第1篇 青工崗位訓練職內培訓制度
青工崗位訓練(職內培訓)制度
青工工作崗位訓練(職內培訓)制度
1、開展崗位培訓活動。要按照青工崗位規范和應知、應會的要求,組織下發或編寫青工崗位培訓的教材,然后本著長遠規劃、分期實施的原則,將培訓內容詳細分解,以班組為單位,開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專業技能訓練,并定期張榜公布成績,通過經常性、靈活性、趣味性的活動將系統的崗位理論知識融會貫通起來,以達到化零為整、事半功倍的培訓效果。
2、開展導師帶徒活動,要本著以老帶新、以熟帶生的原則,針對青工技能的弱項,結對子、拜師學藝。要以簽訂師徒結對協議的形式確立學習項目,制定學習措施,規范達標時間,然后由師傅言傳身教,向徒弟傳授絕技絕活,經考核達標后,重新選擇新課題,不斷積累實踐經驗,以提高青工的實際操作技能。
3、推廣先進操作法和先進管理法活動。各二級團委要聯合生產、技術、質量、安全、經管等部門收集、整理、總結、提煉各行業青工在實踐中探索出來的新工藝、新技術和新方法,經業務部門鑒定、認可后,匯編成冊,通過模擬操作、現場指導、經驗交流、巡回講解等辦法進行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟,不斷在同行業中推廣普及。
第2篇 青工工作崗位訓練職內培訓制度
青工工作崗位訓練(職內培訓)制度
1、開展崗位培訓活動。要按照青工崗位規范和應知、應會的要求,組織下發或編寫青工崗位培訓的教材,然后本著長遠規劃、分期實施的原則,將培訓內容詳細分解,以班組為單位,開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專業技能訓練,并定期張榜公布成績,通過經常性、靈活性、趣味性的活動將系統的崗位理論知識融會貫通起來,以達到化零為整、事半功倍的培訓效果。
2、開展導師帶徒活動,要本著以老帶新、以熟帶生的原則,針對青工技能的弱項,結對子、拜師學藝。要以簽訂師徒結對協議的形式確立學習項目,制定學習措施,規范達標時間,然后由師傅言傳身教,向徒弟傳授絕技絕活,經考核達標后,重新選擇新課題,不斷積累實踐經驗,以提高青工的實際操作技能。
3、推廣先進操作法和先進管理法活動。各二級團委要聯合生產、技術、質量、安全、經管等部門收集、整理、總結、提煉各行業青工在實踐中探索出來的新工藝、新技術和新方法,經業務部門鑒定、認可后,匯編成冊,通過模擬操作、現場指導、經驗交流、巡回講解等辦法進行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟,不斷在同行業中推廣普及。
第3篇 青工崗位訓練職內培訓制度
青工工作崗位訓練（職內培訓）制度
1、開展崗位培訓活動。要按照青工崗位規范和應知、應會的要求，組織下發或編寫青工崗位培訓的教材，然后本著長遠規劃、分期實施的原則，將培訓內容詳細分解，以班組為單位，開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專業技能訓練，并定期張榜公布成績，通過經常性、靈活性、趣味性的活動將系統的崗位理論知識融會貫通起來，以達到化零為整、事半功倍的培訓效果。
2、開展導師帶徒活動，要本著以老帶新、以熟帶生的原則，針對青工技能的弱項，結對子、拜師學藝。要以簽訂師徒結對協議的形式確立學習項目，制定學習措施，規范達標時間，然后由師傅言傳身教，向徒弟傳授絕技絕活，經考核達標后，重新選擇新課題，不斷積累實踐經驗，以提高青工的實際操作技能。
3、推廣先進操作法和先進管理法活動。各二級團委要聯合生產、技術、質量、安全、經管等部門收集、整理、總結、提煉各行業青工在實踐中探索出來的新工藝、新技術和新方法，經業務部門鑒定、認可后，匯編成冊，通過模擬操作、現場指導、經驗交流、巡回講解等辦法進行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟，不斷在同行業中推廣普及。
第4篇 青工工作崗位訓練規章制度范本
1、開展崗位培訓活動。要按照青工崗位規范和應知、應會的要求,組織下發或編寫青工崗位培訓的教材,然后本著長遠規劃、分期實施的原則,將培訓內容詳細分解,以班組為單位,開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專業技能訓練,并定期張榜公布成績,通過經常性、靈活性、趣味性的活動將系統的崗位理論知識融會貫通起來,以達到化零為整、事半功倍的培訓效果。
2、開展導師帶徒活動,要本著以老帶新、以熟帶生的原則,針對青工技能的弱項,結對子、拜師學藝。要以簽訂師徒結對協議的形式確立學習項目,制定學習措施,規范達標時間,然后由師傅言傳身教,向徒弟傳授絕技絕活,經考核達標后,重新選擇新課題,不斷積累實踐經驗,以提高青工的實際操作技能。
3、推廣先進操作法和先進管理法活動。各二級團委要聯合生產、技術、質量、安全、經管等部門收集、整理、總結、提煉各行業青工在實踐中探索出來的新工藝、新技術和新方法,經業務部門鑒定、認可后,匯編成冊,通過模擬操作、現場指導、經驗交流、巡回講解等辦法進行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟,不斷在同行業中推廣普及。
