
【第1篇】關于活著的600字讀書心得怎么寫2900字
關于活著的600字讀書心得1
余華的所有作品里給我印象最為深刻的是《活著》,即使看完之后心里還是有深深的震撼。對換角度而看,若是我活在那荒亂的時代里,或許我的心理承受能力并沒有主人翁那么堅韌。身邊的親人獨個在眼前離去,如今還是有絲深感同受的觸動。
他的作品文字并不華麗,只是簡單的描述便將人的心理描述出來。令我沒齒難忘,從一開始奢華的地主生活,敗家的行為,將整個家產都敗完。然而地主時期的改革來臨,新中國的崛起,掀起一陣熱潮。或許對于農民來說這是新時期,但是對于地主而言,這是殘酷的殺戮。
他的堅韌他的隨時代改變的心智,無論是哪個時期哪個改革帶來的悲劇,他依舊還是他,這個讀后感給我帶來強烈的打擊,當我面對打擊時,常常想起如果是他,會不會如我一般的放棄,錯了他會一如既往的往前走,就如同十字軍時期,他被充當兵役,南方走向北方,他依舊想著家,在這大亂的時代,他依舊往前走。
《活著》顧名思義便是活著,在惡劣百變的時期,隨著時代主治時期的主事人變化。他活在凌亂時代,險些被炸彈擊中,身處戰亂之處,眼見親近之人的離去。他所堅守的便是活著,即使再艱難的困難,他依舊勇往直前,最后他的身側只遺留一頭與他般黝黑的老牛。最初,我以為他只是無意識的活著。后面當看到他在夕陽下的背影,喊著他親人名字的小牛。其實,他是將所有人的那份一起活著,看著這世界的朝陽,看著這世界的色彩。這便是《活著》給我深刻的讀后感,在未來改變我的人生指導。
關于活著的600字讀書心得2
《活著》這本書主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因為賭博而輸光家產變成窮人,有外出謀生遇到春生等人,后回家的故事。
故事結尾只剩下富貴和他的老牛,他們仍會繼續活下去。因為他經歷了這么多事,對許多事情已經看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子,家珍不愿見他,后春生被組織調查,家珍知道春生過的也不好,在春生離開富貴家時,家珍對他說:“一定要活著,活著。”
人生固然會遇到一些困難,但是因為有了這些困難,我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風順,那這樣的人生必然是無味的,人也會因此而懈怠。只有在困難中,才會使人不斷磨礪,不斷進步。
文中的龍二因為贏了富貴的家產而富裕,但是好日子沒過多久,就因為割資本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后,心中害怕極了,幸好把家產輸給了龍二,不然被槍斃的可就是自己了。
有時,失去一些東西未嘗不是一件幸運的事,富貴正是因為失去了家產,才撿回一條命。失去,是為了更好地獲得。我們不必因為失去了什么東西而悲痛不已,也不必為了得到了什么東西而洋洋得意,得與失都應以平常心來對待,這樣我們才會更好地生活,更好地活著。
活著,就應該勇敢地去面對生活中的困難;活著,就應該不為了得失而大喜大悲;活著,就要以平常心對待生活中的人或事;活著,就要充滿對生活的信心,腳踏實地地走好生活中的每一步。
關于活著的600字讀書心得3
《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,應對書中老人的一生經歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常可是的生命。
老人叫福貴,從富家少爺到下層百姓,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。
命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產,只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。
福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手,忍者,活著,就像小船僅有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。
福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種忍的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。
關于活著的600字讀書心得4
一個小村,一座小城。還有主人公福貴。
這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關懷的高度進行的創作。人的一生都不會風平浪靜,會經歷無數坎坷風雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個看似荒唐的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進行了活生生地詮釋。
“老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”書的最終似乎沒有忘記又留下講述者自我在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我明白黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個期望。他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。
在艱難中活著,在活著中享受艱難!
活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自我找什么借口,因為人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
關于活著的600字讀書心得5
《活著》這部小說所講述的,是一個荒誕卻又真實的故事。這部小說的主題與內涵,一向是一個很有爭議的話題,許多人都認為這部小說太過于消極,過于沉重,對讀者可能會產生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的,因為的確,這部小說從頭至尾都浸沒在一種杯具的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個個的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——活著二字時,都會思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?
另外,小說的結局——富貴和老牛一齊生活,似乎也暗示著一種消極的觀點:人和動物的生命價值是一樣的,并沒有什么區別,存在在這個世界上僅僅是一種活著的狀態而已。然而我認為上述觀點并不完全準確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一向堅持活下去,無論或者是多么辛苦。所以我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。
余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責。”職責,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,可是更多的是需要你去負責,去擔當。所以不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的職責。
關于活著的600字讀書心得
精選用戶撰寫心得101人覺得有幫助
寫讀書心得,剛開始肯定得把書好好讀一遍。不是那種隨便翻翻就完事的讀法,是要用心去讀,不然寫出來的東西會空洞無物。比如《活著》這本書,它講的是一個普通農民的一生,從年輕到老,經歷了太多坎坷。如果你沒認真看,就很難體會到主人公福貴的命運起伏有多揪心。
讀的時候可以做點筆記,把重要的情節、人物的心理變化都記下來。特別是那些讓你感動或者疑惑的地方,這都是寫心得的好素材。不過有時候寫著寫著,可能就會忘記一些細節,這時候就得回頭再去翻書找找,別嫌麻煩,不然寫出來的東西會顯得很單薄。
寫的時候不用急著定框架,想到哪兒就寫到哪兒。比如說你可以先寫一下自己對這本書的整體感受,然后再具體說說哪些地方打動了你。像《活著》里福貴失去親人的那些章節,真的能讓人哭出來。寫到這里的時候,可以多花點筆墨描述一下自己的情緒反應,這樣讀者才能感受到你的共鳴。
還有就是,寫心得的時候別光顧著抄書里的內容,要學會用自己的話去表達。要是整篇都是復述原文,那就不叫心得了。當然,有時候寫著寫著,可能會不小心把“活著”寫成“生著”,但只要不影響理解,就別太糾結。畢竟誰都有打字打錯的時候,改過來就行。
書寫注意事項:
寫心得時也可以適當引用一些名言或者經典語錄。像《活著》里有一句話:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物。”這句話就很適合用來點題。不過引用的時候要注意,別一股腦全塞進去,挑最關鍵的一兩句就夠了。
小編友情提醒:
寫完之后最好放一放,過幾天再拿出來看看。有時候隔段時間再讀,會發現自己當初忽略了一些細節。修改的時候也要注意語言的流暢性,別因為趕時間就草草了事。畢竟寫心得也是對自己閱讀成果的一種梳理嘛。
【第2篇】活著的讀書心得1000字左右怎么寫6200字
活著的讀書心得1000字左右1
正如一條顛簸在大海中的航船,始終會在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫作之路上的作家們的創作狀態無疑不可能穩定如一。余華也不例外。如果仔細分析,就會發現余華在1995年前后,也就他在那篇《活著》的創作前期,余華的文學創作進入了一個很微妙的時期。
首先,我們跨越對經過和原因的猜測和臆斷,把目光直接投向1997年,我們會發現余華在那一年做出的一個對中國先鋒文壇不啻為一個噩耗的決定:放棄先鋒試驗。然后我們再回眸身后。這時候就會發現,那實際上在1995年就已經是注定的事情了。這一年,另外兩個著名的年輕作家蘇童,莫言也作出了類似的決定。余華的告別先鋒小說的宣言是:'我現在是一個關注現實的作家'而這時恰恰是他繼《活著》之后,另外一個長篇小說《許三觀賣 血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關注一下這后一部被作者聲稱為'關注現實'的作品。實際上,它與余華早期作品之間相當明顯的變化。或者說,我們會驚異地發現這篇文章與余華早期的《在細雨中呼喊》完全是兩種樣子。
那么我們再把目光轉回到1995年,就會發現余華的唯一兼有現實主義文學和先鋒小說特征的作品,就是那篇轟動一時的《活著》。這樣說來,《活著》應該是余華創作的一個過渡。
《活著》是余華創作的一個分水嶺。一方面我們可通過《活著》繼續一個真理:寫作是需要天賦的。余華在自己的創作風格轉型期間完成了一部偉大的作品。同時,也因為另外一個真理,'寫作是不能完全依靠天賦的',余華的先鋒性寫作在經過了十多個年頭后,于1995年左右的時候徹底陷入了低潮。事實上,這在中國文壇還是具有一定廣泛性的。1980年以后露面的作者中,都曾經被先鋒的這樣的標簽貼過,不過他們在90年代前后,悄然進入了他們曾經不屑的主流文學。當然余華等少數幾人堅持的時間甚至還要更久一些。
從這個角度說,《活著》是作者在自己進行先鋒性文本創新枯竭的時候,尋求出來的一條出路。不過作者自己恐怕不同意這樣的觀點。從作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出來的很大的隨意性可以看出,《活著》不是一部在構思完全成熟后才開始創作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫下一個開頭(這個開頭如果對照余華的自身經歷的話,會發現驚人的真實性,事實上,當一個游手好閑的人是余華寫作的最初動因)。
作者在將這個作品雕琢之前,可能稱不上是在創作。在余華的創作陷入低迷的時候,寫作其實僅僅是一種習慣而已。《活著》是一篇在隨意中完成的小說,對于讀者和作者而言,與所有好作品一樣,是一種偶拾,或者是一個運氣。
《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說。那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發人送黑發人這樣的故事并不具備轟動性。同時,余華也不是一個具有很強煽動能力的作家,實際上,渲染這樣的表達方式是余華一直所不屑的。余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調娓娓敘說一些其實并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說來,《活著》以一種滲透的表現手法完成了一次對生命意義的哲學追問。
在后來的相當長一段時間內,以現實主義為標榜的中國主流文學評論,對《活著》給予了尖銳的批判。例如:認為作者將主人公富貴最終的活著類比為一種類似牲畜一般的生存,并予以唾棄。但是,隨著時間的推移,市場,尤其是當海外市場對《活著》給予了高度的評論評價后,有關《活著》的另外一些見解漸漸出現。例如:《活著》是繁花落盡一片蕭瑟中對生命意義的終極關懷;富貴的命運昭示著人類苦苦追尋一切不過虛妄而已,結尾那個與富貴同行的老牛暗示一個另高貴的人難以接受的事實:其實人真的只是一種存在,它和萬物一樣并無意義。追尋,探究的本質不過是一個大笑話而已等等。
事實上,后一種可能是非常大的,因為余華在冰冷中敘述殘酷是他的拿手好戲。他就象一個熟練的外科醫生慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假仁道中剝離出來一樣,《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們在閱讀可能存在的一個又一個向好的方向發展的幻想逐個打碎。這樣就會有一個結局:人們就對此書留下深刻了印象。因為閱讀是一次心理的恐懼經歷。
實際上,這又暗示了中國文學的另外一個事實:以現實主義做口號的現實主義其實是最不敢面對現實的。比如:本質上,人活著本身除了活著以外,并無任何意義。那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作意義的,恐怕只有活著本身了。《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。
也正因如此,《活著》就明確了一個內容,活著在一般理解上是一個過程,但是,活著本質上其實是一種靜止的狀態。
余華想告訴讀者:生命中其實是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味
活著的讀書心得1000字左右2
活著,在語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生活富裕我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個人與命運間的友情。
地主少爺福貴,娶了一位溫婉的富家千金家珍,年少荒淫,輸盡家財千萬,一貧如洗,爹被氣死。幸得五畝良田以謀生,母親積勞成疾,福貴在求醫的路上被強征當 兵,逃得一命回家。但命運并沒有放過福貴,母親病死,女兒聾啞,兒子有慶被黑心醫生抽了過多的血而死,聾啞的女兒鳳霞幸運出嫁,又難產死亡,未同甘卻共苦 的發妻家珍慟極而亡,女婿二喜做工時橫死,剩下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后,只剩下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。
《活著》的語言平淡無奇,仿佛就是是從一位鄉里老農口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述,冷冷地、十分正常地講述了這么一個并不正常的故事。這種語調,像 外科醫生手中的手術刀,冰冷,鋒利,穩健,剖析出生活的殘酷,在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。
余華并不擅長煽情,這種冷冷地敘述手法便源于他自己所說的對一切事物理解之后的超然。所謂超然,應是以旁人的眼光來看待事物,以第三人稱來敘述,然而余華卻奇怪地選擇了第一人稱并更加得心應手。這或許就是《活著》的最大魅力。
余 華奇怪的選擇造就了沉浸于閱讀時,書中情節如同過眼云煙,然而一合上書,卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現象。于旁人的眼光看來,父 母之死雖是一大哀事,但也尋常,然而極富與極貧的落差,生死一線的煎熬,四次白發人送黑發人的痛苦,子女發妻女婿四連過世的噩耗,垂垂老矣孑然一身的孤 獨,任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災難,因此,旁人看到的只有災難。然而以第一人稱敘述,以福貴的眼光來看,沒了金錢,親人都在;沒了自由,思念還 在;沒了父母妻子女兒女婿,還有孫子。連最后的親人孫子都不在了,他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去,而關注自己還擁有 的樂觀。
佛說,婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載,一半被、睡魔分了。那二十五載之中,寧無些個煩惱。
由此可見,生命中,悲苦是少不了的,活著的意義,就是忍受這些苦痛,認真地、靜靜地活著。這是一種態度,代表著尊敬,對生命本身的尊敬。一個尊敬生命的人,就該是被尊敬的,即使他一無所有。
正如樸實的老農福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處,也許只在于簡簡單單的活著二字。
活著的讀書心得1000字左右3
平凡、瑣碎的生活重復地充斥著我們的每一天,隨著歲月的.增長,越來越多的激情被淡薄,過往云煙的經歷和磨練所體現出來的是一點點的木訥。真的,好久沒有被感動過了。自從無意間讀了余華的小說《活著》,讀完之后呆呆地望著前面,其實眼前什么也看不進去,思潮在盤旋、在撲打,自己被一個猛浪打到海底,窒息是全部的感受,說不出的凄楚。活著?活著是什么?
小說以簡潔詼諧的開場把我吸引進來,隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時時會想到,人生怎么會有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖,我明白一個人的生命在天地之間是多么的卑微。
輸光了家產,使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭,落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家,臨去時那幽怨的一眼,包含了太多的辛酸。看著一個人由活得瀟灑到活得可悲。后來當苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出,一個人的一生如何來承受如此多的苦難和打擊。溫情的時光是那么的短暫,而活著的含義愈來愈清晰,苦難才是人生的真相,忍受它,直到終結。活著不僅僅是呼吸,活著便是一切!人活到老時需承受喪親之痛,這是何等的備受折磨,福貴沒能向他的名字一樣有福有貴,在現實的蹂躪中,福貴堅強的走過來了,最讓人感動的是,主人公在承受了如此多的苦難之后,仍能保持一顆平和、樂觀的心。真的太不容易了。
人是那么脆弱,又是那么堅韌。當這兩樣突然一起放在面前,真是有點受不了!什么是真實的生活?如何看待生活?生活就是如此,給予我們太多的問號和無奈,象福貴那樣經歷了許多而仍然頑強地生存下去,他那時對生存其實并無明確的認識,只是以一種動物般的求生本能使他延續了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命,這一點對于任何人來說都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會如此簡單、輕易?如雨、如風,過了卻不留下任何痕跡。我們多數人也活著,但僅僅“活著”,這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢想抓在手心,今天卻無奈地任它隨風而逝。流走的不只是光陰,還有我們內心深處當初的執著與渴求。沒有特別的理由,我們就不再努力爭取,就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。
當看完這篇《活著》時,心終于豁然開朗!是啊,我們現在的生活和富貴比起來不知道好了多少倍,可仍然不滿足,仍然在抱怨世界對我們不公平,其實自己受再多的苦和書中比起來又算得了什么。活著就是福了,珍愛生命,珍愛生活!珍惜現在擁有的一切!
活著的讀書心得1000字左右4
我想正如余華在自序中所言,如果用第三人稱視角來講福貴的故事,他的人生除了苦難就是苦難,但余華選了第一人稱視角講福貴的人生,就不只是苦難,反而會讓讀者收獲很多感動、感悟以及活著的信念而不只是感傷。
福貴的一生,是命運的意外不斷降臨的一生:年輕時候吃喝嫖賭賭沒了家產,氣死了爹,懷孕的妻子也被丈人接走。但即使沒讀到家珍帶著半歲的兒子回來,也知道她必然會回來的。雖然作為新時代的人,看到家珍明知福貴吃喝嫖賭卻從無怨言甚至有孕在身勸福貴回家還被打且要一個人走很遠的夜路回家,會有些哀其不幸怒其不爭的感覺。但那是時代的印記。家珍是福貴前世修來的福,若是沒有家珍,福貴也許很早就失去了活著的意義。
看完很感慨,福貴家的意外一個接一個,余華總是用看似輕描淡寫的筆觸在寫死亡寫意外。幼時機靈可愛的鳳霞因病聾啞,曾被送給他人,好在福貴下定決心再窮也要一家人在一起她才得以回家。因聾啞無人提親的她羨慕著別人的'出嫁,終于等到了偏頭二喜。她與二喜成婚住在城里,被鄰居接納,很快懷上了自己的孩子。新生命的即將到來,使得《活著》充滿了希望。但意外隨著新生命的到來還是發生了。鳳霞的一生就此結束。縣長女人生孩子大出血逼著十二三歲的孩子獻血來救,而鳳霞只能如她那被抽干血的弟弟一般躺在停尸房了。
有慶會在姐姐被送走的時候寧愿自己不上學也要姐姐回來,會一天跑四趟只為了可以割草喂羊,會把比賽后老師給的糖分給家里人,也會在知道獻血可以救人的時候努力站到前面。可這世界最終沒善待他,他拯救了別人卻犧牲了自己。就那么個十二三歲的孩子,被抽血致死。看到這里的時候我在公交車上坐過了站,心里在咒罵著醫生、縣長、縣長女人,也在咒罵著那個依然官本位黑暗的時代。
二喜寧愿不要兒子也要保鳳霞,但命運還是奪走了他的鳳霞。他只得背著兒子繼續活著。記得印象深刻的一句“別人都是看著孩子長大,他卻只能感受兒子的重量”苦根有重了。即使到現在,也有些人會因生活的重擔無奈缺席孩子的成長。可惜命運不止奪走了鳳霞也奪走了他的生命。
苦根原本是個被父親寵著的孩子,卻在尚不懂得死亡是何意的年紀,就失去了父母只能隨著外公長大。他小小的年紀也會懂得心疼外公,在筐里醒來會抱著兩顆菜問外公“這樣有沒有輕一點”。苦難逼著人成長,以前的苦根是那個說著“我不管你的命,我只要麻雀”的孩子。
福貴的一生是幸福的,是因為有家珍、有鳳霞、有有慶、有二喜、有苦根,還有一頭叫福貴的老牛。即使這些人都只陪了他一程而已,他已經十足幸運。甚至,有時候我會覺得福貴不配得到這些美好,想起福貴年輕時候的放蕩形骸,正應了那句“好人不長命,禍害遺千年”,但轉念一想,也許都是命。家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根有他們的命,他們也是福貴的命。
悲劇就是把美好揉碎了給人看,也揉碎了人心。
活著的讀書心得1000字左右5
活著講述的是一個人一生的故事,講述一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣,千滋百味;又像六月的天,風云突變,反復無常。使得我在讀書的同時,不自禁的也幻化成了書中的福貴,仿佛正是我前世經歷的`一生。
“活著”是一種責任。當福貴的父母去世時,全家的重擔便落到了福貴一個人的身上。他自己種五畝地,帶領全家大煉鋼鐵,鼓勵春生好好的活著。參加國軍拉大炮的同時還要照顧全家,獨自一人默默的面對生活的困窘和白發人送黑發人的痛楚。也許大多數人會像縣長春生一樣選擇死亡來逃避現實,但是他還活著,堅強的活著!直至親手埋葬了六個至親至愛的人。或許有人會問他為什么活著?又是為什么而奔波?我想,答案有很多。至少,福貴的回答會有很多!我從福貴的經歷中看到一個人無論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣,因為只要活著就要敢于擔當責任,履行義務。為了愛我的人,還有我愛的人而活著!
活著是一種體驗。無論承受痛苦,還是享受幸福。福貴從富足無憂到傾家蕩產;從一個游手好閑的“公子哥”,轉眼間變為徹頭徹尾的“無產者”。他為母親請醫時卻不幸被拉去當壯丁,歷盡千辛萬苦好不容易回到家,母親卻早已不在人世……這樣的命運足以輕易的擊垮任何一個人活下去的勇氣,但福貴還是和以前一樣,堅韌地活著!其實,我們現實的生活中也有許多災難,汶川大地震,剎那間就摧毀了無數的生命,想想那些同胞,無數的希望瞬間幻滅,著實讓人感慨萬千,感覺生命是那么的脆弱。經歷了那么多生與死的較量之后,我們對活著的內涵感悟也應該更加深刻。把一切都看淡一點,從容面對每一天,珍惜每一天的生活,這就是人生最大的幸福。一句話,活著就是一種體驗。
活著,就要自強不息。當福貴遭遇了一連串的打擊后,他決定重新做人。他拿起農具,穿上了粗布衣服,一改往日貪錢嗜賭的惡習,帶領全家一起面對社會的動蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著,肯定是具有自強不息的拼搏精神。古人說“天不救人人自救”。漫漫人生,青春即逝,明天的日子依然要過,除了努力還是努力,活著就要自強不息。
“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。” 余華先生一語道破了活著本身的含義及《活著》一書的精髓,值得思索,值得參考。既然活著,既然能活著,那就用心過好每一天。
讀完此書,思緒萬千。活著就是責任,活著就要堅韌,活著就要自強不息!如此,生命便會演奏出人生最壯麗的歌。
活著的讀書心得1000字左右
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讀書其實挺有意思,特別是那種邊讀邊想的感覺。剛開始看一本書,總覺得像是在聽別人講故事,后來越讀越覺得里面的東西能幫著自己想明白不少事情。比如說最近讀了一本關于歷史的書,開始只是覺得那些故事挺好玩,后來慢慢發現里面講的道理對自己也有啟發。當然了,讀書的時候也得有點耐心,有些地方可能一下子看不懂,就得多看幾遍。
說到讀書心得,我覺得最重要的是別光顧著記筆記,還要多想想書里的東西跟自己的生活有什么聯系。有時候讀到某句話,突然覺得自己好像在哪見過,或者是經歷過類似的事,這時候就可以停下來好好琢磨琢磨。不過,有些人可能覺得記筆記麻煩,其實也不是非要記很多,只要記得住關鍵的地方就行。要是覺得太復雜,也可以隨手寫個大概,反正都是為了讓自己以后想起來方便。
我以前讀書的時候,有時候會因為時間緊,就隨便翻翻完了事,結果后來發現沒記住什么。后來就改了這個習慣,每次讀完一本書,哪怕只花幾分鐘想想書里講了什么,也能讓自己印象深刻。不過也有時候,讀著讀著就走神了,回過神來發現自己剛才看了好幾頁都沒印象,這就不太好。所以,讀書的時候最好找個安靜的地方,這樣不容易分心。
還有就是,有時候讀一本書,看到后面才發現前面的內容其實很重要,可是已經忘了。這時候就有點懊惱,所以平時讀的時候最好做個簡單的標記,遇到重要的地方就做個記號,回頭復習的時候也方便找。不過,做標記也不能太多,不然到最后全書都是標記,反而不好找了。
讀一些專業性強的書,就得更認真一點。像技術類的書,有時候一個概念沒弄清楚,后面的內容就完全看不懂了。這種書最好是一章一章地讀,讀不懂的地方就反復看,實在不行就上網查查資料,或者問問懂行的人。不過,有些人可能覺得太麻煩就不愿意這么做了,但其實這樣堅持下來,收獲還是很大的。
讀書心得,其實也不一定非得寫得很正式,有時候隨便寫點感想也挺好。比如在筆記本上隨手記下幾個關鍵詞,或者畫個簡單的思維導圖,都能幫助自己記住書里的內容。有時候讀完一本書,心里有很多想法,一時半會兒也整理不出來,那就先放著,等過幾天再看看,說不定就有新的體會了。
讀書心得有時候也會帶給人意外的驚喜。有一次讀一本小說,本來只是想放松一下,結果讀著讀著突然覺得書里的某個情節特別熟悉,仔細想想才發現是自己曾經經歷過的場景。這種感覺挺奇妙的,就像書里的世界跟現實撞了個滿懷一樣。所以,讀書的時候也要留點心,說不定哪本書就能給你帶來意想不到的收獲。
【第3篇】2025活著的讀書心得600字怎么寫2750字
____活著的讀書心得600字1
不論現實變成了什么樣貌,不論現實剝奪了我們什么權利,只要我們活著,也僅有我們活著,我們才有義務有權利去追求自我想要的,這才能叫做真正的活著。我們不應當讓現實決定我們怎樣活著,而是應當自我決定我們應當以怎樣的姿態活著。
活著,就要應對選擇,僅有堅持理智,才能做出客觀的確定,才不會讓自我后悔。所以我們沒有機會錯過機會,在能夠選擇能夠改變的時候,用心做一個完整自我,用自我的態度去看待“活著”。
先前對余華的作品也略有接觸,他筆下的杯具一向是這樣,大體上看似不卑不亢,糅合到一齊的時候又讓人受不了。當你讀完整個故事,回頭整理這個完整的故事的時候,才會不情愿、不忍應對的發現,原先把任何一個故事單獨拿出來分析的時候都能真實的感受到那種撕心裂肺的痛,難以承受的痛。他不屑于寫那些下里巴人,而是用一些看似荒誕的故事,講述著高度真實的生活。
文字里的安靜,冷漠,無形間渲染了一種壓抑沉悶的氣氛,不斷的痛苦從而不斷的期待,想發泄卻又束手無策,只能完整的看完,被這種單純痛苦所擺布,甚至是被玩弄于股掌之中,令你無法自拔,也不想自拔。當你痛到麻木的時候,才能看清現實,在簡單單純的感情里看待理解生命,好好活著。余華深沉的講述著生命的杯具,
對于杯具這件事我也有一點自我的看法,人之所以喜歡看杯具,喜歡被這種杯具所打動,無非是想尋求自我安慰。
____活著的讀書心得600字2
“這本書表面上叫《活著》,可實際上大家最后都死了。”我一和朋友聊起《活著》這本書的時候,就會講這句話。
《活著》這本書給我的閱讀的體驗實在是太諷刺,太戲劇又太過沉默,還摻雜著一些無法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟著福貴看他從一個愛好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺得實在是活該。可是看到后面,看著他身邊的家珍、有慶、鳳霞……。一個個死去,看著他一次次受到生活殘酷無情地打擊,我卻開始在盼了,盼著能它有一個轉折,盼著福貴最后能有一個被安慰的結局。可越看后面越沒有希望,越看后面甚至想:“接下來福貴也應該要死了吧。”然而出乎意料地,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個人默默地活著。看到這個結局,我心里的那些郁結像是和他的歌聲一起,在空曠的傍晚和風一樣飄揚,感覺也沒有那么沉重了。回過神來,是他的活著安慰了我。“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”中國的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動聲色。
我們討厭激進地爭執,暴力地沖突,我覺得活著本身就是一件幸運的事情,其他都顯得不是那么重要。活著本身,就值得讓我們去活著。
____活著的讀書心得600字3
《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個人讓我百死不得其解。現在有慶這樣的人物在我們身邊已經非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數學老師,在我們眼中應該是很厲害的人,她就是“標準答案”。可有一次,譚老師在算3x 1=13時把x算成了5,我一看這道題,掐指一算結果x是4。我正要舉手的時時候,我們班同學都異口同聲地說:“x不是5而是4。”譚老師仔細算了一遍后,說:“哎呀,果然錯了。幸虧你們提出來,以后有錯都要及時提出來!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,唯有為自己活,才能活出風采!
____活著的讀書心得600字4
“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很,但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。
富貴原本是個富家子弟,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。他不把父母當回事,對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習,揮霍光了老一輩留下的所有家產。他的父親也被他氣死了。可是這時懺悔已經來不及了。從此,他只能過著一貧如洗的生活,飽受著為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運會一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個孤家寡人茍活于世。
生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅強地挺了過來。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒有經歷后面的變故,他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運。
在每個人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦,但是它卻通向我們人生幸福的道路。只有攀過那危峰兀立的高峰,越過那一條條一望無際的山谷,才能真正體會到活著的意義。
讓我們以積極樂觀、自強不息的態度面對生活,走好每一段生活的旅程!
____活著的讀書心得600字5
“活著”充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,老丈人見著了都要躲得遠遠兒的,倫理綱常壓根兒沒放在眼里,跟老子對罵也是常事,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,好歹只作賤了自己,沒有傷到別人,居然乖乖的還了賭債。
他不是好兒子、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發生了翻天覆地的變化。
他開始在意爹、娘的感受,在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受,趾高氣揚,從不低頭;現在是他忍受著別人,唯唯諾諾,陪著笑臉。只為“活著”。他黑發時,送走了白發人;他白發時,送走了黑發人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強的“活著”。
誰能想到當年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來,也算一件奇事。《活著》講述了部分中國人在那物質貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過來的,我不能把主語更換為中國人或人,這是不準確的,有人肯定不是這樣“活著”的,隨著經濟發展、物質豐富,以后的人很大程度上也不會這樣“活著”,但人性總會在這樣的小人物身上影射出來,我們應該致力于思考“我們怎樣活著?”。
____活著的讀書心得600字
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺講究的,得把書里的東西跟自己的理解結合起來,不然就只是復述。像我以前看《活著》,剛開始覺得故事太苦了,可后來想想,福貴的經歷不就是告訴我們人要堅強嘛。不過寫的時候不能光說道理,得舉例子,比如福貴輸光家產后還得挑著擔子養家,這就能讓人感受到那種生活的艱難。
寫讀書心得時,書名最好開頭就提一下,這樣顯得專業點。然后,把自己印象最深的情節寫出來,再聯系生活講講感悟。像《活著》里頭,福貴的兒子意外死了那段,我就覺得特別揪心,因為現實中也有可能發生類似的事。當然,寫的時候別太啰嗦,把重點講清楚就行。
記得有一次寫心得,我把“福貴”寫成“富貴”了,當時也沒注意到,直到朋友提醒才改過來。這種事情偶爾會犯,特別是趕時間的時候。還有一次寫的時候,本來想寫“生活有多難,福貴就有多堅強”,結果寫成了“生活有多難,福貴就有多勇敢”。雖然意思差不多,但總覺得后一個有點不太貼切。
寫心得的時候,書里的細節很重要,但也不能全抄書上的原文,得用自己的話說。要是擔心寫不好,可以先列個提綱,把想說的都記下來。不過,有時候寫著寫著思路就亂了,比如昨天寫《活著》的心得,寫著寫著就跑題了,最后又回過頭來改。這種情況很常見,慢慢寫就好了。
小編友情提醒:
寫完之后最好能多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。不過有時候忙起來就顧不上這么仔細了,像上次寫心得,草草檢查了一下就交了,結果發現好幾個地方都寫得有點含糊不清。所以,寫完之后一定要留點時間檢查一下,哪怕只是簡單地讀一遍也好。
【第4篇】2025活著的讀書心得800字怎么寫4350字
____活著的讀書心得800字1
活著,本身就是一種意義。學會擁抱不完美的自己,把每一天當作最后一天,以自己的方式認真生活。苦難雖多,但是人間值得。
早前就讀過余華的《活著》,疫情期間二刷了這部作品。作者以一種平靜的口吻向讀者講述了徐福貴充滿波折的一生。福貴出生在地主家,一出生就衣食無憂,少年時期成為了一名精通吃喝嫖賭的紈绔子弟。在賭博中,輸掉了祖上留下的所有的家產,淪落至為三餐溫飽而奔波的佃農。而后,父親、母親、兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,所有的親人相繼離去。他親手埋葬了所有的家人,最后與一頭老牛相伴。
初讀《活著》覺得故事很壓抑,整本書里沒有希望,每當福貴一家燃起希望之時,生活便給他們沉重的當頭一擊,把他們再度拉入痛苦的深淵。
有時候我會想結局會不會有什么反轉。然而作者就是無情地揭露了一個事實:活著注定是要與苦難和挫折相伴的,人生是沒有一帆風順的。活著實屬不易。
福貴的一生與苦難為伴,仍活著。不禁感慨到“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物所活著。”相較于福貴來說。我們這一代人是幸運的,卻仍時常抱怨生活中的一些不如意。于是我便時常告訴自己知足常樂,懂得感恩。
再讀《活著》,又是一番新的感悟。“活著”這個詞在打擊和困境下,是充滿著力量的。它不單是與命運的抗爭和吶喊,更是一種接受,接受自己肩膀上沉甸甸的責任,接受生命中所有的起起伏伏,坎坎坷坷,接受現實給予我們的無聊,跌宕,苦難和幸福。接受命運給予的種種,感激他,仇恨他,擁抱他,但是不拋棄他。
正如作者所說“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦,無聊和平庸;幸存,不過是旁人的評價罷了。”就像作者說的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福。”輸掉了家業,家還在;經歷了生死,命還在;福貴更是在苦難中品嘗了生活的滋味。所以除去苦難和不幸,他的.生活里是有幸福快樂的。
去過的地方,見過的人,那都是屬于自己的經歷。不斷的提高思維的寬度和內心的包容度。學會擁抱不完美的自己,以一種姿態去抒寫自己的人生。把每一天都當作是最后一天,認真生活。苦樂參半的人生里,愛自己,便是終身浪漫的開始。
____活著的讀書心得800字2
前幾天,偶爾的一次書協的交流會上,我有機會看了余華寫的小說《活著》,這本書講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這位老人歷盡世間滄桑和磨難——徐福貴出生富貴,但卻是地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事:逛花樓、賭博等事讓自己從一個闊少爺變成了窮光蛋,但期間他人生中做的最對的就是娶了一個同樣出生在富貴家庭的老婆,但是她卻不會嫌棄徐福貴的無能,還一個人扛下苦難生活的一切。看完了主人公一聲的苦樂哀愁,內心總有說不出的悲哀悲傷,似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上,想著主人公的經歷,禁不住問自己:活著的意義究竟是什么?
總的來看,徐福貴從地主到赤貧,最應該恨的人便是他自己,原本就是自作孽不可活,怨誰都沒有用,他活著就必須重新接受這個無能的自己,就如他的娘親所說:“人活著,快樂就好,窮也不怕”或者的意義并非只是富貴。
自從變成了低等的佃戶,生活成了改變一個人最好的藥,為了活著,為了一家人的活著,徐福貴終于努力勞作,不再是從前的荒唐,活著似乎也就有了目標,即使再窮,一家人和和樂樂的一起過日子,其實日子再苦再累,心里卻是踏實的,通過自己的努力去養殖各種的牲畜,但是悲劇也開始從這里開始,各種人生的不幸,經過了分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴,活著,不就是一家人平平安安的在一起,日子清平但安穩就好。
直到最后兒子有慶死了,老婆病重,各種的打擊徐福貴差點活不下去,但是跟著他受盡苦難的老婆需要他活下去,于是他撐著活下去了。
'往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年。……這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。'這句話真的很對,一個人的日子有多長,誰都不知道,活著,好好的活著,我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權利拋棄生命。在命運面面前,也許不能不感嘆人類的無力吧,改變不了活著的事實,就改變活著的態度吧,只要活著,總有希望,態度也許至少是可以改變活著的狀態,或者好,或者差,只是在生命盡頭知道可以告訴自己,我們活過,也曾經努力過。
____活著的讀書心得800字3
《活著》這本書是一本讓我特別著迷的書,它是由余華寫的,平時我不太了解眾多作者,余華是唯一一個讓我特別敬佩喜歡的作者。在看這本書的時候,我被它的情節感動的從頭哭到尾,被這本書里面的每一句語言所感動。
它里面的語言非常樸實,樸實的讓我覺得就好像是我身邊的人發生的事情一樣,而且它是慢慢的、漸漸的將這個故事講述出來的。故事的背景發生在民國時期,書中催人淚下的劇情很多。年少時,福貴敗光了家業,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時的福貴,生活漸漸有了好轉,好像就是苦中作樂。中年時的福貴,白發人送黑發人,喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的希望。老年的福貴,終于有一點安穩的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,活著便是與一頭黃牛相依相隨。活著了無牽掛,活著僅僅是為了活著而活著。
無論山河如何變遷,時代以何種速度繼續更替,生存對于人的價值卻始終如一。我們生來就為活著,為了活著而打拼,為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜,愁思萬千的時候,我們何嘗沒有盤問自己,活著的意義在哪里,生存的價值在哪里。
形形色色的人生小則為了家庭,為了金錢,為了事業,大則為了社會,為了國家,為了和平。每個人活著都有一個目標,都有一股推動自己進步的力量。讀后感·但在某種程度上看來,與其說是目標支持著生存,不如說是為了活著而不斷地找尋目標。生活是一個又一個的小目標串聯起來的有機整體,這些目標的一個又一個地現實,則是人生的終極大目標。而這些目標的實現歸根結底是為了活著。
我想,余華寫這本書,并不是想讓我們因此而悲傷,而是如同書名一樣活著,生命中其實并沒有幸運和不幸。在我看來,生命只是活著,靜靜地活著,而活著就是去忍受,忍受那些悲喜,忍受那些生命賦予我們的一切,然后堅強的活下來。我想,不論是在大學中,還是以后的社會上,我都都需要一顆堅定的的內心,支撐我們去做事,去生活,去成就自己,去靜靜地享受生命帶給我們的一切苦與樂!
____活著的讀書心得800字4
活著,是一個人的活著么?懷著跌宕起伏的心情,我讀完了余華的《活著》,百感交集的我從而寫下了這篇讀后感。和許多讀者一樣,對于破產敗家前的主人公福貴,我也是十分鄙棄和不屑的,因為那時的他就是個不折不扣的敗家子,喜嫖好賭,不疼惜逆來順受、甘愿為他做牛做馬的家珍,他甚至不把長輩岳父放在眼里,對忠心耿耿的長根也只會呼來喚去,讓人十分厭惡。然而,隨著年齡的增大,他經歷的事情也很多。他不再目中無人,他不再年少輕狂,他不再任意妄為,他懂得顧家、懂得珍惜、懂得如何成為一家之主、更懂得靠雙手為親人帶來溫暖……這些都成為我后來敬佩他的原因,因為浪子回頭金不換,知錯能改,善莫大焉。一個不羈、任性的少年若愿意走向成熟,那么他還是值得我們原諒和支持的。
同時,我對他的一生也挺同情的,因為他從一個不愁吃穿的富家少爺,因為自己的好賭,造成家道中落、一貧如洗,也許那時的他既自責有后悔,得到的是大家的失望與嘲笑。但他并沒有因此逃避現實、一蹶不振,而是決心改過自新,過著清貧的日子。最讓我悲傷和痛心的是福貴的親人相繼離他而去,先是父母,而后是妻兒、戰友、外孫,沉重的打擊就如雷電擊中他的心,讓他幾近崩潰。然而,他依然選擇繼續活著,即使承受妻死兒亡的痛苦,他也沒有失去生存的希望,這一點值得我學習。
福貴,一個被苦難折磨了一生,終日與貧窮為伍的平凡農民,他有打不死的意志。也許在他的骨子里有著這樣的意志:只要上天不收我,我就一直活著。文中有一個讓我淚流滿面的畫面:年邁的富貴牽著與他一樣年邁的牛,他們惺惺相惜,相依為命。
看完了整本書,也看完了福貴的一生,我感慨萬千。福貴的活著,并不是他一個人的活著。即使最后確實只剩下他一個人,但是他是帶著所有親人對他的希望和思念去好好活著的,所以他并不孤單,也不可悲。我敬重福貴,因為他對生命的珍惜、對活著的重視,這讓我想到了社會上某些因生活壓力或工作、學習、感情上的不順心、不如意就選擇死亡來逃避的人,他們根本不懂得活著的真正意義。好好珍惜活著的機會,不一定要閃閃發光,即使平淡,但是幸福的生活,也值得我們追求。請記得:永不放棄生的希望!
____活著的讀書心得800字5
“洗盡鉛華,余味猶存”是我讀完《活著》這本書的最后感慨,它正如作者余華一樣具有令人折服的魅力。
余華是個十分成功的作家,他是一位顛覆大師,被譽為現代中國的巴爾扎克,樸實的外表,運用最樸實易懂的語言成就了他不平凡的作品,而《活著》就是代表作之一。
《活著》這本書以福貴老人一生的故事為線索,貫穿整個二十世紀的中國,以福貴的經歷再現了當時社會背景下人們為了活著而活著的現狀。
曾經的福貴年少輕狂,“無可救藥”,最終將僅存的“雞”般的家產輸光,于是家道沒落,父親被他氣死,他從此只能過起種田的日子。沒有了家產的支撐,再也不是闊少爺的他生活窮困潦倒,妻子家珍是個好女人,最終在丈人的要求下,家珍一度離開了他,卻為他產下一子有慶后回來了,然而上天并沒有因此而眷顧他,由于各種原因他的母親離開了人世,女兒因病變的又聾又啞,兒子因輸血過多而死去,長期的勞作以及疾病的纏身,妻子最終離他而去,而他的孫子也因饑餓過度,導致吃豆子時吃太快而噎死。接踵而至的災難厄運將他也摧殘得不成人樣了,然而為了活著,福貴仍頑強地生活著,看著福貴對一生娓娓道來一個個死訊揪著我的心,一個曾經享受榮華富貴的人何以落至這個地步?我不僅對主人公生活的社會發出質疑。
然而,福貴他又是令人敬佩的.,在“這個物質匱乏的時代,他經歷了復雜而悲慘的生活,他為了生存不得不向命運低頭,但他又有超越政治的生活意志,盡管晚年落寞的他仍舊不寂寞,“茍活”是他一生的目標。
而這也恰恰是作者讀福貴所處時代的極大諷刺,在多重困難的頻頻打擊下,人們的追求變得如此樸實而簡單,以至于可以說沒有了追求。
“活著”是全書的揭示,多少人為了活著而活著,多少人為了活著而死去,一位老人在田埂上用了一個下午向游客講述了他的一生,此刻的他講述時心中已無波瀾,而余華高超的手筆卻令它如此的牽動人心。我用一天讀完了它,但我卻沒有真正的讀懂它,我想我不會讀懂它,那么就讓它永遠活在我心中,讓歲月去咀嚼吧!
____活著的讀書心得800字
精選用戶撰寫心得57人覺得有幫助
寫讀書心得,說起來簡單,其實挺費腦筋的。尤其是像2025年這樣的時間節點,大家對未來的想象特別多,讀一本書可能就想結合當下寫點什么。我剛開始寫的時候,就老是找不到方向,后來慢慢摸索出來一些門道。
首先要挑一本對你來說比較特別的書,這本書記載的東西最好能觸動你內心深處的一些東西,這樣寫起來才會有話說。比如我最近看的一本書,里面提到很多關于未來科技發展的設想,我就想著能不能把這些想法跟現在的社會結合起來聊聊。
接著就是要把書里的核心內容提煉出來。這一步很重要,不然寫出來的內容會顯得很散亂。你可以先簡單記下幾個關鍵點,比如這本書講了哪些主要的觀點,有沒有讓你印象深刻的例子之類的。不過記得不要照搬原文,用自己的話重新組織一下比較好。
然后就可以開始寫了。開頭可以隨便聊聊這本書為什么吸引你,或者是它引發了你怎樣的思考。中間部分就把那些提煉出來的內容逐步展開,結合自己的經歷或者看到的社會現象進行分析。我覺得這部分最難把握的就是分寸感,既不能太啰嗦,又不能太過簡略,得拿捏好才行。
說到分寸感,我有一次寫的時候就有點過頭了,本來想把書里所有的亮點都塞進去,結果整篇文章讀起來就像流水賬一樣,毫無重點可言。后來調整了一下思路,只挑了幾個最能體現個人感悟的地方深入挖掘,效果就好多了。
寫的過程中一定要保持真實的態度。如果你對書中某些觀點持懷疑態度,不妨坦誠地表達出來,但要注意措辭,別顯得太尖銳。畢竟讀書心得,主要是分享自己的感受,不是為了爭辯誰對誰錯。
小編友情提醒:
寫完之后最好放一放,隔幾天再回頭看看。有時候剛寫完會覺得挺滿意,但過段時間再讀就會發現不少問題。比如說我曾經寫完后沒檢查就提交了,后來才發現有幾個地方用詞不當,句子也有些不通順。這種小問題雖然不影響大局,但總是讓人覺得不夠完美。
【第5篇】2025活著的讀書心得1000字怎么寫5300字
____活著的讀書心得1000字1
當代作家余華的作品《活著》演繹的對活著的理解,在我的心中留下了不可磨滅的印記。當我再次翻開這本書時,似乎還能感覺到夾雜在書頁里那滄桑和悲哀的味道。
多年后,那個坐在田埂上的老人,發梢似乎都帶上了一絲蒼涼。陽光映在他已經發白的頭發上,發出耀眼的光澤。夕陽下他蒼老落寞的背影,已經絲毫找不出當年春風得意的影子。這樣一個恬淡溫和的老人,誰又能想到他的曾經?
曾經的他——徐福貴,是徐家的闊少爺,在同村人的眼中,可謂是上帝的寵兒,過著極盡奢華的生活,享受著榮華富貴所帶來的快意。但是金錢與物質的熏陶,往往會讓人恃寵而驕,迷失自我。福貴沉醉于充斥著銅臭味的賭場,沉溺在雜亂不堪的生活中。嗜賭成性的福貴最終輸光了家產,不得不過上普通人平凡而又艱難的生活。福貴的妻子是一個勤勞又樸實的人,無論在任何情況下,她都沒有離開福貴,可是福貴卻在母親病重時,因為抓壯丁被迫離開了家,過上了顛沛流離,惶惑不安的生活。槍林彈雨,食不果腹,一層一層的絕望和恐懼使得福貴非常想家。
曾經,戰場上,作為征用民工的他,被子彈在身后穿梭不止,但又奇跡般地地活了下來。當他歷盡艱辛再次站在自家媳婦家珍的面前時,家珍已經老了許多,她眼角溢出的淚水讓人心酸。
對福貴的人生打擊,正如秋雨一般,接二連三,無休無止,使福貴幾乎痛不欲生。兒子有慶,女兒鳳霞的死,再加上一直對福貴不離不棄的家珍的離開。最終,她的女婿,孫子也相繼死去。福貴親眼見證那么多親人在他身邊死去,而最后只剩下他一個人,這是什么樣的生活遭遇?
我似乎還能聽到風中飄蕩著福貴對老牛的.輕聲細語。結局悲歡離合散盡,時間細數了他鬢角的白發,磨平了他曾尖銳的棱角,福貴曲折坎坷的一生使人心酸。他的經歷發生在中國大轉折大變化的時期,那時,人們把幸福看得如此簡單,吃飽穿暖被人們視為一件最幸福的事。可這樣的幸福卻顯得極其難得,家珍因為一小把米要心疼好一陣子,當時真的很窮苦!
誰不曾活著呢?可是誰又能真正了解活著的意義?了解人生的意義?我們都不曾對活著有深刻的理解,而福貴一步步的蛻變,他一次次痛苦的經歷,帶給他的,是對“活著”最盡然最透徹的感受。可能極少有人再可以像福貴一樣活著了罷,也可能極少有人能比福貴更有資格談活著的真諦了吧?
書中流淌在文字中的純粹與書中刻畫的最鮮活的靈魂,代表的都是不可撼動的追求。活著,是可貴的,是幸福的,也是不易的。有人說,《活著》,是生活最真實的寫照,我信之,且我還要說:《活著》是一部用深刻而強大的內心繪出來的作品,它對“活著”進行了最透徹的詮釋。
____活著的讀書心得1000字2
我想正如余華在自序中所言,如果用第三人稱視角來講福貴的故事,他的人生除了苦難就是苦難,但余華選了第一人稱視角講福貴的人生,就不只是苦難,反而會讓讀者收獲很多感動、感悟以及活著的信念而不只是感傷。
福貴的一生,是命運的意外不斷降臨的一生:年輕時候吃喝嫖賭賭沒了家產,氣死了爹,懷孕的妻子也被丈人接走。但即使沒讀到家珍帶著半歲的兒子回來,也知道她必然會回來的。雖然作為新時代的人,看到家珍明知福貴吃喝嫖賭卻從無怨言甚至有孕在身勸福貴回家還被打且要一個人走很遠的夜路回家,會有些哀其不幸怒其不爭的感覺。但那是時代的印記。家珍是福貴前世修來的福,若是沒有家珍,福貴也許很早就失去了活著的意義。
看完很感慨,福貴家的意外一個接一個,余華總是用看似輕描淡寫的筆觸在寫死亡寫意外。幼時機靈可愛的鳳霞因病聾啞,曾被送給他人,好在福貴下定決心再窮也要一家人在一起她才得以回家。因聾啞無人提親的她羨慕著別人的出嫁,終于等到了偏頭二喜。她與二喜成婚住在城里,被鄰居接納,很快懷上了自己的孩子。新生命的即將到來,使得《活著》充滿了希望。但意外隨著新生命的到來還是發生了。鳳霞的.一生就此結束。縣長女人生孩子大出血逼著十二三歲的孩子獻血來救,而鳳霞只能如她那被抽干血的弟弟一般躺在停尸房了。
有慶會在姐姐被送走的時候寧愿自己不上學也要姐姐回來,會一天跑四趟只為了可以割草喂羊,會把比賽后老師給的糖分給家里人,也會在知道獻血可以救人的時候努力站到前面。可這世界最終沒善待他,他拯救了別人卻犧牲了自己。就那么個十二三歲的孩子,被抽血致死。看到這里的時候我在公交車上坐過了站,心里在咒罵著醫生、縣長、縣長女人,也在咒罵著那個依然官本位黑暗的時代。
二喜寧愿不要兒子也要保鳳霞,但命運還是奪走了他的鳳霞。他只得背著兒子繼續活著。記得印象深刻的一句“別人都是看著孩子長大,他卻只能感受兒子的重量”苦根有重了。即使到現在,也有些人會因生活的重擔無奈缺席孩子的成長。可惜命運不止奪走了鳳霞也奪走了他的生命。
苦根原本是個被父親寵著的孩子,卻在尚不懂得死亡是何意的年紀,就失去了父母只能隨著外公長大。他小小的年紀也會懂得心疼外公,在筐里醒來會抱著兩顆菜問外公“這樣有沒有輕一點”。苦難逼著人成長,以前的苦根是那個說著“我不管你的命,我只要麻雀”的孩子。
福貴的一生是幸福的,是因為有家珍、有鳳霞、有有慶、有二喜、有苦根,還有一頭叫福貴的老牛。即使這些人都只陪了他一程而已,他已經十足幸運。甚至,有時候我會覺得福貴不配得到這些美好,想起福貴年輕時候的放蕩形骸,正應了那句“好人不長命,禍害遺千年”,但轉念一想,也許都是命。家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根有他們的命,他們也是福貴的命。
悲劇就是把美好揉碎了給人看,也揉碎了人心。
____活著的讀書心得1000字3
活著講述的是一個人一生的故事,講述一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣,千滋百味;又像六月的天,風云突變,反復無常。使得我在讀書的同時,不自禁的也幻化成了書中的福貴,仿佛正是我前世經歷的一生。
“活著”是一種責任。當福貴的父母去世時,全家的重擔便落到了福貴一個人的身上。他自己種五畝地,帶領全家大煉鋼鐵,鼓勵春生好好的活著。參加國軍拉大炮的同時還要照顧全家,獨自一人默默的面對生活的困窘和白發人送黑發人的痛楚。也許大多數人會像縣長春生一樣選擇死亡來逃避現實,但是他還活著,堅強的活著!直至親手埋葬了六個至親至愛的人。或許有人會問他為什么活著?又是為什么而奔波?我想,答案有很多。至少,福貴的回答會有很多!我從福貴的經歷中看到一個人無論遇到什么困難都要有活下去的'精神和勇氣,因為只要活著就要敢于擔當責任,履行義務。為了愛我的人,還有我愛的人而活著!
活著是一種體驗。無論承受痛苦,還是享受幸福。福貴從富足無憂到傾家蕩產;從一個游手好閑的“公子哥”,轉眼間變為徹頭徹尾的“無產者”。他為母親請醫時卻不幸被拉去當壯丁,歷盡千辛萬苦好不容易回到家,母親卻早已不在人世……這樣的命運足以輕易的擊垮任何一個人活下去的勇氣,但福貴還是和以前一樣,堅韌地活著!其實,我們現實的生活中也有許多災難,汶川大地震,剎那間就摧毀了無數的生命,想想那些同胞,無數的希望瞬間幻滅,著實讓人感慨萬千,感覺生命是那么的脆弱。經歷了那么多生與死的較量之后,我們對活著的內涵感悟也應該更加深刻。把一切都看淡一點,從容面對每一天,珍惜每一天的生活,這就是人生最大的幸福。一句話,活著就是一種體驗。
活著,就要自強不息。當福貴遭遇了一連串的打擊后,他決定重新做人。他拿起農具,穿上了粗布衣服,一改往日貪錢嗜賭的惡習,帶領全家一起面對社會的動蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著,肯定是具有自強不息的拼搏精神。古人說“天不救人人自救”。漫漫人生,青春即逝,明天的日子依然要過,除了努力還是努力,活著就要自強不息。
“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。” 余華先生一語道破了活著本身的含義及《活著》一書的精髓,值得思索,值得參考。既然活著,既然能活著,那就用心過好每一天。
讀完此書,思緒萬千。活著就是責任,活著就要堅韌,活著就要自強不息!如此,生命便會演奏出人生最壯麗的歌。
____活著的讀書心得1000字4
活著,在語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生活富裕我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個人與命運間的友情。
地主少爺福貴,娶了一位溫婉的富家千金家珍,年少荒淫,輸盡家財千萬,一貧如洗,爹被氣死。幸得五畝良田以謀生,母親積勞成疾,福貴在求醫的路上被強征當 兵,逃得一命回家。但命運并沒有放過福貴,母親病死,女兒聾啞,兒子有慶被黑心醫生抽了過多的血而死,聾啞的女兒鳳霞幸運出嫁,又難產死亡,未同甘卻共苦 的發妻家珍慟極而亡,女婿二喜做工時橫死,剩下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后,只剩下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。
《活著》的語言平淡無奇,仿佛就是是從一位鄉里老農口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述,冷冷地、十分正常地講述了這么一個并不正常的故事。這種語調,像 外科醫生手中的手術刀,冰冷,鋒利,穩健,剖析出生活的殘酷,在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。
余華并不擅長煽情,這種冷冷地敘述手法便源于他自己所說的對一切事物理解之后的超然。所謂超然,應是以旁人的眼光來看待事物,以第三人稱來敘述,然而余華卻奇怪地選擇了第一人稱并更加得心應手。這或許就是《活著》的最大魅力。
余 華奇怪的選擇造就了沉浸于閱讀時,書中情節如同過眼云煙,然而一合上書,卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現象。于旁人的眼光看來,父 母之死雖是一大哀事,但也尋常,然而極富與極貧的落差,生死一線的煎熬,四次白發人送黑發人的痛苦,子女發妻女婿四連過世的噩耗,垂垂老矣孑然一身的孤 獨,任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災難,因此,旁人看到的只有災難。然而以第一人稱敘述,以福貴的眼光來看,沒了金錢,親人都在;沒了自由,思念還 在;沒了父母妻子女兒女婿,還有孫子。連最后的親人孫子都不在了,他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去,而關注自己還擁有 的樂觀。
佛說,婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載,一半被、睡魔分了。那二十五載之中,寧無些個煩惱。
由此可見,生命中,悲苦是少不了的,活著的意義,就是忍受這些苦痛,認真地、靜靜地活著。這是一種態度,代表著尊敬,對生命本身的尊敬。一個尊敬生命的人,就該是被尊敬的,即使他一無所有。
正如樸實的老農福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處,也許只在于簡簡單單的活著二字。
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平凡、瑣碎的生活重復地充斥著我們的每一天,隨著歲月的增長,越來越多的激情被淡薄,過往云煙的經歷和磨練所體現出來的是一點點的木訥。真的,好久沒有被感動過了。自從無意間讀了余華的小說《活著》,讀完之后呆呆地望著前面,其實眼前什么也看不進去,思潮在盤旋、在撲打,自己被一個猛浪打到海底,窒息是全部的感受,說不出的凄楚。活著?活著是什么?
小說以簡潔詼諧的開場把我吸引進來,隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時時會想到,人生怎么會有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖,我明白一個人的生命在天地之間是多么的卑微。
輸光了家產,使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭,落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家,臨去時那幽怨的一眼,包含了太多的辛酸。看著一個人由活得瀟灑到活得可悲。后來當苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出,一個人的一生如何來承受如此多的苦難和打擊。溫情的時光是那么的短暫,而活著的含義愈來愈清晰,苦難才是人生的真相,忍受它,直到終結。活著不僅僅是呼吸,活著便是一切!人活到老時需承受喪親之痛,這是何等的備受折磨,福貴沒能向他的名字一樣有福有貴,在現實的蹂躪中,福貴堅強的走過來了,最讓人感動的是,主人公在承受了如此多的苦難之后,仍能保持一顆平和、樂觀的心。真的太不容易了。
人是那么脆弱,又是那么堅韌。當這兩樣突然一起放在面前,真是有點受不了!什么是真實的`生活?如何看待生活?生活就是如此,給予我們太多的問號和無奈,象福貴那樣經歷了許多而仍然頑強地生存下去,他那時對生存其實并無明確的認識,只是以一種動物般的求生本能使他延續了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命,這一點對于任何人來說都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會如此簡單、輕易?如雨、如風,過了卻不留下任何痕跡。我們多數人也活著,但僅僅“活著”,這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢想抓在手心,今天卻無奈地任它隨風而逝。流走的不只是光陰,還有我們內心深處當初的執著與渴求。沒有特別的理由,我們就不再努力爭取,就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。
當看完這篇《活著》時,心終于豁然開朗!是啊,我們現在的生活和富貴比起來不知道好了多少倍,可仍然不滿足,仍然在抱怨世界對我們不公平,其實自己受再多的苦和書中比起來又算得了什么。活著就是福了,珍愛生命,珍愛生活!珍惜現在擁有的一切!
____活著的讀書心得1000字
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寫心得,要是真想寫出點門道來,得先定個方向,心里得有個譜兒。比方說讀書,讀了什么書,印象最深的是什么,這都是開頭可以琢磨的地方。有些人喜歡從書名入手,覺得書名有意思,就順著這個思路往下寫,也挺好的。
我以前寫心得的時候,總是想著怎么才能把感受表達得清楚些。剛開始總覺得要用些大詞兒才顯得專業,后來才發現,其實把自己真實的感受寫出來就好。就像讀一本小說,里面的人物或者情節打動了你,那就直接寫出來唄。當然,有時候寫著寫著,可能會跑題,比如本來想寫主角的成長經歷,結果寫到配角身上去了。這種情況我也遇到過,不過也沒什么大不了的,只要別偏離得太遠就行。
寫心得的時候,還可以結合自己的生活經驗。比如看到書里的某個情節,突然想起自己曾經經歷過類似的事,那就可以把這兩者聯系起來寫。這樣既能讓文章更有深度,也能讓讀者覺得親切。不過,有時候寫著寫著,會發現自己記不太清具體的情節了,這時候就得靠回憶或者翻書補救一下。我記得有一次寫心得,寫到一半發現書放得離自己太遠,結果越寫越模糊,最后只好停下找書重新看一遍。
寫心得的時候,用詞也很重要。有些詞用得不當,可能就會讓讀者摸不著頭腦。比如說形容一個人物的性格,不能光說他“很特別”,還得具體點,說他有哪些特別之處。有時候我自己寫的時候也會犯這種毛病,想著一個詞兒挺好,但放到句子里就不通順了。還有就是標點符號的問題,有時候逗號該用的地方沒用,結果句子讀起來就很拗口。不過這些問題也不是不能克服,多看看別人的優秀作品,慢慢就能找到感覺了。
其實寫心得最重要的是真誠。不管寫得多好,只要發自內心,總能打動人。有些人可能覺得自己文筆不好,怕寫出來的內容沒人看,其實大可不必擔心。只要你用心去寫,哪怕只是簡單的幾句話,也能讓人感受到你的熱情。而且寫心得也是一種自我提升的過程,通過梳理自己的想法,說不定還能學到不少新東西呢。
【第6篇】2025活著600字讀書心得怎么寫3150字
____活著600字讀書心得1
平凡,但不平庸。
——題記
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目,這薄薄的一本書卻花費了我好長時間,這讓我更加切身體會的讀懂了這本書的含義
《活著》從一個旁聽者的角度導出了一個普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經歷了戰爭。殺伐以及一系列動蕩的的生活,經歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續的死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴。
最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,那么天真的一個孩子,遇上了一個“醫術高明”的醫生,為了救縣長的老婆,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧,你總會面對到一些不想接受的現實。
這個世界確實不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過完一生,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對現實,或者依靠努力打破現實,但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,因為你很難改變世界,但世界改變你卻易如反掌。
回到書本,福貴做到了不被世界改變,就算經歷什么大起大落,他總是能無動于衷,依照著自己的意愿進行下一步的打算。
世人總說“人生之意不如事,十之_”,可是真正有那十之_的卻極少,當你開始埋怨世界,有沒有想過是自己哪里做錯了呢?
活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。
____活著600字讀書心得2
初讀余華的《活著》,感慨頗深。在這本書中,主人公福貴一直在忍受著,忍受生命賦予他的責任,忍受現實帶給他的各種苦難和逆境。最后,連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時,他在這個世界上再也沒有家人了。福貴的一生很悲慘,家道衰落,失去親人,這些常人所不能忍受的苦難發生在了他的身上。但他沒有氣餒,依然“活著”,他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅韌。更為可貴的是,盡管經歷了這么多苦難,他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子,還有希望、熱愛和慰藉。
活著這件事向來不易,家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋懷卻也無力回擊,但他在面對苦難時的生活態度值得我們學習。對于命運接二連三的捉弄,他沒有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、獨自適應。這讓我想起那些和福貴一樣經受過苦難卻熱愛生活的人,作家史鐵生便是之一,失去了雙腿后又被查出尿毒癥,他的人生是艱難的。可他最后卻拿起了一支筆,用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實的樣子。這群人只是看似在逆來順受卑微地活著,實際上并沒有屈服,而是在用另一種方式反抗著,等待生命的爆發,讓“活著”更有意義。
這本小說也將我拉進了對現實的思考,庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個人平凡到極致的追求。或許我們在生活中也會遇到各種各樣的苦難,工作的煩悶,愛情的失意,家庭的瑣事,無休止的“難題”,但是無論如何,我們都應該保持樂觀豁達的心態,嘗試重新接納生活并努力去改變現狀!
畢竟人只活著一次!
____活著600字讀書心得3
喜歡《活著》,始于封面,陷于作者,終于內容。讀《活著》,不過三余月,但初讀時便被余華的筆調所吸引,于《活著》他以近乎蒼涼的筆調述說著這樣一個悲傷的故事,但在蒼涼中又不乏一絲溫暖,我深陷于此,深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰場上,于春生所說:“如果能回去,一定要好好活著。”至今無法忘懷那一句話。
在余華筆下,福貴的一生是條酒滿了鹽的路,都說”上帝關上了一扇門,定會為你開扇窗”,可福貴是倒例外,他的一生跌宕起伏,大起大落,千帆過盡是蒼涼,唯有一老牛相伴,一起走過那塵土飛揚的小道。
但福貴從未放棄過,也許于他人眼中,福貴是那場苦難中的幸存者,但于他自身,他應該是幸運者,因為他學會了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因,讀福貴讓我獲得新生。
五年級那年冬天,舅舅不幸因車禍離世,全家都悲痛萬分。由于家庭原因,我自小便跟舅舅長大。____年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世,使我的世界一瞬間崩塌,接下來的那段日子成績直線下降,經常在午夜夢中驚醒,醒時才發已是淚流滿面。我與世界脫節,想逃離卻又走不了,無處可逃,無處可走。看著別人春節一家其樂融融,又是止不住的悲傷。盡管后來有所釋懷,但心里是還有些傷痛。
直至遇見余華,遇見福貴,他教會了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙,我們不過一點微光,但我們的力量無比強大,這就如同成語“千釣一發”,讓一根發絲去承擔千金之重卻仍然不斷。我們要學會的使是如何承受苦難,即不反抗,不放棄,任憑時光淡化傷痕,這便是所謂佛教的釋然,即福貴予我之財富。
感謝余華,感謝《活著》,讓我明白:舅舅并未離去,他只是先到宇宙替我探路了罷。
____活著600字讀書心得4
余華的《活著》前言中說到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著。”看完《活著》女主人公家珍的人生態度給我留下深刻的印象 。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺的樣活 著才是真正的活著。在面對生活的確不幸她從未產生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產而死。她總是忍受著默默忍受著。哭過仍舊堅強地活著。 她的人生觀是豁達的淚水流過便是堅強的活著。丈夫的惡習沒有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒有讓她失去活下 去的確信心。
我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。 其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好。 我想勇者一定認為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。 家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊。可她經歷了人生中最大的打擊---兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!
沒有人不佩服她的人生態度真的太堅強了。我想我們就應該學習她的這種敢于面對人生的態度。活著是一種責任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們為何不好好珍惜呢?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天 性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。所以學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態度對待人生。
____活著600字讀書心得5
《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書,那時的我曾經夢想過做一名作家。
作者說,“一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內心讓他真實地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個原則,可是要捍衛這個原則必須付出艱辛的勞動和長時期的痛苦,因為內心并非時時刻刻都是散開的,它更多的時候倒是封閉起來,于是只有寫作、不停地寫作才能使內心敞開,才能使自己置身于發現之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時候才會突然來到。”我自己創作的時候也會有這種感受,寫作時常有“書到用時方恨少”的感覺。
這本書剛剛開始看的時候非常吸引我,我發現它有一種強大的吸引力,辭藻不華麗,語言很接地氣,比喻也恰到好處,行文舒服,不得不讓人贊嘆。再說故事情節,跌宕起伏,最后落得只有富貴活著,緩緩透出人生道理。
《活著》里的福貴就讓我相信,生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。“活著”兩個字的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。成年后步入社會,我們需要逐步鍛煉自己的耐受力,一步一個腳印走下去,一點一滴化解壓力,因為所有吃過的苦,終會化成生活饋贈的驚喜,讓你在來日歲月里,成為底氣十足的自己。
這本書教給我很多,經典之所以是經典,在于它能用最樸實的語言講出人生的真諦。
____活著600字讀書心得
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
寫心得,其實挺講究方法的。要是想寫好一篇關于《活著》的讀書心得,就得先把書里的東西琢磨透。這書講的是福貴的一生,從富家子弟到一無所有,他經歷的事太多。所以寫心得的時候,先別急著下筆,得想清楚自己最被打動的地方是什么。
有些人看這本書可能覺得福貴太慘了,但也有人會說,這正是生活的真相。寫心得的時候,可以把這些想法寫進去,但不能光寫感受,還得結合書里的例子。比如福貴后來跟老牛說話那段,寫心得時就可以提一下,這是不是反映了他內心的孤獨?不過這里有個小問題,有些話寫出來可能不太通順,像是“福貴和老牛對話很感人,讓我想到人有時候會跟自己說話”。這樣的句子雖然有點亂,但能表達真實的想法。
寫心得還有一點要注意,就是不要只抄書里的內容。有些人寫心得時喜歡大段摘錄原文,這樣就顯得沒誠意。應該用自己的話去概括,再加入自己的理解。不過這里有個小細節容易忽略,比如寫到福貴失去親人的痛苦時,可能有人會直接寫“太可憐了”,但如果能稍微具體點,比如提到他是怎么一步步接受現實的,會更有深度。
書寫注意事項:
寫心得的時候,最好能聯系生活實際。《活著》這本書的意義就在于提醒人們珍惜當下,所以寫心得時不妨想想自己生活中有沒有類似的經歷。比如遇到挫折時是如何堅持下來的,這個部分寫出來會更有說服力。當然,這里有個小地方可能讓人覺得奇怪,“生活中也有許多不容易,但總歸還是有希望的”,這句話有點模糊,但表達的是一種積極態度。
小編友情提醒:
寫心得的時候字數也要控制好。600字左右比較合適,多了容易啰嗦,少了又可能不夠深入。寫的過程中,盡量保持思路清晰,不要一會兒說這個一會兒說那個。要是寫完后發現前后不太連貫,那可能是開頭沒想明白就匆匆動筆了。
【第7篇】活著的讀書心得600字范文怎么寫3450字
活著的讀書心得600字范文1
活著,就是一種堅持。——題記
在期中考試前,我讀完了余華先生的作品《活著》。這本書語言平實,真實,但感情也很壓抑,讓人讀完之后內心很不是滋味。
主人公福貴本是富家子弟,可愛好賭博,最終輸光了家中所有的錢。因為這,他的父親被他氣死了。之后,他將他父親賣房子得來的錢去還欠下的賭債,不幸,在回來的途中被抓去當了兵。等到他回來時他的母親也已經去世了。福貴有兩個孩子,一個叫鳳霞,一個叫有慶。有慶是他的小兒子,可令人難過的是,有慶學校校長的媳婦因為難產大出血,需要抽血,于是就把有慶的血抽光了,有慶就這樣沒了。他的閨女鳳霞,小的時候因為發了一場高燒,變成了一個啞巴。后來,鳳霞嫁給了一個城里人,叫二喜。可不幸的事情又發生了,鳳霞因為產后敗血癥,生下苦根之后便去世了。二喜就帶著苦根過日子,可之后因為一場工地事故,二喜也死了。苦根就跟著福貴生活。福貴的老婆家珍最后也因為軟骨病,走了。就剩下了祖父倆相依為命。但好景不長,一次福貴早早出去干活,因為心疼苦根沒吃過豆子,便給苦根煮了一鍋豆子,結果苦根吃豆子撐死了。到了最后,福貴偶然間看到了集市上的一頭老牛,他覺得那頭老牛像極了自己,便用自己僅剩的積蓄買下了那頭老牛,并給它也取名叫福貴,他們一起活到了80多歲。
這本書講述了福貴悲慘的一生,使人感受到了當時社會的真實。福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最后所有的親人都先后離他而去,僅剩下一頭老牛和年老的他相依為命。我非常喜歡這本書,不僅僅因為它是一本好書,更因為它完美詮釋了一種“活著”的人生哲理。是一本容易讓人產生共鳴的書。非常好地秉承了中國人重“生”的觀念,這是具有中國意味的小說,淳樸卻極具震撼力。
活著的讀書心得600字范文2
一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活著》。富貴的苦難,已經到了無以復加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農民;他氣死他爹,輸光財產;他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。
當在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒有了親人,沒有了愛,只有大半輩子數不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著?
當福貴看到賭的傾家蕩產的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因為被斃掉的人不是自己。他后怕,是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候,他懂得,活著不易,活著有多好!
種地的艱辛,讓他體會到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美好。活著就幸福,再艱難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現在還具有的生命,他知道,活著有多好。
余華《活著》的自序:“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這里有一個關鍵詞時“忍受”。可見余華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不愿意死。
活著的讀書心得600字范文3
“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”沒錯,只有活著才能“活”。
《活著》從一個旁聽者的角度寫出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在一個特殊的年代,那個年代經歷了戰爭以及一系列動蕩的生活,經受了家庭的興旺到衰落。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去錢財,失去親人,最后只剩下一頭骨瘦如柴又險些被人宰割的老牛與他為伴。
從去年開始,我就經常擔心各種事情,怕自己出現什么意外,剛好那時學校發給了我《活著》這本書。看完后,我覺得這些擔心根本不用存在,因為只要有一顆想要活著的心,什么困難都無法阻擋你。
但讀到家珍死去時,我幾乎看到了所有生離死別中最寧靜的一段。那時忽然想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的眼淚——我想:人活一生,總要承受這樣的打擊。因為多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走時,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,讓他們安安靜靜地離開吧。但數十年后的我呢?我是否敢于面對家人、朋友的離開呢?我是否敢于面對自己呢?我不敢回答。
或許這個世界的確不公平。有人可以享受榮華富貴,有人卻要像福貴一樣,勞累、坎坷地過完一生。面對這樣的不公平,無論怎樣做都是“竹籃打水——一場空”,但只要活著,就是一種幸福。福貴的一生就像一艘小船,漂蕩在社會這個海洋里,他只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手,努力活著。
看完書后,我不禁為福貴感嘆,為他有一種“忍”的力量而感嘆;為他無論生活多艱難,都會努力活下去而感嘆;為他……
活著,就要努力生活,享受這個美好的世界。因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”,讓我們一起“好好兒活”!
活著的讀書心得600字范文4
“活著”,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和災難、無聊和平庸。 ——余華《活著》自序
這是一個不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死穿行的病人和無畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動。我開始思考生命的意義。活著,到底是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品《活著》。
活著是為了什么,或許我們許多人一生都在刻苦的思考這個問題,但真正理解的也不過是寥寥幾個,余華借福貴的經歷告訴我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛生活。
《活著》用第一人稱的口吻向我們訴說富貴的悲慘經歷,年輕時他曾敗落家產,不思進取,他也曾在炮火下體驗生活的艱辛,才終于明白家的溫暖。當身邊一位位親人的逝去,他才悔恨。只剩下最后的夕陽下那老人與老牛依偎的背影,最后老牛也走了。“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。如果你用心感受,你會發現他的悲慘經歷中仍然有失而復得的喜悅與歡樂,他生活中的點點滴滴也曾讓他欣喜萬分。在明白一切終究回不去了之后,他依然說”回去了,就得好好活著。“他的人生態度,令我敬佩,他永遠相信生活是屬于每一個自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是《活著》最打動人心的一句話。
導演常凱一家四口染病去世,可他的妻子仍在堅強地與病毒抗爭,努力活著。29歲的彭銀華醫生殉職了,他懷孕六個月的妻子還活著,在不久的將來會產下他們的孩子。死者已以,生者如斯。在這一場浩劫面前,也許只有強迫自己接受事實,才能堅定性念好好活著。無論生活有多么打擊,請不要忘記明天的太陽。
只有經歷了生死離別,才會更加珍惜當下的生活。不畏將來,不念過往,活著真好。此為讀《活著》的現實意義。
活著的讀書心得600字范文5
合上余華的作品集,淚水濕潤了我的眼睛。是啊,活著是多么一件簡單的事,可又是一件多么難的事啊!
徐福貴一家到處奔波勞累,直到最后的死去,他們是為了活著;有慶的死換來了一個小生命;鳳霞的死換來了她的孩子——苦根的活著;二喜是為了苦根活的更好而死去;家珍的病是為了家里人更好的活著而累出來的,直到最后的死去;徐福貴在戰場上死里逃生是因為他知道活著的好……徐福貴親手送走了他的一個又一個親人,他的妻子,他的兒子,他的女兒,他的女婿,他的孫子……他還是要活著。
想想現在,大街上的人匆匆忙忙。路邊的飯店門口站著一位笑迎迎的老板;瞪著三輪車的老大娘叫喚著:“賣……”,工地上的農民小心翼翼地站在幾十層樓的高處;超市里收營員機械地收著錢……所有的所有都是為了活著,活的更好。有時想象他們可悲,唉,我何嘗又不是這可悲人群中的一點呢?有時想想他們堅強,不管遇到什么他們都要努力的活著。“活著”多么簡單的兩個字,可做起來又是那么的艱難。它會要你付一生的代價,他會要你付全部的精力,它會吸掉你所有的血液……活著有苦有樂,有起有伏,有親情,有愛情,有友情,活著有……不管是高尚的人還是平凡的人在活著的面前是平等的,他們都是為了活著而不斷地努力著,只是他們所收到的成果不同罷了。
活著真好!
活著的讀書心得600字范文
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寫讀書心得其實挺講究方法的,關鍵是要把自己真正體會到的東西寫出來。有些人寫的時候總想著要追求完美,結果反而弄巧成拙。我剛開始也這樣,總覺得開頭得高大上點,結果越寫越別扭。后來才明白,讀書心得最重要的是真實,哪怕語言不是那么華麗也沒關系。
比如前幾天讀了一本小說,書里的故事讓我感觸很深。當時就隨手記了幾句話,說的就是那些場景怎么打動了自己。后來整理的時候發現,有些地方表達得不太清晰,但都是心里話。其實沒必要非得用什么專業術語,只要能把自己的感受傳遞給別人就行。
還有就是,寫的時候不要怕啰嗦。有時候想表達一個想法,總覺得一句話說不清楚,那就多寫幾句。就像上次寫到書里的人物性格時,我就用了好幾句話來描述他的一些行為,這樣讀者才能更好地理解我的看法。
不過有時候也會遇到卡殼的情況,特別是當書里有些內容特別復雜或者晦澀的時候。這時候可以試著換個角度去理解,或者干脆暫時放下,過幾天再回頭看看會不會有新的感悟。記得有一次讀哲學書,看得頭都大了,后來出去散步時突然就想通了其中一段話的意思。
書寫注意事項:
寫的時候最好能結合自己的生活經歷。如果書里講的道理正好能幫你解決某個問題,那一定要寫下來。這樣不僅能讓心得更有深度,也能讓自己記住這些寶貴的經驗。比如最近看的一本書里提到時間管理的方法,我就試著用到了工作上,效果還不錯。
寫完之后最好能多檢查幾遍。不是為了挑毛病,而是確保沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。畢竟誰也不想因為一些小問題影響整體的效果。不過有時候忙起來可能顧不上這些細節,這時候也可以找朋友幫忙看看,他們往往能看出你沒注意到的問題。
【第8篇】活著的800字讀書心得怎么寫3950字
活著的800字讀書心得1
一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活著》。富貴的苦難,已經到了無以復加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農民;他氣死他爹,輸光財產;他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。
當在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地里,富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了余華的殘忍,他為什么要讓富貴活著?沒有了親人,沒有了愛,只有大半輩子數不盡的苦難,富貴活著的意義何在?人到底為什么而活著?
當福貴看到賭的傾家蕩產的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因為被斃掉的人不是自己。他后怕,是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候,他懂得,活著不易,活著有多好!
種地的艱辛,讓他體會到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美好。活著就幸福,再艱難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現在還具有的生命,他知道,活著有多好。
余華《活著》的自序:“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這里有一個關鍵詞時“忍受”。可見余華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不愿意死。
活著的800字讀書心得2
《活著》敘說了一個人和他命運之間的友誼,這是最為感人的友誼,他們相互感謝,一起也相互仇視,他們誰也無法扔掉對方,一起誰也沒有理由訴苦對方,《活著》敘說人怎么去承受巨大的磨難,就像危如累卵,讓一根頭發去承受三萬斤的分量,它沒有斷,《活著》敘說了眼淚的豐厚和廣大,敘說了失望的不存在,敘說了人是為了活著自身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公從前嫖賭輸光了家產,可是親人并沒有扔掉他,這令他悔悟。這時分他理解只需活著赤貧未必欠好,只需有愛,有關心。可是妻子抱病,兒子被害,女兒難產致死,女婿事端去世,孫子被自己的疏忽害死,全部全部的杯具連續產生,最終只留下自己活著,可是閱歷了種種的他卻有了超然的心境,應對自己的曩昔可以鎮定的回想與論說。他在剩余的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的思念,與對日子的感謝,雖然不幸產生在自己身上,但卻幸虧自己從前有那么好的妻子,明理的孩子。他的人生了無惋惜!作者沒有宣泄,沒有控訴或許揭穿,而是向人們展示崇高。那里的崇高不是那種單純的完美,而是對全部事物理解之后的超然,對善和惡的天公地道,用憐惜的目光看待國際。
主人公福貴閱歷了終身的磨難,家人先后離他而去,一次次在失望的邊際徜徉,可是他卻有對磨難的承受潛質,對國際的達觀情緒。當他發現直接害死自己兒子的.使自己舊日同甘共苦的春生是他選取了掩埋仇視,他們之間相互感謝,相互仇視,可是誰亞無法扔掉當地,一起誰也沒有理由訴苦對方。即使是在絕地面前他仍舊勸慰朋友要剛強地活著,只需活著,只為可以活著。
咱們此時的日子中無疑也會有許許多多的困難也波折,有的時分咱們確實很難以承受,可是每逢我想當福貴他仍舊感恩日子的時分我就會妄自菲薄,覺得自己與福貴的距離,或許我無法在閱歷這些磨難之后得到心里的提高,可是我卻可以透過對福貴閱歷的友誼感同身受,活的相同的慨嘆!
不論怎樣,日子總要持續。只需活著就好,只為了活著自身而活著,而不是為了或許之外的任何事物而活著!
活著的800字讀書心得3
日子像細沙般慢慢從指縫中劃過,轉眼步入工作崗位已經一年有余,在平淡無奇的日子里,唯有讀書方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書,當我再次捧起這本書,與大學初讀時相比有了更深的體會。
初見《活著》,我不太明白余華先生為什么給書取這么一個名字。人活在世上,不都會想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會想盡一切辦法活著嗎?
如今,我明白了余華先生起這個名字的意義。活著不應是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經過無數磨難后仍不放棄生命,活著只為活著,純粹簡單。
福貴,文章的主人公,這個曾經的富少,過著劉村人所不能及的生活,享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落,富貴他爹因為賭輸了一半的家產,在富貴這里,把另一半家產也丟了,頓時富貴成了一窮二白的落魄少爺,一夜瘦了一大圈。
家道中落,富貴也在貧困中頓悟,也許這并不算遲,畢竟浪子回頭金不換。可厄運的的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴的奪走每一個與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去,丈人來雪上加霜,帶走了他的妻子。當他的妻子生完有慶回來時,我以為富貴會過上幸福的日子了,雖然不能像之前那樣錦衣玉食,可是在愛的人的陪伴下,粗茶淡飯勝過錦衣玉食。
可命運仍要跟福貴開玩笑,去城里請郎中不幸被國民黨軍隊叫去拉大炮,好不容易才撿了條命回來。
人說大難不死,必有后福。但苦難仍沒準備放過福貴,送走了有慶,女兒嫁了個好人家,卻難產死了,妻子家珍也熬不下去了,女婿干活的時候被兩塊水泥板夾死了,只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時候還有人收尸安葬,可苦根最后也戲劇化的離開了人世,留福貴一個人在這世上繼續忍受著苦難。
余華先生在中文版序里寫道,寫《活著》,是因為美國民歌《老黑奴》,歌中那位黑奴歷經一生的苦難,家人都離他去,可他仍友好的對待這個世界。所以才開始寫《活著》,他明白——人是為活著本身而活,而不是為活著之外的任何事物所活著。
活著只為活著,簡單純粹,世間萬物都應這樣純粹,為喜歡而喜歡,為活著而活著,這樣子世界就會簡單很多。
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這是我第一次讀余華的書,故事樸實,可結尾又是那么殘忍。我向來都不愛看悲劇的,也從不愿直視社會上真真切切存在的慘案,我是個理想主義者!曾耳聞過《活著》中的一些故事與人物,所以《活著》在家中書柜已久,甚至書上面都有了一層薄薄的灰。每每捧起它,我卻又一次次地放下,終于,我翻開了它,專心地讀著……
小說開篇便寫了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛,由主人公的敘述來追憶往事,揭開了故事的序幕:
地主的兒子福貴的一生命運坎坷,該經歷的,不該經歷的,都經歷了。從家庭的富裕到落魄,從富貴參軍到回鄉過著食不果腹的窮日子。災難在他身上接踵而至,猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿的生活毀于一旦。兒女雙亡,妻子病逝,“偏頭”女婿工作時遭意外去世,連最后的親人,年僅七歲的小外甥都先天而去。每當一個厄運降臨,我的心都會為之一顫,若是那樣壯烈地死去,也就罷了,可偏偏就是那樣平淡地一個又一個死亡,普通人,連死去都是那樣無助,那樣平靜。福貴本是一個紈绔子弟,如今卻得面臨自己的摯愛一個又一個地離他而去,心如刀割卻又眼睜睜地束手無策……
書看完了,可每每想到福貴所遭遇的這些事情,我都會眼泛淚光,即便過了許久,那種為之惋惜,為之憐憫,為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時候讓他從死人堆里爬了出來;土地革命的時候他已不再是地主了;一個個親人死去唯他活著……他似乎是最幸運的人,但卻是最可憐的人!
小說最后寫福貴和老牛漸漸遠去,那滄桑的背影,與夕陽的余暉、無垠的田野,已融為了一幅畫,福貴的背駝了,他背負著一家人活著的希望。他失去了一切,唯有活著的意志無法被剝奪。
他,為了活著而活著。
這是斗爭與生存的故事,作者用樸實無華的筆墨,寫出了當時中國社會中農民階級不同時期的生活經歷,打造出福貴這么一個看似幸運而又可伶的人。
正如余華所說的:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事而活著”。
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活著?活著為了什么?
當然,有很多人毫不猶豫的會說活著為了享受眼前美好的生活。
故事中的主人公福貴,是個典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家,從小到大不愁吃不愁穿,有個三從四德的妻子,也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有理想、沒有責任、沒有煩惱的敗家子。這時的他活著也只是為了享受眼前美好的生活。
當福貴嗜賭成性后,慢慢的他把所有時間、所有的錢、所有的家當都輸光了。一家老小從華麗的大宅搬進了茅屋里,也因此父親去世了。母親生病倒下,家珍拿出兩塊銀元讓福貴去城里找郎中治母親的病,可是福貴卻被國民黨拉去當壯丁,每天在坑道里聽著槍炮聲,餓著肚子哆嗦過著日子。這時的福貴只想著家人,為了能對家人好而活著,愧疚的活著。
當福貴回到了家,母親已經去世,鳳霞因大病而變得聾啞,兒子不認得自己。但他沒有再幻想榮華富貴,他只是踏實的勞作,肩負起做父親,做丈夫的責任。他活著只為了責任。
可是上天總與福貴開著玩笑,兒子,女兒,妻子,女婿相繼的離他而去。這是福貴的報應嗎?這時的福貴活著又為了什么?我百思不得其解。
余華書中寫道:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物而活著。”福貴只剩孤零零的一個人,但他堅持活著。我慢慢地讀懂了,他在經過了人生百態后,學會了堅持,學會了忍受,為了活著而活著。
上天給予我們生命,同時給予我們苦難與幸福。但,不管怎樣,生命僅僅只是存在的形式,苦難與幸福只是其中的小插曲,為了自己而活著,忍受生命賦予人們的責任。
在福貴身上我們看到了舊社會農民的縮影,但將他放大,我們卻是看見了許多農民的辛酸。以《活著》為書名,我想作者是想讓人們記住的不是死亡,而是被它襯托后的生存,是學會了承受幸福和苦難,無聊和平庸的“活著”。
活著的800字讀書心得
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺講究個人體會的,不過很多人可能剛開始會有點摸不著頭腦。就拿《活著》這本書來說,有些人覺得它就是個普通的故事,講的是福貴一生的坎坷經歷,但要是想寫出點深度,就得有自己的理解。
首先,讀完書后,心里肯定有些想法,哪怕只是模糊的感覺也行。像我第一次看《活著》,就覺得福貴命太苦了,從富家少爺到后來窮困潦倒,真是跌宕起伏。但當時也沒多想,就覺得自己要是遇到這樣的事肯定受不了。后來想想,這種感受其實也可以寫進心得里,畢竟每個人都會有自己的共鳴點。
寫的時候,不用太拘泥于形式,可以隨便聊聊自己的感受。比如,書中那些細節,像福貴失去親人的場景,真的能讓人揪心。我當時就覺得特別難受,好像自己也在經歷一樣。還有,福貴最后還那么樂觀,這一點很讓我佩服,雖然他生活那么艱難,但還是堅持活下去,這可能就是一種韌勁吧。
寫心得也不是一味地感慨,得結合書里的內容。比如福貴年輕時賭博輸光家產后,他爹氣得半死,還把他趕出去。這一段我覺得很有代表性,因為很多家庭矛盾都是因為一時沖動造成的。如果當時福貴能稍微克制一下,后面的事或許就不會那么糟了。這個點可以寫進去,但不能太生硬,就像平時聊天一樣自然說出來。
書寫注意事項:
寫心得時,還可以試著從不同角度去挖掘。比如從社會背景來看,《活著》反映了那個時代農民生活的不易。福貴的經歷不是個例,很多人都有過類似遭遇。但換個角度看,又會覺得福貴其實很幸運,因為他身邊一直有人陪著,哪怕是最后只剩一頭老牛,也算是種陪伴。
不過有時候也會有筆誤的情況,像我上次寫的時候,本來想寫“福貴一家”,結果寫成了“福貴一家子”,雖然意思差不多,但回頭看看確實不太對勁。這種小問題自己可能不會注意到,除非仔細檢查。還有一次寫得太快,把“樂觀”寫成了“樂觀強”,讀起來就很別扭。


















