【第1篇】內科實習心得參考怎么寫800字
精選內科實習心得范文參考
內科實習心得
在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現在要離開去別的科室，真有點舍不得。
除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。
中醫在我們這還是比較吃香的'，每天早上上班九點后（8-9點是查房時間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行cpcr，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么？
在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么？
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寫實習心得這事，得看你從哪個角度看。要是當個新手，剛開始接觸內科這塊兒，得先搞明白什么叫臨床思維。我剛入行的時候，老覺得看病就是開藥，后來才發現，醫生的活兒遠不止這么簡單。病人來了，你得先聽他說，看他臉色什么樣，眼神里透著什么情緒，再看看他的舌頭，摸摸脈搏，這些都是門道。
記得有一次值班，一個老爺子咳嗽挺厲害，我剛開始想的是支氣管炎，給他開了點消炎藥。結果第二天查房，發現他情況沒好轉，還發燒了。我當時有點慌，趕緊去請教帶教老師。他問我：“你問過他吸煙史沒？”我說：“沒呢。”老師說：“好多慢性咳嗽都是因為吸煙引起的，你得了解病史啊。”這下我才明白，問診這事不能光憑直覺，得有條理。
寫心得的時候，別光記流水賬，要把自己的感悟寫進去。比如那天我看到一個護士給患者做霧化，動作特別熟練，我就想，是不是平時多練習就能做到這樣？還有一次，我跟著醫生處理急診病例，那速度讓我佩服得不行。現在想想，那些經驗都是書本上學不到的。
不過寫東西的時候，千萬要注意條理。像我有時候寫著寫著就跑題了，寫著寫著又忘了前頭寫了什么，結果一段話里頭內容亂七八糟。還有一次，我寫完后發現有個地方寫反了，明明是下午的事，我卻寫成了上午，這可能是當時記筆記太趕了。不過這樣的小問題，自己改改也就過去了。
再就是，寫心得的時候，最好能結合具體事例。像那天我遇到個病人，肚子疼得厲害，我懷疑是闌尾炎，但不敢確定。后來經過一系列檢查才確診。這種經歷就值得好好記錄下來，不然過段時間就忘光了。
其實寫心得這個事，就是讓自己把學到的東西消化一遍。寫的過程也是梳理思路的過程，說不定哪天還能幫到別人。所以，別嫌麻煩，每次輪轉結束都寫點東西，慢慢就會發現自己進步了不少。
【第2篇】最新心內科護士實習心得精選范文怎么寫1650字
一晃眼，在心內科的見習已有11天了，在這11天中，我學到了許多臨床知識。雖然有些還是了解的不透徹，但知識大廈的建立畢竟是需要時間的，那些漏洞的修補也有待進一步的學習與實踐，在此僅做一階段性的小結，對已涉及的知識作一回顧。
在心內科，每天早上都要查房，這時，老師就教我們視診，觸診，叩診以及聽診;看化驗結果，其中包括血常規，尿常規，糞便常規;生化大套，病原4項，國際標準化比值;心電圖，平板運動負荷試驗結果，24h動態心電圖，心臟超聲，胸片，ct···有時也會看到胃鏡的檢查結果等等。查房時要仔細詢問病人的身體狀況，并據此下醫囑，我們從中也學到許多治療心臟病的藥以及治療原則。
(1)視診
心臟視診主要看是否有胸廓畸形，最常見的是桶狀胸;心尖搏動是否移位，強度與范圍的改變。
(2)觸診
心臟觸診除可進一步確定視診檢查發現的心尖搏動位置和心前區異常搏動的結果外，尚可發現心臟病特有的震顫及心包摩擦感。與視診同步進行，能起互補效果。觸診方法是檢查者先用右手全手掌開始檢查，置于心前區，然后逐漸縮小到用手掌尺側或示指和中指指腹并攏同時觸診，必要時也可單指指腹觸診。
(3)叩診
心臟叩診用于確定心界大小及其形狀。采用間接叩診法，受檢者一般取平臥位，以左手中指作為叩診板指，板指與肋間平行放置，以右手中指藉右腕關節活動均勻叩擊板指，通常先叩左界，后叩右界。左界在心尖搏動外2-3cm處開始，由外向內，逐個肋間向上，直至第二肋間。
(4)聽診
心臟聽診區主要是：二尖瓣區(位于心尖搏動最強點)，肺動脈瓣區(胸骨左緣第二肋間)，主動脈瓣區(胸骨右緣第二肋間)，主動脈瓣第二聽診區(胸骨左緣第三肋間)，三尖瓣區(胸骨左緣第四、五肋間)。聽診內容包括心率、心律、心音、額外心音、雜音和心包摩擦音。
各項檢查的正常值也必須勞記在心，并根據檢查結果診斷出疾病，在進行治療，心內科經常用藥如下：
一、抗高血壓藥
氫氯噻嗪(雙氫克尿塞)
尼群地平
氨氯地平(絡活喜)
卡托普利
依那普利
貝那普利(洛汀新)
氯沙坦
纈沙坦(代文)
厄貝沙坦
特拉唑嗪
硝普鈉
利血平
二、抗心力衰竭藥
地高辛
毛花苷丙(西地蘭)
美托洛爾
三、抗心律失常藥
奎尼丁
利多卡因
苯妥英鈉
維拉帕米
四、抗心絞痛藥
硝酸甘油
硝酸異山梨酯
單硝酸異山梨酯
硝苯地平(心痛定，拜新同)
地爾硫卓
五、抗休克的血管活性藥
去甲腎上腺素
腎上腺素
多巴胺
六、調節血脂藥及抗動脈粥樣硬化藥
阿托伐他汀(立普妥)
辛伐他汀
七、利尿藥
氫氯噻嗪
呋塞米(速尿)
螺內酯
八、抗凝血藥
肝素
華法林
九、抗血小板藥
阿司匹林
川弓嗪
十、影響血糖的藥物
二甲雙胍
阿卡波糖
最讓我印象深刻的兩件事：一是去19病區看一位患有系統性紅斑狼瘡的女病人，并有狼瘡性腎炎，狼瘡性肺炎，心包積液。患者年僅45歲，卻已經多器官衰竭，隨時可能死亡!這讓我明白雖然當今醫學技術迅猛發展，但仍有解決不了的疾病，這也有待于千千萬萬醫學人士進一步的研究，激勵我們刻苦學習，打好堅實的基礎。二是幫老師給東1床的病人做腹穿。首先準備好手術用具，然后帶上帽子和口罩，拆開橡膠手套的包裝，無菌手套使用時特別要注意，未戴手套的手不可觸及手套的外面，戴手套的手不可觸及未戴手套的手或手套的里面。穿刺部位一般在臍與左髂前上棘連線外1/3處，給穿刺部位進行常規消毒，在皮膚至壁層腹膜注射2%利多卡因進行局部麻醉，術者左手固定穿刺部位皮膚，右手持針經麻醉處垂直進入腹壁，當針鋒抵抗感突然消失時表示已穿過壁層腹膜，即可抽取腹水。抽液過程中，助手用止血鉗固定針頭，注射器抽滿時用止血鉗夾緊膠管，取下注射器排出液體，放液后拔出穿刺針，覆蓋消毒紗布，壓迫15min再用膠布進行固定。 手術過程中，我一直很小心，怕出岔子，老師也很耐心地做示范。用四個字概括就是：膽大心細。
在這11天中，我也感受到了醫生工作是如何辛苦。每天要查房，要寫病歷，如果是門診，就要不停地給患者診斷下處方···這也是我們以后要走的路，盡管這條路充滿艱辛，但我們義無反顧，樂在其中!
最后，用孔子的一句詩勉勵自己：氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移。
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最近剛結束心內科的實習，感覺收獲滿滿，但也有些地方得好好琢磨琢磨。剛開始進科室的時候，我總覺得那些專業術語特別難記，像什么“房顫”、“心衰”之類的，聽老師講得頭都大了。后來慢慢跟著看病例、做記錄，才明白這些術語其實都是為了描述病情方便。記得有一次寫護理記錄，把“心率”寫成了“心律”，還好當時檢查得早，不然就鬧笑話了。
實習期間最重要的是學會觀察。比如病人的心電圖變化，有時候一個細微的波動可能就代表病情加重。剛開始我總是抓不到重點，后來多看多問，才知道要看哪些指標，比如st段抬高、qt間期延長之類的。還有一次，有個病人突然呼吸困難，我當時手忙腳亂的，幸好旁邊有經驗豐富的護士幫忙處理，我才學到如何快速判斷情況。
跟患者溝通也是門學問。有些老人說話特別含糊，我得一邊聽一邊猜他們想表達什么。有時候他們說“胸口悶”，我就得判斷是不是心絞痛；要是說“喘不上氣”，就要警惕是不是急性心梗。當然，有時候我也會犯點小錯，比如記錯了用藥時間，好在同事提醒及時糾正了。
護理工作很瑣碎，每天要做的事不少，從量血壓到換藥再到監測生命體征，每一步都不能馬虎。有一次給病人測血糖，我把結果記錯了位置，導致后續記錄混亂，好在發現得快，趕緊改正。所以，做事的時候一定要仔細，尤其是這種涉及醫療安全的事情。
我覺得實習最大的好處就是積累經驗。剛開始我總是擔心自己做不好，后來發現只要用心學，慢慢就能掌握技巧。比如打針，第一次扎偏了，第二次就熟練多了。還有就是學會調整心態，遇到緊急情況別慌，跟著流程一步步來，總能解決問題。
剛開始實習的時候挺緊張的，生怕出錯。后來發現其實不用那么害怕，犯錯是難免的，關鍵是要從中吸取教訓。比如有一次值班，我忘了給某個病人翻身，結果被老師批評了。雖然當時挺不好意思的，但想想確實是自己的疏忽，以后就改過來了。
【第3篇】內科優秀護士實習心得體會怎么寫600字
內科優秀護士實習心得體會
導語：護士是我們所尊敬的白衣天使，其實她們的工作是非常繁忙的。下面是小編為你準備的內科優秀護士實習心得體會，希望對你有幫助！
在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
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實習的時候，做內科護士真不容易。每天都有很多事要做，比如給病人量體溫、打針換藥之類的。記得剛開始實習那會兒，老是搞不清楚各種藥品的用途，有時候還會記混。有一次值班，有個病人需要輸液，我拿錯了藥，幸好被帶教老師及時發現，不然就出大事了。
寫心得體會的時候，得把自己遇到的事都寫進去。比如說那天我第一次獨立護理病人，心里特別緊張，手都在抖。還好后來慢慢適應了，病人也夸我態度好。其實我覺得，做護士最重要的是細心和耐心，因為一點小疏忽可能就會出大問題。
平時多觀察同事怎么工作的也很重要。他們處理事情的方法有時候比書本上的還管用。比如有個老護士，她教我怎么快速判斷病人的情況，她說這都是多年經驗積累出來的。我現在也學著用她的方法去觀察病人的表情和狀態，確實能提前發現問題。
心得體會里還可以寫一些自己的感悟。像我學到的東西里面，印象最深的就是溝通很重要。有些病人病情復雜，聽不懂醫生的話，這時候就需要我們耐心解釋，讓他們明白自己的狀況。還有就是團隊合作，一個人的力量有限，大家齊心協力才能做好工作。
寫的時候別忘了提到細節，這樣才顯得真實。比如說某個早上特別冷，我穿著厚厚的外套跑來跑去送化驗單，腳都凍麻了。還有一次夜班，病房突然停電，大家手忙腳亂點蠟燭，最后總算解決了問題。把這些具體的場景寫出來，會讓文章更有感染力。
我覺得寫心得體會不能光說好話，也要反思自己的不足。像我有時候太著急，給病人解釋得太快，結果他們沒聽懂。還有一次記錄病歷時漏掉了關鍵信息，幸好被檢查的人發現了。這些都是教訓，下次就得注意了。
【第4篇】護士實習神經內科心得怎么寫1950字
一、建立健全精神病防治康復工作組織管理網絡。
成立了“道真自治縣精神病防治康復工作領導小組，組長由分管縣長擔任;副組長由縣政府辦公室主任、縣殘聯理事長擔任;成員由縣財政局、公安局、民政局、衛生局、藥監局局長參加，領導小組下設辦公室(在縣殘聯內)負責日常工作，14個鄉(鎮)、85個村(居)都成立了精防康復領導小組，組織網絡管理基本健全，并積極開展工作，制定了道真自治縣精防康復“十一五”實施方案，由縣人民政府下發到各單位，同時制定了工作制度，定期召開工作會議，效果明顯，受到病人及其家屬的好評，縣政府及時規劃地盤，重新修建6000平方米的精神病康復醫院，并匹配資金5萬元落實康復經費。按照上級檢查驗收標準，組織對各鄉(鎮)進行自查評比。通過總結經驗，推廣先進、找出差距、及時解決問題，促進了工作的開展。
二、建立健全全縣精神病防治康復技術指導網絡。
十一五實施方案頒布后，縣精神病醫院作為全縣精神病康復技術指導中心，在縣衛生局的指導下，調整充實了各衛生院技術人員，負責各鄉(鎮)精神病防治工作的技術指導，村、居成立以衛生院為主的指導小組，對已確診為精神病患者，由基層衛生人員、村(居委)干部、病人家屬組成三位一體的家庭看護，以縣精神病院為中心，鄉(鎮)街道、村(居)委三級技術指導網絡逐步健全，為全縣精神病康復工作有目標、有計劃、有步驟地深入開展提供了有力的保障，縣技術指導中心和各技術指導小組制訂了工作制度和職責，各級之間相互聯系、互相配合，定期總結評估，從而保證了精防康復工作有序地進行。
三、加強精神病防治康復專業工作隊伍培訓。
十一五實施方案以來，縣殘聯十分重視培訓精防工作人員。20_年以來，舉辦了三期基層專(兼)職工作人員培訓，培訓期間，均由殘聯干部和精防技術指導人員授課，講授內容為精神醫學概況、精神病癥狀學，常見精神病診斷和治療，常用抗精神病藥物使用、醫學心理咨詢、兒童多動癥、精神發育遲滯、社區康復等等，參加培訓人員明確各自的工作任務，掌握了一定的工作方法，學到了不少的精神衛生知識;此外，縣殘聯打算今后有計劃地把鄉(鎮)技術指導人員分期分批到縣精神病院學習，進一步提高技術指導隊伍的素質，保證基層精防工作的順利開展。
四、組織開展精神病人的調查確診，建檔立卡工作。
為全面掌握精神病人現狀，從20__年3月以來縣殘聯專門組織了培訓班，集中學習精神病診斷分類標準，學習全國統一表卡的填寫和統一操作規范，然后分為14個鄉(鎮)分別對每位確診者均進行了建檔、立卡。
五、開展多層次的精神病治療康復工作
為了使已確診的病人得到及時治療和良好的康復，除了發揮縣精神病院的積極作用外，加大社區康復的力度，針對不同病人和病情，開展多層次的康復治療工作。
1、對重度急性期精神病患者，及時收入縣精神病院治療，在藥物治療的基礎上，開展開放、半開放管理，開展心理疏導、工療、娛療、促進生活能力和社會功能盡快恢復，幫助患者逐步回歸社會。
2、對病情不嚴重且不穩定，無條件住院的患者，建立家庭病床，由鄉(鎮)、村(居)技術指導小組負責指導康復訓練，由家庭成員負責護理好病人。
3、對出院返家的病人，由基層衛生人員、村(居)干部、患者家屬組成看護小組，定期隨訪、記錄病情、監督按時按量服藥，開展心理疏導，解決生活困難，防止意外發生。
4、對發現關鎖病人、縣精神病院及時派車，解除關鎖接往醫院治療。由民政、殘聯解決住院治療經費。
5、開展精神病防治彩票公益金救助活動，對一部分長期患病、家庭經濟困難的精神病患者，實行免費住院治療和免費服藥治療，住院治療3600元/人，免費服藥400元/人，20__年已有5名住院治療和100名服藥治療的精神病患者得到了照顧，受到了社會好評。
六、宣傳普及精神衛生知識，提高精防康復意識。
縣殘聯組織開展了“世界精神衛生日”的宣傳活動，組織專家街頭進行宣傳，發放宣傳資料1000余份，收到良好的效果，使全社會都來關心、理解，幫助精神病人。
七、逐步建立精神病防治康復規范化，科學化管理體系。
縣殘聯和縣技術指導小組，充分利用培訓班和下基層查訪工作的機會，詳細講解全國統一表卡的使用和填寫方法，并積極利用全縣電腦化管理(我縣14個鄉(鎮)殘聯都配有電腦)逐步實現全縣電腦聯網、各級之間定期反饋信息，學會運用表卡、數據科學地評估和監控精防工作的開展，逐步建立起全縣精防工作規范化，科學化的管理體系。
八、精神病康復防治工作中存在的問題
精防工作試點在我縣起步晚，因而在精防工作中存在不少差距，如精神病人檢出率偏低，個別鄉(鎮)、村(居)精防管理機構組織不健全，監護小組工作不落實，隨訪工作不到位，技術網絡不夠健全等等，這些都有待于我們進一步努力加以改進、完善和落實。今后，我們要在省、市、殘聯和縣委、政府的領導下，繼續努力工作，落實精防康復工作“十一五”實施方案提出的各項計劃任務指標，把我縣精防康復工作抓實、抓好。
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寫護士實習神經內科的心得體會其實挺講究的，尤其是當你想寫出點真材實料的東西時。剛開始得搞清楚自己的定位，你是想表達工作中的感悟，還是想記錄學到的新技能？如果兩者都兼顧的話，那內容就會顯得豐富些。
我剛實習的時候，經常跟著帶教老師查房，那時候就特別留意病人的情況變化，比如那個病人突然抽搐了，當時我慌得不行，不知道該怎么做，后來慢慢知道應該先保持冷靜，觀察他的呼吸心跳，然后及時報告醫生。這事讓我明白，實習不是只看熱鬧，得學著應對突發狀況，不然真遇到緊急情況手忙腳亂就麻煩了。
有時候也會遇到一些病例比較復雜，像是腦梗死之類的，需要做很多檢查才能確定診斷。記得有一次值班，有個患者家屬一直問病情進展，我當時心里也沒底，只能含糊其辭地應付過去。后來反思，要是平時多積累些經驗就好了，至少能給家屬一個相對明確的回答。
還有就是護理記錄，這個必須認真對待。剛開始寫的時候總覺得格式不對勁，比如時間沒寫清楚，或者漏掉了一些關鍵細節。現在想想，這可能是當時太著急完成任務了，沒有仔細核對。不過時間久了，慢慢就熟練了，每次寫完都會反復檢查幾遍。
書寫注意事項：
跟同事相處也很重要，畢竟大家都是在一個團隊里干活。有時候意見不合，比如說換藥順序的問題，我就試著多聽聽別人的想法，有時候對方的方法確實比我的好。所以，虛心一點總是沒錯的。
剛開始實習的時候壓力挺大的，特別是面對病人的時候，生怕自己做錯了什么。但后來發現，只要用心去學，慢慢就能找到感覺。像我現在，偶爾還能想起第一次給病人測血壓時緊張得手抖的情景，真是又搞笑又好笑。
【第5篇】醫院內科實習心得體會怎么寫750字
在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現在要離開去別的科室，真有點舍不得。(大學軍訓小結)
除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。
中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行cpcr，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么?
在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么?!
精選用戶撰寫心得82人覺得有幫助
醫院內科實習心得體會該怎么寫？說起來挺有意思的，畢竟剛進醫院的時候，心里特別緊張，生怕自己搞砸了什么事。那時候跟著帶教老師查房，看著那些病人躺在床上的樣子，心里就琢磨著自己以后能不能幫上忙。后來慢慢熟悉流程了，才知道這里面學問大了。
剛開始記筆記那會兒，我總是記不全，比如某天遇到個病例，記下來才發現漏掉了關鍵的信息點，像患者的用藥史什么的都沒寫進去。后來我就養成了習慣，每次查完房都趕緊找個地方坐下，把腦子里的東西快速過一遍，這樣就不會落下重要的細節。當然，有時候寫著寫著就跑題了，比如突然想起昨天吃飯時聊的八卦，結果回頭一看，這一頁根本沒法看。
跟病人溝通這塊兒也得下功夫。有時候想表達的意思挺清楚的，可說出來就變得亂七八糟。比如說給病人解釋檢查結果，明明覺得自己講得很詳細，可人家聽完一臉懵，問了好幾遍才明白。后來我就試著換個方式說，把專業術語換成日常用語試試，效果就好多了。不過也有時候太著急了，話還沒說完就被打斷，搞得自己有點尷尬。
寫心得的時候，最好把自己真實的想法寫出來。比如說某次搶救經歷，當時真是慌得不行，手心直冒汗，但最后還是順利完成了任務。這種感受特別重要，能讓人記住當時的緊張感，也能提醒自己以后遇到類似情況該怎么應對。當然，寫的時候別光顧著抒情，還是要結合實際情況，把學到的知識點也整理進去，不然就流于表面了。
其實寫心得最重要的是真實，不要刻意追求完美。有時候寫到一半，發現前面的觀點好像有點矛盾，這時候就別糾結了，順著思路繼續寫下去就好。畢竟誰也不能保證自己寫的東西一點瑕疵都沒有，關鍵是寫完后自己看了覺得踏實，這就夠了。
【第6篇】內科實習心得怎么寫750字
在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現在要離開去別的科室，真有點舍不得。
除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。
中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后（8-9點是查房時間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行cpcr，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么？
在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么？！
精選用戶撰寫心得39人覺得有幫助
寫實習心得，特別是內科這種專業性強的地方，得先搞清楚到底要寫什么。不是說要把每天干了什么流水賬一樣記下來，那沒什么意義。應該抓住重點，比如學到的新知識，處理過的復雜病例，還有跟老師學到了哪些臨床技巧。像第一天進病房見到各種儀器設備，那種新鮮感就別寫了，除非你覺得特別重要。
記得有一次寫實習心得，我寫到“通過這次實習，我對內科有了新的認識”，這句話就有點啰嗦了。其實可以直接說“這次實習讓我對內科有了新理解”。寫的時候腦子要清醒點，別寫著寫著就跑題了。有時候寫著寫著，會發現自己寫成了工作總結，這就不對勁了。像寫到某次值班遇到個病人，光記錄檢查結果和治療方案沒意思，要寫自己的感受，比如當時心里怎么想的，后來又是怎么調整狀態繼續工作的。
寫的時候還要注意語氣，別太死板。比如可以寫“今天跟著帶教老師查房，他講的那些病案分析特別有用，感覺自己就像海綿一樣在吸收知識”。這樣寫比較有人情味，不像機器輸出的信息。要是寫得太正式，反而顯得不真實。
有時候寫到一些細節，比如某個病例的特殊之處，最好能結合理論知識去分析。不過有時候也會忘記把理論和實踐結合起來，這就不太好。寫的時候要提醒自己，別只顧著記事實，忘了思考為什么這么做。像我有一次寫到一個病例，就單純描述了病情變化，后面也沒分析病因，回頭一看就覺得缺了點什么。
寫的時候別光想著寫得好聽，要實事求是。比如寫到自己參與的手術或者搶救，該承認自己當時緊張就承認，這很正常。要是寫得好像自己剛開始就從容不迫，那就假了。當然，也不能一上來就說“我第一次參加這種手術，簡直手忙腳亂”，這樣會讓別人覺得你態度有問題。
最后一點，寫完后最好放一放再看一遍。有時候寫著寫著，不知不覺就把自己繞進去了，回頭一看才發現句子不通順，或者前后邏輯不對。像我有一次寫到“這個病人的病情很危急，醫生迅速采取措施，最終成功挽救了生命”，這句話本身沒問題，但如果前面沒交代清楚病情嚴重程度，后面說“成功挽救了生命”就顯得突兀了。
【第7篇】血液內科實習心得總結怎么寫2300字
在實習的日子里，每天都有瀏覽院內網的習慣，也有讀書看報的習慣。日子久了，漸漸發現，在人民醫院的網站和《十堰日報》上經常會提到一個非常出色的科室，那就是人醫心內科，所以一直對其抱有神秘和崇敬的感覺，恰好自己實習的第三個科室就被分到了這里，因此有幸零距離地去感受這個“拳頭科室”的點點滴滴。
第一天便認識了可愛陽光的帶教老師李靖，他帶著我在CCU里查房，邊查邊講，對每個病人的體檢都是規范認真全面的，雖然CCU的病人都是有些危重的，但也決不至于每個人都詳細的問診體檢，但李老師卻盡量多的進行相當規范的操作，而且是不厭其煩的一遍又一遍，其實我們心里都明白，老師是想讓我們多看多學多想。
雖然病人多，但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易，語言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性，一點兒都不急躁。雖然李老師查的很認真，但效率很高，幾乎每次都是心內Ⅱ第一個查完房開始開醫囑的，這就充分說明老師的業務相當熟練，既能保證質量，又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業務純熟、辦事干練的好醫生。
在這兒的第一天，我便漸漸感受到了這個被譽為整個醫院乃至這個地區的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由，正是擁有這樣技術高、醫德好、素質強的干練而嚴謹的好大夫。當天下午，李老師安排我專門送C4床老太太去門診做雙下肢彩超，臨走時還特意叮囑我要進B超室看看，而我心想不就做個普通檢查，還需要人送，再說那B超室有個什么好看的。而當我推著病號回來時，才發現原來老師一直坐在CCU門口的護理站等著。我一回來，他馬上問我結果，我簡單匯報了一下，他便開始給我講下肢靜脈血栓的一些知識，還說之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特征的影像學有個感性的認識，而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運方式，學習一些解決臨床突發事件的方法。我一下子明白了老師的深意，對這種因材施教、活學活用的教學方式充滿了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀中“博學精術、人盡其才”的理念。
第二天晚上是夜班，李老師便花了一個多小時給我們上小課 ，他一手拿著一個心臟模型，一手拿著筆，邊指邊講，還把自己讀研時壓箱底的重點筆記一股腦兒地全部拿給我們看，我們也確實從中學到了很多經典的東西。其實歷代醫家似乎都有一點不成文的吝嗇，即對經典的經驗會絕對保守，從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學生分享，且非常認真地進行講解，這看似尋常的舉動，實則體現出的是一種對醫學的尊重和對教學的責任，這也恰是人醫作風中“愛崗敬業的奉獻”一條的真實寫照。而剖析這種行為的根源，則是“醫者仁心、大愛無疆”的博愛精神。
在為期一月的實習中，我幾乎每天都能感受到這種精神的所在，具體表現在他們對病人的負責、對同事的友愛、對學生的關懷和對社會的和諧。心內科是1級高風險科室，與死神擦肩的病人時常見到。有一天早上，查房查到一半時，CCU突然傳來了緊張的氣氛，于是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發病突然、情況危急，但這里的每一位老師都井然有序、配合得當，看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當老師和我走進CCU時，李東升主任和趙金河老師已經組織展開了有效地搶救，主任親自上陣為病人做心肺按壓，主任下來，副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去，他雖體型微胖，但始終伸直肘部以標準的姿勢進行著心肺復蘇。
我目睹了全科上下團結協作搶救成功的整個過程，目睹了急救過后老師們拭去額頭汗水的形象，目睹了復蘇過后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協力的團隊、不競聲華的實干所感動。事后第二天，我和李老師聊天時，故意開玩笑地問他：“老師啊!你屬于‘可愛型姿態’，上去按壓累了，就趕快下來嘛，干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人!”他卻相當幽默詼諧地來了句：“這是‘鵝’的責任呀!”我嘿嘿一笑過后，頓時肅然起敬，我為“責任”二字而感動，更為一種樸實無華的愛崗敬業精神所感動。
在這里實習的那段日子里，媽媽因為高血壓感到身體不舒服，我便強烈建議她來人醫心內科住院治療，于是她在這里療養了一周。期間，醫生們優質高效的診療和護士們無微不至地關懷，讓媽媽感到了人醫“病人至上 質量第一 ”的質量方針和“爭做患者親人 ”的愿景。
尤其是做冠脈造影前，由于對手術流程不了解，媽媽一度有些徘徊，老師們不厭其煩地跟她講一些信息，趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終，老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰勝了恐懼。做冠造那天，李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室，這讓我和媽媽都非常感動。整個造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的，完后張宏考主任又親自閱片，并跟媽媽講解結果。一次小小的造影，上至主任，下到護士，每一位醫務人員對病人的關懷都是自始自終、無微不至的。有這樣天使般的醫生和護士，還有什么病魔不會被戰勝呢?又有哪一位病人不會豎起大拇指呢?
就在媽媽出院回家那天，李靖老師專門送她到電梯門口，媽媽笑著對他說：“人民醫院，果真名不虛傳，服務就是好!”
就在我出科離開心內那天中午，在15樓踱步了1圈，看到了這個“拳頭科室”曾經獲得的無數榮譽，頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當初會對這樣優秀的科室產生神秘與崇敬感，那是因為這里的醫生和護士是常常將病人從死神那里拉過來的天使，他們的行為時刻表達著對生命的尊重。
下樓時，恰巧李靖老師下班，于是師生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上車前又以他那可愛的微笑對我說：“有時間常來玩兒呀，別把‘鵝’忘了呦!”我也嬉皮笑臉地答道：“木魚問題”。說著，大家都笑了!望著公交車上的老師遠去的身影，我很感動：感動能遇到這么好的老師，感動能在這么好的科室實習，感動能在這么好的醫院實習！
精選用戶撰寫心得69人覺得有幫助
寫實習心得，說難也難，說簡單其實也很簡單。很多人剛開始不知道從哪里下手，覺得得整得很正式，還得弄得很漂亮，結果反而把自己繞進去了。其實，寫實習心得就是把自己的經歷和感受整理出來，跟別人分享一下。
像我剛到血液內科實習的時候，頭幾天都特別緊張，生怕自己做錯了什么。那天跟著老師查房，看見一個病人情況不太好，心里一慌，手心都出汗了。后來慢慢適應了，才知道每個環節都要認真對待。比如抽血化驗這事，看似簡單，但要是標本沒貼好標簽，或者抽多了少少了，都會影響檢查結果。所以，剛開始的時候，我總是反復確認了好幾遍才敢松手。
還有一次，有個新來的實習生問我，怎么才能記得住那么多藥的名字和作用。我覺得這個問題問得好，畢竟藥物種類太多了。我就告訴他，其實不用刻意去背，多看幾遍自然就記住了。比如，抗凝劑這一類藥，每次看到它的名字，腦子里就會浮現出它的作用，時間久了就形成了條件反射。
有時候，寫心得也會遇到一些小問題。比如有時候寫著寫著思路就斷了，不知道接下來該說什么。這時候，不妨停下來想想當天發生的事，哪怕是一些很小的事情，可能也能成為很好的素材。就像有一次，我們科室來了個年輕患者，他特別樂觀，即使病情很重還一直笑呵呵的。當時我就想，這種心態真值得學習，于是就把這件事寫進了心得里。
寫心得的時候也不能光顧著自己的感受，最好能結合點專業知識。比如，血液病的治療方案選擇，就得根據病人的具體情況來定。有的病人適合化療，有的則需要骨髓移植。這些東西平時學了不少，但真正用起來才發現書本上的東西跟實際情況還是有差距的。
有時候寫得太啰嗦也不好，簡潔明了才是王道。像我第一次寫的時候，總覺得要把每個細節都交代清楚，結果越寫越長，后來老師看了說我有點“用力過猛”。后來改了一下，把重點放在自己的感悟上，反而顯得更有條理。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好能帶點個人感情，這樣讀起來會更有溫度。像我寫到第一次給病人打針時那種忐忑的心情，就直接寫出來了，感覺特別真實。還有一次，看到病人出院時臉上露出的笑容，心里特別開心，就把這份喜悅寫進去了。這樣寫出來的文章就不會太死板。
寫心得還有一個小技巧，就是可以多看看其他人的文章，從中找找靈感。但千萬不能照搬別人的格式或者內容，那樣就失去了意義。就好比你吃了一頓好吃的飯菜，回家自己做，肯定得根據自己家里的條件調整一下做法，而不是原封不動地復制過來。
小編友情提醒：
寫心得的時候，語言不一定非要多么華麗，只要能讓別人看得懂就行。有時候，一些樸實無華的話反而更能打動人心。比如寫到自己學到的東西，可以直接說“明白了這個道理，以后做事就會更踏實”，這樣簡單直白反而更容易引起共鳴。
【第8篇】心內科護士實習心得體會怎么寫600字
時間飛逝，心內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液。
經過這近二個月的心內科實習，使我對心內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在心內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。
在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
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在醫院的心內科實習，我剛開始覺得這事挺難搞的，畢竟心內科跟別的科室不一樣，病人情況復雜不說，各種儀器設備也是眼花繚亂。剛進去的時候，老護士教我的那些東西，什么心電圖怎么看，血壓計怎么測，我總覺得記不住，后來才慢慢明白，得反復練才行。
記得有一天值班，一個患者突然心臟不舒服，那場面真把我嚇了一跳。當時我手忙腳亂地找搶救用品，結果差點忘了該拿什么。后來才反應過來，平時應該多熟悉這些東西的位置。還有，觀察病情變化特別重要，哪怕是一點點的小異常，都可能是大事的前兆。有時候病人說話聲音變小了，表情不對勁，這些都是信號，不能大意。
寫實習心得的時候，我覺得不用太刻意追求完美，把自己真實經歷寫出來就好。比如說那天的搶救，我就可以寫我是怎么緊張的，又是怎么克服的。當然，寫的時候得有點條理，不然看起來亂糟糟的。不過，寫到激動的地方，句子可能就會變得有點長，像是“我一邊跑一邊想著剛才老師教的操作步驟，心里特別慌亂但是又努力讓自己冷靜下來。”這樣的句子就顯得不太工整，但這就是真實感受嘛。
書寫注意事項：
跟同事交流也很關鍵。剛開始我還擔心自己問的問題會不會太傻，后來發現大家都很愿意幫忙解答。有時候聽他們聊工作上的事，也能學到不少。比如有個老護士說她以前處理過類似的情況，她是這么做的，我就記在心里了。寫心得的時候，也可以提一下這些交流，讓大家知道團隊合作的重要性。
還有哦，有時候寫得太嚴肅反而不好，適當加入一點自己的情緒會更生動。像“那天晚上特別冷，我站在病房門口發抖，心里想著要是能幫上忙就好了。”這樣寫會讓讀者更容易理解你的感受。不過，這里就容易犯個小問題，“特別冷”后面直接接“我心里想著”，其實中間最好加上個逗號，不然讀起來有點不通順。
