【第1篇】學(xué)習(xí)擺脫貧困的心得體會(huì)怎么寫(xiě)1200字
黨的十八大以來(lái)，______國(guó)內(nèi)考察31次，18次涉及扶貧，7次把扶貧作為考察重點(diǎn)，連續(xù)4年新年第一次國(guó)內(nèi)考察都是到貧困地區(qū)，就扶貧開(kāi)發(fā)發(fā)表一系列重要論述，作出了一系列新部署新安排。______曾在福建工作近18年，他的《擺脫貧困》一書(shū)提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的思想、觀點(diǎn)和方法，對(duì)我們做好新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作，具有普遍而長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。只有把______十八大前后關(guān)于扶貧的思想貫通起來(lái)、深刻領(lǐng)會(huì)，才能準(zhǔn)確把握其思想實(shí)質(zhì)和精髓。
解放思想
___在《擺脫貧困》一書(shū)中明確寫(xiě)道：全書(shū)的題目叫做“擺脫貧困”，其意義首先在于擺脫意識(shí)和思路的“貧困”，只有首先“擺脫”了我們頭腦中的“貧困”，才能使我們所主管的區(qū)域“擺脫貧困”，才能使我們整個(gè)國(guó)家和民族“擺脫貧困”，走上繁榮富裕之路。什么是意識(shí)和思路的“貧困”?就是“假大空”，就是教條主義，官僚主義，目光短淺，自以為是，不敢想，不敢闖，畏縮不前，不敢行動(dòng)。___還明確地說(shuō)過(guò)：“我是崇尚行動(dòng)的。實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)的地方正是在于它是行動(dòng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們不擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)什么，只是擔(dān)心‘意識(shí)貧困’，沒(méi)有更加大膽的改革開(kāi)放的新意;也不擔(dān)心做錯(cuò)什么，只是擔(dān)心‘思路貧困’，沒(méi)有更有力的改革開(kāi)放的舉措。”
讀了這本書(shū)，我們可以清晰地感覺(jué)到：___同志的著眼點(diǎn)不僅僅是他曾經(jīng)工作的地區(qū)，也包括整個(gè)國(guó)家和民族;不僅僅是貧困本身，也包括產(chǎn)生貧困的歷史背景和深刻根源。他在告誡我們，只要有貧困地區(qū)的存在，國(guó)家就是貧困國(guó)家;
只要有貧困人口存在，民族就是貧困民族，因此，擺脫貧困不僅僅是貧困地區(qū)的問(wèn)題，更是整個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的大問(wèn)題。不僅僅是扶貧機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，也是全黨、全國(guó)必須關(guān)注的問(wèn)題。他提出“擺脫頭腦中的貧困”，其意義就在于進(jìn)一步思想解放，堅(jiān)持改革開(kāi)放，迎接新的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
二是人民群眾的力量。”可以認(rèn)為，這是扶貧工作的指導(dǎo)思想和基本原則。
如何體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，如何依靠人民群眾的力量?___指出：無(wú)論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，還是從調(diào)動(dòng)群眾積極性這兩方面說(shuō)，都要求我們的各級(jí)干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系。要增強(qiáng)為人民服務(wù)的黨性觀念，最有效的辦法就是深入基層，深入群眾。許多干部下到最邊遠(yuǎn)、最貧困的地方去，親身體驗(yàn)到群眾的疾苦，思想感觸很大，回來(lái)后都說(shuō)憂患感增強(qiáng)了，責(zé)任感增強(qiáng)了。
自尊、自信、自強(qiáng)自尊、自信、自強(qiáng)不是盲目自大，坐井觀天。必須“提倡振奮精神，淡化‘貧困縣意識(shí)’”，不能自己貶低自己，自己看不起自己。同時(shí)，違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律和事物發(fā)展規(guī)律，拔苗助長(zhǎng)，急于求成。在尊重自己，相信自己的前提下，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，要有“滴水穿石”的精神，默默奉獻(xiàn)的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長(zhǎng)期的、為人鋪墊的工作。因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展變化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，質(zhì)變要有量變的積累。若能繼續(xù)臥薪嘗膽，矢志如初，再接再厲，奮斗不息，必能徹底擺脫貧困。要?jiǎng)?lì)精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，以中國(guó)的繁榮昌盛為己任，盡短時(shí)間使整個(gè)國(guó)家“脫貧”，盡短時(shí)間使中國(guó)立于發(fā)達(dá)國(guó)家之林，才是更為緊迫、更為切實(shí)的思想和行動(dòng)。
精選用戶撰寫(xiě)心得57人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)擺脫貧困的心得體會(huì)怎么寫(xiě)，這事其實(shí)挺復(fù)雜的。剛開(kāi)始得弄清楚什么叫貧困，不是說(shuō)沒(méi)飯吃就是貧困，它還包括精神上的缺乏，比如缺乏知識(shí)、技能什么的。所以，寫(xiě)心得的時(shí)候不能光寫(xiě)表面的東西，得從心里去感受，去理解。
記得有一次，我去村里調(diào)研，看到一個(gè)老李家，他們家窮得連電視都買(mǎi)不起。我就琢磨著，為什么會(huì)這樣？后來(lái)聊了才知道，他兒子初中沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，現(xiàn)在只能打零工，收入不穩(wěn)定。我覺(jué)得這事能寫(xiě)進(jìn)心得里，但得注意表達(dá)方式，不能直接就說(shuō)人家孩子不好好讀書(shū)，得換個(gè)說(shuō)法，比如說(shuō)“家庭經(jīng)濟(jì)狀況受教育水平影響較大”。這樣聽(tīng)起來(lái)就柔和多了。
寫(xiě)心得的時(shí)候，還得結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如我那次去參加培訓(xùn)，老師講了很多實(shí)用的方法，像種植技術(shù)、養(yǎng)殖技巧之類的。我就想著把這些方法用到實(shí)踐中去，結(jié)果還真有點(diǎn)效果。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候不能太直白，得稍微繞點(diǎn)彎子，比如可以說(shuō)“通過(guò)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技術(shù)，讓我看到了希望的曙光”。
有時(shí)候靈感來(lái)了，想一口氣寫(xiě)完，但寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。比如本來(lái)是寫(xiě)擺脫貧困的心得，寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始吐槽村里的一些瑣事，什么村頭的大叔愛(ài)嘮叨，村里的狗總是亂叫什么的。寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意到，回頭一看才發(fā)現(xiàn)跑題了，只好重新調(diào)整思路。
寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意，就是不能太理論化。要是滿篇都是大道理，讀者看了會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。得結(jié)合具體的事例，比如我有個(gè)朋友，他家以前很窮，后來(lái)靠種果樹(shù)發(fā)家致富了。他跟我說(shuō)了不少細(xì)節(jié)，像什么時(shí)候施肥、怎么防治病蟲(chóng)害之類的。我就把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去，這樣既真實(shí)又有說(shuō)服力。
寫(xiě)心得的時(shí)候別忘了帶點(diǎn)感情色彩。要是干巴巴地寫(xiě)一堆事實(shí)，別人看了沒(méi)什么感覺(jué)。比如，寫(xiě)到自己幫助貧困戶脫貧的時(shí)候，得表現(xiàn)出那種成就感和滿足感，不能只是冷冰冰地說(shuō)做了什么事。就像我第一次幫人設(shè)計(jì)養(yǎng)殖方案時(shí)，看到他們家日子慢慢變好，心里特別高興，這種心情得好好表達(dá)出來(lái)。
小編友情提醒：
寫(xiě)心得的時(shí)候千萬(wàn)別太著急。有些人可能覺(jué)得寫(xiě)心得就是個(gè)形式，隨便應(yīng)付一下就行了，但其實(shí)不然。得花時(shí)間去思考、去整理，這樣才能寫(xiě)出有深度的東西。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙锰J(rèn)真反而容易出錯(cuò)，比如把“農(nóng)村”寫(xiě)成“鄉(xiāng)下”，把“村民”寫(xiě)成“鄉(xiāng)親”，雖然不影響大意，但還是得注意改正。
【第2篇】學(xué)習(xí)擺脫貧困心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1050字
黨的以來(lái)，同志就全面建成小康社會(huì)作了一系列重要論述。他指出，到____年全面建成小康社會(huì)，自然包括農(nóng)村的全面小康，也必須包括革命老區(qū)、貧困地區(qū)的全面小康。他強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有農(nóng)村的小康，特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。他在河北阜平縣考察時(shí)說(shuō)，“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。”這些重要論述告誡我們，全面建成小康社會(huì)，不僅要從總體上、總量上實(shí)現(xiàn)小康，更重要的是讓農(nóng)村和貧困地區(qū)盡快趕上來(lái)，逐步縮小這些地區(qū)同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，讓小康惠及全體人民。這不僅是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的需要，也是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
___同志曾在福建工作近18年，為福建改革開(kāi)放事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，給我們留下了許多富有前瞻性、戰(zhàn)略性的思想觀點(diǎn)。最近，應(yīng)廣大干部群眾的要求，福建人民出版社重印了___同志的重要著作《擺脫貧困》一書(shū)。該書(shū)初版于1992年，收錄了___同志擔(dān)任寧德地委書(shū)記期間自1988年9月至1990年5月的重要講話、文章，共29篇。全書(shū)緊緊圍繞閩東地區(qū)加快發(fā)展這一主題，系統(tǒng)提出了貧困地區(qū)如何脫貧致富的科學(xué)主張，集中體現(xiàn)了___同志在福建寧德工作期間推進(jìn)閩東地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐探索和理論創(chuàng)新，是___同志在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面的思想方略的重要結(jié)晶。書(shū)中提出的許多富有創(chuàng)見(jiàn)的思想、觀點(diǎn)和方法，與黨的以來(lái)系列重要講話精神，有著一以貫之的馬克思主義世界觀和方法論，一以貫之的為民情懷，一以貫之的務(wù)實(shí)作風(fēng)和清新文風(fēng)，是一個(gè)一脈相承、相互貫通的整體，對(duì)做好新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作、加快全面建成小康社會(huì)，具有普遍而長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
脫貧致富奔小康的科學(xué)路徑是找對(duì)因地制宜的發(fā)展路子。實(shí)現(xiàn)脫貧致富，不僅要解放思想，更要把握方向、找對(duì)路子。同志在寧德工作時(shí)就提出，“要使弱鳥(niǎo)先飛，飛得快、飛得高，必須探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子”，“確定本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子，要從中央和省里的總體部署，從全局工作的大背景、大前提和本地區(qū)的實(shí)際情況來(lái)考慮”。黨的之后，他又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，首先要有一個(gè)好思路、好路子。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，理清思路、完善規(guī)劃、找準(zhǔn)突破口。”當(dāng)時(shí)，他針對(duì)寧德實(shí)際，明確提出了“因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導(dǎo)思想，主張充分發(fā)揮寧德的山海優(yōu)勢(shì)，走一條發(fā)展大農(nóng)業(yè)的路子，立足本地資源進(jìn)行工業(yè)開(kāi)發(fā)，使農(nóng)業(yè)、工業(yè)兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)起來(lái)。實(shí)踐證明，貧困地區(qū)只要立足實(shí)際，廓清發(fā)展思路，找準(zhǔn)主攻方向，發(fā)揮好比較優(yōu)勢(shì)與后發(fā)優(yōu)勢(shì)，完全可以實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、后發(fā)趕超。
精選用戶撰寫(xiě)心得12人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的，特別是那種帶點(diǎn)專業(yè)性的，像是學(xué)習(xí)擺脫貧困這類主題。剛開(kāi)始得弄明白到底要表達(dá)什么，是政策理解還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這很重要。有些人可能覺(jué)得隨便寫(xiě)寫(xiě)就行，但真正想寫(xiě)出點(diǎn)東西，就得先整理思路，不然寫(xiě)出來(lái)的東西就會(huì)顯得松散。
比如，我以前看別人寫(xiě)類似的心得體會(huì)，就發(fā)現(xiàn)有些人開(kāi)頭就直接擺事實(shí)，講道理，好像生怕別人不知道他有多努力似的。這樣寫(xiě)很容易讓人感覺(jué)不夠真實(shí)。我覺(jué)得最好是從一個(gè)具體的場(chǎng)景切入，就像說(shuō)某次下鄉(xiāng)調(diào)研的經(jīng)歷，把當(dāng)時(shí)的感受和想法都寫(xiě)下來(lái)，這樣更有說(shuō)服力。
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的分寸感。既不能太官方化，也不能太隨意。像一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如說(shuō)扶貧政策的效果評(píng)估，就得結(jié)合實(shí)際情況去分析。不能光靠想象，得有數(shù)據(jù)支撐。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到數(shù)據(jù)不太全的情況，那就要學(xué)會(huì)合理推測(cè)，不能胡亂下結(jié)論。
說(shuō)到推測(cè)，有一次我就因?yàn)闆](méi)搞清楚某些數(shù)據(jù)的來(lái)源，差點(diǎn)鬧了個(gè)笑話。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)到某個(gè)地區(qū)的脫貧率提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)字是他們內(nèi)部統(tǒng)計(jì)的，對(duì)外口徑還不一樣。幸虧后來(lái)及時(shí)修改了，不然就尷尬了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得體會(huì)還有一點(diǎn)需要注意，就是避免空話套話。很多人喜歡用一些大而無(wú)當(dāng)?shù)脑~，什么“意義重大”、“影響深遠(yuǎn)”之類的，但其實(shí)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。與其這樣，不如多寫(xiě)點(diǎn)細(xì)節(jié)，哪怕是小事，只要能反映大的趨勢(shì)就好。比如一次成功的幫扶案例，背后有哪些具體的操作步驟，這些才是最有價(jià)值的部分。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后別急著提交，最好放一放，過(guò)幾天再看看。有時(shí)候剛寫(xiě)完會(huì)覺(jué)得挺好，時(shí)間久了再看，就能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。比如我發(fā)現(xiàn)自己的文章里有些句子啰嗦得不行，明明一句話就能說(shuō)完的事，非要繞好幾圈才表達(dá)清楚。這種地方就需要好好打磨一下，讓語(yǔ)言更精煉些。
【第3篇】黨員干部學(xué)習(xí)擺脫貧困心得體會(huì)怎么寫(xiě)1100字
學(xué)習(xí)《擺脫貧困》一書(shū)，感受最深的是反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治必須建章立制。書(shū)中深刻指出:“共產(chǎn)黨人的權(quán)力是人民給的，必須受命于人民、為人民謀利益、讓人民放心。”“怎樣才能讓人民放心?一個(gè)很重要的措施就是建章立制，建立一整套系統(tǒng)、全面的制度以制約和監(jiān)督權(quán)力的使用，這是杜絕腐敗的根本性措施。”同志這一重要觀點(diǎn)不僅具有很強(qiáng)的前瞻性，而且具有非常重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
一、擺脫貧困，必須選好帶強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
火車全靠車頭帶，村看村，戶看戶，村民就看黨支部。貧困村能不能脫貧致富，領(lǐng)頭雁至關(guān)重要。同志強(qiáng)調(diào)，“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么?千條萬(wàn)條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo);二是人民群眾的力量。黨的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)具體的路線、方針、政策來(lái)體現(xiàn)的，而我們的干部是黨的路線、方針、政策的具體執(zhí)行者，干部只有到人民群眾中去，并且同人民群眾保持血肉相聯(lián)的關(guān)系，才能使黨的方針、政策得到更好的貫徹。這是問(wèn)題的一方面。另一方面，群眾需要領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，群眾的積極性既不能提高，也不能持久”。因此，選好帶強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子至關(guān)重要。要把有致富能力、有奉獻(xiàn)精神的人推選為村干部，讓其帶動(dòng)整個(gè)村莊向前進(jìn)。鼓勵(lì)和選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、退伍軍人、高校畢業(yè)生等到貧困村工作。要加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，健全黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾制度，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
二、擺脫貧困，必須選準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。
要因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，探索一條適合貧困村發(fā)展的路子。同志強(qiáng)調(diào)，“要有比較明確的脫貧手段，無(wú)論是種植、養(yǎng)殖還是加工業(yè)，都要推廣‘一村一品’(即每個(gè)村都要抓一種有特色的產(chǎn)品)。蘑菇、茶葉都是城郊農(nóng)民脫貧的重要項(xiàng)目，各縣有關(guān)部門(mén)要為農(nóng)民脫貧致富提供科技服務(wù)。”____年9月，市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步支持老少邊島相對(duì)落后地區(qū)加快發(fā)展的決定》中指出，大力支持重點(diǎn)村培育一個(gè)特色品牌，發(fā)展一個(gè)特色產(chǎn)品，做強(qiáng)一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)，形成規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化生產(chǎn)。市里設(shè)立專項(xiàng)資金，____年至____年，市財(cái)政每年安排2000萬(wàn)元專項(xiàng)資金，側(cè)重扶持老少邊島相對(duì)落后地區(qū)發(fā)展“一村一品一業(yè)”。因此，貧困村要從實(shí)際出發(fā)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)或特色產(chǎn)品，不斷增加農(nóng)民的收入。要制定特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)村到戶機(jī)制建設(shè)，切實(shí)提高貧困戶的參與度、受益度。積極培育貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)合作組織，提高貧困戶在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的組織程度。鼓勵(lì)企業(yè)從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，發(fā)揮龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用，探索企業(yè)與貧困農(nóng)戶建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，促進(jìn)貧困農(nóng)戶穩(wěn)步增收。
精選用戶撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助
黨員干部寫(xiě)心得體會(huì)，這事挺講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。先得明白為什么寫(xiě)，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也是為了提升自己。寫(xiě)之前腦子里得有個(gè)大致框架，但別太死板，不然寫(xiě)著寫(xiě)著就亂了陣腳。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
得說(shuō)清楚背景，比如是在什么樣的情況下學(xué)的《擺脫貧困》這本書(shū)，或者參加什么培訓(xùn)活動(dòng)。這部分要是能結(jié)合自身工作環(huán)境，帶點(diǎn)具體例子會(huì)更有說(shuō)服力。像我有一次參加完學(xué)習(xí)，就想著怎么把書(shū)里的理念用到村里扶貧工作中去。當(dāng)時(shí)村里情況復(fù)雜，村民思想也有差異，書(shū)里的思路給了我不少啟發(fā)。
中間部分，重點(diǎn)就是談體會(huì)了。可以分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，比如理論聯(lián)系實(shí)際的方法，書(shū)里提到的一些扶貧策略，哪些可以直接借鑒，哪些需要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣{(diào)整一下。記得要把自己的真實(shí)感受寫(xiě)進(jìn)去，別光抄書(shū)上的內(nèi)容。比如，書(shū)中講到發(fā)展產(chǎn)業(yè)要因地制宜，我就覺(jué)得特別對(duì)，我們村以前搞過(guò)種植項(xiàng)目，但沒(méi)成功，后來(lái)仔細(xì)分析才發(fā)現(xiàn)選種不對(duì)路子。
結(jié)尾，可以談?wù)勏乱徊酱蛩悖热缭趺窗褜W(xué)到的東西落實(shí)到行動(dòng)上。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候別太套路化，像“決心將理論付諸實(shí)踐”這樣的表述就顯得有點(diǎn)空洞。我那次寫(xiě)的時(shí)候，就想著先把村里閑置的土地利用起來(lái)，跟幾個(gè)懂技術(shù)的村民商量，看看能不能搞點(diǎn)特色農(nóng)產(chǎn)品。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到詞窮的情況，這時(shí)候不妨換個(gè)角度想，比如從別人的角度出發(fā)，假設(shè)你是領(lǐng)導(dǎo)或者同事，你會(huì)希望看到什么樣的內(nèi)容。還有就是，寫(xiě)的時(shí)候最好能保持一種平實(shí)的語(yǔ)氣，別太追求華麗辭藻，因?yàn)閷?xiě)心得最重要的是真誠(chéng)。
另外要注意一點(diǎn)，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著自己想當(dāng)然，多參考下其他人的做法也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題，比如本來(lái)想寫(xiě)扶貧工作的，結(jié)果寫(xiě)了半天個(gè)人生活感悟，這就不太好。還有，字?jǐn)?shù)控制也很重要，太多顯得啰嗦，太少又怕表達(dá)不清楚。寫(xiě)完后最好能回頭看看，檢查一下有沒(méi)有明顯的不通順或者錯(cuò)別字之類的。
【第4篇】學(xué)習(xí)擺脫貧困一書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)900字
《擺脫貧困》一書(shū)生動(dòng)記錄了同志在寧德工作期間用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐的豐富歷程。省委書(shū)記尤權(quán)指出，“書(shū)中提出的許多重要思想觀點(diǎn)，包含著豐富的政治智慧、理論營(yíng)養(yǎng)和哲學(xué)內(nèi)涵，尤其是書(shū)中所展現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和底線思維，彰顯了理論邏輯、實(shí)踐邏輯以及歷史邏輯的高度統(tǒng)一，是運(yùn)用馬克思主義世界觀方法論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的典范”。在同志看來(lái)，脫貧致富不能陷入就經(jīng)濟(jì)談經(jīng)濟(jì)的形而上學(xué)立場(chǎng)，必須堅(jiān)持辯證唯物主義，在思想和精神層面來(lái)尋找物質(zhì)貧困的根源。
在《新形勢(shì)下閩東財(cái)政經(jīng)濟(jì)的辯證觀》一文中，同志的哲學(xué)思想遍地開(kāi)花，充分體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員理性的哲學(xué)思維。正確處理全局和局部的關(guān)系，就是要正確地處理好整理和部分的關(guān)系。整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程;部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段。整體處于主導(dǎo)地位，要求我們樹(shù)立全局觀念，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和。而部分又影響整體，要求我們重視局部的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。地方財(cái)政是國(guó)家財(cái)政的一個(gè)部分，國(guó)家財(cái)政作為一個(gè)整體，處于主導(dǎo)地位，當(dāng)然也影響著國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展，所以同志深刻地認(rèn)識(shí)到了閩東這個(gè)全局只能服從全省乃至全國(guó)這個(gè)全局。如果需要犧牲局部的利益，還是應(yīng)該樂(lè)于承擔(dān)，不該向上伸手的不伸手，可以少向上伸手的就少伸手，原則上只能自行消化，不能有依賴思想，這就是為我們樹(shù)立了全局觀念，也是要發(fā)展好局部的有志氣體現(xiàn)。
在《鞏固民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)——關(guān)于促進(jìn)少數(shù)民族共同繁榮富裕問(wèn)題的思考》一文中，同樣是整體與部分的關(guān)系問(wèn)題，少數(shù)民族作為中華民族不可或缺的一部分，同樣影響著中華民族的和諧與穩(wěn)定。搞好民族工作，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)有著積極的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。***同志曾指出：“國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC”。脫貧致富的偉大事業(yè)中，少了各民族的共同努力奮斗是不行的，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，民族大團(tuán)結(jié)這個(gè)整體都是我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)必不可少的保證。促進(jìn)少數(shù)民族共同繁榮富裕就是促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的共同繁榮與富裕。
精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)《擺脫貧困》這本書(shū)后，心里有不少感觸。這本書(shū)里講了很多關(guān)于如何認(rèn)識(shí)貧困、解決貧困的問(wèn)題，對(duì)我?guī)椭艽蟆?shū)中提到的一些方法，我覺(jué)得特別實(shí)用。比如，他強(qiáng)調(diào)了從思想上擺脫貧困的重要性，這讓我意識(shí)到，很多時(shí)候貧困不僅僅是物質(zhì)上的缺乏，更多時(shí)候是觀念上的局限。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，因?yàn)槿绻粋€(gè)人沒(méi)有擺脫貧困的想法，那么再多的幫助可能也起不了太大作用。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
書(shū)里還提到了一些具體的措施，比如發(fā)展產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)教育等。這些措施聽(tīng)起來(lái)很普通，但仔細(xì)想想，其實(shí)背后有很多道理。產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，而教育則是從根本上解決問(wèn)題的關(guān)鍵。不過(guò)有時(shí)候，我看到有些地方雖然有很好的政策，但效果卻不明顯，這可能是因?yàn)閳?zhí)行過(guò)程中出了問(wèn)題。比如有的地方雖然建了工廠，但后續(xù)管理跟不上，導(dǎo)致工廠效益不好，反而浪費(fèi)了資源。
我覺(jué)得寫(xiě)心得的時(shí)候，可以結(jié)合自己的實(shí)際情況去談。就像我，現(xiàn)在的工作跟農(nóng)業(yè)相關(guān)，所以我就重點(diǎn)寫(xiě)了農(nóng)業(yè)扶貧的一些想法。我覺(jué)得農(nóng)業(yè)要想發(fā)展得好，除了技術(shù)上的進(jìn)步，還需要市場(chǎng)意識(shí)。以前我們種東西都是自產(chǎn)自銷，后來(lái)有人教我們聯(lián)系超市，直接供貨，這樣既減少了中間環(huán)節(jié)，也提高了收入。這個(gè)經(jīng)歷讓我覺(jué)得，有時(shí)候改變一下思路，就能帶來(lái)很大的變化。
寫(xiě)心得也不能光說(shuō)別人的東西好。我也反思了一下自己過(guò)去的一些做法，發(fā)現(xiàn)有時(shí)候確實(shí)是自己做得不夠好。比如，有時(shí)候遇到困難就想著退縮，而不是想辦法克服。書(shū)里提到要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，我覺(jué)得這點(diǎn)特別對(duì)。其實(shí)很多問(wèn)題只要堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)找到解決的辦法。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得最好能結(jié)合具體的事例，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到不知道怎么下筆的情況，這時(shí)候可以先隨便寫(xiě)點(diǎn)感受，然后再慢慢整理。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路就出來(lái)了。還有就是，不要怕寫(xiě)得不夠完美，畢竟寫(xiě)心得主要是為了梳理自己的想法，不是給別人看的。不過(guò)有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得太散，一會(huì)兒寫(xiě)這個(gè)，一會(huì)兒寫(xiě)那個(gè)，結(jié)果整篇文章顯得亂七八糟，這就需要多練習(xí)了。
【第5篇】擺脫貧困學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1350字
今天品讀了______在福建執(zhí)政時(shí)一部著作《擺脫貧困》，身為一名教育工作者感慨頗多。我被書(shū)中______那種崇高的理想信念，獨(dú)到的思想精髓，勤奮積極的進(jìn)取精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q證思想，震撼的求實(shí)務(wù)實(shí)的生活工作態(tài)度所感動(dòng)。這是對(duì)我的又一次教育。我覺(jué)得我們江油的教育者，乃至全中國(guó)的教育人，都應(yīng)該有這樣的意識(shí)——不做教育的“貧困者”。
由于一個(gè)時(shí)期中國(guó)以抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，導(dǎo)致很多人身上都有了銅臭味，我們的教育也染上了些許功利。作為教育者，一個(gè)自然人，追求物質(zhì)的富有無(wú)可厚非，不過(guò)我們更應(yīng)以民族發(fā)展為己任，社會(huì)發(fā)展為宗旨，教育好一代人是教育者的良知。所以，為民為社會(huì)謀求福祉的意識(shí)不能“貧困”。我們站在講臺(tái)上，傳授的是知識(shí)，講究的是發(fā)展的規(guī)律，引領(lǐng)的是思想，一旦我們的思想發(fā)生了偏差，我們的行為宗旨發(fā)生了轉(zhuǎn)移，影響的不只是個(gè)人，而是千家萬(wàn)戶，這無(wú)疑給民族埋下了禍根。這就違背了教育功在千秋的本質(zhì)，又從何談為民為社會(huì)謀求福祉呢?
我國(guó)的發(fā)展可謂多災(zāi)多難，社會(huì)的發(fā)展是坎坷不平的，但我們一定要堅(jiān)信，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中華兒女的心愿，我們中國(guó)人是有能力實(shí)現(xiàn)的。雖然我們還是發(fā)展中國(guó)家，但我們是支潛力股。一個(gè)從半殖民地半封建國(guó)家發(fā)展為社會(huì)主義國(guó)家的中國(guó)，短短幾十年，就可以趕上已經(jīng)發(fā)展了幾百年的資本主義社會(huì)的國(guó)家，這難道不能證明中華兒女潛在的實(shí)力嗎?堅(jiān)定信念，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力，我們現(xiàn)在所教的學(xué)生，正是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的生力軍，為他們奠基，為他們加油是教育人的責(zé)任。
沒(méi)有任何理由讓我們退縮，我們是傳道授業(yè)解惑的工程師。沒(méi)有任何理由讓我們與那些另類同流合污，我們是一個(gè)民族發(fā)展的責(zé)任人，歷史使命不容許懈怠，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)非一朝一夕，那是要長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不言棄，永不言敗的過(guò)程，學(xué)習(xí)不只是學(xué)生的事，更是教育以及社會(huì)所有人的事。持之以恒的學(xué)習(xí)精神，既是一種顯性的存在形式，更是一種理性的內(nèi)在品質(zhì)。教育好我們的學(xué)生目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，志向要遠(yuǎn)大，信念要崇高，必須要腳踏實(shí)地，持之以恒去拼搏。那些只憑三分鐘熱度去干事是成不了大器的，要讓我們的國(guó)家走在世界前列是很難的。
教育不要僅僅停留在課堂。要勇于打破時(shí)代的常規(guī)，以率先垂范，言傳身教去感染人，感染社會(huì)。停留于課堂的教育是局限的，我們的教育要密切與人相聯(lián)系，小到某一個(gè)舉止，大到一個(gè)理想信念的傳播，與實(shí)際的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，一點(diǎn)一滴去影響凈化著社會(huì)空氣。如果僅坐在辦公室，僅以書(shū)本知識(shí)的傳授，僅以教室里某個(gè)人等方式去工作，這違背了聯(lián)系群眾的宗旨。“教書(shū)育人”是教育人的責(zé)任，更是使命，任何脫離群眾的教育，都是無(wú)源之水，無(wú)本之本，其生命力的短暫可想而知。
經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生談?wù)撜l(shuí)是他最喜愛(ài)的老師。之所以受學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)的教學(xué)手段，厚實(shí)的知識(shí)功底、高尚的人格魅力感化學(xué)生。做一個(gè)受歡迎的教師是需要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的，時(shí)常以飽滿的熱情去迎接新的朝陽(yáng)。如果教師安于現(xiàn)狀，吃老本終究會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，成為新興“貧困者”，那么教育成果將會(huì)大打折扣，縮水的教育自然影響我們民族的發(fā)展。
____的系列作品都反映出他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，表現(xiàn)出他對(duì)理想信念毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，以及面對(duì)工作，面對(duì)困難必勝的信心。我們作為民族復(fù)興時(shí)期的教育工作，一定要團(tuán)結(jié)在以___________周圍，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，不打退堂鼓，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，得看你平時(shí)有沒(méi)有留心。有些人寫(xiě)的時(shí)候東拼西湊，結(jié)果什么也沒(méi)說(shuō)清楚。寫(xiě)之前得想想，到底學(xué)到了什么，不是為了交差隨便寫(xiě)幾句應(yīng)付了事。
像寫(xiě)擺脫貧困的心得，肯定得結(jié)合自己的經(jīng)歷。要是只抄別人的，那就沒(méi)意義了。寫(xiě)的時(shí)候，先想想當(dāng)初為什么想擺脫貧困，是家里條件不好還是其他原因。接著寫(xiě)過(guò)程中遇到的困難，這個(gè)很重要，能體現(xiàn)你的決心。比如有時(shí)候事情不順利，心情特別煩躁，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
還有就是方法的選擇，這個(gè)得結(jié)合實(shí)際情況。有些人可能靠技術(shù)脫貧，有些人靠政策扶持，具體用哪種方式，得看自身情況。寫(xiě)的時(shí)候，不要光說(shuō)大道理，得舉點(diǎn)例子。比如學(xué)到的技術(shù)派上用場(chǎng)了，或者是某個(gè)政策幫了大忙了，這些細(xì)節(jié)能讓文章更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣。要是太嚴(yán)肅，會(huì)顯得很假。可以帶點(diǎn)個(gè)人感情，這樣更有感染力。但也不能太過(guò)隨意，畢竟這是正式的學(xué)習(xí)體會(huì)。要是寫(xiě)得太隨意，反而讓人覺(jué)得不夠認(rèn)真。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路會(huì)亂，這時(shí)候就停下來(lái)想想。別急著往下寫(xiě)，先把大概框架理清楚。要是寫(xiě)到一半突然卡殼，就先放一放，過(guò)會(huì)兒再繼續(xù)。不然寫(xiě)出來(lái)的東西邏輯不通，自己看了都頭疼。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后最好多檢查幾遍。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，都會(huì)影響整體效果。不過(guò)檢查的時(shí)候別太較真，畢竟人非圣賢，誰(shuí)能保證一點(diǎn)錯(cuò)誤沒(méi)有呢。
【第6篇】個(gè)人學(xué)習(xí)擺脫貧困心得體會(huì)怎么寫(xiě)900字
學(xué)習(xí)了____的《擺脫貧困》一書(shū)，身為一名基層工作人員感受很深。書(shū)中____那種崇高的理想信念，獨(dú)到的見(jiàn)解，勤奮積極的進(jìn)取精神，震撼的求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度令人振奮，同時(shí)又發(fā)人深思。這不只是一次學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一次教育。
“貧困”兩個(gè)字對(duì)一個(gè)從農(nóng)村出身和在貧困縣成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，深刻明白著“貧困”是什么;對(duì)于一個(gè)在貧困縣奮斗的基層干部來(lái)說(shuō)，更理解“擺脫貧困”有什么實(shí)際含義;所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一本具有實(shí)際意義書(shū)，讓我觸動(dòng)頗深。
首先，要信念堅(jiān)定，擺脫貧困，更重要的是貧者自救。書(shū)中______一再?gòu)?qiáng)調(diào)，地方貧困，觀念不能“貧困”，重點(diǎn)是要擺脫意識(shí)和思路的貧困。我們?cè)诠ぷ髦幸彩侨绱耍挥惺紫葦[脫了我們頭腦中的“貧困”，才能在工作中精益求精。要注重工作方法，開(kāi)拓自己的工作思路，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，開(kāi)拓視野，以此來(lái)擺脫掉思想上的“貧困”。立足本職工作要勇于擔(dān)當(dāng)，遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要有必勝的信心，還要有鍥而不舍的韌勁。就像______在書(shū)中提到的“滴水穿石”的精神和“弱鳥(niǎo)先飛”的意識(shí)，一滴滴水對(duì)準(zhǔn)一塊石頭，目標(biāo)一致，矢志不移，日復(fù)一日，年復(fù)一年的滴下去，這才造就出滴水穿石的神奇。
其次要因地制宜，因村、因戶、因人施策。我們黨的思想路線就是實(shí)事求是。____強(qiáng)調(diào)，要有比較明確的脫貧手段，無(wú)論是種植、養(yǎng)殖還是加工業(yè)，都要推廣“一村一品”。在個(gè)人方面，根據(jù)不同的人不同的情況給予不同的扶貧方法，對(duì)懶惰造成貧困的主要扶“志’，重樹(shù)他們對(duì)美好生活追求的信心;對(duì)缺技術(shù)的要給予培訓(xùn)，使其有一技之長(zhǎng);對(duì)有致富愿望，有技術(shù)而缺資金的，我們要資金上幫扶一把;對(duì)因病、因?yàn)?zāi)害、因教育而貧困的，我們要充分利用好國(guó)家的幫扶政策。
再次，要突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心地位，堅(jiān)持全面深化改革。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體變革是擺脫貧困的必由之路。只有抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放，把全面深化改革的各項(xiàng)部署和措施落實(shí)到實(shí)處，才能長(zhǎng)足有效的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)要重視文化自覺(jué)和價(jià)值重塑，用社會(huì)核心價(jià)值觀把全民族人緊緊凝聚在一起。
最后，要把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。我們干部要靠廉潔奉公、全心全意為人民服務(wù)來(lái)得民心。___同志在寧德工作時(shí)指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶領(lǐng)地方擺脫貧困,必須牢固樹(shù)立終生廉潔、終生為民的鴻鵠之志。
精選用戶撰寫(xiě)心得70人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)擺脫貧困的心得體會(huì)，其實(shí)挺考驗(yàn)人的。一方面得把自己經(jīng)歷過(guò)的困難、學(xué)到的東西說(shuō)清楚，另一方面還得讓人覺(jué)得你的感悟是發(fā)自內(nèi)心的，不是隨便編出來(lái)的。
剛開(kāi)始可能得想清楚到底什么是“擺脫貧困”。這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的脫貧，更多時(shí)候是一種心態(tài)和能力的提升。比如，以前可能覺(jué)得生活就那樣了，每天混日子就行，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只要肯動(dòng)腦筋，找對(duì)路子，日子能過(guò)得更好。這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程就值得好好記錄下來(lái)。
寫(xiě)的時(shí)候，可以從一些具體的例子入手。比如某個(gè)項(xiàng)目讓自己意識(shí)到努力的重要性，或者某次失敗讓自己明白堅(jiān)持的意義。把這些事情寫(xiě)出來(lái)，加上自己的感受，就顯得真實(shí)多了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不由自主地跑題，比如說(shuō)到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，可能就會(huì)多說(shuō)了幾句跟主題不太相關(guān)的事，這時(shí)候就得回過(guò)頭看看是不是偏離了重點(diǎn)。
還有就是語(yǔ)言方面，別太死板，用點(diǎn)口語(yǔ)化的表達(dá)會(huì)更有親切感。像“那時(shí)候真的挺難的”，“后來(lái)慢慢就懂了”，這樣的句子讀起來(lái)就比較自然。但要注意的是，別光顧著輕松隨意，該有的深度還是要有的，不然就顯得淺薄了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)的過(guò)程中，可能會(huì)無(wú)意間用錯(cuò)詞，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂。比如，本來(lái)想表達(dá)“通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多東西”，結(jié)果一不留神寫(xiě)成了“通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我學(xué)到很多東西”。這種小問(wèn)題雖然不影響整體意思，但還是得留心檢查一下。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后最好能找個(gè)熟悉情況的人看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的地方，比如某個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)得不清楚，或者某個(gè)地方語(yǔ)氣不太對(duì)勁。這樣改一稿會(huì)比自己悶頭寫(xiě)好得多。
【第7篇】學(xué)習(xí)擺脫貧困一書(shū)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)850字
閩東是全國(guó)著名的貧困地區(qū)，但在___同志看來(lái)，物質(zhì)貧困并不可怕，可怕的是“頭腦中的貧困”。一方面由于缺乏行動(dòng)指南而陷入思路貧困或思想貧困，另一方面由于缺乏行動(dòng)的價(jià)值目標(biāo)和人生信念而陷入信念貧困。這本書(shū)之所以取名《擺脫貧困》，意在突出語(yǔ)義雙關(guān)，強(qiáng)調(diào)擺脫物質(zhì)貧困必先擺脫思想貧困，而擺脫思想貧困必先擺脫信念貧困。
其一，擺脫思想貧困就要解放思想，自信自尊，崇尚行動(dòng)，實(shí)事求是。為了克服閩東地區(qū)長(zhǎng)期貧困造成的怨天尤人的消極情緒和人窮志短的自卑意識(shí)，___同志提出了“弱鳥(niǎo)先飛”的辯證法，鼓勵(lì)看到閩東長(zhǎng)處，弘揚(yáng)閩東文化傳統(tǒng)。與此同時(shí)，他緊緊抓住主要矛盾，始終強(qiáng)調(diào)集中力量搞“經(jīng)濟(jì)大合唱”;強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須立足內(nèi)因，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，“不圖虛名講實(shí)效”，以“滴水穿石”的精神推動(dòng)“漸進(jìn)、累積式的變化”。這本書(shū)既是運(yùn)用馬克思主義矛盾論和實(shí)踐論的典范，也為閩東乃至所有讀者注入了行動(dòng)至上的精神正能量。
其二，擺脫信念貧困就要“把心貼近人民”，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的政治信念和勤政愛(ài)民的道德修養(yǎng)。___同志強(qiáng)調(diào)要始終依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾。書(shū)中對(duì)黨的建設(shè)、反腐__有大量論述。在他看來(lái)，密切聯(lián)系群眾不僅是政治立場(chǎng)和工作方法，更重要的是為官倫理與道德修養(yǎng)，其核心在于有愛(ài)民之心。因此，他不僅強(qiáng)調(diào)“知與行合一”，而且強(qiáng)調(diào)“心與行合一”。他結(jié)合群眾路線方針，對(duì)儒家典籍中的格言與官箴做出了新闡發(fā)。這本書(shū)既是將馬克思主義與中國(guó)古典傳統(tǒng)相結(jié)合的典范，也是一本當(dāng)代中國(guó)的“新官箴”，對(duì)于黨員干部如何加強(qiáng)道德修養(yǎng)，勤政實(shí)干，愛(ài)民為民，都具有持久的教育意義。
其三，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須擺脫“頭腦中的貧困”，進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立文化自覺(jué)和文明自信。改革開(kāi)放三十多年的發(fā)展使我們擺脫了物質(zhì)貧困，但有些人卻自覺(jué)不自覺(jué)中再次陷入了“頭腦中的貧困”。西方歷史終結(jié)論變成了新教條，束縛著人們的頭腦。如何再一次解放思想，整頓黨的作風(fēng)，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，承擔(dān)起文明復(fù)興的使命，都需要從《擺脫貧困》一書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。今天重溫《擺脫貧困》無(wú)疑具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
精選用戶撰寫(xiě)心得49人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)《擺脫貧困》這本書(shū)，其實(shí)是挺有感觸的。這本書(shū)里面有很多東西值得琢磨，特別是對(duì)于想提升自己寫(xiě)作能力的人來(lái)說(shuō)。我覺(jué)得，寫(xiě)心得的時(shí)候，最好先把自己腦子里的想法梳理清楚，不然很容易跑偏。
剛開(kāi)始看這本書(shū)，可能覺(jué)得里面的道理都挺簡(jiǎn)單，但真要?jiǎng)庸P寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候，就有點(diǎn)手忙腳亂，不知道從哪里下手。后來(lái)慢慢理清思路，才好一點(diǎn)。比如，你可以想想書(shū)里的哪些觀點(diǎn)對(duì)你影響最大，然后試著用自己的話去表達(dá)出來(lái)。這中間要注意的是，千萬(wàn)別照搬原文，這樣顯得很沒(méi)誠(chéng)意。要是能結(jié)合自己的經(jīng)歷，那就更好了。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用了一些不太合適的詞，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)奇怪。比如有一次我寫(xiě)到“擺脫貧困”這個(gè)概念時(shí)，本來(lái)想說(shuō)“擺脫貧困不是一天兩天的事”，結(jié)果寫(xiě)成了“擺脫貧困不是兩天三天的事”。雖然意思差不多，但仔細(xì)一看確實(shí)有點(diǎn)不對(duì)勁。這種情況發(fā)生后，我就提醒自己以后要多檢查幾遍。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容，試著去分析一下作者為什么這么說(shuō)。比如書(shū)中提到的一些案例，背后肯定有作者的考量。如果你能理解這些背后的邏輯，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)更有深度。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程也不是一蹴而就的，需要不斷練習(xí)和積累。
還有一個(gè)小建議，就是寫(xiě)的時(shí)候盡量保持真實(shí)感。有些人寫(xiě)心得喜歡夸大其詞，好像自己一下子就明白了所有道理似的。其實(shí)不然，每個(gè)人的理解都是逐步加深的過(guò)程。所以寫(xiě)的時(shí)候不妨坦誠(chéng)一些，把自己的疑惑和感悟都寫(xiě)進(jìn)去。這樣不僅能讓讀者感受到你的真誠(chéng)，也能幫助自己更好地整理思路。
