【第1篇】2025朝花夕拾的讀書心得800字怎么寫4650字
____朝花夕拾的讀書心得800字1
手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著字里行間透露出來的年少輕狂，思緒不禁飄回那個無憂無慮、充滿歡樂的童年時代。
《朝花夕拾》共收入篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗貓鼠》;懷念長媽媽的《阿長與》;批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》;表現封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密的結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
《朝花拾夕》是魯迅所有作品中唯一的散文集。這本膾炙人口的著作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。
每個人的童年對于自己而言，都是人生中最快樂的時光，作者也不例外。當他在老時寫下這些兒時的快樂，心中肯定會有所感觸的吧，好似重新回到了嬉戲玩耍的時候，無比童真，無比歡樂，別有一般滋味。
從書中可以看書，作者的童年雖不太好過，卻并不乏味。學前時，在百草園度過了懵懂時期，整天與小蟲子為伍，與花草為伴。油蛉在這里唱歌，蟋蟀也會跑來伴奏，作者在大自然的樂曲中長大。百草園，給了他無限趣味。后來，他去三味書屋讀書。讀書學習很枯燥，很無味，稍微偷懶一會兒，就會聽到壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”，只得乖乖回去讀書。可以說，三味書屋是枯燥的，乏味的。
文章中，作者表現出了他熱愛自然，向往自由的感情。童年的無憂無慮，在他的心中留下了很深的記憶。是啊，每個人的童年都是快樂的。在人的一生中，最美好的時代，莫過于懵懵懂懂的孩提時代了。那時候，很天真，很快樂很快樂，覺得一切都是美好的。曾幾何時，童年早已離我遠去，進入了少年時期，每天都處于忙忙碌碌的學習中。但童年的美好，始終在我心中，不曾離去。
回憶過去，舊事重提，朝花夕拾。
____朝花夕拾的讀書心得800字2
沒課的時候，讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優美。在這組文章中，魯迅先生追憶了自己年少時的往事，有他對童年生活的回憶，還有對師友的懷念。其中有不少關于少年兒童的往事，讓我看到了不一樣的童年，也回想起自己童年時的日子。
里面有一篇《從百草園到三味書屋》，這也是初中時收錄到語文課本里的一篇文章，所以對這篇文章頗為熟悉，不同年齡讀這篇文章，也有著不同的感受。
十四歲時讀這篇文章，我看到了魯迅先生兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。。。”這是魯迅先生對百草園的描寫，在這里，童年時的魯迅先生是無憂無慮的，是快樂的。
可這樣快樂的時光是短暫的。
文章接下來就是對三味書屋的描寫：“沒有孔子的牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。”這是魯迅先生對自己第一次去三味書屋的描寫，他被迫到三味書屋，百草園也就賣給了別人，這里沒有百草園的活潑和樂趣，這里有的是嚴肅、是認真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。
那時候讀這篇文章，自己也是感同身受很多。兒時的我，雖然是個女孩子，但也會和弟弟或是鄰居家的小伙伴一起去田野里捉螞蚱、找蛐蛐，跟奶奶一起挖野菜，還會和小伙伴悄悄地到種棗樹的人家中摘棗吃，有時被發現，一起被大人們罵也是開心的。那時的我們，會因為吃了別人家的棗而開心，會因為把沙土堆成城堡而興奮，而漸漸地，我們長大了，到了背起書包上學的年紀，也就是像魯迅先生那樣，不喜歡那樣枯燥無味的讀書生活，不想去上學，不喜歡上學時老師嚴肅的樣子，就連兒時的同伴也漸漸走遠，分散在各地，開始變得陌生，或是失去音信。有人說，越長大越孤單，越長大煩惱越多，長大的我們變得成熟，所以現在十八歲的我再讀這篇文章，雖然沒有生活在魯迅先生那時的年代，但也是體會到了心靈的變化。我看到了文章中所揭露的那時兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。
毛主席在世時曾認為，魯迅先生是“中國的第一等圣人”。若把文壇比作星空，那魯迅先生的作品一定是其中最閃亮、最耀眼的星。
以上只是略微表達自己一些淺薄的看法和感想，相信以后，我會閱讀到更多的魯迅先生的作品，會更加深刻地理解魯迅先生，也相信我們新時代的青年們，會更深入地實踐魯迅先生的教誨。
____朝花夕拾的讀書心得800字3
魯迅，中國偉大的文學家、思想家、革命家，他以文筆犀利、詼諧著稱，可謂是近代中國黑暗社會中的一支醒世之筆。而在讀過《朝花夕拾》后，我認識到，少年時與青年時的經歷正是促使魯迅先生后來發展的主要動力。
《朝花夕拾》共10篇散文，外加《小引》、《后記》各一篇。其中《狗、貓、鼠》中，交代了魯迅仇貓的原因，仇貓實際是魯迅先生對貓一樣兇殘奴性角色的諷刺與厭惡，也是他對現代評論的感情由來;《二十四孝圖》是魯迅先生對違背人倫，毒害社會的“孝”的諷刺，對封建禮教的抨擊;;《五猖會》則以童年看會經歷，含蓄的表達了他對封建教育與思想的不滿;《無常》中，活潑可愛的無常鬼充分表現了魯迅先生對廣大人民的喜愛，更有力地批判了不平等的社會制度，竟使廣大人民要到陰間尋“公正的裁判”。魯迅先生之后的求學歷程，則鋪就了他通向革命的一條道路。
由此我們不難看出，魯迅先生的棄醫從文，用文學喚醒人們是必然的。因為他童年時無論美好或否的記憶，都化作了他之后前進的力量，魯迅先生善于從中汲取教訓，思考探索，對現實有進一步的認識。即使痛心，也能決心改變。
“朝花”雖然“夕拾”，但卻并不晚。只要能領悟，總結經驗，將回憶化作力量，我們就能在前進的道路上走的更加順暢。
當然，“回憶”并不單指個人，祖輩與父母的回憶，國家與民族的回憶，都能給我們力量。
縱觀古今，每一個王朝的覆滅，總能讓新王朝的統治者吸取教訓，清明治國。如秦與漢，隋與唐，元與明，皆是如此。新中國的大步邁進，也是以舊中國的殘酷記憶為力量，走上復興之路。
而橫覽各國，每個國家必須重視歷史，才能開創未來，若不從歷史回憶中總結經驗。國家也不會長治久安。這就是全球推行歷史教育，要求人們了解歷史的原因。
無論從國家發展還是個人成長，將回憶化作力量，都是人們必備的功課。
偉大的詩人杜甫，飽受國破家亡之苦，可他卻沒有因此頹廢消極，而是滿懷救國的決心與志氣，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”。他的詩句中，書寫出了杜甫一代偉大的現實主義詩人的步步成長。
總而言之，回憶亦或美好亦或悲傷，能阻我們前進又能給我們力量。對于美好的回憶，一味沉溺只會滯留不前。對于悲傷的回憶，一味傷痛只會抑郁難行。將回憶化作力量，實是人進步的上上之策。
過去的只是回憶，而我們需面對的是將來。將回憶的包裹卸下，只留下經驗與力量與我們同行，我們才能走向成功。
____朝花夕拾的讀書心得800字4
翻開魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優美的文字從我的眼前緩緩掠過，在這字里行間，我仿佛體會到了些什么、感悟到了些什么……
早晨的落花，傍晚拾起，人到晚年來回憶青少年的往事，又該是怎樣的.情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子，但它所散發的光芒卻影響了整個中國。
《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景，與我們現在的生活實在是大相徑庭，但它卻寫出了對當時那個時候封建社會的強烈憎惡，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時社會的腐敗。細細讀來《朝花夕拾》，發現它是通過許多巧妙的手法，來表達作者內心的感情的。而每一個情節，甚至于一個極其細小的讓人幾乎無法發現的小情節都蘊含著極深的道理。
《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術。
記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時，作者無法忘卻現實，時不時插入一些“雜文筆法”(即對現實的議論)，顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。擅長攝取生活中的小細節，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺，沒有正面指責與諷刺，但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。
看著《朝花夕拾》，仿佛又看到了小時候的我。以前的生活，是那么的無憂無慮，每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲，閑暇時間還經常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂，喜歡到大自然的懷抱中，每個周末，總是要找藍天白云、綠水環流、綠樹成蔭的地方，好不痛快!
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念。
“喜笑怒罵皆成文章”，愛憎分明的魯迅以戰士的激情來寫文章，永恒的生命力會給讀者更多的精神動力，這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!
____朝花夕拾的讀書心得800字5
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了、累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們為伍，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子，身上散發著陽光般的氣息。我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。
《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
____朝花夕拾的讀書心得800字
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寫讀書心得，說實話剛開始挺撓頭的。特別是像《朝花夕拾》這樣的書，內容挺雜的，有回憶童年的事，也有對當時社會的一些看法。要是照著書里的每一章去寫，容易寫得啰嗦又沒重點。我以前就試過，結果越寫越覺得不對勁，像是流水賬。
先說個竅門，寫之前最好把書里的主要人物和事件列出來，尤其是那些讓你印象特別深的地方。比如說阿長買《山海經》這件事，還有藤野先生教魯迅醫學的部分。這些都可以作為寫作的重點，不然東一筆西一筆的，最后自己都搞不清楚寫了什么。
不過，寫的時候不能光顧著抄書里的內容，得有自己的想法。比如可以想想魯迅為什么要寫這些事，他想表達什么。這需要點耐心，多翻幾遍書，仔細琢磨一下。有一次我寫的時候，因為太急了，結果把魯迅的經歷和自己的經歷混在一起了，寫成了“我小時候也遇到過類似的事”，后來才發現這個大烏龍。雖然改過來不算太麻煩，但確實耽誤了不少時間。
還有就是，別以為寫讀書心得就是干巴巴地講道理。適當的例子能讓文章生動起來。比如講到魯迅對封建禮教的批判，就可以舉幾個生活中的例子，這樣讀者能更容易理解。當然，這里要注意的是舉例不能太多，多了反而會喧賓奪主。
書寫注意事項：
語言這塊兒也不能太死板。像“朝花夕拾”這種帶有詩意的名字，寫心得的時候也應該有點文采。但我有一次寫得太用力了，結果把“文采”寫成了“才采”，自己都沒發現，直到別人指出來才改過來。這事提醒我，寫完之后一定要多檢查幾遍，不然很容易出錯。
其實，寫讀書心得最重要的還是真實。如果只是敷衍了事，那還不如不寫。所以，不管是選材還是遣詞造句，都要從心里出發。像我剛開始寫的時候，總覺得應該用一些高大上的詞匯顯得有學問，結果寫出來的句子又長又繞，自己看著都覺得累。后來慢慢調整，用簡單的句子表達清楚自己的感受，反而效果更好。
【第2篇】朝花夕拾讀書得體會通用怎么寫850字
每讀完這篇文章，心中總要憧憬一番。時間似乎也停留了，停在了那美好的童年。
——題記
“不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”
這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學習，回憶中的百草園和三味書屋。不是簡單的勾勒，也沒有濃濃的筆墨，而是流露著兒時的快樂，甚是打動人心。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有班螫，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”這些景致不僅讓魯迅回味，更讓我心動。讀著那份熱愛自然、向往自由的童真童趣，享受著那不時從字里行間透露出來的天真爛漫的情感，就仿佛親眼看見了兒時的魯迅：時常與昆蟲為伴，愛采摘野果，喜歡和伙伴們一起捕鳥，收藏愛書，追根究底的問問題……是啊，這一切的一切，不都只有兒時的我們才值得擁有嗎?
回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新、忍俊不禁。
小時候，外婆家門口有條河，河水無聲的淌過，像一條會跑的路。河邊有些鵝卵石。我會撿幾顆自己喜歡的，一路把它們放到竹林里，雞窩旁。想想這些石頭，眼看著河水跑，一輩子都不能離開自己待的地方……
朝花夕拾讀后感700字一群光著膀子的孩子，舉著竹竿在村里涌過來又涌過去。整個暑假我的膝蓋都有傷口，卻從未親手抓到過一只知了。倒是曾倚在樹下，聽過知了們把大樹變成一把會唱歌的傘……
會時常在正午的太陽高照時依然專注于大地上螞蟻們的運食……會偶爾幻想：要是我也能像蚯蚓一樣變成兩個，一個負責玩……會守在電視機旁認真的看《新聞聯播》，然后在主持人說完“謝謝您的收看”時和表弟表姐一起對著電視回答“不客氣”……
悠悠童年，承載著太多美好的回憶，我們真應該好好感受。再次拿起《朝花夕拾》，讀起了《從百草園到三味書屋》，仿佛走進了百草園，走進了三味書屋，走進了童年……
朝花夕拾讀書得體會
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寫心得，說起來容易，做起來就有點難了。畢竟每個人的經歷不同，看到的東西也不一樣，寫出來的感受自然千差萬別。不過要是想寫好一個讀書心得，也不是沒章法可循。
我以前寫東西的時候，總喜歡先大致瀏覽一遍書的內容，然后再挑幾個印象深刻的點寫下來。但這方法不一定適合所有人，有些人可能更傾向于邊看邊記，把重要的地方圈出來，這樣回頭寫的時候就有東西可寫了。當然，如果你看書的時候能隨手記下一些感想，那寫心得的時候就輕松多了，就像手里有了現成的材料，省得再去翻書找靈感。
說到寫心得，我覺得選角度很重要。有時候一本書的內容太多太雜，一下子全寫進去反而顯得亂七八糟。不如抓住一兩個點深入挖掘，這樣既能讓文章看起來有條理，也能讓讀者更容易理解你的想法。比如《朝花夕拾》，它里面的故事其實不少，但你要是全都寫進心得里，難免會顧此失彼。所以得想想，哪一部分最打動你，或者是對你影響最大，圍繞這個點展開來寫準沒錯。
還有就是語言的問題。寫心得的時候，文字不用太華麗，但至少得通順，不然讀起來會讓人覺得費勁。不過，有時候寫著寫著就容易跑題，尤其是當腦海里突然蹦出別的想法時，很容易就偏離了主題。這種情況我經歷過好多次，明明開始是打算寫這本書對我的啟發，結果寫著寫著卻變成了對某個情節的吐槽。所以寫的時候一定要提醒自己保持專注，別被其他念頭帶跑了。
書寫注意事項：
心得，除了記錄自己的感受，還可以結合生活實際去談。比如《朝花夕拾》里提到的一些教育觀念，放到今天來看依然很有意義。如果能聯系一下現代社會的教育現狀，寫出來的文章就會更有深度，也更能引起共鳴。不過呀，這里有個小問題需要注意，就是不要為了追求深度而強行往里塞一些跟主題無關的理論，那樣反而會弄巧成拙。
小編友情提醒：
寫心得的時候最好多看看別人的作品，吸取點經驗。不是照搬照抄，而是學人家是怎么組織語言、怎么表達思想的。當然，這過程中也可能遇到一些小麻煩，比如說有時候會發現自己想表達的意思沒法用合適的詞兒說出來，這就需要反復琢磨，甚至改好幾遍才能滿意。但這也是正常現象，誰寫東西能一次成型？
【第3篇】朝花夕拾讀書心得600字初中生怎么寫850字
今天，我看了一本名書，叫《朝花夕拾》作者是魯迅，在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的，比如我們學過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與 <山海經> ;》等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經歷體驗的文字，是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會，講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲，當時還沒有電視機，但是魯迅先生的爸爸不讓他去，要讓他背完書在去看戲，然而，魯迅先生現在只能記住那首詩的前四句，當時有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因為可以知道從古到今的大概消息，知道從古到今當然是好的，但是魯迅先生當時不是這么認為的，因為魯迅先生一個字也聽不懂，魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書，魯迅先生就一口氣背完了，夢似的就背完了，他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不高興，魯迅先生為什么不高興呢?因為魯迅先生到現在還詫異他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書。
我讀了這篇文章之后深感大悟，魯迅先生當時還是很聰明，我們寫作文也一樣，要敢于這樣不顧利害，大膽的直?g胸臆，想到什么就寫什么，不要害怕，現在也一樣，老師讓我們背英語單詞，為了讓我們了解外國語言，等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了，老師讓我們背古詩，是為了讓我們了解作者當時的心理感受，老師讓我們背歷史知識，為了讓我們了解我們國家古代的時候為什么淪為了半殖民地半封建社會，我們當時為什么打不過八國聯軍?因為我們國家閉關鎖國，學習不到外國的知識，不懂什么是洋槍大炮。當時，我們國家流行著這樣一句話：落后就要挨打，背古文，背古詩，讓我們了解了中國古代的精髓。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊，魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，、
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寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《朝花夕拾》這樣的書，它里面的很多故事都跟生活很接近。剛開始看的時候，可能覺得有點復雜，但仔細想想，里面的小細節挺值得琢磨的。我第一次讀的時候，就被魯迅先生回憶小時候的事情吸引了，那些場景好像就在眼前一樣。
寫心得的時候，最好先想清楚自己最感興趣的部分是什么，比如他寫的童年趣事，或者他對某些事情的看法。我就記得有一次寫心得，寫到他小時候去百草園玩，就覺得自己也能理解那種自由自在的感覺。不過寫的時候，得用自己的話說出來，不要照搬書里的原話太多，不然就像抄課文一樣了。
有時候，我也會試著把自己想象成魯迅先生，站在他的角度去感受當時的心情。比如，他在《五猖會》里提到父親讓他背書的事，我就想到如果是我，可能會覺得挺煩的。但換個思路想想，也許父親也是為了讓我學點東西。當然，這里有個地方我覺得自己寫得不太通順，“父親的嚴厲背后其實是對我的期待，雖然當時我不太明白。”這句話我自己看了都覺得有點繞，但就這么寫了，也沒改。
還有個方法是找找書里有沒有讓你印象特別深的一句話，然后圍繞這句話展開。像《從百草園到三味書屋》，里面說“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”這句話就很經典，我就試著把注意力放在“短短的泥墻根”上，想想那里到底有什么好玩的，再結合自己的經歷寫下來。
不過寫心得的時候，也別光顧著抄書里的東西，多加點自己的想法進去。就像我寫的時候，有時候會忍不住往里面加點小時候的故事，這樣看起來更真實。有一次寫完后，朋友說我寫的那段關于小時候捉蛐蛐的部分還挺有意思，雖然我當時沒特意去找什么靈感，就是隨口寫出來的。
【第4篇】朝花夕拾個人讀書心得800字怎么寫850字
“朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在風雨之后……”每當聽到這首歌我就會想起那本“從記憶中抄出來的散文”集——魯迅先生的《朝花夕拾》。
魯迅曾在《莽原》上陸續發表過十篇帶有自傳性質的回憶散文，總題為《舊事重提》。雖是回憶的文章，但都反映了當時社會無硝煙斗爭的痕跡。
有人說魯迅是仇貓的，而且狗也是仇貓的，這不是證明魯迅先生是狗了么。但魯迅承認自己是仇貓的，說起原因他覺得理由是挺充足，并且光明正大。原因有二，其一是因為它頗與人們幸災樂禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣相同，其二是貓與獅虎同族卻有一副媚態。這一點我覺得貓和那些叛國叛民的漢奸頗有相似之處，雖是中國人的種，卻對侵略者殷勤獻媚，點頭哈腰，一副令人厭惡的嘴臉。
而后又因為可愛的小隱鼠的死讓我對貓的仇恨更深了，即使后來知道隱鼠是被長媽媽不留神踩死的，但這種怨恨從來都沒有消散過。
魯迅年幼時有一個“保姆”——阿長，大家叫她長媽媽，魯迅平時叫她阿媽。她懂得許多規矩，而這些規矩也是讓魯迅所不耐煩的，其實那些規矩說白了就是舊時封建社會的“傳統文化”，素稱迷信。但是她又有傳統婦女的優秀品質：淳樸，厚道。幼時的魯迅渴慕著繪圖的《山海經》，無意中向她說起，也沒放在心上，后來她告假回家回來時給魯迅買來了，這使魯迅對她產生了新的敬意——別人不肯做或不能做的事，她卻能做成功。于是對她最后一點誤解也煙消云散了。
長大后的魯迅到日本去留學，在仙臺的醫學專門學校學習。解剖學有兩位教授，其中有一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，大家叫他藤野先生。那時，中國是弱國，所以在別人看來，中國留學生是低能兒，被人瞧不起。但是藤野先生一點也沒有“種族歧視”，他待人都是一視同仁，先生教學嚴謹，一絲不茍。一次他讓魯迅抄講義，然后認認真真仔仔細細用紅筆從頭至尾添改過了，還增加了脫漏的地方，文法錯誤也一一訂正，而且這樣一直教完所有他擔任的功課。正因為藤野先生端正的教學態度，所以魯迅把他的肖像擺在書桌對面，以此來鞭策自己。
《朝花夕拾》文如其名，像是一位漫步在夕陽下的老人向旁人娓娓訴說著往事。
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寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《朝花夕拾》這樣的書。這書里的故事不少人都知道，寫起來得有自己的想法才行。開始寫之前，最好先把書好好看一遍，特別是那些印象深刻的地方，可以隨手記下來。要是能多了解下魯迅先生的生活背景，寫的時候會更有底氣。
寫的時候不用急著找什么高大上的詞兒，就把自己看到的、想到的寫出來就行。比如說阿長買《山海經》那部分，可以想想她那么費心給你買書，是什么樣的心情，自己又是怎樣的感受。把這些寫清楚了，文章就有血有肉了。
有些人寫的時候容易跑題，明明寫的是《朝花夕拾》，卻老想著說別的事。這樣就不好了。還有，不要只盯著那些表面上的東西寫，試著從里面找到一些深層次的意義。比如“藤野先生”那段，不僅僅是回憶老師，還可以想想當時的社會環境對一個人的影響。
有時候寫得太干巴巴的，讀者看著沒勁。這時候可以加點自己的感悟，就像自己跟朋友聊天一樣，隨性一點。不過要注意，別一不小心把句子寫得特別長，讀起來累人。像“我特別喜歡那個場景，就是魯迅小時候在百草園玩耍的時候，那時候的他無憂無慮，那種快樂的感覺讓我也忍不住想起了自己的童年。”這樣的句子就有點啰嗦了。
別忘了檢查一下拼寫什么的。有時候寫得快了，可能會漏掉一些字，或者把該用的標點忘了。比如“我覺得魯迅先生寫的文章很深刻，他的文字就像一把刀，能割開人心最深處的東西。”這里“東西”這個詞就顯得太籠統了，換一個更具體的詞會更好。
寫完后，如果有機會的話，可以讓別人看看，聽聽他們的意見。畢竟每個人的理解都不一樣，聽聽不同的聲音對自己也有幫助。不過也不要改得太離譜，保持自己的風格最重要。
【第5篇】寒假朝花夕拾讀書心得體會1000字怎么寫1100字
心目中，有兩位文人一生銘記，一位是現代童話大王鄭淵潔，他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅，那位“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅。
人們常說，一本好書，見證了一段歷史，《朝花夕拾》便是如此。
一本僅有十篇文章的回憶散文集，見證了近代中國三十年的文化變遷，也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想，帝國主意的壓迫，中國六億人民正處于水深火熱之中。那時的魯迅，僅有十四歲。
十四歲，父親去世，魯迅陰遭受誹謗而遠離紹興，到了南京進入雷電學堂。十八歲，只身一人又開始了怨毒日本求學之路。不該那些年齡承受的苦楚，魯迅用他瘦弱的肩膀擔著。初到日本，魯迅和孫中山先生一樣，懷著相同的夢想——學醫救國而努力。不一樣的是，一場講述日俄戰爭的電影，改變了魯迅今后的人生，從此棄醫從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民，硬是用短小的筆尖，劃開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾，讓一縷縷陽光，溫暖了無數愛國青年的內心。
之后，魯迅在北京東交民巷的舊屋里，多了一張藤野嚴九郎先生的照片，沒有了完好的講義，卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊……
在幼時的魯迅，也有著平常的童年：“謀殺”自我隱鼠的阿長，卻幫自我買來了夢寐以求的《山海經》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷，也傷逝了去看五猖會的熱情;告別了逸趣橫生的百草園，隨著大多數學子一齊，進入了三味書屋，請教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會有偏差，直到自我父親瀕危，家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉。
《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反，書中的背景，沒有了夸張的手法，沒有了能夠的抨擊，留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社會風尚，還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事，這些在《朝花夕拾》的任務里充分的體現出來。魯迅就是魯迅，僅有經歷了許多常人無法經歷的故事，才會有今日所見的《朝花夕拾》。
魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載莽原上，之后被集成書了，原名叫“舊事重提”……之后想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初，魯迅準備寫的十一篇，結果只寫了最終一篇《范愛農》便草草結尾了。據回憶錄中講述：這篇寫法較差，大概是路途奔波，思路有點亂罷!其實知曉魯迅當時狀況的人都知曉，魯迅再用一種什么樣的心態，住在廈門大學圖書館的閣樓上，一邊與“名人志士”作斗爭的同時，望著一輪明月，寫著這十篇——《朝花夕拾》。
魯迅的遺體上蓋著毛主席親手寫的“民族魂”三個紅字。這也是當今社會所缺少的。區別于日本的民族排擠，中國人至少應當團結起來，應對未來許許多多魯迅先生還未曾面臨過的，民族危難……
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寒假里讀了不少書，心里頭總想著要把這些書里的東西好好整理一下，寫點心得體會。這事說起來簡單，可真動手了才發現沒那么容易。特別是那些專業性強的書，讀的時候覺得挺明白的，一到寫的時候就卡殼了。不過還好，慢慢摸索著也找到了一些門道。
比如前幾天看《xxx》，書里提到很多專業概念，像“xxx理論”什么的，剛開始我還擔心自己寫的時候會搞混。后來想了個辦法，先把書里重要的觀點摘抄下來，再用自己的話說一遍。這樣既能保證沒遺漏重點，也能讓自己理解得更透徹。但這里有個小問題需要注意，就是摘抄的時候別光顧著抄，最好能稍微動動腦子想想每個觀點背后的意思，不然寫的時候可能就抓不到重點。
寫心得體會的時候，有時候會因為太想表達自己的想法，結果反而把自己繞進去。比如有一次我寫關于《xxx》的感受，本來想強調這本書對我的啟發很大，結果寫著寫著就把注意力放在了書的背景介紹上，結果整篇文章讀起來有點跑題。所以寫的時候得時刻提醒自己，別偏離主題太遠，不然讀者看了可能會覺得一頭霧水。
書寫注意事項：
我覺得寫心得的時候，如果能結合自己的實際經歷就更好了。比如說《xxx》這本書講的是xxx方面的知識，那就可以想想自己在生活中有沒有遇到類似的情況，然后把書里的理論跟自己的實踐結合起來寫。不過這里有個小地方要注意，就是別為了湊字數硬搬例子，不然會顯得特別假。最好是那些確實對你有幫助的經歷，這樣寫出來才更有說服力。
再比如，《xxx》這本書讓我印象最深的就是它對xxx現象的分析。當時看完我就在想，要是能把自己的看法寫出來就好了。于是我就試著從不同的角度去思考這個問題，還特意上網查了一些相關的資料。這樣一來，寫出來的內容就不會那么單薄，顯得更有深度。不過這里有個小問題，就是有時候查資料查多了，反而會讓思路變得復雜，這時候就需要學會取舍，只挑對自己有用的部分寫進去。
其實寫心得最重要的還是誠實。如果你只是照搬書上的內容，就算寫得再好也不會有人愿意看。畢竟大家看心得都是希望能學到新東西，而不是重復書里的內容。所以寫的時候不妨大膽一點，把自己的真實感受寫出來，哪怕有些地方說得不夠全面也沒關系。畢竟每個人的理解都不一樣嘛。
【第6篇】關于朝花夕拾讀書心得體會范文400字怎么寫600字
在這本書中，魯迅借著他童年所遭遇的事情，尖銳的抨擊了舊社會腐朽的思想與體制。這不由為我們打開了一扇窗。一扇通往過去世界的門戶。下面是小編為大家收集關于《朝花夕拾》讀書心得400字，歡迎借鑒參考。
《朝花夕拾》讀書心得400字今年暑假，我閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》。
初讀了《朝花夕拾》，我感覺它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不見在與你聊家常，也許這才是這本書的獨到之處。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫，眼前也不由自主的出現一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來描寫百草園無憂無慮的生活，再寫到作者不得不告別百草園去三味書屋學習，反襯出了三味書屋學習生活的枯燥與乏味，體現了魯迅對私塾的不滿。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應該就是這本書成為名著的原因吧。
童年已經漸行漸遠，留下的只剩瑣碎的記憶，本書是魯迅先生對逝去歲月的回憶，還有無奈的感傷。細細品味《朝花夕拾》，也讓我開始去尋覓童年的時光了。
《朝花夕拾》讀書心得400字，盡在。
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說起寫讀書心得，但真想寫出點門道來，就得琢磨琢磨了。朝花夕拾這書，大家都知道，魯迅先生的作品，里面的東西很值得咂摸。不過，這心得可不是照著書抄一遍就能算數的，得有自己的想法才行。
寫的時候，先別急著動筆，先把書好好看一遍，尤其是那些你覺得有意思的章節，最好能多讀幾遍。比如說阿長買《山海經》那段，就挺有意思的，阿長雖然沒什么文化，但她對孩子的那份關心倒是蠻實在的。要是沒留意到這點，可能就錯過不少滋味了。寫的時候，就把自己的感受寫進去，不用太復雜，直來直去就好。就像小時候吃糖，甜就是甜，苦就是苦，心里怎么想的就怎么寫。
光有感受還不夠，還得有點自己的見解。比如，魯迅為什么要寫這些事？他想表達什么？這些問題得想清楚。有時候，寫心得會遇到卡殼的情況，這很正常，別急，可以先放下筆，出去走走，說不定靈光一閃就有了。還有，寫的時候千萬別把自己限制得太死，想到哪兒寫到哪兒，這樣反而容易寫出點新意。
記得有一次我寫心得，寫著寫著就跑題了，結果寫了半天才發現跑偏了。這事提醒我，寫東西的時候思路得清晰一點，不然容易寫得亂七八糟。還有一次，我為了湊字數，把一些不太相關的事也寫進去了，結果被老師批得一塌糊涂。所以，寫心得還是得圍繞主題來，不要東拉西扯。
其實，寫心得最重要的還是真實。如果只是敷衍了事，就算寫得再工整也沒什么意思。與其那樣，倒不如簡簡單單地把自己的想法寫出來。畢竟，寫心得不是給別人看的，而是給自己看的，只要自己覺得有意義就行。
寫心得這事，說到底還是要多練。剛開始可能寫得不好，慢慢就會好起來。只要用心去寫，總會有所收獲。
【第7篇】朝花夕拾讀書心得300字精選怎么寫350字
童年有歡樂，有憂傷，有苦也有樂，但都在自己的心里留下了美好的回憶，魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在他的童年和青年中坎坷，但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。
我們的童年是酸酸甜甜的，但都是美好的回憶。
《朝花夕拾》讀書心得300字
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寫讀書心得確實是挺有感觸的。剛開始得挑一本感興趣的書，像《朝花夕拾》，這名字就透著點懷舊勁兒。讀的時候得留心，別光顧著看熱鬧，里面有不少值得琢磨的地方。比如魯迅先生寫到的一些童年趣事，還有他對社會現象的看法，都挺耐人尋味。
寫心得的時候，可以從自己的感受入手。比如，讀完后心里有種說不出的感覺，可能是因為共鳴，也可能是因為觸動。要是能記下當時的想法，哪怕是一些零碎的念頭，也能成為很好的素材。有時候寫著寫著，會發現自己對書中內容有了新的理解，這就對了。
不過，寫東西難免會有些小狀況。有時候寫著寫著思路突然斷了，想不出該怎么繼續下去。這時候不妨停下來想想，是不是前面哪里沒理清楚？也可能是寫著寫著偏離主題了，得重新調整一下方向。
還有一點要注意，就是表達方式。用詞要貼合實際，別堆砌那些華麗但不常用的詞。畢竟寫心得是為了記錄真實的感悟，不是為了炫耀文采。有時候用最簡單的詞反而更能打動人。當然，偶爾也會遇到一些拗口的句子，寫出來自己都覺得別扭，那就得改改了。
要是實在找不到靈感，可以試著換個角度。比如從書中的某個細節出發，看看能不能延伸出別的想法。或者回想一下自己有沒有類似的經歷，跟書里的內容做個對比，說不定就能找到新的話題。
【第8篇】朝花夕拾讀書心得70字怎么寫3550字
朝花夕拾讀書心得70字1
魯迅先生的《朝花夕拾》我很早就看過，可惜一直沒有時間，也沒有膽量去寫讀后感。上了初二，便想要重溫一遍，寫一篇讀后感來。
魯迅，原名周樹人，字豫才。是我國偉大的教育家、思想家、民主戰士。中國的第一篇白話小說是他的《狂人日記》，他討厭封建習俗，并敢于說出來，寫出來。他認為《二十四孝》是虛偽和殘酷的，他還要用“最黑，最黑，最黑的咒文”“詛咒一切反對白話者，妨礙白話者”。魯訊先生是以筆為槍的戰士，他的子彈是打在敵人的心里的，他的子彈是敵人躲不過去的。同時，也好像是一只戰斗的號角，使被奴隸的人民覺醒，參加到民主斗爭的活動中去。
《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同，它講了魯迅的童年、少年、青年時代，是魯迅的一本散文集。它收錄了十篇文章，還有一篇《小引》和一篇《后記》。我記憶最深的是《五猖廟》中魯迅父親讓魯迅背會書再去看戲，而魯迅“夢似的就背完了”，但卻“一字也不懂”;反倒還使“水路中的風景，盒子里的點心以及到了東關五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”。這場沖突，寫出了魯迅父親對兒童心理的無知和隔膜，也使我讀來倍感親切——我也有過這樣的經歷。父母總要以背會某篇文章為目的，帶我出去玩，正玩得興起，突然要我背書。縱使老大不情愿的背會了，幾天后又如垃圾郵件一樣從頭腦中刪去了。雖然父母出發的念頭是好的，可是到最后來什么也沒記住，反而鬧得不愉快：游玩也沒有盡興，背會的書也沒有記住，倒是得不償失了。
還有《狗·貓·鼠》。魯迅對弱者的同情便躍然紙上，他為了貓殺死了他的心愛的隱鼠，仇視貓，怨恨貓，正如仇恨那些暴虐者一樣。而在《父親的病》中魯迅對在長輩去世前大聲呼叫持不贊同意見，因為這樣加大了病人的痛楚，也對子女沒有什么好處，無非是落一個“孝”的名聲。“可醫的應該給他醫治，不可醫的應該給他死得沒有痛苦”這是魯迅的看法，他敢于說出自己的見解，敢于反對傳統的做法，這是人類歷很少有的。魯迅的一些新想法，一些辨析，讀來很是精辟，卻易于引發出讀者的同感。
《朝花夕拾》是一部有關少年兒童的書，相信到我長大的時候，有了成長的經歷，再來讀這本書，會發出更多的感想，會掩卷深思，唏噓不已。
朝花夕拾讀書心得70字2
“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了?!’……”
細讀魯迅先生的《朝花夕拾 從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……”
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》讀后感中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時候，總去那里享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論現在能否實現。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
朝花夕拾讀書心得70字3
無可否認，魯迅的罵功是中國一絕，以致于罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安，那頂帶刺的高帽戴上了，也就取不下來了。難怪魯先生愛罵“狗”，這“罵畜生”不“犯法”的好事，也只有他老人家占盡光，好歹比那殺豬的白刀子進紅刀子出快活自在。
且不說那些“名人名教授”有沒有狗血淋頭，但這“不好惹”的“高帽”卻戴牢了，堂而皇之地“以動機褒貶作品”，是人就看得出，那柄“匕首”是正中“要害”。
連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情，及見其他那些雜文、小說集的鋒利。諷刺有魅力，當然，在魯迅筆下，那叫藝術。
朝花夕拾讀書心得70字4
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶，開始時可能會覺得很平淡，但回味后齒唇間都是余香。初讀時，你也許感到有一些不知所云，細想來才能感到其中之真諦，然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》，讀完這本書，我感受到的是信念。
《朝花夕拾》像細數魯迅先生從年少發生的一些小故事，如二十四孝圖中那些“孝子”的事，父親生病就醫的事。。。。。。但細讀下來并不是只有故事這么簡單，更多的是想透過故事來揭露社會，揭露出那樣一個“人”吃“人”的社會，他希望通過這樣的方式來使大眾清醒。
站在這樣的一個和平年代去看戰爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》，我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但卻有些人醒了，他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去，可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人，他也想用他的文字使人們清醒，但這卻收效甚微。
即使是這樣，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅信著中國能夠站立起來的信念，回顧往昔，也許會有那些惡象，會有那些在封建禮教中掙扎的人們，但這一切必然會過去，在那樣的時代寫出那樣書的人必定有著堅定的信念。
和平年代的我們也需要這樣一種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同，但我們必須有信念。信念是你可以一生堅守的東西，一生追求的東西。可以想象一個沒有信念的人必然會是一個茫然的人，他眼中透出的是迷茫，不知道自己前行的方向，這必然是一件很可怕的事。
從今時今日的我們身上，我們有看到信念嗎?有人是有的，但大多數人身上是沒有的。你沒有自己堅信不移的東西，沒有了指路標，你必然會迷路。最近總是看到無數多的少男少女自殺，僅因一些小事而輕易放棄自己的生命，反觀在重癥監護室中的一些病人，也許只有一口氣支撐著，但他們仍在堅持著，這也許就是對生命的渴望，這就是信念。難道一定要等到那種時候，人的心底才會有信念嗎?其實不然，信念是需要你確立的堅守的。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪，讓我明白了很多。希望更多的人能夠從中參悟出更多的道理，指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行。
朝花夕拾讀書心得70字5
這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
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寫讀書心得，朝花夕拾這種書確實值得琢磨一下。開頭得有點自己的感受，別上來就照搬原文，那樣看著沒誠意。比如可以從書名入手，說說為什么叫這個名字，跟內容有什么關系。這部分寫的時候別太死板，想怎么寫就怎么寫，順其自然就好。
中間部分要把書里的內容跟現實結合起來。朝花夕拾里有些故事挺有意思的，像阿長買《山海經》那章，就能聯系到小時候的事。寫的時候注意別光顧著復述，得有自己的想法。有時候寫著寫著可能就跑題了，沒關系，回頭看看調整一下就行。
結尾，可以總結下收獲，但別太刻意。比如說這本書讓自己明白了什么道理，或者對自己有什么影響之類的。當然，寫東西最重要的是自己覺得舒服，別人怎么看倒是次要。有時候寫著寫著思路突然斷了，這時候別急，放一放，說不定過會兒就有靈感了。
字數限制是個麻煩事，既要表達清楚，又不能超太多。所以開頭和結尾都得簡練點，把重點放在中間部分。要是實在寫不滿，可以補充些讀書時的小插曲，像是在哪里讀的，當時心情如何之類。
