【第1篇】四大名著的讀書心得領會怎么寫2750字
四大名著的讀書心得領會1
《西游記》是中國四大名著之一，作者是明代的吳承恩?！段饔斡洝愤@本書里面講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。在花果山里，有一塊仙石里蹦出了一個石猴，而這個猴子跳進瀑布找到水簾洞，被猴群稱之為“美猴王”。美猴王為了使自己長生不老，就去拜師學藝。美猴王的師父為它起名“孫悟空”，因為孫悟空調皮、搗亂，所以被趕了出來。
孫悟空去東海龍王那借武器，最后拿走了定海神針——如意金箍棒。孫悟空想要練就火眼金睛，就去了天宮偷吃了仙丹，太上老君發現后，將它關在煉丹爐里七七四十九天，掙脫之后大鬧天宮，結果被如來佛祖壓在五行山下五百年。
唐僧是東皇大帝的弟子：金蟬子轉世。在取經路上，救下被壓在五行山下的孫悟空，變成了他的師父。因為孫悟空為了救被村民搶走的唐僧，被唐僧趕走。唐僧被妖精捉走，孫悟空去救他，他們又踏上了取經之路。他們路過高老莊，唐僧又收了一個徒弟：豬八戒。他們取經路上遇到各種妖怪，孫悟空打死白骨精。差點又被唐僧趕走。
東海龍王的兒子龍王三太子吃了他們的馬，就自己化身唐僧的小白。他們路過流沙河，遇到了沙悟凈，最終沙悟凈也成了唐僧的徒弟。取經之路困難重重，孫悟空三打紅孩兒、三借芭蕉扇……
經歷九九八十一難，唐僧師徒四人成功來到佛祖那取得真經。唐僧、孫悟空他們成了佛;豬悟能和沙悟凈成了使者;白龍馬成了菩薩，在大雷音寺的擎天華表柱上盤繞著。
四大名著的讀書心得領會2
最近，我讀完了《西游記》這本書。和許多人一樣，我也很喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。
孫悟空給我留下最深印象的，就是他的神通廣大、重情重義和嫉惡如仇。
他有火眼金睛，會七十二變，還能騰云駕霧，曾讓小時候的我驚嘆不已。當然了，現在長大了，知道這是一部神話小說，這些本領都不是真的，但依舊很佩服他。孫悟空那根可大可小，重達一萬三千五百斤的如意金箍棒也幫了他許多，是他降妖除魔的利器。
光有這么多本領，可能孫悟空的形象還不會讓人這么喜愛，更重要的是他有著充滿正能量的品質——重情重義、嫉惡如仇。讓我印象最深的是孫悟空三打白骨精這個情節。在故事中，他為了救分不清妖魔鬼怪的唐僧，用金箍棒打死了三個白骨夫人變成的人，最后才把妖精降了，卻遭到了不明真相的唐僧的指責，說他濫殺無辜。孫悟空因此被趕回了花果山。盡管師傅對他不理解，感到很不滿，都不愿意理他，他也沒有掉頭就走，而是在辭別師傅之前，含著滿眼的淚水，像唐僧磕頭，感謝了一番才離開?；厝サ穆飞?，他還一步三回頭。佛祖用五指山壓他時，他沒有哭;一路上遇到各種妖魔鬼怪時，他沒有哭?？墒沁@時，他卻忍不住掉下了眼淚。在面對各種本領高強的妖精時，他又毫不畏懼，沒有一次不將他們打得落花流水。
這樣一個神通廣大、重情重義還又嫉惡如仇的英雄形象怎能不被人們喜愛呢?
四大名著的讀書心得領會3
一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操;然而，一本不健康的書會使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進，克服困難，不折不撓。這本書就是《西游記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧帶領三個徒弟，經歷九九八十一難去西天取經的故事。西天取經路途遙遠，危險重重，經常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經常被妖怪捉走，多虧他的三個徒弟斬妖除魔，及時營救，一路風餐露宿走到西天。唐僧的三個徒弟中屬大徒弟孫悟空本領最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個筋斗云能行十萬八千里;二徒弟豬八戒好吃懶做，還經常說孫悟空的壞話;三徒弟沙悟凈，雖然本領較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識破，當場打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜，把孫悟空趕走了。但當唐僧再遇到危險的時候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環境惡劣，有火焰山，狂風暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅定信念，一直求取到真經。
《西游記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄;而且要有智慧。不要因為一點困難就放棄，堅持就會勝利!
四大名著的讀書心得領會4
相傳東勝神州有一個小國，叫傲來國，千萬年來，在傲來國花果山上的一塊仙石，三丈六尺五寸高，感受了天真地秀，日月精華，化石崩裂，化成一個石猴，花果山的猴子們都拜他為美猴王，他當了菩提祖師的徒弟，還得到了如意金箍棒，可卻大鬧天宮，被如來佛壓在五指山下。500年后，唐太宗李世民決定派唐僧前往西天取經，收了孫悟空、豬八戒、沙僧為徒弟，前往西天取經。
一路上，愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧，經歷種種磨難，和自然環境作斗爭，跋山涉水，曉行晚宿，憑著頑強的意志，克服困難的精神，堅定的信念，最終修成正果。其中，我最喜歡孫悟空，還記得《西游記》中的“三打白骨精”嗎?孫悟空擁有一雙火眼金睛，那狡猾的白骨精三次各變成了農家姑娘、老婆婆、老公公，都被孫悟空打死，讓我感受到了孫悟空保護唐僧的決心和勇敢的品質。最后他們師徒倆的誤會冰釋。師徒四人一步步向西天進發。
他們心中都有一種信念，堅定希望就在前方，終于，十萬八千里的路踩在腳下，師徒四人終于克服萬難取得真經，造福百姓。他們的故事讓我深受感觸：人要堅定自己的目標，憑借超乎想象的毅力去努力，奇跡就會發生。《西游記》真不愧是我國的四大名著之一，他不僅內容豐富，而且讓我們學會了面對困難的堅定決心!
四大名著的讀書心得領會5
《西游記》是我們學校小學必讀的書，所以我就到書店買了一本來看。沒想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯打了好人，要趕孫悟空走?？扇绻皇菍O悟空的話，唐僧都不知道已經死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了。看到這里，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時候趕回來救唐僧，不會因為唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這里，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會也還會原諒唐僧。我想，要是我，我應該不會再管唐僧的死活了，誰讓他當初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒關系?？墒菍O悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺得我也應該學習孫悟空知恩圖報的精神。不要因為一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個人。
而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋。《西游記》這本書就是通過一些故事來啟發我們一些事，這本書對我的幫助真的很大。
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寫讀書心得，說起來容易做起來難。很多人剛開始都覺得自己看過書了，應該能寫出點東西，可真到動筆的時候就傻眼了。其實寫心得不是單純地復述書里的內容，而是要把自己的想法放進去。比如說《三國演義》，有些人喜歡劉備的仁德，有些人覺得諸葛亮太聰明了，這些都是可以從心里冒出來的想法。
拿《紅樓夢》來說，很多人第一遍看的時候可能就被那些復雜的家族關系繞暈了。但仔細琢磨一下，曹雪芹寫的不只是一個大家族的故事，他是在講人情世故。要是能從這個角度去寫，感覺就不一樣了。當然，寫心得也不能光靠腦子里的印象，得重新翻翻書，找找具體的例子。像林黛玉葬花那段，很多人心頭一震，要是能抓住這點寫出來，肯定能打動別人。
還有《水滸傳》，里面的好漢個個性格鮮明。像魯智深，他的豪爽和仗義讓人佩服，但也有點沖動。如果能結合現實想想，生活中有沒有這樣的人，寫起來就會有血有肉。不過有時候寫著寫著會跑題，比如寫魯智深的時候突然想到李逵，這就有點亂了。還有，寫心得不能光顧著抒發感情，還得有點條理，不然讀者看了也摸不著頭腦。
至于《西游記》，大家都熟悉那個取經路上的故事。其實孫悟空的成長歷程很值得深思。他從開始的桀驁不馴到后來的成熟穩重，這中間的變化就是個很好的切入點。不過有時候寫得太深奧反而不好，得把握好分寸，讓人既覺得有道理又不至于太費勁去理解。要是能把這些想法寫清楚，那這篇心得就算成功了一半。
【第2篇】四大名著讀書心得精選范文怎么寫1100字
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作者一般被認為是施耐庵，創作時間待考證，一般認為作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章回小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。在宋代的時候，說書伎藝興盛，在民間流傳的宋江等36人故事，這也就是施耐庵寫水滸傳的素材。這些素材經過施耐庵的選擇、加工和創作，搖身變成了這部優秀的古典名著——《水滸傳》。
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。書中出現的人物有數百人之多，是世界文學史上人物最多的小說。以120回本《水滸全傳》為據，全書可以分為以下幾個部分：一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個人經歷;二、宋江在發配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經歷;三、宋江帶領梁山進行的幾場戰役;四、原首領晁蓋去世后，宋江確立梁山首領地位以及大聚義的故事;五、大聚義后與官軍的戰斗以及受招安;六、征服企圖進犯的遼國;七、打敗割據勢力田虎、王慶;八、在江南與割據的方臘作戰并死傷大半，全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。
我最喜歡全是最后一回《水滸傳·徽宗夢游梁山泊》。梁山好漢一共一百零八人，在征討方臘后，又有誰能想到竟只剩下二十七人回來!跟隨宋江回來的人，因為征討方臘有功，都被封了官職，還有一些好漢回到家鄉，過起了隱居生活。后來，皇上徽宗賜給宋江和盧俊義的御酒中被奸臣高俅、楊戩早就放入了水銀，盧俊義后來被水淹死了，宋江也為了李逵，在他的酒中放入了毒藥，讓手下將兩人一起埋葬。當知道宋江的死訊后，吳用和花榮也在墓前自殺了。后來，徽宗在夢中了解到梁山好漢的死因，本將奸臣抓起，卻因死賊互相包庇，寬恕了他們的罪。梁山好漢的輝煌就這樣的被掩埋了。
多么深厚的兄弟情!不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!梁山好漢不正是印證了這句話么?這是朋友，真正的朋友!其實，在現代，真正的朋友就是在你收到困難的時候，有人能幫助你;在你陷入困境的時候，有人能拉你一把;在你幸福的時候，有人能與你一起分享;在你孤單的時候，有人能陪伴著你;在你傷心的時候，有人能好聲地安慰你……這才是朋友。此外，古代時社會的不公也讓我義憤填胸：忠臣到邊塞打仗，歷盡千辛萬苦，若是贏了，回到朝廷領完賞賜，就會再被奸臣害死;若是輸了，回到朝廷之后遭千古罵名，再被賜死;反反正正都是一個死。奸臣卻在朝廷中當著官，憑著一張嘴拍皇上的馬屁，升官發財;若是真相敗露，頂多被貶為庶民，也能保住性命。這就是當時社會的不公!
讀了這本書我才明白，我們的生活是多么美好、幸福、和諧!
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寫心得，說起來簡單，真做起來還真得花點心思。像四大名著這樣的經典，很多人都讀過，但要把自己的感悟寫下來，還真不是件容易的事。不像記流水賬，隨便寫幾句就完事了。要有點深度，還得有點新意，不然寫出來的東西就像白開水一樣沒味道。
剛開始，得先把書好好讀一遍。別以為看過電視劇就懂了，那跟原著差著十萬八千里呢。四大名著里的人物多，情節復雜，要是不仔細看，很容易漏掉一些關鍵的地方。比如《紅樓夢》，里面那些丫鬟的名字聽著都差不多，一不留神就搞混了。還有《三國演義》里的那些戰役，什么赤壁之戰、官渡之戰，稍微走個神，后面的情節可能就看不懂了。
寫的時候，可以先想想自己最感動的地方。比如《西游記》里唐僧師徒四人取經路上遇到的各種妖魔鬼怪，每個妖怪背后都有故事，有些甚至比主角還精彩。你可以從某個妖怪的角度出發，看看它為什么會變成那樣，它的心理活動是什么樣的。這樣寫出來的內容就不會太套路化。
還有就是，別光顧著抄書里的內容。書里的話固然好，但如果你只是把原文搬過來，那就沒什么意義了。最好是用自己的話把書里的意思表達出來，再結合自己的生活經歷去談感受。比如，《水滸傳》里的梁山好漢們講義氣，但在現代社會里，這種做法未必合適。你可以聊聊為什么現在的人際關系更講究規則，而不是一味地講義氣。
有時候靈感來了，寫得快也是好事。但千萬要注意檢查一下，別因為趕時間而忽略了一些細節。比如標點符號要不要改改，某些地方是不是顯得啰嗦了。其實有時候寫得太順手，反而會漏掉一些重要的東西。記得有一次寫心得，我寫到林黛玉的時候，明明想說的是她多愁善感的性格，結果不小心寫成了她聰明伶俐的一面，后來才發現這個偏差。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看。這樣能幫你發現一些當時沒注意到的問題。有時候寫著寫著思路亂了，回頭一看才發現前面的部分邏輯不通。當然，要是覺得修改起來太麻煩，也可以直接發出去，畢竟誰也不能保證自己的作品一點瑕疵都沒有。
其實寫心得最重要的還是真誠。只要你真心實意地去讀，去想，去寫，哪怕最后寫出來的內容不夠完美，也沒關系。畢竟每個人的感受都是獨特的，只要能把自己的想法清晰地傳達給別人，就算是成功了。
【第3篇】四大名著個人讀書心得體會800字怎么寫650字
西游記》是我國古典文學的一座豐碑，與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》并稱我國“四大名著”。
書中所描述的各路神佛，魑魅魍魎，惟妙惟肖，它向我們展示了一個瑰麗絢爛的神魔世界。
從我第一次接觸《西游記》，由一本充滿幽默風趣的連環畫，到如今只有注解的著作，我對其所描述的故事和表達的思想有了一定的認識，不再如兒童時期單純的喜愛看猴王腳踏凌霄，大鬧天宮了。
魯迅先生曾評價過“什麼皆有情，精魅亦同世故，而玩世不恭之意寓焉”，《西游記》中，九九八十一難，每個故事中風趣，幽默的故事并不只是“故事”，它反映了現實社會即作者所處時代的扭曲與缺失。
在唐僧師徒取經的路途中，不難發現，很多妖魔都是有“后臺”的，他們大多是那些神佛的弟子或坐騎，每當孫悟空揮棒欲“為名除害”之時，那些神佛一句“大圣，手下留情”，便可既往不咎，而那些沒有“后臺”的妖魔則“死于非命”。孫悟空在《西游記》中，算是一個積極的“革命分子”，然而對這樣的環境也是無法改變。這無不反映了當時社會，朝廷中多數人，為官不正;再如，第七十八，七十九回中，唐僧師徒路經比丘國，比丘國王為妖魔所纏，國王聽信讒言，欲將一千一百個孩童的心肝作為藥引，故事看似荒誕，夸張，但它卻真實反應了現實社會中，皇帝的昏庸無道，想問“周幽王烽火戲諸侯”，“秦始皇焚書坑儒”，“隋煬帝弒父殺兄”······這些歷史君王，哪個不是更加的“匪夷所思”?
《西游記》所描述的是一個扭曲的病態的社會，對于現實社會，借用當代作家余華的話說“與現實的荒誕相比，小說的荒誕真是小巫見大巫了。”
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寫心得體會，剛開始可能覺得挺難的，特別是像四大名著這樣的經典，總覺得無從下手。其實，關鍵在于平時多留意書里的細節，別光顧著看熱鬧，得琢磨其中的道理。像《三國演義》里，曹操這個人就特別復雜，他既有雄才大略又有疑心重，要是只記住了他的權謀手段，那肯定寫不出什么深度。
寫的時候，可以從自己的感受出發，比如看到某個情節時心里怎么想的，有沒有被感動到之類的。我以前讀《紅樓夢》的時候，特別喜歡林黛玉，覺得她太可憐了，每次看到她哭都忍不住跟著難過。不過寫的時候也得注意，別光說感受，還得結合書里的具體事例來說，不然顯得空洞。像林黛玉為什么總是哭，是因為寄人籬下又敏感，這都是可以展開講的點。
還有就是，寫的時候盡量用自己的話去表達，這樣更有真實感。如果老是搬書里的原文，就沒什么意思了。當然，有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂，這時候不妨停下來想想，到底是哪里卡住了。比如寫《水滸傳》的時候，可能會糾結于好漢們的性格差異，這時候就得理清頭緒，先把每個人的特點搞明白再動筆。
書寫注意事項：
寫心得還有一點要注意，就是別太追求華麗的辭藻。有時候簡單的句子反而更能打動人。像寫到《西游記》里唐僧師徒四人取經路上的經歷時，與其堆砌形容詞，不如直接描述他們遇到的困難和解決辦法。這樣既清楚又能讓讀者感受到你的理解。
有時候寫著寫著，可能會因為趕時間而草草收尾，這就不太好。寫心得是個細活兒，最好能留足時間慢慢打磨。有時候寫到一半突然靈光一閃，有了新的想法也是常有的事。所以，寫的時候別給自己太大壓力，順其自然就好。
【第4篇】四大名著之一水滸傳讀書心得--最新2水滸傳讀后感怎么寫750字
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊，受朝廷招安，遠征方臘最后卻遭奸人謀害的英雄故事，真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽以及統治階級的罪惡。不僅豐滿地塑造了高俅、西門慶、鎮關西所代表的惡勢力形象，宋江、林沖、魯智深等英雄好漢更是深入人心。
掩卷長思，《水滸傳》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不屈”的氣概，個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的英雄好漢。這里值得我們去學習的東西也太多了：機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——義。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，不變的就是這個義字啊
為兄弟兩肋插刀的仗義是“小義”，一百零八好漢個個性格鮮明，卻無一不是心存“大義”的英雄。他們會為了正義，為了真理，奮不顧身，乃至用生命和鮮血去捍衛，堪稱俠之大者，為國為民，心存社稷安危。
當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血、誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國;董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光用自己胸膛堵住了敵人的槍眼，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中華民族永不磨滅的光輝。
《水滸傳》中一個個栩栩如生的人物讓我感到：作為六(七)班的一員，作為描繪祖國未來藍圖的“工程師”，我們更應在老師的辛勤教誨下，牢記“義”字。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，我們要把祖國的未來同個人的命運緊緊聯系在一起，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書!”
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《水滸傳》是中國古典文學的重要作品，很多人想寫點心得，但不知道從何下手。其實，寫心得并不復雜，只要抓住幾個關鍵點就行。
讀完書后，先想想這本書給你留下了什么印象。比如，《水滸傳》里那些英雄好漢，他們講義氣、敢擔當，這讓我挺佩服的。再想想他們的故事對你有什么啟發，像林沖被逼上梁山的經歷，就讓我明白有時候環境會逼著人做出改變。還有就是書中的一些細節，像武松打虎那段，寫得特別生動，感覺就像親眼見到了一樣。
寫的時候，不用太拘泥形式，把自己真實的想法寫出來就好。比如開頭可以說說自己為什么選這本書看，中間說說印象最深的部分，最后聊聊自己的感受。當然，要是能結合下自己的生活就更好了，這樣寫出來的東西更有味道。
不過有時候寫著寫著，可能會跑題，比如剛開始想寫武松，寫著寫著又說到宋江了。這種情況也不怕，回頭看看調整一下順序就行。還有，有時候寫得太急，字就會寫得亂七八糟，檢查的時候要注意這點。
寫心得最重要的是真誠，把自己的想法表達清楚，別擔心語言不夠優美。只要用心去寫，哪怕句子不太通順也沒關系，畢竟每個人都有自己的表達方式。
【第5篇】四大名著小學讀書心得怎么寫2750字
四大名著小學讀書心得1
合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達兩個月，我終于將《西游記》收入囊中。
兩個月前，我還殊不知自己將會和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開始讀了起來。
不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書寫的簡潔明了，而且生動有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺。而這本書身為中國四大名著之一，獨具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩了。
小詩每一回都有，并且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭斗，開始時，三人總要先自夸一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧;拿著一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤?！?/p>
文中刻畫的人物都細膩生動，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內無人不曉;豬悟能則是最愛吃的了，不管那次齋飯，作者都不會忘了他，總是把他的吃相描寫的淋淋盡致;老實又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強上幾分;一心向善，只為取經的唐僧，意志極為堅定，任憑誰怎么勾引或阻攔，只有一個念頭，取經。
最后，四人也是歷經十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經歸鄉，但他們還會與其它的讀者，走一走這取經之路。
四大名著小學讀書心得2
《西游記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來無影去無蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點。就像五百年前他大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來回報。在取經途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說我幾句，我就覺得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發誓要像他學習。
《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過來，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽到師傅有難時，二話不說就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學會包容，這樣世界上才會沒有那么多紛爭和沖突，才會和平美好。
四大名著小學讀書心得3
讀了《西游記》這本書后，我知道了做任何事情只有誠心誠意，永不放棄，才能實現最終的愿望，就像唐僧師徒那樣，克服了千難萬險，最終取得了真經。
這本書主要講的是唐朝高僧玄奘在西天取經的過程中收了大鬧天宮的齊天大圣孫悟空;天蓬元帥下凡的豬八戒;卷簾大將下凡的沙和尚，分別為自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他們在去西天靈山的途中克服了重重困難，一共經歷九九八十一難，最終取到真經，功德圓滿，修成正果。唐僧被封為功德佛;悟空為斗戰勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧為金身羅漢。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空。因為他不但本領高超、能言善辯、尊師重道，而且有猴子的天性、頑皮可愛;我對唐僧有意見，因為他人妖不分，悟空好心救他，唐僧不但不感激，反而多次誤解悟空，還時不時念念緊箍咒懲罰悟空，直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的種種好處。
讀了這本書，讓我知道了什么叫堅持就是成功，正是唐僧師徒的真誠和堅持感動了上天，這才取得了真經。我不禁聯想到了我自己，經歷了一點點的困難，就不愿意繼續了，不是主動去找解決的辦法，而是直接放棄或生氣了;師徒四人在取經的路上遇到多少比自己厲害的妖魔鬼怪，碰到多少威力無比的武器，當然也有很多享福的機會，他們沒有放棄繼續西行，每一次都通過師徒四人的團結和智慧找到了解決方案。
讀了這本書后我暗下決心，一定要向唐僧師徒那樣朝著目標努力，永不放棄，并給自己寫了座右銘：不達目標決不放棄!
四大名著小學讀書心得4
在這個假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。
以前我最喜歡孫悟空，他會七十二變，他會翻筋斗云，他武藝高強，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚，他自律，有堅定的信仰，可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅持到達西天求得正果。
重讀《西游記》讓我體會到老師的不易，唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對三十幾個學生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學期不知要解多少危難，學習上的，身體上的，師生關系上的，包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當。以后，我想我該好好學習，少犯錯誤，讓老師輕松些。
名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。
四大名著小學讀書心得5
在這個“加長版”假期中，何以解憂，唯有書籍。當我躺在床上時，順手拿來一本《西游記》，看了起來。
這本書因為內容的經典，被稱為中國四大名著，是明代吳承恩寫出的一部老少皆宜，人們津津樂道的絕世佳作。五百年來被無數人所稱贊、被無數人所閱讀、被無數人所推薦!再看到現在，這本書是語文新課標必讀名著，幾乎都沒有人沒看過這本名著。
雖然說是舊書重看，但我還是被里面生動的劇情所吸引。勇敢機智的大師兄孫悟空、憨厚可愛的二師兄豬八戒、菩薩心腸的師傅唐三藏、任勞任怨的三師弟沙悟凈，生動的角色、奇妙的劇情。每一段話，每一章節都引人入勝。讓我明白了它為什么被稱為中國四大名著了。
接下來我來分享我比較喜歡的一段吧：“二郎神與大圣大戰了三百多個回合，之間二郎神搖身一變，變得身高萬丈、青面獠牙，惡狠狠地舉刀朝大圣身上砍去。悟空也神通，變得與二郎神一樣高大，舉起一根擎天金箍棒，抵住了二郎神。正在孫悟空與二郎神斗得天昏地暗、不分上下、難舍難分的時候，梅山兄弟領著那些草頭神，一起向水簾洞沖殺過來，打的那些猴子跑的跑、逃的逃……”
讀了這本書，我了解了大師兄的勇敢、二師兄的憨厚、三師兄的勤勞、唐三藏的善良，是我受益匪淺，愛上了這本書!
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寫讀書心得其實挺講究個人感受的，尤其是像四大名著這樣的經典作品，每個年齡段讀都有不同的感悟。對于小學生來說，主要就是看故事，從中找點啟發，比如《西游記》里孫悟空的勇敢機智，《三國演義》里諸葛亮的智慧，《水滸傳》里的兄弟情義，《紅樓夢》里的家族興衰。
先挑一本自己感興趣的讀，比如《西游記》，先把大致情節弄清楚，遇到不明白的地方可以問問老師或者家長。然后想想書里的角色，哪個最吸引你？為什么喜歡他？要是讓你選一個當朋友，你會選誰？這些問題都能幫你找到寫作的方向。
寫的時候別光抄書上的內容，要把自己的想法寫進去。比如說孫悟空，除了講他怎么打妖怪，還可以聊聊他要是生活在現在會怎么樣，會不會去上學啊之類的。這樣既新鮮又有創意。
有時候寫多了可能就會亂套，比如把“孫悟空”寫成“孫行者”，雖然名字差不多，但還是要注意一下。還有，書里提到的那些詩詞什么的，不用都背下來，知道個大概就行，不然寫著寫著就跑題了。
書寫注意事項：
寫東西的時候別太拘泥于格式，想怎么寫就怎么寫，只要能表達清楚自己的想法就好。要是覺得哪里不滿意，改一改也沒關系，寫文章，本來就是個不斷調整的過程。
如果實在不知道從哪開始，可以從頭到尾回顧一遍書，看看有沒有哪個片段特別打動你，那就從這里下手，慢慢展開說。比如《水滸傳》里魯智深倒拔垂楊柳那段，就可以談談你覺得他為什么能做到，是不是因為他力氣大還是別的什么原因。
【第6篇】四大名著學生讀物紅樓夢讀后感400字-紅樓夢讀書心得怎么寫500字
一番相思，兩處閑愁，千言萬語道不盡古往今來癡兒怨女。紅塵過往亦只是南柯一夢，過盡千帆，亦難逃香消玉殞。
讀《紅樓夢》時，不喜歡黛玉梨花帶雨的姿態;不喜歡熙鳳的潑辣刁鉆，可以說對《紅樓夢》中的大部分角色都甚欣賞，他們亦刻薄，亦狠毒，亦陰險，工于心計，不惹人憐。獨有一人，她勇敢，不屈——她就是晴雯。但她卻偏偏活在書里，終其一生演繹了場并不華麗的悲劇。
晴雯的出現，必定是作者的精心安排，因為她就是另一個黛玉。作者用一個黛玉橫死街頭的悲慘下場，預示了寶黛之間悲慘的結局。晴雯身世凄慘，卻靠著自己的努力，一步步地得到了主人的賞識，并且依舊保留著自己純真的本心，一如對襲人的態度，一如對墜兒的懲罰，雖脾氣火辣卻天性使然，但正是她的純真天性，才導致其最后的悲涼。
寶玉也是如同深愛著黛玉一般深愛著晴雯的，否則寶玉不會同一個奴才的奴才那般要好，也不會在一個下人病倒的時候心急如焚。晴雯也同樣深愛寶玉，否則也不會在病重時依舊拼盡最后一絲氣力也要補好對于寶玉極其重要的雀金裘。魯迅先生說過：“所謂悲劇不過是把人認為美好的東西，毀滅給人看?！倍藭r的晴雯恰好充當著“美好的東西”。這樣看來，晴雯之死便是必然了。
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寫讀后感，要是照搬照抄書里的內容，那跟沒寫一樣?！都t樓夢》這樣的書，里面的故事人物都挺復雜的，光看一遍未必能全明白。所以讀的時候得邊看邊記，尤其是那些你覺得特別有意思的地方，或者讓你覺得困惑的地方，最好隨手記下來。這樣寫的時候就有東西可寫了。
寫之前可以想想自己對書里的人物有什么看法，比如林黛玉，她性格那么敏感，是不是有點太玻璃心了？還有賈寶玉，他跟林妹妹的感情線真是復雜，書里寫的那些詩詞歌賦，是不是也有點太矯情了？把這些想法寫出來，別人一看就知道你真讀進去了。
不過有時候寫的時候會遇到瓶頸，寫著寫著就卡殼了。比如說想表達對某個情節的看法，結果一提筆卻不知道從何說起。這種時候可以換個思路，從另一個角度切入，比如從書里的一個物件入手，像通靈寶玉，它到底有什么特殊含義？是不是象征著什么？順著這個思路寫下去，說不定就能找到突破口。
寫讀后感還有一點要注意，就是不要一味地夸書好。如果只是一味地說這本書如何經典，人物如何完美，反而顯得假大空。最好是結合自己的生活經驗，說說書里的哪些地方讓自己產生了共鳴。比如書里講的家族興衰，是不是也能讓人聯想到現在的社會現象？
有時候寫著寫著會不小心用錯詞，比如把“感情”寫成“感情線”，雖然意思差不多，但總覺得別扭。還有標點符號也得留神，要是逗號少了，句子就會顯得很亂。寫完后最好多檢查幾遍，特別是那些容易混淆的字詞。
讀《紅樓夢》這樣的書，其實不只是為了寫讀后感，更重要的是從中吸取一些做人做事的道理。書里那些復雜的人際關系，那些悲歡離合的故事，都能讓人學到不少東西。把這些感悟寫出來，既是對書的尊重，也是對自己的提升。
【第7篇】2025四大名著讀書心得精選范文怎么寫1200字
八戒，他雖然好吃懶做，有時候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛著他的師父——唐僧，在大家都以為他們的師父死了的時候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實在沒有什么本事。但自從看完了整部《西游記》后，八戒在我印象中的地位突升。不錯，他是能一頓飯吃八個饅頭，他是看到女妖精走不動路，但他也會在保護師父時對師父無微不至呀!不能否認，在整部《西游記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關”這一回里，更體現出了豬八戒敢愛敢恨的個性，有時候想想，這個憨憨的，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩!
沙僧應該是整部《西游記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們在看電視時也會覺得少了點什么吧!確實，他總是一臉的大胡子，不會惹事生非，也沒什么個性，既不象孫悟空那樣機警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的印象里，他永遠都是挑著一根已經褪了色的破舊扁擔，拿著所有的行李，無聲無息地走在最后，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句臺詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護著師父。在《西游記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時每刻都在斗嘴，好象有吵不完的架，爭不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發現到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時還會安慰安慰師父，我有時候也會情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個“潤滑劑”，真不知道這悟空和悟凈會吵到什么時候去哪!
而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認為他怯喏，我卻覺得他代表著至善至美。說實話，以前在我沒有看過整部《西游記》之前，總覺得孫悟空才是整部神話故事的主角，你想呀，從第一回開始，導演就先讓觀眾們了解了孫悟空的身世，后來的兩三回里，也都是只講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來佛壓在五行山下時，才出現了救他的師父——唐僧，然后又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒有唐僧，也不會有取經這件事了。打個比方吧，《西游記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟凈呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯里的精華——排骨。沒有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒了根的大樹，變的輕飄飄的，仿佛失去了靈魂似的。而正是由于唐僧的不斷堅持，這個團體才得以排除萬難，取得真經，達到了最完美的結局。
《西游記》確實不愧是一部傳世的經典著作，也不愧成為中國四大名著之一，它用神話故事揭露出了社會中的善、惡、美、丑，我覺得，在這個假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，了解到中國的傳統文化，真真是獲益非淺呀!
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寫讀書心得其實挺講究的，尤其是像《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》這樣的經典。先說個技巧，讀書的時候得邊讀邊做筆記，把一些特別有感覺的地方圈出來，這就好比是找寶貝一樣。有些人可能覺得這有點麻煩，但其實這是很關鍵的一步，因為等到寫的時候你會發現腦袋空空如也。
比如讀《三國演義》，劉關張三兄弟的故事真是讓人印象深刻。記得關羽過五關斬六將那會兒，真是熱血沸騰。寫的時候就可以從這里入手，描述一下當時的場景，然后結合自己的理解去談感受。不過有時候會遇到一點小問題，就是容易把自己想表達的意思繞暈了。比如說我剛開始想寫關羽的忠義，結果寫著寫著就跑偏到他武藝高強上面去了，這就有點跑題的意思。
還有《西游記》，唐僧師徒四人取經路上經歷那么多磨難，孫悟空的性格尤其鮮明。他的機智和勇敢常常能化險為夷，寫心得的時候可以從他的性格出發，談談我們生活中是不是也需要這樣一種樂觀積極的態度。不過寫這部分的時候，有時候會發現自己詞匯量不夠，翻來覆去就那么幾個詞，像是“勇敢”“機智”來回倒騰，顯得有點單調。
至于《水滸傳》，一百零八將的故事聽起來就帶勁。梁山好漢們講義氣，為朋友兩肋插刀，這點特別值得學習。寫心得的時候可以結合現實，想想如果我們在生活中也能有這樣的精神，是不是很多事情都能迎刃而解。不過有時候會犯個小錯誤，就是把人物的名字搞混了，比如把林沖寫成林教頭，雖然意思沒差太多，但仔細一看就發現問題了。
最后說說《紅樓夢》，林黛玉和賈寶玉的愛情故事太感人了。他們的愛情充滿了無奈和遺憾，寫心得的時候可以從這個角度切入，聊聊愛情里的那些復雜情緒。不過有時候會陷入一個誤區，就是一味地感慨，寫得太過抒情反而失去了深度，就像寫得太煽情，反而讓人覺得矯揉造作。
【第8篇】四大名著讀書個人心得體會700字怎么寫700字
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊?， 我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助
寫心得體會，說到底還是得自己琢磨才行。我剛開始寫的時候，總覺得無從下手，后來慢慢就找到點門道了。先說選材，這四本書《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，每本都有它獨特的味道，讀的時候得細細品，不能走馬觀花。像是《紅樓夢》，里面的人物關系就夠復雜的，光是王熙鳳、林黛玉、薛寶釵這些名字就夠讓人頭疼的，不過她們的性格特點倒是挺鮮明的，寫體會的時候可以從這里入手，比如你覺得林黛玉這個人怎么樣，她跟薛寶釵比起來又有什么不同之類的。
寫的時候不要想著一定要寫得多高深，把自己真實的想法寫出來就好。比如看到賈寶玉跟林黛玉的關系，心里會想些什么，是覺得他們倆挺般配的，還是覺得他們的感情太糾結了。還有《西游記》，那唐僧師徒四人一路取經，經歷那么多磨難，其實挺不容易的。寫體會的時候可以想想，要是換成自己，能不能堅持下來，是不是也會像孫悟空那樣時不時鬧點脾氣。
書里邊有很多細節值得挖掘，有時候一個小小的片段就能引發很多感慨。像《三國演義》里的赤壁之戰，周瑜跟諸葛亮斗智斗勇，最后火燒連營那一幕，看得人熱血沸騰。寫體會的時候就可以結合自己的生活經歷，想想如果自己處在那種境地會怎么做，會不會也像諸葛亮一樣臨危不亂。
寫的時候也不要太死板，有時候可以稍微放開點，讓思緒跟著書里的故事走。比如《水滸傳》里的梁山好漢，個個都是英雄好漢，但也有各自的問題，像宋江這個人，他表面上是仗義疏財，實際上心里頭藏著不少心思。寫體會的時候可以聊聊自己對他的看法，是覺得他夠義氣，還是覺得他有點虛偽。
寫的時候還要注意一點，就是別光顧著抄書上的內容，要加上自己的理解。比如說看到關羽溫酒斬華雄那段，除了描述這個情節本身，還可以談談自己對關羽的看法，覺得他是個什么樣的人，是不是真的那么完美。書里的東西固然重要，但更重要的是通過這些故事反思自己。
有時候寫著寫著就會發現自己不知不覺陷入其中，仿佛自己也成了故事的一部分。比如讀到林黛玉葬花那段，可能就會想起自己生活中的一些小事，也會覺得有些傷感。這時候就可以把這些情緒寫進去，讓體會顯得更加生動。
不過，寫的時候也要注意控制節奏，別寫得太啰嗦。有時候一句話就能表達清楚的意思，非要繞好幾個彎子說出來，反而顯得累贅。像寫《西游記》的時候，說到孫悟空大鬧天宮那段，就直截了當地寫自己的感受就行，沒必要把整個過程都復述一遍。不然寫出來的體會就像流水賬一樣，沒什么吸引力。
