第1篇 班組安全質量標準化和文明生產管理制度
1、當班工作要完成工作任務，保證作業現場無大隱患，無嚴重“三違”，無安全事故。
2、推行“兩票三制”和“手指口述”，進一步安全確認，搞好文明生產，規范職工行為。每班對作業現場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估，實現動態達標，積極創建安全精品工程。
3、工程質量全部達到合格品以上，優良品率不低于50%。
4、機電設備實行包機制，產品合格證、煤安標志齊全，綜合完好率達到95%及以上，待修率在5%以下，大型在用固定設備臺臺完好，防爆電氣防爆率100%，小型電器合格率95%以上，安全保護裝置齊全可靠，合格率100%。
5、安全設施齊全有效，符合《規程》規定。
6、施工圖板、各工種操作規程、崗位責任制、危險源辨識等牌板齊全完整，填寫準確，清晰潔凈。
7、班組長日志、班前會議記錄、“五好班組”活動記錄，完整、填寫規范符合要求。
8、作業現場衛生整潔，符合文明生產標準。
第2篇 工程項目班組安全活動制度3
工程項目班組安全活動制度(三)
為了加強安全管理,使每一個工人提高個人防護意識,讓每個工人在工作中時刻牢記安全,特制定以下規定:
1、在本項目施工的各種施工班組必須堅持周一安全活動。活動時間不少于1小時。
2、活動內容:針對本周的施工情況,重點應注意的安全事項,向施工人員進行安全教育,學習安全生產規章制度、安全操作技術規程、宣講安全技術交底內容、對作業環境進行檢查、對個人勞動重要防護用品進行檢查。
3、各工種、各施工班組每日班前要對自己所管施工工序的安全注意事項向每一個工人進行安全技術交底。交底時間不少于15分鐘。
4、班組要認真地填寫周一活動、班前講話活動的內容、時間、人數等記錄,對記錄要妥善保管不得丟失。
第3篇 班組班前職業健康安全活動或班組教育制度
班組班前職業健康安全活動，是搞好職業健康安全最重要的基礎工作。必須當成一項重要工作來抓。為了切實開展好班組班前職業健康安全活動，特訂如下制度：
一、班組長必須認真開展班組前職業健康安全活動，每天上班前在交待當天生產任務的同時，要有針對性的交待職業健康安全，宣講當天工作可能遇到的危險源，并擬訂預案，并作好記錄備查（作為考核的依據）班組班前活動原則上是每天進行，但每周至少應記錄三次。
二、對不開展班組班前職業健康安全活動的班組，應加強教育加深他們對開展班前職業健康安全活動的認識和理解其重要性。
三、班前活動開展得不認真，而是抱著走過場即了事的班組。且無作記錄的根據情節輕重進行批評或處以罰款。
四、班長、建筑隊長（大班長）必須參加工地召開的職業健康安全生產會議，接受職業健康安全教育。
五、對班前職業健康安全活動開展得好的班組，利用工地黑板專欄等多種形式予以表揚，樹立典型，同時可按照《施工現場職業健康安全獎罰制度》給予適當的經濟獎勵。對班前職業健康安全活動開展得不好的班組，利用工地黑板專欄給予暴光，同時可按照《施工現場職業健康安全獎罰制度》給予適當的經濟處罰。
第4篇 煤礦班組建設安全管理制度
一、班組班前會制度
1、班前會是現場管理的第一道程序,每班必須按時召開班前會。
2、班前會由班組長主持,隊(車間)領導要分頭參加各班組班前會,全體班組成員要準時參加班前會,遲到的必須處罰,不參加班前會的不準上班。
3、班前會必須點名,點名時班組成員要起立答“到”,待點到下一人時,自動坐下。
4、隊(車間)領導和班組長要注意觀察每名員工的安全思想狀態,對有情緒波動、精神疲倦、喝酒等不安全情節的不準上班。
5、班組長要認真準備班前會的會議內容。會議內容包括:
(1)傳達上級指示;
(2)貫徹有關的作業規程或安全技術措施;
(3)上個班工作完成情況、作業現場存在的問題及不安全因素;
(4)布置當班工作,強調具體工作要求、應注意的問題及應協調處理的事項;
(5)征求員工對當班工作安排的意見,聽取職工的合理化建議;
(6)對員工進行安全教育,強調各崗位、各工種的安全注意事項,安全互保聯保與安全防范措施等。
6、入井前安全宣誓
由班組長帶領,所有參會人員應起立,腳跟并攏,腳尖分開呈60度,挺胸、抬頭、收腹、腰直、肩平,右手握拳舉起,進行莊嚴的安全宣誓。
(宣誓詞:為了自己生命安全,為了家庭幸福團圓,為了企業穩定發展,我一定時刻注意安全,自覺遵守安全規章制度,嚴格執行安全技術措施,堅決做到不違章、不違紀,不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,為安全生產做貢獻。)
7、班組長負責做好班前會記錄,并適時掌握當班安全生產情況,做到“誰主持、誰負責、誰記錄、誰落實”。
二、班組長隨班工作制度
1、班組長是當班安全生產的直接責任人,必須參加班前會,對布置、安排當班的安全生產任務等事項,要做到心中有數。
2、班組長下井跟班,必須堅持做到與員工同上同下,嚴禁遲下早上。下(升)井時,班組長帶隊,班組成員列排行走,做到秩序井然。
3、進入作業現場后,班組長必須查看交接班、巡回檢查等記錄,詳細掌握上班安全生產情況,認真排查工作地點是否存在安全隱患或影響生產的其它問題,并安排落實整改措施。
4、班組長必須依據班前會布置的工作任務,合理安排工作崗位和工作內容,保證工作任務按計劃完成。
5、當班工作時間內,班組長要巡視全部所管理的崗位,檢查各崗位操作人員持證上崗、按章作業等要求的執行情況;生產、工作現場集中的班組,要強化安全生產動態管理,對主要工作或危險作業實施重點監督;班組生產、工作崗位不集中的,班組長要做到班前、班中班后進行檢查;要及時掌握、匯報當班工作情況,并協調處理生產中出現的各類問題。
6、當班結束后,班長負責組織現場交接班,并填寫交接班記錄,對安全隱患或影響生產的其它問題必須填寫清楚,并提出處理意見。
三、班組安全質量標準化管理制度
1、當班工作要完成工作任務,保證作業現場無大隱患,無嚴重“三違”,無安全事故。
2、推行“兩票三制”和“手指口述”,進一步安全確認,搞好文明生產,規范職工行為。每班對作業現場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估,實現動態達標,積極創建安全精品工程。
3、工程質量全部達到合格品以上,優良品率不低于50%。
4、機電設備實行包機制,產品合格證、煤安標志齊全,綜合完好率達到95%及以上,待修率在5%以下,大型在用固定設備臺臺完好,防爆電氣防爆率100%,小型電器合格率95%以上,安全保護裝置齊全可靠,合格率100%。
5、安全設施齊全有效,符合《規程》規定。
6、施工圖板、各工種操作規程、崗位責任制、危險源辨識等牌板齊全完整,填寫準確,清晰潔凈。
7、班組長日志、班前會議記錄、“五好班組”活動記錄,完整、填寫規范符合要求。
8、作業現場衛生整潔,符合文明生產標準。
四、班組隱患排查治理制度
1、班組長下井前,通過隱患信息通知卡或隊干部和上個班人員交代,了解工作現場存在的安全隱患,做到心中有數。
2、進入工作現場后,首先安排治理現場存在的安全隱患,班組長還必須排查現場是否存在其它安全隱患,隱患排查必須覆蓋所有工作地點。
3、堅持“邊檢查、邊處理”的原則,對作業場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定路線、定項目巡回檢查,對查出的隱患實行分級管理,落實治理責任,隱患沒有排除班組長不得組織生產。
4、對限期治理的事故隱患,要嚴格落實現場防范措施。
5、發現重大隱患,必須停工處理,同時上報區隊、信息站、調度室。遇到重大險情要及時報告,并有序組織人員及時撤離現場,避免事態擴大。
6、對班組解決不了需區隊、礦或公司解決的隱患,必須及時上報區隊、信息站、調試室,并按指示安排下步工作。
7、對已整改的隱患,必須安排復查,確保隱患整改到位。對隱患檢查不到位,整改落實不到位,引發重大事故隱患的,實行責任追究。
8、交接班前,班長必須將當班隱患排查治理情況和遺留問題填寫在交接班記錄本上,填寫必須認真、準確、完整。
9、班長升井后,到信息站填寫隱患反饋卡,并向隊值班人員說明具體情況。
五、班組和各崗位安全評估制度
1、推行班組和各崗位安全評估制度,是為了準確、真實、客觀地反映和判斷班組當班安全生產情況,及時發現、消除和治理生產現場存在的安全隱患,確保安全生產。
2、開展班組和各崗位安全評估,一般由班組長或安全員承擔,必要時也可組織全班人員參加。
3、班組和各崗位安全評估分為班前安全評估、班中安全評估與班后安全評估。安全評估的要點主要有:
(1)作業現場是否具備安全生產條件;
(2)員工出勤是否符合規定,是否持證上崗;
(3)員工勞動保護用品是否佩帶整齊;
(4)機電設備是否完好,保護裝置是否可靠,運轉是否正常;
(5)安全設施是否齊全可靠;
(6)規程措施是否落實到位;
(7)工作任務是否按計劃完成;
(8)工程質量是否動態達標;
(9)文明生產是否達標;
(10)是否存在安全隱患等。
4、班組和各崗位安全評估不合格的,必須采取有效措施予以整改,消除隱患,具備安全生產條件后方可組織生產。
六、班組事故報告和現場處理程序
1、事故發生后,當班班長要在最短時間內向跟班隊長、信息站、調度室、值班隊長報告事故情況。報告內容應包括:
(1)事故發生的時間、地點、單位及事故現場情況等;
(2)事故簡要經過及造成的后果;
(3)事故發生的初步原因;
(4)事故發生后采取的措施及控制情況;
(5)其它應當報告的情況。
2、班組長應當妥善保護好事故現場以及有關證據。因防止事故擴大等原因,需要移動事故現場物件的,應當做出標志,繪制現場簡圖并做出書面記錄,妥善保存現場重要痕跡和物證。
3、事故發生后,班組長隱瞞事故或故意破壞事故現場情況的,從重處罰。
七、班組安全檢查制度
1、班組安全檢查由班組長組織有關人員或由班組長、班組安檢員、班組群監員聯合組織檢查,對當班安全生產狀況定期檢查,目的在于發現和處理各種隱患及違章行為,確保安全生產。
2、班級安全檢查必須按照本單位的規定和要求,按照每班生產工作中人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的變化規律安排檢查時間,落實本單位的各項安全檢查等管理制度,要特別注意檢修設備、恢復生產和節假日期間的安全檢查。
3、班組安全檢查必須全面查找物的不安全狀態、人的不安全行為、環境的不安全因素以及管理上的漏洞。
4、班組安全檢查形式應根據實際需要確定,可按人員分為自檢、互檢、專人檢查,也可按時間分為班前、班中、班后檢查或季節性檢查、節日檢查等。
5、班組安全檢查必須對照工程質量、文明生產標準、精細化管理標準等相關的標準要求嚴格進行。
6、對檢查中發現的隱患,要制定相應的處理辦法,班組長親自組織及時整改,班組不能整改的,必須按規定向上級和有關部門報告。
7、對于檢查中發現的“三違”行為,必須立即制止,并給予相應處罰。
8、班組要建立安全檢查臺賬,全面掌握情況,及時總結分析,臺賬要有相互制約的簽字手續。
9、月末班長負責組織召開班組月度安全生產形勢分析會,對本班組安全生產形勢進行分析,研究和布署下月安全生產工作。
八、班組安全獎懲制度
1、班組安全獎懲制度是針對員工在安全生產中的表現,給予相應的獎勵和懲罰的制度,是安全崗位責任制的重要補充,目的在于實行安全否決權,鼓勵先進,鞭策后進,促使員工搞好安全生產。
2、獎勵
對于在以下方面做貢獻的員工應給予獎勵:
(1)認真執行安全生產責任制和各項規程措施,長期實現安全生產的;
(2)敢于制止“三違”行為,并幫助后進人員取得明顯進步的;
(3)主動排除事故隱患,避免事故發生的;
(4)在事故搶險過程中,沉著冷靜、處置得力,對防止事故擴大做出貢獻的;
(5)在安全生產上有革新發明,有效解決技術難題的;
(6)在安全競賽或技術比武中成績優異的;
(7)提出有價值的合理化建議,被公司或礦采納應用的;
(8)在“師帶徒”活動中成績顯著的。
獎勵方式,可給予榮譽獎、物質獎,也可向上級申報獎勵。
3、懲罰
對于以下方面出現問題的員工要給予處罰:
(1)不執行安全崗位責任制和規程措施或違章指揮造成事故的;
(2)發現事故隱患,不報告、不處理,造成事故的;
(3)發生事故隱瞞不報或破壞事故現場的;
(4)出現“三違”行為的。
懲罰方式,可采取批評教育、檢討和罰款,同時也要向上級申報懲罰。
4、掛鉤
班組要把員工個人的先進、晉級、獎勵等與其在安全生產中的表現掛起鉤來,凡受到懲罰達兩次以上(含兩次)的或造成事故的,不得評先進和發安全獎。
九、班組崗位練兵與技能競賽制度
1、崗位練兵與技能競賽的目的:引導員工立足本職崗位學練技能,進一步提高員工素質,勇于創新、建功立業,成為扎煤公司技術尖兵,掀起比、學、趕、幫、超熱潮,培育一流人才,創出一流業績。
2、積極組織參加公司、礦、隊的崗位練兵與技能競賽活動。組織要制定詳細崗位練兵與職業技能競賽實施方案,細化崗位練兵與職業技能競賽的具體內容,明確要求,取得實效。
3、設置崗位練兵與職業技能競賽的科目,認真做好量化考核及評分標準,確保公開、公平、公正,力求達到練兵活動的目的。
4、開展各崗位業務及技能競賽,以理論考試和現場實際技能比賽相結合的方式,統一組織開展崗位練兵與職業技能競賽活動,檢驗員工在各崗位學習業務和技能的成果。
5、各工種應熟練掌握本職工作業務和技術,切實增強參加崗位練兵和職業技能競賽活動的信心和責任感。
6、參賽選手要熟悉本崗位工作范圍內的相關業務知識及實際操作要領,成為本職工作當中的行家里手。
7、對崗位練兵活動要進行總結,在業務競賽的基礎上,評選先進業務能手,并進行表彰獎勵,并報名參加上級職業技能競賽,力爭取得好成績。
十、班組交接班制度
1、堅持八小時工作制度,不準遲到早退,不準擅自離開工作崗位。
2、跟班隊長、班組長及要害崗位人員必須在現場交接班,不按規定交接班的,嚴肅處理;其他人員嚴禁現場交接班。
3、交接班前,交班班長必須安排人員對現場進行全面檢查,發現問題及時處理,做到“四不走”,即:存在隱患不走、隱患處理不徹底不走、沒有給下班交待清楚不走、施工記錄填寫不完整不走。
4、交班班長負責組織現場交接班,填寫交接班記錄(本單位制定)。以下問題必須由交班班長在現場向接班班長交代清楚,防止問題不明、措施不當而危及安全生產:
(1)上級領導及有關部室的指示;
(2)當班安全生產情況及未完成的主要工作;
(3)沒有整改的重大隱患;
(4)現場存在的工程質量問題;
(5)其它危及安全生產的問題。
5、交接班中,交接雙方班長必須認真檢查、驗收現場安全質量,發現問題及時處理。對于存在嚴重問題的,接班班長應當上報跟班隊長協調處理。
十一、事故分析處理制度
1、對發生的事故,無論大小或未遂,一律按事故分析的原則,組織有關人員召開事故分析會,事故追查處理必須堅持“四不放過”的原則,即:事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有受到處理不放過;員工沒有受到教育不放過;沒有落實防范措施不放過。
2、事故發生后,所在班組及有關人員立即將事故過程記錄在案交區隊負責人。區隊負責人根據事故記錄內容,上報安監科,然后召集有關部門負責人、技術人員進行事故分析。
3、通過事故分析會,分析事故的造成原因及劃清責任,采取措施。人為造成事故者,根據公司的規章制度給予處罰。屬技術性事故或設備陳舊原因造成的事故,立即進行技術改造和設備更新。
4、對事故造成的損失和影響,整個事故過程的分析結果,責任單位人員寫出詳細的書面報告交安監科,并存入檔案。
5、對事故要根據分析情況制定出相應的防范措施,查找造成事故的因素,認真總結經驗,防止同類事故的發生。
6、通過事故分析會,讓違章作業人員,事故責任人員,和廣大干部職工受到教育,使事故責任人員認識到事故的危害性,使全體員工通過分析找出自己在工作中的缺點和不足。
7、事故處理遵循“公開、公正、公平、合法”的原則及“教育與懲處相結合”的原則,嚴格按照扎煤公司有關規定進行,特殊時期加重處罰。
十二、安全舉報制度
1、為加強安全生產的全員監督,鼓勵和獎勵舉報煤礦重大安全隱患和違法行為,及時發現并排除隱患,制止和懲處違法行為,特制定本制度。
2、任何單位和個人(以下簡稱舉報人)有權對其發現的煤礦重大隱患和有關安全生產的違法行為向礦主要領導(礦安監科)和扎煤公司安監部進行舉報。
3、受理的舉報經調查屬實的,給予實名舉報的最先舉報人100-1000元的獎勵。
4、舉報有下列情形之一,經核查屬實,給予舉報人獎勵:
(1)舉報重大安全生產隱患的;
(2)干部違章指揮、強令工人違章冒險作業的;
(3)職工個人違章作業,人為制造事故隱患的;
(4)現場存在嚴重“三違”不及時制止或糾正的;
(5)隱瞞不報或謊報、延報安全事故的;
(6)領導帶班不與工人同上同下,提前升井的;
(7)員工不按規定培訓,出具虛假證件的;
(8)現場存在安全隱患不及時整改,繼續帶隱患作業的;
(9)舉報其他安全生產違規違法行為的。
5、受理舉報的單位或個人應及時認真核查處理舉報事項,并認真做好舉報的登記、核查、處理、督辦、答復、統計和報告。
6、舉報人舉報的事項應當客觀真實,對其提供材料內容的真實性負責,不得捏造、歪曲事實,不得誣告、陷害他人。
7、舉報事項經調查屬實后,舉報獎勵月底兌現,多人聯名舉報一事項的,獎金可以平均分配,由第一署名人或者第一署名人書面委托的其他署名人領取,在安全獎中支付。
8、受理單位或個人依法保護舉報人的合法權益并為其保密。舉報人要求答復的,應當及時將核查處理結果用適當方式向舉報人反饋。舉報人受到打擊報復的,有關部門要依法查處。
十三、班組安全績效考核制度
1、推行班組安全績效考核(以下簡稱績考),目的在于通過對班組成員一定時期的工作成績、工作能力的考核,實事求是地把握每一位員工的實際工作狀況,指導員工有計劃地改進工作,促進公司安全健康發展。
2、績考的結果主要用于工作反饋、報酬管理、職務(工種)調整和工作改進。
3、績考原則
(1)績考不是為了制造員工間的差距,而是實事求是地發現員工工作的長處、短處,以揚長避短,有所改進、提高;
(2)績考應以規定的績考內容及方法為依據,實行百分制考核;
(3)績考應以確認的事實或者可靠的材料為依據;
(4)績考自始至終應以公正為原則,決不允許徇私舞弊。
4、適用范圍
適用于除下列人員外的班組成員
(1)考核期開始后進入公司的員工;
(2)因私、因病、因傷而連續缺勤三十日以上者;
(3)因工傷而連續缺勤七十五日以上者;
(4)雖然在考核期任職,但考核實施日已經退職者。
5、績考內容
績考內容分以下四部分:-
(1)基本情況,包括出勤、獎懲、合群性三個評價項目,共25分;
(2)工作態度,包括責任心、積極性、協調性、紀律性四個評價項目,共20分;
(3)工作能力,包括專業知識、操作技能、創新能力三個評價項目,共15分;
(4)工作成績,包括安全工作、任務完成、工作質量、工作效率四個評價項目,共40分。
6、績考方法
(1)績考每月組織一次,原則上安排在下旬進行;
(2)班長為績考的直接負責人,具體執行績考初核、復核;
(3)績考初核結果必須公開,接受員工及相關部門監督;
(4)績考復核結果應在初核結果公開后兩日內完成。
7、績考等級
績考等級按得分情況劃分四個等級:
(1)95分以上(含95分)為“明星員工”;
(2)90分以上(含90分)為“先進員工”;
(3)80分以上(含80分)為“合格員工”;
(4)80分以下(不含80分)為“不合格員工”。
8、績考獎罰
各單位對評為“明星員工”、“先進員工”進行獎勵;對
評為“不合格員工”進行處罰。
9、績考資料
績考資料應由區隊安排專人統一管理、妥善保管。
10、人力資源科負責績考的計劃和具體組織工作,黨群科、安監科負責績考的監督管理工作。
十四、班組學習培訓制度
1、班組安全教育不拘形式、時間和場所,班前會要及時組織安全培訓,每周至少組織一次學習培訓,每月必須考核一次。班長或技術員負責制定班組學習培訓計劃,隊長監督執行。
2、班組學習培訓由班長親自組織和講解,或由技術員代講,全體成員共同參加,實行實名考勤。學習培訓要有記錄,考核要有試卷。
3、班組學習培訓的內容應包括:三大規程、安全管理制度、安全技術措施、“三新”知識(新工藝、新設備、新技術)、應急救援知識、典型事故案例、安全防護裝置的性能及正確使用方法等。
4、大力組織開展“師帶徒”活動,積極參加崗位練兵和技術比武活動,促使員工熟練掌握安全操作技術,全面提高員工實際操作技能。
5、符合下列條件之一的員工必須參加班組學習培訓,否則不得上崗:
(1)因工作需要工種轉換的員工;
(2)班組長、安全員、瓦檢員、驗收員等關鍵崗位上崗前的職工;
(3)請三個月以上長假復工的員工;
(4)出現“三違”行為被停工學習的員工;
6、班組存在下列情況之一的,必須及時組織學習培訓:
(1)出現嚴重“三違”行為造成事故的;
(2)出現嚴重工程質量問題的;
(3)作業現場出現重大安全隱患的;
(4)員工出勤率低,滿足不了安全生產的。
7、班組學習培訓考核必須嚴格,不得弄虛作假。
十五、班組員工安全權益維護制度
1、為保護班組員工合法安全權益,維護生產現場秩序,促進安全生產,制定本制度。
2、安全生產管理,必須堅持安全第一、預防為主的方針,必須完善安全生產條件,確保安全生產。
3、班組員工有依法獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。
4、全面落實班組權力與班組責任。
七項班組權力的具體內容:
(1)根據上級安排的安全、生產工作指標,具體安排工作進度,分配組織員工工作,組織安全均衡生產,完成各項工作任務;
(2)在生產設備、作業現場存在重大隱患,員工生命安全或國家財產受到嚴重威脅的情況下,有權停止作業,撤出危險崗位,并及時向有關領導匯報;
(3)班組有權拒絕任何領導干部的違章指揮和錯誤命令,有權制止任何人的違章作業;
(4)班組對確有成效的技術革新、合理化建議和有重大貢獻的員工,有權向上級建議給予表彰獎勵;
(5)班組對嚴重違犯勞動紀律、規章制度而造成重大設備、人身事故的員工或嚴重違法亂紀的員工,有權向上級呈報處理意見;
(6)班組對企業各級領導干部實行民主監督和評議,有權向職代會和上級領導提出對干部的獎懲意見;
(7)班組對企業的大政方針、發展規劃及一切生產經營活動有參與建議權。
七項班組責任的具體內容:
(1)認真貫徹執行黨和國家的方針政策、法律法令、企業職工代表大會的決議、《企業員工守則》、《獎懲條例》及企業各項規章制度;
(2)加強現場管理,落實好現場交接班、班前會、隱患排查治理各項工作;
(3)全面完成班組所承擔的各項安全生產技術指標;
(4)嚴格執行操作規程,積極做好安全教育,精心維護保養設備,保持生產現場文明作業。做好勞動保護工作和環境保護工作,做到安全高效,文明作業;
(5)建立健全以安全生產責任制為主線的各項規章制度,及時準確認真地填寫各種原始記錄、統計臺賬和管理圖表;
(6)積極組織員工參加政治、文化、技術學習,做好青工的傳幫帶工作,不斷提高職工隊伍的整體素質;
(7)搞好精神文明建設,教育班組成員樹立主人翁責任感,遵守社會公德和職業道德,履行公民義務。搞好互助互濟工作,開展健康有益的安全文化娛樂活動,不斷陶冶員工情操,培育班組特色精神。
5、全面落實班組員工安全生產十項權利。
十項權利的具體內容:
(1)帶班人員不下井,工人有權不下井;
(2)帶班人員早升井,工人有權早升井;
(3)安全隱患不排查,工人有權不作業;
(4)管理人員違章指揮,工人有權不執行;
(5)沒有安全措施,工人有權不開工;
(6)不組織班前安全學習,工人有權不下井;
(7)未進行“三位一體”(班長、安全檢查員、瓦斯檢查員)安全檢查,工人有權不開工;
(8)監測監控系統安裝不到位、運行不正常,工人有權不開工;
(9)不配全合格的勞動保護、防護用品,工人有權不開工;
(10)避災路線不標識,工人有權不下井。
6、明確班組長的主要職責,突出班組長的現場指揮權力。
班組長的主要職責:
(1)班組長是班組的安全、思想政治工作、生產經營活動及其他一切工作的第一責任者;
(2)大力推動班組民主管理,深化班組內部改革,自覺運用安全目標管理、全面質量管理、定員定額管理等方法,最大限度地調動班組員工的積極性和創造性,全面完成上級下達的各項安全管理、生產經濟技術指標;
(3)主動做好班組的思想政治工作,組織好班前會、班組的政治學習,經常進行家訪談心活動;
(4)與技術員一起擬定班組達標升級規劃,帶領全班組職工積極參加班組達標升級競賽活動。同時,組織好班組內部的競賽和崗位練兵、技術比武活動;
(5)始終不逾地貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,認真組織安全質量檢查。在自覺接受群監網(崗)員的安全監督,支持群監崗網員搞好崗位監督;
(6)經常檢查班組各類臺賬的記錄情況。
班組長的現場指揮權力:
(1)對現場作業條件的變化情況,有安全生產決策權和組織指揮權;
(2)有檢查員工安全作業情況、抵制上級違章指揮權;
(3)有對作業現場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權;
(4)在安全隱患沒有排除或不具備安全生產條件時,有拒絕開工或停止生產權。
7、公司必須采取有效措施,加強班組員工安全權益的教育與宣傳,保障班組員工行使權利。
8、班組員工的安全權益不受侵害,保護班組員工的安全權益是全公司的共同責任,公司鼓勵和支持所有單位和個人對損害班組員工安全權益的行為進行監督。
煤業集團公司安監部
2010.12.5
第5篇 班組班前提醒及班后安全總結制度
1、班前班組長或領工員要向作業人員講清當天作業項目,作業環境、作業安全注意事項和采取的安全措施。
2、多工種或兩個以上單位一處同時作業時,班前應事先研究措施并向作業人員布置安全事項,防止作業中發生事故。
3、對單獨作業人員和從事特種作業人員班組長或領工員班前要向作業人員布置作業中安全注意事項和安全防范措施及自我保護措施。
4、班后工長或領工員要對當天的生產作業情況進行總結,查找問題制定并落實對策措施,對遵章守紀人員進行表揚,對違章違紀人員進行批評,教育員工嚴格遵守規章制度,防止事故的發生。
5、由班組長或其委托人將班組活動記錄歸范標準的填入班組日志。
第6篇 上墻制度－班組長安全責任制
安全上墻制度:班組長安全責任制
1、認真執行安全生產規章制度及安全操作規程,合理安排班組人員工作,對本班組人員在生產中的安全和健康負責;
2、經常組織班組人員學習安全操作規程,監督班組人員正確使用個人勞保用品,不斷提高自保能力;
3、認真落實安全技術交底,做好班前講話,不違章指揮、冒險蠻干;
4、經常檢查班組作業現場安全生產狀況,發現問題及時解決,并上報有關領導;
5、認真做好新工人的崗位教育;
6、發生因工傷亡及未遂事故,保護好現場,立即上報有關領導。
**建筑工程有限公司
第7篇 班組安全質量標準化文明生產管理制度
1、當班工作要完成工作任務,保證作業現場無大隱患,無嚴重“三違”,無安全事故。
2、推行“兩票三制”和“手指口述”,進一步安全確認,搞好文明生產,規范職工行為。每班對作業現場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估,實現動態達標,積極創建安全精品工程。
3、工程質量全部達到合格品以上,優良品率不低于50%。
4、機電設備實行包機制,產品合格證、煤安標志齊全,綜合完好率達到95%及以上,待修率在5%以下,大型在用固定設備臺臺完好,防爆電氣防爆率100%,小型電器合格率95%以上,安全保護裝置齊全可靠,合格率100%。
5、安全設施齊全有效,符合《規程》規定。
6、施工圖板、各工種操作規程、崗位責任制、危險源辨識等牌板齊全完整,填寫準確,清晰潔凈。
7、班組長日志、班前會議記錄、“五好班組”活動記錄,完整、填寫規范符合要求。
8、作業現場衛生整潔,符合文明生產標準。
第8篇 班組長安全生產作業守則制度
1.對本班在工作、生產建設過程中的安全負責。
2.認真執行安全政策,結合本單位有關規定,嚴格執行各項安全規章制度和交接班制度。
3.搞好班組經常性的安全教育,督促工人遵守安全操作規程。
4.正確使用機械設備、工具、原材料、安全設施、個體防護用品等,并確保處于良好的狀態。
5.堅持安全日查,及時消除事故隱患,解決不了的立即向上級匯報。
6.保持工作場所的文明生產,保持成品、半成品材料及廢物料的合理放置。
7.每周組織一次安全日活動,每班召開班前、班后會,安排總結安全工作,開展事故預知活動等。
8.不違章指揮并有權拒絕上級的違章指揮,遇有事故或險情時,有權立即指揮工人撤離現場,立即向車間匯報。
9.發生傷害事故,要積極組織搶救傷員,保護現場,立即報告,并如實提供事故發生的情況。
第9篇 班組安全環保制度
1、 班組所有成員都要重視安全環保工作,要樹立安全思想偏不得、安全規程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質量差不得、安全工作懶不得的意識。從而做到“三度四到位”(思想認識有高度,獎懲考核有力度,員工參與有廣度;安全教育到位,責任管理到位,巡檢維護到位,管理措施到位)
2、 班組全體成員,均應承擔明確的安全責任,定時、定點檢查安全防范措施。使每項安全因素都有專人負責,對安全生產的每個環節都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。
3、 定期組織學習國家安全法律、法規、公司的安全規章制度和安全技術。
① 對新員工和調換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施,執行安全作業規程和規章制度。
② 對在職員工的安全教育的內容為:崗位生產任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規程、事故案例和預防措施,安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。
③ 教育形式要多種多樣:授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”,盡而達到“我懂安全、我會安全、我管安全”。
4、 定期開展安全活動,安全競賽,查違章,排隱患,堵漏洞,交流經驗,提高安全技術責任,實現公司安全、環保目標。
5、 經常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施,發現問題和事故做到“三不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。
6、按規定發放個人勞保防護用品,并正確穿戴和使用。
7、樹立“安全第一、預防為主”的思想,抓變化,抓事件,預測預防。嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業;嚴格執行環保排放標準;嚴格遵守《進入廠區的十四個不準。
8、 做好安全檢查工作。
① 安全檢查內容:查思想意識、查規章制度的落實、查生產設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。
② 安全檢查形式:自查、互查、專查;一班三查(班前、班中、班后);定期組織安全生產大檢查。
③ 檢查前準備工作:確定檢查時間;確定檢查范圍、對象和標準;制定檢查方法;鑒發隱患通知書,提出問題的處理方法;如何反映,誰負責整改,誰負責監督。
④安全檢查原則:檢查和總結經驗相結合;檢查和競賽相結合;檢查和獎勵相結合;抽查和整改相結合。
⑤安全檢查出的問題要做到“三定”,“四不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間;落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組,班組能解決的不準推給車間,車間能解決的不準推個生產部,生產部能解決的不準推給公司)。
9、安全日(周一)活動。
①活動內容:
a、學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規章制度;召開安全專題會、現場會。并結合班組實際,提出防范措施。
b、開展安全演練:安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。
c、一周安全狀況分析、講評、總結,以及下周安全工作要求和安排,認真貫徹“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。
d、檢查安全工器具,設備安全設施以及班組安全臺帳。
②安全日活動要求:
a、學習安全知識要認真、完全、徹底,不能馬虎從事。
b、班組人員均應全部參加,認真做好記錄,缺席人員應急時補課。
c、學習內容必須聯系實際,并有針對性地提出問題,找出差距,布置整改,把其它車間、班組或個人發生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。
d、班長、安全員在安全日活動前要作好充分準備。安全活動日活動內容要充分聯系實際,形式多樣,講求實效,不能流于形式。,每次活動應有所側重,有所收獲。
e、車間領導、安環科人員以及分包干部應定期到班組參加安全日活動,了解指導安全工作。并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。
f、每個人應做到聯系實際,積極發言,記錄要認真齊全,字體規范。
10、做好重大危險作業前“五分鐘活動”。
作業前五分鐘活動是預知訓練結果在實際工作中的應用。由作業責任人組織從事該項作業的人員在作業現場利用較短時間進行。要求根據危險預知訓練提出來的內容進行“四確定 ”(人員、工具、環保、對象),并將控制措施逐項落實到人。
11、每個班組設一名兼職安全環保員,切實履行自己的職責,搞好安全、環保和消防工作,并及時、真實、規范地填寫《班組安全環保臺帳》。臺帳主要內容:安全環保計劃、總結;安全日活動記錄;異常情況、事故討論記錄;月度安全情況小結、安全評價分析、安全實績記錄;安全工器具檢查登記表;安全設施的型號、規格登記;安全檢查及隱患項目整改記錄;安全培訓考核;安全獎罰記錄;現場設備安全設施的檢查記錄;違章記錄;外來人員安全管理記錄。
第10篇 班組安全建設管理制度
為認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,構建項目部安全生產長效機制,進一步提升班組安全管理水平,防止各類事故發生,特制定班組建設規定:
(一)班組安全質量組織規定
1.班組長是班組安全工作第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任,每班必須設班組長。
2.班組必須設一名專職安全員,主要是協助班長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,當班值班隊領導必須明確當班臨時安全員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
3.班組必須設立一名兼職安全監督員,其業務受本隊負責人的領導,主要職責是監督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀。安全監督員發現班組安全管理存在問題時,要及時通過各種有效方式逐級反映。安全監督員必須經生產、安全科審查批準后方可上崗,同時報項目部備案。
4.班組必須設立一名專職的質量驗收員,其業務受本隊負責人直接領導,主要職責是監督、檢查本班施工質量,發現問題立即通知班長整改,并直接匯報隊負責人。
5.班組分散或有零星作業人員時,每項工作必須指定負責人,該負責人即為安全負責人。
6.單人、單崗作業人員為本崗位安全工作第一責任人,班組長要做好巡回檢查工作。
(二)班組安全教育規定
1.班組安全教育的內容
(1)本班組的概況和工作范圍、本崗位、工種或其他對應崗位發生的一些事故教訓及預防措施。
(2)本班組崗位的作業環境、危險區域、設備狀況等。
(3) 職工的安全生產責任制,本崗位、工種的作業標準,危險須知,習慣性違章及有關的安全生產規章制度。
(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具安全裝置、防護設施的性能、特點、作用和安全使用、維護方法。
(5)預防事故的措施發生事故后應采取緊急措施、急救知識、報告制度和事故教訓舉例等
(6)崗位間的工種銜接配合,安全注意事項。
(7)安全操作示范,以老帶新,簽訂師徒合同,分清師徒職責。
(8)本礦井的安全生產動態。
2.教育規定
(1)新技術、新工藝,新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。
(2)新工人、換崗職工上崗前必須經過由班組長或班組安全員組織的班組級安全教育,經考試合格后方可上崗。
(3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經考試合格后方可上崗。
(4)班組月度安全教育有效時間不少于8小時,考試80分以上者為及格,不及格要重新考,經考試合格后方可上崗操作。教育內容,考試分數要記錄在班組安全活動臺帳上。
(5)對受教育后考試合格的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周后要重新復查。
(三)班組安全檢查規定
1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。
2.班前檢查可結合交班檢查進行,對安全設施、現場環境、人員狀態、危險源點、機器設備、工器具、勞保用品穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚,制定整改措施,并做好記錄。
3.班中要對設備動態、危險源點、人員狀況、現場環境等進行檢查,重點是安全設施、裝置完好情況及設備是否有不正常現象。
4.班組所轄區域應根據具體情況,本著“事事有人管,人人保安全和便于工作”的原則,劃分責任到每一個職工,充分發揮集體的力量。
5.各崗位在班前要對作業區域環境、所用設備、使用工具等進行檢查確認,尤其是重點設備要進行檢查確認。
6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經檢查確認合格后方可使用。
7.班組長和安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度情況,檢查各崗位查出問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施等情況。
(四)班組安全生產規定:
1.班組工作現場、機器設備、工具等必須到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠,嚴禁存在隱患、設備帶病作業。
2.本班工作質量符合質量要求。
3.上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業。
4.班組內每項操作,每個職工都能認真執行崗位作業標準和各項安全規章制度,無冒險蠻干,無違規操作,無“三違”現象。
5.特種作業人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業。
6.班組要嚴格執行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。
7. 新上崗職工必須明確專人監護,負責其安全工作,在監護期間不得獨立操作,安全監護期不少于一個月。
8.凡有危險源點的班組,必須在危險源點設立醒目的警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。
(五)班組安全制度規定
1.凡上級頒發的與本班有關的各項安全規章制度及各類學習材料等,在班組內必須齊全,妥善保管,經常組織學習,并認真執行。
2.班組各崗位職工應熟知本崗位的安全生產責任制、崗位作業標準、危險預知以及其他各項安全規章制。
3.班組長結合當天工作實際,對本班人員抽考相關的安全規章制度有關條款和其他相關規程。
4.班組要組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種隱患問題的能力,提高自我保障能力。
5.班組要根據生產環境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現有規章制度是否健全,要根據實際情況及時推出補充修訂意見,逐級上報批準后執行。
(六)班組安全互保、聯保規定:
1. 班組必須實行安全互保、聯保制,即每兩人之間結成互保、聯保對子,班組人員變動時要及時調整,互保、聯保對子名單要上墻、歸檔。
2.結成互保、聯保對子應遵循以下原則
(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人技術水平低的人、老工人和新工人和新工人)
(2)性格互補(如粗心的人與細心的人、膽子大的人與膽子小的人,魯莽的人與謹慎的人相配)。
(3)與崗位作業內容密切聯系。
3.工作前,班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的人互保對象,不得遺漏。
4.在每一項工作中,工作人員形成事實上的互保,聯保,應認真履行互保、聯保責任。
5.工作中互保、聯保對子之間要對對方的安全負責,做到四個互相:
(1)互相提醒:發現對方有不安全行為與不安全因素,或可能發生意外情況時,要及時提醒糾正。
(2)互相照顧:工作中要根據工作任務,操作對象合理分工、互相關心、互創條件。
(3)互相監督:工作中要互相監督、互相檢查,嚴格執行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執行安全規程和安全規章制度,共同做到遵章守紀。
(4)互相保證:保證對方安全生產作業,不發生各類大小事故。
6.班組各互保對象之間,班組與班組之間,在作業過程中要實行聯保,聯保的主要內容有
(1)在工作中發現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發生意外情況時,要及時提醒糾正。
(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創條件。
(3)在工作中對互保對象以外的人員要互相監督,共同嚴格執行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執行安全規程和有關制度。
7. 對互保、聯保對子實行同獎同罰。
(七)班組班前會規定
1.班組班前會首先要進行安全宣誓,安排工作必須結合單日的具體生產(檢修)任務的特點及工作環境,按照“五同時”的要求詳細布置當前的安全工作。
2.根據每一時期的思想傾向和季節變化,講解安全注意事項。
3.傳達上級安全生產指示和事故案例教訓。
4.班前會對安全情況安排要及時、詳細地記錄在班前會記錄本。
(八) 班組安全活動規定
1.每周五為班組安全活動日。
2.組織開展安全活動日時,班組上級領導要參加,并指導本班組人員的安全活動。
3.每次安全活動要做到:
(1)內容:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業標準,學習規章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析事故案例進行安全教育考試。
(2) 考核:對參加人員要嚴格考試,班組長對沒有參加安全活動的人員要及時補課。
(3)時間:每次活動時間不少于1小時。
(4)記錄:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內容、個人發言等。
(九)班組考核評比辦法
1.本班組管理制度適用于項目部所屬各單位生產班組。班組考核評比在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水等專業開展。
2.各單位要配套建立實施班組管理的組織、制度考核等措施,把管理目標分解到班組每一位職工,責任到人,使每一位職工身上有責任,工作有目標。
3.班組管理采取月度百分量化考核的形式,由部門根據班組管理制度、班組管理考核表和本部門考核細則進行量化考核。項目部實行季度考核評比,各部門月度考核評比,項目部季度考核評比將作為年度總評的依據。
4.月度通過量化考核和綜合考核在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水各評出一個先進班組和一個最差班組,評為月度先進班組月度獎勵班組人員每人50元,評為月度最差,月度扣罰班組人員每人30元。項目部季度通過量化考核和綜合考核在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水各評出二個先進班組和二個最差班組,評為季度先進班組,季度獎勵班組人員每人100元,評為季度最差班組季度扣罰班組人員每人60元。
5. 班組評比實行安全扣分制,月度本班組發生輕傷事故月度量化考核扣20分,季度量化考核扣10分。發生重傷事故月度量化考核扣30分,季度量化扣20分。發生死亡事故月度考核量化扣40分,季度量化考核扣30分。
第11篇 班組安全管理的有關制度
1．安全教育制度
●新工人安全教育：
新進廠工人持行政部門開出的《職工安全教育檔案卡》經上級教育后到班組，班組長應及時對其進行新工上崗前班組級安全教育，教育時間不少于15學時，教育內容主要有：介紹本班組安全生產情況、特點，講解本工種崗位作業特點和安全操作規程，設備操作安全事項，班組存在的危險和有害因素，安全防護設施、勞動防護用品(用具)的正確使用方法，指出要遵守哪些安全生產規章與制度，并指定專人監護。教育完后，在教育卡上分別由教育者和受教育者簽字，由受教育者將卡片送回行政部門。
●變換工種教育：
變換工種人員持行政部門的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長及時安排對其教育，教育時間不少于10學時，教育內容和教育后手續與新工相同。
●員工教育：
(1)工傷傷愈上崗，不論歇工時間長短，一律要進行復工安全教育，教育內容是幫助傷者回顧事故是怎么發生的，要接受哪些教訓等。
(2)離崗三個月的各種情況，回崗后，班長要對其進行收心教育，重溫安全生產紀律、制度、安全操作規程，穩定其安全生產情緒，重新熟悉環境和設備。
(1)，(2)兩種情況的復工教育，均應先到分廠安技人員處接受教育質詢，再攜帶《職工安全教育檔案卡》到班組進行教育。重傷、急性中毒(需要進行工傷鑒定辦理工傷保險的)應到集團安全辦接受教育和質詢。
第12篇 班組安全活動制度
第一條為使班組安全日活動更有實效,真正達到干部員工自我教育、自我管理的目的,使班組安全活動日制度化,特制定本制度。
第二條各部門必須開展以班組、站隊為單位的安全日活動,每周一次,每次不少于五十分鐘,一般活動時間為每周五下午。安全日活動時間不得挪作它用。
第三條 活動內容
1、學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規程及安全技術知識,總結一周的安全生產情況,提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
2、結合上級下發的事故通報,組織分析、討論事故原因和預防措施,舉一反三,吸取教訓。
3、根據事故預案和操作規程的要求,進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。
5、進行安全座談,就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
第四條安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄(即班組安全活動記錄),基層單位領導和安全員要對記錄進行檢查和簽字,并寫出評語。安全管理部門要定期檢查。
第五條部門領導必須參加班組安全日活動,公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層班組的安全日活動,具體規定為:
1、公司領導每季度參加一次。
2、公司處室領導及廠領導每兩月參加一次。
3、各廠處室領導每月參加一次。
4、原則上各有關領導要參加所承包關鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
第六條要充分發揮班組兼職安全員的作用,落實班組安全員的安全職責,提高活動效果。
第七條安全管理部門要做好日常檢查和考核,并將其納入經濟責任制考核當中。
