
【第1篇】艾青詩選的讀書心得領悟感想怎么寫4250字
《艾青詩選》的讀書心得領悟感想1
艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩,因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界,經過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的私人,所以悲傷不是因為自己的利益。
如果我是一只鳥,我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來,會去哪里?中國的文化土產生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當花飛濺,恨其他鳥驚。
不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因為食物和水果,擔心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩人走出了未來的內心經驗,與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的責任給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的來源。
我愛愛清的詩,因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最后使用表達方式達到詩的高潮,然后在高潮的窗簾調用。這經常產生一種已經做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!
我愛愛清的詩,從愛清的廣義;我愛愛清的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產品;我愛愛清的詩,因為我和詩人一樣,愛這片土地和太陽。
《艾青詩選》的讀書心得領悟感想2
群星已經隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升
——題記
細讀《艾青詩選》,你不難發現書中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗……”還有那就是“太陽”。
太陽東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來溫暖,伴著我們成長!給大地萬物帶來生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經》中,夸父曾經執著追逐著太陽,他被那明亮的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽,也可以說達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖著中國,他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著。同時,他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》:
“初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!”
艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經風霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當時久經壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統治社會的黑暗,直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號!
最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!
當我身處困境,面臨抉擇的時候,我會想起曾經讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內心!我相信只要向著那光芒去,黑暗就會遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!
《艾青詩選》的讀書心得領悟感想3
春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩選》!
——題記
讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養了我雷厲風行,求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實的工作態度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。
記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,經過這兩個月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱,來點風,來點雨,讓我生根發芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會生香,踏實肯干,認真做好每一件事,就會讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!
讀艾青的詩選,我充滿對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習,天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個人走在冷風中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人,當一個人在家的時候,睡覺總不踏實,常常半夜2,3點醒來。
細數人生歷程,感覺還是很幸福的,小時候在家爸媽溫和慈愛,對我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權重,我并不羨慕,更不會嫉妒,我只會祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個階段,人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內心奔騰著快樂的水花,那種發自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。
讀艾青詩選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班,自從選擇了教師這個職業,我就已經把你們當成了戀人 !
你們虐我千百遍,我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情,雖然,我對你們從不百依百順,你們犯錯了我會批評,你們任性了我會發火,但那是愛之深責之切,在我的內心,只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應,既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠,超過我的曾經!其實老師和學生之間,同樣是一場目送,我會默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩選,喚醒了沉睡的心靈,引領了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
《艾青詩選》的讀書心得領悟感想4
“艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當的語言,強烈鮮明的意象。”艾青早年學畫,對后期印象派情有獨鐘。而他的詩也好像一幅畫,樸素、自然,不事雕琢,又充滿深情,意境宏闊,深邃而憂悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現民族苦難與愛國懷鄉之情。
他的詩中,有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣,映出我們火一般的肌肉,以及——那里面的——痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發的生命和血性,是中國農民面對壓迫怒氣騰騰的寫照。“龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光,那些是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風景繁華似夢,仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國之痛,得之心而寓之花也。火把已排成發光的隊伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來,我們就自己創造黎明!
他的詩中,有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車,以單獨的輪子,刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車轍,多少流離失所的北國人民!
這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,使我們看不見遠方,黃河的水,激起險惡的浪,古舊的渡船,載著我們的命運。鳳陵渡口,陰風怒號,濁浪排空,渾黃的浪頭卷著狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來何在?希望何在?這萬頃渾黃,怎能不讓人想到風雨如磐,山河破碎的祖國?沙漠風,已卷去北方生命的綠色,與時日的光輝。
——一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開的沙霧,千風呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結著千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無數中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風吹散馬蹄聲的邊關,為保衛土地,不曾屈辱過一次。
艾青的詩色彩斑斕,用濃墨重彩發泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說:五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽與黎明,血液與火把,故鄉的樹木池沼,黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載著他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛,對民族命運的深摯關懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石,連同那面直率的鏡子,都給人無垠啟迪。
艾青善于通過印象,感覺的捕捉來表達濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”,王維的詩偏于冷色調,情幽空靈,而艾青的詩偏向暖色調,詩作具有鮮明的色調,清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂思,穿過數千年風塵撲面而來。
《艾青詩選》的讀書心得領悟感想5
這本書我本是沒有的,因為九年級的需要,我便買了它。剛拿到《艾青詩選》這本書時,我迫不及地翻開,被書里面優美而豐富的內容所吸引。
藍色的封皮使夏天多了一絲清涼,我讀了一篇篇小詩,我從“當黎明穿上了白衣”讀到“浪”,從“黎明”讀到了“街”,又從“我們的田地”讀到“古松”……我從30年代起步,經過了40年代,路過了50年代,又到了70年代。
我透過鐵窗看見熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞,看過月明的夜是無比溫柔與寬闊的,穿過那些十字鋪的小巷,一切都如此協調。
《艾青詩選》,是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都是富“五四”戰斗精神和飽滿的進取精神的。從詩歌的風格上,可以看出艾青是一個奔放、進取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的著名詩人,在那個年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩歌,描述著復活的土地與戰斗的血液。
艾青在寫詩的字里行間透露著對舊社會的黑暗,與恐怖的痛恨以及對黎明,光明,希望的向往與追求,thankyou,它緊密結合現實的賦予戰斗精神的特點,繼承了“五四”新聞學的優良傳統。而在新中國成立后艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事跡更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,內容更為豐富。又以精美創新的藝術風格成為新式發展的重要收獲。
我喜愛艾青的詩歌,源于艾青胸懷寬廣,熱情奔放,詩的內容充滿了語言的張力,平鋪直敘或彭拜激昂,每首詩到最后都會達到高潮。因其自然天成,而有著特殊的手法,深深地吸引著每一位讀者。
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寫讀書心得,其實沒那么復雜。要是想寫好《艾青詩選》的心得,就得先把書里的詩好好讀一遍,別光看名字就下筆。有些詩看著簡單,其實藏著深意。比如那首《大堰河——我的保姆》,初讀覺得是懷念一個人,再細品會發現是對社會的一種控訴。
寫的時候可以先挑幾首印象深的詩,想想它講了什么。像《我愛這土地》,里面的“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”就很打動人心。你可以從這里入手,說說自己為什么也被感動了,是不是也有類似的經歷。不過,有時候靈感來了,可能寫得有點亂,就像我剛才那樣,一下子蹦出好多想法,但回頭看看,好像有點跑題了。
寫心得的時候,別老想著要用特別華麗的詞藻,平實點就行。比如寫到《雪落在中國的土地上》,可以談談詩里的那種寒冷和絕望,再聯系一下現在的生活,想想現在的幸福來之不易。不過寫到這里,我發現自己的思路又開始飄了,可能是寫著寫著就忘了之前的計劃。
書里還有些詩比較抽象,像《魚化石》,理解起來有點費勁。這時候可以多查資料,了解下當時的社會背景什么的。不過寫心得的時候,最好別直接照搬別人的觀點,用自己的話說出來才更有誠意。當然,有時候寫著寫著,可能發現自己對某首詩的理解突然變了,這就得及時調整方向,不然寫出來的內容前后就不搭調了。
寫完之后,記得檢查一下有沒有明顯的錯誤。比如把“土地”寫成“大地”,雖然意思差不多,但看起來就不夠嚴謹。還有,標點符號也得注意,別一不小心漏了個逗號什么的。不過要是真出了點小問題,也沒太大關系,畢竟誰都不可能一次寫得完美無缺。
【第2篇】艾青詩選讀書心得體會范文怎么寫400字
艾青的《樹》寫于1940年春天,當時偉大的抗日戰爭已經進行了兩年多,正轉入艱苦的相持階段。這場偉大的民族戰爭正給予我們全體人民一次洗禮,使他們的靈魂在戰爭中經受嚴酷的磨練,日益走向精神的覺醒。
詩人以詩人敏感的心靈感受和銳利的政治目光深切地體察到時代和社會脈搏的動向,意識到了我們偉大民族的覺悟已經到來,從原野上一棵棵“彼此孤離地兀立著”的樹的意象獲得靈感,產生了“在看不見的深處 /它們把根須糾纏在一起”的聯想。艾青賦予那些生長在大地上的一棵棵樹以活生生的性格,以獨具的眼光看到了“在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著”的潛在的事實,把它們作為一個偉大民族正在團結并凝聚成堅強力量的象征。
讀后,知道了這是一首托物抒情的詩,詩歌以點帶面,小中見大,在冷靜的客觀描述之中,寄寓了豐富的思想內容。
這首詩運用象征手法,用樹的生存景觀象征了當時的社會景觀,兩種景觀相通的紐帶是表面上孤離兀立,實質上團結一致。
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寫心得體會,尤其是像《艾青詩選》這樣的書,不是單純抄幾句名言警句就能應付過去的。要寫出點門道來,得先搞清楚幾個關鍵點。
剛開始,得反復讀幾遍書,別急著下筆。像我第一次看《艾青詩選》,只覺得字句優美,但具體美在哪里說不上來。后來多讀幾次,才慢慢體會到他那種憂國憂民的情懷。這就好比聽歌,第一遍可能只是被旋律吸引,第二遍開始留意歌詞,第三遍就琢磨起背后的故事了。
寫的時候,可以從個人感受入手。比如讀到《大堰河——我的保姆》這首詩,那種對養育之恩的感激之情,很容易讓人聯想到自己的經歷。我家小時候也是窮,父母忙得沒空管我,是奶奶一手帶大的。每次讀到詩里描述大堰河為生活奔波的部分,我就特別有共鳴。當然,寫到這里,最好能稍微結合一下社會背景,不然就顯得太個人化了。
還有就是,引用詩句不能太多。有些人寫心得,恨不得整篇文章都是摘抄,自己倒像是個搬運工。其實只要挑一兩句最打動你的就行,剩下的用自己的話說出來。像我在寫關于《黎明的通知》那首詩的心得時,就沒大段引用原文,而是重點寫了它給我的啟發:無論環境多么黑暗,總會有光明到來的一天。這樣寫既顯得真誠,又能讓讀者感受到你的思考深度。
不過,有時候寫心得容易跑偏,比如光顧著抒情,忘了聯系實際。我記得有一次寫心得,寫著寫著就沉浸在詩意里,結果把初衷給忘了。后來檢查才發現,全文幾乎都在感慨艾青的才華,卻沒怎么提到自己到底學到了什么。所以,寫的時候得時刻提醒自己,別偏離主題。
書寫注意事項:
語言表達上也要注意。有些詞用得不當,會讓整個句子顯得別扭。比如說“艾青的詩就像一幅幅畫卷”,這個比喻倒是不錯,但如果緊接著說“他的詩讓我仿佛置身于畫中”,就有點啰嗦了。還有一次我寫心得,本來想說“艾青的作品充滿力量”,結果寫成了“他的作品很有力量感”,雖然意思差不多,但總覺得怪怪的。
【第3篇】艾青詩選讀書心得體會800字怎么寫1350字
存在于詩里的美,是通過詩人的情感所表達出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗里的一些火花:也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花。——艾青如是說。
艾青曾去法國留學,跟著恩施林風眠學詩歌,幾年的異國他鄉生活,使他的詩收到了俄羅斯后現代主義以及一些文藝復興時期名家們的影響,但同時,歐洲的法國同樣動蕩不安。在這期間,艾青作了兩首“在地獄里創作出來的詩”。一首是《巴黎》,另一首便是收錄于《艾青詩選》中的《馬賽》。
《馬賽》創作于1933年。馬賽是法國的第一座城市,從羅馬時期起,便是戰火與掠奪下的產物。19世紀,以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持__而流傳后世的《馬賽曲》聞名于世,作為法國的國歌飄揚于歷史的長河,那是一個國家發展而來的高光時刻,同樣也是艾青內心中的法國情節。但在20世紀,馬賽便進行了殖民擴張,愈發繁榮穩定。艾青說,那是地獄。
從詩中來看,無處不是人民的斗爭,無處不是矛盾與掙扎,無處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發出的怨惡與詛咒。“無定的行旅已把我拋到這,陌生的海角的邊攤上了”——是時代,是歷史,是時間,是人心,推動著身在異鄉的艾青,被綁架,被侮辱,被迫害,在馬賽對東方國家進行殖民擴張時,艾青作為黃種人,作為中國人,可想而知受到了怎樣的霸凌,而后半句更是使人聯想到已經變了性質的馬賽,將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!
之后艾青便描繪了在馬賽,所謂的繁華,所謂的工業化,所謂的經濟繁榮。本質是混沌不堪,是壓在人民脊梁上的血鞭,是帝國主義毫無人性的打壓。在人群向著所謂燈塔而無血無肉的麻木向前時,艾青知道,他們不過踏在底層人民的尸體上向上一層層疊加著傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動人民及工人審視著這個混沌不堪的社會。“像唯一的駱駝,在無限風飄的沙漠中,寂寞地寂寞地跨過——”艾青的語言無疑是撼動人心的,縱使無限風飄,卻仍無法動搖駱駝堅實的目光,腳踏實地的腳步,身處的是沙漠,腳下踩的,與駱駝的本質并無異,同樣也是塵埃,所以在逝去的靈魂下跨過去,跨過去,不忍傷害每一個普通且平凡的生命。“放射著混沌的憤怒,和混沌的悲哀——”這時的太陽,是眼睛,是民眾的眼睛,是艾青的眼睛。
接下來便是厚重且沉痛的批判,是憤怒并無所畏懼的指責,是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子里的詛咒。工業強大又何用,工人們面黃肌瘦,將繁瑣的會話,屈服的手勢,醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊,是綁匪,艾青甚至將自己比作米蟲,看啊,那些是異國來的看盡馬賽罪惡與富貴下的暴力的旁觀者,有些甚至是掠奪與剝削下的受害者,那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇,甚至是輪船,引渡著成百上千的旅行者見證1933年的秘密。
但艾青并沒有對這片土地絕望,它是地獄,但仍然不舍,依舊依戀,也許是這片土地上的人民足夠孤獨,也許是紀念百年前溫存的理性與藝術的遺骸。盡管如此,離別的最后,馬賽,還是墮落的,是“盜匪的故鄉”,是“可怕的城市”,這是艾青所以帝國主義原則性的批判與反對,雖然要學習外國的先進知識與思想,但是對于違背人道的,虐待人民的,堅決抵制,絕對拒之門外。這是地獄里關于艾青的一朵火花,他帶回了中國,歸屬于世界,應當被時代所認識。
地獄里的火花,是世界的寶物,是我們應當存于心的敬仰與堅持。
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寫心得體會其實挺有感觸的,特別是針對像《艾青詩選》這樣的作品。剛開始得找個切入點,比如說你喜歡哪首詩,為什么喜歡它。像我第一次看《大堰河——我的保姆》,就被那種質樸的情感打動了。詩里說的那些事,好像就在身邊發生一樣,特別真實。
不過有時候會遇到一個問題,就是想表達的東西太多,結果寫出來亂七八糟。我記得有一次就寫成了流水賬,什么都想說,結果讀者根本不知道重點在哪。后來我想明白了,得抓住一個點深入挖掘。比如艾青的詩為什么能打動人心,是因為他用最簡單的語言寫出最深沉的感情。我就試著分析了幾句詩,看看他是怎么做到這一點的。
寫的時候也得注意節奏感,艾青的詩很有韻律美,不是那種很死板的押韻,而是有一種內在的流動感。我在寫的時候就想模仿這種感覺,但寫著寫著發現自己的句子太僵硬了,像在念課文似的。后來調整了一下,多用些短句,這樣讀起來會輕松一些。
還有就是別老想著要用多么高大上的詞,反而顯得不自然。有一次我特意查了好多生僻字,結果寫出來的讀后感別人看了半天也沒明白什么意思。后來想想,還是用自己的話來說比較靠譜。像艾青自己說的,“用最樸素的語言表達最深刻的思想”,這話說得真對。
寫心得也不能光靠靈感,平時得多積累。像艾青的詩里經常提到農村生活,我就試著回憶下小時候見到的一些場景,這樣寫起來就不會那么空洞。不過也有時候寫著寫著跑題了,比如本來想談詩的主題思想,結果扯到詩人的人生經歷上了。這種情況就需要回過頭來看看是不是偏離了方向。
【第4篇】艾青詩選讀書心得感悟精選范文600字怎么寫600字
艾青是一位偉大的詩人,他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌,因為艾青的詩中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理:“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的,有的丟失了十年二十年,有的丟失在喧鬧的城市,有的丟失在遙遠的荒原。”
是啊,過去的歲月都不知道丟失在了哪里,我的時間都丟失在了發愣中,本可以好好的學習,我卻在那里發愣,別人的時間安排很充實,還覺得時間不夠,而我卻在那里浪費時間。
魯迅有一句名言是:浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間,本來今天的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車站,有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片,可以撿起來,倒更像是一碗水潑到地面被曬干了,看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子,用網,都打撈不起;時間不可能是固體,即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體,像急馳的列車頭上冒出的煙!”
時間是一種看不見、摸不著的一種東西,一瞬間就擦肩而過,流逝的時間不能像一塊固體一樣,即便過了幾萬年或幾千萬年,你都可以在地下找到它,時間有如陌生人,擦肩而過,你可能見過它,卻想不起來到底在哪里見過,有可能是某一個城市,也有可能在夢中。
時間過去了,就不能再回來了,所以我要好好的珍惜時間,讓每一天都過的充實,今天的事情就是要今天來做。
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寫心得,說起來簡單,做起來卻不容易。特別是像《艾青詩選》這樣的書,里面有很多深奧的地方,不是隨便看看就能寫出點東西來的。有些人可能覺得,寫心得就是把書里的內容復述一遍,其實這遠遠不夠。真正的心得,是要有自己的理解,要把書里的東西和自己的生活聯系起來。
剛開始,我也沒想明白怎么寫,后來慢慢摸索出了些門道。首先得反復讀,把書里的每一句話都琢磨透了。就像《艾青詩選》里那些關于苦難和希望的詩,不仔細看的話,只會覺得是一些普通句子,可要是用心去體會,就能感受到詩人內心的掙扎和對未來的向往。還有,寫的時候別光顧著抄書,要把自己的感受放進去。比如讀到某首詩時讓你想起以前經歷過的事,那就把它寫下來,這樣會更有說服力。
不過有時候寫著寫著就容易跑偏。比如有一次我寫心得,本來想聊聊艾青如何通過詩歌表達對土地的熱愛,結果寫著寫著就扯到了別的地方去了,什么田園風光,農村生活,跟主題差了好遠。回頭一看才發現不對勁,趕緊把那些無關緊要的部分刪掉。所以寫的時候一定要集中注意力,別被其他想法干擾。
書寫注意事項:
寫心得也要講究技巧。比如,用一些專業術語能讓文章顯得更有深度。像《艾青詩選》這樣的作品,里面涉及很多文學方面的概念,像象征主義、現實主義之類的,如果能恰當地運用這些詞,會讓讀者覺得你挺懂行的。當然了,用多了反而不好,得掌握個度。
還有個小竅門,就是多參考別人的作品。不是說照搬別人的,而是從中吸取靈感。比如看到人家怎么開頭,怎么結尾,怎么把個人經歷融入進去的,都可以借鑒一下。但要注意的是,千萬別照葫蘆畫瓢,要結合自己的實際情況來寫。
【第5篇】個人艾青詩選讀書心得范文怎么寫550字
我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。
作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。
天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的是關于那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
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寫讀書心得確實是個挺有意思的事,尤其像《艾青詩選》這樣的作品,里面有不少值得琢磨的地方。剛開始得把書好好讀完,別急著動筆,不然思路亂糟糟的。讀的時候多留意那些讓你印象特別深的句子,可能是某句話戳中了你,也可能是一些反復出現的主題。
寫的時候不用太拘束,想到什么就記下什么,就像平時聊天一樣。比如說艾青的詩常常提到土地啊、光明啊這些東西,你可以想想為什么他老寫這些,是不是跟當時的社會背景有關。要是能聯系到自己的生活,那就更好了,說說看這些詩怎么影響你的想法。
不過有時候寫著寫著,可能就會跑題。比如我有一次想寫《艾青詩選》里關于戰爭的描寫,結果寫著寫著就開始感慨和平多重要了,最后發現偏離主題好遠。這種情況其實很正常,寫的時候得時不時回頭看看是不是還在講原書的內容。
還有就是,引用原文的時候別整太多,點到為止就行。像“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”這樣的句子,簡單提一下就好,主要還是要把注意力放在自己的感悟上。不然寫出來像是背課文,沒什么新意。
書寫注意事項:
寫東西的時候情緒也很關鍵。如果覺得某首詩讓你特別感動,不妨多花點時間去感受那種情緒,然后試著用文字表達出來。畢竟詩歌,本身就是一種情感的傳遞,咱們寫心得也是這個目的。
【第6篇】2025艾青詩選讀書筆記怎么寫850字
讀完《艾青詩選》,心靈就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在記憶中。
艾青的詩,總是讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個遭受不平等的人民。他的悲傷和痛苦,從來不是出于自我的利益。“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”誰也不愿意看到,古老的民族幾千年來棲居著的土地,在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破碎,生靈涂炭。應對時事的艱辛,逃避現實顯然是懦弱的,所以艾青沒有選擇逃避。在那個特定的時代里,在人民的苦難目前,“小我”是微不足道的,而是需要有“大我”的情懷。所以,艾青勇敢地擔負起了職責。樸實無華的文字里,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛這悲哀的國土,古老的國土——這國土養育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。”詩中傳達的,還有對光明熱烈的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一齊”“在黑夜把期望寄托給黎明在勝利的歡欣中歌唱太陽”。幾千年來,從屈原寫下的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開始,對人民無私的熱愛,“以天下為己任”的情懷,能夠被認為是負職責的知識分子創作的永恒主題,是現實主義藝術的重要組成部分。在艾青的詩里,沒有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰斗意志,因為這種情感有時是略帶盲目和幼稚的。艾青的詩傳達出來的,是“北方是悲哀的”那樣深刻的無力感,離勞苦大眾的真實生活更近。讀來仿佛棉花堵在胸口,有時候讓人感到有些鼻酸。
在艾青的詩中,常常能夠見到“黎明”“太陽”“火把”,不難看出,它們具有十分明顯的象征意義。艾青對黑暗舊社會的痛恨,對光明的熱烈向往和渴求,蘊含在這些意象中;而這些簡單的意象,也使得他更容易將熱愛和詩情獻給所有人民,從而和人民緊密聯系在一齊。拋棄掉一切無用的矯飾,艾青從古體詩繁瑣的韻腳、字數、行數等等的束縛中解放出來了,所以,他所表達的情感顯得更為深摯,直達讀者的內心。
讀一讀《艾青詩選》吧,你將會領悟到一個人所能擁有的最寬廣的心靈,以及最偉大的情懷。
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寫讀書筆記這事,關鍵在于你得有自己的思路,不能亂來。《艾青詩選》這書挺有名的,里面有不少經典作品。要是想寫好讀書筆記,第一步就是多讀幾遍。讀的時候別光顧著看字面意思,得多想想詩人想表達什么。比如《我愛這土地》,表面上是寫對土地的感情,但深層次可能是對祖國的一種眷戀。
讀完之后就該記下自己的感受了。有些人喜歡直接摘抄詩句,覺得這樣方便以后復習。我覺得也可以,不過最好能加上點個人理解。比如說某句詩為什么打動你,它讓你想起了什么。要是只抄不思,那等于白抄。當然,有時候寫著寫著可能會跑題,本來想寫詩人的情感,結果寫成了風景描寫,這種情況得留神。
還有一點要注意,就是字跡要清楚。不是說寫得有多好看,主要是為了自己方便。要是字太潦草,回頭自己都認不出來,那就麻煩了。另外,寫的時候別急著下結論,先慢慢理清思路。就像分析《大堰河——我的保姆》,不能剛開始就判定它是贊美勞動人民的作品,得結合背景資料一起看。
有時候靈感來了,可能一口氣寫了好多。這時候就得回頭檢查一下,看看有沒有明顯的錯誤。比如把“他”寫成“她”,這類小問題雖然不影響大意,但總歸不太好。還有就是標點符號,用錯了會顯得很不專業。不過也不是每次都能發現這些小問題,有時候寫著寫著就忽略了。
寫讀書筆記其實是個鍛煉思維的過程。通過這種方式,不僅能加深對作品的理解,還能提升自己的表達能力。關鍵是堅持下去,別三天打魚兩天曬網。畢竟,積累才是最重要的。
【第7篇】艾青詩選讀書感悟怎么寫600字
艾青是中國現代詩人,他是中國現代詩代表詩人之一,他的筆觸雄渾,感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感,以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術性于一體的詩集,真實的反映了歷史,高度濃縮作者思想,蘊含著強烈的情感。
在《當黎明穿上了白衣》這首詩中,“紫蘭人林子與林子之間,由清灰的山坡、綠的草原”作者運用了三個色彩鮮明的形容詞,在我心中構成了一副美麗的圖畫,詩人還特別注意動與靜的結合,一下子就讓整首詩活了起來,仿佛整個畫面出現在了我的眼前,我好像進入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中,艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含激情的詩句傳達出鳥兒對自己土地的癡情,說明艾青有一顆愿為祖國奉獻一切的赤子之心。
他的每一首詩歌,都浸潤著作者的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代中進行的對世界和國家的思考,從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚向上的《給太陽》,再到飽含深情的《煤的對話》都果在字里行間體現出作者希望自己能為祖國盡一份力,反映出詩人希望警醒世人,希望讓周圍所有人團結起來為祖國獻力的愿望。
艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛,在感情風格上深沉而憂郁,具有緊密結合現實的、富有戰斗精神的特點,描寫了許多有象征性的事物,表現出艾青對舊社會的痛恨,和對光明的向往和追求
雖然當今的我們身處和平年代,但依然要居安思危,永遠像艾青一樣保持一顆為祖國奉獻的心。
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寫讀書感悟這事,其實挺有意思的。《艾青詩選》很多人都讀過,但寫感悟就有點難度了。要是照著書里的字面意思去抄,那肯定不行。得有自己的想法才行。
剛開始,可以想想艾青那些詩到底想表達什么。他老寫苦難和希望,比如《大堰河——我的保姆》,寫得那么深情,你能感受到他對生活的熱愛。寫感悟的時候,就得琢磨琢磨,為什么他會這樣寫。是生活經歷讓他這樣寫的嗎?還是他內心特別渴望光明?
不過,寫感悟,有時候真不好下筆。有些人可能覺得,只要把書里提到的東西都寫一遍就行。可問題是,這樣的感悟沒什么新意。最好能結合自己的理解,比如,你覺得艾青的詩對你有什么啟發?有沒有讓你想起自己的某些經歷?
寫的時候,也別太拘泥于形式。有時候,想到哪寫到哪反而更有感覺。就像我剛才說的,他的詩充滿感情,你寫感悟的時候也可以多帶點個人情緒進去。不過,有時候寫的時候會忘記標點符號,像是把逗號漏掉,或者是把句號寫成逗號。這種情況偶爾發生,大家都不太在意,但自己心里清楚就好。
再說了,寫感悟的時候,最好能引用一些具體的詩句。這樣既顯得有依據,也能讓讀者知道你真的讀過這本書。像《雪落在中國的土地上》里那句“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”,就很經典。你可以分析一下這句話背后的意義,然后聯系現實談感受。
還有一點要注意,寫感悟不是單純復述故事。你可以試著從不同的角度切入,比如從歷史背景出發,看看艾青的詩是不是反映了當時的社會狀況。或者從藝術手法入手,分析他用了哪些修辭手法來增強表達效果。當然,寫的時候有時候會忘記檢查拼寫,導致出現一些小問題,像把“已經”寫成“已徑”。這種情況其實很常見,自己改改就行。
【第8篇】艾青詩選小學生讀書心得精選范文800字怎么寫800字
一本好書就像一位好友,帶領著你在知識與想象的世界中遨游。在今年暑假剛開始,我就迎來了一位新的“好友”,它的名字叫《2055年》。
這本書講述了十二歲男孩徐若宣在一次旅行中遭遇雪崩后被活埋,在四十七年后的一天,他被一名醫生從冰塊里解凍后醒來,發現世界已變成了自己不認識的模樣——人們不穿衣服只噴護霜,出行乘坐高科技交通工具飛天球,高空滑道,鳥類和昆蟲在連續兩年中全部滅絕……最可怕的是徐若宣自己成了黑心醫院靈魂轉移手術的對象,不法醫生正準備將其他人的靈魂轉移到他的身體里從中牟利。徐若宣發現了真相,鼓起勇氣與他的同伴——一個叫寶貝的小女孩一起逃出醫院,踏上了尋找自己父母的艱險里程。
在書中時不時就會提到2055年的科技設備,交通工具十分環保也很便捷,有用空氣做動力的,有用太陽能做動力的,還有用各種風能做動力的……在2055年,只有你想不到,沒有它做不到。
記得有一次暑假,我和家人一起去北京旅游,剛走出火車站我立馬被驚呆了:首都北京的車輛甚至比來往穿行的行人還多,到處都是嘈雜的喇叭聲,震耳欲聾。我們旅行的第一站是前往軍事博物館,聽導游收博物館內搜羅了各種坦克、飛機和武器等等。那天由于館內在重新裝修,所以展品都被搬到了外面,雖然烈日當空,但還是擋不住我參觀的激動心情。
“哇,太酷了!”剛到廣場我就大聲尖叫起來,手舞足蹈。只見廣場上羅列著大大小小的坦克數十輛,有從美軍手中繳獲的,有從國民黨手中劫獲的,還有中國共產黨自制的……有的炮管又大又長,有的個頭雖小但用處極大,有的炮口很多,威力也不可小視……看得我直呼妙。之后我們又去參觀了飛機、戰斗機、汽車,個個都充滿科學原理,個個都有自己的優點。
軍事博物館一行讓我大開眼界,可這跟書中的高科技相比還相差甚遠,但只要像____說的“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。”而我的中國夢就是民族科技騰飛的夢。
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寫心得,說到底還是要結合自己的理解和感受。有些人寫得像模像樣,其實不過是照搬別人的思路。比如想寫《艾青詩選》的小學生讀書心得,有些人就想著湊個八百字,結果寫得四不像。我覺得,寫心得,關鍵是要把自己看這本書的感受說出來。
先說說看《艾青詩選》的時候,腦子里會蹦出什么。書里的詩,不少都是講生活里的小事,像田間勞作,鄉下的風景啦。要是小學生寫心得,可能就會覺得這些離自己太遠了。但其實換個角度想,誰沒在農村待過?哪怕只是假期去爺爺奶奶家,那些場景也夠寫一段了。當然,要是真寫這些,別光顧著堆砌景色,得有點想法,比如通過這些景物看出詩人對生活的熱愛之類的。
還有就是書里的感情表達,有時候特別直白,有時候又很含蓄。要是寫心得,得琢磨一下詩人到底想說什么。比如一首詩里寫了農民辛苦種地,卻沒提到一句感謝的話,那可能是想讓大家自己去體會那種艱辛吧。要是寫心得,就該順著這個思路走,別上來就大喊口號,說要珍惜糧食什么的,這樣顯得太刻意了。
再說到具體的寫法,有些人喜歡從頭到尾都用“我覺得”開頭,這其實挺沒意思的。我覺得可以換換方式,比如直接描述看到某首詩時的第一反應,然后再慢慢展開。這樣寫出來的東西才不會那么死板。不過,有時候寫起來也會犯迷糊,明明記得詩里提到了某個細節,寫的時候卻給忘了。這時候千萬別硬編,實在想不起來就跳過去,接著寫別的。
寫心得的時候最好能帶上點個人經歷。比如看到某首詩里寫到了孩子,就可以聯系一下自己的童年趣事。不過有時候寫著寫著就跑題了,本來是寫詩的心得,結果變成回憶錄了。這種情況也正常,畢竟人,一激動就容易忘乎所以。只要最后能把話題拉回來就行,別讓讀者覺得你在瞎扯。
最后一點提醒,寫心得別一味追求華麗的辭藻。有些人為了顯得自己懂很多,拼命往里面塞一些高深的詞匯,結果反而弄巧成拙。寫心得最重要的是真誠,把自己真實的感受寫出來,哪怕語言樸實點也沒關系。
















