
【第1篇】2025草房子的讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)3150字
____草房子的讀書(shū)心得范文1
最近,我讀了一本很有趣的書(shū)——《草房子》。這本書(shū)是現(xiàn)代著名作家曹文軒所作,曾獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間少年桑桑經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下的事,讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲傷情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴,分外感人。
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!本拖瘛恫莘孔印愤@本書(shū)一樣,雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實(shí)的人、物或事,但美一直都在,它存在在書(shū)中每一句話、每一個(gè)段落里,存在在每一個(gè)場(chǎng)景中。例如:雨沙沙沙地打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂(lè)的樣子。這段話靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,有種動(dòng)靜結(jié)合的美感。
在這么多文章中,我最喜歡的還是第四章——《艾地》。因?yàn)檫@篇文章,讓我認(rèn)識(shí)了勤勞善良,卻又孤獨(dú)的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護(hù)的東西,就是她那又矮又窄的小草房。書(shū)中的秦大奶奶原本是個(gè)自私的人,是油麻地里的人讓她改變,我也逐漸喜歡上了這個(gè)可敬可愛(ài)的秦大奶奶。
《草房子》真是一本有趣又有益的書(shū),我忠心希望你們也能去看看!
____草房子的讀書(shū)心得范文2
這個(gè)寒假,我讀了作家曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,受益匪淺,深受啟發(fā)。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
讀完此書(shū),我想說(shuō)的.話有好多好多,那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉又一次浮現(xiàn)在我的眼前:桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛(ài)情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們?cè)谟吐榈亟?jīng)歷或做過(guò)的一點(diǎn)一滴,不僅感動(dòng)了我,更使我的心靈受到了極大的震顫。
生活就是一本無(wú)字書(shū),總會(huì)發(fā)生很多事。我們要以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)困難,以友愛(ài)和微笑去對(duì)待他人,以自信和良好的心態(tài)去向往未來(lái)。這便是我從這本書(shū)中悟出的道理。
有一次我在家中寫(xiě)作業(yè)。突然,我的心“咯噔”地跳了一下,因?yàn)椋矣龅搅艘坏离y題。我絞盡腦汁,都算不出來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時(shí)候,我又想到:油麻地的孩子們無(wú)論遇到多大的困難都不服輸,這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍,終于解開(kāi)了其中的奧秘。
《草房子》是我讀過(guò)的很有意義的書(shū),里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無(wú)聲無(wú)息地閃耀著……
____草房子的讀書(shū)心得范文3
暑假中我讀了《草房子》這本書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就認(rèn)識(shí)了油麻地出了名的人物:禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆印6d鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象,自尊心也受到了傷害。
接著認(rèn)識(shí)了善良可愛(ài)的紙?jiān)?,由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù),桑桑和劉一水他們?cè)谏n板去油麻地的路上打了一架,然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)。
漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象,還有前后對(duì)比強(qiáng)烈的秦大奶奶,從一開(kāi)始的與油麻地小學(xué)為敵,到后來(lái)為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜,把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué),她的善良一次次地打動(dòng)了我。書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬,在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
讀了這本書(shū)讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵,面對(duì)挫折,你有兩條路可以選擇:一是放棄,二是站起來(lái)繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生一蹶不振,人生將是平凡的。走第二條路,你將戰(zhàn)勝挫折,人生將是輝煌的。
____草房子的讀書(shū)心得范文4
讀完《草房子》這本書(shū),我最喜歡的人物是細(xì)馬,因?yàn)樗苡袚?dān)當(dāng):他家的房子被洪水淹沒(méi)了,他用心地照顧著邱二媽,幫她蓋新房子。
在一次洪水中,邱二爺?shù)姆孔颖凰菟闪恕2痪弥?,邱二爺病故了。邱二媽因受邱二爺去世的打擊,精神奔潰,瘋狂地去找邱二爺。?xì)馬不顧自己年幼,毅然獨(dú)自出門(mén)尋找邱二媽。七天七夜后,他攙著邱二媽回來(lái)了。隨后,他賣了所有的羊,把邱二媽送去治病。后來(lái),細(xì)馬賣了樹(shù),精挑細(xì)選地買來(lái)羊,放了一年之后,再把它們賣掉,買了紅磚,為邱二媽蓋新房子。
細(xì)馬經(jīng)歷了那么多的挫折——房子被淹,邱二爺病故,邱二媽瘋了,不但沒(méi)有被困難打倒,放棄生活,反而勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。他冒著嚴(yán)寒為邱二爺找柳樹(shù)須子治病,獨(dú)自一人找回邱二媽,而且完成了邱二媽最大的一個(gè)心愿——蓋房子。他沒(méi)有像之前一樣,讀書(shū)讀不好就放棄。身處逆境和困境,他沒(méi)有一走了之,回自己父母的家,也沒(méi)有萎靡不振,而是用稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。細(xì)馬多么有擔(dān)當(dāng)!
細(xì)馬的這種精神使我想起了我自己的一件事。有一次,在我四年級(jí)時(shí),媽媽病了,沒(méi)法給妹妹喂奶粉。我沒(méi)有像細(xì)馬一樣,承擔(dān)家里的責(zé)任,而是在媽媽早已熟睡時(shí),把媽媽叫醒,讓媽媽給妹妹喂奶。我想如果是細(xì)馬,他一定會(huì)幫妹妹喂奶粉,然后哄她睡著。
看了細(xì)馬的故事,我深有感觸。我們應(yīng)該向細(xì)馬學(xué)習(xí)他這種有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢袚?dān)起家庭和社會(huì)中力所能及的事。成長(zhǎng),就意味著擔(dān)當(dāng),不逃避、不推脫自己肩負(fù)的責(zé)任。
____草房子的讀書(shū)心得范文5
一直以來(lái),讀的最多的就是各類童話、科幻小說(shuō)。這個(gè)暑假,我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?shū),覺(jué)得特別有意思。
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他和他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大婆婆、白雀姐姐等,經(jīng)歷了一件又一件的事,讓他漸漸認(rèn)識(shí)了人生。他們讓他知道了愛(ài),讓他知道了忍耐,讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他淘氣、富于幻想,喜歡唱,喜歡跳,喜歡鬧,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。他常常異想天開(kāi)的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)象樣的家,居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍,他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成了一張漁網(wǎng),結(jié)果還真讓他捕到了魚(yú)!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……,最讓我感動(dòng)的是他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫……
讀了這本書(shū)使我懂得,在今后的學(xué)習(xí)中我一定要善于動(dòng)腦,敢于幻想,生活中同學(xué)間一定要相互幫助,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),象桑桑一樣,做個(gè)健康、懂事、有正義感的快樂(lè)少年。
____草房子的讀書(shū)心得范文
精選用戶撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但真動(dòng)筆的時(shí)候就不是那么回事了。尤其是像《草房子》這樣的書(shū),很多人覺(jué)得是兒童文學(xué),其實(shí)它里面的道理可不少。我第一次看的時(shí)候,就覺(jué)得那個(gè)叫桑桑的小孩特別有意思,他做的事情有時(shí)候讓人哭笑不得。
寫(xiě)心得時(shí),別剛開(kāi)始就想著要把整本書(shū)概括一遍,那太費(fèi)勁了。不如挑幾個(gè)印象最深的地方寫(xiě)寫(xiě)。比如我印象最深的是桑桑生病那段,那時(shí)候他家人都急壞了,但最后還是挺過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得這說(shuō)明人有時(shí)候得靠自己挺住,不能老指望別人幫你扛著。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,這是常有的事。比如我本來(lái)想寫(xiě)關(guān)于友情的部分,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就說(shuō)到家庭關(guān)系上了。這也沒(méi)什么大不了的,反正寫(xiě)心得又不是考試,只要自己能看明白就行。不過(guò)要注意一點(diǎn),就是別光顧著感慨,最好還能結(jié)合下自己的經(jīng)歷。就像我那次遇到困難,也是靠著身邊朋友的幫助才過(guò)去的,這就有點(diǎn)像《草房子》里的感覺(jué)。
還有個(gè)需要注意的地方,就是寫(xiě)心得的時(shí)候別總是用一些空洞的大詞兒。比如說(shuō)什么“深刻體會(huì)”、“感人至深”之類的話,聽(tīng)著挺高大上的,但其實(shí)沒(méi)什么實(shí)際意義。還是用自己的話來(lái)說(shuō)比較好,哪怕有點(diǎn)啰嗦也沒(méi)關(guān)系,畢竟寫(xiě)心得是為了記錄自己的想法嘛。
有時(shí)候也會(huì)碰到不知道怎么表達(dá)的情況,這時(shí)候不妨換個(gè)角度想想。比如我寫(xiě)到桑桑和紙?jiān)碌年P(guān)系時(shí),剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,后來(lái)突然想到小時(shí)候自己也有類似的感覺(jué),就是那種既親近又有點(diǎn)害羞的情緒。這樣一聯(lián)想,話就慢慢多了起來(lái)。
【第2篇】關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文怎么寫(xiě)5200字
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文1
“美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會(huì)過(guò)時(shí)或成為常識(shí),唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的?!薄芪能?。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,讓我最值得驕傲的應(yīng)當(dāng)是看完了一本厚厚的書(shū)——《草房子》。
故事發(fā)生在一個(gè)迷人的村莊——油麻地。那是一個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后,那楓樹(shù)就一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看。
故事分為九個(gè)篇章,講了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受啟蒙教育美好而又寶貴的時(shí)光。
我一翻開(kāi)書(shū),就被曹文軒精彩的文筆所吸引。它仿佛讓我走進(jìn)了舊時(shí)代,看到了離父母遠(yuǎn)去的樸素而又純真的小學(xué)生活。
桑桑是這本書(shū)的主人公,因?yàn)樗怯吐榈匦W(xué)校長(zhǎng)桑喬的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面??墒怯幸淮芜@個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩桑桑,突然得了鼠瘡。父親直接丟下學(xué)校繁忙的公事,背著桑桑千里迢迢的求醫(yī)。桑桑在生與死的邊緣來(lái)回掙扎,但是他勇敢地與死神做著抗?fàn)帲瑹o(wú)堅(jiān)不摧。經(jīng)過(guò)幾番挫折,終于被一位白發(fā)蒼蒼的老人治好了。這個(gè)故事告訴我:無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)。
像桑桑這樣有著樂(lè)觀的態(tài)度的還有許多。比如尼克胡哲,他從小就沒(méi)有四肢,他常開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱!”更讓人不可思議的是:騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難不成的事。兒童時(shí)代,他遭到了許多同學(xué)的嘲笑和排斥,但是他依然用良好的心態(tài)面對(duì)事實(shí)。在尼克成為一名遠(yuǎn)近聞名的演講家前,有著一段不堪回首的經(jīng)歷。剛開(kāi)始,尼克去各地學(xué)校多次請(qǐng)求機(jī)會(huì),但都拒絕了,他沒(méi)有退縮,最終換來(lái)了一次5分鐘的演講時(shí)間。這5分鐘對(duì)尼克有多么珍貴啊,慢慢的,尼克的事跡廣為流范,吸引了許多人的關(guān)注。尼克胡哲就這樣創(chuàng)造了生命的奇跡。
我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的小孩子。每到比賽的時(shí)候,我會(huì)努力的練習(xí),在舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)光彩。可換來(lái)的是一個(gè)讓人悲催的結(jié)果,我便會(huì)嚎啕大哭,淚珠像斷了線的珠子往下掉。即使玉皇大帝來(lái)了,也拿我沒(méi)招。但我讀了桑桑的故事,讓我知道了只要你保持著樂(lè)觀的心態(tài),盡管是再大的困難,也會(huì)在你身邊悄悄溜走。
“勇敢的桑桑,文靜的紙?jiān)?,懂事的杜小康……”我要向你們告別了?!恫莘孔印愤@本書(shū)像魔力般的吸引著我,它讓我知道了童年并非是一座華麗的城堡,而是一片片草房子的溫暖。也許,誰(shuí)都無(wú)法走出自己的童年。只要我們細(xì)細(xì)品嘗,就會(huì)感到無(wú)比溫暖。
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文2
曹文軒老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是不衰老的,那就是美”。在沒(méi)有閱讀《草房子》這篇著作時(shí),我是無(wú)法去理解曹文軒老師這句話深刻的內(nèi)涵。而當(dāng)我有幸讀完《草房子》這篇優(yōu)雅的小說(shuō)后,我才明白,的確,美才是永恒!
《草房子》所發(fā)生的年代應(yīng)該是和百?gòu)U待興、大地滄桑等字眼描述的畫(huà)卷生在一個(gè)年代,理應(yīng)充滿苦悶和悲涼,然而書(shū)中展現(xiàn)在我面前的卻是高雅芬芳、琳瑯滿目、別致雅趣的畫(huà)面。被同學(xué)戲弄卻依然充滿孩子氣的禿鶴、懂事且乖巧的紙?jiān)?、?duì)愛(ài)堅(jiān)貞不屈的蔣一輪和美麗的白雀動(dòng)人的愛(ài)情故事、執(zhí)著善良的秦大奶奶、頑強(qiáng)不屈的江南小伙細(xì)馬、擁有著豐富多彩無(wú)與倫比的童年生活的桑桑、身處悲喜兩重天卻不向困難低頭的杜小康。在小說(shuō)中,我完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事及深刻體會(huì)到各個(gè)角色的特點(diǎn)和個(gè)性。人物心靈的美和意志的堅(jiān)強(qiáng)在作者行云流水的筆鋒下表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生、蕩氣回腸!
小說(shuō)中的杜小康和細(xì)馬絕對(duì)稱得上是內(nèi)外皆美的好孩子。
杜小康從小家庭富裕,但是后來(lái)因變故而家庭沒(méi)落了。杜小康作為家里唯一的男子漢,他要賺錢(qián)還債,就退學(xué)了,一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任。他的思想里承受著家庭變故帶來(lái)的煎熬,他的靈魂深處也將過(guò)去埋藏了起來(lái),他用不屈服的意念征服著自己的快要崩潰的身體,他用非常人所能擁有的勇氣重新開(kāi)啟艱難生活的大門(mén)。他除了擁有這種頑強(qiáng)的精神,更是擁有一顆堅(jiān)貞的心,在生活富裕的時(shí)候,不像紈绔子弟坐享其成,而是學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。在家庭沒(méi)落的時(shí)候,不灰心、不氣餒,用自己的肩膀扛起生活的艱辛。他的這種精神值得我們每個(gè)人去體會(huì)、去學(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子,邱二爺本來(lái)想讓細(xì)馬去上學(xué),可是細(xì)馬因?yàn)楹屯瑢W(xué)老師交流有困難,所有最后就沒(méi)有去上學(xué)了。沒(méi)有上學(xué)的細(xì)馬過(guò)著遠(yuǎn)離生身父母的流浪生活,但是邱二爺和邱二媽無(wú)私的愛(ài)深深感染了細(xì)馬那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在顛肺流離的生活路上,細(xì)馬獨(dú)自踩著荊棘、細(xì)數(shù)著那些艱難的人生歲月,他依靠著自己頑固的生活作風(fēng)和心靈手巧的生活方式,改變了命運(yùn)帶來(lái)的重重困難,把一段輝煌展現(xiàn)在我們的面前。這份歷經(jīng)滄桑的幸福,帶著細(xì)馬對(duì)美好生活的憧憬,將人性的美、生活的美完全表述了出來(lái),我閱讀其中,感同身受,一股強(qiáng)大的精神力量瞬間灌進(jìn)我的靈里,讓我對(duì)困難和艱辛不再畏懼!
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)就承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的不屈不撓的精神告訴我們一個(gè)道理,世界上沒(méi)有翻不過(guò)去的困難,征服困難后的天空是最美麗的!
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文3
《草房子》這本書(shū)是我國(guó)首位獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的作家–曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷創(chuàng)作的。故事發(fā)生的背景是20世紀(jì)60年代的油麻地小學(xué)。讀了這本書(shū),我深有感觸,因?yàn)樗鑼?xiě)了很多和我年齡相仿的同齡人的成長(zhǎng)故事。
本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活,在這六年中,通過(guò)桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人,目睹了許多可歌可泣的事跡,見(jiàn)證了油麻地小學(xué)的學(xué)生們苦痛而又震撼人心的成長(zhǎng)經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的人物,比如:從富家子弟到能夠承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的杜小康;從一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的老太太到后來(lái)主動(dòng)關(guān)心油麻地小學(xué)的通情達(dá)理的秦大奶奶;從一個(gè)溝通困難、無(wú)法融入班級(jí)生活的倔強(qiáng)的小蠻子到一個(gè)精明能干、知恩圖報(bào)、敢于挑起家庭重?fù)?dān),完成邱二爺心愿的細(xì)馬;從一個(gè)貪玩叛逆的“搗蛋鬼”到后來(lái)忍病帶妹妹進(jìn)城玩耍的桑桑。
這些人物中我最喜歡的就是杜小康,他出生于油麻地最富有的人家,全村只有他家有一輛自行車,但是到后來(lái)因其父酒后駕船,導(dǎo)致家里的衰敗。盡管杜小康非??释^續(xù)上學(xué),但是當(dāng)他得知家庭遭遇后,什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)有抱怨。輟學(xué)后他與父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準(zhǔn)備東山再起,盡管有很多的不適應(yīng),但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗,但是他沒(méi)有被打倒,反而更堅(jiān)強(qiáng)了,在一次次的磨難之后,杜小康成長(zhǎng)了許多。在桑桑的支持下,他在校門(mén)口擺攤賣文具,努力扛起了家庭的重任,支撐起家里的經(jīng)濟(jì)。生活的大起大落讓杜小康學(xué)會(huì)了思考,品味到了孤獨(dú)的滋味,也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。
整本書(shū)以桑桑的視角來(lái)看人間真摯的感情與善良,它的主格調(diào)是哀傷的,也是凄美的。每個(gè)人都有一段不幸的經(jīng)歷,反映了童年的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅只有快樂(lè),還有許多不幸的事來(lái)歷練自己,使自己在困境中得到鍛煉,在磨煉中得到成長(zhǎng)。
本書(shū)的語(yǔ)句十分優(yōu)美,讀這本書(shū)是一種享受。如“眼下的夏天,是地地道道的夏天。太陽(yáng)一露臉,天地間便彌漫著無(wú)形的熱氣。而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆的滾過(guò)來(lái),直滾到人的頭頂上時(shí),天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷,一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏地低下了頭”。像這樣的語(yǔ)句還有很多,每當(dāng)描寫(xiě)天氣和季節(jié)的時(shí)候,作者總會(huì)運(yùn)用大量的修辭手法來(lái)把這些事物寫(xiě)得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格,把事物擬人化,將自己所要表達(dá)的情感融入其中,在字里行間細(xì)雨潤(rùn)物般地流露出來(lái)。
總之,這是一部非常有價(jià)值的兒童著作,他是所有兒童作品的結(jié)晶,既適合兒童學(xué)習(xí),也適合家長(zhǎng)品嘗。讓我們一起走進(jìn)曹文軒的文學(xué)世界,一起感受他給我們織造的童年生活吧!
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文4
以前,我愛(ài)看楊紅櫻的“馬小跳”系列小說(shuō),因?yàn)樗鼈兎浅YN近我們的生活,寫(xiě)出了我們的心聲,在同學(xué)們的身上都可以找到書(shū)中人物的影子。數(shù)九寒天的`日子里,出于任務(wù)我翻開(kāi)了曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。這一個(gè)個(gè)故事,看似尋常但又催人淚下。我邊看邊被作品中人物美麗的人格魅力所打動(dòng)。油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,在自己兒子桑桑生重病時(shí),拋下一切,為醫(yī)治桑桑而到處奔走,求醫(yī)問(wèn)藥,磨破了鞋底。四處打聽(tīng)能夠治兒子的病的神醫(yī),滿懷希望找到神醫(yī)的住所卻迎頭被潑了一盆冷水,神醫(yī)已經(jīng)溘然長(zhǎng)逝,并且一身本領(lǐng)是后繼無(wú)人,子孫中無(wú)人能夠醫(yī)治桑桑的病。正當(dāng)所有人都絕望放棄時(shí),桑喬仍然堅(jiān)持,只要桑桑還有一口氣,他就要堅(jiān)持到最后。皇天不負(fù)有心人,桑喬終于遇上了一位妙手回春的醫(yī)生,經(jīng)過(guò)七天的治療。桑桑的病終于痊愈了。多偉大的父愛(ài)!我們的身邊也有這樣的父親,只不過(guò)在平淡的日子里我們選擇了忽略而已。
大家也許會(huì)說(shuō),父愛(ài)是人的天性,類似的人物故事數(shù)不勝數(shù)。但一位垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩足以照亮我們每一個(gè)人心靈的角落。老奶奶因?yàn)橥恋刂疇?zhēng),一直和油麻地小學(xué)有矛盾,甚至可以說(shuō)仇恨油麻地小學(xué)。為了報(bào)復(fù)學(xué)校的奪地之恨,指揮著雞鴨鵝沖入課堂,在校園中啄啃樹(shù)苗??伤吹綄W(xué)校里的一個(gè)小學(xué)生喬喬落入水中,不顧自己年老體弱,跳入水中,艱難地將小女孩推出水面,自己卻再也沒(méi)有力氣游上岸來(lái)。這樣的老奶奶仿佛就是我們身旁鄰居的老婆婆,平時(shí)有些小氣也會(huì)記恨,但是在大是大非面前毫不含糊,為了年輕的后輩,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命。這樣的人物真實(shí)深刻地震撼著我的心靈。
還有一位年齡和我們不相上下的杜小康原本生活在油麻地首富家庭,一場(chǎng)意外的災(zāi)難導(dǎo)致他家的落魄。杜小康雖然仍舊想繼續(xù)上學(xué),但由于形勢(shì)逼人,他也就和父親共同挑起生活的重?fù)?dān),遠(yuǎn)離熟悉的油麻地,克服孤獨(dú)寂寞,養(yǎng)鴨還債。結(jié)果天不如人愿,鴨子沖進(jìn)魚(yú)塘,吃了別人十幾萬(wàn)尾魚(yú)苗,只好將賣鴨的錢(qián)還給養(yǎng)魚(yú)的人。杜小康在外奔波辛苦了半年,只換回了五個(gè)鴨蛋,并且債臺(tái)高筑。作為家中的頂梁柱的父親都接受不了打擊,徹底地垮了。杜小康卻依然頑強(qiáng)挺直了腰,抬起頭,繼續(xù)和命運(yùn)抗?fàn)?。以后的我們或許沒(méi)有想杜小康這樣的生活經(jīng)歷,但像他那樣絕不像命運(yùn)低頭,不到最后絕不放棄。有了這種精神,我相信,我們會(huì)成功的。
《草房子》中的故事發(fā)生在貧窮的年代,人物的精神卻異常富有。這種美是永不衰老的,它將熠熠生輝。同時(shí)它征服了你和我……
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文5
草房子下的溫暖
——讀《草房子》有感
“美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會(huì)過(guò)時(shí)或成為常識(shí),唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的。”——曹文軒。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,讓我最值得驕傲的應(yīng)當(dāng)是看完了一本厚厚的書(shū)——《草房子》。
故事發(fā)生在一個(gè)迷人的村莊——油麻地。那是一個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后,那楓樹(shù)就一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看。
故事分為九個(gè)篇章,講了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受啟蒙教育美好而又寶貴的時(shí)光。
我一翻開(kāi)書(shū),就被曹文軒精彩的文筆所吸引。它仿佛讓我走進(jìn)了舊時(shí)代,看到了離父母遠(yuǎn)去的樸素而又純真的小學(xué)生活。
桑桑是這本書(shū)的主人公,因?yàn)樗怯吐榈匦W(xué)校長(zhǎng)桑喬的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面??墒怯幸淮芜@個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩桑桑,突然得了鼠瘡。父親直接丟下學(xué)校繁忙的公事,背著桑桑千里迢迢的求醫(yī)。桑桑在生與死的邊緣來(lái)回掙扎,但是他勇敢地與死神做著抗?fàn)?,無(wú)堅(jiān)不摧。經(jīng)過(guò)幾番挫折,終于被一位白發(fā)蒼蒼的老人治好了。這個(gè)故事告訴我:無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)。
像桑桑這樣有著樂(lè)觀的態(tài)度的還有許多。比如尼克胡哲,他從小就沒(méi)有四肢,他常開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱!”更讓人不可思議的是:騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)是沒(méi)有難不成的事。兒童時(shí)代,他遭到了許多同學(xué)的嘲笑和排斥,但是他依然用良好的心態(tài)面對(duì)事實(shí)。在尼克成為一名遠(yuǎn)近聞名的演講家前,有著一段不堪回首的經(jīng)歷。剛開(kāi)始,尼克去各地學(xué)校多次請(qǐng)求機(jī)會(huì),但都拒絕了,他沒(méi)有退縮,最終換來(lái)了一次5分鐘的演講時(shí)間。這5分鐘對(duì)尼克有多么珍貴啊,慢慢的,尼克的事跡廣為流范,吸引了許多人的關(guān)注。尼克胡哲就這樣創(chuàng)造了生命的奇跡。
我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的小孩子。每到比賽的時(shí)候,我會(huì)努力的練習(xí),在舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)光彩。可換來(lái)的是一個(gè)讓人悲催的結(jié)果,我便會(huì)嚎啕大哭,淚珠像斷了線的珠子往下掉。即使玉皇大帝來(lái)了,也拿我沒(méi)招。但我讀了桑桑的故事,讓我知道了只要你保持著樂(lè)觀的心態(tài),盡管是再大的困難,也會(huì)在你身邊悄悄溜走。
“勇敢的桑桑,文靜的紙?jiān)?,懂事的杜小康……”我要向你們告別了?!恫莘孔印愤@本書(shū)像魔力般的吸引著我,它讓我知道了童年并非是一座華麗的城堡,而是一片片草房子的溫暖。也許,誰(shuí)都無(wú)法走出自己的童年。只要我們細(xì)細(xì)品嘗,就會(huì)感到無(wú)比溫暖。
關(guān)于草房子的讀書(shū)心得范文
精選用戶撰寫(xiě)心得48人覺(jué)得有幫助
讀《草房子》這樣的書(shū),得先靜下心來(lái),把書(shū)捧在手里,別急著看結(jié)局。這本書(shū)里的故事就像那些老屋一樣,看著簡(jiǎn)單,其實(shí)藏著不少心思。剛開(kāi)始,我也是隨便翻翻,想著看看熱鬧就行,結(jié)果越看越入迷。這書(shū)里的人物,都挺有意思的,像桑桑、紙?jiān)?,還有蔣一輪老師,每個(gè)人都有自己的小秘密,也有自己的煩惱。
書(shū)里的場(chǎng)景描繪得很細(xì)致,特別是那個(gè)叫油麻地的地方,那里的稻田、池塘、還有那些歪歪斜斜的小房子,讓人覺(jué)得特別真實(shí)。寫(xiě)心得的時(shí)候,你可以先把自己印象最深的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái),比如桑桑爬到屋頂上看風(fēng)景,那種感覺(jué)特別自由自在。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘了提到桑桑為什么爬上去,這樣就顯得有點(diǎn)突兀。
我覺(jué)得寫(xiě)心得最重要的是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái),而不是照搬書(shū)里的內(nèi)容。比如,你可能覺(jué)得紙?jiān)潞軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗粋€(gè)人生活還能照顧好自己。但這只是表面,背后可能還有更多東西值得琢磨。寫(xiě)的時(shí)候如果思路一下子斷了,可以停下來(lái)想想別的事情,說(shuō)不定靈感就來(lái)了。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,發(fā)現(xiàn)前面寫(xiě)的順序有點(diǎn)亂,沒(méi)關(guān)系,回頭再調(diào)整一下就行。
書(shū)里也有一些地方不太好理解,像有些對(duì)話的意思好像藏得很深。有一次我寫(xiě)心得,就把一些對(duì)話直接抄下來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣沒(méi)什么意義。最好是用自己的話把意思說(shuō)出來(lái),哪怕說(shuō)得不太準(zhǔn)確也沒(méi)關(guān)系。寫(xiě)的時(shí)候如果卡住了,不妨換個(gè)角度,從另一個(gè)角色的視角出發(fā)試試,說(shuō)不定能寫(xiě)出不一樣的東西。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候,別忘了把自己對(duì)書(shū)中人物的看法寫(xiě)進(jìn)去。比如你覺(jué)得杜小康是個(gè)怎樣的人,他為什么會(huì)做出那樣的選擇。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙?huì)忘記檢查一下有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤,這種小問(wèn)題雖然不影響大方向,但還是改一改比較好。
【第3篇】草房子讀書(shū)個(gè)人感受怎么寫(xiě)700字
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)!
精選用戶撰寫(xiě)心得86人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《草房子》這樣的書(shū)。讀完后總想把自己的想法寫(xiě)下來(lái),這不僅能加深印象,還能讓自己理清思路。開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,得想想這本書(shū)給自己的最大觸動(dòng)是什么,是人物的命運(yùn),還是那種淳樸的生活氛圍。
寫(xiě)的時(shí)候,可以先隨便記下一些片段,像是某個(gè)場(chǎng)景特別打動(dòng)你的地方,或者是某個(gè)人物讓你覺(jué)得特別真實(shí)。比如書(shū)中那個(gè)叫桑桑的小孩,他的一些行為就很有趣,可能跟我們小時(shí)候的經(jīng)歷有點(diǎn)像。把這些點(diǎn)記錄下來(lái),慢慢就會(huì)形成一個(gè)大概的框架。
寫(xiě)的時(shí)候別太拘泥于形式,想說(shuō)什么就寫(xiě)什么,就像平時(shí)聊天一樣。比如說(shuō)看到書(shū)里的孩子們?cè)谔镆伴g奔跑,那種自由自在的感覺(jué),就忍不住想多寫(xiě)幾句。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這就需要回頭看看前面寫(xiě)了什么,把離題的部分稍微調(diào)整一下。
有時(shí)候用詞不太準(zhǔn)確,比如形容一個(gè)人“特別勇敢”,結(jié)果寫(xiě)成了“特別剛強(qiáng)”,雖然差別不大,但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得怪怪的。不過(guò)只要意思能傳達(dá)到就好,不用太糾結(jié)。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)候也會(huì)出點(diǎn)小狀況,像是逗號(hào)忘記打了,或者句號(hào)放錯(cuò)了位置,這些都是難免的。
書(shū)里有些細(xì)節(jié)很值得琢磨,比如禿鶴這個(gè)角色,他的性格變化挺復(fù)雜的。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以試著從不同角度去分析他為什么會(huì)這樣。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候腦子里可能突然冒出別的念頭,這時(shí)候就順著感覺(jué)走,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的好句子冒出來(lái)。
最后記得檢查一遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,像漏字、錯(cuò)別字之類的。不過(guò)也不要檢查得太仔細(xì),畢竟寫(xiě)東西就是為了表達(dá)自己的感受,太過(guò)完美反而失去了原本的趣味。
【第4篇】曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字怎么寫(xiě)2350字
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字1
最近,我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū),它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?,?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò),他垂頭喪氣過(guò),他憂愁不安過(guò)??伤麖奈赐O虏椒?,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人,那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過(guò)去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字2
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,那就是美?!边@是曹文軒說(shuō)的一句話,使我懂得美。
這部講究少年童趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫(xiě)了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事:他幫細(xì)馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙?jiān)陆獬死щy,讓她平安上學(xué),不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂(lè)成長(zhǎng)。
但不幸的是,桑桑后來(lái)得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來(lái)。雖然桑桑沒(méi)有死,但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了。
桑桑已考上中學(xué)了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別,獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué),但他助人為樂(lè)的精神還是不變的。
有一次,我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過(guò)去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。
到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽(tīng)到她發(fā)出的“絲絲”聲。
擦好了她對(duì)我說(shuō)了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒(méi)有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點(diǎn)小事而已,這是我應(yīng)該做的,沒(méi)什么大不了的!”我不好意思地說(shuō),頭都不感抬起來(lái),臉蛋紅得像個(gè)成熟的果子,紅彤彤的。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話的意思是說(shuō):要助人為樂(lè),就像小說(shuō)中的桑桑,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì),更重要的是:永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時(shí)刻不忘!
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字3
曹文軒所說(shuō)的這句話告訴了我們一個(gè)深刻的道理:人雖然會(huì)老可有一種東西是永不衰老那就是美,在學(xué)校老師嘔心瀝血的教育我們,在有危難時(shí)朋友會(huì)盡心盡力為我們付出,在傷心時(shí)朋友總是會(huì)安慰我們,在家中父母會(huì)更給予我們無(wú)私的愛(ài),在這些人幫助我們時(shí)
我們又能為別人付出什么呢?
以后我們要尊敬師長(zhǎng)和尊敬父母……要學(xué)會(huì)人與人交流、溝通。要學(xué)會(huì)體諒別人,這樣我們才能更好的成長(zhǎng)。
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字4
《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),他非??粗貥s譽(yù),每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。
紙?jiān)率且粋€(gè)女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞螅麖囊粋€(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩,變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話。
桑桑還有一個(gè)朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗,杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián),杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意,當(dāng)沒(méi)人買他的東西時(shí),桑桑又是第一個(gè)去買他的東西,從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記,桑桑生病的時(shí)候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!
曹文軒的草房子讀書(shū)心得400字5
我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。給我印象最深的是:秦大奶奶落水。
第一次是因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩喬喬,第二次是為了救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。
可惜,秦大奶奶為此而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們??墒牵惹八蝗藗兺贄墸瑓拹?,而事實(shí)……她不計(jì)較人們對(duì)她的態(tài)度,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們也會(huì)長(zhǎng)大,經(jīng)歷同樣的往事……
精選用戶撰寫(xiě)心得33人覺(jué)得有幫助
曹文軒的《草房子》是一部很有味道的小說(shuō),很多人想寫(xiě)點(diǎn)東西表達(dá)感受,但不知道從哪里下手。其實(shí)寫(xiě)這種心得也不是很難,關(guān)鍵是要有自己的想法。
剛開(kāi)始,可以從書(shū)里的故事開(kāi)始,講講那些讓人印象深刻的場(chǎng)景,比如桑桑和紙?jiān)碌年P(guān)系,或者是秦大奶奶的轉(zhuǎn)變。把這些情節(jié)簡(jiǎn)單描述一下,讓別人知道你讀過(guò)這本書(shū)。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別太啰嗦,幾句話帶過(guò)就行,不然就顯得太啰嗦了。
接著,就可以談?wù)勛约旱母邢肓???梢粤牧臅?shū)里的人物,他們身上有什么值得學(xué)習(xí)的地方,或者他們的行為讓你覺(jué)得有些地方不太理解。比如,杜小康的家庭變故讓他很早就成熟起來(lái),這個(gè)變化是不是有點(diǎn)太快了?這樣的思考能讓文章更有深度。
寫(xiě)心得的時(shí)候,也可以結(jié)合自己的生活實(shí)際。想想看,書(shū)里的某些情節(jié)是不是和你的經(jīng)歷有點(diǎn)像?如果有,就具體說(shuō)說(shuō)有哪些相似之處,這樣不僅能讓文章更生動(dòng),也能展現(xiàn)你對(duì)生活的觀察力。
不過(guò)要注意的是,寫(xiě)心得的時(shí)候不要光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容。有些人可能只是把書(shū)里的句子摘下來(lái)堆在一起,這樣就沒(méi)什么意義了。要真正用自己的話去表達(dá),哪怕語(yǔ)言不是特別優(yōu)美也沒(méi)關(guān)系,真誠(chéng)才是最重要的。
寫(xiě)心得的時(shí)候最好多用些書(shū)里的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。比如,要是覺(jué)得書(shū)中某個(gè)人物很勇敢,那就找?guī)讉€(gè)具體的事件來(lái)證明這一點(diǎn)。這樣不僅能增加文章的說(shuō)服力,還能顯示出你對(duì)書(shū)的理解程度。
小編友情提醒:
記得檢查一下文章有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,或者用錯(cuò)了詞,這都很正常。只要不影響理解就行,不用太過(guò)糾結(jié)。畢竟寫(xiě)心得重在分享感受,而不是追求完美。
【第5篇】草房子讀書(shū)心得二百字怎么寫(xiě)3650字
草房子讀書(shū)心得二百字1
暑假期間,我讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒根據(jù)少年成長(zhǎng)歷程為主題寫(xiě)的一部勵(lì)志小說(shuō)——《草房子》。它讓我感觸頗深,并對(duì)童年有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種向往的快樂(lè)叫友誼;有一種互助的進(jìn)取叫友誼。
小說(shuō)主人翁桑桑是個(gè)淘氣、愛(ài)幻想、精力旺盛的小學(xué)生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來(lái)到油麻地——這個(gè)淳樸的小村莊,而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但是,他在這不短不長(zhǎng)的六年中認(rèn)識(shí)了光頭男孩陸鶴,目睹了他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;認(rèn)識(shí)了文靜的紙?jiān)拢l(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西;認(rèn)識(shí)了白雀姐姐與蔣一倫老師,見(jiàn)證了他們之間毫無(wú)瑕疵的純情;認(rèn)識(shí)了秦大奶奶,目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們,都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不過(guò)在這其中,令我印象最為深刻的是細(xì)馬,一個(gè)古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無(wú)兒無(wú)女的邱二爺和邱二媽,只盼著邱二爺和邱二媽將細(xì)馬撫養(yǎng)成人后死去,奪走他們的遺產(chǎn)。可是細(xì)馬不這樣想,他很懂事,每天上山放羊。除了不想上學(xué)外,他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時(shí),他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問(wèn)題時(shí),在這個(gè)衰敗的家庭毫無(wú)支柱時(shí)也是他撐起這個(gè)家,親自建起了一座草房子,讓她安享天年。
全書(shū)由始而終充滿美感,敘述風(fēng)格有趣而又不失莊重。從他們的故事中,我一次又一次深深陷入到感動(dòng)之中,領(lǐng)悟到愛(ài),領(lǐng)悟到友善,領(lǐng)悟到苦難,領(lǐng)悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年,是美好的。正如曹文軒文中所說(shuō):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!?/p>
草房子讀書(shū)心得二百字2
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?,杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒(méi)有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開(kāi)杜小康。
最后,一心想發(fā)財(cái)?shù)亩庞汉湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨,結(jié)果再回家的路上,發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了,杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢,他要賺錢(qián)還債,他也就退學(xué)了……
杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。邱二爺本來(lái)想讓細(xì)馬去上學(xué),可是細(xì)馬因?yàn)楹屯瑢W(xué)老師交流有困難,所以最后就沒(méi)有去上學(xué)了。然后,邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細(xì)馬送走,細(xì)馬也決定自己攢錢(qián)回家。有一次,邱二媽和邱二爺決定送細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)候,油麻地下起了暴雨,細(xì)馬走的時(shí)間推遲了。在一天晚上,雨水沖過(guò)大壩,把邱二爺?shù)募覜_毀了。大水差不多在一個(gè)月后才退下去,邱二爺也覺(jué)得把細(xì)馬留下來(lái),細(xì)馬只能跟著他吃苦,所以決定一定要把細(xì)馬送回家去。誰(shuí)知,送細(xì)馬去江南的車走到半路,細(xì)馬卻下了車。邱二爺知道細(xì)馬不愿意回家時(shí),并更努力的賺錢(qián),因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好房子。在這年冬天,邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥,他不愿意治病,還是努力的工作掙錢(qián),因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好房子??墒乔穸斶€是帶著遺憾走了!家庭重任就落在細(xì)馬身上了。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路:一條是逃避,另一條是承擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃避,而細(xì)馬選擇了承擔(dān)。細(xì)馬開(kāi)始賺錢(qián),他先賣了十幾棵樹(shù),然后又買了五十只羊,這時(shí)油麻地有了一個(gè)真正的牧羊少年。在細(xì)馬的努力下,細(xì)馬的羊已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊,他用這些錢(qián)給邱二媽蓋起了一座大房子……
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子讀書(shū)心得二百字3
一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺鹜馓?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛(ài)的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛(ài)的鴿子,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián),忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子讀書(shū)心得二百字4
我讀曹文軒叔叔的純美小說(shuō)《草房子》,讀著讀著就情不自禁地流下感動(dòng)的淚水?!恫莘孔印分v述了油麻地的桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴等這些小伙伴,和桑喬、蔣一輪、秦大奶奶、溫幼菊等大人們之間發(fā)生的事。
桑桑雖然淘氣,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,但是他非常正直,樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方,經(jīng)常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅,后來(lái)因?yàn)榧依锏呢洿隽耸?,又?jiān)強(qiáng)地照顧父親,照顧家,不怕困難。紙?jiān)潞芏拢卸Y貌,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。陸鶴因?yàn)樽约旱亩d頭,有點(diǎn)自卑,但是他特別希望和大家做朋友。桑喬校長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),蔣一輪老師熱愛(ài)自己的工作,溫幼菊老師常年喝藥,從不間斷,特別頑強(qiáng)。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,為了救落水的孩子,差點(diǎn)丟了自己的命,最后竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑,所以在她入土的時(shí)候,油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā),希望秦大奶奶永遠(yuǎn)有桑桑陪著,不再孤單。
書(shū)中的油麻地,美麗的蘆葦蕩,非常令我向往,我覺(jué)得那是一個(gè)美麗的世界,沒(méi)有一個(gè)壞人,每個(gè)人都很淳樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從他們的身上,我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我要向他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一個(gè)心靈真善美的好孩子。
草房子讀書(shū)心得二百字5
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物:桑桑、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩子桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康,他是一個(gè)與眾不同的孩子,因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情況一落千丈。為此,他放棄了學(xué)業(yè),但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué),是一件多么痛苦的事啊!但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步,他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難,他沒(méi)有一絲膽怯,總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重,讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生,明白了生命的意義和價(jià)值,這是多么寶貴的財(cái)富呀!
這使我想起了一件事:一天,我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一座鐵道橋,在鐵道橋旁的一根限高桿上,有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后,有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊,它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái),盡管它僅僅只活幾天,但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》,與它融為一體?!恫莘孔印啡绺?、如詩(shī)、如畫(huà),帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸,你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
草房子讀書(shū)筆記
精選用戶撰寫(xiě)心得46人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有意思,關(guān)鍵是要把書(shū)里的東西變成自己的話。像《草房子》這樣的書(shū),先別急著動(dòng)筆,多想想書(shū)里的人物和故事。我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得抓不住重點(diǎn),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),可以從一個(gè)小點(diǎn)入手,比如那個(gè)叫桑桑的小孩兒,他做了什么,為什么要做。這樣寫(xiě)起來(lái)就順手多了。
記得一次寫(xiě)心得,我寫(xiě)到“桑桑幫紙?jiān)掳嶙雷印钡臅r(shí)候,突然想到他們倆的關(guān)系,就多寫(xiě)了兩句心里的感受。這招不錯(cuò),能讓文章看起來(lái)沒(méi)那么干巴。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,比如想寫(xiě)桑桑卻寫(xiě)到了杜小康,這事還挺常發(fā)生的。寫(xiě)的時(shí)候得提醒自己,別東拉西扯。
寫(xiě)心得不能光抄書(shū)里的句子,那樣沒(méi)什么意思。要用自己的話說(shuō),哪怕有點(diǎn)啰嗦也沒(méi)關(guān)系。就像我那次寫(xiě)到“油麻地小學(xué)”的時(shí)候,用了好多形容詞,雖然有點(diǎn)亂,但感覺(jué)特別真實(shí)。有時(shí)候覺(jué)得寫(xiě)得太直白了,就試著換個(gè)說(shuō)法,比如把“很美”改成“特別好看”,這樣看著就不一樣了。
寫(xiě)完后最好放一放,隔幾天再看一遍。我有一次寫(xiě)完就直接交了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方不通順,像“他們一起玩的很開(kāi)心,然后就回家了”這種句子,當(dāng)時(shí)就沒(méi)發(fā)現(xiàn)。下次寫(xiě)的時(shí)候得多留意一下這些問(wèn)題。
【第6篇】草房子讀書(shū)心得600字怎么寫(xiě)850字
已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)枺⒎鞘悄骋粋€(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒(méi)有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
精選用戶撰寫(xiě)心得89人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。像我剛開(kāi)始寫(xiě)《草房子》的讀書(shū)心得時(shí),就有點(diǎn)摸不著頭腦。那時(shí)候想,是不是得把書(shū)里的每個(gè)細(xì)節(jié)都抄一遍???后來(lái)才明白,這不是寫(xiě)讀后感,而是把自己的感受表達(dá)出來(lái)。
剛開(kāi)始我寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得心里空蕩蕩的,不知道從哪里下筆。后來(lái)想想,《草房子》講的是鄉(xiāng)村孩子的生活,我就試著把自己也當(dāng)成書(shū)里的一個(gè)小角色,想想如果是我會(huì)怎么做。這樣寫(xiě)起來(lái)就順暢多了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)突然覺(jué)得前面寫(xiě)的東西好像有點(diǎn)偏題了,但又懶得回頭改,就讓它那樣放著了?,F(xiàn)在想起來(lái),這可能是不太好的習(xí)慣。
寫(xiě)心得時(shí),用點(diǎn)書(shū)里的例子是必要的,但別太多。就像我那次寫(xiě)的時(shí)候,為了顯得自己看過(guò)書(shū),就把里面的對(duì)話抄了不少。結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn),那些話根本不是重點(diǎn),反而顯得啰嗦。還有一次,我想起書(shū)里有個(gè)情節(jié)特別感人,就多寫(xiě)了兩句,但后面忘了交代它跟我的感悟有什么關(guān)系,讀起來(lái)就覺(jué)得前后有點(diǎn)脫節(jié)。
有時(shí)候,我覺(jué)得寫(xiě)心得最難的地方在于,怎么把心里的想法轉(zhuǎn)化成文字。特別是像《草房子》這種帶點(diǎn)鄉(xiāng)土氣息的故事,它讓我想起小時(shí)候的一些事情。可是把這些回憶寫(xiě)下來(lái),就不能太隨意,得有點(diǎn)條理。不然的話,別人看了可能會(huì)覺(jué)得云里霧里,不知道你在說(shuō)什么。
寫(xiě)心得的時(shí)候,我也喜歡用一些自己的話來(lái)補(bǔ)充。比如,書(shū)里提到桑桑的勇敢,我就聯(lián)系到自己小時(shí)候做過(guò)的傻事,雖然不太一樣,但都是關(guān)于勇氣的事情。不過(guò)有時(shí)候,因?yàn)橄胫?lián)系實(shí)際,就可能把話說(shuō)得有點(diǎn)繞,像是“我的經(jīng)歷雖然不像他那么驚險(xiǎn),但也算是一種挑戰(zhàn)吧”。這樣的句子讀起來(lái)就有點(diǎn)拗口。
寫(xiě)心得的時(shí)候,千萬(wàn)別忘了書(shū)名。雖然《草房子》這本書(shū)很經(jīng)典,但如果你只顧著抒發(fā)感情,忘記提到它,那就本末倒置了。不過(guò),也不是說(shuō)要一直提名字,偶爾提一下就夠了,不然顯得太刻意。
【第7篇】草房子讀書(shū)心得內(nèi)容怎么寫(xiě)3100字
草房子讀書(shū)心得內(nèi)容1
《草房子》里有許多人物:光頭陸鶴、高傲自強(qiáng)的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴(yán)厲的桑喬、執(zhí)著的蔣一輪……
我最喜歡的要算杜小康和桑桑了,他們的事可多啦,小康故意拿其他同學(xué)沒(méi)有的皮帶、名貴的衣服在同學(xué)們面前顯擺;桑桑想出奇招,用蚊帳做漁網(wǎng),而且還充當(dāng)大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時(shí)候有點(diǎn)淘氣,可十幾歲時(shí)好像猛地一下變成了大人。他們有了責(zé)任心,小康家遭變故,為了緩解父親的壓力,他放棄了自己喜歡的學(xué)業(yè),為爭(zhēng)家用,遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)養(yǎng)起了鴨子,同時(shí)父子倆還要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)和折磨,但他學(xué)會(huì)了自力更生。
還有桑桑不顧自己帶著難以治愈的的病,堅(jiān)定地帶著妹妹柳柳蹬長(zhǎng)城,面對(duì)死亡的危險(xiǎn)她臨危不懼。讀到此我在想,難道這就是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真、最善良的心靈嗎?不,我跟他們的年齡也差不多呀,我暗自問(wèn)自己,如果是我,我能像他們那樣做嗎?我的眼睛濕潤(rùn)了。
我又聯(lián)想到被稱為“超人”的李嘉誠(chéng)。他在四十年代,因家里貧窮,年紀(jì)很小就出來(lái)工作,17歲時(shí)做批發(fā)商的營(yíng)員,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,18歲當(dāng)上了了經(jīng)理,19歲時(shí)成了總經(jīng)理,22歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。而這個(gè)年齡我們卻在父母的關(guān)心下上學(xué)、或許還在吵鬧著要減壓、或許在電腦前上網(wǎng)、或許會(huì)在電影院“享受”著電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了,我也要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),我們這代人同樣要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),這樣將來(lái)才會(huì)有屬于我們的舞臺(tái)。
草房子讀書(shū)心得內(nèi)容2
暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀書(shū)心得內(nèi)容3
合上這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō),讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。我心目中的好書(shū)就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。
本書(shū)講述了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間,桑桑認(rèn)識(shí)了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心:桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。
令我印象最深的故事是本書(shū)的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了??缮I:蜕滩⒉换倚?,依舊堅(jiān)持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài),也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中,人們一遇到困難,就開(kāi)始回避、退縮,這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅(jiān)守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭(zhēng)。可在她救了學(xué)生喬喬之后,她開(kāi)始與油麻地小學(xué)和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間,源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北,國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容,就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱贊,這就是大愛(ài)。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活,這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。
《草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng),讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書(shū)!
草房子讀書(shū)心得內(nèi)容4
小時(shí)候后我對(duì)什么書(shū)都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛(ài)上讀書(shū),所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》……其實(shí)我除了記住這些書(shū)里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書(shū)除外,那就是《草房子》了。
這本書(shū)進(jìn)述了一個(gè)叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識(shí)了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。
秦大奶奶原先是一個(gè)自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后,她就像變了一個(gè)人,經(jīng)常做一些見(jiàn)義勇為的事。
之前,秦大奶奶為了守護(hù)房子,被人們抬到校外的一個(gè)新房子里,但她沒(méi)有哭泣,仍跑回自己家門(mén)前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走。”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中一日一日地度過(guò)。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無(wú)奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責(zé)任了。大家對(duì)她的態(tài)度也變了。
作者筆下的秦大奶奶是個(gè)小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持不懈地精神,她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭,誰(shuí)也改變不了她的決心,正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持,人們才對(duì)她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個(gè)道理:我們身邊的每個(gè)人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個(gè)人或一件事物時(shí),不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒(méi)有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
通過(guò)《草房子》這本書(shū),我慢慢愛(ài)上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識(shí),也明白了許多道理。
草房子讀書(shū)心得內(nèi)容5
草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。
這本書(shū)還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
草房子讀書(shū)筆記
精選用戶撰寫(xiě)心得16人覺(jué)得有幫助
《草房子》這本書(shū)很多人都讀過(guò),我也是因?yàn)榕笥淹扑]才看的。剛開(kāi)始沒(méi)抱多大期待,覺(jué)得可能就是個(gè)普通的故事書(shū),但看完后真是被感動(dòng)到了。這本書(shū)講的是一個(gè)叫桑桑的小孩和他的小伙伴們?cè)趯W(xué)校里的故事,情節(jié)挺生動(dòng)的,很多地方都讓我想起了自己的童年。
其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)心得的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是真實(shí)感受。你可以先回憶一下讀完書(shū)后的第一感覺(jué)是什么,比如說(shuō)有沒(méi)有哪個(gè)場(chǎng)景特別觸動(dòng)你,或者是哪個(gè)人物讓你印象深刻。我印象最深的就是那個(gè)叫細(xì)馬的男孩,他從城里來(lái)到鄉(xiāng)下生活,開(kāi)始很不適應(yīng),但最后還是融入了大家庭。這種轉(zhuǎn)變的過(guò)程寫(xiě)得很細(xì)膩,看得我心里酸酸的。
寫(xiě)的時(shí)候還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷去理解書(shū)中的內(nèi)容。就像細(xì)馬的經(jīng)歷,我小時(shí)候搬家到新學(xué)校的時(shí)候也有點(diǎn)害怕,擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)喜歡我。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都是普通人,互相幫助就能相處得很好。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,把自己的體驗(yàn)放進(jìn)去會(huì)讓文章更有深度。
寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難,比如想表達(dá)的意思找不到合適的詞兒。我就有過(guò)這樣的情況,明明心里很清楚,可就是組織不好語(yǔ)言。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)多讀幾遍書(shū),把關(guān)鍵句子抄下來(lái),慢慢琢磨它們的意思,這樣寫(xiě)起來(lái)就順暢多了。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路會(huì)亂,特別是想到別的事情的時(shí)候。這時(shí)候最好停下來(lái)休息一下,喝口水或者看看窗外。等心情平靜了再繼續(xù)寫(xiě),這樣效率會(huì)高一點(diǎn)。還有,別擔(dān)心寫(xiě)得不好,只要用心寫(xiě)了就行,畢竟每個(gè)人的感受都不一樣。
寫(xiě)完之后最好能檢查一遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)也不是每次都能發(fā)現(xiàn)所有的錯(cuò)誤,有時(shí)候忙活了半天才發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方漏掉了逗號(hào),或者把“他”寫(xiě)成了“她”。這種事情偶爾發(fā)生也正常,不用太糾結(jié)。
【第8篇】草房子讀書(shū)心得500字作文怎么寫(xiě)500字
之前,我讀了一本書(shū),叫做《草房子》。一開(kāi)始,我并不認(rèn)為這本書(shū)好看??珊髞?lái),那些感動(dòng)人的故事漸漸吸引了我,并教給了我一些道理。
這本書(shū)的主人公桑桑,生活在一個(gè)叫油麻地的小村子里。他調(diào)皮搗蛋,愛(ài)惡作劇,但富有愛(ài)心。他看到了受人歧視的陸鶴、可敬的秦大奶奶、悲慘的杜小康、蔣一輪與白雀的愛(ài)情……
桑桑的童年不僅僅是有歡樂(lè),還有在死亡中掙扎得痛苦。他在六年級(jí)時(shí),得了一種病難以治愈。他和父親桑喬走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,訪問(wèn)了不知多少民間高手,吃遍了無(wú)數(shù)苦藥與偏方,最終戰(zhàn)勝了病魔。
在這痛苦的幾個(gè)月里,桑桑變了。變得懂事、堅(jiān)強(qiáng)了。他漠視死亡的可怕,用各種方式向大家告別,靜靜地等待死亡降臨在他頭上。細(xì)馬十分悲慘,他的父母將他送給了二叔領(lǐng)養(yǎng),二叔夫妻倆成了他的父母。剛開(kāi)始,他的新父母也挺喜歡細(xì)馬的,但細(xì)馬不斷地犯錯(cuò)使邱二媽反感。細(xì)馬不原意上學(xué),只想放羊,放的羊又啃了人家莊稼,自己卻去和桑桑玩了。邱二媽狠很地懲罰了細(xì)馬。不久,邱二媽病倒了,細(xì)馬發(fā)誓一定要給父母蓋座好房子。他就是這樣不斷努力著,最終他成功了。
桑桑得臨危不亂真令我佩服,大家也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
精選用戶撰寫(xiě)心得11人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《草房子》這樣的書(shū)。這類書(shū)特別適合用來(lái)練手,因?yàn)樗楣?jié)簡(jiǎn)單又溫暖人心。剛開(kāi)始讀的時(shí)候可能覺(jué)得沒(méi)什么特別,但寫(xiě)心得的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),它里面藏著不少值得琢磨的地方。
首先要搞清楚自己的感受,比如讀完后心里是暖暖的還是有點(diǎn)遺憾。這一步很重要,就像做菜一樣,得先確定調(diào)味料放多少。我第一次寫(xiě)心得時(shí),就差點(diǎn)忽略了這點(diǎn),結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容干巴巴的,像是流水賬。后來(lái)才明白,只有把自己最真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),才能吸引人。
接著就是找一些具體的例子。書(shū)里的細(xì)節(jié)很關(guān)鍵,像書(shū)中的人物對(duì)話,場(chǎng)景描寫(xiě),這些都可以拿來(lái)當(dāng)例子。不過(guò)有時(shí)候會(huì)想當(dāng)然地引用,結(jié)果一不留神就把名字記錯(cuò)了。比如我曾經(jīng)把“桑桑”寫(xiě)成了“桑樹(shù)”,雖然大家都知道說(shuō)的是同一個(gè)人,但總覺(jué)得不太對(duì)勁。所以寫(xiě)的時(shí)候得仔細(xì)核對(duì)一下。
還有就是不要光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,得有自己的想法。比如看到書(shū)里提到的那些鄉(xiāng)村生活,就可以聯(lián)系下自己小時(shí)候的經(jīng)歷,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西更有味道。我有一次就因?yàn)樘蕾囋?,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容空洞無(wú)趣,后來(lái)改了改,加入了一些個(gè)人體驗(yàn),效果就好多了。
最后別忘了檢查一下語(yǔ)法什么的。雖然不用太過(guò)糾結(jié),但要是句子不通順,別人看了會(huì)費(fèi)解。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如把“他去了哪里”寫(xiě)成“他去哪了”,雖然不影響理解,但總覺(jué)得不夠順暢。寫(xiě)完后多看幾遍,把這些問(wèn)題修正過(guò)來(lái)就行。



















