【第1篇】小學(xué)生讀書心得體會怎么寫2100字
讀書，是人類進(jìn)步最靠譜和最有效的方式，下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得體會，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
小學(xué)生讀書心得體會
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。
小學(xué)生讀書心得體會范文
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。
小學(xué)生讀書心得感悟
我是一個愛看書的孩子，喜歡看《格林童話》，因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。
走進(jìn)《格林童話》，你會認(rèn)識美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，沉睡了一百年的公主睡美人，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝
里面的故事常常感動著我，給我印象深的故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕J(rèn)識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。之后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。
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寫心得，說難也難，說簡單其實也簡單。要是真想寫出點東西來，得先琢磨清楚書到底講了什么。有些小朋友拿到一本書就翻幾頁，覺得沒什么好看的，干脆不看了。這樣可不行，讀一本書得耐心，先把故事梗概弄明白，里面的人物關(guān)系也要搞清楚，不然寫心得的時候就會抓瞎。
記得有一次我讓侄子看《小王子》，他翻開就隨便瞄幾眼，后來問他書里寫了什么，他就支支吾吾的，最后只說了個大概。結(jié)果讓他寫心得，他就抄了書里的幾句話，湊合著交差。其實，寫心得得結(jié)合自己的感受，比如說看到小王子和狐貍那段對話，是不是覺得特別有意思？為什么覺得有意思？因為小王子說“馴養(yǎng)”這個詞，這多新鮮，跟平時說話不太一樣。要是能把自己的想法寫進(jìn)去，那心得肯定就不一樣了。
還有就是，寫心得的時候別光顧著復(fù)述書里的內(nèi)容。有些人寫心得就像在念說明書，把書里的事情原原本本擺出來，一點自己的想法都沒有。這樣寫出來的文章就像沒放鹽的菜，味道淡得很。寫心得得有自己的理解，哪怕理解得不完全正確也沒關(guān)系，只要是從心里發(fā)出來的就行。比如我看過一本關(guān)于動物的小說，里面有個情節(jié)讓我印象很深，就是動物們?yōu)榱松娴脤W(xué)會很多本領(lǐng)，我覺得人也一樣，得不斷學(xué)習(xí)新東西才能適應(yīng)這個社會。
有時候?qū)懼鴮懼鴷龅揭恍┞闊热绮恢涝撛趺唇M織語言，這時候就得多讀幾遍書，把重點的地方劃下來，再想想自己能不能用自己的話說一遍。有時候語言表達(dá)起來確實不容易，比如形容一個場景的時候，總覺得用的詞不夠精準(zhǔn)，好像差點什么。不過這種感覺其實是正常的，寫多了自然就好了。
書寫注意事項：
寫心得還得有點小技巧，比如可以把自己和書里的人物做個對比。如果書里的人物做了一些選擇，問問自己如果是自己會怎么做。這樣一來，不僅能讓心得看起來更有深度，還能順便鍛煉一下自己的思維能力。像《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜在荒島上獨自生活了那么久，要是換成我，估計早就崩潰了。所以寫心得的時候可以聊聊自己和書中人物的不同之處，這樣寫出來的文章就會顯得比較生動。
寫心得其實是個慢慢摸索的過程，剛開始可能寫得不太好，但只要堅持寫，慢慢地就能找到感覺。不過要注意的是，寫心得不是為了應(yīng)付老師或者家長，而是讓自己對書里的內(nèi)容有更深的理解。如果只是為了完成任務(wù)而敷衍了事，那還不如不寫。寫心得的關(guān)鍵是要真誠，把自己的真實感受寫出來，這樣寫出來的文章才有價值。
【第2篇】徜徉書海，以夢為馬——小學(xué)生讀書心得體會怎么寫1200字
“書”，我們再也熟悉不過，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗······
每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)。或是說，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展
小學(xué)生讀書心得
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寫心得體會這件事，要是想讓自己的東西看起來既有內(nèi)容又不空洞，那得先挑一本自己特別喜歡的書，或者是對自己影響特別大的書。這就好比挑朋友一樣，選一個能說到一塊去的。
剛開始的時候，別急著下筆，先好好想想這本書到底講了什么。就像小時候吃糖葫蘆，得先看看它串的是什么山楂，甜不甜，酸不酸。讀書也是一樣，得弄清楚它的主題是什么，作者想表達(dá)個什么。這一步很重要，因為如果連書的大方向都沒搞明白，后面寫出來的感受就可能跑偏。
接著就是結(jié)合自己的經(jīng)歷啦。書里的故事也好，道理也罷，總會跟生活里的某些事撞上。這時候就可以把自己遇到過的類似的事情拿出來對比一下。比如，書里提到一個人勇敢地去嘗試新東西，而自己之前也有過類似的膽量測試，像第一次獨自騎自行車那種感覺，就可以拿出來聊聊。這樣既能讓文章顯得真實，又能讓人覺得你不是在胡編亂造。
寫的時候不用太拘泥于形式，想寫什么就寫什么。要是覺得某個細(xì)節(jié)特別打動自己，那就多花點筆墨描述一下。比如某本書里的一句話，或者某個場景，哪怕只是一個小小的感悟，只要是從心里流出來的，都會讓文章增色不少。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己走題了，沒關(guān)系，回過頭來調(diào)整一下就行。
不過，寫的時候也要注意分寸感。有些話可能自己覺得挺有道理的，但放到文章里就顯得啰嗦了。比如剛才說的那些細(xì)節(jié)，該刪的就得刪，不然文章就會顯得臃腫。還有，別老想著用一些特別高大上的詞，平實一點反而更能打動人。
小編友情提醒：
寫完之后最好能放一放，隔幾天再拿出來看看。有時候剛寫完的東西，自己看的時候會覺得挺好，但過段時間再看，就能發(fā)現(xiàn)不少問題。這樣反復(fù)幾次，文章的質(zhì)量就會慢慢提高啦。
【第3篇】小學(xué)生讀書心得體會分享怎么寫850字
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天，我已成長為一名四年級的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生
今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!
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寫心得體會，其實沒什么特別難的。要是想給小學(xué)生講怎么寫讀書心得，得先讓他們明白什么叫心得。心得，就是看完書后心里想的一些東西，可能是感動的地方，也可能是覺得奇怪的地方。
像我小時候看《西游記》，就覺得孫悟空特別厲害，每次看到他打敗妖怪就高興得不得了。這感覺就可以寫進(jìn)心得里。不過，光說孫悟空厲害還不夠，最好能舉例子，比如哪一回里孫悟空怎么斗敗了白骨精，這樣寫出來才具體。但有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮宄尘埃热缰苯诱f“那次孫悟空打敗了白骨精”，這就不夠好，應(yīng)該先提一下這是《西游記》里的故事，不然別人可能不知道你在說什么。
再比如讀《安徒生童話》，有人喜歡《賣火柴的小女孩》，覺得小女孩太可憐了。那就可以寫小女孩有多可憐，還有為什么可憐，最后再說說自己看了之后的感受。不過有時候會犯一個毛病，就是寫感受的時候太籠統(tǒng)，比如說“看了這個故事讓我很傷心”，這樣的話太模糊了，最好能具體點，比如“讀到小女孩凍死在街頭時，我覺得特別難過，因為平時我們過年都有新衣服穿”。
還有個要注意的地方，寫心得的時候別老想著要把所有內(nèi)容都寫進(jìn)去。一本書那么厚，不可能每頁都值得寫心得。選擇印象最深的部分去寫就好。有時候?qū)懼鴮懼蜁滩蛔∠氚颜緯那楣?jié)都復(fù)述一遍，這就有點跑題了。像我有一次寫《水滸傳》的心得，結(jié)果寫了大半篇都是講武松打虎的故事，別的都沒顧得上寫，這樣就不好了。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言可以隨意一點，不用非要弄得特別正式。就像跟朋友聊天一樣，把自己真實的感受說出來就行。不過有時候會不小心用錯詞，比如把“感動”寫成“激動”，雖然意思差不多，但聽起來會有點怪怪的。所以寫完后最好多檢查幾遍，確保詞語用得對。
【第4篇】小學(xué)生讀書心得體會800字怎么寫2600字
讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書!下面是小編為你提供相關(guān)的讀書心得，希望能幫到你。
800字讀書心得
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動。
初讀這本書，我以為它只是一本普通的動物小說，訴說著獵人約翰威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點點滴滴。隨著我對這本書的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說的：我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動物都有可能成為獵槍的耙子。為什么會造成這種殘忍的對比?這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人：放下手中的獵槍，不要再讓人與動物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時，只聽到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲;當(dāng)我們獵殺動物時，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動物那好似抗議的鮮血。這時的人類對大自然沒有一絲愛憐，沈石溪正是用筆做武器，來反對這個冷血的世界，也號召每個人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛，紫水晶對小天鵝崽的母愛，約翰威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛，約翰威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他，而約翰威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內(nèi)疚，更因為他愛護(hù)動物善待自然的本性。如果每個人都能夠像約翰威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會更加美好。善待自然，就是善待自己。
讀書的心得體會800字
在我的成長路上，《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時，不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感觸。
小時候看《西游記》總會有個疑問：孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長，這個問題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。敢問路在何方，路在腳下。就像這句歌詞所說的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽還是陰云。
孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從未說過放棄，因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標(biāo)耗費了多少時光和精力，他們在意的只有自己是否為這個目標(biāo)真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經(jīng)驗也就越多，離成功的大門也就越近。
孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的沒有規(guī)矩不成方圓，正是因為這些束縛，孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律，遵守各項規(guī)定。
孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事，更告訴我們許多生活的道理，給這本名著增添了光輝。
小學(xué)生的讀書心得體會800字
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天，我已成長為一名四年級的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生
今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!
精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助
寫讀書心得體會，這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單，還真挺簡單的。要是想寫好，得先琢磨一下自己的感受，別一上來就想著該怎么寫，而是想想書里講了什么，對你有什么觸動。
比方說，你剛讀完《西游記》，要是光記著孫悟空打妖怪，那可能就有點兒跑偏了。其實書里頭還有好多值得琢磨的地方，像唐僧為什么能堅持到底，為什么豬八戒老是偷懶。把這些想法理清楚了，就能慢慢寫下來。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁泟傞_始想表達(dá)什么，這就得停下來想想，是不是又繞回去了。
寫的時候，記得用點自己的話，別光照著書上的句子抄。比如，你可以說“孫悟空很厲害，但我更佩服唐僧的耐心。”這樣的句子看著簡單，但還挺管用的。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙缅e詞，比如把“佩服”寫成“佩服啊”，這樣雖然不太對勁，但只要意思差不多就行。
還有一點，書里的故事可以多舉例子，但別光顧著講故事，得說說自己怎么想的。就像《三國演義》里關(guān)羽那么講義氣，你可以寫寫如果自己遇到類似的事會怎么做。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙咽虑楦慊欤热绨褎洚?dāng)成曹操的朋友，這就有點尷尬了。但只要大方向沒錯，問題不大。
再就是字?jǐn)?shù)的問題，800字聽起來挺多的，其實不用太緊張。開頭簡單說下書名和主要內(nèi)容，中間聊聊感觸，最后再總結(jié)一下，就差不多了。要是實在寫不滿，可以想想書里那些沒注意到的小細(xì)節(jié)，說不定還能找到新的靈感。
【第5篇】愛的教育小學(xué)生讀書心得怎么寫3400字
愛的教育小學(xué)生讀書心得1
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會上，有些人則非常勢利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。
“人間情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠(yuǎn)。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛的教育小學(xué)生讀書心得2
今天，我看完了《愛的教育》，愛的教育主要講的是一個四年級小學(xué)生周圍發(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質(zhì)。在《愛的教育》這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄寫員》。它主要講：十二歲的小學(xué)生敘利奧看著父親天天辛苦地為一家賺錢，他想幫助父親抄寫(由于他父親的工作錢很少，所以幫助報社抄寫而賺錢)。于是，他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫，一開始，父親未發(fā)覺，他決定繼續(xù)做下去。后來，他因為每夜睡眠不佳而導(dǎo)致經(jīng)常打瞌睡，引起了幾次父親的責(zé)罵，但他沒有放棄，還繼續(xù)抄寫，更沒把真相說出來。最后，父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫，對自己罵敘利奧而后悔不已，并讓他好好地睡了一覺。
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，而且，為了給大人分擔(dān)，他還不怕辛苦，真的了不起啊!多么令人感動啊!我和敘利奧比，差得太遠(yuǎn)了!比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，一定要先做作業(yè)后玩游戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎么樣，今天有你最喜歡的節(jié)目哦!快來看看吧!”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“主人，現(xiàn)在可以玩游戲、看最新的小說了!別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告訴他們的。”唉，真難為情啊……
今天看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能老是對父母指手畫腳，要把心用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所值。
愛的教育小學(xué)生讀書心得3
《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大致國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》整本書里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的故事，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
《愛的教育》這本書里充滿了濃濃的人情與愛，在現(xiàn)代高度發(fā)展的社會里，這些樸素的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛”與“小愛”，尤顯得彌足珍貴!世界在進(jìn)步、科技愈發(fā)達(dá)，但人類的愛永遠(yuǎn)是可以戰(zhàn)勝一切的、無堅不摧的力量。
小“愛”影響家庭，大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展及實行獨生子女政策的現(xiàn)狀下，《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實很簡單，愛是付出、愛是欣賞。從小對小家、對大家都充滿關(guān)愛，愛的相互付出將得到高度的幸福感，讓社會安定、國家祥和、人民安居樂業(yè)。中華民族與經(jīng)濟(jì)社會在這種無形大愛的文化氛圍推動下，一定將呈螺旋式升華及發(fā)展。
愛的教育小學(xué)生讀書心得4
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友，我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。
愛的教育小學(xué)生讀書心得5
我最喜歡讀《愛的教育》，很多故事都好像發(fā)生在我們身邊一樣，讓我能夠?qū)φ兆约旱男袨椋J(rèn)識到自己的缺點和優(yōu)點，從而受到教育。
真誠是一種心靈的開放。 ——拉羅什富科
《雪球》這個故事，讓我懂得了誠實。故事是這樣的：放學(xué)時一群孩子在街上扔雪球，不幸砸傷了一個老人的眼睛，小孩們立刻逃散了。在圍觀的人群中，卡羅納鼓勵卡羅菲認(rèn)錯，但他因為害怕而不敢，人們從他慌亂的樣子中了解到真相，想打他。卡羅納阻止了他們。卡羅菲嚇得哭著向老人道歉，有人要他跪著認(rèn)錯，老人原諒了他。
這段話我可以看到卡羅納是個好孩子。他知道知錯就改，值得讓我們學(xué)習(xí)。
我也發(fā)生過著這樣的事。在我們的院子里，我和很多的好朋友在一起玩，我們玩砸石頭，一不小心砸到別人的窗戶上了，到?jīng)]有砸破，一部分人都逃跑了，只留了我和少數(shù)的幾位朋友，我們忙向他們道歉，最后他們還是原諒了我們，我心情很輕松。假如我也像那些朋友一樣逃掉了的話，我一定直到現(xiàn)在還很內(nèi)疚。
愛讓人感到溫暖。
我們從課文中也學(xué)到了《愛的教育》中的一篇文章叫《卡羅納》講的是：在卡羅納失去母親要來上學(xué)的前一天，細(xì)心的老師就已經(jīng)提前囑咐孩子們要莊重嚴(yán)肅、要熱情地對待卡羅納;當(dāng)面容憔悴的卡羅納走進(jìn)學(xué)校時，同學(xué)們都屏息凝神地望著…… 卡羅納的同位一直在安慰他。
我們都知道失去母親是多么痛苦的，但老師像母親一樣的關(guān)愛、同學(xué)們細(xì)心地照顧，肯定會給他戰(zhàn)勝痛苦的力量和溫暖。
《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，讓我受到很多啟發(fā)與感動，我愛讀它。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫讀書心得這事，說難也不難，說簡單，也得下點功夫。像《愛的教育》這樣的書，里面講的都是些小故事，但背后藏著大道理。要是想寫出點自己的感受，就得先把書里的內(nèi)容吃透了。
先別急著動筆，可以先回憶一下書里的那些小主人公們，他們遇到的事，還有他們的想法。比如說安利柯和他的同學(xué)們，他們之間的友情，還有老師對他們那種特別的關(guān)愛，這些都能讓人心里暖暖的。想想看，要是換作自己，會怎么做？這樣就能找到一些共鳴的地方。
寫的時候，不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么。就像我小時候?qū)懽魑囊粯樱傆X得開頭得有個什么引子，后來才發(fā)現(xiàn)，其實只要心里有話，隨便找個地方開始就行。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫桶秧樞蚋銇y了，比如先寫后面發(fā)生的事，再回頭提前面的事情，這都沒關(guān)系，重要的是把自己的真實感受表達(dá)出來。
記得有一次，我寫完之后覺得少了點什么，后來才意識到忘了提到那個叫卡隆的同學(xué)，他是班上的英雄呢。所以寫的時候要注意別落下重要的角色或者情節(jié)。當(dāng)然，不是說每個細(xì)節(jié)都要寫進(jìn)去，挑幾個印象最深的就好。
寫的時候別光顧著抄書里的句子，要把自己的理解加進(jìn)去。比如書里說父親給安利柯的信很有啟發(fā)性，那你就想想，如果是你的父親給你寫信，他會說什么？這樣的思考能讓心得更有深度。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有錯別字什么的。有時候一不小心就會把“教育”寫成“教肓”，雖然電腦能自動改過來，但還是得自己多留個心眼。另外，標(biāo)點符號也要仔細(xì)看看，別漏了逗號或者句號，不然讀起來怪怪的。
【第6篇】書海無涯勇攀登——小學(xué)生讀書心得體會怎么寫2400字
讀書，鍛煉我們的心志，提高我們的思想覺悟，下面是小編精心整理的書海無涯勇攀登小學(xué)生讀書心得體會，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
書海無涯勇攀登小學(xué)生讀書心得體會
古今中外的許多名人對書有著很高的評價。劉向說：書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。莎士比亞說：生活里沒有書籍，就想鳥兒沒有翅膀。一本好書是風(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。
書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。有一次，我在看《紅樓夢》時，那章題目是《終結(jié)紅樓夢》，賈寶玉變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來的賈二爺了?難道是因為黛玉離世后沒有去見她，還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個答案。我還看過《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動不動，無論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
我愛讀書，有一次，那是快到期末考試時，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過去那本書，媽媽很生氣地說;快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書也不遲呀!我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來。過了一會，不知不覺媽媽便來到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時嚇了一身冷汗，聽媽媽話：孩子，明兒個再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦?睡覺吧，別把身體給弄倒了，聽話，睡覺吧，啊!我點啦點頭，開始入睡了。
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂趣，我堅信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個快樂的讀書人吧!
書海無涯勇攀登小學(xué)生讀書心得
記得，剛放寒假的早晨，那可把我了壞了。是啊，放暑假了，誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設(shè)在了八點整，因為今天的事情有好多呢!這不，鬧鐘一響我就趕緊從被窩里爬了起來，以快的速度把衣服穿好后，就洗漱了。我邊洗漱邊想：一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這么多，到了那兒再說吧。一切準(zhǔn)備就緒，我出門了。
媽媽，我去買書了!我邊說，便把鞋子穿好。
哦，早去早回啊。媽媽說著話就走出來送我。
知道了。我打開門走了。
書店就在我家門口，我?guī)撞铰房邕M(jìn)書店，開始挑書。書店的書，多的數(shù)不勝數(shù)，這些琳瑯滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂，這讓我如何下手?嘻嘻，不瞞你說，其實我心理已經(jīng)有了數(shù)，像鬼馬少年這一系列的書，我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的，所以很和我的口味。我找到了這一系列的書后，我發(fā)出了感嘆：確實，這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧，失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不是辦法呀，之后我只好決定隨機(jī)抽取四本書好了。借完書后，我三步并作兩步跑回家。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書記是人類知識的總統(tǒng)。對于我這樣缺少課外知識的女孩而言，它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閱讀大大的廣泛了我的課外知識。
進(jìn)了家門我趕緊回到自己的房間，開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵，牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多，還好我早有準(zhǔn)備，我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化，因為如果我一口氣全消化了，那樣只會導(dǎo)致我消化不良。
當(dāng)然，我閱讀也是有方法的。我會把我借來的書，讀上十遍百變千遍，我會仔細(xì)尋找我忽略了的地方。然后我會把我學(xué)到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公，一起去冒險!
書海無涯勇攀登小學(xué)生讀書心得范文
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。
今天，我已成長為一名四年級的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生
今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!
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書海無涯勇攀登——小學(xué)生讀書心得體會怎么寫
每個孩子都愛聽故事，而書就是最好的故事來源。要是能把讀到的好書分享出來，那該多有意思啊。不過，寫讀書心得可不是件輕松的事。這得先把書里的內(nèi)容好好消化掉，再用自己的話表達(dá)出來。要是心急了，沒準(zhǔn)會把重要的情節(jié)給忘掉，寫出來的內(nèi)容就少了點味道。
記得有一次，我剛看完一本特別有趣的冒險小說，想著趕緊動筆寫感受。結(jié)果寫著寫著，就把主角的名字給搞混了，還把兩個重要場景弄到了一塊兒。后來才發(fā)現(xiàn)，這樣寫下來根本沒法看。所以呀，寫之前最好先理清思路，把書里的主要人物和事件列個清單，這樣就不會出岔子。
寫心得的時候，別光顧著抄書里的句子。其實，最能打動人的還是自己的想法。比如，看到主人公克服困難時，是不是也想學(xué)他那種勇敢勁兒？要是能把自己的真實感受寫進(jìn)去，別人讀了也會覺得親切。當(dāng)然，要是平時積累的詞匯量不多，寫起來就可能卡殼。這時候不妨多看看別的同學(xué)是怎么寫的，說不定能學(xué)到不少新詞。
有時候，老師會建議大家寫讀后感時加上一些自己的生活經(jīng)歷。這個辦法不錯，能讓文章顯得更生動。不過呀，要是把書里的事情和自己的事完全混為一談，就會顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)。比如，寫到書里的人物如何幫助朋友時，自己卻說成是幫媽媽買菜，這就有點跑題了。
寫完后，最好能放一放，隔幾天再拿出來看看。那時候回過頭讀，可能會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了什么，或者有些地方說得不夠清楚。如果時間緊，那就只能靠自己檢查一遍了。但要注意，眼睛累了的話，反而更容易忽略小問題。
書海茫茫，每個人都能在里面找到屬于自己的寶藏。只要用心去讀，用心去寫，就能寫出有血有肉的心得體會。
【第7篇】關(guān)于安徒生童話小學(xué)生讀書心得怎么寫850字
童話，如同太陽一樣，照在身上，暖在心里;童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里;童話，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……我看過的童話有很多而它們大多數(shù)都來自《安徒生童話》
《安徒生童話》的作者是安徒生，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家和詩人，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)，被譽(yù)為“世界文學(xué)的太陽”。
《安徒生童話》里的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿無私的愛，那么這個社會就會變得和諧，不會再有“賣火柴的小女孩”了。
《安徒生童話》里的《丑小鴨》，它告訴我“不能以貌取人”雖然有些人小的時候長的難看，但是她的心底善良，長大后也能變成一只美麗的，令人羨慕“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，過一段日子，她就會一個朋友也沒有，她越長，別人就越覺得難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。其實《丑小鴨》還告訴我要樂觀，要堅強(qiáng)。丑小鴨知道自己丑，但它又很樂觀、堅強(qiáng)，所以它才會說：“我這么丑，連獵狗都不會咬我。”如果它是悲觀的，它就會說：“我這么丑，別人又不喜歡我，為什么還要讓我來到這個世上。”還有一篇童話讓我深有感觸的童話——《皇帝的新裝》，它講述了一位皇帝喜歡穿新衣服，有一天來了兩個騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或是不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，大臣們都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子得意的離開了皇宮。隨后，皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。這里面，百姓們都夸耀皇帝的“衣服”，但皇帝什么也沒穿，是百姓們看不到嗎?不，他們看得見，但他們不敢說，為了顯示自己的聰明，殊不知這樣是愚蠢的，他們滿足的是自己的虛榮心。只有那個小孩子是誠實的，他的心是單純的。他告訴我們做人要誠實，不要因為虛榮心而放棄了誠實
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寫心得其實挺有感觸的，特別是像安徒生童話這種經(jīng)典書目，讀完之后肯定有不少感觸。像我小時候?qū)戇@類心得，就喜歡從故事本身入手，比如說《丑小鴨》，我就覺得這個故事特別適合用來聊聊成長經(jīng)歷。不過，有時候?qū)懙臅r候會忘記一些細(xì)節(jié)，像是丑小鴨變成天鵝的那個場景具體是怎么描述的，可能寫著寫著就跳到自己的感想了。
《賣火柴的小女孩》這種故事，重點就是感受那個小女孩的可憐處境。我寫的時候一般會先想想自己有沒有類似的經(jīng)歷，哪怕是很小的事情，像考試沒考好那種感覺，就能找到共鳴。當(dāng)然，有時候?qū)懙竭@里會有點跑題，比如突然想到自己上次買零食忘了帶錢，就忍不住多寫兩句，回頭一看才發(fā)現(xiàn)偏離主題了。
再來說說結(jié)構(gòu)，我覺得不用太死板，想怎么寫就怎么寫。比如開頭可以簡單介紹一下這本書，然后挑幾個印象深刻的故事展開講，接著說說自己的想法，最后再總結(jié)一下學(xué)到的東西。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷饲懊鎸懥耸裁矗Y(jié)果后面又重新提到開頭提到的內(nèi)容，這樣看起來就有點重復(fù)啰嗦了。
其實寫心得最重要的是真實，把自己心里的想法寫出來就行。像我寫的時候，有時候會突然冒出一句不太通順的話，比如“她那么勇敢地面對生活，讓我感到很羞愧”，這句其實“感到”這個詞用得有點多余，但當(dāng)時寫的時候就直接出來了，也沒多想。還有一次寫到“每個故事都讓我學(xué)到很多道理”，這句話其實有點籠統(tǒng)，但當(dāng)時腦子一熱就這么寫了。
書寫注意事項：
用詞方面也可以稍微講究一點。像“感動”這種詞用多了就顯得單調(diào)，可以換換別的表達(dá)，比如“觸動”或者“啟發(fā)”。不過有時候?qū)懼鴮懼蛻械脛幽X筋了，就一直用“感動”這個詞，看起來就有點敷衍。
【第8篇】小學(xué)生讀書心得感悟650字怎么寫550字
今天，我看了《安徒生童話》，這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽老師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助，但是她那么堅強(qiáng)，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺得生活無比快樂。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實也很冷，只有一個破裂的屋頂遮著頭，雖然的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來時。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個故事，但我知道社會上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過上幸福的生活。
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寫讀書心得，其實挺講究方法的。剛開始別急著下筆，先得好好想想書里的內(nèi)容，想想它講了什么，為什么有意思。比如看一本故事書，就得琢磨一下里面的人物是不是活靈活現(xiàn)，情節(jié)是不是一波三折。要是看的是科普書，那就要關(guān)注那些新鮮的知識點，看看它們能不能讓自己眼前一亮。
接著就是把自己的想法寫出來。這一步很關(guān)鍵，要是光記書里的內(nèi)容，那就不算自己的體會了。可以問問自己，看完這本書，有沒有學(xué)到什么新東西，有沒有什么感受特別深。比如說看了《西游記》，就覺得自己特別佩服孫悟空的勇敢，他不管遇到什么妖魔鬼怪都不怕，這種精神值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，寫的時候要注意語言通順，但有時候難免會有幾個小地方不太對勁，像是把“的”寫成“地”，或者少了個標(biāo)點什么的，只要不影響理解就行。
寫讀書心得不是照搬書本，得有自己的觀點。如果書里講的道理對你來說很重要，就試著用自己的話表達(dá)出來。比如看到書中提到堅持的重要性，就可以聯(lián)系到生活里自己的經(jīng)歷，想想自己有沒有因為堅持而取得進(jìn)步的地方。這樣寫出來的內(nèi)容才更有說服力。
書寫注意事項：
寫的時候不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么。有時候?qū)懼鴮懼蜁某鲂碌南敕ǎ樦@個思路繼續(xù)寫下去就好。要是覺得寫得有點亂也沒關(guān)系，回頭再整理一下順序，把想說的重點排個序就行了。
