學習實踐科學發展觀活動心得怎么寫（精選8篇）

【第1篇】學習實踐科學發展觀活動心得怎么寫1250字

開展深入學習實踐科學發展觀活動，對于更好地實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領意義極其重大。目前，正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，通過在活動中學習，談一點心得體會。“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”學了就要會用，學了就要實踐，學了就要調研，學了就要解決突出問題，學了就要整改。學習結束時，還有兩個通得過：一是上級部門檢查驗收通得過，二是向人民群眾問卷能夠滿意通得過。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，第一階段的首要任務，就是搞好學習。重點是抓好學習培訓、深入調查研究、解放思想討論３個環節，主要任務就是學好理論，提高認識，統一思想，轉變觀念。各部門各單位，要集中精力，保證時間，把學習組織好，各級領導班子和黨員領導干部要充分發揮表率作用，學深學透學精，做到學有所獲、學有所用。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀內涵豐富、博大精深，我們要通過扎實深入的學習，進一步準確把握科學發展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，只有用科學發展觀武裝全黨，統一思想、凝聚力量，認清形勢、把握大局，與時俱進、改革創新，才能使我們每一個黨員都成為學習和實踐科學發展觀的先鋒，使各級領導班子都成為領導科學發展的中堅力量和堅強核心。９月１９日，胡錦濤___發表重要講話，對學習實踐活動進行了全面部署。這標志著在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動正式啟動。胡錦濤___的講話，從戰略和全局高度科學分析了世情、國情、黨情的發展變化，深刻闡明了深入貫徹落實科學發展觀的重大意義，對開展學習實踐活動提出了明確要求。講話立意高遠、內涵豐富、任務明確，思想性、針對性、指導性都很強，是指引全黨搞好學習實踐活動，推動科學發展觀深入貫徹落實的綱領性文件。

搞好學習就要堅持理論與實踐相結合，創新學習方式，務求實效。要采取集中培訓、個人自學、專家輔導講座、中心組學習等多種形式，認真組織黨員學習《***鄧小平___論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》。縣處級以上黨員領導干部還要研讀《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。要集中人員、集中時間、集中精力，組織全體黨員參加學習，并通過舉辦讀書班或開展集中學習周活動等方式，對黨員領導干部進行培訓。在認認真真學透原文的基礎上，對照科學發展觀深入思考如何轉變不符合科學發展要求的思想觀念，增強科學發展意識；對照經濟社會發展的實際，思考如何完善科學發展舉措，制定有利于科學發展的工作思路；對照經濟社會更好更快發展要求，思考如何提高科學發展、促進社會和諧的能力；對照群眾期盼，思考如何轉變作風，增強執政為民意識，切實維護群眾合法權益；對照改善本地本單位發展環境要求，思考如何完善體制機制，轉變行政職能，強化服務措施。認真查找本部門存在的突出問題，堅持邊學習，邊思考，邊改進。最終需要體現在實踐上，重在實踐中解決問題。

【第2篇】深入有效開展學習實踐科學發展觀活動心得怎么寫6500字

___決定廣泛開展深入學習實踐科學發展觀活動，是全黨政治生活中的一件大事，對于進一步推動科學發展觀的貫徹落實，動員全黨全國人民更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領團結奮斗，具有重大意義。我們要按照中央的要求，結合自身的實際，合理設計，妥善安排，精心組織，認真實施，務求這項活動取得明顯成效，為促進又好又快發展、實現富民強省目標作出不懈努力。

對重大意義的認識要深。開展學習實踐科學發展觀活動，意義重大，影響深遠。一是高舉旗幟的重大舉措。高舉旗幟，必須用科學理論武裝全黨、教育人民。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，具有深厚的思想內涵、理論淵源、實踐依據、群眾基礎。搞好學習實踐活動，是加強理論武裝、高舉偉大旗幟的重大舉措。二是應對挑戰的迫切需要。在“環球同此涼熱”的今天，國際間的交流、交融、交鋒日益擴大，我們既面臨著難得的機遇，也碰到了諸多的挑戰。學習實踐好科學發展觀，促進協調發展，增強綜合實力，我們才能更從容、更有效地應對來自經濟、軍事、政治、文化、生態等方面的挑戰。三是繼續前進的必然抉擇。這些年我們取得的成績很大，積累的經驗很多，但也遇到了瓶頸、潛伏著危機。學習實踐科學發展觀，有效解決好實際存在的重當前輕長遠、重顯績輕潛績、重硬件輕軟件、重生產輕生態、重增長輕民生等問題，使發展遵循規律、符合民心，我們的道路才能越走越寬廣，事業才會有光明的前途。四是自身建設的題中之義。科學發展需要加強黨的建設來保障，黨的建設必須圍繞科學發展來推進。應當看到，在領導班子和黨員干部中，還存在著與科學發展觀要求不完全適應、不完全符合的問題。在少數領導干部身上，不僅有知識恐慌，還存在著本領恐慌、道德恐慌。按照落實科學發展觀要求來改進黨的建設，運用踐行科學發展觀的成效來檢驗黨的建設，就能使全面建設小康社會新的偉大事業和全面加強黨的建設新的偉大工程相互促進、相得益彰。

對總體要求的領會要深。要領會好學習實踐活動的指導思想，關鍵是高舉一面旗幟，即高舉中國特色社會主義旗幟；突出一個主題，即科學發展；圍繞一個總要求，即黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、富民強省新跨越；把握一個重點，即縣以上領導班子和黨員領導干部；明確“三個著力”，即著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制。要領會好學習實踐活動的具體目標要求，就是提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展。這四個方面是相輔相成的整體。提高思想認識是基礎。加強對科學發展觀的全面理解和正確把握，為形成共識和共為奠定基礎。解決突出問題是重點。找準存在的主要問題，分析形成的根本原因，制定整改的具體措施，通過解決問題來體現成效，通過實際行動來取信于民。創新體制機制是關鍵。圍繞貫徹落實科學發展觀的要求，領導機關要轉變職能、完善政策，基層單位要建立健全規章制度，為促進各項事業全面協調可持續發展，創造良好的政策、制度環境。促進科學發展是目的。通過學習實踐活動，進一步增強黨的先進性，提高黨的執政力，把黨的政治優勢和組織優勢轉化成為推動經濟社會又好又快發展的強大力量；進一步轉變發展觀念、完善發展思路、改進發展方式、創新發展機制、形成發展合力，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

對主要原則的理解要深。為確保學習實踐活動健康展開、順利推進、達到目的，應注意把握好以下原則。一是堅持解放思想。思想解放只有起點沒有終點，轉變觀念只有逗號沒有句號。解放思想是推動科學發展的先導。思想解放的程度，決定著社會進步的幅度。思想解放，歸根到底是“讓思想沖破牢籠。”要堅持與時俱進、不斷解放思想，使主觀更加符合客觀、思想更加符合科學、決策更加符合民意、行動更加符合規律，使科學發展觀得到順利貫徹，使“一化三基”戰略得到有效實施。二是突出實踐特色。實踐是認識的最高目的。學習實踐活動，要充分體現實踐特色，做到查找差距對照實踐來進行，制定措施以實踐為依據，解決問題用實踐來推動，檢驗成效以實踐作標準。“論先后，知為先；論輕重，行為重。”推動科學發展，不僅要多謀，還要善斷，更要尚行。實踐出真知，實干才有成。實踐才能破解難題，行動才能創造業績。三是貫徹群眾路線。推動科學發展，必須堅持黨的群眾路線，謀劃發展思路向人民問計，查找發展問題聽人民意見，改進發展措施向人民請教，落實發展任務靠人民努力，衡量發展成效由人民評判。群眾的參與程度，在很大程度上決定著學習實踐活動的廣度和深度。要充分發揚**，吸收群眾全程參與，認真聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監督，把群眾滿意作為檢驗活動成效的根本標準。四是正面教育為主。這次學習實踐活動，以縣以上領導干部為重點。領導干部要認真學習思考，認真總結反思，認真當好表率。開展批評與自我批評，堅持“誰生病誰吃藥”，防止領導生病、群眾吃藥。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關，注意保護黨員、干部的發展積極性。

第二、起點要高

學習實踐科學發展觀活動，是在深入貫徹黨的十七大和省第九次黨代會精神、廣泛開展了以“堅持科學發展、加強富民強省”為主題的解放思想大討論活動基礎上進行的。在這樣一個背景下組織學習實踐活動，不能搞低水平的重復，不能搞粗放化的應付，要嚴格執行中央的部署和省委的要求，切實做到起點要高。

學習要高標準。有了先進的思想，必然會有先進的行動；有了理論的清醒，才可能有行動的自覺。“信”是“用”的前提，“懂”是“信”的前提，“學”是“懂”的前提。對科學發展觀，真正學懂弄通了，才可能堅信不疑、真正去用。科學發展觀是我們黨立足歷史和時代高度，統籌國內國際兩個大局，借鑒人類文明積極成果，認真應對嚴峻挑戰而提出來的重大戰略思想。雨果曾經講過：“沒有什么比一種適逢其時的思想更強大。”科學發展觀提出以來，內容不斷展開，思想不斷深化，越來越顯示出強大的真理力量。科學發展觀以豐富的思想內涵、嚴密的內在邏輯，構建了第一要義是發展、核心是以人為本、基本要求是全面協調可持續、根本方法是統籌兼顧的科學理論，體現了繼承性與創新性、理論性與實踐性、世界觀與方法論的統一。對這一理論的深刻內涵和重大意義，我們要力求全面地而不是片面地、準確地而不是模糊地、系統地而不是零碎地理解和掌握，從而自覺地而不被動地用于校正思維、推動工作、指導實踐。

宣傳要高水平。黨的十七大提出“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國馬克思主義大眾化。”理論大眾化的定位是面向人民、服務人民，使其為廣大人民群眾掌握，并轉化為思想觀念和行為方式。科學發展觀需要掌握人民群眾，使自己具有改造現實的物質力量；人民群眾需要掌握科學發展觀，使自己具有改造現實的精神武器。在學習實踐活動中，應高水平地做好科學發展觀的宣傳普及工作，使這一重大戰略思想能夠更多地深入人心、植根大地。馬克思說：“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”這就要求我們認真研究、吃透理論、把握實質。同時還應注意以通俗易懂的大眾語言，以人民群眾喜聞樂見的形式，深入淺出、扎實有效地做好宣講工作。鄧小平認為，馬克思主義并不玄奧，馬克思主義是很樸實的道理。科學發展觀也是來自實踐、來源人民的理論，要多做通俗生動的闡釋，防止晦澀難懂的說教。

踐行要高要求。一是實施好富民強省的發展戰略。省委提出的“一化三基”戰略，是科學發展、社會和諧的戰略，是又好又快、富民強省的戰略，是解放思想、集中民智的產物，是立足省情、把握未來的產物。在學習實踐活動中，要選好切入點和突破口，把“一化三基”戰略細化好、實施好。二是維護好風清氣正的良好氛圍。省第九次黨代會以來，通過領導班子換屆、加強作風建設、提出“三個不讓吃虧”用人導向、解放思想大討論，全省上下進一步樹立了同心同德謀發展、時不我待干事業的正氣，形成了心齊、氣順、勁足的氛圍，要全力維護好、發展好。三是發揮好以身作則的表率作用。學習實踐科學發展觀，關鍵在黨、關鍵在班子、關鍵在干部。各級領導班子、共產黨員特別是黨員領導干部，要在推動科學發展的實踐中走前頭、當先鋒，不安于現狀，不等待觀望，不隨波逐流，不畏首畏尾，凡是符合科學發展觀要求的就全力以赴去做，凡是不符合科學發展觀要求的就毫不含糊去改，凡是要求別人做到的自己就帶頭去做，凡是要求別人不做的自己就堅決不做。

第三、內容要實

這次學習實踐活動，要堅持從實際出發，突出針對性，體現實踐性，講成本，重實效，防止文山會海，杜絕形式主義。

步驟安排要實。學習實踐活動自上而下分三批展開，半年左右一批。每批分三個階段，每段有三個環節。第一階段是學習調研，包括學習培訓、深入調研、解放思想討論。第二階段是分析檢查，包括召開領導班子專題**生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議。第三階段是整改落實，包括制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制。活動開始前要做好充分的準備工作，進行思想發動，制定實施方案，結束之后要進行總結、通報、滿意度測評。要統籌好三個批次、各個階段、每個環節的工作，做到有機銜接、前后呼應。轉段不作統一安排，時間不平均分配，但一定要保證內容和效果，以每個環節的高質量保證整個活動的高質量。協調好各個相關地方、行業、部門、企業、單位的活動安排，加強上下互動、左右聯動，促進影響和制約科學發展突出問題的解決。增強保持經濟社會又好又快發展的責任感，把開展學習實踐活動同做好各方面工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

加強指導要實。在堅持總體要求的同時，要針對不同地區、不同行業、不同層面，分別提出具體要求，分類進行指導，確保活動有的放矢和富有成效。充分發揮黨支部的作用，積極探索有效形式，確保黨員全員、全程參加。從實際出發，組織好離退休干部參加學習實踐活動。對新經濟、新社會組織中的黨員，采取靈活多樣的方式安排開展活動。流動黨員的學習實踐活動，由流入地黨組織負責，流出地協助。非中共黨員領導干部可以參加這次活動，但不對他們提具體要求。尊重基層的首創精神，鼓勵在按要求做好“規定動作”的同時，結合實際做好“自選動作”，探索新思路、新辦法，創造好經驗、好典型。堅持時間服從質量，合理把握進度。堅持邊學邊改，著力解決實際問題。各單位情況不同，解決問題不要攀比。什么問題突出就著力解決什么問題，有條件解決的先解決，盡力而為、量力而行，防止面面俱到，找不準問題，抓不住重點，影響活動效果。

領導責任要實。這次學習實踐活動，原則上按照黨組織隸屬關系確定領導關系。黨委(黨組)既是活動的參與者，又是活動的組織領導者，要切實擔負起領導責任，做到認識到位、措施到位、組織到位、工作到位。主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，分管領導要認真履行直接責任人的職責。著力做好“結合”的文章，把中央和省委的要求同本地方本部門本單位的實際結合起來，抓好分解、操作和落實工作。著力做好“轉化”的文章，把科學發展觀轉化為謀劃科學發展的具體思路、制定科學發展的政策措施、領導科學發展的實際本領，更加自覺和堅定地推進科學發展。著力做好“帶動”的文章，用自己學習、體悟的成果去引導干部、影響群眾，把科學發展觀交給廣大干部和群眾，使科學發展成為人民群眾共同參與的生動實踐。著力做好“提高”的文章，自覺按照科學發展觀的要求砥礪政治品質、優化戰略品質、完善人格品質、提升能力品質、增強事業品質，為領導科學發展、促進社會和諧奠定基礎。

第四、效果要好

學習實踐活動要達到預期目的，必須把握好“五個貫穿始終”。堅持把深化學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發揚**貫穿始終，把領導帶頭、典型示范貫穿始終。要取得讓人民群眾滿意的較好效果，必須在“四個新”上下功夫。

在思想理論武裝上取得新提高。檢驗這次學習實踐活動的成效，首先要看用科學發展觀武裝頭腦是否下了真功夫，看對推動科學發展的重要性和緊迫性的理解和把握是否有了新提高。為此，要切實做到組織學習、開展研討以科學發展觀為主要內容，查找問題、分析原因以科學發展觀為基本依據，破解難題、完善思路以科學發展觀為指導原則，解決問題、創新機制以科學發展為根本目的。貫徹落實科學發展觀，是一場深刻的思想變革。要引導干部群眾清醒認識存在的問題和不足，不為過去成績而自滿；清醒認識面臨的困難和挑戰，不為現有做法而束縛；清醒認識發展階段的性質和特征，不為傳統模式所局限；清醒認識自身所處的方位和水平，不為眼前小富而停滯，確立理性的辯證思維，樹立更高的目標和追求。

在解決實際問題上取得新突破。***同志說過，對于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在于應用。學習卻不行動，就好比耕作卻不播種。有時候最難的事情不是不明白大道理，而是明白了大道理，卻做不好小事情。“多許少與者怨。”為官做事，一定要講誠信，言出必踐，有諾必現，否則就失去了根本，失去了民心。學習科學發展觀，必須注重實踐、注重應用，著眼于解決問題。科學發展觀強調的發展，是又好又快的發展，它不但關注發展的規模和速度，更注重發展質量的提升；不但關注社會財富的創造和涌流，更注重社會利益的分配和調整；不但關注經濟實力的增長，更注重經濟、政治、文化、社會以及生態等各方面的均衡發展；不但關注開發和利用自然為人類造福，更注重人與自然和諧相處；不但關注群眾基本需求的滿足，更注重生活質量的提高和人的全面發展。要按照科學發展觀的要求，認真對照實際工作，找到存在的差距，切實解決好群眾反映強烈的突出問題。要把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為活動的出發點和落腳點，增強民生意識和民生責任，千方百計為群眾排憂解難，使人民群眾真切感受到科學發展帶來的變化和成效。

在構建體制機制上取得新進展。堅持以改革創新的辦法破解科學發展的難題，用改革創新的思路構建科學發展的長效機制。現實發展中面臨的一些深層次矛盾和問題，很多都是源于體制機制的不合理或不健全。開展學習實踐活動，必須把解決突出問題和完善體制機制有機銜接、統一起來，既立足當前切實解決現實問題，辦一些群眾迫切需要辦的實事，讓群眾合法的權益得到保障、合理的訴求得到實現，又要著眼根本和長遠，把解決問題的有效措施和辦法以制度的形式固定下來，為全面貫徹落實科學發展觀提供制度保障。針對管理體制和工作機制中與科學發展不適應的地方，加大重點領域和關鍵環節改革攻堅力度，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制。對現有的規章制度進行系統清理，該廢止的廢止，該完善的完善，該變革的變革。重點應圍繞經濟社會發展綜合評價、干部實績考核、科技進步、產業發展、財稅分配、資源配置、環保約束、土地供給等問題，加強調研論證，大膽探索創新，力求取得一批制度成果。

在加強作風建設上取得新成效。加強作風建設，既是密切黨群關系的必然要求，也是推動科學發展的重要保證。能不能實現科學發展，既是對黨員干部執政本領的考驗，又是對黨員干部道德操守的檢驗。大量事實證明，德行很薄位置卻很尊貴，智慧不夠圖謀卻很宏偉，力量微弱負擔卻很沉重，就沒有不失敗的。開展學習實踐活動，要與促進黨員干部講黨性、重品行、作表率緊密結合起來，教育引導廣大黨員、干部特別是領導干部，在改造客觀世界的同時自覺改造主觀世界，努力加強自身修養，切實改進作風，以優良的黨風促政風帶民風。黨員干部在貫徹落實科學發展觀上講黨性、重品行、作表率，必須身體力行為民、務實、清廉的要求。要牢記宗旨，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務；求真務實，堅持重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效，讓人民群眾得到實惠；廉潔自律，堅持言行如一、表里如一、始終如一，加強思想道德修養和黨性修養，保持共產黨人的高尚品格，真正成為科學發展觀的自覺實踐者和模范帶頭人。

【第3篇】宣傳部門開展學習實踐科學發展觀活動心得體會怎么寫3100字

深入開展學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大戰略舉措。宣傳部門作為黨的理論武裝工作的重要部門，既是學習實踐者，又是宣傳推動者，要更加扎實有效地開展好學習實踐活動，并努力把科學發展觀貫徹落實在宣傳思想工作的全過程，推動宣傳思想工作的創新，為建設和諧天水、活力天水和實現加快發展、科學發展提供強有力的思想保證、輿論支持和文化條件。

一、發揮宣傳思想工作優勢，著力推動開展學習實踐科學發展觀活動。

深入開展學習實踐科學發展觀活動，根本任務是要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，讓廣大干部群眾學習和掌握其深刻內涵和精神實質，使科學發展觀入心入腦，成為指導實踐推動工作的有力思想武器。在深入宣傳貫徹科學發展觀過程中，能有效解決干部的思想認識問題，充分調動群眾的積極性，凝聚社會各方面的力量，讓更多的人投身到加快發展和科學發展的偉大實踐中來，這既是宣傳思想工作的光榮任務，也是宣傳思想工作者的重大使命。宣傳思想工作作為黨的整體工作的的重要組成部分，肩負著傳遞黨的聲音，普及黨的創新理論的重要任務，當前開展深入學習實踐落實科學發展觀活動，宣傳部門應通過多種形式和渠道加強理論宣傳和理論普及工作，對科學發展觀重要思想進行深入的宣傳。學習是實踐的基礎，要通過加強和改進中心組學習、舉辦各個層次的理論輔導報告會，專題學習、主題研討、知識競賽、理論考試等多種形式宣傳宣講和解讀科學發展觀提出的理論依據和現實依據、深刻內涵和實踐要求。同時要增強理論的普惠性，大力開展以科學發展觀為主題的宣講對談活動，為廣大群眾解疑釋惑，使科學發展觀能夠真正成為領導干部科學決策的思想武器和人民群眾發展生產的指導思想。要充分發揮宣傳思想工作的優勢，在開展學習實踐科學發展觀活動中，有所作為。宣傳思想工作形式多樣，觸角遍及城鎮和鄉村，同時把握著電視、報紙、廣播等媒體的領導權和主動權，要牢牢把握正確的輿論導向，及時開展理論普及、輿論引導和解疑釋惑的工作。要通過強有力的輿論宣傳引導，典型培育和宣傳，最大限度地把黨員干部和群眾的思想統一到科學發展觀上來，將人們的行動統一到構建和諧社會的目標上來，為促進全市經濟又好又快發展，提供良好的輿論氛圍。

二、堅持統籌協調，按照科學發展觀的要求推動宣傳思想工作的創新。

科學發展觀的第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀為做好新時期宣傳思想工作提供了有力指導，明確了重點，指明了方向。要按照科學發展觀的要求，全面審視宣傳思想工作與當前經濟社會發展存在的不適應問題。當前宣傳思想工作與新形勢新任務新要求總體上是相適應的。但也要清醒地看到，面對城市競爭和加快發展的新任務，要求提供思想文化支撐、推動文化發展繁榮的要求更加迫切；適應全市干部群眾精神文化生活的新期待，滿足人們多層次、多方面、多樣性文化需求的問題更加突出；社會思想多元多變，引領社會思潮的任務更加繁重；現代科學技術日新月異、傳播手段迅速發展，網絡文化建設和管理的任務更加緊迫。與此相比，我們的工作還存在一些不適應的地方，其中一個突出的表現就是思想觀念和體制機制不適應。諸如思想不夠解放的的問題，理論學習與實踐應用脫節的問題，宣傳思想工作方式方法和手段落后的問題，干部素質和作風還不適應形勢發展要求的問題等等。學習實踐科學發展觀就是要針對這些問題，把握著力點，推動創新，使我們的工作不斷適應形勢發展的需要，從而為全市的經濟社會發展提供有力支持。一要統籌各個社會階層的思想理論教育，增強學習效果，創新理論武裝工作。要突出重點，分層施教，增強理論教育的針對性，重點要放在各級領導干部的學習教育上，抓好各級黨委中心組的學習，同時，對黨員教育、干部教育，職工教育，農民教育，要根據不同情況和特點，做到分層施教。要完善制度，改進方式，側重于文化的浸透和感染，變灌輸為浸透，通過看電視錄像，看演出，搞活動等，以知識去啟迪，以形象去感染，以形象的事例去演繹抽象的理論問題，做到寓教于形，寓教于樂。二要統籌內宣外宣工作，提高輿論引導能力。要充分發揮報刊、廣播電視的主陣地作用，圍繞重大宣傳主題，開展生動活潑的宣傳活動。積極探索交流式、互動式、談心式的宣傳形式，組織多形式、多角度的立體式宣傳戰役，形成思想政治工作的輿論強勢。外宣工作著眼于打品牌，樹形象，做到媒體互動，內外結合，形成合力，擴大城市的知名度和影響力。三要統籌各類文明創建，努力營造和諧環境。要堅持鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路，圍繞全市開展的“三城聯創”等活動，把各類群眾性的文明創建活動整合起來，把和諧創建活動同群眾性精神文明創建活動有機結合起來，以和諧社區、和諧單位、和諧校園、和諧機關建設活動為載體，培育和諧精神，創建有利于推動全市經濟社會又好又快發展的環境。四是要統籌文化事業和產業，深化改革、加快發展。要推動文化體制改革，緊緊抓住增強活力、改善服務這個重點，深入推進公益性文化事業單位的內部改革和體制創新。要大力發展文化產業。充分發揮我市文化資源豐富的優勢，堅持以市場為主導，大力發展文娛演藝、文化旅游、出版發行、現代傳媒等文化產業。要充分發揮骨干文化企業的帶動作用，實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地和特色文化產業群建設，逐步提高文化產業的比重。文化事業要加大政府投入力度，文化產業要以市場為導向，做到以事業促產業，以產業帶動事業。

三、堅持以人為本，落實“三貼近”原則，不斷提高貫徹科學發展觀的能力和水平

宣傳思想工作一定要在指導思想上確立以人為本的理念，并把它貫穿到宣傳思想工作的各個方面。要堅持以人為前提、以人為動力、以人為目的。既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人和幫助人，充分體現人文關懷。宣傳思想工作者要特別關注和尊重工作對象的人格、自由、平等、民主等基本權利，征求他們的意見、傾聽他們的呼聲，關心他們的疾苦、理解他們的喜怒哀樂，多做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，把促進人的全面發展、調動人的積極性作為工作的著力點，落實到宣傳思想工作的各個方面。要始終堅持貼近實際、貼近群眾、貼近基層，要以“三貼近”的原則指導宣傳思想工作。一要貼近實際。做到宣傳思想工作能真實的反映市委市政府的中心工作，讓宣傳思想工作符合科學發展觀的需求，符合更廣大人民的根本利益。要做到貼近社會環境的實際、貼近經濟發展的實際、貼近宣傳對象的思想實際，使宣傳思想工作能夠適時、應時、及時。二要貼近群眾。這是以人為本的最充分體現。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，帶著真心實意對人民負責的精神和情感去開展宣傳工作。認識問題也是感情問題，感情近了，距離也就近了；感情深了，報道也就深了。廣大宣傳思想工作者要帶著感情去采訪和報道，帶著感情去調查和研究，帶著感情去宣講宣傳。及時了解群眾情緒，準確把握社會脈搏，準確傳遞黨的聲音，做到想群眾之所想，給群眾之所需，辦群眾之所盼，做到尊重人民的主體地位，發揮人民的首創精神，及時地進行人文關懷和心理疏導，與人民群眾心貼心、心連心、心換心，使工作真正符合科學發展觀的要求。三是貼近基層。最廣大群眾生活在基層，基層應當是宣傳思想工作的著力點，要面對基層的實際、基層群眾的思想特點和需要，努力提高宣傳思想工作自身的素質和能力，不斷提高理論水平和業務能力，不斷提高調查研究的能力，不斷提高聯系群眾的能力，不斷提高新聞輿論的引導藝術，真心實意的為基層服務，為基層群眾注入科學發展的熱情，使之轉化為全市加快發展的現實動力。

【第4篇】在學習實踐科學發展觀活動心得體會交流會上的發言怎么寫450字

學習實踐實科學發展觀，態度是關鍵，學習是重點，實踐是主體。當前，在價格工作中落實科學發展觀，就要努力做到“三個堅持”、“四個創新”。

三個堅持：

（一）堅持依法治價。堅持依法治價是依法治國思想的具體體現，也是建設社會主義政治文明的需要。

一方面，要按照《價格法》等法律法規的要求，依法管理和規范價格（收費）行為，查處價格（收費）違紀案件，整頓和規范市場價格秩序，進一步加強對市場價格（收費）的監管力度；另一方面，要加強地方性價格法規的立法和價格普法工作。通過地方性價格法規的制定，進一步健全價格法律法規體系，使依法治價更具操作性和針對性。

通過價格法律法規宣傳，讓廣大消費者自覺拿起法律武器，維護自身的合法權益；讓生產經營者既嚴格遵守市場價格的規則，又在價格法規規定的范圍內爭得自身的最大效益；讓價格管理者增強維護價格法規的自覺性，提高依法辦事的能力；讓領導者增強法制觀念，在市場價格運行中正確處理“法”與“權”的關系，減少和避免干擾依法行政。

【第5篇】優秀范文：學習實踐科學發展觀活動心得體會——科學實踐是科學發展觀的試金石怎么寫2200字

實踐是馬克思主義哲學的核心范疇，是主體與客體，精神與物質的交錯點，是客觀的物質性、現實性與主觀的能動性、創造性相統一的基礎。科學發展觀只有在科學實踐中,才能展示出存在的合理性和強大的生命力。江蘇作為學習實踐活動的試點省份，緊緊圍繞“推動科學發展，建設美好江蘇”這一主題，突出實踐特色，著力把科學的世界觀和方法論轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。綠

一、以思想解放引領科學發展，在解放思想中統一思想。

哲學革命往往是政治革命的先導，思想解放是引領實踐創新的號角。解放思想，實事求是，與時俱進是中國共產黨的思想路線，是實現科學發展、和諧發展的根本保證。科學發展觀是解放思想的結晶，又是在新的歷史條件下統一思想的基礎。江蘇是解放思想的沃土，理論創新的搖籃。江蘇率先發展的主要經驗就是率先解放思想。新的解放思想就是把思想從不符合、不適應、不利于科學發展的認識中解放出來，并確立科學實踐的標準，以新一輪思想大解放推動新一輪大發展。

這次學習實踐活動，江蘇省委確立了“深入解放思想、推動科學發展”為主題的解放思想大討論，目的就是以解放思想引領實踐創新，推動改革開放，促進科學發展，做到敢想、敢干、會干、實干。在討論過程中，我們堅持學習與解放思想相結合，積極引導廣大黨員干部努力將學習力轉化為指導科學實踐的思想力。各單位共組織中心組學習573場，舉辦各類講座、報告會312場，學習交流會921次，組織解放思想大討論活動1500多場。把廣大黨員干部智慧和力量凝聚到科學發展、服務科學發展上來，在解放思想中“真懂、真信、真用”，把科學理論轉化為強大的物質力量。

“解放思想大討論”是對黨員干部進行科學發展觀的理論教育和思想洗禮，是黨員干部重新確立新起點、新目標、新標準的思想實踐活動。大家在學習實踐活動中普遍認為，鄧小平理論解決了中國特色社會主義理論體系的認識客體，即發展中國特色社會主義的定位問題;“三個代表”重要思想解決了社會主義發展中的主體作用和要求;科學發展觀實現了認識的主體與客體的統一,是發展社會主義的世界觀和方法論；江蘇“兩個率先”走在全國前列，需要率先破解科學發展的難題、積累科學發展的經驗，學習實踐科學發展觀義不容辭、任重道遠。

踐行科學發展觀必須靠解放思想來推動，解放思想是一個不斷的漸進的過程，范文寫作不能一蹴而就，要把握解放思想階段性特征。“實事求是”是解放思想的本質，是一切思想解放的基礎和前提；“與時俱進”是解放思想的途徑，是解放思想的過程和保證；“改革創新”是解放思想的目的，是解放思想的支撐和動力。解放思想就是要自覺追求實事求是，要在學習實踐活動中找到差距和問題，找到解決問題的辦法和長效機制，開創有利于科學發展的新局面。

科學發展觀是一個長期、復雜的系統工程，它經歷了以經濟增長就是發展的“傳統發展觀”、“今天和明天都能發展，今天不能影響明天發展”的“可持續發展觀”以及關注生存權、選擇權和共享權的“現代發展觀”，清醒認識到在科學發展面前將面臨著諸多的矛盾和問題。

二、以調查研究引領實踐路徑，在調查研究中推動創新。

調查研究是分析、發現和解決問題前提條件，是實現由實踐到理論和由理論到實踐兩次飛躍的重要環節，是將學習力、思想力轉化為實踐力的重要手段。。“調查”就像“十月懷胎”，它要求堅持群眾路線，找典型、找差距和問題；“研究”就是“一朝分娩”，把從群眾中帶來的問題進行理性分析，由經驗上升到規律、由個性抽象出共性，找到解決問題的辦法，范文top100發現問題和解決問題的過程就是“實踐”；用何種辦法來解決問題就是“改革創新”。在學習實踐過程中，江蘇省委堅持調查研究和解放思想相結合，堅持調查研究和解決實際問題相結合，堅持調查研究和理清發展思路相結合，在科學實踐中不斷的尋找工作的切入點，解決困難的突破點。

省委省政府領導按照分工，著重圍繞推動科學發展的關鍵問題和體制機制，確定了“轉變經濟發展方式”、“建立科學發展評價體系”、“完善干部考核體系”、“改革財稅分配體制”、“推進節能減排和可持續發展”和“健全民生保障機制等課題，先后召開78次座談會，初步形成六個指導性的文件。省委書記梁保華負責轉變經濟發展方式專題，親自主持召開9次座談會，深入基層，直接聽取干部群眾意見和建議，參加南京大學舉辦的高層，提出了我省轉變發展方式的基本思路、工作重點和政策措施。

省直機關把解決問題、創新機制作為專題調研的出發點和落腳點，圍繞“找準問題、明確思路、制定政策”深化細化調研，提出了一系列針對性、操作性、創新性較強的政策性意見。據不完全統計，部委廳局以上領導干部結合本單位實際撰寫各類調研課題達600余份。

調查研究工作是一項系統的實踐活動，是引導主客觀統一，理論和實踐融合的“橋梁”，是衡量領導干部“行不行”、“能不能”、“管用不管用”的標尺。為了搞好這次調查研究活動，省委強調領導干部要帶著對人民的深情厚意和強烈責任感、使命感深入基層，堅決防止搞形式、走過場和驚民擾民，杜絕“先入為主的主觀主義”、“走馬看花的形式主義”；“弄虛作假的自由主義”和“居高臨下的官僚主義”的發生。同時，要提升哲學素質，正確處理好主觀和客觀、現象與本質、個性與共性、領導與群眾的關系，做到下得去又上得來；要堅持客觀性、實踐性、群眾性和科學性原則，牢固樹立調查研究是民主決策和科學決策的基礎，是黨和人民群眾保持密切聯系重要渠道的思想意識。實踐證明，沒有調查研究就沒有發言權，沒有調查研究的方案不能決策。

【第6篇】公用局黨委副書記學習實踐科學發展觀活動心得體會怎么寫2250字

科學發展觀，是同馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。認真學習科學發展觀的深刻內涵和和精神實質，對于準確把握公用事業發展思路、推動公用事業又好又快發展，具有十分重要的指導意義。

科學發展觀包含豐富的內容，必須全面領會。首先，要緊緊把握科學發展觀的第一要義，堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。建設中國特色社會主義，首先要發展。要時刻牢記發展是硬道理的戰略思想，牢牢把握經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展生產力。其次，要緊緊把握科學發展觀的核心，堅持以人為本。以人為本是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現。就是要做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。第三，要緊緊把握科學發展觀的基本要求，堅持全面協調可持續發展。全面協調可持續發展是經濟、政治、文化、社會各方面的發展與人的全面發展的辯證統一，是發展的速度和結構質量效益相統一，是經濟發展與人口資源環境相協調。第四，要緊緊把握科學發展觀的根本方法，堅持統籌兼顧。統籌兼顧，就是在工作的部署和安排上，要始終站在戰略的高度，處理好各種復雜的矛盾和問題，既要總纜全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題著力推進、重點突破。

科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，它為我們提出了四個方面的根本要求。一是要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是在深刻認識社會主義初級階段基本國情的基礎上制定的，集中體現了我國各族人民的根本利益和愿望要求，反映了我國社會主義現代化建設的規律，是黨和國家的生命線。按照黨的基本路線要求建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，就必須堅持科學發展觀。而只有始終堅持黨的基本路線，才能確保實現科學發展。二是要求我們積極構建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。科學發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。社會和諧的最根本基礎是發展。發展不僅需要和諧的社會環境和條件，而且發展的目的、要求本身就包括和諧。所以，要把貫徹落實科學發展觀同構建社會主義和諧社會有機結合起來，通過發展增加社會物質財富，不斷改善人民生活。并通過發展保障社會公平正義，不斷促進社會和諧。三是要求我們繼續深化改革開放。改革開放是新時期最鮮明的特點，是建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的必由之路。改革的力度、開放的程度，決定著發展的進程和質量。所以，要把貫徹落實科學發展觀落到實處，就要通過改革開放進一步改進和完善各方面體制。四是要求我們切實加強和改進黨的建設。黨是中國特色社會主義事業的___。科學的發展道路是黨領導開辟的，偉大的發展事業要靠黨來領導實施。貫徹落實科學發展觀，必須用改革的精神推進黨的建設偉大工程，提高黨領導和駕馭發展全局的水平和能力。

貫徹落實科學發展觀，做好公用事業工作，我們應著力把握以下五個方面：

一是以安全為命脈，確保公共產品的不間斷供給。作為公用事業的主管部門，我們的主要職責是向社會提供合格的水、氣、熱、公共交通等公共產品。這些產品的首要特點是供給的連續性。如果出現供給斷檔，就會影響到人民正常的生產、生活秩序，嚴重者將會給城市的穩定帶來隱患，由經濟問題演化成政治問題。哈爾濱市因松花江污染造成的斷水恐慌以及烏魯木齊市因熱電廠燒劣質煤造成大面積停暖，對我們都是一個深刻的警示。所以，我們要強化責任感，從講政治的高度，把安全生產、安全運行作為重中之重，切實抓緊抓好。

二是以項目為重點，不斷提升產業能力和產品質量。公用事業要適應城市發展的需要及民生需求，必須把發展作為第一要務，而項目建設則是發展的有形載體。近年來實施的熱電聯產工程，使具有環保、恒溫等特點的先進供熱方式惠及城市區30 %的居民戶。天然氣轉換工程，改善了城市區的燃氣結構，深受百姓的歡迎。我們就是要通過上項目，加強基礎設施建設，不斷提升產業能力，提高產品質量，讓市民充分享受到公用事業發展的成果。

三是以改革為方向，增強公用事業發展的動力。當前制約公用事業發展的主要障礙是單一的國有投資體制。放開市場，引入競爭，實現投資主體多元化，建立現代企業制度，這是黨的十六屆三中全會已經確立的方針。改革是破解發展難題的金鑰匙，是公用事業發展的方向。我們應毫不動搖地堅持改革，穩步推進改革。

四是以服務為主題，從贏利性服務向人性化服務轉變。公用事業的定位就是服務性行業，服務是我們的永恒主題。我們的服務理念就體現“以人為本”的思想，在服務的人性化上下功夫。比如，如何讓市民乘車更方便、更快捷、更舒適，如何增加科技含量，改變入戶收費方式，如何增強快速反應能力，最大限度地縮短搶修時限，如何在上門服務的過程中體現人文關懷等等，這些都需要我們不斷創新服務舉措。

五是以隊伍為保障，努力打造一流的職工隊伍。職工隊伍是我們做好工作必須緊緊依靠的力量。我們要加強教育，使廣大職工不斷提高思想道德和科學文化素質，做到愛崗敬業，積極投身到公用事業改革與發展中去。我們要努力維護好職工的根本利益，要讓職工充分享受到公用事業改革與發展的成果，凝神聚力，團結拼搏。我們還要發揮先進典型的示范帶動作用，通過選樹樣板，引領風尚，帶動一片。

【第7篇】教育工作者學習實踐科學發展觀活動心得體會怎么寫1900字

通過幾天來的自學和集體學習，我更加深刻領會了開展學習實踐科學發展觀活動的極端重要性和必要性。作為一名黨員，一名教育工作者，學習科學發展觀，更要更加緊密地聯系教育工作實際，認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。

科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀的第一要義是發展。落實到教育工作中，就是要優先發展教育，更好地為社會主義現代化建設服務、為人民服務。貫徹黨的教育方針，堅持以服務為宗旨、用心做教育，為提高教學質量服務。

一、要以人為本培養人才

科學發展觀的核心是以人為本。落實到教育教學工作中，一是要堅持教學以育人為本、以學生為主體。要全面落實立德樹人的要求，把培養人作為思考、謀劃、推進各項工作的出發點和歸結點，面向全體學生，促進學生的全面發展。要不斷堅持教育的目的是要把滿足人的發展需要、關心人、尊重人、理解人和服務于人上，不斷克服以前應試教育體制下見“物”不見“人”的思想。二是要堅持以人才為本、以教師為主體。要始終堅持全心全意依靠人民教師，在研究、管理、指導、服務中充分發揮教師的主人翁作用，抓實校本教研，不斷提高教師隊伍整體素質，忠誠事業、教書育人、甘于奉獻。

二、要統籌兼顧提高教育質量

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。落實到教育教學工作中，就是要統籌教育的規模、質量、結構和效益。科學發展必須是規模、質量、結構、效益內在統一的發展，要統籌好教育發展和社會進步的關系。這就要求我們要確立正確的教育評價標準，建立科學的教學評估機制，完善教學評估工作。

三、要與教研工作結合，努力踐行科學發展觀

要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導教研工作，學以致用，勇于實踐、指導教學。

學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自覺性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據教研室崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。

教研室是教育局教學的研究、指導、管理與服務的專業機構。教研員工作主要是教學指導與管理。我認為，有效的指導則必須建立在可靠的研究之上。教研員只有站在研究的前沿，用自己的研究實踐與教師對話，才能有底氣去指導，底氣足了，才能指得出、指得準，導得順、導得正。作為教研室主任、教研員，既要著重加強積累教學方面的專業知識，不斷提高教學指導能力，又要不斷研究學校教學管理實際，提高縣域教學管理水平。搞縣域教學管理、研究和指導，如果不把先進理論與本地實際結合、不把傳統的與現代的融通、不把外地的與本地的進行比較。就會違背“科學發展觀”，成為現代版的“本本主義”或“拿來主義”。

1、深入一線，取長補短。堅持深入教學一線，不斷取人之長補己之短，更新教學理念，矢志教學改革，為扎實推進基礎教育課程改革、全面提高教學質量服務。教學指導中不簡單地捋出幾條優、缺點，而是要憑著對教育事業的激情和嚴謹的治學態度，充滿感情的與教師交流，做到理論與實踐相結合，讓老師樂于接受我的意見。

2、修煉修行，甘為人梯。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。教研工作中要把堅持以教師為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，帶著責任，帶著感情，關心教師專業成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習，改變工作理念，服務當先。不斷學習先進的教育教學思想，用優秀教師的教學經驗來充實、完善自己。不能把自己放在高高在上的指導者的位置，要轉變觀念，樹立一種為教師發展服務、為教學發展服務的意識，踏實做事，多做好事多辦實事。

教研員就是人梯。教研員絕不應該僅僅是靜靜地靠在墻根，等待別人前去攀爬的工具。我要滿懷熱情的投入教學研究、教學指導工作。根據不同教師的不同基礎與特點,設計、建議和指導每個人的發展方向；組織他們探討教學方法，提高教育教學能力。

總之，提高貫徹落實科學發展觀的能力一靠學習，二靠實踐。當前，學習首先要學習科學發展觀，實踐首先是要參加全面落實科學發展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐，堅持用科學發展的觀念來解決教學工作中問題，就能在開拓進取、銳意創新，促進我縣教學質量的穩定和提高。

【第8篇】高校深入學習實踐科學發展觀活動心得體會怎么寫1650字

我認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、和《***、鄧小平、___論科學發展》，通過學習，對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面是我的一點心得體會。

科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同***、鄧小平和___關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。

科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

黨的十六屆三中全會提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。堅持以人為本，是科學教育發展觀的核心內容，促進學生全面發展是科學教育發展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，全面實施素質教育，全面提高教育質量，讓每一個學生都成人成才。科學發展觀強調經濟、政治、文化全面發展，體現了先進文化的前進方向。校園是傳播先進文化的重要陣地，校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。如何以科學發展觀為指導，通過校園文化建設促進學生全面發展是教育工作者面臨的一個重要課題。我認為，以科學發展觀為指導的校園文化建設，必須體現校園文化建設的“人文觀”、“發展觀”和“和諧觀”。

高校校園文化是高校校園精神以及培養這種精神所需要的文化環境的總和，它包括制度文化、環境文化、行為文化和精神文化等，集中表現為一種共同的行為準則、價值觀念和道德規范，具有先導、輻射、熏陶、教育、約束等功能，在高校發展中具有舉足輕重的作用。

校園是師生生活、學習、活動的場所，綠化、美化、凈化校園，引導學生參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。目前，我校已被評為省級園林單位，正在申報國家級園林單位，我們對校園的環境進行了多次的改造和調整，給整個校園營造了一種活潑與嚴肅相呼應，靜態與動態相融合、知識與實踐相結合的文化氛圍。

廣播、櫥窗、黑板報是進行良好文化氛圍建設的重要設施。學校發揮廣播、櫥窗、黑板報等宣傳工具的作用，營造正確的輿論氛圍是開展校園文化建設的重要一環。長期以來，我校十分重視在開展廣泛校園文化建設的過程中，發揮宣傳媒體的教育優勢，以愛國主義、集體主義和社會主義為主旋律，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。通過廣泛宣傳引導師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。由于學校的長期營造和建設，各種宣傳媒體有力配合了學校工作，發揮了重要的教育作用。

學校還將德育融入到各項主題活動中，結合各種重大節日、紀念日，不失時機地組織校園活動和社會實踐，使學生在活動中得到校園文化的熏陶，在實踐中得到社會交往的體驗。加強愛國主義教育和革命傳統教育，組織學生觀看愛國主義題材電影、開展演講比賽等各項活動。為進一步提高青年學生的國防意識，提高學生的身體素質和紀律意識，學校通過軍訓等內容對學生進行國防教育。為培養學生的感恩意識，通過形式多樣的活動，開展感恩主題教育。

繼承和發揚我校文化活動的傳統，舉辦各類體育競賽、文藝比賽、專業競賽以及校園文化藝術節等，以體育和文藝美術為載體，將校園活動升華到文化的高度，以青年學生喜聞樂見的形式展開校園文化活動。

回顧以往的工作，我深深地感到校園文化作為學生教育的重要載體，具有深遠的教育意義，廣泛開展的校園文化建設促進了學生全面素質的提高。此次學習是我在工作、學習、實踐中不可缺少的，通過學習我認識到社會要進步，教育事業要發展，都離不開科學的發展觀。學校鞏書記到我系就深入開展學習實踐科學發展觀活動進行調研時重點指出：學習和實踐必須要結合，決不能將學習與實踐分離。作為一名教育工作者，應自覺運用科學發展觀指導各項工作，下一步要圍繞科學發展的要求，進一步轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，為教育事業發展做出更多的貢獻。