
【第1篇】2025寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀范文怎么寫4450字
在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞?lái)經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的
一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,
也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件??鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類',確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢很辛苦 要學(xué)會(huì)節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得(2) 最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢,再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三:搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一定要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵?,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),三人行,必有我?guī)?。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四:管理有方法
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強(qiáng)
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。此外,如果有機(jī)會(huì),我也是鼓勵(lì)餓哦的同學(xué)多多參加這樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們以后出來(lái)社會(huì)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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假期社會(huì)實(shí)踐這事,大家可能都經(jīng)歷過(guò)。每年寒假都有不少同學(xué)參加各種實(shí)踐活動(dòng),像去社區(qū)幫忙,進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí),或者參與志愿服務(wù)什么的。每次做完后總得寫個(gè)心得,可有些人就卡在這兒了,不知道該怎么下筆。
就說(shuō)前幾天有個(gè)朋友找我?guī)兔此龑懙纳鐣?huì)實(shí)踐心得,她寫的是在學(xué)校圖書館當(dāng)志愿者的事。開頭她說(shuō)自己剛開始覺得挺簡(jiǎn)單的,就是幫人找書嘛。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,每天來(lái)借書還書的人特別多,有時(shí)候一本書好幾個(gè)人都想借,就得跟他們解釋清楚規(guī)則。她說(shuō)自己學(xué)到不少東西,比如溝通技巧什么的,可是寫著寫著就有點(diǎn)亂了,一會(huì)兒說(shuō)自己怎么克服困難,一會(huì)兒又說(shuō)學(xué)到的東西,前后有點(diǎn)脫節(jié)。
其實(shí)寫心得的時(shí)候,順序倒是其次,重要的是把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)。像剛才提到的那個(gè)朋友,她可以先說(shuō)說(shuō)第一天當(dāng)志愿者的感受,緊張又興奮,怕自己做不好。接著可以寫寫具體遇到的事情,比如有人找不到書,她怎么耐心地幫他找,最后還成了朋友。還有些細(xì)節(jié),像圖書館的環(huán)境,同事們的態(tài)度,都可以提一提。最后別忘了總結(jié)一下自己的收獲,比如明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者學(xué)會(huì)了如何更好地服務(wù)他人。
不過(guò)也不是所有人都能一下子就寫得條理清晰的。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),她寫社會(huì)實(shí)踐心得時(shí),開頭寫得很生動(dòng),說(shuō)那天陽(yáng)光明媚,她穿著紅馬甲站在街頭發(fā)傳單,感覺特別自豪。可到了后面就有點(diǎn)跑題了,開始描述自己發(fā)傳單時(shí)看到的小狗,還說(shuō)小狗特別可愛,讓她心情變好了。雖然寫得挺有趣,但好像偏離主題了。其實(shí)她完全可以把小狗的事放到開頭吸引讀者,然后再回到正題,這樣會(huì)更有條理一些。
還有個(gè)小技巧,寫心得的時(shí)候,盡量多用具體事例。比如說(shuō)你在活動(dòng)中遇到了什么挑戰(zhàn),你是怎么解決的,效果怎么樣。這樣不僅能讓文章更充實(shí),也能讓別人更容易理解你的經(jīng)歷。當(dāng)然,如果能順便加上點(diǎn)自己的感悟就更好了,畢竟寫心得的目的就是讓大家知道你學(xué)到了什么。
【第2篇】銷售員寒假社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫1200字
銷售員寒假社會(huì)實(shí)踐心得
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三,誠(chéng)信是成功的根本。
今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的'縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。
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銷售員的寒假社會(huì)實(shí)踐其實(shí)是個(gè)挺好的機(jī)會(huì),能學(xué)到不少東西。剛開始的時(shí)候,我也沒(méi)什么頭緒,就想著隨便寫寫算了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣不行。寫心得最重要的是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái),而不是敷衍了事。
剛開始我總是記不住那些客戶的名字,這讓我很苦惱。有一次接待一個(gè)老顧客,明明見過(guò)好幾次,結(jié)果愣是沒(méi)想起來(lái)他叫什么。當(dāng)時(shí)心里特別緊張,臉都紅了。后來(lái)我就開始想辦法,比如多看幾眼他們的名片,或者在筆記本上記下一些關(guān)鍵點(diǎn)。慢慢地就好多了,至少不會(huì)再那么尷尬了。
記得有一次去拜訪一家新開的店鋪,老板很熱情地跟我聊了很多關(guān)于產(chǎn)品的事。我當(dāng)時(shí)光顧著點(diǎn)頭,回去整理筆記的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)都忘了。從那以后,我每次出門都會(huì)帶個(gè)小本子,聽到重要的事情就趕緊記下來(lái)。雖然有時(shí)候手忙腳亂的,但確實(shí)有用。
還有就是跟同事交流也很重要。他們有的做了好幾年銷售,經(jīng)驗(yàn)豐富得很。有時(shí)候遇到難題,聽聽他們的建議就能找到解決辦法。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)聽進(jìn)去一些不太靠譜的意見,結(jié)果搞砸了。但這事也提醒了我,還是要有自己的判斷力,不能盲目聽從別人的話。
寫心得的時(shí)候,我覺得最好把每天的經(jīng)歷都記錄下來(lái),哪怕是很小的事情。比如今天遇到了什么有趣的事,或者學(xué)到了什么新技能,都可以寫進(jìn)去。這樣不僅能讓自己記得更清楚,也能給別人帶來(lái)一些啟發(fā)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,比如講到某次活動(dòng)的時(shí)候,不知不覺就開始回憶起小時(shí)候的事情。這種情況得注意控制一下,不然文章會(huì)顯得雜亂無(wú)章。不過(guò)我也有時(shí)候故意這么寫,覺得這樣反而能讓文章更有生活氣息。
【第3篇】寒假社會(huì)實(shí)踐心得師范怎么寫3250字
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多何謂師者,傳道授業(yè)解惑也,何謂可憐天下父母心,何謂十年寒窗苦
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。20_年x月_日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、 正式開課。20_年x月_號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則:輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(4)授課方式:
1、分組練習(xí),小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì),充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的寒假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)寒假,我們一起走過(guò)。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了one by one的領(lǐng)讀方式,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐,感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
寒假的社會(huì)實(shí)踐對(duì)師范生來(lái)說(shuō)挺重要的,得好好寫寫這心得。剛開始得確定下主題,社會(huì)實(shí)踐到底干了什么,是去學(xué)校幫忙還是參與社區(qū)教育活動(dòng)之類的。要是去了學(xué)校,就想想具體做了什么,比如幫學(xué)生輔導(dǎo)功課,觀察老師上課的方式。
寫的時(shí)候,得把細(xì)節(jié)寫出來(lái),像是看到老師怎么跟學(xué)生互動(dòng)的,自己又學(xué)到了什么。如果參加的是社區(qū)活動(dòng),就得講講自己是如何教小朋友畫畫或者唱歌的。別忘了寫感受,當(dāng)時(shí)心里是怎么想的,是不是覺得很有意義。
不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到一點(diǎn)麻煩,像記筆記沒(méi)及時(shí)整理,導(dǎo)致回憶起來(lái)有些事情記不太清了。但沒(méi)關(guān)系,能想起來(lái)多少寫多少,寫得真實(shí)就行。還有,別光顧著寫自己的事,也可以提提團(tuán)隊(duì)合作的情況,大家一起努力的感覺特別好。
要是有機(jī)會(huì)的話,最好找?guī)讖堈掌胚M(jìn)去,這樣看起來(lái)更生動(dòng)。當(dāng)然,不是所有人都會(huì)拍照,所以沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系。重點(diǎn)是把自己的經(jīng)歷表達(dá)清楚,讓看的人能感受到那份熱情和投入。
還有個(gè)需要注意的地方,就是寫的時(shí)候要有點(diǎn)耐心,慢慢琢磨怎么把話說(shuō)通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像“我今天去了學(xué)校,幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)?!边@句話聽著還行,但仔細(xì)想想,“補(bǔ)習(xí)”這個(gè)詞可能換成“輔導(dǎo)”會(huì)更好一點(diǎn)。這類情況多留意一下就能改過(guò)來(lái)。
小編友情提醒:
記得檢查一遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。畢竟這是給別人看的東西,給人留下好印象很重要。要是時(shí)間允許的話,還可以讓朋友幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
【第4篇】高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得怎么寫800字
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)檫@已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來(lái)在社區(qū)里參加的活動(dòng),也不同于在博物館中參加的工作,這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體,所以我很期待!
這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)xx青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì)上獲得的。當(dāng)初在考慮這個(gè)崗位時(shí),除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來(lái)鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的實(shí)踐基地是xx市兒童福利院,實(shí)踐時(shí)間是3月2號(hào)到3月4號(hào),分屬于兒童福利院教育康復(fù)科實(shí)驗(yàn)二班,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺。初來(lái)班級(jí)時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當(dāng)?shù)弥麄兤綍r(shí)很少見到外來(lái)人士時(shí),也略感心酸。實(shí)踐第一天,由于要熟悉院內(nèi)各個(gè)方面的情況,到達(dá)班級(jí)煩的時(shí)間稍晚,一進(jìn)教室便見孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫字,每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中,我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級(jí)大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里,常常要兼顧好幾個(gè)小朋友,有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒(méi)有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀(jì)不算很大,正處于成長(zhǎng)期,強(qiáng)烈的好奇心也許會(huì)帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。
為期三天的社會(huì)實(shí)踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學(xué)會(huì)了如何照顧小朋友,學(xué)會(huì)了如何與孩子們交流。我也成長(zhǎng)了,真正的體會(huì)到在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會(huì)實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于以往的實(shí)踐活動(dòng)。
精選用戶撰寫心得61人覺得有幫助
寫心得這種事說(shuō)難也不難,關(guān)鍵是要真用心。寒假結(jié)束,學(xué)校讓交個(gè)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),這事對(duì)不少同學(xué)來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)撓頭了。其實(shí),寫這種東西跟寫作文不一樣,不用太講究辭藻堆砌,重要的是把你參與活動(dòng)的感受寫出來(lái)。
記得去年我參加社區(qū)志愿服務(wù)的時(shí)候,剛開始也沒(méi)什么特別的想法,就覺得去幫忙而已。結(jié)果干著干著發(fā)現(xiàn)挺有意思,特別是看到老人們臉上露出的笑容,心里特別滿足。當(dāng)時(shí)我就想,以后有機(jī)會(huì)還得多參加這類活動(dòng)。寫心得的時(shí)候就可以從這種感受入手,把自己最真實(shí)的觸動(dòng)寫下來(lái)。不過(guò)呀,有時(shí)候人一激動(dòng),話就說(shuō)得有點(diǎn)亂,比如我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候就寫了這么一句:“看到老人臉上的笑容,讓我覺得自己也年輕了不少?!边@樣寫看著不太通順,但當(dāng)時(shí)就是這么一股腦兒地冒出來(lái)的,也沒(méi)多想。
寫心得別光顧著記流水賬,要把重點(diǎn)放在學(xué)到的東西上。比如,我那次服務(wù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了怎么跟老年人溝通,他們說(shuō)話慢悠悠的,有時(shí)候表達(dá)不清,就得耐心聽,慢慢引導(dǎo)。要是能把這些學(xué)到的東西結(jié)合到自己的生活里,寫出點(diǎn)感悟就更好了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路可能就跑偏了,就像我那次寫到后?lái)就開始扯別的,什么天氣有多冷,路上遇到多少人,這些其實(shí)都沒(méi)必要寫得太詳細(xì)。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得最好能帶上點(diǎn)細(xì)節(jié),能讓讀者感受到你的真實(shí)經(jīng)歷。比如我在敬老院幫忙時(shí),幫一位奶奶包餃子,她告訴我以前家里包餃子的故事,那會(huì)兒一家人圍坐在一起,熱熱鬧鬧的。這個(gè)故事我就寫進(jìn)去了,寫的時(shí)候還特意提到奶奶包餃子的手法很嫻熟,動(dòng)作利落。當(dāng)然,寫的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)得快,有時(shí)候就容易漏掉一些該補(bǔ)充的地方,比如我當(dāng)時(shí)沒(méi)寫清楚那位奶奶的名字,后來(lái)想想有點(diǎn)遺憾。
【第5篇】大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫1100字
大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展、民生實(shí)際,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì)。作為一名大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,真正的踏入社會(huì),而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機(jī)電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾,深入基層,親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負(fù)責(zé)施工材料裝卸工作以及相應(yīng)的整理工作。面對(duì)一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗(yàn)收任務(wù),我和現(xiàn)場(chǎng)同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當(dāng)中,這些工作細(xì)節(jié)當(dāng)中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這次的實(shí)踐當(dāng)中我受益匪淺。首先,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益,我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書本里學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會(huì)到了民生,體會(huì)到了生活的不易。作為一名大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì)的未來(lái)之才,我深刻的'明白要從基礎(chǔ)做起,只有腳踏實(shí)地,才能仰望天空。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。并且作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的,為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng)。
大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),盡在。
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大二學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),這事其實(shí)挺有意思的。剛開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里頭有點(diǎn)打鼓,想著該怎么下手呢。后來(lái)想想,既然是實(shí)踐,那肯定得從自己的經(jīng)歷出發(fā),把自己干了什么、想了什么好好整理一下。
記得當(dāng)時(shí)去社區(qū)幫忙搞垃圾分類宣傳,剛開始覺得挺簡(jiǎn)單的,就是發(fā)傳單嘛。結(jié)果一上手才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易,有些居民不太配合,態(tài)度冷淡不說(shuō)還愛搭不理。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)泄氣,但后來(lái)想到這是為了大家好,就硬著頭皮繼續(xù)。慢慢跟他們聊起來(lái),發(fā)現(xiàn)很多人其實(shí)不是不愿意配合,而是對(duì)垃圾分類了解不多。我就開始琢磨怎么把復(fù)雜的東西講得通俗易懂,后來(lái)想了個(gè)辦法,把垃圾分類編成順口溜,效果居然不錯(cuò)?;仡^想想,這事讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能光靠蠻勁兒,還得動(dòng)腦筋。
還有一次去敬老院幫忙,本來(lái)以為就是幫老人掃掃地、陪聊天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)事情比想象中復(fù)雜得多。有些老人特別健談,拉著你問(wèn)東問(wèn)西,有的卻話很少,坐在那里一聲不吭。我剛開始不知道該咋辦,后來(lái)觀察到那些話少的老人其實(shí)更需要關(guān)注,他們可能只是害羞或者習(xí)慣了獨(dú)處。我就試著陪他們下棋,有時(shí)候給他們讀報(bào)紙,慢慢就打開了局面。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,很多事情表面看起來(lái)簡(jiǎn)單,但背后可能藏著不少門道。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺得最重要的是把自己的真實(shí)感受寫出來(lái)。比如,當(dāng)時(shí)在敬老院幫忙的時(shí)候,我心里挺矛盾的,一方面覺得自己做得不夠好,另一方面又覺得挺充實(shí)的。這種復(fù)雜的情緒要是能寫出來(lái),文章就會(huì)顯得更有層次感。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了加上一些細(xì)節(jié),像敬老院里的老人長(zhǎng)什么樣、他們的笑容有多溫暖之類的,這樣能讓文章更生動(dòng)。
不過(guò),有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到瓶頸,寫著寫著就卡殼了。我以前就有過(guò)這種狀況,明明腦子里裝著一堆想法,但就是不知道怎么組織語(yǔ)言。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),可以先列個(gè)提綱,把想說(shuō)的事情大致理清楚,然后再一點(diǎn)點(diǎn)往下寫。提綱不用太詳細(xì),大概有個(gè)方向就行,不然寫著寫著反而會(huì)被框住。
還有一個(gè)小技巧,就是多看看別人寫的心得體會(huì),尤其是那些優(yōu)秀的文章。不是為了抄襲,而是學(xué)學(xué)人家是怎么表達(dá)的,比如用哪些詞比較貼切、怎么開頭結(jié)尾才吸引人。不過(guò),照搬別人的套路可不行,還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出屬于自己的東西來(lái)。
【第6篇】銀行寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫1450字
銀行寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
此次寒假歸鄉(xiāng),不僅僅是本人回家,還帶回了學(xué)校布置給的任務(wù):參加寒假社會(huì)實(shí)踐?;丶以谔酵^(guò)親屬之后,我便開始著手尋找工作,拘束于xx這個(gè)小縣城,工作缺位本就不多,更何況是大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)且只是做一小段臨時(shí)工的學(xué)生,尋找工作的難度可想而知。奔波一天,并無(wú)收獲。所拜訪的單位或公司不是以學(xué)生能力有限,恐難勝任工作而推辭,就是以學(xué)生工作時(shí)間短而拒招,有的單位甚至直接說(shuō):“不找寒期工。”其實(shí)并不是我寒期工沒(méi)有這方面能力,也并不是公司單位沒(méi)有缺位,只是我學(xué)生一族做寒期工,出于寒期時(shí)間的限制,難以找到工作,覺此,我尋找工作的信心也增添了許多,只要我對(duì)公司單位的人動(dòng)之以情曉之以理,必能找到一份好工作。
次日,我踏車來(lái)到縣城,繼續(xù)尋找工作。尋至郵政銀行門口時(shí),見有許多人在門口在推廣郵政的新業(yè)務(wù),我眉頭掛喜,心想或許會(huì)在這找一份工作,我進(jìn)門找到業(yè)務(wù)部經(jīng)理,然后再和他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的交談(實(shí)為苦口婆心的糾纏)之后,經(jīng)理終于答應(yīng),給我一份工作,就做新出臺(tái)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)推廣員,推廣宣傳業(yè)務(wù),工作場(chǎng)合即為大街小巷,城市農(nóng)村,工作時(shí)間為早7:00到晚6:00,作為一個(gè)讀一個(gè)對(duì)社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)只懂皮毛而已的在校學(xué)生,做臨時(shí)工能有此待遇,我已經(jīng)知足而樂(lè)了。
上班第一天,我走街串巷,首先在人口流動(dòng)大的城市下手,幾天下來(lái),毫無(wú)斬獲,這對(duì)我滿懷信心的工作勁頭,無(wú)異于晴天霹靂的打擊,拖著疲憊的身體回家后,卻放心不下工作,心想,長(zhǎng)此下去,就算自己不會(huì)被經(jīng)理炒掉,也會(huì)讓經(jīng)理對(duì)我有“遲疑”的想法。但冷靜下來(lái)思考,其實(shí)并不是自己無(wú)能,不能勝任這份工作,或許是自己這方面的經(jīng)驗(yàn)欠缺,以及社會(huì)交流能力的有限,導(dǎo)致自己沒(méi)有做出成績(jī)來(lái),于是我決定,在改進(jìn)一下自己推廣業(yè)務(wù)時(shí)向客戶介紹業(yè)務(wù)的態(tài)度,對(duì)客戶想要了解的業(yè)務(wù)內(nèi)容,怎樣介紹才能讓客戶更了解,更清晰,從而放心的去嘗試。
第二天一早,我滿懷信心的出發(fā),繼續(xù)向縣城進(jìn)軍,可一天下來(lái),還是無(wú)所收獲。這回我忍不住了,便向已經(jīng)做過(guò)的這個(gè)的哥們請(qǐng)教,交談后覺得或許是自己一開始就想錯(cuò)了,其實(shí)城市人口流動(dòng)雖大,可大部分人都是有事在身,顧不得聽我們這些人煩叨,而且城里人就算有富余的錢也早已在新業(yè)務(wù)出臺(tái)之前,投資了其他業(yè)務(wù),哪里還會(huì)有錢投資這個(gè)業(yè)務(wù),所以說(shuō)我應(yīng)該向一直沒(méi)有到過(guò)的農(nóng)村進(jìn)軍,這個(gè)業(yè)務(wù)不錯(cuò),屬于惠民的,況且我也生自農(nóng)村,和農(nóng)民伯伯們談起來(lái),他們還會(huì)易于接受我的講解。入戶推廣畢竟是在家里說(shuō),他們也可細(xì)下心來(lái)聽我介紹,他們富余的錢都存在了銀行里,利息遠(yuǎn)沒(méi)有這個(gè)業(yè)務(wù)的誘惑力大,相信經(jīng)過(guò)我的一番講解和勸說(shuō),他們對(duì)業(yè)務(wù)的賺錢前景有所了解以后,他們會(huì)有所心動(dòng)的。
清晨我塌車開始向農(nóng)村進(jìn)軍。今天下來(lái),收獲也并不是太多,只是有幾家記下了電話號(hào)碼,說(shuō)要考慮一下,考慮好了回給我電話,當(dāng)然,這也已經(jīng)很不錯(cuò)了,比起前幾日,收獲不小。幾日后陸續(xù)有電話打來(lái),大部分還是要投資這個(gè)業(yè)務(wù)的,我當(dāng)然欣然前往,做成了幾家客戶,心中甚是高興。看來(lái),xx的“農(nóng)村包圍城市”的理論也適合于我的工作。在又一次統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)員成績(jī)時(shí),我也榜上有名,這無(wú)形中又給了我莫大的支持與信心,也正是這信心,支持我一如既往的做到了最后。
看著桌上的工資,我知道它不僅僅是錢這么簡(jiǎn)單,它包含了我一個(gè)假期的辛勞與汗水,在這辛勞和汗水的背后,更多的是我一個(gè)假期的工作經(jīng)驗(yàn)、交流經(jīng)驗(yàn)以及我剛開始找工作時(shí)的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),還有好多我所不能形容的物象,所有這些將一直支持我在為夢(mèng)想奮斗的路上,更好、更穩(wěn)、的發(fā)展!
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說(shuō)到寫銀行寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),大家可能覺得這事挺麻煩的,其實(shí)也沒(méi)那么復(fù)雜。關(guān)鍵是要把自己在實(shí)踐中的經(jīng)歷寫清楚,還有那些讓自己印象深刻的點(diǎn)。比如,你在銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一次接觸客戶是什么感覺?當(dāng)時(shí)心里緊張嗎?后來(lái)慢慢熟悉了流程,是不是覺得挺有意思的?
記得我剛開始在銀行幫忙的時(shí)候,老員工教我怎么核對(duì)賬單,剛開始我覺得很簡(jiǎn)單,結(jié)果一上手才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。有時(shí)候數(shù)字對(duì)不上,還得反復(fù)檢查好幾遍。不過(guò)后來(lái)就慢慢熟練了,還發(fā)現(xiàn)了很多竅門,比如核對(duì)的時(shí)候要注意看小數(shù)點(diǎn)的位置,要是不小心漏掉一個(gè)零,后果可不得了。
還有一次,有個(gè)客戶過(guò)來(lái)咨詢理財(cái)產(chǎn)品,我本來(lái)以為自己準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果回答的時(shí)候還是有點(diǎn)磕巴。后來(lái)回去趕緊翻資料,把產(chǎn)品細(xì)節(jié)重新捋了一遍。下次再遇到類似的情況,我就有信心多了。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,除了寫自己的感受,還可以結(jié)合一些專業(yè)知識(shí)。像我在銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到的,比如資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu),貸款審批的流程之類的東西,都可以提一下。不過(guò)別光顧著寫理論,最好能聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和解決辦法。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼,比如想表達(dá)的意思明明在腦子里,就是不知道該怎么下筆。這時(shí)候可以先隨便記點(diǎn)關(guān)鍵詞,比如“客戶溝通”、“風(fēng)險(xiǎn)控制”之類的,然后再慢慢擴(kuò)充。要是實(shí)在想不出來(lái),就回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,看看能不能找到靈感。
寫心得的時(shí)候,語(yǔ)句可以稍微隨意一點(diǎn),不用太正式。比如,“那天看到客戶滿意地離開,我心里特別開心?!边@樣的句子就挺好,既表達(dá)了情緒,又很接地氣。當(dāng)然,也不能太口語(yǔ)化,不然顯得不夠?qū)I(yè)。
【第7篇】2025大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):支教實(shí)踐怎么寫4950字
還記得xx年*月20號(hào)那天,我和xx在喜多多超市挑選湯料的場(chǎng)景,我們傻乎乎的,不知道要買多少,還記得我每買一樣都打電話給劉遠(yuǎn)問(wèn)他可不可以,煲不煲地起,想起來(lái)真的是很搞笑!接著是和劉煒?biāo)麄円黄鹑fc的場(chǎng)景,還有我和沛沛一起去買車票,我說(shuō)買12張,賣票的阿姨都傻了,以為我說(shuō)錯(cuò)了,還問(wèn)我是不是兩張,我覺得她真的很可愛!
20號(hào)中午我們到了xx車站,在車站見到了塘湖的隊(duì)員們,真的是很想念霞姐姐,可惜我沒(méi)有和她一組,下午,下著大雨,我們到了xx,我們拖著行李進(jìn)了學(xué)校,分好了宿舍,我和麗紅師姐,李麗師姐還有xx一個(gè)宿舍,我們大掃除和整理宿舍!晚上是淑軒師姐親手下廚給我們煮的面條,雖然第一煲很咸,不過(guò)真的是蠻好吃的!
*月21號(hào)是家訪,也不算是家訪吧,主要是宣傳下,也去采風(fēng)下熟悉下環(huán)境吧!22號(hào)是排練開學(xué)典禮的節(jié)目,我們一個(gè)宿舍的節(jié)目是民族舞。23號(hào)是學(xué)生報(bào)名,我是第一班的工作人員,可我卻睡過(guò)頭了,我匆匆忙忙下去,真的是好多學(xué)生啊!!!24號(hào)上午是開學(xué)典禮,來(lái)了很多的學(xué)生,輪到我們的舞蹈的時(shí)候,我站在臺(tái)上有一點(diǎn)緊張,我的動(dòng)作真的是很僵硬很不自然,我一直在提醒自己不要緊張不要緊張,不能搞砸了!!24號(hào)下午是班會(huì)課,我是初一級(jí)的三大班主任之一,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我未來(lái)10天的學(xué)生,我不知道該說(shuō)些什么,雖然先前我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分也寫下來(lái)了要點(diǎn),但我過(guò)后發(fā)現(xiàn)我還是有很多沒(méi)講的!
*月25號(hào)是正式上課的日子!我擔(dān)任的是初一級(jí)和初二級(jí)的語(yǔ)文老師!說(shuō)實(shí)話我的教案和編寫的教材已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分,我也很幻想吧,把學(xué)生看的太高水平了,對(duì)學(xué)生的期望太高了,我以為他們會(huì)很認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記的,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話我講的這些對(duì)于他們真的是很有幫助的,是小說(shuō),詩(shī)歌,散文等文學(xué)常識(shí)的考點(diǎn)和要點(diǎn)總結(jié),我原先的設(shè)想是通過(guò)《人生若只如初見》的講解過(guò)渡到詩(shī)歌知識(shí)講解,通過(guò)《你若安好便是晴天》的講解過(guò)渡到散文的知識(shí)講解等等。可我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有什么反應(yīng),都快睡著了,下課后我找了課代表,班長(zhǎng)等人了解,她們說(shuō)不會(huì)枯燥,不會(huì)太難,于是我第二天的課還是照這樣講,可我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不耐煩了,也沒(méi)有人肯起來(lái)回答問(wèn)題!初二級(jí)的班主任向我反映學(xué)生說(shuō)我的課太枯燥太難了,我說(shuō)我問(wèn)了課代表等人說(shuō)不會(huì)啊,她告訴我這里的學(xué)生都很懂事,他們這樣說(shuō)是不想讓我傷心,遭受打擊等等。我頓時(shí)心里一顫,孩子們?cè)趺茨敲瓷蛋?,他們不給我真實(shí)的想法,我怎么去認(rèn)識(shí)到我的課的問(wèn)題啊,于是我打電話給我一個(gè)華師的師姐,她告訴我:“你要將心比心,你那個(gè)年齡的時(shí)候你是喜歡聽這些很學(xué)術(shù)的內(nèi)容還是喜歡有趣些的,這里的孩子既然那么害羞,那就可以從鍛煉他們的膽量和培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)文的興趣做起,畢竟你只來(lái)10天,不要想在這10天里把散文,詩(shī)歌,小說(shuō)等等那么高深的內(nèi)容全部教給他們,他們才初一或初二,不是初三的孩子,沒(méi)有那種壓力!!!”我反省了一天,我發(fā)現(xiàn)我先前真的是想得太美好,可能是我在大學(xué)校園待久了,我以為他們需要的是這些,他們可以聽得懂,他們?cè)敢饴?。。。。?,F(xiàn)在想來(lái)鍛煉他們的膽量和培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文的興趣是我要做也是能做到的!于是我第二天在初一和初二的課上都采取講雷雨之類的,讓他們?nèi)宋锇缪堇首x!在初一的課上,我發(fā)現(xiàn)一說(shuō)下節(jié)課講雷雨,而且要人物扮演朗讀,他們都很興奮,我頓時(shí)感覺雷雨的那堂課會(huì)很成功的,但是在課上我才發(fā)現(xiàn)他們真的是很害羞,沒(méi)有人肯舉手扮演朗讀,于是我只有自己點(diǎn)名叫了,但是有幾個(gè)我叫了都不肯起來(lái)朗讀的!最后在我鼓勵(lì)又鼓勵(lì)下終于站起來(lái)了!在后半節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)女生—嘉文和麗花積極主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了,這是一個(gè)好的開始!!!接下來(lái)是初二的課,我也是搞類似的課,我講的好像是紅樓夢(mèng)的人物扮演,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人肯主動(dòng)起來(lái),于是我也點(diǎn)名,但是被叫的都不肯起來(lái),我也是鼓勵(lì)他們,但還是沒(méi)有人肯起來(lái),這節(jié)課失敗了!!
在第二天的課上,我還是采取這種教學(xué)模式,講小說(shuō)或戲劇,讓學(xué)生人物扮演朗讀,然后我叫他們小組討論分析人物形象,表達(dá)的主題思想以及一些細(xì)節(jié)描寫方面的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)初一級(jí)的孩子已經(jīng)朝我預(yù)期的想法發(fā)展了,越來(lái)越積極,越來(lái)越主動(dòng)舉手作答!!不過(guò)在剛開始的幾節(jié)課我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題就是剛上課就沒(méi)什么人敢舉手來(lái)朗讀,叫了一組后就很活躍很積極了,可能還是有些害羞和陌生吧,不過(guò)29號(hào)放假后,30號(hào)回來(lái)開始,就很積極很活躍了!
可是,初二級(jí)的,我真的是無(wú)語(yǔ),無(wú)奈了!人物扮演朗讀不肯讀,講徐志摩和林徽因的愛情故事也沒(méi)有興趣,搞演講會(huì),初一級(jí)的是很活躍,而且還要脫稿演講的,但是初二級(jí)的卻沒(méi)有人肯上來(lái),我說(shuō)可以看著稿來(lái)念,主要是鍛煉膽量,也沒(méi)有人肯上來(lái)!我讓他們自己當(dāng)老師準(zhǔn)備教案什么的上來(lái)講幾分鐘的課也沒(méi)有人上來(lái),而且語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)幾個(gè)人交!!對(duì)于初二級(jí)的我真的是無(wú)奈無(wú)語(yǔ)了!
說(shuō)起初二級(jí)的,到后來(lái)我是沒(méi)有什么心情上課的,對(duì)于這一點(diǎn),我現(xiàn)在回想起來(lái),我覺得我真的是很對(duì)不起初二的學(xué)生,尤其是那些想學(xué)的學(xué)生,因?yàn)槲覜](méi)有心情上他們的課,所以我后期也沒(méi)有怎么用心備課,就是想講什么就講什么,因?yàn)樗麄儜械贸P記,所以我懶得板書,而且還坐著給他們上課!!而且還趕過(guò)那些男生出去!!對(duì)此,我真的是很抱歉!!如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)真的給你們備課的,盡量克制住自己的情緒,不被那些搗亂的人影響!
對(duì)于這些學(xué)生們,他們給了我太多的感動(dòng),太多的震撼!!
小芳,一個(gè)讓我震撼極大的女生!她發(fā)高燒39度,上午請(qǐng)假,下午是唯一的一節(jié)軍訓(xùn)課,她來(lái)了,我叫她不要去,她還發(fā)著燒,她堅(jiān)持去,我就讓她去了,軍訓(xùn)的時(shí)候下雨了,我叫她出列,我給她撐傘,其他學(xué)生都在雨中軍訓(xùn),雨停了,她堅(jiān)持會(huì)隊(duì)伍里,我囑咐她感到不舒服的時(shí)候一定要舉手!!我回辦公室拿東西,回來(lái)的時(shí)候,有老師告訴我她不舒服,我扶她上去,我問(wèn)他怎么樣了,她說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事!可是我看得出她很難受!后來(lái)我下去拍畢業(yè)照,我看見志豪背著她上了摩托車!我打電話我呢志豪他們,他們告訴我,她是引發(fā)肺炎了,要打5瓶點(diǎn)滴!!下午我去家訪,學(xué)生告訴我,小芳的父母都不在身邊,她是一個(gè)人住3層樓高的一棟樓,自己做飯自己睡覺,雖然嬸嬸住在隔壁,但是都沒(méi)人照顧她,什么都靠自己!我覺得很震撼,她才13歲的樣子吧,她才小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),準(zhǔn)備上初一啊!!晚上開會(huì)我提出了這個(gè)問(wèn)題說(shuō),隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)讓她今晚先回學(xué)校和我們一起住,但是她沒(méi)有來(lái)!第二天,她來(lái)上課了,我說(shuō)你昨晚才打了5瓶點(diǎn)滴,她說(shuō)沒(méi)事,而且第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我叫她不要測(cè)了,她堅(jiān)持要測(cè)驗(yàn)!我下午去她家家訪,我問(wèn)他一個(gè)人不怕嗎?她說(shuō)習(xí)慣了!她還叫我們不要擔(dān)心她。。。。。。。。。。。。。。對(duì)于她,我真的是很佩服很感動(dòng)很震撼!那么小就可以一個(gè)人一棟樓,自己照顧自己,上學(xué),喂雞,干農(nóng)活等等!!
秋婷,一個(gè)被全班同學(xué)欺負(fù)的女生!!全班同學(xué)都欺負(fù)她,打她!我問(wèn)一些女生和男生為什么欺負(fù)她,他們說(shuō)因?yàn)樗芘K很臭,她一個(gè)月都不洗澡,衣服幾個(gè)月才洗一次!!還會(huì)偷東西!!我覺得很奇怪,我和她也有近距離的接觸,但我并沒(méi)有聞到臭味啊!她除了黑點(diǎn),衣服看起來(lái)有點(diǎn)臟,這也蠻正常的吧,農(nóng)村的娃都要干農(nóng)活之類的,衣服臟點(diǎn)挺正常的!!偷東西,我問(wèn)了隊(duì)長(zhǎng),去年是有,但是現(xiàn)在應(yīng)該有改過(guò)吧!!我問(wèn)過(guò)她同桌會(huì)不會(huì)欺負(fù)她,她說(shuō)會(huì),于是我和其他兩個(gè)班主任數(shù)量給她調(diào)了座位!!調(diào)了座位一段時(shí)間后我問(wèn)她還有沒(méi)有欺負(fù)你,打你,她說(shuō)沒(méi)有!但是有一次在數(shù)學(xué)課上她是哭著跑出來(lái)的,原因是同桌打她,同學(xué)打她!!這時(shí)我才知道,我太天真了,欺負(fù)她,打她還是每天都在發(fā)生,只是我沒(méi)看見而已,那她為什么說(shuō)沒(méi)有人欺負(fù)她呢??我先應(yīng)該是她不想我擔(dān)心,不想給我增加煩惱,不想麻煩我吧,畢竟他們欺負(fù)她不是一時(shí)半會(huì)的事了,我怎么調(diào)座位都還會(huì)發(fā)生的,所以她不想我那么麻煩吧,要想著怎么給她調(diào)座位吧!!
xxx,為了我們的畢業(yè)典禮的節(jié)目,每天中午和下午都辛勤地留下來(lái)排練!我一直很擔(dān)心她們?cè)诋厴I(yè)典禮上不敢登臺(tái)演出!沒(méi)想到她們表演得很成功!!
晉優(yōu),一個(gè)很調(diào)皮的男生!一開始的時(shí)候他是我們每天開會(huì)討論的重點(diǎn),被我喻為我們初一班級(jí)的攪屎棍,因?yàn)樗娴氖巧险n很喜歡搗亂,我們整個(gè)支教隊(duì)的人都基本上找過(guò)他談話,但卻都沒(méi)有用!我在心里也基本上是有些排斥他,對(duì)他絕望了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),他本性不壞,要用心去和他交流,和他做朋友,后來(lái)我也去嘗試了,不罵他了,給他鼓勵(lì),在口頭上,在作業(yè)評(píng)語(yǔ)上都給他鼓勵(lì)!終于他舉手回答問(wèn)題了,我當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了他,雖然他回答的不是很好,還帶有一點(diǎn)搗亂的成分,但是我還是表?yè)P(yáng)了他,贊美他!后來(lái),他在課上也邊乖了,至少在我的語(yǔ)文課上也很認(rèn)真很積極了!有時(shí)還會(huì)幫我管一下紀(jì)律!在最后一節(jié)課的時(shí)候,我給他們講的是我們的成長(zhǎng)歷程,他聽得很認(rèn)真,我在講城里孩子的成績(jī),告訴他們不要以為自己排第一名,硝芳鎮(zhèn)第一名就很了不起就很驕傲,你的成績(jī)拿到東中的初中部你大概會(huì)排到哪里,他聽得很認(rèn)真,還有些觸動(dòng),我能感覺到,真的!我問(wèn)你們有多少人想考東中的時(shí)候,他們都說(shuō)想,包括晉優(yōu),他說(shuō)誰(shuí)不想考東中啊!!我能感覺的到我這10天對(duì)初一采取的教學(xué)方法,教學(xué)模式是對(duì)的,是有成效的,是有收獲的!因?yàn)樗麄兊哪懥康玫搅藰O大的鍛煉,他們平時(shí)的課都是老師講,不給他們舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),也不給他們小組討論的!而且培養(yǎng)了他們信心,對(duì)語(yǔ)文的興趣,以及他們競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)!!也是在這一刻,我發(fā)現(xiàn),作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的我,作為語(yǔ)文對(duì)口專業(yè)的我,并不是要講那些專業(yè)知識(shí)才能體現(xiàn)我的專業(yè)對(duì)口,我的知識(shí)是多么專業(yè),多么豐富,我是一個(gè)多么有水平的老師!我只要因材施教,抓住他們的短處進(jìn)行教學(xué),教他們所需要的,并達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期才是我要做的,才是對(duì)我知識(shí)的最大體現(xiàn)!!記得曾哥曾經(jīng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“榮榮的語(yǔ)文課很好,很成功,課堂氣氛很活躍,可以借鑒學(xué)習(xí)下”那一刻我覺得我的努力沒(méi)有白費(fèi)!!!
對(duì)于初二的孩子,我印象最深的是我的課代表莉文和嘉惠同學(xué),他們幾乎每天下課后都找我聊天,她們完全把我當(dāng)做一個(gè)知心姐姐,什么都會(huì)和我聊,我真的是很開心,在和她們聊天的時(shí)候!!還有文楓同學(xué),一開始我誤會(huì)了她,我錯(cuò)怪了她一次!其實(shí)我和淑軒師姐的看法一樣,她真的是還是蠻漂亮的,但是她在課上真的是讓我有點(diǎn)失望,說(shuō)過(guò)幾次,也還是上課和幾個(gè)男生傳紙條什么的!在后來(lái),我不覺得她漂亮了,雖然外表還是不錯(cuò)的,但是我更看重內(nèi)在!我希望她能聽進(jìn)去我最后一節(jié)課講的那些話,你很漂亮,真的,如果你能認(rèn)真學(xué)習(xí),深化你的內(nèi)在,你會(huì)更有氣質(zhì),你會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)!!還有是溫彬彬同學(xué),他給我的印象也很深,他是初二班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好,很棒!但是在一次課上,他居然吸煙了,我真的是不敢相信吸煙的是他!他說(shuō)他是被人孤立,被排斥,沒(méi)有朋友,男生說(shuō)如果他敢在課上吸煙就和他做朋友,不孤立他,他為了融入集體才吸煙的,事后他也很后悔!!聽后我覺得很震驚,真的!!我感覺到環(huán)境對(duì)一個(gè)人真的是很重要!近朱者赤,近墨者黑!我只能是希望他可以忍受住這份寂寞和孤獨(dú),畢竟學(xué)習(xí)學(xué)到了就是自己的,你的未來(lái)掌握在自己手里!!
說(shuō)起支教隊(duì)的隊(duì)友,我很感謝思懿師兄和運(yùn)浩,因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)二b青年,兩個(gè)攪屎棍,才給我們支教隊(duì)增添了那么多的樂(lè)趣!!還有a組后勤組的隊(duì)友們,我們一起努力使我們a組的飯菜永遠(yuǎn)都是既美味又不超支!!a組永遠(yuǎn)是既美味又不超支的!b組的永遠(yuǎn)是最省的!c組的永遠(yuǎn)是最奢華的,還賒過(guò)賬!!我還要感謝曾哥教會(huì)了我很多做人的道理,還有志豪,給了我很多學(xué)習(xí)上的正能量!!還有運(yùn)浩,雖然偶爾在數(shù)學(xué)課上黑我大語(yǔ)文,但是也要感謝你在玩笑中給我指出了我的錯(cuò)誤!還有劉遠(yuǎn),謝謝你讓我加入心心筑夢(mèng)支教隊(duì)這個(gè)大家庭,而且還要謝謝你在這15天里給我的照顧!還有麗麗姐姐,永遠(yuǎn)保持純真笑臉的師姐!還有xx,我會(huì)記得我們傻乎乎的買湯料的!還有江霞姐煲的飯!還有冬琴師姐炒的菜,還有你借給我看的《看見》!還有小齊齊任勞任怨,經(jīng)常洗碗的大男生!還有世玉的吉他!還有劉睿思考人生的樣子!還有淑軒師姐的性感和每天排課的場(chǎng)景!還有穗敏師姐在車上為我檫藥油的場(chǎng)景!還有麗婷每天拿著單反抓拍的場(chǎng)景!還有麗紅姐教給我的民族舞!還有曾惠師姐的健美操!還有和嘉麗一起摘番薯葉的場(chǎng)景!還有貴露師姐在登陰那山的時(shí)候幫我背包的場(chǎng)景!還有興哥哥在等陰那山的時(shí)候幫我背了很久的包,還無(wú)償?shù)乇晃覐椓撕芏啻文?還有和萍姐姐一起刷碗的日子!感謝你們給我一個(gè)不一樣的暑假!這些都將會(huì)是我青春中最美好的記憶!還有xx的孩子們!!
明年的8月,如果有可能,我一定會(huì)回去看你們的!你們教會(huì)了我太多太多,你們給我太多太多的感動(dòng)!!xx,心心筑夢(mèng)支教隊(duì),這些都是我最美好的回憶!!
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大學(xué)里的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是支教,是一種特別有意義的經(jīng)歷。今年我參加了這樣的活動(dòng),剛開始真不知道怎么去寫體會(huì)。后來(lái)慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)得從自己的感受出發(fā),而不是死板地照搬那些所謂的“標(biāo)準(zhǔn)格式”。
記得剛到支教的地方時(shí),看到孩子們臉上的笑容,我就覺得這趟沒(méi)白來(lái)。他們對(duì)知識(shí)的那種渴望,讓我特別感動(dòng)。記得有個(gè)小女孩,她總是第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開。有一天我問(wèn)她為什么這么喜歡上學(xué),她說(shuō):“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)外面的世界很精彩?!边@句話聽得我心里一顫,也讓我意識(shí)到,作為一名支教老師,肩上的責(zé)任有多重。
其實(shí)寫體會(huì)的時(shí)候,可以多想想當(dāng)時(shí)的情景。比如某次給學(xué)生上課,課堂上突然停電了,大家都沒(méi)有慌亂,反而一起想辦法解決問(wèn)題。這種突發(fā)狀況反而成了最難忘的部分。寫的時(shí)候,就把當(dāng)時(shí)的緊張感和大家一起解決難題的過(guò)程寫出來(lái),這樣會(huì)顯得真實(shí)很多。
支教的時(shí)候難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。比如說(shuō)語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,有些孩子普通話不太標(biāo)準(zhǔn),剛開始講課的時(shí)候我還挺著急的。后來(lái)慢慢適應(yīng)了,發(fā)現(xiàn)只要耐心一點(diǎn),用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言反復(fù)解釋,他們就能聽懂。這些經(jīng)歷都是寶貴的素材,寫體會(huì)的時(shí)候別忘了把這些細(xì)節(jié)放進(jìn)去。
不過(guò),寫的時(shí)候可能會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,像把“幫助”寫成“幫助”,或者是忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類的。但沒(méi)關(guān)系,重要的是把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)。就像那次給學(xué)生們準(zhǔn)備的小禮物,原本想寫“精心挑選”的,結(jié)果寫成了“經(jīng)心挑選”。仔細(xì)看看,意思還是一樣的,也沒(méi)什么大問(wèn)題。
【第8篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):安全生產(chǎn)實(shí)踐怎么寫2450字
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了煤礦工人的艱難和堅(jiān)定。
在這段時(shí)間里,在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的專業(yè)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在社會(huì)實(shí)踐期間能夠遵守紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成各老師交辦的工作, 通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí):
1、安全教育的形式
要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性,著力構(gòu)建安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全教育的正?;?、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量,更重要的是保證質(zhì)量,切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂(lè)見的安全教育活動(dòng),把對(duì)職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo),直接融合到安全生產(chǎn)過(guò)程中,達(dá)到人人講安全,事事講安全,不安全不生產(chǎn),一切為安全讓路的狀態(tài)的環(huán)境
2、要把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)
把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù),貫穿安全生產(chǎn)的全過(guò)程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈,持之以恒。
不要等出了事故緊一陣,開展活動(dòng)忙一陣”的做法,更不能心血來(lái)潮, 忽冷忽熱。要樹立長(zhǎng)期抓的思想,切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工用任務(wù),制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行安全教育,使職工真正在思想上認(rèn)清: “煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀,自覺地抵制“三違”,遠(yuǎn)離“三違”。
3、職工是安全教育的主體
安全教育必須堅(jiān)持以人為本,注重研究職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中的思想、行為變化規(guī)律,研究不同層次的職工群體對(duì)安全生產(chǎn)的心理需求,研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況,針對(duì)常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn),針對(duì)安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。
要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合,貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ,提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。
下礦井之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備:
1.了解本次下井所經(jīng)過(guò)路線的安全條件和工作環(huán)境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。
2.人井人員在人井前,一定要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴(yán)禁喝酒。
3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。
4.接受崗前培訓(xùn),取得安全資格證書方可人井。每個(gè)在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點(diǎn)的各種災(zāi)害情況的避災(zāi)路線。
5.必須遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。
6.人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。
7.隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護(hù)套或裝人工具袋,以防傷人。 8.每個(gè)人井人員都必須自覺參加班前會(huì),明確當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和安全注意事項(xiàng),防止發(fā)生事故。 礦井參觀的感想:
剛一到礦區(qū)就被它的整潔所震撼,在我想來(lái),煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,可是大灣煤礦不然。一走進(jìn)礦區(qū):平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內(nèi)更是窗明幾凈,墻壁雪白。
當(dāng)我們站在煤礦作業(yè)區(qū)的橋上時(shí),遠(yuǎn)看寬大的開采區(qū)景象,聽著工作人員的解說(shuō),尤其是當(dāng)看到開采原煤所用長(zhǎng)龍似的火車裝運(yùn)時(shí),大家無(wú)不感嘆平頂山資源之豐富,企業(yè)規(guī)模之大。這種火車配20多個(gè)車廂,每個(gè)車廂可以裝載1噸上好的煤炭,!眼前的這一切征服了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位同學(xué),大家紛紛站在橋上,和火車留影 礦井防塵:
地面空氣進(jìn)入礦井后,由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運(yùn)等作業(yè)產(chǎn)生粉塵和有毒有害氣體,致使礦井空氣成分發(fā)生變化,不同于地面空氣,稱為礦內(nèi)空氣。
礦內(nèi)空氣的變化,造成礦井作業(yè)環(huán)境惡劣,空氣質(zhì)量和氣候條件很差,有害礦井作業(yè)職工的安全與健康。因此,必須進(jìn)行礦井通風(fēng)與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣,排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵;改善作業(yè)環(huán)境,保障職工的身體健康,提高勞動(dòng)生產(chǎn)力,避免或減少災(zāi)害事故。礦塵對(duì)人體危害主要表現(xiàn)為:
1.有的礦塵會(huì)產(chǎn)生爆炸,造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡;
2.如果工人呼吸過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致矽肺病,影響職工身體健康。
為了預(yù)防礦塵危害,我們必須充分利用現(xiàn)有條件 進(jìn)行防塵工作(濕式作業(yè)、使用水泡泥、噴霧灑水、加強(qiáng)通風(fēng)、戴口罩工作),減少礦塵危害。我井機(jī)采隊(duì)、炮 采隊(duì)、放炮落煤(機(jī)采做機(jī)窩)后,煤塵濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爆炸界限,因此,在爆破時(shí),必須打開設(shè)置的水幕和使用好水泡泥。
煤礦安全教育:
煤礦安全是一種多因素、多環(huán)節(jié)、動(dòng)態(tài)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)工傷事故最多的是煤炭工業(yè),煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè)、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專家斷言——研究礦工的安全心理素質(zhì),尋找出一套強(qiáng)化心理素質(zhì)的好方法,對(duì)盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。
在以后的路途中,我會(huì)更加多的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,多到基層中去感受社會(huì)實(shí)踐,更多的了解到我們國(guó)家的國(guó)情,在了解到實(shí)際情況后能夠相處更多的解決方案來(lái),讓我們的國(guó)家的生產(chǎn)更加的合理,安全!
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今年寒假,學(xué)校布置了安全生產(chǎn)實(shí)踐的任務(wù),說(shuō)實(shí)話剛開始覺得挺麻煩的,畢竟平時(shí)學(xué)習(xí)就夠忙的了。不過(guò)既然任務(wù)來(lái)了,就得想辦法完成。
我先在網(wǎng)上找了不少資料,看到有些同學(xué)分享他們?cè)趺磳懙?,那些文章都很正式,但我感覺不太適合自己。后來(lái)我就想,還是得結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),不然寫出來(lái)就像背書一樣沒(méi)勁。于是我就從自己參與的安全檢查開始寫起,那天我們小組去了一家工廠,廠長(zhǎng)帶著我們參觀生產(chǎn)線,還給我們講解了一些設(shè)備的操作流程。當(dāng)時(shí)我記了好多筆記,現(xiàn)在回頭看看還挺有用的。
那天檢查的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方的安全標(biāo)志不太清楚,像是滅火器的位置標(biāo)示得不夠明顯,還有幾個(gè)員工對(duì)緊急疏散路線也不是很熟悉。我就把這些都記下來(lái)了,想著回去可以寫進(jìn)報(bào)告里。后來(lái)跟組員討論的時(shí)候,有人說(shuō)應(yīng)該多組織培訓(xùn),也有人說(shuō)最好能定期更新安全標(biāo)識(shí)。我覺得大家說(shuō)的都有道理,就都寫了進(jìn)去。
寫的過(guò)程中我也遇到點(diǎn)小問(wèn)題,比如說(shuō)有的細(xì)節(jié)記不太清,就只能憑印象寫。有一次寫到某個(gè)設(shè)備的防護(hù)罩時(shí),我本來(lái)想寫“這個(gè)罩子設(shè)計(jì)得很巧妙”,結(jié)果不小心寫成了“這個(gè)罩子設(shè)計(jì)得很巧妙地保護(hù)了工人”,這句話有點(diǎn)啰嗦,我自己看了都覺得別扭。不過(guò)當(dāng)時(shí)趕著交稿也沒(méi)太在意,就直接發(fā)給老師了。
我還記得那天寫完之后,特意找了幾個(gè)朋友幫忙看看。有個(gè)朋友說(shuō)我寫得太嚴(yán)肅了,建議加點(diǎn)輕松的語(yǔ)氣,說(shuō)這樣更有親和力。我覺得他說(shuō)得也有道理,就把一些比較死板的地方改了改。比如原本寫“我們必須重視安全生產(chǎn)”,改成“其實(shí)安全工作真的很重要”,感覺一下子活潑了不少。



















