第一篇 職業年終工作總結 1600字
在礦黨政班子的領導下，根據《職業病防治法》的職責要求，參照20xx年中平能化的目標工作任務，我礦以加大職業衛生宣傳培訓力度和監督執法力度為重點，通過全礦干部職工共同努力，取得了一定的成績，進一步促進了我礦職業衛生工作的開展，現將20xx年度職業衛生健康管理工作總結匯報如下：
一、積極組織開展《職業病防治法》宣傳培訓貫徹活動。
1、《職業病防治法》經常性宣傳貫徹活動
年初以來，我們結合職業衛生經常性監督工作，積極向
礦所有職工宣傳職業病防治法的有關規定及企業應當履行的職責，同時積極向生產現場作業工人講解職業病防治知識，宣傳法律法規的有關規定，并現場向工人發放了宣傳資料500余份，對提高工人職業病防治知識及法律意識起到了較大作用。
2、積極開展《職業病防治法》宣傳周活動
我礦于20xx年4月24日至5月1日期間在全礦深入開展了《職業病防治法》宣傳活動。開展了以“保護勞動者職業健康權益，構建和諧社會”為主題的宣傳周活動。懸掛宣傳標語4條、職業病防治宣傳掛圖近10幅，制作宣傳標語4張，發放宣傳資料15種共1600多份，并設置了職業健康咨詢臺、投訴臺，接受咨詢人數140余人，礦領導參加了本次宣傳周活動。通過宣傳極大地提高了勞動者的職業衛生知識和法律意識。
3、加強日常宣傳，充分利用電子設備。
利用井口led大屏幕、多媒體電視進行日常宣傳教育，定時運用多媒體教室投影儀播放課件。
4、提高認識，全面普及，開展職業衛生培訓工作
在全礦開展職業病防治知識、法律法規規定的同時，各區隊定期組織職工進行職業病防治知識培訓工作，以安檢科為主，針對負責管理人員、上崗前及崗中職工制定教材，做到全員培訓、定時培訓，讓干部職工深入了解職業病危害及其防治辦法。
二、開展煤礦作業場所粉塵危害治理專項行動
（一）專項行動工作目標
通過開展專項行動，廣泛宣傳貫徹黨和國家關于煤礦作業場所職業危害防治工作的方針政策和法律法規，加大煤礦職業危害防治工作的監督管理，按照“預防為主、防治結合、綜合治理”的工作原則和“源頭治理、科學防治、嚴格管理、依法監督”的基本要求，緊緊抓住職業危害防治薄弱環節，認真解決存在的突出問題，穩步提高職業危害防治整體工作水平，著力構建煤礦職業危害防治工作長效機制，全面改善煤礦作業場所工作環境，切實保障煤礦從業人員生命安全與健康，努力防范和減少煤礦職業危害事故，有效推動我礦職業危害防治形勢的進一步穩定好轉。
（二）專項行動工作內容開展如下
1、健立健全職業衛生各項管理制度如下：
《職業危害防治責任制》、《職業危害防治責任制度》、《職業危害防治計劃和實施方案》、《職業危害告知制度》、《職業危害防治宣傳教育培訓制度》、《職業危害防護設施管理制度》、《從業人員防護用品配備發放和使用管理制度》、《職業危害日常監測管理制度》、《職業健康監護管理制度》、《職業危害申報制度》、《職業病診斷鑒定及治療康復制度》、《職業衛生檔案與職業健康監護檔案管理制度》、《職業危害事故應急救援預案》、《法律、法規、規章規定的其他職業危害防治制》；
2、職業危害知識宣傳、培訓工作定點定時進行，培訓結果良好；
3、按照《煤礦職業安全衛生個體防護用品配備標準》（aq1051-20xx）規定，定時配備個體防護用品，并對個體防護用品的發放、使用進行臺帳式管理；
4、礦所有從業人員均簽訂了勞動合同，并依法參加工傷保險；
5、在今年6月3日到4日對職業危害因素進行了檢測、評價工作，并將結果向職工公布；日常粉塵監測工作，有通安隊定時進行。
6、組織從業人員進行了職業病體檢，并健立職業健康監護檔案。
三、定時完成職業健康季度檢查報表、統計報表
按照上級規定，定時對職業健康各項工作進行匯報統計，每季度對河南省煤炭行業職業安全健康管理統計報表、檢查報表上報。
20xx年的工作雖說做出了一定成績，但還有很多不到位的地方，可能與領導或上級要求還有一定距離，等等這些還有待在今后的工作中逐步彌補、完善，爭取把職業衛生安全管理工作做的更好。
職業年終工作總結
第二篇 職業技術學院2023年年終工作總結匯報 5700字
2023年，學校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩定。現將一年來的工作總結于后：
一、認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，深入開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，涌現了一大批先進典型
學校認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了中國******中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規定，學習了《達州市中小學教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《達州市中小學教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風；進一步規范辦學行為，不打“擦邊球”；有錯必糾，誰違規誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性；真抓實干，努力提高教育教學質量；規范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動；范文寫作秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習；下學期，組織學習了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現出了一大批先進典型。
市教育局副局長李孟然，縣教育局黨組書記、局長李廷堯，教育局副局長代進東和伍金昌，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中國********縣委和**縣人民政府表揚為**縣“十佳學校”、姚旭東同志被表彰為**縣“百佳教師”（宣縣委〔2023〕63號），冉從偉同志被**縣教育局表彰為“德育工作先進個人”（宣教基〔2023〕46號）；周軍、徐譙、楊梅、游芳同志被教育局表彰為“職業教育先進個人”；姚三輝、姚小芹、王道友、王福孝老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”；程依林老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”；馮定邦老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”；姚旭東老師被教育局表彰為“安全衛士”；王庭輝老師被**縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優秀指導教師；學校還表彰了16名“優秀教育工作者”、20名“優秀班主任”、21名“優秀教師”、2名“服務明星”。學校黨支部發展了6名入黨積極分子，表彰了5名“優秀共產黨員”，冉從偉、胡開澤二同志被中國共產黨**縣教育局黨組授予“優秀共產黨員”稱號（宣教黨委〔2023〕8號）。應屆中職畢業生中，18人榮獲省級“優秀畢業生”稱號，49人榮獲市級“優秀畢業生”、“優秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規管理，強化畢業班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續狠抓教學常規管理，堅持每月一次常規檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業班工作，修訂了畢業班獎懲方案。制定了切實可行的“保考”方案和應急預案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共80人參加了中考，21人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了4人。其中，“a+2”5人，與去年持平；“a+1”15人，比去年增加了5人。
222名中職畢業生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統一高考管理范文網，共202人上線，上線率達91%。其中，120人通過單招被各高職院校錄取為專科生；統招本科上線20人，專科上線62人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了5人，上線率提高了3%；專科上線率提高了4%；總上線率提高了7%。本、專科上線率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規教研，加強對青年教師和骨干教師的培養
教科室一邊繼續開展市級課題“農村初中生規范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規教研，組織教師參加各種規范性培訓和校本培訓，還組織學生、范文top100教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規教學和常規教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動；二是指派青年教師參加片區賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動；三是推薦了副校長周軍參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓；四是選派了徐譙、吳先進、侯志強、周奎、楊芳、羅懷平等6位專業骨干教師參加了國家級培訓；五是評選推薦了中等職業學校市級骨干教師，徐應前老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師。
學校還加強了校場、校企之間的合作和交流。5月中旬，**縣“農村中學金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120余名財經專業學生接受了較為系統的金融知識培訓；6月中旬，生產實習處組織農學專業教師和學生代表共20余人，赴三墩鄉考察了楊昌林的中藥材種植基地；9月，267名中職生參加了**縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓；11月，受**縣就業局的委托，學校委派相關專業教師對四川天友西塔乳業有限公司200名職工進行了為期半個月的在崗培訓；12月中旬，中職二年級計算機和電子專業96名學生順利抵達緯創資通重慶有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯系生源學校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務
今年，學校繼續實施“校級領導包片、中層領導包校、教職工包秋招個人任務”的招生辦法。學校充分利用春招政策優勢，密切聯系生源學校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學校風采，讓學生、家長和社會全面了解學校為當地經濟發展所做出的突出貢獻；二是根據教師籍貫、工作關系及人脈網絡等情況，實行“分片包校，片區聯動”的招生模式；三是力求廉潔高效，倡樹新風，不接受生源學校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤；四是做好新生接待工作，分組輪班，責任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經驗基礎上的創新舉措，有效地推進了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生520余人（不含已流失的春招生），組建了農學、建筑、財經、計算機應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、電子電工等10個專業班，超額完成了全年招生任務。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學生自信心，集聚團隊正能量，促進學生養成良好的行為習慣
政教處、團委、體藝衛處、保衛科等部門密切配合，組織學生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學期，召開了春招新生入學教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學干部青年代表座談會、“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧四川”全國農村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學生家長會等；開展了“向雷鋒同志學習--為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節祭掃烈士墓等活動；舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽、“學習十八大精神，展示職教人風采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節、評選并頒發陽光體育獎章、為蘆山地震災區捐款獻愛心等活動，并協助舉辦了**鎮“慶五一、迎五四”環境杯運動會。組織學生參加四川省第九屆中小學生藝術人才大賽達州賽區比賽，23名學生獲獎。6月下旬，學校精心排練的大型文藝節目《巴山大鼓--夢》和《走進新時代》，參加**鎮慶祝建黨92周年暨新農村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學期，500多名中職新生參加了軍訓；召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會；舉辦了第四屆藝術節和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規范漢字書寫大賽；組織學生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、達州市職業技能等級考試等活動。推薦中職三年級學生徐暉同學參加共青團**縣委舉辦的“揚紅軍精神·展青春風采”主題演講賽，榮獲中學組二等獎。10月份，組織參加**縣中學生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學們在參與過程中發現了自我價值，提高了綜合素質，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學等方面，也起到了積極的推進作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩定
長期以來，學校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，2023年被縣教育局評為星級平安學校。
上學期，學校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示范學校。下學期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了**縣紅十字會的衛生救護培訓。
保衛科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學生中的管制＊具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學生的管理，嚴防學生私自下河塘洗澡。多次聯系鎮政府城管大隊，加強了對學生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查。總務處加強了對校園環境衛生的消殺，體藝衛處加強了對食品衛生的監管和流行性疾病的預防。營養辦加強了對義務教育階段學生營養餐的質量驗收、安全儲存和發放登記等各個環節的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標。
七、加強基礎能力建設，進一步改善了辦學條件
上學期，順利完成了中央財政支持的職業教育牧獸醫專業實訓基地項目建設，建成了解剖生理室、畜禽營養與養殖室、臨床診斷與獸醫室、種植專業室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓教學實踐證明，我校農學專業的教學服務能力得到了有效提升。
總投資約95萬元的初中部學生食堂于春季開學初正式投入使用，全新的設備設施和經營模式，極大地改善了學生的就餐環境，學生及家長對食堂的服務態度和供餐質量均感滿意。
上學期，新建了職成部簡易保管室，購置了學生課桌凳，并為學生在教室內安裝了吊扇。下學期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路；建成了初中部計算機室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學生公寓背立面墻基進行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設，推行校務公開，推進民主管理和監督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學校2023年主要工作目標、《教職工請假制度》及部分基礎能力建設預算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業技術職務量化細則》和獎勵性績效考核方案等進行了反復討論。
教代會成立以來，代表們認真履行職責，充分行使權力，有效地推進了學校的民主管理和監督，維護了教職工的合法權益。
本年度中，學校和工會在關心群眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節慶祝、兒童節慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續實施獎學金和助學金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學工作
學生資助中心和政教處、教務處等部門，繼續認真落實國家的惠民助學政策，實施學校的獎學金和助學金制度。職成部做好了中職生免學費和發放國家助學金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認真評選優秀學生和貧困學生，春秋兩季分別召開學生表彰和貧困生資助大會，公開發放獎學金和助學金。
本年度中，共表彰了194名學習標兵、180名優秀學生干部、34名優秀學生、41名優秀共青團員、21個優秀班集體、6個優秀團支部和6個文明寢室，共發放獎學金20300元；為50名貧困生發放貧困助學金35900元。學校還為3名考上本科的優秀復讀生各發放了800元獎學金，為25名幼兒發放了6500元“三兒”（家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童）補助金。
這些資助政策的落實，充分體現了黨和國家對教育的高度重視，體現了學校對優秀學生的鼓勵和對貧困學生的關愛，有利于激發廣大學生的學習積極性，有利于控輟保學和吸引優質生源，為學校可持續發展奠定了堅實基礎。
本年度，初中生鞏固率達到了國家規定的標準，中職一、二、三年級鞏固率分別達到84%、95%和100%，均超過了規定標準。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現了“兩大突破”
本學期的對外宣傳和信息報送工作，實現了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。侯志強、姚旭東、姚平山、蔣軍、伍曉波、伍婷、徐應武、秦靈祝、劉恒良、田志恒、王舉書、周奎、周家寶、陳輝、于潔等均有稿件在四川新聞網、四川職教網、四川青年網、達州網、達州共青團網、**共青團網、**教育網等網站發表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學校簡報和網絡之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《達州日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《云蒙職教》簡報33期，在各類網站上發表新聞稿件42件8，在市縣電視臺播出校園新聞10則，在報刊發表。
總之，一年來，在學校支部、行政和工會的領導下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學任務，確保了平安和穩定，取得了可喜的成績。我們將繼續深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，全面推進各方面工作，譜寫**職校新篇章。
2023年12月17日《職業技術學院2023年年終工作總結匯報》是由管理范文網為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。
第三篇 職業技術學校年終工作總結精選 6000字
200*年，在縣文教局的領導下，在各級領導，部門的關心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進，開拓進取，以”三個代表”重要思想和xx屆xx全會精神為指導，根據《中國職業教育改革和發展綱要》的有關精神，緊緊圍繞培養”一專多能”，適應社會需要的各類人才的辦學宗旨，積極推進學校改革，大力加強師資隊伍建設，全面推進素質教育，在教育，教學，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，200xx屆96名職高生畢業推薦工作;招收200*級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓班，招收學員83人;學校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關部門的好評.現將學校一年來的工作總結如下:
一，重視師德建設，切實抓好學校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學習和有關活動.繼續堅持學校黨支部中心組學習制度，堅持每月一次的政治學習，從提高教職工思想政治素質入手，結合國內外時事，先后組織大家學習了中共xx大和xx屆xx全會精神，《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等重要文件精神.
2，以xx大及xx屆xx全會精神為指導，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進.學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育，品德教育，紀律教育，養成教育，法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求.加強學校德育課程建設，從實際出發，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容.全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識.在辦學實踐中，反復向全校教職工灌輸”教書育人，服務學生”的理論，并以此作為學校工作的出發點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的，符合時代要求教育觀，質量觀和人才觀.在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則;二是要為學生創造良好的學習條件，不斷改善辦學條件，美化校園環境;三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質;四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作.學校制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任.為了加強學校內容管理與監督，進一步完善各項制度，規范運作行為，促進我校黨風廉政建設.今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發現問題，找出薄弱環節并及時加以整改.繼續推進校務公開工作，進一步增加了學校財務收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設備采購，招生工作，學生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業余黨校和團校為主要陣地，大力培養優秀青年.在學校黨支部的指導下，組織52名團員青年參加了業余黨校的學習，通過上黨課，參觀學習，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進行教育和培養，有4名團員青年通過宣教衛黨委組織的考試順利結業.今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優2名并確定為建黨對象，確定重點培養對象2名，.此外，今年還組織65名同學參加了業余團校的學習，并將考核合格的62名同學發展為新團員.
二，加強學校管理，穩步推進各項改革.
1，總結管理經驗，推動學校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創建省級示范職中以來，學校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經常性的工作來抓，學校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現優秀的及時給予相應的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責)，上學提前二十分鐘到校，放學推遲半小時離校，督促學生日常行為規范.經過齊抓共管學生逐步養成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣，學習風氣，衛生習慣，組織紀律，勤儉節約習慣等都有很大進步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續，回來時由門衛登記回校時間，領回胸卡.下午課外活動時間允許學生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進一步加強學生的作息紀律，減少及杜絕晚歸，不歸現象，防止學生在作息時間外出上網，督促學生按時就寢，每天安排3位老師進行輪值，督促，制止學生在規定的休息時間內喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發事件，并檢查內宿生人數，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進典型，帶動后進，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學生的學習態度，生活作風，遵紀守法，道德品質情況通過量化的操行分體現出來.違紀，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據情節輕重給予不同的扣分.好人好事，擔任學生干部，參加義務勞動，敢于檢舉揭發不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學生，優秀學生干部，優秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優掛鉤.受處分，被扣分的同學也可以通過做好事，爭取積極表現為學校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學生改正錯誤，爭取進步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學改革，推進教育工作發展.學校及時根據國家對教育觀念，教育體制，教育結構，人材培養模式，教學內容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃，新大綱，加強對教學計劃，課程設置，教學方法的研究，并著手重新制定實施性教學計劃.在今年5月中小學校德育督導檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學校教育教學管理展開討論，并就當前教師轉變教育觀念，適應新的要求進行了研討.會議的召開對學校進一步深化教學改革，推行德育督導管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進作用.
與時同時，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果.上半年完成8個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級7個，進入專業實習班級1個，共設制課程25門次;下半年完成9個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級6個，進入專業實習班級3個，設制課程22門.
5，今年上半年，大力推動學校精神文明活動，暑期，學校組織了以”春種秋實”為主題的學生社會實踐活動，根據”因地制宜”的原則，并要求在家中進行為期三周的實踐(包括干農活，到工廠進行勤工儉學等)，讓學生經受鍛煉，增長才干，提高素質，今年暑假，我校共有74位同學到平遠健峰廠，梅縣，東莞，惠州等地進行勤工儉學活動，社會反響良好;10月，組織160名2023，200*級新生進行軍訓，接受嚴格的國防教育和組織紀律教育.
一年來，學校堅持”立足校園，面向社會”原則，鼓勵和支持學生開展形式多樣的青年志愿者服務活動，今年4，5月間組織學生利用假日時間到大柘，東石，八尺，石正，仁居等地參加”便民，為民，利民”家電維修義務活動，提供義務服務，接受咨詢的群眾達1300多人次，義務修理各類家用電器500多臺件，在社會各界引起強烈反響.組織師生參加義務獻血，參加獻血人數2人;開展”扶困助殘，從我做起”志愿者愛心捐贈活動，為城南中學凌巧同學和我校卓凱旋老師捐款2000多元.根據青年學生的特點和要求，積極開展第二課堂和文體活動，舉辦文娛活動和技能競賽(如:普通話朗誦比賽，歌唱祖國歌詠比賽，書法競賽，計算機動手能力競賽，籃球比賽等)，鼓勵學生組織開展興趣小組活動，在時間，地點，經費上給予大力支持;加大表彰和獎勵力度，通過”學先進，評先進”，在全校構筑”積極向上，健康活潑”的育人環境.今年共有9人被評為市，縣級”三好學生”，”優秀學生干部”和”優秀團員”.
今年學校還針對目前不少學生心理承受能力差，部分學生存在心理障礙等問題，成立了學生心理健康工作輔導小組，積極開展心理健康教育，開展心理健康咨詢，普及心理健康知識，幫助學生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養成健康，良好的學習和生活習慣，受到學生們的普遍.
6，以學生為中心，推進素質教育.為了加強學生的實踐創新能力，完善激勵機制，樹立學生學習的榜樣和楷模，學校實行獎學金制度，促進學生良性競爭，全面提高教學質量和學生的素質.通過每學期對學生的專業考核，加上學生的文化成績，結合操行的評定，選拔專業上出類拔萃，學習優良，品德優秀的學生予以重點培養，給予獎學金，對于在某一科目或某一方面特別突出的學生，予以適當的獎勵.為了培養和幫助學生提高各方面能力，學校竭力創造，提供良好的學習環境和各項便利措施.學校計算機房每周四天下午向學生開放，全年累計向學生開放136次，上機人數達4700人次;上半年組織23名學生參加省高校計算機等級考試，通過18人，為78.3%，下半年已組織49名學生準備參加2023年4月2日的省高校計算機等級考試.
三，擴大宣傳交流，加快學校發展步伐.
1，開辟對外宣傳窗口.為加大學校對外宣傳交流力度，促進學校教學，管理工作的現代化，網絡化進程，出資派出2名教師外出學習培訓，借此機會還進一步完善了校園網絡建設，并通過學校60余臺586計算機全部接入了國際互聯網，方便了師生上網瀏覽，搜索資料信息.此后，學校還組織教職工參加了網絡培訓，提高了辦公現代化水平.
2，促進校際間的交流合作.今年5月中旬和11月中旬，學校校長前往五華，廣州參觀學習，帶回不少好的辦學管理經驗.8月中旬，與廣州天河職中就學校教學，行政，后勤等方面工作進行了深入了解和交流;雙方就學校管理，班主任工作經驗，學生管理與素質教育舉措以及學生社團活動開展等方面工作展開交流，并就聯合辦學初步達成協議，從明年春季開始聯合招生，采取2 1的辦法(平遠讀兩年，第三年到天河職中就讀)，由天河職中發畢業文憑并推薦就業.
3，制定師資隊伍建設規劃，加快師資隊伍建設.為適應學校發展要求，著眼高層次的辦學需要，今年學校針對如何加快師資隊伍建設組織了調研，明確提出了學校師資隊伍建設五年奮斗目標，即到2023年學校專兼職教師發展到46人，到2023年發展到90人(其中專任教師占教師總數的60%以上，具有本科以上學歷的占95%以上，碩士以上學歷的占5%，具有副高以上專業技術職務的占25%以上，雙師型教師占30%以上，每個主干專業都有1—2名學科帶頭人或骨干教師).為此，力爭通過采取各項激勵措施和優惠政策，實行在職培養和招聘引進并重的辦法，確保這一規劃目標的順利實現.
為配合國家開展教師資格認定工作，今年學校組織3名教師參加普通話培訓，有3名教師取得三級甲等證書;同時，認真做好新教師的帶教培養和在聘教師的繼續教育工作，今年共引進新教師9名，派出2名教師進修學習，有3名教師正在就讀本科.今年還推薦申報審高級職稱2人，中級職稱1人.
重視教師參加，開展教研和學術活動，并在時間，經費等方面予以保證，提高教研活動質量.
4，積極爭取上級有關領導，部門支持，向省申報建設省級示范職中.為貫徹落實廣東省人民政府《關于大力推進職業教育改革與發展的意見》和《梅州市職業教育發展規劃及實施方案》文件精神，促進我縣教育結構調整和教育布局結構調整，我校積極組織調研，就學校遷址并籌建情況進行可行性論證，并及時組織起草了規劃申報書，完成并上報了申請遷址并籌建省級示范職中的可行性論證報告.在學校的不懈努力下，在上級領導，部門的大力支持下，目前申報工作已在8月份由省教廳批復同意立項.
四，改善辦學條件，切實關心師生學習生活.
1，籌集并投入資金，保障設備器材添置和基建維修.200*年，為滿足教學需要，投入4萬元建新電腦室等，使學校電腦室增加到2間，其他日常基本維修費用投入近2.5萬元.以上各項投入總計近7萬元.
2，通過減免費用扶助特困生.來我校就讀的學生中不少來自貧困家庭，貧困生約占在校生總數的15%.為了確保不讓一名學生因為家庭貧困而輟學，今年學校對特困生入學報到開通”綠色通道”:對提出申請學費減，免，緩和生活困難補助的74名學生做了認真調查和審核，對其中符合特困條件的62名學生給予了相應的學費減免和生活困難補助(平均每生減免，補助達300元)，總計金額達23000元;同時繼續爭取社會各界資助學校特困生.
3，提高教職工福利待遇，為教職工辦實事.今年，學校繼續拿出一部分資金，改善教職工的福利，在資金極為困難的情況下，補發了前幾年的年終一次性獎金及教師的山區崗位津貼.同時重視做好老教師，離退休女教職工的慰問工作，全年共慰問看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工10余人次.6月10日，我校教師卓凱旋，因上班途中遭意外傷害，學校及時對其送去1000多元的慰問金.
五，做好畢業生的職業教育.
1，做好畢業生的就業指導.為了加強畢業生的就業指導，提高職業道德，學習求職的技巧和方法，我們以授課的形式加強對畢業生的就業輔導.同時，我們通過邀請部分畢業生代表談感想，講體會的方式使學生對目前的就業觀念，擇業技巧有較好的了解和把握，使學生在擇業時少走彎路，我校近幾年的畢業生就業率達100%.
2，組織畢業生就業供需見面.為了更好地供企業用人和學生選擇好的企業，我校組織畢業生與企業見面，實行雙向選擇，第一次推薦就業不滿意，還可以有第二次，第三次的機會.
六，存在的問題和明年工作初步設想.
一年來，學校工作進展順利，較好地完成了200*年各項工作任務，但還存在一些問題和不足，需要我們在明年的工作中加以改進和解決.
1，學校辦學面臨嚴峻的挑戰.高校擴招，普高熱，引起中等職業學校招生難，我校同樣受到沖擊.近年來，新生報到率降低，生源質量下降.面對這一形勢，學校積極擴展辦學的路子，爭取申辦省級示范職中，建立靈活的辦學機制，爭取明年再上一個新臺階，力求在激烈的教育市場競爭中，始終立于不敗之地.
2，學校師資隊伍現狀難以適應教育改革與發展的需要，更難適應創辦省級示范職中的需要.要本著”人才是第一資源”的觀念，努力加快學校師資隊伍建設的步伐.
3，現有校址狹小，校舍緊張，不能適應學校辦學發展的需要.隨著辦學規模的擴大，校舍等基礎設施已嚴重不足，應積極尋求解決辦法.我們將加快征地的工作步伐，或采取聯合辦學等形式，進一步提高辦學效益.
4，生源質量下滑，學校教學，學生管理難度加大.如何將這些學生培養成具有較高文化素養，掌握一定理論知識和較強實踐技能，既能就業也能繼續升學的高素質勞動者，是一個重大的社會課題，難題，應積極組織研討，尋求有關對策.
明年工作計劃:
1，展望新的一年，任重而道遠，我們將繼續更新觀念，提高認識，在上級領導部門的支持下，團結并帶領全校教職員工，繼續保持艱苦奮斗，頑強拼搏的優良傳統;堅持以教學為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點，始終抓好教育改革，教學管理，隊伍建設這三項工作.
2，爭取明年學校完成遷址并加快建成省級示范職中.
第四篇 職業年終總結 550字
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將本學期工作總結
一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養適合企業的學生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規工作
1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部
2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子
3、收繳團費
三、深入開展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進xx校解讀弟子規講座加以延續，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
職業年終總結
第五篇 職業培訓學校2023年個人年終總結模板 1750字
近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
㈠基本情況
20xx年參加我校面試學生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。
㈡、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：
1、提早動手，周密布署
今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識；4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告20000多份；5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。
2、領導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校；全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。
4、經常向上級匯報工作，摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。
07年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經驗，經常向盛市領導匯報工作，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。
5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點
就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業工作
畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校發展和穩定大事來抓：主要做了如下工作：
1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。
2、學校設置校辦公室和招生就業服務機構（校就業辦），共同為畢業生提供服務
3、加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念
第六篇 教師職業年終考核個人工作總結 1100字
一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。 '進無足赤，人無完人'，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
第七篇 職業學校年終工作總結 5250字
在區教育行政部門的正確領導、關心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業為導向”的職業教育方針，積極工作,改革創新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化學校內部管理，加快專業調整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和-諧地發展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作。現對我校本學期工作總結如下：
一、領導班子思想作風建設，扎實有效
開學初，結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設，進一步端正了領導班子的工作態度，規范了領導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學，在作風建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協調配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業精神顯著提高;四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進娶群眾信賴、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進
(一)認真學習，加強師德建設
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質和師德修養。把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設。
(二)、加強培訓，提高教師素質
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。
1.定期開展教研活動
通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務驅動”教學法，語文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務驅動法為開展教學工作提供了一個發展方向，達到了示范引領的目的。
2.重視骨干教師培養
學校發展需要有。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設，學校采勸請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數、外三科教師去三中聽課， 11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節專業基礎課，一節專業課，參觀了電工、電拖、汽修、plc實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務驅動法給聽課者留下了深刻的印象，引發了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。
根據教育局教師培訓工作安排，結合我校教學工作的實際，針對職業教育發展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質和專業水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執教能力和專業引領能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經驗，積極開發校本課程。
三、教育教學改革，深入展開
1、轉變觀念，重修教學計劃
進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業綜合競爭力，真正落實職業教育“以就業為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發，在已進行探索與實驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應社會需求為目標，以培養職業能力為主線，積極轉變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專業基礎課和專業技能課程。
2、教學常規管理，常抓不懈
(1)、發揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。
(2)、每月定期檢查教案和作業批改。
(3)、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發現問題、及時解決。
(4)、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度，強化晚自習管理力度。
(5)、做好學生成績的考核和記載工作，繼續執行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。
(6)、根據教學六環節(計劃、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核)的督促、檢查情況，結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。。
3、技能培養模式，精簡實用
首先，加強課程體系及內容的建設，實施教學計劃、教材、具體內容的三統一。“三統一”以技能培養模式為綱，堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性，具體內容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務驅動法，實踐教學法，并逐步形成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養學生的動手操能力。
組織開展校內技能大賽，本學期組織進行了計算機專業的漢字錄入、lfash動畫制作;機電專業的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎共84人次。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業技能的興趣。
4，校園文化生活，豐富多彩
通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽， 12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區征文比賽，這些活動不但發展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學
一方面，完善班主任工作管理制度，實現管理的規范化、科學化、民-主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動班主任的工作積極性;另一方面，狠抓工作過程的每一個環節，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領導的指導下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經常能協助學生科處理一些突發事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創新工作。
2、培養一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。
一是調整學生會領導機構，對學生會干部中責任心不強，不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓，每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷，每月一次的集中學習培訓有重點、有內容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執勤等工作中都發揮了不可忽視的重要作用。
二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團干部分別進行了專題報告，并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。以提高班、團干部的個人素質和工作能力，同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優的學生當班、團干部，樹正氣、立典型，努力營造良好的班風、校風。
3、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基儲學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業觀。以開展文明班級、優秀寢室評比等活動為依托，督促和引導學生養成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設。注重對學生中先進典型的挖掘和培養。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環境衛生工作;加強對學生值周工作的指導和管理。
利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會，并且在66班和67班召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會，收到良好教育的效果。
制作版面樹立我校優秀學生先進典型和模范畢業生實習報道材料。
懸掛名人名言和激勵學生成人成才的標語，張貼國家對中職學生的優惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。
利用課間操、自習時間，校領導適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達10余次。
利用國旗下講話形式勉勵、激發學生健康成長。
通過以上活動，從思想上轉變學生觀念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。
4、狠抓常規管理、規范學生行為
①健全制度。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。
③ “問題生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度，深入班級了解學生的思想動態，及時處理和避免學生中間發生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯系等，使這些同學都發生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少，無勒索錢物事件發生，打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網絡，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動;提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發生。以“校園預防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護-法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念;通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。
五、改善后勤管理，保障優質服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時采購供應，及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質量好，價格合理，經過我們的共同努力，本學期食堂衛生和飯菜質量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學期，食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。
五、改善辦學條件，抓好新校建設工作
新校址學生宿舍樓手續已辦完，明年春季可動工建設;其他建設項目手續正在辦理當中;住戶的拆遷工作正在有序進行中。新校的建成將對我校的專業建設和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。也將成為我區職業教育對外交流的一個窗口。
六.今后發展方向
1、加大教改力度，努力提高教學質量。
2、引進專業技能型人才，培養雙師型教師
3、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養成。
4、加快推進學校專業實驗室建設的步伐，提高專業教學水平。
5、加強對外交流與合作，爭創學校工作新局面。
本學期，我們的各項工作取得一定成績，但也仍然存在著許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發展步伐，在科學發展、可持續發展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下，在教育主管部門的正確領導下，經全體教職工的共同努力，我校職業教育將會有一個更加輝煌的明天。
第八篇 人社局職業能力建設科年終工作總結和明年工作打算 4150字
20年職業能力建設科工作總結
20年，在局黨組的正確領導下，職業能力建設科以“一創雙優”教育活動為動力，緊緊圍繞“圍繞主線，服務大局，突出重點，穩中求進”的工作思路，牢固樹立“大人才、大民生、大就業、大保障、大服務”的工作理念，堅持就業為本、人才優先，以提高勞動者素質為目標，以實施全面技能振興工程和人力資源優勢培育為重點，健全培訓體系，完善政策措施，創新體制機制，大力開展職業技能培訓，積極推進技工教育改革發展，加快高技能人才隊伍建設，全面提升勞動者職業技能素質和就業、創業能力，圓滿完成了20年各項工作任務。現將20年工作完成情況總結如下：
一、目標完成情況
（一）高技能人才培養。全年共培養高技能人才6700人，完成3000人省定目標的223%。
（二）職業技能培訓。全年共完成技能培訓57000余人，完成35000人目標任務的163%。
（三）職業技能鑒定。全年完成技能鑒定21600余人，完成0人目標任務的108%。
二、主要工作業績
（一）高技能人才培養工作成效顯著。高技能人才隊伍建設是科室工作的重點，也是其中一項創新工作。今年以來，我們全體上下齊心協力，勤奮工作，走基層、進企業，強化宣傳，廣泛發動，共培養高技能人才達6700多人，完成省定3000人目標的223%，取得了顯著成效。我們主要做了以下幾項工作：一是建立了李明安焊工技能大師工作室、高建軍儀表鉗工技能大師工作室、肖彬化工技能大師工作室等3個技能大師工作室，帶動了一大批企業技能人才創新成長，脫穎而出，樹立了典型，有效地促進了技師帶動示范作用的發揮，營造了企業發展環境，加快了高技能人才的成長。二是通過“訂單式培訓”、“定向培訓”、“工學結合、半工半讀”等形式，強化了“校企合作”，促進了市技工學校、市第六技工學校與產業集聚區合作，積極開展職業技能培訓，全年共培訓職工3000多人，有力支持了我市產業集聚區的發展。三是以中原大化公司為試點單位，開展企業技能人才評價工作，僅這一家企業，全年共完成中級工、高級工鑒定800人，技師考評150人，試點工作取得了階段性成效。
（二）實施全民技能振興工程全面鋪開。根據《河南省人民政府關于印發推進河南全民技能振興工程實施方案的通知》（豫政〔〕78號）和《河南省人民政府關于批轉河南省20年全民技能振興工程專項工作方案的通知》（豫政〔20〕24號）精神，年初，我市制定了《濮陽市20年全民技能振興工程實施方案》，全面實施企業在崗職工崗位技能提升培訓、勞動力技能儲備培訓、創業技能培訓、“農村勞動力轉移技能就業計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等六種職業技能培訓，強力推進我市全民技能振興工程。
一年來，在企業職工崗位技能培訓中，我們緊緊圍繞經濟社會發展的戰略任務，緊密結合促就業、保民生這一根本，以技能振興工程為抓手，突出培訓重點，創新培訓方式，采取了“條塊結合”的培訓方式，即：以行業協會為“條”，充分發揮和利用行業、協會的組織力量，重點在餐飲、美容、美發、家政服務、建筑等行業，積極開展崗位技能提升培訓；以重點企業為“塊”，圍繞加快發展方式轉變，推進經濟結構戰略性調整，充分發揮企業培訓中心的作用，并積極組織各技工學校、民辦培訓機構，開展校企合作，重點開展了以提升企業職工技能水平為目標的崗前培訓、在崗職工培訓以及轉崗、失業人員技能提升培訓。共完成在崗培訓1.5萬人。
（三）企業技能人才評價試點工作成效顯著。根據省廳《關于推進企業技能人才評價試點工作的通知》精神，我市按照建立以職業能力為導向，以工作業績為重點，注重職業道德和職業知識水平的技能人才評價體系的總體要求，積極指導企業依據國家職業標準，結合本企業生產經營實際，采取貼近生產需要、貼近崗位要求、貼近職工素質提高的考核方式，對職工技能水平進行客觀、科學、公正地評價。今年，我們確立了中原大化公司為評價試點單位，在企業職工中開展了初、中、高級以及技師的評價工作。一年來，中原大化公司利用所屬培訓機構，完成職業技能培訓2600余人，研究生培訓80人，完成初級工鑒定200人，中級工鑒定550多人，高級工鑒定280多人，技師考評150人。高技能人才是企業生產經營中的中堅力量，在企業科技創新、技術革新、技能攻關、傳承技藝中起著不可或缺的作用，只有為他們創造一個優良的發展環境，才能有利于他們成長，使之更好地為企業發展服務。
（四）就業準入制度得到加強。今年5、6份，我局以職業能力建設科牽頭，勞動保障監察、就業辦、市技工學校、餐飲協會配合，組成了專門的就業準入職業（工種）服務工作小組，為市直各大賓館飯店、美容美發店、保健按摩店、汽車修理廠等提供就業準入上門服務活動。服務內容主要是為中式烹調、保健按摩、美容、美發、汽車修理等5個職業（工種）提供就業準入上崗培訓、提供技能鑒定服務等，達到從業人員持證上崗。此項活動，共走訪服務企業60余家，登記培訓達3000余人，開展技能鑒定人。
這次上門服務活動，是我局持續開展“一創雙優”和“三比兩爭”大競賽活動的一項重要舉措，也是優化干部作風、優化發展環境的具體體現。這次活動，進一步促進了我市就業準入制度和職業資格證書制度的落實，進一步提高了就業準入從業人員的技能水平和職業素質。
（五）國家統一鑒定考試進展順利。5月21、22日和月19日、20日，分別在濮陽職業技術學院開展了二次全國統一鑒定考試，參加考試的共有950多人，涉及心理咨詢師、人力資源師、物流師、秘書、理財規劃師等七個職業（工種）。省廳選派了督導員參與統一鑒定考核。這項考核工作組織嚴密，進展順利，得到了省廳領導的一致肯定和表揚。
（六）技能鑒定機構評估取得成效。根據省廳《關于轉發人力資源和社會保障部辦公廳人社廳函〔20〕33號文件做好職業技能鑒定所（站）質量管理評估工作的通知》（豫人社職業〔20〕19號）精神，我市對家鑒定機構認真開展了職業技能鑒定所（站）質量管理評估工作。通過查閱資料、現場勘查、專家評議等評估環節，有8家技能鑒定機構被評為合格，1家被評為優秀，3家被取締。市技工學校鑒定所被推薦為全省示范性鑒定機構。通過開展技能鑒定機構評估，規范了鑒定機構的鑒定行為，促進了鑒定機構的內部管理，強化了鑒定質量的提高。
（七）技工學校師資隊伍建設不斷強化。今年6月份，我們根據省廳的安排部署，組織安排了全市各技工學校先進集體、優秀教師、優秀教育工作者的評選活動，并及時向省廳進行了推薦。9月份教師節期間，有1個先進集體、3名優秀教師、2名優秀教育工作者得到了省廳表彰。同時，我們還組織各技工學校開展焊工專業優質課評選、心理健康教育培訓、體育教學改革探討等活動，積極加快我市各技工學校師資隊伍建設。7、8月份，利用暑假，我們組織各技工學校教師10余人，分別參加了省廳舉辦的“一體化”教學研討會和優質課研習會，讓教師們不斷補充新知識，掌握新方法，獲得新信息，從而不斷提高教學水平和教學質量。
（八）自身服務能力得到強化。一是為促進中部地區崛起和建設富裕、和諧、美麗新濮陽貢獻力量，我們根據《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》，出臺了強化實施全民技能振興工程、落實在職職工培訓補貼、加強高技能人才隊伍建設等10條工作措施，積極支持和服務中原經濟區建設。二是為了支持我市產業集聚區發展，我們積極促進各技工學校開展“校企合作”， 采取 “訂單式培訓”、“定向培訓”、“工學結合、半工半讀”等多種形式為產業集聚區提供培訓服務，做到了把培訓和就業、人才培養和市場需求緊密結合，職業技能培訓與承接產業轉移緊密結合，并按崗位技能要求設置專業培訓課程，扎扎實實地為企業培養實用技能人才。三是我們以開展“一創雙優”活動為動力，建立健全了職業能力建設科工作制度，各項重點工作實行了臺賬管理，強化了時間節點，規范了辦理流程，提高了辦事效能，切實提升了我們自身為企業、為職工服務的能力。
三、工作存在問題
一是技工學校和民辦培訓學校招生工作難度加大。今年，全市各技工學校秋季共招生427人，其中，市技校220人，第二技校187人，第六技校20人。連續兩年技工學校招生形勢嚴峻，招生數量銳減，嚴重影響了技工教育的發展。各民辦職業培訓學校招生更加困難，很多學校舉步維艱。
二是我市職業教育攻堅計劃仍難以惠及各技工學校。我市職業教育攻堅計劃已經實施三年，但是，各所技工學校至今仍沒有得到項目支持。造成這種狀況的原因，一是這項工作由市教育局主導，我局和發改委、財政局共同參與，教育部門所轄職業學校近水樓臺的優勢。二是我市各個技工學校在全市評比中不占優勢，個別條件達不到要求。市技工學校是全市最好的一所技工院校，由于占地面積、學校規模、在校人數等條件欠缺，至今仍得不到項目和資金支持。
四、20年工作計劃
20年職業技能開發工作的總體思路是：認真貫徹落實我市第六次黨代會精神，堅持就業為本、人才優先，以提高勞動者素質為目標，以實施全民技能振興工程和人力資源優勢培育為重點，大力開展職業培訓，積極推進技工教育改革發展，加快高技能人才隊伍建設，全面提升勞動者職業技能素質和就業、創業能力，推動我市職業能力建設工作再上新臺階。
工作目標：完成技工學校招生1000人；職業技能培訓40000萬人；新培養高技能人才3000人；參加職業技能鑒定考核0人。
（一）以實施企業技能人才評價機制為突破口，進一步強化高技能人才培養工作。認真總結中原大化公司技能人才評價試點工作經驗，進一步完善技能人才評價方法和內容，健全工作程序，規范工作流程，營造技能人才脫穎而出的發展環境，20年要在全市重點企業廣泛開展技能人才評價工作，為高技能人才隊伍建設打下良好基礎。
（二）以實施全民技能振興工程為抓手，強力推進企業職工崗位培訓。20年主要從以下幾個方面著手：一是建立協調督導機制，加強技能振興工程的檢查。二是以項目建設為抓手，大力推進技工教育基本建設。三是統籌利用各類職業培訓資源，建立以職業院校、企業和各類職業培訓機構為載體的職業培訓體系，廣泛開展“校企合作”，為產業集聚區開展好職業技能培訓。四是充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣傳活動，大力宣傳職業培訓政策，宣傳技能成才和成功創業的典型事跡，宣傳優秀職業院校和職業培訓機構在職業培訓方面的特色做法和顯著成效，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創造的良好氛圍。
（三）以提升服務能力為重點，加強民辦職業培訓學校監管。堅持正確引導、依法管理，大力支持和推動民辦職業培訓學校規范辦學，強化培訓質量，做到誠信發展，進一步提升培訓服務的能力，為我市經濟建設和產業集聚區發展提供強有力地支持。
第九篇 2023年職業學校軍管大隊年終工作總結 1750字
建筑分校軍管大隊在總校領導和分校領導和指導和支持下，經過軍管大隊全體師生一個學年的辛勤工作，順利完成本學年的學習和訓練任務，提高了自己，鍛煉了隊伍。
一、軍管大隊完成了預定的組建和訓練任務：在開學一周內軍管大隊在各班主任的努力下按計劃完成大隊組建工作，形成了有管理層次，有督察機制，責權明確，號令統一的管理體系，組建后的軍管大隊與各班及分校學生會干部一道進行了為期一個月的干部培訓，使干部明確工作方法和管理程序，完成了干部隊伍的建設。在各班主任的指導下，大隊干部制定了詳細的訓練計劃，大隊部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓和每天的早操，各中隊建設在失敗和成功中總結經驗不斷進步，軍訓工作也不斷得到同學們的認可和支持，從開學到期未共計完成36節軍事訓練課、23次軍事訓練、9次緊急集合，208次早操，只要出操時不下雨整個大隊必須出早操，所有軍事行動全大隊平均出勤率保持在90%以上，在全體師生的努力下圓滿完成了本學年的軍事訓練計劃。
二、軍管大隊為學校精神文明建設做出了貢獻：作為一支著裝整齊，紀律嚴明的示范集體，軍管大隊在軍事訓練中為全校師生展現了其良好紀律性和服從性，成為各分校學生爭相學習的示范，各級學生會、各班級以軍管大隊為榜樣，紛紛組織軍事訓練和體能訓練，同時軍管大隊在保證自身訓練質量的同時，還協助了多個班級和集體進行軍事訓練。每到星期五下午訓練結束后的軍管大隊會操活動，成為我校精神文明建設的風景線。一名學生的家長在觀看周一下午學生的軍訓后，一再教育自己的孩子要好好訓練，不要給集體拖后腿。在文體活動方面，軍管大隊成功地組織了軍管大隊蘭球賽，5個中隊成員全員參與，共組織了24場比賽，在全校引起一場聲勢浩大的體育運動高潮，為校風建設做出了貢獻。
三、軍事管理工作加強了班級凝聚力：在軍管大隊各中隊在大隊部的帶領下，在訓練場上你爭我趕爭當先進，在每周一下午的軍訓結束后大隊都要組織會操和先進表彰，在訓練之余大隊還組織各中隊在操場上拉歌，增強班級榮譽感和凝聚力，也增加了各中隊間的友誼和情感交流。06工民建3中隊就是一個很好的例了，該中隊通過軍訓從一個普通班級成長為一個優秀的中隊，中隊士氣旺盛，班風良好，成為工民建專業具有吸引力的示范性班級。軍管大隊的學生都以自己是一名軍管大隊的學生為榮，只要學校和大隊需要的時候，各班同學都踴躍響應，積極參加學校建設。
四、軍管大隊對寢室的管理取得成效：06在軍管大隊成立之初，學生寢室從內到外處于管理失控狀態，不整理內務、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現象十分嚴重，軍管大隊及時調整部署，在男生公寓和女生公寓分別設立男女生大隊部，將大隊和督察組學生集中起來，同時在男生和女生普通寢室指定由大隊部和督察組成員組成的管理小組，定期和不定期地進行檢查，協助各中隊小隊長共同對寢室進行管理，對檢查出的問題及時處罰并限期整改，對表現良好的和有進步的寢室每周軍訓后都要授予流動紅旗。07級軍管大隊在教官的指導下，嚴格按軍隊內務管理條例要求自己，將學生內務管理提高了一個層次。經過軍管大隊師生的共同努力，寢室內務得到徹底的改觀，學生養成了良好的衛生習慣，不文明行為和習慣在寢室中逐漸消失。
五、軍訓工作提高了學生素質：在軍訓工作之初，不會站、不會走、不會跑及不會著裝的情況非常嚴重，在軍訓中不會服從，不會正確處理問題，經常會與管理者發生沖突。學生身體素質很差，常常體力不支。經過師生的共同努力，學生在各方面素質上都有了很明顯的改變，在校內外的活動中都表現出了很好的紀委性和服從性，個人精神面貌有了很在的改善，學生自信心增強，得到了很多學生、家長及教師的好評。
六、軍管工作培養了一批優秀地干部，有力地支持了學校工作：軍管大隊在干部任用上面加強干部培訓工作，在健全完善組織機構的同時，明確管理層次，理順管理程序，通過組織學生學習現代管理理論、管理心理學、社會學等方面的知識，培養自己的管理人才。在放手學生大膽管理的同時，加強對學生干部的引導的監督，培養了一批優秀的學生干部。在軍管大隊的組織下，各中隊組織了男生巡邏隊配合校保安隊加強了夜間學校治安巡邏；各中隊女生配合分校學生會完成了中午食堂維持次序的執勤任務。在分校召開頂崗實習交流會期間，軍管大隊圓滿完成執勤接待任務，得到企業的高度贊揚。
第十篇 職業技術學校年終工作總結 2700字
200*年，在縣文教局的領導下，在各級領導，部門的關心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進，開拓進取，以”三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，根據《中國職業教育改革和發展綱要》的有關精神，緊緊圍繞培養”一專多能”，適應社會需要的各類人才的辦學宗旨，積極推進學校改革，大力加強師資隊伍建設，全面推進素質教育，在教育，教學，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，2002屆96名職高生畢業推薦工作;招收200*級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓班，招收學員83人;學校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關部門的好評.現將學校一年來的工作總結如下:
一，重視師德建設，切實抓好學校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學習和有關活動.繼續堅持學校黨支部中心組學習制度，堅持每月一次的政治學習，從提高教職工思想政治素質入手，結合國內外時事，先后組織大家學習了中共十六大和十六屆四中全會精神，《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等重要文件精神.
2，以十六大及十六屆四中全會精神為指導，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進.學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育，品德教育，紀律教育，養成教育，法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求.加強學校德育課程建設，從實際出發，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容.全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識.在辦學實踐中，反復向全校教職工灌輸”教書育人，服務學生”的理論，并以此作為學校工作的出發點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的，符合時代要求教育觀，質量觀和人才觀.在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則;二是要為學生創造良好的學習條件，不斷改善辦學條件，美化校園環境;三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質;四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作.學校制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任.為了加強學校內容管理與監督，進一步完善各項制度，規范運作行為，促進我校黨風廉政建設.今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發現問題，找出薄弱環節并及時加以整改.繼續推進校務公開工作，進一步增加了學校財務收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設備采購，招生工作，學生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業余黨校和團校為主要陣地，大力培養優秀青年.在學校黨支部的指導下，組織52名團員青年參加了業余黨校的學習，通過上黨課，參觀學習，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進行教育和培養，有4名團員青年通過宣教衛黨委組織的考試順利結業.今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優2名并確定為建黨對象，確定重點培養對象2名，.此外，今年還組織65名同學參加了業余團校的學習，并將考核合格的62名同學發展為新團員.
二，加強學校管理，穩步推進各項改革.
1，總結管理經驗，推動學校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創建省級示范職中以來，學校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經常性的工作來抓，學校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現優秀的及時給予相應的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責)，上學提前二十分鐘到校，放學推遲半小時離校，督促學生日常行為規范.經過齊抓共管學生逐步養成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣，學習風氣，衛生習慣，組織紀律，勤儉節約習慣等都有很大進步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續，回來時由門衛登記回校時間，領回胸卡.下午課外活動時間允許學生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進一步加強學生的作息紀律，減少及杜絕晚歸，不歸現象，防止學生在作息時間外出上網，督促學生按時就寢，每天安排3位老師進行輪值，督促，制止學生在規定的休息時間內喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發事件，并檢查內宿生人數，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進典型，帶動后進，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學生的學習態度，生活作風，遵紀守法，道德品質情況通過量化的操行分體現出來.違紀，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據情節輕重給予不同的扣分.好人好事，擔任學生干部，參加義務勞動，敢于檢舉揭發不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學生，優秀學生干部，優秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優掛鉤.受處分，被扣分的同學也可以通過做好事，爭取積極表現為學校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學生改正錯誤，爭取進步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學改革，推進教育工作發展.學校及時根據國家對教育觀念，教育體制，教育結構，人材培養模式，教學內容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃，新大綱，加強對教學計劃，課程設置，教學方法的研究，并著手重新制定實施性教學計劃.在今年5月中小學校德育督導檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學校教育教學管理展開討論，并就當前教師轉變教育觀念，適應新的要求進行了研討.會議的召開對學校進一步深化教學改革，推行德育督導管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進作用.
與時同時，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果.上半年完成8個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級7個，進入專業實習班級1個，共設制課程25門次;下半年完成9個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級6個，進入專業實習班級3個，設制課程22門.
