【第1篇】三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得怎么寫1600字
三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得1
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀(jì)以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認(rèn)識了神機(jī)妙算，忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關(guān)劉備的故事有很多如：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的。
三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得2
三國演義講的是劉、孫、曹三家之爭，三國演義里面寫了劉備、曹操、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。
書中一個個性格鮮明的人物形象，一出出驚心動魄的生死角逐，都讓人回味無窮、驚嘆萬分：奸猾狡詐的曹操，為何在華容道上狼狽鼠竄?足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬大軍的進(jìn)攻?
此書教我們矯正身姿，讓你行得正，走的遠(yuǎn)。
三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得3
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人，但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個圣明聰穎的君主，只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書，書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型?；蛟S《三國演義》所承載的，并不是一個群英薈萃的故事，更多的是一個時代的特點(diǎn)與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會有曹操的奸詐，諸葛亮的聰慧，關(guān)羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不可少。
讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的，那筆寶貴的精神財富?；蛟S有一天你放下書本，閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時候，你就會驚異地發(fā)現(xiàn)，一個栩栩如生的社會，正誕生在你的眼前。
三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得4
暑假里，我讀了四大名著之一的《三國演義》使我受益匪淺?！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義大戰(zhàn)葭萌關(guān)的讀書心得5
通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個十分了不起的人，我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置，是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，他發(fā)明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮，這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家，難道不值得我們敬佩嗎?
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讀《三國演義》里的“大戰(zhàn)葭萌關(guān)”這一章節(jié)，首先要明白故事背景。劉備占據(jù)益州后，張飛鎮(zhèn)守閬中。張飛脾氣暴躁，手下將士稍有差池便遭責(zé)罰，時間久了，眾將心中不滿。魏延就利用這一點(diǎn)，煽動眾人叛變，打算獻(xiàn)城投降曹操。這事被張飛知道后，魏延倉皇逃走，投奔了劉璋。
寫心得時，得把人物性格刻畫出來。張飛勇猛但急躁，這一點(diǎn)在葭萌關(guān)表現(xiàn)得很明顯。他因為一時沖動打了部下，結(jié)果差點(diǎn)釀成大禍。這事提醒我們做事不能光憑意氣用事，否則會帶來麻煩。當(dāng)然，張飛也不是一無是處，他能迅速察覺魏延的陰謀，這說明他對局勢還是有一定掌控能力的。
不過有時候?qū)懶牡茫菀缀雎砸恍┘?xì)節(jié)。比如，有人只顧著寫張飛的性格特點(diǎn)，卻忘了聯(lián)系到整個情節(jié)發(fā)展。這樣寫就顯得單薄了些。其實(shí)，寫心得的時候，不僅要分析人物，還得結(jié)合故事情節(jié)去理解，這樣才能寫出深度。
書寫注意事項：
寫心得時還可以從歷史角度出發(fā)?！度龂萘x》雖然是小說，但其中很多情節(jié)來源于歷史事實(shí)。比如葭萌關(guān)之戰(zhàn)，歷史上確有其事。通過了解這段歷史背景，有助于更全面地認(rèn)識這場戰(zhàn)爭的意義。如果只是單純看小說，可能就忽略了背后的文化價值。
有些人寫心得喜歡堆砌辭藻，反而顯得空洞。寫這類文章，語言要樸實(shí)自然。就像描述張飛和魏延的沖突，不需要用多么華麗的詞句，把事情經(jīng)過講清楚就行。畢竟，關(guān)鍵是要把自己的感受表達(dá)出來，而不是追求表面的優(yōu)美。
小編友情提醒：
寫心得時別忘了融入自己的想法。比如你覺得張飛的處理方式有哪些值得借鑒的地方，又有哪些不足之處。這樣的文章才更有說服力。不過要注意的是，不要一味批評，也要看到別人身上的閃光點(diǎn)。這樣才能寫出有分寸的心得體會。
【第2篇】三國演義讀書心得體會550字怎么寫700字
你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺，正如此，我愛上了歷史。
早在東漢末年，因為漢靈帝的昏庸無能，許多想稱霸天下的大人物開始出現(xiàn)了，這場長達(dá)近百年的大戰(zhàn)拉開了帷幕。
作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什么會這么魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書，沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不，都不是。我認(rèn)為他是為了劉備好，劉備長得那樣和善，這樣去和敵國談判，那敵國還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了，張飛往后一站，敵國就會知道劉備有后盾，雖然劉備他自己沒有什么本事，但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分，這樣的談判，你說還會欺人太甚嗎?
在這本書中，我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書后，我至今還弄不懂諸葛亮為什么會知道還沒有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習(xí)慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應(yīng)該給他頒一個大獎!
他不僅聰明過人，還有像海一樣的胸懷。對于張飛的刁難，他并沒有像小人一樣去計較、記恨，而是知輕重的把刁難放下，以大局為重，為劉備辛苦地打江山。
我很感謝作家羅貫中，因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理：交朋友應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)，有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態(tài)度應(yīng)該向曹操學(xué)習(xí)，三思而后行;做人應(yīng)該向魯肅學(xué)習(xí)，待人誠實(shí)……
以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。
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寫心得體會，關(guān)鍵是要帶著自己的理解去讀，而不是照本宣科。《三國演義》這類書，里面的人物、情節(jié)都挺復(fù)雜，要是想寫出點(diǎn)東西來，就得先理清楚脈絡(luò)。比如劉備、曹操、孫權(quán)三人，他們的性格、做事方式都不一樣，寫的時候可以從這里入手，說說你喜歡誰不喜歡誰，為什么這么想。
有些人寫心得喜歡堆砌辭藻，其實(shí)大可不必。簡單地說說自己的感受就好。比如看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將那一段，心里是不是覺得特別佩服？這就是一種真實(shí)的感受。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙选瓣P(guān)羽”寫成“關(guān)云長”，雖然是一回事，但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)的。這倒不是什么大問題，只要自己明白就行。
還有就是，別光顧著抄書里的內(nèi)容。像諸葛亮草船借箭那段，書里寫得很精彩，但如果只是復(fù)述，那就不算自己的體會了?？梢韵胂霝槭裁粗T葛亮能成功，他靠的是什么？這樣寫出來的文章才有深度。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙浺恍┘?xì)節(jié)，比如把“草船借箭”記成“火燒赤壁”，這樣的小差錯無傷大雅，只要不影響整體表達(dá)就行。
寫心得的時候，還可以結(jié)合生活實(shí)際。比如曹操的雄才大略，能不能聯(lián)系到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)力？或者劉備的仁德之心，能不能反思一下自己平時是不是也該多點(diǎn)包容？不過，有時候?qū)懼鴮懼?，可能會跑題，比如突然想起小時候看三國演義動畫片的情景，結(jié)果就多寫了幾句關(guān)于動畫片的感受，這就有點(diǎn)偏離主題了。
【第3篇】三國演義讀書心得體會精選范文怎么寫1600字
我今天讀完了《三國演義》這本書。不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個人物帶給我的印象。曹操一生都屬于十分大膽的人物，也是十分奸詐的人。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以至仁至義，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。
三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，因為忠言逆耳利于行。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。
三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。
曹操修了銅雀臺后，還要把東吳的“二喬”放于臺上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。
三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。***就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
讀《三國演義》的時候，感覺里面的故事特別有意思，尤其是那些斗智斗勇的情節(jié)，真是讓人忍不住一口氣看完。書里的人物形象鮮明，像是諸葛亮那種足智多謀的，還有關(guān)羽那種忠義雙全的，每個人都有自己的性格特點(diǎn)。我覺得看這類歷史小說，最重要的是要把人物關(guān)系理清楚，不然看著看著就迷糊了。
其實(shí)剛開始看的時候，我也沒太明白為什么劉備剛開始那么不得志，后來卻能跟曹操抗衡。后來仔細(xì)想想，可能是劉備善于用人吧。他總是能吸引一些有本事的人跟著他干，就像趙云，張飛，都是很厲害的角色。不過有時候我也覺得劉備的性格有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，這可能是他的缺點(diǎn)吧。
寫心得體會的時候，我覺得可以把自己對書中某些情節(jié)的感受寫出來，比如說覺得哪個角色最打動你，或者哪個故事讓你印象最深。當(dāng)然，也可以談?wù)剰闹袑W(xué)到了什么道理。不過有時候會遇到這樣的情況，就是寫著寫著思路突然亂了，想表達(dá)的意思也變得模糊不清，這種情況得注意調(diào)整一下。
還有就是，《三國演義》里的很多計謀聽起來特別巧妙，像空城計之類的，但我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中很難照搬。畢竟生活不像書里那樣單純，很多事情要考慮的因素更多。有時候?qū)憱|西的時候，也會有這樣的問題，就是想表達(dá)的東西太多，結(jié)果反而顯得雜亂無章。
書寫注意事項：
我覺得寫心得體會的時候，不用刻意追求語言多么優(yōu)美，只要真實(shí)地寫出自己的想法就行。不過有時候?qū)懼鴮懼?，就會發(fā)現(xiàn)自己用詞有些重復(fù)，比如形容一個角色聰明的時候，老是用“機(jī)智”這個詞，這樣就顯得單調(diào)了。所以得時不時換換說法，讓文章看起來不那么枯燥。
【第4篇】關(guān)于三國演義的讀書心得體會怎么寫3250字
關(guān)于三國演義的讀書心得體會1
今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著，作者是羅貫中。
羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。山西并州太原府人，其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》，《殘?zhí)莆宕费萘x》，《三遂平故傳》，《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。
本節(jié)主要講得是：從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事，是一部情節(jié)曲折的章回體小說，是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭，其中存在著形形色色的人物形象，有曹操亂世奸雄的形象，關(guān)公手持青龍偃月刀，長須飄飄的形象，張飛豪邁奔放草莽英雄的形象，現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。
賞《三國演義》，翻閱此書，首先映入眼簾的是一頁畫，劉關(guān)張雙手各端一碗酒，共立'不求同年同月同日生、但求同年同月同日死'的誓約，面前香爐直立立焚著三炷清香，面前香霧繚繞，桃花滿園，此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話，他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。
品《三國》，會從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗，它為我前方末知的道路燃起一盞明燈，周公瑾正值英年素有大志，功成名就，本應(yīng)度過一段美好人生，就因妒忌諸葛亮比自己城府深，竟生出'既生瑜、何生亮'的怨言，設(shè)計陷害最后'賠了夫人又折兵'結(jié)果慪氣含鮮血而死，生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來看待事物，接受事物這一事列，給了我很大的啟示。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時，往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的'成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨'我堅信陽光總在風(fēng)雨后!
關(guān)于三國演義的讀書心得體會2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)讀到這一首詞，我腦海里就會浮現(xiàn)出《三國演義》中的眾多英雄豪杰。
在這么多英雄中，我最敬佩的就數(shù)劉備了。劉備雖然是皇室宗親，但他禮賢下士，求賢若渴。經(jīng)典故事就是三顧茅廬。劉備第一次去請諸葛亮出山，碰巧諸葛亮出去游玩，不在。第二次去時，雖聞大雪封山，劉備還是堅持前往尋求。第三次，劉備三人為不打擾諸葛亮午休，硬是在外侍立了二個時辰。當(dāng)時張飛沉不住氣，都揚(yáng)言要放火了……，后被關(guān)羽制止。直至又過了一個時辰，諸葛亮終于醒了。后來他被劉備的誠意所感動，答應(yīng)出山協(xié)助劉備。
劉備待人真誠，對待請諸葛亮出山這件事也是誠意十足:請了三次，而且每次邀請都還是費(fèi)盡周折，但劉備始終沒有放棄。正是這樣的誠意，才感動了諸葛亮。試想，如果劉備只是口頭說說，沒有這么多的實(shí)際行動，或者邀請受阻就馬上放棄了，也就不會有諸葛亮出山，更沒有了后來劉備能與吳，魏對抗奪天下的故事了。
誠意，出自《禮記·大學(xué)》，“欲正其心者，先誠其意”，意思就是使人心志真誠。與劉備三顧茅廬一樣體現(xiàn)真誠的還有宋朝楊時，為追求學(xué)問，下雪天在程頤門口侍立。待程頤發(fā)現(xiàn)，門外雪已深一尺。程頤為楊時求學(xué)之誠意深受感動，于是傳授他更多的知識。
無論是三國的三顧茅廬還是程門立雪典故，其實(shí)都是告訴我們做人的道理，如果你對待別人是真誠友善的，對方也會真誠地回饋你，相反，如果你待人虛情假意，朋友們也都會離你遠(yuǎn)去，換不來別人的真心。當(dāng)今社會在飛速發(fā)展，金錢也在驅(qū)使人們成為他的奴隸，而那薄紗般的真誠是否已被人們從跟前擦拭而去呢?不!熙攘馬路中，我們依然可以看到有年輕人熱情地攙扶著不相識老人走過;少先隊員們帶著一張張真誠的笑臉為空巢老人送去祝福。這就是真誠的力量。這也是我從《三國演義》中體會到的中華傳統(tǒng)之美德。
關(guān)于三國演義的讀書心得體會3
這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)了一個又一個驚心動魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作《三國演義》。
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們正真領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華。
在這本書里我最喜歡的是被評為 “治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多，如破黃巾、斬劉辟、黃邵、攻下邳、絞呂布。特別是官、官渡之戰(zhàn)，曹操以 “公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為，曹操處在一個群雄角逐的時代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備就不可能建起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對、巧借東風(fēng)、寫出師表、六出祁山、七擒孟獲、智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時候也機(jī)關(guān)算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
關(guān)于三國演義的讀書心得體會4
天下大勢，分久必合，合久必分。
東漢末年，皇帝無能，朝政腐敗，天下紛爭。于是，便有了這精彩紛呈、英豪輩出，令人蕩氣回腸的三國演義。
而在《三國演義》中，我喜歡的故事有許多，比如說有“二猛將威震長坂破”、“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”、“諸葛孔明草船借箭”、“智諸葛獨(dú)唱空城計”等，無不體現(xiàn)出三國時期英雄豪杰的氣概本身，使人物活靈活現(xiàn)。詳細(xì)的背景描寫如“塵土飛揚(yáng)”、“尸橫遍野”等一些成語寫出了戰(zhàn)爭的龐大和戰(zhàn)爭的殘酷。
當(dāng)然，人物也是千姿百態(tài)，英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù)，如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、周瑜、曹操等英雄豪杰。其中有大部分都是我喜歡的。我喜歡張飛，是因為他那粗狂豪邁的性格，在長坂坡光是大吼了兩聲，便將十幾萬大軍嚇得魂不附身成為千古美談;我喜歡關(guān)羽，是因為他不忘忠義，至死也不忘主公，重情義;我也喜歡趙云，因為他忠心不變，冒著生命危險救主公的親人，對主公更是寸步不離;我還喜歡諸葛亮，因為他聰明絕頂，為國家效力而不遺余力，同樣忠心耿耿……太多太多了。
在這之中，我不止看到了那精妙絕倫的戰(zhàn)斗，幾乎天衣無縫的作戰(zhàn)計劃和英雄激烈的戰(zhàn)斗場面，還有一國之內(nèi)的相互內(nèi)斗，如“關(guān)云長放水淹七軍”中，關(guān)羽被龐德射中了一支毒箭，而龐德的上司于禁怕龐德殺了關(guān)羽搶了頭功，便鳴金收兵，在關(guān)羽的傷剛好時龐德打算率七路大軍消滅關(guān)羽，可于禁不想龐德功成名就，不肯出兵，并把七軍安扎在不利地形，結(jié)果被關(guān)羽放水全部淹死，龐德被斬，自己也只好自己投降。
雖說自己不在當(dāng)時，不了解全部，但有了《三國演義》這本書，不怕不懂了，也學(xué)習(xí)到了不少知識和精神。
關(guān)于三國演義的讀書心得體會5
也許，大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧，這段時間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。
《三國演義》中的人物個個活靈活現(xiàn)，有血有肉，有聰明機(jī)靈的諸葛亮，一身是膽的趙云，單純狂野的張飛，還有武藝高強(qiáng)的呂布……，他們都是我最喜歡的人物。
但我最喜歡趙云了，他在關(guān)羽過五關(guān)、斬六將時投靠關(guān)羽，忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時，他不為自己的生命著想，而為劉備和老百姓的安全著想，在和曹操的兵力交接時，他一點(diǎn)兒也不害怕，都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團(tuán)團(tuán)包圍時，他也豪不畏俱，反而越來越勇，令曹操望而生畏。
再說說劉備為關(guān)羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗，逃跑時被吳國包圍，就在這千鈞一發(fā)之際，趙云迅速趕來，帶著劉備和士兵們浴血奮戰(zhàn)，沖出了重圍，那時候的趙云已經(jīng)是個年過花甲的老將了。
當(dāng)我合上這本書的時候，我感慨萬千，我喜歡趙云，因為他臨危不懼，智勇雙全，對劉備忠心耿耿，怪不得劉備在長板橋自信地說：“子龍是不會背叛我的”。
當(dāng)然《三國演義》有名的故事還有許多如：望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心弦。
這真是一本好書，俗話說：“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍，去更深地領(lǐng)悟它其中的道理。
三國演義個人讀后感
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讀《三國演義》這類經(jīng)典名著，很多人都想寫下自己的感悟，但不知從何下手。其實(shí)寫心得沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要有自己的感受。像我第一次看《三國演義》，就被劉備那種堅韌打動了，他雖出身寒微，卻始終不忘匡扶社稷的理想。這讓我想到現(xiàn)實(shí)中有些人遇到點(diǎn)挫折就放棄，真是挺可惜的。
寫心得時，可以先想想書里哪個情節(jié)最讓你印象深刻。比如關(guān)羽過五關(guān)斬六將那一段，多帥啊！不過當(dāng)時我寫的時候，就差點(diǎn)把“過關(guān)斬將”寫成“斬關(guān)過將”，后來才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種細(xì)節(jié)得留心，不然寫出來自己都覺得別扭。
還有就是結(jié)合自身經(jīng)歷寫感受。像諸葛亮的智謀就很值得學(xué)習(xí)，他那種運(yùn)籌帷幄的感覺特別酷。我有個朋友也挺機(jī)靈的，上次公司項目出了問題，他就用類似諸葛亮的方法一步步解決，最后還超預(yù)期完成了任務(wù)。這讓我覺得書里的東西不是死的，是可以活學(xué)活用的。
不過有時候?qū)懶牡靡矔龅狡款i，尤其是當(dāng)腦子里想法很多又理不清的時候。我就試過一次，寫了半天只湊出幾句干巴巴的話，后來干脆停下來去散個步，回來思路就清晰多了。所以寫心得不是一蹴而就的事，得慢慢來。
書寫注意事項：
寫心得不一定非得面面俱到，抓住一個點(diǎn)深入挖掘就行。像張飛的性格直爽，但也有沖動魯莽的一面，這讓我想到生活中有些人脾氣上來什么都不顧，結(jié)果把事情搞砸了。所以寫心得時可以從人物性格出發(fā)，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)情況，這樣既真實(shí)又有說服力。
寫心得還有一個小竅門，就是不要剛開始就追求完美。剛開始寫的時候隨意些，想到什么寫什么，等寫完再回過頭修改。就像我第一次寫《三國演義》的心得，開頭寫了好幾遍才滿意，中間還改掉了幾個錯別字，比如把“烽火”寫成了“峰火”。
【第5篇】關(guān)于三國演義的讀書心得怎么寫4150字
關(guān)于三國演義的讀書心得1
讀三國已很久了，但各路英雄，仍如皓月當(dāng)空，在腦之海中，波光閃動。
如果說生物中，基因是有智慧的個體，主宰了生存機(jī)器，如人的行為，那么，圍繞三國滋生的文化基因，也凝結(jié)了人類智慧的結(jié)晶。
文化基因之一是表現(xiàn)在語言中，如成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)、舌戰(zhàn)群儒、空城計、過五關(guān)斬六將等;歇后語：周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨、關(guān)公照鏡子——自覺臉紅、三個臭皮匠——頂個諸葛亮、徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)等;三國的文化基因也已滲透到很多方面，如游戲。我是名象棋愛好者，排局是象棋中的一門藝術(shù)，而排局中，三國七子譜招法凌厲精悍，在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來流行的在線象棋游戲中，以三國事件為背景，從桃園結(jié)義開始，到三國一統(tǒng)，竟有120局的精彩紛呈的闖關(guān)排局，為這個游戲增添了更吸引人的樂趣。其實(shí)，何止象棋，經(jīng)典的華容道游戲，也是出自于三國的文化基因。
三國演義中描述了很多戰(zhàn)役，講述了上千人的故事，精彩紛呈。這讓我想到了一個怪誕的故事，這個怪誕的故事是這樣的：
異世一常人被俘，俘之者為一非常人。非常人暴戾異常，但懷異能，以一敵百，無人能勝之。非常人奴役眾人，眾人寒餒傷病，然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花，饑寒難耐，遂壯膽諫于非常人曰：尊駕異能無限，世上無人能敵;然若尊駕之左右手互搏，當(dāng)為終極之戰(zhàn)，可否讓吾等一開眼?非常人正自無聊，聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗，塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二，仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四，體形亦各減一半;未幾再分為八，直至蹤跡皆不可覓。
眾人大喜，皆贊常人之功。既而其世出一英雄，德滿四海，智服八方;據(jù)正史載錄：共勇當(dāng)萬眾，力可撥山，后挺身為民除害，勇斗非常人?？鄳?zhàn)十天十夜，不分勝負(fù)。正當(dāng)力盡之時，有慧星襲過，為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅，換得萬世昌平。
這個故事怪誕吧!不過，說不定，這個故事也有一點(diǎn)道理。我有時想，文明是不是都是由普普能通的人一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建的呢?我們雖然是普通人，難道三國中的各路豪杰生來就是英雄?難道我們的后人在寫我們當(dāng)代的光輝事跡時，人物不是我們中的一員?
關(guān)于三國演義的讀書心得2
暑假期間，我看了很多很多書，其中，最令我印象深刻的還是《三國演義》，真是讓我受益匪淺。
《三國演義》是本家喻戶曉的古典小說，也是我國的四大名著之一，是明代的羅貫中寫的。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程，展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫卷。全書生動形象地寫出了劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關(guān)羽之忠，張飛之莽……每個人都寫得栩栩如生。
不過，《三國演義》中最讓我感慨萬千的還是呂蒙，呂蒙是吳國的一員大將，他小時候家家徒四壁，沒有錢讀書，后來英勇善戰(zhàn)當(dāng)上了將軍，呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛，但是因為目不識丁沒有文化，所以沒辦法把他自己的經(jīng)驗用文字總結(jié)起來，于是孫權(quán)鼓勵他去讀書，學(xué)點(diǎn)知識。但是呂蒙說：“軍人只要能上戰(zhàn)場，打好仗就可以了，讀書練字是文人墨客的事情，另外，我有很多的軍事需要處理，沒有時間用來讀書?！彼鸵赃@個理由一直推托。孫權(quán)舉了很多例子，推心置腹地多次告知他學(xué)習(xí)的重要性。呂蒙聽了孫權(quán)的話，非常感動，便抓緊時間開始學(xué)“四書五經(jīng)”和各種兵書。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持，沒過多久，他能夠引用很多古文來說話了，后來終于成為了東吳的第三個大都督，周圍的人都說他不再是那個“吳下阿蒙”了。
我也曾經(jīng)是那個“吳下阿蒙”，記得剛學(xué)寫作文的時候，拿起筆就抓耳撓腮，搜腸刮肚也寫不出幾個字來……記得有一次又要開始寫作文了，我又在那犯愁了，這時媽媽走過來語重心長地對我說：“文文，寫作文不是一蹴而就的，要長期的積累，所以你需要多去閱讀增加知識積累……”聽了媽媽的話后，于是我一有空捧著書認(rèn)真閱讀，不過開始我只是為了完成任務(wù)而去看書，經(jīng)過一段時間后，我發(fā)現(xiàn)書會給我?guī)砗芏嘁娮R和樂趣，因為書本可以帶著我游遍祖國大好河山;書本可以帶著我穿越歷史;書本可以帶著我遨游太空……慢慢的我也成了一個手不釋卷的小書蟲，寫作能力也得到了大幅度的提升，我的文章還獲得過很多的獎哦!
書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要與書為友，與書為伴，讓書籍助我們健康成長，走向成功之路!
關(guān)于三國演義的讀書心得3
作為古典四大名著之一的《三國演義》，在我國長篇章回小說發(fā)展史上占據(jù)著重要的地位，它不僅是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，還是歷史演義小說的開山之作?！度龂萘x》以75萬字的規(guī)模，塑造了400多個人物形象，描寫了近百年的歷史進(jìn)程。如今人們對三國的故事津津樂道，表現(xiàn)出濃厚的興趣，很大程度上要?dú)w功于這部小說的魅力。然而在它獲得巨大贊譽(yù)之聲的時候，卻有一種聲音說“少不看《水滸》，老不看《三國》”，那么這到底是為什么呢?要回答這個問題，需要我們了解這本書。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。它的內(nèi)容取自我國歷史上風(fēng)起云涌、豪杰林立的“三國”， 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
很有意思的是《三國演義》的英文翻譯是《romantic of three kingdoms》——三個王國的羅曼史，戰(zhàn)爭、打仗被翻譯為羅曼史倒也別具一格。《三國演義》主要寫的是戰(zhàn)爭，是智謀和流血犧牲，里面大量的篇幅在說打仗和智慧的較量。我國著名科幻作家劉慈欣獲得科幻小說最高獎——雨果獎的《三體》，里面講了一個很有意思的故事，說三體人不會說謊，發(fā)現(xiàn)地球上的人都說謊成風(fēng)，于是向人類學(xué)習(xí)這一智慧，他們學(xué)習(xí)所選用的書就有《三國演義》。
如果回到最初的問題，就會發(fā)現(xiàn)“老不看《三國》”是有道理的，一是書中陰謀詭計、爾虞我詐太多;二是容易讓人產(chǎn)生英雄遲暮的感慨等。其實(shí)，這句話也證明了《三國演義》的影響之大，藝術(shù)手法之高超，是一部經(jīng)得起檢驗的、當(dāng)之無愧的經(jīng)典。
關(guān)于三國演義的讀書心得4
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面及政治斗爭，來展現(xiàn)英雄人物如何利用瞬息萬變的形勢，與對手斗智斗勇。
《三國演義》就像是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次，我都會受益匪淺。其中，令我印象最深刻的故事就是“草船借箭”。
“挾天子令諸候”的曹操平定了北方，率百萬大軍南下，打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉備和孫權(quán)決定聯(lián)合抗曹。諸葛亮是劉備的全權(quán)代表，周瑜是孫權(quán)軍隊的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是合作關(guān)系，但周瑜卻總是找他的麻煩。在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜借口缺少箭支，要諸葛亮在十天之內(nèi)制造十萬支箭?？芍T葛亮不顯山不露水，只用區(qū)區(qū)小計，便在三天之內(nèi)從曹操手里拿回了十萬支箭。周瑜的詭計沒有得逞，自己還成為了千古笑柄。
這讓我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那天，學(xué)校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績，我卻只考了86分。放學(xué)回家的時候，我越想越氣，覺得他的高分很有可能是作弊得來的，或者是老師偏心。因為我平時的成績都比他好，只有這一次被他超過了，心里很不服氣，還吐出一句酸話：“你這次考得不錯啊，都超過我了。”后來的一段時間，我甚至對他不理不睬，也不和他一起回家了。
可沒過多久，當(dāng)我再讀這本書時，突然想到，周瑜作為諸葛亮的友軍統(tǒng)帥，不跟諸葛亮好好合作，反而因為嫉妒，多次設(shè)計謀害，最后竟被活活氣死，留下“既生瑜，何生亮?”的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己嗎?當(dāng)別人超越自己時，如果我們不去尋找取得好成績的原因，不虛心向他人學(xué)習(xí)，反而諷刺甚至中傷別人，那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!
從那以后，我懷著一顆平常心，虛心向他請教成績進(jìn)步的方法。他也大方地告訴了我。而在不久之后的考試中，我的成績也得到了很大的提升。
培根說：“讀書使人明智?！薄度龂萘x》就是一本這樣的好書，是它教會了我做人不該善妒，而要努力提升自己，才能獲得成功。
關(guān)于三國演義的讀書心得5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕?！度龂萘x》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事，還讓我認(rèn)識了不少個性鮮明的英雄。
小說《三國演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統(tǒng)一歸晉的故事。故事中英雄云集：關(guān)云長溫酒斬華雄，趙子龍大戰(zhàn)長坂坡，張翼德力拒當(dāng)陽橋，勇馬超興兵復(fù)仇，黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬丈!幾百個人物形象，在羅貫中的筆下，都是那么個性鮮明，栩栩如生。
在《三國演義》的人物中，我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文，知地理，不管別人有什么陰謀詭計都瞞不了他，他還能利用自然環(huán)境的變化來完成用兵之計，簡直聰明賽神仙啊!當(dāng)然，在書中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個，比如吳國的大都督周瑜也是很有計謀的?？墒亲x完《草船借箭》，我才知道，聰明才智固然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，要完不成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這里，我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹，憑著他的智慧和機(jī)智，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭，完成了他的任務(wù)，把周瑜氣得啞口無言。不過最讓我佩服的，并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算，“借”來了十萬支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想害他，卻沒有生氣。他反而以大局為重，繼續(xù)與吳國合作，最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操，贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想，如果諸葛亮也心生怨氣，與周瑜纏斗，那戰(zhàn)役的結(jié)果，怕是要改寫了呢。
《三國演義》不愧是四大名著之一，蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理，值得一讀再讀。我希望通過自己的勤奮和努力。成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，又心胸寬廣的人。
關(guān)于三國演義的讀書心得
精選用戶撰寫心得46人覺得有幫助
寫讀書心得這種事情，說到底還是得結(jié)合自己的理解去表達(dá)。像《三國演義》這樣的書，很多人看的時候會特別關(guān)注那些英雄人物，什么關(guān)羽張飛劉備，還有曹操孫權(quán)之類。但其實(shí)除了這些大人物的故事，里面還有很多細(xì)節(jié)值得琢磨。比如說諸葛亮的智謀，他的一些計策看似簡單，但背后藏著很深的道理。
寫心得的時候，不妨從一個點(diǎn)開始，比如你最感興趣的人物或者情節(jié)。你可以想想這個人物為什么會吸引你，是他的性格、經(jīng)歷，還是其他什么？就拿關(guān)羽來說，很多人覺得他忠義無雙，但仔細(xì)想想，他也有沖動的時候。像華容道放曹操這件事，當(dāng)時他要是堅持原則，可能結(jié)局就完全不一樣了。這就能引發(fā)一些思考，像忠誠和理智之間怎么平衡之類的。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“策略”寫成“戰(zhàn)路”，或者把“赤壁之戰(zhàn)”寫成“赤壁之役”。這種情況挺常見的，自己檢查的時候可能一時半會兒也發(fā)現(xiàn)不了。反正我覺得，只要大概意思對了就行，不用太糾結(jié)。
書寫注意事項：
寫心得時還可以試著融入一點(diǎn)歷史背景。比如劉備剛開始為什么要投奔劉表？這跟當(dāng)時的局勢有很大關(guān)系。如果能稍微了解一下東漢末年的政治環(huán)境，寫出來的東西就會更有深度。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷浺恍┚唧w年份，比如把建安五年寫成建安六年，這種小問題其實(shí)不影響整體表達(dá)。
【第6篇】三國演義讀書心得感悟700字左右怎么寫1050字
《三國演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個故事。第一次接觸是在孩提時代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡單：就是誰是是非，正義一方與_一方。那時候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)該贏，曹_是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動畫片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個一個給我講解人物，我哪聽得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心，只記住了劉備曹_。
再后來，識了幾個字，大概四年級吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動畫片。但是有一天在幫學(xué)校打掃圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)了一本_畫版的《三國演義》，里面大_長矛，_光劍影，黑白畫把人物畫得很搞笑，真是太有趣了。然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒日沒夜的看，最激動的莫過于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解，就是一幫英雄幫著曹_劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜。
現(xiàn)在想想那時候是個人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么?因為我記住的全是能打會說的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個人。對我影響還是挺大的，所以那時就覺得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當(dāng)時又瘦又小的，完全是沒機(jī)會做武將了。那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說得小伙伴們一個個全仰視著我，多爽。我想就是那時候養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣吧。讀的越多汲取越多。以至于六年級的時候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會念這個單詞，跟我說就是克隆技術(shù)，不用關(guān)心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當(dāng)時班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的_畫版三國演義吧。
再后來一次讀就是初中時代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹_挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個好歸屬。當(dāng)然個人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹_已成我偶像了，他看到人才時的那種興奮，對待事情那種方式反正還對我影響蠻大的。你也會為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對戰(zhàn)術(shù)。
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寫讀書心得，得先把書看透?！度龂萘x》這書，大家都知道，講的是東漢末年到西晉初年的故事?？吹臅r候別光顧著看熱鬧，得琢磨里面的人物，像劉備、曹操、孫權(quán)，他們各有各的手段，各有各的路數(shù)。劉備仁義，但有時候顯得軟弱；曹操聰明絕頂，可太狠辣了點(diǎn)；孫權(quán)，守成的本事倒是不錯?？吹臅r候可以問問自己，要是換了我，遇到這些事會怎么辦。
寫心得的時候，最好把自己的一些想法帶進(jìn)去。比如，我覺得關(guān)羽這個人挺有意思，他重情義，但也有點(diǎn)自負(fù)。他的驕傲讓他失去了荊州，最后還丟了性命。這種性格上的問題，放在今天也值得反思。有時候我們也會因為太自信而忽視風(fēng)險，結(jié)果吃了虧。寫的時候就把自己心里的想法寫出來，別老想著套話，那樣寫出來的東西沒勁。
寫心得的時候，不妨多聯(lián)系下自己的生活。書里的故事雖然發(fā)生在古代，但道理都是相通的。像諸葛亮那種運(yùn)籌帷幄的能力，現(xiàn)在的企業(yè)家也很需要。再比如呂布，他武功高強(qiáng)，卻三姓家奴，這樣的人在現(xiàn)代社會也不少見。把這些東西跟現(xiàn)實(shí)掛鉤，寫出來的東西就活了。
寫心得也不是一蹴而就的事。剛開始可能沒什么頭緒，多寫幾次就有感覺了。記得以前寫東西的時候，我老是記不清一些細(xì)節(jié)，比如某場戰(zhàn)役的具體經(jīng)過，或者是某個角色的出場順序。后來才明白，看書的時候得做點(diǎn)筆記，不然到時候?qū)懫饋砭唾M(fèi)勁了。還有就是，寫的時候別怕啰嗦，先把想到的都寫下來，之后再慢慢整理。
有時候?qū)懼鴮懼?，就會發(fā)現(xiàn)自己的思路亂了。比如有一次我寫劉備的經(jīng)歷，本來想從桃園結(jié)義開始，結(jié)果寫著寫著又跳到赤壁之戰(zhàn)，最后弄得自己都不知道講到哪兒去了。后來我想明白了，寫東西得有個大致的方向，順著一個主線走，別東拉西扯。不過有時候亂一下也沒什么壞處，說不定能蹦出新想法。
【第7篇】三國演義讀書學(xué)習(xí)心得怎么寫750字
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌，我就心潮澎湃?！度龂萘x》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事，還讓我認(rèn)識了不少個性鮮明的英雄。
說起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個有情有義的硬漢子!
再說關(guān)羽，此人在《三國演義》中是一個典型的忠勇人物。因為他髯發(fā)長二尺，一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子，所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個美男子，還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”，還是“千里走單騎”，都能反映出他對劉備的赤膽忠心。他真是個頂天立地的男子漢!
提到劉備，在作者眼里，他是個“亂世梟雄”，但在我眼里，他只不過是個“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練，工于心計，但他為了一個“義”字，不聽眾將的忠告，竟大動干戈，率領(lǐng)七十五萬大軍，草率伐吳，最后被陸遜用火攻破，最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里，我真為他的這種行為感到惋惜!
談起諸葛亮，他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明，成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計、七星燈”等一系列妙計。為了報答劉備的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟獲，六出祁山，雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功，但是他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!
反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說，不但豐富了我的歷史文化知識，而且提高了我的個人道德修養(yǎng)，更重要的是，從書中的眾多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無私奉獻(xiàn)。
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讀《三國演義》的時候，很多人想把自己的感受寫下來，這其實(shí)是個不錯的習(xí)慣。寫讀書心得不是照搬書里的內(nèi)容，也不是單純復(fù)述情節(jié)，而是結(jié)合自己的理解去表達(dá)想法。比如，你可以從人物的角度出發(fā)，想想劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜的情節(jié)為什么讓人印象深刻，是因為他們的兄弟情誼打動了你，還是覺得這種義氣在現(xiàn)代社會很難見到？
寫的時候可以先挑幾個印象最深的地方，比如赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)時周瑜和諸葛亮聯(lián)手對付曹操，場面特別宏大。你可以試著分析下為什么這場戰(zhàn)斗這么關(guān)鍵，是不是因為曹操兵力太多，所以雙方都得動腦筋想辦法。要是寫到這里，就隨便說說，不用太正式。
還有就是關(guān)于諸葛亮，他聰明過人，常常能料事如神。不過有時候也會有意外情況，比如街亭失守那次，明明派出去的馬謖應(yīng)該很靠譜的，結(jié)果還是出了岔子。這里就可以寫寫自己對這件事的看法，是馬謖太自負(fù)了，還是諸葛亮用人不當(dāng)？
寫心得的時候，最好能把書里的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。比如現(xiàn)在的企業(yè)管理，是不是也有類似的情況，需要團(tuán)隊合作才能完成任務(wù)。要是沒寫到這一步，就總覺得少了點(diǎn)什么。
寫東西的時候別太拘泥于形式，想到什么就寫什么，這樣反而可能寫出有意思的東西。有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己對某些細(xì)節(jié)有了新的認(rèn)識，這就挺好的。不過，寫完后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方，比如句子太長了，一口氣讀不完，或者某個地方邏輯有點(diǎn)亂，這樣讀起來就費(fèi)勁了。
寫心得最重要的是真誠，把自己真實(shí)的感受寫出來就好。要是寫得太過刻意，反而會顯得不自然。比如有些人為了顯得深刻，故意堆砌一些大詞兒，結(jié)果反倒弄巧成拙。
【第8篇】描述三國演義的讀書心得體會怎么寫450字
第一次讀《三國演義》，我就對它癡迷不已，它像一個知心朋友，與我一起成長，所以小編今天就給大家分享一下三國演義的讀書心得，三國演義真的有讓我們沉迷的功能。
學(xué)習(xí)心得體會諸葛亮：這人太神了。作者刻畫的他太假了，又是社稷壇求東風(fēng)，又是八卦陣?yán)抉R懿的。我不太相信。不過羅貫中寫了一些我比較喜歡的一部分，就是諸葛亮不是樣樣都擅長。他擅長火攻。而且火攻也不一定成功。謀事在人，成事在天。準(zhǔn)備好的火攻計劃，把司馬懿憋在了一個葫蘆口。火攻一開始，天竟然下起大雨。嗚呼哀哉
曹操：奸而不滑，這人我喜歡。不管那個動亂時代，還是現(xiàn)在和平時代，這樣的奸雄才能成就大事業(yè)。曹操唯才是用。身邊多少的謀臣啊。荀彧，再看看劉備身邊的謀臣，在諸葛亮出廬前有誰?嘆哉，嘆哉(曹操唯才是用比誰都大膽)
孫權(quán)：這個人在我心里有種小時了了，大未必佳的想法。孔融。但是再想想，如果在現(xiàn)在這個年代，他們混的應(yīng)該不錯了。孫權(quán)，接他哥的班，也會是個好集團(tuán)董事的。孔融，也會是個好的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的。
學(xué)習(xí)心得體會，盡在。
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讀《三國演義》這類經(jīng)典名著，想寫出自己的心得，得先好好梳理下書里的故事脈絡(luò)。書里頭人物多，故事線也復(fù)雜，要是沒理清，寫心得就容易跑偏。開頭不妨簡單回顧下書的大致情節(jié)，像劉備從起兵到三分天下的過程，還有曹操、孫權(quán)那邊的情況，這些都要心里有數(shù)。
記得寫心得的時候，可以把自己代入進(jìn)去，想想如果我是諸葛亮，會不會像他那樣運(yùn)籌帷幄？或者要是我遇到關(guān)羽那樣的對手，該怎么應(yīng)對才好？這樣寫出來的東西就有血有肉了。當(dāng)然，寫的時候也要注意分寸，別光顧著抒情，要把重點(diǎn)放在對人物性格和歷史背景的理解上。
有些人寫心得喜歡堆砌華麗辭藻，其實(shí)大可不必。關(guān)鍵是要用自己的話把想法表達(dá)清楚。比如，我覺得關(guān)羽很講義氣，但有時候太固執(zhí)了，這反而害了他自己。像這樣的見解，只要言之有物就行。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“關(guān)羽”寫成“關(guān)云長”，雖然名字差不多，但細(xì)究起來還是有區(qū)別的。
書寫注意事項：
書里頭涉及了不少軍事謀略，像赤壁之戰(zhàn)那些計策，寫心得時也可以適當(dāng)提一下。不過要注意，別一上來就大談兵法，最好先聊聊感受，再慢慢引申到具體的戰(zhàn)術(shù)分析上去。這樣既不會顯得突兀，也能讓讀者更容易接受。
還有一點(diǎn)需要注意，寫心得不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。比如有人會提到諸葛亮六出祁山，但這只是個事件，更重要的是從中看出他的決心和堅持。如果能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勵愃频膽B(tài)度對自己的影響，那這篇心得就更有價值了。當(dāng)然，有時候?qū)懙郊犹?，可能會忘記檢查句子是否通順，比如把“諸葛亮”誤寫成“諸葛孔明”，這樣雖然不影響理解，但總歸有點(diǎn)遺憾。
