活著的讀書(shū)心得1000字怎么寫(xiě)（精選8篇）

【第1篇】活著的讀書(shū)心得1000字怎么寫(xiě)5250字

活著的讀書(shū)心得1000字1

人們總會(huì)去崇尚那些優(yōu)秀的作家或者偉人，但對(duì)于我而言，讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于和一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者對(duì)話。或許我不曾了解過(guò)他，但他用帶著墨香的文字告訴我他的經(jīng)歷，和他的故事。

我們都不曾經(jīng)歷過(guò)，那個(gè)人命賤如草的年代，而余華的一本《活著》，卻打開(kāi)了我無(wú)盡的思緒。

“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái);最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔摺！庇嗳A在活著中寫(xiě)到這句話。我不懂余華，更無(wú)法理解那個(gè)年代中所發(fā)生的事。

書(shū)中給我印象最深的，是有慶的死。那個(gè)充滿陽(yáng)光，熱愛(ài)跑步的他;那個(gè)笑起來(lái)有酒窩，懂事的他;那個(gè)因與縣長(zhǎng)夫人血型相同，在醫(yī)院里活活被吸血吸死的他。有慶在抽血時(shí)，哆哆嗦嗦地告訴醫(yī)生“我頭暈。”而醫(yī)生輕描淡寫(xiě)的態(tài)度和對(duì)有慶生命的輕視卻越發(fā)讓我覺(jué)得心寒。他因抽血過(guò)多而直接去世，他甚至不知道自己為何會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，他甚至不知道，他的生命早已被人忘卻而不再想起。而在福貴來(lái)到醫(yī)院后，因縣長(zhǎng)是他的老戰(zhàn)友，他并沒(méi)有追究自己兒子的死。這也是令我十分糾結(jié)之處，我不懂為何一個(gè)年輕的生命就這樣流逝，不懂為什么那時(shí)的社會(huì)窮人命賤如螻蟻。

生活對(duì)福貴是殘忍的。生活慢慢奪走了福貴所愛(ài)的人的生命。他的母親，他的父親，他的兒子，他的女兒，他的妻子……最后只剩這位老人和一頭老黃牛。余華說(shuō)：“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著。”我想這才是活著真正的名字。死去，才是活著真正的名字。

親人們一次次的離去，一條條鮮活的生命在他身邊流逝著。他不知道自己該去哪，要干什么，生活給他的打擊太大了，一次次奪走了他的希望。讀書(shū)筆記。就像福貴的外孫——苦根。外孫苦根跟隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上。福貴心疼苦根沒(méi)吃過(guò)飽飯，便給他煮豆子吃，但苦根卻因?yàn)槌远棺訐嗡懒恕Ｉ畲輾Я烁ＹF，也令他失去了所有。

生死無(wú)常，沒(méi)人會(huì)知道下一步會(huì)發(fā)生什么，人們來(lái)不及挽留，也來(lái)不及去珍惜。讀過(guò)余華的《活著》后，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)知。或許在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，福貴這樣的人不在少數(shù)，而對(duì)于心靈的極大震撼，也只能由自己來(lái)慢慢平復(fù)。作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊與平庸。福貴在堅(jiān)強(qiáng)的活著，盡管他失去的越來(lái)越多，盡管他最后一無(wú)所有，但至少他活著。

人類(lèi)無(wú)法忍受太多的真實(shí)。我想是的。我們無(wú)法忍受那個(gè)時(shí)期的黑暗，無(wú)法忍受在權(quán)貴面前生命的渺小。但無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著。

你可千萬(wàn)別犯糊涂，死人都還想活過(guò)來(lái)，你一個(gè)大活人可不能去死。

活著的讀書(shū)心得1000字2

合上《活著》的時(shí)候，落日酡紅的臉蛋恰好沾上了地平線，那一片黃土便愈發(fā)迷蒙，讓我仿佛看到了福貴與牛。福貴蹲靠在光禿禿的樹(shù)干下，一桿煙袋冒著絲縷白煙，老牛許是倦了，耷拉著腦袋，不知在思索還是睡著了。陽(yáng)光掃過(guò)略有霧氣的黃土地，將鏤刻的剪影慢慢投射過(guò)來(lái)，印在了我的心上。

福貴的爹是掉下糞缸死的，或許還要更早。在福貴敗光了家產(chǎn)后，福貴的爹便已經(jīng)沒(méi)有了奔頭，生的念頭沒(méi)有了，人也就算死了，不管他是否還是如常吃飯、睡覺(jué)、蹲糞缸，行尸走肉與死有什么分別呢?這讓我想起了春生。春生的死又何嘗不是如此呢?到底他們是沒(méi)有看透，有什么能比活著更美好呢?老子曰：禍兮福之所倚;福兮禍之所伏。龍二設(shè)下賭局騙光了福貴的家產(chǎn)，可下場(chǎng)呢?龍二死前說(shuō)了一句：福貴，我是替你去死啊。是福是禍，當(dāng)真難以定論。

福貴的娘是病死的，家珍也是病死的。要說(shuō)唯一的不同，就是福貴的娘臨死沒(méi)能見(jiàn)上福貴一面吧。生老病死，誰(shuí)又能左右呢?她們最欣慰的，可能也就是福貴娘死前一遍遍重復(fù)的話：福貴是不會(huì)去賭錢(qián)的。是的，經(jīng)歷了浮沉，錢(qián)財(cái)再多又能怎樣呢?

家珍應(yīng)該說(shuō)是福貴的福星了。婚禮上他們常說(shuō)：你是否愿意無(wú)論是順境或逆境、富裕或貧窮、健康或疾病、快樂(lè)或憂愁，都毫無(wú)保留的愛(ài)他，對(duì)他忠誠(chéng)?家珍從來(lái)沒(méi)有接到這樣的提問(wèn)，卻成為了“我愿意”這三個(gè)字忠實(shí)的踐行者。家珍的心栓在整個(gè)家上，拴住有慶和鳳霞的身上，直到有慶和鳳霞全都走了，她也便跟著去了。

有慶死于抽血過(guò)多，鳳霞死于生孩子。有慶這個(gè)善良的孩子，卻死于他的善良，讓人唏噓不已;鳳霞為了一個(gè)生命的誕生而獻(xiàn)出了自己的生命，讓人愈發(fā)感受到生命的可貴。兩個(gè)人都死于醫(yī)院，這讓福貴對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生了深深的恐懼。那種白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，也暗暗鍛磨了福貴的生存意志。

二喜放不下的或許只剩苦根了。鳳霞死后，他所有的生存意念都放在了兒子身上。可造化弄人，他還是死了。臨死前那把胸膛都喊破的苦根，像極了另一個(gè)版本的《吶喊》，只不過(guò)這個(gè)吶喊的主題是活著。

苦根也死了，整個(gè)家庭唯一的香火死于窮苦。因?yàn)楦F苦，他連豆子都很少吃，結(jié)果一次性吃了很多豆子，撐死了。所有的親人都死去了，只剩下孤零零的福貴。

不，還有一頭同樣年邁的老牛。

夕陽(yáng)漸漸沉下了地平線，福貴起身，牽著老黃牛漸漸走遠(yuǎn)。我不敢猛然合上書(shū)本，怕把最后一抹生命夾死。扉頁(yè)的“活著”二字愈來(lái)愈顯眼，我卻突然想起了《紅樓夢(mèng)》，想起了那句：好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈!

活著的讀書(shū)心得1000字3

說(shuō)實(shí)話，讀完《活著》，內(nèi)心真的被余華給震撼到了。是怎樣的一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)什么，才能寫(xiě)出這么一個(gè)偉大的作品。它描繪了二十世紀(jì)中國(guó)慘淡生活，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍與底層百姓的無(wú)奈。同時(shí)，主人公福貴的不幸遭遇也令我感到痛心，盡管之前他有著種種陋習(xí)，但在社會(huì)背景下，終究學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。我驚訝于他于生活的勇氣，敬佩于他對(duì)命運(yùn)的無(wú)畏，也因此懂得了活著，不僅僅是活著。

茍活，并不是唯一的生活目標(biāo)。茍且地活著，沒(méi)有信念，就宛如一具具行尸走肉，肉體還在，靈魂卻不翼而飛了。就像魯迅所說(shuō)的“有的人活著，但他已經(jīng)死了。”這，不是真正意義上的活著。真正意義上的活著，不是簡(jiǎn)單的生存于世，也不是不惜一切代價(jià)地生活下去，而是對(duì)生活，對(duì)人生充滿著希望，對(duì)未來(lái)充滿信心，不管他貧窮與否，但起碼他精神上是富有的。早期的福貴便是茍活于世，但后來(lái)經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，終究懂得了什么才是真正的活著。對(duì)這個(gè)世界有付出，有努力，有信心，才能算是活著，活過(guò)。

不懼命運(yùn)，努力活著。這個(gè)世界，向來(lái)是不平衡，不平等的。有的人一出生就家財(cái)萬(wàn)貫，有的人奮斗了一輩子還是一無(wú)所有。這是命運(yùn)的安排。但是，命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，人活著，就是為了與命運(yùn)搏斗。著名的作家史鐵生與小說(shuō)中的福貴一樣，便是這樣的例子。他因?yàn)槟撤N原因，導(dǎo)致他下半身殘疾，只坐在輪椅上生活。命運(yùn)給他開(kāi)了個(gè)玩笑。但是他卻不服命運(yùn)的安排，他通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作，給我們展示了他強(qiáng)大的毅力和生命的偉大。

學(xué)會(huì)為自己，為他人活著。在你呱呱落地的那剎那，你注定不是一個(gè)人為自己活著的了。你有著父母，或許有兄弟姐妹，各類(lèi)親戚，所以你代表著就不只是你一個(gè)人了。你活著的意義，也不只是為你個(gè)人而活。對(duì)于父母，他們撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，教會(huì)你做人的道理，為了感謝他們，你必須要好好活著，等他們老了，去贍養(yǎng)他們。對(duì)于兄弟姐妹和親戚們，要互幫互助，在他們有困難時(shí)，給與力所能及的幫助，不負(fù)你們流淌著的血液之間的關(guān)系。小說(shuō)中的福貴，最后也明白了這個(gè)道理，在他身邊所有人都先他而去，只剩他自己時(shí)，用錢(qián)買(mǎi)下一頭老牛，作為自己最后的朋友終老。

活著，多渺小，而又多偉大的一個(gè)詞。不同的人，活著的方式都會(huì)不同。有人活成自己想要的樣子，有人卻迷失在世俗中，無(wú)法自拔。在讀《活著》之前，我也曾對(duì)自己活著的意義感到迷惘，不知所措。但是，《活著》一書(shū)卻給了我明白了活著的意義，小說(shuō)中的福貴也是一個(gè)很好的參考例子。我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我知道我以后該怎么做了。

活著，不僅僅是活著。

活著的讀書(shū)心得1000字4

生命有限，世事無(wú)常。《活著》中的主人公福貴，經(jīng)歷了太多生死離別。暮年的他只有老牛陪伴，卻能安詳?shù)卣驹谑⑾牡年?yáng)光中，享受大樹(shù)好乘涼。哼出：“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”的歌謠。閱讀《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的精神旅行。福貴，最初是個(gè)地主家的闊少爺。家里有錢(qián)、母親溺愛(ài)、妻子賢惠，而他整日風(fēng)流瀟灑以吃喝嫖賭為主。終于在一次和人賭博時(shí)被人設(shè)局，輸光自己的家產(chǎn)變成一無(wú)所有的窮光。

當(dāng)他艱難的回到家中把這個(gè)消息告訴家人時(shí)，這次他爹沒(méi)有打他也沒(méi)有罵他，只是帶著幾近哭腔告訴他賭債也是債，給他籌錢(qián)讓他去城里還債。他有生以來(lái)第一次出力，還是挑著銅錢(qián)去還賭債，肩膀磨出了血，腳也磨破了，他第一次感受到了勞作做的辛苦。他突然明白了父親為什么不用銀元，而要用銅板去還債。他知道了每一個(gè)銅板的來(lái)之不易。可又有什么用呢，家里現(xiàn)在再也沒(méi)有錢(qián)了。

父親是在他們搬去茅屋住后不久被活活氣死了，母親在窮困潦倒中病倒，福貴在去給母親抓藥的途中被抓了壯丁，妻子家珍一邊打聽(tīng)福貴的下落，一邊下田干活，艱難的養(yǎng)活兩個(gè)子女。幾年后，當(dāng)他幾經(jīng)波折回到家時(shí)，母親早已病逝。女兒鳳霞因發(fā)高燒成了成了聾啞人。在生活磨難的一次次打壓下，這位曾今的地主少爺不僅沒(méi)有被打垮反而成了家里的頂梁柱，為了生計(jì)，學(xué)起了干農(nóng)活，他白天在地里干活，晚上借著月光還在地里干活。鋤頭、鐮刀劃破了手腳，泥巴成了最好的藥。

厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，在艱難困苦的生活中，兒子有慶助人為樂(lè)，血被抽干而死。妻子家珍因患軟骨病而死，女兒鳳霞產(chǎn)后敗血而死，女婿二喜因工傷而亡，外孫苦根因吃豆子而撐死。不知是命運(yùn)對(duì)他特殊的照顧還是對(duì)他的懲罰，讓他一人孤獨(dú)的活了下來(lái)。初讀《活著》我認(rèn)為一家人的苦難都是因?yàn)樗斐傻模僮x《活著》時(shí)，我為生活在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)底層窮苦人民感到不幸。福貴的悲慘命運(yùn)，我不知道是應(yīng)該歸結(jié)于那個(gè)時(shí)代，還是要?dú)w結(jié)于他自己。對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷了從云端跌入谷底的人，我被福貴那顆追求光明的心而感動(dòng)，無(wú)論生活帶給他什么，他都可以一一“忍受”，只是單純的活著。歲月的年輪在他的額頭刻下一道道歲月的痕跡，這位歷經(jīng)滄桑的老人用他的人生經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論命運(yùn)是多么的殘酷，悲劇多么沉重，只有活著的意志才是人生唯一不能被剝奪的東西。沒(méi)有比活著更艱難的事，也沒(méi)有比活著更美好的事。只有活著才能感知生命賦予我們的一切，才有機(jī)會(huì)去細(xì)品人間甘甜。高考的勢(shì)利，感情的不順、生活的小坎坷……這些又都算的了什么?一切都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河給沖淡。

好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!

好好活著，做好身邊的每一件事!

活著的讀書(shū)心得1000字5

再讀《活著》，沒(méi)有泣不成聲，只是內(nèi)心籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”，讓我無(wú)法呼吸，這種感覺(jué)比酣暢淋漓地大哭一場(chǎng)還要痛苦。生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷，讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

活著，對(duì)于和平年代的我們來(lái)講是件簡(jiǎn)單、再容易不過(guò)的事情。而在那個(gè)動(dòng)蕩、貧窮的時(shí)代，生活中的無(wú)情和殘酷，遠(yuǎn)比我們想像的更為可怕。

《活著》的內(nèi)容的確是活著，只不過(guò)是活剩一個(gè)人罷了。小說(shuō)的里的人物一個(gè)接一個(gè)死亡，只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺，吃喝嫖賭無(wú)所不干，父親被氣死，母親病死，后來(lái)家終于敗光，成了一個(gè)連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是，后來(lái)，兒女、妻子、女婿也都相繼離去，連那個(gè)可愛(ài)的小孫子苦根，也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個(gè)”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個(gè)場(chǎng)景，人生是多么凄涼呀。風(fēng)云詭譎的命運(yùn)就像一把鋒利的殺豬刀，悄無(wú)聲息地殺死一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。我無(wú)法釋然，甚至埋怨作者余華，為什么讓福貴一個(gè)人孤獨(dú)地活下來(lái)呢?他有一千次死的機(jī)會(huì)，也有一萬(wàn)個(gè)自殺的理由，他給所有的親人送了終，活著還有什么意思呢?壓抑沉重的生活，未免太過(guò)殘忍了。

合上書(shū)，我掉進(jìn)思考的黑洞里，千萬(wàn)遍地問(wèn)自己：福貴歷經(jīng)磨難，飽嘗悲苦，為什么還能在夾縫中活著?作為大千世界之一我又為什么活著?這也是我該用一生去回答的問(wèn)題。如果故事的主人公換作是我，早已無(wú)力活下去，沒(méi)有勇氣面對(duì)一次又一次的災(zāi)難。我沒(méi)有辦法像福貴那樣在一個(gè)黃昏的下午，向一個(gè)愿意聆聽(tīng)的陌生人，平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶，然后再高聲唱出那首古樸的歌謠：“少年在游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”作者余華說(shuō)過(guò)：活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路，那便是忍耐和包容，活著是自然而然的事。

對(duì)于生命，我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上，老師問(wèn)我們怕死嗎?當(dāng)然很多同學(xué)都回答怕死，我對(duì)死亡也充滿了恐懼。但是當(dāng)前為什么有那么多人要自殺?為一點(diǎn)小事要死要活，成績(jī)沒(méi)考好被批評(píng)就跳樓，情緒失控就輕生，受了委屈就離家出走，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抑郁……活著不快樂(lè)，生命便不再延續(xù)了嗎?也有很多的人，為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨，活著對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一條尋找希望，追求幸福的路。

蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人的一生中總有遇到很多挫折和苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)。活著，一切才有希望，才有力量，活著就是一種勝利。

我似乎明白了人為什么而活著，好好活著，真實(shí)地活在當(dāng)下，比什么都強(qiáng)，為活著而努力地活著。

活著的讀書(shū)心得1000字

【第2篇】2025活著讀書(shū)心得大全怎么寫(xiě)5400字

____活著讀書(shū)心得大全1

活著，怎么樣地活?為什么而活?這樣的問(wèn)題，只有我在無(wú)聊的時(shí)候，才會(huì)突然從腦子里蹦出來(lái)。可是以我的資質(zhì)，實(shí)在是想不透，想不明這么高深的問(wèn)題。

看完了余華的《活著》，這樣的問(wèn)題仿佛有了微微清晰的答案。整篇小說(shuō)給人的感覺(jué)就是平平淡淡的，沒(méi)有華麗的辭藻，每一個(gè)字眼都顯得那么樸實(shí)，真摯。

主人公福貴這不尋常的一生，作者余華用近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)，而這敘說(shuō)的語(yǔ)氣也是平靜的。

福貴的一生充滿了坎坷，人世間最最凄慘的事情他都接連遇上了。從他敗家，爹娘死后，再到失去兒子，失去妻子，失去女兒，失去女婿，失去外孫。好在到最后，還有一頭老牛陪著他。作者在描寫(xiě)余華的親人去世的方式的時(shí)候，讓我頓時(shí)覺(jué)得心中一沉的是福貴的兒子在為縣長(zhǎng)的老婆因懷孕大出血，在獻(xiàn)血時(shí)因抽血過(guò)度而死亡的片，所謂的醫(yī)者仁心，竟然在性命攸關(guān)的時(shí)刻，活生生的將一個(gè)孩子抽血抽到嘴唇發(fā)青直到最后沒(méi)了心跳，讓我甚至都感受到孩子死去般的麻木力量。

在看這篇小說(shuō)的時(shí)候，我能隱隱約約感受到那個(gè)時(shí)代的種種悲哀。從煉鋼這一片段，可以凸顯出，人們的無(wú)知。可見(jiàn)作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)也是批判的。

每當(dāng)福貴的日子過(guò)得稍微好一點(diǎn)時(shí)候，打擊去不斷的接踵而來(lái)，而且死的方式總是那么的突兀。在這樣一個(gè)殘忍的社會(huì)和漸進(jìn)變革的背景下，主人公的生活勇氣令人驚訝。最后的結(jié)局是買(mǎi)了一頭牛和自己相依為伴。可能有些人面對(duì)這樣的事真的是會(huì)找根繩子上吊算了。福貴沒(méi)有這么做，他仍然選擇活下去。他對(duì)生活還有期盼嗎?他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大，在苦根死后，他還安慰自己，說(shuō)家里人全是自己送走的，這樣很踏實(shí)。福貴的有一句話讓我很印象深刻，他說(shuō)：“做人還是平常點(diǎn)好，掙這個(gè)掙那個(gè)，掙來(lái)掙去賠了自己的命。”他是拿自己跟龍二和春生打比方，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。命，才是最重要的。

我們當(dāng)代人也常常說(shuō)，活著才是硬道理!就像余華作者自己說(shuō)的那樣，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物活著。在如今這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)，財(cái)富是越來(lái)越多了，人們卻漸漸的迷失了，人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì)，為了錢(qián)，為了名，為了利而活，可是，當(dāng)擁有了這些之后，他們還能為什么而活呢?

活著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含這一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們從競(jìng)爭(zhēng)中得到生命的那刻起，就已經(jīng)是一種生命。只有活著，你才可以體會(huì)生活的酸甜苦辣，你才可以回顧昨天展望明天，你才可以感受親情、友情、愛(ài)情的溫暖。像福貴那樣，到了年老的時(shí)候，可以靜靜地跟旁人講述自己的過(guò)去點(diǎn)滴……

____活著讀書(shū)心得大全2

再讀《活著》，沒(méi)有泣不成聲，只是內(nèi)心籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”，讓我無(wú)法呼吸，這種感覺(jué)比酣暢淋漓地大哭一場(chǎng)還要痛苦。生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷，讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

活著，對(duì)于和平年代的我們來(lái)講是件簡(jiǎn)單、再容易不過(guò)的事情。而在那個(gè)動(dòng)蕩、貧窮的時(shí)代，生活中的無(wú)情和殘酷，遠(yuǎn)比我們想像的更為可怕。

《活著》的內(nèi)容的確是活著，只不過(guò)是活剩一個(gè)人罷了。小說(shuō)的里的人物一個(gè)接一個(gè)死亡，只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺，吃喝嫖賭無(wú)所不干，父親被氣死，母親病死，后來(lái)家終于敗光，成了一個(gè)連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是，后來(lái)，兒女、妻子、女婿也都相繼離去，連那個(gè)可愛(ài)的小孫子苦根，也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個(gè)”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個(gè)場(chǎng)景，人生是多么凄涼呀。風(fēng)云詭譎的命運(yùn)就像一把鋒利的殺豬刀，悄無(wú)聲息地殺死一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。我無(wú)法釋然，甚至埋怨作者余華，為什么讓福貴一個(gè)人孤獨(dú)地活下來(lái)呢?他有一千次死的機(jī)會(huì)，也有一萬(wàn)個(gè)自殺的理由，他給所有的親人送了終，活著還有什么意思呢?壓抑沉重的生活，未免太過(guò)殘忍了。

合上書(shū)，我掉進(jìn)思考的黑洞里，千萬(wàn)遍地問(wèn)自己：福貴歷經(jīng)磨難，飽嘗悲苦，為什么還能在夾縫中活著?作為大千世界之一我又為什么活著?這也是我該用一生去回答的問(wèn)題。如果故事的主人公換作是我，早已無(wú)力活下去，沒(méi)有勇氣面對(duì)一次又一次的災(zāi)難。我沒(méi)有辦法像福貴那樣在一個(gè)黃昏的下午，向一個(gè)愿意聆聽(tīng)的陌生人，平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶，然后再高聲唱出那首古樸的歌謠：“少年在游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”作者余華說(shuō)過(guò)：活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路，那便是忍耐和包容，活著是自然而然的事。

對(duì)于生命，我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上，老師問(wèn)我們怕死嗎?當(dāng)然很多同學(xué)都回答怕死，我對(duì)死亡也充滿了恐懼。但是當(dāng)前為什么有那么多人要自殺?為一點(diǎn)小事要死要活，成績(jī)沒(méi)考好被批評(píng)就跳樓，情緒失控就輕生，受了委屈就離家出走，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抑郁……活著不快樂(lè)，生命便不再延續(xù)了嗎?也有很多的人，為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨，活著對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一條尋找希望，追求幸福的路。

蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人的一生中總有遇到很多挫折和苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)。活著，一切才有希望，才有力量，活著就是一種勝利。

我似乎明白了人為什么而活著，好好活著，真實(shí)地活在當(dāng)下，比什么都強(qiáng)，為活著而努力地活著。

____活著讀書(shū)心得大全3

當(dāng)代作家余華的作品《活著》演繹的對(duì)活著的理解，在我的心中留下了不可磨滅的印記。當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，似乎還能感覺(jué)到夾雜在書(shū)頁(yè)里那滄桑和悲哀的味道。

多年后，那個(gè)坐在田埂上的老人，發(fā)梢似乎都帶上了一絲蒼涼。陽(yáng)光映在他已經(jīng)發(fā)白的頭發(fā)上，發(fā)出耀眼的光澤。夕陽(yáng)下他蒼老落寞的背影，已經(jīng)絲毫找不出當(dāng)年春風(fēng)得意的影子。這樣一個(gè)恬淡溫和的老人，誰(shuí)又能想到他的曾經(jīng)?

曾經(jīng)的他——徐福貴，是徐家的闊少爺，在同村人的眼中，可謂是上帝的寵兒，過(guò)著極盡奢華的生活，享受著榮華富貴所帶來(lái)的快意。但是金錢(qián)與物質(zhì)的熏陶，往往會(huì)讓人恃寵而驕，迷失自我。福貴沉醉于充斥著銅臭味的賭場(chǎng)，沉溺在雜亂不堪的生活中。嗜賭成性的福貴最終輸光了家產(chǎn)，不得不過(guò)上普通人平凡而又艱難的生活。福貴的妻子是一個(gè)勤勞又樸實(shí)的人，無(wú)論在任何情況下，她都沒(méi)有離開(kāi)福貴，可是福貴卻在母親病重時(shí)，因?yàn)樽讯”黄入x開(kāi)了家，過(guò)上了顛沛流離，惶惑不安的生活。槍林彈雨，食不果腹，一層一層的絕望和恐懼使得福貴非常想家。

曾經(jīng)，戰(zhàn)場(chǎng)上，作為征用民工的他，被子彈在身后穿梭不止，但又奇跡般地地活了下來(lái)。當(dāng)他歷盡艱辛再次站在自家媳婦家珍的面前時(shí)，家珍已經(jīng)老了許多，她眼角溢出的淚水讓人心酸。

對(duì)福貴的人生打擊，正如秋雨一般，接二連三，無(wú)休無(wú)止，使福貴幾乎痛不欲生。兒子有慶，女兒鳳霞的死，再加上一直對(duì)福貴不離不棄的家珍的離開(kāi)。最終，她的女婿，孫子也相繼死去。福貴親眼見(jiàn)證那么多親人在他身邊死去，而最后只剩下他一個(gè)人，這是什么樣的生活遭遇?

我似乎還能聽(tīng)到風(fēng)中飄蕩著福貴對(duì)老牛的輕聲細(xì)語(yǔ)。結(jié)局悲歡離合散盡，時(shí)間細(xì)數(shù)了他鬢角的白發(fā)，磨平了他曾尖銳的棱角，福貴曲折坎坷的一生使人心酸。他的經(jīng)歷發(fā)生在中國(guó)大轉(zhuǎn)折大變化的時(shí)期，那時(shí)，人們把幸福看得如此簡(jiǎn)單，吃飽穿暖被人們視為一件最幸福的事。可這樣的幸福卻顯得極其難得，家珍因?yàn)橐恍“衙滓奶酆靡魂囎樱?dāng)時(shí)真的很窮苦!

誰(shuí)不曾活著呢?可是誰(shuí)又能真正了解活著的意義?了解人生的意義?我們都不曾對(duì)活著有深刻的理解，而福貴一步步的蛻變，他一次次痛苦的經(jīng)歷，帶給他的，是對(duì)“活著”最盡然最透徹的感受。可能極少有人再可以像福貴一樣活著了罷，也可能極少有人能比福貴更有資格談活著的真諦了吧?

書(shū)中流淌在文字中的純粹與書(shū)中刻畫(huà)的最鮮活的靈魂，代表的都是不可撼動(dòng)的追求。活著，是可貴的，是幸福的，也是不易的。有人說(shuō)，《活著》，是生活最真實(shí)的寫(xiě)照，我信之，且我還要說(shuō)：《活著》是一部用深刻而強(qiáng)大的內(nèi)心繪出來(lái)的作品，它對(duì)“活著”進(jìn)行了最透徹的詮釋。

____活著讀書(shū)心得大全4

“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情。因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ不ハ喑鸷?他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。

生命的存在一直是人們研究的命題，包括活著的意義，活著的方式，活著的價(jià)值。讀完余華的《活著》，重估生命的價(jià)值，對(duì)生命產(chǎn)生了一種敬畏和珍惜之感。

主人公福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所忌憚的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福，當(dāng)然毀掉這一切的還包括當(dāng)時(shí)的社會(huì)和人們的愚昧。他終于在貧困中覺(jué)悟，也許那并不算遲。可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，妻離子散，家破人亡，他親手埋葬了自己的六個(gè)親人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特殊眷顧或是另一種懲罰。但是，無(wú)論怎樣，經(jīng)過(guò)了顛簸坎坷之后，福貴依然活著，盡管他是孤獨(dú)的。正如作品的結(jié)尾：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了，我看到廣闊的土地上坦露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著他們的兒女，土地召喚著黑夜的來(lái)臨”。

作品的結(jié)尾依然符合整部作品冰冷低沉的格調(diào)，并沒(méi)有給人以光明的希望，冷冰冰的現(xiàn)實(shí)擺在眼前的時(shí)候，油然而生的竟是對(duì)生命的敬畏和對(duì)生的渴望與追求。正如福貴那樣，無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，能活著就是好的，只有經(jīng)歷過(guò)生離死別，世事滄桑才會(huì)知道生命的價(jià)值。

《活著》是一篇讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。那種只有合上書(shū)本才會(huì)感到的隱隱不快，并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟，作品中的亡家，喪妻，喪女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。同時(shí)，余華也不是一個(gè)具有很強(qiáng)煽情能力的作家，實(shí)際上，渲染這樣的表達(dá)方式是余華一直所不屑的。余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)一些其實(shí)并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說(shuō)的過(guò)程中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說(shuō)來(lái)，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)。

余華在作品中寫(xiě)過(guò)這樣一句話叫我印象很深刻：“生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么”。人的一生，漫長(zhǎng)而艱難，你并不知道會(huì)遇到什么。但是能活著就是好的，活著需要勇氣，是勇氣讓你面對(duì)所有的風(fēng)雨，并且告訴自己，沒(méi)有放棄生命的權(quán)力。要相信，沒(méi)有到不了的明天。若非死別，絕不生離。

____活著讀書(shū)心得大全5

余華的小說(shuō)《活著》語(yǔ)言平實(shí)感人，令人深思。

活著，可以理解為以下三種詞性。作為動(dòng)詞，活著的意思就是去活著;作為一個(gè)形容詞，活著表示某個(gè)生物還具有生命;而作為一個(gè)名詞，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，活著簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)所不包的課題名稱(chēng)。從動(dòng)詞到名詞是一個(gè)活著的意義越來(lái)越豐富的、逐漸上升的過(guò)程。

小說(shuō)主人公福貴的家庭上演了一部凄涼、絕望的悲劇。福貴命運(yùn)在戲劇般變化，導(dǎo)致了家庭生活極度拮據(jù)，再加上家人一一死亡，這種突如其來(lái)的、接踵而至的打擊讓福貴的家庭一一承擔(dān)。

福貴從一個(gè)闊少爺落魄到一個(gè)佃戶之后窮的叮當(dāng)響。這種身份落差改變家人的人生軌跡，但他們還是在努力的去活著。在去活著的路上，他們也經(jīng)歷了種種幸福。窮人往往志短，他們的生活盼頭總是很低，能夠吃頓飽飯，家人在一起，能精打細(xì)算地計(jì)劃買(mǎi)頭牲口耕田，即書(shū)中的小雞到鴨子，羊，牛的理想。這是最為普通最為平淡的理想，也是最真實(shí)的幸福。然而，命運(yùn)是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的東西，當(dāng)他們?cè)谶@種幸福沉浸時(shí)，家人卻一個(gè)一個(gè)的發(fā)生變故，兒子有慶意外死亡，女兒鳳霞生孩子時(shí)死了，這種子嗣的變故給福貴和妻子家珍給了晴天霹靂，最終家珍也病死，留下了孤獨(dú)的福貴、女婿和外孫。然而，命運(yùn)還是如此狠心地留下了福貴一人孤獨(dú)地活在世上。這種悲劇一幕接連一幕，但命運(yùn)并沒(méi)有消滅這個(gè)家庭，這個(gè)家庭還是努力地去繼續(xù)活著。

為什要去活著?活著就有了生命。個(gè)人有個(gè)人的生命，家庭有家庭的生命。有慶死了，鳳霞死了，沉重的打擊下福貴和妻子為什么沒(méi)有結(jié)束生命?人死了，家還存在，家還要繼續(xù)活著，即便死亡了，死亡的靈魂不能無(wú)家可歸啊，于是死后他們埋在了一起，還是一個(gè)家。也許還有些許其他因素，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，生命其實(shí)是一個(gè)很賤的東西，戰(zhàn)亂、饑餓、運(yùn)動(dòng)隨時(shí)都在死人，這雖然給人們?cè)斐闪艘环N對(duì)于死亡的恐懼感，但這種感覺(jué)是他人的死給來(lái)的，并非自己給自己的。其實(shí)，環(huán)境也同時(shí)給人帶來(lái)了一種對(duì)生命、尊嚴(yán)的淡忘和麻木，他們忘記了自己還有生命，忘記了自己有靈魂，也就忘記了去掙扎心靈上的東西，于是能夠和別人一個(gè)模式地去活著，不足為奇，這種感覺(jué)是自己給自己的。

雖然福貴不會(huì)去問(wèn)生命的意義是什么?但福貴只是毫無(wú)察覺(jué)的以自己的方

式，在自己的時(shí)代和地點(diǎn)上去回答了這個(gè)活著的問(wèn)題，福貴去活著那是福貴自己對(duì)生命意義的解答。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，活著，是一個(gè)多么包羅萬(wàn)象，變化多端，高深叵測(cè)名稱(chēng)。時(shí)代的命運(yùn)往往會(huì)強(qiáng)制的加載在每一個(gè)人的身上，我們常說(shuō)時(shí)代變了，人變了，然而又是每一個(gè)人們共同創(chuàng)造了時(shí)代的命運(yùn)。這種自因自果的，復(fù)雜多變的命運(yùn)的幾乎是我們不能企及的事情。活著雖如此復(fù)雜，我們還得以自己的方式去簡(jiǎn)單地活著，以我們自己的方式，用我們的腳，走完人生的路。

活著的意義就在于去活著。一切思想上的活著其實(shí)不過(guò)是思想實(shí)驗(yàn)。只有去活著才有生命，才能給生命賦予意義。總之，去活著，作為一個(gè)生命的詮釋者，賦予生命意義。

____活著讀書(shū)心得大全

【第3篇】2025活著讀書(shū)心得800字怎么寫(xiě)4250字

____活著讀書(shū)心得800字1

前幾天看了余華的《活著》，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)。故事寫(xiě)富貴一個(gè)地主兒子一生的經(jīng)歷和感受，很不幸的一個(gè)人。作者用冷酷的手法描寫(xiě)著他一個(gè)個(gè)人生的悲劇，沒(méi)有評(píng)論，沒(méi)有褒貶，沒(méi)有同情與憐憫。我想這是作者近乎自然的寫(xiě)法。自然界對(duì)蕓蕓眾生平等，對(duì)人的各種經(jīng)歷都冷靜而理性的旁觀。

故事中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)的很殘酷、無(wú)情，同時(shí)也非常的真實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡，任何一次勝利都是用無(wú)數(shù)人的血換來(lái)的，不是你死就是我活。

發(fā)生在60年代，有慶一個(gè)13歲的學(xué)生，和學(xué)校的學(xué)生去醫(yī)院鮮血。縣長(zhǎng)夫人產(chǎn)后大出血，同學(xué)們被組織獻(xiàn)血。先看獻(xiàn)血的人都是未成年的孩子。開(kāi)始沒(méi)讓有慶獻(xiàn)血他還很著急，非常希望能做點(diǎn)好事。結(jié)果經(jīng)檢查，只有他一個(gè)人與縣長(zhǎng)夫人血型匹配，不幸也就降臨了，醫(yī)生不顧孩子的死活，過(guò)量的抽取他的血，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)活生生的生命從此消失。讀到這對(duì)我的震撼非常大，我也在深深的思索作者這樣構(gòu)思的原因。弱者和強(qiáng)者之間，強(qiáng)者為了自己的利益，沒(méi)有道義，沒(méi)有人性，和禽獸一樣犧牲弱者的利益，甚至生命。我以往的觀念在這里顛覆。

鳳霞和二的之間的相親，我很感動(dòng)，兩個(gè)人都有常人不能接受的缺陷，但他們彼此都不嫌棄對(duì)方，都很知足。沒(méi)有挑剔，只有滿足。幸福在于知足與感恩。

家珍有病，醫(yī)生診斷無(wú)法醫(yī)治，但是她還是依靠自己頑強(qiáng)的對(duì)生命的不放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的多活很長(zhǎng)時(shí)間，直到女兒的離去徹底擊垮了她的精神。多么堅(jiān)強(qiáng)的女性，多么偉大的生命力。

富貴一生經(jīng)歷種種坎坷，有些是別人強(qiáng)加的，有些是歷史造成的，有些是自己胡來(lái)造成的，有些是貧窮造成的。無(wú)論那種，他都默默的承受，這也體現(xiàn)最底層人民的弱小與無(wú)奈，他的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)，悲傷中練就的樂(lè)觀。

一部好的作品之所以好，是很符合歷史的，符合歷史條件下真實(shí)的生活。富貴一生坎坷，作者把那個(gè)時(shí)代人民的經(jīng)歷命運(yùn)加到他一個(gè)人身上。他堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)，而且仍然不失對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。活著就是要好好的生活，快樂(lè)的生活，向往人類(lèi)的美好。

生活是每個(gè)人自己的感受，不屬于任何其他人的看法。按照自己的人生軌跡去生活，尊重自己，尊重別人。

____活著讀書(shū)心得800字2

生命是個(gè)永恒的話題，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題，以中國(guó)特有的年代，特有的人的方式來(lái)展示他心中的話。

與書(shū)名《活著》的深沉不同，書(shū)一開(kāi)始描寫(xiě)一個(gè)舊社會(huì)的地主家的兒子福貴，他嗜賭成性，游手好閑，“這樣的人死了也罷了吧，他的生命有什么意義呢”，我心中暗想。不出所料，他很快輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn)，在父親臨終的話下，他開(kāi)始重新做人，而悲劇從此在他的生活里漸次上演。

他進(jìn)城為母親買(mǎi)藥被抓了壯丁，在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家，母親已死，妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子，可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒，女兒含淚送人，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死，女兒在生孩子時(shí)死了，女婿又在工地事故中喪生，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說(shuō)世上真有因果報(bào)應(yīng)的話，那么福貴一定是最好的體現(xiàn)。

面對(duì)無(wú)數(shù)次的“天崩地裂”，福貴的反應(yīng)卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力，而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產(chǎn)，他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁，他心里堅(jiān)定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開(kāi)了他，他就放十塊錢(qián)在枕頭下讓人替他收尸，終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟，到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者，作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。

我認(rèn)為他是面對(duì)苦難時(shí)我們的好榜樣，可以稱(chēng)其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢，他總能找到活著的重心，讓自己擺回最合適的位置，就算命運(yùn)殘酷的像一把鐵錘，將他最后一點(diǎn)的盼望也砸得粉碎，他也要捧起一抔土將它小心埋好，讓自己死后的骨灰能與之相伴。

余華以《活著》為題，卻專(zhuān)注描寫(xiě)一個(gè)小人物的故事，演奏的是壯麗生命詩(shī)篇，卻以琵琶輕輕彈唱，激起的是深沉的生命鼓點(diǎn)，卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說(shuō)著一個(gè)平凡人的平凡故事，給人以最樸實(shí)、最厚重的生命力量。

活著，在苦難中靜靜綻放。

____活著讀書(shū)心得800字3

日子像細(xì)沙般慢慢從指縫中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼步入工作崗位已經(jīng)一年有余，在平淡無(wú)奇的日子里，唯有讀書(shū)方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書(shū)，當(dāng)我再次捧起這本書(shū)，與大學(xué)初讀時(shí)相比有了更深的體會(huì)。

初見(jiàn)《活著》，我不太明白余華先生為什么給書(shū)取這么一個(gè)名字。人活在世上，不都會(huì)想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會(huì)想盡一切辦法活著嗎?

如今，我明白了余華先生起這個(gè)名字的意義。活著不應(yīng)是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難后仍不放棄生命，活著只為活著，純粹簡(jiǎn)單。

福貴，文章的主人公，這個(gè)曾經(jīng)的富少，過(guò)著劉村人所不能及的生活，享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落，富貴他爹因?yàn)橘€輸了一半的家產(chǎn)，在富貴這里，把另一半家產(chǎn)也丟了，頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺，一夜瘦了一大圈。

家道中落，富貴也在貧困中頓悟，也許這并不算遲，畢竟浪子回頭金不換。可厄運(yùn)的的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴的奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去，丈人來(lái)雪上加霜，帶走了他的妻子。當(dāng)他的妻子生完有慶回來(lái)時(shí)，我以為富貴會(huì)過(guò)上幸福的日子了，雖然不能像之前那樣錦衣玉食，可是在愛(ài)的人的陪伴下，粗茶淡飯勝過(guò)錦衣玉食。

可命運(yùn)仍要跟福貴開(kāi)玩笑，去城里請(qǐng)郎中不幸被國(guó)民黨軍隊(duì)叫去拉大炮，好不容易才撿了條命回來(lái)。

人說(shuō)大難不死，必有后福。但苦難仍沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)福貴，送走了有慶，女兒嫁了個(gè)好人家，卻難產(chǎn)死了，妻子家珍也熬不下去了，女婿干活的時(shí)候被兩塊水泥板夾死了，只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬，可苦根最后也戲劇化的離開(kāi)了人世，留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。

余華先生在中文版序里寫(xiě)道，寫(xiě)《活著》，是因?yàn)槊绹?guó)民歌《老黑奴》，歌中那位黑奴歷經(jīng)一生的苦難，家人都離他去，可他仍友好的對(duì)待這個(gè)世界。所以才開(kāi)始寫(xiě)《活著》，他明白——人是為活著本身而活，而不是為活著之外的任何事物所活著。

活著只為活著，簡(jiǎn)單純粹，世間萬(wàn)物都應(yīng)這樣純粹，為喜歡而喜歡，為活著而活著，這樣子世界就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

____活著讀書(shū)心得800字4

余華的《活著》應(yīng)該是我用時(shí)最短讀完的一本書(shū)吧!最開(kāi)始知道《活著》這本書(shū)是因?yàn)樵谖⒉┛吹揭嘴惹Лt的推薦，他說(shuō)：“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上，習(xí)慣于接受失望，等時(shí)間淡了悲傷，蒼涼難耐么?盡是人生”后來(lái)又在微博上看了一下其他讀者對(duì)《活著》的評(píng)價(jià)，知道這是一部悲劇，主人公富貴一生都在不斷的失望中度過(guò)，生命并沒(méi)有在他的努力中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，也沒(méi)有任何奇跡可言，每次覺(jué)得有盼頭的時(shí)候總會(huì)被當(dāng)頭一喝。

我是做好了心理準(zhǔn)備來(lái)看這本書(shū)的，可是直到最后苦根也離開(kāi)的時(shí)候我依然哭到不能自已。富貴最后倒是看得透透的，與他的老牛相依為命，他的苦楚，他的寂寞最后只能自己消化。生活對(duì)他不是善良的，對(duì)家珍、對(duì)鳳霞、對(duì)有根、對(duì)二喜、對(duì)苦根都不是善良的，甚至是殘忍的。可是在那樣的年代，在那樣的社會(huì)背景下，生活又對(duì)誰(shuí)是真正友好的呢?哪怕是春生、龍二也是犧牲品。跟著富貴的足跡走在那個(gè)時(shí)代里，一步一步都是那樣的艱難，經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的我在讀文章的時(shí)候似乎更能融入到那樣的環(huán)境當(dāng)中。社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，只是為了生存下來(lái)就要不斷的掙扎。讀著富貴的人生，我在想如果是我在那樣的環(huán)境下，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?如果我像富貴那樣留在了最后，守著一座茅草屋幾座墳，我還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?或者說(shuō)那個(gè)時(shí)候我還有活著的意義嗎?

以前有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，爺爺說(shuō)我應(yīng)該叫“幺爺爺”，印象中我還在上幼兒園就去世了，之所以還記得有這么一個(gè)人，是因?yàn)槁?tīng)到爺爺說(shuō)“幺爺爺”死了好幾天才被村里的人發(fā)現(xiàn)，還是村上出錢(qián)將他埋了的。我當(dāng)時(shí)年齡很小，但仍覺(jué)得很心酸，沒(méi)有家人、沒(méi)有子女，就連死了也沒(méi)有人知道。這么活著不難受嗎?不痛苦嗎?

最近聽(tīng)到了太多不好的消息，我感覺(jué)心里承受的負(fù)能量快要將心臟撐爆了。經(jīng)常在想人活著的意義在哪里呢?我們沒(méi)有生活在富貴那個(gè)年代、沒(méi)有集體化，不必?fù)?dān)心受凍挨餓，可是我們的生活中似乎也少了單純，少了真誠(chéng)，充滿了欺騙和背叛，越走進(jìn)生活越害怕生活。

然而哪怕是這些感傷，這些害怕也只有活著才能體會(huì)到。活著的意義是什么，我想作者在書(shū)的自序中就給到了我們答案：人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

____活著讀書(shū)心得800字5

合上《活著》這本書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千。徐富貴的人生可謂坎坷，從走路都自帶錢(qián)串聲的闊少爺變?yōu)樽赓U土地對(duì)人低聲下氣的佃戶，從錦衣玉食變成了破衣?tīng)€衫，吃糠咽菜，但這只是富貴悲劇生活的開(kāi)始，父親因?yàn)楦毁F賭博輸光全部家產(chǎn)而氣郁而死，母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死，兒子為校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)被抽血抽到停止了心跳，女兒又在生孩子時(shí)大出血而死，留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命，接著妻子家珍撒手人寰，女婿又在工地上被水泥板夾死，最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。

這是何等的苦難啊，而頑強(qiáng)的富貴最終戰(zhàn)勝了它們，他只是為了活著而活著，最終卻安詳?shù)鼗畛隽俗约旱娘L(fēng)采。無(wú)論生活怎樣殘酷，飽經(jīng)苦難的富貴依然保持活著的意志，他依然對(duì)明天充滿希望，堅(jiān)持頑強(qiáng)地活著。即便是在人生暮年，失去了所有的親人之后，富貴買(mǎi)了一頭和自己一樣年邁的老牛，并為之取名富貴，他們孤單相伴，一起在黃昏的村頭交流、勞作，歷盡人生苦難的富貴卻留給了世人一片祥和、寧?kù)o。

回想生活中我們有多少人因達(dá)不到自己理想的體重而食不甘味，寢不安席，又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會(huì)因父母對(duì)我們生活的橫加干涉而憤憤不平，甚至橫眉冷對(duì)，我們會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)額外強(qiáng)加的工作而心中不滿。我們會(huì)因孩子沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī)而勸解甚至指責(zé)，為了讓孩子能全面發(fā)展而費(fèi)盡心思地培養(yǎng)孩子各方面的興趣。我們甚至?xí)г股鐣?huì)發(fā)展太快，導(dǎo)致我們總是跟不上時(shí)代的步伐，前腳剛剛邁入，后腳已被時(shí)代所淘汰……

我們的生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意，我們抱怨，我們埋怨，我們憤世嫉俗，我們甚至借助平臺(tái)大聲疾呼，指責(zé)社會(huì)的不公，人情的淡漠。可是，這些與富貴的經(jīng)歷相比，簡(jiǎn)直是不值一提，“不堪入耳”的，我們?nèi)绻麨檫@些事情而苦惱，似乎是太過(guò)于矯情了。即便是新聞中通報(bào)到的跳樓，尋死事件，他們所經(jīng)歷的苦難與富貴的相比，似乎也都是小巫見(jiàn)大巫了。

生活艱辛，壓力大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是，無(wú)論怎樣的苦難，都不能成為我們放棄生命的理由。因?yàn)椋ㄓ谢钪庞邢Ｍ?/p>

生活不易，且行且珍惜!

____活著讀書(shū)心得800字

【第4篇】2025活著的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)3450字

____活著的讀書(shū)心得1

在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過(guò)這樣的猜想：小說(shuō)既然取名為活著，那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》，讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著，但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。

《活著》這本書(shū)太過(guò)沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書(shū)作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。

在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。

福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的。“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。”他的母親說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。他愛(ài)他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我衷心的笑了，因?yàn)槲宜坪蹩匆?jiàn)了有慶的希望。 可是令我無(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，被逼著去獻(xiàn)血，他竟因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。

一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書(shū)籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛，我們依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量，這或許就是活著的呼喚。

余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著》。”

____活著的讀書(shū)心得2

如果說(shuō)活著只是為了證明自己存在，那除了生命還有什么是我們存在過(guò)的意義呢?我們活著享受自己的生命，我們把生命過(guò)得像那么一回事，用自己的方式定義生命!

如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開(kāi)我們，在出乎意料的時(shí)候。那么，在他們離開(kāi)后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住，是否一個(gè)人死去后就真的沒(méi)有了，那些離開(kāi)的我們愛(ài)著的人我們是不是該代替他們更好的活著。活著如果過(guò)得孤獨(dú)，那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命，是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來(lái)。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性，才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起，人們用生命去抗議，挽回自己的權(quán)益!不知道從什么時(shí)候起，生命成為附屬品，只為證明愚蠢無(wú)知的愛(ài)情!

在看完小說(shuō)《活著》之后，我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥，年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子，氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒(méi)有任何定義，直至生活落沒(méi)，母親因得病沒(méi)錢(qián)醫(yī)治而死，兒子為縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血而死，老婆因生活貧苦病死，就叫女兒也因生孩子而死，女兒為他留下的唯一外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的，我想莫過(guò)于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)消失，而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)。仿佛在福貴的心中，他的家人并沒(méi)有真正的離開(kāi)，他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作，嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候，眼眶總會(huì)涌出淚水，中國(guó)式的活著不是咆哮，不是掙扎，而是默默忍受。

這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無(wú)所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福，又在而后的歲月，用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢(qián)，村里的人都知道那是給替他收尸的人的，他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活著的背面其實(shí)就是死亡，就算最后留下的只有福貴一人，對(duì)于死亡他沒(méi)有恐懼，也沒(méi)有期待。他只是準(zhǔn)備著。

生命正如吃飯睡覺(jué)一般平常，如果沒(méi)有出生的喜悅，沒(méi)有死亡的痛苦，也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞藕ε律K結(jié)。

____活著的讀書(shū)心得3

這幾天我讀了一本余華的小說(shuō)《活著》，讓我感受很深刻。這本書(shū)講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，一是家境由富到窮的巨大落差，二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí)，他心底那種就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

讀過(guò)了《活著》這本書(shū)，想想自己以前的成長(zhǎng)歲月，我明白了在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷種種磨難，總會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的坎坷挫折，總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤?回想一下自己，當(dāng)自己還幼小的時(shí)候，總認(rèn)為沒(méi)有人喜歡自己，沒(méi)有人理解自己覺(jué)得很是煩惱，總認(rèn)為被父母責(zé)罵，被老師冷落，被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好，遭遇流言蜚語(yǔ)的打擊，遭遇考試失敗，就是沒(méi)有希望的的人。讀過(guò)《活著》之后，我才發(fā)覺(jué)跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來(lái)，這根本就不算什么!我才知道福貴在經(jīng)歷一種無(wú)言的痛苦，一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

《活著》說(shuō)了一種樂(lè)觀的精神，福貴承受了一切的苦難，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生存，這讓我受觸動(dòng)最深。他不過(guò)是個(gè)普通人，他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義，他只知道活著就是一切了，只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來(lái)，有時(shí)候我們顯得很消極，遭遇到一些小小的挫折就開(kāi)始垂頭喪氣。現(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。

《活著》告訴我，讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，好好的對(duì)待生命!好好活著!正是他想說(shuō)的，也是我從中明白的一個(gè)道理。

____活著的讀書(shū)心得4

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒(méi)事胡思亂想，無(wú)非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥悖偸窍胍酶唷?/p>

《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動(dòng)，不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱，使人面對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無(wú)膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路，在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬，在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過(guò)冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧，那么在現(xiàn)實(shí)的世界里，人的日子會(huì)有更合理的安排。

但同時(shí)，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境，一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波，無(wú)暇顧及精神享受。于是，在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過(guò)著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打，隨時(shí)可能朝不夕保的日子，你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí)，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》，我想，接受現(xiàn)實(shí)，努力成長(zhǎng)，好好活著，活著，活著……

就是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。——余華《活著》

____活著的讀書(shū)心得5

活著或死亡，都是一個(gè)年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書(shū)，讓我只用一兩天就能看完的書(shū)，帶給我的感動(dòng)和思考卻一直持續(xù)著。

《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂而又特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列的動(dòng)蕩生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊的人親近的人還陸續(xù)死去。在他的一生中，不知失去了多少東西、金錢(qián)、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣，他還是友好地去面對(duì)這個(gè)世界，一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，也能平靜、清醒地去重新認(rèn)識(shí)所有的事情。

而讀到家珍的死去，這是我看到所有生離死別段落中，最寧?kù)o，也是最真實(shí)的一段。我想，人活一生，總會(huì)承受這樣或那樣的打擊，而多年以后，經(jīng)過(guò)歲月的歷練，滄桑的經(jīng)歷，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，我們又是否可以面對(duì)著那些傷痛的記憶娓娓道來(lái)呢?

這個(gè)世界的卻有些不公，有人生來(lái)就可以享受無(wú)盡的榮華富貴，而有人卻要像福貴一樣，面對(duì)黃土，揮灑著血汗過(guò)完一生。而面對(duì)這樣的不公，我們終要在內(nèi)心去尋找思想上的解脫，平衡理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。

生老病死，我們都得一樣一樣地經(jīng)歷，我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

____活著的讀書(shū)心得

【第5篇】關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)2900字

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得1

余華的所有作品里給我印象最為深刻的是《活著》，即使看完之后心里還是有深深的震撼。對(duì)換角度而看，若是我活在那荒亂的時(shí)代里，或許我的心理承受能力并沒(méi)有主人翁那么堅(jiān)韌。身邊的親人獨(dú)個(gè)在眼前離去，如今還是有絲深感同受的觸動(dòng)。

他的作品文字并不華麗，只是簡(jiǎn)單的描述便將人的心理描述出來(lái)。令我沒(méi)齒難忘，從一開(kāi)始奢華的地主生活，敗家的行為，將整個(gè)家產(chǎn)都敗完。然而地主時(shí)期的改革來(lái)臨，新中國(guó)的崛起，掀起一陣熱潮。或許對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這是新時(shí)期，但是對(duì)于地主而言，這是殘酷的殺戮。

他的堅(jiān)韌他的隨時(shí)代改變的心智，無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期哪個(gè)改革帶來(lái)的悲劇，他依舊還是他，這個(gè)讀后感給我?guī)?lái)強(qiáng)烈的打擊，當(dāng)我面對(duì)打擊時(shí)，常常想起如果是他，會(huì)不會(huì)如我一般的放棄，錯(cuò)了他會(huì)一如既往的往前走，就如同十字軍時(shí)期，他被充當(dāng)兵役，南方走向北方，他依舊想著家，在這大亂的時(shí)代，他依舊往前走。

《活著》顧名思義便是活著，在惡劣百變的時(shí)期，隨著時(shí)代主治時(shí)期的主事人變化。他活在凌亂時(shí)代，險(xiǎn)些被炸彈擊中，身處戰(zhàn)亂之處，眼見(jiàn)親近之人的離去。他所堅(jiān)守的便是活著，即使再艱難的困難，他依舊勇往直前，最后他的身側(cè)只遺留一頭與他般黝黑的老牛。最初，我以為他只是無(wú)意識(shí)的活著。后面當(dāng)看到他在夕陽(yáng)下的背影，喊著他親人名字的小牛。其實(shí)，他是將所有人的那份一起活著，看著這世界的朝陽(yáng)，看著這世界的色彩。這便是《活著》給我深刻的讀后感，在未來(lái)改變我的人生指導(dǎo)。

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得2

《活著》這本書(shū)主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘€博而輸光家產(chǎn)變成窮人，有外出謀生遇到春生等人，后回家的故事。

故事結(jié)尾只剩下富貴和他的老牛，他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)活下去。因?yàn)樗?jīng)歷了這么多事，對(duì)許多事情已經(jīng)看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開(kāi)車(chē)撞死了富貴的兒子，家珍不愿見(jiàn)他，后春生被組織調(diào)查，家珍知道春生過(guò)的也不好，在春生離開(kāi)富貴家時(shí)，家珍對(duì)他說(shuō)：“一定要活著，活著。”

人生固然會(huì)遇到一些困難，但是因?yàn)橛辛诉@些困難，我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風(fēng)順，那這樣的人生必然是無(wú)味的，人也會(huì)因此而懈怠。只有在困難中，才會(huì)使人不斷磨礪，不斷進(jìn)步。

文中的龍二因?yàn)橼A了富貴的家產(chǎn)而富裕，但是好日子沒(méi)過(guò)多久，就因?yàn)楦钯Y本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后，心中害怕極了，幸好把家產(chǎn)輸給了龍二，不然被槍斃的可就是自己了。

有時(shí)，失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事，富貴正是因?yàn)槭チ思耶a(chǎn)，才撿回一條命。失去，是為了更好地獲得。我們不必因?yàn)槭チ耸裁礀|西而悲痛不已，也不必為了得到了什么東西而洋洋得意，得與失都應(yīng)以平常心來(lái)對(duì)待，這樣我們才會(huì)更好地生活，更好地活著。

活著，就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活中的困難;活著，就應(yīng)該不為了得失而大喜大悲;活著，就要以平常心對(duì)待生活中的人或事;活著，就要充滿對(duì)生活的信心，腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得3

《活著》這本書(shū)，余華寫(xiě)得平靜，沒(méi)有刻意渲染，我看得也平靜，應(yīng)對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒(méi)有波濤翻滾，這是那個(gè)社會(huì)中再平常可是的生命。

老人叫福貴，從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開(kāi)始珍惜身邊的親人，打算重新開(kāi)始。

命運(yùn)似乎因?yàn)楦ＹF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了，家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運(yùn)的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手，忍者，活著，就像小船僅有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。

福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書(shū)后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會(huì)灰暗的人禍的力量，一種忍的力量;是他無(wú)論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得4

一個(gè)小村，一座小城。還有主人公福貴。

這部小說(shuō)的確讓我感到沉重，我覺(jué)得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類(lèi)關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷風(fēng)雨，但人就是要默默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說(shuō)的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。

“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：少年去游蕩，中年去掘藏，老年做和尚。”書(shū)的最終似乎沒(méi)有忘記又留下講述者自我在慢慢降臨下來(lái)的夜幕中說(shuō)的一句令人回味的話，“我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)期望。他們就是我們自我的馭手，不管身上承受著什么不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。

在艱難中活著，在活著中享受艱難!

活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自我找什么借口，因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得5

《活著》這部小說(shuō)所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵，一向是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極，過(guò)于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈拇_，這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種杯具的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō)，合上書(shū)本，看到封面上小說(shuō)的題目——活著二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?

另外，小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一齊生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒(méi)有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。然而我認(rèn)為上述觀點(diǎn)并不完全準(zhǔn)確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一向堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。所以我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。

余華在書(shū)中寫(xiě)道：“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的職責(zé)。”職責(zé)，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，可是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。所以不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的職責(zé)。

關(guān)于活著的600字讀書(shū)心得

【第6篇】活著讀書(shū)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)800字

我總以為一個(gè)人與一本書(shū)的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂，這個(gè)靈魂時(shí)常閃躲，但亦毫不羞怯的袒露著。

《活著》就是這樣一本有生命的書(shū)。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍和吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書(shū)頁(yè)，猛然望見(jiàn)封面一襲鮮血般的暗紅，刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)，似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陳熱烈的律動(dòng)……我的淚直直的落了下來(lái)。

書(shū)中，隨著富貴悠長(zhǎng)的笑娓娓道來(lái)他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè)，淪落為糊口而下地，回味的時(shí)候，我常常驚訝，這仿佛是看見(jiàn)一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬(wàn)斤的重量，然而它卻沒(méi)有斷，這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生，仿佛是一株盤(pán)剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化，一層層撕掉人生的幸福依賴，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)，可到最后，白嫩嫩的卻剩下一個(gè)最柔軟。最純凈的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著。活著，執(zhí)著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容，也是對(duì)富貴最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福，我們無(wú)法斷言，也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生，但在他自己，也許更多的感受到了幸福，賀拉斯說(shuō)：”人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福，富貴的一生恍若一面鏡子，窄若一手掌，小弱一水滴，卻透出一個(gè)時(shí)代的背影。也許渺小的終于只是渺小，就如遭遇風(fēng)浪的舟船，我們可以挽救于搏擊，卻無(wú)法晚會(huì)沉默的結(jié)局，因?yàn)槿诵缘墓餐驗(yàn)橹灰钪齾s無(wú)奈，生命常有空白等待絢爛。

【第7篇】余華活著讀書(shū)心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)1650字

當(dāng)我一口氣讀完《活著》這本書(shū)時(shí)，巨大的令人恐懼的壓抑感緊緊地包裹著我。在讀余華的這本著作時(shí)，眼淚總是不自覺(jué)地奪眶而出，它給予我強(qiáng)大的心靈震撼。我悲傷于主人公福貴的不幸、悲傷于命運(yùn)的無(wú)常、悲傷于他竟被自己一直順從的生活一次又一次的背叛。或許生命就是如此怪誕，當(dāng)你一無(wú)所有，當(dāng)不幸傾盆而至，你會(huì)怎么做?你能怎么做?余華用他細(xì)膩真誠(chéng)的筆觸給了我們答案：活下去，只要活著，就還有希望。

福貴生在一戶富貴人家，從未嘗過(guò)世間的苦。他家里的財(cái)產(chǎn)也足夠他幸福安逸地度過(guò)一生，但他偏偏是個(gè)紈绔子弟，嗜賭成性的他，一夜之間，百畝田地盡數(shù)輸光，同時(shí)又被二龍奪取了地主之位。在那之后，福貴的生活，再與安逸二字無(wú)關(guān)，命運(yùn)毫不掩飾地向他露出了兇狠的獠牙。

由于輸光了家產(chǎn)，親爹被他活活氣死在村口的糞缸旁。媳婦家珍的父親，不顧禮數(shù)，憤怒地將女兒以及孫女鳳霞帶走。一年之后，家珍帶著新生的兒子有慶再次回到這個(gè)家，一家人終于重新團(tuán)聚。就在福貴下定決心要本本分分過(guò)日子時(shí)，突然被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁，在炮火中靠著回家的信念堅(jiān)持了下來(lái)。

一年之后，他好不容易從戰(zhàn)場(chǎng)上活了下來(lái)，回到朝思暮想的家，卻接連聽(tīng)到了母親去世，女兒鳳霞因病變得聾啞的噩耗。但他沒(méi)有因此一蹶不振，而是選擇撐起這個(gè)家，和家人一起，安穩(wěn)地活下去。但命運(yùn)偏不遂人愿，兒子有慶因給生產(chǎn)時(shí)大出血的局長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血，死在了冷冰冰的醫(yī)院，而局長(zhǎng)卻是跟他在戰(zhàn)場(chǎng)上相依為命的春生，他不能恨，也不能怨。隨著有慶的離世，隨著在那條小路上跑來(lái)跑去的熟悉身影的消失，福貴的家從此便塌了一角，再也沒(méi)能起來(lái)。

之后，福貴的女兒鳳霞經(jīng)人介紹，結(jié)識(shí)了忠厚老實(shí)的搬運(yùn)工——二喜，兩人勤勤懇懇過(guò)日子，并且鳳霞結(jié)婚后很快有了身孕。當(dāng)我以為在苦難的泥沼中生存的福貴一家終于有了新的希望，生活終于要開(kāi)始往好的方向走的時(shí)候，他們卻轉(zhuǎn)眼跌到了更艱難的深淵里。

鳳霞本就身子弱，生產(chǎn)時(shí)的困難令她大出血而死，千辛萬(wàn)苦生下的孩子“苦根”則不得不和悲痛欲絕的二喜一起生活，父子二人相依為命。可是沒(méi)過(guò)多久，二喜也在工作中因設(shè)備故障離開(kāi)了人世，不得已下，只能由福貴帶著苦根過(guò)更為貧苦的生活。有一次，福貴心疼生了病的外孫，煮了很多豆子給他吃，煮好后，便去了田地。可令我們都沒(méi)想到的是，福貴回到家看到只有靠在床邊，因吃多了豆子而喪命的苦根。

苦根的死，標(biāo)志著福貴的家徹徹底底地毀了，一切的一切被接踵而至的不幸和死亡撕扯得粉碎。至此，他親手埋葬了四代人。也許是上蒼對(duì)他的憐愛(ài)，亦或是另一種懲罰，他獨(dú)自一人活了下來(lái)，活著承受著來(lái)自生活的巨大苦難。總的來(lái)說(shuō)，福貴的一生，不是由他自己選擇的一生，而是被命運(yùn)不斷推搡著前進(jìn)的一生。命運(yùn)奪走了他的一切，殘存著的只有活著的意志。在我心中，福貴是一個(gè)英雄，因?yàn)榧幢氵@樣，他也沒(méi)有就此消沉，因?yàn)榻^望不存在，因?yàn)槿耸菫榱嘶钪旧矶钪皇菫榱嘶钪獾娜魏问挛锒钪＜幢阕叩阶詈笾皇Ｏ乱活^叫“福貴”的老黃牛與他為伴，他也會(huì)選擇活下去，就這么活下去。

余華在自序中寫(xiě)道：《活著》講述了眼淚的豐富與廣闊，這眼淚不僅僅是存在于讀者的眼眶，更是一滴滴落在我們殷紅的心尖上。從某種程度上來(lái)說(shuō)，我很“討厭”余華的文筆，不修飾，不做作，不刻意渲染，不是刻意堆砌悲劇，常常輕描淡寫(xiě)的兩個(gè)字“死了”，猝不及防地把你心中偶爾發(fā)芽的希望無(wú)情斬殺。但即便這樣，它在帶給我沉重?zé)o力感的同時(shí)，竟也滋生出頑強(qiáng)地、堅(jiān)定地活下去的勇氣。

余華在致上海貝塔斯曼書(shū)友會(huì)會(huì)員的信中提到過(guò)，他希望我們能夠在這本書(shū)里了解到生命的韌性、力量、愛(ài)情、友誼甚至本能煥發(fā)的快樂(lè)，以及幽默，一切美而朗朗歡笑的東西。

小說(shuō)的結(jié)尾，“我”看著福貴和那叫“福貴”的老黃牛在暮色中越走越遠(yuǎn)直至消失，留下“我”獨(dú)自一人。黃昏悄然逝去，黑夜如期而至，我相信，福貴仍會(huì)守著心中的那份堅(jiān)定，如往常一般活著，竭盡全力的活著，然后無(wú)懼的老去。

____年突如而來(lái)的一場(chǎng)新冠病毒，疫情過(guò)后，讓我更懂得了“活著”兩字的重大意義，

活著本身，就是生命最大的意義。

活著，是一種幸運(yùn)，更是一種幸福!

【第8篇】活著讀書(shū)心得800字左右怎么寫(xiě)4150字

活著讀書(shū)心得800字左右1

活著，是一個(gè)人的活著么?懷著跌宕起伏的心情，我讀完了余華的《活著》，百感交集的我從而寫(xiě)下了這篇讀后感。和許多讀者一樣，對(duì)于破產(chǎn)敗家前的主人公福貴，我也是十分鄙棄和不屑的，因?yàn)槟菚r(shí)的他就是個(gè)不折不扣的敗家子，喜嫖好賭，不疼惜逆來(lái)順受、甘愿為他做牛做馬的家珍，他甚至不把長(zhǎng)輩岳父放在眼里，對(duì)忠心耿耿的長(zhǎng)根也只會(huì)呼來(lái)喚去，讓人十分厭惡。然而，隨著年齡的增大，他經(jīng)歷的事情也很多。他不再目中無(wú)人，他不再年少輕狂，他不再任意妄為，他懂得顧家、懂得珍惜、懂得如何成為一家之主、更懂得靠雙手為親人帶來(lái)溫暖……這些都成為我后來(lái)敬佩他的原因，因?yàn)槔俗踊仡^金不換，知錯(cuò)能改，善莫大焉。一個(gè)不羈、任性的少年若愿意走向成熟，那么他還是值得我們?cè)徍椭С值摹?/p>

同時(shí)，我對(duì)他的一生也挺同情的，因?yàn)樗麖囊粋€(gè)不愁吃穿的富家少爺，因?yàn)樽约旱暮觅€，造成家道中落、一貧如洗，也許那時(shí)的他既自責(zé)有后悔，得到的是大家的失望與嘲笑。但他并沒(méi)有因此逃避現(xiàn)實(shí)、一蹶不振，而是決心改過(guò)自新，過(guò)著清貧的日子。最讓我悲傷和痛心的是福貴的親人相繼離他而去，先是父母，而后是妻兒、戰(zhàn)友、外孫，沉重的打擊就如雷電擊中他的心，讓他幾近崩潰。然而，他依然選擇繼續(xù)活著，即使承受妻死兒亡的痛苦，他也沒(méi)有失去生存的希望，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

福貴，一個(gè)被苦難折磨了一生，終日與貧窮為伍的平凡農(nóng)民，他有打不死的意志。也許在他的骨子里有著這樣的意志：只要上天不收我，我就一直活著。文中有一個(gè)讓我淚流滿面的畫(huà)面：年邁的富貴牽著與他一樣年邁的牛，他們惺惺相惜，相依為命。

看完了整本書(shū)，也看完了福貴的一生，我感慨萬(wàn)千。福貴的活著，并不是他一個(gè)人的活著。即使最后確實(shí)只剩下他一個(gè)人，但是他是帶著所有親人對(duì)他的希望和思念去好好活著的，所以他并不孤單，也不可悲。我敬重福貴，因?yàn)樗麑?duì)生命的珍惜、對(duì)活著的重視，這讓我想到了社會(huì)上某些因生活壓力或工作、學(xué)習(xí)、感情上的不順心、不如意就選擇死亡來(lái)逃避的人，他們根本不懂得活著的真正意義。好好珍惜活著的機(jī)會(huì)，不一定要閃閃發(fā)光，即使平淡，但是幸福的生活，也值得我們追求。請(qǐng)記得：永不放棄生的希望!

活著讀書(shū)心得800字左右2

“洗盡鉛華，余味猶存”是我讀完《活著》這本書(shū)的最后感慨，它正如作者余華一樣具有令人折服的魅力。

余華是個(gè)十分成功的作家，他是一位顛覆大師，被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的巴爾扎克，樸實(shí)的外表，運(yùn)用最樸實(shí)易懂的語(yǔ)言成就了他不平凡的作品，而《活著》就是代表作之一。

《活著》這本書(shū)以福貴老人一生的故事為線索，貫穿整個(gè)二十世紀(jì)的中國(guó)，以福貴的經(jīng)歷再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下人們?yōu)榱嘶钪钪默F(xiàn)狀。

曾經(jīng)的福貴年少輕狂，“無(wú)可救藥”，最終將僅存的“雞”般的家產(chǎn)輸光，于是家道沒(méi)落，父親被他氣死，他從此只能過(guò)起種田的日子。沒(méi)有了家產(chǎn)的支撐，再也不是闊少爺?shù)乃罡F困潦倒，妻子家珍是個(gè)好女人，最終在丈人的要求下，家珍一度離開(kāi)了他，卻為他產(chǎn)下一子有慶后回來(lái)了，然而上天并沒(méi)有因此而眷顧他，由于各種原因他的母親離開(kāi)了人世，女兒因病變的又聾又啞，兒子因輸血過(guò)多而死去，長(zhǎng)期的勞作以及疾病的纏身，妻子最終離他而去，而他的孫子也因饑餓過(guò)度，導(dǎo)致吃豆子時(shí)吃太快而噎死。接踵而至的災(zāi)難厄運(yùn)將他也摧殘得不成人樣了，然而為了活著，福貴仍頑強(qiáng)地生活著，看著福貴對(duì)一生娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)死訊揪著我的心，一個(gè)曾經(jīng)享受榮華富貴的人何以落至這個(gè)地步?我不僅對(duì)主人公生活的社會(huì)發(fā)出質(zhì)疑。

然而，福貴他又是令人敬佩的.，在“這個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，他經(jīng)歷了復(fù)雜而悲慘的生活，他為了生存不得不向命運(yùn)低頭，但他又有超越政治的生活意志，盡管晚年落寞的他仍舊不寂寞，“茍活”是他一生的目標(biāo)。

而這也恰恰是作者讀福貴所處時(shí)代的極大諷刺，在多重困難的頻頻打擊下，人們的追求變得如此樸實(shí)而簡(jiǎn)單，以至于可以說(shuō)沒(méi)有了追求。

“活著”是全書(shū)的揭示，多少人為了活著而活著，多少人為了活著而死去，一位老人在田埂上用了一個(gè)下午向游客講述了他的一生，此刻的他講述時(shí)心中已無(wú)波瀾，而余華高超的手筆卻令它如此的牽動(dòng)人心。我用一天讀完了它，但我卻沒(méi)有真正的讀懂它，我想我不會(huì)讀懂它，那么就讓它永遠(yuǎn)活在我心中，讓歲月去咀嚼吧!

活著讀書(shū)心得800字左右3

“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái);最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔摺！庇浀枚嗄昵暗纳钜刮液仙稀痘钪纺悄诘姆饷妫瑵M口盡是苦澀，眼淚汩汩而出。福貴用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。

《活著》是一本讓人沉重的小說(shuō)。福貴說(shuō):“做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去我還活著。”家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚，白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊，最后的最后，只剩下他和一頭老牛相依為命。孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，追憶故人，他需要多大的勇氣?我很想知道一個(gè)人要有怎樣的信念和意志，才能支撐他在絕望的路上繼續(xù)走下去，站在命運(yùn)的對(duì)立面，不屈不撓地活著，以平淡素凈的姿態(tài)過(guò)完平凡的一生。

“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。”這便是福貴的一生了。一次次的死亡，早已讓福貴千瘡百孔的心麻木了吧?在他平靜地?cái)⒄f(shuō)這一次次的死亡時(shí)，內(nèi)心又有多么大的悲痛，我無(wú)從可知。他把所有洶涌的情感都潛進(jìn)了平淡的敘述中，我不敢想象，若換作是我，我該怎樣活下去，怎樣笑著活下去。

經(jīng)歷的越多，感悟的就越深。我想，福貴一生的悲慘不是他一個(gè)人的，而屬于那個(gè)不成熟、大病初愈的時(shí)代。20世紀(jì)五六十年代的中國(guó)，有著太多的躁動(dòng)與不安，人人自危，為生存而擔(dān)憂，福貴便是那個(gè)時(shí)代不幸的代表，而他卻在那個(gè)不成熟、不理性的時(shí)代里好好活著，懷揣著思念，忍受著寂寞，經(jīng)歷著孤獨(dú)，他在真正而真實(shí)地活，不帶半點(diǎn)掩飾痛苦的虛假，帶著份別人看不懂的釋然。

“我知道黃昏在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜的來(lái)臨。”《活著》就像一支古老的歌，輕輕地?cái)⒄f(shuō)著一朵素凈的花開(kāi)在絕望路上該怎么生存。

不記得是第幾次翻開(kāi)又合上《活著》烏黑又厚重的封皮了，抬頭看天，窗外藍(lán)天白云，陽(yáng)光不噪，微風(fēng)正好，淚水沾了滿面，不知是為哪般?

活著讀書(shū)心得800字左右4

在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過(guò)這樣的猜想：小說(shuō)既然取名為活著，那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》，讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著，但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。

《活著》這本書(shū)太過(guò)沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書(shū)作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。

在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。

福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的。“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。”他的母親說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。他愛(ài)他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候，我衷心的笑了，因?yàn)槲宜坪蹩匆?jiàn)了有慶的希望。 可是令我無(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同，被逼著去獻(xiàn)血，他竟因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。

一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書(shū)籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)本之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛，我們依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量，這或許就是活著的呼喚。

余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——

“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著》。”

活著讀書(shū)心得800字左右5

打小時(shí)候《活著》就經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，電視劇《福貴》，電視劇《活著》還包括余華老師的原著，我都有好好品味過(guò)。每一次回想，都能讓我再一次的回味到那股茶香。

在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，晚飯后電視上《福貴》就是我最向往的地方，那時(shí)候我就在想：我要也是地主的孩子多好，玩其他人不敢玩的賭搏，對(duì)父親出言不遜也豪無(wú)顧忌。那時(shí)我很羨慕他。但是，后來(lái)他被龍二爺騙花了所有財(cái)產(chǎn)，父親也因此氣死。我又大吃一驚。回憶也變的斷斷續(xù)續(xù)，只是每天在想為什么“福貴”能承受下來(lái)。到了高中，我接觸到了電影《活著》，一些破碎的記憶碎片又重新粘合在一起了。后面的福貴一下子改頭換面，從地主成了佃農(nóng)，但他踏實(shí)肯干硬是靠著五分地活了下來(lái)，反而貌似成功的龍二卻因?yàn)樨澚烁毁F的家財(cái)被處死了。后來(lái)，我本以為福貴能擁有簡(jiǎn)單幸福與家人享天倫之樂(lè)，他卻被拉壯丁上了戰(zhàn)場(chǎng)，又神奇般地與另一位重死掙扎的年輕戰(zhàn)友遇上了解放軍回了家與家人團(tuán)圓。然后緊接著的就是兒子，女兒，老婆，孫子，女婿的相繼死亡，還都是他親手埋的!先后經(jīng)歷了土改、人居公社化運(yùn)動(dòng)、文改，最后陪伴著的就是他身旁的那頭花牛。

印象最為深刻的一幕是福貴得知兒子有慶因?yàn)榻o縣長(zhǎng)輸血卻被活活壓榨死，而新縣長(zhǎng)卻是他隨他出生入死的戰(zhàn)友，兒子離奇死亡卻不能手刃仇敵只能憋在心底甚至擔(dān)心老婆接受不了又不敢告知。

他只能默默地親手葬送了至親，然后在“墳”前哭訴，可笑地害怕被發(fā)現(xiàn)，兒子墳前竟然沒(méi)有碑，如履平地。種種不可抗拒因素如同巍巍巨山緊緊的壓著他的肩膀，他卻總能站起來(lái)，也許他只記著要“活著”。因?yàn)椤盎钪本褪亲畲蟮挠職猓医邮艹惺芤磺袗汉模屗木袢怏w受到雙重打擊的挫折就是最好的證明。

高考后，我再次打開(kāi)了《活著》，了解到了作者也是從別人那兒打聽(tīng)的故事寫(xiě)的書(shū)。也許“福貴”真實(shí)存在。也許，沒(méi)有并沒(méi)有這個(gè)人。但對(duì)我來(lái)說(shuō)不再重要了，重要的是通過(guò)這本書(shū)我深深地明白了一個(gè)道理：活著就是最大的勇氣。

活著讀書(shū)心得800字左右