
【第1篇】法制教育心得體會(huì)300字怎么寫(xiě)1550字
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,--日至--日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴---開(kāi)展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來(lái),我認(rèn)真聆聽(tīng)了---等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中,雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō),只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí),也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí),這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此,我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作。總之,這次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō),這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對(duì)各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn),牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的,營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
精選用戶撰寫(xiě)心得16人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單吧也得花點(diǎn)心思。比如寫(xiě)法制教育的心得,有些人就老想著怎么開(kāi)頭怎么結(jié)尾,其實(shí)這反倒把自己繞進(jìn)去了。我以前寫(xiě)的時(shí)候就老想弄個(gè)特別牛的開(kāi)頭,結(jié)果越寫(xiě)越亂。后來(lái)慢慢明白,寫(xiě)心得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷,不能光抄書(shū)本上的東西。
記得有一次參加完講座,回來(lái)就想寫(xiě)點(diǎn)東西,當(dāng)時(shí)腦子一片空白,什么都想不起來(lái)。后來(lái)我就翻翻筆記,看看講了哪些重點(diǎn),再想想自己印象最深的是什么。比如那次提到的案例,就讓我特別震撼,我就從這個(gè)點(diǎn)入手,寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的感受。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就不會(huì)空洞。
寫(xiě)的時(shí)候別太拘泥于形式,該直白的地方直白就好。比如那天聽(tīng)完講座后,我腦子里就蹦出一句話,“法律離我們并不遠(yuǎn)”。這句話雖然有點(diǎn)口語(yǔ)化,但我覺(jué)得挺貼切,就直接寫(xiě)進(jìn)去了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了,這也沒(méi)關(guān)系,回頭再調(diào)整一下就行。不過(guò)有時(shí)候調(diào)整多了,反而會(huì)讓整篇文章顯得不夠流暢。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得時(shí)最好能用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有深度。像“法律責(zé)任”、“法治觀念”之類的詞,平時(shí)聽(tīng)得多,寫(xiě)的時(shí)候順手加上去,效果就出來(lái)了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,比如把“權(quán)利”寫(xiě)成“權(quán)力”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看還是能看出區(qū)別。這種情況偶爾發(fā)生,不用太擔(dān)心。
其實(shí)寫(xiě)心得最重要的是真實(shí),把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就行。要是覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,那就多觀察周圍的事物,看看別人是怎么做的。比如身邊有人因?yàn)椴欢ǔ粤颂潱涂梢阅脕?lái)做例子。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記錯(cuò)了某些細(xì)節(jié),比如時(shí)間地點(diǎn)搞混了,這時(shí)候就得重新核對(duì)一下資料。
【第2篇】高中法制教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)1300字
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項(xiàng)法律法規(guī),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,現(xiàn)在,我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>
1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書(shū),潛心育人。回顧自己二十幾年的教書(shū)時(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書(shū)育人的重任。
2、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問(wèn)題的學(xué)生,要多方面想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
3、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到各種困擾和問(wèn)題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何愛(ài)心去打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛(ài)好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué),是對(duì)人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說(shuō)得好,不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛(ài)好、才能,就談不上教育。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我要熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得教師不只是教給學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛(ài)他,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺(jué)到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長(zhǎng),這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。
4、活到老,學(xué)到老。社會(huì)的飛速發(fā)展,對(duì)教師的要求不斷提高。其中,最大的問(wèn)題就是知識(shí)的更新非常快,原有的知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識(shí)量,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障!
通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
精選用戶撰寫(xiě)心得21人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要?jiǎng)邮制鋵?shí)挺難的。特別是像高中法制教育這樣的主題,既要有點(diǎn)深度,又不能太枯燥,還得讓人覺(jué)得你確實(shí)是用心去想了。剛開(kāi)始可能不知道從哪兒下手,東拼西湊總覺(jué)得不對(duì)勁。這就好比做菜,材料都齊了,可就是炒不出那個(gè)味道。
寫(xiě)的時(shí)候得先把腦子里的東西理清楚,比如上課時(shí)老師講的那些法律條文,還有課堂討論時(shí)大家提到的一些案例。這些點(diǎn)就像是散落的珠子,得想辦法串起來(lái)。不過(guò)有些人就容易在這一步卡住,明明記了不少東西,可一到整理就亂了套。我以前也有過(guò)這種經(jīng)歷,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)想好到底要表達(dá)什么。
其實(shí)寫(xiě)心得不用非要追求多高大上的詞匯,平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人心。比如,可以用自己的話復(fù)述某個(gè)案例,然后談?wù)勛约旱母惺堋_@樣既能讓讀者明白你的理解,也能展現(xiàn)你的思考過(guò)程。當(dāng)然,這里有個(gè)小陷阱,就是有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)地抄書(shū)本上的原話,還以為自己想得很深刻,這就有點(diǎn)偷懶的意思了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際生活。就像法制教育,不光是在課堂上學(xué)到的知識(shí)重要,生活中遇到的事也值得反思。比如看到新聞里的違法事件,可以想想如果是自己會(huì)怎么做,這樣寫(xiě)出來(lái)就會(huì)顯得真實(shí)可信。不過(guò)這里可能會(huì)遇到一個(gè)小問(wèn)題,就是有時(shí)候舉例舉得太過(guò)頭,結(jié)果偏離了主題,這就需要控制一下范圍。
寫(xiě)完之后別急著交上去,最好能放一段時(shí)間再看看。時(shí)間久了再去讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫(xiě)的時(shí)候有些地方邏輯不通,甚至有些句子根本就說(shuō)不明白。這時(shí)候就需要?jiǎng)庸P修改一下,把那些拗口的地方調(diào)整清楚。不過(guò)有些人改著改著就改過(guò)了頭,把原本的意思都改沒(méi)了,這也是需要注意的地方。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得最重要的是真誠(chéng)。如果你對(duì)這個(gè)話題真的感興趣,愿意花時(shí)間去琢磨,那么寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容自然會(huì)不一樣。哪怕寫(xiě)得不完美,只要是從心里流露出來(lái)的想法,別人看了也會(huì)被打動(dòng)。
【第3篇】中學(xué)生法制教育心得怎么寫(xiě)550字
今天,實(shí)中舉行了法制教育報(bào)告會(huì).那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛(ài),有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì)上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結(jié)伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周圍的環(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì)生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財(cái)富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活,這要求我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對(duì)我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識(shí)別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識(shí)天下,使我們不會(huì)被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對(duì)自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識(shí),掌握法律法規(guī),明辨是非善惡美丑,提高自我保護(hù)能力,堅(jiān)定守法,堅(jiān)決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù),遵紀(jì)守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭(zhēng)。
人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī),精心規(guī)劃好我們的人生!
精選用戶撰寫(xiě)心得17人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)中學(xué)生法制教育心得,得先把心沉下來(lái)。這可不是隨便抄幾句法律條文就完事的,也不是在網(wǎng)上找個(gè)現(xiàn)成的模板照搬。要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,不然寫(xiě)出來(lái)的東西空洞無(wú)物。記得前幾天我輔導(dǎo)一個(gè)孩子寫(xiě),他剛開(kāi)始就是把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)述一遍,我說(shuō)這樣不行,得用自己的話講。
寫(xiě)的時(shí)候腦子里要有畫(huà)面感,就像回憶一件具體的事。比如說(shuō)學(xué)校組織去法院參觀,你看到法官敲法槌那一刻的感覺(jué),是震撼還是緊張?還有就是要有細(xì)節(jié),像那些法警的制服顏色、法庭里的布置,這些都是能寫(xiě)進(jìn)去的小點(diǎn)子。要是實(shí)在想不起來(lái),可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者老師有沒(méi)有類似的經(jīng)歷。
別以為寫(xiě)心得就是摘抄法律條款,其實(shí)更重要的是談感悟。比如通過(guò)學(xué)習(xí)知道不能隨便亂扔垃圾,這不僅是遵守規(guī)則,也是尊重社會(huì)秩序的表現(xiàn)。這樣的想法寫(xiě)進(jìn)心里,比干巴巴地背法規(guī)有意思多了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)卡殼,不知道該怎么繼續(xù)。這時(shí)候不妨停下來(lái)想想平時(shí)的生活,看看有沒(méi)有什么小事能跟法制聯(lián)系起來(lái)。比如在學(xué)校里遇到矛盾,怎么處理才合適?如果當(dāng)時(shí)懂得更多法律知識(shí),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?
寫(xiě)的時(shí)候語(yǔ)句不用太講究,只要能把意思表達(dá)清楚就行。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)寫(xiě)出一些不太通順的話,但這沒(méi)關(guān)系,畢竟不是寫(xiě)文學(xué)作品。關(guān)鍵是要真實(shí),讓別人讀了能感受到你的態(tài)度。
【第4篇】2025年青少年法制教育片迷網(wǎng)青春學(xué)習(xí)心得感悟范文怎么寫(xiě)800字
網(wǎng)絡(luò),這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,更是我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大門鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識(shí),寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好,但是同學(xué)們,現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站,其中還有一些混水摸魚(yú)混過(guò)去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí),一定要慎重考慮,靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:“看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識(shí)?有哪些好處呢?根據(jù)我提議:每次上網(wǎng)之前,應(yīng)先把防火墻打開(kāi),因?yàn)榉阑饓梢缘謸跻恍S色網(wǎng)站和病毒的侵襲。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),就不得不說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)聊天。現(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的qq號(hào),利用qq號(hào)和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用一些臟話來(lái)辱罵他人,以其取樂(lè)。他就沒(méi)有想到網(wǎng)友的感受,這是不對(duì)的。同時(shí),這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里,在學(xué)校,我們是言而守信的好孩子,在與網(wǎng)幼交談的過(guò)程中,答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信,如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊,家庭條件不好也沒(méi)關(guān)系,最重要的是要學(xué)會(huì)做人的美德―信任,守信。對(duì)待網(wǎng)友也一樣,只有言而守信,才能博得網(wǎng)有得信任。
有時(shí),你正在聊天,突然從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。這時(shí),你千萬(wàn)不要打開(kāi)。因?yàn)椋锩婵赡苁遣《荆l(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。
聊天時(shí),如果網(wǎng)友無(wú)意中邀請(qǐng)你到某某某地方,你一定要三而后行,因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是無(wú)惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會(huì)說(shuō):“不”。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對(duì)于我們青少年健康成長(zhǎng)既有有利的一面,也有不利于我們的一面,我們一定要利用它好的一面,讓它幫我們學(xué)習(xí),幫我們走向成功。
精選用戶撰寫(xiě)心得41人覺(jué)得有幫助
做筆記的時(shí)候,心里得有個(gè)譜,不然寫(xiě)起來(lái)亂七八糟。要是想寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,先得把看過(guò)的東西捋順了,別一上來(lái)就東一句西一句的。比如看《迷網(wǎng)青春》那片子,就得記下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像里面講的那些法律條文,還有案例里的教訓(xùn)。記的時(shí)候別光顧著抄字幕,要把自己的理解也寫(xiě)進(jìn)去,這樣寫(xiě)心得才不會(huì)空洞。
寫(xiě)心得這事,也不是說(shuō)非得正襟危坐才行。有時(shí)候邊看電視邊隨手記,說(shuō)不定還能記下些特別有意思的細(xì)節(jié)。比如,那個(gè)主角剛開(kāi)始不守規(guī)矩,后來(lái)吃盡苦頭才明白事理,這種情節(jié)就值得琢磨一下。要是能把這些感悟用白話寫(xiě)出來(lái),比什么都強(qiáng)。不過(guò),有些人可能寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,寫(xiě)成什么別的東西,這就不太好。寫(xiě)心得得緊扣主題,不能偏離太遠(yuǎn)。
寫(xiě)心得的時(shí)候,字不用寫(xiě)得太工整,但也不能潦草到看不清。要是寫(xiě)得太亂,回頭自己看都費(fèi)勁。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)突然冒出個(gè)想法,趕緊記下來(lái),不然一會(huì)兒就忘了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)不小心漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者多寫(xiě)了個(gè)字,這種情況很常見(jiàn)。要是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行,不用太較真。
寫(xiě)心得的時(shí)候,可以結(jié)合生活實(shí)際,想想自己有沒(méi)有遇到類似的情況。要是能聯(lián)系到自己的經(jīng)歷,寫(xiě)出的感受肯定更真實(shí)。比如在學(xué)校里,有些同學(xué)可能因?yàn)椴欢ǔ粤颂潱瑢?xiě)心得時(shí)就可以分享一下他們的故事。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意措辭,別讓人覺(jué)得是在說(shuō)教。要是寫(xiě)得太嚴(yán)肅,反而沒(méi)人愿意看。
要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好,可以找別人看看。有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。不過(guò),別急著改,先聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)再說(shuō)。有時(shí)候別人的意見(jiàn)未必全對(duì),得自己拿主意。要是完全照搬別人的建議,寫(xiě)出的東西反而沒(méi)了個(gè)性。
寫(xiě)心得這件事,重在用心。只要用心去體會(huì),用心去記錄,就能寫(xiě)出讓自己滿意的感悟。別總想著一蹴而就,慢慢來(lái),時(shí)間久了自然就有進(jìn)步。
【第5篇】企業(yè)財(cái)務(wù)人員法制教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)900字
7月16日下午在_x公司領(lǐng)導(dǎo)及黨員同志的帶領(lǐng)下,我們參觀了_x市看守所,接受警示教育。走進(jìn)看守所的大門,面對(duì)高墻鐵網(wǎng),心情感到壓抑了許多。高墻隔開(kāi)的是外面美麗的世界,鐵網(wǎng)攔住的是一顆顆失去自由的心。我們參觀了看守所的監(jiān)舍、食堂、和放風(fēng)間;看到了那些失去自由,時(shí)時(shí)處處被監(jiān)控監(jiān)管,有家不能回,有事喊報(bào)告,親人看不到,吃不飽、穿不暖,過(guò)著與世隔絕的日子的那些罪犯,大家被深深地觸動(dòng)了。
可能很多人都會(huì)想到一句話:“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初”。所以,我們平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,認(rèn)真正確對(duì)待自己的工作,一點(diǎn)都不能馬虎。以下結(jié)合我們財(cái)務(wù)部談?wù)勑牡皿w會(huì):
一、端正心態(tài),嚴(yán)防各種不良思想的侵蝕。作為公司的財(cái)務(wù)工作人員,在生活上要自奉節(jié)儉,精神上要銳意進(jìn)取,自覺(jué)抵制不良的風(fēng)氣侵蝕和影響。我們要時(shí)刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,永遠(yuǎn)扮演一名正直的財(cái)務(wù)人員角色。
二、提高警惕,嚴(yán)防公司的資產(chǎn)被不法分子竊取。作為一名財(cái)務(wù)人員,我們不單單只管好自己,也應(yīng)該提高警惕,杜絕任何有損公司利益的行為。當(dāng)然,我們也相信絕大多數(shù)的人,都是正直善良的,不會(huì)干一些違法亂紀(jì)的事情,但是大千世界,蕓蕓眾生,總有那么一小撮人,被利益蒙蔽,鋌而走險(xiǎn)。也許,我們一輩子都遇不到這種人,但是,我們不能為此放松警惕。心中要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,維護(hù)公司的利益不受一絲一毫的損害。
古語(yǔ)有云:食君之祿,擔(dān)君之憂。是公司給了我們一個(gè)工作的機(jī)會(huì),讓我們能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的城市里得以立足;是公司給了我們一份優(yōu)渥的薪酬,讓我們能夠養(yǎng)活家里的妻兒老母;是公司給了我們一個(gè)溫馨的環(huán)境,讓我們能夠在異地享受家庭般的溫暖。一個(gè)人要有一顆感恩的心,我們要感恩公司,回饋公司。用我們感恩的心,勤勞的手為公司的發(fā)展添磚加瓦,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓公司發(fā)展壯大起來(lái)。
看守所之門離我們每個(gè)人其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就看我們自己怎樣把握;他們的教訓(xùn)是深刻的,我們每個(gè)財(cái)務(wù)人員要引以為戒,抵制誘惑,遵紀(jì)守法;這也是公司開(kāi)展警示教育目的所在。
精選用戶撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
做企業(yè)財(cái)務(wù)這一行,大家都明白法律合規(guī)的重要性。要是不注意,那麻煩可就大了,輕則罰款,重的話可能還會(huì)坐牢。所以,參加法制教育這種活動(dòng),對(duì)咱們來(lái)說(shuō)是必不可少的。每次培訓(xùn)完,都得寫(xiě)點(diǎn)東西,這不僅是工作需要,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得上次去聽(tīng)課,老師講了好多案例,有些聽(tīng)起來(lái)特別驚險(xiǎn)。有個(gè)企業(yè)因?yàn)橘~目不清,被查出來(lái)之后賠了不少錢。聽(tīng)完后我仔細(xì)琢磨了一下,覺(jué)得咱們平時(shí)做賬的時(shí)候,真的得小心再小心。像那種亂改數(shù)字的事,絕對(duì)不能干。還有,發(fā)票什么的,該有的流程一個(gè)都不能少,不然到時(shí)候出了事,哭都沒(méi)地方哭。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我一般會(huì)先回憶一下培訓(xùn)里的重點(diǎn),然后結(jié)合自己的工作想想該怎么改進(jìn)。比如,這次提到的風(fēng)險(xiǎn)防控措施,我就打算回去整理一下我們部門的內(nèi)控制度,看看是不是哪里還能加強(qiáng)。寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì)把自己的想法盡量寫(xiě)清楚,但也不會(huì)太啰嗦。畢竟領(lǐng)導(dǎo)看這些報(bào)告也挺忙的,長(zhǎng)篇大論估計(jì)他們也不愛(ài)看。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂。就像上次寫(xiě)的時(shí)候,突然想起之前有個(gè)同事處理單據(jù)時(shí)差點(diǎn)出了問(wèn)題,結(jié)果一激動(dòng)就把這個(gè)事寫(xiě)進(jìn)去了,但忘記具體交代清楚背景,就直接跳到解決辦法,感覺(jué)有點(diǎn)突兀。還有一次,寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)自己把“審計(jì)報(bào)告”寫(xiě)成了“審察報(bào)告”,雖然意思差不多,但回頭一看總覺(jué)得別扭。
其實(shí)我覺(jué)得,寫(xiě)這種心得最重要的是真實(shí)。要是光抄別人的,就算寫(xiě)得再漂亮也沒(méi)什么意義。像我最近寫(xiě)的那份,就是把自己覺(jué)得有用的東西記下來(lái),順便提幾句自己的感悟。要是覺(jué)得語(yǔ)言表達(dá)不太順暢,那就多修改幾次唄。反正也不是非要一次性寫(xiě)好,慢慢調(diào)整就行。
寫(xiě)心得還有一個(gè)小竅門,就是盡量用自己熟悉的語(yǔ)言。有些人喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ),但除非特別必要,不然這樣反而會(huì)讓文章顯得晦澀難懂。我一般會(huì)選擇那些通俗易懂的說(shuō)法,這樣既能讓別人看得明白,也能讓自己寫(xiě)起來(lái)更順手。
【第6篇】法制教育心得怎么寫(xiě)2250字
我們通過(guò)班會(huì)的時(shí)間,在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片,其實(shí)法律就在我們身邊,守法和犯法就一步之遙。
法是什么,簡(jiǎn)單理解就是公平公正,是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
說(shuō)道規(guī)范,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)似乎就有些身不由己了,比如說(shuō)早上上班趕公交車,對(duì)面正是你要乘的車子而且是最后一班車,但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上,不過(guò)馬路上一輛車子也沒(méi)有,你說(shuō)怎么辦?很簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該等綠燈,走斑馬線,但是生活中絕大多數(shù)人會(huì)沖過(guò)馬路,盡管我們都懂得“生命誠(chéng)可貴”,都了解交通法,可有些時(shí)侯,情愿不自由也就自由了。所以說(shuō),知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時(shí)候,有太多美的向往,在對(duì)美好夢(mèng)想追尋的同時(shí),不要忘了自己的方法,我們作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年,應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),愛(ài)法,懂法,知法,守法,做一個(gè)守法的公民并利用法律來(lái)保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事,遵紀(jì)守法,成為一個(gè)陽(yáng)光,積極向上的青年。
在平時(shí)的生活中,每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該要用心去做。 注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)論是大事還是小事,都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),懂得法律的重要性與普遍性。
目前,青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè),家庭等各方面的壓力,許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法,用法,守法的重要性。我們都還未成年,還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂,而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂(lè)觀,一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知,從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控,為了自己,也為了父母和老師,不要做違反法律的事。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃——不做浪費(fèi)時(shí)光的事,不做自己后悔的事,不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事,做對(duì)別人有益的事,做可以創(chuàng)造價(jià)值的事。總之,我們要對(duì)生活充滿向往,正確地規(guī)劃自己的未來(lái),努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。
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在我校升旗廣場(chǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)壽區(qū)青少年普法教育活動(dòng),作為班主任,我始終隨學(xué)生一道認(rèn)真聽(tīng)講,收益頗多。這次活動(dòng)使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)法過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀念不強(qiáng),會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能做好教書(shū)育人工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí),還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情,一旦問(wèn)題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因,預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當(dāng)我聽(tīng)到近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí),很是吃驚。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
此外,社會(huì)文化對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響。由于改革開(kāi)放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺(tái)文化對(duì)青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會(huì)的主流文化是健康向上的,對(duì)青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,但色情、暴力、荒謬、享樂(lè)主義以及西方、港臺(tái)文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會(huì)上起著極壞的影響,誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施,它是一個(gè)比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn),使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來(lái),網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。一位服刑人員由大學(xué)生淪落為階下囚,就是深陷網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果。
因此,作為班主任,應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù),大力加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
精選用戶撰寫(xiě)心得57人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底還是得從自己經(jīng)歷出發(fā)。我之前參加過(guò)幾次法制講座,那會(huì)兒就想著回來(lái)整理一下筆記,可真動(dòng)筆才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。剛開(kāi)始想得太簡(jiǎn)單,以為把聽(tīng)到的內(nèi)容原樣抄一遍就行,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣寫(xiě)出來(lái)的東西味同嚼蠟。后來(lái)想想,不如試著用自己的話重新組織下。
其實(shí)寫(xiě)心得最重要的是把自己真正學(xué)到的東西表達(dá)出來(lái)。像那次講座講到的法律條文,我印象最深的就是關(guān)于合同糾紛的部分。當(dāng)時(shí)主講人舉了個(gè)例子,說(shuō)有個(gè)公司簽了份合同,結(jié)果對(duì)方違約了,最后鬧到法院。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得挺有意思,因?yàn)樯钪羞@樣的事也常見(jiàn)。我就結(jié)合自己的理解,把那個(gè)案例分析了一下,覺(jué)得還挺有收獲的。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,比如那天寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想寫(xiě)合同法,結(jié)果不知不覺(jué)扯到了另一個(gè)話題上去了。后來(lái)又回過(guò)頭去修改,才勉強(qiáng)拉回來(lái)。這事提醒我,寫(xiě)東西的時(shí)候最好先有個(gè)大致框架,不然很容易偏離主題。不過(guò)這個(gè)框架不用太復(fù)雜,就是心里有個(gè)譜就行。
還有個(gè)問(wèn)題就是語(yǔ)言表達(dá)。寫(xiě)心得時(shí)如果用詞太死板,就顯得很枯燥。記得那次寫(xiě)的時(shí)候,為了顯得專業(yè)點(diǎn),用了不少術(shù)語(yǔ),結(jié)果讀起來(lái)特別拗口。后來(lái)改了改,換了一些通俗易懂的說(shuō)法,效果就好多了。當(dāng)然,也不是說(shuō)完全不用術(shù)語(yǔ),關(guān)鍵是要把握好分寸,既要準(zhǔn)確傳達(dá)意思,又要讓人看得下去。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候還可以加入一些個(gè)人感悟。比如那次聽(tīng)講座后,我就覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)法律了解得太少了,很多事情處理起來(lái)其實(shí)很盲目。于是就在心得里寫(xiě)了幾句感慨,說(shuō)自己以后得多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)。這樣一來(lái),文章就顯得更有深度了。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懸话胪蝗豢ㄗ×耍恢涝撛趺赐聦?xiě)了。這時(shí)候最好的辦法就是暫時(shí)放下,去做點(diǎn)別的事情,等腦子清醒了再繼續(xù)寫(xiě)。我記得有一次就是這樣,停了兩天再看之前寫(xiě)的內(nèi)容,居然能發(fā)現(xiàn)好多可以改進(jìn)的地方。
【第7篇】學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)集錦怎么寫(xiě)3500字
導(dǎo)語(yǔ)心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后的所思所感,其實(shí)它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式,從而讓自己的內(nèi)在得以提升。那么,心得體會(huì)該怎么寫(xiě)呢?今天就給您提供了學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)集錦,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)(一)
透過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流,校園是青少年法制教育的主陣地,而法制教育又是校園德育工作的一項(xiàng)重要資料。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅僅能夠預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。自古以來(lái)我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。
在教育教學(xué)的過(guò)程中實(shí)施法制教育的渠道有很多,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),有少先隊(duì)、團(tuán)員法制活動(dòng)的培育,有校園物質(zhì)的、精神的、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而構(gòu)成的整合型法制教育。然而實(shí)施渠道縱然有許多條,課堂教學(xué)是實(shí)施中小學(xué)法制教育的主渠道,則是毋庸置疑的。中小學(xué)各科教育是一個(gè)不可分割的整體,它們相互聯(lián)系,相互滲透,是學(xué)生理解文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑。因此,有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行全面的開(kāi)發(fā),并把開(kāi)發(fā)出來(lái)的法制因素在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行滲透,從而在各科教學(xué)中增加法制含量,加大法制意識(shí)培養(yǎng)的力度,由此構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系。因此,教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)適度滲透,從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律。
學(xué)科滲透法制教育,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。
1、在生活中滲透。在法制資料滲透時(shí),我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。
2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍,使學(xué)生一進(jìn)教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,能夠?qū)W(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。
3、在游戲中滲透。愛(ài)玩游戲是兒童的天性,它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”當(dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的資料產(chǎn)生濃厚的興趣,有著強(qiáng)烈的求知欲時(shí),就能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,學(xué)生在用心參與游戲的過(guò)程中,加強(qiáng)了組織和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了合作意識(shí)和群眾主義榮譽(yù)感。
4、在案例中滲透。在課堂教學(xué)中,能夠透過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式,讓學(xué)生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識(shí)。
5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點(diǎn)睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運(yùn)用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,教師在對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行言簡(jiǎn)意賅的結(jié)課時(shí),把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點(diǎn)上一點(diǎn),使學(xué)生在課堂上構(gòu)成的一些零碎的、不清晰的對(duì)法制的感受,透過(guò)教師的指點(diǎn)變得明了起來(lái),這種結(jié)課時(shí)教師的輕輕一點(diǎn),往往會(huì)給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,起到“課已盡而意無(wú)窮”的效果。
教學(xué)中滲透法制教育時(shí),滲透如果“透”得不夠,不到位,則會(huì)功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過(guò)度則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì),轉(zhuǎn)成法制課,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚(yáng)有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而但是度。
法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”至關(guān)重要,找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn),把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn),掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機(jī)地熔知識(shí)傳授、潛力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)(二)
20xx年11月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會(huì)議。聽(tīng)了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說(shuō)課并進(jìn)行了討論。總的感覺(jué),這次學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性,2節(jié)示范課說(shuō)課分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題。我認(rèn)為,作為教師應(yīng)有如下要求:
一、每個(gè)教師都應(yīng)樹(shù)立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們每個(gè)人都有體會(huì),凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們務(wù)必用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題,用心學(xué)習(xí)、思考和研究對(duì)校園有用、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。
三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜。“教育務(wù)必對(duì)生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩。
四、毫無(wú)疑問(wèn),教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的好處在于不斷適應(yīng)校園法制教育的新形勢(shì)、解決校園法制教育的新問(wèn)題、探索校園法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都就應(yīng)關(guān)注并致力于校園法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新潛力,需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長(zhǎng)、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō),要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。
總的感覺(jué),這次學(xué)習(xí)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題;突出了參與與互動(dòng),討論很熱烈,大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,很投入。
透過(guò)這次學(xué)習(xí),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了必須的基礎(chǔ)。
學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)(三)
本學(xué)期我校組織了“學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作”的培訓(xùn)。此次學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)由我校德育處黎倦老師主持,培訓(xùn)雖短,但給我留下了十分難忘的印象,我認(rèn)真聆聽(tīng)了就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用潛力;在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、校園、教師的法定職責(zé),是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作,是德育的重要組成部分。___宣傳部、教育部、司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求,闡明了今后校園的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法,對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作潛力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn),頻率不要過(guò)高。從具體到一節(jié)課的時(shí)間占用來(lái)看,最簡(jiǎn)單的,只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱,最復(fù)雜的,占用時(shí)間也一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。其次,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”,并作了相應(yīng)設(shè)計(jì)。只要堅(jiān)持這些原則,學(xué)生理解法制教育的過(guò)程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會(huì)傷害學(xué)科本身.
三、透過(guò)這次的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩,讓我更明白教師“教書(shū)·育人”的真正含義;讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān),他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少。所以,現(xiàn)代的教師不僅僅要傳授給他們文化知識(shí),還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育,將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合,讓我們一齊共同努力,建立一個(gè)新型法制型社會(huì),從校園開(kāi)始。
精選用戶撰寫(xiě)心得71人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,尤其是那種學(xué)科滲透法制教育的心得體會(huì)。這類文章,得先把相關(guān)的法律條文和學(xué)科知識(shí)都好好消化一下,不然寫(xiě)出來(lái)就空洞了。比如有個(gè)老師講過(guò),他在教歷史的時(shí)候會(huì)結(jié)合《未成年人保護(hù)法》,這樣學(xué)生既學(xué)到了歷史事件,又明白了法律的重要性。
寫(xiě)的時(shí)候,可以從一些小案例入手,像是學(xué)校里發(fā)生的小事,用法律的角度去分析。記得有一次我看到一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟別人鬧矛盾,后來(lái)才知道是因?yàn)槿狈贤记伞R钱?dāng)時(shí)能多普及下《民法典》里的調(diào)解原則就好了。寫(xiě)到這兒,就別忘了把相關(guān)的法律條款簡(jiǎn)要地提一下,但不用太復(fù)雜,不然讀起來(lái)費(fèi)勁。
寫(xiě)心得的時(shí)候,別光顧著說(shuō)理論,可以加上自己的感受。比如,我在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生參與討論效果特別好。他們自己找例子、分析情況,最后得出結(jié)論,比單純聽(tīng)老師講印象深得多。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,思路可能就亂了,就像那天我寫(xiě)的時(shí)候,突然想起上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,結(jié)果就把重點(diǎn)給帶偏了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能把一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)穿插進(jìn)去,但不要太多,不然普通人看起來(lái)費(fèi)解。比如,“公平正義”這個(gè)詞,在法制教育里經(jīng)常用到,寫(xiě)的時(shí)候就可以舉個(gè)例子,說(shuō)某個(gè)案例是如何體現(xiàn)這個(gè)理念的。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也得注意語(yǔ)氣,不能太死板,不然人家看了也不愛(ài)看。
有時(shí)候靈感來(lái)了,寫(xiě)得快了,就會(huì)忽略細(xì)節(jié)。像我那次寫(xiě)完回頭一看,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打?qū)Γ€有一個(gè)地方把“應(yīng)該”寫(xiě)成了“應(yīng)當(dāng)”。雖然意思差不多,但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)的。所以寫(xiě)完之后最好能多檢查幾遍,尤其是那些容易混的詞,比如“權(quán)利”和“權(quán)力”,一字之差意思可完全不一樣。
寫(xiě)心得最重要的是真實(shí),把自己學(xué)到的東西和感悟都寫(xiě)出來(lái)就行。要是覺(jué)得寫(xiě)得不夠好也沒(méi)關(guān)系,畢竟每個(gè)人都有自己的表達(dá)方式。只要用心寫(xiě)了,別人讀了也會(huì)有收獲的。
【第8篇】學(xué)生對(duì)法制教育進(jìn)校園心得體會(huì)怎么寫(xiě)2250字
為進(jìn)一步深化 全區(qū)中小學(xué)法制教育,貫徹落實(shí)《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧校園”為主題,以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作,全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機(jī)活力的教育事業(yè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二時(shí)間安排
____年6月到____年10月底結(jié)束。
三、目標(biāo)任務(wù)
我校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺(jué)履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和
諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。
四、主要內(nèi)容。
按照上級(jí)的要求和我校的實(shí)際,我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是:
重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
五、實(shí)施步驟
開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”集中活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(____年6月上旬):根據(jù)市、局實(shí)施意見(jiàn)的精神,成立學(xué)校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
(二)組織實(shí)施階段(____年6月下旬至10月上旬):按照按照制定的實(shí)施方案,組織開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段(____年10月下旬):根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)本校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)工作。
六、主要措施
1、成立學(xué)校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):李發(fā)禮
副組長(zhǎng):張永飛
組員:朱宏濱 謝懷彬及全體班主任
2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報(bào)、宣傳櫥窗等定期對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話,利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“ 教育法律法規(guī)宣傳月”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,集中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律法規(guī)教育,不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。
(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座,組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開(kāi)主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識(shí)、毒品預(yù)防教育知識(shí),展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育資源開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等,將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯成法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
4、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展以“文明在我腳下(不亂穿馬路),文明在我手上(不亂倒垃圾、不隨地扔雜物),文明在我口中(不隨地吐痰、不說(shuō)臟話)”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng),以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識(shí)的培養(yǎng)。
5、建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的作用。一方面讓家長(zhǎng)接受法制教育,另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)
七、活動(dòng)要求
我校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象是:全體教職工、學(xué)生。
1、我校“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。
2、學(xué)校行政管理人員,尤其是校長(zhǎng),要牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,
重點(diǎn)了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用,成為學(xué)生的榜樣。
3、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。
4、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)相結(jié)合。
5、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展,我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
6、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育,其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用。
精選用戶撰寫(xiě)心得36人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),其實(shí)很多人都覺(jué)得挺頭疼的。特別是關(guān)于法制教育進(jìn)校園這類話題,感覺(jué)既得有點(diǎn)深度,又不能太死板。剛開(kāi)始,可能很多人會(huì)想著從大方向入手,比如說(shuō)法治的重要性,學(xué)校開(kāi)展法制教育的意義之類的。但寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些話套太多反而顯得空洞。
我自己的經(jīng)驗(yàn)是,可以從一些具體的場(chǎng)景開(kāi)始寫(xiě)。比如某個(gè)法制講座上提到的事例,或者是老師講到的案例。記得有一次聽(tīng)講座,有個(gè)同學(xué)問(wèn)了個(gè)特別有意思的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)主持人回答得很認(rèn)真,還說(shuō)了很多道理。我就想,如果能把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái),加上自己的感受,應(yīng)該會(huì)比較生動(dòng)吧。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別光顧著記流水賬,要把自己的想法穿插進(jìn)去,比如聽(tīng)完之后有什么啟發(fā),或者對(duì)某些法律條文有了新的理解。
還有就是,千萬(wàn)別忽視了細(xì)節(jié)。有些人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)喜歡大而化之,結(jié)果整篇文章讀起來(lái)就沒(méi)什么重點(diǎn)。其實(shí)呀,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要能引發(fā)共鳴,就能讓文章增色不少。比如那次講座結(jié)束后,有幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論,其中一個(gè)說(shuō)得特別投入,我就把他的話稍微改了一下放進(jìn)了自己的文章里。這樣一來(lái),文章就顯得真實(shí)多了。
不過(guò),寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路突然斷了,不知道接下來(lái)該說(shuō)什么好。這時(shí)候不妨停下來(lái)想想,是不是前面寫(xiě)得太啰嗦了,把真正想表達(dá)的東西給沖淡了。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)不由自主地堆砌詞藻,這就很容易讓文章變得矯情。所以呀,寫(xiě)的時(shí)候最好控制一下情緒,該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,還可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┟跃涫裁吹摹5⒁獾氖牵貌皇菫榱遂偶迹菫榱俗屛恼赂姓f(shuō)服力。就像那個(gè)法制講座上,主持人說(shuō)過(guò)一句話讓我印象很深:“法律不是冰冷的條文,它背后蘊(yùn)含著對(duì)人性的理解。”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這句話特別貼切,后來(lái)就把它放進(jìn)了自己的文章里。不過(guò),引用的時(shí)候也得注意分寸,別太多,不然容易給人華而不實(shí)的感覺(jué)。

















