
【第1篇】暑期大學生社會實踐報告支教心得體會怎么寫950字
在大山深處,有這樣一群孩子,和他們相處了短短幾天,他們卻教會了我們很多人生哲理:
有一種生活你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;
有一種快樂你沒有體會過,就不知道其中的純粹;
有一種友情你沒有擁有過,就不知道其中的真摯。
“明天我要離開熟悉的地方和你,要分離,我眼淚就掉下去。”
別的歌聲悠揚回蕩在耳畔,眼中墜落的晶瑩,掠過孩子們的臉頰,留下一道道曲折美麗的弧線。
五天前的下午,云滇海燕一行人從上海出發來到了祖國的西南方—云南省祿勸縣茂山鎮太平小學。時值盛夏,火辣的太陽無情炙烤著隊員們的身體,挑戰著隊員們的意志。
剛進校園,心中咯噔一下,一塊不知道用了多少年、已經快看不清字的破舊不堪的黑板、十幾張布滿灰塵的課桌、滿是蟲蠅令人難以呼吸的茅廁……一切對于我們來說本是那么的遙不可及,而當下我們卻如此真切地感受著。
這里的孩子大多都是留守兒童,父母模糊的背影只能在夢中依稀閃現。每當我看著孩子們明亮的眼眸和純凈的笑容,我的心都在微微顫抖,他們每個人都懷揣著一個閃爍著微芒的夢想——走出去,走出去……
或許只有苦難的條件才能磨煉出真正的人才。有一次,一個學生因為家離學校太遠,上課遲到了幾分鐘便大哭了起來,她傷心的說:“我又少聽了幾分鐘老師教給我們的.知識。”質樸簡單的一句話卻如同一把錘,直直地捶向我的心……
印象最為深刻的是第一次家訪。大山的深處,那些貧困家庭生活的困窘是我們無法想象的。昏暗的房間,脫落的墻皮,屋內最值錢的東西是一臺老式電視機。孩子的父親見我們來了,眼中竟泛起了淚光,驚慌失措地招待我們。劉紅老師抱起孩子坐在腿上,輕聲細語的詢問著,孩子怯生生地的,稚嫩的臉蛋上隱忍的神情著實讓人心疼。孩子的母親在她三歲時就離家出走,僅由父親依靠種田供孩子上學,家里一年的總收入不過幾千元。生活的重擔壓彎了父親的背脊,現實的滄桑隱藏在父親眼角的紋路中。
童年本該是任性索愛而無顧及的,當我們習慣了優渥的生活時,大山深處的這些孩子們卻要承受著一種名為貧窮的殘酷現實,在生活里他們是蘊藏著強大力量的追夢者,再冷再黑,再苦再難,希望不滅,夢想永存。透過孩子們的眼睛,我看到了自己,羞愧于自己的麻木。世界或許真的不公平,但更凄涼的是喪失想象與追夢的渴望。
在云南這一片無窮盡的綠色里,我流下了一滴淚,但它卻滋潤著一顆心。
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暑假一過,不少大學生都會參加社會實踐,其中支教活動很受歡迎。這類活動能讓參與者體驗到很多新鮮事物,也能學到不少東西。如果想把自己的經歷整理成報告,可以從幾個方面入手。
支教活動開始前,得先了解學校的基本情況。比如這所學校在哪兒,有多少學生,教學條件怎么樣。這些信息可以通過提前調研獲得。還有,最好能和當地老師聊聊,聽聽他們對教學的看法。不過有些時候,剛到地方就發現實際情況比預想的復雜得多,這就需要靈活調整計劃。
到了支教的地方后,就要開始正式工作了。講課的時候,可以把自己準備好的教案拿出來用,但也要隨時觀察學生的反應。有的學生可能基礎比較差,就需要放慢進度,多講解幾遍。有時候自己講得挺投入,回頭一看,發現學生一臉迷茫,這時就得換種方式重新講。還有就是備課時總覺得材料夠用了,結果課堂上發現根本不夠講,所以最好多準備些內容。
除了上課,支教期間還會遇到各種突發狀況。比如說有學生突然生病了,或者家長來找老師反映情況。這時候就需要冷靜處理,該聯系醫生的聯系醫生,該溝通的好好溝通。要是處理不好,不僅會影響教學效果,還可能讓家長不滿意。
支教結束后,要把整個過程記錄下來。可以寫寫自己印象最深的事情,也可以談談自己的感受。比如剛開始覺得學生調皮搗蛋,后來發現其實他們很可愛。還有,剛開始覺得自己教得還不錯,后來才發現還有很多不足之處。把這些都寫出來,既是對自己的總結,也能給后來人一些參考。
寫報告的時候要注意格式,不能太隨意。開頭簡單介紹下活動背景,中間詳細描述一下支教過程,最后說說自己學到了什么。不過有時候寫著寫著,就會發現自己前面寫的和后面有點矛盾,這可能是因為記得不太清楚了,只能盡量調整一下順序。
【第2篇】會計專業大學生暑期實習心得體會怎么寫2300字
這是第一次進行會計的實習,因為學校課程安排的原因,目前結束的大二的功課,只學習了基礎會計這一門會計專業課,所以在去實習之前有些擔心自己會做不來。
實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫忙發了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的經常發生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續,因此審核起來,就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。接下來出現是一些細節的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情況。還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優最好。實習中發現了自己的許多不足:1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課,只能說是很皮毛的東西,專業知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識:1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況,比如從完工產品入庫單可以了解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業的要求,企業剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
實習的時間很短,知道了以后如何去更好地學習專業知識,很關鍵的是了解到要多接觸實務、要多實習,才能發現自己的不足,加以改進。也對會計也了更進一步的了解。
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暑假結束,很多會計專業的學生都會開始著手寫暑期實習的心得體會。剛開始我也覺得這挺麻煩的,畢竟不是什么正式報告,又不能太隨便。剛開始寫的時候,我就有點糾結,不知道從哪里下筆。后來我想起實習期間的一些小事,比如第一天報到時老員工教我填報銷單,當時我覺得特別復雜,現在想想還挺有意思的。
其實寫這類心得,重點是要真實。像我在實習的時候,遇到過一個客戶賬目不對勁的事,當時我跟同事討論了很久才搞清楚。這種經歷就可以寫進去,但要注意不要直接抄工作細節,最好用自己的話重新組織一下。還有一次,領導讓我幫忙整理一堆票據,本來以為很簡單,結果發現里面有不少小問題,比如日期填錯了、金額單位沒統一之類的。當時覺得挺挫敗的,但現在回頭看看,這些都是成長的機會。
有時候寫著寫著,會突然卡住,不知道該寫什么了。這時候可以試著回憶一些具體場景,比如辦公室里的氛圍、同事間的互動。記得有一次午休時間,幾個同事聚在一起聊天,聊到最近項目進展,大家都很興奮。這樣的小片段也能增加文章的生動感。
寫東西,難免會有疏漏。比如我有一次寫到某個數字的時候,明明記得很清楚,結果寫出來卻少了個零。事后才發現,好在當時及時改過來了。還有一次,我寫到某件事的時候,可能因為趕時間,把“資產負債表”寫成了“資產損益表”。雖然意思差不多,但還是被細心的導師發現了。不過這種事情發生一兩次也沒什么大不了的,只要改正過來就行。
其實寫心得還有一個技巧,就是多看看別人的例子。不是說照搬,而是吸取一些結構上的靈感。比如說有些人喜歡先寫背景,再講實習中的具體事情,最后聊聊感受。但我個人覺得這樣太死板了,不如根據自己的思路來。有時候靈感來了,就直接寫下來,寫完再慢慢調整順序。
【第3篇】大學生暑期社會實踐心得體會的怎么寫1300字
大學生暑期社會實踐心得體會的范文
不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,適應社會要求, 在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。
身在學生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進行的,很多公司和企業都選擇這種方式來達成協議。所以,我在飯店找了份工作,在實習的過程中,我感觸最深的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。下面是我的心得體會:
1敢于并善于溝通,大多數矛盾和隔閡的產生都是因為彼此不樂于也不善于溝通,從而使本來并不復雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,盲目閉門造車而導致工作中出現重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因為害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關系,才能完滿的完成自己的任務,才能樹立自信。
2、有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,面對顧客的問題,要不厭其煩地進行解答,面對顧客的需要要盡自己最大的`可能予以滿足,還有就是要記得時刻保持微笑,學會得體而使人如沐春風的微笑是做好服務行業的第一步,是使人有賓至如歸之感的第一步,要克服對陌生人微笑的羞怯、不自然之感,有了親和力,大家才會樂于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子,客人都唯恐避之而不及,怎么還會樂意登門呢?如果自己不能做到耐心熱情,就應該時刻提醒自己:顧客是上帝,是一個企業抑或一個行業的得以運行和存在的根本,如果沒有客人,怎么能有企業,又怎么能有你的工資呢?
3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足,例如社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認識到了合理規劃錢財的重要性。
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大學生暑期社會實踐心得體會的怎么寫
寫心得體會,其實不是說非要照著模板來的。每個人的經歷都不一樣,所以寫出來的東西也該不一樣。比如我去年去社區做志愿者的時候,就想著把自己看到的、聽到的、想到的都記錄下來。剛開始也不知道該怎么開頭,后來想想干脆從第一天的感受開始寫。
剛開始接觸那些小朋友的時候,說實話心里有點緊張。畢竟平時在學校里跟同學打交道習慣了,突然面對這么多人,尤其是還有些調皮的小家伙,真有點手足無措。不過慢慢就適應了,還發現他們特別可愛,有時候一個簡單的游戲就能讓他們笑得前仰后合。那天我帶他們做手工,有個小男孩特別認真,他做的小飛機居然飛得最遠,讓我挺意外的。
除了這些開心的事情,也有不少需要思考的地方。比如,有些孩子家里條件不太好,他們的學習用品都很簡陋。當時我就在想,為什么會有這樣的差距?后來跟老師聊了聊才知道,這背后牽涉到很多復雜的問題。雖然這些問題不是我們幾個志愿者能解決的,但至少讓我們意識到,社會上還有很多需要幫助的人。
還有一次活動是去養老院幫忙打掃衛生。老人們都很熱情,拉著我們的手問東問西。有個老爺爺特別愛說話,講了很多過去的故事。聽著他的講述,我忽然覺得自己好像穿越到了那個年代,看到了那時候的生活。這樣的經歷真的很難忘,它讓你明白生活不只是眼前的忙碌,還有許多值得珍惜的東西。
寫心得體會的時候,我覺得沒必要非得寫得很正式,只要把自己的真實感受表達出來就行。有時候我會寫一些細節,比如某個瞬間的笑容、某句話語的溫暖,這些東西都能讓文章更有溫度。不過有時候寫著寫著,也會不小心用錯詞,比如把“高興”寫成“開心”,或者把“今天”寫成“明天”。雖然意思差不多,但回頭看看還是會忍不住笑自己。
書寫注意事項:
我覺得寫心得體會還有一個好處,就是可以鍛煉自己的觀察力。在實踐過程中,你會發現很多平時忽略的小事,而這些小事往往蘊含著大道理。比如那次活動結束后,我跟隊友一起整理照片,看著一張張笑臉,突然覺得之前的辛苦都是值得的。這種感悟要是不寫下來,可能過段時間就會淡忘了。
其實寫心得體會沒什么固定格式,只要能把自己學到的東西、感受到的東西分享出來就好。有時候寫得不好也沒關系,因為最重要的不是文采,而是誠意。只要你用心去寫了,別人看了也能感受到你的真誠。
【第4篇】大學生暑期社會實踐心得體會范文怎么寫1850字
在我們當今社會里可以說競爭相當激烈,畢業生日益增多,就業也成了畢業生最頭疼的事了。可以這么說,在社會里你要時刻準備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生,我很少接觸社會。早就計劃好了,寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊,開始找工作。
功夫不負有心人,果不其然,沒一會功夫,便找到一份工作。在一家超市當導購員。從來沒工作過的我,剛開始覺得什么都很有意思,況且,工作服一穿往那一站,也沒啥事,工作非常輕松。每天早上上班特別積極,很早就到。二天一過,又臨近過年,我工作的超市,生意異常的興隆,大家忙的不亦樂乎,白天售貨,晚上補貨,夠不到的地方,搬梯子站得很高去搬貨,而我負責的又是零食區,品種多又散,幾個小時下來累的腰酸背疼。
一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴,經常受到她們的幫助。工作的同時還認識了新朋友。晚上下班前還要打掃衛生,拖地之類,以前都是晚上失眠到十一二點才能睡著,被窩里抱著個手機玩,自從上班后,每晚入睡,而且還睡得特別香,感覺前所未有的充實。
春節了,家里的親朋好友都回來了,很多長輩都說,這孩子過年了還找班上,放假回來玩玩,休息休息,別上了!只有大伯夸我說:“娥鳳不錯,是得多實踐多學習······”還叫其他同輩的姐妹們向我學習。感覺從這得到了肯定,異常的興奮。
都說從實踐中學習,我還的確學習收獲不少。我本身就是在校學習連鎖經營管理專業的學生。課堂上老師問理想時,同學們都說當經理,店長之類的,當時我自己也是這樣想得。現在看來,想當經理店長并不是那么容易,需要各方面技能的綜合素質。例如顧客購物過程中發生的糾紛,需要語言技能和隨機應變頭腦,又如一個大超市從采購、進貨、上架、定價等等很多步驟作為一名經理雖說不用全部參與其中,但每一個流程都得熟悉,都得涉及。
還有很多想不到的情況,例如下大雪,得動員員工去清理,又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管,我大清早上班的路上,看見經理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的,總之我得出的結論就是:想當一名領導階層的人物,并不像想象中那樣簡單。
早就在班級里聽班上的同學們說過,上班的時候總有一些老員工去欺負新員工,果不其然,也被我給撞上了,還真有這回事。當我們在前面忙碌的時候,她們在后面扎堆的聊天。例如打水鏟雪之類讓新來的員工去做,二班交接的時候,我們來總是叮囑我們這該上貨了,那該上貨了。
雖然我知道大家都這樣,不免也有生氣不想做得時候。從這次工作中我發現原來自己的脾氣很差勁,幸虧是在自家門口工作,這如果在外面工作還這樣早被人給炒了。還有就是自己還不夠成熟,性格有點毛躁,不想工作的時候,東西整理的很亂,太不負責任。這樣的我該怎樣走上工作崗位。接下來的日子得虛心學習!
新年的初一,當大家都聚在家里過年的時候,我還抱著病上班,這讓我覺得掙錢真不簡單,想象自己以前很浪費,拿著父母的血汗錢去奢侈,去買我并不需要的東西,想到這些都覺得汗顏。后來的幾天一直生病,托著沉重的身子上班,更是辛苦不堪,當所有人都勸我辭職的時候我也動搖了,辭職就不用早起了,就不用天天站著上班了。轉念想想這是我的第一份工作,難道我就要以這樣的姿勢結束嗎?這點事都不能做,那我以后還能做什么,休息后我又重新回到自己的工作崗位。
在工作的過程中,難免會有個別顧客與售貨的產生爭執,有時候這種爭執簡直就是無理取鬧,只準他說話,不準你解釋,真是無所不有。如果不機靈點,被罵的很冤都只能往肚子里咽。說到這里,我想提提那些整天看小說、玩手機、玩游戲、看電視的朋友們,沉迷在小說的世界里,看著別人的故事,流著自己的眼淚,一點委屈都受不了,一工作才發現原來自己會得東西少的可憐。
還有就是千篇一律的故事情節沒有一點新意可言,對自己更是沒有一點用處可言,再就是游戲,讓你體會到一時的快感,現實生活中根本用不上這些,它只會浪費你的時間和金錢。看著一些非主流的圖片和文字,帶動很多青年也變得很非主流,明明自己有個幸福的家庭,健康的身體,卻還要為賦新詞強說愁。何不趁著年輕做些有意義的事情。
領到自己人生中的第一筆工資,工作了一個月還沒有過年父母一次性給的紅包多,但感覺卻截然不同。早早的就計劃好了要用它來干什么了。
短暫的寒假社會實踐工作即將結束,在這里學到了很多書本中學不到的知識和小常識,也讓我更加珍惜所剩不多的校園生活,其次就是掙錢的不容易。我相信這些經歷對我以后人生的路有很大的幫助。
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大學生在寫暑期社會實踐心得體會的時候,得好好琢磨一下。剛開始,別急著下筆,先想想這次實踐到底學到了什么,要是沒想清楚,寫出來的內容可能就空洞了。記得要結合自己的專業,把學到的東西跟理論知識聯系起來,這樣才顯得有深度。
寫的時候,最好能具體一點,別光喊口號。比如,去了某個地方做調研,遇到什么困難,是怎么克服的,這些細節都值得寫進去。還有,團隊合作的感受也得提一提,畢竟一個人的力量有限,大家齊心協力才能做好事情。
有時候,寫心得容易跑題。有些同學可能會寫成流水賬,記了很多事但沒重點。這樣的結果就是看起來很亂,讀者也抓不住核心思想。所以,在動筆前最好列個大綱,把想說的點都羅列出來,然后按照一定的順序寫。
語言表達也很關鍵。如果用詞太死板,就會顯得枯燥乏味。可以試著用一些生動的例子,或者引用別人的話,這樣能讓文章更有說服力。不過,這里頭有個小問題,就是有時候會不小心用錯詞,雖然不影響理解,但細心的人看了可能會覺得有點怪。
書寫注意事項:
寫心得的時候,不能只顧著自己感受好就好,還得考慮一下讀者的感受。要是寫得太復雜,普通人都看不懂,那也不行。所以,寫的時候要注意語言的通俗易懂,盡量避免那些晦澀難懂的專業術語。
小編友情提醒:
寫完后最好能找人看看,聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西,自己看不出來毛病,旁觀者清嘛。當然,這一步不是必須的,但如果有條件的話,還是建議這么干。
【第5篇】2025年大學生暑期藝術博覽會社會實踐心得體會怎么寫1300字
今年暑假,我將社會實踐的場所鎖定在了大連天津街古玩市場f4-11的翰韻堂,并隨同這家畫廊參加和舉辦了兩次大型展覽活動,而我不僅實踐的過程中獲得了較大的收獲,而且又得以為自己的未來謀求另一條出路。
這家畫廊參加了大連第十二屆藝術博覽會,他們展出的是***的作品。其作品以其扎實的基本工,高超的技法和獨特的風格贏得了書畫界以及各參展商的好評。本次展覽,我有幸經歷了從布展到撤展的全過程,真可謂學到了不少東西。先從布置展廳說起,首先,我們要將事先租用的三個展廳打通,使之連成一個較大的整體,之后要進行精心的計算和安排,充分利用墻上的空間,在不破壞其整體效果的前提下,盡可能的將更多的作品展示出來,之后就要將作品上墻。作品的最佳高度是使其中心同人的視線平行,為了實現這一目的,在懸掛作品的時候我們需要進行精心的計算,在高度基本確定的前提下,才可以對平衡進行簡單的調整。接下來的幾天就是要守株待兔了。幾天的展覽過去后,我們也終于滿載而歸,這是我第一次親眼見到藝術品和rmb建立起實質性的聯系。
就大連地區而言,要將古玩字畫作為一個市場來發展還是面臨著很多困難的,在工資低,物價高的大背景下,人們對自我的滿足大部分還只停留在物質層面,而那些物質生活富足的人又有很少會去追求這方面的享受,其次,大連作為一個年輕的城市,她有著年輕人應有的活力和奔放,但在歷史積淀方面就顯得有些薄弱,這就成為了文化產業發展的一個障礙。由于受到家庭環境的影響,我從小就對古玩字畫產生了濃厚的興趣,但在素質教育的大環境下,我卻從未產生過把繪畫當做職業的想法,并最終選擇了英語作為我的專業。時至今日,當我有幸同畫家進行交流的時候,我再次意識到,自己當初的選擇是對的。畫家有些時候是很風光的,舉辦這次展覽他要做的也只是拿出自己的作品,其他的一切他都不需要去考慮,當然,衣食住行的問題也有人爭相為其解決,而且統統不用自己花銷,但風光的背后卻有著不為人知的艱辛。作為一名職業畫家,繪畫是他們的唯一經濟來源,所以這就需要極好的心態去面對突如其來的賞識和批判,而繪畫,尤其是中國畫又是講求意境與韻味的,沒有了一顆放松的心,就不會產出好的作品。
在展覽的這幾天里,我不禁受到了文化藝術方面的熏陶,更意外的是我竟然有機會能夠讓自己的專業在這里大展拳腳。我們展出的作品吸引了一位來自俄羅斯的外國友人,我從她的表情里看出了她對我們的作品的喜愛,于是便鼓足勇氣上前用英語搭話,幾句話下來我發現我們還是可以進行溝通的,由于發音的問題,我們之間還是要去將對方的意思進行揣摩,不過基本不影響交流。我向她簡單的介紹了中國畫以及中國的古典文化,她對此表示很感興趣。在送走這為外國友人后,我不禁想起了聽力老師跟我們說過的話,聽力的最高境界不是能聽懂bbc或voa,也不是能夠不借助字幕而看懂一部英文電影,而是能聽懂各個國家人說出的英語。努力吧!
這次社會實踐,我選擇了一個與自己專業看似毫不相干的領域,但卻意外的為自己開辟了一條新的道路,也許我真的可以在把英語掌握的前提下借用英語這個工具,為博大精深的中國文化更好的走向世界盡自己的一點綿薄之力。
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寫社會實踐心得體會這事,關鍵得從自己的經歷出發,不然寫出來就空洞了。比如參加藝術博覽會,那肯定得先回憶一下具體做了什么,是負責接待觀眾還是幫忙布置展臺?這個過程里學到的東西才是重點。
記得去年我跟同學去幫忙布展的時候,剛開始覺得挺新鮮的,但后來發現好多細節都得注意。像海報懸掛的角度,燈光怎么打能讓作品更好看之類的。其實這些都是平時沒太留意的事,真到現場才發現學問大著呢。還有就是跟藝術家交流的時候,聽他們講創作靈感來源,真的蠻受啟發的。當時記了不少筆記,現在想想還挺有用的。
寫的時候要注意結合自己的感受,別光羅列事實。比如說看到某位畫家的作品時的感受,是震撼還是疑惑,都可以寫進去。當然,可能有人會直接寫“今天布置展臺很累”,這樣就太表面了。最好能深入點,像“忙碌之余也讓我體會到團隊合作的重要性”。不過要是寫成“忙碌之于也讓我體會到了團隊合作的重要”,就有點不太順暢了。
還有就是語言盡量樸實一些,不用刻意追求華麗辭藻。像“這次活動讓我開闊了眼界”,這樣的句子聽著就比較自然。要是改成“此次實踐令我的視野得到了極大的拓展”,就顯得稍微有點刻意了。
書寫注意事項:
記得要把學到的東西聯系到未來的學習或者職業規劃上去。比如通過這次實踐,是不是對藝術行業有了新的認識?以后會不會更傾向于往這方面發展?把這些想法寫出來會讓文章更有深度。
不過,有時候寫著寫著可能會忘記檢查句子通順與否,比如把“我們小組分工明確”寫成“我們小組分共明確”,雖然大家都能明白意思,但仔細一看確實不太對勁。這種小地方就需要多讀幾遍才能發現。
【第6篇】大學生暑期社會實踐心得體會大全:促銷員實踐怎么寫3750字
今年暑假,我在xx做電器促銷,考慮后我就答應下來.因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負責銷售.在整整十五天里,我感覺收獲頗豐.
首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”*湖”們將自家產品夸大優點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
其次,我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。
最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。
有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
十幾天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。
社會實踐報告范文
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學生必須踏進社會。
7月20日,我走進了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我有幸在xx公司五金車間擔任統計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產交接表,盤點模具房;統計生產工人工資等工作。雖然我的職務叫統計員,但是我覺得我擔任的是統計員兼文員兼倉管兼助理。在實習開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,在新領導的帶領之下,我們在半個月內已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業投筆從‘融’,外文專業西游取‘金’,歷史專業談‘股’論‘金’,醫學專業精益求‘金’。”人事部經理告訴我:“出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。”
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
最后,我用五句話把這次實習的經驗總結出來:
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大學生活豐富多彩,尤其是暑期社會實踐,能讓學生學到不少東西。我今年暑假就去超市當了促銷員,這段經歷讓我感觸頗深。剛開始的時候,真有點手忙腳亂,貨架上的商品種類繁多,不知道從哪里下手整理。后來慢慢摸索出來一些門道,比如要熟悉產品的擺放位置,這樣顧客找起來方便,自己也省事。
記得有一次,一位老大爺來買牛奶,他想挑一種價格適中的,可又不太清楚具體區別在哪。我就耐心地給他介紹不同品牌的營養成分,還拿出幾種樣品讓他嘗嘗看。最后大爺滿意地選了一盒,臨走時還夸我服務態度好。這件事讓我明白,做促銷不只是賣東西那么簡單,還得會溝通,得讓顧客覺得你是在真心幫他挑選合適的商品。
還有一次,店里搞活動,需要提前準備好宣傳海報。我們幾個同事一起動手,有人負責畫圖,有人負責打印,還有人負責張貼。雖然大家都很累,但看到海報掛上去后效果不錯,心里還是挺開心的。這讓我意識到團隊合作的重要性,大家分工明確,事情才能順利完成。
不過有時候也會遇到一些小麻煩,比如有顧客抱怨商品價格高,這個時候不能急躁,得心平氣和地解釋。有時候解釋不通,顧客可能會不高興,這時只能忍著點,畢竟服務行業,總會有這樣的情況發生。當然,也有不少顧客會說“小伙子,你服務挺周到的”,聽到這樣的話,心里就像吃了蜜一樣甜。
促銷員的工作看似簡單,其實學問不小。不僅要了解商品信息,還要學會察言觀色,知道顧客的需求。比如,有些顧客只是隨便看看,你就不用太熱情;但如果他們開始仔細詢問某個產品的情況,那就要抓住機會好好推薦一番。另外,記賬也不能馬虎,每次收銀都要仔細核對,避免出錯。
【第7篇】大學生暑期社會實踐打工心得怎么寫850字
轉眼間,大學的在校生活已經匆匆過了一半,所以在這個暑假便想提前體驗一下步入社會的感覺,與社會生活接觸。
幾經周折才找到一份暑假的工作,在這一個多月的工作中,著實讓我學到不少。
當初想著要去暑假社會實踐,一方面是不想荒廢這一個暑假的時間,另一方面也是想通過自己親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。也想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有所了解。
在工作中,別人的意見肯定是免不了的,但這也讓我明白了,一定要心平氣和的接受別人的意見。在接受別人的意見時或許心里是會不好受,但是我們要真心接受別人的意見,因為只有真正看重你的人才會給你最真的意見,那樣有助于我們在失敗中吸取教訓,為以后的成績鋪路。
在工作中,我還學會了人際交往和待人處事的技巧。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交到很多朋友。在現在社會中,很多時候做事講求的是團隊精神,要懂得與他人和諧相處,互幫互助。在做事情時也要講求積極性和主動性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
在工作中,我體會到的是工作的氛圍,這都是學校生活所無法感受到的。在學校里,也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在社會上,也許就不會有人告訴你該做些什么,你必須自覺的去做,而且還要盡自己的努力做到最好,這樣才能得到別人不同的評價。這就是在競爭,在競爭中就要不斷學習別人好的地方,找到自己的不足,提高自己的能力。
這次的暑假實踐可以說是給我上了很好的一課。我們不光要學習理論知識,社會實踐也是必要的。在工作的這段時期中,雖然實踐不長,但也讓我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到了社會中的競爭。同樣也讓我明白了在社會中工作要擺正自己的位置,正確的處理與周圍人的關系。這次的實踐生活相對與我來說是重要的,是值得回味的,也可以說是我自己的一筆珍貴財富。
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大學生暑期社會實踐打工的心得體會該怎么寫?要是想寫得好,就得先搞清楚自己打工的經歷,別光顧著記流水賬。比如你去餐館當服務員,就該把每天的工作流程、遇到的問題還有解決辦法都寫下來,這樣才顯得真實。
記得我在一家咖啡店干過,當時就是覺得累,一天站下來腿都快斷了。但后來想想,這經歷挺值的。那時候我老是記不住菜單上的東西,客人一問就傻眼。后來我就專門抽時間背熟了,還偷偷觀察其他同事怎么跟顧客聊天,慢慢也學會了怎么說話讓人舒服。現在回頭看看,這不只是學手藝,更是鍛煉自己的耐心和溝通能力。
寫的時候,還可以結合點專業知識。比如你是學管理的,就聊聊從打工中學到的團隊協作技巧;要是學營銷的,就多說說自己對市場推廣的新認識。當然,不是每個人都能馬上總結出這么高大上的東西,但至少要把自己的感受寫出來,像“剛開始真的有點慌,但后來慢慢找到節奏了”。
有時候寫著寫著,會發現自己漏掉了一些細節。比如那天我忘了寫自己怎么處理過期食品的事,后來又補上了。寫東西,難免會有這樣的情況,寫完后仔細檢查一下就好。不過,我有一次寫得太急,把“營業額”寫成了“營業量”,差點鬧笑話,好在朋友提醒我才改過來。
書寫注意事項:
寫心得的時候別光說好話,把遇到的困難也寫進去。比如,我有一次因為排班沖突跟主管鬧了點小矛盾,后來通過溝通解決了。這種事寫出來既能讓別人知道你的真實經歷,也能體現出你的成長。
小編友情提醒:
寫心得的時候態度要誠懇,把自己真實的感受寫出來就行。不用刻意追求華麗的辭藻,只要能表達清楚自己的想法就夠了。要是覺得自己寫得不夠好,就多看看別人的,找找靈感,慢慢摸索出適合自己的方式。
【第8篇】2025年大學生暑期社會實踐心得體會:電腦教學實踐怎么寫1350字
暑假期間,有幸在當地的一所電腦學校教電腦。學員們大都是高考結束了想來擴展一下電腦知識,為大學入學做準備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業解惑真不是想象的那么簡單呀。
針對自己在教學過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。
關鍵字:教師辛酸素質
遇到的困難:
1,最大的問題是自信心的問題
因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經做了相當充分的準備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!
2,把自己知道的知識正確有效的傳遞給學生
當了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生,只有學生真正學到了,那才叫好老師。而我,在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結果大部分同學依然不懂,心里異常著急。后來與有經驗的老師溝通交流后才有了些許改善。
3,與學生的溝通交流問題
在教學過程中,我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然,我很能理解這種情況,畢竟每個人都有自己主觀能動性,我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢。可是,當我試著去改變去努力的時候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。
4,在教學過程中體驗不到很大的成就感
從學生到老師的角色變化,我的視角也發生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學,大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是,無論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學生不為所動,依然我行我素,愛學不學的樣子,真的很令人頭疼!
解決方式:
1,如何把自己掌握的知識傳達給學生,是做老師必須知道的。同時,了解他也是做好老師的關鍵問題。當然,這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該具備的基本技能是:
(1)了解自己所教學科的課程,掌握教學技能,完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言,學科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學科課程,而且要能夠將知識傳達給學生(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的,而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時,在教學中會應用教育心理學的基本規律,能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。
2,如何與學生交流溝通,這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過:“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談論任何教育總歸都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了,能夠大大的促進教學過程;處理的不好,則很有可能適得其反。
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大學生活豐富多彩,暑期社會實踐是其中一項重要活動。對于想參加電腦教學實踐的同學來說,這不僅是一次鍛煉機會,也是一種成長體驗。今年暑假我也有幸參與了這樣的實踐活動,收獲頗豐。
剛開始接到任務時,心里有點忐忑。畢竟要教別人使用電腦,自己得先把技術掌握好才行。于是花了幾天時間復習了一下基礎操作,包括文件管理、辦公軟件應用之類的內容。后來發現光靠理論還不夠,還需要結合實際情況去調整教學方法。比如我發現有些同學對鼠標的操作還不太熟練,就專門設計了一些小游戲讓他們練習點擊和拖拽。效果還不錯,大家很快就掌握了基本技巧。
過程中也遇到過一些小麻煩。有一次準備了一個ppt演示文稿,打算詳細講解郵件收發流程,結果投影儀出了點問題,畫面模糊不清。當時有點慌,但很快鎮定下來,改用筆記本電腦直接播放視頻教程。還好提前做了兩手準備,不然真不知道該怎么應對突發狀況。這件事讓我明白,做事情一定要有備無患,遇到問題時要冷靜分析,尋找解決辦法。
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我覺得跟學生互動很重要。剛開始的時候,我總是擔心講得太快或者太慢,怕他們聽不懂。后來慢慢摸索出規律,發現適當放慢速度,多問幾個“懂了嗎?”反而能讓氣氛輕松不少。還有一次,有個同學問我能不能教他玩一款小游戲,我說可以,順便還可以講講游戲背后的編程原理。結果他學得特別起勁,還主動幫忙整理資料。這種良性循環讓我意識到,只要找到共同興趣點,很多事情都能事半功倍。

















