
【第1篇】當(dāng)代大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫1500字
《當(dāng)代大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文》是好文章,覺得有用就收藏了,這里給大家轉(zhuǎn)摘到,看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo),使我更好地成長(zhǎng)。列夫。托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際,基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)******。
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
通過黨校的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國(guó)更強(qiáng)大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國(guó)力,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史,黨章和三個(gè)代表'的重要思想,對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),以一名******員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用黨的理論知識(shí)作為武器來武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實(shí)事,多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī),才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察,才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進(jìn)步。
我深知,要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受,因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念,我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化,它只會(huì)更加的強(qiáng)烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
《當(dāng)代大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文》是篇好文章,講的是關(guān)于入黨、自己、正確、學(xué)習(xí)、一名、堅(jiān)定、動(dòng)機(jī)、發(fā)展等方面的內(nèi)容,覺得好就按ctrl d收藏下。
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黨課學(xué)習(xí)對(duì)于提升思想認(rèn)識(shí)很有幫助,這事挺重要的。我剛開始參加的時(shí)候,心里有點(diǎn)沒底,不知道從哪兒下手寫心得。后來慢慢摸索出來一些門道。
寫心得得先把課堂上的重點(diǎn)記下來,特別是老師講的關(guān)鍵點(diǎn),還有自己當(dāng)時(shí)的想法。比如老師提到的黨史故事,當(dāng)時(shí)就讓我想起以前看過的電影片段,感覺特別生動(dòng)。把這些零散的東西整理一下,思路就清晰了。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如本來想寫對(duì)某個(gè)歷史事件的理解,結(jié)果寫成感慨現(xiàn)在的幸福生活了。這種情況發(fā)生過好幾次,后來意識(shí)到得控制住方向。可以事先列個(gè)提綱,這樣寫起來更有條理。
用詞方面也要注意,別太生硬。比如說“提高覺悟”,不如換成“加深理解”。畢竟黨課不是考試,沒必要用那些正式得讓人覺得疏遠(yuǎn)的表達(dá)。但也不能太隨意,畢竟這是嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
還有一點(diǎn)要注意,就是結(jié)合實(shí)際。光說理論可能顯得空洞,得想想這些理論怎么應(yīng)用到日常生活中去。比如學(xué)了黨的宗旨后,我就試著多關(guān)注身邊同學(xué)的需求,發(fā)現(xiàn)這樣確實(shí)能增進(jìn)感情。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得太啰嗦,其實(shí)簡(jiǎn)練點(diǎn)更好。比如“經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我的思想得到了很大的提升”,就可以改成“這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺”。少了幾個(gè)字,反而更精煉。
寫完之后最好自己讀一遍,看看有沒有不通順的地方。有一次我發(fā)現(xiàn)一句話前半句和后半句完全不搭界,自己都忍不住笑了。以后就養(yǎng)成了檢查的習(xí)慣。
【第2篇】當(dāng)代大學(xué)生對(duì)依法治國(guó)心得體會(huì)怎么寫2700字
改革開放以來,我國(guó)在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫入憲法。這不僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。
完全可以說,沒有依法治國(guó),沒有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。
二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是13億中國(guó)人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒有社會(huì)主義民主政治,沒有社會(huì)主義民主,就沒有社會(huì)主義。民主是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國(guó)方略的高度來講,就是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員;才能通過人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來參政、議政、管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都必須把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。
三、依法治國(guó),是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要
建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國(guó)家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。樹立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,賣淫嫖娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
四、依法治國(guó),是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在
國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安是人民的最高利益。特別是今天,我們國(guó)家所面臨的形勢(shì)是:在國(guó)外,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國(guó)家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國(guó)內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國(guó)家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗罹哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它最具有權(quán)威性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國(guó)家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國(guó)家的決策。一旦掌握黨和國(guó)家最高權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成最高決策錯(cuò)誤,整個(gè)國(guó)家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。就是在這種治國(guó)方式下發(fā)生的社會(huì)動(dòng)亂和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。
另外,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫取⒎€(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國(guó)方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來的國(guó)泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭健R溃谥螄?guó)方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。
更重要的是,我們要看到其中潛伏的問題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國(guó)家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。
總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。
精選用戶撰寫心得34人覺得有幫助
寫心得,得從自己的經(jīng)歷說起,尤其是大學(xué)生寫關(guān)于依法治國(guó)的心得,這可不是隨便抄幾句就能過關(guān)的。咱們得先搞清楚什么是依法治國(guó),這跟咱們平時(shí)的生活其實(shí)挺貼合的。比如說遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,這就是一種法治意識(shí),要是大家都懂法守法,社會(huì)就和諧多了。
寫的時(shí)候,可以從身邊的小事入手,像學(xué)校里有沒有遇到過不公平的事,后來是怎么解決的。記得有一次,宿舍里有個(gè)同學(xué)覺得班干部評(píng)優(yōu)不公平,后來找老師反映了一下,事情就解決了。這事就能寫進(jìn)去,說明大家都有維權(quán)意識(shí),這也是依法治國(guó)的一部分嘛。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“依法治國(guó)”寫成“依法治理”,雖然差不多,但仔細(xì)看還是能挑出毛病。不過這樣的小差錯(cuò)只要不影響大意就行。
寫心得別光顧著說道理,得有點(diǎn)真情實(shí)感。比如可以寫寫自己學(xué)法律的感受,剛開始覺得枯燥,后來發(fā)現(xiàn)還挺有意思的,特別是看到一些案例分析,會(huì)覺得自己也能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如逗號(hào)該不該加之類的,這都是常有的事,只要不影響閱讀就好。
【第3篇】當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)怎么寫2850字
當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)
我們作為大學(xué)生該如何進(jìn)行實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有重大意義。科學(xué)發(fā)展觀,是黨的十七大以來,我們黨從新世紀(jì)、新階段為黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出重大的戰(zhàn)略思想,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,是總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容,黨的十七大報(bào)告指出:“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟概括,深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
胡錦濤同志指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”而我們大學(xué)生正是青年的重要組成部分,是有中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。由此可見,科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。因此,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就成為了一件必要的,很有意義的事。
下面我就結(jié)合立足于大學(xué)生這個(gè)角度談?wù)剬?duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。
大學(xué)不是一個(gè)游樂的場(chǎng)所,而是人生長(zhǎng)路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);大學(xué)不應(yīng)成為一個(gè)滋生腐化墮落的溫床,而應(yīng)是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我發(fā)展自我的訓(xùn)練場(chǎng)。
以我的切身感受看來,當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失,找不到自己的人生方向,無法給自己正確定位。另外,更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大,來自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦V忻允Я俗约骸?/p>
我們要明白自己適合干什么、該干什么,不能得過且過;要著力提高自身各方面能力,豐富多方面知識(shí);要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮,就會(huì)落后。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,退縮沒有出路,落后等于死亡。
我們應(yīng)該準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位,在老師和有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會(huì)實(shí)際,為自己大學(xué)階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定一個(gè)總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。我們應(yīng)把有限的精力投身于無限的學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過程中問題,比如考研、考公務(wù)員、求職還是留學(xué),等等,要想辦法去解決,而不要逃避。
需要強(qiáng)調(diào)的是,自身的發(fā)展不能只為了提高一項(xiàng)能力和素質(zhì)而片面發(fā)展,不能只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)而狹隘發(fā)展,不能脫離社會(huì)和他人而孤立發(fā)展。大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持以認(rèn)為本,做到統(tǒng)籌兼顧,達(dá)到全面協(xié)調(diào)可持續(xù),實(shí)現(xiàn)又快又好,促進(jìn)自身全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、在發(fā)展過程中應(yīng)堅(jiān)持以人為本
我們?cè)谧陨沓砷L(zhǎng)過程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己、愛護(hù)自己,不能以不愛惜身體、不關(guān)注心靈為代價(jià)一味追求自身的快速發(fā)展;要關(guān)注自己心靈,培育健康心態(tài),要鍛煉好自己的身體以增強(qiáng)體質(zhì),身體是革命的本錢嘛!
當(dāng)然,關(guān)注自我,善待自己不是以自我為中心,它是關(guān)心他人善待他人的前提。這要求我們?cè)谏拼圩o(hù)自己的同時(shí)更要善待、愛護(hù)他人;在日常生活中要學(xué)會(huì)換位思考,多為他人著想,學(xué)會(huì)理解和寬容,尊重對(duì)方的生活方式、人格和思想,己所不欲,勿施于人。以人為本的自身成長(zhǎng)應(yīng)該是在有利于自身的同時(shí)也能為他人的成長(zhǎng)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、帶來幸福、樹立榜樣,至少不應(yīng)把自身的發(fā)展建立在損害別人的基礎(chǔ)之上。要建立良好的社交關(guān)系。
三、自身成長(zhǎng)與發(fā)展應(yīng)做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
(1)當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)全面的發(fā)展。大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的同時(shí),還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力;不僅要積極鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),還應(yīng)培育積極樂觀的心態(tài),保持穩(wěn)定的情緒,鍛造堅(jiān)強(qiáng)過硬心理品質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的考驗(yàn);要牢固樹立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),我們學(xué)生黨員還要樹立宣傳意識(shí)和組織意識(shí)。因此,我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動(dòng),適當(dāng)承擔(dān)校內(nèi)外相應(yīng)工作職責(zé),嘗試社會(huì)兼職,不斷擴(kuò)大自己的交往面和實(shí)踐領(lǐng)域,在已涉足領(lǐng)域要爭(zhēng)取有新突破,未涉足領(lǐng)域要大膽嘗試,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我教育與自我管理,促進(jìn)自身全面發(fā)展。
(2)當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。做到身心協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的前提。“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”,體魄強(qiáng)健,心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾,有利于自身堅(jiān)定信念、勇往直前。
做到個(gè)人與他人關(guān)系相協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障。大學(xué)生要學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與宿舍成員、班級(jí)同學(xué)、其他校友、領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)系,學(xué)生干部還應(yīng)著力處理好自 身所在干部隊(duì)伍內(nèi)的各種關(guān)系,妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾,以達(dá)到人際關(guān)系和諧活潑,為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。做到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的關(guān)鍵。大學(xué)生要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、時(shí)事新聞、國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)和各領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r,獲取豐富信息,并把其作為制訂自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。大學(xué)生要把自身的發(fā)展與社會(huì)對(duì)人才的需求緊密聯(lián)系在一起,要把追求個(gè)人發(fā)展同為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有機(jī)結(jié)合起來,應(yīng)該做到堅(jiān)定理想、直面現(xiàn)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,充分利用社會(huì)進(jìn)步帶來的大好機(jī)遇發(fā)展自己,同時(shí)也要為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的才智。
(3)當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),生活中不搞奢侈消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的號(hào)召。
生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,大學(xué)期間除了要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的志向意愿、人生目標(biāo)、愛好興趣博覽群書以開闊視野,豐富思想。現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變,新知識(shí)層出不窮,大學(xué)生必須在能力所及范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)了解這些知識(shí),這樣才能達(dá)到“與世界同步,與時(shí)代同行”。
四、多交流,相互學(xué)習(xí)共同提高。
交流是為了學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤,而要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí),多與大家交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)是成功的指南,有教訓(xùn)才能顯出經(jīng)驗(yàn)的正確,人的得益之處,來之教訓(xùn)的有時(shí)比來之經(jīng)驗(yàn)的還要多。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,要將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與自身的發(fā)展聯(lián)系起來,從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史任務(wù),只能分階段、有層次地循序推進(jìn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更要求我們客觀冷靜地求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈地開拓前進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地團(tuán)結(jié)奮斗,從而一步一個(gè)腳印地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
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寫心得,說到底就是把自己的想法整理出來。就像學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,很多人覺得挺抽象的,其實(shí)要是能結(jié)合自己的經(jīng)歷去想就容易多了。比如我剛接觸這個(gè)概念的時(shí)候,總覺得它離生活很遠(yuǎn),后來慢慢發(fā)現(xiàn),它就在咱們身邊,跟咱們的學(xué)習(xí)、生活都掛鉤。
記得有一次參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),那會(huì)兒才真正明白什么叫“協(xié)調(diào)發(fā)展”。當(dāng)時(shí)我們?nèi)マr(nóng)村調(diào)研,看到那邊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還挺落后,村里人想搞產(chǎn)業(yè),卻因?yàn)榻煌ú槐恪①Y金短缺等問題卡住了。回來后我就琢磨,這不就跟科學(xué)發(fā)展觀里提到的統(tǒng)籌兼顧一個(gè)道理嘛。要是能把資源合理分配,該補(bǔ)短板的地方補(bǔ)短板,該扶持的繼續(xù)扶,肯定就能帶動(dòng)地方發(fā)展。
不過,寫心得的時(shí)候也有點(diǎn)小麻煩。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,明明是想表達(dá)一個(gè)意思,結(jié)果寫出來變成兩個(gè)甚至三個(gè)意思糾纏在一起。比如上次寫關(guān)于實(shí)踐的觀點(diǎn),本來想說通過實(shí)踐能更好地理解理論,結(jié)果一不小心寫成了“實(shí)踐很重要,不僅能讓理論落地,還能提升個(gè)人能力。”這樣一看,好像有點(diǎn)跑題了。
還有個(gè)需要注意的就是用詞的問題。有些詞看著差不多,但用起來效果可能差很多。像“落實(shí)”和“執(zhí)行”,表面上看沒什么區(qū)別,但要是用錯(cuò)了地方,給人的感覺就不一樣了。比如談工作計(jì)劃的時(shí)候說“執(zhí)行到位”,聽著就比較普通,但如果改成“落實(shí)到位”,感覺就顯得更有力度了。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例,這樣既能讓自己印象深刻,也能讓別人更容易理解你的觀點(diǎn)。像前面提到的實(shí)踐活動(dòng),要是只講理論,大家可能覺得空洞,但配上具體的例子,立馬就鮮活起來了。當(dāng)然,也不要為了舉例而舉例,關(guān)鍵是要圍繞主題展開,不然就成了東拉西扯。
小編友情提醒:
寫心得不能光靠臨場(chǎng)發(fā)揮,平時(shí)得多積累。多看看別人的優(yōu)秀作品,學(xué)學(xué)人家是怎么組織語(yǔ)言的,哪些地方值得借鑒。不過呀,有時(shí)候看多了也容易受影響,寫的時(shí)候不知不覺就把別人的東西套進(jìn)去了,這就需要自己多加辨別了。
【第4篇】當(dāng)代大學(xué)生黨課心得體會(huì)怎么寫1200字
“學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合”是本次黨課的報(bào)告內(nèi)容!新時(shí)期,新形勢(shì),新問題,必然催生新任務(wù),新思路,新風(fēng)氣。處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,處于改革開放的深水區(qū),法制建設(shè)和思想道德建設(shè)顯得刻不容緩!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的后備力量,國(guó)家法治建設(shè)以及思想道德建設(shè)令我有所思悟!大學(xué)生群體是我最先想到的一個(gè)群體。這是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾,我們這個(gè)群體的法制觀念和思想覺悟?qū)?duì)祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展和祖國(guó)未來所能上升的高度起著決定性的作用!作為大學(xué)生,經(jīng)過十余年的求學(xué)生涯,我們追求的不僅僅是不違法,盡管法律是底線,但置身于底線邊緣,是何其危險(xiǎn)。我們的思想水準(zhǔn)絕不能停留于法律邊沿,我們要遠(yuǎn)離邊緣,要高于底線,決不觸碰法律的準(zhǔn)繩!因此,擺在我面前的艱巨任務(wù)是道德建設(shè),節(jié)操建設(shè),品格建設(shè)!我們要努力追求一種人格完美的境界,只有完美健全的品格配上豐富的知識(shí)技能,我們才算得上是合格的社會(huì)主義建設(shè)者,也才有能力,有信心去實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)時(shí)刻省身自查,自我凈化。如今的大學(xué)校園里,各種不良現(xiàn)象層出不窮,令人深思!我認(rèn)為,最嚴(yán)重,最普遍的缺少恩德的行為每天都在課堂上顯現(xiàn)。多數(shù)人不懂得尊重老師的勞動(dòng)成果,肆意浪費(fèi)課堂時(shí)間。這一舉措,屢禁不止,這一行為,耗費(fèi)了自己的青春年華,浪費(fèi)了老師的時(shí)間,消耗了父母的血汗……于心何忍!這種行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己的良知!這是一種道德缺失的行為。品德的建設(shè)就應(yīng)該從修身治學(xué)開始,腳踏實(shí)地的追求學(xué)問,一絲不茍的探索未知不就是一種高尚的品德嗎?
當(dāng)今大學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心國(guó)家事務(wù),思索國(guó)家問題的青年很少,大家共同的目標(biāo)就是找工作,賺錢,生活……信仰、追求、夢(mèng)想簡(jiǎn)直是一種奢侈品!有人說,這是一個(gè)腐敗的民族,這個(gè)民族的人民只會(huì)追逐權(quán)力,只會(huì)迷戀金錢,這是一群沒有擺脫低級(jí)趣味的動(dòng)物!誠(chéng)然,這話言辭過于激切,但是,捫心自問,我們這個(gè)民族的人當(dāng)中利欲熏心的人還少嗎?德行缺失的人還少嗎?作為青年一代,我們長(zhǎng)在此種環(huán)境之下,很容易被侵蝕,然而,我們不能被侵蝕,青年人的思想松了,壞了,垮了,祖國(guó)前途堪憂!可有多少人都在得過且過,恍恍度日,連自己的生活都不能自理,還談什么青年人對(duì)祖國(guó)的責(zé)任?每個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人就是對(duì)家人不負(fù)責(zé)任,往遠(yuǎn)看,也就是對(duì)自己的國(guó)家不負(fù)責(zé)任,這是缺乏高尚品格和理想的外在體現(xiàn)!
從這個(gè)意義上講,熱愛自己,塑造自己,發(fā)展自己,就是熱愛祖國(guó),就是為祖國(guó)的明天打造合格的建設(shè)者,為中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)圓夢(mèng)人;反之,不自強(qiáng),不修德,沒有能力實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想,自我價(jià)值,何談建設(shè)祖國(guó)之重任?因而,不學(xué)習(xí),不鍛煉,不愛惜自己,不光是自己的事,這關(guān)系一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的興衰!
正心,明德,勵(lì)志,篤行,這是激勵(lì)我們?nèi)w建大學(xué)子前進(jìn)的訓(xùn)言。修身治學(xué),砥礪品格,我們一直在前進(jìn)!
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寫黨課心得體會(huì)這事,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡(jiǎn)單其實(shí)也不難。特別是對(duì)于咱們這些剛接觸黨課的大學(xué)生來說,關(guān)鍵是要先把心沉下來,多琢磨琢磨那些理論背后的東西。理論不是冷冰冰的條文,它背后都有故事,有道理,把這些理順了,寫起來就水到渠成了。
寫的時(shí)候得有點(diǎn)自己的東西,不能光抄別人的,得結(jié)合自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),還有平時(shí)的學(xué)習(xí)生活感受。比如,最近學(xué)了關(guān)于黨員義務(wù)那一塊兒,我就想,平時(shí)自己做事情的時(shí)候,是不是真的做到了主動(dòng)為集體著想?以前參加活動(dòng)總覺得有點(diǎn)被動(dòng),現(xiàn)在想想,這可能就是沒完全做到自覺。把這些想法寫出來,哪怕看起來有點(diǎn)零散也沒關(guān)系,重要的是真實(shí)。
寫的時(shí)候最好能找點(diǎn)具體的例子。比如黨課上講的某個(gè)先進(jìn)人物的事跡,能聯(lián)系到自己的實(shí)際生活,就特別好。像有個(gè)同學(xué)講他爺爺當(dāng)年參加抗美援朝的事,當(dāng)時(shí)聽著就挺感動(dòng)的,后來寫心得的時(shí)候,我就試著把自己跟爺爺輩的經(jīng)歷對(duì)比了一下,覺得特別有意義。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易跑題,寫著寫著就忘了初衷,這一點(diǎn)得注意。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候別太追求華麗辭藻,平實(shí)一點(diǎn)就行。我見過有些人寫心得,堆了好多形容詞,結(jié)果反而顯得空洞。像“偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨”這樣的詞,用多了反而會(huì)讓人感覺不真誠(chéng)。我覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單把自己的感悟?qū)懗鰜砭秃茫热纭巴ㄟ^這次學(xué)習(xí),我更加明白了作為一名大學(xué)生的責(zé)任”。
再一個(gè),寫的時(shí)候可以多看看別人是怎么寫的,但不能全盤照搬。有時(shí)候看到別人寫得挺好,就想模仿一下,結(jié)果寫出來自己都覺得別扭。其實(shí)每個(gè)人的理解都不一樣,寫出來的感受也會(huì)不一樣,所以找到適合自己的表達(dá)方式很重要。
有時(shí)候?qū)懙寐膊皇菈氖拢瑢懖缓镁拖确乓环牛^兩天再看看,說不定就有新的靈感了。比如我有一次寫完之后覺得不對(duì)勁,后來又翻了翻筆記,突然發(fā)現(xiàn)有句話沒寫到位,改了一下就順了。當(dāng)然,這也可能是我記錯(cuò)了筆記的位置,導(dǎo)致剛開始漏掉了那部分內(nèi)容。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候千萬別急躁,慢慢來,把心里的話掏出來就行。黨課的心得不一定要多么高大上,只要能反映出自己真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想變化,就算是成功了。
【第5篇】當(dāng)代大學(xué)生十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫1550字
____年11月08日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂正式開幕。我們公共管理學(xué)院學(xué)生第七黨支部也順應(yīng)黨的號(hào)召于____年11月14日和11月27日分別召開黨員和積極分子十八大視頻學(xué)習(xí)交流會(huì)和支部黨員學(xué)習(xí)十八大心得交流會(huì)。這兩次會(huì)議的召開和學(xué)習(xí)不僅使得我對(duì)黨十八召開的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),更從中學(xué)到了很多我們作為一名大學(xué)生,同時(shí)作為一名黨員所需要的一種精神,一種素質(zhì)。
我們黨的十八大的內(nèi)容很多,從國(guó)家建設(shè)大事到民生小事,無不涉及,讓我們看到了國(guó)家往更好方向發(fā)展的各種決定和信心。在這兩次的十八大學(xué)習(xí)交流會(huì)中,真的感覺獲益匪淺。我個(gè)人感悟比較多是胡.錦.濤主席的講話,主要概括為三個(gè)方面:一是我們要時(shí)刻關(guān)注黨情,國(guó)情和民情;二是要有求真務(wù)實(shí)的精神;三是要有團(tuán)結(jié)精神。
一、時(shí)刻關(guān)注黨情、國(guó)情和民情的需要。我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中,大部分人的思想觀念都存在著這樣的誤區(qū),都認(rèn)為國(guó)家和黨都是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的,與我們無關(guān)。在這里我想發(fā)表一下個(gè)人的觀點(diǎn),雖然我們不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,但這并不代表我們不用關(guān)注有關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展建設(shè)的大事,因?yàn)檫@些都與我們的幸福生活息息相關(guān),無論是作為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是作為一名普通的公民,時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展都是必要的。正如我昨天在我們通表大會(huì)上所說,支部不是我們支委的,而是大家的,是大家所在的一個(gè)大集體。換個(gè)角度說,國(guó)家也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的,是我們?nèi)珖?guó)人民所共有的一個(gè)大家庭。黨也不是書記們,而是我們所有共產(chǎn)黨員所在的一個(gè)共榮而偉大的組織。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)未來的希望,同時(shí)作為一名黨員,黨組織未來的希望,我們都應(yīng)該去關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展。
再說民情,為什么我們要關(guān)注民情?民,在我個(gè)人理解代表的是人民大眾。而作為人民大眾一份子的我們?nèi)绻B民情都不關(guān)注,我們還何談關(guān)注國(guó)家和黨的發(fā)展?要關(guān)注國(guó)家和黨的發(fā)展,就先從關(guān)注我們身邊的實(shí)際情況做起,這樣才能一步一步踏實(shí)的往前走,才能為我們國(guó)家和黨未來的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份微薄之力。
二、時(shí)刻樹立起求真務(wù)實(shí)的精神。在我們觀看十八大學(xué)習(xí)視頻的過程中,我那么深刻的記得,胡.錦.濤主席說,求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀的最鮮明實(shí)質(zhì)。求真務(wù)實(shí),在我個(gè)人的理解里面,它包含了兩個(gè)主要內(nèi)容。一是真,二是實(shí)。真,代表的不僅僅是說真理,或自然界的規(guī)律,它在我們?yōu)槿颂幨乐懈嗟膶?shí)際意義是誠(chéng)。所謂誠(chéng),就是誠(chéng)懇,真誠(chéng)。誠(chéng)懇的對(duì)待別人,真誠(chéng)的面對(duì)自己的內(nèi)心,真誠(chéng)的面對(duì)外界的實(shí)際情況。所謂實(shí),就是踏實(shí)。無論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,我們都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的走,欲速則不達(dá)亦為此理。綜上所訴,求真務(wù)實(shí)就是指誠(chéng)實(shí)的面對(duì)我們這個(gè)世界中存在的各種各樣的情況,真誠(chéng)的面對(duì)自己的內(nèi)心,踏踏實(shí)實(shí)的去做好每一件事,不浮夸,不做作。
求真務(wù)實(shí),不僅僅是我們黨和國(guó)家建設(shè)過程的需要,更是我們作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)追求的一種必不可少的精神實(shí)質(zhì)。無論是生活,學(xué)習(xí)還是工作,我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記著求真務(wù)實(shí)這一精神,并在實(shí)際生活總漸漸的把它變成自己的原則,個(gè)人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。
三、時(shí)刻有著一顆團(tuán)結(jié)的心。我們胡.錦.濤主席說,團(tuán)結(jié)很重要,凝聚力很重要。團(tuán)結(jié),凝聚力,不僅是國(guó)家建設(shè)所需要,它小到我們四五個(gè)人的學(xué)習(xí)小組都需要,沒有團(tuán)結(jié)的精神,沒有強(qiáng)的凝聚力,任何一個(gè)組織都不成組織。黨支部的建設(shè)更是需要這樣的精神實(shí)質(zhì),只有團(tuán)結(jié),只有凝聚大家的力量才能把我們支部建設(shè)好。也只有團(tuán)結(jié),聚集強(qiáng)的力量,黨和國(guó)家的建設(shè)才能越來越好,人民生活才能越來越好。
總的來說,這次的十八大學(xué)習(xí)真的給了我很多的感悟。雖然個(gè)人感悟的不是那些關(guān)于國(guó)家建設(shè)的大道理,但是我覺得十八的學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)更多的應(yīng)該是要我們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,而不是冠冕堂皇的高談闊論。希望我們都能借鑒十八大的精神領(lǐng)悟把支部建設(shè)得更好。
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寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,特別是像大學(xué)這種需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的地方。不少同學(xué)一到寫的時(shí)候就頭疼,不知道從哪下手。其實(shí)竅門在于把事情分清楚,比如先想好自己學(xué)到了什么,再想想為什么學(xué)到這個(gè)。別小看這一步,很多人就是在這卡住的。
寫之前最好有個(gè)大致的框架,不然東一句西一句容易亂套。比如,可以先把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)列出來,然后找?guī)讉€(gè)印象最深的例子。不過要注意的是,例子一定要真實(shí),不能隨便編個(gè)故事湊數(shù)。有時(shí)候?yàn)榱孙@得生動(dòng),可能會(huì)多加點(diǎn)細(xì)節(jié),但多了反而會(huì)沖淡重點(diǎn)。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問題。有些人喜歡用大詞兒裝樣子,結(jié)果反而弄巧成拙。寫東西最重要的是能讓別人明白你的意思,太復(fù)雜的句子反而讓人費(fèi)解。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻就能起到很好的效果,比如把復(fù)雜的東西比作日常生活里的常見事物,這樣既形象又容易理解。
說到比喻,這里頭學(xué)問不小。有時(shí)候比喻用得不好,反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。比如有一次我寫的時(shí)候,本來想用“知識(shí)就像寶藏”這樣的說法,后來覺得有點(diǎn)老套,就改成了“知識(shí)像是地圖上的標(biāo)記點(diǎn)”。雖然改動(dòng)不大,但感覺順暢了不少。當(dāng)然,這也不是絕對(duì)的,關(guān)鍵是要適合自己。
再說了,寫心得體會(huì)還得有點(diǎn)個(gè)人特色。如果大家都一個(gè)樣,那還有什么意義?可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,把自己獨(dú)特的感受寫進(jìn)去。不過要注意的是,不能光顧著抒發(fā)感情而忽略了事實(shí)依據(jù)。畢竟這是學(xué)習(xí)心得,不是散文隨筆。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這種情況很常見。尤其是當(dāng)想到某個(gè)有趣的點(diǎn)子時(shí),很容易偏離主題。這時(shí)候就需要回過頭來看看之前的思路,看看是不是還能拉回來。要是實(shí)在拉不回來,那就干脆另起一段,換個(gè)角度繼續(xù)寫。
【第6篇】當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得怎么寫9350字
科學(xué)發(fā)展觀是黨的十七大以來,我們黨從新世紀(jì)、新階段為黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出重大的戰(zhàn)略思想,是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,是總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒外國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的。科學(xué)發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容,黨的十七大報(bào)告指出:“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟概括,深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展精神實(shí)質(zhì)。
胡錦濤___指出:“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看做推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”而我們大學(xué)生正是青年的重要組成部分,是有中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo),具有重要意義。
大學(xué)不是一個(gè)游樂的場(chǎng)所,而是人生路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);大學(xué)不應(yīng)成為一個(gè)滋生腐化墮落的溫床,而應(yīng)是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的訓(xùn)練場(chǎng)。我們要明白自己適合干什么,該干什么,不能得過且過;要著力提高自身各方面能力,豐富多方面知識(shí);明確不謀求自身發(fā)展就是退縮,就會(huì)落后。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,退縮沒有出路,落后等于死亡。
需要強(qiáng)調(diào)的是,自身的發(fā)展不能只為了提高一項(xiàng)能力和素質(zhì)而片面發(fā)展,不能只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)而狹隘發(fā)展,不能脫離社會(huì)和他人而獨(dú)立發(fā)展。大學(xué)生自身的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,達(dá)到全面協(xié)調(diào)可持續(xù),實(shí)現(xiàn)又快又好,促進(jìn)全面發(fā)展,科學(xué)和諧發(fā)展。
一、在發(fā)展過程中應(yīng)堅(jiān)持以人為本
我們的自身成長(zhǎng)過程中首先要把自己的事情辦好,應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己,愛護(hù)自己,不能以不愛惜身體、不關(guān)注心靈為代價(jià)一味追求自身的發(fā)展;要關(guān)注自己的心靈,培育健康心態(tài),要鍛煉好自身以增強(qiáng)體質(zhì),身體是革命的本錢。
當(dāng)然,關(guān)注自我,善待自己不是以自我為中心,它是關(guān)心他人,善待他人為前提,這要求我們要善待、愛護(hù)他人;在日常生活中,要學(xué)會(huì)換位思考,多為他人著想,學(xué)會(huì)理解和寬容,尊重他人的生活方式、人格和思想,無所不欲,勿施于人。以人為本的自我成長(zhǎng)應(yīng)該是在有利于自身的同時(shí)也能為他人的成長(zhǎng)發(fā)展提供機(jī)會(huì),樹立榜樣,不應(yīng)該把自身的發(fā)展建立在損害他人的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立良好的社交關(guān)系。
二、自身的發(fā)展與成長(zhǎng)應(yīng)做到全面協(xié)調(diào)發(fā)展
(1)當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該全面地發(fā)展,大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的同時(shí),還應(yīng)著力提高自己的為人處事能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力;不僅是要積極鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),還應(yīng)培育積極樂觀的心態(tài),保持穩(wěn)定的情緒,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)過硬心理品質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的勇氣;要牢固樹立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),我們學(xué)生黨員還應(yīng)該樹立宣傳意識(shí)和組織意識(shí)。因此,我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動(dòng),適應(yīng)承擔(dān)校內(nèi)外相應(yīng)工作職責(zé),嘗試社會(huì)兼職,不斷擴(kuò)大自己的交往面和實(shí)踐領(lǐng)域,在已涉足領(lǐng)域要爭(zhēng)取有所突破,未涉足的領(lǐng)域要大膽嘗試,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我教育和自我管理,促進(jìn)自身全面發(fā)展。
(2)大學(xué)生的自我發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)多項(xiàng)發(fā)展因素相互協(xié)調(diào)的發(fā)展,做到身心協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的前提,“科學(xué)的前提是健康的身體”,體魄強(qiáng)健、心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾,有利于自身堅(jiān)定信念,勇往直前。
做到個(gè)人與他人的關(guān)系協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障。大學(xué)生要學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與宿舍成員、班級(jí)同學(xué)、其他校友、領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系,學(xué)生干部應(yīng)著力處理好自身的干部隊(duì)伍各種關(guān)心,妥善處理相處中出現(xiàn)的各種矛盾,以達(dá)到人際關(guān)系和諧活潑,為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。做到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的關(guān)鍵。大學(xué)生要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、時(shí)事新聞和國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì),各領(lǐng)域發(fā)展情況,獲取豐富信息,并把其作為制定自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。大學(xué)生要把自身的發(fā)展與社會(huì)對(duì)人才的需求緊密聯(lián)系在一起,要把追求個(gè)人發(fā)展同為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有機(jī)結(jié)合起來,應(yīng)該做到堅(jiān)定思想、直面現(xiàn)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,充分利用社會(huì)進(jìn)步帶來的大好機(jī)遇發(fā)展自己,同時(shí)也要為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的才智。
(3)當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤勞節(jié)約意識(shí),艱苦奮斗意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),生活中不搞奢侈浪費(fèi)和鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的號(hào)召。
生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大學(xué)生從現(xiàn)在起應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,大學(xué)期間除了要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的志向意愿、人生目標(biāo)、愛好興趣,博覽群書以開闊視野,豐富思想,現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變,新知識(shí)層出不窮,大學(xué)生必須在能力所及范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)了解這些知識(shí),這樣才能達(dá)到“與世界同步,與時(shí)代同行”。
三、多交流,相互學(xué)習(xí),共同提高
交流是為了學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤,而要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該主動(dòng)向先進(jìn)學(xué)習(xí),多與大家交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)是成功的指南,有教訓(xùn)才能顯出經(jīng)驗(yàn)的正確,人的得益之處,來之教訓(xùn)的有時(shí)比來之經(jīng)驗(yàn)的還要多。
在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,作為黨員的我學(xué)到了不少東西,認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題,在發(fā)展的道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點(diǎn),引領(lǐng)我們大學(xué)生用新的思維去面對(duì)21世紀(jì)新的挑戰(zhàn)!
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍下,我積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)的熱潮中,感受頗深,受益匪淺。我記得這樣一句格言:沒有實(shí)踐的理論是灰色的,沒有理論的實(shí)踐是盲目的。科學(xué)發(fā)展觀,“第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”其理論之高遠(yuǎn),眼光之寬闊,正是我們黨在執(zhí)政過程中鍛煉成熟的體現(xiàn),其理論體系關(guān)系到民族振興,人民安康,更重要的是從科學(xué)發(fā)展觀這一先進(jìn)理論體系中,我看到了我黨今后行動(dòng)的方向和國(guó)家發(fā)展的光明前景。在深入學(xué)習(xí)過程中,我深切地感受到了科學(xué)發(fā)展觀帶給我們個(gè)人的理想指導(dǎo)和成長(zhǎng)領(lǐng)悟:切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能更好地成才成長(zhǎng),才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,才能更好地服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民,總結(jié)起來,我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,能更好地了解黨的決策,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀
古往今來,歷史變遷,瞬息萬變,治亂興亡,制度更迭,理念為本,科學(xué)發(fā)展觀并不是一個(gè)很突兀的理念,它體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辨證論,體現(xiàn)了***思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求,但絕不是空乏的口號(hào),是實(shí)實(shí)在在的,是根我們每個(gè)人切身相關(guān)的。科學(xué)發(fā)展觀像一把行動(dòng)的標(biāo)尺,促使我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,知道指導(dǎo)我們做一個(gè)人格健全的,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
處于風(fēng)華正茂的我們常會(huì)滿懷激情地想起梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲……還未步入社會(huì)的我們常在思量究竟如何使自己“智”,如何使自己“富”,任何使自己“強(qiáng)”……進(jìn)而肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,使國(guó)富民強(qiáng),讀完科學(xué)發(fā)展觀的三本讀本后,我豁然開朗,只有深入理解科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和要義,才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向,才能在正確的價(jià)值取向中全面成長(zhǎng)成才,我覺得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù),也不僅僅是我們大學(xué)生黨員的任務(wù),而且是我們每個(gè)青年的必修課。
二、只有將科學(xué)發(fā)展觀與自身的發(fā)展結(jié)合起來,才能深刻了解科學(xué)發(fā)展觀的意義
科學(xué)發(fā)展觀指出發(fā)展是第一要義,,作為一名大學(xué)生黨員更要懂得發(fā)展自我的重要意義,即要做到以下幾點(diǎn):
一要提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì),我們不僅要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)中要有目的、有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考,系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要和實(shí)踐結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí)的問題,一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感和緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)大腦,并拓展自己的學(xué)習(xí)興趣,做一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
二要提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng),多參與學(xué)生工作,提高服務(wù)同學(xué)的意識(shí),提高綜合分析研究的能力,對(duì)待事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把工作做到前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作的實(shí)效性,都說“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”,科學(xué)發(fā)展觀更要求我們打破思維固定的枷鎖,在深入了解工作性質(zhì)和知識(shí)框架的前提下大膽創(chuàng)新,尊重原創(chuàng),提出原創(chuàng)。當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建研究型大學(xué),提高創(chuàng)新能力至關(guān)重要,它關(guān)系到學(xué)校和個(gè)人的未來發(fā)展。
四要提高自律能力,增強(qiáng)大局意識(shí),牢固樹立“一名黨員就是一面旗幟”的理念。我們的一言一行,不僅代表著個(gè)人,而且代表著黨的形象,我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象,在校要做到不破壞公共財(cái)物,不踐踏草坪,樂于助人,愛校榮校。
三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,重在實(shí)踐,要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用
正確的理論能指導(dǎo)實(shí)踐向正確的方向發(fā)展,作為大學(xué)生黨員,在同學(xué)中間更應(yīng)該身體力行,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,發(fā)揮模范帶頭作用,如認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨員聯(lián)系群眾制度,黨員值班制度,積極開展黨支部立項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心群眾,關(guān)注“三農(nóng)”,服務(wù)農(nóng)村,送科技下鄉(xiāng),積極投身到“三支一扶”,“村官計(jì)劃”等的行列中去……切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理念宣傳到位,實(shí)踐到位。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕可促成的,我會(huì)積極地響應(yīng)號(hào)召,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,而通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深地體會(huì)到作為大學(xué)生黨員,所有擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活等現(xiàn)狀,踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,就是要搞好自身的學(xué)習(xí),尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新突破,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。同時(shí),我們應(yīng)該深刻牢記我們黨來自于人民,根植于民,服務(wù)于民,要始終做好帶頭作用,表率作用,實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展與同學(xué)們的共同發(fā)展;另外,作為學(xué)生黨員,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí),,明確了我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。作為一名預(yù)備黨員,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自己的實(shí)際情況落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤___提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),分析查找自身差距和不足,提高思想認(rèn)識(shí),明確努力方向。
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,這是三十年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示,也是推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求,要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),就必須促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,堅(jiān)持在開發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
鄧小平說過,發(fā)展是硬道理,中國(guó)解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己發(fā)展。______也提出過,要集中全中國(guó)人民的智慧和力量,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。可見我們要繼續(xù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌”,把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道,發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,對(duì)于開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。只有緊緊抓住和搞好發(fā)展,才能從根本上把握人民愿望,把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì),堅(jiān)持“好”字優(yōu)先,加快形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展方式。而對(duì)于自己,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)范圍,參加社會(huì)活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),并要懂得提升自己的創(chuàng)業(yè)能力,進(jìn)行自我批評(píng),去掉不良作風(fēng),保持優(yōu)良作風(fēng),學(xué)會(huì)原來不懂的東西,提高自身素質(zhì)。
對(duì)于發(fā)展,我們要始終堅(jiān)持以人為本,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),一切為了群眾,一切依靠群眾,立黨為公,執(zhí)政為民。作為學(xué)生黨員,不但要認(rèn)真做好自己的各項(xiàng)事務(wù),起到一個(gè)表率作用,更要時(shí)刻關(guān)心身邊的群眾,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。哪怕僅僅是讓座、撿垃圾的一些小事,都要一絲不茍地去對(duì)待,給周圍的人一個(gè)美好的環(huán)境,而自己擔(dān)任班里的團(tuán)支書,更需要處理好相互之間的關(guān)系,幫同學(xué)們排憂解難,化解同學(xué)們之間的矛盾。在學(xué)習(xí)上,還要鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,激發(fā)興趣。努力使班級(jí)成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體。胡錦濤___在十七屆一中全會(huì)上講到作為黨員要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放心上,真誠(chéng)傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,著力保障和改善民生,著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,著力化解人民內(nèi)部矛盾和不和諧因素,多為群眾辦好事、辦實(shí)事。而我們?cè)诼鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,要始終做到以人為本。
我們所該做的,所付出的任何努力,為的是達(dá)到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)這個(gè)基本要求。在前幾屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在我們的實(shí)力已經(jīng)比較雄厚,但是我們?nèi)悦媾R著各種新的舊的問題,比如說環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)依然是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)固然重要,但是我們還要顧全大局,保證一代接一代永續(xù)發(fā)展。___曾用了一個(gè)很形象的比喻,我們工作就像塑造一個(gè)人,每個(gè)器官都要成比例,哪怕一個(gè)部位沒安排好,其它雕琢得再好,也將破壞整體的平衡和美感,也就是說我們要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。現(xiàn)今,“三農(nóng)”問題是我國(guó)很重視的一項(xiàng)工程,要全面建設(shè)小康社會(huì),則需牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,自己正是一名農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生,更有責(zé)任為了中國(guó)的“三農(nóng)”問題做出貢獻(xiàn)。認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),靈活地運(yùn)用于實(shí)踐中。除此之外,還要多做宣傳,增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),使大家在思想上真正明確,破壞資源環(huán)境就是破壞生產(chǎn)力,保護(hù)資源環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善資源環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。樹立人與自然相和諧的觀念。保護(hù)自然就是保護(hù)人類,建設(shè)自然就是造福人類。
這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),只是為了更好地應(yīng)用,不能停留在口頭上,而要在狠抓落實(shí)上下功夫。首先以人為本,樹立正確的人生觀,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)效中;再是掌握科學(xué)發(fā)展觀集中體現(xiàn)的世界觀和方法論,是學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程,成為自覺指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,自覺改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程。對(duì)自己個(gè)人素質(zhì)的提高,覺得自己從以下四方面去努力。一是提高學(xué)習(xí)能力,我不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),而且要貫徹到實(shí)踐中,在學(xué)習(xí)中要悟出更有效的方法,有目的,有方向,合理安排,勞逸結(jié)合。不過只停留在課堂的學(xué)習(xí),還要拓展自己的知識(shí)面,提高自己的外語(yǔ)水平,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,增強(qiáng)做好本職工作的能力。二是提高工作能力,對(duì)工作要勤懇踏實(shí),任勞任怨,面對(duì)當(dāng)今的形勢(shì),還要提高自己分析現(xiàn)象和本質(zhì)的能力,能夠以發(fā)展、全面的眼光看問題,做到未雨綢繆,面對(duì)問題,冷靜處理,始終把人民群眾的利益放在第一位。三是提高創(chuàng)新能力,改革開放是我們的基本國(guó)策,也就是我們的思想不可以禁錮在一個(gè)固定的模式中,而是要有新思想、新方法,勇于創(chuàng)新,這樣才能趕上時(shí)代的步伐。四是提高自律能力,要為群眾辦事,首先做好自己,經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng),了解民意,改進(jìn)不足的地方,要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),還有艱苦奮斗的作風(fēng)。只有這樣,才會(huì)不斷地提升自己。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,又給我的思想做了一次深刻的洗禮,讓我有更多的激情去克服面臨的困難,提高自己,為人民群眾提供便利。
科學(xué)發(fā)展觀開辟了馬克思主義哲學(xué)發(fā)展的新境界,它同馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),他堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,堅(jiān)持一切為了人民,一切依靠人民,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),緊緊抓住發(fā)展這一主題,進(jìn)一步回答了什么是發(fā)展,為什么發(fā)展,怎樣發(fā)展等與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的根本問題。
根據(jù)中央和教育部黨組的部署,學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),全面貫徹黨的十七大和此屆三中全會(huì)精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略要求和培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù),制訂了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案。以“學(xué)科建設(shè)上水平,特色辦學(xué)創(chuàng)一流”為實(shí)踐載體,明確辦學(xué)思路,提高求學(xué)質(zhì)量,完善體制機(jī)制,建設(shè)和諧校園,把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,為學(xué)校加快建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,要把為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),特別是解決湖北“三農(nóng)”問題多做貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,作為學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)最大的目的、最重要的實(shí)際、最需要的實(shí)效,把廣大黨員干部和師生員工的積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面。
經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展,我國(guó)高等教育已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,既面臨著前所未有的機(jī)遇,又面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,總結(jié)過去、規(guī)劃未來,解決突出問題,完善體制機(jī)制,是高等教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。要充分認(rèn)識(shí)到高校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,從高等教育面臨的新形勢(shì)、新要求,來深刻理解其重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。新的形勢(shì)要求高等學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,創(chuàng)新辦學(xué)思路,辦人民滿意的教育,為國(guó)家、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總要求,高校要堅(jiān)持這一第一要義,牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,始終把提高辦學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)。質(zhì)量是高等教育的生命線,提高質(zhì)量就是最大的發(fā)展、最好的發(fā)展,就是更高水平、更高層次的發(fā)展。要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位,突出自身優(yōu)勢(shì),不斷開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)一流的人才,創(chuàng)造一流的科研成果,提高一流的社會(huì)服務(wù),著力解決在辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)劃、辦學(xué)舉措和辦學(xué)動(dòng)力等方面存在的突出問題。堅(jiān)持以人為本這個(gè)核心,切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力辦好人民滿意的高等教育。要堅(jiān)持辦學(xué)為了人民、辦學(xué)依靠人民、辦學(xué)成果由人民共享,把人才培養(yǎng)作為高校的根本任務(wù),大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求,全力把握辦學(xué)規(guī)律,努力形成學(xué)校事業(yè)整體推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的局面。最重要的是努力實(shí)現(xiàn)育人為本,教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。全面落實(shí)各項(xiàng)重要任務(wù),全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),推動(dòng)高校內(nèi)部各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、相互協(xié)調(diào),推動(dòng)高校事業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)、良性互動(dòng)。按照統(tǒng)籌兼顧的根本方法,妥善處理學(xué)校科學(xué)發(fā)展中的重大關(guān)系,不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,堅(jiān)持改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提,堅(jiān)定不移地深化改革,通過改革促進(jìn)發(fā)展和穩(wěn)定,在穩(wěn)定中推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。堅(jiān)持從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),做到有所為有所不為,有所先為有所后為,著力解決學(xué)校工作系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)效性方面存在的問題。
我校成為第二批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位,充分認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。首先,通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),迅速在全校興起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,幫助黨員干部和廣大師生全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),提高思想理論素養(yǎng),加強(qiáng)黨性觀念和黨員模范意識(shí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。其次,我校大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技強(qiáng)校”四大戰(zhàn)略,辦校規(guī)模趨于穩(wěn)定,學(xué)科整體水平穩(wěn)步提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)條件顯著改善,校園面貌煥然一新,體制機(jī)制日趨完善,黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。但是,我們應(yīng)該看到挑戰(zhàn)、差距和不足,思想觀念還不夠解放,一些影響學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)遇障礙依然存在,因此,開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的重大機(jī)遇;再次,面對(duì)新形勢(shì)、新要求,黨的建設(shè)還存在一些問題,少數(shù)黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面尚需提高;部分基層黨組織管理較松散,組織生活制度不健全,凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),等等。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的整體素質(zhì);堅(jiān)持以人為本,尊重師生的主體地位,辦人民滿意的大學(xué)。
為了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康順利開展,在活動(dòng)中要始終把握,貫徹好以下四條原則:
一、堅(jiān)持解放思想;二、突出實(shí)踐特色;三、貫徹群眾路線;四、正面教育為主。
長(zhǎng)期以來,我校把學(xué)科建設(shè)放在突出地位,堅(jiān)持“以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才培養(yǎng)為根本,局部創(chuàng)優(yōu)勢(shì),整體上水平”的辦學(xué)方針,以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展眼光進(jìn)行學(xué)科建設(shè),不斷明確辦學(xué)定位,系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)思想,確立了“勤讀力耕,立己達(dá)人”的校訓(xùn),凝結(jié)了“育人為本、崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念,探索了“圍繞領(lǐng)導(dǎo)人物,培植創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),支撐優(yōu)勢(shì)學(xué)科,促進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展模式。實(shí)踐證明,學(xué)科建設(shè)和特色辦學(xué)的成績(jī)是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果;學(xué)科建設(shè)和特色辦學(xué)存在的問題必須通過科學(xué)發(fā)展觀來解決。現(xiàn)在,我校高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這面?zhèn)ゴ笃鞄茫瑖@“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總要求,抓住
領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),突出“學(xué)科建設(shè)上水平,特色辦學(xué)創(chuàng)一流”的載體;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題以及黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的問題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
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寫心得,說到底還是得靠自己琢磨。要是想寫出點(diǎn)東西來,先別急著動(dòng)筆,腦子里得有個(gè)大概的框架。比如,科學(xué)發(fā)展觀這玩意兒,不是光看書就能明白的,得結(jié)合實(shí)際才行。大學(xué)生,平時(shí)接觸的社會(huì)面窄,但身邊的事不少,從那些事入手,肯定能想到點(diǎn)門道。
不過剛開始寫的時(shí)候,很多人會(huì)糾結(jié)該怎么開頭。其實(shí)不用太復(fù)雜,隨便找個(gè)切入點(diǎn)就行,像什么學(xué)校組織的活動(dòng),或者課堂上的討論什么的,都能扯上點(diǎn)邊。關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的想法寫出來,別老想著套話,那樣反而顯得假。要是覺得思路亂,就列個(gè)提綱,哪怕簡(jiǎn)單到幾個(gè)關(guān)鍵詞也行,到時(shí)候?qū)懫饋砭筒粫?huì)東一榔頭西一棒槌了。
說到具體內(nèi)容,科學(xué)發(fā)展觀涉及的方面挺多,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境什么的都沾邊。寫的時(shí)候,可以從某個(gè)具體的小事情說起,然后慢慢往大處引申,最后再回到自己的感受上。比如,學(xué)校搞了個(gè)環(huán)保活動(dòng),自己參與了,那就可以寫寫活動(dòng)的過程,還有自己在活動(dòng)中體會(huì)到的東西。記得要多用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),像可持續(xù)發(fā)展、和諧社會(huì)之類的詞,寫進(jìn)去顯得有深度。當(dāng)然,用多了也會(huì)顯得刻意,得掌握好分寸。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題,這是常有的事。比如本來想談環(huán)境保護(hù),結(jié)果寫到自己在學(xué)校的表現(xiàn)上去了。遇到這種情況,別慌,回頭看看前面寫了什么,稍微調(diào)整一下方向就好。要是實(shí)在找不到方向,就停下來想想,問問自己到底想表達(dá)什么。要是真不知道,那就暫時(shí)擱置,過兩天再看,說不定就有靈感了。
寫心得還有一個(gè)容易忽視的地方,就是語(yǔ)言的問題。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻,以為這樣就能顯得高級(jí)。其實(shí)不然,寫心得最重要的是真實(shí),語(yǔ)言太浮夸反而讓人覺得不踏實(shí)。不過話說回來,也不能太隨意,畢竟這是給人看的東西,還是要注意下文采的。像“科學(xué)發(fā)展觀”這樣的概念,寫的時(shí)候最好別太直白,適當(dāng)潤(rùn)色一下,比如改成“科學(xué)發(fā)展的理念”什么的,看起來就舒服多了。
寫完之后,別急著提交,自己多讀幾遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)不小心寫錯(cuò)字或者句子不通順。這種情況很常見,不用太緊張,只要不影響理解就行。要是實(shí)在不確定,可以找同學(xué)幫忙看看,他們的眼光通常比較準(zhǔn)。不過千萬記住,寫心得不是為了迎合別人,而是為了記錄自己的想法,所以最終還是要以自己的感受為主。
【第7篇】十七大精神心得:以十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生怎么寫2100字
黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會(huì)議。用十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生是確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要,是高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)在需要,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要。這是需要全黨全社會(huì)共同關(guān)注和支持、需要教育系統(tǒng)迅速響應(yīng)的戰(zhàn)略命題。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代主題
思想政治教育工作具有濃厚的政治色彩和鮮明的時(shí)代特征。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,就是要把服務(wù)于大學(xué)生成長(zhǎng)需要的個(gè)體價(jià)值與服務(wù)于政治教育需要的社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)在不斷汲取時(shí)代營(yíng)養(yǎng)中增強(qiáng)實(shí)效性。用黨的十七大精神武裝當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)前首要的政治任務(wù),也是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的靈魂和統(tǒng)帥。
當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的首要任務(wù)。當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育發(fā)生著深刻變化,也出現(xiàn)了一些值得研究的問題,如結(jié)合國(guó)外學(xué)生事務(wù)管理的要求,把工作重點(diǎn)放在就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生服務(wù)、學(xué)生資助、發(fā)展輔導(dǎo)這些容易見效的具體事務(wù)上,而對(duì)這些工作背后最基礎(chǔ)的理想信念教育重視不夠。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,必須把理想信念教育與學(xué)生發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn);要把具體學(xué)生事務(wù)工作作為開展理想信念教育的重要途徑和有效載體,如在就業(yè)指導(dǎo)工作中滲透為人民做貢獻(xiàn)、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)觀念的教育,在學(xué)生資助中滲透回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感教育,在心理咨詢中滲透和諧文化、和諧社會(huì)等觀念的教育等,切實(shí)把十七大精神和要求落到實(shí)處。
新時(shí)期開展思想政治教育的重要內(nèi)容。用十七大精神武裝大學(xué)生,首先要用黨的十七大精神占領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作的渠道和陣地。要在大學(xué)生中深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生確立“在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義”的重要思想。深入開展科學(xué)發(fā)展觀教育,幫助廣大學(xué)生進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想之間的關(guān)系,明確科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。要把這些教育內(nèi)容迅速滲透到思想政治教育工作的方方面面,切實(shí)做好黨的十七大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,把廣大學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的十七大對(duì)各項(xiàng)工作的部署中來,為大學(xué)生畢業(yè)后投身各行各業(yè),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思想政治教育工作方法的內(nèi)在動(dòng)力。用十七大精神武裝大學(xué)生,不僅是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo),在這目標(biāo)確立的同時(shí),也同時(shí)提出了與之相適應(yīng)的方法層面的要求,這就是我們創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。要進(jìn)一步深入分析當(dāng)代大學(xué)生這個(gè)群體的思想政治狀況、思維方式、行為模式、學(xué)習(xí)規(guī)律等等,在繼承傳統(tǒng)思想政治工作方法的基礎(chǔ)上,研究探索新的途徑、新的手段和新的方法,真正做到符合學(xué)生實(shí)際,符合時(shí)代特征,符合教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。一是要堅(jiān)持教育方法與教育內(nèi)容的協(xié)調(diào)性。當(dāng)前的大學(xué)生思想政治教育工作不能簡(jiǎn)單地“新瓶裝舊酒”,而是要根據(jù)不同的教育內(nèi)容來選擇教育方法,尤其像當(dāng)前黨的十七大精神的學(xué)習(xí)活動(dòng),如果還是停留在讀學(xué)習(xí)讀本,缺乏學(xué)習(xí)平臺(tái)、實(shí)踐手段和宣傳途徑,那還不能叫做得當(dāng)?shù)慕逃椒ā6且獔?jiān)持教育方法與教育對(duì)象的適應(yīng)性,當(dāng)前隨著社會(huì)飛速發(fā)展,青年一代的成長(zhǎng)非常迅速,經(jīng)常是三四歲的年齡段就出現(xiàn)一個(gè)思想換代,而即使在同一個(gè)年齡段里,家庭背景、民族傳統(tǒng)、個(gè)性氣質(zhì)等的差異也顯而易見,如果在教育方法上“一刀切”,顯然是不科學(xué)的。三是要堅(jiān)持教育方法對(duì)教育對(duì)象的實(shí)效性,要反對(duì)形式主義,要提倡方法上的簡(jiǎn)易而具有時(shí)效、自然而富有技巧。總而言之,大學(xué)生思想政治教育工作要做到具體問題具體分析,這才是真正的科學(xué)發(fā)展觀,才是真正的科學(xué)方法論。
當(dāng)前思想政治教育的重大課題
在中央印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》中明確要求:“教育部門要切實(shí)抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,把學(xué)習(xí)黨的十七大精神作為大中學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,融入到學(xué)校黨團(tuán)組織各種活動(dòng)中。”這是站在全黨全國(guó)的高度,對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作一個(gè)明確而又具體的要求。
以改革創(chuàng)新精神,推進(jìn)十七大精神“三進(jìn)”。多年的實(shí)踐證明,“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”是開展馬克思主義理論教育的有效渠道和手段。一是要堅(jiān)持課堂教學(xué)的全員覆蓋。要適應(yīng)工作要求,統(tǒng)籌整合資源,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過“百萬首都大學(xué)生同上一堂課活動(dòng)”,保證每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。二是堅(jiān)持教育途徑的全方位覆蓋。堅(jiān)持書本導(dǎo)讀與網(wǎng)絡(luò)解讀相結(jié)合,既要在思想政治理論課程中增加、滲透黨的十七大精神的重要內(nèi)容,又要在校園網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置黨的十七大精神專欄,提供理論解讀、政策問詢、交流研討等渠道。三是要堅(jiān)持教育過程的全時(shí)段覆蓋。堅(jiān)持短期宣傳與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)相結(jié)合,既要在一段時(shí)期內(nèi)大規(guī)模地宣傳十七大精神的理論要點(diǎn),又要發(fā)揮高校社會(huì)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)十七大精神的理論研究,不斷破解大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的理論資源。
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寫心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是關(guān)于十七大精神這類主題,得結(jié)合實(shí)際才行。我覺得開頭可以從身邊的事說起,比如學(xué)校最近搞了個(gè)活動(dòng),講的就是這個(gè)精神,當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候就覺得挺振奮人心的。后來想想,這精神不就是告訴我們?cè)撛趺醋鋈俗鍪聠幔刻貏e是對(duì)大學(xué)生來說,就像給他們的思想裝了個(gè)導(dǎo)航儀一樣。
寫的時(shí)候可以多提一些例子,比如有個(gè)同學(xué)以前總覺得學(xué)習(xí)是為了考試,后來通過這次學(xué)習(xí)明白了,學(xué)習(xí)不僅是為了一張證書,更是為了提升自己,將來能更好地服務(wù)社會(huì)。這樣的例子能讓文章看起來真實(shí)可信,不會(huì)太假大空。當(dāng)然,舉例的時(shí)候別太刻意,自然點(diǎn)就好。
再比如,寫到如何將十七大精神融入生活時(shí),可以提到平時(shí)看到的一些現(xiàn)象,像是有些人遇到困難就退縮,而另一些人卻迎難而上。其實(shí)這就是兩種不同的態(tài)度,前者可能缺乏信念,后者則是受到了某種精神力量的鼓舞。要是能把這些感受寫出來,文章就會(huì)更有深度。
寫心得不能光喊口號(hào),得有點(diǎn)具體的行動(dòng)指南。比如,大學(xué)生可以從日常生活的小事做起,像節(jié)約資源、幫助同學(xué)之類的,這些都是踐行精神的實(shí)際表現(xiàn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這時(shí)候就停下來想一想,理清一下順序再繼續(xù)寫。
說到寫心得,有時(shí)候會(huì)遇到詞窮的情況,這時(shí)不妨換個(gè)角度思考,換個(gè)說法表達(dá)同樣的意思。比如原本想寫“大家都能感受到這種精神的力量”,但寫起來覺得平淡無奇,那就改成“每個(gè)人心中都有一種力量在推動(dòng)著自己前行”。這樣改一下,感覺是不是好一點(diǎn)?
【第8篇】2025年當(dāng)代大學(xué)生兩會(huì)心得體會(huì)怎么寫1050字
民有所呼,“會(huì)”有所應(yīng)。如何破解民生困難,人們期待從兩會(huì)找到答案
從兩會(huì)受到關(guān)注,我們看到了中國(guó)特色社會(huì)主義民主的熱度,也看到了億萬中華兒女的巨大協(xié)力
201x全國(guó)兩會(huì)的大幕已經(jīng)開啟。兩會(huì)是人大代表和政協(xié)委員履職的舞臺(tái),也是億萬群眾論政的平臺(tái)。
兩會(huì)年年開,熱度逐年漲。兩會(huì)話題在開幕前已成社會(huì)熱門,參與網(wǎng)上兩會(huì)調(diào)查和討論的人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,報(bào)道兩會(huì)的記者人數(shù)已經(jīng)超過本屆全國(guó)人大代表總?cè)藬?shù)。兩會(huì),為何如此令人關(guān)注?
關(guān)注源于兩會(huì)議題緊扣兩會(huì)。無論是總結(jié)過去一年還是布局新的一年,無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”,在兩會(huì)議題中,“民生”二字的分量越來越重。“期待物價(jià)不再漲”,“期待住房有保障”,“期待就業(yè)更充分”,“期待上學(xué)不再難”,“期待分配更公道”……民有所呼,“會(huì)”有所應(yīng)。如何破解民生困難,人們期待從兩會(huì)找到答案。
關(guān)注源于政府對(duì)民意的尊重。從邀請(qǐng)基層群眾走進(jìn)中南海為政府工作報(bào)告提意見建議,到“十二五”規(guī)劃建議全文向社會(huì)公布;從人大立法充分吸收社情民意,到政府決策廣泛征求社會(huì)意見,對(duì)民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對(duì)民意的尊重,才使得人民大會(huì)堂里的每一項(xiàng)表決,都凝聚著億萬群眾的熱情和聰明。
關(guān)注源于兩會(huì)日益透明開放。現(xiàn)場(chǎng)直播、團(tuán)組開放、在線訪談……透明開放的兩會(huì)讓群眾同步把握會(huì)議動(dòng)態(tài),將兩會(huì)會(huì)場(chǎng)從人民大會(huì)堂延伸到全國(guó)的每一個(gè)角落。會(huì)內(nèi)代表委員認(rèn)真履職,會(huì)外人民群眾積極建言,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外形成良性互動(dòng)。兩會(huì)大門向公眾敞開, <蓮山課件> 激發(fā)著公民有序政治參與的熱情,推動(dòng)著中國(guó)民主政治的發(fā)展進(jìn)步。 蓮山課件>
關(guān)注源于人民對(duì)黨和政府的信任。辦成一系列大事,辦好一系列喜事,辦妥一系列難事,在災(zāi)難中挺立起不屈的中國(guó),在危機(jī)中挺立起強(qiáng)大的中國(guó),在輝煌中挺立起清醒的中國(guó),黨和政府的出色表現(xiàn)不僅贏得世界的贊嘆,更贏得了人民的信任。這種信任,不僅促進(jìn)著人們對(duì)兩會(huì)的持續(xù)關(guān)注,更匯聚成萬眾一心、眾志成城推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
關(guān)注源于對(duì)美好未來的信心。當(dāng)前,盡管國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,國(guó)內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)題目依然突出,但是,從加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動(dòng)中,從著力解決民生題目的努力中,人們依然對(duì)未來布滿信心。這份信心,既體現(xiàn)在對(duì)黨駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和解決復(fù)雜題目的能力布滿信心,更體現(xiàn)在對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路光明遠(yuǎn)景布滿信心。
從兩會(huì)受到關(guān)注,我們看到了中國(guó)特色社會(huì)主義民主的熱度,也看到了億萬中華兒女的巨大協(xié)力。這份熱度,必將催生春暖花開的中國(guó);這份協(xié)力,必將創(chuàng)造撼動(dòng)世界的奇跡。
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兩會(huì)每年都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,參與討論和記錄自己的感受很有意義。寫心得體會(huì),說到底就是把自己的想法整理出來,既不能太敷衍,也不能太花哨。有些人喜歡堆砌大詞兒,覺得這樣顯得自己懂很多,其實(shí)并不然。寫的時(shí)候關(guān)鍵是要結(jié)合自身經(jīng)歷,把那些觸動(dòng)你的點(diǎn)寫清楚。
比如最近看了一些關(guān)于教育改革的報(bào)道,就覺得自己特別有話說。以前總覺得大學(xué)生活挺自由的,但現(xiàn)在想想,如果學(xué)校能多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)就好了。這倒不是說理論不重要,而是理論和實(shí)踐結(jié)合得更好才行。不過,有時(shí)候自己想表達(dá)的東西太多,反而不知道從哪兒下筆。這時(shí)候最好先把腦子里的想法列個(gè)提綱,不然寫起來容易亂套。記得去年看到一個(gè)同學(xué)寫的,他提到實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)他幫助很大,我覺得這個(gè)點(diǎn)就很好,因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)忽略這一點(diǎn)。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)自己的見解。比如,有些政策雖然聽起來很美好,但落實(shí)到具體操作層面可能就會(huì)遇到困難。像我身邊就有同學(xué)抱怨過,某些課程設(shè)置得不錯(cuò),但師資力量跟不上,效果就打折扣了。當(dāng)然,這并不是說要一味批評(píng),而是希望相關(guān)部門能注意到這些問題。畢竟,大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)努力嘛。
書寫注意事項(xiàng):
寫這類文章時(shí),用詞得當(dāng)很重要。有些同學(xué)愛用特別復(fù)雜的句子,結(jié)果讀起來反而讓人摸不著頭腦。像我有一次寫的時(shí)候,本來想表達(dá)“這次會(huì)議讓我受益匪淺”,結(jié)果不小心寫成了“這次會(huì)議讓我受益匪淺處”。雖然意思差不多,但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)奇怪。不過后來想想,這也提醒自己平時(shí)要注意檢查,別因?yàn)榇中膩G了分。












