
【第1篇】2025三國(guó)演義讀書感悟范文怎么寫800字
閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點(diǎn)一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對(duì)我來說最耐人尋味的就要屬《三國(guó)演義》了。因?yàn)樗屛腋惺艿健白x書之樂”
初次“食”這本《三國(guó)演義》時(shí),看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場(chǎng)面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見他。
英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。
水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現(xiàn)了他的勇猛,斬殺華雄時(shí),曹操本來想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說等他回來時(shí)再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時(shí),酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當(dāng)別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經(jīng)歷一樣。
說關(guān)羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己?jiǎn)螛屍ヱR被馬超追殺,馬超對(duì)士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長(zhǎng)了我不少知識(shí),我相信,我時(shí)刻都會(huì)記著,“食”書的感覺是多么美妙!
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寫讀書感悟其實(shí)挺有感觸的,特別是像《三國(guó)演義》這種經(jīng)典作品。剛開始得找找感覺,不能太著急下筆。有些人喜歡直接摘抄書里的句子,覺得這樣顯得有文化,但我覺得這有點(diǎn)像應(yīng)付差事。當(dāng)然,偶爾引用幾句也是可以的,關(guān)鍵是得有自己的想法。
讀完一本書后,腦子里肯定有些印象深刻的片段,比如關(guān)羽過五關(guān)斬六將那段,挺熱血的。你可以想想自己如果是關(guān)羽會(huì)怎么做,這樣寫出來的東西就不會(huì)空洞。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,比如突然想起小時(shí)候看過的電視劇,結(jié)果寫到貂蟬身上去了,這就不太好。
寫感悟的時(shí)候要注意語氣,別太嚴(yán)肅。比如說“劉備這個(gè)人,他雖然沒什么特別厲害的本事,但人家有人情味啊。”這樣的表達(dá)就很接地氣。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會(huì)把一句話拉得很長(zhǎng),比如“諸葛亮用兵如神,不但能夠預(yù)測(cè)敵人動(dòng)向而且還能巧妙地利用地形優(yōu)勢(shì)來取得勝利這一點(diǎn)確實(shí)讓人佩服得不得了。”
書寫注意事項(xiàng):
書里的很多人物都有鮮明的性格特點(diǎn),像曹操就比較復(fù)雜,既聰明又有野心,但也挺狡猾的。寫感悟時(shí)可以從這里入手,聊聊如果現(xiàn)代人遇到類似的情況該怎么應(yīng)對(duì)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記自己想說什么,就像迷路一樣,這時(shí)候最好停下來想想接下來的方向。
【第2篇】三國(guó)演義讀書心得400字怎么寫550字
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是中國(guó)文學(xué)歷史上燦爛的一頁,每次讀到這本書,我都會(huì)被書中的人物深深的吸引著,打動(dòng)著,讓我愛不釋手,欲罷不能。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書中刻畫了將近200個(gè)人物,有生性多疑的曹操;有心胸狹窄、忌才好勝的周瑜;有求賢若渴的劉備;有忠心耿耿的趙子龍;還有武藝高強(qiáng)、當(dāng)時(shí)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镪P(guān)羽,在這些人物當(dāng)中令我感觸最深的莫過于關(guān)羽了,他溫酒斬華雄、降漢不降操、過五關(guān)斬六將。雖然關(guān)羽是英雄,但是他太過于驕傲和大意,導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬苦“借”回來的戰(zhàn)略要地——荊州九郡,拱手相讓給了吳國(guó)。
當(dāng)年關(guān)羽駐守在荊州,孫權(quán)苦攻不下,整日發(fā)愁,他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策,就是假借歸順之名,向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送了許多美女和好酒,以達(dá)到麻痹關(guān)羽的目的,果不其然,因關(guān)羽的驕傲自大,蠻橫無理,使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化,最后由于志驕意滿失了荊州,功虧一簣,致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時(shí)間的段考,因?yàn)槲业尿湴梁痛笠猓Y(jié)果語文閱讀分析題做漏做錯(cuò),最后只得了個(gè)89分,失策失策!這正是:關(guān)羽大意失荊州,而我大意失分?jǐn)?shù)!以史為例,以史為鑒,我明白了:任何人做任何事都不可以驕傲自大,在任何事面前都不可以松懈,否則必然會(huì)敗北。
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寫讀書心得,得先挑準(zhǔn)一本書來看,比如《三國(guó)演義》吧。這書里頭人物多,故事也復(fù)雜,想寫好心得就得先把書里的主要情節(jié)理清楚。我以前看的時(shí)候就有點(diǎn)迷糊,張飛跟關(guān)羽到底誰先認(rèn)識(shí)劉備的?后來才明白,這書里頭事情多,不能光靠記憶,最好做個(gè)筆記,把重要的事記下來。
讀完之后,心里肯定有些想法,這些想法就是寫心得的基礎(chǔ)。像《三國(guó)演義》這樣的書,里面的人物性格鮮明,像曹操那種奸詐,諸葛亮的機(jī)智,都挺有意思的。寫心得的時(shí)候就可以從這里入手,說說自己覺得哪個(gè)人物最吸引人,為什么會(huì)這樣。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易跑題,寫著寫著就忘了初衷,結(jié)果寫成了單純的故事復(fù)述。
寫心得還有一點(diǎn)要注意,就是別太死板,要把自己的感受寫出來。比如我覺得劉備這個(gè)人挺實(shí)在的,雖然有時(shí)候看起來有點(diǎn)軟弱,但他對(duì)兄弟很講義氣。把自己的真實(shí)想法寫進(jìn)去,讀者看了也會(huì)有共鳴。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),因?yàn)槟X袋里想的東西太多,一不小心就忘了記錄。
寫的時(shí)候也要想想目標(biāo)讀者是誰,要是給同學(xué)看,就寫得輕松點(diǎn),帶點(diǎn)調(diào)侃;要是給老師看,就得稍微正式一點(diǎn),得表現(xiàn)出自己認(rèn)真研究過。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記這個(gè)方向,寫成了一種不倫不類的風(fēng)格,這就不太好。還有,寫的時(shí)候最好多看看別人寫的關(guān)于這本書的評(píng)論,能學(xué)到不少新角度。
最后就是字?jǐn)?shù)的問題了。寫400字左右的話,開頭簡(jiǎn)單介紹下書的基本情況,中間談感受,結(jié)尾收尾就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼统耍@時(shí)候就得忍痛刪減一些不太重要的內(nèi)容。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯丝刂谱謹(jǐn)?shù),結(jié)果寫得又長(zhǎng)又啰嗦,這就不行。
【第3篇】三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得怎么寫1850字
三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得1
放寒假了,我又把媽媽給我買的《三國(guó)演義》看了一遍,書中有許多英雄人物是我喜歡的。
諸葛亮,字孔明,干過許多驚天動(dòng)地的大事:舌戰(zhàn)群儒,巧借東風(fēng),六出祁山,七擒孟獲……真是足智多謀,他用過好多計(jì)策,比如:空城計(jì),疑兵計(jì),火攻之計(jì),激將法……
關(guān)羽,字云長(zhǎng),武功絕頂,義氣深重,也深有謀略。有溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì)等輝煌事跡。
劉備,字玄德,他用人有方,使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬,使諸葛亮出山,定三分天下之計(jì)。
這真是一本好書啊!
三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。……”翻開《三國(guó)演義》,我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯?shù)膹堬w……這些個(gè)性鮮明的人物讓我牽腸掛肚,唯恐其遭遇不測(cè)。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進(jìn)了那本書里,與劉備一起商議軍機(jī),與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。
諸葛孔明,這個(gè)直到第三十六回才隱約出現(xiàn)的人物最讓我敬佩。他初出茅廬,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜,燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒,說得東吳啞口無言……他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個(gè)深深的烙印。
合上《三國(guó)演義》,讀完這段精彩的歷史,可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。
三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得3
三國(guó)時(shí)期,天下三分,魏蜀吳三國(guó)鼎力。到底誰能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助,如神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心英勇的趙云,魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事,也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒有什么能人異士的相助,但他憑借自己獨(dú)特的才華,他成為了最后的一個(gè)贏家,因?yàn)樗晒魯×耸窈蛥牵匦陆y(tǒng)一了天下。
從中我也學(xué)到了許多,要成大事者,不能總依靠別的人的幫助,而自己卻并沒有什么真才實(shí)學(xué),否則,我們就會(huì)和劉備最后的結(jié)局一樣,只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助,但最終也會(huì)因?yàn)樽陨淼脑颍⒉荒茏龀鍪裁创蟮氖虑閬恚荒苡粲舳K。
三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得4
暑假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會(huì)給國(guó)家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì)做得更好。
三國(guó)演義一年級(jí)讀書心得5
我在周末,讀了我國(guó)古代的四大名著之一—《三國(guó)演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是:袁紹疑心太重,不聽別人的勸說不擅用人才,才招此失敗,按理說,袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑,但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計(jì),反敗為勝。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì),可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。
我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達(dá)到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻(xiàn)。這本書告訴我們,無論什么時(shí)候,無論有多大能力都不能放松警惕,否則會(huì)迎來失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。
三國(guó)演義個(gè)人讀后感
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寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是像《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典。先得把書看明白,這很重要。要是連故事都沒搞清楚,那寫出來的東西就空洞了。《三國(guó)演義》講的是東漢末年到西晉初年的故事,里面的人物性格鮮明,像劉備仁義,曹操狡詐,諸葛亮聰明。剛開始讀的時(shí)候可能覺得亂,因?yàn)槿宋锾啵录矎?fù)雜,但多讀幾遍就能理清頭緒。
寫心得時(shí),可以從自己的感受入手。比如,看到關(guān)羽被圍困時(shí),心里會(huì)很緊張,擔(dān)心他能不能突圍成功。還有趙云單騎救主那段,真的很佩服他的勇氣。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“趙云”寫成“趙軍”,雖然大家都知道說的是同一個(gè)人,但這樣確實(shí)不太好。再比如赤壁之戰(zhàn)那段,周瑜和黃蓋的計(jì)謀讓人拍案叫絕,當(dāng)時(shí)讀到這里就會(huì)想,古代打仗居然也能這么靈活運(yùn)用策略。
寫心得還應(yīng)該結(jié)合歷史背景來看。《三國(guó)演義》雖然是小說,但很多情節(jié)都有史實(shí)依據(jù)。寫的時(shí)候可以稍微提一下真實(shí)的歷史情況,這樣顯得更有深度。比如諸葛亮北伐,雖然書中描述得很精彩,但實(shí)際上他沒能完成統(tǒng)一中原的大業(yè),這點(diǎn)跟小說里表現(xiàn)的不太一樣。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)細(xì)節(jié),只顧著描述情節(jié)的精彩部分,這就需要回頭再檢查一下。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得也可以加入一些個(gè)人的理解。比如為什么劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山?這不僅是對(duì)人才的渴望,也是因?yàn)樗麅?nèi)心深處對(duì)復(fù)興漢室的執(zhí)著。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不自覺地把“執(zhí)著”寫成“執(zhí)著”,這其實(shí)是兩個(gè)字,但很多人可能會(huì)忽略這一點(diǎn)。還有張飛和關(guān)羽的關(guān)系,他們不僅是兄弟,更是生死與共的戰(zhàn)友,這種感情在書里體現(xiàn)得淋漓盡致。
【第4篇】2025關(guān)于三國(guó)演義讀書心得怎么寫700字
《三國(guó)演義》刻劃了近四百個(gè)人物,其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家互相斗爭(zhēng),搶奪地盤的故事,這本書里面有庸主獻(xiàn)帝的劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等人物。
《三國(guó)演義》我印象最深刻的人是關(guān)羽,他棗紅臉上一雙丹鳳眼,一對(duì)濃眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直飄到胸前,拿著青龍偃月刀,騎著赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,過五關(guān)斬六將,幾乎變得天下無敵。可是,當(dāng)荊州失守,關(guān)羽退守麥城時(shí),遭到埋伏,被孫權(quán)抓住,殺死。
《三國(guó)演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時(shí)魏國(guó)和吳國(guó)打仗,吳國(guó)缺少箭,于是周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭,還讓他立下了軍令狀,如若不能完成,就得以死謝罪。當(dāng)天晚上,諸葛亮出來看天氣,算出了三天以后會(huì)有一場(chǎng)大霧,決定在起霧時(shí)去向曹操借箭。第三天晚上,諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人,把稻草人綁在船上,并蒙上布,讓敵方看不見相貌,用長(zhǎng)繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時(shí),他讓軍士們敲鼓吶喊,自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧,又以為諸葛亮帶來了許多兵來進(jìn)攻,不敢靠近,便命令士兵們向船射箭,射出去的箭都牢牢的扎在了稻草人上,等到快要天亮?xí)r,順?biāo)鞫拢约臆姞I(yíng)駛?cè)ィ肿屖勘鴤兇蠛埃骸爸x丞相箭!謝丞相箭!”。此時(shí)曹操的船再追也追不上了。回到兵營(yíng)后,周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭,也沒有辦法說什么,只好稱贊諸葛亮厲害。
這本書的人物個(gè)個(gè)被作者雕刻的栩栩如生,故事生動(dòng),百讀不厭,希望大家都來讀一讀。
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寫心得這種事情,說起來容易做起來難。特別是像《三國(guó)演義》這樣一本厚重的書,光是讀一遍就夠費(fèi)勁了,要是再想寫出點(diǎn)東西來,那更是頭大。不過既然要寫,就得有點(diǎn)門道。剛開始別急著動(dòng)筆,先得靜下心來想想自己到底看明白了什么。
《三國(guó)演義》里的人物多,故事也復(fù)雜,要是上來就一股腦兒地寫,肯定亂七八糟。比如劉備這人,剛開始給人的感覺是挺仁義的,可后來有些事情做得又不像那么回事了。寫的時(shí)候就得琢磨,他到底是真仁義還是假仁義?要是沒弄清楚,寫出來的東西就可能前后矛盾。就像有些人說話,前一句還說東,后一句就轉(zhuǎn)向西了,聽著就很亂。
寫心得的時(shí)候,可以先把書里的主要人物列個(gè)表,像關(guān)羽、張飛、諸葛亮之類的,挨個(gè)分析一下他們的性格。比如關(guān)羽,他重情義,這一點(diǎn)毋庸置疑,但他的驕傲有時(shí)候也會(huì)害事。如果只看到他英勇的一面,而忽略了他性格上的缺陷,那寫出來的就不是心得,而是吹捧了。寫的時(shí)候要注意,不能光盯著一個(gè)人看,還得看看周圍的人是怎么影響他的,這就像是在生活里一樣,一個(gè)人的行為往往跟環(huán)境脫不了干系。
寫心得也不是一味地抄書就行。像曹操這個(gè)人,書里寫他是奸雄,但這并不代表他就沒有優(yōu)點(diǎn)。他能用人,會(huì)打仗,這些都值得提一提。寫的時(shí)候如果只挑負(fù)面的說,那文章就顯得偏激了。再說了,每個(gè)人的看法都不一樣,有人覺得劉備好,有人覺得孫權(quán)厲害,這些都是正常的。關(guān)鍵是要有自己的想法,而不是跟著別人跑。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)遇到難題,比如一些古文不太好理解,這時(shí)候就得查資料。不過查歸查,寫的時(shí)候不能照搬別人的說法,得用自己的話講出來。要是寫得太死板,就像復(fù)讀機(jī)似的,那還不如不寫。記得有一次自己寫心得,因?yàn)樘珣校苯影丫W(wǎng)上的解讀粘過來了,結(jié)果被老師一眼看穿,說這不像自己的東西。從那以后就知道了,寫心得一定要用自己的話說,哪怕說得不好聽,也比照搬強(qiáng)。
還有個(gè)小技巧,寫心得的時(shí)候可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)。比如諸葛亮的謀略,放到現(xiàn)代企業(yè)里也能用得上。他那種未雨綢繆的思路,放在項(xiàng)目管理里就是一大法寶。不過這里頭也有講究,不能為了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)而強(qiáng)行拉扯,那樣反而顯得生硬。就像有些人聊天時(shí)為了表現(xiàn)自己懂很多,總是把話題扯到自己不熟悉的地方去,結(jié)果越扯越遠(yuǎn)。
寫心得的過程中,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些情節(jié)的理解越來越深,有時(shí)候卻又突然卡殼。比如赤壁之戰(zhàn)那段,剛開始覺得周瑜挺厲害的,后來仔細(xì)想想,其實(shí)背后還有黃蓋的苦肉計(jì)幫忙。要是寫的時(shí)候只顧著夸周瑜,而不提黃蓋的作用,那就有點(diǎn)片面了。寫心得就像剝洋蔥,一層層地揭開,才能看到里面真正的內(nèi)涵。
【第5篇】關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字怎么寫5400字
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字1
今年暑假,我認(rèn)真閱讀了《三國(guó)演義》一書,頗有感慨,故作此篇。
《三國(guó)演義》是由元末明初的羅貫中所作。小說寫的是東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史。小說取材于像《三國(guó)志》之類的史書和民間的三國(guó)故事。《三國(guó)演義》前八十回?cái)⑹鰱|漢末年,各個(gè)軍伐之間的混戰(zhàn),后四十回寫了魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。東漢末年,軍閥割據(jù),他們之間互相吞并,明爭(zhēng)暗斗,致使生靈涂炭,民不聊生。曹操、劉備、孫權(quán)在這段時(shí)間里招兵買馬,廣納賢才。曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹,從而統(tǒng)一了北方。孫劉聯(lián)軍又在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操,形成三國(guó)鼎立的局面。魏、蜀、吳三國(guó)之間爾虞我詐、互相爭(zhēng)斗。后來,司馬懿奪取魏國(guó)政權(quán),他的兒子司馬昭建立了晉,相繼滅掉蜀吳兩國(guó)。
《三國(guó)演義》的作者通過對(duì)語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫,塑造了許多栩栩如生的人物形象,如劉備忠義仁慈,諸葛亮足智多謀,呂布有勇無謀,曹操陰險(xiǎn)狡詐,周瑜氣量狹窄,司馬懿詭計(jì)多端,關(guān)羽忠誠(chéng)正直,張飛脾氣火爆,劉禪昏庸無能等等。我認(rèn)為在故事中作者對(duì)劉備和曹操的人物描寫最具有特點(diǎn)。
劉備是一個(gè)愛民、仁慈、忠義、能任用人才的人。他愛戴人民,也深得人民的尊重,他始終堅(jiān)持“得民心者得天下”。在與曹操作戰(zhàn)失利后,他帶著滿城百姓一起出逃,百姓也很愿意跟著他。劉備待人仁慈、寬厚,在劉表病危,想把荊州讓給劉備時(shí),劉備卻不忍接受。由此可見劉備的愛民和仁慈之德。在劉備幾十年的征戰(zhàn)中,他打的都是興復(fù)漢室的旗號(hào),只要有人投靠,他基本上都接受,人們對(duì)此都感慨萬分。由此可見劉備的忠義之道。劉備求賢若渴,在第二次去諸葛亮的草廬之后,他的部將都以為諸葛亮沒有才能,認(rèn)為諸葛亮不敢見劉備,勸劉備不要去了,但劉備執(zhí)意要去,才得到這個(gè)百年不遇的奇才。由此可見劉備的任人唯賢之心。劉備不愧為一代賢君。
曹操是三國(guó)演義中典型的反面人物,被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,大家都稱他為漢賊。曹操一生干盡了壞事,但他總是要千方百計(jì)地去掩蓋自己,把自己裝成一個(gè)好人。他挾天子以令諸侯,南征北戰(zhàn),是為了得到天下,取代漢朝,但他卻說自己是為國(guó)家除害。他為了防范別人行刺,在侍者給自己蓋被子時(shí),殺死了侍者,卻假裝不知道。他還是一個(gè)奸詐的人,他的軍隊(duì)因糧少而抱怨,就把倉官殺了,并說他盜竊官糧,就此來安定軍心。這些都體現(xiàn)了他“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的思想。但從歷史上看曹操是一個(gè)很有才能的人,是一個(gè)政治家、軍事家、詩人,他為后來晉朝統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。曹操堪稱為一代梟雄。 我們現(xiàn)在雖然距三國(guó)時(shí)期將近有20_年,但三國(guó)的歷史還是很值得我們研究,《三國(guó)演義》中有許多解決問題的方法和做人的道理仍然值得我們?nèi)ソ梃b。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字2
在夏至的尾巴與即將迎來成熟的秋季的交接之際,我們通過了一本不厚不薄的書,穿越了時(shí)空縫隙,在一個(gè)個(gè)古樸的文字間結(jié)識(shí)了一群飽受爭(zhēng)議的英雄豪杰,他們或許被人高聲歌頌,也或許被人以刻薄的語言所嘲諷,但是或悲或喜的結(jié)局也為他們各自或短或長(zhǎng)的人生點(diǎn)上了或輕或重的最后一筆。
同一本書,同一個(gè)故事,同一個(gè)人,不同的時(shí)刻,不同的人看到的截然不同的世界。在我看完一本《三國(guó)演義》后,我特意上網(wǎng)搜索了關(guān)于關(guān)羽的各種評(píng)論,有人說他居高自傲,有人說義氣凌云,也有人說他椎魯。其實(shí)這都是他。
然而最令我刻苦銘心的還是那個(gè)豪放自傲的他。 在袁紹率十八路諸侯討伐董卓,虎牢關(guān)守將華雄一連斬殺聯(lián)軍多員大將,而袁紹對(duì)此毫無對(duì)策時(shí),關(guān)于主動(dòng)請(qǐng)纓。卻因身份卑微而被人輕視嘲笑時(shí),他毅然瀟灑的以他自己的方式回應(yīng)他們惱人的輕藐。不輕不重的一擲,地上人頭,桌上溫酒,立者,高傲,自信,不可一世。
關(guān)羽溫酒斬華雄,這段歷來被人所稱贊的精彩片段,無需過多的描寫卻能讓人不禁浮想到他打斗時(shí)剛強(qiáng)有力的風(fēng)姿。
在華佗為關(guān)羽刮骨療傷時(shí),關(guān)羽手上皮肉綻開,白森森的骨頭,嘩嘩直流的血,觀者都寒心,而他卻可與兄弟喝酒吃肉,談笑下棋,從容豪放的笑聲掩蓋住黑血滴落的聲音。那種對(duì)痛楚無下限的極度忍耐,是需要多么堅(jiān)定的意志才能做到的?他的這種豪豁與淡定是我最想摘取的星辰。屋外細(xì)雨飄飄,屋內(nèi)喧嘩不斷,桌上一灘血,石地斑斑紅,坐者,談笑自若,置身事外。
在曹操慘敗赤壁之后,狼狽逃經(jīng)華容道之時(shí),無路可逃的曹操只能請(qǐng)求埋伏在此的關(guān)羽念及往日情分放他一馬。書上寫的皆是重情重義的他“心一軟”,便放了曹操。而為什么不是“經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想掙扎”,他放了曹操。或許在我們這些早就熟知結(jié)局的人看來,這是一個(gè)多么愚蠢的決定,等于為自己生命的終結(jié)下訂單,但在我看來去不盡然。正是這份重情重義造就了他光輝璀璨的一生,這份純粹的性情也許把他引進(jìn)了一條注定悲劇的路,但是卻為我們帶來了不一樣的啟迪——獨(dú)屬于英雄的情義與堅(jiān)持。竹林蕭蕭,微風(fēng)颯颯,騎者,臉色凝重,眉頭緊蹙,默然頷首,背身離去。
在麥城,在他最后一場(chǎng)戰(zhàn)役,不敵的他被曹操和孫權(quán)聯(lián)手殺死。
他的一生,忠肝義膽,誠(chéng)信磊落;叱咤風(fēng)云,孤高自傲。想通過淺薄的語言感受到一代英雄的喜怒哀樂,看看他的身姿,聽聽他的笑聲。希望以此讀到他的高傲,堅(jiān)毅,坦淡,重情,能在夏日的某個(gè)午后憶起他的種種,然后堅(jiān)定自己的信念,毅然往前,無論過失,若他一般。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字3
暑假之余,我一口氣看完了《三國(guó)演義》。讀完此書,我受益匪淺,最深刻的理解是:在廣袤的世界,少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
《三國(guó)演義》乃是我國(guó)四大古典名著之一。里面,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,令人神彩飛揚(yáng)的情節(jié),化不可能為可能,絕處逢生。把人物的個(gè)性特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致,把情節(jié)安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描述得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。它深深的在我心里印上一個(gè)烙印,即使現(xiàn)在我都記得一清二楚:那“丹鳳眼臥蠶眉,面如蠶棗,青龍偃月刀,過關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì),勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀。”的諸葛亮。心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)一串串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如火燒赤壁、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下深刻的影響。
看過此書后,掩卷沉思,全文最酣暢淋漓的莫過于“長(zhǎng)板坡單騎救主”,每次讀到這一段,總會(huì)熱血沸騰。趙云,字子龍,常山真定人氏,白袍銀甲,白馬銀槍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)炮聲隆隆,軍號(hào)聲聲,旗幡招展,塵土飛揚(yáng),曹操的大軍已經(jīng)殺到。趙云若再?zèng)_營(yíng)救主,肯定有去無回,但他還是再赴曹營(yíng),傳說他單槍匹馬曾挑翻曹軍五十四員大將,沖破曹軍十萬大軍,連曹操都對(duì)它愛惜有加,只允活捉,不得殺害。趙云的名字也因此轟動(dòng)了整個(gè)曹營(yíng)。
分析原因,他的成功不僅決定于他的忠義,還決定于他的英勇無畏。我們?cè)谏钪校坏姓姹臼拢€要有像趙云一樣的真氣節(jié),真膽量。記得有次體育課,做腹部環(huán)繞單杠時(shí),我害怕了,我害怕摔倒,我害怕做不好被嘲笑。就在此時(shí)我心中的那個(gè)烙印,顯在我的臉上,讓我如兇猛的雄師,有羚羊躍崖般的勇氣。我贏得了大家的掌聲。這不正縮小版的趙云的“膽”嗎?
我們不僅要學(xué)會(huì)“單匹救主”的趙云的“膽”,而且還要學(xué)諸葛亮的“識(shí)”。
草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮,在三天之內(nèi)造出一萬支箭。在當(dāng)時(shí)的周瑜和現(xiàn)在的我們都是空想,這簡(jiǎn)直是一件天方夜譚的事,可諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素。蒙騙曹操法眼,不費(fèi)吹灰之力,就贏到了十萬支箭,這不就是諸葛亮的“策略”嗎?
所以說諸葛亮是智者的化身,這也告訴我,遇事不應(yīng)該驚慌,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,應(yīng)用知識(shí),總會(huì)想到解決的辦法。這讓我想起有一次,媽媽在為電燈的亮度煩惱了很久。終于,我利用廢品電風(fēng)扇里的變阻器解決了這件事。這樣既經(jīng)濟(jì),又環(huán)保,這何樂而不為呢?
讀罷全文,全面思考,“開卷有益”一點(diǎn)不假,在驚嘆趙云渾身是膽的氣魄,崇拜諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢的同時(shí),我們是不是應(yīng)該學(xué)他們的“膽”和“識(shí)”。在感動(dòng)之余,也應(yīng)該古為今用,不僅讓他們?nèi)饺缴x于文學(xué)寶庫,也讓它們成為我們學(xué)習(xí)和生活的墊腳石。少年朋友們讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的少年吧!
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字4
“話說天下大事,分久必合,合久必分”簡(jiǎn)單的開頭,卻引導(dǎo)我進(jìn)入魏蜀吳三國(guó)當(dāng)時(shí)的百年糾紛。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,關(guān)羽的大義,張飛的魯莽,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄……自我認(rèn)為,在《三國(guó)演義》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說中,人物便是它的靈魂,故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織,在故事中體現(xiàn)人物,在人物的基礎(chǔ)上講述故事,二者密不可分。
說起我最喜愛的人物,是被明間不斷神化的智者——諸葛亮。他是智慧的化身,更是忠烈之臣的典范,這也是我喜歡他的一個(gè)重要原因。他為后人樹立了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的榜樣。以獨(dú)特的見解,和對(duì)時(shí)事的深刻認(rèn)識(shí),又為人謹(jǐn)慎,成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長(zhǎng)河,君與臣之間似乎總是存在微妙的權(quán)力薄膜存在,多少忠臣將士,不得善終。君怕,功高蓋主,臣怕,君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關(guān)系超越君臣,肝膽相照。例如,當(dāng)劉備病重時(shí),喚諸葛亮到白帝城,曾對(duì)他說“你的才華是曹丕的十倍,一頂可以安定國(guó)家,成就北伐大業(yè)。如果我的兒子劉禪可以輔佐,就輔佐他;若是他不爭(zhēng)氣,你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事,侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生,能得到君主如此信任的能有幾人?而他并沒有乘人之危,沒有枉費(fèi)劉備對(duì)他的信任和重托,他權(quán)利輔佐劉禪,而劉禪也恪守父訓(xùn),視諸葛亮如父,蜀國(guó)軍政大小事務(wù),咸決于亮。諸葛亮對(duì)劉禪的全力輔佐,已經(jīng)不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對(duì)劉禪是對(duì)已故朋友的一分責(zé)任和報(bào)答,這分責(zé)任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人,像張昭這種貪生怕死的臣子,雖不厭惡,但不經(jīng)意間會(huì)有蔑視的態(tài)度。
說道重情重義,我不得不提的便是身為五虎大將之首的關(guān)羽。他雖大意失荊州,但對(duì)劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的`時(shí)候,我對(duì)周瑜并不喜愛,認(rèn)為它心胸狹窄,不可為大器。但之后才發(fā)現(xiàn),他是一位智勇雙全的猛將。其實(shí)歷史中真實(shí)的周瑜“性度恢廓,大率得人”,“雄烈,膽略過人”,“建獨(dú)斷之明,出眾人之表,實(shí)奇才也”。在其它三國(guó)的史料中,也沒有任何有關(guān)周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑒》中也對(duì)周瑜給予了極高的評(píng)價(jià)。在我之后的了解中發(fā)現(xiàn),赤壁之戰(zhàn),指揮者是周瑜,而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對(duì)”中,有取西川的計(jì)劃,但卻被周瑜搶在了前面。按真實(shí)的歷史推斷,周瑜會(huì)有更大的作為。
《三國(guó)演義》中為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,淋漓盡致的為我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國(guó)的分分合合。它是我的摯愛,在閱讀的同時(shí),我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”相信大家對(duì)這首歌都很熟悉吧,對(duì),這就是電視劇《三國(guó)演義》的主題曲。說起來,我可是《三國(guó)演義》的忠實(shí)粉絲,不但看了整套電視劇,更是對(duì)原著書癡迷不已。
暑假里,我用了整整一個(gè)星期時(shí)間讀了《三國(guó)演義》這部名著。這本書講述的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事情。在這本書里我認(rèn)識(shí)了待人忠厚的劉備,義薄云天的關(guān)羽,具有雄才大略而又奸詐多疑的曹操……這些性格迥異又個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
我最欣賞的是關(guān)羽這個(gè)人物。文中是這樣描述關(guān)羽的:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”身騎一匹“赤兔馬”。關(guān)羽這個(gè)人很講義氣,也很忠誠(chéng)。在曹營(yíng)中,無論曹操及其部下如何勸說,他都不忘他的大哥劉備,人在曹營(yíng)心在漢。最終他過五關(guān)斬六將棄曹投奔劉備,后來又在華容道義釋曹操,他的重情重義,相信作為三國(guó)迷的我們都是十分推崇和敬佩的。
而曹操則是一個(gè)性格十分復(fù)雜的人物,他既是一位曠世英雄--偉大的政治家、軍事家、書法家、詩人;同時(shí)又是一位亂世之奸雄--生性多疑、奸邪詭詐。曹操暗殺董卓沒有成功,遭到董卓通緝,遂投奔到呂伯奢莊上。呂欲盛情款待,便磨刀霍霍向豬羊,但磨刀聲傳到曹操耳中,他卻以為呂要?dú)⑺惆褏尾菀患胰繗⑺懒恕:髞砻髦雷约哄e(cuò)殺了他們,還說了一句:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”通過這件事足以看出他生性多疑,稍有風(fēng)吹草動(dòng)便大肆殺戮,以防外患。
劉備和曹操卻完全不同,劉備一向主張以德化民,贏得了人民的心,廣受人們擁護(hù)、愛戴,各府郡百姓皆因劉備的仁德而愿意生死追隨,軍力自此大大提升,從而成了曹操的心頭大患。
《三國(guó)演義》中不但描繪了形形色色的人物,里面還有很多著名的戰(zhàn)役:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)……其中赤壁之戰(zhàn)是三國(guó)時(shí)期最著名的戰(zhàn)役。這是東漢建安十三年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次決戰(zhàn)。曹操基本統(tǒng)一北方后,揮師南下,欲先滅劉表,再順長(zhǎng)江東進(jìn),擊敗孫權(quán),以統(tǒng)一天下。孫權(quán)命周瑜為主將,程普為副,率三萬精銳水軍,聯(lián)合劉備的軍隊(duì),共約五萬人,迎擊曹軍。十一月,孫劉聯(lián)軍與曹軍對(duì)峙于赤壁。曹操將戰(zhàn)船首尾相連,結(jié)為一體,以利演練水軍,伺機(jī)攻戰(zhàn)。周瑜采納部將黃蓋所獻(xiàn)火攻計(jì),并令其致書曹操詐降,曹操中計(jì)。黃蓋擇時(shí)率蒙沖斗艦乘風(fēng)駛?cè)氩苘娝v火。曹軍船陣被燒,火勢(shì)延及岸上營(yíng)寨,孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)出擊,曹軍死傷過半。聯(lián)軍乘勝擴(kuò)張戰(zhàn)果,孫劉兩軍分占荊州要地。
赤壁之戰(zhàn),曹操在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
把《三國(guó)演義》這本書合上,我的耳畔依然會(huì)聽到黃河流淌的聲音,戰(zhàn)馬在硝煙中的蹄聲……通過讀《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,也學(xué)到了很多做人做事的道理,這本書讓我受益匪淺。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得1000字
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讀《三國(guó)演義》這類經(jīng)典名著,要從故事背景入手。書里講的是東漢末年到西晉初年的歷史,那時(shí)候天下大亂,群雄逐鹿。先得了解曹操、劉備、孫權(quán)這三家是怎么崛起的,他們各自的勢(shì)力范圍在哪,當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況又是怎樣的。書中人物眾多,光記住名字就費(fèi)勁,不過仔細(xì)看能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)。像關(guān)羽重情義,張飛直爽沖動(dòng),諸葛亮足智多謀,這些人放到現(xiàn)在也是很有個(gè)性的。
寫讀書心得的時(shí)候,可以從幾個(gè)方面展開。一是談?wù)勛约合矚g的人物,說說為什么喜歡他,他身上有哪些值得學(xué)習(xí)的地方。比如我覺得趙云很勇敢,他在長(zhǎng)坂坡單騎救主那一段寫得特別精彩。二是可以分析一下書中的一些重要戰(zhàn)役,像赤壁之戰(zhàn),看看當(dāng)時(shí)各方是怎么布局的,最后又是怎樣取勝的。三是結(jié)合現(xiàn)實(shí)想想這些歷史事件對(duì)我們今天有什么啟示。古人打仗靠計(jì)謀,現(xiàn)代人工作生活也講究策略,這里面有很多相通之處。
記得小時(shí)候看電視劇版的《三國(guó)演義》,里面的音樂和場(chǎng)景至今印象深刻。書里的描寫也很生動(dòng),比如描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí),經(jīng)常用一些細(xì)節(jié)來烘托氣氛,像刀光劍影、塵土飛揚(yáng)之類的。還有些地方寫得挺有意思,像劉備請(qǐng)諸葛亮出山那部分,劉備三次登門才見到諸葛亮,這顯示了他的誠(chéng)意。不過有時(shí)候書里有些情節(jié)寫得比較啰嗦,比如劉備和諸葛亮討論天下大事那段,感覺話太多,要是能簡(jiǎn)練點(diǎn)就好了。
寫心得時(shí)要注意融入自己的感受,別只是復(fù)述書里的內(nèi)容。可以多寫寫自己的想法,比如看完這本書后對(duì)人生的看法有沒有變化。還有就是要把心里想的東西理清楚再下筆,不然寫著寫著思路就亂了。我有一次寫心得,本來想談關(guān)羽忠義精神的,結(jié)果寫著寫著又扯到曹操身上去了,最后成了四不像。寫的時(shí)候最好有個(gè)提綱,這樣條理會(huì)清晰些。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí),把自己真實(shí)的感受寫出來就好。有些人寫心得總是想著要寫得很深刻,結(jié)果反而弄巧成拙。我以前寫過一篇心得,為了顯得有深度,用了好多大詞,結(jié)果自己都看不懂寫了什么。后來改了改,把那些花哨的詞去掉,反倒順暢多了。寫心得不用太拘泥于形式,想到什么寫什么,只要言之有物就行。
【第6篇】三國(guó)演義讀書心得關(guān)羽怎么寫450字
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對(duì)他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國(guó)演義》是一本神奇的書,書中的每一個(gè)人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型。或許《三國(guó)演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會(huì)有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì),哪一種元素都必不可少。
讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財(cái)富。或許有一天你放下書本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),一個(gè)栩栩如生的社會(huì),正誕生在你的眼前。
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讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,很多人會(huì)特別關(guān)注關(guān)羽這個(gè)人物。關(guān)羽不僅是武藝高強(qiáng),而且他的性格和行為也讓人印象深刻。要寫好關(guān)于關(guān)羽的心得體會(huì),可以從他的幾個(gè)特點(diǎn)入手。
關(guān)羽很講義氣,這一點(diǎn)從他和劉備、張飛的關(guān)系就能看出來。他為了兄弟情誼,可以放棄很多東西。有一次,曹操對(duì)他很好,給了他很多好處,但他始終不忘劉備,最終還是選擇了離開。這說明他是個(gè)重情義的人。不過,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不自覺地把一些細(xì)節(jié)寫得太過理想化,比如忽略了關(guān)羽也有自己的復(fù)雜心理,這樣反而顯得不夠真實(shí)。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)羽還特別注重個(gè)人榮譽(yù)感。他作戰(zhàn)勇敢,常常一個(gè)人單挑敵人。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他不怕死,但也因此有過幾次險(xiǎn)些喪命的經(jīng)歷。有一次,他被圍困,差點(diǎn)就撐不住了,但最后還是靠自己的能力突圍成功。寫這部分的時(shí)候,如果能結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,把關(guān)羽面臨的困境描述得更具體一些,會(huì)讓讀者更容易理解他的處境。
還有就是關(guān)羽的性格有點(diǎn)驕傲。他覺得自己武藝天下第一,有時(shí)難免有些自負(fù)。比如有一次,他輕視了對(duì)手,結(jié)果吃了虧。這其實(shí)也是人之常情,每個(gè)人都有驕傲的時(shí)候,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)控制這種情緒。不過這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記補(bǔ)充背景,比如沒說清楚那次戰(zhàn)役的具體情況,這就可能讓讀者覺得突兀。
【第7篇】關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字怎么寫3300字
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字1
從小,總聽人們們提起《三國(guó)演義》,于是便纏著家人給我買《三國(guó)演義》。無奈當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,歪著個(gè)腦袋傻傻地聽姐姐費(fèi)力地跟我解釋每—句話的意思卻還是對(duì)此模糊不清。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)三年級(jí)時(shí),終于把這本書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完。可對(duì)三國(guó)還是一無所知,看了兩三遍,也只不過把里面的人物關(guān)系和故事情節(jié)搞清楚了。但那里面的深刻的含義又是我一個(gè)小孩能懂的?但我還是要發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。
三國(guó)時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?很多人會(huì)說是。包括我也不例外。因?yàn)樗匀柿x當(dāng)先,熱愛百姓。而且求賢如渴,為請(qǐng)孔明出山,三顧茅廬。足可看出劉備是個(gè)賢明之君。可對(duì)三國(guó)無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池,還沒有一只所向披靡的軍隊(duì),連名揚(yáng)四海的名氣都沒有,而且姑父還覺得,劉備有時(shí)候還忘恩負(fù)義,盧布的死就是一個(gè)很好的例子。想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他,使他避免了—場(chǎng)注定的敗仗,挽回了劉備的一條命。可當(dāng)曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時(shí),劉備不僅不婉言相勸,還雪上加霜的說了句:'別忘了董卓是怎么死的!'于是,呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。
再說我最喜歡的人,當(dāng)然是諸葛亮了。他是—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。
'滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄'。《三國(guó)演義》里精彩的人物和故事,使我百讀不厭。我相信,總有一天我會(huì)明白這本書的深刻含義。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字2
我國(guó)古代有四大名著,我最喜歡的是《三國(guó)演義》!
《三國(guó)演義》是明朝作者羅貫中的著作。主要說了吳、蜀、魏3國(guó)爭(zhēng)霸,最終投降與孫皓歸為晉國(guó)的故事。書中有許多偉大的英雄,有英明神武的馬超、趙云;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關(guān)羽……其中,我喜歡關(guān)羽。
有一天,關(guān)羽來到關(guān)羽來到襄陽,曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭,關(guān)羽右臂中了一箭,回到營(yíng)寨后,關(guān)于的兒子關(guān)平發(fā)現(xiàn)這是一支毒箭,便讓關(guān)羽退回荊州,找醫(yī)師治理。關(guān)于卻覺得攻取樊城只在眼前幾天,退后必會(huì)誤了大事。眾將見關(guān)羽箭傷不好,又不肯退兵,心里都很著急,就在這時(shí),有一個(gè)人駕著小船,從江東而來為關(guān)羽治病,原來他就是華佗,聽說關(guān)羽中了毒箭,特地來為關(guān)羽療傷。這時(shí)關(guān)羽正在和馬良下棋,華佗來到關(guān)羽身邊,看看了關(guān)羽的右臂,說:“這是毒箭所傷,如果不早治,這只胳膊就沒用了。”關(guān)羽問:“用什么藥來治?”華佗說:“我自有辦法,只是怕將軍懼怕。”
關(guān)羽笑著說:“死我都不怕,還怕治病嗎?”華佗說:“那就找個(gè)僻靜地方,埋設(shè)一根柱子,柱上釘個(gè)大環(huán)。將軍把胳膊伸進(jìn)環(huán)里,用繩綁上,然后蒙上眼睛,割開皮肉,露出骨頭。再刮去骨上的箭毒,敷上藥,最后用線縫好。這樣一來,就沒事了。”關(guān)羽笑著說;“這很容易,還用柱子干什么!”他伸出右臂,讓華佗醫(yī)治,左手仍然移動(dòng)棋子,與馬良下棋。華佗刮骨時(shí),邊上的人有得都不敢看,而關(guān)羽卻面不改色,照樣有說有笑。醫(yī)治完后,關(guān)于對(duì)華佗說:“先生真是一位神醫(yī)。”華佗卻贊嘆地說關(guān)羽真是位勇武之人。
關(guān)羽神勇無比,十分勇敢,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字3
書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國(guó)演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭(zhēng)了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣,《三國(guó)演義》我讀了很多遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識(shí),誰就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰擁有了知識(shí),誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當(dāng)今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字4
暑假里,我媽媽給我買了一本書,叫《三國(guó)演義》。里面的內(nèi)容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)的軍事斗爭(zhēng)。
我就講講三國(guó)鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊(duì)在長(zhǎng)江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒后,頗通水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后,派了兩位奸細(xì)前去詐降,然后便呆在軍營(yíng)里靜候消息。幾天后,曹操的探子來報(bào)說,有人送了投降信來,還是東吳的黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之后乘船到北岸來。
后來黃蓋率領(lǐng)十艘大船,裝滿干柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營(yíng)不遠(yuǎn)時(shí),黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火,沖向了曹操的軍營(yíng)。當(dāng)時(shí)的曹營(yíng)被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。
這場(chǎng)戰(zhàn)役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計(jì),又因士兵是北方人,不識(shí)水性,在陸地上他們是精銳之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強(qiáng)大,才會(huì)掉以輕心,最終使這場(chǎng)戰(zhàn)役失敗。
這個(gè)故事告訴我們,強(qiáng)者不一定就會(huì)勝利,弱者也不一定會(huì)失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一,是一部軍事歷史小說,我反復(fù)看了好幾遍,是一部非常好看的書。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字5
在《三國(guó)演義》中,諸葛亮不僅是劉備的得力助手,還是人們心中賢相的化身。
關(guān)于諸葛孔明的故事很多,其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內(nèi)拿到十萬支箭,堪稱奇跡。孔明上知天文,下知地理,他也許是算出了第三天將會(huì)有大霧,便令魯肅去'借箭'.在船上,抿一口酒,坐等箭來。孔明神機(jī)妙算,巧妙利用敵人疑心重重的心理,通過擂鼓吶喊與幾只稻草人,便輕松將十萬只箭'借'到手。不過,當(dāng)然,有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰(zhàn)中將箭全部'還'給了敵人。'神人'諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。
'七擒孟獲'的典故也很有名。'吾擒此人,如囊中取物耳。'這么大的自信,這么胸有成竹,不禁令人生疑:孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機(jī)妙算卻真的令人驚嘆,將孟獲抓了又放,放了又抓,孟獲卻被他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終,第七次抓住孟獲時(shí),他心服口服。終于,孟獲不再與孔明等人為敵。孔明成功的完成了上級(jí)布置的任務(wù)——鎮(zhèn)壓南方人民大規(guī)模的叛亂。南方地區(qū),又重新回到蜀漢的`控制下。利用計(jì)策使對(duì)方輸?shù)眯姆诜瑥亩督担膊皇榭酌魃砩系囊环N美德。
而舌戰(zhàn)群儒,更是顯示了諸葛亮的胸有成竹,思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權(quán)聯(lián)盟,孔明只身與魯肅前去勸說孫權(quán),中途遭到了很多東吳謀士的責(zé)難。面對(duì)七嘴八舌的謀士們,諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終,謀士們?nèi)繂】跓o言;而孔明便很輕松地說服了孫權(quán),形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的,有了他,蜀國(guó)才得以存活下來啊!
作為劉備的謀士,孔明為匡扶蜀漢政權(quán),鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而后已。這位神人還有著可以呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);同時(shí)有著救濟(jì)百姓,再創(chuàng)太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國(guó)》中最喜愛的人物。
關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得600字
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寫讀書心得這事,《三國(guó)演義》這樣的書,大家都知道,講的是東漢末年到三國(guó)歸晉那段亂世的故事。寫心得的時(shí)候,得先想清楚自己讀這本書的感受是什么,是被里面的人物吸引,還是被那些計(jì)謀打動(dòng)。
剛開始,得簡(jiǎn)單介紹一下這本書,說說它的背景,比如作者是誰,寫的是什么年代的事。要是沒記錯(cuò)的話,羅貫中是寫這個(gè)的,好像還加了不少自己的想象進(jìn)去。然后就該談?wù)勅宋锪耍駝洹㈥P(guān)羽、張飛三兄弟的感情線,還有諸葛亮的智慧,這些都是能寫的點(diǎn)。記得關(guān)羽那家伙,忠義雙全,但也有點(diǎn)太驕傲了,結(jié)果在荊州丟了性命。這事挺值得琢磨的,人太自信有時(shí)候反而會(huì)壞事。
說到寫心得,我覺得最重要的是要把自己的想法表達(dá)出來。比方說,讀到赤壁之戰(zhàn)那段,感覺曹操大軍那么厲害,最后卻被周瑜給算計(jì)了,真是讓人感慨啊。當(dāng)時(shí)要是曹軍不輕敵就好了,不過當(dāng)時(shí)他可能也沒想到孫劉兩家會(huì)聯(lián)合起來對(duì)付他。這種分析也是心得的一部分。
還有就是,寫心得不一定非得正經(jīng)八百的,也可以帶點(diǎn)個(gè)人情緒。像我讀到龐統(tǒng)死的時(shí)候,心里特別難過,覺得這么一個(gè)有才華的人,就這么沒了,真可惜。寫的時(shí)候就把這種感受寫出來,讀者看了也會(huì)有共鳴。
不過,寫的時(shí)候要注意分寸,別光顧著抒情忘了說重點(diǎn)。比如提到黃蓋詐降那一段,表面上是投降曹操,實(shí)際上是準(zhǔn)備火燒曹軍,這種計(jì)謀就得好好分析一下,為什么這么做有效。要是分析不到位,就容易流于表面,看起來就只是泛泛而談。
寫心得還得有點(diǎn)深度,不能光復(fù)述故事。像呂布這個(gè)人,雖然武力值爆表,但做人太沒有原則,一會(huì)兒投靠這個(gè),一會(huì)兒又投靠那個(gè),最后落得個(gè)被縊死的下場(chǎng)。這事可以用來提醒自己,做人要有自己的立場(chǎng),不能見風(fēng)使舵。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候,字?jǐn)?shù)控制很重要。太多顯得啰嗦,太少又怕表達(dá)不清楚。像我剛才隨便寫了這么多,估計(jì)已經(jīng)超過不少字?jǐn)?shù)了。不過字?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是把自己的想法寫明白就行。
【第8篇】三國(guó)演義讀書心得600怎么寫6700字
三國(guó)演義讀書心得一
“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺得一生是很遺憾,沒有達(dá)成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。書里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì),讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。
故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來參會(huì),酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說:“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵。”劉備心中暗暗希望呂布射中。便見呂布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。
假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來,我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無畏犧牲。
假如我是紀(jì)靈。第一,我覺得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。
假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。
讀了這本書,我的感想:兒時(shí)的我只會(huì)畫出那呂布,覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我,讀了那么多真實(shí)的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!
三國(guó)演義讀書心得二
《三國(guó)演義》全稱《三國(guó)志通俗演義》,又稱《三國(guó)志英雄傳》,它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國(guó)演義》不僅是較早的一部歷史小說,而且代表著古代歷史小說的最高成就。它用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;語言生動(dòng)優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和人物,組織得完整嚴(yán)密,訴述得前呼后應(yīng),層層遞進(jìn);這本書特別擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng),它把人物的神情、動(dòng)作、語言描寫得生動(dòng)形象;描寫戰(zhàn)斗的同時(shí),兼寫其他活動(dòng),作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩情畫意。
《三國(guó)演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關(guān)羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,給我們留下了一個(gè)個(gè)英雄硬漢的形象,它對(duì)中國(guó)歷史、文學(xué)史都有很大的影響。
留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮用了一個(gè)方法,這個(gè)方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭,看!諸葛亮不費(fèi)江東半點(diǎn)財(cái)力就得到了十萬多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。
從《三國(guó)演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的道理,足夠享用一生,《三國(guó)演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說:“每一本書,都像一盞燈,可以照亮前方前進(jìn)的道路。”是哦,這盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路,更照亮我的人生。
三國(guó)演義讀書心得三
在這個(gè)寒假,我一口氣讀完了一本六十三余萬字的文言文《三國(guó)演義》。
在三國(guó)演義中,關(guān)羽可謂是羅貫中寫得最好的一個(gè)人物了,而且他也是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)英雄人物,魯迅先生說過:“以至劉備之寬厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖;唯有關(guān)羽,義勇之概,時(shí)時(shí)可見矣。”在“溫酒斬華雄” 、“斬顏良、誅文丑”中,可以看出關(guān)羽的英勇,在“刮骨療毒”中,可以看出他的“大丈夫”氣概,總之,羅貫中用各種夸張的手段,使關(guān)羽在他近六十年的征戰(zhàn)變成了一個(gè)英雄。
曹操在三國(guó)演義中,也是作者寫得較成功的人物之一,曹操被作為惡的象征,那么他無疑是“奸雄”的代名詞。如果說劉備的江山是哭來的,孫權(quán)的江山是繼承來的,那么曹操的江山就是自己奮斗出來的。曹操不僅是“運(yùn)籌帷幄”的指揮官,而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰(zhàn)中,常常親臨戰(zhàn)場(chǎng),被馬超打得割須棄袍,華容道遇到關(guān)羽,在赤壁之戰(zhàn),曹操幾乎全軍覆沒,但他沒有放棄,而是退回北方“收兵” 、“養(yǎng)民” 、“屯田”,好來年再戰(zhàn)。
在三國(guó)演義中,我還學(xué)到了許多計(jì)謀,比如:荀彧的驅(qū)虎吞狼之計(jì),郭嘉留下的遺計(jì),劉琦的上屋抽梯之計(jì),王允的美人計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),司馬懿的五路夾擊之計(jì),諸葛亮的空城計(jì)等等。我還認(rèn)識(shí)到了許多歷史的人物:善于“運(yùn)籌帷幄”的周瑜,善使飛刀的祝融夫人,單騎救主的趙云,驍勇善戰(zhàn)的呂布,力大無比的典韋,還有“虎癡”許褚,江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當(dāng)” 、“祖茂”,曹魏的五子良將“張遼” 、
“徐晃” 、“樂進(jìn)” 、“于禁” 、“張頜”。
這本《三國(guó)演義》是我學(xué)會(huì)了許多許多,真不愧為“四大名著之一”啊!
三國(guó)演義讀書心得四
說到三國(guó),大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個(gè)中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因?yàn)檫@點(diǎn),而覺得曹操十分成功,我卻有不同的看法。
首先,我不否認(rèn)曹操是個(gè)成功的人,他手下大將如云,每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(zhǎng)龍,而且都是學(xué)富五車、才高八斗。
再說說他本人,更是聰敏絕頂,對(duì)他看中的人,可以說是開誠(chéng)布公,什么好東西都給他;可是,對(duì)所有人,他似乎都不會(huì)完全信任,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開殺戒……我想,曹操是一個(gè)歷史上性格最復(fù)雜,形象最多樣的人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠(chéng);豁達(dá)大度,又疑神疑鬼;寬宏大量,又心胸狹隘;大家風(fēng)范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時(shí)在他的身上體現(xiàn),就造就了一代奸雄。
我認(rèn)為這也是他的可悲之處,無論他是和性格,都離不開“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒出掉一個(gè)真正的“禍害”。無論對(duì)誰,他都做不到用人不疑,疑人不用:對(duì)待降將蔡瑁張?jiān)剩灰蛞稽c(diǎn)疑心就殺了他們;對(duì)待關(guān)羽,寧可自己戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機(jī)會(huì),是為了想留住關(guān)羽;對(duì)待劉備,即使他有了皇親國(guó)戚的身份,也不將兵權(quán)交給他,連荊州都還要派一個(gè)車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個(gè)人跟著,還不放心,偏要自己也一起去。
我覺得這就是曹操的悲劇之處,是他失敗的原因。
三國(guó)演義讀書心得五
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”聽到這首著名的詩歌,人們都能想到四大名著之一的《三國(guó)演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說書。
二年級(jí)看的時(shí)候,我看的是青年版。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來說不光是一本著作,還是一本我非常喜歡的小說。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…五年級(jí)的時(shí)候再看,它就是一本富含著哲理的人生書籍了,給予我無限的啟發(fā)。亂世出英雄,在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環(huán)船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統(tǒng)一天下……他們,是歷史長(zhǎng)河中的星星,閃耀著不一樣的璀璨之光!
劉備讓我們看到,一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個(gè)人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到,每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠(yuǎn)之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自己的理想。曹操身上雖然有很多缺點(diǎn),但人物形象卻非常飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面考慮,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當(dāng)成一面鏡子,修正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)。
三國(guó)演義的確是一本小說,但是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說,它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會(huì)到無窮的啟發(fā)與樂趣!
三國(guó)演義讀書心得六
三國(guó)是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國(guó),坐在廁所上也在看三國(guó),上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國(guó),中午吃飯抱著本三國(guó)看,回家寫好作業(yè)還看三國(guó),看了n遍青少年版的,終于看到了原版。
我看了n遍三國(guó),信不信由你。今天我將寫我的三國(guó)讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!
《三國(guó)》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國(guó)這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。
曹操,一個(gè)宦官家庭子弟,幼時(shí)任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認(rèn)為他是一個(gè)成不了才的人,可是有一道人說他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認(rèn)為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個(gè)字但卻差之千里。不過我認(rèn)為他是一個(gè)大英雄,為什么呢?
1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國(guó),不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號(hào),而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個(gè)不好的名號(hào),曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。
2.曹操有明治,在他治理國(guó)家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國(guó)庫糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬頃良田。
3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計(jì)前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計(jì)前嫌,當(dāng)張繡投奔時(shí)也收入門下。
4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。
這是我心中的三國(guó),一本好書。
三國(guó)演義讀書心得七
懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。
其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
讀了《三國(guó)演義》之后,我覺得我似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識(shí)的源泉!
三國(guó)演義讀書心得八
《三國(guó)演義》這部小說似乎對(duì)魏國(guó)和吳國(guó)不太公平,蜀國(guó)人物簡(jiǎn)直被神化了。吳國(guó)將領(lǐng)的勇武,如甘寧、凌統(tǒng)、孫堅(jiān),不在關(guān)羽之下,賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色,可書中總是突出蜀國(guó)的人物,實(shí)在是不公平。我認(rèn)為張遼才是眾多武將中最杰出的一個(gè)。
張遼舊主呂布被抓后,貪生怕死,乞求曹操收留,為此張遼大罵呂布:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格,不比關(guān)羽差多少。后來他忠于曹操,也是忠義之人,為何人們只記得關(guān)羽!
張遼的為將之道是勿以勝為喜,勿以敗為憂。正是如此,沒能讓太史慈的計(jì)策成功,因而大敗孫權(quán)于合肥,也使吳國(guó)上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮,但有哪個(gè)當(dāng)將軍的像張遼一樣智勇雙全,且得勝后不驕傲?關(guān)羽雖智勇雙全但剛愎自用,根本不及張遼,而趙云在謀略方面也遜色一些。
張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后,孫權(quán)又興兵攻打合肥。張遼率領(lǐng)魏軍死守。令孫權(quán)元?dú)獯髠瑓菍⒍u死于水中,陳武被龐德斬殺,大敗于濡須口,張遼從而威震逍遙津。江南人一聽到張遼的大名,連小孩晚上都不敢哭,可見張遼的厲害之處。直到在淮南戰(zhàn)死為止,張遼立下的功名不可計(jì)數(shù)。縱是諸葛亮也打過敗仗,可張遼身經(jīng)百戰(zhàn),幾乎不敗,不讓吳軍踏入魏國(guó)半寸土地,哪個(gè)將軍能夠像這樣英勇?
關(guān)羽智勇雙全,但驕傲無比;諸葛亮才智過人,但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙云過于謹(jǐn)慎,容易錯(cuò)過戰(zhàn)機(jī);黃忠年邁,容易輕敵;馬超有勇無謀……如此看來,蜀中的豪杰哪個(gè)能敵張遼?
三國(guó)演義中的英雄無數(shù),但我不希望人們的目光只停留在蜀國(guó)的幾個(gè)身上,如何才能“百家爭(zhēng)鳴”,就看我們能否有自己的見解,而并不是別人留下來的。
三國(guó)演義讀書心得九
讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。
三國(guó)演義讀書心得十
四大名著,一個(gè)大家再也熟悉不過的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,其中,《三國(guó)演義》是最吸引我的一本書,因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國(guó)的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……
其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說:“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場(chǎng)。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開到了曹操的營(yíng)寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽出來了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。
三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡。”劉備自己等在草堂門口,過了半晌,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來,劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開,對(duì)關(guān)羽,張飛說:“我得到諸葛先生,簡(jiǎn)直是如魚得水啊!”
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來形容他,可見,諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!
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寫三國(guó)演義讀書心得,其實(shí)是個(gè)挺有趣的事。剛開始得想清楚自己的角度,是感慨人物的命運(yùn),還是琢磨戰(zhàn)略的運(yùn)用?要是從人物入手,那曹操的多疑、諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義,都可以好好聊聊。記得別光說好話或者壞話,帶點(diǎn)辯證思維去分析,這樣才顯得真實(shí)。
說到戰(zhàn)略部分,赤壁之戰(zhàn)是繞不開的。這場(chǎng)戰(zhàn)役里,周瑜的果斷、黃蓋的詐降、諸葛亮的借東風(fēng),都值得深思。但寫的時(shí)候要注意,不能全盤照搬歷史書上的說法,可以加入自己的理解。比如,有人覺得諸葛亮的神機(jī)妙算被夸大了,這倒也不是沒道理。畢竟歷史上的諸葛亮可能沒那么神,但他的謀略確實(shí)厲害。
寫心得時(shí),還得注意細(xì)節(jié)。像劉備的仁德,書中寫得不少,但真正體會(huì)他的性格,得結(jié)合具體情節(jié)。比如他哭劉表之子那段,就很有代表性。有人說這是裝腔作勢(shì),但我看未必,這可能是他籠絡(luò)人心的一種手段吧。當(dāng)然,這種看法不一定對(duì),大家可以有不同的見解。
還有就是,寫東西別太死板。可以試著用一些比喻,比如把曹操比作一把雙刃劍,既能成就大事也能害人害己。這樣的表達(dá)會(huì)更生動(dòng)。不過,寫的時(shí)候得小心,比喻不能亂用,否則容易跑偏。比如把諸葛亮比作現(xiàn)代企業(yè)家,這就有點(diǎn)牽強(qiáng)了。
書里的詩詞也挺有意思,像“青山依舊在,幾度夕陽紅”,看著挺傷感。寫心得時(shí)不妨引用一下,但引用后最好解釋下為什么選這個(gè)句子,不然會(huì)顯得突兀。當(dāng)然,引用太多反而累贅,得把握個(gè)度。
小編友情提醒:
寫心得別太拘泥于形式。有些人喜歡條理清晰地列出幾點(diǎn),但這容易顯得刻板。不如隨意些,想到哪寫到哪,只要邏輯通順就行。不過呀,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心寫錯(cuò)字,比如把“赤壁”寫成“赤壁”,雖然不影響理解,但細(xì)心的讀者還是會(huì)注意到的。

















