【第1篇】初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)怎么寫3150字
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)
今天早晨，陽光明媚，萬里無云。我們崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六年級(jí)同學(xué)，來到了蕭山區(qū)中小學(xué)勞技教育基地。
一進(jìn)門，我們就興奮地大叫起來。基地內(nèi)部，綠樹成蔭，中間的拓展訓(xùn)練區(qū)引來了滔滔不絕的稱贊聲，大家都在期待著學(xué)農(nóng)時(shí)會(huì)發(fā)生的事。
我們要上的第一門課是植花，因?yàn)榇蠹业募?dòng)，我們一直唧唧喳喳地說個(gè)不停。老師簡(jiǎn)單地說了一下泥土中植花的方法，我們也躍躍欲試，馬上動(dòng)起了手。先把泥土攪拌均勻，然后鋪一層泥土，再把黃金菊的種子撒上去，再鋪一層泥土，澆些水就可以了。我把手放到盆子里用力地?cái)嚢柚Y(jié)果好多泥土都濺了出來，濺在了我們臉上，咦？為什么老師攪拌的時(shí)候挺輕松的，可我攪拌起來就全濺出來了呢？難道我攪拌得太慢了？于是我又飛快地?cái)嚢枇似饋恚絹碓蕉酁R出的泥土落到了同學(xué)的鞋上，好多人已經(jīng)開始抗議了……
接著我又開始鋪泥土。我抓了一大把，使勁往小鵬子里面塞，很快，盆里的土就滿了，這時(shí)老師走過來，說我裝得太多了，我又趕緊挖走了一大把，泥土變得十分猙獰，我蹙眉，怎么會(huì)這么難呢？我拿了一把種子，匆匆撒了下來，又急急忙忙鋪了層土，杯子上沾滿了泥土，我洗了洗，又洗了好多水，整塊泥土變得非常濕潤(rùn)，我看了看自己的，又看了看老師的，為什么就差得那么多呢？
我恍然大悟，這是因?yàn)椋覀円话阍谏钪卸疾蛔鲞@些事，不去實(shí)踐，自然做得不好，所以平時(shí)我們不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做一些獨(dú)立的事，而自己不能一味地依賴父母。
這第一門課，就讓我深深地領(lǐng)悟到了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
加油！明天會(huì)有趣！讓我們一起努力！
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)2
今天是學(xué)農(nóng)第一天。上午是開營(yíng)式，下午我們便開始了實(shí)地體驗(yàn)。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見鋤頭重重地敲打著地面，三根杈插入土中，一點(diǎn)點(diǎn)將土翻起，一下、兩下，我們一個(gè)個(gè)腰酸背疼，談?wù)撝z地的心得。太陽光照在我們頭上、身上、腳上，照著我們手上的泥土，顯得我們?nèi)f分陽光。和風(fēng)漸漸拂過我們的臉龐，工作總結(jié)范文非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會(huì)再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的勞動(dòng)成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗(yàn)其中的快樂，體驗(yàn)其中的成就感，體驗(yàn)獨(dú)自耕地的農(nóng)民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個(gè)下午，雖然大家的臉上寫滿了倦容，但是心里卻覺得格外充實(shí)。我們不再是衣來伸手飯來張口，整天在父母溺愛中的孩子。在將來的一天，我們也必須獨(dú)立生活，我們不可能永遠(yuǎn)依靠父母，我們必須獨(dú)立！
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)3
今天早上的活動(dòng)就是野炊。早晨吃完早飯，回到寢室后我們激烈討論起了野炊的事。8點(diǎn)左右我們正式開始了野炊，我們男生搬好了食材和工具，就和大家一起聽老師講注意事項(xiàng)等事。和我們合作的小組是林端端她們，正所謂“男女搭配，干活不累”就這樣我們開始干活了。我是先洗菜，在和黃偉一起去擦桌子了，劉子嚴(yán)和何致遠(yuǎn)是燒火的，林端端是“指揮”，尉福佳承擔(dān)了主廚的工作，雖然這個(gè)工作是最辛苦的，但是這個(gè)工作是最適合尉福佳的，而程毓琳的工作是殺魚，這也是一項(xiàng)很辛苦的工作。
一切簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備好了以后，我們就準(zhǔn)備開始燒第一道菜了。第一道是湯，這碗“西紅柿豆腐湯”是我們瞎搞出來的，哪有西紅柿和豆腐燒湯的，樣子雖然怪但味道不錯(cuò)。洗完鍋后，我們又開始燒第二菜了，第二道是青菜炒肉，先把青菜爆炒，再把肉放進(jìn)去一起炒，再放點(diǎn)鹽和味精就完成了。接著我們又開始做西紅柿炒蛋了，這盤菜還簡(jiǎn)單，把弄好的雞蛋倒到鍋里炒一下，范文寫作再把西紅柿該放進(jìn)去一起燒就可以了，最后還是放一點(diǎn)味精和鹽就搞定了。接著我們又做出了紅燒魚、魚頭湯、水蒸蛋、魚尾、炒青菜、白切肉這六道菜，所有菜擺在一起就是一桌“美味佳肴”看了，只讓人流口水啊！在各位組長(zhǎng)品味完后，我們終于可以品嘗自己做出的大餐了。
吃完中飯，回到寢室休息片刻，我們又迎來花果培育活動(dòng)。我們拿著鐵鍬、木棍、水桶和糞桶來到了桃園做農(nóng)。我們根據(jù)老師的要求，先在桃樹上梳花，梳花完成后，在桃樹兩個(gè)鐵鏟處圍著樹挖了一個(gè)圈，再撒上了肥料，填上了土，最后再澆上水就搞定了。老師環(huán)顧一周，說我們做的最好，接著我們洗完工具并把它們放好之后就回寢室了。
晚上，我們又去看電影了，盡管《泰囧》這部電影我已看過，但回顧一下還是可以的。看完電影后，回到寢室，一番洗漱后就上床睡覺了。
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)4
周一早晨，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)了時(shí)代的'校門。為什么喜悅呢？真相只有一個(gè)——我期待以久的學(xué)農(nóng)終于拉開了帷幕。學(xué)農(nóng)究竟是怎么樣的？聽學(xué)姐們說，學(xué)農(nóng)十分有趣，有很多自由的空間，還可以體驗(yàn)農(nóng)民是怎樣生活的。默默地問一句，是沒有作業(yè)的緣故嗎？以這樣的心情我來到了學(xué)農(nóng)基地。迎接我們的是樸素的樓房，五人一間的寢室也顯得溫馨而舒適，墻上還依稀可以看見以往同學(xué)的留言。
在學(xué)農(nóng)基地的一周，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，就挑印象最深的三個(gè)來講講吧。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這便是《憫農(nóng)》中的詩句了。以前的我只知道搖頭晃腦地背一背，經(jīng)歷了這次“偉大的鋤地事業(yè)”，我才第一次真正感同身受了農(nóng)民的辛勞。在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我很榮幸地被推選為“餐桌長(zhǎng)”，所以第一個(gè)下地干活的也就非我莫屬啦。我要給同桌的他們做一個(gè)榜樣，我一邊在心里這樣暗暗想著，一邊拿起了沉重的鋤頭。接下來，我悲催的命運(yùn)便開始了。鋤頭好似有千斤重，每鋤一下，我的手就酸痛不已。我來來回回機(jī)械地重復(fù)著這樣的動(dòng)作：先把鋤頭砸進(jìn)土里，再按杠桿原理把土撬起來，挪放在一邊。太陽炙熱的光芒無情地烘烤著我們，汗水順著脖頸留下，鞋子上、褲管上也到處是泥土的痕跡。哎……，當(dāng)個(gè)農(nóng)民可真不容易啊！真是太辛苦了。
接下來的是果樹栽培活動(dòng)，它和鋤地松土一樣是一項(xiàng)體力活。我們要摘掉多余的果實(shí)、畸形的果實(shí)，保證兩顆果實(shí)之間有10厘米的間隔，不能并在一起。按要求挑除了多余的果實(shí)之后，指導(dǎo)老師還教我們?cè)跇涞闹車谝粭l溝，放上肥料，填上土。至此，整個(gè)過程才算結(jié)束。我從來都未曾想到，原來我們餐桌上的水果是經(jīng)過如此精心的培育才長(zhǎng)出來的。
第四天的野炊，是我一直期待的一個(gè)項(xiàng)目。野炊，顧名思義，就是自己在野外做飯。說實(shí)話，我的確在家做過幾次飯，不過，我的廚藝還不熟練。看著同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我也決定放手一搏，大膽嘗試一下。思想?yún)R報(bào)范文接下來，同學(xué)們開始三三兩兩地你燒火，我切菜，分工合作，忙得不亦樂乎……于是，一道道“黑暗料理”就此成形啦。我們的內(nèi)心也洋溢著成就的快樂。
時(shí)間過得飛快，一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)在大家的依依不舍下，還是徐徐落幕了。我知道“天下沒有不散的宴席”，我知道我的這份難舍中，有對(duì)學(xué)農(nóng)基地的喜愛，也有成長(zhǎng)的快樂，更有和同學(xué)、老師相依相伴的情誼。
再見啦，學(xué)農(nóng)基地，我們后會(huì)有期。
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)5
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來，再往后一拉，硬土被我挖了出來，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復(fù)做著，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后翻。一開始，十分輕松就可以翻得深，可是沒過多久，兩個(gè)手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩(wěn)了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺，想站起來動(dòng)一動(dòng)，此時(shí)腰也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間彎著身子翻地而發(fā)酸、疆硬。現(xiàn)在，我終于覺得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來都沒這么累過。
初中學(xué)農(nóng)心得體會(huì)
這篇內(nèi)容主要描述我們,泥土、開始、老師、自己、一起,起來,初中，希望網(wǎng)友能有所收獲。
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寫心得，要是想寫出點(diǎn)門道來，就得先把事弄明白，不然寫著寫著就跑題了。學(xué)農(nóng)，不是單純地去田里插秧鋤草，得從心里頭覺得這事有意義才行。比如，剛到地里，看見那些綠油油的菜苗，心里可能還有點(diǎn)新鮮勁兒，可干著干著就覺得累，這時(shí)候就需要調(diào)整心態(tài)，想著這活兒干好了，以后吃飯都有保障，這樣就有動(dòng)力了。
寫心得的時(shí)候，光記流水賬可不行。得把當(dāng)時(shí)的感覺寫出來，像是剛開始時(shí)的新鮮感，后來干活累了那種煩躁，還有最后看到成果時(shí)的那種成就感。把這些情緒都帶進(jìn)去，文章才會(huì)有血有肉。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把順序搞混了，比如先寫收獲再寫勞動(dòng)的過程，這樣就容易讓人看不明白。其實(shí)，順序不重要，關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)清楚。
記得有一次去學(xué)農(nóng)，老師讓我們自己搭帳篷。剛開始覺得挺好玩的，結(jié)果一動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單。那時(shí)候就有點(diǎn)急躁，后來旁邊的同學(xué)幫了忙，才勉強(qiáng)搭起來。這種經(jīng)歷就可以寫進(jìn)心得里，說說當(dāng)時(shí)的心情變化，還有學(xué)到的東西。當(dāng)然，寫的時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，像忘記提到是誰幫忙的，這就不太好，畢竟人情也是學(xué)農(nóng)的一部分。
寫心得還要注意語言不能太死板。如果全是官方的話，讀起來會(huì)很枯燥。可以適當(dāng)加點(diǎn)自己的想法，比如覺得某個(gè)環(huán)節(jié)特別有意思，或者對(duì)某個(gè)工具特別感興趣。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)用詞不當(dāng)，比如把“工具”寫成“器具”，雖然差不多，但仔細(xì)看還是能察覺出來的。所以寫的時(shí)候得留心一下。
小編友情提醒：
別忘了帶上點(diǎn)小感悟。學(xué)農(nóng)不只是體力活，還能學(xué)到不少東西。比如明白了糧食來之不易，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些東西都可以在心得里提一提，但別說得太冠冕堂皇，保持樸實(shí)一點(diǎn)會(huì)更好。
【第2篇】初中學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文怎么寫900字
大海沒了驚濤駭浪就不再宏偉；峭壁少了巍峨聳立就不再險(xiǎn)峻；花兒丟了迷人的芬香就不再妖艷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷了磨難才能出淤泥而不染。
——題記
進(jìn)入初中，就意味著要進(jìn)行殘酷的軍訓(xùn)。而我們這些衣來生手，飯來張口的小公主。怎么能一下子離開父母的懷抱，這就像剛剛新生的雛兒，離開鷹媽媽的懷抱，這簡(jiǎn)直是天方夜譚，但是老師說過：軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。我們?yōu)槭裁床辉囈辉嚹兀縿⑾柙谝郧霸谶\(yùn)動(dòng)界也只是個(gè)無名小卒，后來經(jīng)過他不斷的努力，才有了現(xiàn)在的成就。是啊，只有付出才會(huì)有收獲，軍訓(xùn)也不是一樣嗎。
出來迎接我們的是一位個(gè)字不高20來歲的小伙子，哦，他就是我們的教官啊。我們本來以為教官是非常冷酷無情的，所以我們心有余悸，怕惹惱了教官，引來“殺身之禍”。但是我們錯(cuò)了，我們發(fā)現(xiàn)教官是個(gè)和藹可親的人。沒一會(huì)兒就和我們聊上了天，慢慢的時(shí)間飛逝到了午飯時(shí)間。
今天是第一天，我們根本不懂規(guī)矩，我們?nèi)f萬沒有想到吃餐飯，規(guī)矩還能寫滿滿一張紙。如果沒按要求做，你只能讓你的肚子咕咕叫，鬧空城計(jì)。所以我們只有恭敬不如從命了。下午真正的訓(xùn)練才剛剛開始。什么“一二一，稍息 ，立正 ，跨立，報(bào)數(shù)。”就把我們弄得頭暈?zāi)垦！５坦僖廊徊簧鷼?一樣一樣慢慢來，通過，他細(xì)心的指導(dǎo)這些知識(shí)嗖的一下鉆進(jìn)了我們的大腦。一下子我們挺起了胸膛，颯爽英姿；頂著炎炎烈日，在汗水中拼搏我們很累，但是我們要支撐著沉重身軀卻，為著一個(gè)偉大的信念我們依舊絲毫未動(dòng)雙腿，停教官一下指令我們就軟綿綿的趴在了地上。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。這就是我們的宗旨。也許，這短暫的三天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。我長(zhǎng)大了，我能不依靠父母了，這一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)也帶給了我莫大的欣喜！
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初中學(xué)生寫軍訓(xùn)心得體會(huì)其實(shí)挺有講究的，得結(jié)合自己的真實(shí)感受，不然寫出來的東西就空洞無味了。軍訓(xùn)，肯定有苦有甜，剛開始可能覺得累得不行，站軍姿、齊步走什么的，特別磨人。但慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是身體上的鍛煉，更是意志力的考驗(yàn)。
記得剛參加軍訓(xùn)的時(shí)候，教官要求特別嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作不到位就得重來。那時(shí)候心里特別煩躁，總覺得時(shí)間過得太慢。后來慢慢習(xí)慣了，才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都在努力做到最好。特別是看到大家齊心協(xié)力完成任務(wù)時(shí)，那種成就感真的很難忘。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，可以先把自己最深刻的感受寫下來，比如第一天站軍姿的感覺，那種腿酸腳麻的狀態(tài)，還有教官嚴(yán)肅的表情。然后再寫一些讓自己印象深刻的瞬間，像是大家一起唱歌、拉歌之類的活動(dòng)，這些都能讓文章生動(dòng)起來。不過要注意的是，別光寫表面的東西，要試著挖掘背后的意義，比如說通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，這時(shí)候不妨停下來想想剛才的經(jīng)歷，理清頭緒再繼續(xù)寫。比如那次下雨天訓(xùn)練，本來以為會(huì)取消，結(jié)果教官還是帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上。雖然淋濕了衣服，但大家都沒抱怨，反而覺得挺有意思的。這樣的細(xì)節(jié)要是能寫進(jìn)去，會(huì)讓文章更有感染力。
寫東西的時(shí)候難免會(huì)有疏漏，比如忘記某個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，或者記錯(cuò)了某件事的具體情況。遇到這種情況，別急著改，先順著思路寫完再說。畢竟人不是機(jī)器，偶爾記錯(cuò)也是正常的。寫完之后再回頭看看，把不太準(zhǔn)確的地方修正一下就行。
還有就是，寫心得體會(huì)的時(shí)候，語言不用太華麗，平實(shí)一點(diǎn)就好。像什么“烈日炎炎下”、“汗流浹背”之類的詞，倒是挺常用的，但也不要濫用。可以多用些自己的話來說，比如“那天太陽特別大，感覺整個(gè)人都快被烤熟了”，這樣聽起來更接地氣。
【第3篇】初中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文怎么寫500字
暑假時(shí)，朋友的爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙.都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來，午后吃過飯后，司機(jī)開車過了，我們倆二個(gè)頂著烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí)，最后搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊聊天.下午，等到司機(jī)過來，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力最后完成了工作.經(jīng)過一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿!
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精選用戶撰寫心得19人覺得有幫助
初中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)該怎么寫？其實(shí)這類文章說起來也不是特別難弄。平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的東西不少，但真正要用到實(shí)踐里去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和想象中不太一樣。像這次社會(huì)實(shí)踐，剛開始我還挺興奮的，想著終于有機(jī)會(huì)走出課堂了。結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，很多東西跟書本上的描述完全不一樣。
記得那天去敬老院幫忙的時(shí)候，我負(fù)責(zé)給老人們整理房間。本來以為很簡(jiǎn)單的事，沒想到一動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)問題還挺多。比如，有些老人喜歡把東西擺得整整齊齊的，而另一些老人卻覺得亂一點(diǎn)更有生活氣息。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵，不知道該聽誰的好。后來有個(gè)同學(xué)提醒我說，其實(shí)可以先問問老人的意見，這樣既尊重他們又不會(huì)搞砸。這個(gè)建議讓我茅塞頓開，之后的工作也順多了。
還有一次，我們小組被分配去調(diào)查社區(qū)垃圾分類的情況。剛開始大家都覺得這事挺簡(jiǎn)單的，無非就是看看垃圾桶里的垃圾分沒分類唄。可真做起來才發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡(jiǎn)單。有的居民雖然知道要分類，但具體怎么分卻不清楚；還有的居民根本懶得分，隨手一扔就算完事。當(dāng)時(shí)我就想，要是能多宣傳一下垃圾分類的重要性就好了。后來我們小組商量了一下，決定制作一些宣傳單發(fā)給大家，效果還不錯(cuò)。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，我覺得最重要的是把自己的真實(shí)感受寫出來。不要光顧著抄書本上的理論，那樣寫出來的文章會(huì)顯得很空洞。當(dāng)然，也不是說不能引用一些道理，只是要把這些道理結(jié)合自己的經(jīng)歷來說才行。就像上面提到的敬老院和垃圾分類的例子，這些都是親身經(jīng)歷的事情，寫起來自然就有話說了。
不過，寫文章的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩。比如有一次我想表達(dá)“通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”，但寫著寫著就寫成了“通過這次活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要”。雖然只差一個(gè)字，但總覺得后面那句讀起來怪怪的。后來想想可能是寫得太快了，沒太注意。這種事情偶爾發(fā)生一下倒也沒什么大不了的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，最好能多舉幾個(gè)例子。這樣能讓文章看起來更有說服力，也能讓讀者覺得你確實(shí)是用心去做了這件事。不過要注意的是，舉例子的時(shí)候不要啰嗦，要把重點(diǎn)放在你的感悟上。如果例子太多反而會(huì)喧賓奪主，讓人抓不住重點(diǎn)。
【第4篇】教師家訪初中學(xué)生的心得體會(huì)怎么寫1200字
為了了解學(xué)生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學(xué)校也開展了千名教師訪萬家”活動(dòng)。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學(xué)生。這十二名學(xué)生主要包括學(xué)困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。
第一個(gè)去的是我們班毛a家，費(fèi)勁周折才找到了他家。有一個(gè)很小的院子，一進(jìn)房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。(即使這樣的地方，也是租來的)家長(zhǎng)很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我趕緊說明了來意，并親切的摸著毛小云的頭，馮老師也關(guān)切的詢問家庭情況，孩子在家里的情況，并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針，努力方向，對(duì)學(xué)校和老師有什么建議和意見，家長(zhǎng)逐漸的放松了，開始和我們自然的交流起來。家里三個(gè)孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè)，旁邊放著一個(gè)還放著饅頭的盤子，一看就知道茶幾即是書桌，又是飯桌。此時(shí)，我的心頭涌入千般感受，總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個(gè)昏暗的房間里，用心的寫著每一個(gè)字，努力的學(xué)習(xí)，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....
b家住的比較遠(yuǎn)，害怕家長(zhǎng)不在，我提前打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，家長(zhǎng)便就出來迎接我們。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒想到這個(gè)孩子每天要走這么遠(yuǎn)的路去上學(xué)(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批評(píng)他，他總是低著頭一聲不吭，從沒有給我辯白過，真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡(jiǎn)陋的家的時(shí)候，我表達(dá)出這個(gè)孩子上學(xué)很辛苦，沒有想到，家長(zhǎng)卻說，這沒有什么，像他們這樣從內(nèi)地很貧困地區(qū)來新疆的打工者，能上上學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，要知道他們因?yàn)樵趦?nèi)地的偏遠(yuǎn)山區(qū)，別說上學(xué)了，就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕，b的媽媽今年才26歲，但是一天學(xué)也沒有上，的收獲是給b又生了一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。(嚴(yán)重超生啊!越是窮，越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學(xué)家里的條件差些，但是孩子能上學(xué)就是家長(zhǎng)的欣慰了。
走訪的貧困家庭，父母都是內(nèi)地來疆打工者，沒有固定收入。很年輕，但是因?yàn)樨毟F都沒有上過學(xué)，每個(gè)家庭至少有兩個(gè)孩子。居住條件差，學(xué)習(xí)環(huán)境差，父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。通過走訪，了解了學(xué)生的情況，感覺自己肩上的擔(dān)子更重了。我們學(xué)校80%是外地來疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學(xué)校，而在我們班，打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)。他們有著城市孩子所沒有的淳樸，吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，自理能力強(qiáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，但是在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育，因?yàn)楦改该β岛蜎]有文化，家庭教育缺失，學(xué)生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師，應(yīng)該把工作做的更細(xì)致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計(jì)，孩子的愛的缺失，那么作為老師就應(yīng)該多給這些孩子愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學(xué)校能給一個(gè)寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會(huì)很優(yōu)秀的
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教師家訪初中學(xué)生的心得體會(huì)怎么寫
家訪這個(gè)事情，說起來挺重要的，可真做起來又不是那么容易的事。尤其是給初中生家訪，這事更得好好琢磨琢磨。有些老師可能覺得，家訪就是去家里跟家長(zhǎng)聊聊孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，其實(shí)不然，家訪是一種雙向溝通的過程，不只是講講孩子的成績(jī)，還要看看家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。
我有個(gè)同事，他家訪的時(shí)候就特別用心，每次都會(huì)提前準(zhǔn)備一下。他會(huì)先了解一下學(xué)生的家庭背景，比如父母的工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況之類的。他覺得這樣能更好地理解學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。有一次，他去一個(gè)學(xué)生家，發(fā)現(xiàn)家里條件不太好，孩子放學(xué)后還得幫忙照顧弟妹。這讓他在后續(xù)的教學(xué)中對(duì)這個(gè)學(xué)生多了一份耐心，也試著調(diào)整了一下教學(xué)方法，讓孩子能更專注一些。
還有一次，有個(gè)老師去家訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值特別高。這位老師回家后認(rèn)真想了想，覺得家長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)孩子確實(shí)有很大影響。于是他在以后的課堂上，會(huì)時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)那個(gè)學(xué)生，還專門找時(shí)間跟他聊了聊，告訴他家長(zhǎng)的期待是為了他好，但也別給自己太大壓力。后來，那個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的改善了不少。
家訪的時(shí)候，我覺得最重要的是態(tài)度。不能擺著一副老師的架子，好像自己有多厲害似的。要是家長(zhǎng)感覺你在教育他們，那溝通肯定就不好進(jìn)行了。所以，進(jìn)門的時(shí)候，最好先寒暄幾句，問問家長(zhǎng)最近的生活情況什么的，拉近關(guān)系再說正事。要是太嚴(yán)肅，家長(zhǎng)可能心里會(huì)有戒備心理。
家訪也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)不太配合，甚至有點(diǎn)抵觸情緒。這時(shí)候，老師就得想辦法緩和氣氛，比如說講講孩子在學(xué)校里的趣事，轉(zhuǎn)移一下話題。如果家長(zhǎng)愿意聊聊孩子的情況，那就要抓住機(jī)會(huì)，好好聽一聽他們的想法。畢竟，家長(zhǎng)最了解自己的孩子，他們的意見很重要。
不過，有時(shí)候家訪也會(huì)遇到些意外情況。比如，有次我去一個(gè)學(xué)生家，敲了半天門也沒人開。后來才知道，這家人臨時(shí)出去辦事了。這種事情難免會(huì)讓人有點(diǎn)尷尬，但也不能太在意，下次再來就是了。家訪，本來就是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可能一次兩次就能搞定所有問題。
【第5篇】初級(jí)中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫1300字
做為一名剛剛步入初中的學(xué)生，能參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。社會(huì)實(shí)踐可以讓我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以到社會(huì)應(yīng)用。同時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)好像一下子長(zhǎng)大了，從在家的小皇帝和小公主，搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)“實(shí)習(xí)工”。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦，所以社會(huì)實(shí)踐是必要的。這個(gè)暑假，我將進(jìn)入小區(qū)里的一家超市，來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可是，嘴就像被膠水糊上了一樣，想說話，卻說不出來。店主一下就看出了我的難題，在顧客少的時(shí)候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物，問前來購物的人的需要，幫助收銀員來掃條形碼，雖然累，但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實(shí)習(xí)不能干坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。在這里，不像在學(xué)校有課程表干什么，完全就是靠你自己的思想，覺得應(yīng)該干什么，就立刻去干，容不得半點(diǎn)遲鈍。我本以為超市是最容易實(shí)習(xí)的地方，可是，短短過了半個(gè)小時(shí)，我就意識(shí)到自己錯(cuò)了。不僅要時(shí)刻注意顧客需要什么，還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個(gè)小時(shí)后，我就感到腰酸背痛。
在超市工作會(huì)遇到許多樣子顧客，我都可以說我已經(jīng)見過了“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以感受到這是種什么樣的人，可我還是不敢亂下結(jié)論，正應(yīng)了那句古話：不能以貌取人。超市里人來人往，也避免不了會(huì)有一兩個(gè)小偷，雖然有“天眼”在工作，可也不能大意，要抓住證據(jù)，給他們一個(gè)有力的打擊，這，又是對(duì)眼力的一個(gè)極大考驗(yàn)。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理、討價(jià)還價(jià)的顧客，但是作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員必須時(shí)刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”，必須什么時(shí)候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要能夠忍耐。體會(huì)到了營(yíng)業(yè)員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時(shí)候也應(yīng)該要注意這些。不然，就會(huì)出大錯(cuò)。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
雖然，時(shí)間只有短短的三天，但是通過三潭的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，更明白了爸媽上班的辛苦，還有認(rèn)識(shí)到自己許多的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，提高自己的文化水平和素質(zhì)，努力學(xué)好知識(shí)，將來回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)一切關(guān)心我的人。
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寫社會(huì)實(shí)踐心得，得先把心里的想法整理出來。社會(huì)實(shí)踐，肯定有不少事讓你印象深刻，比如組織活動(dòng)的時(shí)候，大家分工合作，有些人負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地，有些人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備物資。這過程中，難免會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩，比如說聯(lián)系場(chǎng)地那會(huì)兒，可能剛開始對(duì)方不太愿意配合，后來經(jīng)過反復(fù)溝通才搞定。這樣的細(xì)節(jié)都值得記錄下來，因?yàn)樗鼈兡芊从吵瞿阍趯?shí)踐中的成長(zhǎng)。
做社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。要是團(tuán)隊(duì)成員之間意見不合，就得想辦法解決，比如找個(gè)時(shí)間大家一起討論，把各自的想法都說出來，最后達(dá)成共識(shí)。這個(gè)過程其實(shí)挺鍛煉人的，學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，再結(jié)合自己的想法，找到一個(gè)大家都接受的辦法，這就是一種收獲。
寫心得的時(shí)候，不能光寫事情本身，還得說說自己從中悟出了什么道理。比如說通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還有提升的空間，以后得多注意這方面的問題。還有就是，得學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再遇到類似情況就知道該怎么應(yīng)對(duì)了。
不過，寫心得的時(shí)候，有些地方容易寫得啰嗦。像描述活動(dòng)流程這部分，沒必要太詳細(xì)，只要挑幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)說說就行。不然的話，讀者看著會(huì)覺得枯燥無味。還有就是，語言表達(dá)上也要注意，別老是用一些大白話，適當(dāng)加點(diǎn)專業(yè)術(shù)語會(huì)讓文章顯得更有深度。當(dāng)然，用詞不當(dāng)?shù)那闆r也可能會(huì)有，比如把“交流”寫成“交換”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)差別。
寫心得的時(shí)候，心態(tài)也很重要。要是覺得這次實(shí)踐活動(dòng)沒什么特別的，就隨便應(yīng)付一下，這樣寫出來的文章肯定沒誠(chéng)意。所以，得用心去寫，把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來。要是覺得自己文采一般，那就多看看別人是怎么寫的，學(xué)學(xué)人家的表達(dá)方式，慢慢摸索出適合自己的風(fēng)格。
【第6篇】初中學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)怎么寫850字
初中學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)
時(shí)光如流水般逝去，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間初中三年的時(shí)光就從我眼前滑了過去。它還在的時(shí)候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道這三年的時(shí)光是有多么的珍貴。初中三年，對(duì)我來說是彌足珍貴的三年，在這三年里，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了純真的友情，更重要的是，我收獲了成長(zhǎng)。
一、豐富的知識(shí)
在這三年里，其實(shí)要說收獲了豐富的知識(shí)，也是不太準(zhǔn)確的。因?yàn)殡m然在初中階段我學(xué)到的東西是要比小學(xué)的時(shí)候多了，但是我卻還是不夠努力。有很多時(shí)候，別的同學(xué)都在寫作業(yè)和背課文，我就在玩游戲和別人聊天。初一的時(shí)候，我還能夠堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)，但是越到很后面，學(xué)的知識(shí)越來越難，我就對(duì)自己的功課有所松懈和退縮了。甚至到初三的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)下滑到了班里的最后十幾名里。可是那個(gè)時(shí)候，我想改正也已經(jīng)為時(shí)已晚了。等到現(xiàn)在畢業(yè)了，我才有所感悟。這也是整個(gè)初中階段，我做過的最遺憾的事情了。
二、純真的友情
三年同窗，一世友誼。在這三年里，我最珍貴的就是收獲了和很多同學(xué)的友誼。這份友誼足以讓我銘記一生。因?yàn)檫@是最純真的友誼，也是帶給了我很多感動(dòng)的友誼。在這三年里，我們一起上課下課，一起說說笑笑，一起做功課，一起分享各自的零食和好物。雖然，我們也曾鬧過很多矛盾，吵過很多次架，但是在我傷心難過的時(shí)候，他們總還是會(huì)給對(duì)方很多的安慰和鼓勵(lì)，在我被別的小孩欺負(fù)的時(shí)候，他們也總是會(huì)站出來為我出頭。那個(gè)時(shí)候，我還不知道到什么叫做兄弟義氣，現(xiàn)在想想，應(yīng)該這就是吧。所以，我很感激，在這初中三年里，我能遇到一群對(duì)我這么好的伙伴，擁有一段如此純真的友情。我會(huì)在以后更加的珍惜他們，更加的珍惜友情。
面對(duì)初中時(shí)光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再過多的沉浸在過去的回憶里，未來還有更好的生活在等著我。面對(duì)初中階段的遺憾，我要在我的高中階段全部都補(bǔ)回來。在初中，我已經(jīng)浪費(fèi)了一大把一大把的學(xué)習(xí)時(shí)光，到了高中，我一定不能夠再這樣消費(fèi)自己的青春。時(shí)間是有限的，我要充分的利用自己的高中時(shí)光，來讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，來讓自己不留遺憾。
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寫心得，特別是初中學(xué)生，剛結(jié)束一段學(xué)習(xí)生活，心里肯定有不少想說的話。要是真想寫出點(diǎn)東西來，那得先理清思路，別一上來就亂寫。
比如，先想想這段時(shí)間最讓你印象深刻的事。可能是考試前的緊張復(fù)習(xí)，也可能是某次和同學(xué)一起解題的場(chǎng)景。把這些事情記下來，哪怕只是簡(jiǎn)單的幾句話，也是好的開始。記得要用自己的話寫，不要照搬書本上的東西，不然寫出來的東西就像復(fù)讀機(jī)一樣沒意思。
寫的時(shí)候，可以把自己當(dāng)成一個(gè)講故事的人，講講當(dāng)時(shí)的情況，還有自己的感受。比如，“那天晚上，我坐在書桌前，燈泡一閃一閃的，有點(diǎn)刺眼，但我還是堅(jiān)持把數(shù)學(xué)題做完。”這樣寫，別人看了就能感受到你的努力。
有時(shí)候?qū)憱|西，字?jǐn)?shù)不用太多，關(guān)鍵是要真實(shí)。如果覺得沒什么好寫的，那就從日常生活找靈感。像學(xué)校里的活動(dòng)，老師講課的方式，甚至食堂的飯菜味道，都可以寫進(jìn)去。只要是你親身經(jīng)歷過的，都能成為素材。
不過，寫的時(shí)候也別太追求完美，有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了也沒關(guān)系。比如把“他們”寫成“她們”，或者漏了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)什么的，這些都是小事。重要的是把自己的想法表達(dá)出來。而且，寫完后最好能回頭看看，哪里不通順的地方改改，但也不要改得太頻繁，不然會(huì)忘記最初想表達(dá)的意思。
再說了，寫心得也不是非要寫得很長(zhǎng)很復(fù)雜。有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句心里話，反而更能打動(dòng)人心。比如，“這次考試讓我明白，努力不一定能成功，但不努力肯定不會(huì)成功。”這樣的句子，雖然簡(jiǎn)單，但挺有道理的。
【第7篇】初中學(xué)生實(shí)踐基地心得體會(huì)怎么寫1700字
初中學(xué)生實(shí)踐基地心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。初中學(xué)生實(shí)踐基地心得體會(huì)，我們來看看。
懷著無比激動(dòng)的心情來到了實(shí)踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長(zhǎng)袁教官。袁教官中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來引導(dǎo)我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)訓(xùn)練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規(guī)則。第一個(gè)抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時(shí)，他說了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時(shí)的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個(gè)小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋€(gè)人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會(huì)怎樣？第二個(gè)訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個(gè)人一組，其中一個(gè)人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個(gè)人一個(gè)人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個(gè)人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個(gè)項(xiàng)目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時(shí)候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個(gè)很少說話的人。就在這天，每個(gè)人都講了自己的心里話，大家都感動(dòng)的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時(shí)間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了許多，受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動(dòng)的過程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時(shí)，他們毫無怨言，當(dāng)秋天豐收的時(shí)候他們又是那么的'高興，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時(shí)，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆]想到自己親手制作的豆?jié){會(huì)有那么好喝，有一種長(zhǎng)大的感覺。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己突然長(zhǎng)大了，懂的也更多了。在每個(gè)挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂，但同時(shí)也覺得自己會(huì)累。不過，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很值得參與。因?yàn)檫@些活動(dòng)，讓我們慢慢地了解社會(huì)、親近社會(huì)、融入社會(huì)，為了將來更好的
服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭(zhēng)，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會(huì)成為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事了。總而言之，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們不僅玩的很開心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說句實(shí)話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動(dòng)
起來，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
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初中學(xué)生去實(shí)踐基地參加活動(dòng)后，總歸得寫點(diǎn)心得之類的。就是把自己的感受寫出來就行。不過，寫的時(shí)候心里得有點(diǎn)譜兒，不然寫出來的東西就可能像是應(yīng)付差事。
剛開始，得想清楚這次實(shí)踐活動(dòng)到底學(xué)到了什么。比如去了農(nóng)場(chǎng)種菜，那就要想想種菜的過程里學(xué)到了什么技能，比如怎么翻土、怎么撒種子。要是去了工廠參觀，那就得記清楚那些機(jī)器怎么運(yùn)作，工人師傅又是怎么工作的。把這些具體的細(xì)節(jié)都過一遍腦子，這樣寫起來就不會(huì)沒話講。
接著，要把自己的真實(shí)感受寫進(jìn)去。比如說種菜的時(shí)候覺得挺累的，但是看到自己種出來的苗子冒頭了，那種成就感就很特別。還有就是和同學(xué)們一起干活的時(shí)候，大家互相幫忙的那種感覺也很好。這些都是心里的感受，寫出來會(huì)讓文章顯得更生動(dòng)。
不過呀，有些同學(xué)可能會(huì)寫得太籠統(tǒng)，像“今天很開心”這樣的話就太普通了。最好是能具體點(diǎn)，比如“今天的陽光特別好，我們一邊干活一邊聊天，笑聲一直沒斷過”。這樣的句子就能讓讀者感受到當(dāng)時(shí)的氣氛。
書寫注意事項(xiàng)：
寫東西的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)自己的想法。就像去了工廠之后，可能會(huì)覺得原來書本上學(xué)的知識(shí)還能這么用，這就是一種啟發(fā)嘛。還可以想想以后能不能把學(xué)到的東西用到生活中去，比如學(xué)會(huì)了垃圾分類的方法，回家后是不是可以教給家人？
寫的時(shí)候也要注意語言不要太過正式，畢竟這是初中生寫的，帶點(diǎn)生活氣息會(huì)更好。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把“雖然”寫成“蘇么”，或者把“我們”寫成“我門”，這類小地方不用太擔(dān)心，只要不影響理解就好。
【第8篇】初中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫500字
緊張而刺激的軍訓(xùn)來臨了，大家都做好了充分的準(zhǔn)備。但是，開學(xué)第一周，我們要做什么?對(duì)!——就是軍訓(xùn)!說到軍訓(xùn)，我不由得的想起了以前開學(xué)時(shí)教官大聲說著：“立正”!”稍息”!”跨立”!的那種雄赳赳氣昂昂的英勇氣勢(shì)!
軍訓(xùn)的時(shí)間是在下午，所以早上我們正常上課，為了下午的軍訓(xùn)，我中午一回到托教，便把水壺裝滿水，并在表面撒上一層冷水，這樣可以冷更快一點(diǎn)。做完這一切，我便把水壺放進(jìn)冰箱進(jìn)行冷凍。
下午，陽光照著，清風(fēng)吹著，真是一個(gè)軍訓(xùn)的好天氣。但是，溫度過高，大地就像一個(gè)巨大的蒸籠，而我們就像蒸籠里的包子，熱氣騰騰的。操場(chǎng)上回蕩著教官粗糙而響亮的聲音：“立正”!”稍息”!”跨立”!而我們也在一旁不甘示弱地邁著整齊的步伐;來回走動(dòng)。
我們還訓(xùn)練了向左、右、后轉(zhuǎn)，還有步行。但是，有一個(gè)項(xiàng)目使我很不滿足，那就是第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿的時(shí)候，我們是在樹蔭下練得，本來這是一件好事，但是，在站軍姿的時(shí)候，我們不能動(dòng)，只好任由樹蔭下的小蟲叮咬，等站完軍姿，全班難免都被叮了一兩個(gè)包，少則一兩個(gè)，多則四五個(gè)，又痛又癢，最后我還是決定回家擦點(diǎn)花露水，不然的話，肯定會(huì)更癢的!
這次軍訓(xùn)，雖然大家都被小蟲叮咬了幾口，但最終我們還是成功了!我們軍訓(xùn)完了!
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寫心得體會(huì)，像咱們初中學(xué)生參加軍訓(xùn)，肯定得寫點(diǎn)感想吧。但很多人一提筆就卡殼，不知道從哪兒下手。其實(shí)，這事得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
軍訓(xùn)，肯定不是光曬太陽那么簡(jiǎn)單，肯定學(xué)了不少東西，像站軍姿、走正步什么的。這些都得記下來，不然回頭忘光了多可惜。不過，光記那些動(dòng)作要領(lǐng)還不夠，還得想想自己在過程中學(xué)到的東西。比如，以前覺得站軍姿挺累的，現(xiàn)在明白了，這是鍛煉意志力呢。這部分內(nèi)容要是能寫具體點(diǎn)，比如某次訓(xùn)練特別辛苦，但后來堅(jiān)持下來了，這種經(jīng)歷寫出來才生動(dòng)。
還有就是，軍訓(xùn)里跟教官和同學(xué)的互動(dòng)也很重要。教官可能剛開始看起來很嚴(yán)肅，但相處久了會(huì)發(fā)現(xiàn)人家也有幽默的一面。寫這些細(xì)節(jié)能讓文章更有溫度。當(dāng)然，別光顧著夸別人好，自己也要反思一下。比如剛開始訓(xùn)練時(shí)老是做不好動(dòng)作，心里急躁得很，后來慢慢調(diào)整心態(tài)，才找到感覺。這樣的變化過程也是值得記錄的。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如突然想起小時(shí)候的事情，或者扯到別的地方去了。這種情況得及時(shí)拉回來，不然寫出來的文章就像沒擰緊的水龍頭，東流一點(diǎn)西流一點(diǎn)。還有一點(diǎn)要注意，軍訓(xùn)期間肯定拍了不少照片，但別想著靠貼幾張照片就能湊夠字?jǐn)?shù)，還是要用心去寫。
有些人喜歡用華麗的辭藻，覺得這樣顯得高大上。但其實(shí)軍訓(xùn)心得最重要的還是真實(shí)。要是用太多復(fù)雜難懂的詞，反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。比如，本來想表達(dá)“我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作”，結(jié)果寫成了“我領(lǐng)悟到了集體主義的偉大精神”，這就有點(diǎn)畫蛇添足了。
書寫注意事項(xiàng)：
時(shí)間久了，記憶難免模糊。所以趁熱打鐵比較好，軍訓(xùn)剛結(jié)束那幾天趕緊寫，印象深，寫起來順手。要是拖得太久，有些細(xì)節(jié)就記不清了。當(dāng)然，也不能一味求快，寫完后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是發(fā)現(xiàn)句子太長(zhǎng)，就試著拆開，分成兩句來說。
