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      活著的600字讀書心得怎么寫(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2026-01-16 08:40:03 查看人數(shù):19

      活著的600字讀書心得

      【第1篇】活著的600字讀書心得怎么寫3350字

      活著的600字讀書心得1

      最近讀余華的小說(shuō)《活著》,驀然間如沐浴了神奇的佛光般,混沌的心頓時(shí)開竅了。

      還記得曾經(jīng)年少時(shí),初入社會(huì),茫然無(wú)知,帶著幾分“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的憂郁,我如作繭自縛般,不停地追問自己:人為什么而活著?是為了快樂嗎?可是什么才是真正的快樂?是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?但怎樣的人生才算是有價(jià)值的?一遍遍地追問自己,一遍遍地獲得答案,可轉(zhuǎn)眼間又一遍遍地否定,然后,又開始了追問、尋找答案、否定的循環(huán)。我就如同無(wú)頭的蒼蠅般,在思維的怪圈里找不出合理的出口。于是,煩惱便在心中郁結(jié),痛苦也隨之纏繞。

      爾后,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的加深,繁瑣的工作、平淡的生活讓我習(xí)慣,也似乎讓我麻木了。我漸漸地淡漠了對(duì)生命的思考,不再追問自己“人為什么而活著”了。不知不覺間,我終于走出了思維的煩惱,走出了少女的憂傷。

      人為什么而活著?這個(gè)讓我曾經(jīng)為之煩惱,甚至為之瘋狂的問題,不再纏繞著我的心靈,原來(lái)是被我深深地埋藏了。這次閱讀《活著》,被埋藏在心底已久的困惑被再次翻新出來(lái)??上驳氖?,盡管困惑被翻新出來(lái),卻沒有將往日那種被纏繞、被折磨的心靈之痛一同帶出。

      我徹底地醒悟了。其實(shí),人活著,不是為了追求快樂,也不是為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值?;钪?,就是因?yàn)榛钪瑑H此而已。就如小說(shuō)《活著》中的福貴,曾經(jīng)富貴一時(shí),又將家底敗盡,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的慌亂,也眼睜睜地看著親人一個(gè)個(gè)離自己而去。如此跌宕與慘痛的人生,福貴既沒有表現(xiàn)出過分夸張的悲痛,也沒有過分的樂觀?;钪?,就是為了活著的本身。

      福貴敘述自己故事,如同在講述別人的故事。余華用平實(shí)的語(yǔ)言敘述著福貴的敘述。偶爾也來(lái)幾分幽默,冷冷的,讓人想笑卻也只是嘴角微微揚(yáng)起而已。小說(shuō)的結(jié)尾,老人福貴牽著一頭也叫“福貴”的老牛,走在鄉(xiāng)村泥濘的小路上,生活依然繼續(xù)。

      不要再問活著是為什么,活著,就是因?yàn)榛钪侀_曾經(jīng)的煩惱,不再糾纏自己的心靈,好好地活著。

      活著的600字讀書心得2

      合上書本已是深夜,閉上眼睛,冥思、遐想?!痘钪愤@部小說(shuō)中的主人公福貴一生的命運(yùn)在腦海深處層層涌現(xiàn),撞擊著藏在深處的靈魂,《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,他們相互感激,同時(shí)也相互仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。他同時(shí)還講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時(shí),也令我從中深受啟發(fā)。

      福貴年輕時(shí)貪圖享樂,以致傾家蕩產(chǎn),父親不久便被氣死,母親也相繼離世,原以為命運(yùn)到這里便會(huì)有一些的好轉(zhuǎn),但往往事與愿違,幾年平靜生活過后,接踵而來(lái)的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最后,只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。中國(guó)過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難都一一發(fā)生在福貴與他的家庭身上,但當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),福貴并沒有自哀自憐,在稍許的麻木后,又開始迎接生活的挑戰(zhàn),以一己之力承擔(dān)著照顧這個(gè)破敗家庭的重?fù)?dān),他始終沒有放棄生命的想法,即使在這個(gè)世上他僅有一頭牛,幾畝田與破茅房。所以當(dāng)這部沉重的小說(shuō)結(jié)尾時(shí),我沉沉的感受到活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。

      我已經(jīng)被這堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動(dòng),我明白了無(wú)論遇上多大的困難,只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心,世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時(shí),只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命,但他那活著的意志超乎于常人,我們更會(huì)精神抖擻,充滿這斗志。

      《活著》以簡(jiǎn)單的美麗和樸素的力量,召喚著我不斷前行。有人會(huì)認(rèn)為福貴的一生是苦熬的一生,但對(duì)于福貴自己,我相信他感受到了幸福。

      《活著》體現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理:人不是為了活著本身而活著,而是為了活著之外的任何事物活著。

      活著的600字讀書心得3

      人,是為活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著——余華

      《活著》是余華的代表作之一,這本書主要講述了主人公福貴的一生,這是一本讓人讀起來(lái)沉重的小說(shuō)。主人公名為福貴,實(shí)則無(wú)福無(wú)貴。

      看完這本書,感覺一切語(yǔ)言在此刻都是蒼白與無(wú)力的,這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。

      福貴對(duì)美好生活燃起過一次又一次的希望,卻終被一次又一次的打破。說(shuō)他幸運(yùn),他親手埋葬了自己所有的親人,只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著;說(shuō)他不幸,他也曾經(jīng)歷過幸福,也曾經(jīng)歷過苦難,并且在經(jīng)歷過一切后仍樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著。正如那句話所說(shuō),生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。沒有比活著更美好的事,也沒有比活著更艱難的事。

      一部《活著》,讓我們體會(huì)到時(shí)代的更替與社會(huì)的變遷??梢韵胍?,在那個(gè)年代,像福貴這樣悲慘遭遇的底層人民不計(jì)其數(shù),福貴只是具有代表性的一個(gè)實(shí)例。

      生長(zhǎng)于和平年代,生活于城市中的我們很難去設(shè)身處地地體會(huì)福貴的感受,但有一點(diǎn)是不變的,就是要堅(jiān)強(qiáng)地活著。往事隨風(fēng)逝去,只在心中留下一個(gè)清晰的印跡。時(shí)間終究還是會(huì)讓一切變得蒼白無(wú)力,“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,多多少少會(huì)遇到困難,但我覺得,正是因?yàn)槠D難,活著才有了深刻的含義。為活著本身而活著,而不是為活著之外的事物。所以,好好活著,好好生活。

      活著的600字讀書心得4

      讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽(yáng)光寫下了這些文字。

      在灑滿陽(yáng)光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽(yáng)和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬(wàn)貫的闊紳子弟,卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn),結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個(gè)外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開。

      這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時(shí),我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它,經(jīng)營(yíng)它。然而,當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí),我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀?;蛟S,生命是激情,是力量??蓪?duì)更多的人而言,生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

      有時(shí)候,我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無(wú)所獲;渴望訴說(shuō)卻不知如何表達(dá)。但是我知道,我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執(zhí)著去愛戀人;用全部的責(zé)任去愛孩子;用全部的真誠(chéng)去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。

      生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責(zé)任,活著就是生命的重新獲得,它無(wú)任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值,活著的價(jià)值。

      活著的600字讀書心得5

      初讀余華的《活著》,感慨頗深。在這本書中,主人公福貴一直在忍受著,忍受生命賦予他的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)帶給他的各種苦難和逆境。最后,連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時(shí),他在這個(gè)世界上再也沒有家人了。福貴的一生很悲慘,家道衰落,失去親人,這些常人所不能忍受的苦難發(fā)生在了他的身上。但他沒有氣餒,依然“活著”,他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅(jiān)韌。更為可貴的是,盡管經(jīng)歷了這么多苦難,他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子,還有希望、熱愛和慰藉。

      活著這件事向來(lái)不易,家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋懷卻也無(wú)力回?fù)簦诿鎸?duì)苦難時(shí)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于命運(yùn)接二連三的捉弄,他沒有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、獨(dú)自適應(yīng)。這讓我想起那些和福貴一樣經(jīng)受過苦難卻熱愛生活的人,作家史鐵生便是之一,失去了雙腿后又被查出尿毒癥,他的人生是艱難的。可他最后卻拿起了一支筆,用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實(shí)的樣子。這群人只是看似在逆來(lái)順受卑微地活著,實(shí)際上并沒有屈服,而是在用另一種方式反抗著,等待生命的爆發(fā),讓“活著”更有意義。

      這本小說(shuō)也將我拉進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個(gè)人平凡到極致的追求?;蛟S我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的苦難,工作的煩悶,愛情的失意,家庭的瑣事,無(wú)休止的“難題”,但是無(wú)論如何,我們都應(yīng)該保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),嘗試重新接納生活并努力去改變現(xiàn)狀!

      畢竟人只活著一次!

      活著的600字讀書心得

      精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助

      寫讀書心得其實(shí)沒那么難,關(guān)鍵是要帶著腦子去讀。很多人覺得心得就是摘抄幾句話再加點(diǎn)感想,其實(shí)這樣寫出來(lái)的東西很空洞。真正的讀書心得得從書里的內(nèi)容出發(fā),聯(lián)系自己的經(jīng)歷和想法。比如《活著》這本書,它講的是一個(gè)人的命運(yùn)起伏,要是只寫幾句感慨就完了,那其實(shí)沒什么深度。

      讀完一本書后,可以先想想這本書講了什么,然后問問自己為什么會(huì)這樣寫。像《活著》這樣的書,作者肯定是有他的想法才這么寫的。如果只是照著書本念一遍,然后隨便寫幾句“這本書真好”之類的話,那完全體現(xiàn)不出你的理解。最好能找出書里你覺得最打動(dòng)你的地方,然后想想為什么它打動(dòng)了你??赡苁且?yàn)楣适吕锏哪硞€(gè)人物讓你想起了自己認(rèn)識(shí)的人,也可能是因?yàn)槟硞€(gè)情節(jié)讓你想起曾經(jīng)發(fā)生過的事。

      寫的時(shí)候也不能太死板,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)想不起來(lái)具體的例子,就隨便編幾句湊字?jǐn)?shù)。這種情況有時(shí)候會(huì)出現(xiàn),畢竟誰(shuí)都有思維卡殼的時(shí)候。但盡量別這樣,不然寫出來(lái)的東西看起來(lái)就很敷衍。要是實(shí)在想不出來(lái)合適的例子,可以試著換個(gè)角度去寫,比如說(shuō)從書里的主題出發(fā),談?wù)勥@個(gè)主題對(duì)你有什么啟發(fā)。

      寫心得的時(shí)候最好多用點(diǎn)書里的原話,但不是說(shuō)一股腦兒全抄進(jìn)去??梢蕴粢恍┨貏e經(jīng)典的句子,用自己的話說(shuō)說(shuō)它們的意思。這樣既顯得你認(rèn)真讀過書,也能讓文章更有層次感。比如《活著》里有一句話,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物。”這句話可以直接引用,然后結(jié)合生活中的例子聊聊你是怎么理解這句話的。

      【第2篇】2025年活著讀書心得600字怎么寫900字

      活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會(huì)到了這書的含義。

      《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對(duì)世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對(duì)待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。

      讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自己的過去是否清楚地知道并且敢于面對(duì),我不敢說(shuō)。

      這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做,我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自己能對(duì)世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。

      生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自己的意愿選擇一個(gè)方式,真正清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見。

      精選用戶撰寫心得72人覺得有幫助

      寫心得其實(shí)挺有意思,特別是像這種關(guān)于讀書的心得,總覺得能從書里找到點(diǎn)什么。我以前看書就喜歡亂記東西,后來(lái)慢慢琢磨出點(diǎn)門道。比如這本《活著》,讀的時(shí)候真有點(diǎn)壓抑,老想著為什么福貴那么倒霉,可越往后看越覺得這是種韌勁。寫心得的時(shí)候,得先把書的大致內(nèi)容過一遍,心里有個(gè)譜兒,不然寫起來(lái)沒底氣。

      寫的時(shí)候不用太拘束,想到什么寫什么就行。我就記得當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候,先隨便找個(gè)地方坐下,泡杯茶,然后想想書里的那些事。剛開始可能沒什么思路,就從頭到尾再捋一遍,看看有沒有什么特別觸動(dòng)的地方。比如福貴輸光家產(chǎn)后,他爹的那句話,說(shuō)得好慘:“要是你娘在世,她非氣死不可?!边@句話當(dāng)時(shí)就讓我心里一揪,就把它寫下來(lái)了。后來(lái)想想,這可能是全書最扎心的一句話吧。

      寫心得的時(shí)候,我覺得最好別光顧著抄書里的句子,要多結(jié)合自己的想法。比如,我當(dāng)時(shí)就覺得福貴的經(jīng)歷好像離我很遠(yuǎn),可仔細(xì)想想,生活里誰(shuí)沒遇到過點(diǎn)糟心事?所以就寫了這么一句:“其實(shí)每個(gè)人都有自己的苦日子,福貴的故事讓我們知道該怎么面對(duì)?!?/p>

      還有個(gè)地方需要注意,寫心得的時(shí)候別太追求完美。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)跑題,或者突然冒出個(gè)想法,就把前面寫的給忘了。我有一次寫的時(shí)候就是這樣,寫著寫著就開始想自己小時(shí)候的事了,結(jié)果寫得有點(diǎn)偏題。不過后來(lái)也沒刪掉,就讓它留在那兒了,反正也不是考試,寫得隨意點(diǎn)挺好。

      不過,有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到卡殼,特別是那種特別復(fù)雜的情節(jié),一時(shí)半會(huì)兒理不清。我就試過一邊翻書一邊寫,邊寫邊畫線,有時(shí)候還會(huì)在旁邊寫幾個(gè)字提醒自己。比如看到福貴的兒子有慶死了那段,我實(shí)在不知道該怎么寫,就隨手寫了個(gè)“悲慘”兩個(gè)字,后面再慢慢補(bǔ)充。寫完之后回頭看看,還挺順溜的。

      寫心得還有一個(gè)小技巧,就是多用些形容詞,這樣看著會(huì)生動(dòng)點(diǎn)。像寫《活著》的時(shí)候,我就用了“凄涼”“堅(jiān)韌”之類的詞,感覺能讓讀者更容易感受到那種情緒。當(dāng)然,用多了也得注意,別堆砌得太厲害,不然反而顯得假。

      【第3篇】活著讀書心得1000字范文怎么寫4750字

      平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

      鮮紅的封皮,一本《活著》,我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道。空氣中處處彌漫著絕望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解,會(huì)在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。

      曾經(jīng)看過一部電視劇《笑著活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著活下去”則是以一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活與實(shí)現(xiàn)生命,而這,也就是所謂的人。

      很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了,活著,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現(xiàn)的基本前提?;钪囊饬x就在于活著本身,它沒有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續(xù),是最自然的生存狀態(tài),是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物而活著。

      在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對(duì)他說(shuō):“只要活的快樂,窮也不怕”。是的,有什么可怕的呢?活著已經(jīng)是一種幸福,而能夠快樂的活著,也許就是人生莫大的追求了,其他的虛名浮利都只是身外之物,只是迷亂了雙眼的一時(shí)虛幻。對(duì)于失去了所有親人的福貴來(lái)說(shuō),活著是簡(jiǎn)單的幸福,一步一個(gè)腳印,孤零零的走下去。

      如果文章最后輒止于福貴老人一個(gè)人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點(diǎn),于是為老人福貴找了個(gè)伴:老牛福貴。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書的境界也在此中進(jìn)一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過后終會(huì)變成一個(gè)安睡的孩子。

      也許有人會(huì)說(shuō),簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸?你們覺得福貴平庸嗎?不!他不平庸!因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個(gè)平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值。活著,是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

      生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

      夕陽(yáng)下的兩個(gè)“福貴”漫步在自己的土地上,悠然享受著“老不死”的幸?!?/p>

      在忙碌的工作中抽出時(shí)間,終于把《活著》這本書看完了。剛開始,我以為是余華自己用第一人稱的方式進(jìn)入主題,講述活著的義意。心里懷疑這本書的可看性。帶著復(fù)雜的心情,我隨著余華走入這本書。

      余華在此書中講述了,地主少爺---福貴嗜賭成性,終于賭光家業(yè),變成了一貧如洗的人。父親一氣之下去世了。妻離子散,整個(gè)家都衰敗了。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。

      兩年后,妻子帶著年幼的兒子回來(lái)了。我為文中的福貴高興,我以為,他的命運(yùn)會(huì)好轉(zhuǎn)了。沒想到,命運(yùn)如此艱難,歲月不饒人,母親也由于年老,一病不起。為了生病的母親,福貴前去城里求醫(yī),沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,等他好不容易終于回到了家,女兒已經(jīng)因?yàn)樯《闪艘粋€(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法開口再講話的人,母親也因病在兩年前去世了。

      然面這些災(zāi)難還只是開頭,我為文中的主角們抓了一把汗。心情也隨著書的情節(jié)動(dòng)蕩起伏。福貴,命運(yùn)真是不福也不貴啊。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩,這個(gè)家庭在生死線上苦苦掙扎。新中國(guó)成立,在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,福貴的妻子家珍得了軟骨病,生活舉步為艱。當(dāng)饑餓來(lái)臨時(shí),鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子有慶,為救縣長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,獻(xiàn)出了年幼純真的生命。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁(yè),都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺,壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,在小說(shuō)的最后,悲劇和失敗越來(lái)越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

      隨著女兒鳳霞的出嫁,孕育,我以為他們從此可以結(jié)束悲慘的命運(yùn)了。但接下來(lái),我不禁有點(diǎn)責(zé)怪余華,為什么要把人家寫得這么悲慘。

      女兒因生產(chǎn)而死,妻子也跟著病死了。女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了,外孫子吃豆子吃多了也死了。死亡一個(gè)個(gè)的接著來(lái),最后,只留下了福貴。最后,福貴老了,故事也就結(jié)束了。但年老的福貴依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

      書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來(lái)的夜幕中說(shuō)的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!?/p>

      活著在一般理解上是一個(gè)過程,但是,活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。我猜測(cè)著,余華想不是想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

      人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

      這本書好像一面鏡子,可以照出社會(huì)的疏漏,同樣也可以照出我們自己身上的缺點(diǎn)。從這方面講,它也很有教化的意義。強(qiáng)烈推薦這本書,我認(rèn)為此書適合再讀。

      作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

      我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。

      心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,

      因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

      第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來(lái)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦?!拔以摓檎l(shuí)而活,我為什么要活著。”那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去,燒掉病痛。

      我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

      這輩子想起來(lái)也是很快就過來(lái)了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著?!?——摘自余華第一次看余華的《活著》,是在一年前。那時(shí)看完書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個(gè)

      我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。

      我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么? 當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無(wú)從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無(wú)理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深愛我的人同時(shí),我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們?cè)斐傻模俏覅s讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?

      活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>

      在艱難中活著,在活著中享受艱難!

      美國(guó)有一首古老而沉郁的民歌叫《老黑奴》,歌曲用悲傷的格調(diào)給聽眾演繹了一位老黑奴悲慘的一生。親人的相繼逝去,生活的日益困窘以及未來(lái)生活的無(wú)望。但歌曲隱隱還含著一種希望與溫暖,那就是老黑奴永遠(yuǎn)未變的人生態(tài)度。盡管現(xiàn)實(shí)冰冷,盡管未來(lái)無(wú)望,但在妥協(xié)與承擔(dān)面前,他選擇了承擔(dān);在放棄與堅(jiān)持之間,他選擇了永恒的堅(jiān)持。《活著》正如這首歌,每當(dāng)我瞻仰它時(shí),自己的靈魂都會(huì)在炸響中得到再生……

      《活著》講述的是富貴和他命運(yùn)之間的友情。這種友情是最為感人的友情,因?yàn)樗麄冎g相互感激,同時(shí)又相互仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒理由抱怨對(duì)方?;钪臅r(shí)候,他們一起走在塵土飛揚(yáng)的道路;死去的時(shí)候,他們又一起化作雨水和泥土相互交織。主人公沒辦法選擇他的命運(yùn),卻有能力選擇自己面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度……

      《活著》里的富貴經(jīng)歷了多于常人的苦難:少年的富貴嗜賭成性,最終賭光了家業(yè),窮困之中的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……每讀一頁(yè),都讓我們止不住淚濕雙眼,因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的富貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。這些苦難,如果從一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看,他的一生除了苦難還是苦難,可是當(dāng)富貴從自己的角度出發(fā)講述自己的一生時(shí),我們感受不到絲毫的埋怨與仇恨。相反,我們卻能感受到他在苦難經(jīng)歷里的歡樂與幸福。在苦難中,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了珍惜,更學(xué)會(huì)了用一種積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)人生:他相信他的妻子是世上最好的妻子;他的子女是世上最好的子女,還有他的女婿,他的外孫,還有那頭也叫“富貴”的老牛,還有曾經(jīng)一起生活過的朋友,還有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……當(dāng)生命走到最后,我們會(huì)明白,生活只屬于我們自己,自己的感受,自己的態(tài)度;而不是旁觀者的看法。面對(duì)生活,我們應(yīng)當(dāng)樹立一個(gè)積極向上的人生態(tài)度,因?yàn)?,一個(gè)態(tài)度可以決定一個(gè)人生。

      “活著”作為一個(gè)詞語(yǔ),在我們的語(yǔ)言中充滿了無(wú)盡的力量。這種力量不是來(lái)源于喊叫,也不是來(lái)源于進(jìn)攻,而是忍受,是態(tài)度。去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去選擇面對(duì)這種責(zé)任的人生態(tài)度;去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的困厄和苦難,去選擇應(yīng)對(duì)這種困厄和苦難的然生態(tài)度。面對(duì)生命帶來(lái)的不公和困厄,我們也許彷徨,也許沮喪,也許會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,但生活就在那里,不會(huì)因?yàn)槟愕某蓴〉檬Ф淖兯鼞?yīng)有的軌跡。所以我們能做,也必須要做的就是坦然面對(duì),勇于承擔(dān)。承擔(dān)其生活的厚重;承擔(dān)起生命的不公;承擔(dān)起帶給以及準(zhǔn)備帶給我們的一切。當(dāng)你老時(shí),回首伴你一路走來(lái)的命運(yùn)和自己選擇的人生態(tài)度,回憶它們帶給你的一切,一切的汗水與眼淚。一路走來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你臉上不見的是初時(shí)的稚氣,多的是如今的堅(jiān)毅;你心里退掉的是昨日的柔弱,多得是無(wú)比的堅(jiān)定。而那些曾經(jīng)的苦難也早已成為成就今天自己的基石。

      生活就像一場(chǎng)旅程。生活中的一切艱難與困苦,人生中的一切幸福與傷悲,對(duì)于作為旅客的你,只不過是軌道旁的石子和花。你和它們是無(wú)限之中的偶遇,也是無(wú)限之中的永別。它們的存在只是為了豐富你的閱歷,鍛煉你的心智,這些我們沒辦法逃避,但卻不是不可以選擇。面對(duì)人生這道選擇題,你準(zhǔn)備好了嗎?

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      寫心得,關(guān)鍵得有點(diǎn)自己的想法。有些人覺得寫心得就是抄書里的內(nèi)容,其實(shí)不然。要是照搬照抄,寫出來(lái)的東西就跟復(fù)讀機(jī)似的,沒什么新意。真正的心得是要結(jié)合自身經(jīng)歷,把書里的東西消化了再吐出來(lái)。比如你讀了一本書,里面講了很多道理,那你得想想這些道理對(duì)自己有沒有用,能不能用到生活里。

      寫的時(shí)候可以先隨便記點(diǎn)筆記,想到什么寫什么。像是書里提到的一個(gè)概念,自己以前是不是也遇到過類似的情況,當(dāng)時(shí)是怎么處理的,現(xiàn)在又怎么看。這樣寫起來(lái)就不會(huì)太干巴。記得前幾天我讀一本心理學(xué)書,里面說(shuō)情緒管理很重要。我當(dāng)時(shí)就想,這不就是平時(shí)跟同事相處時(shí)需要的嘛。有一次項(xiàng)目出了點(diǎn)小問題,大家都有點(diǎn)急躁,我就試著用書里的方法讓大家冷靜下來(lái),還真有效果。

      不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,這是常有的事。比如本來(lái)想寫讀書體會(huì),結(jié)果寫著寫著就變成回憶往事了。這種情況也不用刻意去糾正,說(shuō)不定寫著寫著就能找到新的切入點(diǎn)。而且寫的時(shí)候不用太糾結(jié)語(yǔ)法什么的,先把思路理順就行。當(dāng)然,如果能稍微注意一下句子通順就更好了,畢竟誰(shuí)都希望別人看自己的東西時(shí)別太費(fèi)勁。

      書里的例子挺多的時(shí)候,不一定全都要寫進(jìn)去。挑幾個(gè)印象深的,用自己的話重新組織一下,比原封不動(dòng)地照搬要好得多。就像上次我看一本書,里面有個(gè)故事講的是一個(gè)人如何克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我覺得這個(gè)故事特別適合用來(lái)說(shuō)明堅(jiān)持的重要性,所以就重點(diǎn)寫了這部分。

      寫完之后最好放一放,隔幾天再看看。有時(shí)候剛寫完覺得挺滿意的,過兩天再看可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題。比如某個(gè)地方邏輯不通,或者表達(dá)得不夠清楚。這時(shí)候再修改一下,慢慢打磨,直到自己覺得可以了為止。要是寫心得只是為了應(yīng)付任務(wù),那隨便應(yīng)付一下也就算了,但如果真的想有所收獲,就得花點(diǎn)心思認(rèn)真對(duì)待。

      寫心得這事沒有固定套路,每個(gè)人的方法都可能不一樣。重要的是找到適合自己的方式,把書里的東西變成自己的東西。

      【第4篇】最新活著讀書心得筆記怎么寫750字

      在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過這樣的猜想:小說(shuō)既然取名為活著,那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》,讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著,但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。

      《活著》這本書太過沉重,它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。

      在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的,他何以讓那么善良的妻子,那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。

      福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的。“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了。”他的母親說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀,即使貧苦艱難的生活,即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,他都那么的熱愛生活,熱愛生命。他愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我衷心的笑了,因?yàn)槲宜坪蹩匆娏擞袘c的希望。 可是令我無(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,被逼著去獻(xiàn)血,他竟因?yàn)槌檠^多而夭亡的。

      一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

      因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,我們依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量,這或許就是活著的呼喚。

      精選用戶撰寫心得44人覺得有幫助

      寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《活著》這樣的書,里面的故事能讓人感觸很多。剛開始讀的時(shí)候可能覺得故事簡(jiǎn)單,但越往后越覺得復(fù)雜。我覺得寫心得前得好好理清自己的思路,不然很容易寫著寫著就跑題了。

      我通常是先簡(jiǎn)單復(fù)述下情節(jié),說(shuō)說(shuō)自己印象最深的地方,比如福貴的命運(yùn)變化。這一步很重要,能讓沒看過書的人大概知道講什么。不過有時(shí)候會(huì)不小心把人物名字記混,像把春生寫成二喜之類的,不過沒關(guān)系,只要不影響理解就行。

      接著就該談?wù)勛约旱母惺芰恕O駮刑岬降目嚯y,其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),很多人可能都有類似的經(jīng)歷。我總覺得寫感受時(shí)別光喊口號(hào),得結(jié)合具體事例,這樣更有說(shuō)服力。比如有次朋友遇到困難,我就想起了福貴堅(jiān)持下去的樣子,那感覺特別真實(shí)。

      還有就是書中的細(xì)節(jié)處理很巧妙。比如福貴賣牛那段,寫得特別細(xì)膩,讓人仿佛身臨其境。寫心得時(shí)也可以借鑒這種手法,把自己當(dāng)時(shí)的想法和情緒寫出來(lái)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致句子過長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁。

      最后別忘了加上點(diǎn)個(gè)人見解。像《活著》這本書,每個(gè)人看完都會(huì)有不同想法。我就不多說(shuō)了,大家可以試著從不同角度去挖掘,比如從家庭責(zé)任、人生態(tài)度等方面入手。要是寫完后發(fā)現(xiàn)有些地方啰嗦了,那就稍微刪減一下,畢竟簡(jiǎn)潔明了才是王道。

      【第5篇】關(guān)于活著的讀書心得600字范文怎么寫3250字

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文1

      如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。可是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。

      我也懂得做人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取樂觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒有異常大的改變。要說(shuō)收獲,則無(wú)非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)當(dāng)知足。

      我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無(wú)非是因?yàn)槿说能浫?,因?yàn)槿说牟欢弥?,總是想要得更多?/p>

      《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人應(yīng)對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自我走向新生,使自我陷于泥潭而不能自拔,使自我明知善惡卻無(wú)膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬,在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自我的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的安排。

      但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自我忙于無(wú)意義的奔波,無(wú)暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地理解一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為以往的生活盡不如意嗎或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

      生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》,我想,理解現(xiàn)實(shí),努力成長(zhǎng),好好活著,活著,活著。

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文2

      喜歡《活著》,始于封面,陷于作者,終于內(nèi)容。讀《活著》,不過三余月,但初讀時(shí)便被余華的筆調(diào)所吸引,于《活著》他以近乎蒼涼的筆調(diào)述說(shuō)著這樣一個(gè)悲傷的故事,但在蒼涼中又不乏一絲溫暖,我深陷于此,深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰(zhàn)場(chǎng)上,于春生所說(shuō):“如果能回去,一定要好好活著?!敝两駸o(wú)法忘懷那一句話。

      在余華筆下,福貴的一生是條酒滿了鹽的路,都說(shuō)”上帝關(guān)上了一扇門,定會(huì)為你開扇窗”,可福貴是倒例外,他的一生跌宕起伏,大起大落,千帆過盡是蒼涼,唯有一老牛相伴,一起走過那塵土飛揚(yáng)的小道。

      但福貴從未放棄過,也許于他人眼中,福貴是那場(chǎng)苦難中的幸存者,但于他自身,他應(yīng)該是幸運(yùn)者,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因,讀福貴讓我獲得新生。

      五年級(jí)那年冬天,舅舅不幸因車禍離世,全家都悲痛萬(wàn)分。由于家庭原因,我自小便跟舅舅長(zhǎng)大。____年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世,使我的世界一瞬間崩塌,接下來(lái)的那段日子成績(jī)直線下降,經(jīng)常在午夜夢(mèng)中驚醒,醒時(shí)才發(fā)已是淚流滿面。我與世界脫節(jié),想逃離卻又走不了,無(wú)處可逃,無(wú)處可走。看著別人春節(jié)一家其樂融融,又是止不住的悲傷。盡管后來(lái)有所釋懷,但心里是還有些傷痛。

      直至遇見余華,遇見福貴,他教會(huì)了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙,我們不過一點(diǎn)微光,但我們的力量無(wú)比強(qiáng)大,這就如同成語(yǔ)“千釣一發(fā)”,讓一根發(fā)絲去承擔(dān)千金之重卻仍然不斷。我們要學(xué)會(huì)的使是如何承受苦難,即不反抗,不放棄,任憑時(shí)光淡化傷痕,這便是所謂佛教的釋然,即福貴予我之財(cái)富。

      感謝余華,感謝《活著》,讓我明白:舅舅并未離去,他只是先到宇宙替我探路了罷。

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文3

      “人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題。余華說(shuō):“活著是生命本身的要求,也是活著的人最基本的目的,而不是為了活著之外的任何事物而活著?!笔前。耸菫樽约憾?,不是為他人活,更不是為了追求榮華富貴,享受所謂的物質(zhì)生活而活,我們活著是對(duì)生命的渴望,更是對(duì)幸福的追求。我是怕死的,因?yàn)槲矣H眼見了親人是如何離去的,那一刻,我不知道該怎樣去形容自己的心情,盡管當(dāng)時(shí)我只有十歲,但從親人們的痛心與悲傷中,我感受到了死亡的可怕,那時(shí)的我開始有了對(duì)生命最真切的渴望。

      作家余華在這本書中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼,那些或平淡、或慘烈、或失望的死,無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷,遭受了種種不幸,家中破產(chǎn),先后失去父母妻子兒女,他是在死亡的相隨下活著的,接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的,在那個(gè)漫長(zhǎng)黑暗的時(shí)代,他娶了一個(gè)好妻子,有懂事的孩子,雖然親人相繼逝去,但他樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)?;钪皇亲畲蟮男疫\(yùn)嗎?

      余華說(shuō)“活著”是一個(gè)充滿力量的詞語(yǔ),它的力量不是叫喊,也不是進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)的幸?;蚩嚯y。生活中,總會(huì)聽到有人唉聲嘆氣,抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任,所以生活充滿了負(fù)能量,他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難,卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福,忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩,更可以感受到愛與幸福。讀完這本書,我更加真切的意識(shí)到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下,享受美好的每一天,活得有意義,活出精彩,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí),后悔也來(lái)不及了。

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文4

      余華的《活著》前言中說(shuō)到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著?!笨赐辍痘钪放魅斯艺涞娜松鷳B(tài)度給我留下深刻的印象 。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺的樣活 著才是真正的活著。在面對(duì)生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來(lái)女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著??捱^仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。 她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒有讓她失去活下 去的確信心。

      我覺的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的.確心胸開闊能容納生活中的一切困難。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。 其實(shí)活著本來(lái)就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺的世界如此美好。 我想勇者一定認(rèn)為苦難是對(duì)自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。 家珍絕對(duì)算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說(shuō)女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊??伤?jīng)歷了人生中最大的打擊---兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)了!

      沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對(duì)人生的態(tài)度。活著是一種責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難?雖然說(shuō)人為幸福而活追求幸福是人的一種天 性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。所以學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對(duì)待人生。

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文5

      《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書,那時(shí)的我曾經(jīng)夢(mèng)想過做一名作家。

      作者說(shuō),“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個(gè)原則,可是要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦,因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是散開的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái),于是只有寫作、不停地寫作才能使內(nèi)心敞開,才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時(shí)候才會(huì)突然來(lái)到?!蔽易约簞?chuàng)作的時(shí)候也會(huì)有這種感受,寫作時(shí)常有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。

      這本書剛剛開始看的時(shí)候非常吸引我,我發(fā)現(xiàn)它有一種強(qiáng)大的吸引力,辭藻不華麗,語(yǔ)言很接地氣,比喻也恰到好處,行文舒服,不得不讓人贊嘆。再說(shuō)故事情節(jié),跌宕起伏,最后落得只有富貴活著,緩緩?fù)赋鋈松览怼?/p>

      《活著》里的福貴就讓我相信,生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。“活著”兩個(gè)字的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。成年后步入社會(huì),我們需要逐步鍛煉自己的耐受力,一步一個(gè)腳印走下去,一點(diǎn)一滴化解壓力,因?yàn)樗谐赃^的苦,終會(huì)化成生活饋贈(zèng)的驚喜,讓你在來(lái)日歲月里,成為底氣十足的自己。

      這本書教給我很多,經(jīng)典之所以是經(jīng)典,在于它能用最樸實(shí)的語(yǔ)言講出人生的真諦。

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文

      精選用戶撰寫心得39人覺得有幫助

      關(guān)于活著的讀書心得600字范文怎么寫,先說(shuō)選書,活這個(gè)題目太大了,得挑一本合適的書來(lái)看,像余華的《活著》就挺好,這書講的是一個(gè)普通農(nóng)民的一生,起起伏伏,跟活著的主題特別貼合。

      讀的時(shí)候,別光顧著看熱鬧,得琢磨一下作者怎么寫的。他用的是第一人稱,從頭到尾都是主人公福貴自己的話,這就讓故事顯得很真實(shí),好像他就坐在你對(duì)面一樣。還有,他的語(yǔ)言特別質(zhì)樸,沒有那些花哨的形容詞,就是大白話,卻能讓人感受到那種生活的沉重感。

      寫心得的時(shí)候,可以從自己的感受入手。比如看完這本書后,心里是不是有點(diǎn)堵,覺得活著不容易。還可以聯(lián)系下生活實(shí)際,想想自己遇到困難的時(shí)候是怎么挺過來(lái)的,這樣寫出來(lái)的東西就有血有肉了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“經(jīng)歷”寫成“經(jīng)歷”,這種小地方注意下就好。

      再說(shuō)了,寫心得不能太套路化。有些人喜歡上來(lái)就夸這本書多好,然后列舉一堆理由,最后再感慨一番。這樣的文章雖然規(guī)整,但總覺得少了點(diǎn)個(gè)人的東西。不妨換個(gè)方式,把自己最深的感受寫出來(lái),哪怕是一些零碎的想法也沒關(guān)系,只要真誠(chéng)就行。就像有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心把“感受”寫成“感觸”,但只要意思到了,也無(wú)傷大雅。

      【第6篇】活著學(xué)生讀書心得怎么寫3300字

      《活著》學(xué)生讀書心得1

      話題太過沉重,所以不談生死,談人心。因?yàn)槟隳昙o(jì)小,不懂事,所以只要是一副委屈巴巴的樣子,你就會(huì)被原諒,因?yàn)槟愕母赣H敗家,所以你也敗家,這可以被理解,但是,在反反復(fù)復(fù)的折騰下,人們對(duì)你失望,而現(xiàn)實(shí)冷酷又殘忍。夫人病死了,女兒女婿死了,兒子死了,孫子吃豆子撐死了,可您依舊對(duì)世界認(rèn)真,您用僅剩的養(yǎng)老錢買下了一頭將死未死的老牛,一同相依為命。您給老牛取您的名字,實(shí)在讓人動(dòng)容。

      您的一生不過那么長(zhǎng),幾百字,便了結(jié)了太多,我不知道您眼看一個(gè)個(gè)親人去世的心情,但您的一生,曾在我腦海如電影般一掠而過。

      說(shuō)真的,看這本書就像學(xué)兔子啃青菜那般平淡無(wú)味,唯一讓我哭出來(lái)的是兒子有慶獻(xiàn)血而死卻無(wú)人問津的片段,唯一讓我驚喜的是余華質(zhì)樸的文字,唯一讓我心懷感恩的是故事結(jié)尾買老牛的片段,我感恩福貴的成長(zhǎng),時(shí)間的變化令少年心懷仁慈與惺惺相惜。你或許要問為什么要用“您”這樣一個(gè)敬語(yǔ),不過是一個(gè)紈绔子弟,愚昧無(wú)知,敗盡家財(cái),但是買下老牛后的一切讓人動(dòng)容,想拍手稱快人性原本的美好—一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌辏诮?jīng)歷生死后一步步變成看破一切的老人。

      余華筆下塑造的一個(gè)個(gè)福貴家人都樸實(shí)勤懇,兢兢業(yè)業(yè),可卻在那個(gè)年代,一個(gè)個(gè)親人離開人世,這令人何其唏噓,人性本善或人性本惡,誰(shuí)都無(wú)從知道。我們,需要的是思考這個(gè)世界的不平等,對(duì)待真實(shí)世界,道理都懂,但可以做下去的人知之甚少,因生而苦,雖死不亡。

      “生命是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法?!?/p>

      活著》學(xué)生讀書心得2

      暑假時(shí)拿到了一本書,黑色的封面上映著更加烏黑的大字:活著。我很少看到一本書的題目就如此深沉,懷著巨大的好奇心翻開了第一頁(yè)。

      這本書是作者聽了美國(guó)民歌后寫下的小說(shuō),作者余華不動(dòng)聲色的讓我們跟隨著他冰冷的筆調(diào),親眼目睹人們?cè)谶@個(gè)叫活著的故事里接二連三的死去。

      大致閱覽了這本小說(shuō),主要是講了“我”在鄉(xiāng)下聽一位名叫福貴的老人講述自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái)變成一個(gè)窮人,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老?;畹浆F(xiàn)在。

      我的心情跌宕起伏,先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來(lái)又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無(wú)論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來(lái),在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。福貴,他年輕時(shí)并不是一個(gè)值得尊敬的人物,當(dāng)時(shí)的他放蕩不羈,后來(lái)雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的活著,不像春生因?yàn)樵赺受挫折而自殺,這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少,但是我們會(huì)遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,或昂首挺胸繼續(xù)前行,這樣,生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們遺忘,被時(shí)間所遺忘。

      合上書本,鮮艷的紅再次入我眼里。我知道時(shí)光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝,死亡也終會(huì)如黑夜從天而降。但只要像現(xiàn)在這樣活著,寧?kù)o就在遙遠(yuǎn)的身旁波動(dòng)……

      《活著》學(xué)生讀書心得3

      每個(gè)人都有一點(diǎn)悲觀色彩,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們還慘還痛苦的時(shí)候,便會(huì)產(chǎn)生一種欣慰,甚至是慶幸的心理。

      這就是悲劇存在的意義,讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦,然后釋然,以一種淡然的心態(tài)“活著”。對(duì)于美好與邪惡,善良與陰險(xiǎn),余華曾經(jīng)這樣寫道:“蜂擁而至的真實(shí)幾乎都在訴說(shuō)著丑惡和陰險(xiǎn),怪就怪在這里,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角?!蔽矣X得就是一種出發(fā)點(diǎn)和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的,或許有一點(diǎn)點(diǎn)的“好”出現(xiàn),我們就會(huì)格外珍惜,覺得格外幸運(yùn)。

      相反,如果我們開始就覺得一件事情是“好”的,可能出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,就會(huì)讓人大跌眼境。另外,就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好,可能一點(diǎn)點(diǎn)的磨難就可以戰(zhàn)勝我們脆弱的內(nèi)心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切,我想沒有什么可以讓我們的內(nèi)心出現(xiàn)無(wú)法控制的觸動(dòng),也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時(shí)的權(quán)衡好與壞,做出一個(gè)相對(duì)正確的選擇,對(duì)自己的人生,對(duì)自己怎樣“活著”有一個(gè)相對(duì)完整的把握。

      福貴是一個(gè)被埋在墳?zāi)估锏牟坏刮蹋驗(yàn)槟呐律钸€有一絲希望,還有一個(gè)支撐他的點(diǎn),他就沒有選擇倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)的活在當(dāng)下。的確,既然能夠看到今天的太陽(yáng),就該珍惜此刻這來(lái)之不易的溫暖,所以又何必過多思考過多強(qiáng)調(diào)明天的雷雨呢。他的悲劇是應(yīng)該引起人們重視的,活著的意義確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎?。沒有人能夠給活著一個(gè)準(zhǔn)確的定義,也沒有人知道我們?yōu)槭裁匆钪?,每個(gè)人應(yīng)該都有自己的想法。

      不管世事如何變幻,我們都要活著,好好活著。真實(shí)的活在當(dāng)下。象一顆小草,卑微而又頑強(qiáng)的活著。

      《活著》學(xué)生讀書心得4

      利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

      年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬(wàn)貫到輸光所有的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。

      文章最后,寫到了福貴老人與老耕?!案YF”相依生活。從此,兩個(gè)老人在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思考空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風(fēng)在洶涌過后終會(huì)變平靜而祥和。

      初次讀完福貴的故事時(shí)感覺他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味,其實(shí)他不平庸,因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

      其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。

      《活著》學(xué)生讀書心得5

      在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學(xué)說(shuō),故事很悲慘。以至于在一段時(shí)間內(nèi),我以為它是一本普通的寫農(nóng)民悲慘生活的小說(shuō),講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。

      故事是以一個(gè)叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個(gè)一個(gè)多起來(lái),再到一個(gè)一個(gè)地離去,我感到難過,同時(shí)又覺得這樣的生活真實(shí)又不可思議。真的會(huì)那么巧嗎,身旁的親人怎么會(huì)一個(gè)不剩地全部離去?然而,未來(lái),是我們無(wú)論如何也不能掌握和確定的。

      雖然生活很困苦,但是我能體會(huì)到他們有時(shí)的幸福感。正如作者余華在序中說(shuō):“我說(shuō)在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對(duì)于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福?!焙唾R拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福?!毙腋5降姿闶欠N什么?它不是一些物質(zhì),而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當(dāng)中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠(chéng),無(wú)悔?

      在余華日文版自序中,提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯解,面對(duì)問題:“為什么在如此極端的環(huán)境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國(guó)社會(huì)底層的人來(lái)說(shuō),它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對(duì)《活著》而言,福貴經(jīng)歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

      無(wú)論怎樣,日子都會(huì)過下去,明天總會(huì)到來(lái),也總會(huì)離開。它從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟承┦露O履_步,它永遠(yuǎn)均勻地前行著。就像現(xiàn)在的我剛考完期中,就像當(dāng)初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發(fā)愁的考試,現(xiàn)在竟都過來(lái)了!何止一場(chǎng)考試,人生又何嘗不是這樣?

      福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說(shuō)自己的一生——應(yīng)該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前?;钪悄敲床灰?,又是那么簡(jiǎn)單。它需要用心經(jīng)營(yíng),用愛來(lái)呵護(hù)。我正活著,我感受著。

      精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助

      寫心得,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真動(dòng)筆其實(shí)不容易。特別是學(xué)生讀書心得,既要有點(diǎn)自己的想法,又不能太離譜。有些人就喜歡照著書本念,這肯定不行。開頭得先想想書的大致內(nèi)容,別一上來(lái)就談感受,這樣顯得沒根。

      像我以前寫的時(shí)候,就老是抓不住重點(diǎn)。書里的東西記不太清,就胡亂編幾句,結(jié)果老師一看就知道是在糊弄。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),最好能挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)說(shuō),像書中的人物,情節(jié)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之類。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,比如本來(lái)想說(shuō)人物的性格塑造,結(jié)果扯到背景環(huán)境去了。

      還有就是表達(dá)方式,用詞得講究。要是用一些特別復(fù)雜的句子,自己都覺得繞嘴,別人看了也費(fèi)勁。有時(shí)候我會(huì)用一些口語(yǔ)化的詞,覺得這樣會(huì)親切些。比如“我覺得這個(gè)角色挺有意思”,而不是“我認(rèn)為該角色頗具趣味性”。雖然聽著直白,但至少不會(huì)讓人覺得生硬。

      讀書心得,不能光抄書里的內(nèi)容,得有自己的理解。但也不能完全脫離書本,不然就成了隨心所欲地發(fā)表意見。有時(shí)候我會(huì)先簡(jiǎn)單復(fù)述一下書的情節(jié),然后再加入個(gè)人感悟。不過也有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯顺踔裕瑢懗闪俗x后感似的,有點(diǎn)跑偏。

      再一個(gè)就是字?jǐn)?shù)控制,不能太短,也不能太長(zhǎng)。太短的話顯得敷衍,太長(zhǎng)又可能啰嗦。我一般會(huì)試著把每一段都寫得精煉一點(diǎn),避免廢話太多。有時(shí)候?qū)懼鴮懼投嗔耍仡^一看刪掉幾句話就好了。

      【第7篇】活著讀書心得體會(huì)范文怎么寫800字

      我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分,也許撥開書頁(yè),看到的是致一的文字,然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂,這個(gè)靈魂時(shí)常閃躲,但亦毫不羞怯的袒露著。

      《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動(dòng)書頁(yè)的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折,一個(gè)讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍和吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁(yè),猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅,刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng),似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陳熱烈的律動(dòng)……我的淚直直的落了下來(lái)。

      書中,隨著富貴悠長(zhǎng)的笑娓娓道來(lái)他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè),淪落為糊口而下地,回味的時(shí)候,我常常驚訝,這仿佛是看見一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬(wàn)斤的重量,然而它卻沒有斷,這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化,一層層撕掉人生的幸福依賴,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng),可到最后,白嫩嫩的卻剩下一個(gè)最柔軟。最純凈的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著?;钪?,執(zhí)著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容,也是對(duì)富貴最好的肯定與頌贊。至于幸?;虿恍腋#覀儫o(wú)法斷言,也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生,但在他自己,也許更多的感受到了幸福,賀拉斯說(shuō):”人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福,富貴的一生恍若一面鏡子,窄若一手掌,小弱一水滴,卻透出一個(gè)時(shí)代的背影。也許渺小的終于只是渺小,就如遭遇風(fēng)浪的舟船,我們可以挽救于搏擊,卻無(wú)法晚會(huì)沉默的結(jié)局,因?yàn)槿诵缘墓餐?,因?yàn)橹灰钪?,除卻無(wú)奈,生命常有空白等待絢爛。

      精選用戶撰寫心得61人覺得有幫助

      寫心得這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真做起來(lái)還挺費(fèi)勁。特別是讀書心得,有些人寫得像流水賬,記流水似的,東一筆西一筆,看完不知道講什么。其實(shí),寫心得得有點(diǎn)門道,不能光靠靈感。

      先說(shuō)選書,你得挑本讓你有話說(shuō)的書。要是那本書讀完跟沒讀一樣,想寫什么?就比如看小說(shuō),情節(jié)要是能讓你跟著哭跟著笑,那就有東西寫了。要是看專業(yè)書,那得挑那些讓你覺得“哎呀,原來(lái)如此”的部分,不然寫出來(lái)也是空話。

      寫的時(shí)候別急著下筆,先把書里印象深的地方畫出來(lái),做個(gè)筆記。要是覺得某句話特別戳心,就抄下來(lái),想想為什么戳你。這一步很重要,因?yàn)槿四X記不住太多東西,筆記能幫你理清思路。不過有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)頁(yè)碼,寫的時(shí)候還得翻書找,這就麻煩了。

      接著就是開頭了。開頭不好寫,得吸引人,但又不能太花哨。可以用個(gè)引子,比如講個(gè)小故事,跟書里的內(nèi)容搭邊就行。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼虐l(fā)現(xiàn)開頭寫得不對(duì)題,這就得改。改的時(shí)候別怕麻煩,反正不是正式發(fā)表的東西,隨便改。

      正文怎么寫?

      就得把書里的內(nèi)容用自己的話說(shuō)一遍。這里要注意,別照搬原文,那樣沒什么意義。用自己的話講,就算說(shuō)得不太清楚也沒關(guān)系,只要表達(dá)出你的理解就好。不過有時(shí)候會(huì)突然忘了前面說(shuō)了什么,后面接不上,這就得回頭看看。

      結(jié)尾這部分可以談?wù)劯惺?,也可以提些建議。要是書里有些觀點(diǎn)你覺得不對(duì),大膽說(shuō)出來(lái)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼私Y(jié)尾要干什么了,最后草草收尾,這就是個(gè)遺憾。

      寫心得不是一天兩天的事,得慢慢琢磨。有時(shí)候靈感來(lái)了,寫得挺順,有時(shí)候怎么也擠不出字來(lái),這都很正常。寫多了自然就會(huì)找到感覺。不過要是寫得太敷衍,寫出來(lái)的東西自己都不喜歡,那就白寫了。

      【第8篇】活著讀書心得600字怎么寫2650字

      活著讀書心得600字1

      “活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

      富貴原本是個(gè)富家子弟,過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

      生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來(lái)。

      生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

      在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆?。只有攀過那危峰兀立的高峰,越過那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

      讓我們以積極樂觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

      活著讀書心得600字2

      《活著》的主人公福貴,經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說(shuō)他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。

      他曾經(jīng)年少輕狂,賭博輸光了家產(chǎn),從遠(yuǎn)近聞名的徐大地主變成了貧農(nóng)。而取代他的龍二,在解放初期時(shí)就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎?

      又曾經(jīng),他被抓去當(dāng)兵,在軍營(yíng)中度過了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去,而福貴還是幸免于難,挺到了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。這又算是撿了一條命嗎?

      人活在這個(gè)世界上,究竟是為了什么?為了金錢?為了名利?不!只是為了活著!如果人死了,那還講什么金錢,什么名利啊!你來(lái)了,并沒有帶來(lái)什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來(lái)的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。

      雖福貴失去了一雙兒女,還沒有了溫柔賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他確實(shí)很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測(cè)。活著的確很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,但,他還活著!

      在生活中,福貴他幾乎一無(wú)所有。在別人眼中看來(lái),他也只是一個(gè)瘋瘋癲癲的糟老頭子。可是他至少還有一樣失去了就再也得不到了的無(wú)價(jià)之寶,那就是——生命!

      活著讀書心得600字3

      “這本書表面上叫《活著》,可實(shí)際上大家最后都死了。”我一和朋友聊起《活著》這本書的時(shí)候,就會(huì)講這句話。

      《活著》這本書給我的閱讀的體驗(yàn)實(shí)在是太諷刺,太戲劇又太過沉默,還摻雜著一些無(wú)法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟著福貴看他從一個(gè)愛好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺得實(shí)在是活該??墒强吹胶竺?,看著他身邊的家珍、有慶、鳳霞……一個(gè)個(gè)死去,看著他一次次受到生活殘酷無(wú)情地打擊,我卻開始在盼了,盼著能它有一個(gè)轉(zhuǎn)折,盼著福貴最后能有一個(gè)被安慰的結(jié)局??稍娇春竺嬖?jīng)]有希望,越看后面甚至想:“接下來(lái)福貴也應(yīng)該要死了吧。”

      然而出乎意料地,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個(gè)人默默地活著??吹竭@個(gè)結(jié)局,我心里的那些郁結(jié)像是和他的歌聲一起,在空曠的傍晚和風(fēng)一樣飄揚(yáng),感覺也沒有那么沉重了?;剡^神來(lái),是他的活著安慰了我。“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”中國(guó)的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動(dòng)聲色。

      我們討厭激進(jìn)地爭(zhēng)執(zhí),暴力地沖突,我覺得活著本身就是一件幸運(yùn)的事情,其他都顯得不是那么重要?;钪旧恚椭档米屛覀?nèi)セ钪?/p>

      活著讀書心得600字4

      《活著》這本書主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘€博而輸光家產(chǎn)變成窮人,有外出謀生遇到春生等人,后回家的故事。

      故事結(jié)尾只剩下富貴和他的老牛,他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)活下去。因?yàn)樗?jīng)歷了這么多事,對(duì)許多事情已經(jīng)看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子,家珍不愿見他,后春生被組織調(diào)查,家珍知道春生過的也不好,在春生離開富貴家時(shí),家珍對(duì)他說(shuō):“一定要活著,活著?!?/p>

      人生固然會(huì)遇到一些困難,但是因?yàn)橛辛诉@些困難,我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風(fēng)順,那這樣的人生必然是無(wú)味的,人也會(huì)因此而懈怠。只有在困難中,才會(huì)使人不斷磨礪,不斷進(jìn)步。

      文中的龍二因?yàn)橼A了富貴的家產(chǎn)而富裕,但是好日子沒過多久,就因?yàn)楦钯Y本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后,心中害怕極了,幸好把家產(chǎn)輸給了龍二,不然被槍斃的可就是自己了。

      有時(shí),失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事,富貴正是因?yàn)槭チ思耶a(chǎn),才撿回一條命。失去,是為了更好地獲得。我們不必因?yàn)槭チ耸裁礀|西而悲痛不已,也不必為了得到了什么東西而洋洋得意,得與失都應(yīng)以平常心來(lái)對(duì)待,這樣我們才會(huì)更好地生活,更好地活著。

      活著,就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活中的困難;活著,就應(yīng)該不為了得失而大喜大悲;活著,就要以平常心對(duì)待生活中的人或事;活著,就要充滿對(duì)生活的信心,腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。

      活著讀書心得600字5

      這本書篇幅不長(zhǎng),大概十二三萬(wàn)字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說(shuō)余華沒有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻?!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

      主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

      我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

      無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

      活著讀書心得600字

      精選用戶撰寫心得55人覺得有幫助

      寫心得,說(shuō)實(shí)話挺講究個(gè)人習(xí)慣的。有些人喜歡從頭到尾慢慢回憶,有些人則愛邊看邊記。我就屬于后者,總覺得手里拿著筆,心里才踏實(shí)。不過這也有個(gè)毛病,就是有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,寫著寫著又忘了前面寫了什么。

      比如上次看《活著》,我就一邊看一邊劃重點(diǎn)。劃著劃著,忽然想起小時(shí)候奶奶講的故事,越想越覺得書里的福貴跟奶奶說(shuō)的那個(gè)老漢有點(diǎn)像。結(jié)果這一走神,把“福貴的兒子因?yàn)榘l(fā)高燒死了”給漏掉了,后來(lái)翻回去重看才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,這不是說(shuō)做筆記不好,只是提醒一下,要是手速跟不上腦子的速度,最好準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)專門記筆記,另一個(gè)專門記靈感。

      寫心得的時(shí)候千萬(wàn)別太拘泥于格式。有些人非要弄什么開頭結(jié)尾,還非得整得特別正式,結(jié)果把自己搞得很累。其實(shí)只要把自己的感受寫出來(lái)就行,哪怕東一句西一句也沒關(guān)系。就像我剛才提到的,寫心得就像聊天一樣,想到哪說(shuō)到哪,只要能表達(dá)出自己的想法就好。

      不過話又說(shuō)回來(lái),要是想寫得更有條理一點(diǎn),可以先把書的大致內(nèi)容過一遍,看看哪些情節(jié)讓自己印象最深。比如《活著》里福貴的命運(yùn)起伏,真的讓人揪心。每次看到他經(jīng)歷磨難還能堅(jiān)持活下去,我都忍不住想,要是換作自己,能不能做到。所以寫心得的時(shí)候,不妨也想想書里的人物和自己的生活有什么聯(lián)系,這樣寫出來(lái)的內(nèi)容會(huì)更有深度。

      書寫注意事項(xiàng):

      寫心得的時(shí)候還可以結(jié)合自己的專業(yè)背景。比如我是學(xué)歷史的,所以在寫《活著》的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把它放到中國(guó)近現(xiàn)代史的大背景下去看。我覺得這樣的視角會(huì)讓心得看起來(lái)更立體一些,畢竟每個(gè)人都有自己的角度嘛。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)某些歷史事件的理解還不夠透徹,這就得再去查資料補(bǔ)充一下了。

      活著的600字讀書心得怎么寫(精選8篇)

      寫讀書心得其實(shí)沒那么難,關(guān)鍵是要帶著腦子去讀。很多人覺得心得就是摘抄幾句話再加點(diǎn)感想,其實(shí)這樣寫出來(lái)的東西很空洞。真正的讀書心得得從書里的內(nèi)容出發(fā),聯(lián)系自己的經(jīng)歷和想法。比如《活著》這本書,它講的是一個(gè)人的命運(yùn)起伏,要是只寫幾句感慨就完了,那其實(shí)沒什么深度。讀完一本書
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