
【第1篇】傅雷家書心得體會及感悟2025怎么寫5700字
傅雷家書心得體會及感悟【篇1】
“烽火連三月,家書抵萬金。”這是陸游著名的詩句。的確,無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年代里,家書都是無比珍貴的。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,更是難以丈量的,比天還高比地更厚的愛。
當(dāng)你在一萬尺的高空中時,愛的力量能夠感受到你的微笑;當(dāng)你在一百尺的深海時,愛的力量能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動。父母不僅僅是父母,他們還是我們的老師,醫(yī)生,廚師,工人,顧問……在摔倒時,我們有父母;在肚子餓時,我們有父母;在數(shù)學(xué)題不會做時,我們有父母;
父母的高尚無私,領(lǐng)著我們上前;父母的教導(dǎo)鼓勵,給予我們動力。他們是動力的源泉,惟有這種動力,才給予我們多姿多彩的人生。
每當(dāng)人感到無奈迷惘的時候,首先想起的當(dāng)然是最親,最信任的人。而這,莫過于是父母親了。在大森林中。,迷路了,有北極星的引導(dǎo),樹木的指路,月亮的照明。而父母就是北極星,是樹木,是月亮,在你最無助,最無奈,最失落,最寒冷的時候,給你雪中送炭讓你發(fā)泄,送你安慰。
無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng),父母的這種安慰,問候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺得父母的`嘮叨是最厭煩的,可你在這時候是最需要他的。它如同音樂,是超越界限,超越國界的,因為這種嘮叨是有著一個共同的出發(fā)點——那就是愛,無論是英語,俄語,德語,日語,無論它如何地千變?nèi)f化,可都不離其中。
就像文中一樣,當(dāng)兒子消沉苦悶時,父親的勸慰,是一種莫大的幫助,這種勸慰,對于平時的我們來說是最平常不過的語言教育。可對于一個遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),面對困難而無從入手的人來說,是最珍貴的教導(dǎo),是最深刻的體悟。這種指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是百聽不厭的,因為它充滿愛,令你不禁淚流滿面;也因為它語句深奧,令你從生活中探索,品味;更因為它是父母的話語,令你燃起心中的火。
春天的萬物復(fù)蘇是因為土壤的呵護(hù),泉水的滋潤,薄霧的籠罩以及陽光的愛撫。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們之所以幸福快樂也是因為家里人信中,郵件中,安慰,幫助,更因為有永遠(yuǎn)都傳遞不完,永遠(yuǎn)都說不盡的愛。
傅雷家書心得體會及感悟【篇2】
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。
《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚我取得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無價的財富。
父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。
父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。
傅雷家書心得體會及感悟【篇3】
傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家,他是一個博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。
也正是因為家中有這樣深厚的文化底蘊,使得傅聰?shù)靡越】党砷L為一個令中國驕傲的音樂家。《傅雷家書》寫的正是傅聰遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后,傅雷寫給兒子的家書。
從這本書中,我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),為兒子的人生之路點燃了一盞明燈。
傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,不會有博大的同情心。”在成功之路上,必定會有數(shù)不清的困難與艱險、辛酸與淚水,面對這些,我們只有“一個又一個的筋斗栽過去”,才能超脫小我,成就大我!
他告訴兒子何為真正的“善”:“人應(yīng)該為了善,為了榮譽,為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉。”只有這樣的善才可以稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,服務(wù)大眾的,而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數(shù)人著想,使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。
讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……
傅雷家書心得體會及感悟【篇4】
那位父親——雖外表嚴(yán)肅認(rèn)真,但內(nèi)心卻是充盈著對兒女深深的舔犢之情。
那一封封家書,寄予了一個父親對兒子苦心孤詣,嘔心瀝血的殷殷期盼。
那位父親,就是著名的文學(xué)翻譯家傅雷。傅雷是一個嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親。那些家書,就是在兒子長大成人,留學(xué)海外之后,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)留下的親子教育的典范篇章。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題,傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”,做一個真人。
同時,對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題都像良師益友一樣提出意見和建議。
拳拳愛子之心,溢于言表。
如果傅雷的兒子是一個順心,聽話的孩子,看了父親寄來的一封封裝滿深深愛意的家書,會吸引父親所說的學(xué)習(xí)方法和做人要求,奮發(fā)向上,成為國家的棟梁之才。如果傅雷兒子原本是一個調(diào)皮愛玩的孩子,即使他是不愛學(xué)習(xí)的,甚至是討厭學(xué)習(xí)的,但是看著父親煞費苦心寄來的一張又一張的家書,載滿一位父親對兒女的期盼,可以想象當(dāng)時父親寫這一封封信時的表情,即使是一顆冰冷的心,也會被自己父親為自己做的事情而心生感動,并開始學(xué)習(xí),為自己,更為了父親對自己的一片片神醫(yī),自己只能用自己的學(xué)業(yè),事業(yè)回報父親,回報父親為自己做的點點滴滴。
這些家書,這位父親,為兒女的以后,一直在努力,一直在繼續(xù)。
新的世紀(jì),我們?yōu)楹螌Ω道准視鴲坌囊琅f?只緣——家書載滿了感人肺腑的親情,蘊含著作者極高的藝術(shù)修養(yǎng)。樹人育人立人,《傅雷家書》為我們樹立了高標(biāo)。
傅雷家書心得體會及感悟【篇5】
《傅雷家書》是一部“百科全書”,它使我開闊了眼界,增長了知識,也使我更加理解和明白了爸爸媽媽對我的愛!我的爸爸媽媽沒有傅雷那樣學(xué)富五車的才華,更沒有文學(xué)、美術(shù)、音樂等方面的高深造詣,但是他們像傅雷深愛著傅聰一樣深深地愛著我!我一定會努力,不辜負(fù)他們對我的期望!我家的書柜里有一本上個世紀(jì)八十年代整理出版,并立即引起讀者關(guān)注的書--《傅雷家書》。直至今日,不少家長還把它作為家庭必備之書,從中尋找家庭教育的最佳方法。
通過《傅雷家書》,我們不難發(fā)現(xiàn),傅雷對兒子傅聰幾乎投入了自己的全部情感。無論傅聰在國內(nèi)還是在國外學(xué)習(xí)的日子,只要兒子不在身邊,他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)成十分重要的事情。記得傅雷曾在信中神情地寫道:我長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,我時時刻刻,隨處給你敲響警鐘,做一面鏡子,不論在做人方面,還是在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子,要隨時隨地幫助你、保護(hù)你傅雷確實做到了這些。
他不顧工作的疲勞和身體的病痛,不間斷地把自己對人生的理解寫給兒子,更從兒子的來信中捕捉兒子的喜怒哀樂,體會他對藝術(shù)的理解程度,關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心路歷程。然后,再將自己的感受、反思后的心德一字一句地寫下來寄給遠(yuǎn)方的兒子。他不時提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗,他說:人越有名,不驕傲別人也會有驕傲之感,這也是常情,故我們自己更要謙和有禮。一個人有才也會有另一個危機(jī),就是容易自以為是地鉆牛角尖,所以才氣越高越要提防了藝術(shù)家特別需要苦思冥想,老在人堆里,會缺少反省的機(jī)會。
當(dāng)傅聰在國外遇到低潮時,這個嚴(yán)厲的父親又以極其溫柔體貼的話寫道:這些味道我都嘗過,孩子,耐著性子,消沉的時間無論誰都會遇到慢慢你會養(yǎng)成一種心情對付過去的事,能夠從客觀現(xiàn)實分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍他還以自身的感情經(jīng)歷談了戀愛、婚姻與事業(yè)的關(guān)系,猶如在與知己朋友談心。
今天,我們讀《傅雷家書》依然很有必要,因為對于我們每個人來說,傅雷都如一面鏡子。在他面前,我們不僅可以學(xué)會怎樣做父親,更重要的是,他也教會我們首先怎樣做一個人。
傅雷家書心得體會及感悟【篇6】
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,這本書是傅雷寫給孩子的家書。傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。
在家書中,我們可以看到平時教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆,愛子情深:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你。”1954年“你回來了,又走了;許多新的工作,新的忙碌、新的變化等著你,你是不會感到寂寞的;我們卻是靜下來,慢慢的回復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過去的歡會和忙亂對比之下,不免一片空虛。”1956年“兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!盡管將來你我之間離少別多,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。”
傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚體現(xiàn),它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
傅雷家書心得體會及感悟【篇7】
我們先說說傅雷先生,第一次聽說這個名字以為他是外國人,可他是我國著名文學(xué)翻譯家和和藝術(shù)評論家,看來我真是孤陋寡聞這么著名人的我都不知道!
一開始聽說《傅雷家書》的時候,就特別想看,就買了一本,可是里面的內(nèi)容讓我感到枯燥乏味,只是傅雷夫婦寫給他們的孩子傅聰和傅敏的書信而已,沒有什么吸引人眼球的部分。但是只要你仔細(xì)看傅雷先生及夫人所寫的書信內(nèi)容你會發(fā)現(xiàn)書信中包含著傅雷先生及夫人對兩個孩子深厚的愛。
傅雷先生的教子方法獨特,用書信的方式教育遠(yuǎn)方的兒子,當(dāng)然中間透露出傅雷先生對自己孩子的牽掛和愛。無論是做人還是做事,傅雷先生總是耐心在書信的指導(dǎo)孩子:把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情。或許有的人認(rèn)為這是一種嘮叨,這不是嘮叨,這是愛,是無私的父愛,是不求會好的父愛。父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了,父愛在無形中教你如何堅強(qiáng)、自立。
離別之時,父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,手段“殘忍”。竟然成了自己的錯誤。哎,其實這是愛子情深啊!“少時不努力,老大徒傷悲”!傅雷先生在兒子幼時,嚴(yán)加管教、一絲不茍,“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。
傅雷先生對兒子孜孜不倦的教誨,是許多家長的好榜樣。但我不希望家長不要只學(xué)傅雷先生的一個“打”字,那樣光打孩子只會給孩子帶來無盡的痛苦,要是“打”會有樂觀的結(jié)果,那么孩子們還有什么生活的余地。我只希望家長能用平和的口氣和的口和自己的孩子好好談?wù)劇F綍r,父母對我們實行“暴力”的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望啊!
父愛是一座燈塔,遠(yuǎn)航時指引我們沖破迷霧找到正確的道路。父愛猶如母愛,是無言的付出,他默默的關(guān)注孩子的的一切,防止孩子迷失在遠(yuǎn)方。傅雷先生就是父愛的代表,濯洗我們的心靈。
傅雷家書心得體會及感悟____
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寫《傅雷家書》心得體會的時候,得先從書里找感覺,書里頭那些話,不光是信件,更像是父親跟兒子說的心里話。我剛開始看的時候,覺得這書有點嚴(yán)肅,特別是傅雷給兒子講藝術(shù)、做人那些事,但慢慢看下去,就發(fā)現(xiàn)里面藏著很多生活的智慧。
比如,傅雷總愛提醒兒子注意生活細(xì)節(jié),什么坐姿啦、吃飯的習(xí)慣,這些東西看起來小,其實很重要。他在信里說的那些道理,不是空談,而是結(jié)合自己的經(jīng)歷講的。所以寫體會的時候,可以先挑幾個這樣的點,想想自己生活中有沒有類似的情況,這樣寫起來就有東西可寫了。
不過有時候?qū)憱|西會遇到卡殼,就像我剛開始寫這篇心得的時候,老是想不起具體的例子。后來我翻了翻書,找到一封傅雷勸兒子不要驕傲的信,我就想,這不就是提醒我們做人要謙虛嘛。寫的時候,我就順著這個思路,把自己平時有沒有驕傲自滿的時候?qū)戇M(jìn)去,這樣一來,心里就有底了。
寫心得的時候,別光顧著抄書里的原話,得用自己的話說。像傅雷在信里講音樂,他說音樂不是單純的技術(shù),還關(guān)乎人的情感。我當(dāng)時就覺得,這句話特別適合用到生活里去,比如朋友間相處,光有技術(shù)不行,還得用心。我把這個想法寫進(jìn)去,感覺就比單純復(fù)述書里的內(nèi)容有意思多了。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁恍⌒挠缅e詞,比如把“藝術(shù)”寫成“技藝”,雖然意思差不太多,但仔細(xì)看的話,就會覺得不對勁。這種情況我也遇到過,寫的時候沒注意到,回頭檢查才發(fā)現(xiàn)。所以寫完最好能多看幾遍,看看有沒有這種小問題。
寫心得的時候,也可以試著把一些小故事放進(jìn)去。有一次我看書,傅雷提到兒子在國外生活,他擔(dān)心兒子會不會適應(yīng)不好,就寫信叮囑。我覺得這種關(guān)心特別真實,我就想,要是自己在外邊,家人也會這么擔(dān)心吧。于是我就寫了自己的感受,寫的時候還挺有感觸的。
【第2篇】傅雷家書的感悟心得范文怎么寫900字
打開《傅雷家書》,就是走近一位父親,聆聽他“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨”。父親對孩子的深愛作為一條人類的公理,如同太陽的光輝溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰?shù)膼垡彩侨缡牵@樣的愛是高尚的、純潔而又無私的,它蕩滌了世間塵事的功利,洗去了人生的浮華,留下的是舔犢情深的人間第一情。“多少對你的愛,對你的友誼,不知如何在筆底下傳達(dá)給你!孩子,我精神上永遠(yuǎn)和你在一齊!”這是多么真摯的人間真愛呀。
然而,這樣的愛畢竟又是特殊的,它超越了那種愛加威嚴(yán)式的教導(dǎo),代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎(chǔ)上的一種隱沒、深沉的父愛。傅雷是“清高”的那類人,在他的骨子里都滲透著這種獨特的個性,當(dāng)他把這種“清高”帶到給兒子的信中,卻成就了一份“清高”的父愛!
于是這一封封家書中便少了幾分唏噓不已,更沒了世事鉆營的技巧,寫下的卻是對人生、藝術(shù)的見解,對崇高精神和真理的追求。人生何其大,真理又何其空!而這又是多么可能會使這些家書變成概念的準(zhǔn)則!然而沒有,做父親的以他自我大半生的心路歷程來給愛子揭示生活的方向、精神的歸宿!這般的揭示卻不是那種藝術(shù)化的“展示”,卻是結(jié)合了百般的勇氣和無私的愛。
傅雷極其敏銳地覺察到孩子在藝術(shù)之外所遇到的問題,譬如交友、感情、花銷等等。家書中有一句話是“赤子便是不明白孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)堅持赤子之心,到老也不會落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想:一個人有了它,也便有了整個世界!
在生活上,他教給兒子外國的禮節(jié),指導(dǎo)兒子的為人處世;在事業(yè)上,他為兒子搜集資料,一齊研究音樂藝術(shù),他們是一對父子,卻更勝似一對朋友。在兒子跌入人生低谷的時,他以活力的語言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時,他以平實的話語說服了兒子的躁動。他為兒子所付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自我。
在那段父子離別的日子里,父親用一封封家書,一段段感人肺腑的文字,延續(xù)了一段遠(yuǎn)隔重洋的父子情,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子不再孤獨。是那一封封家書,讓我們看到了父親的另一面,讀懂了父親那份熱烈卻又深沉的愛。傅雷對兒子的愛,不是那么強(qiáng)烈,也不是那么震撼人心,更不是那么耀眼,但它很溫暖,慢慢地流入心里,滋潤著整個靈魂。
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寫感悟心得,剛開始別急著下筆。像《傅雷家書》這種帶點文學(xué)意味又夾雜人生道理的書,得先咂摸一下,看看它到底說了什么。書里頭那些話看著像聊天,其實挺講究的,比如信里提到的“藝術(shù)修養(yǎng)”,這可不是隨便聽聽音樂會就有的,得下功夫去理解作品背后的東西。
有時候琢磨透了,心里有了想法,就可以動筆了。不過開頭不一定非要正兒八經(jīng)地寫什么開場白,直接從某個觸動你的地方開始也行。像是某封信里的某句話讓你忽然意識到自己平時忽略了什么,那就從這個點切入,說說自己當(dāng)時的想法。寫的時候別太擔(dān)心格式,重要的是把你想到的表達(dá)出來。
說到表達(dá),有人可能覺得要用很正式的語氣,其實不然。就像平時跟朋友聊天一樣,想到什么說什么就行。比如寫到“傅雷先生講到做人要真誠”,這時候可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想自己有沒有做到這一點。如果覺得自己做得不夠好,也不要藏著掖著,直白地寫出來反而更有說服力。不過這里頭有個小地方要注意,就是別把話說得太滿,像“我絕對沒有做到真誠”這樣的話,聽起來有點絕對化了,改個說法會更好,比如說“我覺得自己在某些時候沒做到真誠”。
寫的時候別光顧著寫感受,可以適當(dāng)引用書里的內(nèi)容。引用的時候不用整段抄下來,挑幾句關(guān)鍵的就行。不過引用多了也會顯得啰嗦,所以得把握好分寸。像我剛才提到的“藝術(shù)修養(yǎng)”,要是能順手提一句傅雷先生是怎么定義這個詞的,那文章就更有深度了。
再就是,寫感悟心得的時候,別忘了加上一點個人特色。每個人的經(jīng)歷不一樣,看問題的角度自然也不一樣。比如有人可能覺得傅雷家書里的教育方式特別適合孩子成長,而你可能覺得有些地方不太適用,那就可以大膽地寫出來。當(dāng)然,寫這些的時候得注意態(tài)度,別給人感覺是在挑刺,而是帶著好奇和探索的心態(tài)去談。
【第3篇】傅雷家書一九五六年心得感悟范文怎么寫750字
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,它給予我許多啟發(fā),引發(fā)我對生活的無限思考。
傅雷夫婦是中國父母的典范,他們用自我獨特的.方法培養(yǎng)著兩個孩子:傅聰―――著名鋼琴大師、傅敏―――英語特級教師。這本書,不是普通的家書,而是濃濃父愛的傾注。父親的愛,是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作。這讓我不禁想到了我的父親,在我眼里,父親的愛,是沉沉甸甸的,不會直接表達(dá),有時倒覺得是在懲罰。讀了《傅雷家書》,我才漸漸領(lǐng)悟,父愛如山,他的嚴(yán)厲,他的恨鐵不成鋼,都是源于對我們濃濃的愛,只是換了一種需要我們慢慢感受的方式。
另外,傅雷與他們孩子的相處方式也是讓我極其羨慕的。有一個女兒對她的媽媽說考試失利打了六十分。母親揚手便要打她。這時女兒拿出考試試卷,上頭的一百分很醒目。母親轉(zhuǎn)怒為笑,各種獎勵。女兒這時嘆了一口氣,說道,我只是想明白你是愛我多一點,還是愛我的成績多一點。是啊,很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。我們正處于青春期,叛逆心理開始萌芽,因為某些原因,母親對我的誤會、斥責(zé),我會理解為她的無理取鬧,莫名其妙,我會眼角泛酸,甚至某一天會生恨。難道這些是家長想要的嗎為什么不能坐下來以平等的方式,從朋友的角度與孩子心平氣和地溝通為什么不像傅雷那樣,用濃濃的愛搭建起與兒子之間穩(wěn)固的橋梁“棒槌底下出孝子”,于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,他們可曾想,我們在郁悶煩惱的時候,能向誰傾訴又有誰能夠傾訴我期望有更多的家長能改變自我的教育方式,讓孩子和父母成為最貼心的朋友。
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寫心得,說起來簡單,其實挺費腦子的。特別是像《傅雷家書》這樣的書信集子,里面有很多東西值得琢磨。有些人就喜歡照著別人的格式去套,結(jié)果寫出來的東西像模像樣,但總覺得少了點自己的味道。
寫的時候,先得把書里的內(nèi)容過一遍,別急著下筆。像《傅雷家書》,它不是那種很系統(tǒng)的理論書,而是家長給孩子的一封封信,里頭有教養(yǎng)、有批評、也有鼓勵。要是想寫心得,就得從這些信里找到觸動你的地方。比如傅雷對兒子傅聰?shù)钠谕M⒆幽艹蔀橐粋€藝術(shù)家,但又不能只顧藝術(shù)不顧做人。這背后其實是種很復(fù)雜的情感,既有愛又有擔(dān)憂。
有些人寫心得,喜歡堆砌辭藻,什么“字里行間透露出深沉的父愛”之類的話。其實沒必要這么花哨,直接用自己的話表達(dá)感受就好。比如你覺得某句話特別戳心,那就想想為什么戳心,是不是因為你也經(jīng)歷過類似的事。寫的時候可以稍微拉扯一下自己的經(jīng)歷,這樣文章會更有血肉。
不過,寫心得有個小問題就是容易跑題。有時候?qū)懼鴮懼屯顺踔裕苋シ治鰰膬?nèi)容了,結(jié)果把自己繞進(jìn)去。比如寫《傅雷家書》心得,本該談?wù)勛约旱母形颍瑓s變成了對書信內(nèi)容的復(fù)述,這就有點本末倒置了。寫的時候心里得有個準(zhǔn)頭,別被書里的內(nèi)容牽著鼻子走。
還有個需要注意的地方,就是語言的問題。寫心得的時候,語言最好自然一點,不要刻意追求高大上的詞匯。畢竟寫心得是為了記錄自己的真實感受,不是為了炫耀文采。有時候太追求華麗反而顯得矯揉造作。比如寫到感動的地方,直接說自己“心頭一震”比“內(nèi)心受到極大的震撼”要好得多。
寫心得也不是說完全不用技巧。比如說引用書里的原話,能增加可信度。但引用不能太多,不然就成了摘抄。最好是挑幾句關(guān)鍵的話,結(jié)合自己的理解來說。這樣既能證明你認(rèn)真讀過書,又能體現(xiàn)自己的思考。
【第4篇】傅雷家書讀書心得個人感悟怎么寫2850字
《傅雷家書》讀書心得個人感悟1
這個暑假,我讀了課本上推薦的《傅雷家書》,讀后深有感觸。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。本書一共有三十二封家信,在這三十二封家信中,提到的問題有大有小;創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,都讓我們感受到傅雷夫婦對這兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養(yǎng)。
博雷先生在對博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。
然而傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。所謂‘一個父親勝過百個教師’啊!
現(xiàn)在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件,即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。諄諄人世語悠悠父子情。
《傅雷家書》讀書心得個人感悟2
傅雷是一位偉大的父親。
在讀《傅雷家書》這本書之前,我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個兒子傅聰是著名鋼琴大師,另一個兒子傅敏是英語特級教師。我不禁感嘆:兩個如此厲害的人那么他們的家長一定也很厲害。但是,厲害的家長不一定教育出厲害的兒子,而需要很多品質(zhì)才行。例如要負(fù)責(zé),有耐心,而且在教育的同時還要付出很多,比如說時間,體力,腦力等等,而傅雷就是這樣一位偉大的父親。
事實上,不僅僅是傅雷,所有的父親哪個不希望自己的孩子好呢?也許一些人會常常被父母嘮叨,自己非常非常的煩躁,還在想如果父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己嗎?人生是我們自己的事,既然如此,他們?yōu)槭裁催€要費時間費力的幫你管你教導(dǎo)你,你還不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆鲞@種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己嗎?為了讓我們的未來更美好,只要看著這些,就足夠了。他們并不期望你長大后報答他,孝敬他,只要能在一個地方默默地看著你發(fā)展的更好就足夠了,甚至他們都擔(dān)心老了以后會成為你的累贅。如果說孩子是為父母活著,那說明孩子錯了,如果說父母是為孩子活著,我想這句話一定是對的。
我們之所以存在,是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯事,世界上任何人都拋棄你,父母永遠(yuǎn)都會等著你,等你轉(zhuǎn)身,等你回頭。
所以,從今天開始,不要做了錯事責(zé)怪父母,不要讓父母為你做完一切你需要做的事,不要和父母頂嘴,不要大聲對父母說話,父母的年紀(jì)大了,不要在他說話時提出他的錯誤,不要埋怨父母沒有給你好的一切,因為父母給你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開始,做一個好孩子。還不晚。
《傅雷家書》讀書心得個人感悟3
“做人要做有用的人”,這是普通話書里《落花生》中最令人耳熟的一句話,傅家父子對這句話是最為受之無愧的。傅雷,除去自己的文章和著作,有著名經(jīng)典翻譯作品三十四部,這不是一個簡單的數(shù)字,有許多都是世界名著經(jīng)典庫里的鴻篇巨作,對那個年代的中國人而言,不僅僅是幾本書的意義,是一種中外文化的交流,是難以出國的中國人的一次“外國之旅”,他的貢獻(xiàn)不僅是那個時代的,是中國永遠(yuǎn)的光。
而傅雷之子傅聰,成為了一名真正的鋼琴家、音樂家、藝術(shù)家,除去他手下演奏之曲給人的種種享受,他的成就更是祖國的驕傲,是全中國人的驕傲。是他們告訴我,做人要做有用的人。或許很多人成功的定義是名利,而我會重新審視自己的人生,我會努力發(fā)揮自己最大的價值,做個于社會有用的人,這將是我的終生宗旨。
《傅雷家書》讀書心得個人感悟4
《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。
書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也很少很少。”
傅敏先生了解自己的父母和兄長,熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當(dāng)事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實,非他人能替代。
書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對在外游子的思念和關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外游子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的禮贊,對生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,《家書》中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。
《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風(fēng)骨,披露在我們目前。假如當(dāng)年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。
愿這部家書永世長存!
《傅雷家書》讀書心得個人感悟5
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
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《傅雷家書》這類作品其實很有深意,寫心得時得好好琢磨。開頭可以從自己的感受說起,比如說讀這本書時腦子里閃過什么念頭。記得別剛開始就端著架子,像給誰上課似的。可以先聊聊對書中某些話的觸動,比如傅雷講到做人要誠實,這肯定會讓你想到自己生活中有沒有類似的經(jīng)歷。
說到寫心得,關(guān)鍵是要把自己真實的想法表達(dá)出來。有些人喜歡從頭到尾記錄細(xì)節(jié),但這樣容易顯得啰嗦。不如挑幾個印象深刻的片段,談?wù)勊鼈優(yōu)槭裁创騽恿四恪O窀道滋岬胶⒆映砷L過程中父母的引導(dǎo),這點就很值得琢磨。你可以想想自己的成長,是不是也有類似的場景。
寫的時候注意語言不要太死板,可以帶點個人情緒。比如讀到傅雷教育兒子要謙虛謹(jǐn)慎,心里可能就會想,自己是不是也該反思一下。這種內(nèi)心活動要是能寫出來,會讓人覺得特別真實。
還有就是引用原文的時候別太多,點到為止就好。比如傅雷說“學(xué)問是一輩子的事”,這話挺有道理,但沒必要整段抄下來。用自己的話說說這個觀點如何影響了你的想法就挺好。要是能結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)中遇到困難時的感受,那就更有說服力了。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},比如本來想談傅雷對藝術(shù)的理解,結(jié)果繞到別的地方去了。這種情況就需要提醒自己及時拉回來。寫完后最好多看看,把那些不太通順的地方改一改,畢竟誰都難免有點筆誤。比如把“藝術(shù)修養(yǎng)”寫成“藝術(shù)修養(yǎng)高”,雖然不影響理解,但仔細(xì)看還是會發(fā)現(xiàn)不對勁。
【第5篇】傅雷家書讀書心得感悟怎么寫3750字
《傅雷家書》讀書心得感悟1
漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?
——題記
關(guān)于傅雷,我早有耳聞,“為了真理,給個國王都不換”似乎是在形容他的精神,這位特殊時代知識分子的人格楷模,凡事一絲不茍,尤其珍惜自己的筆墨。據(jù)說,他翻譯書稿時,寧愿精益求精,一譯再譯,把自己的文稿修改得體無完膚,就不許他人妄自改動一字一句了。今日,唯讀罷其家書才發(fā)現(xiàn),傅雷把這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲闹L(fēng)又用在了教子上。
無論是敘述日常家事,還是傳授學(xué)習(xí)方法;無論是交流學(xué)術(shù)問題,還是探討做人處事;無論是父親嚴(yán)肅認(rèn)真的教誨,還是母親溫和慈善的問候……一字一句,一言一語,共同編織出了一個愛的花環(huán),無處不體現(xiàn)著一對父母的拳拳愛子之心,這使我仿佛也融入到了這個充滿無限情感的家庭之中。
生活往事中,他是令兒子尊敬的好父親;學(xué)習(xí)之路上,他是為兒子指點迷津的好老師;日常工作里,他是給兒子出謀劃策的好助手;藝術(shù)殿堂邊,他是支持欣賞兒子的好聽眾……點點滴滴中,我沉浸在感動的淚水里;分分秒秒中,情感紛飛在書信的季節(jié)里……那諄諄教導(dǎo),那循循善誘,是對“大音息聲,大愛無痕”最好的詮釋!
“人畢竟是有感情的動物,偶爾流露一下不是可恥的事。”這是傅雷告訴自己兒子的話,再此,冒犯借以引用,因為,我正欲將自己讀罷全文的真情流露在文字之中,我贊揚,我崇敬,因為我已醉于這情感紛飛的書信的季節(jié)。“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中已是替國家播種、施肥、墾殖。”似乎,家書中的不僅是對兒子的愛吧,更深層次的,他更欲傳達(dá)的,是對于祖國的忠誠與熱愛,這才是真正意義上的大愛!
按他的話講“園丁以血淚灌溉出來的花朵遲早得送到人間去讓別人享受”,他對兒子所付出的種種一切,難道只為將他奉獻(xiàn)于世界人民嗎?答案是肯定的,他用行動證明了這一切,他所付出的種種無形的努力,我們是數(shù)不盡的。
這一封封家書,為我的心靈,點亮了明燈,浸潤了營養(yǎng),以其開放與接納,完善我的精神世界;這一封封家書,為我的情感,暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,我的人生會由此豁然開朗,意境層生——情感紛飛在書信的季節(jié)。
《傅雷家書》讀書心得感悟2
一封封書信體現(xiàn)了他對孩子的呵護(hù),一封封書信表達(dá)了他對孩子的期望,一封封書信字里行間里都體現(xiàn)了濃濃的愛。他,在為孩子的受挫而擔(dān)憂;他,在為孩子的成就而驕傲;他,在為孩子的驕傲而不滿。他就是傅雷。一個成功的作家,更是一個成功的父親。他用摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人給兒子傅聰、傅敏的家信編輯了這本《傅雷家書》,這本書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。他不僅僅是教導(dǎo)了他的兒子,還是教導(dǎo)了我們一代又一代的年輕人。他讓我明白了一個父親對自己孩子的各種各樣的愛,讓我身臨其受。其中我讀到了這樣一段話:“可見為了獲得更大的成功,只有加倍努力,同時也得期待別的迂回,別的挫折。我時時刻刻要提醒你,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難的時候更有勇氣去客服,不至于失掉信心!人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑,你的路程還長得很呢:不過是一個光輝的開場。”這一段話讓我有頗深的思考,也告訴我了很多的道理,想到了我自己,盡管現(xiàn)在的成績有了一些些的提高,別過去好了許多,但是要時刻記牢:逆境讓人得到磨練,困難讓人獲得思考,在擁有一定的成就同時也要思考未來,不能僅僅憑著現(xiàn)在就驕傲,就自大,要時刻警醒著自己。
記得幾年前,老師布置了一項作業(yè),給父母寫一封信,剛開始我不知道寫什么更不知道從何寫起從何說起,只記得開頭的第一句話是:爸爸媽媽,老師讓我給你們寫一封信,可我不知道說什么才好。之后,爸爸用他僅識的幾個字給我回復(fù)了一封僅僅只有7個字的信未來是屬于你的。剛開始我不懂什么意思,也沒有過多的追問,但隨著漸漸地長大我才逐漸的明白這句話的意思,你現(xiàn)在不努力未來就得不到好的結(jié)果,現(xiàn)在努力未來也還是你的成果,只要你肯付出,未來一切美好的事物都會降臨于你。正如傅雷寫給他兒子的信一樣,每一封信都表達(dá)了對兒子的告誡,提醒。現(xiàn)在的我開始珍惜現(xiàn)在的機(jī)會珍惜父母對我的期盼,盡管現(xiàn)在的我還并不算成為父母的驕傲,但是我會用父母對我的愛護(hù)期盼把教導(dǎo)化為動力,去成就屬于我的未來。
近年來父親為我和姐姐忙碌,對我“嘮叨”,但卻總是用期待而溫和的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。
父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。
感謝《傅雷家書》,感謝父母。
《傅雷家書》讀書心得感悟3
暑假放了十幾天了。這幾天停下來看看書,拿起了那本《傅雷家書》便馬上被吸引了進(jìn)去
這本書講的大概是傅雷和自己的兒子的書信,這一封封信件表達(dá)了傅雷對兒子的無微不至的關(guān)愛和教誨,也能體現(xiàn)出父子之間的愛、另外從那一峰峰信件里還能使我們讀者悟出很多的人生道理和處事道理,這是一本好書,值得一讀!
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
《傅雷家書》讀書心得感悟4
“烽火連三月,家書抵萬金。”書信自古就是人們溝通的主要方式之一,而書信往往可以把嘴上說不出來的話更好的流露。《傅雷家書》就是這個例子。
《傅雷家書》摘編了藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物,充滿了父愛。
傅雷老先生曾說過,他給兒子的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù),二、激發(fā)年輕人的思想,三、訓(xùn)練傅聰文筆和思想。四、做一面忠實的“鏡子”。看了這本書,就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界。他對國家、生活的熱愛,以及他對兒子的深沉的愛。
我從書中讀懂了很多。比如“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。”當(dāng)我遇到困難時,看了這句話,會馬上斗志昂揚。讀了“得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心”,使我明白無論得失成敗,只要努力過,奮斗過,就足夠了。讀了“太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”讓我明白有些事不能做得太過。
有一段話一直令我有無限感慨:“其實完美是根本不存在的,整個人生、世界、宇宙,都談不上完美……”完美不一定全是好事,有塊鏡子的碎片一直想尋找另外幾塊碎片,由于有棱角,他走得慢,欣賞了許多美景,但當(dāng)他找到其他碎片,圓鏡子太完美了,但他們看不到風(fēng)景了。
《傅雷家書》雖是父母與孩子普通的書信,但卻影響了很多人,它是永恒的經(jīng)典。
《傅雷家書》讀書心得感悟5
《傅雷家書》由我國翻譯家傅雷寫與兒子傅聰?shù)募倚胖姓帯J且徊績?yōu)秀青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿父愛的教子名篇。再次品讀《傅雷家書》,對親情便有了不一樣的理解。
傅聰離家出國求學(xué),作為父親的傅雷自是想念不已。可是怕家信惹起傅聰思鄉(xiāng)之情,浪費寶貴的留學(xué)時間,于是字里行間都是父親暗藏的關(guān)切“你離開后便想寫信,但怕你嫌煩,終是算了。”一鳴驚人后傅聰為演出忙的焦頭爛額,無法抽出時間回信。傅雷則在信中安慰他“演出繁多,也就不必像我與你媽媽一樣每月寫數(shù)封信來。”字里行間還有一點點放不下的私心:“可總要回一封,告訴我們你的現(xiàn)狀,免去我們的擔(dān)憂。”
一舉一動都代表著祖國的傅聰不能輕易歸家,傅雷除了為兒子自豪外,卻也忍受著思念之痛“若是有時間,這個暑假便回一次國,好讓家人團(tuán)聚。”細(xì)細(xì)分析外交局勢后又主動放棄計劃,安慰思鄉(xiāng)的兒子——誰又何嘗不是忍受著思念的折磨呢!若沒有遠(yuǎn)方父親的支持與守候,傅聰絕不會有現(xiàn)在的成就,他本人也如此說。
全信令我印象頗深的就是傅雷既鼓勵兒子演出為國爭光又希望一家團(tuán)聚的矛盾心理,但一生奉行理智的他按耐住自己的感情,以等待換來了傅聰?shù)某晒Γ屩袊撉偌衣劽谶儭F鋵嵤郎蠜]什厶東西是免費的,你選擇了事業(yè),就必須付出你的健康、精力,或是與家人在一起的時光與之交換。這是一條公理,不證自明。
也許有人認(rèn)為這太過自私,其實不然,這是小我向大我的轉(zhuǎn)變,小愛向大愛的升華。就如成龍懷念母親時感慨:“母親臥床的十幾年里,我在劇組里難有時間回家。知道母親病逝的消息后我躲到工具間里放聲大哭,又頂著紅腫的眼睛繼續(xù)拍戲。我沒有陪著生病的母親,不孝。但我知道母親想見到的是將中國電影推上舞臺中央的兒子,而不是為了照顧自己連工作都丟棄的人。孝,又是什么?”
在地球村,親情不應(yīng)該僅限于血緣。人類進(jìn)化出了感情,進(jìn)化出了信任,卻還沒進(jìn)化出對大體的愛,血緣始終是一條天塹。為同伴,為組織,為國家,為人類的所作所為,不再限于dna中的本能,是人類始終沒能進(jìn)化出的情感。
自然,父母、伴侶也是重要的,只不過在家國前被淡化了。為人類的將來而奮斗的孩子和理解孩子的父母,這二者相遇便是世上最美好的親情吧。
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寫讀書心得這種事情,關(guān)鍵是要自己真有感觸。《傅雷家書》這種書,要是沒好好讀過,想寫出什么心得來也是白搭。不過,很多人會糾結(jié)到底該怎么下筆。其實,第一步得想想自己看這本書的時候,哪個地方讓自己心里一動,是傅雷那種嚴(yán)厲又溫暖的父愛打動了你,還是他講藝術(shù)修養(yǎng)那些話讓你覺得受用?
有些人可能覺得寫心得就是要照著書里的內(nèi)容一字一句地分析,那可就走偏了。我建議先別急著抄書,先把書放下,想想這本書對自己來說到底意味著什么。比如我讀到傅雷教兒子做人要誠實,這讓我想起自己以前遇到類似的事,當(dāng)時是怎么做的。這樣寫出來的東西才不是干巴巴的復(fù)述。
還有個竅門就是多問問為什么。為什么傅雷那么強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)?為什么他老提醒兒子要謙虛?這些問題回答好了,心得就有了方向。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,比如我剛才寫到細(xì)節(jié)的時候差點跑題,這就需要回頭看看是不是偏離了主題。
書信體的形式也挺有意思,每個信都有針對性。我們在寫心得時也可以借鑒這種方式,針對不同的點分別談感受。比如說傅雷給兒子提建議,我們可以把自己當(dāng)成那個接受建議的人,想想如果是自己會怎么想。
另外一點需要注意的就是語言要真誠。有些朋友寫東西喜歡堆砌華麗辭藻,結(jié)果反而顯得空洞。像寫《傅雷家書》這樣的心得,樸實點反倒好。不過,有時候人一激動,寫出來的句子就會有點啰嗦,像我剛才那段就有點長了,下次得注意一下。
最后說個小技巧,寫完之后不妨找個時間再讀一遍。有時候?qū)懼鴮懼桶岩恍┬栴}忽略了,回過頭來看就能發(fā)現(xiàn),比如標(biāo)點符號用錯了,或者某個詞不太恰當(dāng)之類的。不過這類問題只要不影響整體表達(dá)就行,別太較真。









