
【第1篇】2025活著的1000字讀書心得怎么寫5450字
____活著的1000字讀書心得1
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。用這句詩詞描繪《活著》的主人公富有再恰當不過了。從前的大地主,門前門庭若市,不曾想巨大的宗族被富有一人就義。
周末看完了余華的《活著》,作者以簡略一般的言語風格,用聽故事的方法讓主人公將自身閱歷娓娓道來。為了活著而活著。主人公富有用終身的故事書寫了不論人在哪個階段都要愛惜當下,活在當下。各個階段都要不斷的尋覓夸姣。
本書敘說了主人公富有的終身,年青時因仗著家庭狀況好,成天游手好閑,尋歡作樂。還記得富有取了媳婦后常常去逛窯子,讓窯子里的姑娘大模大樣的背著自己回家,路過老丈人的店肆而毫不諱飾,羞的老丈人每次見到富有就躲起來。
在這些玩膩了今后沾上了賭博的癮,從此一發不可收拾,每次去賭博都讓他人詐騙而不自知,身上帶的錢輸光了后就欠債,總算,對賭的人在得知富有輸光了家里的房子、一百畝土地后沒有本錢跟他對賭,便要求完成。愿賭服輸,在父親得知富有輸掉家產后身體一蹶不振,很快就去世了。
書中有許多可圈可點的當地,但現在一向回旋扭轉在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我好像看到有慶嘴唇發烏,臉色鐵青地呢喃著頭暈,我如同接觸到他想要抽出那被醫師死死抓住的滿是骨頭的手。我好像就在那樣一個場景中,想要上去幫一把有慶,卻被什么阻擋著,只能眼睜睜看著,心發憷。
畫面一轉,是白叟福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴相同烏黑的脊背在余暉中發光,聽到白叟用污濁的嗓音在空闊的郊野間響起:少年去游蕩,中年想掘藏,晚年做和尚。整本書以白叟的敘說為主,作者和我都是旁聽者,坐在下午的山頭上,聽白叟靜靜細數。正如作者所說,很少有人能這么具體地敘說自己的終身,我想這大概是由于福貴這大半輩子都用在回想曩昔了,一個人守著7個人的人生,不斷在腦海中放映,不論大小。就像書中有這樣一個情節,白叟福貴”叱罵”老牛福貴道:”今天有慶,家珍耕了2畝田,苦根還小,也耕了1畝田,你呢,我知道你年歲大了,也就不說出來羞你了。”我不解,巧奪天工這兒就只需一人一牛,哪兒來的那么多姓名?福貴滿意地解說說,:”假如它(牛)知道只需它在耕耘,就會偷閑的。”呵,多么風趣而憂傷的畫面,其實福貴和他的牛相同,他們都假想著自己的親人還在,所以歷來不曾忘掉。
故事的最終,傍晚正在轉瞬即逝,黑夜出人意料了。我看到廣大的土地袒露著健壯的胸膛,那是呼喚的姿勢,就像減少呼喚著她們的兒女,土地呼喚著黑夜降臨。我久久停留在故事中,眼前一瞬間是少年時盛氣凌人的少爺福貴,一瞬間是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍,一瞬間又是餓的撐死的苦根。我好像是想要哭出來的,但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過,我又在這兒流著誰的眼淚呢?
本來,《活著》就是的走運,亦是的勇氣。
____活著的1000字讀書心得2
人應該怎樣活著?在老師的推薦下,我在暑假閱讀了余華創作的《活著》,那質樸的語言和近乎光怪陸離的情節讓我為之折服,使我受到了極大的震撼,如聽驚雷,如沐春風。
小說的講述扣人心弦,讓人為之動容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開,當作者和老人見面時,這位老人早已年近八旬,夕陽的余暉照在老人黝黑的臉上,似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事,他將自己的過去向作者娓娓道來。老人年輕時出生于一個富裕的家庭,他的生命本該大富大貴,然而他卻不思進取,憑著父母辛苦打拼來的財產肆意揮霍,儼然是因為執挎子弟,并且在不久之后輸光了家中的所有財產。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了,替他還債。終于,福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了,他開始嘗試著做農活,雖然一家人的生活饑寒交迫,但也非常踏實。
千萬不要以為故事到這里就結束了,如果作者以如此平淡的結尾收場,那他就不是余華了。或許是年老的緣故吧,福貴的母親因經受不住苦難的折磨,在與命運的抗爭中撒手人寰;緊接著,他的妻子也得了軟骨病,追隨他的母親去了天堂;而他的兒子則在唯他人輸血時因失血過多而死亡;女兒在生下一個男孩“苦根”后,便一睡不醒。看到這里,我真的很無奈,很痛惜,而福貴卻仍然在與猙獰大笑的命運抗爭著,從未放棄。但是死神并未眷顧他,反而令他家唯一的血脈苦根在吃東西時噎死了。
整本書以戲劇性的一幕收尾了,只留下讀者仍在原地呆呆地站著,回想剛剛所受的心靈洗禮,內心不盡感慨萬千。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”作者如是說道,是的,是一本充滿血和淚的書,通過中國農民的生活去告訴人們只要用自己的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難,一切都會迎刃而解,就像“千鈞一發”,用一根頭發承受三萬斤的重量也不會斷。其實,絕望是不存在的,我本不信,但在看完這本書后,我不得不說確實如此。
福貴的生活方式值得我們學習,時間的漫長與短暫,時間的動蕩與寧靜,在他的一生中非常明顯地體現著,但他用學會了適應。也許,他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌,可是他的一生卻又十分頑強,寬若大地。這是個矛盾的問題,福貴在命運面前看似弱不禁風,實則頑強抵抗,用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著,他的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受……”,余華在序中這么寫,沒錯,面對命運,忍受在是最強大的力量,只要活著,就有希望!
看著《活著》紅色的封面,我再次聯想到命運的驚心動魄;再次肯定絕望是不存在的;再次感嘆人是為了活著本身而活著,不是為了任何其他繁雜的事物而活著,只有清醒而決絕地活著,才對得起生命!
____活著的1000字讀書心得3
我想正如余華在自序中所言,如果用第三人稱視角來講福貴的故事,他的人生除了苦難就是苦難,但余華選了第一人稱視角講福貴的人生,就不只是苦難,反而會讓讀者收獲很多感動、感悟以及活著的信念而不只是感傷。
福貴的一生,是命運的意外不斷降臨的一生:年輕時候吃喝嫖賭賭沒了家產,氣死了爹,懷孕的妻子也被丈人接走。但即使沒讀到家珍帶著半歲的兒子回來,也知道她必然會回來的。雖然作為新時代的人,看到家珍明知福貴吃喝嫖賭卻從無怨言甚至有孕在身勸福貴回家還被打且要一個人走很遠的夜路回家,會有些哀其不幸怒其不爭的感覺。但那是時代的印記。家珍是福貴前世修來的福,若是沒有家珍,福貴也許很早就失去了活著的意義。
看完很感慨,福貴家的意外一個接一個,余華總是用看似輕描淡寫的筆觸在寫死亡寫意外。幼時機靈可愛的鳳霞因病聾啞,曾被送給他人,好在福貴下定決心再窮也要一家人在一起她才得以回家。因聾啞無人提親的她羨慕著別人的'出嫁,終于等到了偏頭二喜。她與二喜成婚住在城里,被鄰居接納,很快懷上了自己的孩子。新生命的即將到來,使得《活著》充滿了希望。但意外隨著新生命的到來還是發生了。鳳霞的一生就此結束。縣長女人生孩子大出血逼著十二三歲的孩子獻血來救,而鳳霞只能如她那被抽干血的弟弟一般躺在停尸房了。
有慶會在姐姐被送走的時候寧愿自己不上學也要姐姐回來,會一天跑四趟只為了可以割草喂羊,會把比賽后老師給的糖分給家里人,也會在知道獻血可以救人的時候努力站到前面。可這世界最終沒善待他,他拯救了別人卻犧牲了自己。就那么個十二三歲的孩子,被抽血致死。看到這里的時候我在公交車上坐過了站,心里在咒罵著醫生、縣長、縣長女人,也在咒罵著那個依然官本位黑暗的時代。
二喜寧愿不要兒子也要保鳳霞,但命運還是奪走了他的鳳霞。他只得背著兒子繼續活著。記得印象深刻的一句“別人都是看著孩子長大,他卻只能感受兒子的重量”苦根有重了。即使到現在,也有些人會因生活的重擔無奈缺席孩子的成長。可惜命運不止奪走了鳳霞也奪走了他的生命。
苦根原本是個被父親寵著的孩子,卻在尚不懂得死亡是何意的年紀,就失去了父母只能隨著外公長大。他小小的年紀也會懂得心疼外公,在筐里醒來會抱著兩顆菜問外公“這樣有沒有輕一點”。苦難逼著人成長,以前的苦根是那個說著“我不管你的命,我只要麻雀”的孩子。
福貴的一生是幸福的,是因為有家珍、有鳳霞、有有慶、有二喜、有苦根,還有一頭叫福貴的老牛。即使這些人都只陪了他一程而已,他已經十足幸運。甚至,有時候我會覺得福貴不配得到這些美好,想起福貴年輕時候的放蕩形骸,正應了那句“好人不長命,禍害遺千年”,但轉念一想,也許都是命。家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根有他們的命,他們也是福貴的命。
悲劇就是把美好揉碎了給人看,也揉碎了人心。
____活著的1000字讀書心得4
活著,在語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生活富裕我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個人與命運間的友情。
地主少爺福貴,娶了一位溫婉的富家千金家珍,年少荒淫,輸盡家財千萬,一貧如洗,爹被氣死。幸得五畝良田以謀生,母親積勞成疾,福貴在求醫的路上被強征當 兵,逃得一命回家。但命運并沒有放過福貴,母親病死,女兒聾啞,兒子有慶被黑心醫生抽了過多的血而死,聾啞的女兒鳳霞幸運出嫁,又難產死亡,未同甘卻共苦 的發妻家珍慟極而亡,女婿二喜做工時橫死,剩下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后,只剩下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。
《活著》的語言平淡無奇,仿佛就是是從一位鄉里老農口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述,冷冷地、十分正常地講述了這么一個并不正常的故事。這種語調,像 外科醫生手中的手術刀,冰冷,鋒利,穩健,剖析出生活的殘酷,在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。
余華并不擅長煽情,這種冷冷地敘述手法便源于他自己所說的對一切事物理解之后的超然。所謂超然,應是以旁人的眼光來看待事物,以第三人稱來敘述,然而余華卻奇怪地選擇了第一人稱并更加得心應手。這或許就是《活著》的最大魅力。
余 華奇怪的選擇造就了沉浸于閱讀時,書中情節如同過眼云煙,然而一合上書,卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現象。于旁人的眼光看來,父 母之死雖是一大哀事,但也尋常,然而極富與極貧的落差,生死一線的煎熬,四次白發人送黑發人的痛苦,子女發妻女婿四連過世的噩耗,垂垂老矣孑然一身的孤 獨,任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災難,因此,旁人看到的只有災難。然而以第一人稱敘述,以福貴的眼光來看,沒了金錢,親人都在;沒了自由,思念還 在;沒了父母妻子女兒女婿,還有孫子。連最后的親人孫子都不在了,他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去,而關注自己還擁有 的樂觀。
佛說,婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載,一半被、睡魔分了。那二十五載之中,寧無些個煩惱。
由此可見,生命中,悲苦是少不了的,活著的意義,就是忍受這些苦痛,認真地、靜靜地活著。這是一種態度,代表著尊敬,對生命本身的尊敬。一個尊敬生命的人,就該是被尊敬的,即使他一無所有。
正如樸實的老農福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處,也許只在于簡簡單單的活著二字。
____活著的1000字讀書心得5
平凡、瑣碎的生活重復地充斥著我們的每一天,隨著歲月的.增長,越來越多的激情被淡薄,過往云煙的經歷和磨練所體現出來的是一點點的木訥。真的,好久沒有被感動過了。自從無意間讀了余華的小說《活著》,讀完之后呆呆地望著前面,其實眼前什么也看不進去,思潮在盤旋、在撲打,自己被一個猛浪打到海底,窒息是全部的感受,說不出的凄楚。活著?活著是什么?
小說以簡潔詼諧的開場把我吸引進來,隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時時會想到,人生怎么會有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖,我明白一個人的生命在天地之間是多么的卑微。
輸光了家產,使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭,落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家,臨去時那幽怨的一眼,包含了太多的辛酸。看著一個人由活得瀟灑到活得可悲。后來當苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出,一個人的一生如何來承受如此多的苦難和打擊。溫情的時光是那么的短暫,而活著的含義愈來愈清晰,苦難才是人生的真相,忍受它,直到終結。活著不僅僅是呼吸,活著便是一切!人活到老時需承受喪親之痛,這是何等的備受折磨,福貴沒能向他的名字一樣有福有貴,在現實的蹂躪中,福貴堅強的走過來了,最讓人感動的是,主人公在承受了如此多的苦難之后,仍能保持一顆平和、樂觀的心。真的太不容易了。
人是那么脆弱,又是那么堅韌。當這兩樣突然一起放在面前,真是有點受不了!什么是真實的生活?如何看待生活?生活就是如此,給予我們太多的問號和無奈,象福貴那樣經歷了許多而仍然頑強地生存下去,他那時對生存其實并無明確的認識,只是以一種動物般的求生本能使他延續了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命,這一點對于任何人來說都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會如此簡單、輕易?如雨、如風,過了卻不留下任何痕跡。我們多數人也活著,但僅僅“活著”,這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢想抓在手心,今天卻無奈地任它隨風而逝。流走的不只是光陰,還有我們內心深處當初的執著與渴求。沒有特別的理由,我們就不再努力爭取,就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。
當看完這篇《活著》時,心終于豁然開朗!是啊,我們現在的生活和富貴比起來不知道好了多少倍,可仍然不滿足,仍然在抱怨世界對我們不公平,其實自己受再多的苦和書中比起來又算得了什么。活著就是福了,珍愛生命,珍愛生活!珍惜現在擁有的一切!
____活著的1000字讀書心得
精選用戶撰寫心得65人覺得有幫助
寫心得這事,關鍵得看你寫的是什么書。像那種講歷史的,就得琢磨下作者想表達什么,是想說古代人有多慘還是現代人多幸福。要是小說類的,那就得關注主角的成長變化,還有那些讓人印象深刻的橋段。
我以前寫過一本講心理學的書的心得,當時就想著別光復述故事,得結合自己的生活。比如書中提到壓力管理,我就回憶自己最近加班多是不是也有類似的問題,這樣寫起來就有東西了。不過有時候寫著寫著就跑題了,寫成吐槽公司制度了,后來又強行扯回來,結果整段顯得有點亂。
寫的時候最好能多翻幾遍書,有些細節可能第一次看沒注意到。像是某本書里提到的幾個經典案例,我當時就沒太在意,后來寫的時候才想起來,覺得挺后悔的。所以建議大家寫前多熟悉下內容,不然寫出來的東西淺顯不說,還容易漏掉重點。
有些人喜歡剛開始就列提綱,但我總覺得太死板了。有一次我寫心得,寫著寫著突然想到個新點子,就把原來想好的順序打亂了。雖然最后效果還不錯,但感覺有點冒險,萬一思路斷了就麻煩了。不過,寫心得這事也沒絕對的規矩,怎么順手怎么來唄。
寫心得別光抄書里的原話,那樣沒什么意思。可以試著用自己的話說一遍,既鍛煉了表達能力,也能加深理解。當然,有時候想用自己的話表達某個復雜概念還挺難的,這時候就只能硬著頭皮寫了,寫完再看看能不能讓人看懂。
要是書里有特別打動你的地方,不妨多寫幾句。比如某句話讓我瞬間明白了什么叫豁然開朗,那肯定得好好記錄下來。不過也有時候寫著寫著就夸張了,把一句話拔高到人生哲理的高度,回頭一看有點肉麻,但想想算了,畢竟寫心得,真實感受最重要。
【第2篇】活著讀書心得600字范文怎么寫3300字
活著讀書心得600字范文1
余華是當代著名的作家,雖然他所寫的作品不是很多,但是本本都是經典。《活著》,就是他的一部代表性的作品,今天讀完后,我的心情久久不能平靜,就想把心里的想法一吐為快。
本書的主人公,福貴,是一個富家的少爺,但是又因在外吃喝嫖賭,把家里的105畝地都輸給了龍二。他爹也因此被他氣死,他為什么要活著?他人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?看完《活著》以后,這個問題曾一直一直在困擾著我。從苦根死后,他沒有了隨著已故的親人,只買了一頭老牛天天在一起,孤苦伶仃活在世上,像其他農民一樣勞動著。
他的一生也是處處經歷坎坷的,賠完了地后,父親被氣死。只得和母親妻子和女兒生活。最后母親得了重病,福貴去城里給母親買藥時,又被抓壯丁。幾年后,遇到解放軍,回到了家鄉,而母親已經死了,女兒鳳霞也因病變得聾啞。后來,兒子有慶,因為縣長的夫人生孩子大出血缺血,可是其他人的血型對不上,只能抽有慶的。但是大家都想著救活縣長的,誰還會管有慶呢,最后有慶因為抽血過多而死。鳳霞后來嫁給了二喜,在生孩子時也因為大出血而死。福貴的妻子家珍也很傷心,三個月后也死了,二喜在工作時因為失誤被水泥板夾死了,他的孫子,鳳霞的孩子,苦根也因為吃豆子撐死了。這樣,整個家庭就只剩福貴一個人了,他就買了一頭老牛,給他起了自己的名字,陪自己度過以后的日子。
從這本書中,我知道了,只要堅持活著,活著本身的意義就存在希望。有人說其實在這個世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,對于福貴來說他始終沒有絕望。雖然身邊的親人接連離他而去,可是福貴依舊沒有放棄生的希望。
生命的磨難最終會隨著時間,漸漸的在記憶中消退。福貴的一生是非常悲慘的,可是當他老年時回想起自己的一生時,他并沒有充滿絕望。
活著讀書心得600字范文2
如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。可是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。
我也懂得做人應當進取樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有異常大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應當知足。
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人應對困境時往往無力支撐自我走向新生,使自我陷于泥潭而不能自拔,使自我明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自我的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。
但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自我忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為以往的生活盡不如意嗎或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,理解現實,努力成長,好好活著,活著,活著。
活著讀書心得600字范文3
余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。”
拿到這本書,我的內心是欣喜的,畢竟這本書足足讓我等了一月有余。之前沒有了解過這本書,也不知道是散文、小說,還是什么,買它只是因為聽說過它,知道它是余華寫的,它是讓我在疫情期間消磨時間的一本書。所以,迫不及待地看完了。讀完之后,讓我長嘆口氣,雖為活著,但卻讓我看到一個個鮮活的生命在緊湊的故事中一個個死去。因為福貴的吃喝嫖賭敗壞家業,氣死了老爹,老母隨之病死、兒子因救縣長夫人抽血而死、女兒難產而死、妻子也隨之而去、女婿被鋼板所夾意外慘死、最后唯一的.外孫竟在那個饑餓的噎死了。真不知道是懷著怎樣的心情看完的,本來所有的事情因他而起,他如果不吃喝嫖賭,結局是不是又不一樣。他摯愛的親人一個個離他而去,他用不滿老繭、粗擦的、黝黑的手掩埋了所有的親人和內心的傷痛,卻還得在死亡的伴隨下活著,這大概就應了中國那句老話,好死不如賴活著。看完之后我在想,世界上真的存在這樣悲慘的人和事兒嗎?
福貴到最后只剩下人生存的唯一理由——活著。我不知道他到底是如何活著的,只是再想起這本書時,也許剛好在疫情期間,每天能看到很多生死別離的新聞,內心有了些許的平靜。現實生活的無情,遠比我們想象的寬廣,而活著,就要擔當更多難以承受的苦痛,這是對生命最后的敬畏,也是一個人最柔軟、最純凈的秉性——活著。
活著讀書心得600字范文4
平凡,但不平庸。
——題記
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目,這薄薄的一本書卻花費了我好長時間,這讓我更加切身體會的讀懂了這本書的含義
《活著》從一個旁聽者的角度導出了一個普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經歷了戰爭。殺伐以及一系列動蕩的的生活,經歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續的死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴。
最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,那么天真的一個孩子,遇上了一個“醫術高明”的醫生,為了救縣長的老婆,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧,你總會面對到一些不想接受的現實。
這個世界確實不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過完一生,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對現實,或者依靠努力打破現實,但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,因為你很難改變世界,但世界改變你卻易如反掌。
回到書本,福貴做到了不被世界改變,就算經歷什么大起大落,他總是能無動于衷,依照著自己的意愿進行下一步的打算。
世人總說“人生之意不如事,十之_”,可是真正有那十之_的卻極少,當你開始埋怨世界,有沒有想過是自己哪里做錯了呢?
活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。
活著讀書心得600字范文5
喜歡《活著》,始于封面,陷于作者,終于內容。讀《活著》,不過三余月,但初讀時便被余華的筆調所吸引,于《活著》他以近乎蒼涼的筆調述說著這樣一個悲傷的故事,但在蒼涼中又不乏一絲溫暖,我深陷于此,深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰場上,于春生所說:“如果能回去,一定要好好活著。”至今無法忘懷那一句話。
在余華筆下,福貴的一生是條酒滿了鹽的路,都說”上帝關上了一扇門,定會為你開扇窗”,可福貴是倒例外,他的一生跌宕起伏,大起大落,千帆過盡是蒼涼,唯有一老牛相伴,一起走過那塵土飛揚的小道。
但福貴從未放棄過,也許于他人眼中,福貴是那場苦難中的幸存者,但于他自身,他應該是幸運者,因為他學會了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因,讀福貴讓我獲得新生。
五年級那年冬天,舅舅不幸因車禍離世,全家都悲痛萬分。由于家庭原因,我自小便跟舅舅長大。____年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世,使我的世界一瞬間崩塌,接下來的那段日子成績直線下降,經常在午夜夢中驚醒,醒時才發已是淚流滿面。我與世界脫節,想逃離卻又走不了,無處可逃,無處可走。看著別人春節一家其樂融融,又是止不住的悲傷。盡管后來有所釋懷,但心里是還有些傷痛。
直至遇見余華,遇見福貴,他教會了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙,我們不過一點微光,但我們的力量無比強大,這就如同成語“千釣一發”,讓一根發絲去承擔千金之重卻仍然不斷。我們要學會的使是如何承受苦難,即不反抗,不放棄,任憑時光淡化傷痕,這便是所謂佛教的釋然,即福貴予我之財富。
感謝余華,感謝《活著》,讓我明白:舅舅并未離去,他只是先到宇宙替我探路了罷。
活著讀書心得600字范文
精選用戶撰寫心得36人覺得有幫助
寫心得,說難也難,說簡單其實也簡單。有些人總覺得得寫出什么驚世駭俗的東西,其實大可不必。就拿讀《活著》這本書來說,很多人想學著寫個心得,結果一看范文,感覺自己的東西都是錯的,這就有點太緊張了。
《活著》講的是一個普通農民的一生,從富貴到貧窮,從家庭完整到失去所有親人。這書挺催淚的,尤其是看到福貴經歷那么多苦難還堅持活下去的時候,心里難免會有些觸動。寫心得的時候,不妨先想想自己最感動的地方是什么,是福貴的堅韌,還是他最后還能笑對生活?要是能把自己被感動的部分寫出來,那心得就有東西可寫了。
寫心得不能光靠感動。比如我有一次寫心得,寫著寫著就跑題了,本來想寫福貴的經歷如何讓自己學會堅強,結果寫成了自己小時候挨餓的故事。后來才發現,這個方向不對勁,偏離主題了。不過寫心得,有時候跑個題也不是壞事,說不定能找到新的角度。
寫心得的時候還可以結合點專業的東西。像《活著》這樣的書,里面有很多關于人性和社會的思考。如果能聯系一下社會現狀,比如現在的生活條件好了,是不是就沒人像福貴那樣經歷那么多苦難了?這樣寫的話,心得就會顯得更有深度一點。
寫心得的時候,語言不要太過正式。像剛才我說的跑題的事,其實挺正常的,寫文章,思路有時候會亂。比如我寫心得的時候,有時候會突然冒出一句很口語化的話,像是“哎呀,這事真夠嗆”,雖然有點不嚴謹,但能讓文章看起來更真實一些。
【第3篇】活著讀書心得900字范文怎么寫1050字
“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。
《活著》一書是從徐家的敗落寫起的。“我們徐家的老祖宗不過是養了一只小雞,雞樣大后變成了鵝,鵝養大了變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現在雞也沒了。”這樣一段形象生動的發家史和敗家史形成了鮮明的對比,成了福貴貧困生活和“活著”意義的源頭。
暫且不說福貴年輕時如何賭博、泡妓院、氣丈人,福貴也算得上相當幸運了。福貴為生病的娘到城里請大夫的路上,被硬生生地拉去當壯丁拉大炮,結識當了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生,并與他們在戰場上成了患難與共的朋友,一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰場上,士兵死傷無數。福貴和春生幸運地揀回一條性命,老全卻永遠離他們遠去。帶著對妻兒的牽掛,福貴回到了家。
土地改革懲罰地主,龍二作了福貴的替死鬼,福貴又悻悻地逃過一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長——劉縣長春生的女人,被荒唐的醫生抽干了血,死了,死在醫院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時大出血,沒有保住性命,也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死,又死在醫院的同一間房里。成了孤家寡人,這是何等的凄涼。福貴的女人家珍,這是一個堅強賢惠的女人,軟骨病并沒有停止她辛勤勞作的步伐,直到雙腳不能站立。她為福貴活著,為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開后,她也毫無牽掛的走了,走的那樣安詳,那樣坦然。后來,能說會道的外孫——唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆,這徐家的人難道就沒一個命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根,都是經福貴的手埋的。
故事結尾聽著老人凄涼地唱道:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”心想,這不正是福貴的人生寫照嗎?孤孤單單一個人和棄世的和尚有什麼分別?反正都是經歷世事滄桑后寧靜的人了。
活著,到底是為了什麼?福貴的人生告訴我們:活著,不僅僅為了自己,那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活。現實也許殘酷,但不總是殘酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步,想想福貴。你或許會得到些安慰。
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寫心得,說起來簡單,真動筆卻不容易。尤其是像《活著》這樣的書,字里行間透著沉重,要是想寫出點像樣的東西,得先把書里的故事捋清楚。《活著》里頭那個福貴,從闊少爺一路跌到窮光蛋,但再苦再難也沒放棄活下去。這書讀完,心里頭沉甸甸的,總想找個地方發泄出來。
寫心得時,開頭別急著下定義,可以先聊聊自己的狀態。比如,最近是不是壓力大,或者心情特別低落,然后順帶提一下這本書正好在這個時候闖進生活。這樣寫出來的開頭比較自然,不會顯得生硬。不過這里有個小建議,寫的時候最好別太矯情,不然容易把自己繞進去,反而越寫越亂。
接下來就是關鍵部分了,得琢磨琢磨書里的細節。比如福貴輸光家產后,他爹氣得直罵,但他沒怨天尤人,而是默默挑起生活的擔子。這種精神挺打動人,但寫的時候要注意,別光顧著感慨人生艱難,還要結合自己的經歷。如果實在找不到共鳴點,可以試著想想身邊有沒有類似的人,這樣寫出來的東西就接地氣多了。
寫心得千萬別照搬書里的原文,那樣等于白寫了。應該用自己的話把感受表達出來。當然,有時候寫著寫著會發現,自己的表達能力有限,寫出來的東西平淡無奇。這時候可以換個角度,比如從書中人物的命運出發,看看能不能找到新的切入點。畢竟每個人看《活著》都會有不同的感悟,只要能真實地反映內心就行。
結尾怎么寫?
不用刻意收尾,隨它去就好。可以聊聊看完書后的生活變化,或者對未來有什么新想法。就像寫信一樣,想到哪兒寫到哪兒,反正不是考試作文,沒必要拘泥于形式。記得多翻翻書,把重要的情節記下來,這樣寫起來思路才清晰。
寫心得最重要的是真誠,要是自己都不信服,讀者看了也提不起興趣。不過有時候寫著寫著,會發現自己理解錯了某些地方,甚至用了錯誤的例子。這種情況很正常,別太較真,調整心態接著寫就好。只要心誠,哪怕偶爾有點小偏差,也不會影響整體的效果。
【第4篇】2025活著的800字讀書心得怎么寫4300字
____活著的800字讀書心得1
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發,讓一根頭發去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產,但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發生,最后只留下自己活著,然而經歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發生在自己身上,但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子,懂事的孩子,。他的人生了無遺憾!
作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的`春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著,只要活著,只為能夠活著。
作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華,然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!
無論怎樣,生活總要繼續。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!
____活著的800字讀書心得2
一個小村,一座小城。還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應,他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。
一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結束了。
福貴經歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。
這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關懷的高度進行的創作。人的一生都不會風平浪靜,會經歷無數坎坷風雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。
這個看似荒唐的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進行了活生生地詮釋。“老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”
書的最后似乎沒有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。
我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的`兒女,土地召喚著黑夜來臨。”生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個希望。他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。
在艱難中活著,在活著中享受艱難!
活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
____活著的800字讀書心得3
《活著》余華著,雙十一的時候半價買的,我足足等了五天。
此書講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
第一次如此入神的去看一本小說,是從作者的自序開始的。“一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實的告訴他,他的自私,他的高尚是多么的突出。內心讓他真實的了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。”“一些不成功的作家也在描寫現實,可是他們筆下的現實說穿了只是一個環境,是固定的、死去的現實。他們看不到人是怎樣走過來的,也看不到怎么走去。當他們在描寫斤斤計較的人物時,我們會感到作家本人也在斤斤計較。這樣的作家是在寫實在的作品,而不是現實的作品。”看到這段話的時候,突然間就讓我頓悟了,好像在說一直書寫的自己。
作者的妙語橫生,總讓人要不斷的思考寫作手法的絕處所在,讀書的人很多,一些人注重故事情節,而近幾年我常常注重的是別人如何在寫,同樣的一件事兒,如何寫的生動而不乏味,如何寫的有趣而有靈魂。托爾斯泰的藝術論:任何偉大的作品都是蘸著血淚寫成的!
一口氣,讀了這本是的三分之一,如此的全神貫注,我總因為作者是在寫自己的經歷,原來是在聽別人的講述。富貴從一個富家少爺,從不務正業賭光家產,再到落敗到一家人住進茅屋,父親病逝,老丈人接走懷孕的妻子,從不會做農活點滴做起。七個月之后妻子攜子歸來一家團聚的歡喜中,母親病倒,進城請郎中的時候被抓去做了壯丁,又經歷了烈火硝煙的戰爭,真是大難不死必有后福嗎?
他又次的回到自己的村莊,兒子有慶已經三歲了,女兒鳳霞因一次高燒從此失聲。人生的苦難莫過于如此了吧!
文中一直環繞的主題,人只要活的開心,窮點不怕。富貴在講述的過程中總是嘿嘿笑著,一個對自己的過去能夠記憶如此深刻的人,能看到自己年輕時的樣子,也許過錯、苦難、遺憾對他來說已經不算什么了吧!
____活著的800字讀書心得4
那紙醉金迷的城市誘惑了多少清澈如水的眼眸,那人潮暗涌的街頭污濁了多少明亮如星的心靈,那炙手可熱的名利擾亂了多少堅定不移的方向。有些人死了,但他還活著;有些人活著,但他已經死了。縱然世俗會阻擋前進的步伐,但能否走下去卻是自己的事。
正如作者在書中所陳述的,活著不為別的,只是為了活著本身而活。在那個世事更替的時代里,福貴由地主到敗光家產,只有強迫自己接受事實。無論生活有多么打擊,都不能忘記迎接明日的太陽。
世上的人就像各種植物,有的是荒漠仙人掌——艱難求生;有的是沙漠綠洲——今日雖好卻不知明天是否就存在;有的是藤蔓——攀附于參天大樹;有的是胡楊——孤立于大漠卻將種子撒向四方;有的是高山古松——淡然望著腳下的灼灼凡世。人們以各種姿態活著,時而平行,時而相交,然后綻放出不一般的光彩。
福貴的一生起伏跌宕,從富足到窮困潦倒,從玩世不恭到懂得珍惜,他失去后擁有了,又在擁有后失去了。父母親、家珍、有慶、鳳霞、苦根、二喜一一離去,就連患難共渡的春生也受盡苦難。最終,曲盡人已散。他只有和他的記憶、那頭與他同名的老牛為伴。黃昏日下,他和他的牛相依,他賣力的吆喝,為了給牛它不是一人的錯覺。其實是在給自己一個錯覺,家珍、有慶他們還在。
我折服于作者樸實平淡的語言給我內心的震撼力,折服于福貴艱苦的一生,折服于舊中國所經歷的那段歷史,我折服于那一片黃土上的每一條生命,折服于活著本身的魅力。
尼克·武伊契奇,一個生而無四肢的殘疾人,以頑強的意志,特立獨行不為世俗的心,創造出一個殘疾演說家的奇跡。他是為了活著本身而生活,這么一顆純粹的心,走出了云霧,撥開了生活的本質——活著不為什么,就是為了活著本身而活。
平靜下內心,左右看看,你是否有這么一顆單純的心,是否在生活的槍林彈雨中每一步都為自己而邁,是否看清了活著的真諦?
為了活著本身,俗世不會阻擋前進的步伐,不會擾亂理性的思緒。生活依舊有著不一樣的魅力。
____活著的800字讀書心得5
讀完《活著》,我想到了一直困惑著我的一個問題:你活著的理由是什么?而現在,我完全可以回答我自己,那就是為自己活著的本身而活著。
《活著》講述了故事的主人公福貴與命運作斗爭的艱苦歷程,接踵而至的打擊一次又一次地摧殘著福貴,每一個沉重的悲劇都是痛苦的,就好像上帝在拿他的命運開玩笑……每每讀到一個悲劇,我內心就為之一顫,我不禁多次深入到福貴的內心,忐忑不安地考慮福貴是不是能挺過身邊的人撒手人世的痛苦。但是,這好像不可思議卻又在情理之中,福貴挺過來了。一次次的噩運與打擊沒有使這個毅力超凡的人倒下,命運一次次地向他昭示:你不是為活著之外的任何事物所活著,你為了你的本身而活!
其實,人生與命運血脈相連,它是生于幻想樹上的一朵蓓蕾;人生與命運骨肉相親,它是出于現實源頭一股清泉。人生永遠逃脫不了命運的束縛,它們相互依存,彼此不分;幻想永遠解脫不掉現實的禁錮,它們缺一不可,不離不棄……讀《活著》是殘酷的,雖有一些輕松,優美,心曠神怡的時刻,但《活著》的基本格調卻還是悲慘的。悲在福貴對抗命運的艱苦,慘在他親眼所見自己的親人一個又一個離開人世……書中沒有煽情,只有接踵而至的打擊。為自己而活著的信念,成為福貴身上唯一不被滄桑世事帶走的資本。
除了悲慘的感情基調外,《活著》也包含作者對福貴所處的一生中社會的辛辣諷刺,以及對建國前后幾十年中國政治生活的不滿。靠賭博而成為地主又最終被槍斃的龍二,在解放戰爭的戰場上逝去的數以萬計的生命,被勢利的醫生抽干鮮血的有慶,以及中因身心受到摧殘而上吊自殺的春生。揭示了建國前后政治道路上的不光彩,人情的勢利,戰爭的殘酷……
讀完《活著》,我不禁想,在那幾十年間里,會不會有一個像福貴一樣的人,對命運樂觀面對,對生活充滿信心,對未來懷有希望?我想是有的。也許有些讀者,覺得福貴是一個形象猥瑣的小人,但我覺得他是個英雄。面對命運他不屈不撓,面對生活他奮勇向前,面對未來他鍥而不舍。我相信,所以人都會因此而受益匪淺,因為《活著》給了我們活著的理由!
____活著的800字讀書心得
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寫心得其實挺講究的,不是說非得正兒八經地列個提綱什么的。剛開始真別想太復雜,先把書看明白是頭等大事。要是書都沒看透,那寫出來的東西肯定空洞得很。我以前看書就愛走馬觀花,結果寫心得的時候就抓瞎了,詞不達意,東拉西扯半天也沒說到點子上。
書里的內容得消化一下,最好能用自己的話復述一遍。不過這一步很關鍵,有些人偷懶直接復制粘貼書上的句子,看起來像是深度解讀,其實沒什么意義。我自己就試過這樣的法子,結果發現寫出來的文章死氣沉沉,一點生氣都沒有。后來才意識到,只有用自己的方式去表達,才能讓文章活起來。
寫心得時,腦子里得有個大概方向,但也不能太拘泥于形式。我見過有人寫心得,上來就大段大段抄書里的內容,然后隨便加幾句自己的評論,這樣寫出來的東西很假。真正好的心得,應該是結合個人感受的,畢竟每個人看同一本書都會有不同的理解嘛。比如說《活著》這本書,有人可能覺得它是在講苦難,有人卻能從中看出希望,這都挺正常的。
還有就是,寫心得的時候,別光顧著抒情,得有點干貨。像《活著》這樣的書,里面有很多值得琢磨的地方,比如福貴的命運轉折點,他性格變化的原因,這些都是可以深入探討的。如果只是泛泛而談,說這本書好啊感人,那就太表面化了。當然,也不是說非要寫得多么高深莫測,只要言之有物就行。
有時候寫著寫著,難免會跑題。我就經常這樣,本來想聊聊福貴的經歷,結果突然想起自己小時候的一些事,就開始嘮叨起來了。這毛病改了好多年才慢慢好些。不過話說回來,偶爾跑個題也無傷大雅,畢竟人不是機器,不可能一直保持高度專注。關鍵是最后能回到正軌,把想表達的意思都說清楚。
書寫注意事項:
寫心得的時候,語言風格也很重要。要是太正式了,反而顯得僵硬。像寫《活著》這樣的書,用比較樸實的語言反而更能打動人心。我曾經試著用那種華麗辭藻堆砌的方式寫心得,結果越寫越別扭,最后干脆放棄了。后來換了個輕松點的語氣,反倒順暢多了。
【第5篇】活著學生讀書心得怎么寫3300字
《活著》學生讀書心得1
話題太過沉重,所以不談生死,談人心。因為你年紀小,不懂事,所以只要是一副委屈巴巴的樣子,你就會被原諒,因為你的父親敗家,所以你也敗家,這可以被理解,但是,在反反復復的折騰下,人們對你失望,而現實冷酷又殘忍。夫人病死了,女兒女婿死了,兒子死了,孫子吃豆子撐死了,可您依舊對世界認真,您用僅剩的養老錢買下了一頭將死未死的老牛,一同相依為命。您給老牛取您的名字,實在讓人動容。
您的一生不過那么長,幾百字,便了結了太多,我不知道您眼看一個個親人去世的心情,但您的一生,曾在我腦海如電影般一掠而過。
說真的,看這本書就像學兔子啃青菜那般平淡無味,唯一讓我哭出來的是兒子有慶獻血而死卻無人問津的片段,唯一讓我驚喜的是余華質樸的文字,唯一讓我心懷感恩的是故事結尾買老牛的片段,我感恩福貴的成長,時間的變化令少年心懷仁慈與惺惺相惜。你或許要問為什么要用“您”這樣一個敬語,不過是一個紈绔子弟,愚昧無知,敗盡家財,但是買下老牛后的一切讓人動容,想拍手稱快人性原本的美好—一個吊兒郎當的少年,在經歷生死后一步步變成看破一切的老人。
余華筆下塑造的一個個福貴家人都樸實勤懇,兢兢業業,可卻在那個年代,一個個親人離開人世,這令人何其唏噓,人性本善或人性本惡,誰都無從知道。我們,需要的是思考這個世界的不平等,對待真實世界,道理都懂,但可以做下去的人知之甚少,因生而苦,雖死不亡。
“生命是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”
《活著》學生讀書心得2
暑假時拿到了一本書,黑色的封面上映著更加烏黑的大字:活著。我很少看到一本書的題目就如此深沉,懷著巨大的好奇心翻開了第一頁。
這本書是作者聽了美國民歌后寫下的小說,作者余華不動聲色的讓我們跟隨著他冰冷的筆調,親眼目睹人們在這個叫活著的故事里接二連三的死去。
大致閱覽了這本小說,主要是講了“我”在鄉下聽一位名叫福貴的老人講述自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財變成一個窮人,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現在。
我的心情跌宕起伏,先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節之間,福貴在死亡的伴隨下活著。福貴,他年輕時并不是一個值得尊敬的人物,當時的他放蕩不羈,后來雖然變老實了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的品質。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,堅強的活著,不像春生因為在_受挫折而自殺,這種精神還是值得我們贊揚的。
在現實生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調的人很少,但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,或昂首挺胸繼續前行,這樣,生活中的大小細節和感受都會被我們遺忘,被時間所遺忘。
合上書本,鮮艷的紅再次入我眼里。我知道時光如黑夜一樣正在轉瞬即逝,死亡也終會如黑夜從天而降。但只要像現在這樣活著,寧靜就在遙遠的身旁波動……
《活著》學生讀書心得3
每個人都有一點悲觀色彩,當我們發現有人比我們還慘還痛苦的時候,便會產生一種欣慰,甚至是慶幸的心理。
這就是悲劇存在的意義,讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦,然后釋然,以一種淡然的心態“活著”。對于美好與邪惡,善良與陰險,余華曾經這樣寫道:“蜂擁而至的真實幾乎都在訴說著丑惡和陰險,怪就怪在這里,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠在海角。”我覺得就是一種出發點和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的,或許有一點點的“好”出現,我們就會格外珍惜,覺得格外幸運。
相反,如果我們開始就覺得一件事情是“好”的,可能出現一點瑕疵,就會讓人大跌眼境。另外,就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好,可能一點點的磨難就可以戰勝我們脆弱的內心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切,我想沒有什么可以讓我們的內心出現無法控制的觸動,也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時的權衡好與壞,做出一個相對正確的選擇,對自己的人生,對自己怎樣“活著”有一個相對完整的把握。
福貴是一個被埋在墳墓里的不倒翁,因為哪怕生活還有一絲希望,還有一個支撐他的點,他就沒有選擇倒下,而是堅強的活在當下。的確,既然能夠看到今天的太陽,就該珍惜此刻這來之不易的溫暖,所以又何必過多思考過多強調明天的雷雨呢。他的悲劇是應該引起人們重視的,活著的意義確實值得我們去思考。沒有人能夠給活著一個準確的定義,也沒有人知道我們為什么要活著,每個人應該都有自己的想法。
不管世事如何變幻,我們都要活著,好好活著。真實的活在當下。象一顆小草,卑微而又頑強的活著。
《活著》學生讀書心得4
利用了一周睡前的時間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
年輕時的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財萬貫到輸光所有的家產,到送走了身邊一個又一個親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個繼續與命運抗爭的頑強的人。
文章最后,寫到了福貴老人與老耕牛“福貴”相依生活。從此,兩個老人在屬于他們的土地上繼續耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進一步升華,在給了人們更多思考空間的同時,更深層次揭示了活著的本質意義,也暗示了人生在經歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風在洶涌過后終會變平靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時感覺他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時細細體味,其實他不平庸,因為他承受住了所有難以忍受的苦難,他還有強烈的活著的信念,他有著一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅忍與抗爭升華了他的價值,活著,就是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。
其實,生活,就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個希望,它們就是鞭笞我們的動力,不管身上承受著什么,不管肩上負載著什么,需要在最低谷的時候去抓住每一個讓自己成長的機會,讓自己不斷進步,不斷堅強,變成一個有經歷、有故事的人。
《活著》學生讀書心得5
在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學說,故事很悲慘。以至于在一段時間內,我以為它是一本普通的寫農民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福。”和賀拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權說他幸福。”幸福到底算是種什么?它不是一些物質,而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?
在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”
無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發愁的考試,現在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?
福貴倚在樹下,慈愛地看著他的老牛,向傾聽者訴說自己的一生——應該也是歷歷在目,恍惚之間就在眼前。活著,是那么不易,又是那么簡單。它需要用心經營,用愛來呵護。我正活著,我感受著。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
寫心得,說起來簡單,真動筆其實不容易。特別是學生讀書心得,既要有點自己的想法,又不能太離譜。有些人就喜歡照著書本念,這肯定不行。開頭得先想想書的大致內容,別一上來就談感受,這樣顯得沒根。
像我以前寫的時候,就老是抓不住重點。書里的東西記不太清,就胡亂編幾句,結果老師一看就知道是在糊弄。后來慢慢摸索出來,最好能挑幾個關鍵點來說,像書中的人物,情節發展的轉折點之類。不過有時候寫著寫著就跑題了,比如本來想說人物的性格塑造,結果扯到背景環境去了。
還有就是表達方式,用詞得講究。要是用一些特別復雜的句子,自己都覺得繞嘴,別人看了也費勁。有時候我會用一些口語化的詞,覺得這樣會親切些。比如“我覺得這個角色挺有意思”,而不是“我認為該角色頗具趣味性”。雖然聽著直白,但至少不會讓人覺得生硬。
讀書心得,不能光抄書里的內容,得有自己的理解。但也不能完全脫離書本,不然就成了隨心所欲地發表意見。有時候我會先簡單復述一下書的情節,然后再加入個人感悟。不過也有時候寫著寫著就忘了初衷,寫成了讀后感似的,有點跑偏。
再一個就是字數控制,不能太短,也不能太長。太短的話顯得敷衍,太長又可能啰嗦。我一般會試著把每一段都寫得精煉一點,避免廢話太多。有時候寫著寫著就多了,回頭一看刪掉幾句話就好了。
【第6篇】2025年最新活著讀書心得600字怎么寫700字
一個真正的作家只為內心而寫作,而《活著》的作者余華就是如此,這本書主要描述了一個老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事,讓我對當時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。
生活的苦難永遠沒有盡頭,這是我看完《活著》這本書一個的感觸,樸實而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事,這是作者筆下的主人公福貴,從他家道中落敗光了所有的家產開始,生活就一次次給了他沉重的打擊,如果說剛開始的苦難是因為福貴的性格和玩世不恭導致的,那么后來的苦難就是因為貧窮。我深刻記得福貴的'爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節,那不僅僅是全家所有的財產,更是生活的重擔全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上。或許悲劇的結局永遠讓人印象深刻,生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊,無論是有慶長大上學還是鳳霞出嫁,在作者余華刻畫的這樣一家人當中,好像幸福的生活永遠是短暫的,而悲劇卻隨著一個個家人的離去而變得更加長久,我仿佛能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對,只和一只老黃牛作伴,我仿佛明白了活著的真正含義,人是為了活著本身而活著的,原本抽象的話語也在這個故事當中找到了真正的答案。
人的一生當中所經歷的苦難絕不會比這本書中的還多了,每當想到這里在面對那些小挫折的時候,都會覺得已然豁達了很多,這也許就是作者余華的另外一層含義,希望通過故事告訴我們只要活下去,終會找到人生的意義。作為選煤廠員工,雖然只是再普通不過的一個工作崗位,我要具備那種敬業精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態度,更要明白平安的意義,保證好自己的安全,為了自己,為了家人。
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關于2025年最新活著讀書心得600字怎么寫,我覺得得先弄明白這書到底講什么。《活著》這本書,大家都知道,主要就是講個人的命運跟時代的關系,那寫心得,肯定不能光復述故事。
寫的時候,得把自己看這本書的感受放進去,比如我第一次看的時候,就被那個福貴的經歷給震撼了。他從有錢到窮困潦倒,一路失去親人,可他還是堅強地活下來了。我就在想,人活著到底是為了什么?是不是只要活著就夠了?這些問題就在我心里晃悠了好一陣子。
其實寫心得也不一定要很正式的,有時候隨意一點反而能寫出真實的東西。比如說你可以在紙上隨便記下自己的想法,想到哪寫到哪,就像聊天一樣。不過,有些人可能會覺得這樣太散亂了,但我覺得只要能表達出自己的感受就行。
還有一點要注意,寫心得的時候別老想著要用多么華麗的詞藻。像我剛才說的那些話,其實都很普通,但它們是我心里最直接的想法。要是非要追求那種高大上的語言,反而會讓自己陷入糾結。
寫的過程中,還可以結合自己的生活經歷。像我在工作中遇到困難時,就會想起福貴的故事,就覺得沒什么大不了的。這種聯系能讓心得更有深度,也能讓讀者感受到你的真誠。
不過有時候寫心得也會遇到瓶頸,比如寫著寫著突然不知道該怎么繼續了。這時候不妨停下來休息一下,或者換個角度去思考。我記得有一次寫心得就卡住了,后來去散步的時候突然靈光一閃,就有了新的思路。
【第7篇】關于活著的讀書心得600字怎么寫3100字
關于活著的讀書心得600字1
《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解。現在有慶這樣的人物在我們身邊已經非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數學老師,在我們眼中應該是很厲害的人,她就是“標準答案”。
可有一次,譚老師在算3x 1=13時把x算成了5,我一看這道題,掐指一算結果x是4。我正要舉手的時時候,我們班同學都異口同聲地說:“x不是5而是4。”譚老師仔細算了一遍后,說:“哎呀,果然錯了。幸虧你們提出來,以后有錯都要及時提出來!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,唯有為自己活,才能活出風采!
關于活著的讀書心得600字2
《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個轉折,一個讓主角福貴走向幸福的轉折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我幾乎是一路心痛地讀到最終。當我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動……我的淚直直地落下來了。
從一個少爺吃喝嫖賭到最終敗壞家業,淪落到為糊口而下地,他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應是一個杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。
這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅強。可到最終,白嫩嫩的,卻剩下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著,為了活著而活著。活著,執著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容,也是對福貴的最好的肯定與頌贊。
關于活著的讀書心得600字3
如果我們有更多選擇,就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。
我也懂得做人應該積極樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應該知足。
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是因為人的軟弱,因為人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內人的成分使人易怒,沖動,不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱,使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現實的世界里,人的日子會有更合理的安排。
但同時,人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境,一味認為物質的困境使自己忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現實邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,隨時可能朝不夕保的日子,你還會為曾經的生活盡不如意嗎?或許那時,更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活著》,我想,接受現實,努力成長,好好活著,活著,活著……
關于活著的讀書心得600字4
人活著,其實只是活給自己看,與他人無關。
曾經有人問我,人活著的意義到底是什么。既然來到人世間,嘗遍了該有的苦楚,流過數不清次數的眼淚,生活依舊過得不好,那活著到底還有什么意義了?我仔細回憶過往,似乎還找不到理由說服自己。
少年福貴敗光家產后,他的父親也離他而去,少年福貴還沒從“少爺”這個身份里轉換出來,就迫不得已要接過父親的擔子,扛起這一大家庭的責任。正是這一人生的第一個大變故,使得他認識了作為一個丈夫,學會支持起整個家庭。
在毛草屋里生活,妻子家珍的不離不棄,為他生下有慶,盡管丈夫曾經的糊涂,但毅然然用生命奏響了愛與責任,理解與寬容。福貴遠去里尋醫,卻被拉為壯丁。兩年的顛沛流離,在戰火的洗禮中,漸漸明白了生存的含義:家鄉有自己的親人,只要活著,就能見到他們。
幾年后回來,母親已經去世,女兒也因一場高燒不會講話,但好歹四人團聚了。又因饑荒,被迫無奈把女兒送給別人。女兒逃回了家,他們再也狠不下心了。先是妻子病倒了,后來兒子又因獻血過多死了。好不容易有了一個勤懇的女婿,女兒又因難產去世。不久妻子也去世了,只留下一個外孫。
本還可勉強過上好日子,女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長大,卻因為一個自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。
就這樣,親人接二連三地去世,這樣的遭遇,苦不堪言。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出,淚水浸濕了衣襟。
福貴經歷人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心里就像被刀割般的痛,割的很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來。還比往日活得更加灑脫與堅強。
人活著,其實只是活給自己看……
關于活著的讀書心得600字5
讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒,于是,迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。
在灑滿陽光的綠油油的田野上,一位老人,生命布滿了瘡痍,他牽著牛,眼睛里閃著柔和的光,廣闊的土地就像他袒露的胸膛,他望著牛,夕陽和炊煙,沉浸在一片落日黃昏的景象中,他年輕時曾擁有家財萬貫的闊紳子弟,卻在賭場上輸掉了他全部的家產,結束了他富裕的生活。戰火紛飛的年代,他被俘虜,在參軍和回家面前,他選擇了回家。他有一個外孫,由于疾病和種種事故將老人與他們分開。
這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情,在我們享有生命時,我們應盡努力去維護它,經營它。然而,當生命將要從我們身上剝離時,我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失,都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀。或許,生命是激情,是力量。可對更多的人而言,生命何嘗不是一種承受呢?戰爭、饑餓、病痛、孤獨……
有時候,我們享受給予卻不知如何回報;付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達。但是我知道,我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執著去愛戀人;用全部的責任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個生命。我們的生命大概就是如此,它充滿著矛盾又好似相互瓦解,一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,展示著生命永恒的溫度,詮釋著熾熱的渴望,大概這就是活著。
生活中,也許活著比死亡更痛苦,但他卻選擇活著,活著就是一種責任,活著就是生命的重新獲得,它無任何理由,只是選擇另一種生活方式,完成自己的使命。這就是生命的價值,活著的價值。
關于活著的讀書心得600字
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寫讀書心得確實是個鍛煉思維的好方法,尤其是像《活著》這樣深刻的作品。剛開始寫的時候,可能會覺得無從下手,不知道該寫什么,其實可以從自己的感受入手。比如書里的福貴經歷那么多苦難還能堅強地活下去,這種精神挺打動人的。可以試著回憶一下自己看這本書時的感受,當時是怎樣的心情?有沒有被某個情節深深觸動?
記得有一次看《活著》,看到福貴的兒子意外去世那段,心里特別難受。那種痛徹心扉的感覺讓我久久不能平靜。后來想想,其實生活中的挫折也挺像書里的故事,有時候我們也會遇到一些難以承受的事情,但還是要堅持下去。寫心得的時候可以把這些真實的情感記錄下來,這樣寫出來的東西才會有血有肉。
不過有時候寫著寫著就容易跑題,寫著寫著就把重點忘了。比如本來想寫福貴的經歷給自己帶來的感悟,結果卻寫成了對書中細節的描述。這種情況就需要提醒自己及時調整方向。還有就是不要光顧著抄書里的內容,要學會用自己的話表達想法,這樣才能寫出屬于自己的東西。
寫心得時也可以多留意書中的細節,比如福貴的性格變化、他和家人的相處方式之類的。這些細節往往能反映出人物內心世界,也能為心得增添不少亮點。不過有時候會因為疏忽漏掉一些重要的點,這時候可以回頭再看看書,補充完整。寫的時候也不要拘泥于形式,想到什么就寫什么,只要能表達清楚自己的想法就行。
【第8篇】2025活著讀書心得800字怎么寫4250字
____活著讀書心得800字1
前幾天看了余華的《活著》,感覺寫的不錯。故事寫富貴一個地主兒子一生的經歷和感受,很不幸的一個人。作者用冷酷的手法描寫著他一個個人生的悲劇,沒有評論,沒有褒貶,沒有同情與憐憫。我想這是作者近乎自然的寫法。自然界對蕓蕓眾生平等,對人的各種經歷都冷靜而理性的旁觀。
故事中的戰爭場面描寫的很殘酷、無情,同時也非常的真實。戰爭就是死亡,任何一次勝利都是用無數人的血換來的,不是你死就是我活。
發生在60年代,有慶一個13歲的學生,和學校的學生去醫院鮮血。縣長夫人產后大出血,同學們被組織獻血。先看獻血的人都是未成年的孩子。開始沒讓有慶獻血他還很著急,非常希望能做點好事。結果經檢查,只有他一個人與縣長夫人血型匹配,不幸也就降臨了,醫生不顧孩子的死活,過量的抽取他的血,結果導致一個活生生的生命從此消失。讀到這對我的震撼非常大,我也在深深的思索作者這樣構思的原因。弱者和強者之間,強者為了自己的利益,沒有道義,沒有人性,和禽獸一樣犧牲弱者的利益,甚至生命。我以往的觀念在這里顛覆。
鳳霞和二的之間的相親,我很感動,兩個人都有常人不能接受的缺陷,但他們彼此都不嫌棄對方,都很知足。沒有挑剔,只有滿足。幸福在于知足與感恩。
家珍有病,醫生診斷無法醫治,但是她還是依靠自己頑強的對生命的不放棄的精神,堅強的多活很長時間,直到女兒的離去徹底擊垮了她的精神。多么堅強的女性,多么偉大的生命力。
富貴一生經歷種種坎坷,有些是別人強加的,有些是歷史造成的,有些是自己胡來造成的,有些是貧窮造成的。無論那種,他都默默的承受,這也體現最底層人民的弱小與無奈,他的堅韌與堅強,悲傷中練就的樂觀。
一部好的作品之所以好,是很符合歷史的,符合歷史條件下真實的生活。富貴一生坎坷,作者把那個時代人民的經歷命運加到他一個人身上。他堅強的走過來,而且仍然不失對生活的樂觀態度。活著就是要好好的生活,快樂的生活,向往人類的美好。
生活是每個人自己的感受,不屬于任何其他人的看法。按照自己的人生軌跡去生活,尊重自己,尊重別人。
____活著讀書心得800字2
生命是個永恒的話題,人們不斷討論生的意義,而作家余華直接以《活著》為題,以中國特有的年代,特有的人的方式來展示他心中的話。
與書名《活著》的深沉不同,書一開始描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴,他嗜賭成性,游手好閑,“這樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里所有的財產,在父親臨終的話下,他開始重新做人,而悲劇從此在他的生活里漸次上演。
他進城為母親買藥被抓了壯丁,在戰場上失去了難得的朋友。幾經輾轉回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時死了,女婿又在工地事故中喪生,最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報應的話,那么福貴一定是最好的體現。
面對無數次的“天崩地裂”,福貴的反應卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產,他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養;最后連孫子都離開了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的悲慘農民再到受讀者心生敬畏的老者,作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。
我認為他是面對苦難時我們的好榜樣,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最合適的位置,就算命運殘酷的像一把鐵錘,將他最后一點的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它小心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。
余華以《活著》為題,卻專注描寫一個小人物的故事,演奏的是壯麗生命詩篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點,卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事,給人以最樸實、最厚重的生命力量。
活著,在苦難中靜靜綻放。
____活著讀書心得800字3
日子像細沙般慢慢從指縫中劃過,轉眼步入工作崗位已經一年有余,在平淡無奇的日子里,唯有讀書方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書,當我再次捧起這本書,與大學初讀時相比有了更深的體會。
初見《活著》,我不太明白余華先生為什么給書取這么一個名字。人活在世上,不都會想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會想盡一切辦法活著嗎?
如今,我明白了余華先生起這個名字的意義。活著不應是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經過無數磨難后仍不放棄生命,活著只為活著,純粹簡單。
福貴,文章的主人公,這個曾經的富少,過著劉村人所不能及的生活,享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落,富貴他爹因為賭輸了一半的家產,在富貴這里,把另一半家產也丟了,頓時富貴成了一窮二白的落魄少爺,一夜瘦了一大圈。
家道中落,富貴也在貧困中頓悟,也許這并不算遲,畢竟浪子回頭金不換。可厄運的的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴的奪走每一個與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去,丈人來雪上加霜,帶走了他的妻子。當他的妻子生完有慶回來時,我以為富貴會過上幸福的日子了,雖然不能像之前那樣錦衣玉食,可是在愛的人的陪伴下,粗茶淡飯勝過錦衣玉食。
可命運仍要跟福貴開玩笑,去城里請郎中不幸被國民黨軍隊叫去拉大炮,好不容易才撿了條命回來。
人說大難不死,必有后福。但苦難仍沒準備放過福貴,送走了有慶,女兒嫁了個好人家,卻難產死了,妻子家珍也熬不下去了,女婿干活的時候被兩塊水泥板夾死了,只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時候還有人收尸安葬,可苦根最后也戲劇化的離開了人世,留福貴一個人在這世上繼續忍受著苦難。
余華先生在中文版序里寫道,寫《活著》,是因為美國民歌《老黑奴》,歌中那位黑奴歷經一生的苦難,家人都離他去,可他仍友好的對待這個世界。所以才開始寫《活著》,他明白——人是為活著本身而活,而不是為活著之外的任何事物所活著。
活著只為活著,簡單純粹,世間萬物都應這樣純粹,為喜歡而喜歡,為活著而活著,這樣子世界就會簡單很多。
____活著讀書心得800字4
余華的《活著》應該是我用時最短讀完的一本書吧!最開始知道《活著》這本書是因為在微博看到易烊千璽的推薦,他說:“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上,習慣于接受失望,等時間淡了悲傷,蒼涼難耐么?盡是人生”后來又在微博上看了一下其他讀者對《活著》的評價,知道這是一部悲劇,主人公富貴一生都在不斷的失望中度過,生命并沒有在他的努力中出現轉折,也沒有任何奇跡可言,每次覺得有盼頭的時候總會被當頭一喝。
我是做好了心理準備來看這本書的,可是直到最后苦根也離開的時候我依然哭到不能自已。富貴最后倒是看得透透的,與他的老牛相依為命,他的苦楚,他的寂寞最后只能自己消化。生活對他不是善良的,對家珍、對鳳霞、對有根、對二喜、對苦根都不是善良的,甚至是殘忍的。可是在那樣的年代,在那樣的社會背景下,生活又對誰是真正友好的呢?哪怕是春生、龍二也是犧牲品。跟著富貴的足跡走在那個時代里,一步一步都是那樣的艱難,經歷過農村生活的我在讀文章的時候似乎更能融入到那樣的環境當中。社會底層的勞動人民,只是為了生存下來就要不斷的掙扎。讀著富貴的人生,我在想如果是我在那樣的環境下,我能堅持下來嗎?如果我像富貴那樣留在了最后,守著一座茅草屋幾座墳,我還能堅強的活下去嗎?或者說那個時候我還有活著的意義嗎?
以前有一個遠房親戚,爺爺說我應該叫“幺爺爺”,印象中我還在上幼兒園就去世了,之所以還記得有這么一個人,是因為聽到爺爺說“幺爺爺”死了好幾天才被村里的人發現,還是村上出錢將他埋了的。我當時年齡很小,但仍覺得很心酸,沒有家人、沒有子女,就連死了也沒有人知道。這么活著不難受嗎?不痛苦嗎?
最近聽到了太多不好的消息,我感覺心里承受的負能量快要將心臟撐爆了。經常在想人活著的意義在哪里呢?我們沒有生活在富貴那個年代、沒有集體化,不必擔心受凍挨餓,可是我們的生活中似乎也少了單純,少了真誠,充滿了欺騙和背叛,越走進生活越害怕生活。
然而哪怕是這些感傷,這些害怕也只有活著才能體會到。活著的意義是什么,我想作者在書的自序中就給到了我們答案:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
____活著讀書心得800字5
合上《活著》這本書,心中不由得感慨萬千。徐富貴的人生可謂坎坷,從走路都自帶錢串聲的闊少爺變為租賃土地對人低聲下氣的佃戶,從錦衣玉食變成了破衣爛衫,吃糠咽菜,但這只是富貴悲劇生活的開始,父親因為富貴賭博輸光全部家產而氣郁而死,母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死,兒子為校長獻血時被抽血抽到停止了心跳,女兒又在生孩子時大出血而死,留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命,接著妻子家珍撒手人寰,女婿又在工地上被水泥板夾死,最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。
這是何等的苦難啊,而頑強的富貴最終戰勝了它們,他只是為了活著而活著,最終卻安詳地活出了自己的風采。無論生活怎樣殘酷,飽經苦難的富貴依然保持活著的意志,他依然對明天充滿希望,堅持頑強地活著。即便是在人生暮年,失去了所有的親人之后,富貴買了一頭和自己一樣年邁的老牛,并為之取名富貴,他們孤單相伴,一起在黃昏的村頭交流、勞作,歷盡人生苦難的富貴卻留給了世人一片祥和、寧靜。
回想生活中我們有多少人因達不到自己理想的體重而食不甘味,寢不安席,又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會因父母對我們生活的橫加干涉而憤憤不平,甚至橫眉冷對,我們會有領導額外強加的工作而心中不滿。我們會因孩子沒有考出自己理想中的成績而勸解甚至指責,為了讓孩子能全面發展而費盡心思地培養孩子各方面的興趣。我們甚至會抱怨社會發展太快,導致我們總是跟不上時代的步伐,前腳剛剛邁入,后腳已被時代所淘汰……
我們的生活中總會遇到這樣或那樣的不如意,我們抱怨,我們埋怨,我們憤世嫉俗,我們甚至借助平臺大聲疾呼,指責社會的不公,人情的淡漠。可是,這些與富貴的經歷相比,簡直是不值一提,“不堪入耳”的,我們如果為這些事情而苦惱,似乎是太過于矯情了。即便是新聞中通報到的跳樓,尋死事件,他們所經歷的苦難與富貴的相比,似乎也都是小巫見大巫了。
生活艱辛,壓力大,這是不爭的事實,可是,無論怎樣的苦難,都不能成為我們放棄生命的理由。因為,唯有活著,才有希望。
生活不易,且行且珍惜!
____活著讀書心得800字
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寫心得,關鍵是要真用心去琢磨,不然寫出來的東西就像隔靴搔癢,沒多大意思。像我剛開始寫心得的時候,總覺得得寫得高大上才行,結果越寫越覺得空洞無物。后來才明白,寫心得最重要的是結合自己的理解,用自己的話把書里的東西說出來。
有些人寫心得喜歡長篇大論,恨不得把整本書都復述一遍,這樣反而不好。我覺得,寫心得應該挑重點,把書里最打動你的地方拿出來講。比如那本《活著》,講的就是人生百態,特別真實。寫心得的時候,可以想想書里那些讓你印象深刻的場景,還有主人公的命運,這些都是很好的切入點。當然了,寫的時候別忘了帶點個人感悟,不然就只是單純復述了。
有時候寫著寫著,會發現自己寫得有點亂。比如前面提到一個情節,后面又扯到另一個地方去了,思路不太清晰。這可能是因為沒想好就動筆了吧。解決辦法,可以先列個提綱,哪怕很簡單,有個大致方向就行。不過,要是提綱太詳細,反倒會讓自己寫起來束手束腳。所以,提綱,簡單就好。
還有就是語言的問題,寫心得不用非要追求華麗辭藻。用最樸素的話把心里想的表達出來就行。不過有時候也會不小心用錯詞,比如把“歷經坎坷”寫成“經歷坎坷”,雖然意思差別不大,但仔細看還是會發現不對勁。這種事情偶爾發生也沒什么大不了,只要不影響整體表達就沒關系。
寫心得還有一個小技巧,就是可以試著站在別人的角度看問題。比如說《活著》這本書,如果從旁觀者的角度去寫,可能會看到不一樣的東西。這樣既能增加心得的新鮮感,也能讓文章更有層次感。不過這個方法也不是萬能的,有時候換角度看問題反而會讓思路更加混亂。所以,用不用這個方法還得具體情況具體分析。
寫心得這事,其實沒什么固定套路。每個人的理解不一樣,寫出來的內容自然也就千差萬別。不過有一點很重要,那就是一定要真誠。只有真心實意地去感受書里的內容,寫出來的心得才會讓人覺得有血有肉。


















