
【第1篇】讀中學(xué)生守則心得范文怎么寫550字
閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護(hù)偉大祖國的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對(duì)人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親
在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!在學(xué)校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。 古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯(cuò)。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學(xué)要說“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早。
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寫心得,說難也不難,說簡(jiǎn)單,也不是那么輕松就能寫出滿意的。關(guān)鍵是要用心去體會(huì),把自己真正學(xué)到的東西寫出來。比如學(xué)《中學(xué)生守則》,不是單純地照著念一遍就完事了,得琢磨里面的意思,結(jié)合自己的生活想想怎么用。
記得有一次我寫心得,剛開始想得太復(fù)雜,覺得自己得用很正式的語氣,結(jié)果寫出來的文字又臭又長(zhǎng),自己看著都不順眼。后來調(diào)整思路,想到平時(shí)跟朋友聊天時(shí)也會(huì)講些心里話,于是試著用那種自然點(diǎn)的方式去寫。比如提到守則里的第一條,說什么要熱愛祖國什么的,我就聯(lián)系到平時(shí)看新聞時(shí)的感受,覺得國家發(fā)展得好,咱們的生活才會(huì)更好,這樣寫起來就順暢多了。
寫心得也不是隨便寫寫就行。要是光想著自己開心,胡亂編幾句,那別人看了肯定沒感覺。得有點(diǎn)針對(duì)性,比如針對(duì)某一條守則,具體說說自己以前怎么做、現(xiàn)在打算怎么改。就像守則里說要尊敬師長(zhǎng),我以前總覺得老師布置作業(yè)多是故意刁難,后來慢慢理解到老師也是為了我們好,所以現(xiàn)在每次見到老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。
還有個(gè)要注意的地方,就是別太死板。有些人寫心得喜歡用大段的話來說道理,其實(shí)沒必要。有時(shí)候一句話就能點(diǎn)到要害。比如寫到守則里關(guān)于團(tuán)結(jié)同學(xué)的那條,我只寫了這么一句:“大家在一起就是緣分,互相幫助才不會(huì)孤單。”就這么簡(jiǎn)單的一句話,反倒讓人印象深刻。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路突然斷了,不知道接下來該寫什么。這時(shí)候別急著往下編,可以先停下來想想,是不是前面有些地方?jīng)]寫清楚,或者沒找到合適的例子來支撐。比如說守則里提倡節(jié)約糧食,我就想到學(xué)校食堂那些剩飯剩菜,就順著這個(gè)點(diǎn)展開寫,從自己開始改掉挑食的習(xí)慣說起。
【第2篇】中學(xué)生儒林外史讀書心得怎么寫550字
這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。
《儒林外史》是一部長(zhǎng)篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì)上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。
雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長(zhǎng)大之后,他學(xué)會(huì)了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請(qǐng)他作畫,他猶豫再三,才勉強(qiáng)答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”
他這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對(duì)那些無恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對(duì)有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵(lì)和愛心給他們。正所說“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”
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寫心得,其實(shí)很多人剛開始都會(huì)覺得挺難的。特別是像《儒林外史》這樣的書,里面的人物和故事都挺復(fù)雜的。寫的時(shí)候,先得弄明白書的大意,不然寫出的東西就會(huì)顯得空洞。比如,你可以試著想想書里的那些人物,他們?yōu)槭裁磿?huì)有那樣的行為,他們的性格是不是很鮮明。
記得我第一次看《儒林外史》的時(shí)候,就被范進(jìn)這個(gè)角色吸引住了。他那種為了功名拼命的樣子,真的讓人印象深刻。后來寫心得的時(shí)候,我就從這里入手,說說他對(duì)功名的態(tài)度如何影響了他的生活。當(dāng)然了,寫的時(shí)候也不能光談一個(gè)人,最好能提幾個(gè)主要角色,這樣顯得內(nèi)容更豐富些。
寫心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)太多想法,結(jié)果句子就變得特別長(zhǎng),讀起來費(fèi)勁。像我有一次寫的時(shí)候,就寫了這么一句:“范進(jìn)中舉后,他的鄰居們先是驚訝然后又羨慕他終于成功了,可是實(shí)際上,他卻因此承受了更大的壓力。”這句話就有點(diǎn)啰嗦了,不如分成兩句來說:“范進(jìn)中舉后,鄰居們先是驚訝,接著是羨慕。但他也因此承受了更大的壓力。”
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,用詞也很重要。有時(shí)候選錯(cuò)了詞,意思就會(huì)跑偏。就像我曾經(jīng)寫到王冕的時(shí)候,本來想說他淡泊名利,結(jié)果一不小心寫成了“他對(duì)于名利毫不在乎”。雖然意思差不多,但總覺得少了點(diǎn)什么。所以,寫的時(shí)候一定要多檢查幾遍,確保每個(gè)詞都用得恰到好處。
寫心得還有一點(diǎn)需要注意的就是,不要完全照搬別人的分析。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,用自己的話去表達(dá)才更有價(jià)值。比如我在寫周進(jìn)的時(shí)候,就結(jié)合了自己的理解,說他為什么會(huì)選擇自殺,這可能是當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下的一種無奈之舉。當(dāng)然,這也只是我個(gè)人的看法,不一定對(duì)所有人都適用。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候,最好能把書中的情節(jié)和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。這樣不僅能加深對(duì)書的理解,也能讓心得更加生動(dòng)有趣。就像我寫到匡超人的時(shí)候,就想到現(xiàn)在有些人為了利益不擇手段,這和書里的某些情節(jié)還挺像的。所以,寫心得的時(shí)候,多想想書里的情節(jié)是如何反映現(xiàn)實(shí)生活的,這樣寫出來的內(nèi)容才會(huì)更有深度。
【第3篇】閱讀格列佛游記中學(xué)生有感及心得怎么寫4600字
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得一
在這個(gè)寒假里,我讀了英國喬納森·斯威夫特的小說《列佛游記》,這本小說運(yùn)用諷刺與幽默,以及超出常人的離奇想象和夸張,描述了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、極富正義感的隨航醫(yī)生格列佛的歷險(xiǎn)旅游,他喜愛航游世界,經(jīng)歷了許多趣事。
書中寫了格列佛四次航海所遇到的奇聞逸事。第一次航海時(shí),他到了小人國利力浦,取得了小人們的信任,但后來因他做事魯莽,惹怒了皇后,皇后決定把他處死,于是他逃離了小人國,來到了巨人國。在巨人國,他被巨人玩弄于股掌之間。最后一次航海時(shí),格列佛來到了一個(gè)有智慧、有語言的慧馬國,那里沒有“撒謊”“欺騙”,只有“仁慈”“真誠”,格列佛愛上了這里,但后來格列佛還是被驅(qū)逐,無奈回到了英國。
這本書,諷刺了英國人的貪婪、偽善、無信、殘暴、野心、瘋狂,雖然我們的社會(huì)不像當(dāng)時(shí)的英國那樣的敗落,但也有好多不盡人意的地方。“小偷小摸、隨意吐痰、亂扔垃圾、闖紅燈,”這些都是我身邊隨處可見的事情。
如果我們的社會(huì)能像慧馬國那樣,只有“誠實(shí)”“仁慈”的話,那這個(gè)世界該有多美好啊!我相信,只要我們從現(xiàn)在做起,少開車、多節(jié)約點(diǎn)水、不亂扔垃圾,為這個(gè)社會(huì)多增添點(diǎn)力量,我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好的。
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得二
這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強(qiáng)大的軍隊(duì)。
在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨。而飛島國的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得三
我以前很不喜歡看世界名著,覺得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂。可是今年,在老師的推薦下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國作家江奈生·斯威夫特的著名小說《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國四個(gè)國家的游記。分了四章來描寫,通過格列佛在四個(gè)國家的奇遇,巧妙地抨擊了英國當(dāng)時(shí)的腐敗政局,是一部杰出的諷刺小說。
先一開始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語看得我頭暈眼花,感到十分乏味。可是當(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國了嗎?國王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問,我馬不停蹄地看了下去。看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒有直接說出來,令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語言。
讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得四
暑假里我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。這部小說以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。
他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國里度過了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺校顾械绞洌瑢?duì)人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說的話的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢,拋棄自己的親人。
難怪我們的長(zhǎng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國一樣沒有欺騙,沒有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得五
當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒私運(yùn)、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚,這都是我們輕易能做到的。我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得六
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。通過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,反映了18世紀(jì)前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長(zhǎng)期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,后來穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個(gè)叫小人國的國家。
這里的人們只有六英寸,只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种弧_@里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,個(gè)個(gè)明爭(zhēng)暗斗。第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個(gè)國家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,這里雖然沒有一種完全的文明體系,但民族誠實(shí),處于一種自然狀態(tài)。第三部:寫了個(gè)列佛航行坐的是“好望角號(hào)”,這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等等地,見識(shí)了許多有趣的事,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國。
第四部:格列佛第四次航海被舉為“冒險(xiǎn)號(hào)”的船長(zhǎng),這次他來到的國家是“慧馬國”,在這里馬是一種高貴而又理性的動(dòng)物,也是這個(gè)國家的統(tǒng)治者,而另一種長(zhǎng)相像人,名叫“耶胡”的動(dòng)物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身。《格列佛游記》是一部奇書,他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學(xué)作品,在這些虛構(gòu)的國家里,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),實(shí)則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現(xiàn)實(shí)一種。
當(dāng)我看到慧馬國這一部時(shí),我深深的被慧馬的誠實(shí),不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國這樣美好。與此同時(shí),我還認(rèn)識(shí)耶胡這個(gè)動(dòng)物。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng),它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),要想慧馬那樣真誠而善良。總之,《格列佛游記》使我學(xué)到了課文沒有學(xué)過的,他讓我們學(xué)會(huì)了做人要誠實(shí),不要總想著超過別人,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
《格列佛游記》中學(xué)生有感及心得七
今天,我看了一本名叫《格列佛游記》的書,書里身高六英寸的小人國居民、矗立如塔的巨人國國民、浮在空中的飛島、充滿理性的慧骃這一切讓我耳目一新。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者喬納森·斯威夫特以游記的形式,寫了他在四個(gè)國家的旅行見聞,即小人國之旅、巨人國游記、飛島之旅、慧骃國游記。在一卷卷的游記中,作者用大膽的筆觸,虛構(gòu)出一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借主人公格列佛的各種奇遇對(duì)英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
書里的主人公格列佛靠著英勇無畏的精神解開了人生中的精彩一頁:在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的“巨人山”,一不留神就能踩死幾個(gè)小人國的居民;在巨人國,他卻顯得非常渺小,順理成章地成了巨人國農(nóng)民的“搖錢樹”;而飛島國對(duì)下方城市統(tǒng)治很霸道,他們移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán);在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,而人卻成了沒思想、沒感情的“野胡”!
作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該擁有像格列佛一樣具有偉大的勇于探險(xiǎn)精神。我們要從現(xiàn)在開始,要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。只有這樣,將來我們才能更好地為敬愛的祖國奉上一份屬于我們自己的力量。
加油吧!我們的努力一定會(huì)讓我們的人生變得更有價(jià)值、更有意義!
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《格列佛游記》是一本很有名的小說,很多人喜歡讀。要是中學(xué)生想寫讀后感,可以從書里的故事開始。比如開頭可以聊聊格列佛第一次去小人國的經(jīng)歷,那地方的人特別小,就像我們平時(shí)玩的玩具一樣。接著想想為什么格列佛會(huì)到那里,他是不是很驚訝?這樣寫能讓別人知道你讀了這本書。
寫的時(shí)候還可以想想格列佛遇到的事情對(duì)自己有什么啟發(fā)。比如,他在大人國看到的東西跟小人國完全不一樣,他學(xué)到的東西也不一樣。這樣寫能表現(xiàn)你對(duì)書的理解。不過有時(shí)候?qū)懙锰绷耍赡芫蜁?huì)忘記一些細(xì)節(jié),像沒說清楚格列佛在大人國做了什么事就跳到下一部分了。這其實(shí)挺正常的,只要記得回去補(bǔ)上就好。
書寫注意事項(xiàng):
書里有很多有趣的地方,像飛島國那些奇怪的想法。寫讀后感時(shí)可以試著用自己的話描述一下這些情節(jié),再談?wù)勛约旱目捶ā.?dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫屯饲懊嫣岬竭^的內(nèi)容,又重新說一遍,這是比較常見的問題。不過只要保持思路清晰,這些問題都能解決。
還有就是,書中有些地方可能不太好理解,像關(guān)于政治的部分。這時(shí)候可以多看看注釋,或者問問老師。寫的時(shí)候別太擔(dān)心用詞,重要的是把自己的想法表達(dá)出來。要是覺得某個(gè)地方寫得不夠好,下次再改也行。
【第4篇】中學(xué)生閱讀心得與感受怎么寫800字
“林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”這一段的意思是這樣的:“桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,就出現(xiàn)了一座山,山上有個(gè)小洞口,洞里好像隱隱約約有些光亮。漁人就下了船,從洞口進(jìn)去。起初洞口很狹窄,僅能容一個(gè)人經(jīng)過。他又往前走了幾十步,眼前由狹窄幽暗突然變得開闊明亮了。呈此刻眼前的是一片平坦寬廣的土地,房屋整整齊齊,有肥沃的土地,美麗的池塘,桑樹竹子之類。田間小路交錯(cuò)相通,(村落間)能互相聽到雞鳴狗叫的聲音。其中來往工作的人,男男女女的穿著全都跟外面的人一樣。老人和孩子,都安閑歡樂。”
每當(dāng)讀到這一句時(shí),我總是愛在腦海中想象出桃花源的樣貌,并想象自我身處其中,怡然自得。桃花源不正是人們心目中的一片樂土嗎于是有了“及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志”和“南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。”的故事。看完之后,我忍不住想,為什么漁人能在無意間進(jìn)入桃花源,而太守和南陽的劉子驥帶了那么多人那么仔細(xì)的找卻找不到呢
會(huì)不會(huì)是因?yàn)闈O人心無雜念而其他人卻心懷不軌太守可能這樣,但“南陽劉子驥,高尚士也”,他也會(huì)這么想嗎由此我又想到了一篇叫做《金斧與農(nóng)夫》的故事,故事是說一位農(nóng)夫一不細(xì)心把自我的鐵斧掉進(jìn)了河里,招來了赫爾墨斯,赫爾墨斯撈上了一個(gè)金斧和銀斧,農(nóng)夫卻只要他的那把鐵斧,赫爾墨斯被他感動(dòng)了,于是把三把斧子都送給了他。另一位農(nóng)夫聽了很羨慕,卻因?yàn)樨澬淖兊靡粺o所有。這不正像我們身邊的一些人嗎貪得無厭,于是變得庸俗,小氣,被人看不起。看到成功了的人便百般嫉妒,也去效仿他們,結(jié)果和太守一樣“迷了路”再也找不到“出口”了。
而那些人們口中的高雅之士,有多少是真正的“高雅之士”呢
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寫心得和感受這事,關(guān)鍵是要真用心去想,而不是敷衍了事。很多人覺得寫東西得從頭到尾一板一眼地來,其實(shí)不一定。要是純粹為了應(yīng)付差事,寫出來的東西可能就空洞無物,沒什么意思。
比如,一本書看完了,心里肯定有些想法,哪怕是一些零零碎碎的小感觸。先別急著動(dòng)筆,靜下心想想,書里哪個(gè)情節(jié)最打動(dòng)你?是人物的命運(yùn)讓你揪心,還是某個(gè)道理讓你茅塞頓開?這些才是能寫進(jìn)心得里的好素材。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,那也沒關(guān)系,回頭看看是不是還能扯回來。畢竟人,思路有時(shí)候就是這么飄忽不定。
再說了,寫的時(shí)候不用太拘泥于形式。有人喜歡開門見山,直接亮出自己的觀點(diǎn);也有人愿意慢慢鋪墊,先聊聊背景什么的。我覺得兩種都行,看個(gè)人習(xí)慣。不過,要是開頭就大談特談跟書沒什么關(guān)系的事,后面才提到書本身,這就有點(diǎn)本末倒置了。還有,寫心得不能光顧著抒發(fā)情緒,還得有點(diǎn)分析在里面。不然的話,讀起來就像流水賬一樣,沒深度。
記得有一次寫心得,我一時(shí)興起,用了幾個(gè)不太常用的詞,結(jié)果后來自己看了都覺得別扭。還有一次,本來想表達(dá)“這本書讓我受益匪淺”,寫出來卻變成了“這本書讓我深受啟發(fā)”。雖然意思差不多,但總覺得后者聽起來怪怪的。所以呀,寫的時(shí)候得注意措辭,不然很容易鬧笑話。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,最好多結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如看到書中某個(gè)人物的經(jīng)歷,聯(lián)想到自己生活中的類似情況,這樣寫出來的內(nèi)容就會(huì)鮮活不少。不過,要是老是拿自己的事情湊數(shù),又顯得太過自我,缺乏對(duì)書本身的探討。這就需要把握個(gè)度,既不能只談書,也不能只說自己。
還有一點(diǎn)要注意,寫心得的時(shí)候,字跡得工整點(diǎn)。有些人寫著寫著就潦草了,尤其是那些平時(shí)寫字就不好的,到最后連自己都認(rèn)不出寫了什么。這不是開玩笑,真的有人因?yàn)檫@個(gè)被批評(píng)過。所以,寫之前最好先打個(gè)腹稿,理清思路再動(dòng)手。
【第5篇】中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)怎么寫7000字
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)1
我執(zhí)了你的手,可是上帝,執(zhí)意將我從你身邊拖走。——題記
今日我真正領(lǐng)略了這部世界名著給人帶來的震撼力,我的心在讀后很久仍顫抖不已。我不明白幾百年來它使多少人同情和悲痛地落下了眼淚,但它確實(shí)讓我長(zhǎng)久不息地難過和同情。
無疑,這是一段感人肺腑的,悲壯凄慘的,讓人同情的,完美的感情,尤其在十九世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)早期世態(tài)炎涼中,赤裸裸金錢關(guān)系的那個(gè)社會(huì),更讓人贊嘆不已。
沒有華麗的文字,但那真摯的感情對(duì)白卻讓每一個(gè)有過戀愛經(jīng)歷的人身臨其境,漸漸地把主人公與自我融為一體,能夠設(shè)身處地地為他們的戀愛著想,為他們的歡樂而簡(jiǎn)便,為他們的杯具而沉重。
故事的資料我也不想多說了,但我被深深的感動(dòng)了,我不在期望看到瑪格麗特和阿爾芒這樣的感情了,小仲馬用了最樸實(shí)的文字講述了一段最感人的故事。
瑪格麗特,一個(gè)那樣桀驁不馴的女子,她淪落風(fēng)塵,在繁花最盛的年歲里,本著自我如花的美貌過著表面浮華實(shí)則空虛的日子。上帝把阿爾芒,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單純樸,仍然愿意相信感情的青年送到了她身邊。他執(zhí)著,他堅(jiān)貞,沒有一絲動(dòng)搖地守護(hù)著屬于自我的一方凈土,用世間最堅(jiān)定最美妙的感情,打動(dòng)了瑪格麗特高傲的心。
然而一個(gè)凄美的感情故事總要以杯具收?qǐng)觯拍荏w現(xiàn)出它的價(jià)值。所以小仲馬讓阿爾芒的父親迪瓦爾來到瑪格麗特同阿爾芒的愛巢,提出無理的請(qǐng)求:為了阿爾芒和他妹妹的姓氏,離開他。瑪格麗特對(duì)阿爾芒的愛,讓她理解了這個(gè)荒謬的要求。然后年華滔滔逝,待知曉真相的阿爾芒再回首,瑪格麗特已然香消玉殞,留給他唯一的紀(jì)念,只是一本寫滿了愛意和傷痛的日記。當(dāng)瑪格麗特為了阿爾芒的妹妹而放棄自我的感情那一刻起,當(dāng)阿爾芒因愛生恨利用奧林普恣意傷害瑪格麗特那一刻起,一切就已經(jīng)不可挽回。
瑪格麗特,一個(gè)世人眼中的妓女,為了自我深愛的人,竟愿意那么傻,傻得無聲息地離開,傻得放棄自我追求感情的權(quán)利。
瑪格麗特心中對(duì)阿爾芒的愛意,那么深那么濃,卻無法傾訴無處宣泄,唯有將一切恨說,遺留在被病痛折磨時(shí)的每一個(gè)黑夜里。愛再濃,也終究,終究敵可是病痛和歲月,瑪格麗特只能含恨與世長(zhǎng)辭,留下了淚跡斑斑的一頁頁日記。這是多么凄愴的結(jié)束,所有悲壯感情的毀滅,都從死亡開始。而阿爾芒至她死的那一刻,仍以為她只是一個(gè)水性楊花的妓女,無情而不知廉恥地背叛了他堅(jiān)貞的感情。
這又是歌劇同原著的一個(gè)分隔點(diǎn),歌劇里威爾第安排薇奧列塔在死前同阿爾弗雷德見上了最終一面,一切誤會(huì)被解開,然而薇奧列塔的病已經(jīng)無藥可救,最終還是死在了阿爾弗雷德的懷中。威爾第想彌補(bǔ)些什么呢?讓他們見上最終一面,圓了薇奧列塔最終的夢(mèng)想嗎?可是不不不啊,這已經(jīng)不是那個(gè)悲情的瑪格麗特,不是那個(gè)含恨逝世的瑪格麗特。她同阿爾芒的感情,就是要此生再不能有交集,才會(huì)那般凄美動(dòng)人,才會(huì)流芳百世。
永記得阿爾芒于瑪格麗特死后,來到她墓前堅(jiān)持為她遷墓的情景。當(dāng)棺蓋被打開,看到瑪格麗特那以往讓多少人迷醉的容顏已經(jīng)腐爛,只剩窟窿的眼窩,爛掉的嘴唇,深陷的青灰色的臉頰,唯有那兩排貝齒依然潔白如初,我的心同阿爾芒一樣劇烈地顫抖,痛是那么凄厲,淚水涔涔地落。那時(shí)候,我還只是個(gè)歡天喜地的孩童,為了一塊松軟可口的棉花糖,愿意乖巧地坐在家中的長(zhǎng)凳上,背誦唐詩三百首。而那是我第一次,明白什么叫離別。
然后時(shí)光匆匆,如今我已長(zhǎng)成,二十歲,已經(jīng)歷過多少悲歡離合,那些生命里從不停歇的相遇和分離的循環(huán),將人的心磨得長(zhǎng)出厚厚的繭,再不容易被刺穿。再次回溫《茶花女》,心中凄愴依然,眼角卻已沒有淚水。因?yàn)闀r(shí)間它一向如此:相愛的人見不到最終一面,悲痛人捱可是最終一刻,到有情人終成眷屬,不是另一半得先走一步,就是感情日久生分,一切都是時(shí)間作祟,一切都是時(shí)間的錯(cuò)。多少感情,都是這般錯(cuò)過。
有評(píng)析家說,迪瓦爾是一個(gè)勢(shì)利的人,非要因了一些浮華的名望,將兩個(gè)相愛的人硬生生隔開。然他有什么錯(cuò)呢?可憐天下父母心,哪個(gè)做父親的不愛自我的孩子?他可是也是,為了自我的兒女好。若非要說他有錯(cuò),那也只是錯(cuò)在他不以往歷過這等深情的眷戀,故不知當(dāng)他高舉起手中父愛之斧,將二人緊緊相連的心肉一刀劈開時(shí),阿爾芒的血,已經(jīng)淋漓如柱。
是社會(huì)的錯(cuò)吧。有時(shí)我會(huì)想,如果瑪格麗特和阿爾芒不是相遇在一個(gè)浮華空虛的社會(huì)里,他們大抵會(huì)過得很幸福吧。可是,若他們生活在一個(gè)開明的環(huán)境里,他們也許根本不會(huì)碰上,即便相遇了,也不能織出這般撼動(dòng)人心的感情。相遇在錯(cuò)誤的季節(jié)里,感情最是凄美。
所以小仲馬要瑪格麗特至死,也不被阿爾芒所諒解。直到一切真相揭曉,命運(yùn)卻已經(jīng)讓他們天人相隔。
“山上的茶花開呀開,你曾走到山上來;那時(shí)候我奮不顧身,只為看一次花開。”瑪格麗特,一個(gè)煙花風(fēng)塵女子,頂著世俗的壓力勇敢地理解了阿爾芒的感情,卻最終還是沒能扼住命運(yùn)的咽喉,任多少完美多少以往,成為無可挽回的過去。她最終還是被上帝拖走,放開了阿爾芒溫暖的手。
美麗,總是要付出代價(jià)的。當(dāng)蝴蝶破繭而出,她唯美的感情,已經(jīng)時(shí)日不多。于是,瑪格麗特必然要成為上流社會(huì)的犧牲品,成為凋謝的山茶花。
一向很想為《茶花女》寫點(diǎn)什么,只無奈于筆下生澀,深怕自我這桿拙筆,褻瀆了瑪格麗特與阿爾芒之間的感情,今日總算是寫了出來,卻依然無法表達(dá)出我內(nèi)心萬分之一的敬與痛。
即便茶花已謝,但我深信,瑪格麗特和阿爾芒純潔的感情之花,將永遠(yuǎn)在人們心間怒放。
此情已逝,而吾心長(zhǎng)記。
阿爾芒,阿爾芒,我曾為你那么傻,可我怎樣能讓你明白。
最終再套用別人的一段話:墻角里鉆出一朵茶花。一個(gè)陰冷、黑暗、潮濕、沒有陽光的墻角,糜爛是它的養(yǎng)料。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉。可凡是花都是向往陽光的。努力、再努力一點(diǎn),在茶花碰觸到陽光那一剎那,在它因陽光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那,無情的風(fēng)折斷了花枝,讓它又倒在了陰冷的角落,無力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽光。上帝是仁慈的,為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公,沒讓它凋零后再死,而是讓它堅(jiān)持著美貌離開了世間。
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)2
讀完《茶花女》我真正領(lǐng)略了這部世界名著給人帶來的震撼力,我的心在讀后很久仍顫抖不已。我不明白幾百年來它使多少人同情和悲痛地落下了眼淚,但它確實(shí)讓我長(zhǎng)久不息地難過和同情。
小仲馬的《茶花女》是一部不朽之作。在里面阿爾芒和茶花女的感情是主題。他們相愛,可是得不到世人的同情,反而受到了許多不平的待遇。這是很正常的,誰都不愿意讓自我的兒子去娶一個(gè)妓女,茶花女是妓女,她靠出賣她的青春來換得飯吃。這一點(diǎn)她與其它于這行的女子沒什么分別,可是她不一樣與其它風(fēng)塵女子的是,她有著聰明的腦子,她看許多書,明白了許多東西,她有自我的思維和想法,是個(gè)上知天文下知地理的女子,而不是那種只懂得用外貌來吸引男人的普通妓女,這也是為什么她會(huì)得到這么多的上流社會(huì)的男人的喜歡與寵愛的原因了。
無疑,這是一段感人肺腑的,悲壯凄慘的,讓人同情的,完美的感情,尤其在十九世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)早期世態(tài)炎涼中,赤裸裸金錢關(guān)系的那個(gè)社會(huì),更讓人贊嘆不已。
沒有華麗的文字,但那真摯的感情對(duì)白卻讓每一個(gè)有過戀愛經(jīng)歷的人身臨其境,漸漸地把主人公與自我融為一體,能夠設(shè)身處地地為他們的戀愛著想,為他們的歡樂而簡(jiǎn)便,為他們的杯具而沉重。
小說的主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘,為謀生來到巴黎,不幸落入風(fēng)塵,做了妓女,染上了揮霍錢財(cái)?shù)膼毫?xí);她瘋狂地尋歡作樂麻痹自我,但內(nèi)心卻厭惡這種空虛的生活.這個(gè)依舊堅(jiān)持有純潔心靈的淪落女子,向往真正的感情生活,之后被阿爾芒的一片赤誠之心所感動(dòng),彼此深深地相愛,在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過起美滿的田園生活.瑪格麗特受到創(chuàng)傷的心靈也開始愈合,并決心徹底改掉過去的習(xí)慣,永遠(yuǎn)和阿爾芒在一齊,享受一個(gè)正常女人的真正生活.
可惜,這時(shí),阿爾芒的父親為了家庭的聲譽(yù)懇請(qǐng)碼格麗特離開阿爾芒,一再給碼格麗特種種侮辱,難堪.應(yīng)對(duì)生活的沉重打擊,她對(duì)人生更加心灰意冷.當(dāng)阿爾芒得知真情趕到碼格麗特身邊時(shí),她因貧病交加,身心交瘁,孤苦伶仃地死在自我的寓所里.這段感情自始至終就沒有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),似乎注定了他們的杯具。但我認(rèn)為這并不是主要原因,因?yàn)楝敻覃愄刈罱K已經(jīng)放棄那每年十多萬法郎的生活,而跟隨阿爾芒去過那田園的平民的生活。而此時(shí),經(jīng)濟(jì)已不再是問題了。還是阿爾芒不果斷地去強(qiáng)迫她,離開巴黎,去另外一個(gè)環(huán)境去忘記過去。而實(shí)際上,他有很多機(jī)會(huì)能夠這樣做。
碼格麗特是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘,她一個(gè)人面臨著死亡,她又如此善良,不愿讓他看到自我死亡前的痛苦.她一生最歡樂的時(shí)光是阿爾芒給予的,但她一生最痛苦的時(shí)光同樣也是阿爾芒給予的.面臨死前要永遠(yuǎn)的訣別是最痛苦的,阿爾芒的出現(xiàn),是使她走向命運(yùn)終點(diǎn)的催化劑.使她的悲慘命運(yùn)更加深化.或許沒有阿爾芒出現(xiàn)即使沒有了閃耀點(diǎn),也不會(huì)有深切的痛.或許正是因?yàn)榘柮ⅲ纳庞辛斯獠?她才能夠從這個(gè)悲慘的世界里完全的解脫.
這讓我想起了杜十娘的杯具,盡管阿爾芒好過千百倍那個(gè)秀才。但結(jié)果無疑是可悲的,男主人公是這杯具的原因之一。
不知為什么,我總有一股同情這種人的情懷。今晚上,當(dāng)我正在為阿爾芒氣憤的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)說:換了你也會(huì)這樣做,因?yàn)樗羌伺N伊⒖谭瘩g他,我決定這并不是原因,如果他們是真心相愛的。
我深深為茶花女而悲痛悲哀。
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)3
“妓女”這個(gè)名詞在古往今來都那么地讓人生厭讓人瞧不起,有多少人因?yàn)樯畹谋破榷と爰t塵,一發(fā)不可收拾,又有多少人能夠真正地走出這個(gè)紅塵之中,又有多少人能夠用真心去同情去憐憫這些可憐的人呢?有人說“妓女本無情,誰有錢跟誰”可是又有誰真正地想過她們的內(nèi)心是多么的痛苦與悲哀,有人會(huì)說事實(shí)就是如此,這些女人都一些不要臉的女人,可是她們就真的如同人們所說所想嗎?難道她們走到這一位也是心甘情愿的嗎?或許有這樣的吧!但不能因?yàn)檫@些而擄殺了所有的人呀!而《茶花女》這部小說不就正是像我們說明了這些嗎?他告訴了我們:妓女也是有情有意的,妓女也是人更是個(gè)女人,也會(huì)被情愛所困惑,更是告訴我們妓女不是無情之人。
《茶花女》講的是一名名妓瑪格麗特與一位年輕人阿爾芒之間的純潔的感情故事。瑪格麗特本是一位貧窮的鄉(xiāng)下姑娘,為謀生來到巴黎,不幸落入風(fēng)塵,做了妓女,染上了揮霍錢財(cái)?shù)膼毫?xí);她瘋狂地尋歡作樂麻痹自我,但內(nèi)心卻厭惡這種空虛的生活。這個(gè)依舊堅(jiān)持有純潔心靈的淪落女子,向往真正的感情生活,之后被阿爾芒的一片赤誠之心所感動(dòng),彼此深深地相愛,在遠(yuǎn)離巴黎市區(qū)的鄉(xiāng)間過起美滿的田園生活。
瑪格麗特受到創(chuàng)傷的心靈也開始愈合,并決心徹底改掉過去的習(xí)慣,永遠(yuǎn)和阿爾芒在一齊,享受一個(gè)正常女人的真正生活。不幸阿爾芒父親的出現(xiàn)粉碎了她的美夢(mèng),再一次把瑪格麗特推入災(zāi)難之中。她被迫離開了阿爾芒,事后遭到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害,終因心力交瘁,飲恨黃泉,最終也讓阿爾芒悔恨自我的所作所為。
阿爾芒本身就是一個(gè)未以往歷過太多世面的年輕男孩,他有著自我心中的那一份愛,但他泯滅不了男人的那份嫉妒與霸占之心,他也不能夠因?yàn)楦星槎艞壸晕业囊磺校绻艞壔螂x開自我的父親將一無所有,他不能如此也不會(huì)如此。他愛她,但他不能夠擺脫世俗的一切不能夠真正地享受體驗(yàn)感情,他更從心里上沒有完全地相信與擺脫瑪格麗特的身份與以往的職業(yè)。有人或許說他是造成瑪格麗特杯具的的人,可是難道他不是一個(gè)受傷更深的人嗎?瑪格麗特雖死,而他卻在無限的痛苦之中苦熬,這難道是一個(gè)想擁有感情的年輕人應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膯?
也許有人會(huì)恨阿爾芒的父親是他的虛偽、自私把瑪格麗特再次推入災(zāi)難之中,是他間接地把這個(gè)可憐的女人害死的。可是親為一個(gè)父親的他,為了自我女兒和獨(dú)生子的幸福他不得不這么做,不得不去求這個(gè)可憐的女人,難道這有錯(cuò)嗎?他是一個(gè)父親,也是對(duì)瑪格麗特充滿了父愛的,雖然她是個(gè)妓女,但他對(duì)她也是用心對(duì)待的,難道這樣的父親不是一個(gè)好父親嗎?從這一點(diǎn)上也更看出了瑪格麗特這個(gè)女孩的善良、純真和對(duì)感情的犧牲精神,他能夠完全地不理會(huì)阿爾芒父親的話和阿爾芒過著逍遙自在歡樂的生活,但她沒有,她明白理解這位父親的辛酸,更不想因?yàn)樽晕叶鴼Я艘粋€(gè)無辜女孩的幸福生活。她是最純潔善良的女孩。
瑪格麗特在年紀(jì)輕輕就死了,人們會(huì)替她惋惜,替她難過,可是這也是她逃脫痛苦生活的好辦法呀!“我們像野獸似的到處被人提防著,賤民般地被人蔑視;包圍我們的都是些貪得無厭、好占便宜的人。”她明明白自我的身體不好對(duì)放蕩的生活要有所節(jié)制,可是她沒有,如果她對(duì)放蕩的生活有所節(jié)制,就會(huì)失去麻痹的效用,自我就更感到無限的空虛,反而會(huì)讓她死得更早“我們這些人,一旦不能滿足情人的虛榮,不能供他們尋歡作樂,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟到一邊,我們就只好忍受苦難、度日如年,最終悲慘地死去。我太明白了,哼!我在床上躺了兩個(gè)月,第三個(gè)星期之后誰都不來看我了。”是呀!她們的生活是如此的悲憫,她們生活在虛榮之中,也正是因?yàn)檫@些虛榮而把她們帶入墳?zāi)怪小?/p>
她們渴望感情,渴望被人愛,可同時(shí)她們不會(huì)相信也不敢相信感情。“別人對(duì)她們講感情,她們?cè)缫崖犇伭耍瑧岩筛星榈目煽啃?別人耍的手段她們也熟悉的很,即使有過感情也都當(dāng)作商品出賣了。”瑪格麗特雖死得早,但她也是幸福的,在人生的最終一程體會(huì)到了自我一向所期望而又不敢得到的感情,她明白自我的感情力量是如此的微弱,但她不后悔,最起碼愛過,她不在乎別人如何看待她,只要自我擁有過體驗(yàn)過就足夠了。
她的死不難說是可悲與可憐的,雖然逍遙風(fēng)光地過了自我有限的時(shí)光,她一生之中擁有過多少男人,又被多少男人擁有過,可到死也僅有兩個(gè)男人來為她送葬,這或許也是對(duì)她生活的另一種詮釋吧!讓她在死的時(shí)候,離開這個(gè)悲慘世間最終一程仍然活在自我的感情之夢(mèng)中,不必讓那些權(quán)貴的男人們來騷擾她的清夢(mèng)吧!
我們能夠?yàn)闀械母星楦袆?dòng),能夠?yàn)闀械娜宋锟奁軌驗(yàn)闀说那楣?jié)而悲傷和惋惜,那為什么不能用一顆寬容與愛的心來應(yīng)對(duì)世間的真實(shí)的生活與人物呢?生活當(dāng)中也有太多如瑪格麗特這樣的女孩,難道我們就不能夠用對(duì)待瑪格麗特的態(tài)度去關(guān)愛、同情和幫忙那些被迫生活在深淵之中的女孩子嗎?我們又為何要用有色眼睛來對(duì)待她們呢?
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)4
自古以來,人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。
為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的'眼睛',心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:'好記性不如爛筆頭',把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析,同時(shí)讀書還會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶。
常聽學(xué)生家長(zhǎng)說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。
讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。
話又說回來,常言道:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有'自來水'、'長(zhǎng)流水'。
因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣,今后我還會(huì)繼續(xù)從書中汲取營養(yǎng),獲取快樂。
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)5
“習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我愿意將我的讀書的心得體會(huì),與大家分享!
我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
中學(xué)學(xué)生讀書月心得體會(huì)
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中學(xué)學(xué)生讀書月的心得體會(huì)該怎么寫,我也是經(jīng)歷過不少讀書月活動(dòng)的人,所以多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。寫這樣的東西,第一得先把書看明白,不然寫出來的感受都是浮皮潦草的。像我以前參加過一次讀書月活動(dòng),當(dāng)時(shí)讀的是《紅樓夢(mèng)》,這本書太復(fù)雜了,要是沒好好看,根本沒法寫出點(diǎn)門道來。
寫的時(shí)候,可以先把自己印象最深的地方記下來,哪怕是一句話或者一個(gè)場(chǎng)景。記得那次寫《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我就特別喜歡林黛玉葬花那段,覺得很有詩意,就把自己的感想寫進(jìn)去了。不過有時(shí)候?qū)懙锰保腿菀茁┑粢恍┲匾募?xì)節(jié),比如我在寫的時(shí)候,把“黛玉”寫成了“黛玉兒”,雖然大家都懂,但回頭一看還是有點(diǎn)別扭。
再就是,寫的時(shí)候最好能聯(lián)系一下自己的生活。比如書里的某個(gè)角色或者情節(jié)讓你想起了自己經(jīng)歷的事情,這種聯(lián)想能讓文章更生動(dòng)。像我那次寫讀書心得,就想起小時(shí)候家里人給我講的那些老故事,和書里的內(nèi)容一結(jié)合,感覺特別有意思。不過有時(shí)候?qū)懙锰度耄涂赡芡洐z查一下語法,比如我把“想起了”寫成了“想起啦”,自己都沒察覺。
書讀得多的人會(huì)知道,不同書有不同的風(fēng)格,寫心得的時(shí)候也要跟著調(diào)整語氣。像科幻小說那種充滿想象的書,寫心得時(shí)就可以稍微夸張一點(diǎn),把那種震撼的感覺表達(dá)出來。而像散文之類的書,就要寫得細(xì)膩些,把自己的感悟慢慢道來。但有時(shí)候?qū)懙锰S心所欲,也會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如我把“細(xì)膩”寫成了“細(xì)膩”,雖然不影響理解,但仔細(xì)想想確實(shí)不太對(duì)勁。
小編友情提醒:
寫完之后別忘了多看看幾遍。有時(shí)候靈感來了,寫得快,但越快越容易出錯(cuò)。像我那次寫完后就沒好好檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方都寫得不夠通順,有的句子還特別繞口。所以呀,寫讀書心得這事,認(rèn)真很重要,但也別忘了多讀幾遍,不然容易留下遺憾。
【第6篇】中學(xué)生小公主讀后心得感悟怎么寫700字
身為書蟲的我自然已有空閑就捧著一本書。這不,剛寫完了作業(yè)的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到書房抽出了我的珍愛之一《小公主》,剛翻開,突然刮起一陣風(fēng),眼前一道亮光閃過……
咦!這是哪里,奇怪!我怎么會(huì)在這兒?我好奇地四下張望,這是一個(gè)十分奢華的房間,光滑的大理石上鋪著最高級(jí)的長(zhǎng)毛絨地毯,粉紅色的床上垂掛著粉紅色的沙縵,床頭還 放著一張老虎皮,既溫馨怡人又高貴典雅,簡(jiǎn)直就是公主的房間!不好,有人來了!
我趕緊躲到桌子底下,一會(huì)兒門被輕輕地推開了,走進(jìn)來一個(gè)人,只聽到一個(gè)好聽的聲音在說:“出來吧,我的朋友。我叫莎拉?庫爾,歡迎你來作客!”我不好意思地從桌子底下鉆了出來,一臉狐疑地上下打量著她,但見長(zhǎng)得宛若天仙,那天真爛漫的神情讓我倍感親切,哦!原來是她,我們的“小公主”呀!我和她就像認(rèn)識(shí)了幾年的老朋友一樣,無話不談!看著笑瞇瞇的莎拉,我猛然想起了那次談判——關(guān)于莎拉決定不再回到珍妮女子模范學(xué)校去的談判,便問了起來:“莎拉,你們那次談判的結(jié)果怎么樣啦?”莎拉毫不在意,仍帶著得體的微笑說道:“結(jié)果并不重要,重要的是過程和我們學(xué)到了什么。”我吃了一驚,完全不敢相信,這話會(huì)是從一個(gè)比我還小的孩子口中說出的。是啊,重要的是過程和我們學(xué)到了什么,結(jié)果怎樣又如何?太注重結(jié)果往往只會(huì)忽略了過程中的樂趣,甚至有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致事倍功半。而高尚的莎拉公主正是由于只注重學(xué)習(xí)過程中的樂趣,所以經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練后,她才在心理上變得更加堅(jiān)毅和高尚了。我恍然大悟,猛然回過神來,對(duì)莎拉笑了笑說:“謝謝,我又明白了一個(gè)道理。”莎拉搖了搖手與我告別,我轉(zhuǎn)身走出了門……
這是在哪兒?我揉了揉眼睛,咦!剛剛只是一個(gè)夢(mèng)嗎?我繼續(xù)翻閱著手中的書,將又與它一起繼續(xù)歡笑、流淚、思考……
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寫心得感悟這種事情,說到底還是得自己琢磨才行。要是剛看完一本書,心里頭肯定有些想法,就像我上次看《小公主》的時(shí)候,就覺得自己好像也變成了那個(gè)小公主一樣。不過這感覺不是一下子就來的,得慢慢回味,把書里的事情跟自己的生活結(jié)合起來想想。
比如《小公主》里,薩拉剛開始是個(gè)富家小姐,后來突然變得一無所有。我就想,要是我在那種情況下會(huì)怎么辦?會(huì)不會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)?這個(gè)念頭冒出來后,就覺得特別有意思。寫心得的時(shí)候,可以先把這種感覺寫下來,然后再想想書里的人物為什么會(huì)有那樣的行為,他們?yōu)槭裁磿?huì)那么想。這樣寫出來的內(nèi)容就不會(huì)空洞,而是有血有肉的。
還有就是,寫東西的時(shí)候別光顧著抄書里的句子,得用自己的話來說。像我寫的時(shí)候,就喜歡把書里的事?lián)Q個(gè)說法講一遍,這樣既能鍛煉表達(dá)能力,又能加深印象。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,這很正常。比如說我那次寫《小公主》,本來想寫薩拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)果寫到一半突然想起小時(shí)候被媽媽牽著手的感覺,就多寫了點(diǎn)關(guān)于親情的部分。其實(shí)也沒什么大問題,只要最后能扯回來就行。
再一個(gè),寫心得的時(shí)候最好找個(gè)安靜的地方坐下來,讓自己靜下心來好好想想。要是周圍太吵鬧,思緒就容易亂。我記得那天晚上,家里人都出去了,我就一個(gè)人坐在書桌前,看著窗外的月亮,想著書里的故事,不知不覺就寫了不少。后來回頭一看,發(fā)現(xiàn)那些話還挺有意思的,比平時(shí)隨便寫出來的強(qiáng)多了。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候也可以加入一點(diǎn)自己的想象。像《小公主》這本書,我就會(huì)想如果我是薩拉的朋友,我會(huì)怎么做?是不是也會(huì)像書里的朋友那樣支持她?這樣的聯(lián)想能讓文章更加生動(dòng),也能讓別人覺得你的感受很真實(shí)。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“盡管”寫成“盡避”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查一下。
【第7篇】2025中學(xué)生讀書心得有感范本怎么寫950字
這本書的女主角間·愛是一個(gè)失去父母的孤兒,在舅母的下,她堅(jiān)強(qiáng)的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校,她很高興,以為終于可以擺脫惡運(yùn)了,現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀,在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半,并通過一些所見所聞受到了很多啟發(fā),從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,自己在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長(zhǎng)、成熟。在勞渥德的最后兩年,簡(jiǎn)·愛當(dāng)了教師,但她覺得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚,他認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,并幫助了他,后來才知道羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人,經(jīng)過熟悉和了解,他們彼此產(chǎn)生好感,愛上了對(duì)方。在這期間簡(jiǎn)·愛不計(jì)前嫌,原諒了曾經(jīng)傷害自己的舅母,陪伴她直到去世。
當(dāng)簡(jiǎn)愛即將成為羅切斯特的新娘時(shí),才知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子,雖然那是個(gè)瘋女人。簡(jiǎn)·愛很傷心,她無法接受這一切,道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒有打垮簡(jiǎn)·愛,她巧遇表哥一家,開辦了自己的學(xué)校,為孩子們帶來知識(shí)和快樂。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經(jīng)打聽得知,羅切斯特的妻子在自己瘋態(tài)引起的一場(chǎng)大火中死去,在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡(jiǎn)·愛找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛他,決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一起。我很佩服簡(jiǎn)·愛這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。
她前后經(jīng)歷的種種事情,以及她寬容豁達(dá)的性格,給我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭(zhēng)取,從小就自立自強(qiáng)、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無所有,但她的氣質(zhì)不卑不亢,處事待人樸實(shí)謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運(yùn)似乎有意磨練她,讓她經(jīng)受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),收獲了幸福,命運(yùn)優(yōu)待了這個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的平凡女子,使她的一切因自己的努力而改變,變得日益美好起來。我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛這種自尊自愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自己的人生理想,權(quán)衡自己手心里的幸福,把握人生的每一個(gè)精彩瞬間,使自己活得有滋有味,苦中有樂。
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說到寫心得,得先有點(diǎn)想法才行。平時(shí)多看看書,留意書里的細(xì)節(jié),比如人物是怎么說話的,場(chǎng)景是怎么描寫的。要是看書的時(shí)候只顧著翻頁,看完就忘,那寫心得肯定抓瞎。
寫的時(shí)候,可以從自己的感受入手。比如,看到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng),可以想想為什么感動(dòng)。是角色的經(jīng)歷讓你有共鳴,還是作者的表達(dá)方式打動(dòng)了你?這都是可以寫下來的東西。
有時(shí)候靈感來了,想寫的東西很多,但一下筆又不知道從哪里開始。這時(shí)候可以先把想到的關(guān)鍵詞列出來,像“感動(dòng)”“啟發(fā)”之類的,然后圍繞這些詞展開。這樣寫起來思路會(huì)清晰一點(diǎn)。
記得書里的那些好句子嗎?也可以拿出來分析一下。為什么這句話寫得好?是因?yàn)橛昧吮扔鳎€是因?yàn)檎Z言生動(dòng)形象?分析清楚了,寫心得的時(shí)候就能借鑒。
寫心得不一定非要長(zhǎng)篇大論。有時(shí)候短短幾句話,只要能表達(dá)出你的想法就好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,比如本來想寫這本書對(duì)自己的影響,結(jié)果寫成了對(duì)作者的看法。這種情況得注意控制方向。
書看多了,心得自然也就越寫越好。就像種花一樣,平時(shí)澆水施肥,花開的時(shí)候才能好看。讀書也是,慢慢積累,寫心得就不會(huì)那么難了。
【第8篇】中學(xué)生閱讀讀書的體會(huì)心得怎么寫850字
那是一段渾塵的感情。那苞邈的光,怎能溫暖兩顆“單純”的心?如果他們互相給予時(shí)間來解釋,至少她不會(huì)用一顆與怨悔的心去回憶以往和他一路走來的完美;可如果他們彼此給予機(jī)會(huì),爭(zhēng)取那么微弱的顫抖的可能,又怎樣能留下發(fā)人深省的“兩極”的感情呢?
茶花女,一個(gè)看似活在當(dāng)時(shí)法國高層社會(huì),其實(shí)淪陷在最底層的名妓。為了自我心愛的人及那個(gè)人的家人的名聲,她忍著傷痛,獨(dú)自一人承受著傷痛,離開了那個(gè)讓她決定回到生活的人,已再次將自我淪陷來拒絕她愛的人!最終,她在怨悔之中死去。明白她的尸體已經(jīng)腐爛,那個(gè)男主人公才明白。看著那具以往萬人矚目的身體,如今已變得猙獰不堪,男子為自我的行為留下了悔恨的眼淚!他為她造了一個(gè)墳?zāi)梗盟钕矚g的茶花布置而成。這座象征他們感情升華的墳?zāi)埂N蚁耄谔焯帽仨毑辉俟聠?天堂與人間,要怎樣來感受彼此的愛?這樣的“兩極”感情,我們是羨慕,還是憐惜?
合上那本《茶花女》,我的心被封面上那個(gè)名字刺痛了。在那種社會(huì)中,兩個(gè)相愛的人最終走到“一齊”,卻發(fā)現(xiàn)原先的那份愛已經(jīng)化為“兩極”!偉大的感情最終只因?yàn)橐粋€(gè)人的一句話,彼此以為分離是成全彼此的幸福的唯一途徑。到最終發(fā)現(xiàn),原先是讓彼此受傷到無法自拔的錯(cuò)誤選擇……我承認(rèn)我很欽佩茶花女那種愿自我受傷,也不愿毀了他未來的想法,可你讓我如何欣賞那種將彼此傷得淋漓透徹的行為?如果她有反抗社會(huì)的勇氣;如果他有為了彼此而抗?fàn)幍降椎臎Q心;如果她有鼓勵(lì)他向上的選擇……她們,最終還是會(huì)這樣悲慘分離嗎?
現(xiàn)實(shí)社會(huì)為適齡男女供給了自由愛戀的機(jī)會(huì)。可是,或許正因?yàn)檫@種成全來得太容易,“我們”已經(jīng)忘了如何去珍惜,還有多少人會(huì)向他們那樣,為感情而變得偉大,為彼此懂得舍棄?我不支持那種用傷害彼此為代價(jià)去成全對(duì)方的未來的感情,可我又不得不為那種行為肅然起敬!這種矛盾的想法,又怎樣會(huì)是我一個(gè)人的感受呢?一個(gè)人,能夠忍著傷痛而無私放棄,難道不是很難嗎?
珍惜吧!未來,我們必然會(huì)有這種經(jīng)歷。請(qǐng)不要忘了,那份“兩極”的感情的神圣美麗!
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中學(xué)生閱讀讀書的體會(huì)心得怎么寫
說到寫體會(huì)心得,剛開始我也沒什么頭緒。不過后來慢慢琢磨出來一些門道。我覺得第一步得挑一本真正感興趣的書,不然寫起來沒感覺。像我上次看《鋼鐵是怎樣煉成的》,開頭看得挺吃力,因?yàn)槔锩婧芏嗄甏尘笆裁吹亩几F(xiàn)在不一樣。但看到后面,特別是保爾那段經(jīng)歷,真的被感動(dòng)了。
寫的時(shí)候,可以先簡(jiǎn)單說下這本書講什么,不用太詳細(xì)。比如《西游記》就簡(jiǎn)單提下唐僧師徒四人取經(jīng)路上遇到各種妖怪,最后取得真經(jīng)。接著就可以寫自己印象最深的情節(jié)了。記得有一次寫《魯濱遜漂流記》,我就著重寫了魯濱遜在荒島上怎么造房子、種糧食,那種獨(dú)立生存的精神特別打動(dòng)我。
別光顧著寫情節(jié),最好結(jié)合自己的生活想想這本書對(duì)自己有什么啟發(fā)。比如《傅雷家書》里那些關(guān)于做人做事的道理,我當(dāng)時(shí)就覺得很有用。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如開始想寫學(xué)習(xí)方法,結(jié)果寫成表揚(yáng)父母了,這個(gè)得注意一下。
不過有時(shí)候?qū)懙锰珖?yán)肅,會(huì)顯得有點(diǎn)假。所以適當(dāng)?shù)妮p松一點(diǎn)也行。像我看《哈利·波特》時(shí),就忍不住笑出聲,特別是哈利他們上魔咒課那些搞笑場(chǎng)景。把這些有趣的地方寫進(jìn)去,也能讓文章生動(dòng)不少。
書寫注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)得控制好。有的同學(xué)一寫就洋洋灑灑一大篇,其實(shí)沒必要。像我一般就三四百字就夠了。太長(zhǎng)了老師改起來麻煩,自己寫起來也累。當(dāng)然,如果實(shí)在寫不完,也可以分成幾段,這樣看起來清爽點(diǎn)。
















