貴陽一中家長學校管理條例
家庭教育是學校教育的重要補充，是培養人才不可缺少的環節，是搞好學校教育教學的必要保證。因此，學校必須認真搞好家庭教育的指導工作，家長學校應全面擔負起學校指導家庭教育工作的職責，指導家庭教育向素質教育轉軌，使家庭教育與學校教育形成合力，并推動學校的素質教育。
第一條 家庭教育指導的管理是學校德育工作管理的一個組成部分。它是管理人員合理地組織和使用管理組織內部各種力量來實現預定目標的活動。
第二條 家長學校管理工作的目標是保證家庭教育指導任務有效地完成，就是使廣大家長不斷提高對家庭教育重要性的認識。確立素質教育的觀念，不斷提高家庭教育水平，為學生的健康成長創造良好的家庭教育環境，促使學生早日成為社會主義現代化事業的建設者和接班人。
第三條 管理工作必須堅持“四項基本原則”，堅持“面向現代化，面向世界，面向未來”，促進家庭教育廣泛、深入開展，著眼于提高全體家長的家庭教育的素質。
第四條 管理工作要遵循教育規律，不但要處理好學校教育內部的各種關系，同時，還要處理好學校教育外部的各種關系，爭取家長單位和社會各種力量的密切配合。
第五條 管理工作要講究效益，有關管理人員應各司其職，通力合作，努力搞好工作。
第六條 管理人員要抓好自身的學習，學習有關管理科學的理論，緊密聯系實際，勇于實踐，努力實現管理的科學化，管理人員還應注重調查研究，及時掌握，反饋信息，經?？偨Y經驗，不斷提高管理水平。
第一章 管理的組織、人員及其職責
第七條 家長學校的校長由分管教育的副校長擔任，實行校長負責制，教導主任由教育處主任擔任，教育處負責家長學校的日常事務。
第八條 班主任在學校領導下負責對本班學生家長的家庭教育指導。
第九條 校長的職責
1、制定學校指導家庭教育的工作目標和計劃，檢查實施情況，對各級管理人員進行考核，及時表彰先進。
2、協調家長學校內部各項工作的關系，協調家長學校與外部的各種關系。
3、經常聽取各種反饋意見，經常研究家庭教育指導工作的現狀和問題，及時改進，指導工作。
4、審批優秀家長名單。
第十條 教導主任的職責
1、協助校長抓好上述各項工作。
2、做好家長學校有關的各種教務工作。
3、做好有關資料的積累工作。
4、檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。
5、做好家長的思想工作，復核好家長、優秀家長學員的名單，報校長審批，并向有關單位反饋。
6、虛心聽取家長意見，及時向校長匯報。
第十一條 班主任的職責
1、全面負責本班級的家庭教育指導工作。
2、明確本班指導家庭教育工作的目標，做好家長的思想工作，。
3、做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作。
4、做好家長學校的考試組織工作和閱卷、計分工作。
5、向學校報結業家長和不結業家長名單，由教導主任和校長最后批準。
6、負責本班的好家長、優秀家長學員的評選工作。
第二章 管理的途徑及其內容
第十二條 家長學校開展教育活動的途徑有：舉辦指導家庭教育的系列講座、觀看家庭教育的錄像或電影、召開各種類型的家長經驗交流會、建立分層次的家長家庭教育研究小組、請優秀家長現身說法，舉辦家庭教育現場會；進行家庭教育的咨詢、印發有關家庭教育的材料、編印學校聯系小報、對家長進行分類指導和個別指導等。
第十三條 家長學校的教育原則應是：
l、社會主義方向性原則。
2、理論聯系實際原則。
3、從家長實際出發因材施教原則。
4、正面教育，積極引導原則。
5、平等信任和嚴格要求相結合的原則。
6、發揮教師的主導作用和家長主體作用相結合的原則。
7、家長自我教育原則。
8、生動、形象、直觀原則。
9、根據成人特點施教的原則。
第三章 管理的制度及其要求
第十四條 家長學校應建立建全必要的規章制度，它是搞好家長學校管理工作的保證。
1、家長學校應實行嚴格的考勤制度，對每位家長的出缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結業的一個重要依據。
2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，要進行必要的書面測試，并記好分，作為學員結業的主要依據。
3、考核合格者發結業證書。
4、起始年級的家長學校開學和結業典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。
5、家長學校應注意積累好各種有關資料，如有關文件、各種計劃總結、重大活動記載、家長學習情況檔案、以及實物照片等。
第四章 經費
第十五條 家長學校的經費應列入學校專項經費。
第十六條 對講課人員應給一定的講課費。
第十七條 對晚上參加管理的班主任和有關人員應發給適當勞務補貼。
第十八條 本條例的解釋權屬于教育處室。
陽貴一中教育處
