【第1篇】三國演義第五章的讀書心得怎么寫500字
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎!
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寫讀書心得，說實話挺有意思的。《三國演義》第五章講了不少事，關羽溫酒斬華雄那事特別提神。其實寫心得不是光復述情節就行，得有自己的看法。像關羽這人，武藝高強不說，還很有氣場。當時他主動請纓去打華雄，旁人都覺得不靠譜，但他一出手就解決了問題。寫心得的時候，可以從這里入手，說說為什么關羽敢站出來，是不是性格使然。
有時候看小說，總覺得有些情節處理得不太一樣。比如書中寫到關羽斬了華雄后，諸侯們對他刮目相看，但也有點覺得他們反應慢半拍。如果換做別人，可能早就搶著表現了，但關羽好像沒什么多余動作，這就有點意思。寫心得的時候，不妨琢磨琢磨這些細節，看看能不能看出點門道。
還有就是，寫心得別光顧著感慨英雄事跡。有時候也得想想背后的東西，比如說當時的政治環境。劉備、關羽、張飛三人結拜那會兒，大家都是兄弟情深的樣子，但其實背后可能也有各自的考量。寫的時候可以把這些想法放進去，這樣文章就不會太單薄。
不過有時候寫心得，難免會有詞窮的時候。比如說形容一個人厲害，除了用“英勇”“威猛”之外，實在想不出別的詞了。這種情況其實挺正常的，不用太糾結。寫的時候就順著思路往下走，遇到卡殼的地方就換個角度想，說不定能蹦出新想法。
再比如寫到關羽的忠義時，可能會下意識地用一些比較書面化的詞。像“忠誠”“大義凜然”之類的，雖然沒錯，但讀起來總覺得少了點生氣。這時候可以試著用些口語化的表達，把那種感覺寫出來。畢竟寫心得，又不是寫論文，太死板反而不好。
【第2篇】三國演義讀后感-三國演義讀書心得優秀作文2025怎么寫800字
大家都說三國演義是一部好書，可我一直不愛看，被逼無奈之下，我讀了著本著作，我發現此書使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
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讀《三國演義》的時候，我剛開始就被里面的人物吸引住了。劉備那種仁德之心，曹操那種雄才大略，諸葛亮那種神機妙算，都讓我佩服得不得了。特別是諸葛亮，他真是個厲害角色，無論是草船借箭還是空城計，都是那么精彩。不過，有時候看多了他的智謀，會讓人覺得他好像無所不能，這可能有點夸張吧。
書里的戰爭描寫特別多，看得我眼花繚亂。有時候，一場戰斗從頭到尾寫了好幾頁，看得人熱血沸騰。但是，有些地方寫得太復雜了，比如某次戰役的布局，光看地圖就暈頭轉向。我覺得要是能簡單點就好了，畢竟不是所有人都對軍事那么感興趣。
說到人物刻畫，《三國演義》里每個人都有鮮明的性格。關羽忠義無雙，張飛脾氣暴躁，趙云英勇無敵，這些都是很生動的形象。可是，有時候感覺作者把某些人物寫得太理想化了，像劉備總是那么善良，一點缺點都沒有，這樣反而顯得不真實。當然，這也可能是當時寫書的習慣吧。
書里的詩詞也挺有意思，好多地方都會引用一些古詩文。有時候看到那些句子，會覺得很有意境，但有時候也會覺得有點多余，像是為了湊字數才加上去的。不過，這些詩詞確實增加了書的文化底蘊，讓整本書看起來更有味道。
讀完這本書，我對歷史有了更深的理解。比如，我知道了東漢末年群雄并起的原因，明白了為什么會有那么多割據勢力。不過，有時候書里提到的一些歷史背景，對于不太熟悉的人來說可能不太好理解。如果能有個簡短的注釋就好了，至少能讓讀者知道這是怎么回事。
【第3篇】三國演義讀書心得體會分享怎么寫700字
讀一本書，就想喝一杯濃濃的茶水，細細品味。我把《三國演義》讀完后，不僅為我國文化歷史的淵源及豐富，生動的美麗色彩感嘆。
《三國演義》講了五個階段：黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。
劉備三顧茅廬后，請出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯吳抗曹等計劃，使劉備的大業扎下了結實的基礎。經過官渡之戰、赤壁之戰，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。
曹操、劉備、孫權各據一方，曹操占據強大的北方，劉備占據西蜀、荊州等，孫權占據江東。從而崛起吳、魏、蜀，三分天下。
zui后，曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎，三國一統歸西晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風凜凜的關羽，沖動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹慎多疑的曹操
其中我zui喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文，下知地理，為劉備出謀劃策，建功立業，使他獨據一方，不愧為“臥龍”.可惜與諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統不幸遇難落鳳坡。
看到諸葛亮活活把周瑜氣死了，我非常高興，可是……
在我知道關羽死了，張飛死了，劉備死了后，非常傷心。我往后看了起來，又看到諸葛亮病逝五丈原，我不禁又傷心了起來。
《三國演義》一書還教會了我許多做人的道理，使我受益匪淺：在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時，張飛沖動鞭打兩個部將，在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事，意氣用事，否則后果不堪設想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現，也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點，每件事做的更好!
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《三國演義》這本書很多人都看過，寫心得的時候，得從自己的理解出發。剛開始別急著下結論，先想想看，讀這本書時腦子里蹦出來的第一個想法是什么。這書里的人物太多了，像劉備、關羽、張飛，他們仨的關系就很復雜，關羽和張飛跟劉備是兄弟，但有時候也會有點小摩擦，就像現實生活里，朋友間偶爾也有點小矛盾。
讀這類歷史小說，最好能結合背景去理解。東漢末年天下大亂，曹操、孫權、劉備三分天下，每個勢力都有自己的策略。寫心得時可以挑一個角色深入分析，比如曹操，他既有雄才大略又有些狡詐，看他怎么運籌帷幄的，挺有意思的。不過有時候會糾結，比如看到曹操干掉一些忠臣良將的時候，心里就挺不舒服的。
寫心得還有一點要注意，就是不要只盯著書里的故事看，還得想一想這些事情對我們今天有什么啟示。比如諸葛亮用兵如神，他那種未雨綢繆、知己知彼的態度，放到現代職場也是很有用的。但有時候會漏掉一些細節，比如諸葛亮六出祁山那段，有些人可能沒注意到他為什么一次次北伐，其實背后有很復雜的因素。
書里還有不少詩詞歌賦，這些也不能忽略。比如那首“滾滾長江東逝水”，每次讀到都會感慨萬千，寫心得的時候可以引用一下，說說自己對這些詩句的感受。不過有時候會記錯出處，以為是某個人寫的，實際上可能是別人改過的版本。
小編友情提醒：
寫心得的時候，不要光想著把所有感想都堆在一起，得有條理。可以先列個提綱，把自己想說的重點都寫下來，然后再慢慢整理成文。不過有時候會忘記檢查錯別字，尤其是那些形近字，比如把“呂布”寫成“布斯”，雖然大家都能猜到是誰，但總覺得不太妥當。
【第4篇】2025三國演義讀書筆記怎么寫900字
我是一個愛看書的人，四大名著早已讀的滾瓜爛熟。可班里突然涌起三國演義的高潮。我只好在涌進書海讀起來。
三國演義主要講了：由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰，也就是本書的三位主人公：劉備，關羽，張飛。同時還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關張三人和幸運兒孫權還有曹操可是了三國鼎立的形勢。
后來就講了關羽過五關斬六將，劉備得諸葛亮如魚得水等多個劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好：“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛，可我佩服的還是趙云，因為趙云有勇也有謀，可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國自古以來講求文武皆備，即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要劍膽赤心。赤心，也叫赤子之心，既有善惡之別又能懲惡揚善，向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們三人永遠成不了世界上的亮點。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心，乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應該是趙云!話說趙云因為夜晚被曹軍突襲而和大走散，只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來，這才有了劉備摔阿斗的典故。現在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對的魏國得到江山，也就是曹操一方。
再說曹操。曹操年輕時父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣。可在亂世里是個奸雄。可是偏偏實現了最不好的那一預言，曹操偏偏在亂世里長大。于是它成為了一代奸雄。其實曹操也挺厲害的，沒有軍師也能成就天下大業。可曹操是是是刻刻為自己著想，所以殘害了許多無辜。劉備是時時刻刻為百姓著想，所以他得了許多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一戰，許攸去投奔曹操，曹操聽了，來不及穿鞋就去見他，這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運兒孫權。孫權的江山完全是靠他爸爸孫堅打下來的。在江東有一個傳說，找文官就找張昭，找武官就找周瑜。其實孫權就是一普普通通的人物。他就會防守，不會攻擊。要不是他爸爸，他才不會成為吳國的帶領人呢!
這本書也只能介紹到這了，如果我們班又進行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!
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寫讀書筆記這事，說起來挺有意思。《三國演義》這樣的書，故事多、人物雜，要是想把它讀明白，寫個讀書筆記是個不錯的法子。不過這筆記怎么寫，得看個人的理解。有些人喜歡記下關鍵情節，像劉備三顧茅廬這樣的大事件，這當然是個方向。
還有一種方法，是從人物的角度入手。比如說曹操，他這個人復雜得很，既有雄才大略的一面，也有疑心重的一面。如果能把這些性格特點分析出來，再結合書里的具體例子，那筆記肯定能寫得有深度。當然，這里頭有個小地方要注意，就是別光盯著某一個細節不放，得從整體上去把握人物。
書寫注意事項：
書里的戰爭描寫也是一大看點。像赤壁之戰，火攻的戰術就很有講究。寫筆記的時候，可以把這些戰術的運用講清楚，還能順便提提當時的戰略背景什么的。只是有時候寫的時候會遇到點麻煩，比如一時想不起某個戰役的具體時間，這就得翻書找資料了。
其實寫讀書筆記沒什么固定的套路，重要的是有自己的想法。要是覺得哪段話特別打動自己，不妨抄下來，再寫下自己的感想。不過，寫的時候得留神，別把別人的原話全抄了，那樣就沒意思了。還有，有時候寫著寫著可能會忘記前面寫了什么，所以最好邊寫邊理思路，不然到后來可能連自己都搞不清楚到底想表達什么。
有時候靈感來了，也可以寫寫對書中某些觀點的看法。比如有人覺得諸葛亮太過神機妙算，但實際上他的成功也離不開團隊配合。寫這種看法的時候，得把自己的理由說清楚，最好能舉幾個例子來支撐，這樣才更有說服力。
【第5篇】三國演義第45回讀書心得怎么寫2200字
三國演義第45回讀書心得1
三國時期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個贏家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統一了天下。
從中我也學到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒有什么真才實學，否則，我們就會和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來，只能郁郁而終。
三國演義第45回讀書心得2
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義到三國歸晉的經歷。書中的黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和三國歸晉，讀來無不使人不忍釋卷，黃巾之亂是從桃園三結義開始的，同時三國的明爭暗斗也從這里拉開序幕。在三國武將如林、謀士如雨，我最看重一個人——曹操。雖說諸葛亮用計出神入化，不過他沒有曹操豪邁的詩情，也沒有曹操嚴明的軍紀，更沒有曹操作戰時的狠、勇猛。曹操兵多糧足，大名威震江東，可謂談得上豪杰也。所以說曹操乃是我心目中的大英雄。
曹操雖未能一統天下，但也在群雄中爭得一席之地。我如果生在那時，一定和他結交，并和他豪飲美酒，笑看天下英雄，暢談統一中原的霸業，給他出謀劃策，那就太痛快了。
三國演義第45回讀書心得3
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁。胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個長毛怪。
我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明，四肢部發達的人，諸葛亮還是一個有良心的人，比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神，河水才會退下來，諸葛亮不要殺人，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦。
三國演義第45回讀書心得4
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的。
三國演義第45回讀書心得5
我最后將古典名著《三國演義》讀完了。《三國演義》，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇歷史小說，流傳極廣，影響很大。《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)，黃巾起義開始，一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止，差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人，其中武將436人，文官等128人，其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。
我十分敬佩諸葛亮，因為他末卜先知，料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國，他是智慧的化身。他之所以這樣，是由于他對具體狀況善于進行調查、分析的結果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰斗中，諸葛亮事先實地觀察地形，調查對方兵力部署，根據地形和客觀實際狀況，制定了有利的作戰方案，才“簡單”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”，就是因為他對敵方將領的狀況作了分析，諸葛亮明白司馬懿對自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用馬懿對自己長期構成的認識，采用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。從這些地方能夠看到，諸葛亮的正確決定，是在他長期實踐的基礎上構成的。當我讀到那里，我不禁為諸葛亮提心吊膽，如果司馬懿打進來怎樣辦呢當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗，我對他的膽識和自信十分佩服。
我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主，七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你明白嗎在漢水時，黃忠、張著被魏軍圍住，趙云前往救援。他挺槍驟馬，殺入重圍，左沖右突，如入無人之境。那槍渾身上下，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來，趙云只身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前，最后趙云與埋伏的士兵一齊進攻打敗了曹操。有詩贊曰:“昔日戰長坂，威風猶未減。突陣顯英雄，被圍施勇敢。鬼哭與神號，天驚并地慘:常山趙子龍，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰，就好像和趙云并肩作戰一樣，沉浸在戰斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
有句話是這樣說的，“男人看‘三國’，女不看‘西廂’”。我認為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》能夠讓我們學習到其中人物的優點，如諸葛亮的智慧，趙云的勇敢，也能夠引以為鑒，如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭，曹操諱疾忌醫最終病死。這樣一部能夠學習、借鑒的好書，我們能不讀嗎
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《三國演義》第45回講的是周瑜設計黃蓋受刑，闞澤替黃蓋送詐降書給曹操，最終黃蓋成功詐降。這一回情節緊湊，人物形象鮮明，寫讀書心得可以從以下幾個方面入手。
剛開始讀到周瑜和黃蓋商議苦肉計的時候，我就覺得特別有意思。古代打仗講究策略，這苦肉計不僅體現了周瑜的智謀，也展現了黃蓋的忠誠。不過這段情節讓我想到現在職場上的一些事情，有時候為了達成目標，也需要一些犧牲精神。當然，黃蓋的犧牲比職場上的壓力大得多，畢竟挨打可不是鬧著玩的。不過當時看到黃蓋被打得皮開肉綻，心里還是挺震撼的。這種描寫很生動，讓人仿佛能看到那血淋淋的一幕。
接著就是闞澤送詐降書的情節了。闞澤是個聰明人，他裝作害怕的樣子，又故意表現得胸有成竹，把曹操給騙過去了。這個細節讓我想到現實生活中，有時候我們也要學會偽裝自己，這樣才能保護好自己。不過闞澤的做法也有點冒險，萬一被識破了后果不堪設想。但他成功了，這讓我明白有時候冒險也是有必要的，關鍵是要有足夠的把握。
再說到曹操那邊，他收到詐降書后竟然相信了，這有點讓人難以置信。其實想想也是，當時東吳那邊確實有不少人想要投降，曹操也沒想到黃蓋會來這么一出。這也提醒我們，面對復雜的情況時，不能光憑表面現象就下結論，還是要多留個心眼兒。
【第6篇】三國演義讀書心得作文800字怎么寫1150字
暑假里，我讀了中國的四大名著之一——《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候，我的思想在字里行間穿梭，恍如身臨其境觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文武群臣爭權奪利。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個激動人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘記了吃飯、忘記了睡覺。
我最敬佩諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他足智多謀、才華橫溢。諸葛亮在《草船借箭》中的神機妙算深深印在我腦中。
周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務，諸葛亮有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心。諸葛亮卻一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側。
兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。
五更時分，船隊接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
從諸葛亮的身上我懂得了，要想獲得成功，就要學會善于觀察，勤于思考，不怕困難，還要有持之以恒的決心。從三年級接觸作文開始，我就覺得作文難，難于上青天。 因此，我每次寫作文時，都是搜腸刮肚、絞盡腦汁，有時候想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。
自從讀了《三國演義》后，我一想到諸葛亮的聰明機智就不甘心讓這該死的作文整垮我。我下定決心，努力攻克作文難關，從作文難難關中解放出來。我在認真學好語文基礎知識的前提下，加強了課外閱讀，注意培養細心觀察事物的習慣，還學會了思考問題。并把每天所看、所聽、所想的，都記在日記本里。對老師布置的作文，我不再當個包袱，而是把它作為一次考驗自己的機會，認真審題或擬題，明確思路后，列出寫作提綱。再仔細思考，打好腹稿才動筆。寫完作文后向媽媽請教，媽媽會幫我修改一些病句，添加一些修辭手法。這樣，我的作文就比以前好了許多。老師也時常表揚我，有時還作為范文在班上念給同學們聽，這使我非常高興，也使我對寫好作文增加了不少信心。
有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我覺得《三國演義》就是一盞明燈，不僅照亮了我的心靈，還讓我喜歡上了寫作文。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈!
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寫讀書心得，像《三國演義》這種書，很多人都看過，寫心得的話，要是能結合自己的理解，用點專業術語，那看起來就比較靠譜了。比如提到“謀略”，這個詞在《三國演義》里特別多，關羽、諸葛亮這些人，哪個不是靠腦子吃飯的？如果能從這些人物的性格和行為出發，分析他們為什么成功或者失敗，這就有點深度了。
不過，寫心得的時候，有些地方得注意一下。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻，恨不得把所有知道的好詞都用上，結果反而顯得空洞。我建議寫的時候別太拘泥于形式，想說什么就說什么。比如說到曹操，有人會覺得他奸詐，但也有人覺得他雄才大略。這兩種看法都可以寫進去，只要能自圓其說就行。記得以前有個人寫心得，把“雄才大略”寫成“雄材大略”，當時也沒發現，后來仔細看才發現不對勁。這事提醒我們，寫東西的時候要多檢查幾遍。
《三國演義》里的情節復雜，涉及的人物太多，寫心得時最好挑幾個重點人物或者事件來談。比如赤壁之戰，這個戰役大家都熟悉，寫的時候可以從周瑜、黃蓋、諸葛亮三個人的角度入手，看看他們各自做了什么，最后又是如何合力打敗曹操的。這樣既不會跑題，又能體現你的思考。
寫心得的時候也不能光顧著抄書里的內容，得有自己的想法。比如有人覺得劉備是仁義之君，但也有人覺得他優柔寡斷。你要是同意前者，就可以從劉備的為人處世說起，比如他如何對待手下人，又是如何爭取民心的。要是同意后者，那就得找找證據，比如他遲遲不肯進攻東吳為關羽報仇，是不是真的因為優柔寡斷？
寫心得的時候，還有一點很重要，就是要有條理。有些人寫得亂七八糟，一會兒講這個，一會兒講那個，讀起來很費勁。其實只要把思路理清楚，按順序寫下來就好。比如先介紹背景，再分析人物，最后談談自己的感悟，這樣就不會顯得雜亂無章。
【第7篇】中學生三國演義讀書心得體會怎么寫750字
我很喜歡曹操，不喜歡劉備，歷史人物中，最喜歡的就是曹操了，所以對這篇文章很有一種認同感，可是看到作者的“最后總結”時，突然有種冰涼的感覺，這個“最后的總結”跟整篇文章很不相襯，好像是硬生生的加上去的，看前篇，覺得是個思想成熟且獨立思考的人所寫，一個最后總結卻感覺又是一個被洗腦了的結果。
看似理智，卻又理智的過了頭，理智的不帶一絲感情。喜歡就是喜歡，這是很自然的人類的感情，怎么又硬要跟“封建社會的局限性”聯系起來了呢?在那個時代，做那個時代的事，推動了時代的發展，有什么不對呢，時代在發展，難道我們現在的時代就是最完善，最成熟的社會形態么?也許很多很多年以后，后人也要評說我們很局限很落后呢。
其實封建社會的很多思想，學說，比如孔孟之道是有很多可取之處的，并非象被批判的那樣一無是處，一個民族還是需要有些思想和信仰的，比如這樣那樣的思想學說，比如基督，佛教這樣的宗教信仰，也許這些并非象數學、物理學那樣在邏輯上無懈可擊，甚至并不一定真的存在，但卻是一種心靈的需要，況且很多宗教都是倡導自然，和平，約束人類過分的欲望，并無破壞性。
而人類一旦到了連一點信仰都沒有時候，心靈就會變得或空虛，或肆無忌憚，如果更無完善的社會制度加以約束，破壞性就會變得更加暴露和無以約束，封建社會的思想，學說被否定了，卻沒有給出新的更先進的思想，以至于現在很多人心中沒有任何信仰，沒有什么事是他們不敢做的，他們只相信弱肉強食的準則(從某種角度看，跟動物也沒有什么分別吧)，或者他們只相信自己。他們從來都沒有任何的民族的感情，國家的感情，人類的感情，自然的感情，甚至親情，愛情跟他們的準則相比都顯得那樣脆弱。
所以，人，或許還是需要些信仰，或者需要點感情的吧。
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寫心得體會，特別是像《三國演義》這樣的書，很多人看過后都想寫點東西，但真動筆的時候又覺得沒頭緒。其實，寫這類心得體會不用太拘泥形式，關鍵是要把你心里想的表達出來。
剛開始，得先想想自己看這本書的感受。比如，劉備這個人怎么樣，他為什么能吸引人？關羽和張飛又是什么樣的兄弟情，這倆人真的那么講義氣嗎？這些問題都可以考慮進去。當然，不是每個人看完書后都會立刻有個清晰的想法，所以寫的時候可以慢慢來，想到什么寫什么，別怕啰嗦。就像小時候寫作文一樣，想到哪寫到哪，只要能把自己當時的感受記錄下來就行。
寫的時候最好能結合一些具體的情節。比如赤壁之戰那段，曹操為什么會輸？是不是因為他的驕傲自滿？或者官渡之戰的時候，袁紹為什么會敗給曹操？這些都能拿來當例子。不過，有時候寫起來會發現自己記不太清某些細節，這就需要回去翻翻書了。翻書的時候要注意，別光顧著找例子，也要看看有沒有新的感悟。
書寫注意事項：
寫心得體會的時候，也可以適當加入自己的想法。比如，你覺得諸葛亮真的是神機妙算嗎？如果讓他來處理現代社會的問題，他還能行嗎？這樣的疑問其實挺有感觸的，寫出來也能讓文章更有深度。當然，要是覺得自己想得還不夠透徹，那就多看看別人的觀點，說不定能受到啟發。
寫完之后，最好能檢查一下。不過，有時候寫著寫著會犯些小毛病，比如把“關羽”寫成“關羽”，或者把“曹操”寫成“曹昂”。這樣的小問題一般不會影響整體的意思，但還是得留心一下。要是時間允許的話，最好能放一放再看一遍，這樣更容易發現那些不經意間寫錯的地方。
【第8篇】初中作文三國演義讀書筆記怎么寫550字
《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中有上百個人物，無數的軍事謀略。書中，作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現出一個戰火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中，作者寫出了人物的性格特點，把事情描寫的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我帶來了一些道理。
曹操。在書中，曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是：每當曹操打敗仗的時候，從來都不氣餒，反而還是一笑而過，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個占據三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。但是，后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會有些人比我們厲害，你是會對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態決定了結果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會得到自己應得的成果，終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書，給了我很深的道理。
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寫初中作文《三國演義》讀書筆記其實挺有意思的。剛開始得先把書好好看一遍，別著急動筆。有些人圖快，草草翻完就想寫，這樣就容易漏掉很多細節。記得小時候我也是這樣，結果寫出來的東西干巴巴的，老師看了直搖頭。
看書的時候得做點記錄，比如哪些人物給你印象深，他們做了什么事，還有那些經典橋段。像關羽過五關斬六將這種情節，就值得多留意。我當時就是沒注意這些，后來寫筆記時絞盡腦汁才想起幾個片段，真是麻煩。
寫的時候可以先從整體感受說起，不用太長。比如說這本書講了什么故事，大致背景什么的。接著挑幾個重要人物聊聊，比如諸葛亮，他的智慧確實讓人佩服。不過寫的時候別光堆砌形容詞，試著結合具體例子，像他如何用空城計嚇退司馬懿，這樣的例子會讓文章更有說服力。
書里還有很多戰爭場面，也值得一寫。不過別全寫打仗，重點可以放在一些關鍵戰役上，比如赤壁之戰。這場大戰背后有很多策略值得琢磨，寫的時候如果能結合自己的理解去分析就更好了。
寫筆記這事每個人都有自己的方法。有的人喜歡邊讀邊記，有的人則習慣讀完再整理。我覺得后一種方式也不錯，至少頭腦里有個完整的印象，寫起來思路會清晰些。要是實在想不出怎么表達，不妨找找別人的觀點借鑒一下，但千萬別照搬，那樣就失去意義了。
還有個小竅門，寫完別急著交作業，隔幾天再看看，說不定會有新的想法冒出來。有時候第一遍寫的時候可能忽略了某些細節，回頭一看才發現原來還能補充不少東西。
