第1篇 黨校教師述職報告
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尊敬的領導：
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作述職如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任_年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
第2篇 黨校教師述職報告
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黨校教師工作計劃報告怎么寫
一、總體要求
深入學習貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和___同志系列重要講話精神，認真貫徹落實中央、省、市紀委全會精神和《建立健全懲治和預__敗體系20__年工作規劃》，按照市紀委的部署和要求，保持堅強政治定力，落實從嚴治黨、依規治黨的總要求，進一步加強黨的紀律建設，堅決克服組織渙散、紀律松馳現象;抓住黨風廉政建設主體責任這個“牛鼻子”，強化“兩個責任”落實;狠抓中央“八項規定”、省委“六條意見”和市委“七條意見”的落實，切實改進黨的作風;轉職能、轉方式、轉作風，加強機關自身建設，堅定不移地為黨校改革建設提供有力保證。
二、工作要點
(一)嚴明黨的紀律，營造遵規守紀新風氣
1、強化紀律意識。黨規黨紀嚴于國家法律，全體黨員干部、教職工必須嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺遵守和維護黨章，自覺做到“四個服從”，自覺落實____提出的“五個必須”和“五個決不允許”要求。作為黨校教師，站在黨校課堂上，要嚴守黨的政治紀律和組織紀律，管住自己的嘴巴，把握職業立場，讓黨章意識、紀律意識和規矩意識入心入腦見行動。
2、強化紀律教育。結合黨校培訓職責，要把紀律教育擺在突出位置，常抓不懈。不僅要在黨校教職工中間深入開展紀律教育，使全體教職工明紀律、守紀律，懂規矩、講規矩;而且要把紀律教育納入各類培訓班常規性教學內容，在黨員干部中深入開展黨的政治紀律和政治規矩專題教育，把政治紀律和政治規矩向學員講清楚、道明白，著力營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
3、嚴格執行民主集中制。堅持民主集中制原則，校黨總支、校委會班子成員要堅決不搞一言堂，“三重一大”事項要堅決貫徹民主集中制原則，充分聽取各方意見，促進科學決策。
(二)強化層級落實責任，推動“兩個責任”落到實處
1、認真落實黨風廉政建設責任制黨組織主體責任。黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，校黨總支負有黨組織主體責任。必須加強對本單位黨風廉政建設責任制工作的研究與部署，結合學校實際，研究制定黨風廉政建設工作計劃、目標任務、責任分工和工作舉措，做到黨風廉政建設工作和中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核。定期聽取黨風廉政建設工作匯報，搞好責任分解，明確班子成員的職責分工，推動工作任務落實。黨總支安排專人負責對本校實施黨風廉政建設工作的檢查和監督，督促各支部履行主體責任，形成一級抓一級、一級對一級負責的工作格局。
2、認真落實黨組織書記第一責任人責任。黨總支書記必須樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識。黨總支書記是第一責任人，要以高度的政治責任感以上率下，以上督下，不間斷地促使領導班子成員把“兩個責任”抓在手上，落實在行動上;要帶頭開展“一把手”上廉政黨課活動，加強對黨員干部的廉政教育，筑牢反腐防線;定期與領導班子成員、科室負責人等開展交心談心活動，親自督促黨風廉政建設責任制各項工作落到實處。
3、認真落實領導班子成員“一崗雙責”責任。校領導班子成員根據“一崗雙責”工作分工對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。要結合自己的職責分工，就分管工作實行“痕跡管理”，真正種好自己的“責任田”;加強對分管工作的督促，通過“責任清單”、工作約談、簽字背書等方式，做到每項責任有具體工作要求，具體工作措施，具體制度規范，確?！耙粛忞p責”制度落實到位。
(三)狠抓八項規定精神落實，構建作風建設新常態
1、加強領導干部作風建設。聚焦“四風”問題，狠抓“八項規定”、“六條意見”和市委“七條意見”的落實，警惕“四風”穿上“隱身衣”，出現新形式、新動向，重點要在公車私用、公款吃喝、違反工作紀律、打牌“帶彩”、大操大辦婚喪等事宜借機斂財、濫發津補貼等方面，抓好自查及專項整治，防止“四風”反彈。
2、扎實推進工作作風及效能建設。鞏固和保持群眾路線教育實踐活動的作風建設成效，大力倡導服務之風、學習之風、創新之風、務實之風、廉潔之風;積極開展效能建設，切實維護單位形象;加強管理，嚴肅紀律，使干部作風有明顯轉變，工作效率有明顯提高。
3、嚴肅教育和查處違反作風建設規定的行為。各科室、各支部要組織黨員干部學習各級關于加強對改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定。學校將根據市紀委和紀工委明查暗訪情況，對不作為、慢作為、亂作為等頂風違紀行為進行及時查處。
(四)突出反腐__宣傳教育重點，筑牢反腐__思想防線
1、認真開展“黨風廉政建設宣傳教育月”活動。扎實開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，分層次開展黨員干部廉政教育，實施“黨員關愛廉政提醒”工程。充分發揮理論宣傳在傳播廉政文化中的積極作用，宣傳廉潔教育和廉政文化;充分利用宣傳欄、校園網等傳播渠道和陣地，營造良好的廉政教育氛圍。
2、增強黨員干部廉潔自律意識。組織召開黨員干部會議，部署黨風廉政教育工作;組織干部職工學習《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》、學_______在中紀委全會上的重要講話及市紀委的相關文件精神;結合自身實際，有針對性的開展一些廉政教育專題活動，努力在提高服務水平、提升工作效能、加強作風建設上下功夫，進一步增強黨員干部廉潔從政的意識和決心。
3、積極開展“廉政文化進校園”活動。立足參訓學員黨風廉政教育重點，在參訓學員中廣泛開展一系列廉政教育活動，加強學員宗旨教育、信仰教育，增強其黨性修養。引導、組織參訓學員通過警示教育、觀看廉政電影、參觀學習、廉政主題演講、廉政主題討論等多種形式，增強參訓學員愛崗敬業，廉潔從政意識。
4、健全各項制度，規范權力運行。落實個人重大事項報告制度，校領導班子成員和副科級以上干部實行重大事項報告制;嚴格執行述職述廉制度、民主生活會制度、干部任前廉政談話制度，自覺接受組織監督;強化“三公經費”管理，堅決貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《市委辦公室、市政府辦公室關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》等文件精神，從嚴控制公務接待、公務用車等經費的支出及管理，嚴格執行公務接待標準，定期對“三公經費”進行公開，從源頭防范腐敗，規范權力運行。
(五)強化日常監督管理，確保權力運行陽光透明
1、規范黨務政務財務公開。強化黨務校務公開，重點要在規范公開程序和內容上下功夫，明確公開的內容范圍，按規定的公開程序，針對總支委員會、校委會等討論的決定事項，要利用教職工會議、宣傳欄、公開欄等形式把群眾最關心的事情及時公開;要通過征求意見、召開座談會等形式，進一步拓寬公開渠道和監督渠道，接受群眾監督。
2、加強風險崗位監督管控。要加強對黨員干部特別是風險崗位的監督制約，結合黨校各崗位實際，摸排、評估風險崗位，充分發揮黨員、群眾及參訓學員的監督作用，加強風險崗位內審機制，重點加強財務內審、財務公開等;同時，嚴格財務公開制度，日常費用由分管領導審批，重大開支由校委會集體研究決定，從源頭加強防范，預__敗。
第3篇 黨校教師述職報告
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一、指導思想
堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的__大精神，根據全國、市委、區委的工作部署，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以《中國共-產-黨章程》和《中國共-產-黨發展黨員工作細則(試行)》為依據，以開展深入學習實踐科學發展觀活動和“基層組織建設年”活動為契機，以發展教師、機關干部中的優秀分子入黨為重點，以健全落實發展黨員工作機制為保證，著力建設一支素質優良、結構合理、規模適中、作用突出的黨員隊伍，不斷增強我區黨員隊伍的生機和活力。
二、目標要求。
今年我學區發展黨員工作的具體目標是：保持1名的入黨申請人，培養1名的入黨積極分子重點發展對象。在保證質量和改善結構上下功夫，力爭新黨員中35歲以下的青年黨員占80% 以上，大專以上文化程度的黨員占90%以上，婦女黨員占25%以上，工作一線的黨員占100%，使黨員的年齡、性別、文化結構以及行業分布更加趨于合理。具備發展黨員條件的黨支部要積極主動地做好發展黨員工作，做到成熟一個，發展一個。
三、基本措施。
做好發展黨員工作，必須著眼于始終保持黨的先進性，把堅持黨員標準、保證發展黨員質量擺在首位，著力在夯實工作基礎、優化隊伍結構、嚴格規范程序、抓好教育管理、加強領導指導上下功夫，不斷提高發展黨員工作的整體水平。
一要抓基礎建隊伍。要把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設上，努力建設一支數量充足、素質優良、結構合理、保持常數的入黨積極分子隊伍。要強化思想政治工作，加大宣傳力度，把教育引導與提供服務結合起來，努力提高黨外群眾對黨的認識，增強黨組織的凝聚力和吸引力。要拓展發展黨員工作的渠道，進一步完善和落實群團組織推優制度，繼續發揮工會、共青團、婦聯等組織的推優作用，多渠道物色、推薦、培養入黨申請人和入黨積極分子，積極發展優秀青年、教學科研一線人員等人員中的優秀分子入黨。要落實入黨積極分子聯系培養制度，根據他們思想、工作、生活等方面的實際情況，有針對性地制定教育培養計劃，認真做好教育培養工作。要健全入黨積極分子定期匯報制度，及時了解他們的思想和工作情況。要依托各級黨校、黨員活動室等陣地，加強對入黨申請人和入黨積極分子進行黨的基本理論、基本綱領、基本路線和科學發展觀等的系統教育。要通過組織他們參加黨課學習、新黨員入黨宣誓儀式、接受革命傳統教育等，使他們在黨內生活環境的熏陶中激發政治熱情，端正入黨動機，提高思想政治素質。黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次考察和鑒定，黨委每年將對入黨積極分子隊伍進行一次綜合分析，加強動態跟蹤管理，及時調整充實入黨積極分子隊伍，為發展黨員工作打好基礎。
第4篇 黨校教師述職報告
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黨校教師工作計劃報告怎么寫
一、總體要求
深入學習貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和___同志系列重要講話精神，認真貫徹落實中央、省、市紀委全會精神和《建立健全懲治和預__敗體系20__年工作規劃》，按照市紀委的部署和要求，保持堅強政治定力，落實從嚴治黨、依規治黨的總要求，進一步加強黨的紀律建設，堅決克服組織渙散、紀律松馳現象;抓住黨風廉政建設主體責任這個“牛鼻子”，強化“兩個責任”落實;狠抓中央“八項規定”、省委“六條意見”和市委“七條意見”的落實，切實改進黨的作風;轉職能、轉方式、轉作風，加強機關自身建設，堅定不移地為黨校改革建設提供有力保證。
二、工作要點
(一)嚴明黨的紀律，營造遵規守紀新風氣
1、強化紀律意識。黨規黨紀嚴于國家法律，全體黨員干部、教職工必須嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺遵守和維護黨章，自覺做到“四個服從”，自覺落實____提出的“五個必須”和“五個決不允許”要求。作為黨校教師，站在黨校課堂上，要嚴守黨的政治紀律和組織紀律，管住自己的嘴巴，把握職業立場，讓黨章意識、紀律意識和規矩意識入心入腦見行動。
2、強化紀律教育。結合黨校培訓職責，要把紀律教育擺在突出位置，常抓不懈。不僅要在黨校教職工中間深入開展紀律教育，使全體教職工明紀律、守紀律，懂規矩、講規矩;而且要把紀律教育納入各類培訓班常規性教學內容，在黨員干部中深入開展黨的政治紀律和政治規矩專題教育，把政治紀律和政治規矩向學員講清楚、道明白，著力營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
3、嚴格執行民主集中制。堅持民主集中制原則，校黨總支、校委會班子成員要堅決不搞一言堂，“三重一大”事項要堅決貫徹民主集中制原則，充分聽取各方意見，促進科學決策。
(二)強化層級落實責任，推動“兩個責任”落到實處
1、認真落實黨風廉政建設責任制黨組織主體責任。黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，校黨總支負有黨組織主體責任。必須加強對本單位黨風廉政建設責任制工作的研究與部署，結合學校實際，研究制定黨風廉政建設工作計劃、目標任務、責任分工和工作舉措，做到黨風廉政建設工作和中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核。定期聽取黨風廉政建設工作匯報，搞好責任分解，明確班子成員的職責分工，推動工作任務落實。黨總支安排專人負責對本校實施黨風廉政建設工作的檢查和監督，督促各支部履行主體責任，形成一級抓一級、一級對一級負責的工作格局。
2、認真落實黨組織書記第一責任人責任。黨總支書記必須樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識。黨總支書記是第一責任人，要以高度的政治責任感以上率下，以上督下，不間斷地促使領導班子成員把“兩個責任”抓在手上，落實在行動上;要帶頭開展“一把手”上廉政黨課活動，加強對黨員干部的廉政教育，筑牢反腐防線;定期與領導班子成員、科室負責人等開展交心談心活動，親自督促黨風廉政建設責任制各項工作落到實處。
3、認真落實領導班子成員“一崗雙責”責任。校領導班子成員根據“一崗雙責”工作分工對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。要結合自己的職責分工，就分管工作實行“痕跡管理”，真正種好自己的“責任田”;加強對分管工作的督促，通過“責任清單”、工作約談、簽字背書等方式，做到每項責任有具體工作要求，具體工作措施，具體制度規范，確?！耙粛忞p責”制度落實到位。
(三)狠抓八項規定精神落實，構建作風建設新常態
1、加強領導干部作風建設。聚焦“四風”問題，狠抓“八項規定”、“六條意見”和市委“七條意見”的落實，警惕“四風”穿上“隱身衣”，出現新形式、新動向，重點要在公車私用、公款吃喝、違反工作紀律、打牌“帶彩”、大操大辦婚喪等事宜借機斂財、濫發津補貼等方面，抓好自查及專項整治，防止“四風”反彈。
2、扎實推進工作作風及效能建設。鞏固和保持群眾路線教育實踐活動的作風建設成效，大力倡導服務之風、學習之風、創新之風、務實之風、廉潔之風;積極開展效能建設，切實維護單位形象;加強管理，嚴肅紀律，使干部作風有明顯轉變，工作效率有明顯提高。
3、嚴肅教育和查處違反作風建設規定的行為。各科室、各支部要組織黨員干部學習各級關于加強對改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定。學校將根據市紀委和紀工委明查暗訪情況，對不作為、慢作為、亂作為等頂風違紀行為進行及時查處。
(四)突出反腐__宣傳教育重點，筑牢反腐__思想防線
1、認真開展“黨風廉政建設宣傳教育月”活動。扎實開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，分層次開展黨員干部廉政教育，實施“黨員關愛廉政提醒”工程。充分發揮理論宣傳在傳播廉政文化中的積極作用，宣傳廉潔教育和廉政文化;充分利用宣傳欄、校園網等傳播渠道和陣地，營造良好的廉政教育氛圍。
2、增強黨員干部廉潔自律意識。組織召開黨員干部會議，部署黨風廉政教育工作;組織干部職工學習《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》、學_______在中紀委全會上的重要講話及市紀委的相關文件精神;結合自身實際，有針對性的開展一些廉政教育專題活動，努力在提高服務水平、提升工作效能、加強作風建設上下功夫，進一步增強黨員干部廉潔從政的意識和決心。
3、積極開展“廉政文化進校園”活動。立足參訓學員黨風廉政教育重點，在參訓學員中廣泛開展一系列廉政教育活動，加強學員宗旨教育、信仰教育，增強其黨性修養。引導、組織參訓學員通過警示教育、觀看廉政電影、參觀學習、廉政主題演講、廉政主題討論等多種形式，增強參訓學員愛崗敬業，廉潔從政意識。
4、健全各項制度，規范權力運行。落實個人重大事項報告制度，校領導班子成員和副科級以上干部實行重大事項報告制;嚴格執行述職述廉制度、民主生活會制度、干部任前廉政談話制度，自覺接受組織監督;強化“三公經費”管理，堅決貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《市委辦公室、市政府辦公室關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》等文件精神，從嚴控制公務接待、公務用車等經費的支出及管理，嚴格執行公務接待標準，定期對“三公經費”進行公開，從源頭防范腐敗，規范權力運行。
(五)強化日常監督管理，確保權力運行陽光透明
1、規范黨務政務財務公開。強化黨務校務公開，重點要在規范公開程序和內容上下功夫，明確公開的內容范圍，按規定的公開程序，針對總支委員會、校委會等討論的決定事項，要利用教職工會議、宣傳欄、公開欄等形式把群眾最關心的事情及時公開;要通過征求意見、召開座談會等形式，進一步拓寬公開渠道和監督渠道，接受群眾監督。
2、加強風險崗位監督管控。要加強對黨員干部特別是風險崗位的監督制約，結合黨校各崗位實際，摸排、評估風險崗位，充分發揮黨員、群眾及參訓學員的監督作用，加強風險崗位內審機制，重點加強財務內審、財務公開等;同時，嚴格財務公開制度，日常費用由分管領導審批，重大開支由校委會集體研究決定，從源頭加強防范，預__敗。
第5篇 黨校教師述職報告
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【黨校教師個人述職報告】
，男，漢族，1974年9月生，中共黨員，副教授，經濟學博士。__年8月起任職于中共貴州省委黨校，經濟管理教研部講師。__年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生。__年12月被評為經濟管理副教授，__年3月獲聘為中共貴州省委黨校經濟管理副教授。
在中共貴州省委黨校工作以來，本人一直在教育一線從事教學科研工作，政治思想過硬、作風正派，敬崗愛業、盡職盡責，刻苦鉆研業務知識，不斷進行教學探索和創新。在學校部門領導及同事的幫助和支持下，我嚴格要求自己，在教學科研方面積累了更多的經驗，按照黨校的教學要求，克服各種困難，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務。現將我的工作情況總結如下：
一、不斷提高政治理論修養，加強黨性鍛煉。
任何時候我堅決做到講政治、講黨性，自覺與黨組織及校委保持一致，堅決地貫徹執行中央、省委、省政府的重要精神，嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己。在工作中，圍繞中心服務大局，不斷提高教學培訓質量。與同事之間互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴于律己，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。本人獲評為__年度中共貴州省委黨校優秀共產黨員稱號。
二、努力提高教學科研水平，積極完善教學不足。
作為一名黨校教師，深感使命光榮、任務艱巨。為更好地勝任教學工作本人不斷加強理論學習，從__年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生，并于__年7月順利通過論文答辯，獲經濟學博士學位。本人深知科研對于教學的巨大促進作用，近三年工作期間，在省級公開刊物上發表論文，積極參與課題申報，并作為骨干成員參與企業橫向課題1項。教學上，主要承擔中青班、國企班、研究生班等相關班次的教學工作。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業論文答辯工作，并一直指導研究生的論文寫作。在教學模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識，能更容易的讓學員理解和接受。自己這段時間的教學經驗中總結出，只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位，心系學員才能更好地融入學員當中去，摸清學員的學習情況，從而才能更好地采取教學措施。近三年的年終考評中，均為合格等級。
三、下一步工作打算。
本人將按照科學發展觀的內涵要求，深入學習貫徹__“七·一”重要講話精神，在教學科研工作中，積極貫徹落實省委省政府關于加速發展、加快轉型，推動跨越的主要基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動戰略。通過不斷地學習培訓，深化自身的政治意識、大局意識和責任意識，提高教學培訓質量，更好地服務于我省經濟社會發展大局。
在工作中，我取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，作為一名教育工作者，教學中的不足之處我能夠敢于去面對，勇于接受，批評，總結經驗，從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。
希望在以后的工作中領導及同事們多指點多幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學習以及提高業務水平，扎實工作，盡最大的努力改正自身存在的不足，在校委的領導下，履行好黨委和政府賦予的職責。以上是我的述職內容，如有不妥之處敬請批評指正。
第6篇 黨校教師述職報告
閱讀小貼士：本篇共計1290個字，預計看完需要4分鐘，共有142位用戶收藏，12人推薦！
【黨校教師個人述職報告】
，男，漢族，1974年9月生，中共黨員，副教授，經濟學博士。__年8月起任職于中共貴州省委黨校，經濟管理教研部講師。__年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生。__年12月被評為經濟管理副教授，__年3月獲聘為中共貴州省委黨校經濟管理副教授。
在中共貴州省委黨校工作以來，本人一直在教育一線從事教學科研工作，政治思想過硬、作風正派，敬崗愛業、盡職盡責，刻苦鉆研業務知識，不斷進行教學探索和創新。在學校部門領導及同事的幫助和支持下，我嚴格要求自己，在教學科研方面積累了更多的經驗，按照黨校的教學要求，克服各種困難，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務?，F將我的工作情況總結如下：
一、不斷提高政治理論修養，加強黨性鍛煉。
任何時候我堅決做到講政治、講黨性，自覺與黨組織及校委保持一致，堅決地貫徹執行中央、省委、省政府的重要精神，嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己。在工作中，圍繞中心服務大局，不斷提高教學培訓質量。與同事之間互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴于律己，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。本人獲評為__年度中共貴州省委黨校優秀共產黨員稱號。
二、努力提高教學科研水平，積極完善教學不足。
作為一名黨校教師，深感使命光榮、任務艱巨。為更好地勝任教學工作本人不斷加強理論學習，從__年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生，并于__年7月順利通過論文答辯，獲經濟學博士學位。本人深知科研對于教學的巨大促進作用，近三年工作期間，在省級公開刊物上發表論文，積極參與課題申報，并作為骨干成員參與企業橫向課題1項。教學上，主要承擔中青班、國企班、研究生班等相關班次的教學工作。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業論文答辯工作，并一直指導研究生的論文寫作。在教學模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識，能更容易的讓學員理解和接受。自己這段時間的教學經驗中總結出，只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位，心系學員才能更好地融入學員當中去，摸清學員的學習情況，從而才能更好地采取教學措施。近三年的年終考評中，均為合格等級。
三、下一步工作打算。
本人將按照科學發展觀的內涵要求，深入學習貫徹__“七·一”重要講話精神，在教學科研工作中，積極貫徹落實省委省政府關于加速發展、加快轉型，推動跨越的主要基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動戰略。通過不斷地學習培訓，深化自身的政治意識、大局意識和責任意識，提高教學培訓質量，更好地服務于我省經濟社會發展大局。
在工作中，我取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，作為一名教育工作者，教學中的不足之處我能夠敢于去面對，勇于接受，批評，總結經驗，從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。
希望在以后的工作中領導及同事們多指點多幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學習以及提高業務水平，扎實工作，盡最大的努力改正自身存在的不足，在校委的領導下，履行好黨委和政府賦予的職責。以上是我的述職內容，如有不妥之處敬請批評指正。
第7篇 黨校教師述職報告
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尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。
謝謝大家!
述職人：___
20__年__月__日
第8篇 黨校教師述職報告
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擔任小學美術教師三年以來，我時刻以提高教學質量為中心，進行教學方法的改革與大膽實踐，現在就小學美術教學情況進行述職如下：
一、課堂教學當然是重點，很多問題都值得深入探討。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學的有組織性和引導兒童自由創作可能會出現的無序性的矛盾。課堂教學的有組織性是上好課的保證，這是大多數教師認可的原則。但有些類型的美術課往往不需要孩子規規矩矩端端正正地作業，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀律不好。還有一些繪畫課為了更好地調動孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。
國外的老師在上美術課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學的謝爾先生曾說，在丟勒中學，學生作畫時可以戴耳機聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內肯定是禁止的。學校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性，限制孩子的創造性。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業”的模式，把主角的位置讓給學生。不要讓學生產生“上美術課是一種負擔，欣賞理解創作是一項任務”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學生中間去，作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學生的距離，營造一個愉快教學的氣氛，讓學生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。
二、課堂評價也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，亂七八糟!殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應該有多重的標準，要善于發現兒童畫中閃光的東西。學生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學生積極參與的態度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學、合理的評價。這樣既保護了學生的學習熱情，又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學生對老師的信任感，同時也傳遞給學生一種信息——公正、公平的評價方法。
述職人：
x年xx月xx日
第9篇 黨校教師述職報告
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一年來，我始終以“一名優秀人民教師”而努力工作，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的業務水平。先后獲得縣第十屆“十佳師德標兵”、縣20xx年度共產黨員示范崗等榮譽，所主持的省規課題獲市教育科研成果一等獎?，F對一年來教學工作作出總結。
一、師德表現
平時認真學習各種進步思想教育書籍，學習新的教學理論，積極參與各種思想教育活動，關心國家大事。配合組里搞好教研活動。做到教書育人，為人師表，熱愛本職工作，具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。
二、教學情況
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、名師引領
作為一名市教師，我對得起這個神圣的榮譽。平時主動聽課，了解青年教師的課堂教學情況，并及時進行交流指導，使青年教師逐步提高課堂教學水平。對教育科研中的課題研究、論文撰寫等進行指導，一年來共有六項指導的課題獲得結題，近20篇教學論文在市縣級中獲獎，包括其他學科。結對的青年教師，經常利用沒課時間，不辭辛苦地驅車前往聽課、評課，現在他們都成為縣及學校的骨干，其中楊芬老師剛剛獲得縣第六屆名師稱號。同時，積極開設各級講座和公開課，其中，開展的“陽光歷奇活動”就為22所學校送教，讓自己的經驗分享給同行，也勤于筆耕，一年來共發表論文和教學經驗達15篇。課題研究成果編入高校體育本科生教材《學校體育課程》一書。
四、工作成績
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為26.8分，初一學生的體質健康標準合格率達97.5%，良好率38.2%，優秀率16.3%。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在運動員的共同努力下，所帶的校田徑隊獲20xx年縣中小學生田徑運動會初中組團體總結第四名;所帶的校帆板隊在寧波象山舉行的第十四屆省運會上獲得5銅的佳績。在組織的課外文體活動中，學校被評為縣中小學生課外文體活動工程示范學校，我縣評為省課外文體示范縣等榮譽。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在今后的工作中我會百倍努力，再接再厲，取的更優異的成績。
第10篇 黨校教師述職報告
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201x年秋，我有幸參加陽城縣教師交流活動，從白桑中心小學到鳳城中心學校坪頭小學任教三年。自從踏入交流學校的第一天起，我就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創造性地開展工作，出色地完成交流任務，絕不辜負學校領導的信任和托付。時光荏苒，三年的交流工作即將結束，回顧這三年的工作歷程，總結如下：
一、認認真真上課。
三年里，我始終堅守在教學第一線。201x年代六年級(2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課，201x學年代三年級的語文兼綜合實踐課，201x學年代五、六年級的品德與社會課、美術課以及一二年級的美術課。盡管自已已是一個有著25年教齡的老師了，但我還是在每一節課前都精心鉆研教材，認真備好課，做好充分準備，課堂上與學生平等交流，立足班級學情，努力踐行新課程改革理念，探究自主、互助、學習型課堂教學，充分調動學生學習的積極性和創造性思維，不斷提高自己的教學水平。本著對每一位學生負責的精神，認真做好備、講、批、輔、改各個環節的工作，保質保量地完成教學任務。因為我深深地懂得課堂是一個教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個老師驕傲的事。
二、實實在在教研。
三年來，我按時積極參加每周一次的學校教研活動，多次參加縣、鎮組織的教研。記得第一次語文示范課就受到了鄉鎮聯校教研員的好評。去年冬學段又在片級教研活動中做了一節品德與社會的示范課。示范課與觀課議課相結合，我把每次聽老師的課當成是一次學習交流的機會。聽課后，能實事求是提出自己的看法，真心與老師交流研討。不但在交流中充實了自己，提升了自己，還為交流學校的教育教學注入了活力。
三、兢兢業業履行職責。
交流期間服從工作安排，除教學一線工作外，我還兼管學校的多媒體教室、美術功能室的工作。另外，協助班主任做好班務工作。我總是以切實求進的精神，認真對待學校交給的各項任務。平時做到不遲到，不早退，不曠工，有事及時向領導請假，遵守辦公制度，維護集體榮譽。
回顧三年來的點點滴滴，無不充滿了感激之情。感激學校領導的信任與關心，感謝同事們的熱情與幫助，感謝孩子們純真的敬愛。在這里的每一天，我付出的是辛勤的心血與汗水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。
三年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙、不夠細致等。懇請領導、各位老師提出寶貴建議，老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我，使我今后的工作更加穩健、更加出色。
