【第1篇】2025童年讀書心得600字怎么寫2950字
____童年讀書心得600字1
讀了《童年》這本書使我受益匪淺，書中說的是高爾基五歲時(shí)，父親就去世了，后開他的生活過得非常艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑，高爾基心里非常的不開心，在這種惡劣的環(huán)境下，我真想回到高爾基的童年里，幫助他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是高爾基非常刻苦勤奮，努力的學(xué)習(xí)，最后終于取得了優(yōu)異的成績，從此同學(xué)們愿意友好的和他相處在一起。
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自己喜愛的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此美好，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，還最不懂的節(jié)約，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書后，我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時(shí)候的童年生活，學(xué)會(huì)多吃苦耐勞，體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷，這樣我就會(huì)懂得要節(jié)約不浪費(fèi)，會(huì)懂得生活的艱苦，就會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的美好與幸福!
通過閱讀高爾基的《童年》這本書，讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開心，每天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么美好的環(huán)境中，如果還不好好學(xué)習(xí)，那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤，我要好好把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，給自己一個(gè)美好的未來。
____童年讀書心得600字2
《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點(diǎn)甜，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂０⑦|沙讀完三年級，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。
在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng)，優(yōu)美的`童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”
讀了這樣一段話，開始我還不太理解，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長，并且對美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧
____童年讀書心得600字3
這個(gè)暑假，我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過，但還是被它樸實(shí)無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年，刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí)，作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場景。那些個(gè)性迥異的普通人，也帶給我極大的反思。
比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡，在一次偷東西后，沒得到及時(shí)的制止，居然還受到鼓勵(lì)，逐漸變本加厲。他原本像一張白紙，卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋€(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父，雖然書中描寫的筆墨不多，但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人，愛鄰居，愛寵物，愛所有的一切。她心甘情愿，毫無怨言地讓一切都由自己承擔(dān)，為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使，把愛和無私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí)，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目地救火，只有她鎮(zhèn)定自若，沖進(jìn)火海，搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信，對惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如：“聽取別人的意見很重要，但做什么事還要自己決定!”“死，并非什么難事，你要堅(jiān)持活下去!”還有，在最后，外公對阿廖沙說的話：“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》，是結(jié)束，亦是開始。
童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果，它們像一杯香茗，滋潤著人們的心田，源遠(yuǎn)流長……
____童年讀書心得600字4
《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫成的自傳體小說，它揭示了沙皇俄國的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中，遭受著各種各樣的折磨和羞辱，無論是精神上還是身體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的時(shí)候就失去了父親，之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始長。外祖父家就如人間地獄，外祖父掌管著家里的一切，他脾氣暴躁，視金錢如命。兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家而爭吵和打架，家里的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾在許多地方當(dāng)過雜工，在這些地方，阿廖沙遭受過欺辱，但他活了下來，堅(jiān)強(qiáng)、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。
生活在美好時(shí)代的我們真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物，也沒有溫暖的衣物穿，還要遭受毆打和羞辱。從一個(gè)悲慘的場景到另一個(gè)悲慘的場景。我不禁想，如果我們生活在那個(gè)時(shí)代，會(huì)認(rèn)為那根本生存不下去吧。
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱，遇到困難時(shí)，他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道，如果想要幸福，必須先學(xué)會(huì)吃苦。美好的生活必須付出努力，必須為之奮斗。
人生匆匆，它再短我也綻放過;生命如此美麗，有些苦必須要經(jīng)歷。
____童年讀書心得600字5
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
____童年讀書心得600字
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寫心得，說難也不難，說簡單吧也得琢磨一下。比如寫2025年關(guān)于童年的讀書心得，就得先想想小時(shí)候看過的那些書，現(xiàn)在還能記得什么。那時(shí)候書里的故事肯定挺吸引人的，不然也不會(huì)一直記到現(xiàn)在。要是能回憶起書名就更好了，像是《安徒生童話》或者《格林童話》，這些都是經(jīng)典。
記得小時(shí)候看書的時(shí)候，總會(huì)被里面的情節(jié)吸引住，特別是那些充滿想象力的故事。比如說灰姑娘的故事，那時(shí)候就覺得她特別可憐，后來又有好心人幫她，最后過上了幸福的生活。現(xiàn)在回頭想想，這故事其實(shí)挺有教育意義的，就像告訴我們做人要善良，要懂得感恩。
寫心得的時(shí)候，最好把自己當(dāng)時(shí)的感受寫出來，就像當(dāng)時(shí)看到這些故事時(shí)心里想的是什么。要是能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情就更好了，這樣看起來會(huì)更有深度。當(dāng)然，寫的時(shí)候不一定非要那么正式，想到什么就寫什么，只要能表達(dá)出自己的想法就行。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把句子寫得有點(diǎn)亂，比如主謂賓的位置弄錯(cuò)了，或者是漏掉了一些重要的標(biāo)點(diǎn)符號。這種情況其實(shí)很常見，不用太在意，只要意思能傳達(dá)到就好。還有，有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙?huì)忘記檢查一遍，這就需要多留意一下，不然別人看了可能會(huì)有點(diǎn)困惑。
寫心得，最重要的還是真實(shí)，把自己的真情實(shí)感寫出來就行。要是覺得寫得不夠好也沒關(guān)系，畢竟每個(gè)人都有自己的表達(dá)方式，重要的是用心去寫。要是實(shí)在不知道從哪里開始，那就隨便找個(gè)話題，比如最喜歡的書中人物是誰，為什么喜歡他之類的，慢慢寫起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)思路越來越清晰了。
【第2篇】有關(guān)于童年讀書心得體會(huì)500字怎么寫900字
在小說中，阿廖沙以故事的講述者和主人公的雙重身份，敘述了自己幼年時(shí)代的生活，反映了作家童年時(shí)代的艱辛以及對光明和真理不懈的追求。在這本小說里，每一個(gè)人物都有自己的靈魂。阿廖沙：好學(xué)、求知欲強(qiáng)、有著敏銳的感知力和觀察力;外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活;外祖父:內(nèi)心也有善良的一面，但是愚昧落后、自私野蠻、目光短淺……
在這本書中，使我感慨萬分的是第四章——家里失火。還記得在高爾基筆下的情景是這樣的：“外祖母嚴(yán)厲地、聲音堅(jiān)決地指揮著，而外祖父卻低聲號哭;外祖母的樣子把我嚇壞了：她頭上頂著空口袋，身上裹著馬杯，直沖著火跑了進(jìn)去。”家里失火這么大一件事，外祖父身為一家之主，既然在哭，而外祖母卻挺身沖進(jìn)火海，能救多少是多少。這表明了外祖父和外祖母的性格截然不同。外祖母善良、溫柔的背后隱藏著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，鎮(zhèn)定的性格，是個(gè)名副其實(shí)的女漢子;而外祖父卻一直在用自己暴虐的脾氣來掩藏自己的懦弱。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中像這樣的例子也有很多在一些家庭里的“小皇帝”、“小公主”，平時(shí)在家里衣來伸手飯來張口。爺爺、奶奶、外公、外婆對他們無限寵愛，任由他們使喚。他們的無理取鬧換來的只老人們笑哈哈的說：“他們還小不懂事!”可是，讓他們離開家人，參加一些競賽或者團(tuán)體活動(dòng)。只要他們提出的意見得不到采納，就會(huì)像泄了氣的皮球，在一旁生悶氣或獨(dú)自悲傷;有時(shí)比賽輸了，他們甚至?xí)怕暣罂蓿耆Э亍Ｋ麄冎詴?huì)這樣，就是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成面對痛苦的態(tài)度，內(nèi)心極其脆弱。但是也有一些人，從小接受的教育就剛好相反，這些人就能夠坦然接受挫折，養(yǎng)成寬廣的心胸，遇到不如意的事情，他們很快就會(huì)走出陰影，重新振作，重新開始。
讀了《童年》這本書，我知道了一些道理:思想改變行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。就像在《童年》里的一句話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”
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寫關(guān)于童年讀書心得體會(huì)，得先想清楚自己的經(jīng)歷。小時(shí)候看的書肯定跟現(xiàn)在不一樣，可能那時(shí)候只覺得有趣，沒多想背后的意思。我小時(shí)候最愛看的是那種帶圖畫的故事書，每次翻著那些五顏六色的頁面，感覺就像打開了另一個(gè)世界的大門。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)其實(shí)也沒完全理解故事里的深意，但就是喜歡那種畫面感。
選書也很關(guān)鍵。要是選了特別難懂的書，讀起來就費(fèi)勁了，反而容易失去興趣。我記得有一次老師推薦了一本名著，看著封面挺高大上的，結(jié)果一翻開就暈頭轉(zhuǎn)向，好多字都不認(rèn)識(shí)。后來還是找了一些注釋版才慢慢啃下來。所以，剛開始別給自己太大壓力，挑些適合自己水平的書開始。
還有就是做筆記這個(gè)事。我當(dāng)時(shí)沒太注意這個(gè)，現(xiàn)在有點(diǎn)后悔。如果當(dāng)時(shí)能把一些印象深刻的地方記下來，說不定還能積累點(diǎn)東西。不過現(xiàn)在補(bǔ)救也行，隨手記下看到的好句子或者突然冒出來的想法，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)收獲不少。
寫心得體會(huì)不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。最好是結(jié)合自己的感受，比如這本書讓我明白了什么道理，或者它對我性格養(yǎng)成有什么影響。我就記得有本書講的是堅(jiān)持的重要性，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小不太懂，但后來遇到困難時(shí)總會(huì)想起書里的情節(jié)，無形中給了自己力量。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候別怕啰嗦。有時(shí)候思緒來了，想到哪寫到哪，不用刻意追求簡練。當(dāng)然啰，也不能太散漫，不然讀者會(huì)摸不著頭腦。我以前寫東西就經(jīng)常這樣，寫著寫著就跑題了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)偏離主題老遠(yuǎn)。
小編友情提醒：
字跡工整很重要。雖然現(xiàn)在都是電子文檔居多，但手寫的稿子也能看出誠意。我有次交作業(yè)，因?yàn)樽舟E太潦草被老師批評了好幾次，從此就特別注意這一點(diǎn)。要是字寫得亂七八糟，即使內(nèi)容再好也可能給人留下不好的印象。
【第3篇】2025童年讀書心得體會(huì)怎么寫800字
《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親，成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此，他的噩夢便開始了。在這里，小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗，使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗，外祖父變得越來越暴躁，狠毒，經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布，都會(huì)被他抽的昏過去。幸好，在這里，還有疼愛他的外祖母，給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方，度過了他的童年。
這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷，使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子，懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗，受盡了虐待，受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般，在這里，一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥，看到了獸性，當(dāng)然，也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷，幽閉的空間里一樣。
所幸，這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛，什么是溫暖，什么是光明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明，一點(diǎn)希望，并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直，有愛心的人。
再來看看我們的生活。
這是一個(gè)充滿愛的社會(huì)，沒有沙皇，沒有歧視，沒有虐待。我們?nèi)绱诵腋！Ｓ心敲炊鄲畚覀兊娜耍瑳]天為我們噓寒問暖，照顧我們。但，我們曾多少次與他們發(fā)生爭執(zhí)，我們曾多少次沖他們吼叫。我們誰曾看見過，半夜，月光下，他們悄然落下的眼淚。而他們，卻依然愛著我們，給予我們無私的愛，才能成長。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們，回報(bào)他們。看到阿廖沙的童年，想起我們的實(shí)際，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪?
童年，再回過頭來看童年，會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味?
精選用戶撰寫心得23人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，剛開始我也沒摸到門道。每次看別人寫得那么工整，心里直發(fā)怵。后來慢慢摸索出來一些門路，今天就來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
拿童年讀書心得來說，有些人覺得這很簡單，隨便寫寫就完事了。但其實(shí)不然，如果想寫出點(diǎn)味道來，還是得下點(diǎn)功夫的。比如你得先回憶一下小時(shí)候看過的書，挑一本印象最深的，最好是那種能讓你至今還念叨的。不要想著選那些所謂的經(jīng)典名著，只要是觸動(dòng)過你的就行。我以前就特別喜歡《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的小女孩》，現(xiàn)在想起來還是會(huì)有點(diǎn)難過。
寫的時(shí)候，別急著直接開寫，先把思路理清楚。比如說這本書講了個(gè)什么故事，為什么會(huì)給你留下深刻印象，當(dāng)時(shí)看完后有什么想法，長大后再回頭看又有什么不一樣的感悟。這些都是可以寫的點(diǎn)。記得要把自己的真實(shí)感受寫進(jìn)去，不然寫出來就像應(yīng)付差事一樣，自己看了都提不起勁。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。比如說書中某個(gè)場景特別打動(dòng)你，你就得詳細(xì)描述一下，說說它為什么打動(dòng)你。要是直接寫“這本書很感人”，這樣寫就太籠統(tǒng)了。再舉個(gè)例子，小時(shí)候讀《西游記》的時(shí)候，我就特別佩服孫悟空，他那種不畏強(qiáng)敵的精神讓我印象深刻。長大后才明白，其實(shí)每個(gè)人的成長路上都會(huì)遇到各種各樣的“妖怪”，關(guān)鍵是要像悟空那樣勇敢面對。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，這個(gè)要注意控制。有時(shí)候?qū)懼鴮懼拖肫饎e的事情，結(jié)果把自己繞進(jìn)去了。有一次我寫《格林童話》的時(shí)候，本來想寫小紅帽的故事，結(jié)果越寫越偏，寫到了外婆家的院子，最后干脆變成了懷念外婆，完全偏離主題了。所以寫的時(shí)候最好有個(gè)大綱，心里有個(gè)大概的方向。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候語言不要太死板，適當(dāng)用點(diǎn)自己的話，顯得親切。比如說不用老是說“這本書給了我很多啟示”，可以改成“這本書讓我明白了一些道理”。這樣寫起來會(huì)輕松不少。
【第4篇】童年讀書心得1000字左右怎么寫4950字
童年讀書心得1000字左右1
今日有幸拜讀蘇聯(lián)著名作家高爾基先生的《童年》深感精悍，雖然是適宜少兒讀的拼音簡略版但人物的性格刻畫、情節(jié)描述依然歷歷在目、栩栩如生。
高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生活著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然堅(jiān)持了下來，成為了一名名震世界的文豪，為人類留下了許多的名著，流傳千古。
可憐的主人公阿遼沙由于父親的離去不得不來到外公家，在那里他遇到了形形色色的各類人物、趕上了奇離古怪的很多事情、更遭到了許許多多的不明挨打，在這樣的成長環(huán)境中，由于年齡較小他雖然心中充滿了憤怒、渴望著離家出走，可是面對饑餓、悲涼的生活，他又不得不忍氣吞聲，自尋特有的快樂。
在他遇到的人物中也有很多善良、可愛、慈祥的人，可是這些人幾乎都沒有得到好的下場。樂觀聰明的伊凡簡直就是被活活地逼死、正直的格里高里任人捉弄等等，這些都說明了當(dāng)時(shí)沙皇俄國統(tǒng)治者的昏庸與殘暴，在這個(gè)黑暗的年代里，人與人之間再也看不到感情的存在，更多的是金錢與權(quán)力的存在，為了這些他們真可謂“血可流、頭可拋”，至于人情冷暖他們早已扔在腦后。
在阿遼沙的童年時(shí)代里主要有兩個(gè)女人影響著他的成長，一位是幾乎伴隨他整個(gè)童年成長的姥姥，一位是他的親身母親。由于母親的種種迫不得已的原因，一次次地離開了他，既沒有盡到一位母親的職責(zé)，也沒有給予他任何的物質(zhì)幫助，相反他的出生倒像是給姥爺帶來了很多負(fù)擔(dān)，以至于最后母校離開人世時(shí)，阿遼沙都沒有流露出很痛苦的感情;然而對姥姥卻是他終生最要感激的人了，姥姥年齡雖然大可是她懂得特別多也特別的能干，他所知道的故事、道理基本上都是從姥姥那里學(xué)來的，就是后來家敗之后僅靠姥姥乞討生活時(shí)，姥姥也沒有遺棄他。如果說阿遼沙長大有了錢權(quán)那么他最要做的就是對姥姥的贍養(yǎng)與敬重。
對于書中的其他人物，如倔強(qiáng)、自私、冷酷的姥爺，貪圖財(cái)產(chǎn)不顧親情的兩個(gè)舅舅，還有那個(gè)教了他幾天教文的舅媽等等，這些人物無非都是從側(cè)面驗(yàn)證著當(dāng)時(shí)社會(huì)的不均等、人情的冷淡，因而這是一本比較殘酷的悲劇故事，雖然我們每個(gè)人都不想看到這樣的生活，可是從前的過去就是這樣的事實(shí)，誰也無法改變，更不可更重來。但是從他們的故事中我們應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)、有所發(fā)現(xiàn)，要對照自己現(xiàn)在的生活，讓自己明白我們要做什么且應(yīng)該怎么去做。
可以說現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活都要比阿遼沙強(qiáng)百倍、千倍，但是誰敢說你的思想也比他強(qiáng)這么多呢?面對千疼百愛你的父母，你對他們的態(tài)度如何?面對千教萬說的老師，你是如何對待學(xué)習(xí)的呢?還有那些朝夕相處的同學(xué)，你又是如何與他們做朋友的呢?這些你是否問過自己么?你是否曾真誠地思考且回答過?如果還沒有那么還等什么，立刻從現(xiàn)在開始吧!
童年讀書心得1000字左右2
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的.令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個(gè)催人下淚的故事看完了……
想著想著，我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?怎能會(huì)邁向新的旅程呢?從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長大以后，要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個(gè)個(gè)地拯救出來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……
這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長，那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中!
能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人，當(dāng)上了江門市市長，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書，使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。
童年讀書心得1000字左右3
世界上總有一些人得不到幸福，卻又在不停地追逐著幸福。來自高爾基的《童年》，小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會(huì)、自私自利的舅舅、貪婪狡詐的外祖父，在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印。但同樣的，也有樂觀善良的外祖母，古板可愛的保姆，直爽快樂的小茨岡也給予了他為數(shù)不多的溫暖。讓我們一起，重溫那個(gè)時(shí)代的喜與樂，苦與愁。
——題記
阿廖沙的父親馬克西姆早亡，連帶著剛剛出生的小弟弟也去世了，只剩下母親與阿廖沙。這時(shí)，外祖母出現(xiàn)了。她就像一個(gè)胖胖的老天使，可愛，開朗，給阿廖沙帶來了快樂，卻有著看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來到了外祖父家，一個(gè)人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點(diǎn)家財(cái)，動(dòng)不動(dòng)就打罵妻兒;他們還以取笑格力高里師傅為樂，以小茨岡能偷到東西為榮;外祖父則貪婪到了極點(diǎn)，總想著多掙點(diǎn)錢，多掙點(diǎn)錢，不惜用盡一切手段斂財(cái)，同時(shí)還不忘防著自己的兩個(gè)兒子;到了晚年甚至要與共同風(fēng)雨幾十年的外祖母算明帳，不肯多花一分錢。這樣一個(gè)家庭，又能帶給阿廖沙多少快樂呢?
但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光，照亮阿廖沙的心。她的慈祥，她的善良，她的開朗無疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛，不久連母愛都失去了，外祖母的愛代替了母愛，也代替了父愛。她寵愛阿廖沙，卻不溺愛;她愿為阿廖沙擋外祖父的鞭子，卻在阿廖沙犯錯(cuò)時(shí)將他大罵一頓。她有著母親的溫柔，又有著父親的嚴(yán)格。正是這一束光，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙傷痕累累的心，也照亮了阿廖沙布滿荊棘的未來之路。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰。
正如高爾基在《童年》中寫到的那樣，“仿佛四周的每一事物都有一種靜靜的難以消除的憂愁滲入了我的心里，憂愁和歡樂幾乎總是不可分離地并存于一個(gè)人的心中，只是以令人不可捉摸的難于理解的速度，互相交替出現(xiàn)罷了。”
那個(gè)時(shí)代或許離我們很遙遠(yuǎn)，《童年》中記載的內(nèi)容是否屬實(shí)也無從考證，但從《童年》中，我們所感受到的歡與悲，都那么真實(shí)。真正好的文學(xué)作品，總是很容易地讓人感受到流露出來的情感，如同身臨其境。而阿廖沙所經(jīng)歷的一切，仿佛就像我們親身經(jīng)歷過的一般，其中的快樂、憂愁、哀傷、興奮……
就當(dāng)我們做了一個(gè)真實(shí)而又殘酷的夢吧。
童年讀書心得1000字左右4
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。講述了一個(gè)孤獨(dú)的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長的故事。小說從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。
外祖父開了家染坊，但家業(yè)衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。但外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，還有樂觀淳樸的小茨岡，正直的格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持，讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、政治和充滿愛心的人。即使這樣，我印象最深的卻是外祖父。
生活的殘忍足以迫使一個(gè)人的改變，文中有段外祖父的回憶，證明了外祖父曾經(jīng)是一個(gè)善良的人，“當(dāng)時(shí)他正坐在浴室窗口上想心事，頭身在窗外，就這樣斷了氣。我很同情他，甚至還偷偷的為他哭了一場。他說話時(shí)聲調(diào)很柔和，常常用法語寵著我的耳朵說一些親切的話。我雖然聽不懂，但聽著感到心里很溫暖，人的愛撫是在市場上買不到的。”可是后來外祖父變得不再善良了，“那好，我來告訴你：要學(xué)會(huì)多張幾個(gè)心眼兒，這樣對你有好處。心眼兒少就是傻瓜，知道么?”這句話是外祖父對生活得經(jīng)驗(yàn)之談。也是他的處事原則。
外祖父同時(shí)又是一個(gè)極其矛盾的人，他一面?zhèn)紊频幕钪幻鎯?nèi)心的善良卻是他感到難受，在上帝面前承認(rèn)自己是個(gè)有罪的人。這種生活狀態(tài)在當(dāng)時(shí)的俄國是普遍的，是一個(gè)歷史性問題吧。
后來，阿穆沙再次搬到了外祖父家，克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命，母親又生了一個(gè)小弟弟，繼父在外面尋找新的工作。
再后來，阿穆沙的母親也去世了。埋葬過母親幾天后，外祖父對阿穆沙說：“喂，阿穆沙，你呀，也不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由弦膊皇菕炷愕牡胤剑愕饺碎g去把……”就這樣阿穆沙，走向了人間。
阿穆沙的童年就這樣過去了，其中有快了也有辛酸，母親的死阿穆沙沒有太難過，或許對她來說是一種很好的解脫。阿穆沙為給母親墳?zāi)股箱伭艘粚硬萜ざ械礁吲d。《童年》共十二個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活的人物。作者賦予他們血肉，賦予了他們笑與哭。讀完全文后然人回味，我們的童年是沒好的，是一生中最快樂的時(shí)光，但是在那個(gè)年代里的童年卻是陰沉的。
一個(gè)時(shí)代注入人們靈魂里的東西已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn)，既然我們生活在這種環(huán)境里，請珍惜眼前的美好時(shí)光吧!
童年讀書心得1000字左右5
世界文學(xué)巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長的第一個(gè)足跡，書中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫面。
今年暑假，我認(rèn)真地閱讀了這部作品，有太多的感受和感悟。說起童年，在我的眼里，是陽光、幸福和快樂，可是，讀罷高爾基的《童年》，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁，經(jīng)常打他;兩個(gè)舅舅更是不喜歡他;幼年喪父，十一歲時(shí)母親去世，外祖父破產(chǎn)，走上社會(huì)，獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個(gè)樂觀、善良，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。
阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的童年，他在書中說道：小的時(shí)候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的`把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是最好的蜜!
這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國的孩子多么渴望學(xué)習(xí)啊!當(dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。相比起來，我們現(xiàn)在簡直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調(diào)電視，投影儀電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上認(rèn)真負(fù)責(zé)，循循善誘的老師，我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞，估計(jì)想都不敢想，但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰。
讀完《童年》這部作品，我深深地意識(shí)到，我們的童年，看起來平平淡淡，有時(shí)候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來，那簡直是天壤之別，不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個(gè)樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!
童年讀書心得1000字左右
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寫心得這事，說起來簡單，真要寫好還真不容易。很多人一提筆就想著得寫出個(gè)什么大道理，其實(shí)，寫心得就是把自己心里的想法掏出來就行。
先說選材，讀過的書里肯定有些情節(jié)或者句子特別打動(dòng)你，那就從這里下手。比方說我小時(shí)候看《西游記》，最讓我印象深的就是孫悟空大鬧天宮那段，那會(huì)兒就覺得這猴子太厲害了，敢跟天庭對著干。現(xiàn)在回頭想想，他其實(shí)挺像我們身邊那些敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人。不過當(dāng)時(shí)沒想這么多，只覺得好玩，這就夠了。所以寫心得時(shí)，不用剛開始就給自己太大壓力，把最初的感受寫下來就好。
接著就是組織語言了。記得有一次我寫關(guān)于《魯濱遜漂流記》的心得，剛開始想得很復(fù)雜，結(jié)果寫出來亂七八糟。后來才明白，其實(shí)不用追求什么高大上的表達(dá)，只要把故事里的東西用自己的話講出來就行。比如魯濱遜一個(gè)人在荒島上生存，我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候就想到自己要是被困在某個(gè)地方該怎么辦，這樣寫出來的內(nèi)容就有血有肉了。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾的經(jīng)歷特別打動(dòng)我，尤其是他受傷后還能堅(jiān)持工作那段。寫心得的時(shí)候如果能抓住這樣的細(xì)節(jié)，整篇文章就會(huì)生動(dòng)不少。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，這也沒關(guān)系，先把想到的都寫上去，之后再慢慢整理也行。
不過，有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸，特別是當(dāng)看到別人寫得特別精彩的時(shí)候，自己難免會(huì)有點(diǎn)失落。比如說有次看到同學(xué)寫的《簡·愛》心得，人家文采飛揚(yáng)，用了很多華麗的詞藻，我就覺得自己寫的太平淡了。后來才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人寫心得的方式都不一樣，重要的是寫出自己的真實(shí)感受。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)別忘了加上自己的看法。像《紅樓夢》這樣的名著，里面的人物關(guān)系復(fù)雜得不得了，我第一次讀的時(shí)候就被繞暈了。后來反復(fù)讀了幾遍，才漸漸明白了其中的一些門道。所以寫心得的時(shí)候，不妨把自己的理解放進(jìn)去，哪怕可能還不夠全面，至少能讓讀者感受到你的思考過程。
【第5篇】童年讀書心得個(gè)人體會(huì)范文怎么寫5200字
《童年》讀書心得個(gè)人體會(huì)范文1
這幾個(gè)星期，我一直在讀《童年》這本書。看過之后我被書中的內(nèi)容震撼著，心情久久不能平靜。
《童年》講述了阿廖沙的父親去世了，母親帶著他去投奔外祖父。外祖父開了家染坊，隨著家業(yè)的衰落，外祖父變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙，還狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也很粗野、自私，整天為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。但是，善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨(dú)無助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，使他在這個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里仍保持著對生活的信心與熱情，讓他在這個(gè)冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的男子漢。
《童年》中給我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之間深厚的感情。書中的外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬廣的胸懷。每當(dāng)阿廖沙晚上睡覺的時(shí)候，外祖母總是給他講故事，還配著滑稽的動(dòng)作。無論那一天，阿廖沙有多么不高興，只要一聽外祖母講上帝的故事，心里就會(huì)無比的喜悅。這些美妙動(dòng)聽的故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著阿廖沙幼小的心。外祖母給了阿廖沙很大的幫助和影響，正如書中寫到：“她沒來時(shí)，我好像是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我喚醒了，把我領(lǐng)到明亮的地方……”而阿廖沙也總是在外祖母遭到外祖父毒打時(shí)勇敢地跳出來，為外祖母打抱不平，甚至去幫外祖母打外祖父。
看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會(huì)到自己是多么的幸福。我有愛我的父母、長輩，有溫暖的家，有優(yōu)越的生活條件，基本上是“飯來張口，衣來伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，嘗遍了人間的痛苦和丑惡。“在無盡的日常生活中，痛苦就是節(jié)日，火災(zāi)就是游戲，在空無一物的臉上，有一條抓痕也算是點(diǎn)綴……”如果說，阿廖沙像生活在地獄，那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有遭受到磨難挫折。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時(shí)代，我是否能像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。阿廖沙的陰暗童年并沒有影響他的成長，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中，阿廖沙成長為一位偉大的作家，蜚聲世界文壇。從阿廖沙的身上，我懂得了：無論身處多么惡劣的環(huán)境，無論前途多么的黑暗，無論遭受多少的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定可以到達(dá)陽光普照的頂峰。
《童年》讀書心得個(gè)人體會(huì)范文2
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
《童年》讀書心得個(gè)人體會(huì)范文3
寒假中讀了一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆·高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級努力的方向，直至今天還在繼續(xù)……
《童年》讀書心得個(gè)人體會(huì)范文4
童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是歡歌笑語的，童年是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
在一個(gè)祥和安靜的夜晚，我呆呆的躺在溫暖的被窩里，準(zhǔn)備睡覺，側(cè)頭一躺，看見書桌上有一本書，好奇心驅(qū)使著我下床去看看那本書。“《童年》，不是我上一次去書店買的嗎?反正我現(xiàn)在閑著也是閑著，還不如多吸收點(diǎn)知識(shí)”，于是，我就翻開了這本書，映入眼簾的是一段前記。我仔細(xì)地看了看，開門見山，點(diǎn)明了主人公是阿列克謝。我繼續(xù)向下瞧了瞧，說阿列克謝的童年是苦難的。這就不得不引起人的深思，我們的童年都是豐衣足食的，放學(xué)后還可以和伙伴們在草地上，公園里盡情的玩耍，但為何阿列克謝的童年過得不好呢?我就一發(fā)不可收拾，迷上了《童年》。他三歲那年，父親便英年早逝，他還小，并不理解死亡是什么意思。他只覺得父親的樣子很恐怖，母親的行動(dòng)很詭異。他外祖母是位和藹可親，善良溫柔的人。然后，他外祖母和他母親辦理完父親的喪事后，來到了外祖父家。外祖父家的風(fēng)氣非常不好，他的兩位舅舅因?yàn)閵Z家產(chǎn)的事而互相爾虞我詐，他的外祖父的脾氣火爆，喜怒無常，經(jīng)常不分青紅皂白打外祖母，阿列克謝在這種黑暗的環(huán)境中，養(yǎng)成了脾氣暴躁，叛逆的性格，偶爾，還大打出手，與外祖父拳頭相見。他的媽媽因婚姻的事經(jīng)常與外祖父吵架，后來她的媽媽嫁給了一個(gè)比她小的子弟，最終受盡折磨而亡，阿列克謝還產(chǎn)生了想要?dú)⑺览^父的念頭，但還有一道圣光在照耀著他，那就是他的外祖母，他的外祖母對他諄諄教導(dǎo)，并把他撫養(yǎng)成人。他最后一次回到外祖父家時(shí)，外祖父與他白頭偕老的外祖母分割了家產(chǎn)，阿列克謝開始賺錢，不顧被人歧視而走上街頭撿破爛換些戈比，來贍養(yǎng)他的外祖母，看出了他濃濃的一片孝心，這就是他的童年。
但阿列克謝的童年只充滿酸辛嗎?答案是否定的。他結(jié)交了許多好朋友在一起自由自在的玩耍，看出阿列克謝是多么渴望有一段美好童年呀。
比起我們現(xiàn)在，他是多么悲慘呀，在七彩繽紛的童年里，早上起來，還略帶睡意，為了要上學(xué)，爸爸媽媽還給我們穿衣服，中午回來，爸媽早早的準(zhǔn)備了一頓豐盛大餐，到了下午我們又“飽飯歸來黃昏后，不脫蓑衣臥月明”，漸漸地，我們認(rèn)為爸媽為我們做的事都是理所當(dāng)然的，有些小朋友竟然還說出“如果幫父母做事，還有違天理。”爸媽寵著我們，我們要什么有什么，而我們卻身在福中不知福，還經(jīng)常做出對父母不敬的事。這種生活對我們已經(jīng)是習(xí)以為常的了，哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后，我懂得了要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也，少年就要到了，就讓我們打開塵封的記憶，回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》，去感受不一樣的童年。
《童年》讀書心得個(gè)人體會(huì)范文5
假期里,和兒子一起讀了高爾基的《童年》。高爾基(1868～1936)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,當(dāng)裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。高爾基刻苦自學(xué)文化知識(shí),并積極投身革命活動(dòng),探求改造現(xiàn)實(shí)的途徑。《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基的自傳三部曲。讀完這本書之后,我的心久久不能平息。高爾基那悲慘,令人憐憫的故事深深的吸引了我,這部書真實(shí)地再現(xiàn)了十八世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。
《童年》這本書,主要講述了阿廖莎孩時(shí)的磨難。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的,外公的粗暴、自私,兩個(gè)舅舅的愚蠢、惡毒,甚至他們的兒女也不善良,阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,人們的丑陋面目:既貪婪,又殘忍,為了個(gè)人的利益吵鬧、打架,勾心斗角,甚至不惜傷害別人的性命。
在這個(gè)黑暗的家庭里,也有善良、正義的存在。外祖母給了阿廖莎正義的力量,讓他在黑暗中看到了希望,她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的故事,在無形中教會(huì)他做人的道理,使阿廖莎在惡劣的環(huán)境中沒有染上陋習(xí),并且不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)的和邪惡做斗爭。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。和阿廖沙相比,現(xiàn)在的孩子是多么的幸福,他(她)們的童年是燦爛的;是多彩的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟?孩子從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。現(xiàn)在的孩子都是在父母的寵愛中長大,誰也沒有走進(jìn)“人間”,當(dāng)然,大街的乞丐不必說,那是極少數(shù)的。現(xiàn)在,如果讓一個(gè)11歲的孩子獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩,我們不知道會(huì)發(fā)生什么,不知道他們會(huì)不會(huì)有阿廖莎那種堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的精神。
《童年》,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們所擁有的一切;學(xué)會(huì)感恩,感恩我們和諧的社會(huì)。我們現(xiàn)在的生活是美好的,在美好的生活中要有一顆美好的心靈;要善待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人;要多為別人著想,關(guān)心身邊的弱者;尊重、關(guān)愛我們的長輩,體諒他們。我們更應(yīng)該滿足自己的幸福生活,不應(yīng)該為一些小事情而耿耿于懷,要有一顆純潔、寬容的心,美好的走完這一條人生的道路!
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
寫心得，其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的。比如我剛開始寫的時(shí)候，總覺得得把所有的感受都一股腦兒倒出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣既亂又沒重點(diǎn)。后來慢慢摸索，才找到點(diǎn)門道。
首先，選個(gè)自己真的感興趣的書，不然寫著寫著就提不起勁了。像小時(shí)候看《西游記》，那會(huì)兒只覺得孫悟空特神氣，現(xiàn)在回過頭再看，才發(fā)現(xiàn)里面好多細(xì)節(jié)特別有意思。不過那時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)付老師布置的任務(wù)，草草寫幾句就完事了，現(xiàn)在想想真是浪費(fèi)了不少好素材。
寫的時(shí)候，別光想著面面俱到，挑幾個(gè)印象最深的地方就行。比如有次看《三國演義》，我就專門寫了關(guān)于諸葛亮的部分，因?yàn)樗斆髁耍看纬鲋\劃策都讓人佩服得不行。當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候也沒多想，就是覺得他這個(gè)人特別值得敬佩，結(jié)果一不小心寫多了，反而顯得有點(diǎn)啰嗦。
用詞這塊也要注意。有時(shí)候自己覺得挺合適的詞，別人看了可能就覺得怪怪的。比如我有一次寫到關(guān)羽的時(shí)候，用了“英勇無畏”這個(gè)詞，總覺得差點(diǎn)意思，后來改成了“豪氣干云”，感覺就順眼多了。不過這個(gè)過程也不是一蹴而就的，得反復(fù)琢磨才行。
有時(shí)候靈感來了，寫得很快，但回頭看看發(fā)現(xiàn)邏輯不太通順。比如說有次寫魯迅的作品，本來想表達(dá)對他作品深刻內(nèi)涵的贊嘆，結(jié)果寫著寫著就把重點(diǎn)跑偏了，寫成了對某些社會(huì)現(xiàn)象的不滿，最后整篇文章顯得有些雜亂。這事提醒我，寫東西的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己保持主線清晰。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得，肯定少不了自己的想法。如果只是單純復(fù)述書里的內(nèi)容，那跟讀后感有什么區(qū)別？所以得結(jié)合自己的生活經(jīng)歷去理解書里的內(nèi)容。像我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，就聯(lián)系了一下自己面對困難時(shí)的態(tài)度，覺得保爾那種堅(jiān)韌不拔的精神特別值得學(xué)習(xí)。
其實(shí)，寫心得這件事，說到底還是個(gè)熟能生巧的過程。剛開始可能會(huì)覺得無從下手，但只要多寫幾次，慢慢就會(huì)找到適合自己的方法。記得有一次寫心得，因?yàn)樘苯桓遄樱Y(jié)果漏掉了好幾個(gè)重要的點(diǎn)，現(xiàn)在想起來還挺懊惱的。所以寫的時(shí)候一定要耐心點(diǎn)，別急著趕時(shí)間。
【第6篇】2025童年讀書心得怎么寫4750字
____童年讀書心得1
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，書中講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父，母親也因與脾氣暴躁的外祖父不和，很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語言的熏陶下，阿廖沙的心中充滿了正義感與對沙皇時(shí)期俄國制度的不滿。不幸的是，母親改嫁，繼父兇殘。在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世，阿廖沙不得不出去自己生存。
童年，對于我們每個(gè)人來說都應(yīng)是充滿歡笑，充滿溫暖的。可對于主人公阿廖沙來說，卻是如此不堪回首。他無法感受到父母的愛，而且經(jīng)常受到外祖父的毒打，他的生活可謂是地獄般的。
我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友誼。“好事情”作為一名學(xué)者，在一間簡陋的小屋里探索奧秘。阿廖沙不顧全家人的反對，與“好事情”交了朋友。在“好事情”身上，阿廖沙仿佛找到了另一個(gè)自己——被很多人嘲笑，寂寞得可怕。在“好事情”身上，阿廖沙學(xué)會(huì)了要用美的眼睛觀察生活，樂觀，善良地面對生活。
我很慶幸自己不是出生在那個(gè)年代，我擁有的童年是美好的、值得回憶的。想想我小的時(shí)候，全家人都視我為掌上明珠，我可以放肆地提出要求，爸媽也會(huì)盡力完成。3歲時(shí)，我和外婆去逛街，一進(jìn)超市，悅耳的音樂便溜進(jìn)了我的耳朵。我隨即跟著音樂舞動(dòng)起來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了，認(rèn)為我有跳舞的天分，給我買了許多音樂cd，送我去舞蹈班……回憶到此，我的心中便洋溢出一絲甜蜜。我是多么幸福啊!
在生活中，我們都有過這樣的經(jīng)歷——當(dāng)父母沒有為自己買生日禮物時(shí)對父母發(fā)脾氣、為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與朋友鬧別扭……可你是否想過，阿廖沙的生活比我們苦很多。所以，當(dāng)我們遇到不開心的事時(shí)，想想阿廖沙。他的生活如此悲慘，可他卻以樂觀的心態(tài)對待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境，接受學(xué)校的教育，我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度回報(bào)社會(huì)、父母、學(xué)校。
所以，當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，不妨用美的眼睛去觀察我們周圍的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，值得我們高興的事有很多，如果我們靜下心來，仔細(xì)品味這如古茶般充滿意韻的生活，便會(huì)了解，生活的意義——即使再苦，都值得回憶!
我想，高爾基是在告訴我們：要珍惜童年，樂觀地面對生活，對待每一件事都不能半途而廢，積極地感悟生活中的苦與樂!
____童年讀書心得2
寒假時(shí)，我讀了高爾基寫的《童年》，雖然這書很短，但意味深長，值得回味。
本書講的是十九世紀(jì)的俄國沙皇的黑暗統(tǒng)治下民不聊生的下層市民的痛苦和欲望。本書主人公高爾基(原名阿列克謝?馬克西莫維奇?比什科夫)，前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)始人，小說家、劇作家、詩人、政治家和文藝批評家。《童年》是高爾基自傳體三部曲之一。小說主要敘述的是阿列克謝因父親逝世不得不和母親和外祖母一道寄居在外祖父家，母親改嫁后，他又不得不周旋于兩個(gè)家庭之間。弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭奪財(cái)產(chǎn)而大打出手是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事，只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)他，成為他唯一的保護(hù)人。小小年紀(jì)的他竟經(jīng)歷了很多事，使他早早的認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。外祖母的樂善好施和寬以待人，更使阿列克謝在自私庸俗的貪婪保守的氣氛中受到了道德與光明的熏陶，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的憧憬和向往。
不經(jīng)歷黑暗的人，是無法懂得光明的。
沒錯(cuò)，高爾基就是經(jīng)歷過黑暗的人。在他的童年里，我只看到人心的黑暗、厭惡、憎恨、嫉妒、貪婪、無恥、不孝、無禮、下流、無信。自私、庸俗、歧視、保守、卑鄙、惡劣、惡毒、邪惡，都是惡性，人心背的一面，最黑暗的一面讓高爾基都經(jīng)歷了，包括有人去世、爭奪財(cái)產(chǎn)、失去了一切，都讓他趕上了，所以，高爾基早熟，他早早的懂事了，早懂得什么是光明，早認(rèn)識(shí)什么是光明，并想辦法用光明去解救眾生。當(dāng)然這本書里也有光明，比如他的外祖母。
高爾基的外祖母，想必也肯定是經(jīng)歷過黑暗的一個(gè)人，因?yàn)樗龑Ω郀柣苌屏肌⒑吞@可親、樂善好施、寬以待人，這給作者表現(xiàn)了光明，人心向的一面，給高爾基帶去了道德良好的品質(zhì)，使他更加堅(jiān)定了自己的信念。
讀了這本書，我深深的體會(huì)到過去的黑暗與痛苦，也讓我明白了，即使這個(gè)世界十分黑暗、十分邪惡，即使它讓你痛不欲生，生不如死，也依然鼓起勇氣，勇敢的活下去，因?yàn)橄Ｍ遣粫?huì)死去的。了解世界的黑暗與絕望，卻從不放棄，并以悲憫之心去關(guān)懷所有不幸的人。這就是偉人之所以成為偉人的真正原因，這才是人類最為高的道德品質(zhì)。上天奪走你的一切，只因?yàn)橐o你更多。使你困窘潦倒、身處絕境，只為讓你通明人生冷暖。給你榮華富貴、錦衣玉食，只為讓你知曉世間百態(tài)。因?yàn)橹挥袏Z走你的一切，才能讓你看透世間的一切，給你這一切，是讓你看的更加明白。你的痛苦，終究能換來你終究的一切。
總的說來，還是那句話。
不經(jīng)歷黑暗的人，是無法懂得光明的。
____童年讀書心得3
我曾一次又一次的想起童年生活的那段回憶，是它讓我漸漸成熟，是它讓我成長為一個(gè)不再幼稚，不再只為自己著想的女生。
想到這，不禁拿起已經(jīng)看過幾遍的《童年》，作者高爾基我已不再陌生。《童年》記錄了他3歲——10歲這一時(shí)期的童年生活。
阿廖沙的童年生活，實(shí)在苦難中度過的。有時(shí)，看到他被外祖父毒打的時(shí)候，我氣憤極了。當(dāng)時(shí)真想替阿廖沙受打，我真想說一說外祖父，看著阿廖沙的童年回憶，再想想我的童年生活，雖然也有被打罵的時(shí)候，但爺爺還是愛我的，家人也都是關(guān)心我的。我的童年生活和阿廖沙比起來，可真是既幸福有幸運(yùn)啊……
讓我回憶最深刻的是兩個(gè)舅舅弄分家的時(shí)候。在外祖父家里，彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈參加。看到這，我真的很奇怪，他們到底是不是親兄弟?在我童年的記憶中，我的兩個(gè)舅舅是非常的要好，有福一起享、有難共同當(dāng)……
還記得上四年級時(shí)，不知是誰送給大舅兩瓶酒，這兩瓶酒很貴很貴，也存放很長時(shí)間了，大概有十幾年了吧，舅舅和舅媽都很珍惜這兩瓶好酒，誰問他要他都不給，還說：“等逢年過節(jié)在拿出來。”當(dāng)時(shí)二舅在外出差，好幾個(gè)星期都沒有回來了。大舅存酒的事再也沒有提起，其實(shí)我知道，大舅是想等二舅回來以后再取出來和他分享。幾天后二舅回來了，大舅爭著去車站接的他，一路上兩個(gè)人都在談?wù)撃蔷频氖拢瑫r(shí)也在說著二舅給大舅帶回的禮物，就這樣，為了給二舅祝賀，祝賀他升官，大舅把酒拿了出來。
不像阿廖沙的兩個(gè)舅舅一樣，我的兩個(gè)舅舅對待外祖父、外祖母是相當(dāng)?shù)暮茫庾娓该恳姷脚f友，就會(huì)提起兩個(gè)舅舅，兩個(gè)舅舅給我做了榜樣，讓我真正的體會(huì)到“孝”字的含義……
一本書就這樣被我讀完了，雖然內(nèi)容有喜又憂，有好有壞，但卻勾起了我童年的回憶。《童年》喜，我就喜，《童年》憂，我也憂。總想著替阿廖沙出主意、想辦法。總是希望外祖父和兩個(gè)舅舅變得像外祖母那樣，處處寬容他人，為他人著想。
讀完《童年》，關(guān)上回憶童年生活的窗戶，讓留下的記憶，等我慢慢品味……
____童年讀書心得4
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個(gè)催人下淚的`故事看完了……
想著想著，我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢?怎能會(huì)邁向新的旅程呢?從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長大以后，要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個(gè)個(gè)地拯救出來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……
這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長，那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中!
能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人，當(dāng)上了江門市市長，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書，使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。
____童年讀書心得5
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
____童年讀書心得
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寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究技巧的，尤其是像2025年這種未來感很強(qiáng)的時(shí)間點(diǎn)，要是想寫出讓人眼前一亮的東西，得花點(diǎn)心思琢磨。記得我第一次寫讀書心得的時(shí)候，總覺得無從下手，后來慢慢摸索出一些門道。
先說選書，書的選擇很關(guān)鍵。如果挑一本自己特別感興趣的書，寫起來就會(huì)輕松很多。像小時(shí)候看《小王子》，當(dāng)時(shí)就被里面的狐貍那段話迷住了，“馴養(yǎng)”這個(gè)詞讓我琢磨了好幾天。所以寫心得前，先把書里的重點(diǎn)找出來，那些讓你印象最深的片段，最好能用自己的話復(fù)述一下。
還有就是聯(lián)系生活。讀書不是為了讀而讀，得結(jié)合自己的經(jīng)歷去理解。比如《童年》這本書，我小時(shí)候讀的時(shí)候覺得挺苦的，現(xiàn)在回頭看，才明白高爾基寫的是那種底層生活的掙扎。寫心得的時(shí)候，可以想想這些故事里的人物和咱們的生活有什么相似的地方，這樣寫出來的東西就鮮活了。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，特別是看到某個(gè)情節(jié)特別精彩，就想多寫幾句。這就好比寫信的時(shí)候，本來想聊聊天氣，結(jié)果聊到朋友身上去了。這種情況得控制下情緒，別太貪心，該收尾的時(shí)候就果斷結(jié)束。
字體格式也很重要。很多人喜歡用黑體字突出重點(diǎn)，但我個(gè)人覺得普通字體更好看，因?yàn)檫@樣看起來舒服。另外，段落之間留點(diǎn)空隙，別一股腦全擠在一起，不然看著累眼睛。
說到排版，記得給標(biāo)題起個(gè)吸引人的名字，但不要太浮夸。像什么“感悟人生”這樣的標(biāo)題就有點(diǎn)老套了，換個(gè)新鮮點(diǎn)的名字，比如“那些年我們一起追過的經(jīng)典”。當(dāng)然，這也得看你的目標(biāo)讀者是誰，如果是長輩可能還是傳統(tǒng)一點(diǎn)的好。
寫心得的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語，但別堆太多，不然顯得裝腔作勢。比如說《童年》這本書，里面提到的“階級斗爭”這個(gè)概念，如果不懂的話就別亂用，解釋不清反而鬧笑話。
小編友情提醒：
寫完后記得多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如漏字少標(biāo)點(diǎn)什么的。不過這種小問題不用太擔(dān)心，畢竟人非圣賢嘛。只要整體通順，表達(dá)清楚就行。
【第7篇】小說童年學(xué)生讀書心得怎么寫2800字
小說《童年》學(xué)生讀書心得1
寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時(shí)候就失去了父親，隨母親寄住在外祖父家中，他的童年在一個(gè)令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像作者一樣堅(jiān)持。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。
小說《童年》學(xué)生讀書心得2
童年，是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的，有快樂，有幸福，也有許多的悲傷。童年時(shí)美妙的，是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親，也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來到一個(gè)外祖父經(jīng)營的小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常會(huì)打高爾基和他的外祖母，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面，比如書上說道：“外公那瘦小的身體輕貼著我，他開始講自己童年的故事，他的話語沉重，滔滔不絕。”高爾基還說：“講著講著，他在我眼里的形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。”是呀，這個(gè)干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來，他好像什么都不怕，他像一座山。
高爾基的童年非常悲慘，所以，我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時(shí)光!幸福的時(shí)光!童年，本該是每個(gè)人最幸福、最難忘得時(shí)光，可作者高爾基的童年卻和我們不一樣，沒有快樂，也沒有幸福，只有黑暗和陰影，這令人感到難過。
在這本書中，我十分敬佩高爾基的外祖母，她像一盞明燈，照亮了他童年的心。
讀了高爾基的《童年》過后，不僅讓我更加珍惜美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
小說《童年》學(xué)生讀書心得3
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說，也是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人物形象為主題的優(yōu)秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的弱點(diǎn)，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實(shí)并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上，也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅(jiān)持理想的人物，主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表，他的出現(xiàn)成為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在書中，阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息：三歲父親病逝，十一歲母親病逝，外祖父破產(chǎn)，他不得不提前走上社會(huì)，在他的生活中，外祖父及兩個(gè)舅舅經(jīng)常對他進(jìn)行精神上的虐殺，并對疼愛他的外祖母進(jìn)行傷害，使幼年的阿謬沙深刻地體會(huì)到了社會(huì)的黑暗。
相比之下，我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年，大都是有動(dòng)畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的，而阿廖沙呢?當(dāng)我們在幼兒園嬉戲時(shí)，他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當(dāng)我們在小學(xué)里學(xué)習(xí)時(shí)，他不得不提前走上社會(huì)，感受著人間的冷暖……不比不知道，一比嚇一跳，與他相比，我們是多么幸福啊!
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是幸福的，《童年》中的故事不會(huì)在我們身上上演，但我們身邊卻有那么多的留守兒童，他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福，并去幫助身邊的人，讓我們攜起手來，展望美好的未來吧!
小說《童年》學(xué)生讀書心得4
《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地來到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個(gè)家，不如說它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞，視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位，可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后，阿麗莎離開了祖父的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過許多地方的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱，但他活了下來。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。
現(xiàn)在，我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽，挨打受辱。這些悲慘的場景讓我思考：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過：“要得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃苦。”
小說《童年》學(xué)生讀書心得5
在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人翁阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人翁是一個(gè)非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人翁常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一日起，校園就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來神甫讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開了校園，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來校園來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人翁交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
精選用戶撰寫心得69人覺得有幫助
寫小說童年讀書心得其實(shí)挺有感觸的，關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。記得小時(shí)候看《童年》的時(shí)候，心里頭特別感慨，覺得阿廖沙的經(jīng)歷跟自己差不太多。當(dāng)然，他家里的事比我家復(fù)雜多了，但那種家庭矛盾的感覺倒是有點(diǎn)像。書里頭寫到的外祖父老是發(fā)脾氣，這讓我想起自己爺爺也有點(diǎn)這樣，不過沒那么夸張罷了。
寫心得的話，可以先想想書里哪個(gè)部分最打動(dòng)你。比如說阿廖沙被表哥害得差點(diǎn)淹死那段，我就覺得特別揪心，就想著要是能幫幫他就好了。把這種感受寫下來，再聯(lián)系下自己的生活，想想有沒有類似的事情發(fā)生。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如剛開始想寫家庭矛盾，結(jié)果寫到學(xué)校的事去了，這也是常有的事。
還有一點(diǎn)要注意，就是別光顧著抄書上的內(nèi)容。有些同學(xué)可能覺得照搬書里的句子顯得有學(xué)問，但其實(shí)老師一眼就能看出來。我自己以前就這么干過，結(jié)果被老師批評說太表面化了。后來才明白，心得就是要寫出自己的理解，哪怕語言簡單點(diǎn)也沒關(guān)系。
有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況，比如寫著寫著突然不知道該怎么繼續(xù)了。這時(shí)候不妨停下來想想，是不是思路斷了？或者是前面寫得太啰嗦，后面就沒法接著寫了？這種時(shí)候我就會(huì)翻翻書，看看有沒有新的靈感。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼謺?huì)寫到別的地方去，像上次寫到一半突然想起小學(xué)時(shí)候的一次誤會(huì)，結(jié)果就多扯了一段。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠，把自己真實(shí)的感受寫出來就行。不用刻意追求華麗的辭藻，只要能讓別人看出你的用心就夠了。要是實(shí)在不知道怎么開頭，就從最簡單的開始，比如“這本書讓我想起了小時(shí)候的一些事情”。這樣既不會(huì)太正式，又能慢慢展開。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完之后最好能多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號，或者把“的”寫成“地”，這種小問題雖然不大，但會(huì)影響整體感覺。還有就是別忘了給書名加上書名號，不然看起來怪怪的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯浟耍仡^才發(fā)現(xiàn)好多地方都忘了加書名號，這就需要仔細(xì)一點(diǎn)啦。
【第8篇】童年個(gè)人讀書筆記800字左右怎么寫750字
我讀了高爾基的《童年》之后，內(nèi)心深有感觸!
主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕，因?yàn)樗纳磉呥€有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。
其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。 外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她外祖母一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
外祖母用愛點(diǎn)亮阿廖沙黑暗的生活，引領(lǐng)他走向幸福的光明!只要還對光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落! 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來!
精選用戶撰寫心得37人覺得有幫助
寫個(gè)人讀書筆記其實(shí)挺有感觸的，特別是小時(shí)候，覺得能把書里的東西記下來很驕傲。不過剛開始真不知道從哪兒下手。比如說我第一次寫讀書筆記的時(shí)候，就光想著抄書上的句子，結(jié)果寫完后發(fā)現(xiàn)自己根本沒理解那些話到底什么意思。后來慢慢摸索出點(diǎn)門道，才發(fā)現(xiàn)讀書筆記不是單純摘抄，得有自己的想法。
每次看書前，最好先想想這本書大概講什么，有點(diǎn)印象就好。比如看《西游記》時(shí)，先知道這是個(gè)取經(jīng)的故事，里面有個(gè)唐僧帶著三個(gè)徒弟一路打妖怪。這樣看的時(shí)候心里就有底了。看完之后，可以問問自己最喜歡誰，為什么喜歡他。像我覺得孫悟空最酷，因?yàn)樗臼麓筮€愛打抱不平。這就可以寫進(jìn)筆記里，說自己為什么覺得孫悟空特別厲害。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要多翻幾遍書找找。有一次我寫到魯濱遜漂流記的時(shí)候，想不起他到底在島上待了多少年，就又回去看了看書。其實(shí)這也挺好，能加深記憶。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如本來想寫故事梗概，結(jié)果寫成贊美主人公了。這種情況也沒什么，改回來就行，別太較真。
書寫注意事項(xiàng)：
字?jǐn)?shù)要是夠的話，還可以加點(diǎn)自己的感受。就像看《紅樓夢》，除了說林黛玉多愁善感外，也可以想想為什么她會(huì)那樣。是不是因?yàn)榧彝キh(huán)境影響之類的。當(dāng)然，寫的時(shí)候也不要太拘束，想到什么寫什么，只要自己看得明白就行。
小編友情提醒：
記得保存好自己的筆記，以后翻出來看看還挺有意思的。就像小時(shí)候?qū)懙哪切F(xiàn)在拿出來還能想起當(dāng)時(shí)的想法。不過有時(shí)候字跡太潦草，看不太清楚，這可能是當(dāng)初寫字太快了吧。
