初一班級管理細則范文
班級管理制度就是為幫助同學們養成良好的學習、生活、工作習慣,達到初中學生綜合素質教育水平以及學校對班級四項評比管理要求,營造文明班級、先進班級氛圍...來看下面:
初一班級管理細則【1】
班級管理(小組制)記分細則
記分項目:①、作業情況 ②、課堂發言情況 ③、組內默寫及背誦過關情況 ④、
組內成員考試名次進退步情況 ⑤、紀律情況 ⑥、衛生情況
記分標準:
一、作業:每天不完成每人次(包括沒帶、作業沒記好,完成情況潦草;允許有少量不會的題目)扣5分。
當天沒有補完每人次再扣5分,如果第三天仍舊沒有完成,則加倍扣分(10分)。
二、課堂發言:課堂發言時允許組內互助,為其發言作進一步補充說明,但不允許出現組內相互提醒的現象,拒絕“打電話”。
課堂問題發言超過3人仍舊沒有答對,后答對者小組直接加10分。
本環節的加分由各認課教師自定,但是組長發言時,所得分數一律減半(5分)。
三、默寫及背誦:默寫的收發一律按小組為單位。
每次默寫全對則小組加10分,二次過關通過的小組不加不減,但仍舊沒有通過的小組每人減10分(累加),下課后由小組成員留下為其輔導過關。
(基礎較差的同學有最低標準線,由任課老師和組內同學共同制定最低標準),如果有人舉報作弊者,經核實后組內一次性減30分。
四、考試情況:
(1)月考段考之后,該小組內成員每進步一個名次,加10分,退步5個名次,扣5分。
(前6名的同學只要不出前6名,退步也不減分)
(2)月考段考,單科成績第一名的小組加150分,第二名的小組加90分,第三名的小組加60分.各科總分第一的小組加300,獎3個五角星;總分第二的小組加200分,獎2個五角星,學生總分第三的小組加100分,獎1個五角星。
成績退步最大的小組剪100分,1個黑五角星。
(3)期中、期末考試后,按組內成員學科等級情況加分或減分。
a等(80分以上,語數英96分以上)加80分;b等(70-79語數英84-95)加60分;c等(及格以上60-69)加30分,d等(不幸獲得死不瞑目獎者),點名提醒(擬加20,如果下次)(45-60分的不加不減);e等(不及格且45分以下)減5分;(20分以下的)減10分;
(4)、學科測試、期中、期末考試后,進入年級前10名的給所在小組每人次加200分;年級前11--30名的給所在小組每人次加150分;30-50名的給所在小組每人加100分;前100名的每人次加50分。
五、紀律:
有下列情況之一者,每人次扣所在小組5分。
1、上課違反紀律者,如說話、走神、睡覺、看課外書、吃東西、傳紙條等。
3、上課遲到,在校園及走廊追逐打鬧者。
4、不尊敬師長,頂撞師長者。
5、損壞門窗等公物者。
6、在班內散布謠言及欺負同學者
7、帶mp3、手機進教室者。
8、無故不干值日者。
六、衛生:按照學校值日員檢查扣分、加分情況,為小組進行雙倍加減分(10分)。
由衛生委員進行統計。
七、獎勵與懲罰
1、一周下來,小組作業無缺交的,加20分。
全員操行良好的,加20分。
2.為班級或學校做好事者,給所在小組視情況加5-10分。
每為班級每加1分,就為該小組加10分。
來辦公室,或者在學校范圍內幫老師或者學校義務勞動的,每人次加5分。
3、本組成員有參加校級以上的競賽或演出的,每人次加10分。
南寧市級的,獲得獲校級1等講加100分,二等獎80分,三等獎加50分,優秀獎30分。
學校級的,一等獎80分,二等獎50分,三等獎,30分,優秀獎20分。
班級的,一等獎50分,二等獎30分,三等獎20分,優秀獎10分。
為所在小組獎勵一個紅五角星。
4、運動會、越野賽上積極參加的,每人加5分,為班級每加1分,就為該小組加10分(按所獲得名次,給小組加分10-50不等)。
5、凡是出現嚴重違犯紀律的,如打架、偷盜、上網吧、談戀愛、考試作弊等,每人次扣所在小組10分。
6、根據一周來,課堂發言情況、作業情況、考試情況、及課堂紀律等,由任課老師每周評出“最佳語文小組”、“最佳英語小組”等7個最佳學科小組,獎1個紅五角星。
7、獎勵標志:每周進行一次統總,獎勵前四名,分別為4顆、3顆、2顆、1顆紅五角星。
最后一名為2顆黃五角星,倒數第二名為1顆黃五角星,以作警示。
最后一名的小組周一班會后由班主任召開小組會議,每名成員分析本組落后的原因,并商討出相應的對策;
每學期進行一次統總,紅五角星最多的小組獲勝。
第一名的小組所有成員的三分之一可評選為三好學生(組內成員有大的違紀現象者除外)。
組內黃五角星超過10個者,無權參加任何的評比。
相關分值匯總:
①、課代表對每天的作業情況必須有明確的記錄,并將所檢查的成績于當天下午下晚自習課之前公布于班級內的統計表格上。
②、默寫及背誦過關情況由各課代表負責,將核分情況做好記錄,并謄寫在張貼于班級內的統計表格上。
③、史政地生等各科識記的內容沒有按老師的要求掌握的同學,必須于被檢查當天必須找到課代表檢查過關,課代表處要有記錄。
不過關者其所在組減10分,班主任老師對課代表的工作進行抽查,若出現課代表包庇現象的,課代表所在組減20分。
④、總核分由班長負責,每周周一公布一周的總分情況,結果上墻。
(需要強調的是,無論評價標準如何變換,均應堅持把握“尊重個體、強化小組”的原則。
學生個體的榮耀是小組的榮耀,學生個體的失敗同樣是整個小組的失敗。)
初一班級管理細則【2】
班級管理制度及量化細則
第一章 總 則
第一條:為加強班級建設,創設一個良好的學習環境,形成健康向上的班級風貌。
特制定本班級量化管理條例。
第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。
第三條:本條例最終解釋權歸班委會所有;開學第二周開始施行。
第二章 班級精神
第四條:自信、自立、勤儉、勵志、合作、競爭 是本班的班級精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的自信心。
自立:自立是成功的基礎,每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力,堅持自己的事情自己獨立完成,不依賴家長和他人。
勤儉:勤能補拙,只要勤奮,任何人都能獲得成功;節儉不僅是習慣,更是優良品質。
勵志:要磨練自己的意志,形成良好的意志品質。
合作:班級是個大家庭,需要全體成員團結協作,要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭:樹立競爭意識,在人格上、學習上、紀律上展開公平、公正的競爭。
第三章 班級管理
一、常務班長職責
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中不斷提高自己的管理水平。
2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。
3、及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,可代行班主任的責權。
4、負責領導指揮班委會成員開展工作。
凡通過競選產生的班長,有權根據工作的需要任免班委會成員。
5、負責指揮、監督各班委成員、值日班長、各小組長積極主動地開展工作。
6、通過競選產生的班長,任期一年。
任期已滿時,負責組織并主持下一任班長的選舉。
二、班委會委員職責
1、班委會設紀律、勞動、生活、體育、文藝五位委員,加班長4人,共由9人組成。
2、管理班長:協助班長做好紀律、衛生等日常管理工作,特別是早讀、課堂紀律。
督促、檢查值日班長、衛生、生活委員和各小組長工作。
做好本班同學的出勤登記(病假、事假、曠課、遲到姓名、時間、人數),協助生活委員做好班風班貌的管理工作。
4、學習班長:負責班級學習情況,收集同學的建議、意見,并及時向班主任反饋同學的學習困惑, 主動、委婉地與任課老師溝通等。
每天向各小組長匯集各學科疑難問題,并協助解決。
負責期中、期末、抽考的成績統計、排名及公布等工作。
負責對各科代表的管理和考核,并評定他們的工作表現。
提高自身素質,掌握良好的學習方法并做好推廣工作等。
3、文宣班長:負責計劃、組織主題班會活動,每周1 次。
督促、檢查宣傳、文娛、體育、生活和科代表工作。
負責元旦、國慶文藝匯演等工作。
負責班級黑板報的刊出工作,保證黑板報質量。
負責教室的布置和美化。
負責班中的各宣傳告示、材料張貼。
發現、宣傳、記錄班級的好人好事。
4、紀律委員: 維持班級紀律 (包括早讀、課間、午休、下午自習課、大型*等紀律) 監察督促值日班長、各紀律組長做好紀律工作。
記錄各種違紀情況,調解同學間的矛盾。
作好“每日學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。
與值日班長一起負責管理班內紀律。
做好違紀同學的減分記錄。
6、勞動委員:負責班級衛生清掃的指導工作,組織好全班大掃除。
督促、檢查值日同學每天做好教室或衛生區清潔衛生工作,堅持“一日三掃”。
分配班級的各項值日工作,每次和值日班長一起給值日工作做一個總結。
確定加分和減分。
負責管理、組織、自檢大掃除。
7、生活委員:負責指導班級各生活組長對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換;負責收取午餐費、學雜費、班費等班級各項費用;與管理班長一起負責班費的保管及記好班費往來帳目,并于必要時向同學們公開;與管理班長一起負責指導、監督管理服裝、發型、零食等項工作的開展工作等。
8、體育委員:負責全班各項體育活動。
具體領導同學們的跑步、眼保健操、體育活動課、運動會等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協助體育老師上好體育課。
9、文藝委員:負責班級的文娛活動的組織與開展;負責班歌的學唱活動,選定教歌人并協助其完成任務;負責校運動會、廣播站、各類社團的送稿等,協助文宣班長做好教室文化的設計與宣傳工作。
三、值日班長職責
1、負責記載當天的出缺席情況,詢問原因,按照細則予以處罰或酌情處理。
2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評、處及。
3、維護課間紀律,及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。
4、領導值日小組搞好班級衛生,每天早、午、晚各拖地一次。
及時發現地面上的碎紙,誰的座位底下誰負責,及時征求值日學生對班級衛生工作的意見。
5、協助體育委員,督促同學們認真做好“兩操”。
對不認真的同學,予以批評、處罰。
6、選擇一條對班級現狀有針對性的格言,早讀前寫在后黑板的右側。
7、協助體育委員做好體育課前的準備工作。
8、在《班級日志》上寫當天的工作總結,提出建議供第二天的值日班長參考。
9、統計各位同學當天的分數;連同《班級日志》交給下一位值日班長。
四、科代表職責
1、負責上好本學科早讀和課前準備工作。
2、負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂用具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作等。
3、協助老師調查、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙,并盡力幫助其排除一部分
4、負責記載歷次考試成績,并對成績升降進行分析,為同學們提供指導,給教師當好參謀。
5、負責本學科興趣小組的工作,帶動本學科學有所長的同學,使其發展更快。
五、公共物品承包責任制
1、承包某項物品者須保持該物品的清潔。
在校衛生大檢查時,不得因該項不合格而扣分。
2、承包者要保證該項物品的合理使用:承包窗戶者,熱天負責開窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈,光線好時及時關燈。
3、提高物品的使用率。
如:承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝;承包花盆的同學要及時澆水等。
4、保護物品不被損壞,及時加以維修,損壞嚴重的,查清現任者,及時賠償或更新。
5、具體承包人
(1)各人負責保管自己的課桌椅,如有損毀,自己想辦法解決或上報班主任。
(2)各人負責自己座位一平方米內的地面和墻壁衛生及書桌的整潔。
第四章 各種常規
一、一日常規(每天必須做到的事,家長要盡到監督責任。
)已單獨張貼。
二、一周常規
1、周一早讀公布上周各小組得分情況;通報上周存在的問題,提出本周的奮斗目標。
2、每周一次主題班會,由班長確定主題,研究班級管理細則的可行性,民主討論班規班法。
3、雙周開展一次智力競賽或現場答疑活動。
4、周三下午第三節是自習課,由學習委員和班長商討決定具體學習內容。
5、每周一次閱讀課,教師選擇學生喜歡的作品給學生朗讀,可由學生推薦,也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。
6、每周語文課堂上至少要搞一次競賽,或看讀得快、寫得快,或看背得快。
7、每周安排一次練鋼筆書法的時間,安排在語文課或自習課上進行。
9、每周一次大大掃除,各人座位一平方米內的衛生自己負責,公共區域由生活委員和值周班長商討決定值日人員,任何人必須服從。
每次大掃除由一排同學負責,其他組同學學習。
10、座位按照一定順序每月調換一次。
12、定期組織一次讀書交流會,交流讀書體會,總結合理的讀書方法,暢談讀書感悟,陶冶情操。
第五章 獎分制度
1、每天統計一次,每周公布一次。
每月評比一次。
2、每次單元過關考試,滿分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。
3、期中期末等學校組織的考試,年級內前10名者各加10分,11-30名加8分,31-60名加6分,61-100名加4分,101-150名加2分,150-200名各加1分。
原沒有進入前100名,現進入者加5分;如前進名次多者,以進步的名次除以10,四舍五入加分。
4、單元過關考試前進一個檔次加2分,以此類推。
(每10分一檔)
5、各科作業完成良好加1分,優秀加2分;上課積極回答問題,每次加1分。
6、為班級贏得榮譽者加2分。
7、主動幫助他人學習、勞動者,經查屬實加2分。
8、主動舉報他人的不良行為者加2分。
9、拾金不昧,做好人好事者視情況酌情加2---5分。
10、由于某生給班級加分,每加1分給該生加3分。
11、黑板報、手抄報,在級內前3名,以第3名開始依次加1、3、5分。
12、參加學校組織的活動,如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等,獲個人一、二、三等獎的分別加5、4、3分;獲集體獎的每個參賽選手加6分。
13、思想進步加1分。
14、主動參加各種活動的加2分。
15、認真勞動并出色完成任務的加2分。
16、一周之內,滿勤的(不缺席、不遲到、不早退)加1分,一周不失分的加2分,連續二周不失分的加4分,以此類推。
17、未盡事宜,由班委會商量決定,酌情加分。
第六章 罰分制度
1、在學習中,抄襲作業者,抄者扣5分;有意幫助他人抄襲者扣10分。
2、不按時完成作業的扣2分,被老師批評的,另扣2分。
3、考試作弊一次扣10分;幫助他人作弊者一次扣20分。
4、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。
5、學校組織的考試中,成績退出前100名者,扣5分;退步達10個名次者扣3分,以后每退5個名次扣1分。
期中,期末考試在級內1000名之外者扣5分,1100名以下扣10分。
6、學校組織的衛生檢查、文明禮儀檢查每扣1分,扣責任人3分,負責人扣1分。
7、在教室內亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者,每人次扣1分。
向樓下扔東西者扣2分
8、日常值日或衛生大掃除,無故不值日的扣1分。
大掃除不服從管理的扣1分。
9、講桌整理不及時、黑板不及時擦或不干凈、垃圾筒不及時倒的、衛生工具擺放不整齊的,每人次扣負責人1分。
10、不請假曠課扣3分,請假一天扣1分。
遲到每次扣1分。
11、上課不認真聽講受老師點名批評,每次扣2分。
(睡覺的,說話的等)
12、上自習課和午休時違紀不服從管理的,每人次扣1分。
13、罵人、打架、說臟話者每人一次扣2分,兩次以上扣5分。
給別人起綽號扣2分。
14、頂撞老師惹老師生氣者扣2分,因此而影響上課者扣5分。
15、在教室或者集合等公共場所起哄,造成不良影響,每人扣2分。
16、在餐廳吃飯應相互謙讓,如有擁擠、插隊者,每次扣1分。
17、“兩操”遲到扣1分;不站隊、不按照隊列亂戰隊、無故不參加“兩操”者扣2分。
18、量化管理人員,如有循報私情,做事不公平公正,經查實扣2分,并寫檢討。
19、管理人員不認真負責,玩忽職守每次扣1分。
210、在所負責范圍內扣分,扣分者每扣1分,扣負責人1分。
21、打擊報復量化管理人員扣1-3分。
22、班委成員不及時匯報班內情況者,每次扣1分。
23、家長會無故不參加者扣5分。
24、一周累計扣分超過一定界限,前6名給予警告并罰值日兩天;連續兩周被警告,寫書面檢討,并通知家長,并罰家長與孩子一起值日一周。
25、未盡事宜,按情節輕重由班委會商量決定。
