第一篇 兩學一做工作總結報告 850字
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，____在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育，這是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
1.作為一名高校輔導員，要把兩學一做立足于服務學生。
“兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題。這次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。
學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;因此，我們要切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同____保持高度一致，要增強責任意識，認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為我們黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
這就要求我們要充分結合實際，引導學生努力學習，弄清楚“為什么學”和“如何學”的問題，通過鼓勵學生不斷學習，提升自身的綜合素質，最終找到一個好工作。尤其要培養好學生黨員，讓優秀的同學在廣大學生中樹立榜樣，起到積極帶頭作用。
2.作為一名支部委員，要把兩學一做立足于黨務工作。
“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題，這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化。因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
第二篇 機關黨委兩學一做工作總結報告 1050字
“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。新學期以來，工程大黨委統籌謀劃“兩學一做”學習教育，多措并舉積極為“兩學一做”學習教育預熱，不斷營造學習氛圍。
黨員干部帶頭先學
“缺課的干部必須補課！”校黨委書記反復強調。自中央決定開展“兩學一做”學習教育以來，學校黨委率先組織召開中心組(擴大)會議，學校領導就新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》進行專題學習，學校全體中層干部聆聽講座，先行開展了黨章黨規集中學習。
根據***____重要批示精神，學校黨委組織召開“書記讀書會”，專題學習研究了毛澤東同志的《黨委會的工作方法》。會上，各基層單位書記們分享了《黨委會的工作方法》的歷史背景與時代意義以及對基層黨組織工作的啟示，著力在學習掌握科學的工作方法和領導藝術、學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩上下功夫，積極引導黨員干部向____看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
尋找短板征求意見
“兩學一做”學習教育要依托“三會一課”等黨的組織生活制度來開展。“基層組織黨內生活的短板在哪里?書記如何上好黨課?”學校黨委召開專題會議征求意見，為“兩學一做”學習教育的開展奠定基礎。
在嚴肅黨內政治生活的主題交流研討中，學校各基層單位書記、結合“兩學一做”學習教育中的關鍵環節展開了專題研討。
學校黨委還以“聚焦黨內生活，研討提升組織生活有效性新途徑”為主題召開組織員例會，以“微講堂”的形式與會人員聚焦黨內生活、學校組織生活的現狀和不足、黨支部書記如何上好黨課等主題進行了探討，來自學院一線的組織員們分享了對學校提高黨內生活質量的思考……有了深入的調研，學校各級黨組織對即將到來的“兩學一做”學習教育有了更清晰的認識，并做好更充足的準備，
分類指導注重實效
“基礎在學，關鍵在做”。學校黨委多管齊下，抓緊制訂學校開展“兩學一做”學習教育方案，為開展“兩學一做”學習教育做足工作準備。針對在職教工黨員、學生黨員和離退休黨員，分別制訂有針對性的工作方案，黨委組織部針對學校黨員實際，著手整理***____系列講話學習材料。下發了各基層黨支部組織生活要點提示，要求各支部按照“學黨章黨規”和“學系列講話”分別組織專題學習。
同時以開展支部書記上黨課擂臺賽、支部品牌培育、民主評議黨員等途徑，著力增強“兩學一做” 學習教育的吸引力和感染力。把開展“兩學一做”學習教育和推動學校事業發展相結合，以問題為導向，倒逼黨員在“兩學一做”學習教育中更好地為群眾解決問題，保持廣大黨員干事創業、開拓進取的精氣神。
第三篇 農村基層兩學一做工作總結報告 1100字
農村基層兩學一做工作總結報告
近日，____辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》印發后，××縣高度重視，周密部署，精心組織，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，通過“學”打牢基礎，突出“做”這個關鍵，把解決問題作為重點，努力做到先學一步、學深一步，將“兩學一做”學習好、貫徹好、遵守好。
一、高度重視，深入學習貫徹精神實質
××縣各級黨組織將貫徹落實“兩學一做”作為當前和今后一個時期重要政治任務，第一時間抓好傳達學習。縣委召開四套班子理論中心組學習和老干部座談會等形式，對“兩學一做”進行了傳達學習，并要求將“兩學一做”和年底干部考核結合起來，認真做好黨建工作。各級黨組織通過召開座談會、寫簡報、寫心得體會等方式，集中做好“兩學一做”，做到深入了解和深刻體會。縣委常委、組織部部長張建忠在參加“兩學一做”學習討論時說：““兩學一做”活動鞏固拓展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，適應新形勢新任務對推進黨的工作、加強黨的建設提出的新要求，有利于全黨更好地學習和遵守黨章黨規，更好地把中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進。”
二、豐富形式，認真研究提出貫徹“兩學一做”思路和措施
各級黨組織以自身實際出發，堅持改革創新，深入研究謀劃，進一步明確貫徹落實“兩學一做”的思路和措施。縣委組織部充分發揮部機關現代遠程教育的作用，利用“學習日”和“學習論壇”對“兩學一做”進行系統的學習。各鄉鎮也充分發揮現代遠程教育方便、直觀的優勢，組織廣大黨員進行了系統的學習，切實提高了學習的效果。縣委黨校還把貫徹“兩學一做”作為科級干部、后備干部和村干部培訓的主要內容，對全縣廣大黨員干部進行系統的專題培訓，在廣大黨員干部中廣泛開展“兩學一做”主題實踐活動，掀起了“兩學一做”活動新高潮，進一步把廣大黨員干部的思想認識統一到活動精神上來。
三、聯系工作實際，以學習促進當前各項工作
縣委把貫徹落實“兩學一做”精神與貫徹***____系列重要講話精神、地委、縣委擴大會議精神相結合，對今年黨建工作進行“回頭看”，計劃近期召開黨建專題座談會，以征求進一步加強黨的建設工作促進社會經濟發展為主題，進一步理清思路。同時，組織部門將深入開展調研，針對今年重要任務研究發展措施和辦法。對照年初工作任務，及時查漏補缺，力爭今年各項工作上水平，創佳績。鐵廠溝鎮黨委書記李曉明說：“今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也我們黨始終保持先進性、時代性的重要體現，我們基層黨員對“兩學一做”活動表示熱烈的歡迎。今后我們將以活動目標來指導自己的工作和實踐，不辜負黨的期望。
第四篇 工會兩學一做學習工作總結報告 1000字
近日，____辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。基層黨組織要在貫徹落實“三嚴三實”的基礎上，從一而終落實好“兩學一做”，改變“嘴巴動一動”，“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，引導廣大黨員干部認真學習《準則》和《條例》等，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，以***____的系列重要講話為指導，促使黨員干部內化于心，外化于形，爭做合格黨員。作為踐行“兩學一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學一做”為“方向標”俯下身子，通過制定專題學習方案，利用“三會一課”，為黨員干部、基層群眾上好“兩學一做”這堂黨課，把黨員干部、群眾得思想行動統一到____的高度上來。
如何“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。學而不思則罔，思而不學則殆。基層黨組織要帶頭開展“我是誰、為了誰、依靠誰”主題大討論，利用講好創業致富故事、孝道文化故事、誠信故事等等，借助鄉黨員干部會、村社干部群眾會、院戶會等平臺，結合工作實際開展學習教育，以問題為導向，注重實效，解決黨員隊伍在學用脫節的問題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確的權力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態，始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態度，提倡樸實、務實、落實的作風，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細功夫，沉下心來，撲下身子，擺正位置，激發處黨員干部干事創業熱情。讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”，指導基層黨員干部成為基層脫貧致富“領頭羊”，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。
落實“兩學一做”要做到知行合一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層黨組織，應緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育，做到知性合一，沒有規矩不成方圓，當前，基層正處于脫貧攻堅關鍵期，黨員干部首先要帶好頭，學習____大政方針，吃透脫貧系列政策，牢記黨的規定，特別是黨的廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，更要認真研讀學習，增強規矩意識，在精準扶貧戶、低保戶評定等工作中堅決不觸“紅線”， 自覺做一個講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，這樣才能真正正正指導群眾脫貧致富，凝心聚力的同步奔小康。
第五篇 學生黨員兩學一做學習工作總結報告 1700字
為進一步加強黨員干部的管理，深化對黨章黨紀黨規的學習，促進黨員干部工作作風、生活作風持續轉變，4月26日，自治區黨委“兩學一做”學習教育工作會議召開后，學校黨政領導高度重視，并全面部署了學校“兩學一做”學習教育工作，現將具體情況簡要匯報如下：
一、領導重視，建章立制，為開展學習教育奠定基礎
一是成立領導小組。4月29日學校召開支委會會議，成立了以學校黨總支書記為組長，學校校長、副校長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設三個組，即：綜合組、宣傳組、檔案組，具體負責學校“兩學一做”學習教育工作任務部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。
二是制定方案。根據地區教育局“兩學一做”學習教育實施方案，結合實際，制定了學校“兩學一做”學習教育實施方案，同時，要求各支部結合崗位實際，制定支部學習教育計劃。
二、突出重點，有序開展“兩學一做”學習教育活動。
一是召開動員會。5月9日，學校召開“兩學一做”學習教育活動動員會，校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江《在地區“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作會議上的講話》精神，在學校逸夫樓會議室做動員講話，給全體黨員上了一節生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學習教育、怎樣開展學習教育、學習教育達到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進行了專題輔導學習。
會上，黨總支書記強調:一要原原本本學，學到精髓，補好“鈣”，加足“油”;二要認認真真思，力求創新思路，促進工作;三要扎扎實實抓，抓好學習、工作兩落實;四要切切實實查，查實問題，查明短板。黨員干部要把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效，要以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，爭做教育教學的標兵，為促進學校發展而努力。
二是全面部署學習教育。學校學習教育要結合民族團結教育進步年、爭做具有xq特色“四好教師”專題教育、“紀律教育年”活動開展，突出創新，活動中要注重總結好經驗好做法。
三是加強四支隊伍建設。即：加強領導班子隊伍建設，以上率下，提高領導班子決策水平;加強中層領導干部隊伍建設，引領示范，提高中層領導執行力;加強備課組及教研組隊伍建設，注重課改，創新學校教育方法，促進學校教育教學質量;加強黨員隊伍建設，凝心聚力，發揮黨員先鋒模范作用。
三、下一步工作
1、抓好集中學習和個人自學。
一是扎實開展個人自學。黨員領導干部要以讀原著、學原文、悟原理為目標，結合少數民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環畫;運用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要，列出自學篇目，扎實開展個人自學。學習做到有學習主題、有學習計劃、有學習資料、有學習筆記或記錄、有學習體會。
二是定期組織黨員集中學習。以學校行政例會、黨員大會、支部會議為載體，緊密結合民族團結進步年、紀律教育年、爭做具有xq特色“四好教師”教育實踐活動有關要求，定期組織黨員領導干部集中學習。集中學習要做到有會議記錄、有心得體會。
2、開展專題輔導和主題研討。
一是組織開展專題輔導。結合學校實際，邀請有關專家、學者開展專題輔導(觀看相關視頻進行輔導)，強化學習效果。
二是舉辦主題研討會。按照自治區黨委《關于在全區開展“紀律教育年”活動實施方案》要求，將《論述摘編》《黨章》《準則》《條例》作為重要內容納入學習教育活動。采取“一學一研討”的方式，每次圍繞一個主題集中學習半天、研討半天。
3、查擺問題。
一是廣泛征求意見。把發現和解決問題貫穿學習教育始終。借助“三評一訪”、家長會、教職工大會等載體，通過座談會、問卷、談話，設立征求意見箱等方式，廣泛征求意見。
二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統，對照正反兩方面典型，對照“六個著力”，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，結合征求到的意見建議，以“四講四有”、好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”為標準，認清差距、查擺不足，梳理形成問題清單。學校黨總支書記問題清單經地區教育工委審核、地區督導組審定后給予公布，學校其他領導班子問題清單報學校黨總支審核，學校中層及以下黨員干部的問題清單報所在黨支部審核。
第六篇 農村黨員兩學一做學習工作總結報告 950字
通過對新黨章反復的學習和對“兩學一做”的思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。
通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：
一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質量，為發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，堅決執行“兩學一做”的要求，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
第七篇 系兩學一做學習工作總結報告 500字
今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學___*____系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。
通過開展“兩學一做”學習教育就是要引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺遵守黨章這一黨的總章程、黨的根本大法和總規矩，確保黨的集中統一，保證____政令暢通。
我們黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，做政治上的明白人。
黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，一次宣誓就是一生承諾。作為一名黨員，除了在工作上要起帶頭作用，還需要在朋友交往中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨員群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。
第八篇 企業黨員兩學一做學習工作總結報告 750字
近日，____辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并要求各地區各部門認真貫徹執行。這是一次對全體黨員干部思想教育的大好時機，各級機關單位要緊抓這一陣學習風，重塑和增強黨章黨紀在黨員干部心中的地位，使之成為黨員干部做事做人的一把標尺，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，補足精神之鈣，強化自律之基，做政治上的明白人。
“兩學一做”就是學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
興“兩學一做” 風氣，是各級黨政機關的機遇和責任，機遇在于緊抓時機，培養“忠誠、干凈、擔當”的好黨員好干部，強化干部隊伍建設，更好的服務社會和人民;責任在于各級黨政機關要是為人民服務的部門，有責任強化自身隊伍力量，提高隊伍素質，凈化隊伍風氣，以建設一個合格、高效、廉潔的服務型政府。
興“兩學一做” 風，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于保持黨員干部的先進性和純潔性具有重大的意義。意識指導實踐，思
想建設必須放在首位，黨章是一名合格黨員的行事標準，黨紀是一名合格黨員應當嚴格遵守的準則，黨員干部應當尊崇黨章、遵守黨規，以***____系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨政機關應當給黨員干部上好“兩學一做” 課，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立風清正氣，做一個“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責任有擔當有能力的黨員干部，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
第九篇 鎮兩學一做學習工作總結報告 650字
為深入貫徹落實全縣“兩學一做”活動文件精神，不斷強化全體黨員在崗意識、責任意識及底線意識，xxx鎮深入開展學習活動：
一是高度重視，精心部署。鎮黨委向各社區(村)黨支部下發了《和家莊鎮關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》文件，向支部配發了《黨章》、新《準則》《條例》、《***談治國理政》等學習資料。鎮機關學習做到“五個一”，即制訂一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每名黨員認真記寫一本學習筆記，每人撰寫學習心得一篇。學習采取“集中領學、站辦討論、個人自學”相結合的方式進行。每天早例會由一名副職領導集中領學黨章黨規，每晚例會各站辦主任組織成員對黨章黨規進行討論，其他時間機關干部進行個人自學。
二是統籌兼顧，確保成效。機關干部嚴格遵守學習活動的各項規章制度，合理安排日常工作，妥善處理工學矛盾，抓好任務落實，促進學習工作常態化。各社區(村)黨支部結合學習活動圍繞20xx年重點工作，組織黨員開展“艱苦創業、富民強鎮”大討論，并按照黨員分工情況將全年任務進行分配，制定實施方案，明確完成時限，及時向群眾公布，層層傳導壓力，促使黨員以實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。
三是強化督查，從嚴考核。鎮黨委、鎮紀委組織專人對各支部“兩學一做”活動開展情況進行專項督查，督查結果將在全鎮范圍內通報，并對活動開展不實，工作推動不力，作風轉變不徹底的支部書記進行誡勉談話，確保活動扎實有序推進。
相信將這些有序的進行，一定能成為合格的黨員干部。
第十篇 教師黨員兩學一做學習工作總結報告 1400字
常言道，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習對我們而言舉足輕重，通過學習可以獲得知識，增長見聞，提高修養。但在學的同時也不能忽略做，做是學的應用，學是做的指導，二者缺一不可。開展“兩學一做”更是如此。
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權治本”，全力推進“六大發展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就要深刻領會***____系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識***____重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。 扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結合起來，進一步發揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調動廣大黨員干事創業的激情，在已經取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續辦理、招商引資、金融創新、企業幫扶、信訪維穩等各項工作，著力破解發展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以身邊優秀共產黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。 開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻！
