【第1篇】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字怎么寫950字
__年的夏天，我迎來了作為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假，當(dāng)然天還是一如既往的酷熱，但這個(gè)夏天過的特別有意義，因?yàn)樵谶@期間，我滿懷激情的參加了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，也因此收獲良多。
以前高中時(shí)老師也要求過我們做社會(huì)調(diào)查，但當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)較緊，并且沒有重視，根本就沒有做，這次也算是我的第一次吧!由于以前沒有認(rèn)真了解如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以這次社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，但也比較充分，我們組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真，認(rèn)真調(diào)查，按時(shí)完成了既定目標(biāo)。這也是大學(xué)教育區(qū)別于中學(xué)教育的一大特征吧!在中學(xué)的時(shí)候，我相信大部分同學(xué)都是。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的，所獲知識(shí)大部分也來自于書本和課堂。而現(xiàn)在，在注重素質(zhì)教育的今天，書本和課堂不再是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來源，社會(huì)生活已經(jīng)取而代之。而暑期社會(huì)實(shí)踐剛好給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)校教育延伸到了社會(huì)，讓我們大學(xué)生能夠提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)大學(xué)了基礎(chǔ)!
記起曾和同學(xué)一起滿頭大汗地派調(diào)查問卷，一份份地回收，耐心地解釋調(diào)查問題，細(xì)心地統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，這些工作讓我們受益匪淺，最重要的是，我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們的友誼能夠更加緊密。當(dāng)然，在這個(gè)炎熱的夏天，更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會(huì)生活的不容易!
這次我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是“人們對(duì)暑期工的看法和建議”(相信很多提醒都做過暑期工，在我們的走訪中，我們了解到暑期工的現(xiàn)狀，以及人們對(duì)暑期工的各種看法和建議，最主要的是，他們認(rèn)為暑期工的經(jīng)歷很有意義，讓他們提前感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力。總的來說這次調(diào)查讓我們更深入的從這個(gè)主題看到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀，了解到當(dāng)前社會(huì)找工作難以及同學(xué)們工作的艱辛。這次實(shí)踐警醒了我們，不要安于現(xiàn)狀，不要整天窩在宿舍和教室，要走出去，到社會(huì)實(shí)踐一下，鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我們獲得的收獲遠(yuǎn)大于在課堂，課堂只是教給我們理論。社會(huì)實(shí)踐教給我們的是做人，做事以及如何在這個(gè)社會(huì)生存。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。只要我們?nèi)?shí)踐，就能有收獲!
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寫社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)的時(shí)候，得從自己的經(jīng)歷出發(fā)。比如，你參加過一個(gè)志愿者活動(dòng)，先簡(jiǎn)單說說活動(dòng)背景，這很重要，因?yàn)槟茏屪x者明白你為什么要做這個(gè)事。然后就該講講自己在這過程中做了什么，遇到過什么問題，這些問題你是怎么解決的。比如那天天氣特別冷，你們幾個(gè)志愿者還在堅(jiān)持發(fā)宣傳單，那會(huì)兒心里可能有點(diǎn)委屈，但最后看到有人接過單子點(diǎn)頭感謝時(shí)，那種感覺就很暖。
記筆記也很關(guān)鍵，平時(shí)多記錄一些細(xì)節(jié)，像對(duì)話啦、感受，這些東西能讓你的心得體會(huì)更有血有肉。要是當(dāng)時(shí)沒記，現(xiàn)在回想起來也行，只是記得越詳細(xì)越好。不過有時(shí)候腦子一熱，可能就漏掉不少重要的瞬間，所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣很重要。
寫的時(shí)候別光顧著說自己干了什么，也要反思一下。比如這次活動(dòng)中有沒有做得不夠好的地方，以后要是再有機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么做。這個(gè)反思的部分其實(shí)挺考驗(yàn)人的，因?yàn)樗粌H要求你誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足，還得想出改進(jìn)的方法。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，寫到后面忘了前面提到的東西，這種情況也是常有的，只要大致方向沒錯(cuò)就行。
書寫注意事項(xiàng)：
語言上盡量用自己的話來說，太書面化反而顯得不真實(shí)。像描述心情的時(shí)候，可以用比較口語化的表達(dá)，這樣會(huì)讓讀者覺得親切。不過有時(shí)候?qū)懙锰S意，句子結(jié)構(gòu)就容易松散，這點(diǎn)要注意調(diào)整。還有就是引用別人的話，特別是那些對(duì)你影響比較大的話，這樣能增加說服力。但要注意，如果引用多了，整篇文章就會(huì)顯得有點(diǎn)雜亂，這就需要你在組織材料時(shí)有個(gè)取舍。
小編友情提醒：
寫完后最好放一放，隔幾天再看一遍，這時(shí)候往往能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的問題。修改的時(shí)候也要適度，改太多反而失去了原汁原味。要是時(shí)間緊，也可以找朋友幫忙看看，他們可能會(huì)提出一些你覺得想不到的角度。不過有時(shí)候自己改稿子，改著改著就改得不像原來的樣子了，這也是需要注意的地方。
【第2篇】2025大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐支教心得怎么寫1750字
高風(fēng)昭日月，亮節(jié)啟后人。
7月24日，是實(shí)踐隊(duì)員們探訪玉蘭故居的日子，隊(duì)員們一路走訪，一路觸動(dòng)，一路收獲。坐落于村落中間的玉蘭故居門前墻壁上寫著“呂玉蘭故居”幾個(gè)大字，院子中的兩棵棗樹和石榴樹仿佛靜靜見證著玉蘭同志終其一生獻(xiàn)身于黨，獻(xiàn)身于人民的故事。故居的陳設(shè)布局基本保持了原貌，院子中的棗樹見證了故居的春秋代序，也見證了幾十年來東留善固村的步步發(fā)展。簡(jiǎn)樸而整潔的房間，透著清香泥土氣息、散發(fā)醉人玉蘭花香的小院，讓隊(duì)員們深切感受著呂玉蘭前輩的無限魅力。
10余天的調(diào)研和研究，讓實(shí)踐隊(duì)員們深刻真切的感受到最生動(dòng)地“玉蘭精神”。呂玉蘭同志用她短暫的53個(gè)春秋，寫就了“愛國(guó)為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)”的玉蘭精神。在參觀呂玉蘭紀(jì)念館的過程中，實(shí)踐隊(duì)員詳細(xì)了解了呂玉蘭同志的生平事跡，對(duì)玉蘭精神有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐隊(duì)員劉宏偉感慨地說“玉蘭同志無私奉獻(xiàn)的精神、百姓至上的情懷需要代代傳頌，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，永遠(yuǎn)記住這位英姿颯爽、高風(fēng)亮節(jié)的“鐵姑娘”。
實(shí)踐隊(duì)員王小玲感慨地說：“參觀故居和走訪村民的過程中，我們深深感到東留善固村的村民們是幸福和充實(shí)的，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心有著老支書、領(lǐng)路人玉蘭同志留給他們的巨大的精神，“玉蘭精神”逐漸成為東留善固村甚至臨西縣的精神文化品牌，這種文化品牌也是一種內(nèi)在的精神信仰，‘愛國(guó)為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、無私奉獻(xiàn)’的精神也必將轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)厝罕娊?jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。作為實(shí)踐隊(duì)員，我想與玉蘭精神邂逅，我們注定是幸福的!”
愛心支教行，歡樂少年心。
實(shí)踐活動(dòng)期間，xx大學(xué)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以“玉蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為大本營(yíng)積極開展“暑期鄉(xiāng)村少年宮”特色活動(dòng)，努力為當(dāng)?shù)亟逃隽λ芗暗呢暙I(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員開辟了 “快樂足球”和“熱火排球”、“天使合唱團(tuán)”、“奇妙實(shí)驗(yàn)室”等幾個(gè)板塊的特色活動(dòng)。足球和排球課程老師除為孩子們講授基本動(dòng)作規(guī)范和規(guī)則外，還帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)球鍛煉，感受運(yùn)動(dòng)智慧，體悟運(yùn)動(dòng)樂趣;音樂課程老師帶學(xué)生學(xué)唱歌曲“紅星閃閃”、“玉蘭之歌”、“核心價(jià)值觀”等歌曲，淋漓盡致的感受革命精神，汲取文化正能量;科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程老師和學(xué)生一起通過實(shí)際操作探究科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧秘。
本次支教活動(dòng)中，支教隊(duì)員們扮演的并不僅僅是知識(shí)傳遞者的角色，也是生活引導(dǎo)者的重要角色。在實(shí)踐的這段時(shí)間中，實(shí)踐隊(duì)員和孩子們一起生活，用自己的實(shí)際言行促進(jìn)孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成，肩負(fù)著家長(zhǎng)、學(xué)校賦予的深切期盼與責(zé)任。支教隊(duì)員們激動(dòng)地說：“看著他們一個(gè)個(gè)活潑天真的笑臉，還有充滿期待的眼神，我認(rèn)為我來到這里是值得的。就像放牛班的春天里的一句話一樣，有一種艱辛，你沒有體會(huì)，就不會(huì)知道其中的快樂?！薄艾F(xiàn)在靜下心來，為什么支教?這個(gè)問題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟抢镄枰Ы蹋抢镄枰獛椭抢镄枰⑷胄迈r的血液。”
為檢驗(yàn)支教成果，在師大領(lǐng)導(dǎo)的支持和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的幫助下，實(shí)踐隊(duì)員們于30日晚上組織了一場(chǎng)別開生面的匯報(bào)演出。表演形式豐富，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，贏得觀眾的陣陣掌聲。
在教學(xué)之余，李輝老師帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)積極加入到玉蘭小學(xué)操場(chǎng)修建中，幫助校方完成操場(chǎng)畫線工作，在玉蘭小學(xué)的操場(chǎng)上留下師大人志愿服務(wù)的青春足跡。
建立實(shí)踐基地，傳承支教愛心
7月30日，xx大學(xué)校團(tuán)委書記馬建國(guó)，音樂學(xué)院黨委副書記孔德強(qiáng)來到臨西縣東留善固村玉蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)?？赐鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)員。老師們非常關(guān)心實(shí)踐隊(duì)員在玉蘭小學(xué)的生活和支教情況，隊(duì)員們就個(gè)人實(shí)踐任務(wù)、實(shí)踐收獲等方面向老師們做了匯報(bào)。支教隊(duì)員姚顯說到“作為師范專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)踐幫助我將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我的教學(xué)技能有了比較大的提高，我學(xué)會(huì)了如何正確處理師生關(guān)系、如何管理課堂秩序。十余天的支教過程也讓我堅(jiān)定了將來做一名人民教師的想法，繼續(xù)將這份愛交給三尺講臺(tái)。”調(diào)研隊(duì)員王小玲提到“村里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和鄉(xiāng)親們對(duì)我們都非常熱情，無論是調(diào)查還是走訪，我們都學(xué)到了很多?！瘪R書記首先對(duì)隊(duì)員們的工作給予了很大的肯定，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表達(dá)了感謝。
當(dāng)日午后，“xx大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的掛牌儀式在玉蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，確定玉蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校為xx大學(xué)學(xué)生暑期實(shí)踐基地。實(shí)踐基地的建立，為玉蘭精神的深入研究提供了重要的基地保障，也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升搭建了更加廣闊的服務(wù)和探索平臺(tái)，為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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暑假結(jié)束，不少大學(xué)生都參加了社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)，這不僅是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，也是回饋社會(huì)的一種方式。寫心得的時(shí)候，有些人可能覺得無從下手，其實(shí)只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
剛開始得想想這次支教到底有什么收獲。比如，通過跟孩子們相處，學(xué)會(huì)了怎么跟他們溝通交流。有些孩子特別內(nèi)向，剛開始都不敢說話，后來慢慢敞開心扉了。這就說明你的努力是有成效的。還有就是教學(xué)方法上的進(jìn)步，剛開始準(zhǔn)備教案時(shí)可能有點(diǎn)手忙腳亂，但經(jīng)過幾次課后，就越來越順手了。這些都是值得記錄下來的。
除了這些正向的東西，也要反思一下遇到的問題。比如說有一次上課，本來計(jì)劃得很完美，結(jié)果課堂秩序不太好，孩子們注意力不集中。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急，后來靜下心來想，是不是自己的講課方式出了問題？于是調(diào)整了一下策略，把知識(shí)點(diǎn)拆解得更細(xì)一點(diǎn)，還穿插了一些小游戲，效果就好多了。這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說也是一種成長(zhǎng)吧。
支教過程中也會(huì)碰到一些暖心的事。記得有個(gè)小女孩每次下課都會(huì)跑過來問問題，剛開始還以為她只是單純好奇，后來才知道她是真心喜歡學(xué)習(xí)。她的認(rèn)真勁兒也感染了其他同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍都變得更好了。這些細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)心得里，讓文章更有溫度。
不過要注意的是，寫心得時(shí)別光顧著說好話，適當(dāng)提提不足之處也很重要。像我第一次去支教時(shí)，以為帶些書本就夠了，沒想到那邊條件有限，很多東西都需要自己想辦法解決。后來才明白，準(zhǔn)備工作得做得更充分才行。這樣既能讓讀者看到真實(shí)的一面，也能給自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
【第3篇】大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得1000字怎么寫1550字
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開始了，在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下，我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組，帶著我們火熱的心，打著“ 愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村，托起留守的太陽”的旗號(hào)，7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下，我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀，根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外，我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí)，進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動(dòng)問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷，你對(duì)父母知多少問卷調(diào)查)。此外，我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡，聆聽該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員，談50年來，黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化，以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望，也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔?。特別是在為他們宣傳孝敬父母，關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間，在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目，至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí)，看到那一張張土黃色的臉龐，那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí)，我才知道，農(nóng)民的辛苦當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào)，而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r，我才知道自己能上大學(xué)的來自不易，我也將更加努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)西部，讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林，他們收人主要來源于林草補(bǔ)貼、自己打工，但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低，更沒有什么專業(yè)特長(zhǎng)，只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的?？墒寝r(nóng)民拿著這些錢并不是很開心，接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服，那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬一家里有個(gè)人生病，恐怕不借錢是看不好了。這借來借去，家里就欠債了，以后的每年得節(jié)約，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服，還了錢，才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出，剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活，萬一找不到工作干就更沒有辦法，借了錢總得要還，孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害，要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校，農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來，靠自己的雙手是一方面，更重要的還是國(guó)家政策的正確領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān)，減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)和國(guó)民素質(zhì)的提高，現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化，農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好，對(duì)我國(guó)的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。
這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國(guó)家制定政策時(shí)需要考慮的常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工，是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加，給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃，尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn)，這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同，尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
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大學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了，現(xiàn)在靜下心來想想，真是有不少感觸。記得剛開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，心里其實(shí)挺忐忑的，畢竟平時(shí)在學(xué)校里埋頭讀書的時(shí)間多，很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)?？珊髞硪幌?，既然學(xué)校安排了這么個(gè)機(jī)會(huì)，肯定有它的意義，于是就硬著頭皮報(bào)了名。
剛開始的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)還不太了解，只知道要去鄉(xiāng)下待一陣子。到了地方后才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜。我們小組負(fù)責(zé)的是給村民講解一些健康知識(shí)，這可不是件輕松的事。有些人年紀(jì)大了，耳朵不太好使，說話得大聲點(diǎn)才行。還有些人文化水平不高，講得太深?yuàn)W他們聽不懂，只能用最簡(jiǎn)單的語言來表達(dá)。有一次，我試著用“就像種地一樣”的比喻來解釋身體免疫系統(tǒng)的工作原理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)，好幾個(gè)老人聽完都點(diǎn)頭笑了。
除了講課之外，還有一項(xiàng)重要任務(wù)就是幫村里做一些調(diào)研。這回輪到我頭疼了，因?yàn)樽鰡柧碚{(diào)查不是件容易的事。有些村民態(tài)度冷淡，不愿意配合，還有些人說話含糊不清，記錄下來特別費(fèi)勁。有一次，我問一位阿姨家里的收入情況，她支支吾吾了半天才說出個(gè)大概數(shù)字，我只好根據(jù)她的描述大致估算了一下。好在隊(duì)友們都很給力，大家互相幫忙，總算完成了任務(wù)。
要說這次活動(dòng)最大的收獲，我覺得還是跟村民們的相處吧。以前總覺得農(nóng)村生活很苦，現(xiàn)在看來并不是那么回事。村民們雖然日子過得簡(jiǎn)單，但臉上總是掛著笑容。特別是看到孩子們純真的眼神，心里就忍不住想為他們做點(diǎn)什么。有天傍晚，我陪著幾個(gè)孩子一起玩，他們教我跳繩，雖然動(dòng)作笨拙，但笑聲一直沒停過。那一刻，我覺得所有的辛苦都是值得的。
過程中也遇到不少困難。比如天氣炎熱，有時(shí)候太陽曬得人頭暈眼花，衣服濕透了好幾次。還有一次下雨，山路泥濘不堪，走起來特別滑，差點(diǎn)摔倒。不過這些都不算什么，只要想到能為別人做點(diǎn)事，就覺得渾身充滿干勁。
寫心得的時(shí)候，我建議大家可以先回憶一下整個(gè)活動(dòng)的過程，把印象深刻的片段寫下來。不一定非要按照時(shí)間順序，想到哪寫到哪就行。如果覺得自己語言組織能力有限，不妨多看看別人的例子，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式。不過要注意一點(diǎn)，別照搬別人的句子，不然寫出來的東西就會(huì)顯得很空洞。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候最好結(jié)合自己的真實(shí)感受。比如說當(dāng)時(shí)的心情如何，遇到了哪些問題，又是怎么解決的。這樣的內(nèi)容更有說服力，也能讓讀者感受到你的真誠(chéng)。當(dāng)然，寫的過程中難免會(huì)有一些小差錯(cuò)，比如漏字、錯(cuò)別字之類的，這些都是正常的，不用太過糾結(jié)。
【第4篇】敬老院社會(huì)實(shí)踐心得參考怎么寫1350字
關(guān)于敬老院社會(huì)實(shí)踐心得參考
白發(fā)蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象征;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雪，需要的是關(guān)懷與愛。在他們安享晚年之時(shí)，哪怕是我們一個(gè)淡淡的微笑，一句親切的問候，一段真誠(chéng)的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。
正因?yàn)槿绱耍@次社會(huì)實(shí)踐我們來到了邛崍市敬老院，開展我們的“懷一份真情，送一份溫暖”川農(nóng)學(xué)子走進(jìn)敬老院幫扶孤寡老人活動(dòng)。希望通過我們的努力，給這些老人帶來一份快樂。
早早的，我們就做好了全部準(zhǔn)備，來到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)上。剛到敬老院門口，我們就感受到了老人的熱情，也許是他們太久的孤獨(dú)終于迎來了“熱鬧”。我們帶來了西瓜，藥品送給老人，看著他們飽經(jīng)滄桑的臉容，摸著婆婆干瘦且有點(diǎn)發(fā)抖的手，我感到一陣陣的心酸。
到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的.寢室衛(wèi)生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來了，分工合作，擦窗戶，掃地一樣都不落下?？粗覀兣Φ母芍?，雖然我們臉上留著汗水，但是我們心里卻一點(diǎn)都不覺得累，很開心，終于能夠用我們自己的力量為他們做一點(diǎn)事情，看著他們充滿感謝的眼神，我們覺得再辛苦也值得。我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事情，他們熱情的感激很一陣，我突然覺得這種樸實(shí)的“給予與接受”的感覺很好很好。
第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天，從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說：“我們年輕時(shí)侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問題，有時(shí)候能吃上一頓番薯粥已經(jīng)很好了，我們還吃過草根、樹皮，甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶著辛酸的經(jīng)歷，而我卻只能傾聽著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當(dāng)時(shí)的一幕幕。后來，爺爺還表示，目前穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，良好的社會(huì)保障，大家的常來探訪讓他十分滿意現(xiàn)在的生活。說到這，爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽诵腋５男?。隨后，婆婆還談到我們這一代的學(xué)生，并對(duì)我們大加贊嘆。交談之余，我們還為他們獻(xiàn)上歌曲?？傊?，當(dāng)時(shí)的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著。
第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯，幫他們把碗筷準(zhǔn)備好，把飯菜送到他們手上，看著他們吃的津津有味的表情，連我們都感覺那飯菜很香。
后來我們還和他們一起在健身房切磋，教他們打太極拳，看著他們想認(rèn)真的學(xué)好，卻又滑稽的動(dòng)作，大家都笑的合不攏嘴了。
時(shí)間飛逝，活動(dòng)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們揮手離開的那一刻，大家都有點(diǎn)不舍，但我相信我們一定會(huì)再來看看的。
通過這次親身體會(huì)關(guān)愛孤寡老人的活動(dòng)，與他們心與心的交流，聽著他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬千：我為老人們生活在那個(gè)困難時(shí)期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個(gè)安定和諧的時(shí)代而感到十分的幸運(yùn)。我們能夠生活在這個(gè)年代已經(jīng)是無限的幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長(zhǎng)輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著不同的人生背景，經(jīng)歷不一樣的風(fēng)雨，但他們有著相同的需要——我們的關(guān)愛。“老吾老，以及人之老”，關(guān)愛老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們身為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名年輕人更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，多與老人們溝通，在老人生命最后的日子里，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛!
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敬老院社會(huì)實(shí)踐心得參考怎么寫
敬老院社會(huì)實(shí)踐其實(shí)挺有意思，說起來我頭一回去的時(shí)候還有點(diǎn)緊張，怕自己做不好。但去了以后發(fā)現(xiàn)，事情比想象中簡(jiǎn)單，只要用心就行。
剛開始我們幾個(gè)同學(xué)商量好分工，有人負(fù)責(zé)陪老人聊天，有人帶些小游戲，還有人準(zhǔn)備節(jié)目表演。我覺得這個(gè)很重要，大家各司其職，這樣效率高，也不至于亂套。當(dāng)然，事先得了解下老人們喜歡什么不喜歡什么，不然瞎忙活反而添亂。記得有個(gè)同學(xué)沒搞清楚情況，拿個(gè)特別熱鬧的游戲給老人玩，結(jié)果老人一個(gè)勁兒搖頭，場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。
到敬老院后，我發(fā)現(xiàn)跟老人說話得慢慢來，他們耳朵不太好使，說話太快聽不清。而且有些話他們可能一時(shí)反應(yīng)不過來，這時(shí)候耐心很重要。有個(gè)同學(xué)就犯了這個(gè)毛病，說話急匆匆的，把老人搞得一頭霧水。后來他調(diào)整了一下節(jié)奏，情況就好多了。
表演節(jié)目的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)唱歌最受歡迎。尤其是那些老歌，好多老人都能跟著哼幾句。這讓我想到，平時(shí)得多留意一些經(jīng)典的東西，不然到時(shí)候干巴巴的什么都不會(huì)，人家想聽都沒法給你唱。不過也有個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備的東西太現(xiàn)代了，臺(tái)下老人們沒什么反應(yīng)，這也提醒我們要考慮受眾群體。
帶老人做小游戲的時(shí)候，得注意安全。有個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了個(gè)需要跑動(dòng)的小游戲，結(jié)果有個(gè)腿腳不便的老人差點(diǎn)摔倒，被旁邊的人扶住了才沒出事。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)一定要提前考慮周全，別光顧著熱鬧忘了安全。
【第5篇】環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)怎么寫900字
今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活，驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)很順利，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風(fēng)貌也很好，讓在場(chǎng)的觀眾一睹我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)秀！
在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng)，多么好的一個(gè)想法！增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí)，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說什么，但他們一定在心里暗暗稱贊我們！
作為一名中學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。通過這次環(huán)?；顒?dòng)實(shí)踐，我深有感觸，還有許許多多的'人缺乏環(huán)保意識(shí)，認(rèn)為我們是在作秀，對(duì)參與環(huán)保還麻木不仁，認(rèn)為環(huán)保是別人的事，與己無關(guān)，還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境，孰不知這些行為不但損害著他人，還在損害著自己，毒害著自己的親人和孩子。對(duì)于我們生存在地球上的每個(gè)人來說，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，節(jié)約糧食，節(jié)約能源，讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手，行動(dòng)起來保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的家園。
這次的倡議活動(dòng)，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生活，驅(qū)散霧霾，綠色出行，從我做起”倡議大家愛護(hù)我們的地球，我相信，只要人人愛護(hù)地球，每天少開一次車，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會(huì)日日晴朗，日日舒爽！
大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾，對(duì)我們會(huì)有多大的影響行嗎？霧霾，它會(huì)使交通安全降低，在能見度僅僅只幾十米的情況下在路上開車是一件多么危險(xiǎn)的事情。霧霾，它會(huì)使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以，我們更應(yīng)該拉起身旁的人一起進(jìn)行“低碳生活，驅(qū)散霧霾。謹(jǐn)防pm2.5?！钡男麄骰顒?dòng)。
低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報(bào)。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保，但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的。所以，我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上，生活中。
通過這次活動(dòng)，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來保護(hù)我們的家園吧！
精選用戶撰寫心得76人覺得有幫助
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，特別是關(guān)于環(huán)保宣傳的，得先搞清楚自己的目標(biāo)是什么。比如你想通過這次活動(dòng)讓大家知道環(huán)保有多重要，或者想讓更多人參與進(jìn)來。這很重要，因?yàn)槟繕?biāo)定了，后面寫東西的時(shí)候就有了方向。
剛開始，得把自己的經(jīng)歷寫下來，就是那些具體做了什么事。比如說去了哪個(gè)地方搞宣傳，是學(xué)校周邊還是社區(qū)廣場(chǎng)？又或者是公園什么的。還有活動(dòng)中用了哪些方式，是發(fā)傳單、貼海報(bào)，還是組織講座？這些都得記清楚，不然寫的時(shí)候容易漏掉重要的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，光有這些還不夠，還得想想為什么選擇這種方式，是不是覺得它效果更好？如果效果不太好，那下次能不能換個(gè)法子試試？
接著就是說說感受了。這次活動(dòng)肯定讓你學(xué)到不少東西，不管是對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)加深了，還是跟別人合作的經(jīng)驗(yàn)增加了。這里就可以聊聊自己在這過程中遇到的問題，比如剛開始可能覺得挺難的，不知道該怎么跟路人說話，后來慢慢就找到竅門了。還有就是活動(dòng)結(jié)束后有沒有什么想法，會(huì)不會(huì)覺得自己做的事情真的能幫到別人？這些心里話寫出來會(huì)讓文章看起來更有溫度。
不過，寫的時(shí)候得注意別太啰嗦，把重點(diǎn)突出就行。比如說你在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好的點(diǎn)子，可以直接說出來，不用繞彎子。還有，要是活動(dòng)期間拍了照片或者錄了視頻，也可以放進(jìn)去，這樣能讓讀者更直觀地感受到當(dāng)時(shí)的情景。不過有個(gè)小問題要注意，有些照片可能不太適合公開，所以選的時(shí)候得謹(jǐn)慎一點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候最好能結(jié)合一些專業(yè)知識(shí)。像是你知道的環(huán)保相關(guān)的法律法規(guī)，或者是一些科學(xué)數(shù)據(jù)什么的。這樣不僅能增加文章的可信度，也能讓讀者覺得你不是隨便亂寫的。但有時(shí)候可能會(huì)不小心把數(shù)字記錯(cuò)了，比如把污染指數(shù)寫成別的數(shù)值了，這種小差錯(cuò)其實(shí)沒什么大不了的，只要不影響整體的意思就好。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個(gè)人幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候你自己寫的時(shí)候可能沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。而且多一個(gè)人讀一讀，也能幫你發(fā)現(xiàn)一些沒表達(dá)清楚的地方。當(dāng)然，找人看稿子的時(shí)候得提前說好，別讓他們改太多，畢竟這是你的文章，改動(dòng)太大反而會(huì)失去原本的味道。
【第6篇】2025年大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字怎么寫600字
小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是由具體向抽象、由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過程，通常到了四年級(jí)以后才能逐漸改善，其過渡性的特征表現(xiàn)為由具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡，也表現(xiàn)為發(fā)展過程中的“飛躍”或“質(zhì)變”，發(fā)生“質(zhì)變”的轉(zhuǎn)折關(guān)鍵年齡是小學(xué)3-5年級(jí)之間。
小學(xué)生中級(jí)階段會(huì)逐漸具備明確的目的性，思維基本過程日益完善，自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力日益加強(qiáng)，思維品質(zhì)上的個(gè)體差異也有了明顯的表現(xiàn)。
以上的內(nèi)容是為了了解小學(xué)生的認(rèn)知心理，在家教輔導(dǎo)過程中要隨時(shí)關(guān)注孩子的認(rèn)知變化，盡量幫助孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，如孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候引導(dǎo)他總結(jié)犯錯(cuò)的原因，同樣的錯(cuò)誤不要犯兩次，也就是告訴孩子要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣，并注重同孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子有做的好的地方一定要及時(shí)表揚(yáng)。
還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。
此外，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如按時(shí)成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、有規(guī)律生活休息，一開始的時(shí)候孩子可能會(huì)因?yàn)槟挲g小不愿意配合，但要耐心的說服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最后要說的一個(gè)問題是要鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)廣泛的愛好，多多參與戶外活動(dòng)，開發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)生的教育就是需要家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的目標(biāo)要求孩子，使孩子在一個(gè)良性的氛圍中全面發(fā)展。
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
家教社會(huì)實(shí)踐這事，說起來還真挺有意思。我大二的時(shí)候就去做了家教，給一個(gè)初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛開始真沒想太多，就覺得能賺點(diǎn)零花錢挺好，還能鍛煉一下自己。后來才發(fā)現(xiàn)，這活兒比想象中復(fù)雜多了。
剛開始的時(shí)候，我照著書本上的例題講給他聽，覺得這樣挺好的，他應(yīng)該能理解吧。結(jié)果第二天檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他還是不會(huì)做。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，后來才明白，光靠照本宣科不行，得讓他真正搞懂才行。于是我就調(diào)整策略，先問他昨天哪里不明白，然后針對(duì)那些問題慢慢講解。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這種方法還挺有效的，他的成績(jī)也慢慢提高了。
還有一次，我?guī)麖?fù)習(xí)幾何部分。為了讓他記得牢，我用了生活中的例子，比如拿筷子比劃平行線的概念，用桌子角解釋直角三角形。沒想到這個(gè)方法特別管用，他不僅記住了知識(shí)點(diǎn)，還經(jīng)常主動(dòng)找我討論這些有趣的聯(lián)系。我覺得這種互動(dòng)挺重要的，能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩。有一次我準(zhǔn)備了一堆例題，想著這次一定能讓他掌握解題技巧。結(jié)果他突然問我一些完全沒準(zhǔn)備過的問題，搞得我有點(diǎn)措手不及。后來我意識(shí)到，家教不只是教課本知識(shí)，還得學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。從那以后，每次課前我都會(huì)多準(zhǔn)備些東西，萬一學(xué)生問到課外的知識(shí)，我也能應(yīng)付得來。
還有個(gè)小插曲，記得有一天我給他講完題后，他突然問我：“老師，你怎么知道怎么做？”我當(dāng)時(shí)愣了一下，才意識(shí)到我一直在強(qiáng)調(diào)解題步驟，卻忘了告訴他背后的原理。所以后來我特意調(diào)整了教學(xué)方式，不僅教他怎么做，還會(huì)講清楚為什么這么做。慢慢地，他開始自己嘗試總結(jié)規(guī)律，這讓我的成就感爆棚。
其實(shí)家教這份工作，既考驗(yàn)?zāi)托挠中枰腔?。有時(shí)候你以為講得很清楚了，但學(xué)生可能還是沒明白，這時(shí)候就得換種方式再說一遍。還有就是，千萬別覺得自己是老師就高人一等，要尊重學(xué)生的感受，不然他們可能就不愿意跟你交流了。
說到底，家教這份工作教會(huì)我的不僅是怎么教別人，更是怎么面對(duì)困難。有時(shí)候?qū)W生進(jìn)步慢，我也會(huì)著急，但后來發(fā)現(xiàn)急也沒用，只能一步步來?，F(xiàn)在想想，這段經(jīng)歷真的很寶貴，讓我學(xué)到不少東西，比如溝通技巧、解決問題的能力，還有堅(jiān)持的重要性。
【第7篇】口腔社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫1750字
有句話叫“經(jīng)驗(yàn)決定深度，知識(shí)決定廣度”。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)到的更多的是知識(shí)而不是經(jīng)驗(yàn)，僅僅在大學(xué)的學(xué)習(xí)，無法使我們充分的把理論與實(shí)踐合理的結(jié)合起來，而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐正好給我們提供了一個(gè)這樣的的平臺(tái)。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使我們學(xué)有所用，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。努力堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展出謀劃策。
作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得____年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的`時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承認(rèn)我懶）甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研（鑒于考研背景考慮）。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多，細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。
孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病。可能作為醫(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高，知識(shí)得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。
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寫心得，說難也不難，說簡(jiǎn)單吧也得花點(diǎn)心思。像咱們搞口腔實(shí)踐的，得先把學(xué)到的東西捋清楚。平時(shí)在學(xué)校里學(xué)了不少理論，到了實(shí)際操作這一步，才發(fā)現(xiàn)書本上的東西跟現(xiàn)實(shí)差挺多。像我第一次給患者檢查牙齒的時(shí)候，手抖得厲害，生怕弄疼了人家。后來慢慢摸到門道，才知道動(dòng)作要輕，心態(tài)更重要。
寫心得的時(shí)候，得把自己當(dāng)時(shí)的感受寫出來。比如那天遇到個(gè)特別固執(zhí)的老大爺，說什么都不肯拍片子。我就得想想當(dāng)時(shí)是怎么勸他的，用什么話讓他同意的。把這些細(xì)節(jié)都記下來，寫出來的內(nèi)容才真實(shí)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，本來想寫操作技巧，結(jié)果寫成抱怨設(shè)備不好用了，這就有點(diǎn)偏題了。不過這也沒什么，回頭改一改就行。
寫心得的時(shí)候別光顧著寫自己的感受，得結(jié)合專業(yè)知識(shí)。像咱們學(xué)口腔的，就得提一些專業(yè)術(shù)語，像齲齒預(yù)防、牙周維護(hù)之類的。這樣寫出來的東西既有血肉又有骨架，看起來才靠譜。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)忘記用專業(yè)術(shù)語，直接用大白話寫了，這就得回頭檢查一下。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠(chéng)。要是敷衍了事，寫得再花哨也沒用。像我有一次寫心得，想著用些高級(jí)詞兒撐場(chǎng)面，結(jié)果越寫越覺得不對(duì)勁，最后干脆重寫。所以，寫的時(shí)候別太糾結(jié)于辭藻，把自己心里的話掏出來就好。當(dāng)然，要是寫得太隨意，也可能漏掉關(guān)鍵點(diǎn)，比如那次我差點(diǎn)忘了寫一個(gè)重要的病例分析，還好后來想起來補(bǔ)上了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候得有點(diǎn)耐心。有時(shí)候靈感來了，一口氣寫好多，但過兩天再看，發(fā)現(xiàn)這里不對(duì)那里不順。這時(shí)候就得靜下心來仔細(xì)修改，別急著發(fā)出去。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗幻俺鰝€(gè)新想法，就把原來的內(nèi)容推翻重寫，這也正常。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?，卡在那里半天寫不出東西，這也是常事。
小編友情提醒：
寫心得不是為了給別人看，主要是給自己留個(gè)紀(jì)念。以后回過頭來看看，能發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了多少。要是寫得太拘謹(jǐn)，反而失去了意義。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“治療”寫成“整治”，雖然不影響理解，但總覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不過這也是人之常情，改過來就好了。
【第8篇】大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐怎么寫1250字
20xx年x月我在x公司進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等方面的實(shí)踐。
在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，要想熟悉和掌握該公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該公司的整體情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況。
一、實(shí)踐的內(nèi)容與過程
整個(gè)實(shí)踐過程分為三周進(jìn)行，第一周從xx起至xx，在該公司行政、財(cái)務(wù)部，跟隨公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng)對(duì)整個(gè)公司的概況、整個(gè)xx公司業(yè)務(wù)的操作過程進(jìn)行一般的了解。
第二周從x起至x，在該公司財(cái)務(wù)部，主要學(xué)習(xí)日常財(cái)務(wù)核算的.全部過程。
第三周從x起至x，在該公司財(cái)務(wù)部，主要了解公司財(cái)務(wù)制度情況和財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé)，討論和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(一)公司概況
省略。
(二)具體情況
首先，在第一周時(shí)間里，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次，在第二周的時(shí)間里，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。
最后，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。
二、公司在財(cái)會(huì)方面成功的主要經(jīng)驗(yàn)
幾年來，公司在經(jīng)營(yíng)不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大的客觀需要的前提下，財(cái)務(wù)管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大重視，行業(yè)會(huì)計(jì)制度日趨規(guī)范，會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)預(yù)算也更加完善。
(一)合理規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
(二)建立、健全成本費(fèi)用明細(xì)分類目錄。
(三)進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和管理制度。
(四)建立、健全財(cái)務(wù)預(yù)算制度，提高資金利用效率。
三、公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在的主要問題
雖然這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間很短，但感覺到公司的整個(gè)管理，尤其是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作比較規(guī)范、出色。由于x，公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也面臨著新的挑戰(zhàn)，目前我認(rèn)為該公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在以下幾方面的問題：
四、實(shí)踐的收獲和體會(huì)
這次在xx公司的實(shí)踐，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲頗多。開始認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐只是走走過場(chǎng)形式一下而已，不會(huì)對(duì)自己有什么幫助，但事實(shí)上，通過這次實(shí)踐，我有了很深的體會(huì)，感覺到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的，在實(shí)踐過程中能主動(dòng)的請(qǐng)教，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了日常財(cái)務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識(shí)融入到實(shí)踐中去，使自己的理論知識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階，而且實(shí)踐技能與水平得到提高。在實(shí)踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽，鍛煉了自己在社會(huì)上人與人之間相處的方式、方法，深刻體會(huì)到立足于社會(huì)是多么不容易的一件事情。
五、對(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的建議
這次社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動(dòng)。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平，作為學(xué)生應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的安排，并積極參與，及時(shí)做好調(diào)查實(shí)踐日記和總結(jié)，并在實(shí)踐活動(dòng)中力爭(zhēng)多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并能提出寶貴建議，盡自己最大能力寫出一份合格的報(bào)告，讓自己和老師滿意。同時(shí)要注意及時(shí)與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，按期保質(zhì)保量完成本次任務(wù)。
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最近參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐，選了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)，感覺挺有意義的。剛開始拿到任務(wù)的時(shí)候，心里有點(diǎn)打鼓，畢竟平時(shí)在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作還是有很大差距的。記得第一天去企業(yè)報(bào)到的時(shí)候，就被要求熟悉公司的賬本和報(bào)表格式，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，手忙腳亂的。
剛開始接觸財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多功能都不太明白，只能硬著頭皮一邊摸索一邊做。比如有個(gè)地方需要錄入憑證，我搞錯(cuò)了科目編碼，導(dǎo)致整個(gè)賬目都出了偏差，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有仔細(xì)核對(duì)賬單信息。這種事情發(fā)生幾次后，我就開始養(yǎng)成習(xí)慣，每次錄入前都要反復(fù)檢查幾遍。還有一次，因?yàn)闆]弄清楚增值稅發(fā)票的抵扣規(guī)則，差點(diǎn)給公司造成了損失，后來請(qǐng)教了同事才搞明白。
我覺得寫社會(huì)實(shí)踐心得的時(shí)候，重點(diǎn)應(yīng)該放在自己的感受和收獲上。比如我學(xué)到的東西，遇到的問題，以及解決方法。有時(shí)候會(huì)想不起具體細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以翻看當(dāng)時(shí)的筆記，或者問問一起參與的同學(xué)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如本來想寫工作中的問題，結(jié)果寫著寫著就變成了吐槽公司環(huán)境之類的，這就不太好。所以寫的時(shí)候得控制住方向，別偏離主題。
其實(shí)寫心得最難的就是那些具體的例子。有時(shí)候腦子里想得很清楚，但寫出來卻很模糊。比如說某個(gè)項(xiàng)目是如何推進(jìn)的，可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵步驟，這時(shí)候就需要多回顧一下當(dāng)時(shí)的記錄。還有就是描述問題的時(shí)候，最好能提出解決方案，這樣顯得更有深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@一點(diǎn)，只顧著抱怨問題有多麻煩，這樣的內(nèi)容就比較單調(diào)了。
