【第1篇】高中生讀書心得筆記作文怎么寫1100字
近些天，爸爸給我購進(jìn)了一套書，名叫《百年百部》。據(jù)說還是世紀(jì)好書呢!我迫不及待地捧起一本書，津津有味地讀了起來。在其中我看到一個(gè)故事，這個(gè)故事把我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這個(gè)故事名叫《人與狼》，大概是這樣的：有一只狼撿到了一個(gè)被人所拋棄的男嬰，因?yàn)橄ハ聼o子，就把他帶回去，哺給他狼奶，待他就像待自己親生兒女，那個(gè)嬰兒白白胖胖的，眉毛上有一顆特別醒目的黑痣，時(shí)間一長，他們之間就建立了一種感情。
時(shí)間很快就過去了，一眨眼就是兩年時(shí)間。這時(shí)的母狼更辛苦了，不僅要每天出去捕食，還要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)男嬰的生命安全，不讓其它野獸來偷襲。可是再警覺的老虎也有打盹兒的時(shí)候。有一天，趁狼外出捕食，有一個(gè)進(jìn)山打獵的獵人碰巧看到了這個(gè)在狼窩里的孩子，因?yàn)橐矡o兒無女，便把這個(gè)孩子抱回了他的家來養(yǎng)育他，并教給他關(guān)于打獵方面的知識(shí)和技能。
時(shí)間就如流水般嘩嘩逝去，一轉(zhuǎn)眼十六年過去了，當(dāng)年的男嬰也變成了一位年輕英俊的優(yōu)秀獵手。這一天，老獵人六十大壽，請來了他的所有朋友。老獵人正在興頭上，便叫小伙子出去打獵，拿回來獵物給客人們展示展示、助助興。于是小伙子就跨上駿馬，帶上弓箭出發(fā)了。
他在野外打上了一大堆小動(dòng)物，有麻雀、野兔、山雞等。正當(dāng)他準(zhǔn)備班師回朝時(shí)，忽然有一只狼闖入他的視線，這使他激動(dòng)不已，對(duì)準(zhǔn)那只狼拉滿了弓。老獵人曾經(jīng)說過，真正的獵人都要打一匹狼來顯示自己的水平。可他馬上掃興極了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這是一匹萎靡不振年老的母狼。本來沮喪的他想放棄，但他還是想，打一只狼就是好樣的。于是就把箭向那只狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一驚，帶著箭傷向前逃去，小伙子緊追不舍。狼逃著逃著，竟逃到懸崖上了。小伙子步步緊逼，把狼逼到了懸崖邊上。正當(dāng)狼絕望時(shí)，突然認(rèn)出了小伙子眉毛上的那顆黑痣。頓時(shí)它表現(xiàn)出久別重逢的喜悅，狂熱地?fù)湎驅(qū)Ψ剑胍獡肀?duì)方。可正當(dāng)它跳起來時(shí)，一支箭卻洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下懸崖，在它掉下懸崖的一瞬間，它嗷叫了一聲，飽含慈愛和欣慰，卻沒有半絲抱怨。正是這聲嗷叫，使小伙子愣了一下，勾起了他對(duì)往事的記憶。當(dāng)他明白一切后，瘋狂地用弓狠抽了幾下馬臀部，馬嘶叫一聲，載著他奔向懸崖。“媽媽!”這是他第一次喊，也是最后一次喊狼媽媽。這洪亮的聲音將會(huì)永遠(yuǎn)在懸崖里回蕩、回蕩……
讀完這個(gè)故事，我感慨萬千，同時(shí)更為《百年百部》這套書之好感到震驚。雖然我還沒有讀完，但它其中的一本書中的一個(gè)故事都寫得栩栩如生，讓人覺得身臨其境，便可知其一整套書的魅力是深不可測的。“《百年百部》真不愧是一個(gè)世紀(jì)的文學(xué)瑰寶啊!”這句話是我發(fā)自肺腑之音。希望聽完我對(duì)這套書的介紹后，你也會(huì)感受和理解到這套書的引人入勝之處及其精華所在。
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寫讀書心得其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，特別是對(duì)于高中生來說。有些人覺得這玩意兒沒什么好寫的，翻開書本，隨便記點(diǎn)什么就完事了。但這樣想就錯(cuò)了。要想寫出點(diǎn)名堂來，得有點(diǎn)門道。
先說選書，別看一眼書名就決定寫什么，最好挑一本真正讀進(jìn)去了的。要是囫圇吞棗地看完，什么也沒留下，那可就白忙活了。像我之前讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始覺得沒什么勁，后來越看越帶勁，特別是保爾的經(jīng)歷讓我感觸很深。所以，選書的時(shí)候心里得有譜，不然寫著寫著就卡殼了。
寫的時(shí)候，別一上來就抄書里的內(nèi)容，那樣沒什么意義。應(yīng)該用自己的話把書的大意概括一下，再結(jié)合自己的理解寫感受。就像我那次寫心得，先把保爾的成長經(jīng)歷簡單描述了一遍，然后重點(diǎn)寫了他面對(duì)困難時(shí)的那種堅(jiān)韌精神，覺得特別值得學(xué)習(xí)。這樣寫起來就順暢多了。
有時(shí)候?qū)懙揭话霑?huì)突然想起別的事情，結(jié)果思路跑偏了。比如上次寫心得，本來想談保爾的精神，寫著寫著就扯到了自己遇到的小挫折，最后又繞回正題。這種情況挺常見的，不用太糾結(jié)，只要最后能回到主題就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫東西的時(shí)候，語言得自然一點(diǎn)。有些同學(xué)喜歡用一些花里胡哨的詞，以為這樣顯得高級(jí)，其實(shí)不然。平實(shí)點(diǎn)反而能讓讀者更容易接受。當(dāng)然，也不能太隨意，畢竟這是讀書心得，不是聊天記錄。像我那次寫的時(shí)候，就盡量保持一種比較正式的語氣，但又不失親切感。
有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況，不知道該怎么往下寫了。這時(shí)候不妨停下來想想，是不是對(duì)書的理解還不夠深入？或者換個(gè)角度再看看書，說不定會(huì)有新的靈感。記得有一次我就因?yàn)檫@個(gè)原因卡了好幾天，后來重新翻了翻書，才發(fā)現(xiàn)原來可以從另一個(gè)細(xì)節(jié)入手。
小編友情提醒：
寫完后別急著交上去，多檢查幾遍很重要。不過檢查的時(shí)候不是為了找錯(cuò)別字，而是看看有沒有邏輯不通的地方，或者表達(dá)得不清楚的地方。要是有人幫忙看看就更好了，他們可能會(huì)指出你沒注意到的問題。
【第2篇】高中生關(guān)于福爾摩斯讀書心得怎么寫750字
今天，我合上了還夾著香味的書本，看完了永遠(yuǎn)使我受益終生的《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個(gè)主人公：大偵探福爾摩斯和醫(yī)生華生，并以華生的口吻和回憶錄的方式，描寫了26件驚心動(dòng)魄的案例。其中，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的，不是讓人膽戰(zhàn)心驚的，也不是最輝煌成功的，而是我打開書本看到的第一個(gè)案子、也是福爾摩斯這本書節(jié)選中唯一失手的案子波希米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國王和他的情人艾琳艾德勒的一張照片糾葛，在進(jìn)退兩難的情況下他只好請教福爾摩斯，要福爾摩斯討回照片，并把艾琳抓住。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導(dǎo)演了一場鬧劇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了藏照片的地方。于是第二天他們?nèi)饲巴占遥幌氚赵缫炎R(shí)破詭計(jì)，棄家而去。并留下了照片。從此，福爾摩斯不再瞧不起女人，提到艾琳時(shí)總稱她為那位女性。
合上書后，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，腦子里仍回想著一件件案子。他那機(jī)智勇敢、能文能武的品質(zhì)讓我敬佩不已，而更讓我贊賞的是作者阿瑟柯南道爾，如果沒有這樣一位聰明的作家，哪還有這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢?人們常說，想要當(dāng)一個(gè)出色的偵探，就要具備四種能力：觀察力，想象力，推理力和知識(shí)力。再看看我自己，什么能力也沒有，就比如觀察力，這方面我最差，要我找一樣?xùn)|西，往往這東西就在眼前可還是沒找到。再比如推理力，我看一道題都不能推導(dǎo)出另一道題。想想這些缺陷，我就羞愧不已，就目前這樣的情況，別說當(dāng)個(gè)偵探了，當(dāng)個(gè)正常的人也沒資格當(dāng)。看來，我要多讀讀一些偵探小說，因?yàn)檫@樣不僅可以增長見識(shí)，還可以學(xué)習(xí)一下那些偵探的精神和品質(zhì)。我相信，只要我繼續(xù)練習(xí)，就一定能戰(zhàn)勝困難的!
于是，我又開啟了推理的大門，又開始看起《福爾摩斯探案集》來。
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寫讀書心得這件事，其實(shí)每個(gè)高中生都得面對(duì)，特別是看偵探小說這類書，像《福爾摩斯探案集》這種經(jīng)典作品。剛開始可能會(huì)覺得沒什么好寫的，畢竟這書里都是破案的故事，跟平時(shí)的生活好像沒什么直接聯(lián)系。但其實(shí)，只要你稍微動(dòng)動(dòng)腦子，從不同的角度去想，就能找到不少值得記錄的地方。
比如可以從人物入手，福爾摩斯這個(gè)人，他那觀察力簡直太厲害了，什么細(xì)節(jié)都不放過。有時(shí)候我們寫東西，會(huì)忽略一些小地方，這就跟生活里的習(xí)慣有關(guān)。像我有一次去圖書館借書，明明看到地上有個(gè)紙團(tuán)，但沒多想就走過去了，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)那是本很重要的資料的封面。要是當(dāng)時(shí)能像福爾摩斯那樣留意一下，說不定就有意外收獲了。當(dāng)然，也不是說以后看到什么都要糾結(jié)半天，但適當(dāng)?shù)牧粜倪€是很有必要的。
還有就是書里的推理過程，這是最吸引人的部分。福爾摩斯解決問題的方法特別講究邏輯，不像有些人遇到事情就亂猜一通。我覺得咱們寫讀書心得的時(shí)候，也可以試著把書中的推理步驟梳理出來，這樣不僅能加深理解，還能鍛煉自己的思維能力。不過梳理的過程可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，尤其是那些復(fù)雜的案件，但只要靜下心來慢慢分析，總會(huì)搞清楚的。
再說到書中的情節(jié)，有些橋段確實(shí)挺刺激的，特別是那些懸疑的部分。像那個(gè)誰被毒死的案子，兇手下手的方式真是防不勝防。讀到這兒的時(shí)候，我就在想，如果是我，會(huì)不會(huì)也被騙過去？所以寫心得的時(shí)候，可以把自己代入進(jìn)去，想想如果是自己會(huì)怎么做，這樣寫出來的內(nèi)容就會(huì)更生動(dòng)一些。
不過，有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸，不知道該怎么開頭。這可能是因?yàn)閯傞_始接觸這種文體，心里沒底。其實(shí)不用太緊張，隨便找個(gè)切入點(diǎn)就行，比如說最近有什么新聞跟書里的內(nèi)容有點(diǎn)像之類的，這樣就能自然地引出話題。當(dāng)然，要是實(shí)在想不出什么新鮮的角度，那就干脆直接寫感受，說自己看完這本書之后的感受，也是完全可以的。
另外還有一個(gè)小竅門，就是可以在文中穿插一些自己的經(jīng)歷。比如有次我跟朋友聊天，無意間提到了福爾摩斯，結(jié)果大家都很感興趣，還討論了半天。這樣的小故事能讓心得看起來不那么枯燥，也能增加一點(diǎn)趣味性。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意分寸，別讓這些無關(guān)緊要的小事占太多篇幅，畢竟重點(diǎn)還是要放在書本身上。
【第3篇】高中生歐也妮葛朗臺(tái)讀書心得體會(huì)怎么寫850字
讀罷此篇小說，我對(duì)巴爾扎克的人間喜劇肅然起敬。他是那么的深刻，那么的觸及人的靈魂，竟使我對(duì)自己也有了一種拷問。當(dāng)讀到老葛朗臺(tái)望著自己擁有的金子兩眼發(fā)直，數(shù)著家珍卻“貧苦”生活，我竟也想到了自己平日里偶爾記賬，偶爾翻折看存款的樣子，想我自己怎么好像也是個(gè)守財(cái)奴!當(dāng)然這是一種夸張的聯(lián)想，因?yàn)樽约哼€處于“被父母的長期赤字”的狀態(tài)下，哪來得物質(zhì)的財(cái)富。但這仍舊讓我意識(shí)到，是否我們自己骨子里也是一個(gè)輕微的守財(cái)奴患者呢!我聯(lián)想到了每個(gè)家庭中年年或月月豐滿的存款，購置的可以產(chǎn)生收入的固定資產(chǎn)，以及在風(fēng)險(xiǎn)中增值的金融投資與投機(jī)，這些使我對(duì)社會(huì)中的人產(chǎn)生了一種想法，人們都是大千世界中一個(gè)濃縮到很小很小但卻是清晰存在的一個(gè)守財(cái)奴。也許這是一種奇怪的錯(cuò)誤的認(rèn)定，但這小說就是讓我產(chǎn)生了這種思想。
我總覺的這樣的小說是真正好的小說，或者說真正好的小說都有這樣一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是，當(dāng)我們讀著小說的情節(jié)與人物的時(shí)候，讀者會(huì)不由自主的聯(lián)想起自己，覺得自己就是這個(gè)人，這件事就是我做的，或者這段心里描寫正是在訴說我的心聲。這是因?yàn)檎嬲玫男≌f他描寫的是共同的人性，或者也可以說是共通的人性，讓我們讀罷總能或多或少地看到自己的影子。我第一次讀小說產(chǎn)生這樣的感受是在大一那年讀< <圍城> ;>;的時(shí)候，我總是恍惚覺得方鴻漸和他們那一行人在一些事上是我自己(其實(shí)我現(xiàn)在早已記不清四年前讀過是什么情節(jié)了)，據(jù)我自己總結(jié)，那是因?yàn)閲侵械哪且恍┏笫略谝欢ǔ潭壬嫌吧涑鰜砦易约簝?nèi)心中狹隘，丑陋的一些想法或欲望;我相信有些狹隘和不純美的事物是和每個(gè)人都無法劃清界線的，只要你還存在于這個(gè)塵世!
回到這部人間喜劇的一篇，歐也妮小姐并不吝嗇卻深受金錢“魔鬼”屬性一面的戕害，我就以一段歐也妮小姐的感情描寫來結(jié)束本篇小文：
精神生活與肉體生活一樣，有呼也有吸：靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來充實(shí)自己，然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒有這點(diǎn)美妙的關(guān)系，心就沒有了生機(jī)：它缺少空氣，它會(huì)難受，枯萎。
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寫心得，說難也不難，說簡單，又得花點(diǎn)心思。尤其是像《歐也妮·葛朗臺(tái)》這樣的書，里面的人物性格復(fù)雜，情節(jié)也有深意，要是沒點(diǎn)想法，寫出來就空洞了。開頭，最好能簡單交代下這本書的基本情況，比如誰寫的，講了個(gè)什么故事，這樣顯得你不是亂寫的。
寫的時(shí)候，別光顧著復(fù)述情節(jié)，得有自己的感受。比如葛朗臺(tái)老頭，他摳門到家，為了錢什么事都做得出來，那你覺得他這樣的人在現(xiàn)代社會(huì)會(huì)怎樣？是不是挺諷刺的？還有歐也妮，她善良單純，跟父親完全不一樣，她的選擇反映了人性中的溫暖部分。把這些想清楚了，寫起來就有東西可寫了。
不過，有些人寫心得喜歡堆砌辭藻，結(jié)果反而顯得假大空。其實(shí)不用那么復(fù)雜，把自己真實(shí)的想法寫出來就行。比如某個(gè)情節(jié)讓你特別感動(dòng)，你就直接說為什么感動(dòng)，沒必要繞圈子。當(dāng)然，寫的時(shí)候也要有點(diǎn)條理，不然別人看了摸不著頭腦。比如說先寫人物印象，再談情節(jié)感悟，最后聊聊自己的啟示，雖然順序可以靈活調(diào)整，但總得讓人看明白你的思路。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)不小心寫錯(cuò)字或者用錯(cuò)詞，這很正常。像我剛才打字的時(shí)候，就差點(diǎn)把“人物”打成“人物業(yè)”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。所以寫的時(shí)候多檢查幾遍是有必要的。還有，別老想著要寫出什么驚天動(dòng)地的大道理，有時(shí)候小事也能反映大問題，關(guān)鍵是要真誠。
要是實(shí)在覺得沒什么好寫的，可以從身邊找找靈感。比如書里的某些行為模式，是不是能在生活中找到類似例子？或者想想如果你是書里的角色，你會(huì)怎么做？這些問題都能幫你打開思路。不過要注意的是，寫心得不是抄書也不是背答案，用自己的話表達(dá)才更有價(jià)值。
【第4篇】高中生水滸傳讀書心得體會(huì)900字怎么寫850字
打開書本，好似自己已身處梁山好漢當(dāng)中，那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停地在腦海中閃現(xiàn)，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風(fēng)呼嘯在我的耳邊……
《水滸傳》，我國歷史上第一部用白話文寫的章回體長篇小說，以農(nóng)民起義為題材，講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義，最后因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié)，每一章都各有特色，但是那封建王室腐敗無能，朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨，盡管有志之士有報(bào)國之心，可奸臣當(dāng)?shù)溃瑘?bào)國無門。
《水滸傳》，就如同歷史的錄影帶，反映了封建君主的昏聵，梁山好漢的深明大義，這些無一不告誡著后人，改變社會(huì)的不只是某些人的行為，而是需要大家一起的團(tuán)結(jié)，同時(shí)仿佛也映襯了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”。
書中的眾多英雄，不僅身懷絕技，還有著一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全，吳用的足智多謀，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志作文/士，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害，但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中，像芬芳的鮮花，潛移默化地影響著人們，讓人們在不知不覺間學(xué)會(huì)了忠誠于勇敢。
提到奉獻(xiàn)，總會(huì)讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經(jīng)典的一個(gè)人物，他向往光明與和平，敢于抒發(fā)自己的志向與情懷，卻因身處封建社會(huì)而無法完成自己遠(yuǎn)大的志向，但他卻有著一顆不服輸?shù)男摹榫汝松w，他甘于奉獻(xiàn);發(fā)配江州，他不愿放棄;奔上梁山，他兢兢業(yè)業(yè);南北征戰(zhàn)，他奮勇殺敵;意外被害，他也義無反顧。宋江的精神，是執(zhí)著的精神，是無畏的精神，是奉獻(xiàn)的精神，是大公無私的愛的精神。作為一名現(xiàn)代人，我們都應(yīng)該有這樣的精神，用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。
合上書本，仿佛還意猶未盡，一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫慢慢地浮現(xiàn)在我的眼前;一場場驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈……
精選用戶撰寫心得32人覺得有幫助
寫讀書心得體會(huì)，尤其是針對(duì)《水滸傳》這樣的名著，關(guān)鍵在于多讀幾遍書，邊讀邊記下自己的想法。有些人覺得記筆記很麻煩，其實(shí)不然，記筆記能讓你更清楚地梳理故事脈絡(luò)。比方說，《水滸傳》里的梁山好漢，每個(gè)人都有自己的故事，他們的性格、經(jīng)歷都不一樣。要是只看過一遍書，腦子里可能就只剩個(gè)大概印象，什么具體細(xì)節(jié)都想不起來。
寫心得的時(shí)候，最好把自己最感興趣的部分挑出來，深入挖掘。比如林沖的故事，他從一個(gè)朝廷官員變成草莽英雄的過程，就很值得琢磨。林沖剛開始并不想造反，可是一步步被逼到絕路上了。這個(gè)過程中，他的心理變化、周圍人的影響，都可以作為切入點(diǎn)。當(dāng)然，寫心得不是照搬書里的內(nèi)容，而是要結(jié)合自己的理解去談感受。像林沖的經(jīng)歷，就能讓人聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些無奈，有時(shí)候人不得不面對(duì)一些不公平的事。
不過，有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到卡殼的情況，就是不知道從哪里開始下手。這時(shí)候不妨先回憶一下讀這本書時(shí)的印象最深的是什么，是某個(gè)情節(jié)，還是某個(gè)人物？有了突破口之后，再慢慢往下寫。還有，別忘了加入一些自己的看法，哪怕有點(diǎn)偏激也沒關(guān)系，畢竟這是個(gè)人的心得體會(huì)嘛。
要是覺得單純寫文字太枯燥，也可以試著換個(gè)方式表達(dá)。比如畫一幅跟《水滸傳》相關(guān)的畫，或者寫一首小詩，都行。這樣既能鍛煉自己的表達(dá)能力，又能加深對(duì)書本內(nèi)容的理解。當(dāng)然，寫心得最重要的是誠實(shí)，把自己真實(shí)的想法寫出來就行，不用刻意追求多么高大上的詞匯，只要能把自己的感悟傳達(dá)給別人就好。
【第5篇】高中生讀書心得有感怎么寫1050字
書，是人類知識(shí)的寶庫。不但要好好的利用，還要盡情的去開發(fā)它，只有這樣，才能真正擁有它。所謂：讀一本好書，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。就在睡覺前，我又情不自禁的拿起了一本好書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆的代表作，這是一本活潑生動(dòng)的書籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童話故事書變得更引人注目。在作者的妙筆生花下，把主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn)，淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。作者正是老一代的美國“童話之父”他叫佛蘭克。鮑威，他可以說是一個(gè)童話天才，在有生之年寫了近100多篇童話作品。真是令人贊嘆不已。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)這樣的故事：美麗善良的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國度——奧茲國。在那里她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，互相扶持，攜手共度一切艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。
生活是塊七色板，在這，需要頑強(qiáng)的毅力，需要照亮心房的陽光，需要大海般的胸懷，需要……但更需要真心朋友的鼓勵(lì)與幫助。正如孫武說的一樣：上下同欲者勝。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。假如多蘿茜到了沒有遇到稻草人他們，或許她就永遠(yuǎn)回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。朋友很重要。在你遇到困難時(shí)，需要朋友的幫助;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，需要朋友的幫助，那么你就能很好地解決困難。朋友很重要，你得珍惜他：大家應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。
在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的`思想，多蘿茜似乎就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而羞愧不已。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難，并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，要實(shí)現(xiàn)理想，是不容易的，達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來。
那么，朋友就是你生活中的一支擎天柱;就是當(dāng)你耗盡一切時(shí)挺身而出的一絲希望;就是當(dāng)你徘徊在孤獨(dú)邊緣時(shí)，溫暖你心的一束陽光……
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寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的，尤其是高中生，畢竟這個(gè)階段的學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間也緊。要是想寫出點(diǎn)東西，就得先把書看透，不然就容易寫得空洞。書看透了，心里就有話要說，但話怎么說出來也很關(guān)鍵。
比如先挑一本自己感興趣的書，別挑那種特別難啃的，不然寫著寫著就煩了。然后一邊看一邊做筆記，特別是那些讓你印象深的地方，記下來，后面寫的時(shí)候能用得著。不過記筆記這事，有些人喜歡摘抄，有些人喜歡概括大意，這都行，只要適合自己就行。像我以前看《紅樓夢》，就喜歡記人物關(guān)系圖，這樣寫心得時(shí)思路就清晰多了。
寫的時(shí)候，開頭可以簡單說說這本書講什么的，但別太啰嗦，兩三句話就夠了。接著就是重點(diǎn)，把你看完書后的想法寫出來。比如覺得某個(gè)角色很有趣，就聊聊為什么有趣，是從哪些細(xì)節(jié)看出的。要是覺得書里的某個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)得很巧妙，也可以分析一下為什么好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)跑題，這時(shí)候就需要回過頭看看是不是偏離主題了。
還有個(gè)要注意的事，就是表達(dá)方式。高中生寫東西，語言可以活潑一點(diǎn)，但也不能太隨意，畢竟這是正式的心得體會(huì)。有些同學(xué)寫得太口語化，比如“然后呢”“我覺得”之類的，雖然聽著親切，但看著總覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，偶爾用一兩個(gè)這樣的詞倒也沒關(guān)系，但要是整篇文章都是這樣，那可能就不太好了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完了最好多檢查幾遍。有時(shí)候字打錯(cuò)了或者標(biāo)點(diǎn)沒打?qū)Γ约阂粫r(shí)半會(huì)兒還真發(fā)現(xiàn)不了。像我有一次寫心得，明明想寫“激動(dòng)人心”，結(jié)果手滑寫成了“激動(dòng)人新”，自己看了好幾遍才注意到。這種小問題雖然不影響大意，但還是改過來比較好。
小編友情提醒：
寫心得不是為了應(yīng)付老師，而是真的去思考書里的內(nèi)容。要是只是敷衍了事，那還不如不寫。寫的過程也是自我提升的一部分，多寫幾次，慢慢就能找到感覺了。
【第6篇】高中生讀書心得體會(huì)簡單怎么寫1550字
高中生讀書心得體會(huì)簡單
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。 比知識(shí)更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個(gè)老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
比方法更重要的是方向。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會(huì)使我愛不釋手，一首好詩會(huì)使我如癡如醉，美文會(huì)使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)，這就是我終身從教的最大追求。
比方向更重要的`是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。
比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺講究的，尤其是高中生，畢竟平時(shí)學(xué)業(yè)壓力大，抽出時(shí)間專門寫體會(huì)不容易。剛開始的時(shí)候，我總是覺得沒什么好寫的，后來慢慢摸索出來一些竅門。
剛開始可以從書名開始，簡單說說這本書吸引你的地方。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就覺得它名字就特別有意思，像是一種挑戰(zhàn)，讀起來也確實(shí)有種熱血沸騰的感覺。接著寫主要內(nèi)容，不用太詳細(xì)，挑幾個(gè)印象最深的情節(jié)就行。保爾的經(jīng)歷就很震撼，從一個(gè)普通少年到革命戰(zhàn)士，這中間他遇到的困難太多了，但每次都能站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
說到感受，我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的生活。像保爾那么堅(jiān)強(qiáng)的人，我們平時(shí)遇到點(diǎn)小挫折就忍不住抱怨，真該好好反省一下。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)卡殼，不知道該怎么組織語言，這時(shí)候不妨先把想到的簡單記下來，再慢慢整理。比如寫到人物性格這部分，可能就會(huì)出現(xiàn)類似“保爾的性格很堅(jiān)毅”這樣有點(diǎn)重復(fù)的話，但只要表達(dá)清楚就好。
還有就是別忘了寫點(diǎn)具體的例子。像書里的對(duì)話或者細(xì)節(jié)描寫，有時(shí)候能給人特別直觀的感受。不過有時(shí)候?qū)懙锰珕乱膊恍校每刂坪瞄L度，不然老師看了可能會(huì)覺得冗長。我以前就試過寫太多，結(jié)果重點(diǎn)反而不突出，后來改了之后效果就好多了。
書寫注意事項(xiàng)：
書本上的東西最好能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。比如，保爾的奮斗精神是不是也能應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)上？我覺得完全可以，遇到難題不能輕易放棄，就像他在戰(zhàn)場上面對(duì)槍林彈雨一樣，心態(tài)很重要。當(dāng)然，寫的時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)就只能靠記憶補(bǔ)充了，但只要大致意思對(duì)了就行。
小編友情提醒：
檢查也很重要。有時(shí)候?qū)懲旰髸?huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了之類的，不過這些問題只要認(rèn)真看看就能發(fā)現(xiàn)。寫讀書心得不是為了應(yīng)付差事，而是真正讓自己有所收獲，所以多花點(diǎn)心思也是值得的。
【第7篇】高中生讀書心得感想范本怎么寫700字
俗話說得好：“蘿卜青菜，各有所愛。”有人喜歡蘿卜、有人喜歡青菜。“同學(xué)們暑假要怎樣過得好呀?”我想：這個(gè)應(yīng)該是很多同學(xué)想了好久的問題。我想有的同學(xué)會(huì)這樣想：過暑假我要趕快把所有的作業(yè)做完了才能玩得開心，因?yàn)槲乙浇T購書中心看一本好書，因?yàn)樽x書讀得多了我知識(shí)就會(huì)更多，還有的同學(xué)可能會(huì)想：放暑假了我要出去玩!這個(gè)同學(xué)的想法是不對(duì)的!第一個(gè)同學(xué)的想法是對(duì)的!為什么呢?因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)就能玩，就能到江門購書中心看一本好書了。
其實(shí)看書也有樂趣!因?yàn)闀镉形覀兊臎]見過的故事、作文、畫片。所以看書也有快樂的樂趣。比如讀一本好書的讀后感，就要把讀書的時(shí)候心情要非常變得虛心，釋放出來。
平時(shí)，我最喜歡看楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》，還有《男生日記》，我看得心情非常興奮，因?yàn)槲蚁胫篮髞頃?huì)發(fā)生什么事情。比如楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》中的《塔頂上的貓》里面所說寫了笑貓，它很多的心情，這只貓是用笑來表達(dá)。它用笑來表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只思想的貓，它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽說的話。它的主人是杜真子，笑貓以前是住在杜真子家，因?yàn)槎耪孀拥膵寢尣幌矚g笑貓就把笑貓趕出家門，而且她經(jīng)常傷害笑貓的自尊心。從此笑貓就離開了杜真子家。杜真子的媽媽有個(gè)姐姐，她很美麗、優(yōu)雅的女人。她有一顆童心，就是活到八十歲，她的心也不會(huì)老。她尊重孩子，杜真小特別喜歡她，她有一個(gè)兒子他叫馬小跳。笑貓喜歡到她家住，她也歡迎笑貓去她家住。所以笑貓搬到馬小跳住，杜真子經(jīng)常去看笑貓。
讀一本好書的讀后感是多么重要!我讀了這本書我的讀后感是：童心是多么重要啊!
精選用戶撰寫心得70人覺得有幫助
寫讀書心得感想其實(shí)挺講究的，尤其是高中生寫這類東西。剛開始得挑一本感興趣的書，不是隨便哪本就行，最好是那種能讓自己有話想說的那種。先別急著下筆，先把書好好讀一遍，邊讀邊記筆記，特別是那些覺得特別有意思的地方，還有那些讓你心里一震的句子，都記下來。
接著就是整理思路了。這一步很重要，就像拼圖一樣，要把零散的想法拼成一幅完整的畫。有些人喜歡從開頭寫到結(jié)尾，按順序來；也有人喜歡挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來展開。不管哪種方式，都要確保自己的想法通順連貫，不然讀者看著會(huì)一頭霧水。
寫的時(shí)候要注意表達(dá)，別光是復(fù)述書里的內(nèi)容，要加上自己的理解。有時(shí)候可能覺得自己懂了，但一寫出來才發(fā)現(xiàn)表述得不清楚，這時(shí)候就得回過頭再去琢磨琢磨。書里的專業(yè)術(shù)語什么的也可以適當(dāng)用一下，這樣顯得更有深度。
字跡什么的也不能忽視。要是字太潦草，老師看不明白，那再好的想法也白搭。寫完后最好能多檢查幾遍，看看有沒有漏掉重要的部分，或者是不是哪里說得不夠清楚。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫著寫著又忘了之前想說的重點(diǎn)，所以檢查的時(shí)候要特別留意這些問題。
記得以前有個(gè)同學(xué)寫心得的時(shí)候，老是喜歡堆砌華麗的詞藻，結(jié)果反而把自己想表達(dá)的意思給遮住了。還有的時(shí)候，他會(huì)在一個(gè)地方反復(fù)啰嗦，明明一句話就能說清的事，非要繞好幾圈才說完。其實(shí)這樣的做法并不好，寫心得感想最重要的是真誠，把自己的真實(shí)感受寫出來就好。
寫完后最好找個(gè)人幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。不過有時(shí)候也會(huì)遇到這樣的情況，就是別人的意見未必都對(duì)，這時(shí)候就需要自己做決定，看看哪些是可以采納的，哪些是自己堅(jiān)持的。
【第8篇】高中生繁星春水讀書心得體會(huì)怎么寫600字
從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨，也許這是時(shí)代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過當(dāng)代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。
“童年啊!是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實(shí)卻賴以它而得以體現(xiàn)，一個(gè)人長大了就不可能再回到童年，而現(xiàn)實(shí)的殘酷與黑暗卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間，只有在夢境中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀?
那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意，對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔這世界了!這是歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起，有時(shí)還碰撞出哲理的火花。
詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，純潔的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
讀《繁星·春水》這類書，得先靜下心來。這本書不是那種看完就忘的東西，它需要慢慢品，像喝茶一樣。書里頭有不少詩，那些詩看著短，其實(shí)藏著不少東西。要是想寫心得，就得先把書里的詩挑出來看看，找?guī)讉€(gè)印象深的琢磨琢磨。
記得有一次，我翻到“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句挺打動(dòng)我的。當(dāng)時(shí)就覺得，這說的不就是努力嗎？后來寫心得的時(shí)候，就從這里入手，想著怎么把自己的感受表達(dá)出來。結(jié)果寫著寫著，就把自己也寫進(jìn)去了，講了講自己平時(shí)學(xué)習(xí)的事，覺得還挺有意思的。
不過寫心得也不是光抄書就行。得結(jié)合自己的經(jīng)歷，不然就像無根之木，空洞得很。像是我那次寫的時(shí)候，本來想寫得深刻點(diǎn)，結(jié)果寫著寫著，就把重點(diǎn)放偏了，寫了些無關(guān)緊要的小事。這事提醒我，寫心得時(shí)得時(shí)刻提醒自己別跑題。
還有個(gè)竅門，就是寫的時(shí)候別太拘謹(jǐn)。有時(shí)候太刻意追求完美反而寫不好。比如我那次寫心得，剛開始想用很正式的語氣，結(jié)果越寫越覺得僵硬，后來干脆放松心態(tài)，隨便寫了，反倒順暢多了。當(dāng)然，也不能完全不管格式，至少開頭結(jié)尾得有點(diǎn)呼應(yīng)。
再說了，寫心得也要講究順序。比如先說說自己對(duì)這本書的印象，再談具體哪首詩讓自己印象深刻，最后再聯(lián)系一下自己的生活。當(dāng)然，這個(gè)順序也不是死的，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。像我那次寫的時(shí)候，因?yàn)槟鞘钻P(guān)于成功的詩觸動(dòng)了我，所以就先寫了它，再回過頭來說別的。
不過話說回來，寫心得這事，每個(gè)人都有自己的方法。有些人喜歡先列個(gè)大綱，有些人則是想到哪寫到哪。我覺得，關(guān)鍵是要找到適合自己的方式，這樣寫起來才不會(huì)那么費(fèi)勁。像我就屬于想到哪寫到哪的那種，寫著寫著思路就出來了，也算是一種樂趣吧。
最后要說的是，寫心得時(shí)別忘了多用點(diǎn)自己的話。如果全都是引用書里的內(nèi)容，那就算不上心得了。像我那次寫的時(shí)候，就有意識(shí)地用自己的語言去描述那些詩的意思，雖然可能寫得不夠好，但至少是真心話。
