【第1篇】大學生醫院實習心得怎么寫1550字
轉眼間__個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，回憶起實習不那段時間，我們收獲了很多，知識、技能、經驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實習，給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會了如何做一名具備有良好素質的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上，樂觀自信的生活態度和穩定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長，補已之短。工作中能互相交流經驗。實習剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習過，但真正要實際操作了，我仍覺底氣不足。自己學東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。我發現，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學習，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結經驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經十分清楚。
在實習時也犯過很多錯誤，比如說打針吧，別人總是學得比我快，一開始，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責感。經常向同學和老師們請教，相互交流總結經驗。那樣才慢慢地開始熟練。有了進一步的自信，也因為自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中，影響工作。
那時發現自己是多么的不負責，懂得了自信和穩定的情緒對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護理操作技能，減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。
實習期間也讓我懂得掌握急救技術和設備使用，以及熟練地配合醫生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一。杜絕醫療差錯事故發生。要有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧。
每當病人一次又一次問我問題時，我一次次啞口無言以對，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開始有了積累。
當要為病人解決問題時，才認識到自己的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時光的清洗。
護士實習是一種復雜的生活，即要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一點的操作鍛煉機會。做人，我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫生、病人及家屬的關系，這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便。護士的工作不再是簡單的打針、發藥，而是包括心理護理、健康教育更多的創造性活動。不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護理醫療護理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴重的事情，掌握與人交流的技巧。
靈活運用語言進行心理護理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關系，才能了解病人，給予到位的護理，充分獲得患者的信任。
隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士不但要有精湛的專業技術，良好的心理、身體素質，還要有文化儀表和道德方面的素質。
在實習當中，我學會了以嚴謹的態度去對待工作，用愛心、耐心、細心和責任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫療和優質護理服務。
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大學生去醫院實習的時候，寫心得其實挺有講究的。剛開始得想清楚自己的重點是什么，是學到的技術，還是跟醫生護士相處的感受。有些人喜歡從日常開始寫起，比如說第一天去的時候感覺特別新鮮，各種儀器設備什么的都好奇，這就有點像剛進菜市場的人一樣，看到什么都想摸摸看看。
記筆記很重要，實習的時候會遇到很多情況，特別是那種病人的情況變化很快，可能剛開始還好好的，后來就突然變糟了。把這些細節記下來，寫心得的時候就有東西可寫了。不過有時候人一忙起來，就容易忘記一些重要的事情，這時候要是能有個筆記本隨時記錄，就不會漏掉太多東西。
還有就是，和帶教老師的關系也很關鍵。帶教老師的經驗很豐富，他們說的話往往都是金玉良言。聽他們講病例分析的時候，最好能多問幾個為什么，這樣不僅能加深理解，還能讓自己的思路更加清晰。當然，有時候因為太緊張或者怕問錯問題，可能就會顯得有些拘謹，這個就需要慢慢調整心態。
書寫注意事項：
實習期間也會遇到一些突發狀況，比如搶救病人之類的。這種時候的感受特別深刻，記得有一次一個病人突然呼吸困難，整個病房都亂套了，大家各司其職，忙得不可開交。事后想想，這對自己來說是一次難得的經歷，也是成長的一部分。
寫心得的時候，不一定非要寫得很正式，用自己的話把當時的感覺表達出來就行。有時候語言太華麗反而顯得不真實。比如那天搶救完之后，心里特別復雜，既有成就感也有點后怕，這種心情如果能寫出來，別人讀了也能感同身受。
還有個要注意的地方，就是別光顧著寫表面的東西，要學會反思。比如某次操作沒做好，回去好好想想是不是哪里出了問題，是理論掌握得不夠扎實，還是實踐的時候不夠細心。這樣的反思能讓自己的水平提高不少。
【第2篇】2025年大學生實習心得體會范文：寵物醫院實習怎么寫3600字
我于20**年x月15日至x月20日在**寵物醫院實習。經過我在寵物醫院的5個星期的實踐，讓我對自己的專業有了不同的看法。以前也許沒有深入的了解過，有些情感上不是很理解。
時間稍縱即逝，在杰杰寵物醫院實習轉眼就實習了一個月。在那里，工作時間很長，從早上九點到晚上九點，一共是12個小時。有時很忙但有時卻空閑得讓人感到寂寞難耐，那滋味可真的不一般，所以說不累，那都是假的，只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時在那里我懂得了很多也體會到了很多，以前只是聽老師、師兄師姐在口頭上說說而已，真正到底是怎么樣的，只有親身實習過了才知道。
在那里也懂得了，要做好一件事，必須要有一定的意志，還要善于學習、發現問題、多問幾個為什么會是這樣，而且還要多細心觀察周邊事物，并及時總結積累。你一定可以學到很多東西，養成多想多問的習慣，對以后的工作也一定會有幫助的。
在實習的一個月里，我只是那里的一名什么都不懂的幫手，不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情，我沒有接到太多的熱情，可以說是冷漠。在那里他們不會管你，任由你在那里自生自滅，如果你想讓他們教你什么那是不可能的，凡事都要你細心觀察，仔細看他們是怎么樣做的，然后默默的記在腦里，途中不要放過任何一個細節。
雖然那些看試很簡單的動作但其中都會摻夾著一些技巧。待你觀察了一兩天，在基本了解了他們的工作模式之后，你不但要細心觀察他們做每一件事的過程，而且還要積極主動的去詢問他們，問他們為什么要這樣做，問他們可不可以教教你。只有這樣你才會怎么做。直到你知道了怎么樣做的時候，就積極主動的提出要求，讓他們給你做，因為通常知道別人是怎么做的并不代表你會做，只有自己真正做過了才知道自己會了沒有，有沒有漏了。
可能開始會很緊張很不順利，但不要灰心，也不要感到不好意思，做多了就自然會了，也不要害怕做錯，錯了他們不會怪你，錯了改就是，還有下次不再犯同一個錯就行了。我就是這樣做的，感覺還不錯。我相信只要堅持這樣，你很快就會懂那里的基本操作，上班的時候就不用愁我該做什么了。而且因為你的積極主動，他們會慢慢給你打動，之后會慢慢接受你，慢慢與你交流，漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。
剛來的時候，感覺有很多要學的東西，但一旦學會了就不知道剩下的時間該干什么?在那里忙的時候會很忙，要幫犬貓洗澡;要幫助醫生固定病犬或貓給他打針;要打掃衛生……
但忙只是暫時的，大多時間都是空閑時間，沒什么事干。如果只是一兩天也不覺得什么，但如果是長期的話就就會很悶很無聊。該如何度過這些無聊時間呢?
開始我就看報紙，一有空閑就看報紙或者就聽歌，但前提是老板不在那，雖然老板說過空閑的時候可以坐下來休息，但真的面對著他時還是會很不自在，常常是不敢坐。很多次，在坐著的時候，一看見他會條件反射的彈起，皮毛束起，心跳加速，因為他看起來是一個嚴肅的人。很奇怪一個人在同一個地方實習久了都會變得很麻木，如果你不自我規劃一下，通常都會這樣，所以要學會自動學習。
在那里，一空閑的時候我喜歡到處觀察寵物醫院的每一個角落，有意的去看那些宣傳語、標語、說明書及物品，然后記下我所不知道的，記下我覺得對我學習有用的;要不就跑藥房，記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書，還是不懂的留著明天問醫生，因為這樣，我懂了閹割犬貓的常識、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項、犬瘟細小病毒檢測等等知識。原來這些都是需要自己自主學習才能得到的，工作人員不會教你，如果你只是抱著他們會教你的，那你一個月實習下來學不到什么，實習后我才有所體會。
最后我想說，當你去到一個陌生的地方實習時首先要快速的熟悉那里的工作環境，然后再靜靜的細心觀察，觀察那里的工作人員是怎樣做的，最后積極主動的去做，要眼明手快。記住這句話：“多做事，少說話!”
現在的貓和狗和以前已經大不相同，它們不再扮演看門和捉老鼠的角色，而是成為我們的朋友。
隨著生活水平的提高，我們開始越來越注意休閑生活情趣的培養。我們把寵物當成家庭成員之一，寵物在家庭的地位越來越高。細細琢磨，在現代化的家庭，可以說是應有盡有，彩電、音響、空調……
但好像總缺少一點什么?缺少一點溝通和善解人意的東西，寵物就充當了這樣的角色，人類在欣賞這些可愛的寵物時，精神可以得到調節，憂愁也可能悄然離去。再加上家庭結構的變化、解體，人際關系逐漸趨于淡化，使越來越多的人將感情放在寵物身上，人與寵物間的依靠關系，將隨時間的流逝而日益濃厚。
寵物，在社會生活、家庭生活中充當重要角色;它進入了家庭圈，充當人們的生活伙伴，它進入了社會交圈，體現人們的身份地位，作為貴重禮品贈予親戚和朋友;它進入了經濟圈，發展寵物以帶動一批產業的興起……
伴隨時代的發展以及人們觀念的更新，寵物行業在海內各個城市的興起將無可置疑。
我實習的該動物醫院主要是給寵物美容、看病、手術、住院，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品。我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生，接待一些來看病的客人，給寵物洗澡，常常性的對醫院進行消毒工作等一些比較簡單的工作。
在洗澡是要注意一些問題：
1洗前的梳理:這個大家都不是很重視,很多美容院也根本不在洗前給狗梳理.，如果一只狗的毛跟已經打結的情況下沒有梳開，就沾水洗澡，那么就會在洗澡過程中由于揉搓而加大打結的程度。所以洗前的梳理是相當重要的。
2正式洗澡，洗澡時耳朵不可以進水。美容師會在洗澡時給狗耳朵中塞入棉花以防萬一。
3擠肛-門腺，這個是在洗澡過程中完成的。如果長期不清潔肛-門腺的話可能會造成肛-門發炎，表現為蹭屁股，或是大便方面的問題，例如便血或者脫肛。
4潔眼，潔耳，剪指甲，
5洗后的梳理和吹干。這個看似簡單的工作卻十分的費時費力。我實習的店里是這么操作的，所有洗澡的狗在完成后我們的負責人員都會檢查一下毛根是否完全干躁，發現有潮濕的地方就會要求美容師再次吹干，因為一旦毛跟沒有吹干，很容易造成皮膚病的隱患。真菌，濕疹，螨蟲的誘發因素就是潮濕。而且不完全干燥的毛發很容易再次打結。
6剃腳底毛，因為狗會自己舔咬腳墊，所以腳墊中見如果有污物和病菌的話就會進入狗的體內。造成生病的危險。
前來該寵物醫院就診的寵物主要是犬，其中以博美、吉娃娃、牧羊犬較多。實習過程中，我所接觸到的病例主要是：傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病、結核病)、寄生蟲病、外科病(像創傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)
通過這次實習我認識到，我國寵物品種資源豐富，寵物飼料資源也很充足，亟待動物專家和興趣者研究開發。
我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性實習很快就過去一個月了，這是開端也快是結束了。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
五個星期的實習生活讓我獲益匪淺。從他及其他寵物醫生那里我們學到了很多關于做人、做事、創業的方面的東西，并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫生不僅需要純熟的操作技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
我總結了三點：
1.思想素質
我們首先應該要喜歡寵物，對它們有一定的了解。還有對客人也應該熱情。
2.專業素質
對顧客要態度誠懇，和藹熱情，關心體貼。
3.科學素質
做為寵物醫生要有實事求是、勇于探索的精神，要認真掌握本學科基本理論，
很快結束了我的實習生活，但從中受益不少，真的有點激動和懷念。我想我知道在今后的學習上應該怎么做了。
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說起實習，尤其是像寵物醫院這樣的地方，確實挺有講究的。頭一回進寵物醫院的時候，我都有點懵，畢竟跟在學校里不一樣，這里的小動物們不會乖乖聽話。剛進去的時候，看到那些貓咪狗狗，心里特別興奮，結果差點忘了該干什么。后來慢慢適應了，才開始跟著老師學東西。
每天早上到醫院的第一件事就是打掃衛生，這活兒看著簡單，其實挺累人的。有時候掃地掃著，突然一只貓從角落竄出來，嚇你一跳。還有一次，我正拿著拖把擦地板，手滑了一下，差點把拖把甩出去，把旁邊正在睡覺的一只狗給驚醒了。它瞪著眼睛看了我好久，好像在說：“你這是干嘛？”當時我就覺得好尷尬，臉都紅了。
在寵物醫院實習，最重要的當然是學習醫療知識。老師經常讓我幫忙配藥，什么維生素c片，驅蟲藥丸之類的。剛開始的時候，我總是記不住劑量，老是搞混。有一次配錯了藥，給一只小狗吃了，結果它拉了好幾天肚子。當時我都快哭了，覺得自己是不是不適合干這個。后來老師耐心地教我怎么記住各種藥物的用途和用量，還讓我多做筆記，這才慢慢好起來。
除了配藥，我還學會了給小動物打針。第一次給狗狗打針的時候，我緊張得手抖，針頭扎進去的時候都歪了。那條狗疼得嗷嗷叫，我站在旁邊恨不得找個地縫鉆進去。后來老師說，其實不用那么緊張，只要手法穩一點就行。再后來我試著給自己練手，拿個橘子當目標，慢慢就找到感覺了。
跟小動物打交道，最重要的是要有愛心和耐心。有的小家伙脾氣特別倔，怎么哄都不行。有一次我負責照顧一只流浪貓，它特別怕人，躲在籠子里不肯出來。我蹲在旁邊守了好幾個小時，給它喂食，跟它說話，才終于讓它放松下來。看到它開始主動靠近我，那種成就感真的沒法形容。
實習期間也遇到過一些突發狀況。記得有一天晚上值班，來了只受傷的金毛犬，腿上流了好多血。當時我心里特別慌，不知道該怎么辦。幸好有經驗豐富的護士在旁邊指導，我才勉強完成了包扎。事后想想，要是當時能冷靜一點就好了。
【第3篇】大學生醫院實習心得怎么寫怎么寫1000字
時光飛逝，一轉眼，我在__醫院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自我在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡樂，還有實習醫院領導教師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。此刻，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，可是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自我的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐本事，我們必須在實踐中來檢驗自我所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，可是，具備了知識也就等于具備了學習的本事，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，經過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，異常是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。所以，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，可是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，職責重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著“認真”、“仔細”四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我明白，這不僅僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感激__醫院領導以及檢驗科的教師們對我的關心和教導，我將以更進取主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
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大學生去醫院實習的時候，寫心得其實挺重要的，這不僅是對自己經歷的一種記錄，也是對自己成長的一種見證。寫的時候，得把事情說清楚，把自己的感受表達出來。要是只記流水賬似的寫每天做了什么，那就不夠生動了。
比如，你可以從自己的觀察開始，醫院里的醫生護士都是怎么工作的，他們有什么樣的工作習慣。記得我第一次見到醫生查房的時候，就覺得特別有意思，他們問病人的問題都很細致，而且態度也很溫和。當時我就想，以后自己也要學會這樣跟人交流。不過，有時候自己觀察到的東西不一定能馬上理解，這就需要多問問周圍的同事或者老師。
還有就是要注意細節，比如某個病例讓你印象深刻，就把它詳細地寫下來。有一次我們跟著帶教老師處理一個急診病例，整個過程緊張又刺激。我當時特別留意到醫生在做決定的時候會參考很多資料，還會和其他醫生討論，這種嚴謹的態度讓我很佩服。不過寫的時候，可能就會有點混亂，因為當時腦子里想著好多事，一下子寫下來就有點雜亂無章。
書寫注意事項：
寫心得的時候別忘了加入自己的感受。像我在實習期間，最深的體會就是團隊合作的重要性。剛開始的時候，總覺得有些事情自己可以單獨完成，后來才發現，很多事情都需要大家互相配合才能做好。有時候寫到這里，可能會忘記標點符號，導致句子看起來不太順暢，但只要意思表達清楚就行。
寫心得的時候可以適當用一些專業術語，這樣顯得更有說服力。不過，術語用多了也容易讓人覺得晦澀難懂，所以得把握好度。比如在描述醫療操作的時候，可以提到一些常用的醫學名詞，但不能整段都堆砌術語，不然讀起來會很吃力。
【第4篇】在醫院實習心得體會大學生怎么寫1550字
踏上護理工作崗位已經13個春秋。我深深體會到所從事護理業的神圣，并且隨著時間的推移讓我對這份職業有了更加深刻的認識和感悟。“當一名白衣天使，用無私的奉獻為患者架起生命的橋梁……”成為我對護理事業不懈追求的航標。作為一名白衣天使必須要有無私奉獻的工作精神，必須要有一絲不茍的工作作風，必須要有技藝精湛的工作素質，必須要有嚴肅認真的工作態度，必須要對患者大公無私的關愛，所以在工作過程中我熱情接待每一位病人，關心每一位病人，耐心地聽取病人的意見，勤奮地做好每一項工作，為病人早日康復盡自我最大的努力，為護理事業做出我自我應有的貢獻。
隨著優質護理服務的順利開展，我從內心真正認識到優質服務的重要意義，以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理職責制，把優質護理作為護士的職責和本分，懷有感恩之心，把制度從墻上請下來，變被動服務為主動服務深入到病房中，了解病人的心理、需求，努力改善互患關系。
時光飛逝，匆匆如流，我們科開展優質護理病區兩年多來，每一天協助患者做一些日常生活和基礎護理操作，主動了解患者各種生活的需求。當每一個清晨走進病房，微笑總是不由得掛在臉上，總覺得病人如同自我的親人一樣，總是有種動力促使我去接近，去用心照顧他們。我們科實行優質護理服務以來，和其他護士一齊認真貫徹“以人為本，護理先行”的服務宗旨，貼近病人，貼近臨床，貼近社會，創立和諧醫患關心。
在這短短十幾年工作中，作為一名普通護士，每一天穿梭在病房中，在病房度過無數個日日夜夜，默默為患者奉獻著青春。雖然家住距離醫院20余公里外的西固區，每一天乘車至少4個小時，在車上，我總會想到患者的需要，想到患者的痛苦，覺得雖然有些苦、累，可是當看到一個個異常病危的患者，從死亡線上救回來的時候，我感到異常欣慰和滿足。尤其是實行優質護理以來，我分管的每一位患者深深留在我們的記憶深處，令我們久久不能忘懷。那是一位中年男性患者，車禍致多發骨折，生活不能自理，在我接診的那一瞬間感到無比心痛，開始領悟到救死扶傷的真正內涵。該患者是個脾氣暴躁，獨處多年、不容易和別人交流的一個人，由于患者自身這種性格的缺陷，造成了很多護理上的不便，可是我沒有因為患者的這種情景而挑剔，總是耐心開導，悉心照顧，每一天給他打針、輸液、換藥、整理床單等，幫忙他翻身拍背，幫他喂飯喂水，囑咐他多喝水，多吃蔬菜，堅持大便通暢，預防泌尿系感染等。禍不單行，幾天后該患者又被診斷為糖尿病，她每一天毫不厭倦的重復給他講解糖尿病飲食、如何預防糖尿病并發癥，患者的病情日益好轉，漸漸地她看到患者露出了笑容，一種極其珍貴，及其會心的笑，這對于我來說是汗水后的甜果，是心靈莫大
的安慰，是工作道路上極大的動力。住院50余天，病人痊愈出院。出院的前一天，該患者拉著我的手說：“真不明白說些什么，總之一句話，十分感激你這五十多天對我無微不至的關心、愛護、支持以及無私的奉獻，我被你們的護理深深地感動著，我會永遠記住你。”無數這樣的患者經過我精心的照顧、貼心的護理、耐心的開導，逐漸擺脫了病痛的折磨和性格上的缺陷，使患者一步步走向身心健康的道路，換來的每一次微笑都是我工作歷程中一次又一次絢爛的春天。
是啊!護理這份職業是普通的，瑣碎的，辛勞的，我與千萬個護理姐妹一樣，在護理工作中兢兢業業，踏實肯干，在普通中收獲成長，在辛勞中收獲欣慰，在瑣碎中體現人生的價值。工作中的我們總是帶著微笑，耐心的解答患者和家屬的疑問，幫忙患者解決困難。我們科是醫院實行優質護理服務的第一個試點病區，所以我們對工作有了更深刻的理解，對工作的熱情注入了新的活力，相信我們每一個人都會以良好的精神面貌，高度的職責心和過硬的技術滿足每一位患者的服務需求!
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在醫院實習的時候，學生得知道怎么寫心得體會，這很重要。剛開始，得把實習的大體情況說一下，像是去了哪個科室，干了些什么工作。比如，我是去外科實習的，每天跟著老師查房，看看病人的情況，幫忙做一些基礎護理之類的工作。
寫的時候，要把自己的感受寫進去，尤其是那些特別難忘的事情。比如有一次，有個病人病情突然加重，當時我手忙腳亂的，老師很快就冷靜下來處理了，那會兒我就覺得學醫真的是個需要冷靜的職業。還有次，給病人換藥，我緊張得手抖，結果被老師看出來了，他笑著教我怎么控制手勁，這個事情到現在都記得很清楚。
除了記這些印象深刻的事，還得總結下學到的東西。比如說學會了怎么觀察病人的生命體征，怎么配合醫生做檢查之類的。不過有時候寫著寫著就容易跑題，本來想寫學到的知識點，結果寫成了對某件事的看法，這樣不太好。像我就有次寫到一半，突然開始感慨現在的醫療環境，結果把重點給忘了。
書寫注意事項：
寫的時候要注意細節，但不是說把每個細節都寫進去。比如有個病人手術后恢復得很好，你就可以寫他從剛進來時的狀態到后來的轉變，但不用寫他具體的體重變化或者每天吃了什么。要是寫得太細，文章就會顯得啰嗦。
寫的時候最好能結合一些專業術語，這樣顯得更專業一點。比如寫到護理操作的時候，可以用“無菌操作”“靜脈輸液”這樣的詞。不過有時候也會犯些小錯誤，比如把“靜脈輸液”寫成“靜脈注射”，雖然意思差不多，但仔細看的話還是有區別的。
小編友情提醒：
寫完后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候寫著寫著，就會漏掉一些標點符號，或者把句子寫得過長，讀起來費勁。要是能找同學互相看看，聽聽他們的意見就更好了。
【第5篇】大學生醫院實習心得體會精選范文怎么寫2850字
以前對這個科室總有點渴望不可及的感覺，在為迎接中醫藥管理年前這里還被稱為是“風濕免疫科”，顧名思義，風濕病和免疫系統的疾病是該科的重點和核心。每每提及免疫方面的東西，一堆的實驗室檢查充滿了我整個大腦，總認為她是醫學里最為抽象而且難以理解的東東。為此，我瘋狂癡迷《豪斯醫生》中的doctor cameron，一個美麗與智慧并存的女性，而且更重要的，人家可是免疫學家耶，負責團隊里的很多檢驗項目。當時我就異想天開地想稱為她那樣的牛人。現在一個月輪科的時間轉瞬即逝，雖然實習任務很緊張，但是帶教師兄總是主動和我們講解專科的知識，讓我對于這一大類疾病從此不再陌生。
這里從廣州中醫藥大學第一附屬醫院的院內網上搜集而來，結合本人實習所總結的相融合，請同學和老師們批評指正。
a關于一些檢查指標的意義
一、如何看抗核抗體和ena抗體
風濕型疾病的一大特征是患者著血液成分中的自身抗體出現，并且以抗核抗體譜為主，目前對于抗核抗體靶抗原的理解已經從傳統的細胞核擴大到整個細胞，構成了抗核抗體譜，我院的相關檢測提到的有：
1.抗核抗體(ana)：篩選結締組織病的主要實驗，幾乎見于所有sle患者，但是特異性很低。
2.抗ds-dna抗體：對于診斷sle有較高的特異性，多出現在sle活動期，與狼瘡腎關系密切，“量效相關”。
3.anti-sm：對于診斷sle有高度特異，特異性達99%，臨床上一般看到這個陽性，基本上sle診斷明確，一旦為陽性永遠無法轉成陰性。
4.anti-rrnp：常存在sle活動期，且與中樞神經癥狀相關，往往指示np狼瘡或者其他重要臟器損害。
5.anti-ssa和anti-ssb：兩者都與干燥綜合征相關，前者可能是繼發的免疫問題導致的，而后者偏于原發性干燥癥，在其診斷中比前者更具特異性。
6.anti-scl70：對硬皮病的診斷呈高度特異性。
7.anti-jo-1：多發性肌炎/皮肌炎的標記性抗體。
但是這里必須說明的是，任何一種自身抗體都有其一定的敏感性和特異性，對于風濕免疫性疾病的診斷必須依據診斷標準，結合臨床綜合考慮，不可以一概全。
二、風濕四項報告單的閱讀
1.類風濕因子(rf)：是抗變性igg分子的fc片段的自身抗體。rf在ra(類風濕關節炎)的陽性率為80%左右，是診斷(ra)的重要血清學標準之一，但是不是唯一標準。rf也不是ra所特有的獨特性抗體，還可以見于以下情況：2%-5%的正常人以及10%的60歲以上的老人可出現rf，但是滴度多不高;還見于其他風濕性疾病，如：sle，干燥綜合征，硬皮病等;急性病毒感染，如流感、肝炎、單核細胞增多癥以及疫苗注射后等;某些慢性炎癥疾病，如結核病、麻風、梅毒等。
2.aso(鏈球菌溶血素“o”抗體)：風濕熱是鏈球菌感染引起的一種全身性炎性疾病，臨床主要表現為多關節炎、心臟炎、皮膚環形紅斑、舞蹈癥及皮下小結等。約80%的風濕熱患者出現aso增高。aso增高還可以見于急性腎小球腎炎以及其他鏈球菌感染性疾病。因此，aso增高只是風濕熱或者風濕性關節炎的一種表現，明確診斷還需要其他臨床資料。
3.crp(c反應蛋白)：是一種急性期蛋白，它可以在組織損傷、炎癥、感染或腫瘤等情況下升高。臨床上通常對于各種急慢性炎癥患者常規檢查crp，意義為：有助于判斷疾病活動性，濃度升高說明病情處于較活動狀態，濃度正常則病情多較輕或處于穩定好轉階段;有助于觀察治療反應，活動性患者經治療，病情改善或者緩解后，crp多有不同程度的下降或者達到正常值。
4.esr(血沉)：對于關節炎患者而言，血沉增快往往是關節以及臨近組織炎癥反應以及高球蛋白血癥的結果，因而在一定程度上反映了疾病的嚴重性與活動性。另外，經過治療后病情緩解，血沉往往可以下降，所以檢查血沉可以作為觀察療效的一項指標。但是由于應先血沉的因素很多，血沉的意義必須結合臨床和其他實驗室資料進行分析。還有血沉正常并不意味著沒有疾病或者病變已經完全控制。
同樣，血沉增高也不說明藥物治療無效，因而血沉下降需要較長的一段時間，esr與crp水平變化比較起來，形象地說，esr描述的是“老消息”，而crp反映的是“新聞”。
三、“補體”檢查意義何在?
補體其實就是新鮮血清中正常蛋白質的一部分，和其他體液因子或者免疫細胞一樣共同完成機體的免疫反應。血清中補體活性或者其單一補體成分含量變化，對于診斷和療效觀察都有一定的意義。
ch50活性減低：因免疫因素消耗補體，常見于——急、慢性腎小球腎炎，sle，自身免疫性溶血性貧血;
ch50活性增高：急性炎癥、惡性腫瘤、心肌梗死、糖尿病妊娠等;
c3活性增高與減低：基本與ch50相似，但是更為敏感，多數急性腎炎以及狼瘡腎炎，c3活性都可以減低。
在sle的免疫檢測中，補體通常會下降，尤其是以c3下降是表示sle活動的指標之一。
四、hla-b27的意義
hla是人類白細胞抗原。hla-b27陽性常見于血清陰性脊柱關節病。強直性脊柱炎的陽性率在90%以上，瑞特綜合癥(reiter，s綜合癥)或者反應性關節炎中站60%-80%。銀屑病關節炎占50%，正常人群中僅占4-8%。(但是hla-b27與疾病的相關性無關。)
在強柱檢查里的陽性意義只是對于診斷有參考價值，尤其對于臨床高度疑似病例，但是因為還有10%左右的強柱hla_b27陰性，故其為陰性也不能排除本病。由于正常人中也存在4%-8%陽性，單憑這一項檢查也不能診斷本病。，需要結合疾病診斷標準，包括影像學檢查。
b.關于疾病的診療常規
一、強直性脊柱炎(as)
特點：1.發病的多是男性患者;2.好發年齡集中在15-30歲;3.有家族史，90%-95%患者hla-b27陽性;4.rf為陰性;5.主要侵犯骶髂關節以及脊柱;6.肌腱、韌帶附著處炎癥為本病特征性改變;7.x片典型的骶髂關節炎和脊柱呈竹節狀改變。
修訂的紐約標準(有利于早期診斷)
1.臨床標準：
a腰痛、晨僵3個月以上，活動后改善，休息無改善;
b腰椎額狀面和矢狀面活動受限;
c胸廓活動度低于相應年齡性別的正常人
2.放射學診斷標準：
雙側骶髂關節炎>;=2級或者單側骶髂關節炎3-4級
診斷——肯定是強直性脊柱炎：符合放射學標準和1項以上臨床標準;
可能是強直性脊柱炎：1.符合3項臨床標準;2.符合影像學標準而不具備任何臨床標準(應除外其他與原因所導致的骶髂關節炎)
值得一提的專科檢查：病房里通常必備的特殊體格檢查(主要針對脊柱活動度)——“4”字實驗，腰椎活動度試驗，胸廓活動度，直腿抬高試驗，骨盆分離試驗，指地距，頦胸距，枕墻距
schober試驗方法：患者直立，在背部正中髂嵴(我們這里就選髂后連線)水平作一標記為零，向下5cm標記，向上10cm標記。令患者最大程度彎腰，保持雙腿直立，測量兩個標記間的距離，增加<4cm者是陽性。
胸廓活動度：患者直立，用刻度軟尺測其第4肋間隙水平(女性選乳房下緣)深呼吸氣的胸圍差，<5cm為異常。
枕墻距：患者直立，足跟、臀、背貼墻，收頜，按平視，測量枕骨結節與墻之間的水平距離，正常為0.
治療方面目前吳有效的根治方法，只能延緩病情或是緩解疼痛，這是為什么強柱又被稱為“不死的癌癥”，對于外周關節疼痛時，可以根據患者病情和疼痛指數選擇抗風濕藥物治療，如柳氮磺吡啶等。
有關生物制劑的使用將在后面統一介紹。
痛風的常規治療原則：
1.戒高嘌呤飲食(尤其是：動物內臟，肉湯，沙丁魚，鳳尾魚，啤酒)
2.堿化尿液，若尿ph：6.2-6.8，可用nahco3 0.5 tid
3.避免使用影響尿酸排泄的藥物
4.盡早使用抗炎止痛藥物，如秋水仙堿、非甾體消炎藥、激素、鎮痛藥等
5.不要隨意改變降尿酸的治療方案
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大學生去醫院實習，說起來這事其實挺復雜的。剛開始接到通知的時候，心里頭既興奮又有點緊張。畢竟在學校里學的那些理論知識，能不能派上用場還得打個問號。實習前老師倒是叮囑了不少，什么要注意態度，多觀察少說話，還有就是別亂碰設備什么的。
到了醫院第一天，真是什么都不懂，光是跟著帶教老師轉就已經夠嗆了。印象最深的是第一次看手術，那場面說實話有點震撼。剛開始還有點想吐的感覺，后來慢慢就習慣了。不過這跟書本上的描述完全不一樣，書上寫的都是流程步驟，可真正看到病人躺在那里，那種真實感完全不一樣。當時就在想，以后自己要是也能做到這樣就好了。
實習期間最重要的就是積累經驗吧。每天早上都要提前到病房查房，跟著醫生問病情、開醫囑，晚上還要復習當天學到的東西。有時候記不住的地方，就偷偷拿出筆記本抄下來，回家慢慢琢磨。記得有一次值班，一個急診病人送來的時候情況特別危急，整個團隊忙得團團轉。那時候才意識到平時練習的重要性，要是沒練過的話，真不知道該怎么應對。
還有一點很重要，就是要學會溝通。醫院里接觸的不只是病人，還有家屬，有時候他們情緒激動，作為實習生就得耐心聽他們講。有一次有個家屬一直質問我為什么治療這么久不見好，我當時腦子一懵，回答得有點含糊，后來還是帶教老師幫我解了圍。事后想想，確實應該事先做好功課，知道怎么解釋清楚。
實習也有輕松的時候。比如偶爾能幫著做一些簡單的護理工作，像量體溫、換藥之類的。這些事看著簡單，但做起來也得講究技巧。有一次給病人換藥，因為動作太慢被護士長批評了，當時臉都紅了。從那以后就特別注意提高效率，慢慢也就熟練起來了。
【第6篇】大學生醫院實習工作心得范文怎么寫3200字
明天我就離開我實習將近一年的實習醫院，不否認它有讓人不滿及無奈的地方，但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺，所以在心底更多的是感激，多少會有些不舍。這里的人和事不完全完美，但也值得記憶。走過留下痕跡。
回想這近一年的實習醫生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比當初想象的要復雜些，偏差于美好。現實與夢想的落差，我接受了。不能改變就適應吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸運。可是誰一直被幸運倦顧了?沒有吧。
適應的過程
讓我學會適應的第一個科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實習醫生的風格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領到科室的即刻就被帶到手術室去了，還完全沒心理準備。當然那次我沒上臺，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺。當我看到老師拿著手術刀在病人的術口切時，我好緊張，想：就這樣切了嗎?真的的切了喔!盡管在學校時在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。
開始逃脫不了的命運：開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受，抱怨：我是來學習的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子?但再想想：如果老師教我，那我幫老師干些煩瑣的事也不過分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧。現在還沒完全進入機器人時代，分工不會那么清楚吧。結果我還是很樂意干打雜的事。當是學習的一個過程吧。
剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷，起初不怎么會問病史，曾因病人不配合，我被氣哭了。寫一份病歷，少則重寫兩三遍，多則重寫上十遍，花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好，熟悉后再寫一份病歷4分鐘左右就行了。再比如初上手術臺前也是很痛苦的，從洗手、穿手術衣到戴手套一直被手術室護士盯得緊緊的，常常被罵。以致我一度對穿手術衣及戴手套有恐懼感。“你有沒有無菌觀念!”“你會不會戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時我覺得我沒錯，心想：跟你有仇啊!雖然很不爽，但我還是會按她們的意思去做。終于一天她們嚴肅的臉變得溫柔了。
剛開始上手術臺時，我只有看、拉鉤、打打結及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術。沒多久，不知是機會來了還是什么的，我可以當第一助手了，術后，小余老師很高興說：很好，助手就是這樣當的。好的助手不用主刀說什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動手機會。即使不缺人，我也還可以做第一助手。可惜那一個半月沒機會當上主刀。
出了第一個科室，到其他科室，無論是有手術的科室還是沒手術的科室的適應過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。
各科的直屬老師
普外科：小余老師是個認真、謹慎、友好的老師。那次當第一助手后他常會對別的老師說：她―我的大弟子，很不錯。對我就說：如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會說話。剛開始時我問病史時沒注意到要保護病人的隱私。他告訴我要注意保護病人的隱私，如果涉及到要獨問，不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴老師呢是個淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當然幸災樂禍：哈……你要重寫了。結果他沒重寫說：我沒看見。就繼續往下寫。我當時就傻了：這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很慌張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么?慢慢我學會淡定了，連說慌都容易些了。
骨科：夏老師是個認真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我：蛋散。說我寫字丑。連我自己都認為不行的事，他也老讓我一個人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學習方面對我要求比較嚴格。但他很搞笑的，老說：我怎么帶你這樣的學生了，還沒見過這樣的實習生，你以后不要對別人說我認識你，更不要說我是你老師。當然我也不會客氣給他看的，叫他：蛋散老師。說：我一定會說是你把我教成這樣的。結果我出科后，一次看到他和我正所在的科室的一個美女護士聊天，這樣的場合，我當然要給他面子，畢竟是我老師。我當沒見到他們，誰知那美女護士指著我說：那個實習生不錯。結果夏老師好高興地說：厲害吧，她是我的學生，是我教出來的。真暈!變得那么快啊，又認識我啦，變成我的老師啦。男人比女人還復雜。董老師呢是個認真、細心、善良、友好的老師，教的很認真，很詳細。我比較喜歡她。
婦科：徐老師，聽說有完美主義傾向的人，算出色，還友好。我比較敬畏她，只要她盯我一下，我的野性就能立刻收住。她常說：你寫的字怎么那么丑，你給我一筆一畫寫好，不行就寫到行。事情不做完，不能亂跑，效率那么低。說到亂跑，我有時也懷疑我有多動癥。至于寫字一開始我不當真，因為太多人叫我改了，我都沒成功，已經耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了，開始改了，一天我受不了，想起身就走，抬頭那刻發現馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當小學生啦?躁狂的心頓時靜下，繼續埋頭寫。想：如果還改不了，就不像人了。馮老師她是個很認真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧老師看起來是個很冷漠的人，相處后可以發現她是很好的老師，無論是從學習還是從生活方面。在婦科沒一個月的時間，我可以把字寫端正了，這是我高三練了一年都沒成功的事。
產科：聽說是個恐怖的女人堆。那天還沒交班，也沒看到主任。一個老師說：你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人，后來發現她真的很好，她不像其他產科老師凈會指使你干活。快到出科得時候，她私下對我說：其他老師說你學東西很快，做事也很快，就是不夠謙虛……確實我對其他產科老師不夠尊重。那么婉轉，我接受了。之前我是這樣想的：我不欠她們的，有不乞求她們什么，我干嘛要干那些吃力不討好的事，我就做我的。當然她們讓我做的，我都做了。只是她們臉色不好時，我臉色也不會好給她們看的。現在想想，在社會上這樣就太幼稚了。
大兒科：汪老師是個比較奇怪的人，但她很出色。剛到她那，她幾乎不理我。我很納悶。之后她解釋：我是故意不理你的，就看你怎么做。我頓時明朗起來，原來是試我的。后來有空她就給我講課，比看書要好很多。
發育兒科：朱老師很有責任心、很友好、也出色的老師。早聽說他是個很好的老師，可惜只跟他學習了十多天。一入科就給我學習任務，在查房時及收病人時引導我的臨床思維。這是我缺乏的。一次看到他走時，我也準備離開，脫掉白大褂。他看到了說：丫頭，你要干嘛?還沒下班呢!好的不學，學壞的!結果我重新穿上白大褂等到下班。
新生兒科：張老師是個很喜歡bb、很耐心的老師。她很耐心教我、會很仔細找出我病歷上存在的問題。之前我很討厭小孩子，看到她這樣照顧喜歡溫箱里的bb。我也有點喜歡bb了。
內分泌內科：老師是個很謙虛很會講話的老師。也很耐心教我。一次病人對她說：帶了個徒弟啊?她說：那里，是師傅來的。別的老師通常會說：是啊。我在感嘆：什么境界啊!
心血管內科：呂老師是個謹慎、耐心、友好的老師。他對我要求比較嚴格，比如學習態度、上下班時間、自主能力啦。他時常告訴我：在醫療文書方面要學會保護自己，不要出漏洞。有些習慣總是改不了的，我喜歡偷溜，直接不上班，然后當是自己睡錯時間了。當然每次一天半天是沒事的。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起來，我會死的很慘。我很不好意思跟老師說：我想請三天假回家，我會跟醫教科說的。出乎意料他說：不用了，你回去吧，有什么事我會幫你頂著的。我還擔心他說我又不上班呢，那么好講的。
總結
在這將近一年的實習生活里，輪轉了很多科室，跟了很多老師。發現一些事被曲解了。之前有人說：要常請老師吃飯，他(她)們才會教你的，后來發現是錯的。平時都是我老師請我吃飯，即便是我先給了錢。錢也會硬被退回的。一次我無意說我喜歡吃什么果，后來恰好有個護士給了我老師兩個。她收起給我說：啊容，你不是很喜歡吃這個嗎?給你。她沒吃。那時好感動，放了好幾天我才吃。
在我覺得很多老師都會把學生當小孩子看，只要懂事、聽話、做事認真，他(她)就會喜歡!
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在大學里，實習是件挺重要的事，尤其是去醫院實習。很多同學都想把自己的實習經歷寫成心得，可又不知道從哪兒下手。其實，寫心得和平時寫作文有點不一樣，得結合自己的實際經歷，再摻雜點專業上的理解才行。
剛開始的時候，我也沒想明白怎么寫。記得頭一次去實習，就跟著帶教老師查房，那時候滿腦子都是各種醫療術語，什么病歷啊、診斷，還有那些檢查單子，看得眼花繚亂。后來慢慢熟悉了流程，才開始琢磨怎么把這些東西變成文字。我覺得，寫心得最重要的是真實，就像你跟朋友聊天一樣，把自己當時的想法和感受說出來就行。
比如說那天查完房回來，我坐在那兒發呆，突然覺得自己好像明白了點什么。那時候剛接觸病人，心里有點緊張，生怕說錯話或者做錯事。后來慢慢就習慣了，也開始學著跟病人溝通。現在想想，要是當時沒這么一步步走過來，可能也不會對這份工作有更深的理解。
寫心得的時候，千萬別光抄書本上的理論，那樣寫出來的東西太死板了。我見過有人寫實習心得，整篇都是教科書上的內容，看著就讓人提不起勁兒。我覺得應該多聊聊自己的體會，哪怕是一些小事，比如今天遇到一個特別配合的病人，他的一句話讓你覺得特別溫暖；或者是某次值班時處理了一個緊急情況，雖然最后結果不錯，但過程中確實學到不少。
寫心得也不是隨隨便便就能寫好的。有時候寫著寫著就跑題了，比如本來想寫這次實習學到的新技術，結果越寫越離譜，最后變成了抱怨食堂飯菜不好吃。這事我就干過，害得后來重寫了好幾遍。所以，寫之前最好先列個大綱，把想寫的內容大致規劃一下，這樣就不會東拉西扯了。
還有一點要注意，就是別太追求文采。有些人寫東西喜歡用一些很華麗的辭藻，可實際上并不適合這種場合。畢竟寫心得是為了記錄真實的經歷，不是為了參加作文比賽。只要能把事情講清楚，把感受表達出來就夠了。
【第7篇】大學生醫院實習體會心得怎么寫2250字
關于在人民醫院財務會計方面的實踐報告財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
在不到三個月的時間內，要想熟悉和掌握該醫院財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學、多悟”四多的方式，基本了解了該醫院的整體情況和財務會計概況。
現將此次實踐活動的有關情況報告如下：
一、實習目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。
20__年_月—_月我在麥蓋提縣人民醫院進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：
二、實習內容
各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。
電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里， 作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，麥蓋提縣人民醫院基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。
現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。
結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。
然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業迅速發展壯 大，人民醫院的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。
三、實習體會
由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中，我可謂受益非淺。
精選用戶撰寫心得62人覺得有幫助
在醫院實習的時候，我剛開始有點懵，不知道該怎么記錄自己的感受。后來慢慢摸索，覺得這事得從自己的角度出發，把自己每天的經歷都記下來，別光顧著看熱鬧，要把那些讓自己印象深刻的細節寫出來。比如，那天有個病人特別配合檢查，醫生表揚了他幾句，我當時就在想，如果是我，會不會也這么配合？這種想法就值得寫一寫。
還有一次，我在病房幫忙整理資料，看到一個護士阿姨一邊核對信息一邊跟患者聊天，聊得特別自然，感覺她像是跟家人說話一樣。我就琢磨，是不是因為平時積累了很多經驗，所以才能做到這樣？要是我以后也能這樣就好了。其實，寫東西的時候，不一定非要寫得多么高大上，把自己的真實想法表達出來就行，哪怕只是簡單的幾句話。
有時候寫東西會遇到卡殼，特別是面對一些復雜的病例時，腦子里亂糟糟的，不知道從哪里開始。這時候不妨先把能想起來的事都記下來，不用管順序，想到什么寫什么。比如那天有個醫生講了個病例，當時聽得挺認真，但回家后總覺得沒抓住重點。后來翻了翻筆記，才意識到自己忽略了幾個關鍵點，下次再遇到類似的情況，就該多留意一下這些細節了。
書寫注意事項：
我覺得寫東西的時候沒必要太追求完美，有時候寫錯了也沒關系，改過來就是了。有一次我寫到某個手術步驟的時候，把“縫合”寫成了“縫補”，雖然意思差不多，但回頭一看才發現不對勁。當時也沒太在意，畢竟這不是正式報告，改完繼續往下寫就行。后來想想，這也提醒我要多注意用詞準確性。
其實寫實習體會最重要的還是誠實，把自己真實的經歷和感受寫出來就好。要是總是想著該怎么寫得好看，反而容易把自己繞進去。而且，寫東西的過程本身就是一種學習，通過不斷地回顧和反思，能發現自己之前忽略的地方。比如那次跟著醫生查房，本來以為自己已經了解得很清楚了，結果回去一整理才發現還有很多不明白的地方，這就逼著我去問老師或者查閱資料。
每個人都有自己的寫作習慣，找到適合自己的方式最重要。有些人喜歡先列個大綱，有些人則喜歡隨性發揮。我，更傾向于邊寫邊想，想到哪寫到哪，寫完后再回過頭看看有沒有遺漏或者重復的地方。反正不管用什么方法，只要能把心里的話都說出來，就算是成功了。
【第8篇】在醫院實習心得大學生實習怎么寫9150字
建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措。一起來看看在醫院實習心得大學生實習，歡迎查閱！
在醫院實習心得大學生實習1
醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓，不但是新職工職業生涯的開端，還是新職工熟悉適應單位環境、規劃職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。
對新職工而言，培訓可以使他們更深層地了解醫院，從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度，增強他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。
對醫院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：
1 、確定培訓內容
崗前培訓是讓新職工熟悉并盡快適應醫院的工作，同時以正確的人生觀和良好的醫德醫風為患者服務。因此培訓內容盡可能的要求準確和全面，同時每一項培訓內容都必須具有針對性。
首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，養成良好的道德品質和文明行為。
其次，要對新職工進行醫療衛生事業的方針政策教育，讓他們對我國的醫療衛生事業有所了解;再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養等內容，讓他們對醫院有更直觀的了解，使新職工在同樣的起點、共同的規則、公平的機會中合作和競爭;醫德規范教育、醫德醫風教育、醫患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開展工作。
醫院工作制度、操作常規及各類人員崗位職責的培訓，有助于他們在今后進行各項工作能更規范、更科學;安全教育尤其重要，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫療和生產安全，規范用水、用電、用火，加強毒、麻、化學藥品的管理，在提高醫護質量的同時，時刻把醫療安全放在各項工作的首要位置，切實保障患者的生命健康和安全;同時要對新職工進行醫院文化的宣傳，使新職工體會到醫院文化建設的感染力;團隊協作訓練，主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動，讓新職工挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰勝困難的毅力，并認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心，不斷改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。
2 、建立培訓方案
醫院崗前培訓是通過對醫院實際情況的分析，建立系統化、嚴密性的培訓計劃，由醫務科、辦公室牽頭，集中培訓，統一形式、統一內容、統一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫院領導到上課老師安排等都需要認真規范地規劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對話等。
3 、明確培訓要求
培訓前專門召開預備會議，告知培訓的日程安排和培訓方案，使新職工對培訓有個初步了解，做到對培訓心中有數。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動，結束后由院部統一組織考核，合格后方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴明，這也是選拔醫院人才的重要手段之一。
通過參與醫院七年來對新職工的崗前培訓，筆者有以下的體會：
3.1 減少新職工的緊張情緒，使其更快適應日常工作。由于新職工剛從學校畢業，不熟悉醫院的環境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使新職工熟悉醫院環境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的，增加對工作和醫院的良好感覺，幫助他們獲得成功。
3.2 樹立積極的職業態度，提升工作的內驅力。醫療衛生事業是特殊的事業，醫學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結及提高，醫務工作者需要終生學習，不斷更新知識。醫院新職工必須具備職業意識和責任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫院崗前培訓，能使大家了解醫院服務宗旨，培養對醫院和病人的忠誠情感，迸發出為醫院發展獻身的力量，與管理決策層形成合力，達到相互依存、相互輝映的目的。
3.3 融入醫院團隊文化，提高團隊結合的凝聚力。醫療工作要求醫療人員必須有嚴密的分工，又必須有緊密的合作。沒有良好的合作，任何一個醫療人員要單獨完成所有的醫療活動都是不可能的。所以，通過團隊協作培訓，使新職工的素質、技能、道德風貌等能更加符合醫院工作人員的標準，因而能保障醫療的安全性、醫療服務的質量、醫療技術的創新和不斷向前發展。通過培訓，大家明確了醫院與員工的關系及對員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫務工作者，更快地為醫院注入更多的活力。
在醫院實習心得大學生實習2
來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位,對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。_月1日到5日，我參加了醫院組織進行的為期5天的新員工醫院感染崗前培訓，受益匪淺。
在這之前我從來都不曉得，什么是醫院感染的真正的概念，因此本次培訓主要圍繞醫院感染基礎知識、院內感染的控制、預防、醫療廢物及醫務人員職業暴露等，還進行圖文并賞，這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊，尤其強調對各項操作中如何預防醫院感染的細節，讓我對醫院感染產生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，諸多實例的講述，帶動了大家投入到醫院感染的控制監測和干預、醫院感染爆發的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫療廢物管理的相關內容的學習。
在這培訓的過程中，讓我明確了在醫療護理工作中不僅要做好外源性感染的預防，而且要加強內源性感染的預防措施。掌握了判斷院內感染的原則，既能及時發現醫院內感染的苗頭，加強防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理、化學因素造成的炎性反應當作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術操作的重要性，它不僅可以避免醫源性感染的發生，也是一種自我保護措施.促使護生自覺遵守無菌操作的原則。
這次院感崗前培訓中讓我學會了，首先要學會保護自己，提高了自我的防范意識，還讓我對和平醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、醫療安全及防范、院內感染等相關知識。培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時間內了解到了有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，我將以醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
在醫院實習心得大學生實習3
“管理年”，與其把它說成一個名詞，倒不如稱它作一位導師。它的出現，就像一本無形的教科書，對所有從事醫療機構的人員在思想和行動上都進行了一次為之徹底的洗腦和檢驗。
目前正值“醫院管理年”活動如火如荼階段,作為醫院的一名普通職工，除了積極響應之余，還真想為之作些什么，因為醫院是個大家庭,大家庭給予我們溫暖，作為其中一員,更應盡我們所能去維護她的完好與尊貴。
以下是我在醫院管理年開展中的一些心得，在此奉獻給各位同事：
愛崗敬業 職業已經成為一個人真正走向社會的必經之路，是人們賴以生存的生活方式。我們既然選擇了醫療作為畢生的職業，選擇了獨山子石化醫院的崗位，這個職業和崗位也必將成就我們的人生理想，既然如此，獨山子石化醫院的整體發展目標，也就應當是我們每個員工必須追求的目標，只有在與醫院整體發展目標和個體發展目標一致的情況下,員工與醫院才會獲得雙贏的局面，愛崗敬業是職業精神的靈魂，因此，我們更應熱愛自己的專業，珍惜自己的崗位，認真履行自己的職責。
服從大局 服從是職業精神的精髓，每位員工必須服從上級安排,就如同每位軍人都必須服從首長的指揮一樣，設想,如果在醫院管理年活動開展中出現有令不行,有禁不止,政令不通的現象，對于我們這樣的綜合性醫院,勢必會給醫院管理,醫院建設和發展造成損害。.醫院就像一個團隊，對于一個團隊而言,要步調一致,首先就必須是服從，如果你學會了服從,那么你就容易被你的上級和同事所接納,那么這支團隊將會是一支所向無敵的隊伍。
改變觀念 患者及其他服務對象是醫院生存的基礎，要讓醫院在眾多競爭對手中脫穎而出,明確我們的核心競爭力是關鍵。就目前形勢而言,醫療關系中以醫患關系的問題尤為突出;在我們現有基礎上,解決好醫患關系中的醫患矛盾問題也就解決了醫院和諧發展的問題，因為只有和諧發展才能催生出強大的核心競爭力。另一方面,增強醫院的核心競爭力還有賴于我們在戰略上實現從“以醫療為中心”的傳統質量觀向“以病人為中心”的現代質量觀的轉變;這也是我們醫院管理年所倡導的核心本質。
創新意識 創新工作是決定醫院核心競爭力的關鍵因素，創新包括觀念創新,制度創新,技術創新等，在我院的業務工作中,所占比重最大的基礎醫療工作，其次還包括醫療程序,規范,服務，環境,條件等等方面，作為醫院的一名員工，人人都應具有創新意識，切實加強我們的核心競爭力。
偉大領袖***曾說過：“一個人能力有大小,但只要有了這點精神(毫無自私自利之心的精神),就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人, 一個有益于人民的人。”我個人認為,如果都以這樣的標準來衡量,只有每位員工都愿意為獨山子石化醫院貢獻自己的力量,認真負責地堅守崗位,履行自己的職責，一切從大局出發，并不斷的改變觀念，敢于創新，才能共同管理好這個“家”。
管理年工作開展的成敗是關系到全院職工切身利益的問題，借此也呼吁全院職工都應認真學習并領會其精神,樹立家園意識,真正以主人翁的身份對我們共同的家庭負責。我相信,只要全院職工思想統一,步調一致,同舟共濟,獨山子石化醫院這艘大船一定會乘風破浪,駛向美好的明天, 獨山子石化醫院院這個“大家庭”就會迎來更加燦爛的輝煌!
在醫院實習心得大學生實習4
通過認真學習，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對包括醫療在內的社會全方位發展都具有重要意義。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。下面談談我的學習體會，我從我們醫院發展的微觀角度，今后工作中應力求做到：
一、樹立科學發展觀 進一步轉變衛生事業發展理念高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學習宣傳貫徹十七大精神，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，以貫徹落實科學發展觀為主題，各職能科室和干部以上領導干部為重點，著力解決影響衛生改革與發展的思想觀念、發展思路、措施方法和體制機制等方面存在的突出問題，摒棄經驗主義的思想體制束縛，把我院醫療衛生事業的發展積極性引導到科學發展上來，在更高層次上推進改革開放，增強活力，提高實力，提升保障力，推動我院衛生事業又好又快發展。
二、振奮精神，科學研究，積極配合完善醫療衛生體制改革，促進衛生事業發展。
黨的十七大描繪了在新時代條件下繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后醫療衛生事業的發展與改革指明了前進方向。用較大的篇幅對醫療衛生改革提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感衛生事業將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態和工作局面中：
1.創新管理模式，在提高醫院管理水平上取得突破。醫療服務結構突出專科特色、樹立優勢品牌，大力發展重點學科，搞好專科專病建設。在心血管、內分泌專科方面取得一定的成就，為了適應新時期的衛生醫療和人民醫療日益需求的發展，我們要規劃籌建更多的特色專科，如兒科專科等，以更好地發展醫療衛生事業，積極培育新的效益增長，以重點學科發展帶動整體實力。
2.提升提高事業發展水平，在構筑衛生人才、科技發展的優勢上取得突破。加強醫療衛生機構的交流與合作，實現資源共享、互利共贏。堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式，與其它醫院加強業務聯系，引進適宜技術、適宜人才。不斷選派醫療技術骨干到上級醫院進修學習和參加省市舉辦的學習班，以求提高廣大醫務人員的理論知識、業務素質、基本技能，做到精益求精。提高發展質量，壯大發展實力。
三、要明確責任，做好本職工作完善醫療衛生體制，提高人民健康水平以科學發展觀為指導，大力發展醫療衛生事業，加強醫療衛生服務，提高人民健康水平，是擺在各級政府、各有關部門面前的重要任務。發展衛生事業必須堅持公共醫療衛生的公益性質，同時深化醫療衛生體制改革。要加強公共衛生管理，加快公共衛生體系建設，大力發展社區衛生服務，加強醫德醫風建設。我院衛生事業的發展雖取得了一定成績。但同時，我們清醒地認識到，醫療衛生服務與人民日益增長的健康需求不適應的矛盾還相當突出，人民群眾對看病難、看病貴問題反映非常強烈。當前出現的看病難，主要不是醫療衛生服務供給不足，而是部分患大病的困難群眾難以支付高額費用。造成這個問題的原因，既有群眾追求高新醫療服務等客觀因素，也有衛生事業發展不協調。針對這些社會熱點問題，我院在不斷研究制定措施解決病人群眾看病難、看病貴問題。在藥效同等的情況下，我院鼓勵醫生能用便宜的藥盡量使用便宜的藥物，并且制定處方金額用藥，大幅度減輕群眾藥物費用負擔，得到群眾好評。同時政府也要大力支持，政府對于發展醫療衛生事業，增進人民健康，承擔著義不容辭的責任。要從政府必須承擔的職責和群眾急需要解決的問題入手，建立起一個公平享有的基本衛生保健制為度，使每一個居民都能享受到基本的公共衛生和醫療服務。并要充分發揮政府的主導作用，認真制定衛生發展規劃，大力調整財政支出結構，增加政府投入，規范醫院收支管理，建立科學規范的公益性醫院管理制度。公立醫院要體現公益性，醫院不能把醫療服務作為牟利的手段。但是，要維護公立醫院的公益性，一方面政府應該保障必要的經費。另一方面，政府要對公立醫院實行嚴格的監管。同時我們要進一步改善醫療衛生服務，政府加強對醫療衛生服務的監督管理。才能達到醫療衛生改革的目的，才能真正為人民群眾提供醫療衛生保障，提高人民群眾生活質量，才能構建和諧醫患關系，迎合和諧社會主題。
在醫院實習心得大學生實習5
__年12月10日，由我院護理部李主任帶隊我們一行38名醫護工作者乘車來到北京順義的cert訓練基地進行為期4天的災難現場初級醫療救助培訓。
到達現場后，由工作人員給我們安排了食宿，領取了物資，十分鐘后達到現場立即開始了培訓，在這四天的時間里我了解到了災難常識和災難現場的一般操作，學會了在災難環境中如何安全的開展工作，學會了基本的野外生存技能，學會了如何作為隊員參與野外工作和醫療救援，以及各種救助措施和技巧，學到了潛在危險防護、傷員分類、各種擔架使用、cpr及aed、股骨骨折傷員處理、穿刺傷員處理、頸椎傷員處理、危險房屋搜救、瓦礫堆搜救等知識，真是受益匪淺。
由于我們都是醫務工作者，這幾天所學到的知識基本上大家都了解、都會!但是當面對災難到來時是否能夠規范的操作、一步步按著流程，最大程度的保證自己的安全，多救出一名受難者，對受傷者正確的施救，保證救出的受難者的安全，這是最重要的!比如：抬擔架面對患者的膝蓋抬起和放下時都要單膝跪地，演習中沒有規范跪地，經常聽到受傷的人說：“你膝蓋頂著我的頭了”!這是假扮的如果真的傷員的話可能就被我們頂壞了。還有頸托的固定、ked的固定、sam夾板的固定、股骨牽引器的測量固定以及擔架繩索固定的位置，都要規范的按著流程規范一步步進行，否則后果不堪設想。triage start原則能使我們更加清楚明確的給傷員分類標色卡，只有按著這個標準才能保證每個傷員耗時20秒左右完成貼標!使更多的受難者得到救助!
在救援隊培訓的4天中，印象最深的就是在最后一天的實戰演習中，沒有實際救援經驗的我們感覺就是真的!全套ppe背包集合，領取救援物資，搭建行軍帳篷，教官通知現場休息不許關對講機就什么也沒說的走了!不知道什么時候集合、不知道任務幾點開始、更不知道什么樣的任務，12月的北京天氣很冷，下午5點的時候，一陣哨響“緊急集合”，王教官告訴我們前方有一地方發生7級地震，傷員人數不詳，命令我們立即實行救援!我們立即抬上物資趕赴現場，運用這幾天來學到的知識:偵查、triage、現場診斷處置、轉運方式!沒有回過神來的我們什么理論知識、什么流程、規范操作做得都很不到位!任務完成后教官總結一下，我們救助八名傷員，耗時30分鐘，在各個環節上還是有很多不足，希望我們下次訓練能夠做的更好，這時到了晚飯的時間，我們簡單的吃過晚飯后，由李主任組織我們b組的成員進行討論總結，大家各抒己見，總結上一次的不足，從新安排了偵查組、醫療組、擔架組和后方根據地的成員，從新安排了我們各個組需要完成的任務，使我們各個組既能從容的完成任務還能使各個組的任務得到很好的銜接，這樣既縮短了救援時間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助。從而使有限的資源得到了更大限度的利用，并且我們按著原定的計劃摸擬演練了幾次，這時突然一聲哨響，我們緊急集合，這時也是晚上十點，這次的任務比上次更多更復雜!我們按著原計劃有條不紊的進行著搶救，歷時23分鐘，我們將9名傷員從受災現場搶救出來，為她們到達后方得到良好的救治奠定了基礎，最后教官點評這次救援任務完成的比上次要規范的多，完成的很好、很圓滿!隊友們自發的給教官、給自己、給隊友鼓起熱烈的掌聲!
短短四天的急救培訓，對我們這些醫務工作者來說是必須的，我們必須掌握最基本的急救技能，但它又是絕對不足夠的，我們還要不斷地練習，不斷地學習更高級的急救技能，這樣我們才能在災難發生的時候救助更多的患者，發揚團隊協助的精神，時刻為祖國的需要準備著。。。。。!
踐行醫療衛生職業精神心得體會
前段時間看過電視劇《心術》，對里面的事件感同身受，情到深處幾次落淚，不但因為它真實展現了醫院里每天上演的悲喜離合、世間百態，包括醫療行業的黑幕，醫療糾紛、醫鬧的存在，還有它向我們展現的道德、良知和感恩。我喜歡那群同行，他們為自己的職業竭盡全力，曾經懊惱掙扎過，更多的是在每天每夜繁重的工作中默默地奉獻堅守，踐行著醫者仁心、救死扶傷、尊重生命、護佑健康的職業精神，那句“有時治愈，常常幫助，總是安慰”也成為我的座右銘和工作的向導。
同樣，我所在的科室也活躍著這樣一群有追求有理想的年輕人和精益求精、博學穩重的醫學專家，每天平凡的工作中救治不平凡的生命，我們也積極響應國家和醫院的各項號召，爭創最團結最仁厚的科室。
孤寡老人王學富大叔，肝硬化腹水，腹大如鼓，流浪在街頭，被好心人撥打求救電話來到我們科，身無分文，沒有家屬，是徐主任帶領大家捐款捐物，日夜陪護，半個多月的時間，大家為老人端屎接尿，毫無怨言，尤其是為了消除腹水需要大劑量應用利尿劑，經常十幾分鐘就要小便一次，同事們寸步不離，為老人擦洗的干干凈凈。一日三餐營養均衡，老人眼含熱淚，說自己很多年沒吃過這么好的飯菜了。大家不約而同地將老人當做了自己的親人一般，讓他感受到這個社會的溫暖。半個多月的積極治療，精心護理，老人奇跡般的恢復，腹水消失，各項化驗指標正常。在聯系了救助站，辦妥了各項事宜后，我們買來了新衣服和鞋子，還請人為他理了發，目送他踏上新的路途，大叔走的那一刻，熱淚盈眶，他的依依不舍我永遠也不會忘記。或許這就是我們的精神源泉，每一位病人的康復，一句感謝的話語，是對我們最大的肯定，也是工作的動力。
無獨有偶，今年春天，我們科又來了一位30歲左右的“三無”女病人，由于語言不通，很難問出有價值的信息，據她自己說姓劉，云南人，我們都叫她劉阿妹，劉阿妹入院時重度腹水、營養不良、貧血，精神也不太正常，胳膊細的和幾歲的孩童相差無幾，臉色蒼白，氣若游絲，主任和護士長專門安排了值班醫生和護士嚴密監護，為她吸氧，輸注營養藥物、利尿劑，抽血化驗檢查，大家加班加點悉心照顧。經過治療，劉阿妹精神狀態明顯好轉，食欲增加，只是她對我們當地的包子、水餃之類不太習慣，經常換著花樣要各種炒菜和米飯，護士長當即拿出二百塊錢，要了附近飯店的電話，為她定制可口的飯菜。經檢查，劉阿妹是卵巢癌晚期，由于自身身體狀況欠佳，病情嚴重，只能姑息治療，減輕痛苦。查出結果后應轉婦科治療，可彌留之際的劉阿妹說什么也不肯離開我們科，一說轉科就像孩子一樣哭泣起來，在婦科專家多次會診后制定了詳細的治療方案，繼續留我們科治療。同時，我們也積極通過公安部門查詢她的歸屬地和家屬，希望在她最后的人生旅途中有家人的陪伴。積極治療后的劉阿妹一度好轉，能夠自己吃飯、上廁所，也間斷提起自己的身世，只是仍舊斷斷續續表述不清，一個遠離家鄉的病魔纏身的女子會有怎樣的際遇，會承受多大的苦難，她那驚悸的眼神和孱弱的身體也許已經表明，我們只有付出更多的愛，減輕她身體的痛苦，讓她安靜地走完她的人生。由于病情復雜嚴重，劉阿妹很快病危，我們也輾轉聯系到她遠在云南邊陲的家人，只是他們姍姍來遲，直到她閉上雙眼，也未能見上最后一面。
在醫療改革初顯成效的今天，依然圍繞著“看病難、看病貴”的就醫難題，這些生活在社會邊緣和角落的人群更需要我們無私的愛護和奉獻精神。白衣天使，大醫精誠，莫讓這樣的愛戴傷懷，莫讓這樣的稱謂蒙灰!華夏五千年文明史上，神農氏以身試藥，扁鵲華佗懸壺濟世，李時珍撰本草綱目，醫圣藥王傳道于后世，譜寫了一曲曲光耀千秋的贊歌。而在醫藥發展壯大的今天如何讓我們的“惠民”政策更加深入，如何讓每一位患者得到最好最實惠的醫治，應是我們每一個醫者首先考慮的問題。
今年，中醫院在各級領導的帶領下，以“三甲”復審為契機，深入開展醫療改革政策，開展舒心病房，提高醫療質量，爭創惠民先鋒，以實際行動踐行著醫者仁心的醫療衛生職業精神。我們不能夠治愈每一個生病的生命，卻總是能夠幫助和安慰那些受傷和痛苦的心靈。
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在醫院實習的時候，作為大學生，寫實習心得是一件挺重要的事情。不是說寫得多好就能證明什么，主要是為了自己能回顧一下這段時間學到的東西。剛開始我也不太會寫，后來慢慢琢磨出一些門道。
比如，開頭就不用太復雜，直接說你在哪個科室實習就行。記得把科室的名字寫清楚，不然別人可能都不太明白你具體是在哪里干活的。我當時是去了內分泌科，剛進去的時候覺得這名字挺拗口的，但后來發現里面的工作還挺有意思的。
記錄每天的經歷也很關鍵。我習慣先把當天遇到的事情簡單記下來，像病人的情況，醫生的操作步驟，還有自己有什么疑問之類的。有時候事情太多，腦子轉不過來，就隨手拿個小本子記一下。其實沒必要追求文采飛揚，只要真實就行。不過有時候寫著寫著就會跑題，比如突然想起昨天看的電視劇情節，這就有點不應該了。
多用專業術語能讓文章顯得更有分量。像我在內分泌科實習的時候，經常會提到血糖監測，胰島素注射啊這些東西。這些詞聽著就比較正式，不像那些生活化的大白話。當然，術語也不能亂用，得確保自己真的懂才行。有一次我就差點把“糖化血紅蛋白”寫成“糖化蛋白”，幸虧檢查的時候發現了。
書寫注意事項：
寫心得的時候也可以適當加入自己的感受。比如看到病人康復出院的那種開心勁兒，或者面對復雜病例時那種緊張感。這些都是很真實的體驗，寫出來會讓文章更有感染力。不過有時候寫得太投入，可能會忽略格式上的小細節，比如標點符號亂用，句子結構混亂什么的，這都是需要注意的地方。
