
【第1篇】2025三國演義800字讀書心得怎么寫4200字
____三國演義800字讀書心得1
《三國演義》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的經典歷史小說。它通過描寫東漢末年群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間發生的波瀾壯闊的戰爭場面及政治斗爭,來展現英雄人物如何利用瞬息萬變的形勢,與對手斗智斗勇。
《三國演義》就像是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次,我都會受益匪淺。其中,令我印象最深刻的故事就是“草船借箭”。
“挾天子令諸候”的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉備和孫權決定聯合抗曹。諸葛亮是劉備的全權代表,周瑜是孫權軍隊的最高統帥。雖然雙方是合作關系,但周瑜卻總是找他的麻煩。在赤壁之戰中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛亮在十天之內制造十萬支箭。可諸葛亮不顯山不露水,只用區區小計,便在三天之內從曹操手里拿回了十萬支箭。周瑜的詭計沒有得逞,自己還成為了千古笑柄。
這讓我想到以前學校里發生的一件事。那天,學校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學考出了98分的好成績,我卻只考了86分。放學回家的時候,我越想越氣,覺得他的高分很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心。因為我平時的成績都比他好,只有這一次被他超過了,心里很不服氣,還吐出一句酸話:“你這次考得不錯啊,都超過我了。”后來的一段時間,我甚至對他不理不睬,也不和他一起回家了。
可沒過多久,當我再讀這本書時,突然想到,周瑜作為諸葛亮的友軍統帥,不跟諸葛亮好好合作,反而因為嫉妒,多次設計謀害,最后竟被活活氣死,留下“既生瑜,何生亮?”的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己嗎?當別人超越自己時,如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他人學習,反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現啊!
從那以后,我懷著一顆平常心,虛心向他請教成績進步的方法。他也大方地告訴了我。而在不久之后的考試中,我的成績也得到了很大的提升。
培根說:“讀書使人明智。”《三國演義》就是一本這樣的好書,是它教會了我做人不該善妒,而要努力提升自己,才能獲得成功。
____三國演義800字讀書心得2
《三國演義》,相信大家對這本書并不陌生,它是四大名著之一,作者羅貫中。整本書是根據三國時期的歷史故事寫的,講述了魏、蜀、吳三個國家想要統一中國互相征戰的故事!
羅貫中把書中人物描寫的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號臥龍。在書中敘述了關于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過這些故事的描寫,充分體現了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號。其中草船借箭這個故事描寫的最精彩,也是我最喜歡的一個章節,下面就讓我給大家講一講吧!
草船借箭的故事發生在赤壁之戰中,孫劉聯軍在赤壁共抗曹操軍隊,曹軍在長江北岸,孫劉聯軍駐扎南岸,以孫權軍隊為主。周瑜是孫權一方的領軍將領,諸葛亮是代表劉備一方的將領,通過接觸,周瑜對諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設計謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領討論與曹軍作戰事宜,周瑜說水上作戰,用箭最好,便讓諸葛亮造十萬只箭并在十天之內造完,而孔明說三天就可以了,討論過后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個草把,扎成人形,排在船的兩側。第三天的四更,孔明邀請魯肅一起取箭,帶船向北岸駛去,到了曹營附近,這時大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開,然后讓軍士打鼓吶喊,驚動了曹軍,曹操看不清虛實,讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側的草把上扎滿了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側的草把也逐漸扎滿了箭,這時孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說完讓船趁霧駛回南岸。原來諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經過,自嘆自己不如孔明,也沒有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時地利,充分表現了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質資助己方;二是巧妙避開了自己的殺身之禍。
這本書我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫的能力突出,性格鮮明,故事生動,引人入勝。希望大家都能看看這本好書!
____三國演義800字讀書心得3
一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個個深入人心的英雄故事,一本家喻戶曉的文學名著,這就是中國四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統一期間近百年的歷史風云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權、有愛惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。
其中,我最喜歡的一個故事就是桃園三結義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當時窮困潦倒。后來,他在街上碰到了身為逃犯的關羽和身為屠戶的張飛。三人一見如故,便選在一個桃花盛開的園林,結為異姓兄弟,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實現自己人生的美好理想。像劉關張這三個桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說:張飛挑梁虎牢關、關羽尋兄千里走單騎,劉備復仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。
記得有一次我答應和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒有告訴爸爸,讓他白白等了我一個下午,使我成了一個名正言順的失信人。后來爸爸對我說:“人無信不立”。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來了”中的那個孩子,而要做一個有誠信的人。正所謂“誠信既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的生存之基”。
如果一個人把生活中最重要的誠信都掉了,那這個人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。誠信是一個人永久的身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
《三國演義》真是一本讓我受益匪淺的書。同學們,讓我們一起多讀經典,多寫感悟,一起成長。
____三國演義800字讀書心得4
寒假里我和媽媽一起讀了《三國演義》。
在中低年級,我看《三國演義》時,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操……
在小學高年級,再讀《三國演義》時,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野、罵死周朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己上奏后主劉禪自貶三等,從中我么可以看出人也有失敗的時候。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等普通人。所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,我們身上也一定存在著需要充實的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,經常喝醉,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名投靠東吳的小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。
我最喜歡的故事就是“赤壁之戰”了。當時,曹操帶領八十萬大軍與周瑜三萬軍士隔江相對。周瑜手下一員大將黃蓋考慮到敵強我弱的情況下獻計苦肉計和火攻結合在一起的計策。首先,黃蓋假裝要讓周瑜投降,接著周瑜罰黃蓋一百軍棍,后來,黃蓋寫了一封詐降信。曹操接到信后高興極了。不但沒有防備,反而大擺宴席來迎接黃蓋。結果被黃蓋的計策騙得團團轉。這個故事就是以少勝多的典范
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
____三國演義800字讀書心得5
相信大家都讀過《三國演義》吧?這本書里描寫的人物有很多:有胸懷大志的劉備,有虎背熊腰的張飛,還有臉紅如棗的關羽等等。在這些人物當中,我最喜歡的是劉備,因為劉備不僅胸懷大志,而且有耐心,也有寬容之心。
我最喜歡書中三氣周公瑾這個故事。故事中,劉備和孫權都想奪取南郡,并約定誰先攻入城內,南郡就歸誰。周瑜率先領兵攻打南郡,不料,中了守將曹仁設下的圈套,結果,周瑜中了毒箭,大敗而歸。不久,吳營傳出周瑜因箭傷而死的消息。曹仁不知是計,連夜帶兵突襲吳營,中了埋伏,只好狼狽地逃往襄陽。就在周瑜和曹仁打得不可開交時,諸葛亮趁城內空虛,派趙云率軍連夜奪下南郡城。接著,諸葛亮又讓張飛攻占了荊州,關羽攻占了襄陽。周瑜聽說此事,氣得箭傷復發,昏死過去。周瑜派魯肅向劉備討要荊州,諸葛亮建議劉備寫下字據,等攻下西川就把荊州讓給東吳。周瑜氣得大罵諸葛亮。不久,周瑜得知劉備夫人病死,便讓孫權假意將妹妹嫁給劉備,等劉備迎親時抓住他,逼他歸還荊州。
諸葛亮將計就計,讓趙云領500士兵駕船護送劉備前往東吳迎親。臨行前,他交給趙云三個錦囊,每個囊中有一條妙計。劉備等人到了東吳,趙云按照第一個錦囊計策行事,命隨行士兵都披紅掛彩,讓滿城人都知道劉備來迎娶孫權的妹妹。孫權的母親知道后,將孫權罵了一頓,但孫母見劉備儀表不凡,就真把女兒嫁給了他。一技不成又生一技,周瑜讓孫權將劉備留在東吳享樂,消磨他的斗志,劉備果然沉醉其中。
到了年底,趙云按第二個錦囊妙計行事,向劉備報告:曹操派數萬精兵攻打荊州,劉備忙攜夫人趙隨趙云等人往回趕。行至柴桑邊境時,劉備一行被周瑜派來的徐盛、丁奉帶兵攔住。趙云依照第三個錦囊妙計行事,讓孫夫人出面解圍。孫夫人上前怒斥徐盛、丁奉無禮。徐、丁二人連聲道歉,只好放劉備一行離開。劉備等人逃到江邊,上了諸葛亮派來接應的船只。沒多久,周瑜帥水軍追來了。
這個故事告訴我們,做大事的人不能計較與一時,更不能和人斗氣,否則再聰明的人,到了最后也只能落個失敗的結局。
____三國演義800字讀書心得
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寫讀書心得,說到底還是得結合自己的理解來。比如想寫《三國演義》的心得,那肯定得先把書讀透了。像我以前寫,就喜歡從人物入手,像劉備的仁義,曹操的權謀,諸葛亮的智謀,這些都是很明顯的閃光點。當然,讀的時候不能光盯著那些英雄豪杰,還得想想他們背后的故事。比如關羽為什么會失荊州,這事不光是運氣不好那么簡單。
寫心得時,還可以琢磨下書里的細節。像赤壁之戰那段,周瑜和黃蓋的苦肉計,這可不是隨便就能想到的。要是自己寫的話,可能就會把注意力放在計策的成功上,卻忽略了當時環境有多復雜。還有就是,有些人寫心得老愛往大道理上靠,其實倒不如說說自己看完后的真實感受。就像我覺得諸葛亮太辛苦了,一個人撐著蜀國,最后累死了,想想都替他難過。
有時候寫東西,腦子一熱就容易跑題。比如說想寫劉備的仁德,結果寫著寫著就開始分析曹操的性格,這就有點偏了。還有,寫心得的時候最好能舉例子,不然空談理論別人看了也提不起興趣。像我有一次寫心得,想說劉備如何善于用人,結果只寫了幾個名字,根本沒講具體的事例,現在想起來挺后悔的。
其實寫心得也沒什么特別的竅門,就是多看多想。記得有一次寫心得,我特意挑了個安靜的地方坐下來,想著怎么把心里的想法理清楚。結果寫著寫著就發現,好多原來沒注意到的地方突然冒出來了。像呂布那么反復無常的人,居然也有過短暫的忠誠,這事想想還挺有意思的。
寫心得的時候,最好能把自己代入進去。比如說讀到某個人物的經歷,試著去感受他的心情。像趙云在長坂坡救阿斗那段,換作是我,估計早就嚇得腿軟了。所以寫心得時,不妨多問自己幾個為什么,這樣寫出來的東西才不會顯得干巴巴的。
最后要說的是,寫心得這事,關鍵還是在于堅持。有些人可能覺得寫心得沒什么用,但其實每次寫的過程都是對自己的一種梳理。就像我寫《三國演義》心得的時候,雖然最后沒寫得多好,但至少讓我對里面的人物有了更深的認識。
【第2篇】三國演義的讀書心得體會怎么寫500字
三國演義的讀書心得體會
閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元,盡在。
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寫心得體會,就拿《三國演義》來說,很多人讀完就想寫點東西,可真提筆就犯了難。其實這書讀得多了,心里總有想法,只是不知道怎么組織語言罷了。我以前寫的時候,總覺得開頭得引經據典,后來才明白,這種套路反而讓自己束手束腳。
剛開始,我是照著別人的樣子寫的,什么“從人物性格到歷史背景”之類的,寫著寫著就覺得自己像個復讀機。后來慢慢摸索出一點門道,就是別管那么多規矩。比如我寫的時候,會先想想哪個情節最讓我印象深刻。像赤壁之戰那段,我就特別佩服諸葛亮的謀略。不過有時候寫著寫著就跑偏了,比如本來想寫周瑜,結果一不小心寫成了黃蓋,回頭一看才發現不對勁。
寫心得體會,專業術語用得太多反而顯得生硬。像《三國演義》這種書,里面的人物關系復雜得很,寫的時候得學會抓重點。我習慣先列個提綱,但有時候寫著寫著就把提綱給忘了,只能順著感覺往下寫。寫的時候,可以結合自己的生活經歷,這樣文章就不會太枯燥。比如看到關羽忠義無雙,就會想到身邊那些講誠信的朋友,自然而然就能寫出點感觸來。
寫東西的時候,情緒很重要。如果自己都不感動,讀者怎么會喜歡?記得有一次寫到劉備三顧茅廬,我自己都快哭出來了,那股子真誠勁兒,一下子就感染到了文字里。當然,寫得太投入也有風險,有時候會忘記檢查錯別字。有一次我寫“張飛”寫成了“張飛”,還好朋友提醒了一下。
寫心得體會不是為了炫耀文采,而是為了讓別人看到你的理解。所以,多用些樸實的話,少用些華麗的辭藻。不過話說回來,寫東西的時候,難免會有疏漏。有時候一段話寫得特別順,回頭看看卻發現邏輯有點亂,這時候就得忍痛刪改。要是舍不得刪,文章就會顯得松散,讀起來就沒那么舒服了。
寫心得體會,其實是個不斷試錯的過程。剛開始寫的時候,可能會覺得沒什么頭緒,但寫得多了,自然就有感覺了。就像練書法一樣,剛開始臨摹別人的字帖,后來慢慢找到自己的風格。寫心得體會也是這樣,別剛開始就想著完美,慢慢來,總會找到適合自己的方式。
【第3篇】三國演義讀書心得體會分享怎么寫700字
讀一本書,就想喝一杯濃濃的茶水,細細品味。我把《三國演義》讀完后,不僅為我國文化歷史的淵源及豐富,生動的美麗色彩感嘆。
《三國演義》講了五個階段:黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。
劉備三顧茅廬后,請出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯吳抗曹等計劃,使劉備的大業扎下了結實的基礎。經過官渡之戰、赤壁之戰,曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。
曹操、劉備、孫權各據一方,曹操占據強大的北方,劉備占據西蜀、荊州等,孫權占據江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。
zui后,曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統歸西晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關羽,沖動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹慎多疑的曹操
其中我zui喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業,使他獨據一方,不愧為“臥龍”.可惜與諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統不幸遇難落鳳坡。
看到諸葛亮活活把周瑜氣死了,我非常高興,可是……
在我知道關羽死了,張飛死了,劉備死了后,非常傷心。我往后看了起來,又看到諸葛亮病逝五丈原,我不禁又傷心了起來。
《三國演義》一書還教會了我許多做人的道理,使我受益匪淺:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現,也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好!
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《三國演義》這本書很多人都看過,寫心得的時候,得從自己的理解出發。剛開始別急著下結論,先想想看,讀這本書時腦子里蹦出來的第一個想法是什么。這書里的人物太多了,像劉備、關羽、張飛,他們仨的關系就很復雜,關羽和張飛跟劉備是兄弟,但有時候也會有點小摩擦,就像現實生活里,朋友間偶爾也有點小矛盾。
讀這類歷史小說,最好能結合背景去理解。東漢末年天下大亂,曹操、孫權、劉備三分天下,每個勢力都有自己的策略。寫心得時可以挑一個角色深入分析,比如曹操,他既有雄才大略又有些狡詐,看他怎么運籌帷幄的,挺有意思的。不過有時候會糾結,比如看到曹操干掉一些忠臣良將的時候,心里就挺不舒服的。
寫心得還有一點要注意,就是不要只盯著書里的故事看,還得想一想這些事情對我們今天有什么啟示。比如諸葛亮用兵如神,他那種未雨綢繆、知己知彼的態度,放到現代職場也是很有用的。但有時候會漏掉一些細節,比如諸葛亮六出祁山那段,有些人可能沒注意到他為什么一次次北伐,其實背后有很復雜的因素。
書里還有不少詩詞歌賦,這些也不能忽略。比如那首“滾滾長江東逝水”,每次讀到都會感慨萬千,寫心得的時候可以引用一下,說說自己對這些詩句的感受。不過有時候會記錯出處,以為是某個人寫的,實際上可能是別人改過的版本。
小編友情提醒:
寫心得的時候,不要光想著把所有感想都堆在一起,得有條理。可以先列個提綱,把自己想說的重點都寫下來,然后再慢慢整理成文。不過有時候會忘記檢查錯別字,尤其是那些形近字,比如把“呂布”寫成“布斯”,雖然大家都能猜到是誰,但總覺得不太妥當。
【第4篇】三國演義的讀書心得范本怎么寫950字
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。
他凝人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
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讀《三國演義》的時候,很多人都想寫點心得,覺得這樣能加深理解。不過,寫心得可不是照搬書里的故事,得有自己的想法才行。比如,你可以想想書里的人物,像劉備,他給人的印象是仁德,可他的性格其實也有猶豫不決的一面。這就要靠你自己去觀察了,看看他是怎么一步步走到蜀漢皇帝的位置上的。
寫的時候,可以從一些細節入手。比如關羽過五關斬六將那部分,就挺值得琢磨的。關羽為什么那么拼命?可能是因為他對自己名聲的看重,也可能是對劉備的忠誠。寫的時候,不妨把自己放在關羽的位置上想想,這樣寫出來的感受會更真實些。
寫心得別光顧著抄書里的句子,可以結合自己的生活。比如說諸葛亮的智慧,是不是跟現在的工作有點像?遇到問題想辦法解決,這不就是一種智慧嗎?要是寫心得的時候總是把書里的句子堆在一起,那就不夠有意思了。
不過,寫心得有時候也會遇到點麻煩。有時候寫著寫著思路就亂了,想說的很多,結果寫出來卻不成章法。這就需要多練習,寫完后自己讀一遍,看看有沒有不通順的地方。如果實在覺得不滿意,就放一放,過幾天再看,說不定就有新的靈感了。
記得有一次寫心得,我寫到張飛脾氣暴躁,結果把“脾氣暴躁”寫成了“脾氣爆躁”。雖然意思差不多,但回頭一看,自己都忍不住笑了。這種事情偶爾發生,沒關系的,改過來就好。關鍵是寫的時候要保持順暢,別老糾結于每個字是不是寫對了。
【第5篇】寒假讀書三國演義心得范文怎么寫650字
今天我閱讀了《三國演義》之《蔣干中計》這個故事。
故事主要講了:蜀國和吳國聯盟火燒赤壁就是為了攻打曹操。曹操有兩名虎將也非常善于水戰。周瑜一心想除掉曹操的兩名水上大都督:蔡冒,張允。
曹丞相命蔣干去說服周瑜,讓周瑜歸降于他。周瑜終于見自己的同窗好友來啦!大擺宴席,熱烈迎接。周瑜命令:誰敢在宴會上提軍事,一律斬首。曹操命令蔣干執行的任務,蔣干也不敢再提說服周瑜的事。宴會上,周瑜喝得酩酊大醉,他扶著自己的老朋友蔣干回帳篷睡覺。周瑜裝著疲憊的樣子連衣服都顧不上換,就假裝睡著啦。子翼見周瑜鼾聲如雷,以為他是真的睡熟了,他看見周公瑾的書桌上放著一堆書信,其中有一封書信,上面寫著:蔡冒,張允兩位將軍發誓:我們一定瞅準時機,將曹孟德的頭顱獻于主公!
周瑜一邊睡覺一邊在嘴里嘟囔著:兩位將軍我的人頭呢?我要的人頭呢?忽然周公瑾帳外有人報告:兩位將軍還沒有瞅準時機,下不了手。蔣干在旁邊偷偷的聽著,聲音越來越低,越來越低。蔣干以為自己得到了重要的機密,就把這封書信藏在袖子里,把周公瑾與他的部下說的話記了下來。連夜趕回曹營,像曹孟德匯報:不好啦丞相!咱們的水軍大都督暗中勾結吳國,說要把你的頭顱獻給周瑜!于是,曹操就命令兩位水軍大都督前來審問,張允說道:“報告丞相,水軍現在還沒有訓煉成熟,不能前去進攻!”“等你們訓練完水軍,我的頭顱就被你們獻給周瑜了!”說完就叫部下把他們拉下去斬了。曹操頓時醒悟,我中了周瑜的奸計!
讀了這個故事,我明白了周公瑾是個足智多謀的將軍!曹操是一個生性多疑、不輕易信任自己將士的人。
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寒假讀書《三國演義》心得怎么寫,這事其實挺有意思的。剛開始得挑本好書,像《三國演義》這樣的經典,讀起來就特別帶勁。不過,有些人可能覺得讀名著有點枯燥,這就需要點耐心了。書里的故事很精彩,像關羽溫酒斬華雄,那場面多熱血啊。寫心得的時候,得先把書里印象最深的情節找出來,不然寫起來沒重點。
寫心得,不能光復述故事,得有自己的想法。比如,讀到諸葛亮草船借箭那段,可以想想為什么他能成功。是不是因為他聰明?還是說他運氣好?我覺得這兩樣都占了,但更重要的是他對形勢的判斷很準。寫的時候可以把這些想法寫進去,讓別人知道你不是單純地看熱鬧。
寫心得別太死板,可以隨意點。比如提到曹操,可以聊聊他的性格,他既狡猾又果斷,是個復雜的人物。如果只是一味地夸他或者罵他,那就沒意思了。記得多結合自己的理解,這樣寫出的東西才真實。要是覺得寫心得沒什么靈感,不妨先看看別人的分析,但千萬別照搬,不然就成了抄作業了。
有時候寫著寫著會發現自己寫跑題了,沒關系,回頭再調整一下就行。寫心得最重要的還是表達自己的感受,哪怕有些地方寫得不太通順也沒關系。畢竟不是寫論文,不用那么嚴謹。像我剛才寫這段話的時候,就覺得有些句子有點啰嗦,但懶得改了,就這樣吧。
寫心得還有一個小竅門,就是多用點成語。像《三國演義》這種書,里面很多成語都出自其中,像“三顧茅廬”、“過五關斬六將”之類的。用這些成語既能顯得有文化,又能節省點字數。不過,成語用多了也會讓人覺得刻意,所以得掌握個度。
【第6篇】三國演義中的空城計讀書心得怎么寫400字
《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時,看著看著,還是被里面的情節、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
在這本書里我認識了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮, 有武藝超群 驍勇善戰的趙云, 還有身性耿直 粗獷 粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀 料事如神 有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭 我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個弟弟保護他,他早就一命嗚呼了。
從三國演義我明白了: 我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學習上很棒的同學,不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。
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讀《三國演義》的時候,很多人會注意到諸葛亮擺的那場著名的空城計。這事其實挺有感觸的,尤其是從寫作的角度看,它能給人不少啟發。要是想寫關于空城計的心得,得先把故事弄明白。書里頭講了司馬懿帶兵攻城,諸葛亮手下的兵不多,就只能想個辦法。他大開城門,自己還坐在城樓上彈琴,裝作鎮定自若的樣子。司馬懿懷疑有埋伏,就撤退了。
寫心得的時候,先別急著下結論說諸葛亮多厲害,可以試著想想當時的情況。比如,諸葛亮為什么要這么做?他是不是真的不怕?還有,司馬懿為什么選擇退兵?這些問題得好好琢磨一下。寫的時候,最好把自己放在諸葛亮的位置上去感受他的心理活動。這樣寫出來的東西就不會太死板。
寫心得的時候容易忽略細節。比如,有人可能只關注到諸葛亮的聰明,卻沒注意到他的壓力有多大。當時蜀漢的實力不如魏國,諸葛亮心里肯定也清楚得很。如果只是一味地夸諸葛亮,而忽略了背景,那寫出來的文章就會顯得單薄。所以,在動筆前,要把相關的背景資料都過一遍,這樣才能寫出有深度的東西。
有些人寫心得的時候喜歡長篇大論,恨不得把所有的想法都塞進去。結果,文章變得啰嗦又難懂。其實,寫心得沒必要那么復雜。關鍵是要抓住重點,把自己的真實感受表達出來就行。比如,你覺得空城計成功的原因是什么?是因為諸葛亮膽大心細,還是因為司馬懿多疑?把這些問題想清楚,再用簡單的語言寫下來,反而更有說服力。
再者,寫心得的時候,別忘了結合自己的生活經驗。就像空城計這樣的歷史故事,雖然發生在很久以前,但其中的道理放到現在依然適用。比如,遇到困難時要不要冒險?能不能像諸葛亮那樣臨危不亂?這些問題都可以聯系到現實生活中去思考。只要能把這些思考融入文章里,就能讓心得變得更生動有趣。
小編友情提醒:
寫心得的時候,語言風格可以根據個人喜好來調整。有的人喜歡用比較正式的語言,有的人則喜歡輕松隨意一點。不過要注意的是,無論哪種風格,都要保持邏輯清晰,不然讀者看了會一頭霧水。比如,有些句子寫得太繞,讓人讀起來費勁,這就不太好。還有,有時候為了追求簡潔,可能會漏掉一些重要的信息,這就需要在寫完后仔細檢查一下,確保沒有遺漏。
【第7篇】三國演義的讀書心得1000字左右怎么寫5500字
三國演義的讀書心得1000字左右1
一句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”把我帶進了要遙遠的三國時代。那是復雜的軍閥生活深深的把我吸引住了。時間飛逝,我只花了幾天就把他讀完了。當時有一種說不出的感覺,既有蜀國強大的喜悅,又有蜀國衰敗的失落
我佩服諸葛亮。他是智慧的化身他憑自己的材智是劉備得到三分之一的天下,關于他的故事已是家喻戶曉,如“草船借箭”“空城計”“六出祁山”等,他的事跡就像天上的繁星一樣,數也數不完,每顆都炫耀奪目我除了佩服他的智慧外,還佩服他的忠心。記得劉備在托孤之時說:“若此子能扶則扶之,若此子無才,君可自取”,當時諸葛亮就跪在地上說:“臣無以能及陛下知遇之恩矣”,最后諸葛亮六出祁山,直至累死軍營之中。只是我對他既有佩服,又有惋惜。
我佩服曹操。他被說的奸詐無比,其名言就是:“寧教我負天下人,勿教天下人負我”。但我并不這樣認為,由于我的經驗推斷,曹操是一位能詩歌賦,具有遠大理想的軍事家和詩人。其謀慮在三國中少有敵手,他曾進擒呂布滅袁術,敗袁紹破劉表,討張繡等等事跡不可勝數。其詩賦也是一流,《觀滄海》等已選入了我們的語文課本,,《孟德新書》更是軍事家必讀之書,我佩服曹操,佩服他的才華和軍事才能,可能他有時是很自私,但這都是統治者的毛病。
我佩服劉備。佩服他一生的經歷,它能從一個鄉下小孩成長為三國之一的蜀國的統治者,這不全是他一個人的功勞,也有他的朋友的功勞,但其中主要原因是劉備的仁慈厚德和他識人的本領。同時也有他獨特的待人之道。記得在白帝城托孤之時劉備曾對諸葛亮說:“馬謖這個人不能大用。”結果在北伐時,諸葛亮大用此人,導致第一次北伐失敗。還有一次,在趙云救阿斗之時,當趙云把阿斗遞給劉備,劉備隨手把阿斗拋開,這讓趙云感動了一生。我佩服劉備,佩服他的識人才能。
我佩服孫權。他的相貌是我佩服的原因之一。碧眼紫須,他的治國之道則和劉備、曹操不同,孫權是出于真心的,有一次,他的手下周泰為保孫權出險境。身受多處傷,待回營時,孫權當著文武百官面前,為周泰解下衣服,數他身上的傷疤,有幾處,就敬他幾杯酒,最后,周泰被她灌醉,當時孫權的眼眶都紅了,文武百官無不感動。我佩服孫權,佩服他對手下處于真心的愛。
從東漢末年至西晉初年,多少英雄事跡留芳百世,隨著“青山依舊在,幾度夕陽紅”,給我的閱讀程序畫上了一個完美的句號。
三國演義的讀書心得1000字左右2
話說“天下大勢,分久必合,合久必分。”這是從周朝以來對于天下的定義,周末七國紛爭,并入于秦。秦滅之后,楚、漢對壘,又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義,一統天下,傳至獻帝,分為三國,最后三國歸晉。而《三國演義》一書就呈現給我們東漢末年分三國的史詩。
東漢末年,賣草鞋為生的落魄貴族劉備,與殺人在逃犯關羽,屠戶張飛結為兄弟,共創大業,三分天下時,劉備也占得一席之地,文有伏龍鳳雛,武有關羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領,盤踞西蜀;寧可我負天下人莫教天下人負我的宦官之后曹操,發展地方武裝,擁兵自重,割據北魏成為亂世之梟雄;孫堅之子孫權坐領父兄遺產占據東吳,威震江南,其四任都督:周瑜魯肅呂蒙陸遜,也各有千秋。
曹操以微弱之身,起兵靖難,討董卓,伐袁術,殺呂布,降張繡,滅袁紹,攻劉表。可謂雄極一時。劉備雖然兵力最弱,可是他仁慈,所以有人緣,誰都喜歡他,他投靠的大哥最多:公孫瓚,袁紹,曹操,劉表等等。可是后來諸葛孔明投靠他后一切都改變了,他挺進了蜀域,有了根據地,開始發展兵力,擴大地盤,雄霸西蜀,可是關羽敗走麥城,被東吳所殺,劉備大怒起兵,被陸遜火燒七百里連營,戰敗?亭,最后料得白帝托孤。
在三國中我是最欣賞關羽的,溫酒斬華雄,過五關斬六將,古城相逢斬蔡陽,白馬坡斬顏良誅文丑,忠勇過人最后卻料得父子被俘,斬首敵營。關公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了'唯才是舉'的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的`人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上'唯才是舉'的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行.經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:'你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無疑是成功的。
和曹操對應的就是袁紹,袁紹與曹操大戰官渡由于謀士田豐,逢紀,許攸,郭圖暗中相爭,田豐進諫,袁紹不聽而逢紀看出這點,打田豐的小報告,田豐落獄,最后袁本處兵敗官渡,田豐自盡,而后袁紹病死,袁氏三兄弟明爭暗斗為爭政權。最后全被曹操所殺。
三國演義的讀書心得1000字左右3
這是一個戰火紛飛的年代,這是一個皇權更替的年代,這里涌現出無數馳騁四方的兒郎,這里孕育著無數足智多謀的英才,這里有舌戰群儒的智慧,這里有割須斷袍的狼狽,這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界,這就是——三國。無數英雄豪杰,幾多愛恨情仇,血與火的戰歌,笑與淚的絕唱,共同匯成了這部千古流傳聲名遠揚的經典名著,這本凝聚無數人畢生心血與追求的不朽著作——《三國演義》。
《三國演義》與《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》并稱“四大名著”。泱泱華夏,歷經上下五千年風風雨雨,古老文化源遠流長,多少不朽的著作流傳至今,而《三國演義》能從中脫穎而出,其本身必然有極高的歷史價值,同時作為我國第一部章回體小說,在我國文壇也有著極其重要的意義。
《三國演義》的作者是明代的羅貫中,其記載的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云,反映了三國時期的政治軍事斗爭,反映了三國時期各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史劇變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。而在對三國歷史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露和鞭撻。
《三國演義》中對智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫。武有關羽“溫酒斬華雄”、劉關張“三英戰呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營燒七百里”。其中不少章節都寫得有聲有色,引人入勝。尤其是對各種大小戰爭場面的描寫,如官渡之戰、赤壁之戰,千變萬化,各具特點,很少雷同。
《三國演義》中最引人關注的就是各種英雄人物的粉墨登場。作者對三國人物都有細膩的描寫,運用恰當的手法向我們展現了人物的性格、喜好、特點等各個方面。作者用藝術手法向世人描繪出一幅幅生動形象、惟妙惟肖的三國人物圖。
在無數英雄人物中,深受大家喜愛的想必一定有蜀國五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷。《三國演義》中對他的描述是:趙子龍,名云,字子龍,常山真定人,生得身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風凜凜。通讀此書,趙子龍的`英勇形象便躍然紙上。身為蜀國大將的他,武藝高強,膽識過人,手持一柄長槍名為“龍膽”,率領手下白馬義從,馳騁沙場,所向披靡,為主公匡扶漢室的事業,鞠躬盡瘁,死而后已。其一生戰場生涯里,最令人欽佩和贊揚的便是為營救少主,趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個七進七出,斬殺無數的將領和士兵,奪來了曹操的青釭寶劍,并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出,子龍乃真英雄也。
以劉備、曹操、孫權為代表的群雄割據、混戰,在經過近百年的戰火洗禮,在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后,戰火紛爭的三國時代被西晉所結束,混亂的戰爭時代就此成為了過去。但是,《三國演義》是永遠不會被遺忘,它將在世界的舞臺上不斷煥發新的光彩,它將世世代代向人們講述這個英雄輩出的三國時代。
三國演義的讀書心得1000字左右4
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。后三個時期比較熟悉,也就不一一介紹了。
《三國演義》中刻畫了200多個人物,印象最深的,文屬諸葛亮,武屬關羽。
說起諸葛亮,大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上,還是在民間,諸葛亮向來是位大紅大紫的風云人物。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點主要表現在一個'謀'字上面。諸葛亮的智謀,超群出眾,足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生,為了劉氏父子的江山社稷,可謂嘔心瀝血,忠貞不二,鞠躬盡粹、死而后以,直到五丈原孤魂歸天時,還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模范軍師、模范丞相、優秀相父與師爺!
至于關羽,則是忠、義、勇的象征。但缺點就是有些自負,此處也就不再一一列舉。
由于《三國演義》是戰爭小說,描寫戰爭題材,從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察,也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構,以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線,中間夾雜一些較次要的.輔助性戰役,貫串了全書,形成一個戰爭系統。冒忻和葉胥也有類似的說法,他們以赤壁之戰為例:從起因到結束,共計八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰群儒,蔣干中計,黃蓋用苦肉計,孔明借箭,借東風,華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點組成了大重點,成為組織嚴謹的結構。
總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討,但是它留給中華民族的意義是深遠的。
三國演義的讀書心得1000字左右5
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,書中深入淺出地刻畫了200多個人物形象,個個栩栩如生,活靈活現。其中有足智多謀的諸葛亮;奸險狡詐的曹操;氣量狹隘的周瑜;忠厚老實的魯肅;義甘云丹的關羽;審時度勢的司馬懿……無一不極盡其態、膾炙人口,對于這些,每位讀者深有所悟,各有所感,但我最贊賞本書所傳承的道德情操,其中“孝道”是我此次讀后的最大收獲。
孝,是中華民族的傳統美德。“老子在上,兒女為下”是上一代與下一代融為一體的生命鏈條,一旦斷裂,永無連接。“懷橘遺親”中陸績是諸葛亮“舌戰群儒”中人物。雖諸葛亮對陸績的孝道以輕蔑的口吻說出:“公非袁術座間懷橘之陸郞乎?”但仍不影響它成為古代二十四孝之典故,陸績六歲隨父親陸康到九江謁見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了三枚,臨行拜謝時,橘子滾落地上,袁術嘲笑道:“陸郞來我家做客,走時還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去,給母親嘗嘗。”袁術見他小小年經就懂得孝敬母親,十分驚奇,后來陸績之所以投奔孫策,為孫策、孫權所用,看中他才氣是一方面,但更重要的是孫權也是孝敬父母的大孝子,與陸績有共同道德操守,陸績小小年經,心里時刻想著孝敬母親,孝的可愛,孝的可敬,可謂孝的第一境界——敬。
《三國演義》第九十三回,守衛天水郡的魏國大將姜維,文武雙全,有勇有謀,當時天水兵少將寡,不是靠姜維智謀,天水已不屬曹。但當聞諸葛亮圍攻其母居住之冀城,姜維義無反顧,姜維只領三千兵去救其母。當時,諸葛亮北伐數十萬大軍,姜維為其母敢以三千之兵敵數十萬軍隊,豈不是以卵擊石?但他做了,可見其母性命在他心里比自己生命還重要。諸葛亮破城后善待其母,在竹林圍住姜維后,他當時為求其母生命好安全,而降了蜀漢,遭魏人數世唾罵。一個有才干的人為了母親,聽從母言,失去名譽,其毫無后悔之意,不違背母親的孝心在此可見一斑,此可謂孝的又一境界——無違。
漢獻帝建安十三年,曹操親率大軍南征荊州。這時,劉表已亡,他的兒子劉琮不戰而降,劉備率軍民二十多萬南撤,在曹軍追到當陽長坂坡時,劉備寡不敵眾,大敗而逃,輜重全失,徐庶的母親也不幸被擄,并被曹操派人偽造其母書信,召其去許都,徐得知此訊,痛不欲生,含淚向劉備辭行,他用手指著自己胸口說:“本打算與將軍共圖王霸之業,恃此方寸耳;今以老母之故,方寸亂矣。”劉備辭行,劉備雖不舍得徐庶離開,但知其是出名孝子,不忍母子分離,更怕徐母被害,落下離人骨肉罪名,只好揮淚送別。徐庶北上歸曹后,心中十分依戀故主及好友,盡管他有出眾謀略和才華,但也不愿為曹操出謀劃策,才有了“徐庶進曹營,一言不發”的歇后語。徐庶的一生,雖命運多舛。人生道路也坎坷不平,雖智謀出眾,才華橫溢,最終卻沒做出什么驚天動地的大業。“聽到母在曹營,面色大變。”、“徐見老母,母罵其棄明投暗,自取惡名,真愚夫也!徐庶拜伏于地,聽母教誨,不敢言。”第六十一回,孫夫人聽聞母病危,不惜拋夫棄子,回江東看母“。這些以事業、愛情換禮儀孝道,在父母身前和顏悅色,內心真誠的品格是孝的最高境界——色難。
三國演義的讀書心得1000字左右
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讀《三國演義》的時候,腦子里總會浮現出那些刀光劍影的畫面,好像自己也置身其中。這本書其實挺難讀的,尤其是一些古文的表達方式,得慢慢琢磨。有時候看到關云長過五關斬六將那一段,真是佩服得不行,他那種忠誠勁兒,現在想想都叫人感動。
寫讀書心得的時候,我覺得可以從自己的感受出發。比如,我第一次看《三國演義》的時候,就被諸葛亮的智慧給迷住了。他的計謀簡直太厲害了,什么草船借箭、空城計之類的,每次都能化險為夷。不過寫的時候,也要結合自己的理解,不然就只是照搬書里的內容,那沒什么意思。就像我當時寫的時候,沒太注意一些細節,結果后來回頭一看,發現有些地方說得不夠清楚。
寫心得的時候,不妨多提幾個問題。像劉備為什么能從一個賣草鞋的小子,最后成為蜀漢的開國皇帝?這中間肯定有很多值得深思的地方。當時我寫的時候,就有點著急,想把自己知道的全寫出來,結果東一句西一句的,條理有點亂。現在想想,如果能先把思路整理好,就不會這樣了。
書中的人物各有各的性格,曹操就是個復雜的人。一方面他野心很大,另一方面他又很聰明。寫心得的時候,可以把人物的特點寫進去,這樣能讓文章更有深度。不過我有一次寫的時候,因為對曹操的理解不夠透徹,結果寫出來的評價有點偏頗,現在想起來還挺后悔的。
書寫注意事項:
寫心得的時候,最好能結合現實。比如呂布那么勇猛,最后卻落得被縊死的下場,這不就告訴我們做人不能太驕傲自滿嘛。我當時寫這部分的時候,可能是注意力不太集中,把“驕傲自滿”寫成了“驕傲自高”,雖然意思差不多,但還是感覺有點別扭。
寫心得的時候,還可以適當引用書中的句子。像“寧教我負天下人,休教天下人負我”這樣的經典臺詞,要是能恰當地用到自己的文章里,會顯得很有說服力。不過我當時寫的時候,因為沒注意上下文的關系,引用的地方顯得有點突兀,現在想想真該好好調整一下。
【第8篇】三國演義讀書心得整合怎么寫5150字
三國演義讀書心得(一)
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰中,趙云負責保護甘、糜二夫人和阿斗,但由于戰爭混亂趙云與之走散,于是帶領三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在數十萬大軍中背負阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發生的時候,奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的,而趙云就是這樣的一個人。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他凝人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
三國演義讀書心得(二)
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀書心得(三)
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生了很深的感受。
首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。
然后守羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于守羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統為他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。
通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。
三國演義讀書心得(四)
世界著名家莎士比亞曾經說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”的確,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里面的《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。讀后感
《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的火燒連營,幾乎全軍覆沒。
讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸得那么慘,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北!
讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?
記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒有再說過話了。
現在回想起來,我十分后悔,后悔自己當初沖動用事,因小失大;后悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。
讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。
三國演義讀書心得(五)
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。
他凝人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。
他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的
其次是我最佩服的人,他就守羽,字云長,全稱關云長,他是劉備的結拜兄弟,英勇善戰,他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當頭啊!關羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處,但他只認兄弟情義,堅決要回去。
從這本名著的時候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子——收買人心關公赴會--單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個臭皮匠——頂個諸葛亮曹操下江南——來得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送“。
我要學習諸葛亮的忠心耿耿,關羽的英勇忠義,劉備的仁愛、寬厚和知人善任,魯肅的思度宏遠,孫權的名事理、辨忠奸……做一個正直的人。
《三國演義》真是一本好書。
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寫讀書心得,剛開始可能覺得沒什么好說的,其實只要用心去琢磨書里的內容就行。《三國演義》這樣的經典,肯定得好好消化一番,不然白看了。可以先想想書里的人物關系,像劉備、關羽、張飛這三兄弟,從桃園結義到后來各自發展,這里面就有很多值得分析的地方。
有些人寫心得喜歡堆砌辭藻,其實大可不必。比如提到諸葛亮,很多人會說他如何神機妙算,但如果能結合具體情節,像草船借箭、空城計這些故事,用自己的話講出來,就會顯得真實些。不過有時候寫的時候可能會漏掉一些細節,比如說到赤壁之戰時,可能忘記提及周瑜和黃蓋的合作,這就有點遺憾了。
還有就是,書里的歷史背景也很重要。曹操挾天子以令諸侯,這不僅是政治手段,也是他稱霸的基礎。如果只看表面,可能會覺得他很壞,但實際上他的策略非常精明。寫心得的時候,有時候會因為想表達太多想法,結果把思路搞亂,這樣寫出來的文章就顯得雜亂無章。
書寫注意事項:
還可以試著從不同角度切入。比如從文學角度看,《三國演義》的語言很有特色,尤其是那些人物對話,既有氣勢又有韻味。要是寫心得時沒有注意到這一點,就可能忽略了一個很好的切入點。再比如關公的忠義,這在當時的社會背景下特別受推崇,寫心得的時候如果不提這個點,就有點可惜了。
寫心得也不是一蹴而就的事。有時候寫著寫著會突然想到新的想法,這時候最好停下來整理一下思路,不然一會兒想到這個一會兒想到那個,寫出來的東西就會顯得散亂。再說了,有時候靈感來了,可能就會寫得比較快,但這樣也可能導致一些小問題,比如前后不太連貫之類的。


















