【第1篇】三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字怎么寫3650字
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇一
《三國演義》是我國古代四大名著之一，它主要講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀完后，書中那些栩栩如生的人物和生動的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我的心久久難以平靜!
就拿火燒赤壁這期間發(fā)生的事來說吧，曹操率領(lǐng)八十多萬大軍攻打?qū)O權(quán)，于是孫權(quán)和劉備聯(lián)盟共抵曹操。孫權(quán)大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能，命他十天造十萬枝箭用來攻打曹操!諸葛亮用他的神機妙算跟曹操草船借箭，第三天就把箭交給了周瑜，讓周瑜是心服口服。在火燒赤壁前，周瑜利用曹操疑心較重設(shè)計殺害了曹操的水師蔡帽、張允，致使曹操八十萬大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅!當(dāng)曹操敗走華容道時，諸葛亮精心設(shè)計讓關(guān)羽攔殺，關(guān)羽情意重念曹操的恩情放了他，這件事讓周瑜是機關(guān)算盡，同時也看出諸葛亮的謹(jǐn)慎!
曹操的奸詐，劉備的謙虛，諸葛亮的才華橫溢，周瑜的心胸狹隘活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，讓我在思想上對自己也有一些反思：我有劉備的謹(jǐn)慎，諸葛亮的大膽聰明，同時也有周瑜的小氣，跟同學(xué)鬧矛盾時總愛斤斤計較，做為一個男子漢，這可不是什么文明的行為，想想媽媽的時常告誡，老師的淳淳教導(dǎo)，如果不思悔改，后果將不堪設(shè)想!
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要嚴(yán)于律己，寬以待人，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!讀了《三國演義》，學(xué)做人，學(xué)處事，是我最大的收獲!
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇二
暑假里我終于拜讀了自己心儀已久的名著——《三國演義》。
《三國演義》是一部長篇歷史小說，作者羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說，里面的故事都非常精彩，把人物的形象描述的唯妙唯肖。如：足智多謀的諸葛亮，小氣妒忌的周瑜，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽，仁義愛人的劉備，爽直的張飛，陰險的曹操和耿直的魯肅……
這本書主要寫了東漢末年，朝政腐敗，靠鎮(zhèn)壓黃巾起義的曹操經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，逐步統(tǒng)一了北方。赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗，魏，蜀，吳三國鼎立就此構(gòu)成。吳國孫權(quán)殺了關(guān)羽，攫取荊州，劉備報仇但大敗而歸。之后劉備，諸葛亮相繼病死，司馬氏控制政權(quán)，并滅了蜀、吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一全國。
在《三國演義》中的人物，我最崇拜諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀，忠心耿耿。他草船借箭、三氣周瑜、智斗華容道、巧擺八陣圖、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計……諸葛亮的智慧真是前無后無來者啊!
全書寫了上百種不一樣的戰(zhàn)爭，從單槍匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇，到營賬里的用計投謀，寫得有虛有實。小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈，而且在雄姿英才的爭斗中，又不時交叉描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等場景，從而使故事有緊有馳，扣人心弦。
讀完《三國演義》，讓我曉得歷史故事、人物和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，還要學(xué)習(xí)諸葛亮的機智冷靜，劉備的“謙虛”和魯肅的“忠厚”。
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇三
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”這是曹操曾經(jīng)說過的一句話，原本一代梟雄，能力在英雄之上，卻因為想要稱霸天下，擴大權(quán)利范圍，不達目的決不罷休，看出他生性殘忍，最后敗于奸詐、多疑，被后人評價為“奸雄”。
“鞠躬盡瘁，死而后已”這是諸葛亮一生的宗旨，在劉備三顧茅廬之后，注定了他的足智多謀只為蜀國。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備生前對兒子劉禪說的，劉備雖出身貧寒，但胸懷大志，為人寬厚仁慈，禮賢下士。他先與本領(lǐng)高強的關(guān)羽、張飛結(jié)拜，又請諸葛亮出山，后又籠絡(luò)了趙云、黃忠、龐統(tǒng)等一大批能人異士。他能審時度勢，能屈能伸，在勢力龐大的曹操等軍閥割據(jù)勢力的夾縫中求生存，一點一點發(fā)展壯大。
還有很多很多有趣的故事“草船借箭”“借東風(fēng)”“劉備摔阿斗”“三氣周瑜”“空城計”等等。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗。
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇四
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳?shù)淖志湟院螅愕哪X海中會展開怎樣的一幅畫卷?畫卷上描繪的，是心中物是人非的感嘆，是朝代更迭的必然命運，還是那段波瀾壯闊的歷程?其實對我來講，它展開的則只有四個字，在中國文學(xué)史上經(jīng)久不衰的四個字——《三國演義》。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是由羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、元代的《三國志》平話以及民間流傳故事，經(jīng)過高度熔煉創(chuàng)作而成。故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開始，直到東吳滅亡，晉朝司馬炎統(tǒng)一天下結(jié)束，全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時期封建統(tǒng)治集團之間的矛盾與斗爭，為我們了解封建社會提供了寶貴的資料。書中的劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象，家喻戶曉。全書氣勢恢弘，結(jié)構(gòu)龐大，人物眾多，形象鮮明，情節(jié)曲折，縱橫捭闔，是一部享譽古今的史詩性文學(xué)名著。
其實在書中，不僅有令人振奮的大獲全勝，同樣有著發(fā)人深省的一敗涂地。關(guān)羽的驕傲自滿，導(dǎo)致了他大意失荊州，敗走麥城的悲劇;孫堅的單槍匹馬，引來了他萬箭穿心，抱恨而亡的傷痛;劉備的自以為是，導(dǎo)致了彝陵之戰(zhàn)被陸遜火燒連營的慘敗。其實，這都是古人留與子孫后代的傷痕、教訓(xùn)和經(jīng)驗。
讀完了《三國演義》心中總有一種感觸，有對歷史的懷念，也有對英杰逝去的惋惜。但是我記住的，還是那個教訓(xùn)，那個哲理——其實，成功與失敗，往往只是一念之差。
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇五
《三國演義》是四大名著之一，也是我們班男生的最愛，他們一到下課時間，就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》，迫不及待地打開自己看到的那一頁，津津有味地讀了起來，有時還會搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說話呢!我疑惑了，這書真的有這么好看嗎?于是，我懷著興奮、激動的心情打開了這本《三國演義》。
我對這本書愛不釋手，我從這本書中知道了很多三國故事，比如：桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、火燒聯(lián)營、三國歸晉等。同時也讓我認(rèn)識了許多為國捐軀，臨危不懼的英雄豪杰等，比如：粗中有細(xì)的張飛，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，禮賢下士的劉備，單騎救主的趙子龍，英勇善戰(zhàn)的馬超，足智多謀的諸葛亮，鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了，因為他才華橫溢，料事如神，真不知道他是怎么做到的。
我最喜歡赤壁之戰(zhàn)。一開始諸葛亮借東風(fēng)，之后龐統(tǒng)巧用連環(huán)計，騙曹操把戰(zhàn)船連起來，后來周瑜用苦肉計，讓黃蓋假裝投降，準(zhǔn)備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營寨沖去，曹操的大營和戰(zhàn)船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃，一路上，一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺，直到華容道，本以為逃脫，卻看見關(guān)羽，關(guān)羽義氣很重，念在曹操救命之恩的份上，把曹操給放了。
這本書講述了多個英雄人物，這些英雄人物個個有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會到《三國演義》這本書的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著學(xué)習(xí)。啊!《三國演義》真得帶給我很多很多!
三國演義讀后收獲和學(xué)習(xí)心得550字篇六
讀完一本厚厚的《三國演義》，我不禁感慨歷史的“分久必合，合久必分”。它不僅使我了解當(dāng)時的歷史，還讓我懂得了許多道理。
《三國演義》的開頭就介紹了當(dāng)時的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國家支離破碎。從這里誕生了400多個個性鮮明的、而且沒有一個是重復(fù)的人物：劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、曹操……在我的印象中，諸葛亮當(dāng)仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁，死而后已”、“聰明機智”等光環(huán)。是啊，他借東風(fēng)、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設(shè)空城計……這些事情豈是一般人能做到的?可是，他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒，曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無數(shù)計策，甚至在死前都預(yù)料到將發(fā)生赤壁大戰(zhàn)，且曹操將慘敗，結(jié)果真的靈驗了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識過人，年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹小，千方百計地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮?”的嘆息聲中英年早逝。關(guān)羽是書中一位重要人物，他過五關(guān)斬六將，華容道放曹操，重義輕財，降漢不降曹……他雖然水淹七軍，但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時，他是治國能臣;但到了亂世，他就是一個大奸臣。”從刺殺董卓的角度看，曹操十分大膽;而從煮酒論英雄的角度來看，他又十分大度。
《三國演義》給予了我們許多啟示。比如要聽從有用的勸告，不能讓火燒連營的悲劇重演。做人的心胸要寬廣，否則就會像周瑜那樣郁悶而死。
這本《三國演義》使我受益匪淺，盡管內(nèi)容有所虛構(gòu)，但仍值得好好品讀。
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讀完《三國演義》后，心里有不少想法。這書里的人物特別生動，像劉備、關(guān)羽、張飛，他們?nèi)值艿母星樽屓肆w慕，但也有些地方讓我琢磨不透。比如諸葛亮，他那么聰明，為什么最后沒能幫蜀國守住江山？是不是因為太謹(jǐn)慎了，什么事都想得太多？
書里的戰(zhàn)爭場面也寫得挺帶勁兒。每次看到兩軍對壘，感覺就像站在旁邊看熱鬧一樣。不過有時候，我也會想，那些計謀是不是真的能管用？畢竟打仗不是玩兒啊。書里好多次提到“兵不厭詐”，可我覺得如果大家都這么干，那戰(zhàn)場豈不是亂套了？
這本書里講了很多道理。比如，做人要講誠信，做事要懂策略。曹操雖然壞，但他確實很有本事。要是換了別人，恐怕早就被劉備打趴下了。所以我覺得，有時候壞人也能教會我們一些東西。
不過剛開始讀的時候，我有點兒暈頭轉(zhuǎn)向。好多名字都記不住，什么夏侯惇、夏侯淵的，光聽名字就讓人頭疼。后來慢慢看下去才明白，這些人其實都是為了襯托主角們。要是沒有他們搗亂，故事也沒這么精彩了吧。
讀完這本書，我也學(xué)到了不少東西。比如寫文章的時候，要學(xué)會抓住重點，別啰嗦；說話的時候也要注意分寸，該直白時就直白，該委婉時就委婉。當(dāng)然，這些都是從書里總結(jié)出來的經(jīng)驗，不一定全對，但我相信多讀書總是沒錯的。
有時候?qū)懳恼拢`感突然來了，寫得特別順手，但也有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔恕＿@就好比打仗一樣，有時候勝券在握，有時候卻突然敗下陣來。我覺得寫文章也是個斗智斗勇的過程，既要腦子轉(zhuǎn)得快，還得耐得住性子。
【第2篇】閱讀三國演義個人收獲怎么寫850字
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……提起這首詞，人們就會不約而同地想起四大名著之一的《三國演義》，今天我有幸拜讀了羅貫中著的這部作品。深深被這本書所打動。
書中的情節(jié)是以東漢皇叔劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合要興復(fù)漢室，所以三人于桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻畫之細(xì)堪稱古代長篇小說之首，真是一部千古奇書。
雖然為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位霸主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以曹操是一位真真正正的英雄。最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句'今北方仍由我所據(jù)'，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇，說明曹操也是一位有文才的人。
三國之所以精彩，如三國開書所說，天下大事，分久必合，合久必分。三國多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的經(jīng)典之作。
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閱讀《三國演義》個人收獲怎么寫？這事其實挺有意思的。寫這種心得，關(guān)鍵得有自己的東西，不能光抄書里的內(nèi)容。你可以從人物入手，像曹操，他那性格復(fù)雜得很，既雄才大略又疑心重，寫的時候可以聊聊他對你的啟發(fā)。還有諸葛亮，他的智慧確實讓人佩服，但也不能一味崇拜，畢竟他也有些地方?jīng)]做好，比如說對魏延的態(tài)度。
寫的時候別太死板，像我剛說的這些，可以隨意發(fā)揮。不過，有時候?qū)懚嗔丝赡芫蜁悬c亂，比如我把“性格復(fù)雜”寫成“性格復(fù)雜數(shù)”，自己都沒察覺。這事就有點尷尬了，但還好意思不大，只要不影響理解就行。
書寫注意事項：
寫心得的時候可以結(jié)合生活實際。比如說關(guān)羽忠義的精神，現(xiàn)在社會雖然不需要像他那樣絕對忠誠，但也得講個誠信吧？要是只顧著賺錢不顧信譽，那可不行。當(dāng)然了，有時候?qū)懙竭@兒可能會跑題，比如我剛才說到關(guān)羽，突然又想起劉備來了，這就不對勁了。但沒關(guān)系，慢慢調(diào)整就好。
還有個小技巧，就是多留意細(xì)節(jié)。比如書中的一些戰(zhàn)役描寫，赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)，都能學(xué)到不少東西。這些戰(zhàn)役背后的戰(zhàn)略思想很有借鑒意義，尤其對企業(yè)管理也有幫助。當(dāng)然，有時候?qū)懫饋頃浨懊嫣岬降膬?nèi)容，導(dǎo)致前后不太連貫，這也是常有的事。
【第3篇】三國演義讀后心得個人收獲怎么寫650字
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義，劉備參軍時，遇到一位威風(fēng)凜凜、個子一尺七左右，于是便擺酒設(shè)宴，酒興發(fā)了一半，一名個子一尺八長的好漢推著車過來了，三鳳眼，于是，他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格，真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民，但是倉促的招兵起義，志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長來定，劉備年長，為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布，那才喝為精彩，關(guān)羽甩了甩青龍偃，拍馬迎戰(zhàn)，刀光劍影，雁氣長吼的蒼穹下，兩道閃電在殊死搏斗，呂布來了個橫劈，關(guān)羽往后一躺，說時遲，那時快，立刻向呂布腋下刺去，好個呂布，來了個半腰擋，把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜，也拽著長槍，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的兵器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰(zhàn)場，那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句，讓我越看越入迷，陶醉其中。回到應(yīng)內(nèi)，便舉杯慶祝，也讓我有了勝利感。后來，兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn)，建立起了兵力厚實的軍隊。
劉備三次拜訪諸葛亮，終于請出了山，開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀，讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。從中，我也學(xué)到了許多計謀，課外知識也進步了許多，性格開始從孤僻走向開朗，從心胸狹窄變成體面大方。
《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我，唯有它激越起來，我才有真進步。
精選用戶撰寫心得12人覺得有幫助
讀《三國演義》后，我算是明白寫心得得有個頭緒，不然隨便一寫就成了流水賬。這書人物多，故事復(fù)雜，想寫出點東西就得理清思路。不過開頭別太拘泥于背景介紹，那樣顯得死板，可以從某個場景切入，比如關(guān)羽過五關(guān)斬六將，那氣勢就很有看頭。
寫心得的時候，先想想自己印象最深的是什么，是人物性格還是某些情節(jié)。比如我印象深的就是諸葛亮，他神機妙算，但也有失手的時候，像街亭之戰(zhàn)，這就提醒我們再厲害的人也會有失誤。不過這里有個小問題，就是有些人的理解可能覺得街亭之戰(zhàn)不該算諸葛亮的責(zé)任，畢竟馬謖不聽勸，這事說起來挺復(fù)雜。
還有就是寫心得時別光顧著感慨，得結(jié)合現(xiàn)實。比如曹操的用人之道就值得借鑒，他雖然奸詐，但識人很準(zhǔn)，能容人。這點放到現(xiàn)代職場也適用，老板要是能像曹操那樣善于發(fā)現(xiàn)人才，公司肯定發(fā)展得好。不過有時候?qū)懶牡萌菀缀雎赃@一點，只盯著歷史人物的成敗，忘了聯(lián)系當(dāng)下。
我覺得心得里還可以加入點細(xì)節(jié)描寫，這樣更有說服力。像張飛喝斷當(dāng)陽橋那段，光說他勇猛沒什么意思，可以說說當(dāng)時他的表情動作，比如瞪著眼睛大吼一聲，那場面感就出來了。當(dāng)然了，寫的時候得注意不要過度渲染，不然會顯得假。
心得寫多了就會發(fā)現(xiàn)，有時候一個小小的疏忽就能影響整體效果。像我在寫關(guān)于劉備的部分時，差點把“三顧茅廬”寫成“三顧草廬”，幸好及時改過來了。這種小地方要是沒注意到，讀者看了難免會覺得不嚴(yán)謹(jǐn)。不過這種事誰都會遇到，關(guān)鍵是要仔細(xì)檢查。
寫心得還有一個技巧，就是別怕重復(fù)，但得換個說法。像寫趙云救阿斗那段，可以用不同的詞匯來形容他的英勇，這樣讀起來不會那么單調(diào)。不過這里有個小問題，就是有些人可能會覺得重復(fù)太多反而啰嗦，所以得把握好分寸。
小編友情提醒：
心得寫完別急著交，最好放一段時間再看看。這段時間可以用來整理思路，說不定還能發(fā)現(xiàn)一些新的想法。不過這期間要注意別亂改，改動太多反而會讓文章失去原有的味道。
【第4篇】三國演義讀書心得收獲范文怎么寫2800字
《三國演義》讀書心得收獲范文1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”逝去的是三國歷史，留下的是諸葛智慧。
《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾奸詐的曹操、忠厚老實的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來。或許只是寥寥幾筆，一個清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!
諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的!記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時時在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進!
《三國演義》讀書心得收獲范文2
雖然很早就知道三國演義的故事，但是都只是一些片段，并不完整。這個暑假，托女兒的福，和她一起看了《三國演義》這本書，了解了整個三國的始末。這本書不愧為四大名著之一，果然精彩絕倫。
這本書的作者是羅貫中，寫了東漢末年，以劉備為首的蜀，以曹操為首的魏和以孫權(quán)為首的吳，三個國家之間的矛盾和斗爭。
桃園結(jié)義、三請諸葛亮，讓我們知道劉備不僅有勇有謀，最重要的是他識人惜才，所以關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰(zhàn)沙場，最終成就了一方霸業(yè)。火燒赤壁、三氣周瑜、空城計等故事，讓我們認(rèn)識了諸葛亮，他有經(jīng)天緯地的才華，智謀天下第一，無人能及。正是因為有他的幫助，劉備才能以少勝多、以弱對強，和曹操、孫權(quán)形成三國鼎立的局面。可是正當(dāng)蜀國準(zhǔn)備大展拳腳，一統(tǒng)天下的時候，劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后，仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子：劉禪，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。可是由于劉禪的無能，造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結(jié)局。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。但是從古至今，智大于勇，知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢?學(xué)習(xí)是成為智者的唯一途徑;那怎樣才能知人善用呢?那要有發(fā)現(xiàn)人才的眼光，有容納人才的肚量，首先自己要是一個智者。所以不管你身處何方，周圍的環(huán)境如何，都請你不要忘記學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀書心得收獲范文3
《三國演義》是我國的一個古典名著，有著十分重要的文學(xué)地位，下面我們一起看看這篇《讀《三國演義》后有感》。
大家好!我是扮演《三國演義》里面的“楊修”，但我最喜歡書里面的臥龍先生——諸葛亮。
在《三國演義》中，無論是《七擒孟獲》、《三氣周瑜》，還是大唱空城，舌戰(zhàn)群儒，從而都表現(xiàn)出諸葛亮智勇雙全，料事如神!
下面，我就來用書中的《草船借箭》和你說說關(guān)于諸葛亮的這些事。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，單名一個“亮”字，字孔明。話說，周瑜非常嫉妒諸葛亮聰明過人，決心除掉他。一天，周瑜對孔明說：“馬上要與曹軍開戰(zhàn)，水上交兵，您覺得用什么兵器最合適?”孔明答道：“大江之上，當(dāng)然是用弓箭了。”周瑜聽了，順?biāo)浦郏尶酌髟谑熘畠?nèi)造十萬支箭，沒料想，孔明胸有成竹答應(yīng)了，并立下軍令狀承諾只需三天。
周瑜心中暗喜，于是派魯肅去看孔明的動靜，孔明向魯肅借了二十條快船用長繩連接，每條船上安排三十個士兵，再扎一千多個稻草人放在船上。孔明早就算好了，第三天江上必有大霧。到了第三天，江上果然起了大霧，孔明命令士兵將連起的船駛向曹營，并擂鼓吶喊。因大霧彌漫，曹操根本看不清是什么情況，不敢貿(mào)然行動，只得下令放箭抵御。最后，曹操白白送給孔明十萬多支箭。
由此文可看出，正是因為孔明上通天文，下知地理，才想出這條妙計，既借到了十萬支箭，又沒有讓周瑜殺害，真是一石二鳥!充分展現(xiàn)出他作為軍師的智慧及才能!
《三國演義》讀書心得收獲范文4
“不是英雄，不讀三國。”這是一首歌里的歌詞。這《三國演義》可真出名，連明星都知道。《三國演義》這本書可好看了，里面的人物栩栩如生，像活了一樣。
《三國演義》里，個個都是大英雄：有愛民如子的劉皇叔、武藝高強的趙子龍、神機妙算的諸葛亮……這些人物里，我最喜歡的就是常山趙子龍。趙云武藝高強，氣宇軒昂。在多次戰(zhàn)斗中有著汗馬功勞：趙云在曹軍包圍下，沖鋒陷陣，殺了曹操幾員大將，最好成功突圍。而在《三國演義》里，我最不喜歡的就是曹操。他生性多疑，曾殺了呂伯奢一家八口人，最后連呂伯奢也殺了。曹操可真是狠心呀!他還說了一句話：“寧愿我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”這是多么霸道，真是不講道理。
《三國演義》里還有許多令人意想不到的故事：《關(guān)云長單刀赴宴會》、《諸葛亮空城計退敵》等等。其中，《諸葛亮空城計退敵》我最喜歡。當(dāng)時，馬謖因驕傲，是街亭失守。諸葛亮覺得大事不妙，急忙撤退。諸葛亮留了下來，最后再走。這時，魏軍攻了過來，而城里只有兩千五百名士兵和文官了。諸葛亮便用了空城計：他吩咐將旗幟全都放到，二十個士兵裝成百姓模樣清掃街道，而自己坐在城樓上彈琴。魏軍已經(jīng)來到了城門口，司馬懿以為有詐，便下令全軍，撤退了，這計可真妙啊!
《三國演義》這本書可真好看!
《三國演義》讀書心得收獲范文5
今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺，原因是：1、這本書里的故事都很精彩;2、這本書讓我了解了在在公元時期發(fā)生的事;3、這本書讓我學(xué)到了許多知識。
其中有這么一篇故事：(諸葛亮草船借箭)，講的是，周瑜十分妒忌諸葛亮，就以在三天之內(nèi)造十萬支箭來為難諸葛亮，第一、二天諸葛亮沒有動靜，第三天四更時，諸葛亮乘著大霧，來到曹操的水寨前，向曹操“借”箭，最后諸葛亮如其角尖，周瑜自嘆不如諸葛亮。我的感受是：諸葛亮真聰明，用這么個好辦法在三天之內(nèi)“借”到了十萬支箭，而且在之前就知道了三天后有大霧，才答應(yīng)周瑜，立下軍令狀，如果我是你那個時代的人，我真想拜你為師;周瑜不顧赤壁大戰(zhàn)在即，竟想先殺自己國家的盟軍。
其中還有這么一篇故事：(劉玄德三顧茅廬)，講的是，公元202年，劉備、關(guān)羽、張飛三人去臥龍岡，想請諸葛亮出山，祝他們，打敗奸賊曹操。第一次，他們沒見到諸葛亮;第二次，他們也沒見到諸葛亮;第三次，他們冒著風(fēng)雪，來找諸葛亮，一個童子對他們說：“先生真在睡午覺，請等一會兒。”劉備、關(guān)羽、張飛三人等了半天，關(guān)羽、張飛等得不耐煩了想闖進去……最后諸葛亮被劉備請出了山。我的感受是：劉備真是個人才，很冷靜，不魯莽，好將天下豪杰，為了請諸葛亮出山祝他們，打敗奸賊曹操。冒著風(fēng)雪來請諸葛亮出山;只是他的兩位賢弟——關(guān)羽、張飛太魯莽了，差點就要闖進去了。
精選用戶撰寫心得26人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《三國演義》這樣的經(jīng)典，里面的故事人物都太有名了。我第一次看的時候就被諸葛亮的智慧迷住了，覺得他簡直無所不能。不過后來慢慢發(fā)現(xiàn)，光看故事表面，沒深入理解的話，就只能記住幾個熱鬧場面，沒什么太大收獲。
寫心得這事，得先把書好好啃一遍，至少要了解個大概。像《三國演義》，它講的是東漢末年到三國鼎立這段歷史，里面涉及的人物關(guān)系特別復(fù)雜，要是不提前理清楚，寫出來的東西可能就會亂七八糟。我當(dāng)時就是沒弄明白關(guān)羽和張飛的關(guān)系，結(jié)果寫東西的時候老是搞混，現(xiàn)在想想還挺尷尬的。
寫心得的時候，我覺得重要的是要把自己的感受寫出來。比如，我印象最深的就是曹操這個人，他既聰明又狡猾，有時候看起來很壞，但其實也有點可憐。我就試著從這個角度去寫，把自己對他的同情寫進去。這樣寫出來的東西就不會那么死板，會顯得有點溫度。
寫心得的時候不要總是想著要用多么高級的詞兒，畢竟不是寫論文。像我有一次寫的時候，想用一個特別生僻的成語，結(jié)果查了半天才確定是不是用對了。后來想想，其實用通俗一點的話表達就好多了，反正關(guān)鍵是要把自己的想法說出來。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好能結(jié)合點背景知識。比如劉備三顧茅廬請諸葛亮那段，要是不了解當(dāng)時的政治環(huán)境，就很難體會到其中的深意。我寫這部分的時候，就特意去翻了些資料，才知道那時候的士人階層有多看重名節(jié)，這樣一來，寫出來的東西就更有說服力了。
其實寫心得還有一個小竅門，就是別剛開始就想著寫得多好，先隨便記點東西下來。我剛開始寫的時候，就隨手把一些覺得有意思的地方記在本子上，比如某個情節(jié)讓我感動，某個角色讓我佩服啦之類的。等過段時間再回來看，就能發(fā)現(xiàn)很多新的東西。
不過，寫心得也不是一蹴而就的事，有時候?qū)懼鴮懼蝗豢ち恕Ｓ幸淮挝覍懙匠啾谥畱?zhàn)那段，越寫越覺得難下手，最后干脆停下來去重溫了一遍電視劇。回來再寫的時候，思路反而清晰了不少。
【第5篇】三國演義讀書心得收獲體會怎么寫2750字
《三國演義》讀書心得收獲體會1
滾滾長江向東，波濤沖走英雄。對錯，成敗，轉(zhuǎn)空，古今多少事，都為段子買單。
這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時，魏、蜀、吳三個強國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統(tǒng)天下，爾虞我詐，浴血奮戰(zhàn)，最后還是把機會給了司馬家。
劉備身邊有那么多足智多謀的先賢，誰也堅持不到最后;諸葛亮是如此忠誠，但他就是不能幫助阿逗;曹操是一個英雄，但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取
就像三只老虎之間的競爭，我們的生活充滿了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因為，競爭重在過程。
我記得上學(xué)期在競選隊長時我又報名了。和以前一樣，我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請表，并再次成功通過了第二次測試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的，但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時候，我擔(dān)心自己很內(nèi)向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時候，我看著隊友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機會。雖然我沒有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時，我也在努力管理團隊的秩序，讓孩子們聽話。我那么努力，還是失敗了。
幾次失敗只是你未來成功的.墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結(jié)果，只需要看比賽過程中付出的努力。
《三國演義》讀書心得收獲體會2
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”回想三國當(dāng)年，多少英雄人物，在亂世中實現(xiàn)自己的抱負(fù)，智的化身，勇的傳奇……今天，我又一次讀了《三國演義》，里面一位位英雄人物讓我感慨萬分。
這是一個個傳奇的故事。多少英雄人物，創(chuàng)造了一個個壯舉、傳奇。單刀赴會，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁……魏、蜀、吳三國演繹了一個又一個神圣。
諸葛孔明，智的化身。他上知天文，下知地理，中知人和;他未出茅廬，便知天下三分，寫下了《出師表》、《隆中對》等千古名篇;他才智過人，大敵當(dāng)前，臨危不懼，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，他不卑不亢，擊敗了一個個謀士;他羽扇綸巾，用自己的滿腹才華，說服了孫權(quán)，共同抗曹;他不畏強權(quán)，才智過人，與千古一相管仲樂毅、文天祥可比。
我又想到了劉備。他重情重義，坦誠率真;他用自己的真情，感動了一個個名將謀士，三顧茅廬，落鳳坡，榆樹葉……他在請諸葛時淚落濕巾，長跪不起，方請出山。我又想到了春秋時的藺相如，他寬容廉頗，使國家安定……
曹操，為世一代奸雄。他手下無數(shù)名將謀士，各個忠心耿耿，可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力;他樂觀向上，胸懷大志，在華容道是曹操最落魄時，只剩下42名將士，卻還“笑”得出來;他老當(dāng)益壯，寫下了烈士暮年壯心不已的詩句。
英雄，在三國時代，風(fēng)起云涌。讀書給我很多，讓我看到英雄……
《三國演義》讀書心得收獲體會3
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時的地主階級統(tǒng)治集團中，是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應(yīng)變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢，就是因為它重視實踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好：'兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。'
諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說'狀諸葛之多智近妖'呢。
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計屢試不爽，指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已，不負(fù)劉備所托，竭盡畢生精力效忠蜀國，實在是百年難遇的良臣謀士，得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆。
《三國演義》讀書心得收獲體會4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應(yīng)因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應(yīng)為自我取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
《三國演義》讀書心得收獲體會5
大家好!我是三(6)班的錢璟昊。暑假里，我讀完了彩圖版的《三國演義》，《三國演義》是中國四大名著之一，它由元末明初著名小說家羅貫中所著。彩圖版的《三國演義》圖文并茂，從“桃園結(jié)義”開始，用49個章節(jié)為我們講述了東漢末年群雄割據(jù)，天下大亂直至三國歸一的故事。
故事發(fā)生在東漢末年，張角領(lǐng)導(dǎo)黃巾軍起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛想投軍打敗張角，他們招兵買馬，討伐張角、董卓，最終打敗了他們。然而，討伐之師內(nèi)部又四分五裂，經(jīng)過了數(shù)年殘酷的互相攻打之后，曹操的勢力最大，它建立了魏國。但最終，經(jīng)過多年征戰(zhàn)和內(nèi)部的爭權(quán)奪勢，三國發(fā)生了巨大變化，司馬炎纂奪了魏國的帝位后建立了晉朝，并統(tǒng)一了三國。
《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫，給我留下很深刻、很鮮活的感受。書中我最敬佩聰明的諸葛亮，他足智多謀，不但以草船借箭、借東風(fēng)等計謀，將曹軍殺得個個聞風(fēng)喪膽、膽戰(zhàn)心驚，還在實力非常懸殊的情況下用空城計嚇退了魏軍，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的關(guān)羽，在華佗給他開刀治療右臂的時候，他竟然一邊和馬良談笑下棋，一邊讓華佗直接在他臂上動刀!但可惜關(guān)羽因為一時大意，丟失了荊州，以至敗走麥城，丟了性命。
看完了《三國演義》，我不但學(xué)到了不少歷史知識，還從書中了解了很多成語典故。因此，在這里，我要向同學(xué)們推薦這本值得一看的《三國演義》，希望大家在課余時間閱讀它，相信你一定會有很大的收獲。謝謝大家!
精選用戶撰寫心得61人覺得有幫助
寫心得這種事其實挺個人化的，說到底就是把自己的感受跟想法整理出來。像《三國演義》這樣的書，很多人讀完都會想寫點什么，但真動筆的時候就有點摸不著頭腦了。我第一次寫這類東西時，總覺得得把書里的所有重要情節(jié)都提一遍，結(jié)果寫得又長又亂。后來慢慢摸索，才發(fā)現(xiàn)其實不用這么復(fù)雜。
寫心得關(guān)鍵是要抓住一點展開去說。比如《三國演義》，你可以挑一個角色，像劉備，他的性格里既有仁義的一面，也有優(yōu)柔寡斷的地方。你可以從這里入手，先簡單聊聊他為什么會有這些特點，再想想這對他的人生造成了什么影響。這樣寫起來思路會清晰些。
寫心得也不能光靠感覺，得有點基礎(chǔ)。要是對歷史背景完全不了解，那寫出來的可能就只是表面的東西。像《三國演義》里很多故事都是基于真實歷史改編的，如果知道一些三國時期的大環(huán)境，比如為什么曹操能統(tǒng)一北方，這對理解書中人物的行為會很有幫助。
還有就是語言表達的問題。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)，自己想表達的意思跟寫出來的完全不一樣。像有一次我寫到關(guān)羽過五關(guān)斬六將的時候，本來想強調(diào)他的英勇，結(jié)果寫著寫著卻跑偏了，變成了講他為什么那么倔強。這種情況挺常見的，所以寫的時候最好時不時停下來檢查一下方向?qū)Σ粚Α?/p>
書寫注意事項：
心得這種東西其實也沒必要太正式。你可以試著把自己當(dāng)成跟朋友聊天，把讀這本書的感受講給他們聽。要是你覺得某段情節(jié)特別有意思，不妨多花點時間描述一下當(dāng)時的感受。比如諸葛亮草船借箭那段，我當(dāng)時就覺得特別精彩，那種智慧對決的感覺真的很吸引人。
不過，寫心得有時候也會遇到卡殼的時候。有時候明明覺得書里有值得寫的內(nèi)容，可就是不知道該怎么組織語言。這時候可以試試換個角度想問題，比如從反面去看。像呂布這樣的人物，他武功蓋世，但因為反復(fù)無常最終落得個悲劇收場，從這個角度看的話，是不是能引發(fā)更多思考？
