【第1篇】高二讀書心得有感范文怎么寫800字
高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
我從來就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣，童年都是在父母的寵愛、溺愛下度過，直至自己長大，然而，在這過程中，殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清楚在這過程中，擁有的，不只是父母的寵愛、溺愛。
隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他，從未對人生失望。
“我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。”外祖父的種種行為，只有讀過《童年》的都會清楚，會有一種莫名的憤怒。曉得時候，嚴(yán)厲的慈祥的婆婆與嚴(yán)厲的外公總是吵吵鬧鬧。雖然，外公很少給我好臉色看，但是他從不會打我，會在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我。
“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”高爾基的外祖母是一個樂觀、慈愛的老人，雖然生活并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽，而且特別疼愛他。外祖母就像一個朋友是的關(guān)心他，鼓勵他。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個幽默、樂觀的人。
“在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。”也許，這就是童年，阿廖沙的童年，高爾基的童年，我的童年，大家的童年……
閉上《童年》，下午的陽光依舊那么明媚，每個人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個自己，永遠的活在自己心中，伴隨著自己成長。無論過多久，他依舊存在……
精選用戶撰寫心得69人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是高二階段，功課緊壓力大，抽出點時間靜下心來寫寫感受，對提升理解力很有幫助。我剛開始寫的時候，總覺得無從下手，后來慢慢摸索出一些門道。
剛開始得選本好書，最好是自己感興趣的，這樣寫起來更有動力。比如我那次挑了《紅樓夢》，覺得林黛玉的性格特別吸引人。寫的時候就把自己最觸動的地方記下來，像她跟寶玉拌嘴那些情節(jié)，我就想，這兩人關(guān)系真復(fù)雜，一個說東一個偏往西，可又離不開彼此。我覺得這個細節(jié)特別值得琢磨，就多寫了點。
還有就是別光抄書里的內(nèi)容，要加上自己的看法。比如說看到賈母對孫輩那么寵愛，我就想到自己家里老人也是一樣，平時對自己百依百順的。不過有時候也會覺得他們太慣著了，畢竟得學(xué)會獨立嘛。這樣的對比就能讓心得更生動。
記得有一次寫到一半，突然思路斷了，想了半天才想起剛才看的那幾頁內(nèi)容，結(jié)果寫出來有點亂。后來我發(fā)現(xiàn)如果事先列個提綱就好多了，不然寫著寫著就跑題。當(dāng)然，也不是說非得完全照著提綱走，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮也很重要。
有時候為了湊字數(shù)，會忍不住多寫些無關(guān)緊要的話。像那次寫到晴雯被趕出去的事，本來想詳細描述一下當(dāng)時場景，結(jié)果越寫越啰嗦，后來刪掉不少才滿意。所以，寫的時候得把握好分寸，該簡則簡，該詳就詳。
還有個小竅門，就是可以找同學(xué)互相交流一下。有一次我和同桌討論《三國演義》里諸葛亮的智慧，他居然提出一個我從來沒想過的問題，說諸葛亮為什么明知不可為還要堅持北伐。這個問題讓我重新審視那段歷史，后來寫心得的時候就多了個角度。
其實寫心得并不難，關(guān)鍵是要用心去體會書中的內(nèi)容，把自己的感悟真實地表達出來。只要多練幾次，就會越來越順手。
【第2篇】高二讀書心得有感范本怎么寫550字
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是偉_家***的名言。書是人類進步的階梯，通過讀書可以賦予人豐富的知識色彩。當(dāng)我第一眼看到這本書時，紅色的略呈灰灰的書的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺，更兼有歷史的厚重感。
翻開書本，心就平靜下來了，平鋪直敘、娓娓道來他的西部之行，而一個個鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭圖浮現(xiàn)在眼前。作者運用歐美作家善用的描寫的手法，以平視的角度，樸實的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實的語句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當(dāng)時這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來，***是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對偉人***的描寫——是一個喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當(dāng)然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過至今仍在民間流傳，在中國革命可能是的，當(dāng)年的殘酷是我們現(xiàn)代人無法想象，正是因為有了這種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來的，為了這些，我們不得不好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國人——__一樣深愛這片紅色土地或者說更愛這片土地，因為我們是中國人。
精選用戶撰寫心得19人覺得有幫助
寫心得，其實每個人都有自己的路子。有些人覺得寫心得就是把自己看過的書簡單復(fù)述一遍，但這肯定不對。心得最重要的是結(jié)合自己的經(jīng)歷去想，去感受，而不是照搬照抄。比如高二的時候，我讀《紅樓夢》，剛開始只是覺得故事挺復(fù)雜，人物多得記不住。后來慢慢明白，這書不只是講愛情，還講了很多社會問題。
寫心得的時候，得先選好書，選那本真正讓自己有觸動的。如果選錯了，寫著寫著就可能跑題。比如那次，我本來想寫《三國演義》的，結(jié)果寫到一半發(fā)現(xiàn)全在談歷史背景，完全忘了寫心得這個初衷。所以選書很重要，要是選的書沒讓自己特別感慨，寫出來的東西也會很平淡。
寫心得不是單純地摘抄書里的句子。有人喜歡把書里的話整段整段地抄下來，以為這樣就能顯得自己讀得很認真。其實這樣做反而會讓人覺得你沒有自己的想法。記得有一次，我寫心得時為了湊字數(shù)，抄了不少書里的原文，結(jié)果老師說我的文章像是讀后感，不是心得。后來我就試著用自己的話說，哪怕語言不太優(yōu)美也沒關(guān)系。
有時候?qū)懶牡脮龅娇さ那闆r。比如那天寫《簡·愛》的心得，我就一直在糾結(jié)到底要不要提那個男主的性格變化。后來我想通了，就從自己的角度出發(fā)，寫了自己對獨立女性的看法。這樣一來，文章就順暢多了。所以寫心得的時候，不要死盯著書里的細節(jié)不放，關(guān)鍵是要能表達出自己的感悟。
寫心得也不是一蹴而就的。有時候?qū)懥艘话胗X得不滿意，就得推倒重來。就像上次寫《平凡的世界》，前兩天寫的總覺得太表面化，于是干脆撕了重寫。這次就更注重挖掘書中的深層含義，最后出來的效果就好多了。
最后要說的是，寫心得別給自己太大壓力。很多人一想到寫心得就緊張，怕寫不好被批評。其實只要用心去寫，哪怕寫得不夠完美也沒關(guān)系。畢竟寫心得的目的不是為了取悅別人，而是為了讓自己更好地理解書里的東西。
【第3篇】高二水滸傳讀書心得600字怎么寫3850字
《水滸傳 》是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說，以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材。以下是小編整理的高二水滸傳讀書心得600字，歡迎閱讀分享。
高二水滸傳讀書心得600字1
當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。“逼上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個人走投無之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經(jīng)了無數(shù)的，他們可以說是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。
水滸英雄的忠、信、義，讓我的五體投地，還有的才能、吳用的神機妙算、李逵的莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環(huán)生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最終，他們在梁山上了一百零八個頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結(jié)局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當(dāng)他們正要而歸時卻又至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。
朝廷的最終目的其實就是想“借刀”，而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此了，朝廷卻還不，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運，盧俊義被毒死，李逵在臨死時被拉去一同，吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣悲慘的結(jié)束了。哪里有，哪里就有。
如果不是閻婆惜的百般，又怎會殺了閻婆惜;如果不是高衙內(nèi)的重重，林沖又怎會手刃仇人;如果不是西門慶和潘金蓮了武大郎，武松又怎會西門慶和潘金蓮……合上《水滸傳》的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我封建的與;我痛恨那些的污吏;我提出“借刀”這個主意的人。同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運;我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇;我一百零八位英雄的江湖義氣。讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
高二水滸傳讀書心得600字2
在這悶熱無聊的暑假中，最愜意不過的就是讀一本好書，細細品味其中的韻味，這不，我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是大家最熟悉不過的了，從小父母也許就會和我們講有關(guān)于《水滸傳》的故事了，比如說三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等，這些故事我們都已經(jīng)耳熟能詳了。
對于《水滸傳》的作者一直是文學(xué)界的學(xué)者們一直議論紛紛的一件事，有的人說是施耐庵寫的，有的人說是羅貫中寫的，還有人說是施、羅合作的。
《水滸傳》內(nèi)容跌宕起伏，情節(jié)曲折生動，人物個性鮮明。
在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西中，魯達無意中聽見金翠蓮在哭泣，問明情況后得知是鎮(zhèn)關(guān)西欺辱她們父女，心中怒火頓起，先把金翠蓮父女給安頓好了之后，自己便去找鎮(zhèn)關(guān)西評理，先開始耍鄭屠，鎮(zhèn)關(guān)西看見魯達身強力壯，就沒敢吱聲，但是時間長了，鎮(zhèn)關(guān)西很累，也火冒三丈沖魯達發(fā)火，魯達看見激將法成功，便說明是為了金翠蓮父女而來，然后不容分說對鎮(zhèn)關(guān)西的肚子就是一腳，鎮(zhèn)關(guān)西趴在地上沒起得來，接著魯達又補了三拳，鎮(zhèn)關(guān)西倒在地上一動不動，死了，魯達看見之后很是害怕，于是回去后收拾行李走了，后來官府也通緝了他。就這件事而言，魯達也就是后來的魯智深，見義勇為，這點是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但是他處理的的方法確實欠佳，他不由分說動起了手，而且還把人打死了，這點做的很不好，但是鎮(zhèn)關(guān)西也欺人太甚，魯智深太激動了。
《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗，人們紛紛豎起義旗，去梁山入伙，有的是朝廷官員，比如說：雙鞭呼延灼、急先鋒索超等;還有的則是一些普通的人民群眾，比如：浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表，雖然人物們種種個性不同，但是都有一個共同的性格——義。
《水滸傳》這本書是中國乃至世界文學(xué)史上的巨著，讓我們讀者受益匪淺，值得一看。
高二水滸傳讀書心得600字3
四大名著之一的水滸傳，是我最愛的書之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰(zhàn)死傷無計，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門心思的正直為國，他為人友善，大氣不拘小節(jié)。不計較李奎好賭，還借給他錢。雖說他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時別人都說，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來了后果。他在帶老母親回梁山時因為走小路，再去找水喝時老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書最為人知的一個片段也就是武松打虎了。武松在景陽岡打虎，三碗不過崗。這都是大家熟悉的詞語。武松是一個勇敢，面對困難無所畏懼的人。面對老虎很快站定，冷靜應(yīng)對。
這本書最大的轉(zhuǎn)折點，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊伍的性質(zhì)發(fā)生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭中死去。我一開始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺得這對于宋江來說這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變，其實所有人都知道官場黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
高二水滸傳讀書心得600字4
《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗，同時也創(chuàng)造出了許多的英雄人物，比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為，很仗義，還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮，然后，魯智深聽了金翠蓮他們的描述，就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財給父女二人，讓他們拿路費回東京老家去。之后，魯智深想出一個妙計對付鄭屠。第二天一早，魯智深就到鄭屠的肉鋪店去，說是隨相公的命令，要十斤精肉，肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著，魯智深就火了起來，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后兩個就開始打起來。魯智深一個不小心三拳把鄭屠打死了，他怕被揭發(fā)，一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明，力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚，當(dāng)時他在掌管菜園子，不料碰上幾個潑皮，被潑皮們暗算。
一天，潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈水果和肉，他們走到魯智深的面前，便下跪在地，雙手偷偷地伸出，想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了想，就把他們的詭計給識破了。魯智深把兩個領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后，眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會開始了，樹上的烏鴉一直在叫，很煩人。魯智深便擼起袖子，將這顆柳樹連根帶泥地拔出來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個故事，讓我覺得魯智深不但力大無窮，而且是一個見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書，我了解了古代的歷史，了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
高二水滸傳讀書心得600字5
今天，我又讀了《水滸傳》第四十七回，其題曰：撲天雕雙修生死書，宋公明一打朱家莊。
本回主要講述的是：杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應(yīng)，李應(yīng)修書去朱家莊取時遷，被朱氏三杰臭罵一頓，扯了書札。李應(yīng)與祝彪在獨龍岡交鋒，被射中臂膀，楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨龍山安寨，派石秀、楊林探路，石秀在酒店遇到鐘離老人，問了盤陀路，方知白楊樹便轉(zhuǎn)彎才是活路，否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林，急于救人，殺奔祝家莊中計被圍。
雖然石秀綽號“拼命三郎”，可從本回中我們可以看出，石秀并不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強，且通曉人情世理，是個頭腦靈活，會運用智慧思考問題，解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑，卻因此露出了破綻，被人捉住。他懂得問知情人，問好人，能用最簡單的方法最快得到答案，既不傷害自己，又不破壞大局，這樣一個石秀，是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道：“石秀，機警之極。”其實，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法，不曉答案時，不妨虛心地向身邊知情人士請教，再加以理解鞏固。這樣，不僅避免了錯誤的發(fā)生，還能在得到答案的同時，學(xué)會這種類型的題目，保證下一次的成功，何樂而不為呢?
看完這本書，我覺得只有一個字形容：義。這108位好漢從陌生人走到一起，一起起義，可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓叮覟樗麄兩砩系倪@種忠義精神而感動。
反觀我們社會上，有多少個人能夠做到“義”這個字?
義，可以說是正義。但這社會上還有多少正義的存在呢?許多的人眼睛都被金錢所蒙蔽。受賄賂的貪官，只是為了錢，正義在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把卻誣賴對方推他，只是為了錢，正義在哪里?
如今，這個社會上的正義感真是太少太少，人情太過涼薄。
現(xiàn)在的社會正義感太少了，我希望人們能把那僅存的正義感給守護好，并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚光大。
高二水滸傳讀書心得600字
精選用戶撰寫心得95人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《水滸傳》這樣的名著。剛開始得好好讀幾遍書，第一遍可能就是走馬觀花，第二遍就可以邊讀邊記筆記了。《水滸傳》里的人物特別多，像宋江、林沖這些名字肯定得記住，不然寫心得就抓不住重點。
寫的時候可以先挑幾個印象深刻的情節(jié)，比如武松打虎那段就很經(jīng)典，你可以想想武松為什么敢去打虎，他心里是不是也有害怕，但還是硬著頭皮上了。還有林沖被逼上梁山的經(jīng)歷也值得深思，他從一個朝廷官員到最后加入梁山好漢，這一路的轉(zhuǎn)變很復(fù)雜，里面有很多社會背景和個人命運交織的東西。
有時候?qū)懼鴮懼鴷龅揭恍﹩栴}，比如說有些地方理解不太透徹，這時候最好再去查查資料，看看別人是怎么分析的。不過有時候也會有點困惑，比如魯智深的性格，既豪爽又沖動，這讓他做了不少事，但回頭想想，要是冷靜點也許結(jié)果就不一樣了。這類人物的矛盾心理其實挺值得探討的。
還有就是語言表達這塊，有時候想寫得很好，可一動筆就發(fā)現(xiàn)詞窮了。比如形容某個人物的時候，老是用“很勇敢”、“很聰明”這樣簡單的詞，顯得太單調(diào)。這就需要平時多積累一些詞匯，或者借鑒下其他優(yōu)秀文章里的表達方式，慢慢就能寫出更有深度的東西。
記得有一次寫到晁蓋他們劫生辰綱那段，本來覺得寫得挺好，后來拿給同學(xué)看，人家說感覺少了點東西。后來想想可能是沒把當(dāng)時的社會環(huán)境交代清楚，畢竟這事發(fā)生在北宋末年，當(dāng)時的官府腐敗、百姓生活艱難，這些都是背景啊。所以寫心得的時候，除了人物和情節(jié)，背景也不能忽略。
寫完后別急著交，最好能放一段時間再回頭看，有時候會發(fā)現(xiàn)原來寫得不夠好或者有漏洞的地方。就像我有一次寫到李逵這個角色，開頭寫得很生動，可后面越寫越亂，最后自己都快搞不清楚說的是誰了。這種時候就需要好好整理思路，重新梳理一下結(jié)構(gòu)。
【第4篇】2025高二讀書心得體會怎么寫900字
讀完了《麥田里的守望者》一書，一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子，因為他所作的、所想的一切都“不像話”，他的成績也是那樣的糟糕，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影，卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績自然會很差。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實際卻是他一直都很膽小，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，他連一個瘦弱的女人都征服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開除后，都不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己，卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人，可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者，站在懸崖上，捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子，是一個不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中還存留著點點夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
霍爾頓是明智的，是聰明的，他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚，雖然他有許許多多的缺點，但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法，用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大……
精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助
寫心得體會，得從心里出發(fā)，不是為了應(yīng)付什么子任務(wù)，而是真真切切地想把自己的感悟記錄下來。像我以前寫的時候，就喜歡先把書里的關(guān)鍵點找出來，然后想想這些跟自己的生活有什么聯(lián)系。比如，要是看《紅樓夢》，就得琢磨下賈寶玉和林黛玉的感情為什么這么復(fù)雜，是不是因為他們的性格太獨特了，又或者是當(dāng)時的社會環(huán)境逼著他們走那條路。
寫的時候，開頭不用太拘泥于形式，想到什么就說什么。有時候靈感來了，話就多，寫得長一點也沒關(guān)系。記得有一次寫《鋼鐵是怎樣煉成的》的心得，我就先寫了保爾·柯察金為什么能堅持下去，后來越寫越覺得他的精神特別打動我，就扯到自己身上，說以后遇到困難也要像他一樣堅強。不過寫著寫著，思路就有點亂了，把“鋼鐵般的意志”寫成了“鋼鐵一般的意志”，但好在意思沒差太多。
寫心得體會不能光是復(fù)述書里的內(nèi)容，得有自己的理解。像看《西游記》這種書，不能只是講唐僧師徒四人如何取經(jīng)，得想想他們一路上遇到的妖魔鬼怪代表了什么，可能是一種誘惑，也可能是一種考驗。寫的時候，可以稍微帶點個人經(jīng)歷進去，這樣讀起來更有味道。不過有時候?qū)懼鴮懼瑫恍⌒陌选翱简灐贝虺伞翱寄槨保@倒是無傷大雅的小事。
書寫注意事項：
寫東西的時候，字數(shù)不用太在意，關(guān)鍵是要表達清楚。要是覺得某一段話說得不夠明白，就再多寫幾句。比如寫《三國演義》時，講到諸葛亮的智慧，剛開始只寫了他如何運籌帷幄，后來覺得這樣寫太單調(diào)，就補充說他的智慧其實也離不開對人性的洞察。這樣寫下來，感覺整篇文章就豐滿了不少。
小編友情提醒：
寫完之后最好能放一放，過幾天再看看，說不定會有新的想法冒出來。像我上次寫完《魯濱遜漂流記》的心得后，隔了兩天再讀，發(fā)現(xiàn)還能補充些細節(jié)，比如魯濱遜在荒島上怎么克服孤獨感之類的。雖然過程中可能有幾處標(biāo)點符號用得不太對，比如把逗號寫成了頓號，但這并不影響整體的效果。
【第5篇】高二學(xué)生草房子讀書心得怎么寫1000字
曹文軒的文筆優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)，他的作品有許多很適合四五年級學(xué)生來讀，尤其是《草房子》當(dāng)之無愧的被稱為兒童文學(xué)經(jīng)典之作。這兩屆學(xué)生的師生共度一本書我都選了《草房子》，給我印象特別深刻的要數(shù)禿鶴。
禿鶴本名陸鶴，只因他頭上一毛不生，锃明瓦亮又無一私斑點，因此，被稱為禿鶴。
當(dāng)禿鶴還年少不更事時，人們摸他的頭時，他認為自己與眾不同，還能用禿頭換來吃或是學(xué)習(xí)用品之類的東西，這是挺愜意的事情。
隨著歲月的流逝，禿鶴漸漸意識到自己是那樣的一枝獨秀，越來越不愿意讓別人碰他的頭，即使是用兩斤好肉也不能再換來觸碰一下這寸發(fā)不生的頭。
他們一家也曾努力過，想使頭上生出毛發(fā)，姜汁涂抹在光溜的皮膚上會刺的皮膚生疼通紅，但為了能長頭發(fā)，禿鶴還是堅持了七七四十九天，但四十九天之后，仍毫無效果。努力失敗后禿鶴帶上了一頂小白帽，使得讓人感覺他是那樣英姿颯爽。但在桑桑與阿恕惡作劇把禿鶴小白帽掛與旗桿頂端之后，禿鶴憤怒到了極點，他即使是在嚴(yán)冬也再不戴帽子了。他要報復(fù)、報復(fù)這些平時耍著他玩的孩子們，甚至是學(xué)校。
在全鎮(zhèn)匯操表演時，禿鶴堅持上場，并在全校做的最好的時候、桑喬以為得第一如探囊取物時候，他扔掉了帽子，使得到手的榮譽飛了。全校師生從此對他冷淡，甚至班里沒人愿意和他一個小組。為了改變這種局面，禿鶴刻意討好同學(xué)們，但是無果。就在這時，新一輪的文藝匯演開始了。將一輪老師找了的一個好的劇本，劇中的偽軍連長是個禿子，全劇本的亮點也就在于這一禿子連長。但是演禿子連長的柳三下死活不同意把頭剃禿。好劇本陷入了要被抹殺的地步，這時禿鶴勇挑重擔(dān)，演起了禿子連長。為了能演好這一角色，大冬天的禿鶴只穿著一件小汗衫還練得頭上冒汗。功夫不負有心人，在文藝匯演的舞臺上禿鶴與紙月飾演的兩個人物，一美一丑、一文弱善良一強悍奸詐，形成強烈的對比。可以說把那個角色演絕了。
當(dāng)油麻地的師生們在為勝利歡呼時，禿鶴卻悄悄的躲在了碼頭最低一級的臺階上哭泣。他可能在哭：為什么命運如此不公，讓我天生禿頭，受別人嘲笑。也可能是喜極而泣：雖然禿頭給他帶來了無盡的煩惱，但是《屠橋》的極大成功讓陸鶴成熟起來，經(jīng)過不斷的磨礪，他變得堅強。
孩子們找到禿鶴后也都哭了，他們哭什么呢?是不是明白了，每個人都有缺陷，身為不完美的我們有什么資格去嘲笑別人呢?
掩書而思：容貌為天生，我們沒有辦法選擇，但是我們可以選擇做一個善良的人。
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寫心得這種事情，特別是像《草房子》這樣的書，得從自己的感受出發(fā)。很多人拿到一本書就開始看，看完就想著寫點東西交差，這樣肯定不行。我以前也這樣，覺得隨便抄幾句書里的句子，再湊合著寫點感想就好，結(jié)果每次都被老師說太空洞。
先得弄清楚書里的故事，比如《草房子》講的是桑桑的成長經(jīng)歷，他跟小伙伴們的故事很有趣。記得有一次我寫心得，根本沒好好讀明白，就把書里的名字亂用一通，什么杜小康啊紙月，結(jié)果自己都搞混了。后來才發(fā)現(xiàn)，這些角色的性格差別挺大的，杜小康家里條件不好，但很堅強，而紙月是個溫柔的小姑娘。要是不仔細看，根本不知道他們背后藏著這么多故事。
寫心得的時候，光復(fù)述故事也不行。我見過有人寫心得，就像在講故事一樣，開頭說桑桑上學(xué)了，中間說他跟紙月玩，結(jié)尾又說他長大了。這其實沒什么意義，得有自己的想法。比如，我覺得桑桑跟杜小康的關(guān)系特別有意思，雖然家境不同，但兩人成了好朋友，這讓我想到人跟人之間的相處其實不在于貧富，而在于真心。這種感悟就比單純復(fù)述故事強多了。
還有就是，寫心得別太追求華麗的詞藻。我記得有一次寫心得，為了顯得有文化，用了好多成語，結(jié)果自己都快不認識自己寫了什么。其實用心去寫就好，哪怕語言樸素點也沒關(guān)系。比如可以想想自己有沒有類似的經(jīng)歷，或者這本書讓你想起了什么。像《草房子》里提到的鄉(xiāng)村生活，我就想起小時候在農(nóng)村玩的情景，那時候大家也沒那么多玩具，但照樣玩得很開心。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好能結(jié)合現(xiàn)實。書里的事情不是憑空捏造的，它反映了某種社會現(xiàn)象或者人生道理。像《草房子》里的家庭關(guān)系、同學(xué)情誼這些東西，放到今天依然適用。我寫心得時就喜歡琢磨這些，看看書里的故事能給我?guī)砟男﹩l(fā)，比如遇到困難時該怎么做之類的。
最后一點，寫心得別太著急。有時候我剛看完書就想馬上寫，結(jié)果寫出來的東西東拼西湊，一點都不連貫。建議大家看完書后過幾天再動筆，這樣印象更深，也能更好地整理思路。我有時候就是這樣，隔兩天再看筆記，發(fā)現(xiàn)之前忽略了不少細節(jié)，重新組織語言反而更好寫。
【第6篇】高二學(xué)生紅樓夢的讀書心得100字左右怎么寫450字
高二學(xué)生紅樓夢的讀書心得100字左右1
王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣，敢作敢當(dāng)，人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標(biāo)致，言談又極爽利，心機又極深細，竟是男人萬不及一的”。她“明里一盆火，暗里一把刀”，最終還是“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。
林黛玉是藍色的。藍色是憂愁、敏感、孤傲的，但也是堅強、叛逆、勇敢的。她有獨到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，反抗著社會對她的迫害。她以落花自比，“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉，在生命和夢想的絕望的邊緣，卻反常地出現(xiàn)了笑容，她以笑來結(jié)束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然，大方，惹人喜愛。他出身在必須個“鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族”。他認為“女兒是水做的”，從不因為丫頭的身份低賤就輕視她們。可是最終他和林黛玉終因 勢孤力單而以杯具結(jié)束。
《紅樓夢》中的又一色彩——白色，為《紅樓夢》畫上了句號，正如那個混亂之世，所有的邪惡與幸福都被埋在茫茫的一片白色中……
高二學(xué)生紅樓夢的讀書心得100字左右2
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寫高二學(xué)生關(guān)于《紅樓夢》的讀書心得，得先明白這書講什么。《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，里面人物多，故事復(fù)雜，寫的是賈府興衰和寶玉黛玉愛情悲劇。高二學(xué)生寫心得時，可以從書中人物性格、情節(jié)發(fā)展或主題思想入手。比如林黛玉聰明又敏感，王熙鳳精明能干，這些都可以談。寫的時候，別太拘泥格式，想到哪寫到哪。
記得高中那會兒，老師說讀名著要用心體會。我印象深的是寶黛初會那一段，倆人似曾相識的感覺特別動人。當(dāng)時覺得他們感情真純，現(xiàn)在想想，可能也反映了封建社會婚姻的無奈吧。不過有時寫心得，難免會漏掉細節(jié)，像把“黛玉葬花”寫成“黛玉種花”，其實意思差不多，但仔細看就發(fā)現(xiàn)問題了。還有次寫到晴雯撕扇子那段，沒注意到自己把“晴雯”寫成“晴兒”，好在同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)。
寫心得時，最好結(jié)合自己的理解，不必追求完美。有人喜歡分析書中詩詞，有人關(guān)注家族興衰，都可以。重要的是寫出真實感受。像我那次寫到劉姥姥進大觀園，就覺得她既幽默又可憐，從鄉(xiāng)下來到這么富麗堂皇的地方，那種反差感很有意思。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，比如把“大觀園”寫成“觀花園”，自己都沒察覺，后來才發(fā)現(xiàn)不對勁。
【第7篇】2025高二讀書心得感悟怎么寫850字
在我成長的道路上，我認為讀書對我來說讀書是一件很歡樂的事情。讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到歡樂的真諦!
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不一樣的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良完美的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo)，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
還記以往一個偉人說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀書本身就是一件歡樂的事情。當(dāng)我們很認真的去讀一本書的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，它給我們帶來的不僅僅是知識，而是一份無法言語的歡樂!
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寫讀書心得，說實話挺費腦子的。尤其是高二這個階段，功課多，時間緊，還得應(yīng)付各種考試，想抽出時間靜下心來好好寫一篇感悟確實不容易。但既然老師布置了任務(wù)，那就得想辦法完成。我以前寫的時候就常常抓耳撓腮，不知道從哪里下手。
剛開始我覺得隨便找本書看看，隨便抄幾句就交差得了，后來發(fā)現(xiàn)這樣不行。有一次語文課上，老師講到閱讀理解的時候提到，寫讀書心得不僅僅是摘抄書里的句子，更重要的是結(jié)合自己的感受去分析。我當(dāng)時聽得云里霧里，回家后翻了幾本名著，試著按照老師的思路寫了一次，結(jié)果居然得到了表揚。
寫讀書心得第一步就是選書。不是所有的書都適合用來寫心得，像一些漫畫之類的就不太合適，除非是那種特別經(jīng)典、特別有深度的漫畫。選好書之后就得認真讀，別走馬觀花似的看一遍就完事。讀的時候可以拿個筆記本，把覺得有意思的地方記下來，還有那些讓你感動或者困惑的地方也要記。
接著就是整理思路了。我記得有一次寫《紅樓夢》的心得，剛開始亂七八糟寫了好多，后來才發(fā)現(xiàn)重點不突出。后來我就學(xué)乖了，先把書的主要情節(jié)梳理清楚，然后再想想這本書到底講了什么道理，對我有什么啟發(fā)。比如《紅樓夢》，它不只是一個愛情故事，背后還有很多社會背景和人物性格的刻畫，這些都是可以深入挖掘的地方。
寫的過程中要注意語言表達。有些人喜歡用華麗的辭藻，但我覺得這樣反而不好，太花哨了容易顯得空洞。簡單樸實一點反而更能打動人心。當(dāng)然，也不能太隨意，畢竟這是正式的作業(yè)，還是要有點條理的。要是覺得自己寫得不夠好，可以多看看別人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他們的表達方式，但千萬別照搬照抄。
有時候?qū)懼鴮懼鴷龅狡款i，這時候不妨停下來歇一會兒，換個角度思考問題。比如寫《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我剛開始只想著保爾的經(jīng)歷多么坎坷，后來轉(zhuǎn)念一想，其實可以從他的成長過程中學(xué)到很多關(guān)于堅強和毅力的道理。這樣一轉(zhuǎn)變，思路就開闊了不少。
小編友情提醒：
寫完之后最好能通讀一遍，檢查一下有沒有明顯的錯誤。不過有時候忙起來就顧不上那么多了，比如說有一次我就忘記檢查了，結(jié)果交上去后才發(fā)現(xiàn)有幾個地方標(biāo)點符號用錯了。這種事情雖然不大影響整體效果，但總覺得心里有點不舒服。所以有條件的話還是盡量仔細些比較好。
寫讀書心得這件事，關(guān)鍵是要用心去讀，用心去寫，這樣才能寫出有血有肉的東西來。
【第8篇】高二讀書心得筆記范本怎么寫650字
我讀了一個很好的文章，這篇文章令人感慨，這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。
這篇文章寫“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，又再青的時候;桃花謝了，又有再開的時候。我本以為作者要借這些描寫春天，可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆，好一個描寫手法!
在文章中，寫了“八個多日子里，除徘徊外又剩下什么?過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了”。可想而知，作者多么想留住時光，又可見時間過得是多么快。
我以前在不知不覺中浪費了時間，我總是認為人生的時間是那么長，浪費一點沒有什么關(guān)系嘛!今天太累了，明天再做作業(yè)吧!其實根本就是沒有頑強的毅力，就這樣把時間給浪費掉了。
時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠靜立不動。時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今，無論中外，名人們都在告訴我們要珍惜時間。無論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時間。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”的確，正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨，他筆尖上的轉(zhuǎn)動，書寫了人生的真諦，書寫了時間老人的步伐。
珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
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寫讀書心得筆記其實挺講究方法的，尤其是對于高二學(xué)生來說，既要抓住書里的核心思想，又得結(jié)合自己的理解去表達。剛開始可能覺得無從下手，但慢慢摸索就會找到感覺。比如，讀一本書的時候，可以先大致翻一遍目錄，看看這本書主要講了什么，這樣心里有個底。然后一邊看正文，一邊記下一些關(guān)鍵點，像人物關(guān)系、重要事件之類的。
有時候，書里會提到一些理論或者概念，這時候就需要動動腦子想想它到底是什么意思。如果碰到特別喜歡的句子，不妨抄下來，再寫下自己的感想。這就像跟書對話一樣，把自己的想法寫出來，過段時間回頭看看還挺有意思的。記得要多用自己的話去復(fù)述，而不是一味照搬原文，這樣才算是真正理解了書里的東西。
寫筆記的時候也別太拘泥于形式，只要能把學(xué)到的東西記錄清楚就行。有些人喜歡用思維導(dǎo)圖，有些人則習(xí)慣直接列提綱，哪種方便就用哪種。不過有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗟粢彩浅Ｓ械氖隆Ｓ龅竭@種情況，不妨換個角度重新開始，說不定就有新靈感了。
讀書心得有時候也可以聯(lián)系生活實際。比如書中講到的某個道理，看看能不能套用到自己的學(xué)習(xí)或者日常生活中。要是能舉個例子就更好了，這樣顯得更有說服力。不過要注意的是，引用的例子一定要真實可信，不然別人一看就知道你在胡編亂造。
其實寫讀書心得最大的好處就是鍛煉思維能力。剛開始可能寫得不太順溜，但堅持下去就會發(fā)現(xiàn)，自己的表達越來越清晰了。而且，經(jīng)常寫筆記還能幫助記憶，畢竟邊寫邊想的過程本身就是一種復(fù)習(xí)嘛。所以，不管怎么說，養(yǎng)成這個習(xí)慣都是值得的。
