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      幼兒園后勤工作年終總結(jié)范文怎么寫(xiě)(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2025-12-28 19:00:02 查看人數(shù):67

      幼兒園后勤工作年終總結(jié)范文

      【第1篇】幼兒園后勤工作年終總結(jié)范文怎么寫(xiě)950字

      本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。

      一、具體工作

      1、食堂管理

      (1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)上學(xué)期教師普遍反映的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)初,我們組織有關(guān)人員進(jìn)行研究,提出整改方案:a、調(diào)整烹飪隊(duì)伍,即從社會(huì)上聘請(qǐng)高級(jí)廚師為我們教師烹飪。b、改變購(gòu)菜方式。c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到:公開(kāi)、公正。d、每天把購(gòu)進(jìn)的菜上黑板公布。通過(guò)這一系列的改革,取得了明顯的成效。

      (2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類(lèi)、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收,過(guò)寸,并做好相應(yīng)的記錄。

      (3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

      (4)保健教師認(rèn)真做到對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。

      (5)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。

      (6)管理員定期對(duì)操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      (7)食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算,月月公布。

      2、安全管理

      (1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)校各條線安全員會(huì)議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和個(gè)條線簽署安全責(zé)任書(shū)。

      (2)經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。

      (3)對(duì)走讀的學(xué)生,除家長(zhǎng)送接外,每天安排人員到車(chē)站進(jìn)行接送。做到:認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

      (4)門(mén)衛(wèi)人員做到了,對(duì)外來(lái)人員的登記手續(xù)。

      (5)加強(qiáng)夜間值班,確保住宿生的安全。晚飯后門(mén)衛(wèi)人員每天在小區(qū)進(jìn)行巡巡邏。

      由于錯(cuò)施到位,再加上工作有力,因此本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故。

      3、生活管理

      (1)生活教師每天提前十分鐘到校,并和班主任做好交接班工作。

      (2)每天晚上對(duì)學(xué)生的衣服進(jìn)行清洗,定期洗曬學(xué)生被褥。

      (3)夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況,經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保萬(wàn)無(wú)一失。

      (4)對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。

      (5)記錄好每天男女宿舍值班情況。

      4、衛(wèi)生保健工作

      (1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。

      (2)每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)學(xué)生飲用。

      (3)對(duì)學(xué)生視力、體重、身高進(jìn)行檢測(cè),并做好記錄。

      通過(guò)本次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題,需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績(jī)。

      精選用戶撰寫(xiě)心得62人覺(jué)得有幫助

      幼兒園后勤工作的年終總結(jié)該怎么寫(xiě)?得先把這一年的工作情況梳理清楚,比如采購(gòu)了多少物資、維修了哪些設(shè)施、保障了多少次活動(dòng)順利進(jìn)行之類(lèi)的。這些具體的事都得記下來(lái),不然到時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候就抓瞎了。

      寫(xiě)的時(shí)候,最好能從幾個(gè)角度入手。比如,看看今年有沒(méi)有完成年初制定的目標(biāo),如果完成了,是怎么做到的,要是沒(méi)完成,又是什么原因。還有就是,這一年里遇到的最大困難是什么,當(dāng)時(shí)是怎么解決的。這些都是很重要的內(nèi)容,能讓總結(jié)顯得更有深度。

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也不能光靠回憶,得翻翻之前的記錄。像是會(huì)議紀(jì)要、工作日志之類(lèi)的,都能幫上大忙。特別是那些數(shù)字,什么采購(gòu)金額、維修次數(shù)什么的,都得核實(shí)準(zhǔn)確。要是寫(xiě)錯(cuò)了,到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)多尷尬。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰。可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),也可以按事情的重要程度來(lái)排。不過(guò)千萬(wàn)別一股腦全寫(xiě)進(jìn)去,得挑重點(diǎn)寫(xiě),不然篇幅太長(zhǎng)反而不好看。還有就是,盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,別整些高深莫測(cè)的詞,畢竟大家都是同行,說(shuō)太復(fù)雜了反而費(fèi)解。

      有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些事,這時(shí)候就得趕緊補(bǔ)上去。比如說(shuō)某次突發(fā)狀況處理得好,結(jié)果忘了寫(xiě)。這種時(shí)候可不能偷懶,必須加上去,不然總結(jié)就不完整了。不過(guò),有些細(xì)節(jié)可以稍微一帶而過(guò),重點(diǎn)還是放在整體的效果和經(jīng)驗(yàn)上。

      說(shuō)到經(jīng)驗(yàn),這個(gè)很重要。總結(jié)不僅要回顧過(guò)去,還得給未來(lái)提點(diǎn)建議。比如明年能不能改進(jìn)現(xiàn)有的流程,或者增加一些新的措施。寫(xiě)的時(shí)候可以結(jié)合實(shí)際情況,提出一些建設(shè)性的想法。這樣不僅能體現(xiàn)自己的用心,還能為以后的工作打下基礎(chǔ)。

      小編友情提醒:

      寫(xiě)完之后別急著交,最好能找個(gè)同事幫忙看看。畢竟一個(gè)人寫(xiě)東西難免會(huì)有疏漏,別人看了說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。要是實(shí)在沒(méi)人幫忙,那就自己多讀幾遍,仔細(xì)檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。要是不小心寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,改過(guò)來(lái)就行,只要不是特別大的錯(cuò)誤就沒(méi)什么大礙。

      【第2篇】幼兒園后勤年終工作總結(jié)精選怎么寫(xiě)850字

      隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)年來(lái),在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

      每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計(jì)劃,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。

      二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)

      我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。

      保育工作要求細(xì)致,通過(guò)不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上,請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份,太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

      門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén),管好自己的人”,經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

      后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級(jí),了解教師的心聲,開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)年創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒(méi)了出去買(mǎi);環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買(mǎi)物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對(duì)清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開(kāi)支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專(zhuān)人管理,進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

      精選用戶撰寫(xiě)心得14人覺(jué)得有幫助

      幼兒園后勤年終工作總結(jié)怎么寫(xiě),這事說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜。做這類(lèi)總結(jié),得先把全年的工作過(guò)一遍篩子,把那些大事小事都捋清楚。比如食堂管理這塊,年初定的目標(biāo)是提高飯菜質(zhì)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們吃得開(kāi)心,家長(zhǎng)也滿意,這就算完成任務(wù)了。

      后勤工作涉及面廣,要是沒(méi)個(gè)條理,很容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。像設(shè)備維護(hù)這一塊兒,年初檢查發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)教室的空調(diào)老是出問(wèn)題,后來(lái)找專(zhuān)業(yè)師傅修好了,這事就得記下來(lái)。還有就是安全檢查,每個(gè)月都得搞幾次,看看消防器材有沒(méi)有過(guò)期,電線插座什么的有沒(méi)有隱患,這些都是日常工作的一部分。

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不能光顧著說(shuō)成績(jī),缺點(diǎn)也得提提。比如說(shuō)去年有個(gè)阿姨在消毒碗筷時(shí)偷懶,沒(méi)按規(guī)定操作,雖然當(dāng)時(shí)提醒改正了,但這事就該在總結(jié)里反映一下,提醒大家別重蹈覆轍。不過(guò)這類(lèi)事情最好說(shuō)得委婉些,別點(diǎn)名道姓的,給人家留點(diǎn)面子。

      財(cái)務(wù)這塊兒也要交代清楚,每一筆錢(qián)花得是不是合理,有沒(méi)有浪費(fèi)的地方。像去年買(mǎi)了一批新桌椅,本來(lái)計(jì)劃用五年,結(jié)果不到三年就壞了,這就得反思是不是采購(gòu)時(shí)沒(méi)選對(duì)品牌,還是驗(yàn)收環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。這樣的教訓(xùn)得寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里,給明年做個(gè)參考。

      說(shuō)到這兒,可能有人會(huì)問(wèn),那具體怎么寫(xiě)?我的建議是,先列個(gè)提綱,把主要工作分分類(lèi),像食品衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)、安全管理、財(cái)務(wù)管理什么的,每個(gè)部分挑重點(diǎn)說(shuō)。寫(xiě)的時(shí)候別太死板,適當(dāng)加點(diǎn)自己的體會(huì)進(jìn)去,比如看到孩子們吃得香香的,心里特別高興之類(lèi)的,這樣顯得真實(shí)。

      不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把順序弄亂,比如把后邊的事提前寫(xiě)了,或者把前面的事放到后面去說(shuō)。這種情況不用太緊張,只要大體意思沒(méi)錯(cuò)就行。還有就是數(shù)字記得要核實(shí),別因?yàn)槭挚齑蝈e(cuò)了,比如把“500”寫(xiě)成“50”,雖然查賬時(shí)能發(fā)現(xiàn),但看起來(lái)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

      【第3篇】幼兒園后勤工作心得感想怎么寫(xiě)2200字

      本學(xué)年我園在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好,在此,我園對(duì)過(guò)去一年的后勤工作做如下總結(jié),希望總結(jié)成績(jī),也挖掘不足:

      一、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      我們堅(jiān)持進(jìn)行每?jī)芍芤淮蔚恼渭皹I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防工作要求》等,并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識(shí),從主觀上掌握指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。

      二、 明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)

      本學(xué)年我園能夠及時(shí)通過(guò)傳染病防范、運(yùn)動(dòng)中的護(hù)理、午餐中的觀察等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),不斷改變教師的保健意識(shí),有針對(duì)性地在幼兒一日的各個(gè)環(huán)節(jié)中,落實(shí)保育措施,讓教師更好地與保育員協(xié)作、配合、互補(bǔ),不斷提升保育能力,從而更好地在日常工作中融入保教結(jié)合,保證幼兒的身體健康。在每?jī)芍芤淮蔚谋S龁T工作會(huì)議上,都會(huì)留出時(shí)間請(qǐng)各班保育員介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求各個(gè)保育員講具體的操作方法,并由保健醫(yī)生及時(shí)分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)這學(xué)期保育員們的幾點(diǎn)工作還得到了行政人員一致的肯定。在這學(xué)期中,保安人員在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間,能夠較好地關(guān)注幼兒的安全,并在夜間擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任,及時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能較好地做好各項(xiàng)配合工作。較好地配合行政人員管理好門(mén)口的交通安全,并配合值班教師對(duì)入園、離園時(shí)的車(chē)輛進(jìn)行管理和疏通,保障了幼兒園門(mén)口的安全。但該保安人員有時(shí)不能較好地管理自己,完成自己的本職工作。大門(mén)關(guān)嚴(yán)守力度不夠,不能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度,對(duì)來(lái)客、遲到幼兒及家長(zhǎng)不能及時(shí)進(jìn)行登記,針對(duì)此情況,我園下學(xué)期將對(duì)該保安進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)加深該保安對(duì)安全責(zé)任的高度重視,確保幼兒園整體的安全。

      三、高度重視幼兒園安全工作

      領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由后勤園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,及時(shí)做好登記工作,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、離園整理衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。堅(jiān)持實(shí)行行政人員隨機(jī)跟班抽查制度,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。日常維修及時(shí)化。對(duì)教師和保育員報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)給后勤行政部門(mén),拿出處理方法,及時(shí)解決問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境。堅(jiān)持每周一次地毯式安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題,對(duì)于能及時(shí)修理的,進(jìn)行及時(shí)修理,對(duì)于不能及時(shí)排除的,也提出具體的解決方案,及時(shí)改進(jìn):如:攀爬架已生銹并缺一條腿,有損壞的痕跡,立即安排人員進(jìn)行維修,避免幼兒在玩時(shí)發(fā)生意外。堅(jiān)持外來(lái)人員登記、詢問(wèn)制度,不讓任何人隨便進(jìn)入幼兒園,從而保證幼兒園的安全。

      四、其他工作

      后勤工作比較細(xì),也比較雜,如哪個(gè)班級(jí)的消毒燈不亮了,電路電線燒壞了,墻壁、天花板又漏水了等等,隨時(shí)都要準(zhǔn)備好派人去處理這樣的突發(fā)事件,以便保證各班級(jí)正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。另外定期對(duì)幼兒園的整體設(shè)備、園舍設(shè)施、大型玩具等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)進(jìn)行整改排查,避免了各種事故的發(fā)生。對(duì)于各個(gè)班級(jí)以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問(wèn)題,都能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決,為幼兒安全教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。當(dāng)然在處理這些困難的過(guò)程中,依然會(huì)存在遺漏等問(wèn)題,希望在下學(xué)期,能夠得到及時(shí)的解決。

      五、下學(xué)期的工作設(shè)想、努力以及改進(jìn)的方向

      通過(guò)對(duì)這一學(xué)期后勤工作的總結(jié),我們將繼續(xù)加強(qiáng)在以下方面的工作,爭(zhēng)取在下學(xué)期能取得更好的工作成績(jī):

      1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高管理能力。細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)踐勝過(guò)理論,一名優(yōu)秀的管理者必須兩者皆有,但掌握和執(zhí)行卻不是那么簡(jiǎn)單,在這方面我還需加倍努力。

      2.繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員在工作中的檢查力度,深入一線,了解每個(gè)人員的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié),力求管理規(guī)范化、常態(tài)化。

      3.繼續(xù)推進(jìn)后勤分層管理模式,健全制度,分清工作內(nèi)容和承擔(dān)的職責(zé)。做好資源配置,合理安排后勤人員的工作崗位,加強(qiáng)和協(xié)調(diào)好各人員間的交流和溝通,創(chuàng)造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開(kāi)展,在新學(xué)期里,我們將從改進(jìn)問(wèn)題中反思和調(diào)整,以更大的熱情去積極工作。

      精選用戶撰寫(xiě)心得49人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)幼兒園后勤工作心得感想其實(shí)挺有講究的。平時(shí)工作中遇到的事情五花八門(mén),要是能整理成文字,既是對(duì)自己的總結(jié),也能給同事一些參考。剛開(kāi)始得想想這段時(shí)間干了什么,像是物資采購(gòu),是不是比以前更有計(jì)劃了,有沒(méi)有節(jié)約成本?記得有一次買(mǎi)桌椅,開(kāi)始沒(méi)太注意質(zhì)量,后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子用起來(lái)不太舒服,后來(lái)就多跑了幾家店,挑了性價(jià)比高的。

      食堂管理也是個(gè)重點(diǎn),食品安全馬虎不得。廚房衛(wèi)生要常檢查,食材進(jìn)貨單最好都存檔,這樣萬(wàn)一有問(wèn)題也能及時(shí)查到源頭。還有就是員工培訓(xùn),廚師們技術(shù)得跟上,不然做出來(lái)的飯菜不合胃口,家長(zhǎng)不滿意,孩子也不開(kāi)心。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記定期做員工健康體檢,這事后來(lái)被園長(zhǎng)提醒才補(bǔ)上的。

      跟家長(zhǎng)溝通也很重要,后勤工作不是悶頭干活就行。像孩子過(guò)敏這種特殊情況,就得提前跟食堂說(shuō)清楚,避免出岔子。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),后勤部門(mén)也得匯報(bào)下工作進(jìn)展,讓大家心里有個(gè)譜兒。有時(shí)候忙起來(lái)就顧不上太多細(xì)節(jié),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些事情處理得不夠妥當(dāng),回頭還得補(bǔ)救。

      資料歸檔也是個(gè)頭疼的事,特別是那些票據(jù)和合同,不及時(shí)整理容易丟失。有次盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存,發(fā)現(xiàn)少了好幾箱紙巾,翻了半天才發(fā)現(xiàn)是上次發(fā)錯(cuò)了地方,后來(lái)專(zhuān)門(mén)建了個(gè)電子表格,方便查找。還有一點(diǎn),就是跟其他部門(mén)配合的時(shí)候要注意協(xié)調(diào),后勤工作不是孤立的,缺了誰(shuí)都不行。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,把這些零零碎碎的事情串起來(lái)就行。不用寫(xiě)得太正式,把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就好。寫(xiě)完后別忘了多看幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方,有的話改改。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致句子看起來(lái)怪怪的,下次得多注意。

      【第4篇】幼兒園后勤人員工作個(gè)人心得體會(huì)怎么寫(xiě)1550字

      20__-____學(xué)期,是一個(gè)手忙腳亂的學(xué)期。整個(gè)學(xué)期在原學(xué)期計(jì)劃的履行中,全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級(jí)幼兒園工作。雖然整個(gè)學(xué)期是忙碌的,但在連園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各班級(jí)的積極配合下,后勤工作才得以繼續(xù)更好地開(kāi)展,全力服務(wù)于教學(xué),以充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心安全工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地的完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤簡(jiǎn)要工作總結(jié):

      一、合理使用經(jīng)費(fèi),完善辦園條件

      為了盡快完善辦園初期條件,使我們__x幼兒園更加穩(wěn)定、更加規(guī)范化,本學(xué)期花了大批資金辦了以下幾件實(shí)事:

      1、購(gòu)買(mǎi)了幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件,使得孩子們以后的食譜能夠多樣化,營(yíng)養(yǎng)均衡化。

      2、大型演播廳、電教室、圖書(shū)室安裝了窗簾,避免長(zhǎng)期日曬損壞室內(nèi)物品。

      3、定期根據(jù)教職工領(lǐng)用物品的情況,添置了倉(cāng)庫(kù)缺少的物品,盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時(shí)不缺貨;

      4、配備了另外六個(gè)班級(jí)的桌椅等電器配置,以及購(gòu)買(mǎi)了多件大型戶外玩具,攀爬球、毛毛蟲(chóng)等,以及小木馬,平衡木等。

      5、圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)百分百親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)匯報(bào)等活動(dòng),做到了有預(yù)案、有目的、有總結(jié)、有反思。

      6、完成了安全教育活動(dòng),組織全園教職工及幼兒地震演練,讓師生做到時(shí)刻安全在心中。

      二、加強(qiáng)物品管理,提高使用效益

      根據(jù)幼兒園工作規(guī)程,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。“良好的環(huán)境和設(shè)備條件”就是做好幼兒園后勤工作的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定物品登記表和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前各班班主任進(jìn)行清點(diǎn)登記,期末進(jìn)行清點(diǎn)后交后勤處統(tǒng)一保管。同時(shí),定期檢查核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查并及時(shí)維修了戶外幼兒大型玩具、監(jiān)控系統(tǒng)、刷卡系統(tǒng)、廚房電器設(shè)備等,保證了本學(xué)期物品的安全使用。

      三、加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

      膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。這一年來(lái),我們逐漸的建立健全了各項(xiàng)膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化,定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類(lèi)食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等,嚴(yán)格堅(jiān)持餐餐按照食譜做,不私自調(diào)菜單。我們始終樹(shù)立“安全第一,一切為了孩子”的服務(wù)思想,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。本學(xué)期的具體做法:

      1、每月組織召開(kāi)一次后勤會(huì)議,總結(jié)每月的工作,對(duì)做的不到位的事情提出整改意見(jiàn);

      2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

      3、對(duì)廚房?jī)?chǔ)物室的食品至少半個(gè)月進(jìn)行一次全查,對(duì)食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格證等一一進(jìn)行落實(shí),對(duì)于過(guò)期和即將過(guò)期的食品立即處理,杜絕了食物中毒的隱患因素。所以,本學(xué)期師生飲食無(wú)一事故發(fā)生。

      四、狠抓安全工作,消除不安全的隱患

      定期對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

      針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。門(mén)衛(wèi)室及時(shí)購(gòu)買(mǎi)了電警棒、警棍、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械,保障頭道關(guān)卡的安全。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組,明確部門(mén)職責(zé),避免事故發(fā)生。把安全工作放在全園工作的首位,對(duì)來(lái)園來(lái)訪人員做了認(rèn)真登記,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起幼兒走失事件,保證了幼兒在園的安全。本學(xué)期五月中旬,在中心校的組織下,完成了全園滅火器年檢充粉工作,保證了滅火器能夠隨時(shí)正常使用。

      精選用戶撰寫(xiě)心得80人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)難也不難,說(shuō)容易,還真得花點(diǎn)心思。特別是像幼兒園后勤這類(lèi)工作,涉及的東西挺雜,既要記清日常瑣事,還得總結(jié)出點(diǎn)門(mén)道。我剛?cè)胄心菚?huì)兒,總覺(jué)得無(wú)從下手,后來(lái)慢慢琢磨出些門(mén)路。

      剛開(kāi)始得把工作里的關(guān)鍵事理清楚。比如采購(gòu)食材,既要保證新鮮,又得算好成本。記得有次進(jìn)了一批蔬菜,質(zhì)量倒是不錯(cuò),可數(shù)量沒(méi)估準(zhǔn),結(jié)果剩了不少。后來(lái)我就學(xué)乖了,每次下單前都跟廚房那邊核對(duì)一下用量,這樣一來(lái),浪費(fèi)就少多了。還有就是設(shè)備維護(hù),幼兒園里頭的桌椅、玩具什么的,用得勤,壞得也快。維修的時(shí)候得仔細(xì)檢查,別光看表面,有些地方可能藏了隱患。有一次修飲水機(jī),只換了外殼,沒(méi)弄內(nèi)部線路,結(jié)果沒(méi)多久又壞了。現(xiàn)在我都會(huì)多留個(gè)心眼,該修的修,該換的換,省得后續(xù)麻煩。

      除了具體的事,心態(tài)也很重要。后勤工作看起來(lái)不起眼,但真要做好不容易。有時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)孩子吃飯情況,你就得耐心解答,態(tài)度得熱情。要是敷衍了事,不僅影響形象,還可能惹出誤會(huì)。我記得有個(gè)家長(zhǎng)抱怨飯菜不好吃,當(dāng)時(shí)我心里也有點(diǎn)委屈,但轉(zhuǎn)念一想,人家是關(guān)心孩子,于是就詳細(xì)解釋了食材選擇和搭配原則,家長(zhǎng)聽(tīng)完也就釋然了。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,最好把經(jīng)歷和感受結(jié)合起來(lái)。比如剛才說(shuō)的采購(gòu)和維修,可以先描述事情經(jīng)過(guò),再談?wù)剰闹械玫降慕?jīng)驗(yàn)。不過(guò)呀,有時(shí)候?qū)懙锰剑炊@得生硬。我建議可以稍微隨意點(diǎn),像聊天一樣,把自己心里的想法寫(xiě)出來(lái)就行。這樣既真實(shí),也容易引起共鳴。

      寫(xiě)東西的時(shí)候也可能出現(xiàn)小差錯(cuò)。比如有一次我寫(xiě)到“食堂師傅每天都很辛苦”,本來(lái)想表達(dá)敬意,結(jié)果寫(xiě)成了“食堂師傅每天都辛苦”。雖然意思差不多,但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)別扭。還有一次寫(xiě)到“孩子們喜歡玩滑梯”,后面接著寫(xiě)“滑梯的安全性很重要”,中間忘了用連接詞,讀起來(lái)就有點(diǎn)突兀。

      其實(shí)寫(xiě)心得沒(méi)什么捷徑,關(guān)鍵是要用心。平時(shí)多留意細(xì)節(jié),遇到問(wèn)題多反思,時(shí)間久了自然就有東西可寫(xiě)了。不過(guò),別太追求完美,畢竟誰(shuí)都會(huì)有疏漏的時(shí)候。

      【第5篇】幼兒園后勤工作心得體會(huì)怎么寫(xiě)6700字

      10月20日、21日我有幸參加了《鄒平縣幼兒園保育與后勤管理培訓(xùn)班》兩天的緊張學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)使我更新了健康理念,拓展了思路,強(qiáng)化了健康意識(shí),加強(qiáng)了對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健及安全工作的有效管理,確保幼兒園穩(wěn)步快速的發(fā)展,現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

      作為一名后勤管理人員,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。

      一、每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動(dòng)靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,要不斷檢查質(zhì)量和力度。

      二、當(dāng)我聽(tīng)了上海市兒童保健所高級(jí)講師、心理咨詢師史靜敏老師關(guān)于《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作》這個(gè)專(zhuān)題報(bào)告后,使我進(jìn)一步了解衛(wèi)生保健與均衡營(yíng)養(yǎng)在幼兒園的比重,更加明白幼兒園有保健醫(yī)的重要性,而且保健醫(yī)一定要真正的兒科醫(yī)生,應(yīng)具備精通業(yè)務(wù),會(huì)管理,會(huì)根據(jù)幼兒的需要定出均衡營(yíng)養(yǎng)的帶量食譜。會(huì)如實(shí)定期檢查落實(shí)衛(wèi)生保健工作,并有記錄,分析、做好文字資料,所謂文字資料包括:工作記錄(各環(huán)節(jié))、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(指固定地點(diǎn)、時(shí)間、人員、工具)、效果評(píng)價(jià)(指工作指標(biāo)、兒童健康指標(biāo)、家長(zhǎng)問(wèn)卷反饋等)。現(xiàn)在我園沒(méi)有保健醫(yī),我們保教人員就一定要嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境;在營(yíng)養(yǎng)規(guī)范管理上我園還要加強(qiáng)力度,進(jìn)一步制定營(yíng)養(yǎng)管理制度要求,規(guī)定營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)及三餐的供熱比,在沒(méi)有保健醫(yī)及營(yíng)養(yǎng)師的情況下,我們要嚴(yán)格營(yíng)養(yǎng)素搭配的原則:蛋白互補(bǔ)、干稀、葷素、粗細(xì)搭配,少吃油炸食品,控制鹽和糖的攝入。總之歸納起來(lái)就是科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、均衡發(fā)展、保教并重、快樂(lè)成長(zhǎng)。

      三、在幼兒園食品安全與食堂管理管理方面,一是幼兒園食品衛(wèi)生安全的重要性;二是食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);三是食堂管理制度;四是食堂管理措施;五是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高食堂人員素質(zhì);六是炊事人員實(shí)行準(zhǔn)入制;七是要有高素質(zhì)的食堂采購(gòu)員,并堅(jiān)持三級(jí)驗(yàn)收制度;八是食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生;九是膳食管理(包括膳食計(jì)劃季節(jié)不同修改食譜等)。聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,再結(jié)合我園的這塊工作實(shí)際,使我深深認(rèn)識(shí)到我們的食堂管理工作還要加強(qiáng),制度還要進(jìn)一步的細(xì)化,措施要到位,要讓食堂人員明白自己的職責(zé),進(jìn)一步的了解自己所干工作的重要性,積極主動(dòng)的搞好膳食管理工作,明白膳食管理是幼兒園安全管理的重中之重,真正理解講衛(wèi)生才有健康,保安全才有質(zhì)量這一真理。

      總之,通過(guò)這些學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到行政與后勤、健康和安全,是幼兒園工作的重點(diǎn),作為幼兒教育工作者,承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,做好幼兒園的行政、后勤、健康和安全管理工作,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,不僅是幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的體現(xiàn),更關(guān)系到幼兒園的發(fā)展壯大。所以我們幼兒園在后勤管理,特別是衛(wèi)生保健管理方面還要加大力度,制度還要進(jìn)一步完善細(xì)化,層層落實(shí)檢查監(jiān)督還要進(jìn)一步加強(qiáng),多學(xué)習(xí)、多總結(jié),增強(qiáng)我園教職員工的衛(wèi)生保健意識(shí),做到幼兒園衛(wèi)生保健工作人人有責(zé),從而構(gòu)建一個(gè)更加和諧平安的校園。

      走上管理崗位已經(jīng)有近4年的時(shí)間了,從教師到保教主任再到后勤主任,隨著工作職責(zé)的變化,我也在不斷成長(zhǎng)和變化中。怎樣做好中層、如何當(dāng)好助手,一直是我思考的重心。隨著做管理工作時(shí)間的增長(zhǎng),我越來(lái)越體會(huì)到溝通的重要性。

      中國(guó)有句古話“話不說(shuō)不知,木不鉆不透”。但在我們的生活中,因種種原因,無(wú)論是夫妻之間,或是平時(shí)生活里工作中,許多人已經(jīng)習(xí)慣了把自己的想法壓抑下去,久而久之,這些就會(huì)形成人與人之間的心理距離,或者變成怨恨。這樣的例子比比皆是,它就發(fā)生在你我的身邊,而且嚴(yán)重地侵蝕著我們的人際生活。感悟二:學(xué)會(huì)溝通與交流

      前不久,班子成員深入班級(jí)后發(fā)現(xiàn),一日三餐后由保育員老師把沉重的餐具用手拎到一層,送一趟餐具回來(lái),保育員老師要做相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,才能開(kāi)始下一環(huán)節(jié)的工作,不僅在體力上是極大地消耗,在時(shí)間上也是一種無(wú)形的浪費(fèi)。為此,研究后我們決定由食堂工作人員承擔(dān)這一任務(wù)。工作雖然看似簡(jiǎn)單,但日復(fù)一日累積起來(lái)也確實(shí)不輕松,為了使這項(xiàng)工作順利布置下去,作為主管主任,我沒(méi)有只是簡(jiǎn)單的布置任務(wù),而是主動(dòng)地與相關(guān)人員溝通與交流,先是與食堂班長(zhǎng)溝通,使她們對(duì)這項(xiàng)工作有高站位的認(rèn)識(shí),然后又找不理解的職工交流,使他了解我們的出發(fā)點(diǎn),改變看法,最后再召開(kāi)全體食堂人員的會(huì)議,讓她們了解這項(xiàng)工作的重要意義??有了幾次的交流與溝通,送餐具工作順利得以落實(shí)。

      由此我想,作為幼兒園的中層干部,我們要把各項(xiàng)工作任務(wù)以及上級(jí)的精神貫徹和執(zhí)行下去,如果因?yàn)檎f(shuō)話不得當(dāng),方法不適宜,就會(huì)造成適得其反的效果。 細(xì)細(xì)想來(lái),很多問(wèn)題的發(fā)生出發(fā)點(diǎn)都是好的,就是由于溝通方式的不妥才導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生,因此細(xì)致地做好溝通工作,對(duì)于中層干部來(lái)說(shuō)非常重要。當(dāng)教師在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候,干部要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮,特別是在急躁情緒發(fā)生時(shí),更要認(rèn)真地傾聽(tīng)傾訴。要針對(duì)個(gè)性去做工作。中層干部的職責(zé)就是要做好疏導(dǎo)、疏通工作,在溝通中做到尊重、理解、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣才能發(fā)揮協(xié)調(diào)的作用。

      一個(gè)學(xué)期的后勤管理崗位,使我又成長(zhǎng)了很多。回顧自己從教師成長(zhǎng)為一名中層管理干部的成長(zhǎng)歷程,我深深感悟到:作為中層干部,只有做適合自己的事,擺正自己的位置,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能真正地履行好職責(zé),做好管理工作。

      幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是'剪不斷,理還亂'。但本學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,以平湖市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。

      本學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),暑假期間炊事員參加了由教育局、衛(wèi)生局組織的上崗培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高,用她們的話說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)年后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

      二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。

      幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

      1、安全管理方面,本學(xué)年我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨。

      2、幼兒健康管理方面,本學(xué)年園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了兼職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)年重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,班級(jí)老師認(rèn)真填寫(xiě)好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。在春季秋季感冒流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

      3、食堂飲食管理方面,本學(xué)年在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)年與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

      4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

      二、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作:

      1、本學(xué)年將白馬的課桌椅進(jìn)行了油漆,外墻壁進(jìn)行了粉刷。紅建幼兒園進(jìn)行了樓梯扶手的按裝,保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。

      2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。

      4、根據(jù)幼兒游戲活動(dòng)的需要,及時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室,并將游戲材料作了記錄,以便流失。

      5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,保證后源充備。

      7、期末計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。

      以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟疲云诖嗟氖斋@。

      一年的工作很快結(jié)束了,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了能把下學(xué)期的工作安排地更好,現(xiàn)將上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)如下:

      一、 政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,我們堅(jiān)持進(jìn)行平時(shí)的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》、《關(guān)于防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等,并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識(shí),從主觀上掌握指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。

      二、 各崗工作完成情況

      1、認(rèn)真參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做筆記。

      2、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。

      營(yíng)養(yǎng)師嚴(yán)格按照六大營(yíng)養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析,召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取各方意見(jiàn),不斷提高質(zhì)量。

      3晨間檢查、全日觀察記錄。

      對(duì)保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查,并對(duì)查出問(wèn)題,進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)新教師熟悉保育護(hù)理、衛(wèi)生消毒工作。認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,判斷幼兒健康狀況,及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者,仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥,喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。 春季疾病多發(fā)季節(jié),指導(dǎo) 做好各班的餐具、手絹空氣桌椅等的消毒工作

      三、物資管理

      1、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)取物外,對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉節(jié)約,堅(jiān)持班內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事的原則。

      2、做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

      3、各班級(jí)物資進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)粘貼標(biāo)簽,并具體分配到專(zhuān)人管理。

      4、學(xué)期組織清點(diǎn)小組對(duì)28個(gè)班級(jí)的物資進(jìn)行清點(diǎn),并與學(xué)期開(kāi)始的發(fā)放數(shù)量進(jìn)行查對(duì),人為損壞的照價(jià)賠賞。

      四、伙房工作

      1、全體伙房人員定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)體委藝文件、食安辦文件、 觀看有關(guān)食品視頻,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神以便更好的運(yùn)用到工作中去。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購(gòu),做好食堂進(jìn)貨登記。杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入。所有食品都采購(gòu)于大型超市或大型加工廠,并位索取有關(guān)的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照 及檢驗(yàn)報(bào)告等

      3、 對(duì)伙房的衛(wèi)生、餐具的清洗、消毒工作能?chē)?yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。做好日檢 、周查,月總結(jié)并及時(shí)公布。

      4、完善創(chuàng)新食品留樣標(biāo)簽和表格,得到了食安辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

      五、安全方面。

      1.期初,后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

      2.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修,延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

      3.幼兒園制定領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度。并按要求監(jiān)督和督促值班老師按時(shí)值班并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。

      4、定期開(kāi)展防火、防震演練。提高了幼兒園防范意識(shí),達(dá)到了很好地效果

      5、.本學(xué)期,檢查消防設(shè)施2次;各類(lèi)維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂分餐后的存放等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實(shí)際行動(dòng)。

      本學(xué)期,在兩位園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的配合下我們認(rèn)真,踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善,使后勤工作正真起到綠葉的作用。

      在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,本學(xué)期我園堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng) 食堂人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,團(tuán)結(jié)一致積極工作。為了更好地 保障師生身體健康,維護(hù)師生的權(quán)益,現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié):

      一、嚴(yán)格膳食管理,認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。 我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng) 食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓?肴的搭配、 烹飪上下功夫, 保證幼兒吃飽吃好, 同時(shí)還為體弱兒童增加了營(yíng)養(yǎng)菜、 肥胖菜。 每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析,我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,及時(shí)讓幼兒園伙委會(huì) 了解,廣泛聽(tīng)取伙委會(huì)成員的意見(jiàn)建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同討論,調(diào)整食譜,保證 幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天菜肴向家長(zhǎng)展示,讓家長(zhǎng)了解自己 孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)員巡視幼 兒進(jìn)餐情況,了解食物是否符合幼兒的口味,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。 在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴(yán)把了采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān),發(fā)現(xiàn)***、變質(zhì)的原料一律退 回;同時(shí)由保健醫(yī)生嚴(yán)格督促營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行 日常操作,對(duì)所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在各條線的 共同努力下,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。

      二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié),不斷提升營(yíng)養(yǎng)員工作質(zhì)量。 加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)員的理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作,增強(qiáng) 服務(wù)意識(shí)。 認(rèn)真組織全體人員參加每月一次的理論實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng), 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、 案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好活動(dòng)記錄,以理論 指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高工作質(zhì)量。 組織全體食堂工作人員認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和服務(wù)意 識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗 位的工作職責(zé),確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下,根據(jù)每月 營(yíng)養(yǎng)分析,不斷改進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使幼兒園的營(yíng)養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高。

      三、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)檢查、及時(shí)反潰 1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā) 等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類(lèi)設(shè)備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢 查設(shè)備的運(yùn)行情況,確保設(shè)備安全運(yùn)行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。 2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無(wú)” (無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐 爛變質(zhì)、 污穢不清, 混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。 做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。 3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香 味俱佳。

      必須做到生熟分開(kāi),用專(zhuān)用工具、專(zhuān)用冰箱存放食品。 4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場(chǎng)地 等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。 5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后 的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。營(yíng)養(yǎng)員按照一條龍操 作程序進(jìn)行,特別加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)員二次***室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。 6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理,進(jìn)出貨及時(shí)登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不 超標(biāo)。 幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定 發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì)不斷探索實(shí)踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作 納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完善各項(xiàng)工作!

      精選用戶撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)到底就是把自己的經(jīng)歷和感受記錄下來(lái),特別是像幼兒園后勤這樣具體的工作,既要專(zhuān)業(yè)又要接地氣。剛開(kāi)始別想著一蹴而就,得慢慢琢磨。比如,剛接手這份工作的時(shí)候,我也沒(méi)想到會(huì)遇到這么多事。那時(shí)候總覺(jué)得只要按時(shí)把飯菜送到教室就行,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),從食材采購(gòu)到清洗消毒,再到飯菜搭配,每個(gè)環(huán)節(jié)都得操心。

      像采購(gòu)這一塊兒,最開(kāi)始我總是記不住供應(yīng)商的電話號(hào)碼,后來(lái)索性弄了個(gè)小本子專(zhuān)門(mén)記,每次聯(lián)系完都隨手記上一筆。還有一次,我發(fā)現(xiàn)廚房里的抹布顏色有點(diǎn)亂,心想這多容易搞混,于是后來(lái)給每種抹布定了規(guī)矩,擦桌子的用藍(lán)色的,擦地板的用綠色的,這樣一來(lái),大家找起來(lái)也方便。這些細(xì)節(jié)看似不起眼,但時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們對(duì)工作的順暢程度影響不小。

      不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。有一次我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)孩子們的午餐人數(shù),本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的事,結(jié)果那天有個(gè)班級(jí)臨時(shí)調(diào)課,忘記通知我們了,導(dǎo)致配餐少了份量。當(dāng)時(shí)急得不行,趕緊想辦法補(bǔ)救,好在最后總算沒(méi)耽誤孩子們吃飯。從那以后,我就養(yǎng)成了習(xí)慣,每次統(tǒng)計(jì)前都會(huì)再三確認(rèn),確保萬(wàn)無(wú)一失。

      還有就是和老師們溝通這一點(diǎn)。后勤工作很多時(shí)候需要跟教學(xué)部門(mén)配合,這就得學(xué)會(huì)換位思考。比如有的老師希望午餐早點(diǎn)送到,但考慮到安全問(wèn)題,我們一般會(huì)在十一點(diǎn)半之后才送過(guò)去。剛開(kāi)始有些老師不太理解,后來(lái)我試著多跟他們聊聊,講講背后的道理,慢慢地大家也就接受了。其實(shí)工作中最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù)上的難題,而是人與人之間的理解和協(xié)調(diào)。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,可以先把腦子里的想法列個(gè)提綱,不用太復(fù)雜,想到哪兒寫(xiě)到哪兒。記得要把自己的情緒也寫(xiě)進(jìn)去,畢竟干一行愛(ài)一行嘛。有時(shí)候看到孩子們吃得開(kāi)心,那種滿足感真的沒(méi)法形容。還有那些家長(zhǎng)送來(lái)的小禮物,雖然不大,卻讓我覺(jué)得自己的努力被認(rèn)可了。

      寫(xiě)心得也不是為了炫耀什么的,主要是給自己留個(gè)紀(jì)念,也是對(duì)過(guò)往工作的回顧。寫(xiě)的時(shí)候不一定非得追求華麗的辭藻,樸實(shí)點(diǎn)就好,把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)就行。畢竟,只有你自己知道這份工作的酸甜苦辣。

      【第6篇】幼兒園后勤年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)3250字

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又接近尾聲,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,以保證安全為工作基礎(chǔ);以優(yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。回顧一學(xué)年的后勤工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、優(yōu)化后勤隊(duì)伍,提升服務(wù)意識(shí)

      1、本學(xué)年新進(jìn)4名保育員,我們組織以老帶新的方法,由保育組長(zhǎng)帶頭指導(dǎo)新成員一日生活環(huán)節(jié)操作,并按照《保育員一日生活工作手冊(cè)》進(jìn)行各環(huán)節(jié)工作,幫助新保育員快速熟悉工作內(nèi)容,適應(yīng)本崗位。

      2、我們始終把后勤人員的培訓(xùn)工作擺在后勤工作的首位,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),食堂人員本學(xué)期進(jìn)行的了“膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識(shí)學(xué)習(xí)”、“食堂人員崗位技能實(shí)操”、“如何使食品加工制作規(guī)范”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細(xì)則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實(shí)操”、“保育員知識(shí)知多少測(cè)試”等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn);保安為“安保設(shè)備操作”、“外來(lái)人員盤(pán)問(wèn)與登記”、“保安精神風(fēng)貌”等培訓(xùn)。每月定期召開(kāi)后勤會(huì)議,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。

      3、為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)大家對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí),我們開(kāi)展了后勤崗位練兵活動(dòng),增強(qiáng)后勤人員的責(zé)任意識(shí),提高他們實(shí)踐操作能力,從而更規(guī)范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù)。活動(dòng)中后勤人員用他們精湛的手藝進(jìn)行包粽子活動(dòng),同時(shí)保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪,并對(duì)她們進(jìn)行了保育知識(shí)知多少測(cè)試。通過(guò)活動(dòng),相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)。

      二、扎實(shí)保健工作,保障幼兒健康

      1、每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并做好記錄。及時(shí)掌握生病幼兒的情況;做好藥品登記,按時(shí)為幼兒服藥。每天進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,如幫助測(cè)量體溫等,同時(shí)做好相關(guān)的記錄。堅(jiān)持晨檢與一日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度,贏得家長(zhǎng)的信任。

      2、加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生傳染消毒工作規(guī)范化管理,嚴(yán)格開(kāi)展消毒程序、消毒時(shí)間的控制、消毒制度的建立,并做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。傳染病流行季節(jié)按傳染病消毒方法進(jìn)行;消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。食堂每天對(duì)各種容器、貨架、操作臺(tái)進(jìn)行消毒,并防止再次污染。保健醫(yī)生經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,保證幼兒們有一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。

      3、每月按照幼兒年齡及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合本班的健康教育活動(dòng),并由保健部門(mén)統(tǒng)一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)集。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

      4、加強(qiáng)膳食管理,做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。保健醫(yī)生每周做好帶量菜譜的制定,細(xì)化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不同類(lèi)型的幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣,點(diǎn)心的干濕、軟硬搭配,增設(shè)提高了飯菜制作的精細(xì)度,并做好每月的營(yíng)養(yǎng)分析,特殊兒童所占的比例有所下降。

      5、做好幼兒和教職工的體檢工作,學(xué)期初對(duì)插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護(hù)齒工作,篩檢出特殊兒童并建立個(gè)案管理。本學(xué)期體弱兒有3人,肥胖兒5有人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)對(duì)上學(xué)期的特殊兒童繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。

      三、夯實(shí)食堂管理,強(qiáng)化規(guī)范操作

      為進(jìn)一步優(yōu)化食堂管理,全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率,保證食品衛(wèi)生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)深化“六t實(shí)務(wù)”管理,為此,三位食堂人員按照“六t”規(guī)范操作,使工作質(zhì)量得到了提升。

      1、指導(dǎo)、檢查食堂人員規(guī)范操作。個(gè)人衛(wèi)生、健康日檢等;生熟分開(kāi)—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時(shí)間、數(shù)量、標(biāo)記。

      2、加強(qiáng)食堂管理。做好食品質(zhì)量驗(yàn)收、出入貨臺(tái)帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等工作。

      3.食品安全突出一個(gè)“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購(gòu)幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度,環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察,及時(shí)掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

      4、加強(qiáng)檢查、考核。平時(shí)對(duì)食堂人員進(jìn)行月考核,日日檢查,實(shí)行每天巡視檢查制度,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方及時(shí)指出、改進(jìn)。一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,我園無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

      5、五月初在迎接創(chuàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生城市的考核中,省考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我園的食堂進(jìn)行了各項(xiàng)檢查,由于我們工作做的細(xì)致到位,檢查后得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的一致好評(píng)。并在六月初迎來(lái)了健康食堂領(lǐng)導(dǎo)小組的考核,考核后也得到了領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定。

      四、抓實(shí)常規(guī)工作,確保校園平安

      1、幼兒園將繼續(xù)建立健全的由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全小組中,園長(zhǎng)為組長(zhǎng),后勤主任為副組長(zhǎng),組員由保健老師、安保員和各年段組長(zhǎng)組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

      2、為了加強(qiáng)我園師生的安全防范意識(shí),我園每月進(jìn)行一次安全知識(shí)培訓(xùn),提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急能力。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計(jì)劃中,各班每個(gè)月開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),本學(xué)期的主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時(shí)利用家園欄、led、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育手段,敲起大家的安全警鐘,讓幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的法制意識(shí),努力提高他們戰(zhàn)勝困難和經(jīng)受挫折的能力。另外根據(jù)局里文件要求,向全園幼兒發(fā)出“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的口號(hào),通過(guò)家園欄、《致家長(zhǎng)的一封信》與家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全承諾書(shū)》,利用魔豆廣播、led、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,組織全園師生進(jìn)入安全教育平臺(tái)觀看預(yù)防溺水視頻,讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴,切實(shí)推進(jìn)教育效果,確保校園安全。

      3、加強(qiáng)防控措施,力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門(mén)有保安,每天有教師護(hù)園,有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修,特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有隱患,及時(shí)請(qǐng)人維修;注重小環(huán)境的安全,經(jīng)常檢查幼兒區(qū)域角游戲材料情況,確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查,并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢,24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外,加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作,經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系,協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。

      五、做到細(xì)致核對(duì),完善資產(chǎn)管理

      1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度。

      2、認(rèn)真做好物品的出、入庫(kù)登記。努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。

      3、實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理,資產(chǎn)登記及時(shí),帳實(shí)相符,設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報(bào)損規(guī)范,園舍建設(shè)、維修按規(guī)定申報(bào),設(shè)備采購(gòu)及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序招標(biāo)、采購(gòu)、登記、入賬。規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。

      本學(xué)年,后勤部門(mén)在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,但還存在著不足之處,有些工作有待在下學(xué)年中不斷完善。在以后的工作中,使后勤真正起到綠葉作用,配合前勤部門(mén)把三幼兒建設(shè)的更好。

      精選用戶撰寫(xiě)心得46人覺(jué)得有幫助

      幼兒園后勤年終個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?其實(shí)這跟寫(xiě)其他工作的總結(jié)差不多,主要是把這一年的工作情況梳理一下,看看做了哪些事,哪些做得好,哪些還可以改進(jìn)。先想想自己的主要職責(zé)是什么,比如采購(gòu)、管理、衛(wèi)生檢查之類(lèi)的,然后一件件列出來(lái),說(shuō)說(shuō)自己是怎么完成的。

      比如說(shuō)采購(gòu)這一塊,可以寫(xiě)寫(xiě)了哪些東西,怎么選的供應(yīng)商,價(jià)格控制得怎么樣。還有就是日常管理,比如園里的設(shè)施維護(hù)得如何,遇到問(wèn)題怎么解決的。衛(wèi)生方面也要提一提,清潔工作是不是到位了,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么意外情況。這些都是比較基礎(chǔ)的內(nèi)容,但要把細(xì)節(jié)描述清楚,不然看起來(lái)就太籠統(tǒng)了。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,別光顧著羅列事情,適當(dāng)加點(diǎn)自己的感受進(jìn)去。像是在某次活動(dòng)中幫忙布置場(chǎng)地,覺(jué)得挺開(kāi)心的,或者是發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方存在隱患,想辦法解決了之后很有成就感之類(lèi)的。這樣能讓總結(jié)顯得更有溫度,不是冷冰冰的一堆事實(shí)。

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)記不太清具體的事情,這時(shí)候可以翻翻之前的記錄,比如會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)照片什么的,能幫助回憶起不少細(xì)節(jié)。不過(guò)要是實(shí)在想不起來(lái),就大致寫(xiě)個(gè)大概,重點(diǎn)還是突出成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)嘛。

      還有個(gè)小建議,寫(xiě)完后最好找個(gè)同事互相看看,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能有些地方表達(dá)得不清楚,別人一看就能指出來(lái)。而且兩個(gè)人交流下,說(shuō)不定還能碰撞出新的想法,讓總結(jié)更加完善。

      不過(guò)呀,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也別太追求完美,畢竟人非圣賢,誰(shuí)能保證一年到頭沒(méi)一點(diǎn)疏漏?只要盡力把該做的都做好了,即使有些小問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系。重要的是通過(guò)總結(jié)找到今后努力的方向,爭(zhēng)取明年干得更好。

      【第7篇】幼兒園后勤人員學(xué)期工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)1150字

      以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅(jiān)持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

      一、校園建設(shè)

      1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。

      2.利用假期和雙休日,后勤部門(mén)有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

      二、后勤隊(duì)伍建設(shè)

      1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng),逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。

      2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長(zhǎng)”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

      3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”,請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學(xué)期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng)。

      三、材物管理

      1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò),__元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò),再填表審批,并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。

      2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

      3.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

      四、安全方面

      1.期初,后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購(gòu),做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

      3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修,延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

      本學(xué)期,我們后勤部門(mén)的工作人員在園長(zhǎng)和書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個(gè)部門(mén)把__幼兒園建設(shè)的更好。

      精選用戶撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助

      幼兒園后勤人員的工作總結(jié),說(shuō)起來(lái)跟其他崗位的總結(jié)有點(diǎn)不一樣,它得把一堆雜七雜八的事都整理清楚。先得把這學(xué)期干過(guò)的活兒想一遍,像是廚房里的事,食堂管理那些事,還有孩子們的日常用品什么的,都得在腦子里過(guò)一遍。廚房那塊,食材進(jìn)貨得記牢,每次進(jìn)多少,質(zhì)量咋樣,都得心里有數(shù)。要是哪天發(fā)現(xiàn)供貨商送來(lái)的菜不太新鮮,就得趕緊找他們換貨,不能糊弄著用。

      說(shuō)到食堂管理,每天開(kāi)飯前檢查一下衛(wèi)生挺關(guān)鍵的。灶臺(tái)有沒(méi)有油漬,地板是不是滑溜溜的,這些小細(xì)節(jié)都不能忽視。還有,餐具消毒得按規(guī)矩來(lái),不能偷懶省事。有一次我一時(shí)大意,忘記檢查消毒柜的溫度了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)杯子沒(méi)徹底消毒,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然就麻煩了。

      除了食堂,孩子們的日常用品也得操心。毛巾、被褥什么的,得定期清洗消毒。有個(gè)同事有一次給被子噴消毒水的時(shí)候,噴得太猛了,味道特別嗆人,好幾個(gè)孩子都咳嗽了。后來(lái)我們調(diào)整了一下方法,改成通風(fēng)晾曬,效果更好還安全。

      還有就是校園的安全檢查,門(mén)窗鎖具、消防設(shè)備這些都得時(shí)不時(shí)看看。前幾天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滅火器的壓力表指針快到紅線了,趕緊聯(lián)系人換了新的。要是等到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不行,那就晚了。

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要把這些事一條條列出來(lái),但別光寫(xiě)流水賬,得把為什么這么做,怎么做的也寫(xiě)進(jìn)去。像我剛才說(shuō)的食堂管理,不僅要寫(xiě)檢查衛(wèi)生、消毒餐具,還得提一提為什么要這樣做,是為了保證孩子的健康嘛。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才不會(huì)空洞。

      小編友情提醒:

      記得總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是對(duì)自己工作的回顧和反思。寫(xiě)的時(shí)候多想想哪些地方做得好,哪些地方還可以改進(jìn),這樣下次才能做得更好。

      【第8篇】幼兒園后勤人員工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)950字

      本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。

      一、食堂管理

      (1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)上學(xué)期教師普遍反映的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)初,我們組織有關(guān)人員進(jìn)行研究,提出整改方案:a、調(diào)整烹飪隊(duì)伍,即從社會(huì)上聘請(qǐng)高級(jí)廚師為我們教師烹飪。b、改變購(gòu)菜方式。c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到:公開(kāi)、公正。d、每天把購(gòu)進(jìn)的菜上黑板公布。通過(guò)這一系列的改革,取得了明顯的成效。

      (2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類(lèi)、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收,過(guò)秤,并做好相應(yīng)的記錄。

      (3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

      (4)保健教師認(rèn)真做到對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。

      (5)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。

      (6)管理員定期對(duì)操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      (7)食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算,月月公布。

      二、安全管理

      (1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)校各條線安全員會(huì)議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和各條線簽署安全責(zé)任書(shū)。

      (2)經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。

      (3)對(duì)走讀的幼兒,除家長(zhǎng)送接外,每天安排人員到車(chē)站進(jìn)行接送。做到:認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

      (4)門(mén)衛(wèi)人員做到了,對(duì)外來(lái)人員的登記手續(xù)。

      (5)加強(qiáng)夜間值班,確保住宿生的安全。晚飯后門(mén)衛(wèi)人員每天在小區(qū)進(jìn)行巡巡邏。

      由于措施到位,再加上工作有力,因此本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故。

      三、生活管理

      (1)生活教師每天提前十分鐘到校,并和班主任做好交接班工作。

      (2)每天晚上對(duì)學(xué)生的衣服進(jìn)行清洗,定期洗曬學(xué)生被褥。

      (3)夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況,經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保萬(wàn)無(wú)一失。

      (4)對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。

      (5)記錄好每天男女宿舍值班情況。

      四、衛(wèi)生保健工作

      (1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。

      (2)每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)學(xué)生飲用。

      (3)對(duì)學(xué)生視力、體重、身高進(jìn)行檢測(cè),并做好記錄。

      通過(guò)本次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題,需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績(jī)。

      精選用戶撰寫(xiě)心得19人覺(jué)得有幫助

      幼兒園后勤人員的工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?說(shuō)起來(lái)這也不是件容易的事。不過(guò),我覺(jué)得可以從日常的工作內(nèi)容開(kāi)始寫(xiě)起,比如說(shuō)每天要檢查哪些東西,像教室里的桌椅是不是都擺得穩(wěn)當(dāng),還有食堂的食材是不是新鮮。這些東西看似瑣碎,可都是大事。

      每天早上到園后,先看看廚房那邊的情況,確保廚師們用的材料沒(méi)過(guò)期,冰箱里的溫度也正常。有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)忘記記錄一些細(xì)節(jié),比如哪天換的新燈泡,這就有點(diǎn)麻煩了。因?yàn)槿绻麓螜z查的時(shí)候找不到記錄,就可能被問(wèn)個(gè)不停。

      除了檢查設(shè)備,還得跟老師溝通好孩子們的需求。有的孩子可能對(duì)某些食物過(guò)敏,這就需要特別留意菜單。要是哪天忘記了提前確認(rèn),就會(huì)出岔子。不過(guò)這種事也不是天天發(fā)生,偶爾一兩次也難免。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      園里的衛(wèi)生工作也不能馬虎。地面要掃干凈,玩具也要定期消毒。這活兒看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻挺費(fèi)勁。特別是趕上流感季節(jié),消毒液的味道嗆人不說(shuō),還得多花時(shí)間反復(fù)擦洗。

      后勤工作不僅僅是盯著這些硬件設(shè)施。遇到特殊情況,比如突然停水停電,就得趕緊想辦法解決。有一次,我們園里的水管爆了,當(dāng)時(shí)手忙腳亂的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是閥門(mén)老化了。這事讓我明白,平時(shí)多注意維護(hù)很重要。

      其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把這些事情按時(shí)間順序排列一下。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)漏掉些重要的事,特別是那些想起來(lái)挺關(guān)鍵,但寫(xiě)的時(shí)候又給忘了的小事。所以,平時(shí)養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣很重要,不然到時(shí)候想寫(xiě)的時(shí)候就抓瞎了。

      小編友情提醒:

      寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。要是覺(jué)得哪里做得不夠好,就說(shuō)出來(lái),這樣領(lǐng)導(dǎo)也能理解你的難處。畢竟誰(shuí)都不是完人,工作中總會(huì)有疏忽的地方。只要能從中吸取教訓(xùn),下回就好多了。

      幼兒園后勤工作年終總結(jié)范文怎么寫(xiě)(精選8篇)

      幼兒園后勤工作的年終總結(jié)該怎么寫(xiě)?得先把這一年的工作情況梳理清楚,比如采購(gòu)了多少物資、維修了哪些設(shè)施、保障了多少次活動(dòng)順利進(jìn)行之類(lèi)的。這些具體的事都得記下來(lái),不然到時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候就抓瞎了。寫(xiě)的時(shí)候,最好能從幾個(gè)角度入手。比如,看看今年有沒(méi)有完成
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