廣播節目策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計4876個字，預計默讀時長13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴肅場合朗讀需要45分鐘，本模板有288位用戶喜歡。
《電影心情事》像這類節目，其實你可以參考一下cctv-6里面的一欄，好像是《電影百年》，搜一下相關的電影評價和主持人話語。
整個節目策劃思路你可以參照一下《健康廣場》
希望能對你有幫助。
節目名稱：健康廣場
節目時間：30分鐘（節目時間大約20分鐘左右其余時間將播放奇經廣告）
節目定位：敘述老人晚年美好生活、傳播老人健康常識、關注老人生活話題。
播出時間：每周三次（首播：一、三、五重播：二、四、六）
（每次播出時間：7：30——8：00）
聽眾定位：離退休的中老年朋
友。
節目宗旨：倡導健康文化，引領健康理念；服務百老年朋友，創造美好生活。
節目風格：節目風格快樂溫馨，符合中老年人的收聽特點。
節目主持人在主持風格上要求親切熱情、大方虛心。
《健康廣場》節目內的小版塊劃分及介紹
《老年茶館》老人們到了晚年的時候，有種老小孩兒的性格，但那老人獨特的見解與理解并不遜色，可以讓那些種花兒、養鳥兒以及喜歡吹、拉、彈、唱等特長的老人談談自己的晚年生活感受。
《生活寶典》講述老年健康小知識、小竅門。
《真情故事》講述老年朋友曾經發生在身邊的真實故事。
《健康廣場》節目片花創意之一
片花時間長度30秒
片花內容背景音樂：前衛、個性
音樂起——
男播音：健康常識 為您解除身心疲勞！
女播音：生活竅門為您創造幸福生活！
男女合播：歡迎收聽健康綜合節目《健康廣場》！
3秒鐘后背景音樂后片花結束。
《健康廣場》節目片花創意之二
創意文案
片花時間長度30秒
片花內容背景音樂：時尚、個性
片花創意要求：片花要與節目相符、在語言上追求創新、前衛
背景時間：（某一天的早晨）
背景音響：一陣陣的樂曲聲拉開了新的一天的帷幕：（表示向往、擁有美好的明天的曲子）
女聲：喂！老頭子，干嗎呢？（白發蒼蒼的老太張大娘，在家里不遠處，很關心的問）
男聲：聽廣播節目呢！（張大爺很高興說）
女聲：什么？聽廣播？（張大娘問道）
男聲：對呀！我在聽一個很好聽的廣播節目?。◤埓鬆敽芨吲d地說）
女聲：什么節目？（張大娘說）
男聲：健康廣場！
女聲：什么、、、、、什么??？健康廣場，沒聽過!
男聲：健康廣場節目不僅有大量的健康知識還有很好聽的音樂。
背景音響：疊出健康廣場的廣播節目內容
背景音樂漸起——————（時間6秒鐘）
（女聲）蒽，很好聽！
背景音樂漸起——————（時間4秒鐘）
（女聲）面向百姓家庭、服務老年朋友、普及健康知識！
《老年茶館》片花創意
片花時間長度30秒
背景音樂要求：可選擇古箏或京韻大鼓、三弦等曲子手法：采用一種溫馨而濃厚的茶文化而反映出老年朋友幸福休閑生活的一面）
配音：（男女對播）
說一句家常話，道出天長地久。
哼段戲曲小調，描繪人間真情。
品杯清茶回味人生！
歡迎做客《老年茶館》
《生活寶典》片花創意
片花時間長度30秒
配音：（男聲要求比較輕松）
背景音樂：選擇一曲節奏比較快的曲子
每年、每月、每天都有新的變化！
每時、每刻、每秒都有新鮮出現！
只要你過的比我好！
用心享受每一天！
生活寶典，為您改變每天新生活！
歡迎收聽《生活寶典》
《真情故事》片花創意
片花時間長度20秒
背景音樂：
配音：（男聲）在萬物盛開的季節里！
在心靈與心靈碰撞的瞬間！
——故事從現在開始！
敬請收聽《真情故事》！
《健康廣場》節目正文
背景音樂——
主持人：大家好，很高興能夠和大家一起相逢在健康廣場。在這春意昂然、陽光明媚的今天，先向老年朋友們詳細介紹下節目內容。
一段背景音樂曲子（時間為6秒）
主持人：健康廣場節目以面向百姓家庭，服務老年朋友為宗旨，突出生活和服務特色特色節目，力求新穎活波，內容豐富，貼近生活、輕松、凝練、時尚，從不同角度反映現代人的科學健康生活理念和生活方式，引導人們發展個性，培養愛好，充分享受自我空間，激發人們熱愛生活，提高生活品位與質量！
在這30分的時間里，不僅有快樂五分鐘的《老年茶館》同時還有引導老年朋友科學生活的《生活寶典》，并且有摧人淚下的《真情故事》。好了，過多了話我們就不再說了，接下來請收聽以下節目內容。隨后出現背景音樂（時間為6秒）
《老年茶館》節目
文案
節目形式：版塊節目總時間為10分鐘。內容占5分鐘左右，其余插播片花與奇經廣告。
《老年茶館》片花播放
背景音樂：京韻大鼓演唱、京劇叫白。
主持人：大家好，歡迎做客《老年茶館》版塊。在這期的《老年茶館》節目中，我們將為大家聊的是一些離退老人自發組織與自己志同道合的老友們，每天早上到公園內進行吹拉彈唱排練，以此來安度晚年生活。
背景音效：正式演出前老人們做準備工作。（如：公園內練舞蹈的伴奏音樂聲、演員們樂器調音、票友的喊嗓子等作為節目的開端）
主持人：雖然到了春陽時節，可是這里的氣溫依然還是很涼。
就是在這樣的情況下，每天天不亮，老人們早早的背上樂器和樂曲譜子等物品準時來到了這里和大家一同表演今天準備的戲曲節目和樂器獨奏。演出還沒有正式開始，就引來了許許多多老年戲迷前來觀看。
背景音效：二胡、笛子的演奏背景聲音以此來烘托節目內容。
主持人：52歲的房老伯是今天第一位登臺獻藝的老人，如果我們不了解的話，還以為他剛
40出頭呢。用他自己的話說，吹笛子也能讓人年輕。不過，這還是我第一次聽說的。（哈
哈、、、、、、）首先我們來欣賞一下房老伯演奏的曲子《揚鞭摧馬運糧忙》。
背景音效：整首曲子的演奏。
主持人：嘿！真棒！柔軟時如小溪流水婉娩而過，激昂時如黃河之水天上來。一曲《揚鞭
摧馬運糧忙》笛子獨奏贏得了眾多戲迷們的陣陣喝彩！在旁邊等候半天的潘阿姨一邊練嗓子
一邊醞釀演唱的情緒。接下來，潘阿姨將為大家獻上的是京戲《打龍袍》選段。《打龍袍》演唱時間—————6分鐘
主持人：欣賞了以上的節目，不知大家有什么感想？從現場諸多戲迷的叫好兒聲中，我們感到了潘阿姨的演唱確實很好聽。用字正腔圓、抑揚頓挫來形容老人的演唱在合適不過了。并且陣陣雷鳴般的掌聲和熱烈的喝彩為潘阿姨打了個滿份。
音響效果（老人演唱的地方戲曲劇目）時間為2分鐘。
主持人：從剛才的老年朋友以上的演唱當中，我們感到了他們那種老有所學、老有所長、老有所樂的晚年生活方式。并且還深深的感受到了那種無法用語言說不出對夕陽紅中的美！
節目背景音響：樂器伴奏以及演員們的演唱。隨后是夕陽紅中的樂曲（時間大概10秒）
主持人：好了聽眾朋友，時間過的真快呀，不知不覺，今天的《老年茶館》節目版塊就要和大家說拜拜了。明天的同一時間再見。不要走開，廣告之后請聽下一個小版塊《生活寶典》
一曲背景音樂——10秒鐘！
（3）插播奇經廣告——————
《生活寶典》片花播放
主持人：大家好，歡迎收聽《生活寶典》節目。
隨著社會的不斷發展，人們的生活質量得到了進一步的提高。如今，人們的生活質量已不僅僅限于吃飽、吃好。營養搭配已成了現代人的生活首選。同時一些人為了增加營養，不顧自己的身體缺陷，一味的貪吃，往往飲食方法不當，其結果就會事與愿違。
接下來，我們就聊聊飲食中的幾大誤區。
插播背景音樂（要求旋律美、節奏比較緩慢）時間10秒
主持人：濃茶解酒往往成了眾多人們才用醒酒的方法，雖然解酒效果還算是可以，但會對人們的身體造成了極大的危害。其實，濃茶在對心臟起到興奮作用的同時，還會加重心臟負擔，而且對于心臟功能欠佳者及長者優為不利。另外，濃茶中所含茶堿能抑制腎臟，從而造成對腎臟的損害。
插播背景音樂——
主持人：在我們的營養學中，有些營養專家經常會提到：引用牛奶是最佳的營養補充。為此
大部分的上班一族們每天早上為了趕時間，只是空腹喝牛奶以此來增加體內的營養。其實呀，
事實并非如此?？崭癸嬘门Ｄ滩粌H僅吸收不了營養還會對身體產生副作用。飲用牛奶和豆漿
這兩種高蛋白食物，只有在進食了一定量的含淀粉食品的基礎上，才不會作為熱量消耗掉，
這樣才能使其營養被人體充分地吸收和利用。
插播背景音樂——
主持人：無論是在公眾的飯店還是在家里，飯后吃水果已成了現代人們的一種飲食方式。但
是這不符合飲食要求，而且還會對人體帶來一些疾病的產生。在我們聊的飲食誤區三、就是
飯后吃水果的話題。
飯后即吃水果呢，很多人認為，飯后吃水果不僅可以促進腸道蠕動，而且還有利于腸道的消化。但是實際上，飯后馬上吃水果，食用的水果堵塞會在胃中很容易腐爛，從而形成脹氣，久而久之，就會引起身體不適。正確的方法是飯后2至3小時或飯前1小時吃水果。
另外我們在提示，人們在吃水果時，特別在吃梨或蘋果最好別把皮削掉，因為果皮內含有大量的粗纖維，對預防結腸癌和治療胃腸刺激綜合癥與糖尿病有著重要的作用。為此，連著皮一起吃水果，最好不要將果皮舍去。不過，諸位在吃水果前，先用洗潔精加清水把要吃的水果洗干凈就行了。哈哈、、、、、、（很陽光的笑聲）。好了我們先聽一首好聽的歌曲，來放松下自己。
（一首比較歡快的歌曲時間大約在3分鐘左右）
主持人：一首___演唱的歌，怎么樣。好聽嗎？一首歡快的歌曲之后，自己是否感決怎么樣？
請不要走開，廣告之后請欣賞下一個小版塊《真情故事》！
播放奇經廣告——
《真情故事》片花播放
在人流穿梭的都市中，無時無刻都有感人的故事發生！
主持人：大家好，歡迎收聽《真情故事》節目。
在這期的《真情故事》節目中，我們將為聽眾朋友講述的是兩位身患疾病老人，經歷了多年與病魔的抗掙，終于得到了康復。并且還重新找回了幸福的晚年生活。
如今老人們除了浸喜在幸福的晚年生活中，可疾病纏身的經歷始終讓他們無法忘卻。用老人們自己的話說：是奇經療法給了我們幸福的晚年生活！
好的聽眾朋友，接下來就讓大家一起來傾聽這對生活在東北遼寧盤景市的白法蒼蒼的老人與疾病抗掙的真實故事。背景音樂——（要求背景音樂具有追尋回憶的感覺）
解說詞：在我國的東北遼寧省盤景市雖然沒有大連市的前沿發展，更不能與號稱冰城東方莫斯科媲美。但那個天生自然的美與寂靜的城市盤景更是吸引著許多喜愛旅游的朋友。我們節目的兩位主人公就是生活在這個美麗的城市。
家住遼寧省盤景市天龍臺區的曹國文夫婦屬于比較有知名度的老人，因為他們老兩口經常參加老年的業余活動所以被這里的人們熟知。特別是老兩口兒的二人轉對唱和東北大秧歌那真叫絕！為此深受居住在周圍的老人們喜愛。
每天早上這里的廣場就成了他們活動的地點，的確老人們的秧歌隊為了這個東北城市增添了一道靚麗風景線。（音效：秧歌隊的鑼鼓聲、）2024年初的一段時間，兩位老人的連續幾次的缺位，讓同伴兒們很擔心。最后才知道，曹大爺老兩口病了。曹大爺患的是萎縮性胃炎，同時老伴兒肺氣腫也復發了。
背景音樂（要求：樂曲比較沉悶時間為15秒）
主持人：幾年來，曹大爺老兩口因為疾病纏身再也無法來這里唱二人轉和扭大秧歌了。從此老人把所有的時間花在了治病上。老人為了治病，幾乎跑遍遼寧省內的十幾個大小醫院，但均無療效。面對這一切，老人對于治好自己病的希望越來越渺茫了。
背景音樂——10秒
[文講治病過程的同期聲同期聲時間1分8秒]
解說詞：世界上唯一能靠的人，就是自己?。ㄅ湫┘ぐ旱那訒r間表示向充滿希望遠程行進）曹國文老人為了尋找醫治疾病的方法，每天在老伴兒陪伴下，強忍著疾病纏身的疼痛，到醫院找醫生咨詢外還堅持看報紙聽廣播。
一天早上，曹國文老人從廣播中聽到了張必清先生獨創了奇經療法講座。不僅能治自己身患多年的疾病同時還可以治療老伴張貴蘭的肺氣腫。
[張貴蘭同期聲同期聲時間1分5秒]
主持人：今天兩位終于戰勝了疾病，獲得了美好的晚年幸福生活。在我們節目即將要進入尾聲的時候，本期《真情故事》的主人公曹大爺老兩口特意通過節目表達自己的心聲。首先要感謝的是奇經療法的創始人張必清先生。是奇經給他們老兩口帶來了晚年幸福！同時還向關心他們的朋友們表示感謝。
背景音樂插播（感恩時間10秒）
主持人：好了聽眾朋友，您收聽了我們的節目之后有什么感想呢？如有什么高見的話，請給我們發電子郵件或來信。同時還可以把您身邊所發生的感人故事，通過以上來信的方式告訴我們。朋友們再會！
廣播節目策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計4422個字，預計默讀時長12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀30分鐘，在嚴肅場合朗讀需要41分鐘，本模板有116位用戶喜歡。
廣播電視節目是指電視臺、廣播電臺所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統。現在，就來看看以下關于大學生廣播節目策劃書方案的文章吧!
大學生廣播節目策劃書方案
《在和田、話旅游》廣播節目策劃方案
一、欄目構思：
家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，個性是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾必須的啟迪。由此創辦《我家故事》這樣的一個節目，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆，獲取他人的意見，到達緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。
二、欄目宗旨：
全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：溫馨
五、播出資料：
先講述一個家庭故事，然后由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發表自己的觀點，最后由主持人作小結。節目可邀請專家或聽眾作嘉賓。
節目進行中，可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，主持人年齡應在30~40歲之間，有必須的生活體驗，素質、學歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請市婦聯等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟，口才好。
八、節目制作：
節目的前期資料能夠選用報刊上發表的具有典型性的真實事例，也能夠請知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺記者采寫的稿件。
節目可爭取市工會、市婦聯、市關委等有關單位的支持，他們會帶給家庭問題的典型事例，甚至可帶給家庭問題方面的專家。
九、時間安排：
節目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。
十、節目宣傳口號：
(1)張家李家歐陽家家家有本經
喜事趣事煩惱事事事貼人心
(2)講述家庭故事
交流生活感受
(3)說生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
十一、節目宣傳推廣
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯系和溝通。
十二、節目目標
爭創名牌節目，成為聽眾的知心朋友。
大學生廣播節目策劃書范本
一.節目名稱：《生活幫你忙》
二.節目類別：直播互動談話節目
按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。
三.節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30
四.片花：有煩惱來那里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂：````````````````
五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來方便。
我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六.節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七.節目特色：節目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生播音資料與我們無關的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須好處的生活常識來為受眾帶給幫忙，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流?；咏涣鞯馁Y料有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選取性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的推薦并以郵件形式回復。
在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)
節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。
八.時段分析：節目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松情緒的時候。因此，把節目類型定為簡單溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡單活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。
九.節目大體流程：找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。
前奏片頭--介紹本期資料--這一期是《如何取名字》20:00—20:03
第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15
過渡廣告時間20:15—20:16
第二部分生活互幫互助互動環節20:16—20:29
尾聲明日市內天氣預報結束語20:29—20:30
十.節目預期效果：透過介紹生活常識及互動環節幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。
十一.經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要思考編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二.制作團隊及介紹：監制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、導播三人，編務二人。
每日節目選題策劃由節目修改提出，帶給相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負職責初審完善后，修改會同檔期節目主持人共同構成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃
九.工作人員：
主播：___海龜愛上魚
大學生廣播節目策劃書
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目內容：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
c：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
c：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球'奇、秀、險'的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
c：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
廣播節目策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1109個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有135位用戶喜歡。
一 、節目宗旨
1、 提高內蒙古農業大學心理輔導與服務中心的知名度，擴大其影響力，將心理知識在同學中廣泛傳播；
2、 加強學聯心育部與各學院心育部以及大學生心理教育協會的聯系，達到密切交流、充分配合的目的；
3 、豐富校園廣播的節目內容。
二 、節目定位
1 、節目形式：播讀稿件、案例分析、訪談、交流、聊天、播放音樂等；
2 、主持風格：幽默風趣、生動活潑、輕松自然；
3 、話題選擇：廣大同學密切關注的、與大學生生活息息相關的話題；
4 、預定效果：讓廣大同學走進心理輔導與服務中心，真正糾正“進心理咨詢室就是有心理障礙”的錯誤思想。
三 、節目要素
1 、節目名稱：心語閣
2 、節目時間：西區每周三晚上6：00——6：40播出
東區每周五晚上6：00——6：40播出
3 、節目人員：廣播站出專門廣播人員配合完成節目內容，學聯心育部每期節目出專門的負責人進行節目監制，每期節目各學院出負責人配合，定期邀請特邀嘉賓。
4 、節目準備：學聯心育部組織各學院心育部提前進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
四 、節目具體內容安排
設為六個欄目：《關注》、《雙語心靈坊》、《心靈茶室》、《心靈稿約》、《心靈有約》、《心靈工作坊》
1 、節目版頭：主持人簡單問候，如有特邀嘉賓則簡單介紹自己，包括對聽眾朋友想說的話，本次節目的主要內容等。
——二分鐘左右
2、 進入《關注》欄目。介紹國內外有關心理方面的重大新聞。
——五分鐘左右
3、進入《雙語心靈坊》,為響應我校廣大蒙族學生的需求,在《心語閣》中將心理知識、心理新聞、心理健康文章蒙文播報的形式奉獻給廣大蒙族學生.
——十分鐘左右
4 、進入《心靈茶室》欄目。分析一些與大學生生活密切相關的案例?？梢源┎逍睦頊y試、有關心理健康方面的幽默風趣的小笑話等。
——十分鐘左右
5 、進入《心靈稿約》欄目。播讀各院選送的優秀文章以及《心窗報》的優秀文章選讀。
——十分鐘左右
6、進入《心靈工作坊》欄目。介紹內蒙古農業大學心理輔導與服務中心及學聯心育部一周的工作并簡要的進行總結。
——五分鐘左右
7、進入《心靈有約》欄目。介紹中心的預約電話，咨詢地點，心語熱線,心橋信箱,心橋郵箱等。
——三分鐘左右
8、 進入節目的尾聲。主持人和聽眾朋友們問候告別，再一次關注本期節目的主要內容，提醒聽眾朋友下次的節目播出時間。
備注：
1 、在節目制作過程中，各學院心育部配合學聯心育部準備足夠的材料及稿件。
2 、廣播站設專門播音主持人配合完成此節目。
3 、各學院心育部積極調動各班級心育委員，提前進行材料、稿件的篩選?？梢砸詫W院的名義對播讀的優秀稿件進行加學分獎勵。
4 、在各欄目播出期間適當的穿插音樂，主持人靈活掌握。
5 、如有特邀嘉賓則將節目內容改為“與特邀嘉賓面對面”的訪談形式。
內蒙古農業大學學生會心育部
__年10月
“心語閣”廣播節目策劃書
廣播節目策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計6022個字，預計默讀時長16分鐘，朗讀需要31分鐘，中速朗讀41分鐘，在嚴肅場合朗讀需要55分鐘，本模板有125位用戶喜歡。
廣播(broadcasting)是多點投遞的最普遍的形式，它向每一個目的站投遞一個分組的拷貝。它可以通過多個單次分組的投遞完成，也可以通過單獨的連接傳遞分組的拷貝，直到每個接收方均收到一個拷貝為止?，F在，就一起來看看以下文章吧!
大學生廣播節目策劃書方案
一、欄目構思：
我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在簡單自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活情緒，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們帶給一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅游人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮簡單，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目資料：
開頭語：
z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
c：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾帶給最大限度的生活咨詢，在那里
z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c：您能夠在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
c：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選取介紹全球'奇、秀、險'的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
c：我是陳艷
合：我們下周同一時間再見。
大學生廣播節目策劃書范本
現代社會講求物質禮貌，精神禮貌，生態禮貌的和諧統一，這就構成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康禮貌，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節目的發展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風格求活，節奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節目的策劃比較，娛樂節目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些'優勢'從另外的方面給娛樂節目的策劃構成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區。
近幾年，各種有關娛樂節目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永久都會對娛樂節目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡單，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發受眾對娛樂節目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進《城市之間》獲得成功后，又從英國引進推出了《幸運52》，打出'高起點，高檔次，直接與國際接軌'的旗號，更值得關注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區看到'貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽'的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社'廣播影視學術論著書系'由李東編著的《廣播節目策劃論》;中國城市出版社《解密中國電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學理論》(田中陽主編);中國廣播電視出版社的《中國廣播受眾學》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了超多的時間。沒做過廣播節目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環節的策劃不夠科學，許多細節問題處理不到位，期望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區'網絡江湖'互動播出的午間檔節目。
一欄目名稱
《開心互動十三點》或《互動十三點》(后者比較簡潔上口)
二版頭詞
若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動十三點》。因為每一天的節目檔資料不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三節目種類
綜藝類(以娛樂為主)
四風格定位
簡單，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，博彩性，懸念性，趣味性
五主持人要求
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節目諸因素中最活躍的。主持人自身能'活'起來，即使節目不太理想，也能被他調整得'活'起來。主持人自己不'活'，在好的節目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養，能較好領悟娛樂的含義，掌握節目資料的內在聯系;
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節目的風格要求。風趣幽默而不落俗套
3、表述準確，機敏，語言組織潛力強。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環節，如果能表述到位，往往就能出彩;
4、節目的組織控制潛力強，能保證節目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節目氣氛。
此外，思考到《互動十三點》。這檔節目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰，勇于展現自我的精英。
七節目資料
環節一：開心甜點
主持人用自然風趣，簡單幽默的問候語，小故事，小笑話，網絡見聞等各種形式活躍節目氣氛，調動聽眾參與熱情
環節二：(是這檔節目的主體部份，即互動環節，每一天可采用不同的節目形式，滿足不同口味)
1、《我是挑戰王》
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰王!
流程：連續不斷的快速回答提出的問題，采用闖關的形式，難度不斷加大，當天能闖關數最多的為當天的挑戰王，可獲取贊助商帶給的獎品
2、《青春演藝廳》
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳
流程：專門為有特長又敢于表現的青少年帶給展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話'我支持__號選手'節目最后以得票最高的獲勝這個環節若提前錄制盒帶效果會好些，但程序復雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還能夠由網友進行點評。這樣節目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商帶給強大的資金支持才行
3、《開心男女碰》
片頭：(女)我是女生——————-[音樂'我是女生，漂亮的女生']
(男)我是男生——————-[音樂'對面的女孩看過來']
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰!
[男孩的驚訝聲'阿~~~~~'，女孩的歡笑聲'嘻嘻哈哈~`~~~']
——————————-開心男女碰
流程：開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進電話的兩位聽眾能夠商量選取合作或對抗兩種不同的參賽方式。若意見發生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準的一方決定
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就能夠平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見務必達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、《青青校園行》
片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，構成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)
流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各校園團體，組合都能夠提出申請。(來信或在網上發帖子都能夠)節目制做人員深入到聯系好的同學當中，把大家準備好的節目錄制好，或者與大家一齊聯歡，還能夠進行訪談等，形式不限，同學怎樣高興怎樣做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、《深深祝?！?/p>
片頭：傾訴友情——-'朋友一生一齊走，那些日子不再有'周華健
《朋友》——暫停一秒
透視親情——-'把愛全給了我，把世界給了我'滿文軍
《懂你》——-暫停一秒
聆聽感情——-'我能想到最浪漫的事'趙永華
《最浪漫的事》——暫停一秒
領悟真情——-'甜蜜的夢阿誰都不會錯過，最后迎來這天這歡聚時刻'《《同一首歌》》
點點滴滴，深深祝福。
流程：網友透過網上發帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就能夠獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環節不理解來信，以降低工作量。
八音樂選取
1、片頭選用節奏明快，動感十足的舞曲
a)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》
這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了
b)kiss組合《跳舞》
這是青春少女組合的精典舞曲，節奏感強，是dj使用率較高的歌
c)s·h·e組合《秀麗新世界》
這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當前較流行，清新動感，歌名也很陽光健康，做片頭會吸引很多聽眾，我個人偏向于選用這首歌
2、節目中
設計制作好節目的各類'效果錄音播出帶'，節目播出過程中計時，答案正誤選取，效果評判等許多環節都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節奏強化節目快節奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說'哇，你好厲害。''哦，我可幫不了你了。''加油加油，勝利就在前方'等等，有天使之音的效果。
此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，簡單的爵士樂，或是當下流行的榜單歌
3、片尾
片尾我認為用壁花小姐阿雅的《世界無限大》，既有電臺情結，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩情緒，調節情緒投入到下午的工作和學習中
在《《青青校園行》》環節這一天的節目中，結尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現校園特色。
大學生廣播節目策劃書
一、節目構想
注釋：節目的構想往往是由節目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是靈光一閃那么簡單，往往要經過對事物的調研、觀察、分析、整理之后才能得出結論。廣播節目的創意過程要遵循以下原則：
1.符合時代潮流;
2.符合目標聽眾群的需要;
3.符合電臺的節目需要和整體風格;
4.經費來源有保障;
5.有獨創性
二、節目名稱
注釋：為節目取名，需要遵循以下原則：
1.與節目內容相符;
2.簡介、響亮;
3.易懂;
4.具有時代感
三、節目對象
注釋：即節目受眾。目前，廣播電臺越來越向專業化靠攏，目標聽眾的年齡層、職業、知識背景、所在區域、生活狀態等情況對節目策劃尤為重要。
四、節目類別
注釋：即節目屬于哪種播出性質?哪種播出方式?
五、節目宗旨
注釋：即制作節目的目的，而目的的核心在于服務聽眾，即能給聽眾帶來什么。
六、節目長度
注釋：根據節目類型所播放的時段，節目長度不等。
七、播出頻率
注釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節目風格和宗旨都有相異之處，因此，節目策劃要與播出頻率的整體構架相吻合。
八、播出時段
注釋：廣播節目的播出要講究內容和時段的完美結合，好的節目也應該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預期效果
注釋：節目播出后，聽眾的反應會如何?對其他電臺同類型節目是否有競爭力?產出是否能夠與投入成正比?
十、經費預算
注釋：包括播出時段費、主持費、制作費、資料費等等。
十一、制作團隊介紹
注釋：制作團隊的人員構成是衡量和預測節目制作水平的關鍵所在;同時，在有意購買節目的情況下，節目制作公司的實力也是預計節目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介
注釋：主持人是節目的靈魂，節目的節奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風格與節目的風格息息相關。
十三、節目內容(板塊流程)
注釋：詳細說明節目內各部分的進程時間及程序。
廣播節目策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計1330個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有239位用戶喜歡。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部:共10名學生，
(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時了解校園動態，弘揚真善美。
周二、美文欣賞這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設置的。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章;
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生，播音完畢，管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
四、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每周一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少于，錄用獎1分。
2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部，經審核后加以播報。
廣播節目策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計6866個字，預計默讀時長18分鐘，朗讀需要35分鐘，中速朗讀46分鐘，在嚴肅場合朗讀需要63分鐘，本模板有274位用戶喜歡。
廣播是指通過無線電波或導線傳送聲音的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節目的稱無線廣播，通過導線傳送節目的稱有線廣播。廣播誕生于20世紀20__年代。那么，現在就來看看以下大學生廣播節目策劃書范本吧!
大學生廣播節目策劃書方案
一、節目概況
1、節目名稱：《在和田、話旅游》
2、節目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、嘟嘟走天下
3、節目時長：1小時
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻
5、播出時間：_____________
二、欄目構思：
1、和田探寶
和田是一個旅游(物產)資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅游(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅游產業(物產)的廠商朋友帶給節目線索。——在和田、話旅游欄目既包括對和田本地旅游(物產)資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。
透過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、嘟嘟走天下
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導和田走出去，引進來，促進和田地區與外界的聯系、合作。
四、欄目定位：談話類為主
五、欄目風格：歡快、簡單;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性
六、播出資料：
1、和田探寶
透過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點(或一個物產資源);
適當引入此旅游景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象;
聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自己的觀點;
最后由主持人進行暢想，并做小結。
節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事
主要資料：讓以前走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。
可根據狀況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等
要求：以講述風物為主，增加講述情緒體會的資料。
3、嘟嘟走天下(10分鐘左右)
嘟嘟的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以嘟嘟為主人公，由它來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節目資料能夠透過網絡和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。
九、節目制作：
節目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發銷售狀況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。
節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會帶給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與群眾旅游活動。
根據和田實際狀況，聯系新聞專題制作部門，適當開展旅人的故事專題策劃。
十、節目宣傳口號：
(1)總版頭詞：(待定)
(2)和田探寶版頭詞：
一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐——走遍大江南北，最美還是和田
(___的詩詞)(于闐：和田的古稱)
(3)旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲
(3)嘟嘟走天下版頭詞：
東南西北走一走，希奇古怪全都有熱門的!好玩的!盡在嘟嘟走天下!
十一、節目宣傳推廣、廣告來源
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會、群眾旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。
4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)
十二、節目目標
爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源;
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注
1、推薦本節目女主持人固定，男主持人靈活安排
2、因本節目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪等)，推薦該欄目主持人有適當積效獎金
3、推薦開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語
4、本節目由于要接進聽眾熱線，推薦設導播一人
5、在主持人選定上，推薦讓風格歡快、幽默的主持人擔當
6、推薦對參與本節目采訪的記者給予適當積分
大學生廣播節目策劃書范本
節目名稱：《明天我就業》
播出時段：7：00到8：00每周周一周五
時長：一個小時
形式：直播
類別：服務類訪談式
節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹
片花：
我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚
感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。
節目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位：
1、構建平臺了解就業咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路
板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。
板塊一《你我》
現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現場討論。
板塊二《明天》
聽眾能夠以信息、網絡留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。帶給一些思考的方法。
板塊三《就業》
每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最后專家分析。
文案：
有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備從何處了解更多就業咨詢哪里有資深專家為我點評哪里有就業故事與我分享就在那里，就在明天我就業!
明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生帶給更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。
就當前的就業形勢，__應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是透過專家推薦與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生!
每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。
就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的好處。
學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。
由此可見，我們的節目勢在必行。
大學生廣播節目策劃書
現代社會講求物質文明，精神文明，生態文明的和諧統一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特征，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足 受眾中對娛樂節目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節目的發展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節目從類型上歸納，大體有表演，竟技，游戲，博彩幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節目的策劃比較，娛樂節目政策條件寬，內容限制少，制做難度輕。但也正是這些'優勢'從另外的方面給娛樂節目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失范或娛樂過范的誤區。
近幾年，各種有關娛樂節目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕松，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處于躁動不安的狀態之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時興的娛樂。因此，娛樂節目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節目的刺激性，對抗性，竟爭性，博彩性，懸念性，才能引發受眾對娛樂節目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進<城市之間>;獲得成功后，又從英國引進推出了<幸運52>;，打出'高起點，高檔次，直接與國際接軌'的旗號，更值得關注的是<開心辭典>;不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社區看到'貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽'的消息后，我在校圖書館查閱了很多資料。如:中國廣播電視出版社'廣播影視學術論著書系'由李東編著的<廣播節目策劃論>;;中國城市出版社<解密中國電視>;(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學理論>;(田中陽主編);中國廣播電視出版社的<中國廣播受眾學>;<電視音樂音響>;等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有余而力不足。有些環節的策劃不夠科學，許多細節問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社區'網絡江湖'互動播出的午間檔節目。
一欄目名稱
<開心互動十三點>;或<互動十三點>;(后者比較簡潔上口)
二版頭詞
若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>;，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動十三點>;。因為每天的節目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在后頭。
三節目種類
綜藝類(以娛樂為主)
四風格定位
輕松，休閑，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教于樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，博彩性，懸念性，趣味性
五主持人要求
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節目諸因素中最活躍的。主持人自身能'活'起來，即使節目不太理想，也能被他調整得'活'起來。主持人自己不'活'，在好的節目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條:
1、具有較高的文化素養，能較好領悟娛樂的含義，掌握節目內容的內在聯系;
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節目的風格要求。風趣幽默而不落俗套
3、表述準確，機敏，語言組織能力強。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環節，如果能表述到位，往往就能出彩;
4、節目的組織控制能力強，能保證節目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節目氣氛。
此外，考慮到<互動十三點>;。這檔節目是由廣播，網絡兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六目標聽眾
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢于挑戰，勇于展現自我的精英。
七節目內容
環節一:開心甜點
主持人用自然風趣，輕松幽默的問候語，小故事，小笑話，網絡見聞等各種形式活躍節目氣氛，調動聽眾參與熱情
環節二:(是這檔節目的主體部份，即互動環節，每天可采用不同的節目形式，滿足不同口味)
1、<我是挑戰王>;
片頭:
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢于挑戰，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰王!
流程:連續不斷的快速回答提出的問題，采用闖關的形式，難度不斷加大，當天能闖關數最多的為當天的挑戰王，可獲取贊助商提供的獎品
2、<青春演藝廳>;
片頭:生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳
流程:專門為有特長又敢于表現的青少年提供展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話'我支持__號選手'節目最后以得票最高的獲勝這個環節若提前錄制盒帶效果會好些，但程序復雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還可以由網友進行點評。這樣節目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商提供強大的資金支持才行
3、<開心男女碰>;
片頭:(女)我是女生——————-[音樂'我是女生，漂亮的女生']
(男)我是男生——————-[音樂'對面的女孩看過來']
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰!
[男孩的驚訝聲'啊~~~~~'，女孩的歡笑聲'嘻嘻哈哈~`~~~']
——————————-開心男女碰
流程:開辟兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進電話的兩位聽眾可以商量選擇合作或對抗兩種不同的參賽方式。若意見發生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準的一方決定
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度系數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、<青青校園行>;
片頭:校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純凈，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，向往的精典旋律作背景音樂)
流程:各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發帖子都可以)節目制做人員深入到聯系好的同學當中，把大家準備好的節目錄制好，或者與大家一起聯歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎么高興怎么做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、<深深祝福>;
片頭:傾訴友情——-'朋友一生一起走，那些日子不再有'周華健
<朋友>;——暫停一秒
透視親情——-'把愛全給了我，把世界給了我'滿文軍
<懂你>;——-暫停一秒
聆聽愛情——-'我能想到最浪漫的事'趙永華
<最浪漫的事>;——暫停一秒
領悟真情——-'甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻'<<同一首歌>;>;
點點滴滴，深深祝福。
流程:網友通過網上發帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情系數就越高，系數高的就可以獲得點播權。當然真情系數的評判權也在網友手中。這一環節不接受來信，以降低工作量。
八音樂選擇
1、片頭選用節奏明快，動感十足的舞曲
a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>;
這首歌音樂一起氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了
b)kiss組合<跳舞>;
這是青春少女組合的精典舞曲，節奏感強，是dj使用率較高的歌
c)s·h·e組合<美麗新世界>;
這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當前較流行，清新動感，歌名也很陽光健康，做片頭會吸引很多聽眾，我個人偏向于選用這首歌
2、節目中
設計制作好節目的各類'效果錄音播出帶'，節目播出過程中計時，答案正誤選擇，效果評判等許多環節都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂，音響效果的節奏強化節目快節奏的氛圍。
比如:在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說'哇，你好厲害。''哦，我可幫不了你了。''加油加油，勝利就在前方'等等，有天使之音的效果。
此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，輕松的爵士樂，或是當下流行的榜單歌
3、片尾
片尾我認為用壁花小姐阿雅的<世界無限大>;，既有電臺情結，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩心情，調節情緒投入到下午的工作和學習中
在<<青青校園行>;>;環節這一天的節目中，結尾采用青春歌手張瑤的<<有你相隨>;>;或者群星合唱的<<青春同路人>;>;以體現校園特色。
