
【第1篇】三國演義讀書心得600字怎么寫2800字
三國演義讀書心得1
書,特別是一本好書,是一本不會說話的老師,它能激勵人奮進,幫我們確立人生坐標。正如偉大的文學家高爾基所講:“書籍是人類進步的階梯。”我要用自己的勤奮、努力。沒著這階梯一步一步地攀登。
在我所看的書中,我最喜歡的要數《三國演義》。《三國演義》中內容豐富多彩,像磁鐵一樣深深地吸引著我。一幅幅美麗的插圖,一個個驚心膽魄的戰爭故事,令人看了還想看。
《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫的內容,講述了從東漢未年時期限到晉朝統一之間發生的一系列故事,刻畫了近200多名人物形象。
其中庸主獻帝劉禪,氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等,無不各具其態。
先說關羽。這是給我最深印象人物之一。他降漢不曹操,秉燭達旦、千里走單騎、過五半斬六將、古城斬蔡陽。后來又在華容易道義釋曹操。他忠于故于故主,因戰敗降敵,但一得知故主的消息,便不知千里萬里來相投。我認為雖降了敵,但最后又回來了,不但仍算忠,而且還要算是一種難得可貴的忠誠。
在我看來,《三國演義》就像予我智慧的老師,讓我在無邊無際的歷史海洋里遨游,讓我在廣闊的天空中自由的飛翔,讓我在神奇的大自然中去探索,尋找我渴望的知識。
三國演義讀書心得2
在《三國演義》中關羽過五關,斬六將,一把青龍偃月刀讓多少人聞風喪膽,劉備曾說:“關羽,身長九尺,須長兩尺;面如重棗,唇若涂膏;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜。”一身霸氣使人見而躲之。在桃園三結義中身為老二。
在看桃園三結義三弟張飛被世人稱為勇者,一身都是膽。手持丈八蛇矛,英勇無比。最愛說的一句話是“我乃燕人張飛,誰敢與我大戰三百回合。”這句話表現出了張飛機智勇敢,善于挑戰自我。
劉備,張飛與關羽的大哥,為人豪氣,喜歡和天下豪杰為友,一次黃巾賊程遠志來犯,劉備領五百精銳前去迎敵,左有云長,右有翼德,劉備罵道:“反國逆賊,何不早降。”程遠志怒火中燒,遣副將鄧茂去擊殺劉備,誰知,被張飛一矛刺進心窩,程遠志見鄧茂落馬,立即大怒騎馬自取張飛首級,關羽大刀飛舞,程遠志被殺得個措手不及,被劈成兩半,后人說:“英雄露穎在今朝,一試矛兮,一試刀。初出便將威力斬,三分好把姓名標。”
三國中我最喜歡周瑜,他火燒赤壁,令曹操數百萬大軍身亡,那天黑夜被火光照得通亮,非常壯觀。但被諸葛亮三氣而死,死前最后一句話是:“即生瑜,何生亮。”讓人感到周瑜死得很冤枉,死時才三十六歲。一位能文能武的人,被活生生的氣死。真悲哀。
在三國中一些是是非非告訴了我們很多道理,所以要多讀書多看報。
三國演義讀書心得3
懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,諸葛亮的神機妙算……每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
在《三國演義》中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。
其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
讀了《三國演義》之后,我覺得我似乎長大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!
三國演義讀書心得4
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說,我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才方面達到了平衡。
在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢均力敵,是當時杰出的人才。
武將方面,由于《三國演義》的描寫,我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當,才讓三國如此富有魅力。
三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國由于地域廣闊,政治上實行好的人才制度,出現了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度比較落后,優秀的文臣武將少于魏國,這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
三國演義讀書心得5
《三國演義》是中國四大名著之一,內容驚心動魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。 這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬余支箭??,出色的完成 《三國演義》這本書真是一部史學巨作,我希望可以有更多的人去閱讀這本書,了解三國!
三國演義讀書心得
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讀《三國演義》的時候,心里總是有種說不出的感覺。這本書里的人物特別鮮明,像是曹操那種狡猾又有點聰明,劉備仁義但有時候顯得軟弱,還有諸葛亮神機妙算。每次看他們斗智斗勇,都會覺得緊張刺激。書里的戰爭場面寫得特別生動,比如赤壁之戰,火光沖天,戰船燒毀的聲音仿佛就在耳邊。不過,寫心得的時候,我覺得不能光說這些表面的東西。
寫心得最重要的是有自己的想法。比如,我覺得關羽雖然武功高強,但他太驕傲了。有一次他大意失荊州,這讓我想起現實生活中有些人也這樣,只顧著自己的優點,忽略了別人的長處。當然,關羽也有值得學習的地方,比如他對劉備的忠誠。但總的來說,我覺得他的性格有些缺陷。
書寫注意事項:
寫心得的時候要注意細節。記得有一次我寫心得,想表現自己讀得很仔細,結果把“草船借箭”寫成了“草船借劍”。當時沒發現,后來同學指出來才意識到。其實這類小錯誤挺常見的,有時候自己檢查不出來。不過,寫心得時要是能多看看,就能減少這類問題。
寫心得還要結合自己的經歷。比如,我覺得趙云打仗勇敢,那是因為他從小練武,這讓我想到自己小時候學游泳的經歷。剛開始很害怕水,但堅持下來后,現在游得很好。所以我覺得,不管做什么事,只要努力,就有可能成功。
小編友情提醒:
寫心得的時候,語言不用太復雜。我以前寫東西喜歡用一些難懂的詞,結果別人看了半天也不明白什么意思。后來我改成用簡單的語言表達自己的感受,反而效果更好。當然,也不能太隨意,不然顯得不尊重作品。
【第2篇】2025三國演義讀書筆記怎么寫900字
我是一個愛看書的人,四大名著早已讀的滾瓜爛熟。可班里突然涌起三國演義的高潮。我只好在涌進書海讀起來。
三國演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書的三位主人公:劉備,關羽,張飛。同時還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關張三人和幸運兒孫權還有曹操可是了三國鼎立的形勢。
后來就講了關羽過五關斬六將,劉備得諸葛亮如魚得水等多個劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因為趙云有勇也有謀,可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國自古以來講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要劍膽赤心。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚善,向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們三人永遠成不了世界上的亮點。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應該是趙云!話說趙云因為夜晚被曹軍突襲而和大走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來,這才有了劉備摔阿斗的典故。現在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對的魏國得到江山,也就是曹操一方。
再說曹操。曹操年輕時父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣。可在亂世里是個奸雄。可是偏偏實現了最不好的那一預言,曹操偏偏在亂世里長大。于是它成為了一代奸雄。其實曹操也挺厲害的,沒有軍師也能成就天下大業。可曹操是是是刻刻為自己著想,所以殘害了許多無辜。劉備是時時刻刻為百姓著想,所以他得了許多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一戰,許攸去投奔曹操,曹操聽了,來不及穿鞋就去見他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運兒孫權。孫權的江山完全是靠他爸爸孫堅打下來的。在江東有一個傳說,找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實孫權就是一普普通通的人物。他就會防守,不會攻擊。要不是他爸爸,他才不會成為吳國的帶領人呢!
這本書也只能介紹到這了,如果我們班又進行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!
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寫讀書筆記這事,說起來挺有意思。《三國演義》這樣的書,故事多、人物雜,要是想把它讀明白,寫個讀書筆記是個不錯的法子。不過這筆記怎么寫,得看個人的理解。有些人喜歡記下關鍵情節,像劉備三顧茅廬這樣的大事件,這當然是個方向。
還有一種方法,是從人物的角度入手。比如說曹操,他這個人復雜得很,既有雄才大略的一面,也有疑心重的一面。如果能把這些性格特點分析出來,再結合書里的具體例子,那筆記肯定能寫得有深度。當然,這里頭有個小地方要注意,就是別光盯著某一個細節不放,得從整體上去把握人物。
書寫注意事項:
書里的戰爭描寫也是一大看點。像赤壁之戰,火攻的戰術就很有講究。寫筆記的時候,可以把這些戰術的運用講清楚,還能順便提提當時的戰略背景什么的。只是有時候寫的時候會遇到點麻煩,比如一時想不起某個戰役的具體時間,這就得翻書找資料了。
其實寫讀書筆記沒什么固定的套路,重要的是有自己的想法。要是覺得哪段話特別打動自己,不妨抄下來,再寫下自己的感想。不過,寫的時候得留神,別把別人的原話全抄了,那樣就沒意思了。還有,有時候寫著寫著可能會忘記前面寫了什么,所以最好邊寫邊理思路,不然到后來可能連自己都搞不清楚到底想表達什么。
有時候靈感來了,也可以寫寫對書中某些觀點的看法。比如有人覺得諸葛亮太過神機妙算,但實際上他的成功也離不開團隊配合。寫這種看法的時候,得把自己的理由說清楚,最好能舉幾個例子來支撐,這樣才更有說服力。
【第3篇】三國演義讀書心得體會最新精選范文怎么寫800字
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
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寫心得體會其實挺講究方法的,特別是像《三國演義》這種經典名著,不光要看情節,還得琢磨人物性格和歷史背景。有些人可能覺得照搬別人的體會就行,但這樣沒意義。真正的心得,得是你自己讀完書后的想法。
記得我第一次看《三國演義》,就被諸葛亮的智慧迷住了。那時候只顧著佩服他,也沒多想其他。后來又翻了幾遍,才明白曹操也有他的厲害之處。書里的每個人物都有自己的性格特點,像劉備仁義,關羽忠勇,張飛直爽。把這些人物放到當時的環境里,他們的選擇就顯得特別真實。
寫的時候,可以先挑幾個印象深刻的情節寫下來,比如赤壁之戰。不過有時候會忘記一些細節,比如周瑜到底用了什么計策,這時候就得回去翻書核對一下。還有就是,有些地方寫得太詳細反而不好,得學會抓重點。像劉備三顧茅廬那段,主要是突出劉備求賢若渴的態度,至于具體怎么走的路,沒必要啰嗦太多。
寫東西的時候,難免會有一些小疏忽。像有一次我寫到趙云救阿斗那一場,本來想說他在千軍萬馬中殺了個七進七出,結果寫成了五進五出。寫完才發現不對勁,趕緊改過來。還有一次寫關羽過五關斬六將,因為太興奮,把“六將”寫成了“六人”,仔細想想,這也不是不可以接受啦。
寫心得體會不是單純復述故事,而是結合自己的理解去分析。比如呂布為什么那么反復無常,是因為他缺乏主見嗎?還是因為他太過自信?這些問題都可以深入探討。另外,別忘了引用原文,這樣能讓自己的觀點更有說服力。
【第4篇】三國演義讀書心得900字范文怎么寫1150字
讀了《三國演義》,我印象最深的是諸葛亮。
我還記得,當我看到諸葛亮,他的智慧如此,滿心都被他牽引。那時,我只敬佩他的聰慧過人。但是,當我看到他明知兇險還去東吳;看到他在劉備死后,依舊忠心輔佐劉禪;看到他為了蜀國六出祁山,北伐中原;直到最后病勞而死時,我是震撼的:一個人怎么可以把他的一生都交付給一個小小的蜀國?也許很多人都覺得這是一種忠的體現。但是,我覺得他的行為已遠遠超出了忠的范圍,他就像是在拿生命在效忠,把忠融入了骨血,這是一種大愛,對國的愛,因愛而忠,永遠也不會變質。這種精神將作為一種新的魂魄,永不流散。
我最心酸的一個片段是諸葛亮答應劉備下山。還記得那會,諸葛亮與劉備一同吃過在山上的最后一餐。臨走時,諸葛亮對他的仆人說:“你在山上好好耕作,莫要荒廢了田地,等我助劉皇叔穩坐江山,再歸來此處。”他說的是那么自信,難道他就壓根沒想過,假如他回不來了呢?特別是已知道他的結局,再看回他的這番話,那是怎樣的一種悲涼啊!
古往今來,忠是我們民族的精神魂魄。在我很小的時候,我不曾懂得國旗的含義,更不曾理解何謂民族精神,后來便漸漸讀懂了一些。第一次站在國旗下,進行升旗儀式,老師教我們如何敬禮。那時,我們一雙雙稚嫩的小手,一對對新奇的眼睛,齊齊抬起的小小的腦袋,都在仰望著那面在國歌中徐徐升起的五星紅旗……到了加入少先隊的年紀,那時也是站在國旗下,全場肅穆,只剩下那聲聲宣誓,那小小的心,已在這莊嚴的環境中,變得沉重。懵懂的我們仰望著國旗,也許,在那時便有一種叫忠的種子,悄然種在我們小小的心田。
小的時候,有一位遠親叔叔,大學畢業后進了部隊參軍。他說:“與其去做清閑的職務,還不如去當兵,還能為國效力。”他去了新疆。看大家為他送行,我很好奇,當兵是去做什么的?后來啊,我才知道,有一些人,他們參軍是為了保家衛國,去邊疆守衛國土。他們是祖國忠實的士兵,他們就像祖國堅固的鎧甲,穩穩護住祖國邊疆。
記憶中還記得有一張照片:一位救災人員全身臟亂地坐在一塊鋼筋水泥石板上,手里還捧著一份沒吃完的盒飯,頭上依舊戴著那頂安全帽,可此時那位救災人員已經靠在那里睡著了。他是多么勞累,他是多么可敬。這是一張在網上瘋傳的照片,照片上的男子為了挽救更多的生命,已經幾十個小時沒有休息過了。該男子的父親在接受媒體采訪時說:“去吧,兒子,國家需要你,有了國家,才有大家。”是的,好一句:有了國家,才有大家。這是一個怎樣的父親?這又是一個怎樣的兒子?他們同為國家公民,卻深深懂得愛國之道,并用實際行動詮釋出來,這何嘗不是一種忠誠?他們愛這個國家,所以忠于這個國家。
從一本《三國演義》,我讀到了一位大軍師的品質:鞠躬盡瘁,死而后已。這種忠,竟令人敬佩得五體投地。這也正是我們民族的偉大精神,是民族之本質。
精選用戶撰寫心得95人覺得有幫助
寫讀書心得其實是個挺有意思的事,特別是像《三國演義》這樣一本經典著作。很多人覺得寫心得就是把書里的故事復述一遍,但這不對勁兒。真正的心得得有自己的想法,不是簡單的流水賬。
讀這本書的時候,要多留意人物的性格變化。比如關羽,剛開始就覺得他很講義氣,但后來發現他也有點驕傲。這驕傲有時候讓他立功,有時候卻讓他吃大虧。如果光看表面,會覺得關羽一直都很厲害,這就有點偏了。還有曹操,他的心機深得很,表面上對人笑呵呵的,背地里不知道干了多少壞事。如果只看到他表面的好客,那就會漏掉很多細節。
寫心得的時候,也可以結合自己的生活。比如,看到劉備三顧茅廬請諸葛亮那段,就會想起自己找工作的經歷。當時也挺難的,好幾次面試都不順利,但最后還是堅持下來了。雖然沒到請高人相助的地步,但也算是一種成長吧。
不過有時候寫著寫著就容易跑題,比如本來想說關羽的驕傲,結果扯到呂布去了。這就不太好,得時刻提醒自己別亂跑。還有就是,有時候會用一些不太恰當的比喻,像是把諸葛亮比作現代的ceo,雖然大致能表達意思,但總覺得有點別扭。寫的時候最好多想想,看看有沒有更貼合的表達方式。
書寫注意事項:
心得里頭最好帶上點專業術語。像《三國演義》這樣的書,里面涉及不少歷史背景,像赤壁之戰這樣的大事件就得提一下。不然寫出來就像個普通讀后感似的,少了那么點深度。當然,這些術語也不能堆太多,不然顯得太刻意。
還有個小問題,有時候寫得太急,句子就會變得又長又繞。比如“由于劉備的仁德吸引了許多人追隨,而孫權則憑借長江天險穩固了自己的勢力范圍,至于曹操則利用自己的政治手腕和軍事才能不斷擴張勢力。”這句話就有點啰嗦,可以簡化一下,改成“劉備靠仁德招人,孫權憑天險守家,曹操用手段擴張。”
寫心得最重要的是要有自己的感悟。別人的觀點可以借鑒,但不能全盤照搬。要是老是引用別人的說法,那寫出來的就不是心得,而是抄來的論文了。而且心得還得有點個人特色,不然就太普通了。
最后一點,寫完后最好放一放,隔幾天再看看。有時候寫著的時候覺得挺好,回頭一看才發現漏洞百出。比如寫到某個情節時,可能忘了交代背景,讀者看起來就懵了。或者某句話說得太絕對,反而顯得不真實。所以,寫完后多檢查幾遍是有必要的。
寫心得就是這樣,既要融入自己的理解,又要結合書里的內容,還得注意語言的流暢性。雖然過程中可能會遇到些小問題,但只要用心去寫,總能寫出點東西來。
【第5篇】2025三國演義讀書心得范文怎么寫4300字
____三國演義讀書心得范文1
前幾天,我讀了《三國演義》這本書,讀完深有感受,真是受益匪淺。
這本書主要講了古代三國時期的著名戰役。諸葛亮的草船借箭,關羽的過五關斬六將等都令我回味無窮,值得沉思。
當讀到諸葛亮“大擺空城計時”,我的心一下就被揪住了。空城?面對百萬敵軍,豈能掉以輕心?我生怕他們會闖入城中,但胸有成竹的諸葛亮一點兒也不緊張,因為他知道,如果自己緊張,自己的計謀就會落空,敵軍就會看穿城中無人,馬上就會闖入城中四處破壞,老百姓會遭殃,所以他要放松,鎮靜,沉著,不能讓敵軍看穿。于是,他若無其事地在城墻上彈琴,優美動聽的琴聲四處響起。敵軍見了,以為城中有埋伏,就不敢輕舉妄動,退走了,這時我的心才放松下來。驚嘆諸葛亮的足智多謀!
又讀到了“諸葛亮草船借箭”,我又緊張起來。甚至汗毛孔都張得大開,生怕大霧突然散去,諸葛亮暴露出來,來不及返回就被消滅。但沒有像我想象的那樣。因為霧太大,看不清對方,所以諸葛亮只把那幾個稻草人立在船上,一個船上的稻草人插滿了箭就換下一個船,這樣來回交換,就輕易把十萬支箭拿到手。等霧散了,諸葛亮早就跑得沒影了。曹操這才知道上了當。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’,知識淵博而又知己知彼啊!
想到諸葛亮,我又想起自己那次經歷的一件事。那一次,我的風箏掛在了一棵高高的樹上,我想把它夠下來但夠不到,我又不會爬樹。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,一個足球飛了過來,剛好碰到風箏,風箏因而抖動了一下。我觸景生情,受到啟發,就拿起幾個小石子,用力向風箏砸去。終于,風箏被砸了下來,漂亮的風箏完璧歸趙。
還有一次去游泳池游泳,也許是因為地板太滑,我一不小心滑倒在水里,我在水里撲騰,“咕咚咕咚”喝了好幾口水,這時我突然想到了諸葛亮大擺空城計時的冷靜,我便冷靜下來。因為我離岸邊很近,我就雙手伸平,扒住了地,終于停了下來。等我上岸后,我真想謝謝諸葛亮,是他讓我化險為夷,自己救了自己。
通過讀《三國演義》,我懂得了:遇事一定要沉著冷靜,只有冷靜下來,才能順利解決問題。
____三國演義讀書心得范文2
我無比激動的在此翻開了中國古典文學名著《三國演義》。
狡詐的曹操,謙虛恭謹的劉備,嚴謹與聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個人物都有著別具一格的性情,有著獨一無二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室阿斗,整日飲酒取樂,不理朝政,甘心情愿的把蜀國獻出,最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物,樂而忘返。誰會想到一個國度的統治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?
暴虎馮河,大敵現時,只能抵死出征作戰。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白,哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國度,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權,雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰部隊大都督,總統艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。
每個人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細地走好尋求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的.。
____三國演義讀書心得范文3
在四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界,塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象:義薄云天的關羽,愛民如子的劉備,狡黠奸詐的曹操……在這些叱咤風云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中,卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對,未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望,二燒新野,三燒赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基礎。借風、借火、借箭,輕搖羽扇,決勝千里之外。他在江東舌戰群儒,鼓動三寸不爛之舌,說服孫權與劉備聯合抗曹之時;在危機時刻臨危不亂,鎮定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調兵遣將,運籌帷幄之時,我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論,諸葛亮稱得上是'三國第一人'。
我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復漢室,但他的遠見卓識并沒有被完全采納實施,這就為后來蜀漢政權的悲慘結局埋下了禍根。劉備去世,臨終托孤,諸葛亮受任于敗軍之際,奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能,蜀國的一切重擔,榮辱興亡,都壓在了他身上,但他卻'力挽狂瀾于既倒'。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山,前后《出師表》慷慨陳詞,痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權,是何等雄壯而又悲涼!
諸葛亮鞠躬盡瘁,愛民如子。就連臨終之前,還念念不忘軍中之事,用最后力量保護大軍安然撤退。當得知他故去的消息時,百姓人人涕泣,至有哭死者。
讀過《三國演義》后,我為諸葛亮凜然正氣所感召,為他的忠義之舉而激動,為他的淡泊之志所凈化,為他的聰明才智所傾倒。而我們要學習他的淡泊明志,百折不撓,忠心愛國的品質,做一個對社會,對時代有用的人。
在閱讀過《三國演義》、學習過《出師表》后,該學生能對諸葛亮這位歷史人物進行用心用情的評價難能可貴。建議能結合諸葛亮的《誡子書》再寫一段,從而使文章內容更為豐滿,結構更穩定。
____三國演義讀書心得范文4
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……”聽到這首關于三國時期的詞,就會讓我們想起我國的四大名著之一,三國演義。
在這個暑假里,我就去看了一下這本中外聞名的巨著。三國演義是由羅貫中所選編的歷史小說,原名三國志通俗演義。這本名著刻畫了近200個人形象,其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等。無不各極其態。三國演義講述的是東漢末期時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。這期間,200多個人物上演著群英會,在三組定義的局面下明爭暗斗,爾虞我詐,絞盡腦汁想著如何凌駕與他人之上,戰火紛飛的年代兵荒馬亂,民不聊生。
書中的.一個故事情節,仍在我的腦海中回想,其中最令我記憶深刻的就屬“三國茅廬”了。這個故事講的是三國時期,劉備經過徐州瑯邪郡陽都縣,就是今天的山東南縣,時聽說人稱“臥龍”的諸葛亮就住在此地當中,當年劉備因沒有一個好軍師愁困不已,就在這時,他聽到一些關于諸葛亮的評論,說他是忠、孝、義集于一身,他的智謀,超群出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文,下曉地理,而且用兵如神,百戰百勝,決勝于千里之外。于是劉備便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協助自己。可第一次卻因諸葛亮不在家而回。第二次冒著大雪又因意外出而回。第三次去諸葛亮又在睡覺,只得等他睡醒才見到。正因劉備的真誠三顧茅廬,才請出了這位隱居山林的臥龍先生——諸葛亮。“精誠所至,金石為開”,就是劉備這真誠的力量讓僅是的一般的,諸葛亮先生所被打動,助劉備一臂之力,興復漢室。
這則故事使我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。故事中的劉備注重以誠相待,以誠待人,我十分欽佩。他為了能夠統一國家大業,屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠,不顧天氣惡劣的精神值得我們學習。
生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功,遇到事情要有禮貌,不能莽撞:遇到苦難要有恒心,不能輕易放棄,所以我們對別人要有真誠,做人要做真誠的人。
____三國演義讀書心得范文5
“寧教我負天下人,不教天下人負我”這是最能突出曹操野心的一面,他可以錯,但他的部下不能錯。他因為自己的多疑而殺了呂伯奢一家其他幾口人,在呂伯奢回來的途中竟然又狠心將他給殘酷殺害了——他是多么的殘暴啊!因此陳宮才會理他而去——就是因為他的生性多疑,殘忍惡毒,使陳宮對曹操的看法完全變了,本來把他當做有偉大志向的人,現在又當做一個殺害親人的小人。
為得天下,挾天子以令諸侯,這是孟德之雄才大略之體現,他不急于求成,知道韜光養晦,不掙一時之得,深謀遠慮,可是智者千濾必有一失,他的多疑之心無意是他吃敗仗之原因。
他的野心亦能體現在他的生性殘忍,為報父仇,攻城屠殺百姓數萬,無辜的殘骸把汜水都堵的水泄不通。這與之前的叛軍之首董卓有什么區別呢,不過就是一個是非正義的,一個是假正義罷了。
可是他的雄才大略依然為我們至盡傳誦。曹操是中國百姓家喻戶曉、婦孺皆知的歷史人物。千百年來人們對曹操的評價褒貶不一,有人說他是英雄,有人說他是奸臣,但是我認為對他最好的評價是奸雄——既有好的一面,也有壞的一面。曹操有統一北方的歷史功績,這是無法泯滅的歷史事實。在北方統一的戰爭中,曹操發揮了杰出的才干,官渡之戰奠定了統一北方的基礎。曹操既是一個軍事家,也是一個詩人,在短歌行中曹操就發揮出了他的才華,這樣的詩句不是一般文人所能達到的文學意境。
曹操雖然聰明但是在赤壁之戰中他敗的是慘不忍睹,幾乎是全軍覆沒,然后他倉皇逃命最后也好不容易才撿回了一條小命,和他一起活下的手下也所剩無幾。這正是因為他的輕敵,因為他的自傲使他輸掉了戰爭,這是他輸得最慘的一次。他雖然驕傲但也愿改,在赤壁之戰后幾年沒有再次魯莽的打仗。
曹操是個愛才的人,但他也嫉才。楊修之死就是一個典型的例子,因為曹操嫉妒楊修的才華,就把他給殺害了。曹操為了自己的權力‘挾天子令諸侯’而屠殺了許多文臣武將。孔融、崔炎等對曹操有極大貢獻的手下也盡死其手。曹操就是這么一個惡毒的人,對自己的手下也毫不手軟,該殺的殺,該罰的罰。
曹操既是一個英雄,但也是一個奸臣,但到底他的功大于害,還是害大于功,那就只能由我們自己去理解了。但我認為不管曹操是奸是雄,他都是三國中的一個最厲害的人物之一,他會一直被我們給流傳下去。
____三國演義讀書心得范文
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寫讀書心得,關鍵得從書里找到能打動自己的點。像《三國演義》這種書,人物多、故事復雜,要是想寫好心得,就得先把主要人物和他們的性格理清楚。比如說曹操,他這個人野心大,又聰明,但也挺狡猾的,寫心得的時候可以重點琢磨下他為什么會這樣。不過有時候腦子一熱,可能就會漏掉一些重要情節,這就需要回頭再翻翻書,把細節補全。
還有就是,寫心得時不要光顧著復述故事,得有自己的看法。像關羽那種忠義形象,很多人覺得他很厲害,但其實他也有缺點。寫的時候就可以想想他那些優點為什么吸引人,又為什么會有局限。當然,有時候寫著寫著就容易跑題,尤其是看到精彩片段時特別興奮,結果一段話寫得亂七八糟,這時候就需要冷靜下來重新組織思路。
再說到表達方式,有些人喜歡用華麗的辭藻,有些人則更喜歡直白一點。我覺得如果是個人心得的話,還是用自己的話更好。就像平時聊天一樣,把自己對書中某個情節的感受說出來就行。不過有時候寫著寫著,會發現自己剛開始想說的重點被別的東西帶偏了,這就得趕緊調整方向,不然寫出來的東西東拼西湊,自己看都覺得別扭。
書寫注意事項:
書里的背景知識也很重要。《三國演義》畢竟不是現代小說,它背后有很多歷史背景。寫心得時如果能結合一些歷史事實,會讓文章更有深度。不過有時候查資料查多了,反而會忘記原本想寫的主題,這就得把握好分寸,既要充實內容,又不能喧賓奪主。
【第6篇】名著三國演義讀書心得體會500字怎么寫550字
“天下英雄氣,千秋尚凜然”讀完劉禹錫的《蜀先主廟》,我不禁想起了《三國演義》中巧妙的《空城計》、陰險的《借刀殺人》、令人敬佩的《刮骨療毒》……
再次翻開《三國演義》,書中英雄人物的豪邁氣概深深的感染著我,仿佛有一股暖暖的歷史長河流進我的心扉,《三國演義》這本書講的是:東漢末年,天下大亂干一番轟轟烈烈的大事業。歷經各種波折,天下形成三國鼎立的局面——魏、蜀、吳,最終司馬炎統一了中國。這本書不僅諷刺了當時社會的荒淫腐敗,還贊揚了各方豪杰敢于反抗的精神,更使我們初步的了解了歷史文化的重要性。
《三國演義》中我最敬佩的要數諸葛亮了,他號稱“臥龍先生”,上知天文,下知地理。一次諸葛亮率軍討伐魏國,連連獲勝,不料傳來戰略要地街亭失守的消息,諸葛亮正要撤退,只見司馬懿率領十萬大軍向西城殺來。諸葛亮鎮定自如,下令讓軍士裝作老百姓,清掃街道,自己在城樓上悠閑地彈起了琴。司馬懿率軍沖到城下,見這般模樣以為城中有埋伏,連忙撤退。讀完《空城計》我知道了一個道理:凡事都要多動腦子,不能魯莽行事。
合上《三國演義》的書頁,關羽、張飛和各路英雄豪杰的事跡仍然在我的腦海中向播電影似的回放著,同時在我的心中油然生起了一份敬佩之情。
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寫讀書心得其實挺有感觸的,特別是像《三國演義》這樣的經典,每個人看都有自己的想法。我第一次讀的時候就被那些英雄人物吸引住了,什么關羽、劉備、曹操,他們的故事太精彩了。寫心得的時候,可以從人物入手,比如你覺得哪個角色最吸引人,為什么喜歡他。不過有時候會糾結到底該寫哪個,比如我是選關羽,還是寫諸葛亮比較好。畢竟關羽忠義雙全,諸葛亮又足智多謀。
寫的時候得把自己理解的東西表達出來,像《三國演義》里的權謀斗爭就很值得琢磨。我記得有次寫的時候,一時沒想好怎么描述諸葛亮草船借箭的情節,就隨便寫了幾個字,結果回頭一看,發現漏掉了一個關鍵點。后來重寫的時候才注意到,原來前面忘了說清楚背景。這種小問題其實挺常見的,有時候寫著寫著思路就亂了。
書寫注意事項:
還可以結合歷史背景來寫,這樣能讓心得更有深度。比如東漢末年天下大亂,那時候的社會狀況對小說情節影響很大。不過當時寫的時候,我光顧著講情節忽略了這一點,后來才發現自己漏掉了不少重要的東西。現在想想,要是當時能多花點時間查查資料就好了。
書里很多細節都值得品味。像劉備三顧茅廬請諸葛亮那段,要是寫心得的時候只提大概,感覺就太可惜了。當時我就犯了個小錯,寫到一半突然覺得有些地方沒寫到位,于是又補了幾句。雖然最后交上去的時間有點緊,但總算是把想表達的意思都寫進去了。
其實寫心得不難,關鍵是把自己的感受寫出來。有時候寫得太拘謹反而不好,不如放開點去寫,哪怕中間有些小瑕疵也沒關系。就像我第一次寫的時候,就想著要把每個細節都說清楚,結果反而顯得啰嗦。后來慢慢摸索出來,只要抓住重點,把心里的想法寫出來就行。
【第7篇】三國演義再出師的讀書心得怎么寫4800字
三國演義再出師的讀書心得1
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型。或許《三國演義》所承載的,并不是一個群英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不可少。
讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財富。或許有一天你放下書本,閉上雙眼細細琢磨的時候,你就會驚異地發現,一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。
三國演義再出師的讀書心得2
在今年暑假的時候,我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。
讀完后,我不禁熱血沸騰,我想:《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀,其中我最喜歡的是曹操。曹操手下猛將如云,有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德,還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐,地大物博,在官渡敗袁紹,用反間計大敗西涼軍,還甚愛文才、武將,深得民心,為天子除去了霸道的董卓,他戰爭數年,東征西討,成了一名卓越的思想家、教育家和軍事家,最后因頭風病常犯,頭痛欲裂,病死在許昌,享年六十三歲。
說起臥龍、鳳雛,那可是滿肚子的“墨水”。諸葛亮足智多謀,全心全意地幫助劉備創建大業,只可惜后主劉禪聽信饞言,總讓諸葛亮北伐不成功,把先帝劉備的囑咐忘得一干二凈。龐德也是個曠世奇才,可是在討伐西川時,被黃公衡用亂箭連人帶馬射死于落鳳坡,劉備知道后痛哭不止。真是可惜呀!
我們現代人眼里看中的是錢,腦子里想的還是錢,比起古代人可差遠了。古代人還想著讓人民安居樂業,岳飛就曾經說過:“文官不貪財,武官不貪生,天下便太平。”不也是這個道理嗎?
三國演義再出師的讀書心得3
讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個_兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說,一個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創建事業,這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰的時候,擁有明顯的軍事優勢,但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。
三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現在這個季節,不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。
三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結果了。
曹操修了銅雀臺后,還要把東吳的“二喬”放于臺上,于是便讓孔明用這點激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結果。與之相反的則是關羽了,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會死得那么早了。所以,我又知道了,為人不能貪財色,要做一個正直的人,剛正不阿的人。
三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。***就曾經讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。
三國演義再出師的讀書心得4
懷著激動的心情,我翻開了古典巨著——《三國演義》。讀著這本書,“啃”著這些文字,就像是時光倒流,我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰呂布”的精彩場面,又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛”的那顆誠心。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至最后三國歸晉,共經歷了五大時期,便是黃巾軍之亂,董卓攬大權,群雄大戰(官渡之戰、赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的智慧和謀略,周瑜的心胸狹窄,關羽的義氣等等。可以說,每一個人物都具有不同的性格,作者羅貫中將他們刻畫的栩栩如生,細細欣賞,讓讀者仿佛進入了書本之中。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智慧永遠都會勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子舉不勝數。書中雖然把諸葛亮和龐統神化了,但卻不能改變歷史:水鏡先生說,臥龍、鳳雛,二者皆得,就可安天下,但事實卻安不了天下。
有勇無謀,大敵當前,只能拼死作戰。呂布、顏良都是典型的例子:如果呂布聽從謀士的計策,就不會被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。如果顏良把劉備在河北的事情跟關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所斬呢?
讀了《三國演義》,談談國家,魏國,曾經威風一時;蜀國,曾經功成不居;吳國,曾經稱霸江東。這么看來,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。如果說曹操統治的魏國在三國里是智謀最強的,一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是,他們倆都有自己最致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐庶等等一些人物,雖然他們都很有才能,但我認為都不如諸葛亮。吳國,一個占據三江六群的國度,能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,統領水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成敗。
仔細想想,武侯諸葛孔明幾次出征打魏國,不也是在侵略嗎?而人們卻認為是對的。他以先帝遺命為由,幾次討伐曹操收復中原,就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民個個都可以得以誅之嗎?諸葛亮他可能并不想發動戰爭,但1、不出祁山,發展困難。2、先帝遺命,怎敢不從?
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。正如冰心說的:成功的花,人們只驚幕她現實的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
三國演義再出師的讀書心得5
“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,個性鮮明,栩栩如生。這些人物給了我很深的教育。
但最令我有所感受的是這本書當中幾個英雄人物。先說關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵,他的所做所為值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅”書中聊聊幾筆就把英雄的非凡氣概表現得淋漓盡致,給我留下深刻印象。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,雖劉備正是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。
作為一部文學作品。因為它經過了藝術加工,有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其復雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊!
三國演義個人讀后感
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讀《三國演義》再出師這一章節,我覺得得從人物的心理狀態入手。諸葛亮這個人,他的性格里頭有股子執拗勁兒,就像一根筋似的。他知道自己身體不好,可還是決定再次北伐,這背后的原因挺復雜的。一方面是他心里頭憋著一口氣,覺得前幾次沒成功是因為運氣不好;另一方面也是為了兌現當初對劉備的承諾。這就有點像是一個人明知山有虎,偏向虎山行的感覺。
書里寫到諸葛亮這次出征前做足了準備,糧草軍械都安排得妥帖。但問題是,他太想贏了,結果就有點不顧后果。比如,他派魏延走子午谷這條路,本來是個險招,但也是為了打曹魏一個措手不及。這種冒險精神確實值得佩服,但同時也暴露了他的弱點——太急于求成了。其實有時候慢一點未必就是壞事,畢竟打仗不是賽跑,講究的是穩扎穩打。
再看諸葛亮跟司馬懿的斗法,那叫一個精彩。司馬懿也不是吃素的,他知道諸葛亮的性格,所以故意避而不戰。諸葛亮這邊,天天在營門口叫陣,搞得自己很被動。這里就看出諸葛亮的急躁情緒影響到了整個戰局。要是換成別人,可能早就沉不住氣了,還好他還能保持理智,只是臉上顯得更憔悴了些。
還有個細節值得注意,就是諸葛亮在五丈原的時候,他明明知道自己的身體撐不了多久,卻還是一心想著指揮作戰。這種敬業精神固然讓人欽佩,但也反映出他在戰略上的疏漏。如果能早點安排好接班人,也許結局會不一樣。不過,這事也不能全怪他,畢竟當時蜀漢人才凋零,找誰去頂這個缺都是難題。
【第8篇】2025三國演義讀書筆記范文怎么寫550字
今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一,值得同學們學習!
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讀《三國演義》這樣的經典書籍,想寫點東西,很多人就想著找范文參考,這其實沒什么不對,畢竟誰都有偷懶的時候。不過,范文只能給你個大概方向,具體怎么寫還得靠自己琢磨。要是真照搬范文,那寫出的東西肯定沒什么新意,還可能顯得很假。
開頭部分很重要,得先把書的大致內容說一下。比如先提下這本書講的是東漢末年到西晉初年的故事,里面劉備、曹操、孫權三分天下,各種斗智斗勇,挺有意思的。這部分不用寫得太詳細,稍微帶過就行,主要給沒看過書的人有個初步印象。
人物分析也是重點,每個角色都得有自己的特點。像諸葛亮,他聰明絕頂,上知天文下知地理,運籌帷幄之中決勝千里之外,簡直是智慧的化身。關羽則重情重義,武藝高強,忠肝義膽,是忠義的代表。而曹操,心機深沉,手段多變,有時候甚至有點狡詐,但也因此成就了他的霸業。寫這些的時候,最好能結合書里的具體情節,這樣才更有說服力。
還有就是感受了,讀完書后肯定會有自己的想法。比如說覺得劉備雖好,但有時候太過優柔寡斷,影響了大事的成敗;又或者感慨于那些英雄豪杰最終都沒逃脫命運的捉弄,讓人唏噓不已。這部分要是能寫出點與眾不同的見解,那就更好了。
不過,寫心得的時候容易忽略細節,有時候寫著寫著就跑題了。比如本來是想談談趙云的英勇善戰,結果說著說著就說到了呂布的風流韻事,這就不好了。另外,有些人喜歡堆砌華麗辭藻,反而讓文章變得空洞無物,這點要注意。
其實寫心得最重要的是真誠,把自己真實的感受寫出來就好。不用太擔心格式或者措辭,只要心里有話想說,寫出來自然會有人欣賞。當然,寫的過程中也別忘了多翻翻書,不然很容易張冠李戴,鬧笑話。

















