【第1篇】窗邊的小豆豆讀書心得600字怎么寫650字
讀《窗邊的小豆豆》有感
“人非生而知之者，孰能無惑？”“人非圣賢，孰能無過？有過而改，善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的用心愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎，最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》，我受到很大的啟發。
我們班的一位同學——小軍，原來是一個經常和同學打架、調皮搗蛋、不愛學習的人，成績很差。老師對他很無奈，同學也漸漸疏遠他。后來學校來了一位新老師，姓林。她聽說我們班的小軍貪玩不愛學習，就想借一次談話來開導小軍。
一天，林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對小軍說：“小軍，你好!我是新來的老師，姓林，你叫我林老師就行了。”小俊見老師這么親切，就放下了戒備心，愉快地同老師交談。聊著，聊著，林老師問：“你的爸爸媽媽呢？”“他們......去外地打工了......”小軍說著，開始小聲抽泣，“要很久才回家一次。”林老師意識到，原來小軍是因為缺少愛啊。林老師用溫柔的語氣對小軍說：“小軍，你并不孤單，你還有老師和同學們，你其實還有很多朋友呢。”小軍停止了抽泣，問道：“是真的嗎？”林老師點點頭。小軍破涕為笑，走出了辦公室。在老師用心愛護和引導下，在同學熱情的幫助下，小軍成績提高了。
從《窗邊的小豆豆》這本書我領悟到了：愛是偉大的，是無限的。愛，可以讓一個人從壞變成好，可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現在的愛，就能創造出無限未來！
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寫讀書心得這種事情，說起來容易，做起來就有點難了。尤其是像《窗邊的小豆豆》這樣一本書，里面的故事既溫暖又讓人深思。剛開始的時候，很多人可能會覺得沒什么好寫的，其實不是這樣的。
首先要明白，寫心得不是單純地復述書里的內容。你可以想想書里哪個情節最打動你，是小豆豆第一次見到巴學園那種自由自在的感覺讓你向往？還是她和洛基之間的友情故事讓你感動？把這些感受記下來很重要。不過有時候腦子一熱，寫著寫著就把主要想表達的東西給忘了，結果東拉西扯一大堆，最后自己都不知道寫了什么。這事我也干過，后來才發現原來思路沒理清楚就開始下筆是個挺大的問題。
書里提到的教育方式特別有意思，像巴學園那樣用午餐比賽來提醒孩子們營養均衡，這個點就可以好好展開一下。可以聯系自己的生活想想，如果現在學校也有類似的活動，會不會讓吃飯變成一件更有樂趣的事？當然，寫到這里可能就會突然想起還有別的事情要做，于是草草結束，這就不太好。所以最好提前規劃一下大致要寫哪些部分，不然很容易跑題。
書寫注意事項：
別忘了加上自己的真實想法。比如你覺得小豆豆的成長經歷對你有沒有啟發？有沒有遇到過類似的情況？我有一次看到小豆豆在學校被老師誤解的時候，就忍不住想到自己以前也經歷過類似的事情。當時心里很委屈，但現在回頭看，那反而成了成長的一部分。不過有時候寫到這兒，可能會忘記交代清楚背景，讀者可能就不太明白你在說什么。
還有就是語言表達的問題。有些人喜歡用一些比較復雜的句子，但這樣容易把自己繞進去。記得有一次我就試過用很長的句子來描述一個簡單的場景，結果越寫越亂，最后自己都看不懂寫了什么。所以還是建議多用簡單直白的話來說話，只要能讓別人聽明白就行。
小編友情提醒：
寫完之后一定要反復檢查幾遍。有時候標點符號用錯了，或者是少了個逗號什么的，都會影響閱讀體驗。還有些地方可能字打錯了，比如把“豆豆”寫成“豆角”，雖然大家都能猜出來是什么意思，但仔細一看還是會讓人覺得有點奇怪。這種小細節如果不注意，就會影響到整體的效果。
【第2篇】關于窗邊的小豆豆讀書心得范文怎么寫3700字
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作，也是她自傳性的童話書。下面就是小編分享給大家的幾篇關于窗邊的小豆豆讀書心得的范文!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇一
窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎?你體驗過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道，海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。
《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，在原來的學校，因為好奇，小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌，上課時站起來，跟路人打招呼，就是因為這，小豆豆被退學了，來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長，讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護，她在學校里快樂得成長。
書中還有一個別致的巴學園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車里，想先上什么就上什么課，讓學生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運動會;暑假里，他們還去露營，露營是在學校的禮堂里進行的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心里感到滿足!
在巴學園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級男生，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事!
作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學園讓人充滿幻想，許多故事中又讓人感受到愛和感動。
你是否已經被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學園一樣的學校呢?有時間也來讀一讀吧!呼吸巴學園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇二
最近，我讀了一本《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是一個一年級的學生，可已經是被老師退過一次學了，因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了，她跟著媽媽來到了影響她一生“巴學園”。
巴學園是一所與眾不同的學校，它是由50多個學生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，她的校長竟然能一語不發而微笑著聽小豆豆講了四小時而沒有一點不耐煩，就是因為他的耐心使小豆豆變乖了成了早上第一個起床嚷著去學校的小孩。巴學園的午餐是“山的味道，海的味道”，原來校長是不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃，巴學園的教育方法使自己從喜歡的課程學起，只要上午把課程學完了下午學生就可以去散步，一邊玩一邊學習地理和自然，巴學園的運動會讓每個孩子發揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露營等活動充滿孩子的歡聲笑語。
第二次世界大戰毀滅了小豆豆的巴學園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學園，她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書，我想如果換成是我處在那樣一個自由的學習空間里，我也會跟老師，同學甚至平時有點怕的校長成為好朋友，我希望同學們能在我們的學校找到自己的巴學園，發揮自己的特長，好好學習為我們心中的夢想努力。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇三
《窗邊的小豆豆》故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么，因為小豆豆非常喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。
在學校里，小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友，他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤luo著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放松，在放松中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非常快樂，我原以為結局也會那么美好，可是，真是太恐怖了!巴學園起火了。從b-2飛機上，數枚燃 燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結束了。
小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇四
前幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。在讀這本書時，我和小豆豆一起喜怒哀樂。我為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興，為小豆豆能來到巴學園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了，從原來的學校退學后她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望，因為這里的一切和原來的學校都不一樣，校門是兩棵樹，樹上歪歪扭扭地寫著“巴學園”幾個字;教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚，看到這，我不經為小林宗作先生能創作出這樣一座小學而佩服。
剛來巴學園的第一天，小豆豆已經認識了好多朋友：泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人，巴學園總共只有五十幾人。我想：一個學校才這么幾個人，真是少得可憐。
小豆豆上學的第一天，校長讓大家帶上“海的味道、山的味道”。午飯時間到了，校長來檢查大家帶什么來了?小豆豆帶了黃色的煎雞蛋，綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道，就說：“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里，取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里，取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話，這樣孩子們的營養就很全面。
后來，在第二次世界大戰中，巴學園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，孩子們的歡笑聲、歌聲消失了，巴學園也消失了。看到這我的心情無比沉重，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室，孩子們最愛的圖書館，孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……
在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年，我希望大家能夠去看這本書，能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!
關于窗邊的小豆豆讀書心得范文篇五
在灑滿溫暖的窗臺上，有一本攤開的書，陽光落在書頁上，把字里行間蒙上了絲絲的暖意，文章攜著自由流在指間，更是流在心田。這如水的文，滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。
在曾經，我看這本書時，只覺得小豆豆很天真、很可愛，她可愛稚氣的臉總是浮起在書上，巴學園里的笑聲在我的腦海此起彼落，這聲音并不雜亂，甜甜地回蕩著。當時的我只想加入他們的游戲，跟他們一起在餐桌上品味“海的味道，山的味道”唱著飯前歌，跟他們在電車教室里自由輕松地學習，跟他們同跳起“韻律操”。捧起書時，我總會隨著小豆豆一同在綴滿陽光的田野里奔跑......
但現在，我再次在陽光的溫情中拿起書，舊時的美好遐想不復存在，反而一種淡而不濃的憂愁卻彌漫不散，淚水已在心底滴出了波瀾......在一二三四年級時的純真世界已離我如同隔世了，那時的自由、無憂無慮，我再也無法返璞歸真了。看見小豆豆傻傻地往“沙灘”報紙上跳的時候，看見小豆豆與泰明在樹上的時候，看見小豆豆和同學們一起與宮崎君大聲讀著英語的時候，看見小豆豆奮力地從“鐵絲網洞”中鉆過的時候......我是那么地懷念純真的時候啊!小時候，男生、女生們共同玩耍，和諧自然，美好融洽，而現在，男生女生做同桌都會引來白眼與說三道四。小時候，同學們說話純潔直白，而現在同學們往往出口傷人，隱瞞真相。啊!過往的友情與潔白再也無法喚回了嗎?
巴學園給我一種別樣的感動，給我回味的空間。小豆豆的經歷，友誼、快樂、自由一路與她為伴，她有她最忠誠的朋友泰明，這份友誼是最真誠的，得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠，這是純真難得的友情。之后的泰明去世，讓小豆豆很悲傷，與之前的情形大不相同了。但回首曾經的友誼，給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限，就像空氣一樣應該遍布每個角落，給友誼強硬劃上界限，就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們：友誼是鑰匙，打開心房;友誼是交換，是交換彼此的心靈;友誼是守護，友誼既強大到搏擊傷心海潮，也弱小到經不起觸碰，需要守護......
每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼，讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下，流在指間的文與情與那絲絲暖意，那么美好......
精選用戶撰寫心得94人覺得有幫助
最近想寫點讀書心得，特別是關于《窗邊的小豆豆》這本書，但又不知道從哪里下手。其實這類心得不是非要多么高大上，關鍵是要把自己的感受表達出來，讓別人看了能有點共鳴。
剛開始看這本書的時候，總覺得小豆豆的經歷特別有意思。她小時候調皮搗蛋，被原學校退學，后來去了巴學園，那里的校長小林宗作先生對她很包容。這讓我想到自己小時候，有時候也挺淘氣的，但父母和老師并沒有真的放棄我。想到這里，心里就有點暖暖的，覺得自己小時候真的很幸運。
寫心得的時候，我覺得可以先把書的大致情節梳理一下，但不用太詳細，點到為止就好。比如提到小豆豆在巴學園里怎么上課，那些稀奇古怪的課程安排，還有她和同學們相處的故事。這些都能成為心得的一部分。不過有時候會陷入一個誤區，就是光復述故事內容，忘了加入自己的想法。這就像吃飯只顧著吃菜，卻忘了品味一樣。
書寫注意事項：
寫心得的時候，也可以結合自己的生活經歷。比如說小豆豆在學校里學到的東西，能不能讓自己想起一些類似的事情。像書中提到的那種自由的學習方式，我就覺得特別棒，因為它打破了傳統課堂那種死板的模式。當然，有時候寫到這里就會跑偏，想著要講一堆道理，反而把重點給丟了。這就好比炒菜的時候調料放多了，反而蓋住了食材本身的香味。
還有就是語言表達上，不一定非要華麗辭藻堆砌。有時候樸實一點反而更能打動人。比如寫到感動的地方，直接用自己的話描述當時的心情就好。不過有時寫著寫著，會突然冒出一句特別拗口的話，讓整段顯得不太順暢。這就需要回頭多看看，調整一下語句。
寫心得的時候，還要注意不要一味地跟著別人的思路走。畢竟每個人的感受都不一樣，如果完全照搬別人的感悟，那就失去了寫心得的意義。就像做菜一樣，即使參考了別人的食譜，也要根據自己的口味調整一下。不過偶爾也會出現這樣的情況，寫著寫著就被別人的觀點牽著鼻子走，最后寫出來的跟自己的初衷差得遠了。
【第3篇】有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選怎么寫3150字
《窗邊的小豆豆》寫了主人公小豆豆一些喜怒哀樂、悲歡離合的故事。下面就是小編分享給大家的幾篇關于窗邊的小豆豆讀書心得的范文!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇一
《窗邊的小豆豆》這本書寫的是一個真實的故事，我只看了一個開頭便被它那深動的情節深深吸引住了，便一口氣讀完了它，我受到了許多的教益，更讓我懂得了許多人生道理。
這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘----黑柳徹子，在自己的母校“巴學園”所發生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和，叫“小豆豆”，不知是不是與她的名字一樣，
她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去。小豆豆因為十分淘氣，而且好奇心也特別的強烈，對每樣事物都充滿了興趣，所以才上一年級，就因為老師受不了她那“不尋常的邏輯”，
所以這么一個可愛的小姑娘給學校退了回去，來到了巴學園。在小林校長的細心愛護和領導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子，并尊定了她一生基礎的故事。
在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。小林先生把他畢生的心血都傾注在了學校創辦上，同樣，他對每個孩子都用心良苦。就拿那泰明來說吧，泰明是一個從小就殘疾的男孩，小林先生為了不讓他受到心靈上的創傷，便給予了他許多的幫助，讓泰明走出了生活的陰影。再說小豆豆吧，小林先生先不停地對她說：“你真是一個好孩子!”這句話是怎樣激勵著她，支持著她，直到小豆豆到現在啊!這句話我想對小豆豆的鼓舞一定是無法計量的。
是呀，如果小豆豆沒有進入巴學園，得不到小林先生的悉心照顧與教導，恐怕她無論做什么，
都會被貼上“壞孩子”的標簽，被自卑的心理所包圍，不知怎么做才好，就懷著這種無所適從的心理，一直等到長大了吧?沒錯，有些事情的做法循環反復也未免太老套了，要有勇氣去嘗試一下新的做法，這樣也許會事半功倍，有意外收獲，生活，正因為要有創意，有新思想，才變得豐富多彩，才不枉此生啊!
在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，我們是舵手，要不畏艱險，勇于拼搏，勤于思考，樂于創新，富有愛心，講究誠信，學習知識與學會做人，做一個知勇雙全的新世紀好少年。花一樣的年華屬于花一樣的我們，我們一定會用智慧和汗水澆灌出世界上最美，最燦爛的理想之花!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇二
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次!后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數都數不過來。因為她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。于是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好，也非常愛孩子，他用了自己獨特的方式來把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。
相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好，就會嘲笑那同學。我要學習小豆豆那樣，不嘲笑別人，多幫助同學，寬容對待同學，我相信我一定可以做到。
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇三
初讀《窗邊的小豆豆》這本書時就發現這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的去體會。
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后，就連小豆豆最喜歡的巴學園也在日本戰爭中毀于一場大火。當然了，也會有香甜：小豆豆在巴學園里面認識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當然，最讓小豆豆開心的還是開學時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學校也來這樣一個校長就好了。巴學園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步， 還可以在暑假時去旅行，當然是和同學一起去;他們還組織去野炊，在運動會的時候他們還發蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇四
今天，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，書里的故事有時讓人開懷大笑，有時讓人悲傷流淚。
本故事中的主人公小豆豆，是一個對學校事物好奇，又很讓老師頭疼的孩子。于是老師無奈之下只好讓小豆豆退學，可天真活潑的小豆豆并不在乎，媽媽也只好把她送到了另一所學校——巴學園。小豆豆就只跟校長先生說了四個小時的家常話，便被錄取了，太不思議了!小豆豆被錄取后，就開始了她的巴學園生活。她在那里經歷了許多別的學校沒有的事情，比如：吃飯歌;列車教室;在課堂上干自己喜愛的事情;每天下午出去散步，并從中找到自己發現的問題;運動會的獎品是一些蔬菜;在學校禮堂里搭帳蓬“露營”，雖然沒有星星、月亮，但卻有校長先生的故事陪伴著小豆豆他們。
我從這本書中體會到巴學園里的校長先生是一個多么了解孩子思想的人呀。他創造的學校多么令孩子們喜歡，我真的也很希望我們也能有這樣的學校。因為現在的學生有著很大的學習壓力，整天被埋在枯燥的學習作業里面。大人們為什么不想一想，孩子的天性就是玩，為什么不能建一個在玩中學習的學校啊!可惜的是巴學園被美國的炸彈炸毀了。在轟炸中一名同學死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。全校師生一起在禮堂為泰明獻花，并說出了自己的心里話，讓我感動得熱淚盈框。
長大后，我也要建一所像巴學園一樣的學校，取名為快樂園，讓中國的孩子在快樂中學習成長!
有關窗邊的小豆豆讀書心得感悟精選篇五
我看的小豆豆的故事《窗邊的小豆豆》這本書是粉紅色的，它能讓許多人想起自己燦爛的童年。
說實話，我很喜歡小豆豆的校長林宗作。他很耐心，一個校長能在一個六歲小孩對面聽小孩說四個小時的話。能在一個小孩挖糞坑挖成一堆小山時只說：“弄好了在放回去。”還有，在夏天，讓在學習的孩子們跳進游泳池里玩耍。他也很特別，把六輛電車改裝成了同學們的教室。
小豆豆還有一個好朋友泰明，大冒險的日子到了，小豆豆請泰明上樹，泰明有小兒麻痹癥，他也比小豆豆大，因為有小兒麻痹癥，所以手腳無力。小豆豆用盡全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一對好朋友。
小豆豆還有一位好媽媽，小豆豆很小就不停被退學，要是小豆豆媽媽在小豆豆很小就對她說：“這個學校不收下你，就沒有學校要你了。”小豆豆一定會接受不了。小豆豆媽媽如果說：“巴學園上課怎么可以愛怎么樣就怎么樣呢?小豆豆，不許加入巴學園的活動。”小豆豆的心靈一定會有創傷的。看了這本書，體會很深，主要有兩點：
第一點體會是:對學生犯了錯誤重在引導，而不在于責罰。小林老師在學生犯錯誤的時候并不責罰，而是加以引導，讓學生不知不覺中改正錯誤，并且向好的方面發展，這即使學生知錯能改;又使學生不自卑。有些老師只要學生錯了就要罰，甚至體罰，使學生心里不能健康發展，一見老師就害怕，這樣下去，學生還能進步嗎?
第二點體會是:學習興趣的培養很重要。在巴學園里，每一節課所要學習的問題，滿滿地寫在黑板上，小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文也行，先上算術也行，都是可以的。從這里我覺得應該培養學習興趣，有空的時候就多看書，看書可以增長知識，不能偏課。
精選用戶撰寫心得33人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣的書。這本書講的是一個特別調皮的小女孩在學校的經歷，能讓人感受到教育的重要性。我覺得寫心得的時候，可以從自己的感受入手，比如讀完書后腦海里浮現的畫面，還有那些讓自己印象深刻的片段。
記得有一次我讀到小豆豆因為淘氣被老師請家長時，突然想到小時候自己也干過類似的事，那時候媽媽并沒有責備我，而是耐心地跟我講道理。這讓我覺得小豆豆的媽媽很像我的媽媽，她們都懂得如何用愛去引導孩子。寫心得的時候就可以這樣，把自己生活中的事跟書里的故事聯系起來，這樣寫出來的內容會更真實。
寫心得也有需要注意的地方。有時候寫得太散，沒有抓住重點，就會顯得雜亂無章。比如我在寫心得的時候，曾經想把書里所有的有趣情節都寫進去，結果寫得又長又啰嗦，后來才發現應該挑幾個最打動自己的點來寫。還有就是不要光顧著復述書里的內容，要學會用自己的話表達想法，不然就成了讀后感而不是心得了。
有時候靈感來了，寫心得就特別順暢。比如某個夜晚，窗外飄著細雨，泡一杯熱茶，靜靜回憶書中的點滴，思緒就像開了閘的水一樣往外涌。不過也有時候會卡殼，明明知道書里有好多值得寫的，卻不知道從哪里下手。這時可以試著問自己幾個問題，比如這本書到底教會了我什么？它對我有什么影響？這些問題能幫助找到寫作的方向。
寫心得的過程中，可能還會遇到一些小麻煩。比如說用詞不當，或者句子不通順，但只要多檢查幾遍就能發現并改正。有一次我寫到“小豆豆在學校里的表現總是讓人忍俊不禁”，這句話倒也沒錯，但我后來改成了“小豆豆在學校的表現常常讓人忍不住笑出來”，感覺更生動一些。還有一次寫到“老師的寬容讓小豆豆逐漸成長”，這個句子雖然沒問題，但換成“老師的包容讓小豆豆慢慢懂事”好像更有味道。
寫心得不需要追求完美，重要的是寫出真實的感受。有時候寫得不好也不要緊，畢竟每個人都有進步的空間。只要用心去體會書中的內容，并且真誠地記錄下自己的想法，這就是一份有價值的讀書心得。
【第4篇】窗邊的小豆豆讀書筆記優秀作文800字怎么寫1400字
語文課上，發現一名同學偷偷的在看一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，一看就是“小兒科”的兒童書籍，于是就給他暫時沒收了。到了辦公室心不在焉地翻閱了幾頁之后，誰料想竟手不能釋卷了，于是一口氣讀完了它。
《窗邊的小豆豆》主要講述的是作者黑柳徹子上小學時一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原來的學校退了學，來到巴學園。在這座叫“巴學園”的奇怪學校里，孩子們在用廢棄的電車車廂做的教室里上課，按自己喜歡的順序自由學習各個科目。他們都沒有固定的座位，不同年級的也可以坐在一起。校長會要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯，也會自己策劃包含稀奇古怪項目的運動會，讓每個孩子都能發揮特長。如果上午就把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事??文字中所流露出來的都是新鮮動人的場景，小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學里健康成長。
我最佩服的是書中的小林校長。他對任何一個孩子都那么有耐心。在小豆豆來到新學校的
讀這本書印象最深的另外一點就是，整本書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式，似乎這里的教師、這位校長不需要用我們所認為的“教育語言”的方式來進行教育。這其中讓我印象最深的一件事，就是當小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她拿了長長的舀子，坐在廁所的掏口處，把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來，在身邊堆成高高的小山時，校長先生竟然只說：“弄完以后，要把這些全都放回去啊。”沒有驚訝、沒有呵斥、沒有嫌棄，竟然只說了一句“要把這些全都放回去啊”，僅此而已!這是對孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得了極大的滿足，從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣了。在我看來，這件事使小林先生的體驗教育達到了極致!正是因為他的理解與寬容，讓小豆豆更意識到自己上廁所時低頭往下看是個很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆撈起東西造成了多大的麻煩的話，小豆豆可能永遠都意識不到自己那個壞習慣。
其實，作為教師，作為班主任，我已經深深地體會到了，高高在上的說教不能形成優秀的品質，只能使孩子們內心感受到的和他被強加的產生矛盾。作為一個班主任，自己所采取的教育方式，似乎說教的比重太大了：熱愛學習、孝順父母、愛祖國、愛人民、守秩序、懂禮貌、學會尊重等等等等。這樣的教育方式讓孩子真正體會到了多少呢??讀這本書也讓我深刻體會到了恰到好處的教育方式是何等的重要，學生的體驗才是達到教育目的的真正靈丹妙藥，而這背后所真正需要的是教師能夠從學生的角度去考慮問題，去“同感”。我們不僅僅要有愛，還要理解和信任孩子。如果想培養孩子哪種品質，那么就為孩子創造可以表現出這種品質的環境，讓孩子不斷體驗，當孩子表現這種品質已成了習慣的時候，孩子的品質也就養成了。
所以，重視體驗教育，反對說教，這是小林校長巴學園的成功，也是我們的教育所應該追求的!我想，學生的思想教育工作更是一個適時地反應，而不是教師站在講臺上的唾沫橫飛，我們或許應該好好反思一下日常的教育工作了，教師更需要培養自己抓住教育時機的能力，而非上好班會課的能力。
要想成為一名被學生喜愛的老師，首先要成為他們的朋友，而成為朋友的前提，就是理解他們的想法。學著小林校長的樣子，對我們的“小豆豆”多說幾句：“你真是一個好孩子!”因為，曾經，我們都是小豆豆，我們心中都有一座屬于自己的巴學園。
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寫讀書筆記其實挺有感觸的，特別是像《窗邊的小豆豆》這樣的書，它里面的故事很有趣，也很溫暖。先得自己好好讀一遍，把那些讓自己印象特別深的地方找出來。比如小豆豆第一次見到巴學園的時候，那感覺就特別新鮮，她覺得學校就像個夢想一樣。
寫的時候不用太拘束，想到什么就寫什么。有些人喜歡從頭到尾按順序寫，也有人愿意挑幾個點深入講。我以前寫的時候就是東一句西一句的，比如說小林校長多么有耐心，他怎么讓每個孩子都能找到自己的優點。這中間可能就會有點語句不太順暢，像“小林校長總是鼓勵學生，他的方法真的很特別，而且這種方法真的能讓學生們感到開心。”這里就有點啰嗦了。
有時候寫的時候會忘記一些細節，這時候可以再去翻翻書。像小豆豆在巴學園的經歷，好多都是生活中很小的事情，但是組合起來就特別感人。記得有一次她在課堂上亂跑，結果被老師叫出去了，后來才知道原來老師早就注意到她的想法了。這種地方要是能寫進筆記里，肯定會讓別人也能感受到那種溫暖。
我覺得讀書筆記最好能寫出自己的感受，而不是單純復述故事。有時候寫完后回頭看看，會發現自己其實沒抓住重點，但這沒關系，多寫幾次就好了。比如寫到小豆豆和洛基的故事，當時就覺得特別感動，可是寫下來的時候卻發現表達得不夠好，可能是用詞不當，也可能是因為沒想清楚到底想說什么。
書寫注意事項：
如果能找到和這本書相關的一些背景資料，比如作者黑柳徹子的成長經歷，或者巴學園的歷史，把這些穿插進去也會很有意思。不過要注意的是，這些東西不能太多，不然就喧賓奪主了。比如可以簡單提一下巴學園的辦學理念，說說它為什么那么特別，但別花太多篇幅在那里。
【第5篇】窗邊的小豆豆讀書心得簡短心得怎么寫650字
這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長是個思想開明、與眾不同的老師，他覺得玩是小孩的天性，給小孩一定的自由時間，在自由時間里，巴學園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。
小林先生他還會時常帶同學們散步、露營、溫泉旅行等。在娛樂中學習，在學習中放松，因此，我認為，如果要評選全世界最好的校長，那肯定小林先生是第一名。
小豆豆她們學習的地方非常特別，她們是從電車里學習的。電車里面的長椅子全被換成了小學生用的桌子和椅子。我真想知道坐在電車里學習是什么樣的感覺，我想一定很棒吧!
讀了這本書之后，書中小林先生的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的：“你們大家都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的。”這句話真是讓我感觸太深了。
我以為結局是很美好的，可是，結局不是我想的那樣完美。
結局是這樣的：那天夜里，從b—29飛機上，數枚燃燒彈投降巴學園，落在了電車教室上。凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了，代之以催人心肺的恐怖聲，整個學校毀于一旦。一切的一切，都結束了。我想校長一定很痛苦，因為那是一個美好的校園!
雖然美好的校園沒了，但是這個故事，卻永遠的記在我的心里!我還要向小豆豆學習，學習她有禮貌、勇敢、善于表達自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我們中國也有一所這樣的學校，如果現在小林先生還在世的話，我一定邀請來當這所學校的校長，因為小林校長理解孩子，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心!
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寫心得，很多人覺得寫心得就是抄書，把書里的內容簡單改頭換面就完事了，其實這想法不對。真正的心得，是要把自己看過的書，還有自己的感受寫出來。要是光照搬書里的內容，那就算不上心得。
比如《窗邊的小豆豆》這本書，很多地方都很有趣。小豆豆在學校里的經歷特別有意思，像她跟洛基玩鬧，結果洛基掉進井里，這件事就讓我想起了小時候的一些事情。當然，寫心得的時候，不是非得把所有有趣的地方都寫進去，挑幾個印象深的就行。不過這里頭有個小問題，有時候寫的時候會漏掉一些細節，明明記得挺清楚的，下筆的時候卻想不起來具體的情節了。這就需要多翻幾遍書，把重要的部分再看一遍。
寫心得的時候，最好能聯系到自己的生活。比如看到小豆豆在學校里交朋友，就會想起自己上學時的情況。那時候也有不少好玩的事，也有過不太愉快的經歷。把這些東西結合起來寫，會讓心得更有深度。不過，寫的時候也別太刻意去聯系，不然反而顯得生硬。
還有一點要注意，寫心得不能只顧著抒發感情，也要有點分析在里面。像《窗邊的小豆豆》里，小豆豆的成長過程中遇到不少挫折，但她都能積極面對。這就值得我們學習。可是有時候寫著寫著，可能會忘記這一點，只顧著描述故事本身，忘了提煉其中的意義。所以寫的時候要提醒自己，別光顧著講故事，還要想想這本書到底想告訴我們什么。
心得寫完后，最好能讀一遍，看看有沒有不通順的地方。有些人寫完就不看了，直接交上去，這樣不太好。寫心得的過程，其實也是自我反思的過程。如果寫完就不管不顧，那就失去了意義。不過有時候忙起來，可能會忽略這個步驟，結果發現寫出來的句子怪怪的，有的地方甚至有點繞，讀起來費勁。下次寫的時候，得多留點時間檢查一下。
【第6篇】窗邊的小豆豆600字讀書心得范文怎么寫700字
小豆豆是不幸的，她被退學，因為上課不專心，被老師拋棄;小豆豆也是幸運的，她遇到了巴樂園，遇到了能夸贊她“你真是個好孩子”的小林先生。而這本書讓我印象最深刻的也就是小林先生和他的巴樂園。
這位一生致力于學前教育研究的老師，他知道孩子的天性，所以努力鉆研去挖掘孩子們的天賦，讓他們好好發展。小豆豆就在小林先生的引導下一點點長大，在巴樂園愉快的度過了美好的童年時光。巴樂園是與眾不同的，它讓小豆豆的身心得到了釋放，滿足了她的好奇心。而這也正是我們現在學前教育所需要和推廣的，不是一味的“學前指導”教育，而應在釋放兒童充滿想象的世界中加以肯定，給與他們支持和鼓勵，讓孩子們看到自己存在的價值，讓他們知道自己的獨一無二與眾不同。增強他們的自尊心，讓他們學會愛自己，愛他人。教他們學會用心去感受世界，認識世界。
回望當今的教育，一套一套的練習題，每次妹妹回家，總是能看到她附帶回來的“今日作業”，上面一條條列了一串，每每感嘆。這樣的教育方式，正無形之中慢慢磨平他們的棱角，慢慢失去每個孩子的特長天賦，這樣的他們今后還有什么創新性可言呢。如今的教育，過分看重能力的重要性，而忽視創新發揮的影響。教育成為了批量生產的生產線，大同小異。忽視每個孩子個性的發揮，麻木而機械化的教育。巴樂園里，小林先生給了小豆豆最適宜的土壤，讓孩子們從大自然中學習，和大自然親近，保持孩子本真自然的性格。
《窗邊的小豆豆》給我們的不僅僅是一個巴樂園，更是一種引人深思的教育模式，讓孩子能夠身心得到良好的發展。懂得尊重孩子，關愛孩子，學會表揚孩子，鼓勵孩子，去聆聽孩子內心的聲音，才能真正發現孩子的美。
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寫讀書心得，很多人覺得沒什么難的，其實不然。我以前也以為就是抄點書里的句子，再隨便寫點感想就完事了，結果發現根本不是這么回事。剛開始寫的時候，我就亂套了，東一句西一句，后來才慢慢明白，得先理清楚自己的思路。比如《窗邊的小豆豆》這本書，它講的是一個小女孩的成長故事，書里有很多溫暖的地方，像小豆豆跟洛基的友誼，還有她遇到的各種有趣的事情。
寫心得的時候，你得找到書里的亮點，這很重要。像小豆豆的學校，巴學園，那真是個特別的地方，他們上課不用課本，而是按興趣選課，這在當時的教育環境里算很新鮮的事了。寫心得時，你可以從這里入手，說說你覺得這樣的教育方式怎么樣，是不是比傳統的方式好。不過要是沒仔細看，很容易漏掉一些細節，比如小豆豆是怎么適應新環境的，她跟校長之間那些有意思的故事。這些都需要用心去體會。
書寫注意事項：
寫心得的時候，別光顧著復述書里的內容，要把自己的感受放進去。比如小豆豆在學校里遇到挫折時，她是怎樣調整心態的，這個過程值得好好琢磨。我剛開始寫的時候，就只是把書里的事情簡單地復述一遍，后來才發現這樣沒什么意義。你得想想，這些事情對你有什么啟發，能不能讓你學到點什么。
寫心得也不能太隨意，得有點條理。就像小豆豆的成長經歷一樣，她的故事是有順序的，你的想法也應該這樣。不過有時候寫著寫著，就會跑題，比如開始寫小豆豆了，結果突然扯到別的地方去了。這就需要在動筆前稍微規劃一下，知道自己要說什么，這樣就不會偏離主題。
還有個小竅門，寫心得的時候，可以試著用一些書里的原話，但不能太多。像小豆豆跟媽媽說的那些話，就很感人，把這些話巧妙地融入自己的文字里，會讓心得更有說服力。不過，有時候寫的時候會不小心記錯了原文，比如把“希望”寫成“期望”，這事我也干過，還好不是特別關鍵的地方。
【第7篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會1000字怎么寫1300字
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。下面是小編為大家收集關于讀書心得1000字，歡迎借鑒參考。
讀書心得初次讀《窗邊的小豆豆》是在____年，當時的中小學生沒有手機的包圍，大家在填寫興趣愛好一欄時被提到最多的無外乎音樂、運動、閱讀了吧。翻開這本書時，男性讀者們可能會覺得這種兒童文學幼稚極了，奇奇怪怪的巴學園、巴士校車、小林校長、山的味道海的味道如果誤以為自己不小心拿到一本育兒書打算放下，那你就錯過了一個想象力爆棚的小世界。
先簡單說說這本書講的是什么吧~
小豆豆是一個與眾不同的小孩，她在老師講課時因為好奇而不停掀開課桌的蓋子又蓋上，被老師罰站到窗邊卻又因為看見經過的巡演藝人們而激動大叫。但小豆豆沒有意識到她不該在上課時做這些不守秩序的行為。毫無疑問她被這所學校開除了，直到媽媽帶她遇見巴學園。
這是一所開在巴士車廂里的學校，大家每天的便當要有山的味道和海的味道。最重要的是，巴學園并不覺得小豆豆是個麻煩，從校長到老師和同學都愉快地接受了她。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了四個小時的話，小豆豆開心極了，從來沒有老師有耐心聽她說這么久的話。
如果說這本書讓我留下了什么特殊回憶的話，我既覺得、又希望，自己就是書中的那個小豆豆。像小林校長那樣的老師或長輩，哪個孩子沒有憧憬過甚至幸運地遇到過呢?這是一本讓我們大家都感同身受的書。
你有沒有像小豆豆一樣，為了讓身體不便的同伴不覺得自己不行，實現和自己一樣看見樹上風景的愿望而努力想辦法呢?
你有沒有像小豆豆一樣，在街上看見可愛的小雞小鴨無論如何想要帶它們回家，最后真如父母所說它們死掉了而落淚掩埋呢?
你有沒有像小豆豆一樣，因為好奇而用力跳向地上的報紙，結果卻是掉進了廁所呢?
這些或調皮、或傻氣、或是充滿愛心的舉動，一定能從你的童年記憶中搜尋到同款。
但是為什么后來的我們沒有像小豆豆一樣快樂?大概是中間少了一個有著小林校長的巴學園吧。一個充滿愛的學校，可以讓被評定為不正常的孩子自由地煥發想象力，容納他們并不會傷人的棱角，給了他們一個不會被退學的窗邊。巴學園就像一片無限包容的海，寬和地容納著孩子們不為世俗所容的一切，并為他們的人生鑲上了永久的、美麗的、陽光燦爛的金邊。
在收到普羅格學院圖書館的書單征集通知時，我第一個想到的就是十多年前讀過的《窗邊的小豆豆》。已經在中國發行1000萬冊的這本童書，我相信它的受眾群體一定不僅僅局限于兒童，每個大人的心里都有一方角落是留給自己的童心。杰克凱魯亞克在《達摩流浪者》中寫永遠年輕，永遠熱淚盈眶。那么黑柳徹子女士在《窗邊的小豆豆》中則是滿滿流露永遠溫暖，永遠熱愛一切，誠如這本書的推薦語每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。從嚴格的應試教育、家庭教育一路成長過來、又穿行在條條框框嚴格的職場叢林的大人們，更需要在人世間擁抱這樣一份圓夢般的溫柔和感動。
讀書心得，盡在。
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寫心得體會其實挺有感觸的，尤其是像《窗邊的小豆豆》這樣一本充滿童趣的書。剛開始讀的時候可能覺得就是個普通的故事，但仔細琢磨就能看出很多門道。比如小豆豆那種天馬行空的想法，還有巴學園那種特別的教學方式，都挺值得借鑒的。
我第一次看這本書的時候，印象最深的就是小豆豆跟洛基的感情。她對洛基的那種真摯感情讓我想起小時候養寵物的經歷。不過，有時候寫心得容易忽略細節，光顧著感慨，反而忘了具體的事例。像我剛開始寫的時候就差點兒只寫了感想，后來才想起來得結合書里的事情來說。這就好比寫作文，要是光喊口號，讀者會感覺空洞。
寫心得還有一個要注意的地方，就是別被書里的描述牽著鼻子走。就像小豆豆在巴學園的經歷，雖然很新鮮，但咱們也不能完全照搬。書里提到的那些教學方法，放到現代學校未必都適用。我有一次就因為太入迷，差點兒在心得里提議學校也搞類似巴學園那樣的活動，結果想想現在的情況，這根本不可能實現。所以寫心得的時候得結合實際情況，不然就成了紙上談兵。
寫心得的時候最好能多翻翻書，把一些關鍵的情節記下來。我寫的時候就遇到過這種情況，本來記得很清楚的事情，寫著寫著就想不起來了。于是只好又去翻書，結果發現好多細節都被忽略了。書里小豆豆和校長的對話很有意思，我當時就沒太在意，后來才發現那是理解書本精神的關鍵點。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言不用太正式，保持輕松的語調就行。比如寫到小豆豆的調皮搗蛋，就可以用比較口語化的表達。我記得自己寫的時候就用了“搗亂”這樣的詞，雖然有點隨意，但感覺更貼合書里的氛圍。不過，有時候寫心得容易跑題，寫著寫著就扯遠了。我有一次寫小豆豆的冒險經歷，結果越寫越離譜，最后變成了一個不倫不類的故事。所以寫的時候得時刻提醒自己，別偏離主題。
寫心得最重要的是有自己的感悟。書里小豆豆的成長經歷特別打動人心，我寫心得的時候就想到了自己小時候的一些事情。比如她那種樂觀的態度，讓我想起自己遇到困難時的心態變化。不過有時候寫心得會陷入一種模式，就是一味地夸贊書里的東西，缺乏自己的思考。我有一次寫心得就變成了一篇單純的贊美文，看起來就很假。所以寫心得的時候得有自己的立場，不能光說好話。
【第8篇】窗邊的小豆豆讀書心得體會范文怎么寫700字
窗邊的小豆豆讀書心得體會范文
暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書后，我很受感動。
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——“巴學園”后發生的故事。“巴學園”是一個與眾不同的學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會是能夠讓學生自己選定的，讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學園”，如果上午把課程都學完了，下午還要組織大家集體出去散步，學習地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學園”里的學習內容是豐富多彩的，新鮮動人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……
總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕松的，學校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子。
窗邊的小豆豆讀書心得體會范文，盡在。
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寫心得，要是真想寫出點東西來，得先把書好好讀完，不然心里沒底，寫出來的東西就空了。像《窗邊的小豆豆》這樣的書，看著薄薄一本，其實挺有嚼頭的。剛開始別急著下筆，先想想書里的故事對自己有什么觸動，是不是能想起自己的經歷什么的。
寫的時候，得有點自己的想法，不是照搬別人的觀點就行。比如說小豆豆在學校那些事，她怎么跟老師相處，怎么跟同學玩，這些都是能引發聯想的地方。如果只是單純復述故事，那就算不上心得了。當然，有時候寫著寫著會跑題，這也很正常。畢竟人腦不是機器，想的東西不一定全對路子，但只要大致方向沒錯就好。
語言這塊兒得注意，太書面化了顯得生硬，太口語化又可能顯得隨意。找個中間點，既能讓讀者看明白，又能表達出真情實感。比如寫到感動的地方，稍微帶點情緒進去，這樣才更容易打動人。不過有時候寫著寫著，可能會用錯詞，比如把“安靜”寫成“安凈”，雖然意思差別不大，但回頭一看就會發現不對勁。
書寫注意事項：
寫心得的時候，別老想著追求完美，有時候稍微有點小瑕疵反而更真實。比如寫到某個細節時，可能一時想不起確切的形容詞，就隨便填個差不多的，結果回頭發現不合適。這種事情誰都會遇到，不用太糾結。關鍵是把心里想說的話說出來，哪怕表達得不夠精準也沒關系。
其實寫心得最重要的是用心去感受，書里的情節也好，人物也好，都能找到跟自己相關的點。找到那個點，就能寫出有血有肉的東西。如果剛開始就想著怎么寫得漂亮，反而容易把自己繞進去。所以，寫之前別給自己太大壓力，放松點，順著思路走就行。
