【第1篇】精選初中家長親子讀書心得體會怎么寫900字
寒假里，我和孩子閱讀了名著《西游記》。雖然書中的故事早已耳熟能詳，可是進(jìn)入不惑之年閱讀卻另有一番感慨。
《西游記》為我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，吳承恩那豐富而大膽的藝術(shù)想象讓我們驚嘆不已。書中塑造了一系列的英雄人物，在小時候我最喜歡最崇敬的就是齊天大圣孫悟空了，就如同今天的兒子。悟空是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我小時候天天想什么時候我也能變成孫悟空，有七十二變，能上天入地、懲惡揚善、扶危濟(jì)貧……偶爾還想到我如果那么厲害，就不用每天聽老師的無聊的“諄諄教導(dǎo)”了吧。唉，現(xiàn)在想想，兒子的表現(xiàn)和我當(dāng)時的幼稚不是一樣嗎？
今天再讀這本書，我發(fā)現(xiàn)唐僧更令人著迷，他的精神更值得學(xué)習(xí)。唐僧取經(jīng)是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費時十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠(yuǎn)，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》中，唐僧作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”，大徒弟盡管機智不凡，本領(lǐng)高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神，不達(dá)目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧的堅韌不拔、執(zhí)著追求的精神，值得多少人為之學(xué)習(xí)，真可謂“世上無難事，只怕有心人”。我希望兒子能夠像唐僧一樣做事堅忍不拔、持之以恒，可他還是喜歡神通廣大的悟空啊，為此和我爭得面紅耳赤，不分勝負(fù)，這就是所謂的“代溝”吧，最后只能我喜歡我的唐僧，他喜歡他的悟空了。
通過和孩子共同閱讀辯論，我們家長不但增長了閱歷，而且也加深了與孩子之間的感情。親子閱讀，是我們快樂生活的添加劑。
精選初中家長親子讀書
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寫心得，說起來挺簡單，真動手了就有點撓頭。特別是給初中家長寫親子讀書心得，這可不是隨便寫幾句“我今天陪孩子看書啦”就能交差的。得有點東西才行，不是那種太虛的東西，而是能讓人看明白、覺得靠譜的那種。
剛開始，得想清楚自己的目標(biāo)。你是想分享經(jīng)驗，還是單純記錄一下心情？要是奔著經(jīng)驗去的，那肯定得有點干貨，比如說書名、章節(jié)，還有孩子看了之后的反應(yīng)。像我家孩子上次看《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完跟我說：“爸，我覺得保爾特靠譜。”我當(dāng)時就琢磨，這孩子是不是被感動了，還是單純記錯了詞兒？后來一問，原來是覺得保爾很堅強。所以呀，寫心得的時候，別光顧著自己感慨，得讓孩子也參與進(jìn)來，看看他們到底學(xué)到什么了。
再就是選角度，這個特別關(guān)鍵。有些人喜歡從書本身入手，像什么故事情節(jié)多吸引人，教育意義多大啦；還有些人愿意講講自己家里的互動，比如一起讀書時的笑點或者淚點。我記得有一次陪孩子讀《哈利·波特》，他突然問我：“爸，你說魔法是不是真的？”我就隨口回了一句：“當(dāng)然，不信你試試？”結(jié)果第二天早上桌上多了個燒焦的杯子，說是實驗失敗。這事后來就成我們家的談資了。
不過呀，寫心得的時候容易掉進(jìn)一個坑，就是話太多。有時候為了湊字?jǐn)?shù)，寫得太啰嗦，結(jié)果重點反而不突出了。比如我有一次寫心得，洋洋灑灑寫了好幾頁，結(jié)果回頭一看，核心內(nèi)容才占三分之一。后來改了一下，把那些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)刪掉，只留下最實在的部分，效果就好多了。當(dāng)然，也不能寫得太簡短，不然人家會覺得你敷衍了事。
還有個需要注意的地方，就是語言要接地氣。別動不動就搬出一堆專業(yè)術(shù)語，搞得像學(xué)術(shù)論文似的。畢竟這是心得，不是研究報告。像我寫的時候，就盡量用平常聊天的語氣，這樣讀起來舒服，也不會讓人覺得你在炫耀什么。但話說回來，也不能太隨意，畢竟咱是要表達(dá)想法，不是單純聊天。
書寫注意事項：
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候千萬別急著往下寫，先停下來想想。我有一次就是這樣，寫著寫著突然卡住了，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒搞清楚到底想說什么。于是就暫停了一會兒，把紙筆拿過來畫了個簡單的思維導(dǎo)圖，一下子就理清了。這種小方法還挺管用的。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看。你會發(fā)現(xiàn)有些地方寫得不夠好，或者有些表達(dá)不太清晰。就像我前幾天寫的，本來覺得挺滿意的，過兩天再看，才發(fā)現(xiàn)有個地方漏了個重要的細(xì)節(jié)。不過這也正常，誰也不是剛開始就能寫出完美的東西嘛。
寫心得這事，其實沒什么捷徑，就是多練。練得多了，自然就會找到適合自己的方式。
【第2篇】初中軍訓(xùn)家長心得體會怎么寫6550字
初中軍訓(xùn)家長心得體會1
對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學(xué)的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風(fēng)姿和練拳時整齊的叫喊聲;射擊場上還有我們班那一張張描準(zhǔn)時的臉和那洪亮的練槍聲……在這短短的十多天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，大一的生活也即將結(jié)束。在這即將逝去的大一，或者以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍(lán)圖。
初中軍訓(xùn)家長心得體會2
20__年__月__日----20__年__月_日，作為重慶電專大一學(xué)生的我，在中國人民解放軍重慶通信學(xué)院進(jìn)行了為期2周多的軍訓(xùn)。雖然不是作戰(zhàn)部隊!但軍訓(xùn)的艱苦還是讓我深深地體會啦一把!
有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
(一)軍訓(xùn)心得之站軍姿
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。它考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我確實有些怵頭，因為要訓(xùn)近一個月。但高強度的訓(xùn)練是避不可少的。雖然軍姿看似很簡單，但要讓一百人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。但我開始訓(xùn)練后又覺得很開心。因為訓(xùn)練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，真正決定的事就一定要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。可是在這里，做為一名暫時的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽。
(二)軍訓(xùn)心得之教官
對于教官的嚴(yán)厲，我沒什么怨言，卻有一份感謝，因為教官也配同我們一起在太陽下曬。而當(dāng)其他連隊在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然可以做得最好!況且，我們的家博教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
(三)軍訓(xùn)心得之同學(xué)
也通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓(xùn)期間，我度過了第一個在外地的中秋節(jié)，有大家的陪伴，我沒有特別想家，因為和同學(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容，親自出題目參與，這是忙碌又快樂的，但我相信，在遠(yuǎn)方的家中，親愛的父親卻一定很想念我，也正因如此，我更要努力堅持訓(xùn)練，不辜負(fù)父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式。我要堅強，很堅強，非常堅強，越來越堅強!
(四)軍訓(xùn)心得之打靶歸來
怎么也想不到我們的打靶歸來是趴在泥堆里打靶，因為那天是陰天下雨，所以我們打靶歸來震撼了大二大三的所有人，“真帥啊”這是我回來以后路上旁邊兩帥哥這樣評價啊，但是我卻無所謂一般，拿著剛買的粥一頓喝啊。
(五)軍訓(xùn)心得之感悟
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一部曲，我期待著用我最嫻熟的技巧去演奏，我興奮，我可以感受那種蘊含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺，汗珠在臉頰流淌好難受卻無能為力，腿腳酸疼好想休息卻力不從心，這一切讓我對期待許久的軍訓(xùn)漸失信心，讓我有了放棄的沖動，我多想大聲喊出：“我不要練了!”然后飛奔逃離這個即將融化的鬼地方。但我沒有，因為在我掙扎與痛苦的時候，我想到了雨中的軍訓(xùn)動員大會，“對軍訓(xùn)的逃避就是對生活的逃避”，我不要做一個生活的逃兵，以前的我總是在逃避艱苦的事情，讓自己變得好脆弱，好失敗，我要抓住這個讓我堅強起來的機會，趕走脆弱與失敗，所以我重拾信息。度過最痛苦的那段時間后，我流下了喜悅的淚水，因為我戰(zhàn)勝了自己，去努力承受任何事情。
雖然比起軍隊生活軍訓(xùn)只是短短的幾天，但他卻給了我一生都受用的東西，軍訓(xùn)讓我有了對生活堅持的態(tài)度，讓我明白只要對生活充滿信心，做任何事情只要肯付出，那么一定會回報自己一個鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅信：堅持就是勝利。但它在軍訓(xùn)中給了我一個更完美的詮釋。每天我們都會在烈日炎炎下接受這殘酷而有趣的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時也少不了笑語，軍訓(xùn)其實并不那么苦悶，因為我們擁有了一個幽默搞笑的教官，他會在我們苦悶的時候給我們快樂和力量，我們就會重拾信心，感到很有力量，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我相信只要有恒心一定會成功的，即使失敗了我也不會遺憾，因為我曾經(jīng)付出過，努力過，所以我不會留下什么遺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心盡力去做了，去學(xué)了，所謂臺上一分鐘，臺下十年功，哪一個成功人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風(fēng)霜，所以我們要學(xué)會堅持。對于這次的軍訓(xùn)體會很深，我相信這并不僅僅是我一個人的想法，我們班的每一個人也應(yīng)該深有體會，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待這次軍訓(xùn)，發(fā)揮出我們最出色的水平，信心十足的向我們的人生目標(biāo)發(fā)起進(jìn)軍，這時你會發(fā)現(xiàn)勝利在向我們招手，信心就會更滿，大聲叫出：“向前沖。”
十多天的軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了很多很多……
對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學(xué)的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
錯過軍訓(xùn)生活，是大學(xué)生活的一個遺憾，因為失去的不僅是一種生活的，而是對百味人生有更深體會的機會，更是一種堅持與百折不撓的精神，我想在經(jīng)過短短的21天軍訓(xùn)生活后，我的人生會有所改變，因為它將永遠(yuǎn)激勵我走出一個精彩人生!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c歡樂，艱辛與成長，雖然還沒訓(xùn)完，但我堅信，軍訓(xùn)生活一定會是大學(xué)美好時光中最重要的一個篇章。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
初中軍訓(xùn)家長心得體會3
作為現(xiàn)役軍人，我們在9月7日至8日短短的兩天時間里，無不為能來到________大學(xué)而高興，無不為我們身后有如此強大的后備力量而感動，無不為作為一名軍人而感到自豪。當(dāng)習(xí)慣住在排房的我們?nèi)胱≠e館的時候，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)列隊歡迎我們到來的時候，當(dāng)我們看到一切工作和生活所需用品已準(zhǔn)備到位的時候，我們心里充滿了感謝和感激，我們?yōu)槭艿饺绱说闹匾暥袆印Ａ硗猓覀冏畲蟮母惺芫褪菍W(xué)校對于軍訓(xùn)的重視以及各項工作的籌劃和組織都井井有條。在和平年代，國家的主要戰(zhàn)略是全面發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而一個國家如果沒有強大的國防力量作為支撐，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是無法順利進(jìn)行的。所以說，我們不光要有一支強大的正規(guī)軍，而且也必須擁有一支合格的后備軍。我們________大學(xué)就是這么做的，從訓(xùn)前的各項準(zhǔn)備到訓(xùn)練的實施，我們看到的是細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，我們相信在有如此重視國防建設(shè)的校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在有力的各項保障之下，在學(xué)校和部隊的共同努力下，____年的軍訓(xùn)一定會取得圓滿成功
初中軍訓(xùn)家長心得體會4
轉(zhuǎn)眼間，九天八晚的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去了，隨之而來的是這幾天來軍訓(xùn)帶給我的思考。當(dāng)然了，我們這些在家里平時嬌慣了的'小皇帝'、'小公主',到了這種條件艱苦的地方還真是很不習(xí)慣。
剛來到這兒時，軍訓(xùn)生活就給了我們一個下馬威，那就是整理內(nèi)務(wù)。'同學(xué)們啊，床單一定要像鏡子一樣平，千萬不要把下面的褥子露出來，如果露出來會扣分的，而且被子一定要疊成‘豆腐塊’，所謂的‘豆腐塊’就是像豆腐一樣整齊，有棱有角，還有啊……'這么多整理內(nèi)務(wù)的規(guī)矩，還真讓我聽得頭皮發(fā)麻，但是細(xì)想也對，中國有句老話：'沒有規(guī)矩不成方圓',我一定好好練習(xí)。教官邊講邊用實物演示，使我們更好地了解如何整理內(nèi)務(wù)。看到教官疊被子疊的那么好，我便想這有何難，我就不信我做不好!可當(dāng)我實踐操作時被子就不聽我操縱了，不是被子這兒大出了一個邊兒，就是那兒缺了一個角兒。因為我在上鋪，想把床單鋪得一個褶沒有，那可真是難上加難。終于到了檢查內(nèi)務(wù)的時間，能看出自己的水平了，可最終結(jié)果是我們床單不齊。哎，我們寢室每人明明把床鋪都鋪得非常齊呀?怎么能說不齊呢?我飛快地跑到寢室內(nèi)。哦，原來是靠墻床鋪的床單沒有塞進(jìn)去。通過這件事，我終于明白了教官常說的一句話'細(xì)節(jié)決定成敗',即使一件事做得再好，哪怕只有一點瑕疵，它都是不完美的。
學(xué)習(xí)完如何整理內(nèi)務(wù)后，接下來要學(xué)習(xí)的就是站軍姿了。站軍姿是一件非常累的事情。不僅軍姿站起來很累，時間也長，而且還要求我們一動也不準(zhǔn)動。這時便是考驗我們的時刻了。有些同學(xué)站得頭暈、嘔吐，可他們還是堅持到底，而有些同學(xué)卻因為身體很癢，就這兒摳摳那兒撓撓，不把集體榮譽放在第一位。這時教官說了一句讓我永不能忘的一句話：'100-1=0'.當(dāng)我們正在懷疑答案不對，應(yīng)該是99時，教官就解釋說：'這100個人中只要有一個人失敗了，那么整個團(tuán)隊也就失敗了。'聽完教官的解釋，那些好動的同學(xué)就努力地克制住自己，不為班級的榮譽丟分。
在離別軍營的那天，因為早上沒有取水，所以中午就沒有水喝了。當(dāng)我們?nèi)デ乩蠋熌莾喝∷畷r，秦老師說只有最后這幾瓶水了。一位同學(xué)馬上抱怨道：'這些水哪夠我們大家喝呀?'沒等秦老師多說，我們便把自己剛喝過幾口的礦泉水遞給了其他同學(xué)，他們喝過后又遞給了我，礦泉水在同學(xué)們之間來回傳遞，突然之間我覺得，這水好像比任何飲品都好喝，喝到嘴里涼絲絲的，喝到心里甜滋滋的。不知不覺，友誼也來回在我們間傳遞。
雖然這次軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我的感受將會一直珍藏在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中軍訓(xùn)家長心得體會5
今天已經(jīng)9月10號了，離軍訓(xùn)結(jié)束只有2天了。為期13天的軍訓(xùn)眼看著就要結(jié)束了，而這時的我才知道這一次軍訓(xùn)，可能就是人生中最后一次軍訓(xùn)了。
成都或許真的是一個適合軍訓(xùn)的日子，整個軍訓(xùn)只見過一天半的太陽，更別談曬黑了。今天的天氣也很適合軍訓(xùn)，陰天，微風(fēng)，但是相比前幾天來說，同學(xué)們的抱怨少了，畢竟已經(jīng)開始了彩排，大伙兒應(yīng)該還是有點兒不舍吧?雖然很累很辛苦，等到軍訓(xùn)真正結(jié)束的時候，或許我們才會覺得這一切那么有意思，無論是白天各個班級在一起吃苦的經(jīng)歷，還是晚上娛樂時希望有女生排一起玩耍的心情……
但是，眼看這一切就要過去了，此時在體育館里面的同學(xué)們應(yīng)該心情是惆悵的吧?看著體育館內(nèi)認(rèn)真踢正步的身影，體會奮力打著軍體拳的心情，理解著用心跳心理健康操的那份執(zhí)著……這一切，太快了，開訓(xùn)的那天的一幕幕，我都還記得，但我真正想起軍訓(xùn)的時候，它，已經(jīng)要結(jié)束了。
確實，軍訓(xùn)很苦，很累，但我們獲得了很多，也體會了很多：朋友間患難與共的情誼;整個集體的榮譽感;共同努力的兄弟的支持……
無論是平日訓(xùn)練時的問候，還是拔河時的相互信任，朋友和兄弟才是我們最大的財富!
教官告訴我們，我們是一個集體，有一個人做不好，全體受罰!這便是我們的榮譽感，無論做得好或是不好，我們是一個集體，我們有屬于一個集體的作風(fēng)!
有太多的話想說，有太多的事想做，有太多的想法想展現(xiàn)。但是，軍訓(xùn)馬上就要過去，而我們能做的，就是認(rèn)真對待這來之不易的軍訓(xùn)，同時也感謝學(xué)校給我們這次機會，認(rèn)識了各個院的同學(xué)，各排的教官，也有了機會鍛煉自己。
最后，祝愿軍訓(xùn)能夠完美結(jié)束。
軍訓(xùn)體會
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寫心得體會，尤其是給初中軍訓(xùn)當(dāng)家長的感受，得從多個角度去琢磨。要是想寫出點門道來，就得先把心里的想法理清楚。比如軍訓(xùn)第一天，看到孩子站軍姿的樣子，那種認(rèn)真勁兒，真讓人感慨。不過，剛開始的時候，我總覺得孩子太辛苦了，擔(dān)心吃不消。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，這不只是鍛煉身體那么簡單，更多是在培養(yǎng)意志力。
那天晚上回家，我跟孩子聊了不少。他告訴我教官講的一些話，什么團(tuán)結(jié)就是力量，堅持到底不放棄之類的話。我覺得挺有意思，就想著把這些感受記下來。寫的時候，別光顧著抄口號，得結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如，當(dāng)時教官喊口號的聲音特別洪亮，站在操場邊都能感受到那種氣勢。我就隨手記下了這一幕，覺得挺震撼的。
還有一次，下雨天訓(xùn)練也沒停。孩子們穿著雨衣還在操場上走正步，那股子勁頭讓我印象深刻。我當(dāng)時就在想，平時在家，稍微有點雨雪就不愿出門，而他們卻能在這樣的天氣里堅持。這不單純是身體上的挑戰(zhàn)，更像是心理上的成長。寫這些東西的時候，可以適當(dāng)加點細(xì)節(jié)，比如教官的表情、孩子們的動作，這樣文章就不會顯得干巴巴的。
寫心得體會這活兒，不是說非要弄得多么高大上。有時候，真實的情感反而更容易打動人。比如寫到孩子累得直喘氣的時候，我心里也跟著揪著疼。但轉(zhuǎn)念一想，這也是他們成長的一部分嘛。所以寫的時候，可以把自己矛盾的心情寫進(jìn)去，這樣更有層次感。
說到這兒，我忽然想起一件事。那天晚上我翻看孩子的日記，發(fā)現(xiàn)他偷偷寫了好多心里話。其中有句話我記得很清楚：“雖然很累，但我覺得自己變得更堅強了。”這句話給了我很大觸動，于是我也把它寫進(jìn)了我的心得里。其實呀，家長的心得體會不一定非得長篇大論，哪怕只是一兩句感觸，只要是從心底流出來的，就足夠打動人心。
不過，寫東西的時候，有時候會不小心漏掉一些關(guān)鍵點。就像那天晚上寫心得，我差點忘了提到孩子學(xué)會疊被子這件事。后來想起來趕緊補上了。所以，寫東西的時候得留心，別落下重要的細(xì)節(jié)。另外，寫完之后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。畢竟，誰也不想因為一個小疏忽影響整篇文章的效果。
【第3篇】初中家長學(xué)習(xí)心得體會感受怎么寫1100字
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進(jìn)步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進(jìn)步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
初中家長學(xué)習(xí)心得體會感受
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初中家長學(xué)習(xí)心得體會感受怎么寫
當(dāng)家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)的時候，這其實是個挺復(fù)雜的過程。剛開始可能覺得挺新鮮的，想著能多了解孩子的世界，結(jié)果一深入進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)問大著呢。比如前幾天輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)題，本來以為很簡單，結(jié)果越看越懵，最后還得去翻資料找方法，真是長見識了。
每次參加學(xué)校組織的家長會，都感覺收獲滿滿。老師們講的那些教育理念聽著挺高深，但回家一實踐，就發(fā)現(xiàn)不是那么回事。比如說培養(yǎng)孩子的時間管理能力，說起來容易，做起來難。我家孩子總是拖拖拉拉，我提醒他幾次后，自己也跟著急躁起來，后來想想，還是得耐心引導(dǎo)才行。
還有一次，看到別的家長分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我也試著照做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不適合自己家的情況。每個家庭都有自己的特點，別人的方法不一定適用。所以我覺得，家長在學(xué)習(xí)過程中，最重要的是找到適合自家孩子的節(jié)奏，而不是盲目跟風(fēng)。
有時候輔導(dǎo)作業(yè)，特別是語文閱讀理解這類題目，自己明明知道答案，卻很難給孩子解釋清楚。后來我就想，是不是應(yīng)該多看看相關(guān)書籍，提升一下自己的知識儲備。于是買了幾本教育方面的書，每天抽空看看，慢慢覺得思路清晰了不少。
有時候輔導(dǎo)孩子寫作文，感覺自己就像個蹩腳的作家。孩子總問我：“媽媽，這篇作文怎么寫才好？”我也常常答不上來。后來我就鼓勵孩子多觀察生活，從日常小事入手，慢慢積累素材。雖然效果不是立竿見影，但至少孩子開始愿意嘗試了。
有時候參加一些親子活動，比如手工制作或者戶外探險之類的，發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡這種形式的學(xué)習(xí)。他們不覺得這是任務(wù)，反而玩得很開心。這讓我意識到，學(xué)習(xí)不一定非得正襟危坐，有時候換個方式，反而更容易接受。
其實，家長在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會遇到各種各樣的問題。有時候覺得自己懂的不少，但真到關(guān)鍵時刻，卻發(fā)現(xiàn)自己原來還有很多盲區(qū)。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，才能更好地陪伴孩子成長。
有時候也會懷疑自己是不是合格的家長，特別是在孩子成績不理想的時候。但轉(zhuǎn)念一想，每個孩子都有自己的發(fā)展節(jié)奏，不能一味拿別人家的孩子作比較。與其糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，不如多關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步。
【第4篇】初中家長育兒心得怎么寫1350字
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在9年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
一、 首先教孩子學(xué)會愛、學(xué)會做人。
日本一位著名的思想家就說：“教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
二、 從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
有人說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣。”因為如果學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習(xí)效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認(rèn)真做，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
三、 提供鍛煉的機會，增強自信心。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當(dāng)遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學(xué)期的事情，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：“媽媽，我回來了，我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時激動地緊緊抱著他說：“兒子，你真棒!你真的長大了，謝謝你。”因為那一次，是兒子教會我學(xué)會放手，才能飛得更高。
四、 言傳身教，把握時機
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助，有進(jìn)步應(yīng)肯定，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：“兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀。”于是我跟他一起讀單詞，教他讀課文，跟他講課文的內(nèi)容，還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五、 放飛心情，留點玩的空間
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠(yuǎn)途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
初中家長育兒心得文章
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寫育兒心得，得從自己的經(jīng)歷出發(fā)，別老想著套公式。比如孩子剛上初中的時候，我就有點手忙腳亂。那時候他回家作業(yè)一堆，我真不知道怎么幫才是。后來我發(fā)現(xiàn)，與其盯著他做題，不如先了解他的學(xué)校情況。每天晚上我都會問他今天學(xué)了什么，慢慢就找到感覺了。
每個孩子的性格不一樣，這事挺關(guān)鍵的。我家那小子就愛玩手機，開始我天天嘮叨讓他放下，效果不好。后來我想辦法轉(zhuǎn)移注意力，給他報了個籃球班，現(xiàn)在倒好，他一有空就往球場跑。不過這招也不是萬能的，有時候看他熬夜趕作業(yè)，我心里也急，但又不能明說，只能在他旁邊看看書裝鎮(zhèn)定。
寫心得的時候，細(xì)節(jié)很重要。比如那天他數(shù)學(xué)考砸了，我剛開始想發(fā)火，但轉(zhuǎn)念一想，發(fā)火也沒用。于是我就問他哪里不會，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是他沒好好聽講。我跟他說：“下次上課認(rèn)真點，不然我可要跟你一起去見老師了。”這話聽起來挺狠，但其實我是怕他掉隊。
還有一點要注意，就是心態(tài)要放平和。有一次開家長會，別的家長都在夸自家孩子，我就有點心慌。回家后想想，人家孩子成績好，咱也不能瞎操心。重要的是多鼓勵，少批評。像我兒子這次月考進(jìn)步了，我就專門買了他喜歡的零食獎勵他。
寫心得時，別光顧著說自己怎么教，也得聊聊孩子怎么學(xué)。比如他最近迷上了歷史，經(jīng)常拉著我講各種朝代故事。我覺得挺好，就買了一本《明朝那些事》給他看。結(jié)果他看得入迷，還主動跟我討論明朝皇帝的事。我覺得這就是個好現(xiàn)象，說明他在主動學(xué)習(xí)。
小編友情提醒：
寫心得時別忘了結(jié)合自己的專業(yè)背景。像我以前是搞工程的，就試著用數(shù)據(jù)分析的方法來看待孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。把每次考試的成績都記下來，看看是不是有提升趨勢。這樣既客觀又有說服力，也能讓自己心里有個底。
寫心得這事也不是一蹴而就的。剛開始寫的時候，我總覺得沒什么好說的，后來越寫越多，才發(fā)現(xiàn)生活中好多細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)去。關(guān)鍵是多觀察、多記錄，這樣才能寫出真實的感受，而不是那種千篇一律的東西。
【第5篇】初中生家長教育心得體會怎么寫1500字
我的孩子今年初三年級了。三年來，她在學(xué)校、老師和家長的共同幫助下，很快適應(yīng)了初中的學(xué)校生活，漸漸養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為了一名合格的中學(xué)生。我對學(xué)校的高效管理、對各位老師的辛勤勞動、對班主任給予孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。在此，就孩子的成長教育談幾點自己的體會。
家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
良好培養(yǎng)品德，重視心靈成長。良好的品德對孩子一生至關(guān)重要，從孩子小時候，我就特別注重對良好品德的誘導(dǎo)，力求用多種途徑和方式讓她懂得并踐行文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛與尊重他人等良好行為舉止規(guī)范。在她步入初中，又及時引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)格、盡快消除考試緊張情緒的方法、還有用贊同代替嫉妒來面對比自己優(yōu)秀的同學(xué)觀點。到現(xiàn)在，孩子的心理能力有了很大進(jìn)步，心智水平也有很大提高。
傳承國學(xué)經(jīng)典、推進(jìn)國學(xué)教育。從小學(xué)開始，我堅持在她學(xué)習(xí)空余時間帶她誦讀國學(xué)經(jīng)典，用15到20分鐘時間親自教導(dǎo)，通過領(lǐng)讀、帶讀、熟讀、誦讀，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)孩子習(xí)誦國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，現(xiàn)已背完《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《神童詩》，《笠翁對韻》上半卷和《古文觀止》部分章節(jié)。
圍繞紅色主題，培養(yǎng)優(yōu)秀品格。為弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)孩子以革命先輩為榜樣，培養(yǎng)愛憎分明的熾熱情感和堅忍不拔的頑強品格，從小學(xué)開始，我就為孩子專門訂購了紅色主題與傳統(tǒng)經(jīng)典連環(huán)畫近百本，內(nèi)容包括《敵后武工隊》、《紅巖》、《南征北戰(zhàn)》、《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等。書中優(yōu)美的畫面、簡短的文字、催人奮進(jìn)的故事，讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績，極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。
初中階段，我引導(dǎo)她讀《雷鋒》、《方志敏》、《錢學(xué)森傳》、《朝鮮戰(zhàn)爭》（王樹增著），有時我和她談諸葛亮的《出師表》，《史記》的《報任安書》，莊子的《逍遙游》，有時介紹***詩詞，有時和她談蘇軾、杜甫、辛棄疾詩詞。通過這些交流，及早的為孩子從小樹立文化自信和民族自信打下堅實的基礎(chǔ)和良好的開端，有益于她在今后的生活中，樹立正確的人生觀與世界觀。也是希望她在今后的學(xué)習(xí)、生活中，遇到困難不氣餒，在挫折中能堅持，在面對大千世界時，能不崇洋媚外。
積極配合學(xué)校的教學(xué)措施，在學(xué)習(xí)上，堅持以學(xué)校的教學(xué)措施為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展的觀點，不斷學(xué)習(xí)、更新教育觀念與教育方法，積極與班主任、教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進(jìn)行教育。每天監(jiān)督孩子，獨立自主按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我經(jīng)常和她談“他山之石可以攻玉”，課本就是最好的他山之石，要先領(lǐng)會了課本，再慢慢擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍和興趣。在不復(fù)習(xí)資料上，不可廣泛的聽信廣告和書商，大量的去做課外作業(yè)而忽視課本本身的內(nèi)容。現(xiàn)在，她對各學(xué)科興趣濃烈，學(xué)習(xí)成績保持在優(yōu)秀行列。
教育孩子，是一個長期的過程，愿與學(xué)校共同努力，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。
(評注：
閱讀的價值不僅在于汲取知識
“如果把閱讀作為汲取知識的方式，那么價值是非常非常低的。” 談及閱讀價值，兒童文學(xué)作家、新家庭教育研究院理事長童喜喜認(rèn)為，能夠提升自學(xué)能力，激發(fā)創(chuàng)造力的閱讀都是有價值的。而在首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、教育部高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員蔡可看來，引領(lǐng)著兒童閱讀的不是知識、不是學(xué)科，而是生活。閱讀的價值在于通過閱讀，關(guān)聯(lián)起學(xué)生的文字以及現(xiàn)實生活。
而有價值的閱讀是需要家長、老師引導(dǎo)的
精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助
初中生家長教育心得體會怎么寫
作為家長，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是個不小的挑戰(zhàn)。我自己的體會就是得跟著孩子的節(jié)奏走，不能太急躁。前幾天我家孩子做數(shù)學(xué)題，遇到一個幾何證明題，他想了半天也沒頭緒。我剛開始想直接告訴他解法，后來想想還是讓他自己琢磨。結(jié)果過了半小時，他自己居然找出了思路，高興得不得了。
寫心得的時候，我覺得可以多聊聊具體事例。比如說最近一次開家長會，老師說孩子在課堂上表現(xiàn)不錯，但我回家一問才知道，他其實偷偷玩了好幾次手機。這事讓我挺糾結(jié)的，到底要不要直接批評他？最后我還是決定和他好好聊了聊，告訴他沉迷手機的危害。現(xiàn)在看來效果還可以，他開始主動減少玩手機的時間了。
有時候?qū)懶牡靡矔龅揭恍├щy。比如那天我打算寫點關(guān)于親子溝通的感悟，結(jié)果寫著寫著就跑題了，寫成了怎么讓孩子提高成績的方法。后來我又回頭改了改，總算勉強湊夠了篇幅。其實我覺得寫心得沒必要追求完美，只要能真實反映自己的想法就行。
記得有一次我去參加學(xué)校組織的講座，專家講了不少理論知識。回來后我試著把這些理論應(yīng)用到實際中，發(fā)現(xiàn)并不像想象中那么簡單。比如說專家提到要多鼓勵孩子，但有時候看到孩子犯錯，我還是忍不住發(fā)火。后來慢慢調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)鼓勵確實比批評有效得多。
寫心得的時候，我發(fā)現(xiàn)最好能結(jié)合自己的實際情況。像我家孩子特別喜歡看科幻小說，我就專門買了幾本給他。剛開始擔(dān)心會影響學(xué)習(xí)，后來發(fā)現(xiàn)他反而對科學(xué)知識更感興趣了。所以我覺得，教育方式還是要因人而異，不能一刀切。
有時候也會遇到一些小麻煩。比如昨天寫心得時，本來想用個成語，結(jié)果一時想不起來，就隨便寫了幾個字湊數(shù)。還有一次寫得太晚了，腦子迷糊，寫出來的句子有點別扭。不過這些都是小事，慢慢調(diào)整就好。
教育孩子是個長期的過程，心得也是一樣。寫的時候不用刻意追求形式，只要能記錄下自己的感受就行。有時候?qū)懙貌缓脹]關(guān)系，下次再改進(jìn)嘛。
【第6篇】初中實踐活動家長心得怎么寫800字
今年三下鄉(xiāng)我的任務(wù)是作一份農(nóng)機市場的調(diào)查問卷。乍一聽，我不以為難，不就是一份問卷嗎，那還不簡單。于是，不到一個小時，我便拿著一份打印好的問卷草稿，交給負(fù)責(zé)人查看。他靜靜地看了看，也不多說，直接拿出紅筆來，勾勾畫畫，幾下之后，又重新遞給我。
你回去仔細(xì)看一下我改的地方，每一個問題都要體現(xiàn)出它應(yīng)有的價值，頓了一下，他又意味深長地說道：要記得，有些事其實遠(yuǎn)沒有表面那么簡單，千萬別想當(dāng)然，認(rèn)真點。話說到那里，我的心撲通一聲往下沉，接過來一看，原本的整潔的頁面不復(fù)存在，到處都是刪改的痕跡，問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊，我感覺，那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。
沮喪之下，我也沒有辦法，只好回到去重新做。而為了更好完成工作，負(fù)責(zé)人通知我們，兩組制作問卷的人員一齊合作(一份針對農(nóng)民，一份針對農(nóng)機市場)。這次，我先不急著去想問題，而是先上網(wǎng)瀏覽了問卷制作的技巧。一份問卷的設(shè)計務(wù)必體現(xiàn)整體感，問題之間要有梯度和邏輯性，問卷上要涉及適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，以便于后期統(tǒng)計、整理。之后，我嚴(yán)格地檢查了原先的問卷，發(fā)現(xiàn)錯誤百出，例如：問題順序錯亂，難易交錯排列，顯得雜亂無序;問題太過淺顯，類似滿不滿意的問題多而累贅;沒有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;有些問題不夠簡明易懂，未思考到回答者身份……還好，我還能重來，深刻反省了自己的不足后，我們四個人開始聚在一齊討論，一個一個問題的推敲，刪刪改改，三個小時過去了，一份科學(xué)合理的問卷最后完成了。
看著這份來之不易的問卷，我心中不無感動。它教會我：別忽視身邊的小事，因為它看似簡單，卻是不容易做。我很開心，我邁出了實踐的第一步，在我認(rèn)真投入時，即使是一件簡單的事，也能其樂無窮，更讓我獲益匪淺。因為，在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗，我相信這難得的經(jīng)歷對未來在校生活亦或畢業(yè)工作的運用頗有裨益。
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初中實踐活動家長心得怎么寫，其實挺有講究的。我也是個普通家長，平時工作忙，但孩子參加活動我還是會盡量參與。記得上次學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)活動，我就跟著去了。剛開始真有點擔(dān)心自己寫心得會寫得不好，畢竟不是專業(yè)寫手。
那天活動挺充實的，孩子們幫忙清理公園垃圾，還去敬老院給老人講故事。我當(dāng)時就在旁邊幫忙拍照，偶爾也一起動手。回來后就開始琢磨怎么寫，剛開始覺得就記流水賬，后來想想這樣太枯燥了。我先回憶了一下當(dāng)天的感受，覺得自己當(dāng)時還挺投入的，就試著把這種感覺寫出來。比如說看到孩子認(rèn)真勞動的樣子，心里特別欣慰，這算是一種真情實感吧。
寫的時候我也沒想那么多技巧，就是想到什么寫什么。不過寫著寫著就發(fā)現(xiàn)有些地方寫得啰嗦了，比如描述孩子怎么撿垃圾那段，我覺得沒必要說得那么詳細(xì)，后來就簡單帶過。還有一次差點把“敬老院”寫成“養(yǎng)老院”，還好及時改過來了。這種小地方要注意一下，不然別人看了會覺得不夠用心。
書寫注意事項：
我覺得家長心得最好能結(jié)合自己的觀察和感受。像那天我發(fā)現(xiàn)孩子跟同學(xué)合作得很默契，回家我就特意問她平時在學(xué)校是不是也這樣。她說是，我就在心得里寫了這一段，說通過這次活動看到了孩子的另一面，挺高興的。我覺得這樣寫能讓文章更有深度。
其實寫心得也不用太拘泥形式，只要真實就行。不過有時候會遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如有一次我想表達(dá)“孩子學(xué)到了很多”，結(jié)果寫成了“孩子懂得了很多”，雖然意思差不多，但回頭看看總覺得怪怪的。不過好在沒被別人挑出來，自己心里知道就好。
【第7篇】初中家長教育孩子的心得體會怎么寫1250字
____初中家長教育孩子的心得體會
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進(jìn)步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng) “老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的`事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
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寫心得體會，其實沒什么固定的套路。不過要是想寫好初中家長教育孩子的體會，得先把心里那些想法理清楚。比如孩子最近在學(xué)校表現(xiàn)咋樣，作業(yè)完成得怎么樣，跟同學(xué)相處融不融洽之類的，這些都得留意到。
有時候?qū)懙臅r候，腦子里蹦出來的點子挺多，但真下筆就有點亂。像是我那天寫的時候，剛開始想說孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，結(jié)果寫著寫著又扯到生活習(xí)慣去了。這事說起來有點尷尬，寫的時候沒注意，后來才發(fā)現(xiàn)跑題了。所以寫的時候得有個大致方向，不然東一榔頭西一棒槌的，讀者看著也費勁。
用詞得講究點。比如孩子成績提高了，不是簡單地說“進(jìn)步了”，而是要具體點，像“這次數(shù)學(xué)考了90分，比上次多了10分”。這樣顯得更有說服力。不過也有時候會不小心用錯詞，像把“提高”寫成“前進(jìn)”，雖然意思差不多，但看起來就不夠?qū)I(yè)了。
寫心得體會的時候，還可以結(jié)合一些生活里的小事。比如孩子做作業(yè)拖拉，我就試著陪著他一起做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他效率高了不少。這種細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，能讓文章生動些。不過也有時候?qū)懼鴮懼屯诉@個初衷，結(jié)果寫成了流水賬，這就不太好。所以寫的時候得提醒自己，別偏離主題太遠(yuǎn)。
書寫注意事項：
家長在教育孩子的時候，心態(tài)也很重要。有時候孩子做錯了事，不能一味地責(zé)備，得先了解情況。要是寫心得的時候，只顧著批評孩子，那不僅沒效果，還可能讓孩子反感。當(dāng)然，也不能一味地夸獎，該指出的問題還是要指出來。這中間的平衡點不好把握，寫的時候得好好琢磨琢磨。
小編友情提醒：
寫完之后最好能多看看，檢查一下有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼渥泳妥兊锰貏e長，讀起來費勁。還有些地方可能前后矛盾，這都是需要注意的。不過也有時候忙起來就忽略了，結(jié)果交上去后才想起來有些地方寫得不對勁。所以寫完之后得認(rèn)真復(fù)查一遍，不然很容易留下遺憾。
【第8篇】初中家長會心得體會怎么寫2350字
初中家長會心得體會
9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會，仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任，只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)！
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學(xué)校，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢？孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
初中家長會心得體會2
我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、范文網(wǎng)任課老師都非常重視。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。
李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，范文寫作經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此，我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想，我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，手機版再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
初中家長會心得體會3
我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名（全級排名）、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。
每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助
寫心得體會，挺考驗人的。尤其像家長會這種場合，說多了怕顯得啰嗦，說得少又怕表達(dá)不到位。我覺得，關(guān)鍵是要把自己心里想的寫出來，別太拘泥于形式。
剛開始，先得想清楚這次家長會的重點是什么。比如說老師講了哪些孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，或者是有什么新的教育政策之類的。這些東西都得記下來，不然到時候?qū)懙臅r候腦子空空的，什么也寫不出來。當(dāng)然，光記還不行，還得動腦筋琢磨一下，哪些事對自己來說特別重要，能讓自己有所觸動的。
接著就是怎么組織語言的問題了。有些人喜歡從自己的感受出發(fā)，寫寫對孩子的期望，或者是在教育方式上的反思。這種寫法比較直接，也比較容易引起共鳴。不過，要是能把一些專業(yè)的教育理論穿插進(jìn)去就更好了，比如什么“因材施教”、“興趣引導(dǎo)”之類的詞兒，聽著就顯得專業(yè)。
有時候，寫著寫著就容易跑題。比如本來是寫家長會的心得體會，結(jié)果一不小心扯到別的事情上去，像上次我家孩子跟我鬧脾氣的事，就差點寫進(jìn)去了。后來想想還是刪掉了，畢竟這不是重點。還有，寫的時候千萬別太追求完美，有時候字?jǐn)?shù)控制不好，寫得太長了反而讓人看不進(jìn)去。
再一個就是要注意語氣。寫心得體會，當(dāng)然是帶著點個人感情的，但也不能太夸張。像那種“我感動得熱淚盈眶”、“我一下子明白了所有的道理”這樣的話，聽著就覺得有點假。還是得保持冷靜，用自己的真實感受去表達(dá)，這樣才更有說服力。
