家長教育心得900字怎么寫（精選8篇）

【第1篇】家長教育心得900字怎么寫950字

有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發現絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學到了知識，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產生依賴性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習輕松自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優秀經驗的家長，讓我們為培養下一代合格的人才而共同努力吧!

【第2篇】值得推薦的幼兒園家長教育心得體會怎么寫1250字

“可憐天下父母心”一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸福快樂，完全來自于孩子健康快樂的成長。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子，應該說很多是在幼兒園老師的培養教育下養成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的幸福快樂，不支付出了多少心血和汗水，當孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!

我是一個小學教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。

我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠，孩子見而怕之，想和她交流確更難，我很擔心，照這樣下去，那還了得。

自從上了幼兒園，在老師的關心照顧下，孩子變化很大，通過參加家長會，和老師交流，我對孩子有了更深的了解，其實很多時候，大人們總把自己的事當成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養了孩子的負責意識。

孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，看書，將學校學的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的變化，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如衛生習慣、膽小不發言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師，耐心的鼓勵和教育，孩子肯定能養成好習慣，能健康快樂的成長!

陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。

幼兒園家長教育心得體會

【第3篇】家長教育孩子的培訓心得怎么寫1050字

家長教育孩子的培訓心得范文

為了讓孩子能夠健康成長，并成長為一名對社會、對國家有用的人才。學校除了在孩子上學期間給予他們教育和管理之外，也應該注重孩子在家里的教育，呼吁廣大家長一起參與到對孩子的教育中來。因此，學校開展了專門針對孩子抗挫折能力弱問題的培訓課程。作為一名家長，我也希望自己的孩子能夠成長為一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退縮和膽怯，而是勇往直前。所以，我積極參加了學校這次開展的培訓課程，通過這次培訓課程，我感悟頗深。

眾所周知，由于國家計劃生育政策的貫徹執行，現今大部分家庭都只育有一個小孩。從小孩的出生到成長，整個過程都是在父母、爺爺奶奶的關愛和保護下成長，可以說很多小孩在家里都是要風得風、要雨得雨。這樣的成長環境對孩子來說不可否認是有好處的，可以給孩子提供無后顧之憂的成長平臺，可以讓還在充滿愛的環境下長大。但同時，在這樣的成長環境下，孩子的很多問題也慢慢展現出來了，其中抗挫折能力弱就是很明顯的問題之一。

在沒有參加此次的培訓課程前，我對孩子存在抗挫折能力弱的問題還沒有特別的注意，只認為孩子還小，不能承受某些措施是理所當然的。再加上家里人都把孩子當做寶，遇到挫折很多時候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能夠盡快從挫折中走出來。但參加培訓課程之后，我明白了自己的做法實際上是存在錯誤之處的`，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一點點小的挫折都不能承受，那么就真的是家長太溺愛孩子了。

在孩子的成長過程中，不可避免的會遇到很多的挫折，而家長也不可能時時刻刻都在孩子身邊，幫助孩子排除一切的困難險阻。如果真有這樣的家長，那么長大后的孩子也只會是“溫室里的花朵”，經不起風吹雨打。經過這次培訓我明白：正確的做法就是要收起家庭對孩子的保護傘，讓孩子經受他們那個年齡階段應該經受的挫折；同時，作為家長還應該多關注孩子，如果一旦發現孩子在挫折中有退縮或是錯誤的表現，就要及時對孩子進行適當的鼓勵和一些正確的指引；在關心孩子學習成績的時候，也不能盲目為孩子制定過高的要求，如果逼急了對孩子只會適得其反；更要多關心孩子的心理成長，多些時間跟孩子溝通和交流，多了解孩子的想法，避免他們在成長的過程中因為沒有傾訴心事的對象而漸漸走向誤區；另外，作為家長，還應該勇敢正視自身的錯誤，并以此教育孩子，這樣也能為孩子樹立一個好的榜樣。

總之，經過這次的培訓課程我明白了自己還需要改進的地方。在以后的生活中，我會更加關注孩子，更加注重培養孩子的抗挫折能力。

【第4篇】優秀家長家庭教育心得體會怎么寫1300字

優秀家長家庭教育心得體會

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自我的'勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

【第5篇】2025年家庭教育公開課家長心得體會怎么寫6300字

____年家庭教育公開課家長心得體會1

教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。

在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應做以下幾個方面：

一、給孩子一個和諧的家

孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學習，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要，但游戲對孩子來說必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。

二、父母教育子女要有耐心

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發現孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

三、培養孩子良好的自信心

在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結果不是最好的，但只要努力了就是最棒的'，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責孩子，首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學習中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關懷和訓練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養孩子獨立自主的健全人格。

四、培養孩子良好的學習習慣和學習能力

孩子經過小學六年的系統學習，掌握了一些學習方法，也形成了一定的學習習慣，他們進入中學后，隨著年齡的增長，心理和生理都在發生大的調整和變化，但只要孩子具有良好的學習習慣和學習能力，那就能夠跟得上今后學習。培養孩子的學習習慣，首先要讓孩子對學習有興趣，對知識有渴求，對孩子的求知欲望不能輕易抹殺。其次在智育方面，家長應正確關心孩子的聽課、復習、作業并給予必要的指點，指導孩子看一些有益的課外讀物、輔導材料、學習經驗等，指導孩子科學用腦，培養觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學習方法，培養孩子認真的作風，都是很重要的。

現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。他們沒有自覺學習的樂趣，把學習當作負擔，經常要大人督促才能完成作業。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養孩子做事專心致志，提高學習效率。否則會養成孩子散漫的學習習慣。孩子做作業時，我們要避免看電視，玩電腦，我們最好看一些專業書籍，或看一些小說雜志。給孩子盡量創造好的學習環境。

五、正確對待孩子的學習成績

學習成績是檢查學生學習的手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數高低，而應本著了解孩子在校學習、生活狀況的一個側面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓，總結經驗，以利以后的考試;對于孩子的進步則應及時鼓勵，并且幫助孩子明確進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質獎勵。看到成績不好就打罵、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。

六、培養孩子的興趣

女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲，她經常把自己的qq空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。女兒現在又喜歡上了英語，剛開始的時候，她的一位同學去學英語，讓她也去跟著學，如今，她已經越學越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學英語，我很高興。我知道女兒的數學不太好，我有時替她著急，真希望她能把數學提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數學考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數學老師說了，數學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

現代教育是學校教育、家庭教育和社會教育的統一體，三者的培養目標是一致的。我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也富有樂趣和慰藉。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期初中生正處在生理、心理、思維快速的變動時期，是人生成長的重要階段。此階段孩子處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。搞好初中階段的家庭教育，它是培養孩子成長的重要一環。同時，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵也將影響孩子一生的成長。只有雙方共同努力才能有更好的效果。

____年家庭教育公開課家長心得體會2

今天觀看了“家庭教育公開課”，經過老師們的精彩講解后，讓我深有感觸。從而有感一下幾點：

一、敬畏生命，要有感恩的心。

在今年這個特殊的時期，告訴孩子有許多人因為這個疫情失去了生命;又有許多人在拼命的挽救生命。大到這種群發性疫情疾病，小到安全出行，食品安全，戶外活動安全等等。要讓孩子學會怎么規避和防范危險。這是每一個家長和學校都要重點灌輸的理念。

二、家長要多起到榜樣作用。

家長的一舉一動都是孩子最容易效仿的。放下手機，多接觸大自然，帶著孩子去看看外面的世界，多感受一下，多陪伴一些，讓他可以更好的認知這個社會。不要給孩子樹立假想敵，別人家的孩子這樣的比較少做。做好自己才能吸收別人的優點。

三、建立正確的價值觀。

不要盲目攀比，做一個合群的人。要容許別人犯錯。要友善對人，不要過于自私，要學會分享。從小培養孩子的適應能力。鼓勵孩子在安全的前提下多去做一些和活性活動和集體活動。培養團隊意識。積極配合學校的各項活動。多關注孩子在學校的表現。

四、學會溝通

孩子的叛逆大多數來源于家庭。家長的以自我意識作為評價標準的做法是不對。時代的不同，會造就不一樣的社會反饋。靜下心來和孩子聊聊天，放下自己是大人的模樣，告訴他利與弊。要學會和老師交流，多數的孩子害怕老師，這樣一來，孩子與老師之間會有隔閡。家長要告訴孩子，老師是家里以外和你接觸時間最多的人，也是在你在校期間最應該相信的人。家長與老師的溝通也是最有效的引導方式。

成長規劃的主體應該是孩子，父母和老師只是引導輔助的作用，不能一味的隨著孩子，也不能輕易扼殺孩子的想法。針對性的給出意見，告訴孩子為什么要這么做。孩子的成長也是伴隨著家長的成長。這是一個共同努力的結果。希望我們可以好好的陪伴孩子，見證孩子的成長。

____年家庭教育公開課家長心得體會3

今天聽了一個關于家庭教育的講座，總結一下，寫一寫自己的體會。在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：

1、身體的.接觸

在0—3歲，孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。

心理學家研究認為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準備好請心理醫生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調查數據顯示，我國的“留守兒童”已達到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。

2、全身心的陪伴

現代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產假結束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機，上著網刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優點，糾正孩子的缺點。

3、語言的肯定

多對孩子進行肯定，少批評。肯定并不是一味的說，你好棒啊，你真乖啊之類籠統的話。肯定孩子要具體，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護它們，每一個玩具都很開心呢。總之不要一句真棒就完了。同樣，在以下三個方面，父母要注意：

a、過度保護

現在獨生子女比較多，小區里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發生爭執了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發展。

b、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學業的選擇。我認為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權利。

陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。

____年家庭教育公開課家長心得體會4

我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學的3年級學生，學習成績比較優異，并且在《數學大王》雜志上發表了一篇小論文，我們家長也經常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養孩子過程中的一些心得，如有不當之處請多諒解。

一、培養孩子學習的興趣，讓孩子“快樂學習”

許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等，最重要的一點是每當發現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養他愛學習的習慣。

二、不給孩子施加學習壓力，適當的時候幫助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

三、培養孩子自覺學習和獨立學習的習慣

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業，寫完作業后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養成了寫作業不拖沓的好習慣。

四、尊重孩子的興趣，注重培養孩子好的興趣

許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。看著孩子傷心的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養孩子好的興趣，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。

五、注重表揚孩子的優點與特長，增強孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優點與特長，我們家長要善于發現孩子的優點與特長，引導孩子發揮自己的優點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優勢，有些方面有劣勢，我們家長經常注重表揚孩子的優點，有意識地引導孩子參加一些自身有優勢的項目，一方面發揮孩子的特長，更重要的是培養孩子的自信心。

六、注重與孩子進行溝通和交流

我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

____年家庭教育公開課家長心得體會5

幼兒家庭教育心得中是這么認為的，孩子是祖國的明天，是父母的希望。對孩子的教育不僅是學校的責任，更是家長的責任。孩子的教育問題是家長最關心的問題，那么幼兒家庭教育心得到底是什么呢?我在這給大家說說我的幼兒家庭教育心得：

第一點：多給孩子講故事。

喜歡聽故事是孩子的天性，作為家長，應當順應孩子的這種天性，多給孩子講故事，利用講故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力。講故事時應盡量用普通話、用書面語，讓孩子在聽故事的過程中，不斷地適應規范化的語言。一則故事要重復講，加強孩子的記憶，孩子會越聽越有趣，再讓孩子復述講過的故事，這就訓練了她的語言能力。

第二點：要在適當的時候多和孩子交談。

可以用提問問題的方式來教育孩子，我認為這樣孩子可以增強孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現象，我會問她這樣做是不是對，得到肯定地回答后，我會告狀她怎樣愛護我們的環境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時也讓她學會遵守社會公德。

第三點：要堅持自己帶孩子，我認為沒有特殊情況不要讓老人幫忙帶孩子。

我們白天上班，與孩子在一起的時間本來就少。如果晚上再不帶她，會很難了解她。要和她交朋友，要尊重她，適當的時候把自己也變成小孩，順應她的喜怒哀樂。讓她和父母沒有距離，這樣我們才能了解她的心聲。

四點：要讓孩子學會團結伙伴、幫助別人，讓她學會自己處理問題。

記得有一次我們單位組織學習臺灣著名營銷專家余世維老師講課中說道：“孩子從幼兒園回家后，不要問她吃了什么，喝了什么，，幼兒園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼兒園幫助同學、老師做了哪些事情。有沒有團結同學，出現了狀況她自己又是怎么處理的。”這段話對我的啟發很深刻。

第五點：培養孩子要堅強。

不要讓孩子學到的知識成為口號，只說不做。在孩子遇到困難的時候，不妨把那些英雄事跡拿出來讓孩子學習他們的精神。

【第6篇】家長教育幼兒心得范本怎么寫650字

家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規章制度等行為規范。而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質，首先要從我們自身做起。

家長教育幼兒心得2、注重培養孩子的行為習慣，良好的行為習慣一經養成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務。其次，讓孩子養成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導孩子自己做學習計劃，在規定的時間內完成作業，自己做檢查，家長最后作全面檢查。

家長教育幼兒心得3、注意培養孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點，孩子是要經常夸獎的。家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優勢，培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優勢，進行有意識的培養。孩子的思考是在好奇和興趣中產生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。

【第7篇】家長教育心得體會：給孩子一個發展的空間怎么寫750字

有了孩子，就是父母。每個父母都希望自己的孩子能健康成長，出類拔萃，有輝煌的一生。但實際生活中用什么樣的方式來實現這個愿望呢？可能每個人都有自己的想法和做法，可謂“仁者見仁，智者見智，”下面是我的一些心得的體會。

一． 父母是孩子的啟蒙老師

在孩子咿呀學語時，我經常教他一些簡單的古詩，唱一此簡單的兒歌。再大一點，我就買了好多的書籍，認字卡。每到晚上睡覺前，都會讀一些故事給他聽，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣。有空的時候跟他玩玩字卡游戲，用一個詞組來說一句完整的句子，說的好的我會伸出大母指表揚他，讓他得到肯定，增強了孩子的自信心。

二． 養成良好的行為習慣

我覺得人要從小養成一些好習慣，一個好 的習慣可以伴隨一個人一生，可以影響人一生。孩子不是“三十而立，而是三歲而立。”孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習慣，凡是自己能夠做的，必須自己做。要讓孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場所合不大聲說話，不輕易發怒，對人有禮貌等。都說孩子是父母的復印件，所以言教不如身教。

三． 要創造良好的家庭氣氛

父母要相愛，父母之間感情冷漠，甚至出現爭吵等不良家庭氣氛，都會給孩子的情緒帶來不良影響，從而孩子就不愿意向父母敞開心懷。采用游戲.活動的方式培養親子關系，進一步做到良好的溝通。不管有多忙，都要趕回家和孩子一起進餐，全家人圍著同一張桌子吃飯，這是最溫馨的場面。

四． 尊重孩子的選擇

每一個孩子都是一個獨立的個體，他們有自己的意愿和見解，家長要把孩子當作自己的朋友加以尊重。要學會做孩子的顧問，細心聆聽，協助選擇，而不是插手干預，給孩子一個發展的空間。

教育孩子要從日常生活中細小的事做起，不打罵孩子，要有賞識教育。祝愿天下的父母都成為快樂的父母，祝愿天下的孩子都是幸福的孩子。

【第8篇】嬰兒教育：家長們培養孩子口語能力的心得怎么寫800字

幼兒口語能力的發展不容忽視，它對幼兒成長道路上的語言能力與交往能力的發展都是至關重要的。

我的孩子性格比較活潑開朗，且善于表達自己的想法。平時對新鮮的事物都充滿了好奇心，總是會問這問那的。在學校里，他也非常愿意與老師溝通，總是主動把新獲得的信息積極地告訴老師。但是，在我的記憶中，他曾是一個膽小的孩子。自從上幼兒園這一年來，他變得很健談，這與老師的教育與指導是分不開的。我想，實際上孩子就像一朵含苞欲放的花蕾，要想花兒開得鮮艷奪目，孩子的努力和家長、老師的正確指導兩者缺一不可。下面我就談一下我在提高孩子口語能力方面的一點心得體會。

1、 加強人際交往，進行適當的訓練。讓他走出去與同年齡的孩子一起玩，當他們無拘無束地在一起玩時，相互之間就會有許多的共同語言，這樣就自然而然地鍛煉了口語能力。遇到認識的長輩，提醒他主動打招呼。當家里來了客人，鼓勵他拿出小主人的風范招待客人，讓他主動與客人談話。

2、 鼓勵孩子對外部世界的興趣。培養孩子的好奇心和探索精神，并耐心的告訴他一些相關的信息。重視語言交流，讓孩子充分表達對外部世界的感受。

3、 對孩子的提問要耐心的傾聽。作為家長，要熱情專心地回答孩子的提問，因為這也是孩子增加知識的良好機會。絕不能敷衍孩子，打擊孩子好問的積極性。

4、 通過聽、說，感情訓練培養口語能力。我會經常給孩子看一些少兒節目、動畫片、念兒歌。孩子的模仿力很強，而且對通俗性、趣味性的東西很感興趣。當孩子把故事講得生動有趣，把兒歌念得朗朗上口時，我總是給予他肯定的贊賞，這更激起了他的自信心和進取心。

總之，幼兒的口語能力值得關注。不難發現，孩子的口語能力提高的同時，他的交往能力也得到了鍛煉，作為父母要看到孩子的閃光點，燃起他的自信心，同時，要加強自己的口語能力，在與孩子交往，接觸中，要注意處處為孩子樹立良好的學習榜樣。因為潛移默化的力量是無窮的。