【第1篇】2025家閱讀筆記范文怎么寫550字
《家》一書寫的是中國社會劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。這里，我只想談?wù)勛钜鄣挠X慧。
我猜想，這個形象的出發(fā)點，是巴老在十版代序中一個舊禮教的叛徒，一個幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來一點新鮮空氣，在那個舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。
誠然，覺慧正是這樣一個人物，他有著新思想，他看到了社會的弊端，舊歷新年夜，他救濟(jì)討飯小孩，并思考你以為你這樣做，你就可以把社會的面目改變嗎?你以為你這樣做，你就可以使那個小孩一生免掉凍餓嗎?你，你這個偽善的人道主義者最后蒙住耳朵走進(jìn)房里，頹然道：吃醉了，吃醉了。
他反對舊禮教，與琴爭辯建立在他人痛苦上的玩龍燈，反對請巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。
他也很幼稚，他在愛情上受到了挫折。
但他敢于反抗，并最終掙出了大家族的束縛，乘著沒有一刻停留的綠水走向新的生活。
無論是覺慧的心靈的蛻變歷程，還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對命運無聲的抗?fàn)帲高^巴老的筆，我們能看到兩個字：反抗。是的，我要反抗這個命運。讓在我心上燃燒的火噴出來
家的另一個特點是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息，如巴老所說：永生在青春的原野。
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寫家閱讀筆記這事，有些人可能覺得，隨便記點感想就行，但這想法不對頭。要是真這么干，不僅浪費時間，還可能讓自己學(xué)不到什么東西。
剛開始得搞清楚，閱讀筆記到底是為了什么。有的人是為了復(fù)習(xí)，有的人是為了整理思路，還有人是為了分享給別人看。要是目標(biāo)不清，筆記肯定寫不好。比如我有個朋友，每次看書都恨不得把整本書抄一遍，結(jié)果最后什么也沒記住，這就是沒想明白為什么要寫。
接著說說怎么開頭。開頭這一步很重要，得讓別人一眼看出你是看了哪本書。有些人喜歡直接寫書名，這樣太單調(diào)了。我覺得最好能稍微加點描述，比如這本書講了什么，它吸引你的地方在哪。不過這里有個小問題，有時候?qū)懼鴮懼蜁水?dāng)初為什么選這本書，這時候就得回頭看看目錄什么的。
正文怎么寫？
就得多動腦子了?？梢栽囍褧锏年P(guān)鍵點提煉出來，但別照搬原文。有些人喜歡用自己的話復(fù)述，這招不錯，但得注意別跑題。還有，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己理解錯了某些地方，這時就該停下來重新琢磨一下。不過，有些詞用起來容易混淆，像“影響”和“作用”，有時候自己寫著寫著就分不清了。
說到感受，這可是重頭戲。光摘抄書里的內(nèi)容沒多大意義，得有自己的看法才行。有些人寫得很空洞，像是應(yīng)付差事，這就沒什么價值了。要是能結(jié)合自己的經(jīng)歷去談，效果就完全不同了。不過這里有個小坑，有時候?qū)懙锰饔^，反而會讓讀者覺得不太靠譜。
小編友情提醒：
寫完后別急著收尾。最好回頭檢查一遍，看看有沒有明顯的漏洞。比如，某個觀點前后矛盾了，或者引用的數(shù)據(jù)不對勁。當(dāng)然，有時候忙起來就顧不上這些細(xì)節(jié)了，結(jié)果就留下些小瑕疵。
【第2篇】西游記這書家長閱讀心得體會怎么寫850字
唐僧師徒四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖***帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬五千里長征，最后才把侵略者趕出中國的領(lǐng)土。一個是為了取經(jīng)造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也形成了鮮明的對比。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的`勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不同，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，可以說得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不同了，用現(xiàn)在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒主見，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部?/p>
記得有一次，我參加學(xué)校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來了，我還是落選了。放學(xué)后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓(xùn)，爭取下一次成功，這才是面對挫折的辦法，這個道理你是一定要明白的?！?/p>
是啊!人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。
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寫心得體會，其實關(guān)鍵在于真感受，不是照搬別人的套路。《西游記》這樣的經(jīng)典書，家長要是想寫點心得，得先把書好好看一遍，別光顧著翻個開頭就下筆。記得小時候我老爸就愛跟我講書里的故事，什么三打白骨精，真假美猴王之類的，當(dāng)時只覺得好玩，現(xiàn)在想想那些情節(jié)挺值得琢磨的。
寫的時候，最好能結(jié)合自家孩子的特點去寫。比如孩子喜歡孫悟空的機智勇敢，那就聊聊怎么從中學(xué)到點東西。不過有些家長可能就會直接照抄別人寫過的感悟，這就有點沒意思了。寫的時候多想想自己是怎么被書里的內(nèi)容打動的，不用追求什么高大上的詞匯，說心里話就行。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，自己對書的理解也深了一層。像我有一次寫心得，本來只是想表達(dá)唐僧師徒四人取經(jīng)路上的不容易，寫著寫著就想到其實生活中也有類似的情況，遇到困難不能輕易放棄。不過這里有個小地方要注意，就是別把生活中的例子扯得太遠(yuǎn)，不然容易跑題。
書里有些章節(jié)特別有意思，像女兒國那一段，我就覺得挺適合跟孩子討論一下男女平等的問題。但寫的時候得控制好分寸，別讓孩子覺得家長是在說教，這樣反而適得其反。有時候家長寫心得，難免會帶點主觀情緒，這是正常的，只要不過分渲染就好。
還有就是，寫心得不一定非要寫得很長，有時候簡簡單單幾句話，只要真實地反映了你的想法就行。像我寫的時候就經(jīng)常想到哪寫到哪，不像有些人非要先列個大綱再寫。當(dāng)然，要是家長平時讀書不多，寫起來確實會有點吃力，這時候可以多看看別人是怎么寫的，但千萬別全盤照抄，不然就沒意義了。
【第3篇】家長親子閱讀心得體會怎么寫850字
親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時的很好的利用，所以我們要制定一個合理的目標(biāo)和計劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。
平時，堅持親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。
盡可能給孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母子周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。
把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。關(guān)于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個語言的關(guān)鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。
家長親子閱讀
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說到寫家長親子閱讀心得體會，還真得花點心思。剛開始我也是摸不著頭腦，后來慢慢摸索才找到些門道。其實，既不能太正式，也不能太隨意，得找個平衡點。寫的時候可以先想想最近跟孩子一起讀書的經(jīng)歷，比如選了什么書，孩子喜歡哪部分，你又有什么感受。
比如說上次我和孩子讀《小王子》，他特別喜歡那個狐貍說的“馴養(yǎng)”的故事。我就順著這個話題跟他聊了聊朋友之間的相處之道。這樣的細(xì)節(jié)就值得記下來，寫的時候可以詳細(xì)描述當(dāng)時的情景，還有孩子的反應(yīng)，這樣文章會更有溫度。要是能加上一些自己的感悟就更好了，畢竟親子閱讀不只是單純地看書，還能增進(jìn)感情嘛。
寫的時候也會遇到一些小狀況，有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了。我就試過一次，本來想寫孩子喜歡的故事情節(jié)，結(jié)果越寫越跑題，最后寫成了自己小時候的故事?；仡^一看才發(fā)現(xiàn)不對勁，趕緊調(diào)整回來。不過，偶爾跑個題也不是壞事，說不定能意外發(fā)現(xiàn)新的切入點。
寫的時候別光顧著記錄表面的東西，試著挖掘深層次的意義。像上次陪孩子讀完《夏洛的網(wǎng)》，我就覺得這本書不僅講友情，還涉及到生命的思考。把這些想法融入進(jìn)去，文章就會顯得有深度。不過有時候為了湊字?jǐn)?shù)，難免會寫得啰嗦點，這就需要注意把控節(jié)奏，別讓文章顯得拖沓。
書寫注意事項：
選擇合適的表達(dá)方式也很重要。有些家長可能習(xí)慣用書面語，但我建議可以稍微口語化一點，這樣讀起來更親切。不過也得注意，口語化不是隨便亂寫，還是要保持一定的條理性和邏輯性。不然寫出來的話，讀的人會覺得很散，抓不住重點。
我覺得寫這類心得最重要的是真誠，把自己的真實感受寫出來就行。哪怕語言不夠優(yōu)美，只要發(fā)自內(nèi)心，相信也能打動別人。就像我寫的時候，有時候會忘記檢查標(biāo)點符號，導(dǎo)致句子看起來有點怪怪的。但回頭看看，那些小瑕疵反而讓文章顯得更自然，不是嗎？
【第4篇】親子閱讀家長心得體會800字怎么寫1100字
閱讀，是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，因此越早越好。
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!
我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注;有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題;有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常買些動物的畫冊給他臨摹，也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認(rèn)是否合適，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在!
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持!有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的!
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了。”兒子說：“誰說的?”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說啊!”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的兒子進(jìn)行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫心得體會，說難也不難，但真要寫得有深度、有溫度，確實得花點心思。親子閱讀這事，好多家長都做過，但要說寫心得，很多人就卡殼了。其實，關(guān)鍵在于怎么把自己的感受表達(dá)出來，而不是照搬別人的套路。
先說選材，別一上來就大談理論，什么“親子閱讀的重要性”，誰不知道啊？不如從一個小細(xì)節(jié)入手，比如某天晚上給孩子讀故事書，他突然問了個問題，讓你措手不及。這樣的瞬間特別真實，也能讓讀者感同身受。記得有一次，我給孩子講《小王子》，他突然問我：“媽媽，為什么小王子會離開自己的星球？”我當(dāng)時愣了一下，然后開始跟他一起討論，后來才發(fā)現(xiàn)，這個問題其實挺有深度的。寫的時候就可以圍繞這個展開，聊聊當(dāng)時的想法，再延伸到親子閱讀的意義。
還有就是語言的問題，有些人寫心得喜歡用一些高大上的詞匯，但這樣反而顯得空洞。比如寫到跟孩子互動時，與其說“營造了溫馨的家庭氛圍”，不如直接寫“孩子聽完故事后笑得特別開心，我也跟著樂了”。這樣接地氣的語言更容易打動人心。當(dāng)然，這里有個小提醒，有時候?qū)懙锰S意，可能會忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如那天給孩子講故事，我本來想說“孩子聽得入迷了”，結(jié)果一不小心寫成“孩子聽得很認(rèn)真”，雖然差別不大，但讀起來總覺得差點意思。
再來說說結(jié)構(gòu)，很多心得容易寫成流水賬，一會兒寫這個，一會兒寫那個，缺乏條理。其實可以嘗試圍繞一個主題展開，比如“如何通過親子閱讀激發(fā)孩子的想象力”?？梢詮倪x擇什么樣的書入手，再到具體怎么讀，最后談?wù)勑Ч?。但要注意的是，別把每一步都寫得太死板，比如提到選擇書的時候，可以順便提一下自己買書時的小插曲，這樣會讓文章更有生氣。不過有時候也會遇到尷尬的情況，比如去書店挑書，看到一本特別厚的故事書，心想肯定適合孩子，結(jié)果回家才發(fā)現(xiàn)太復(fù)雜了，孩子根本聽不懂。這種小意外其實可以寫進(jìn)去，既真實又有趣。
最后再說說感情投入，這是寫心得的關(guān)鍵。如果只是冷冰冰地記錄事實，那讀者很難被打動。寫的時候要多想想當(dāng)時的場景，回憶那些溫暖的瞬間。比如孩子第一次主動要求給你讀書，那種成就感簡直無法形容。但有時候也會遇到一些小狀況，比如孩子注意力不集中，這時候就需要耐心引導(dǎo)，而不是急躁。這些情緒都要融入文字里，讓讀者感受到你的真情實感。
【第5篇】中班家長心得體會：親子閱讀的感悟怎么寫850字
閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。所以我覺得學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動”真的是非常有積極意義的。親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。通過此次活動，我有以下一些感悟：
一、親子閱讀貴在持之以恒。在思宇很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒！多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子也不會剝奪我太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！
二、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。思宇現(xiàn)在最喜歡的就是奧特曼，所有關(guān)于奧特曼的故事，拼圖，玩具他都非常喜歡。一開始我感覺這是不是不太好，所以總想辦法去引導(dǎo)他向其他方面發(fā)展興趣，可是效果并不理想。后來轉(zhuǎn)念一想，為何不能因勢利導(dǎo)，索性利用他的這個興趣去發(fā)展某些方面的能力呢，于是利用給他將奧特曼故事的時候，教他學(xué)會了不少常見字，并且也學(xué)會了準(zhǔn)確地使用連接詞，比如“因為…所以”、“而且，并且”、“或者我們可以這樣呢”等等。
三、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，我想不多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。適時的對孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
聽孩子回來說，他對于在全班同學(xué)面前說故事感到不好意思，我想可能是在家缺乏讓他給家人講故事的經(jīng)歷，所以在這方面我會多注意讓他多一些鍛煉的機會，相信他不久會有這份自信與同學(xué)們分享他的故事的。我也會堅持陪他繼續(xù)這場意義非凡的親子活動。
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最近在帶孩子做親子閱讀的時候，確實有不少感觸。我家孩子今年剛好上中班，平時我都會抽時間陪他一起讀書。剛開始只是為了完成任務(wù)，后來慢慢發(fā)現(xiàn)這其實是個特別好的機會，不僅能增進(jìn)感情，還能培養(yǎng)他的興趣愛好。
剛開始選書的時候，我也沒太講究，隨便買了一些市面上推薦的繪本。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些書孩子根本不感興趣，翻幾頁就扔一邊了。后來請教了幾位有經(jīng)驗的朋友，才知道得根據(jù)孩子的喜好來挑。比如我家孩子喜歡動物，我就多找些跟動物有關(guān)的故事書，果然他看得很認(rèn)真。
每次讀書的時候，我會故意用不同的聲音給角色配音，有時候還會加上一些夸張的表情動作。孩子特別喜歡這種方式，每次聽到我學(xué)小兔子跳，都會咯咯笑個不停。我覺得這樣不僅能吸引注意力，也能讓他更好地理解故事情節(jié)。
不過有時候也會遇到一些小麻煩。比如說某天晚上我想早點休息，就想讓孩子自己看書。結(jié)果他非要拉著我說：“媽媽，你講嘛?！蔽抑缓美^續(xù)陪著他，才發(fā)現(xiàn)原來他是真的享受這個過程?？磥泶笕擞袝r候想偷懶，還得聽孩子的。
還有一次讀到一個比較復(fù)雜的故事，我擔(dān)心他聽不懂，準(zhǔn)備簡單概括一下。沒想到他反而問了好多問題，比如“為什么小熊會迷路？”“它找到家了嗎？”這些問題讓我意識到，與其擔(dān)心難易程度，不如順著他的思路引導(dǎo)他思考。
有時候書里的內(nèi)容會引發(fā)我們的討論。比如讀到一個關(guān)于分享的故事，孩子就問我：“如果別人搶我的玩具怎么辦？”這個問題讓我一時語塞，只能告訴他：“我們可以先試著說‘不’，但如果對方真的很想要，也可以考慮借給他玩一會兒?！边@樣的對話挺有意思的，既解決了實際問題，又教會了他一些社交技巧。
【第6篇】2025幼兒園親子閱讀家長心得體會1000字怎么寫1150字
從孩子幼兒園算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時間了。經(jīng)過這么多年的親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動變?yōu)榱酥鲃?，由主動變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)。現(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書;家人在一起的時候，他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個認(rèn)知世界、吸取知識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里。
一起讀書有一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。我們深知榜樣的帶動力量，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個好習(xí)慣。
在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上睡前半小時作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆樱粫r摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。
四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當(dāng)碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進(jìn)一步激發(fā)了他看書的興趣。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，通過陪孩子讀書，讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什么，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責(zé)任，懂得了寬容、懂得了堅持。在今年教師節(jié)的時候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對我說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂”。我當(dāng)時真的好感動，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理、懂得了感恩。
和孩子一起快樂的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!在一個充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學(xué)的!
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寫心得體會，說到底就是把自己的想法整理出來。要是想寫好一篇關(guān)于親子閱讀的心得，第一步得是自己真的做過這事。比如說帶孩子一起讀書，看他們對哪些書感興趣，又有哪些書讀著讀著就睡著了。這都是第一手材料，有了這些，心里就有東西可寫了。
說到寫心得，很多人可能覺得開頭難。其實開頭不用太復(fù)雜，可以從一個場景開始。比如那天晚上，我坐在沙發(fā)上，孩子拿著一本圖畫書讓我講給他聽。當(dāng)時他眼睛亮晶晶的，特別專注，我就想，這不就是個好機會嗎？于是就開始講起來。這樣的開頭簡單又真實，能讓人一下子明白你在說什么。
寫的時候要注意細(xì)節(jié)，別光說大道理。像上次給孩子講《小熊寶寶》，他突然問：“媽媽，為什么小熊要戴帽子？”這個問題倒把我問住了。后來查了一下資料才知道，原來是為了保暖。這樣的細(xì)節(jié)一寫進(jìn)去，文章就生動多了。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就把順序?qū)戝e了。比如本來想先說故事背景，結(jié)果一激動先寫感受了。這種小問題無傷大雅，只要不影響整體就好。
寫心得不是照搬別人的經(jīng)驗。雖然可以借鑒，但關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實際情況。就像我家孩子不喜歡看文字多的書，反而對那種有聲音按鈕的書特別喜歡。這可能是他這個年齡段的特點吧。所以我覺得選書很重要，得挑那種既能吸引孩子注意力又能讓他們學(xué)到東西的。
有時候靈感來了，一口氣就能寫很多。但回頭看看，可能會發(fā)現(xiàn)有些地方啰嗦了。像剛才提到的小熊戴帽子那段，其實可以更簡練一些。不過寫的時候顧不上這么多，寫完再慢慢修改就行。畢竟寫心得不像考試作文那么嚴(yán)肅，放松點反而更好。
書寫注意事項：
寫心得最好能有點趣味性。比如可以加入一些幽默的元素，讓讀者看了會心一笑。記得有一次陪孩子讀《猜猜我有多愛你》，他突然指著封面說：“媽媽，兔子媽媽為什么要張開胳膊呀？”我一時沒反應(yīng)過來，隨口答：“大概是想讓小兔知道她愛得多深吧?！彼犕旯笮?，說我講得太認(rèn)真了。這樣的互動寫進(jìn)去，文章就活起來了。
【第7篇】簡愛家長閱讀心得怎么寫800字
從當(dāng)時的社會環(huán)境和簡愛簡小姐的心理變化讀起，簡小姐從小由于家庭的變故，被寄養(yǎng)在里德太太的家里，她成了外來人口，在這個貴族家庭，這個如丑小鴨一般的小姑娘處處受欺凌，但她從來不消沉，總會給他們以反擊，為自己爭取尊嚴(yán)的公平。只有家里的仆人貝茜稱呼他為“簡小姐”對他倍感呵護(hù)，這位朋友就是當(dāng)初他所謂的伙計。
用一首悱惻哀怨的悲歌來描寫簡愛生活的艱辛吧：她的雙腳疼痛，四肢無力，路遠(yuǎn)迢迢，山嶺荒蕪，天上沒有月光，唯有蒼涼暮色，就要籠罩可憐的孤兒的旅途，為何讓她一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到荒野茫茫，蒼巖疊疊之處，人心險惡，唯有善良的天使，注視著可憐的古爾德腳步。夜晚的微風(fēng)，從遠(yuǎn)處輕輕的吹來，萬里無云，只有晶瑩的閃光，上帝慈悲，賜福與人，給可憐的孤兒以安慰和希望。然而，這個可憐的孤兒從沒有放棄過，為自己的生命不斷注入力量。她和其他的貴族小姐一樣的讀書習(xí)字，最后教書，與期不一樣的是，她的讀書是不斷的強大自己，而不是炫耀自己。
再后來，她在這樣黑暗的環(huán)境里，也長大。當(dāng)她第一次面對自己的感情時，為著對愛情的神往，對感情的執(zhí)著，他深深地愛上了溫文和婉的羅切斯特先生，但是，上帝依然捉弄了他，讓她的愛情也經(jīng)歷了崎嶇和不堪，當(dāng)羅切斯特先生雙眼失明時，是執(zhí)著讓他不離不棄的留在他的身邊。而當(dāng)時的她，用他的話表達(dá)為：“你以為我平窮，相貌平平就沒有感情了嗎?我當(dāng)你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣，雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的?！边@就是他的愛情觀。平凡里透著偉大。
才覺得人生真的是因為有奮斗才有魅力的，他絕對不是偶然的恩惠，只有不斷地向自己的目標(biāo)看齊，才有實現(xiàn)它的可能。生命才會發(fā)光。不要因為自己的夢想卑微，不要因為自己當(dāng)時的微不足道，也不要為自己的無能為力而自卑不堪，即使這個世界拋棄了你，只要自己不放棄自己，學(xué)會與寂寞共舞，永遠(yuǎn)不墮落下去，夢想總會實現(xiàn)。
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寫家長閱讀心得其實挺講究技巧的，特別是像《簡愛》這樣的書，很多人想分享感受，卻又不知從何下筆。我覺得剛開始得選好角度，別一上來就面面俱到，那樣容易寫得散亂。比如說可以從書中某個情節(jié)入手，像簡愛小時候被欺負(fù)那段，想想如果是自家孩子遇到這種情況，會有什么樣的反應(yīng)，這樣寫起來就有針對性了。
寫心得的時候可以多用點專業(yè)術(shù)語，比如“人物塑造”“敘事視角”什么的，顯得比較有深度。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁茴}，像我有一次寫到簡愛和羅切斯特的關(guān)系時，突然想到自己跟愛人的一些事情，結(jié)果這部分就寫得有點偏了。不過這也沒什么大不了的，只要調(diào)整一下思路就行。
再就是要注意細(xì)節(jié)，像簡愛的成長歷程，可以結(jié)合現(xiàn)實去分析她為什么會有那樣的性格變化。不過有時候?qū)懙锰?xì)致反而會顯得啰嗦，所以得把握好分寸。比如寫到簡愛離開桑菲爾德莊園那段，如果光描述她的心理活動，很容易就寫成長長的一大段，這時候就得學(xué)會取舍，挑重要的寫。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，這樣寫出來的東西才更有說服力。像我就記得小時候讀這本書時，總覺得簡愛太倔強了，現(xiàn)在回頭想想，那其實是一種獨立精神。不過有時候?qū)懙锰度?，可能會忘記一些基本的語法，像我把“簡愛的獨立精神值得我們學(xué)習(xí)”寫成了“簡愛的獨立精神值得我們學(xué)習(xí)的”，雖然不影響理解，但看起來確實不那么嚴(yán)謹(jǐn)。
【第8篇】2025年傅雷家書學(xué)生暑假閱讀心得及體會怎么寫4550字
傅雷家書讀書心得【篇一】
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢于言表。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
弗蘭西斯。培根曾說：“人類的命運，操縱在自己的手里?！蔽覀兌伎释晒ΓＭ鲆环笫聵I(yè)，這就需要智慧的指引。
那么，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生!
傅雷家書讀書心得【篇二】
這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。
我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。
傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會得到進(jìn)步和滿足。
我認(rèn)為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因為這需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。
好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。
傅雷家書讀書心得【篇三】
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人寫給其子傅聰和傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子，教育他們先做人，后“成”家，培養(yǎng)孩子的獨立思考，因此傅雷夫婦成為了中國的典范父母。
在這本書中我們不難體會到傅雷對兒子深深的愛。無論是在談及藝術(shù)，對待情感還是待人處事，無不體現(xiàn)著傅雷對兒子的愛意。有人說“父愛如山”傅雷正是如此。他以自己的經(jīng)歷告誡傅聰：“對終身伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣不能太苛?！奔?xì)心叮囑傅聰：“謙虛是很重要的，要學(xué)習(xí)非謙虛不可，謙虛才是聰明人?！狈磸?fù)勉勵傅聰：“不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)?！备道自€對兒子深深的懺悔，說自己對待兒時的傅聰太過于嚴(yán)厲，為此傅雷主動提出要成為兒子知己，為的是與兒子的關(guān)系更加親密。
傅雷也常常教導(dǎo)兒子要時刻努力，加強自我的管理，不可迷茫的度過一生?！叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝谐粮?，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”。傅雷時時刻刻都讓我們體會到“諄諄人世語，悠悠父子情”。身為人父，為的就是能夠讓自己的子女龍飛鳳舞。
“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志?！?/p>
千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。面對已經(jīng)接觸社會生活的傅聰，傅雷用自己走過的經(jīng)驗，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們，應(yīng)該放下叛逆的心情，用學(xué)習(xí)來回報父母的恩情，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心。這不僅是為了父母好，也是為了自己好，為了自己以后的生活更加輕松、更加快樂。
傅雷家書讀書心得【篇四】
輕輕合上書，品味著書中詩般的文字、真摯的情感，心情久久不能平靜。
《傅雷家書》雖說只是一部傅家書信的真實記錄，但是通過這些飄洋過海，飛越大陸的書信，把千里之外的兒子與牽掛他的嚴(yán)父，亦如摯友，還有無微不至的母親之間的情感緊緊相連，想想我們今天的幸福生活，我不禁熱淚盈眶。
樓適夷說過：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇?！睕]錯，透過家書，父子二人對藝術(shù)深入的探討中，飽含父愛的關(guān)切。他為了兒子，從小聘名師教他鋼琴，后來又送去波蘭深造。兒子不斷學(xué)習(xí)，父親不斷翻閱古今音樂典籍，從詩詞歌賦到古典浪漫時期的經(jīng)典，為兒子提供最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，有多深的父愛，才有如此偉大，這才真是嘔心瀝血!這也就能明白傅雷家教多么嚴(yán)，望子成龍的心情多么熱切，他創(chuàng)造了無法達(dá)到的神話。從他對傅聰?shù)闹更c中對我有很大啟發(fā)：練習(xí)往往只是第一步，邁向成功必須靠理想和思想，靈魂便在其中。肖邦能在傅聰?shù)那冁I上重生，不是年復(fù)一年的磨練技巧，而是精神上的一致。“頭腦是一切的總指揮?！?/p>
“美的音質(zhì)來源于心的感受能力?！敝袊诺湮幕o傅聰以極大的幫助，常常捧一本書，品味五千年文明，欣賞漢唐風(fēng)韻。人生活中不僅僅有疲憊、勞累，更有詩意，使人開朗，給人以奮斗勇氣。傅聰曾說：“詩詞在手邊越讀越愛它們，也越愛自己的祖國，人在他鄉(xiāng)，心永在家鄉(xiāng)，永在中國?！边@與傅雷的教育是分不開的?！皩W(xué)藝術(shù)在于為人民服務(wù)，做人、做教育家，給他人經(jīng)驗、借鑒?！薄俺嘧颖闶遣恢拦陋毜?，赤子孤獨了，就會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友，擁有一顆真摯的心，才能撐起人生的境界，故赤子永不會孤獨，沒有鳶飛戾天之心，便不會失落，以達(dá)到不以物喜，不以己悲，以積極面對世間百態(tài)?！备凳细缸硬粩噙M(jìn)步，至死也銘記于墓碑上。永留于心。傅雷總害怕兒子成名后高傲自大，用自己的親身經(jīng)歷告訴兒子謙虛做人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，心中要有人格的尊嚴(yán)。傅雷夫婦的心血體現(xiàn)在傅聰?shù)囊谎砸恍猩?。幾年前，在西安音樂廳偶遇傅聰先生，看到先生在后臺準(zhǔn)備演出，與書后照片相似，我一眼便認(rèn)出了他，舉止儒雅，舉手投足間溢滿了的是教養(yǎng)，雖只是看到先生的側(cè)影，但對傅氏家族的敬意油然而生，也不禁感嘆傅雷教育的成功。
傅雷家書，伴隨一生，帶來的收益存于心里，即使傅聰沒見到父母最后一面，但家書勾畫出了他們的真情，“潤物細(xì)無聲”，合上書本，回味這些家書，對我做人、處事、立身具有極大的教育啟示，受益終身。
傅雷家書讀書心得【篇五】
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他是一個博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
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寫心得這種事其實挺講究經(jīng)驗的，尤其是像《傅雷家書》這樣的經(jīng)典作品，它里面的東西不是隨便看看就能寫出來的。先得自己好好讀幾遍，最好帶著問題去讀，比如傅雷怎么教育孩子的，他那些信里有沒有什么特別的觀點，還有就是他的文風(fēng)怎么樣，是不是能打動你。要是讀的時候光想著應(yīng)付了事，那寫出來的東西肯定也是空洞無味。
我以前寫心得就吃過虧，剛開始覺得這本書挺厚的，想著大概掃一眼就行了。結(jié)果寫的時候才發(fā)現(xiàn)，好多細(xì)節(jié)都記不清了，只能東拼西湊地找些表面的東西來湊數(shù)。后來我就調(diào)整策略，每次讀完一部分就隨手記點筆記，把一些印象深的話抄下來，這樣寫的時候就有東西可寫了。不過有時候記筆記也會搞混，比如有一次我把“藝術(shù)修養(yǎng)”記成了“藝術(shù)修養(yǎng)很重要”，看著像是多此一舉，但實際上這句還蠻關(guān)鍵的，因為傅雷確實很強調(diào)這一點。
寫心得的時候，我覺得最重要的還是表達(dá)自己的真實感受。有些人喜歡堆砌辭藻，寫得花里胡哨的，但其實這樣反而不好?！陡道准視防锏膬?nèi)容本身就很有深度，只要抓住一點深入挖掘就行。比如說傅雷對兒子的期望，他希望孩子成為一個有文化素養(yǎng)的人，這個理念現(xiàn)在看來依然很實用。我在寫這部分的時候就結(jié)合了自己的經(jīng)歷，想想自己在學(xué)習(xí)過程中有沒有遇到類似的情況，這樣寫起來就順暢多了。
寫心得的時候別忘了聯(lián)系實際。就像《傅雷家書》里提到的很多教育方法，放到現(xiàn)在的家庭環(huán)境中未必完全適用，但我們可以從中吸取一些有用的建議。比如說傅雷鼓勵孩子多讀書、多思考，這個道理放在今天同樣適用。我寫這部分的時候就特意找了幾個例子，比如自己在假期里是怎么利用時間看書的，有沒有遇到什么困難，又是怎么克服的，把這些具體的事情寫進(jìn)去，會讓心得更有說服力。
寫心得也不是一蹴而就的事，有時候?qū)懼鴮懼蜁?。我記得有次寫到一半突然不知道該怎么繼續(xù)，想了半天才想起可以換個角度寫，從傅雷的信件格式入手，分析一下他是怎么布局的，這樣既新鮮又有新意。不過有時候腦子轉(zhuǎn)得太快，就容易寫錯字，比如有一次把“布局”寫成了“布居”，自己都沒發(fā)現(xiàn)，直到校對的時候才注意到。
