【第1篇】工作實習心得感悟范文怎么寫2100字
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習
來實習之前，本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業知識應用于實踐的一個過程，但來到這里，才發現更多的不是理論應用于實踐，而是一個學習的過程。剛才已經說了，在這里學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張杰師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌握些什么東西?他的這個問題使我感到茫然，因為我在之前從沒想過這些問題，但是就是他的這個問題
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發現需要自己的地方，勤于發現自己不懂得地方，勤于發現別人的優點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了同事的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發現了平時在專業學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業學習區別就是實務學習學習的是知識點，而專業學習學習的是知識面，知識面是系統的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時發現和系統有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在__區社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個同事送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和同事們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業或考研
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續天天泡館呢，還是從現在開始多做些社會實踐，以后在__做個沒有戶口的北漂一族或者是回重慶建設自己的家鄉太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現了理論與實踐的結合，充分實現了社保專業的價值理念，同時發現了在平時的專業學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。
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在開始寫工作實習心得的時候，得先搞清楚自己的目標是什么。是想表達對工作的熱愛？還是想展示自己的成長？這很重要。比如我第一次寫實習心得時，就有點跑偏了，一心想著要把每個細節都寫進去，結果整篇文章讀起來特別亂。后來才明白，重點應該放在那些對自己啟發最大的事情上。
其實寫，開頭不用太復雜，隨便找個切入點就行。比如可以從剛進公司那天說起，當時的心情，對公司的第一印象，這些東西能讓人感覺真實。記得我當時就寫了“第一天到辦公室，看著滿屋子的電腦屏幕，心里既緊張又興奮。”這樣的句子，雖然現在看起來有點啰嗦，但當時覺得挺好的。
接下來就是講具體的事情了。比如說遇到了什么困難，是怎么解決的。這部分最好能結合一些專業術語，這樣顯得更有深度。像我在實習期間參與了一個項目，涉及到數據分析的部分，我就寫了“通過spss軟件處理數據后發現了一些規律，這個發現讓我意識到理論和實踐結合的重要性。”其實這句話也有點問題，“意識到”這個詞用得不太準確，但當時沒注意到。
寫心得的時候別忘了帶上自己的感受。畢竟不是工作報告，要有點個人色彩。可以聊聊自己學到了什么，或者對未來的規劃。就像我寫的時候就提到“這次實習讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我對未來的職業方向有了更清晰的認識。”雖然這里有點句子不通順，但不影響整體的意思。
書寫注意事項：
寫心得的時候，字數控制也很關鍵。太多會顯得啰嗦，太少又怕交代不清。我覺得大概七八百字左右比較合適，既能涵蓋主要事件，也不會顯得冗長。而且要注意段落的劃分，一個段落集中講一件事，這樣讀起來會舒服很多。
最后一點，就是多檢查幾遍。雖然我當時沒太在意，但現在回想起來，要是當時能多花點時間看看，可能就會避免一些明顯的錯誤。比如我寫到“經過一段時間的努力，我發現自己的能力得到了很大的提升。”這句話其實有點問題，“發現”這個詞在這里有點多余，不過那時候沒太注意。
【第2篇】電路工作實習心得體會怎么寫500字
在實驗具體操作的過程中，對理論知識（半加器和全加器）也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導實踐，實踐檢驗理論的目的。
實驗操作中應特別注意的幾點：
（1）剛開始創建工程時選擇的目標芯片一定要與實驗板上的芯片相對應。
（2）連接電路時要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。
（3）頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同。
（4）保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結果。
（5）仿真時間區域的設定與輸入波形周期的設定一定要協調，否則得到波形可能不便于觀察或發生錯誤。
心得體會：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預習工作，在具體的實驗操作過程中一定要細心，比如在引腳設定時一定要做到“對號入座”，曾經自己由于這一點沒做好耗費了很多時間。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺。
電路實習心得體會總結
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實習的時候，寫心得體會，大家都懂的，挺重要的。不過寫得好不好，關鍵看你怎么想，怎么說。比如，你得先把實習期間的經歷過一遍腦子，哪些事印象最深，哪些技術細節讓你覺得特別，還有那些小插曲，比如設備突然不工作了，你是怎么解決的，這些都得想清楚。
剛開始寫的時候，別急著下筆，先列個提綱，把想說的都記下來。要是沒條理，寫著寫著就亂了。我記得有一次寫心得，想著想著就跑題了，結果寫了半天才發現重點都沒說到，后來又得重寫，費了不少時間。所以，開頭這部分很重要，最好能抓住關鍵點，別東拉西扯。
寫的時候，專業術語少不了。畢竟這是電路工作實習的心得，不是普通的日記。像什么電阻、電壓、電流之類的詞，該用就得用，不然顯得不夠專業。當然，也不是說堆砌術語就好，得讓人看得明白。有時候用簡單的語言解釋復雜的問題，反而能讓別人更容易理解你的思路。
書寫注意事項：
寫的時候別光顧著說自己做了什么，也要聊聊自己的感受。比如第一次接觸某個設備的時候，那種新鮮感和緊張感，或者是解決問題之后的成就感。這種情感上的東西其實挺打動人的，尤其是對剛入行的人來說，很容易引起共鳴。
不過，寫東西有時候也會遇到些小麻煩。比如，有時候想表達的意思明明在腦子里很清楚，但一到紙上就變得模糊了。這可能是因為用詞不當，也可能是因為句子太長，繞來繞去把自己也繞暈了。我有一次就犯了這個毛病，寫了一句話恨不得有二十多個字，讀起來特別拗口，后來改了好幾次才滿意。
還有就是，有時候會忘記一些重要的細節。就像那次實習，我明明記得自己參與了一個特別復雜的電路調試，但寫心得的時候卻怎么都想不起具體的操作步驟了。后來只好翻筆記，好歹把大致的過程補充完整。所以平時養成做記錄的習慣很重要，這樣寫心得的時候就有東西可寫。
【第3篇】大學生財務工作實習的心得怎么寫950字
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安排實習。對于我們財務專業的學生，平時只看重理論學習，缺乏實踐經驗，因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次財務實習過程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的財務工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，透過這次的實習，我將財務理論與財務實踐相結合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的
透過實習過程我發現，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習財務理論，能夠說是十分熟悉了，有關財務的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力，感覺自我好像從來沒學過財務知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
財務工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到之后，指導財務師找我談話，悉心的教導我，加上我自我的努力，我最后能夠獨立耐心的完成任務了，因此，我體會到，在財務行業切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的
在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。但是在財務實習過程中，我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次財務實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
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做財務實習的時候，剛開始真有點懵。學校學的東西跟實際工作差得遠，賬本上的數字看著簡單，但處理起來才發現麻煩得很。像報銷單據，得仔細核對金額、日期，還有發票上的章是不是齊全，缺一樣都不行。剛開始的時候，老是覺得自己的眼睛都花了，那些小數點后幾位的數字看得頭大。
后來慢慢熟悉流程了，就開始琢磨怎么寫心得了。我覺得，心得，關鍵是要真實。比如，你第一次獨立完成一個任務，那種成就感就別藏著，直接寫出來。我記得自己第一次整理完一個月的憑證，感覺特別踏實，好像干了一件大事。寫的時候就可以說說當時的心情，還有過程中遇到的小問題，比如有些憑證附件沒貼好，后來怎么調整的。
寫心得的時候，專業術語最好帶上。像我在實習的時候，經常提到“科目匯總表”、“試算平衡表”這些詞，都是工作中常用到的。要是只寫個大概，沒有具體業務支撐，顯得空洞。不過有時候寫著寫著會漏掉一些細節，像是某天幫同事查賬，結果發現一個客戶的名字拼錯了，這事挺重要的，但寫的時候差點忘了提。
書寫注意事項：
寫心得不能光說自己干得好，也要反思下哪里做得不夠。我實習的時候有一次統計成本數據，因為粗心把兩個部門的數據搞混了，最后被主管發現。這事讓我意識到平時做事情得更細致，不然出錯影響挺大的。當時寫心得就直接寫了這個教訓，還給自己定了個小目標，以后每做完一項工作都要再檢查一遍。
寫心得的時候，還可以聊聊和同事之間的互動。實習期間，有個老員工教了我好多東西，比如怎么快速找到財務報表里的異常點。她跟我說過一句話，到現在還記得：“財務這活兒，眼尖是基本功。”我當時記下來了，后來寫心得也提到了這句話，感覺特別貼合實際。
其實寫心得沒什么固定套路，就是把自己的經歷和感悟寫下來就行。不過有時候寫著寫著會跑題，比如本來想寫報銷流程，結果寫成了對公司的吐槽，這樣的情況得注意控制方向。還有就是，別太追求完美，有時候寫得不夠流暢也沒關系，只要表達清楚就行。
【第4篇】會計工作實習心得體會范文怎么寫2300字
我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，20_年x月x日-x月x日這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發區西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。
一、公司概況
我所在的公司叫_科貿有限公司，它是一家_有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。
二、實習經過
剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
此外還認真學習了《公司法》、《稅法》、《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。
一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。
三、實習收獲
這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。
精選用戶撰寫心得81人覺得有幫助
做會計實習的時候，剛開始真是摸不著頭腦，賬本上的數字看得眼花繚亂。剛去的時候，師傅讓我先熟悉一下流程，這流程聽著簡單，真干起來才發現沒那么容易。每天對著一堆票據，得一個個分類，有的發票金額不對，還得重新核對，費了不少勁。
后來慢慢學著做憑證了，每個科目都要對應好，稍不留神就可能出錯。有一次我記錯了借貸方向，結果整個賬面都亂套了，虧得師傅及時發現，不然損失可不小。所以，記賬的時候一定要細心，一個小數點的位置都能影響到最終的結果。
報銷單也是個麻煩事，得檢查有沒有漏填的地方，比如日期、金額什么的。有時候同事填得潦草，辨認半天才看明白。還有些時候，明明領導簽字了，財務那邊卻說手續不全，只能重新跑一趟，來回折騰挺煩人的。
不過時間長了，慢慢也就找到竅門了。記賬的時候最好養成一個習慣，做完一筆就檢查一遍，這樣能減少不少錯誤。月底結賬更是關鍵，各種報表得算清楚，稍有疏忽就會出問題。記得有一次統計成本數據，因為沒仔細核對，導致最后的數據偏差了好幾百塊，好在被發現了，不然后果不堪設想。
跟同事交流也很重要，遇到不懂的地方就得問，不能怕麻煩。有時候一個問題卡住幾天，最后發現其實只要問問別人就能解決。而且多看看前輩們怎么處理事情，能學到不少東西。
【第5篇】財務會計實習工作經驗心得怎么寫1550字
實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。
辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
做財務會計實習工作的時候，想把自己的心得寫出來，其實挺有意思的。剛開始可能覺得沒什么好寫的，但靜下心來想想，每天遇到的事情、學到的東西其實挺多的。比如說第一次接觸某項業務時，那種感覺特別新鮮，像是打開了新世界的大門。
剛開始寫的時候，別想著一下子就寫出完美的東西。可以先列個簡單的提綱，大致把想說的點都記下來。比如記賬流程中哪個環節最復雜，或者是跟同事溝通時學到的小技巧。記得有一次我處理一筆復雜的費用報銷單子，當時花了好久才搞明白，后來總結了一下，發現以后再碰到類似情況就快多了。把這些經歷寫出來，既是對自己的總結，也能給別人一點參考。
寫的時候要注意語言要貼近日常工作，不要太過正式。有時候用一些專業術語是必要的，但也不能太多，不然顯得太死板。比如提到發票審核時，可以說“檢查發票上的信息是否齊全，特別是金額和日期這些關鍵地方”。還有一次我在寫實習心得時，不小心把“核對”寫成了“核實”，雖然意思差不多，但仔細看還是能發現不一樣的。后來改過來后，感覺句子通順了不少。
書寫注意事項：
寫的時候最好結合具體的事例。如果只是泛泛而談，別人可能很難理解你的感受。比如描述一次團隊合作的經歷，可以寫“那次項目時間緊任務重，大家分工明確，最后按時完成了任務”。這樣不僅能讓文章生動，還能突出重點。
寫完之后別急著提交，最好放一放再看看。有時候寫著寫著思路會亂，過段時間再讀一遍，可能會發現一些之前沒注意到的問題。比如我發現有次寫到某個細節時，用詞有點重復，調整了一下措辭后就好多了。
【第6篇】分享大學生實習工作心得體會怎么寫3250字
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時間過得真快，一轉眼間實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積極進取的工作態度 ——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的.技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發現專業知識是多么的重要。如我學的電控技術，機械原理，液壓與制動，汽車構造這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通。做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語:'踏踏實實做人，老老實實做事。'在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能，別人才會認可你，承認你!團結協作，善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結起來，發揮集體的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
精選用戶撰寫心得94人覺得有幫助
寫心得體會其實跟平時聊天一樣，把自己經歷的事說清楚就行。比如實習的時候，剛開始什么都不懂，領導安排任務就只能硬著頭皮接。有一次做市場調研，本來以為就是隨便問問路人填個表，結果發現很多人不愿意配合，問兩句就走掉了。當時特別沮喪，覺得自己是不是做不好這份工作了。
后來慢慢摸索出一些門道，像提前準備好小禮物吸引人，或者找那些看起來比較閑的大媽聊，效果就好很多。還有一次開會，老板講的東西完全聽不明白，筆記倒是記了一大堆，回去翻了半天才搞清楚重點在哪。現在想想，當時要是能主動問下同事就好了。
寫心得的時候別太糾結格式，想到哪寫到哪。像上面那種遇到困難怎么解決的過程就挺好，能體現自己的成長。當然，也不是說一定要寫得多么感人肺腑，有時候寫得太過反而顯得假。比如有次看到有人寫自己實習期間如何從一個菜鳥變成團隊主力，什么“從此我找到了人生方向”之類的話，讀起來就很假。
書寫注意事項：
記得多用專業術語。比如我在設計部實習的時候，學到了不少軟件操作技巧，像ps里的蒙版功能，剛開始用得亂七八糟，后來慢慢掌握竅門了。還有就是要注意細節，像客戶反饋意見一定要認真記錄下來，這對你以后的工作會有幫助。
寫的時候別怕啰嗦，把自己真實的想法寫出來就行。有時候寫得太簡練反而抓不住重點。不過，有時候寫著寫著會突然跑題，比如本來想寫工作上的事，寫著寫著就開始吐槽工資待遇了。這種情況得自己把控好節奏，該收尾的時候就得停下。
還有就是，不要覺得寫心得是完成任務，其實這是很好的自我反思機會。通過梳理這些經歷，能發現自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。比方說我實習后期，明顯感覺到自己做事比剛開始條理清晰多了，這也算是一種進步吧。
【第7篇】科室護士實習工作心得最新精選范文怎么寫2150字
20__年上半年藥劑科在醫院院領導的正確領導下，藥劑科全體員工樹立“以病人為中心，全心全意為人民服務”的指導思想，端正服務態度，將藥劑科的每項工作有條不紊的逐項開展，現將此階段工作總結如下：
一、業務方面：
1、1-6月份藥劑科共采購藥品元;中藥房完成銷售藥品年的業務量。
2、處方調劑：
門診藥房主要對門診就診病人及住院病人進行藥品的調劑。嚴格執行處方調配工作流程，為患者核方、調劑、校對、發藥，嚴格執行“四查十對”，保證處方調劑質量。進一步落實醫院處方書寫規范的相關細則。
二、日常管理：由于藥劑科承擔著全院的藥品供應工作，是醫院的重要的臨床輔助科室。藥品又是特殊的商品，在日常管理中有著嚴格的要求，藥劑科按照《_____藥品管理法》和《藥品質量管理規范》等相關的法律法規管理醫院購入的藥品。
1、嚴格執行醫院藥品管理制度，完善醫院藥事管理委員會工作，藥品的采購目錄和供貨企業經醫院藥事管理委員會的討論透過，由藥劑科具體執行，嚴把藥品采購關，嚴格審查藥品供應商的資質，確保從合格合法的企業購入合格的藥品。藥劑科建立了完善的藥事管理制度，做好元，西藥房完成銷售藥品元。與去年同期相比，已經完成去年全藥品管理工作，確保臨床用藥的安全與需求.
2、根據《藥品管理法》及相關的法律法規的規定要求，做好藥品的管理工作，因我院搬遷新大樓前對藥劑科房屋設施都未到位，搬遷后期我們藥劑科又做了超多的科室調整工作，按藥品的儲存要求和將藥品分類存放于常溫庫、陰涼庫、冷藏柜中，保證了藥品的質量。藥品的質量重于泰山，我們時刻將藥品的質量放在管理的第一位，嚴把藥品質量驗收關，并做好驗收記錄，注重細節，尤其對藥品的貯藏與效期嚴格把關，在藥房及藥庫設置了近效期藥品一覽表，每月將近效期藥品表發放到各科室，及時銷售，盡量減少醫院損失同時又確保藥品的安全與有效。
3、建立健全藥品管理的相關檔案，個性是針對特殊藥品的`管理，進行嚴格的把關，嚴格執行特殊藥品網上采購的規定，專柜專賬，雙人雙鎖等，4、因西院和我院成立了婦產中心和血透中心，所以我科及時掌握各臨床科室藥品需求，想方設法滿足和保障臨床急需藥品的供應。
5、藥品動態流動管理是醫院管理中的一個重要組成部分，我科根據醫院搬遷過來和西院科室合并后的運行及藥品臨床使用的實際狀況，及時調整藥品庫存，及時購進使用率較高的藥品，將使用較慢減少購入，加快藥品周轉，使得醫院藥品科學有序流動運轉。
6、用心完成縣政府和藥監局下發的為我縣建立國家級藥品安全示范縣驗收的工作。
三、服務方面：藥房窗口服務作為醫院服務的重要組成部分，不僅僅是反映醫院精神面貌和禮貌素質的窗口，更擔負著保障人民群眾用藥安全的重大職責。
藥房的工作人員嚴格遵循以下服務原則：
①四滿意：讓患者滿意、讓臨床滿意、讓自己滿意、讓領導滿意;②四原則：一切為著患者、一切想著患者、一切幫著患者、一切讓著患者。
③待人八個一點：對待年輕人微笑一點;對待老年人主動一點;對待外地人和藹一點;對待不知情的人耐心一點;對待性格急躁的人忍耐一點;對待自高自大的人順從一點;對待有困難的人多幫忙一點;對待有意見的人誠懇一點。
⑶五心服務①耐心：把各種藥品的服用方法及注意事項解釋得清楚明白，確保患者用藥的有效安全;②熱心：接待患者的來訪和查詢，限時為患者排憂解難;③用心：宣傳合理用藥知識，讓患者充分感受藥師的職責心;④細心：為患者核方、調劑、校對、發藥，嚴格執行“四查十對”，保證處方調劑質量;⑤虛心：理解各類批評推薦，使工作不斷向優質、快捷、制度化、規范化方向發展。
四、學習方面：在日常工作中，每星期必須時開會，及時解決工作中遇到的問題，不斷加強科室的政治學習和業務學習，以提高藥劑科的員工個人素質和專業技能，培養高尚的品質，為了更好地服務于每一位患者。
五、建立方面：
今年上半年我院準備建立二甲醫院的評審工作。在此之前醫院領導下達部署了硬性任務，確保二甲評審任務順利透過。我們明白二甲評審任務十分艱巨復雜，我們藥劑科人員步調一致知難而進，依據評審細則認真研究，細化制作完善迎檢評審目錄資料。
六、存在的不足
1、主動服務意識欠缺;藥房是醫院的窗口服務科室，服務的好壞直接關系到醫院的形象的好壞，個性是與患溝通技巧方面還有待提高，因此應對我院門診病人就診量的增加，各個部門的工作量隨之增加的形勢，我們對如何優化服務流程，提高服務質量，應做更細致的工作。
2、藥劑科人員專業素質還有待進一步提高，由于藥劑科的員工個人的素質和專業技術參差不齊，應針對現有的工作不足設定有針對性的培訓學習計劃，合理設置學習資料。
3、與臨床科室溝通欠缺，臨床用藥指導的開展還有待進一步全面及深入;與其它部門之間配合溝通還有待加強等等。
七、針對不足，確定我科下半年的工作重點：
1、提高窗口服務的技能和態度2、用心貫徹執行《處方管理辦法》，進一步完善門診處方的點評工作，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。
3、認真貫徹執行《關于抗菌藥物臨床應用專項整治活動的通知》的相關工作4、盡快完成20__年基本藥物配備的品種和采購工作。5、用心盡快開展臨床藥學工作，加強醫院抗菌藥物臨床使用監測工作，定期進行匯總上報。
6、加強藥品日常管理，保證臨床用藥，保證藥品供應，最大限度減少藥品的供應脫節現象。7、力爭讓創二甲中醫院評審一次透過讓醫院領導滿意。
精選用戶撰寫心得60人覺得有幫助
在醫院的護理工作中，實習護士的經歷特別重要。剛到科室的時候，感覺一切都那么新鮮又陌生。每天跟著帶教老師查房、配藥、換藥，剛開始真是手忙腳亂。有一次給病人量血壓，明明記得步驟，結果袖帶纏得太緊，測出來的數值偏高。后來才明白，這可能是沒調整好袖帶松緊度造成的。
平時要多觀察醫生的操作流程，尤其是搶救時的動作要領。有次急診室來了個突發心臟病的患者，當時我負責記錄生命體征，心里特別緊張。還好之前看老師處理過類似情況，總算順利完成了任務。事后想想，其實只要提前熟悉設備功能和操作規程，就不會那么慌了。
病房里的事情瑣碎復雜，既要照顧好患者的日常生活，又要留意他們的病情變化。記得有個老奶奶住院期間情緒很低落，總覺得兒女不關心她。我們幾個護士就輪流陪她聊天，還給她講一些輕松的故事。漸漸地，老奶奶的笑容多了起來，康復得也快了些。我覺得，除了專業技能，耐心和同理心同樣關鍵。
交接班的時候，一定要仔細核對醫囑和護理記錄。有時候因為趕時間，可能會漏掉一些細節，比如某位病人昨晚有沒有發燒之類的。要是能養成認真檢查的好習慣，就不會出岔子了。另外，藥品管理也很重要，不同藥物的保存條件不一樣，有些需要冷藏，有些則要避光存放，記不住的話就容易搞混。
跟同事相處也是門學問。大家來自不同的背景，性格脾氣也不盡相同。有時候意見不合，難免會產生摩擦。這時候最好的辦法就是冷靜下來，站在對方的角度想一想。一次夜班，我和另一位護士因為分工問題起了爭執，后來通過溝通才達成一致。從那以后，我們配合得更加默契了。
【第8篇】大學生教育工作實習心得總結報告怎么寫3850字
三尺講臺展風采，天文地理受青睞
在__中學的兩個月的實習期間，我態度認真，勤奮好學，指導老師__老師對我傾注了一腔熱情和心血，言傳身教，精心指導教學，把多年教學中積累的經驗毫無保留地傳授給我，使我初步領會了在“備、教、輔、復、考”中應該掌握的基本教學技巧;更給了我超過40課時的試教機會，讓我能夠鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，深入了解學生的學習情況，獲得高中教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養了我教育和教學上的獨立工作及與人合作的能力。讓我在教育教學方面有很多的體會和領悟：
(一)教學實踐篇：
備課時，認真鉆研新課程地理教學大綱、新課程標準和課程內容，掌握教材的精神實質的基礎上，深入理解教材，寫好完整實用的教案，然后運用我平時學習的教學理論、地理基礎知識和基本師范技能，去反復實踐。課后總能得到張老師的耐心指導，在教態、教學方式、方法，以及一些教學細節，一些題目的穿插，與學生的互動，教法與學法的結合等等，都給我一一舉例、點評，讓我受益匪淺。
用心準備的第一次課
第一次課，我很認真地準備了一些課外知識：《生活中有地理》
一、生活中有許多的地理知識
比如，“南方人吃米飯，北方人吃面食”，為什么呢?“西藏人穿藏袍，歐洲人穿西服，我們現在穿西服是不是適合我們的國情?”
二、文學中有地理
中國有許多的知識是用文學的語言來描述的，其中也蘊含著豐富的地理知識，等我們學了地理之后，你會發現那么多的文學詩句運用了地理知識。比如，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”山下已經桃花凋謝，為何山寺桃花才開始盛開?
三、政治歷史中有地理
大家熟悉的“臺灣問題”，既是一個歷史問題，更是一個政治問題，為什么中美最敏感的政治話題就是臺灣問題?中國大陸為什么就一定不要臺灣獨立?憑什么就可以說臺灣是中國大陸不可分割的一部分?臺灣的地理位置對于大陸有什么樣的戰略意義?學了地理以后，這些問題都能迎刃而解。
在世界近代史上，大家熟悉的“新航路的開辟”，當時已經有一條從歐洲通過大西洋的東海岸繞好望角到達東方的海上航線，為什么當時歐洲人還要花大的氣力去開辟去尋找新的航線呢?學了地理，從地理角度我們也能發現答案。
現在地球上自然災害比較多，借助地理信息技術——3s技術，更能有效的防災減災。
四、三理
中國的文人，尤其是古代的文人，更要懂得“三理”，何謂三理?即命理、醫理、地理。
五、古代地理常識
為什么我們講“買東西”不講買南北?這個人“不是東西“，為什么不講這個人“不是南北”?
然后才是教材知識，在上課的時候沉醉于自己的“教”書上，卻忽略了學生的“學”;自己覺得很精彩，但是卻是在唱獨角戲。還講得非常辛苦，學生卻像聽天書，沒有重點，不明白這節課要掌握什么知識。
張老師給我做了細心的指導，使得我總結了好多，明確了該怎么上課。那就是一定要有學生活動。這個學生活動可以是多種方式的，比如一上課時候讓大家根據課標一起復習上節課的知識點，然后按照課程標準自主閱讀教材與地圖冊，找到新知識，還有課堂中的提問，討論，個別提問，探究等等。這樣更有利于學生理解教學重難點。
精彩難忘的新課：把自己當地球轉起來
一天上四節課的感受，真的很充實，很滿足，一點都沒有累。因為當你想到一個好的教學方式，一個輕松的課堂的時候，上多少節都沒有關系。
本課講的是“地球的運動”，課標是“分析地球的運動”，那么在復習上節課的重點知識以后，就讓學生根據課標來看書(這樣有助于他們了解這節課的內容，聽得進去，而且作為老師，我們也可以休息一下，而且在課程改革中有要求，每節課要有10分鐘左右的學生活動，無論是自學，還是討論探究)，然后提問，檢驗他們的自學成果。
我的提問是“現在，請兩位同學到講臺上來，無論用什么方式，無論用什么方法，給同學們展示一下地球的自轉”。然后學生會想很多辦法的，例如用筆，用籃球，用粉筆盒，用書，或者就用手指在空中畫方向……最有趣的是，在三班，有個學生站在上面，大家大喊“自轉自轉!”
“好，那我們就讓這位同學把自己當作是地球，自轉起來吧!”
“要傾斜的哦!”下面有學生喊。臺上的學生把頭一歪，然后自西向東轉動起來，引來了一陣大笑。老師在后面都忍不住帶頭鼓掌起來!
就這樣帶動了課堂氣氛，同時檢驗他們是不是真的明白地球自轉是怎么回事。然后再讓其他同學來歸納怎么分析地球的運動。運動，要看定義、旋轉中心，運動方向、運動周期、運動速度等等，使得整個教學活動非常連貫，課堂氛圍非常融洽，學生能夠在快樂中學習。
全力以赴攻破重難點的習題課
習題課，一周上了十二節左右，雖然有很多的重復課，但是每個班學生的反應都不一樣，我本著“復雜的事情要簡單做。簡單的事情要認真做。認真的事情要重復做。重復的事情要創造性地做”的原則;根據他們的反應不同要做出很多的變化，題目的難易程度也因此而不同，頗有些心得。作為老師，真的是首先自己就要有很多題目在胸，了如指掌，能夠脫口而出。
上習題課上得非常有感覺，可能因為題目相對作圖題比較簡單，學生的反應比較熱烈。而且自己也做了一些準備，中午在迷迷糊糊想睡覺的時候，老師發短信說“曉娜，今天的課你上啊!”于是我馬上清醒過來，看了一些題目，加上最近在趕教案的填寫，所以對知識點非常地熟悉，上課的時候可以有很多變化：例如說到太陽活動高峰年，又讓大家一起回憶，從太陽大氣的結構，從外到內分別是?作圖，然后在對應的日冕、色球、光球層分別發生了什么現象，名字是什么，原因是怎樣的;太陽風、耀斑、太陽黑子，概念，影響，再問太陽活動的能量來源是?(不要只學了太陽輻射的能量來源，就不知道太陽活動的能量來源)，聯系起太陽的大氣組成，太陽表面的溫度，氫的核聚變產生能量;在太陽活動的高峰年，屆時，我國受影響較大的部門是：地質，通信，航天，航海，鋼鐵，紡織……讓學生來選擇……
把知識點和題目緊密地聯系起來，既不是為了講題目而講題目，也不是為了講知識點而講知識點，而是兩者的完美結合。本來學了知識就是為了能夠運用的，而習題既是知識的延伸和變化，也是對知識點的鞏固，建立各個獨立知識點之間的聯系。
又講述到地方時的時候，就聯系現實，當東西十二時區或者是北京時間是幾點的時候，全球位于同一天，推出北京時間為20點的時候，全球位于同一天，再問，東西十二時區是幾點的時候，全球位于恰好一半的地區位于今天，另一半的地區位于明天。
原來對一節課熟悉，掌握于手中自如地發揮的感覺是那么好!在和學生不停地互動，真的很開心，可以及時地看出學生的理解與不理解，可以引起他們很大的關注。
(二)聽課取經篇
實習期間，聽了張老師近五十節的課，以及沈堅老師的課。也讓我學習到了很多東西。張老師用機智的語言，豐富的表情以及自然的教態，淵博的知識和豐富的經驗，關注細節的視角，言傳身教，寬容的心態教會我很多很多。
課堂上，她的流暢的教學，以及一個個問題的提出，串聯著教學過程，同時用身邊一個個例子來講解重難點，突破難點，學生的注意力被完全吸引。
課后，老師給我耐心地做解答，并指出我原來很多沒有注意到的細節知識，講解她的思路，以及對課本的處理。我最佩服的地方就在于老師的細心，對于很多很專業很細節的東西能關注并提出，還有就是對課標的解讀，教學生怎么解讀課標，然后通過教材以及其他資料來論證和滿足課標的要求。她真的是一個按照新課標來上課的新時代老師!
最最感動的地方還在，老師非常大方地介紹了權威地理教師，也是地理科組的組長沈老師給我認識，并讓我去聽沈老師的課，課后還跟沈老師做了交流。
沈老師是一個知識性非常強，把每個知識點的來龍去脈都了若指掌的人。他的淵博的知識，適當的點撥，會讓你恍然大悟，對于知識的理解非常有益。
而且他對于很多東西有自己的理解，能夠建立事物之間的聯系。例如，地球上的水是怎么來的?其實有多少人想過呢，他告訴我們，是放射性元素在反應過程中產生的水，因為地球上的各項條件，使得它能夠蒸發、凝結、下降，流水，進行循環。他是汲取了四種版本的教科書的優點，再進行授課的。
每一位老師身上都有很多很多我值得學習的地方。很感謝他們。真的。來到韶關田家炳中學，遇到的每一位老師都那么熱情，那么可愛，那么受人尊敬，并且值得我學習。
同時，我也聽了包括生物、歷史、政治、語文、數學、化學等等學科的隊員們的課，在他們身上看到了成功的影子，學到了很多東西，也會跟他們討論教法與學法，交流心得體會，總結經驗和教訓，更好地了解學生，更好地開展教學。
(三)課外輔導與作業批改
在實習期間，最開心的事情莫過于學生追上來問問題，他們一遍遍的追問，對知識的渴求，深深地感動了我，我極為耐心地指導他們看書，用身邊所有能用的道具來展示地球的自轉與公轉，把抽象的知識放到現實、身邊，給他們一個直觀的演示。
用多種方法，多個同類型的題目，讓他們反復接觸和鞏固知識點，并學會知識點轉化和遷移。在講解的過程中，我也深深地體會了難點的突破，享受了被“包圍”的感覺。
總之，在兩個月的實習中，我來到教學現場，自己上臺去實踐，運用和檢驗在課堂里所學的理論知識，了解和熟悉中學地理教育的實際，培養教育教學能力，得到了老師悉心的指導，讓我有很大的進步。
而中學生真摯的情感和對我的熱愛，深深地感動和教育著我，所謂“親其師，信其道”，課堂上看到學生渴望知識的眼神，獲取知識的喜悅，以及課后對學生各種問題的耐心講解，不僅使我知道明確重難點的確定的原因，更讓我在講解過程中進一步深入了解學生情況，并學會突出重點，突破難點。更重要的是讓我哦感到中學地理教師職業的崇高，任務的光榮，責任的重大，堅定了我獻身中學地理教育事業的信念，使得我對未來充滿信心和期待。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
大學生教育工作實習心得總結報告怎么寫，這個問題其實挺復雜的。很多人一說到寫東西就頭大，覺得得從哪兒說起都不知道。我當初也是這樣，后來慢慢摸索出了點門道。
剛開始寫的時候，得先把實習期間的經歷大致過一遍腦子。比如在哪個學校實習的，教的是什么科目，帶的是哪個年級的學生。還有就是跟指導老師相處得怎么樣，學生們的反應又是怎樣的。這些都是很關鍵的部分。要是只顧著寫感受，卻忘了交代背景，別人看了可能摸不著頭腦。
光列清單似的寫經歷也不行。得把這些經歷串聯起來，講清楚自己在這過程中學到了什么。比如說學會了如何控制課堂紀律，或者明白了備課時該注意哪些細節。這就好比是拼圖游戲，每塊小拼圖都得找到它合適的位置。
記得有一次我寫的時候，因為太著急了，把“教學反思”寫成了“教學反映”。雖然當時沒察覺到，但后來拿給同學看時，他提醒了我一下。這事讓我意識到，寫東西的時候注意力得集中才行。不然，明明想表達的意思沒錯，但因為一個小小的疏忽，可能就會鬧笑話。
書寫注意事項：
寫心得的時候別忘了提到一些具體的例子。像某個學生的進步讓你特別有成就感，或者某堂課上的突發狀況讓你學到了新招數。這些具體的事例能讓文章顯得更生動，也更有說服力。
寫總結報告的時候，字數得有個把控。既不能太短，顯得敷衍了事；也不能太長，讓人看得眼花繚亂。我覺得三四頁紙就夠了，能涵蓋主要的內容就行。要是實在不知道怎么收尾，就簡單回顧一下自己的收獲，再展望一下未來的打算，這樣就差不多了。
