
【第1篇】社會實踐心得體會文章怎么寫2500字
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵崱:芏啻髮W(xué)生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?
將近兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
今年假期,我準(zhǔn)備去進行一段短暫的打工深涯,不僅是為了完成大學(xué)吩咐的暑假社會實踐報告,同時,也是為了補貼自己的生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能力。當(dāng)我和家人商量此事時,他們沒有驚訝,只有擔(dān)心和焦慮。在他們眼中,總是少言寡語,喜歡大門不出二門不邁的呆著,更喜歡“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我,怎么能去打工呢!但我想去感受社會,接觸社會,了解社會,讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣,讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安,我是心已定,再難改變了。家人也知道,不管情況怎樣,這是鍛煉我的一個機會,也是我該學(xué)會獨處的時間了,所以也順著我去。
這次選擇的實習(xí)地點是在家文具店,從此我開始了有點緊張又有點興奮的工作。開始老板一看就知道我也是很積極很認(rèn)真很有興趣的學(xué)生,也是為了做好工作,老板便耐心地給我介紹了各個文具的擺放及其銷售文具的需求。我認(rèn)真的聽著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經(jīng)驗也逐漸積累起來,使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂,更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語交流方式,懂得了禮貌待人的處世之道,懂得了太多太多。
記得開始的第一天,我總是很難開這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的交流方式都會出很多的差錯,對很多東西總是放不開。可以說我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結(jié)束。有時不小心對顧客說錯話,就會招來白眼,也會受到老板的一些責(zé)備,心情也會有些波折。我也時常告誡自己:堅持就是勝利,認(rèn)真做好自己的事,就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財富,也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡,我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工作中要具備七心,耐心、細心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責(zé)任心,也要具備認(rèn)真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的,責(zé)備也是不可避免的,只有認(rèn)真做好自己的事,盡自己最大的努力去完成該完成的事,那就會有一種無形的收獲。受到責(zé)備,心中會感慨萬千,但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,面帶微笑的接受,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的很難堪之事,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我要努力的方向,不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,還需要不斷的參加社會實踐,這樣的學(xué)習(xí)就是最好的學(xué)習(xí)方式。因為在現(xiàn)今的很多大學(xué)生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才,更不是人生成長的最佳方式。大學(xué)生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,要真正學(xué)會獨立的出世能力。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學(xué)的書本理論知識,就會懂得如何利用好書本知識,發(fā)揮自己的真正才能,增加自己的學(xué)習(xí)實踐技巧。現(xiàn)今,知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力就必須依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,讓自己得到真正的體會。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得現(xiàn)今的大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名合格的大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大眾書店讓我的假期生活變得美麗,讓我告別了孤寂,讓我因充實而快樂,因快樂而幸福,因幸福而自信。美麗的假期生活,讓我收益匪淺,也將會是我人生中的永恒回憶。
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寫社會實踐心得體會其實挺講究方法的,剛開始得想清楚這次實踐的目標(biāo)是什么,別一上來就亂寫一通。比如我上次參加社區(qū)志愿服務(wù),頭天晚上就在想怎么才能讓大家知道我們做了什么,又學(xué)到了什么。
寫的時候,最好先把自己印象最深的事情寫下來,這樣不容易跑題。比如說那次幫忙清理公園垃圾,看到大家齊心協(xié)力的樣子,我就覺得特別有成就感。不過當(dāng)時寫的時候有點急,把“清理”寫成了“清潔”,后來才發(fā)現(xiàn)。這種小事其實沒什么大不了,只要表達清楚就行。
要把自己的感受寫進去,不只是記流水賬。像我在服務(wù)過程中學(xué)到團隊合作的重要性,這可是書本上學(xué)不到的。寫這部分的時候,可能因為太激動了,寫了好幾句話都沒用標(biāo)點,看起來有點亂,但回頭改了改就好多了。
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要是能引用一些專業(yè)術(shù)語就更好了。像這次社會實踐,涉及到社區(qū)管理的知識,我就提到了“居民自治”這個詞,感覺一下子高大上了不少。不過這里有個小問題,我把“自治”打成了“自體”,還好發(fā)現(xiàn)得早。
【第2篇】飯店社會實踐工作心得怎么寫900字
也許,在我們學(xué)業(yè)期間,我們有過很多志向,很多的夢想。對于我也是,可是自從進了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我。當(dāng)然,“大學(xué)生就業(yè)難問題”我們早已耳熟目染。所以也不是什么新鮮事。而針對于此,我也曾經(jīng)有所分析過。
在大學(xué)這樣的象牙塔里,我們殊不知社會的競爭與殘酷,當(dāng)然更別提有任何社會經(jīng)驗可言。對于社會,我們就如同那剛出生的嬰兒,對外界一切事物都充滿了好奇,永遠都是那么天真。
也許由于我迫切的希望大學(xué)畢業(yè)后有份工作吧,我對于就業(yè)情況有一定的了解。在那招聘會上的大字報上都總會寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先的大字。抱著“有經(jīng)驗”,所以這個暑假我就不是那么閑著。我和我一要好同學(xué)來到一家茶餐廳。負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,我們感到了欣慰,歡喜,但并非想象中的那么容易。
初來乍到,當(dāng)然什么都不懂,只能看那些大哥們做了。就在這時認(rèn)識了阿成,每當(dāng)他空閑時,就教教我們?nèi)绾巫觥.?dāng)然我們也努力的學(xué)著,大約四天也就出師了。但以后的日子也并非那么平坦。在學(xué)校從未被罵的人卻被別人罵。只要出一點差錯,就會被那些大哥們數(shù)落著。但也沒辦法,誰叫我在這打工,我深刻的明白。在此之后,我更加細心。當(dāng)然,我也心想,如果這點小事都承受不了,那以后真正出來工作又從何說起。盡管工作中和大哥們有一些不愉快,但每次面對他們,我也總是保持著一份樂觀,自信的心態(tài)。我深刻地明白,人生的美麗在于人性的美麗,人性的美麗在于令人愉快的個性。要將他人吸引到自己身邊,首先要擁有一顆積極,樂觀的心。樂觀就像心靈的一片沃土,為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分,使他們健康成長。盡管這工作確實有點累,但我也深刻明白我并非是溫室里的小花。而是普通的農(nóng)家孩子,我能吃苦,而且我也必須學(xué)會吃苦。對于打工者而言,最期待之事莫過于放假了。而對于我也不例外。一個人背著包帶著食物去領(lǐng)會大海的壯闊,面對大海,我才體會到自己是多么渺小,但心里確是那么的開朗。“面朝大海,春暖花開”,心里是那么透明!
這次打工給我上了寶貴的一課,它讓我明白在聽取別人意見是一定要心平氣和。當(dāng)然也讓我反思在處理人與人之間的關(guān)系上的欠缺。在打工的日子里,有歡樂但也有痛苦。雖然短暫的一個多月,但受益頗多。
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寫飯店社會實踐工作心得,關(guān)鍵是要把自己在實踐中的經(jīng)歷和感受表達清楚。剛開始得想清楚自己從這個實踐中到底學(xué)到了什么,是服務(wù)技巧提高了,還是人際交往能力增強了,這點很重要。比如,我剛?cè)ワ埖甑臅r候,對怎么給客人上菜完全沒概念,老是擔(dān)心端錯了地方,后來慢慢熟悉了流程,發(fā)現(xiàn)其實只要記牢幾條簡單的規(guī)則就行。
記得有一次特別忙,整個餐廳幾乎坐滿了人,后廚送來的菜像流水一樣往前臺送,我一個人跑前跑后,手忙腳亂的。那時候才明白什么叫團隊配合,要是前面的服務(wù)員動作慢了,后面廚房的壓力就大,客人也容易等得不耐煩。當(dāng)時我就想,以后一定要提高自己的效率,不然會給整個團隊拖后腿。
還有就是跟客人打交道的經(jīng)驗。有些客人很熱情,會主動跟你聊兩句,這讓我感覺挺開心的;但也有那種態(tài)度冷淡的,愛答不理的,剛開始心里挺委屈的。后來慢慢理解了,每個客人的性格不一樣,我們只能盡量保持微笑,做好自己的本職工作。有一次一個客人投訴菜品,我當(dāng)時有點慌,不知道該怎么應(yīng)對,后來經(jīng)理過來幫我處理了,教我遇到這種情況要先道歉,再耐心聽對方說問題在哪,最后想辦法解決。
寫心得的時候,最好把具體的事情都寫出來,這樣顯得真實可信。不過有時候為了節(jié)省時間,也可能省略一些細節(jié),這就可能導(dǎo)致描述顯得籠統(tǒng)。比如我寫的時候,有時候會直接寫“一天下來累壞了”,卻沒有提到具體的累在哪里,這樣就可能讓讀者覺得不夠具體。
書寫注意事項:
語言上要注意不要太過隨意,畢竟這是正式的心得體會。有時候?qū)懙锰谡Z化,像是在聊天,反而顯得不夠莊重。比如我有時候會寫“那天真是把我忙得夠嗆”,這樣聽起來就不夠?qū)I(yè)。正確的做法應(yīng)該是用稍微正式一點的表達,像“那一天的工作任務(wù)繁重,讓我深刻體會到工作的挑戰(zhàn)性”。
【第3篇】醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生2025年暑期社會實踐心得體會怎么寫1850字
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會,響應(yīng)我校鼓勵大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的號召開展了暑期社會實踐活動。
我們組成了8人的暑期社會實踐隊,來到我們美麗的家鄉(xiāng)xx縣開展暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是:和諧社會,健康為本。我們此次的目的是進社區(qū)為居民義務(wù)宣講健康保健知識,使社區(qū)居民能避免健康誤區(qū),正確處理日常常見疾病。我們從外場宣講、發(fā)放健康保健資料、問卷調(diào)查等方面開展。
一切準(zhǔn)備就緒,我們興致勃勃地開展起來。根據(jù)我們調(diào)查,我們把時間選在了下午。可一切并不如想象的那么順利!開始的第一天原定計劃下午3點開始,可布置場地就花了一個多小時!在時間預(yù)期上出現(xiàn)了差錯。但這僅僅是開始!在之后的一個小時中根本無人問津!我們及時對這種情況做出分析,開始分工合作,大家分散去發(fā)傳單和問卷,并吸引社區(qū)居民到我們的外場。這招果然見效。因為有了圍觀人群,路過的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭,可頭疼的是圍觀的人群并不愿意填我們的問卷。我們一直沒有遇到會主動要求填寫問卷的人,也沒有遇到向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當(dāng)做傾訴的對象的人,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。
第一天的結(jié)果并不如我們預(yù)期的好,各項都沒有達到我們的預(yù)期目標(biāo)。正是因為有了第一天的失敗經(jīng)驗,我們總結(jié)了活動中的不足,再接再厲!接下來的幾天我們克服之前的不足,改變原有方式,效果顯著。每次外場宣講的圍觀群眾多了,愿意配合我們的也多了,大家真心感謝我們的付出,我們也樂在其中!
這次社會實踐活動讓我明白,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。同時,社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。
我想,每個大學(xué)生都應(yīng)該參加社會實踐,進一步更深地了解社會,了解社會上存在的許多問題,了解社會飛速的發(fā)展。這個活動有利于開闊視野,有利于鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的各方面能力。我們不僅僅局限于書本知識,實地考察也是比較重要的一部分。在考察每個地方的同時也能鍛煉大家的團隊意識,在做出每個決定(比如擺外場的位置選擇)、實行每個計劃的同時也可以鍛煉我們的思維能力和實踐能力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如說這次宣講健康生活的實踐之前,大家信心滿滿,滿腔熱情,但是炎熱的天氣和重復(fù)乏味的工作的雙重考驗使我們身心俱疲,這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較容易的事情到實踐時可能會變得非常困難,就像第一天掛橫幅就足足花了一個小時。
暑期社會實踐活動在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在短短四天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。我們把學(xué)校堅強的精神帶去了美麗的薊州,把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中,我收獲了許多,也懂得了許多,滿意的勞動成果是來之不易的。通過這次社會實踐,一方面,鍛煉了我的人際溝通和表達能力,另一方面,我們也為社會做了自己的一些貢獻,為家鄉(xiāng)百姓的健康生活做了一份努力。但通過這次實踐活動,也暴露出了我們的一些問題,如經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟等。實踐隊員都是xx大一的學(xué)生,雖然活動的過程有些波折,有些辛苦,但在活動的過程中,我們鍛煉了自己,建立了深厚的友誼,這是一次令人難以忘記的社會實踐。
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醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐心得怎么寫,這事說起來挺有意思的。我去年參加過類似的活動,當(dāng)時也是有點懵,不知道從哪里下手。后來慢慢摸索,才發(fā)現(xiàn)這里面學(xué)問不少。
剛開始得想清楚這次實踐的目標(biāo)是什么,是為了了解基層醫(yī)療情況,還是為了鍛煉自己的動手能力。目標(biāo)定了,寫的時候就有方向了。比如我那次去社區(qū)醫(yī)院幫忙,就想著多學(xué)點實際操作的東西。到那兒之后發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們都很忙,我就主動問能不能跟著看看他們怎么處理病例。結(jié)果真學(xué)到不少,像一些基本的檢查流程,還有跟病人溝通的技巧。這些都可以寫進心得里,但要注意,不能光是流水賬,得有自己的感悟。像我當(dāng)時就覺得,醫(yī)生這份工作特別需要耐心,跟病人說話不能急躁,不然很容易惹麻煩。
說到寫的時候,記得要把細節(jié)寫具體。比如說那天遇到一個病人,他血壓特別高,醫(yī)生怎么給他開藥的,我都記下來了。還有就是感受,不能光寫表面的東西,得深入一點。像我那次看到醫(yī)生面對病人時那種認(rèn)真勁兒,就覺得自己以后也要這樣對待患者。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},這就不太好。比如我開始寫醫(yī)生怎么給病人看病,后來又扯到自己小時候生病的經(jīng)歷,這就有點多余了。
用詞上得注意。有時候會不小心用錯詞,像我把“觀察”寫成“監(jiān)查”,雖然意思差不多,但看起來就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外,句子長短要搭配好,別老是長句子堆在一起,那樣讀起來累。比如我那次寫到自己在社區(qū)醫(yī)院幫忙的時候,就用了幾個短句子,像“第一天有點緊張”,“第二天就好多了”。這樣讀著順溜些。
書寫注意事項:
要是能加上點小故事就更好了。比如有一次我?guī)歪t(yī)生整理病歷,發(fā)現(xiàn)有個病人的名字特別奇怪,一問才知道是他自己起的名字,還挺有意思的。這種小插曲可以放在文中,增加趣味性。但要注意,別為了有趣而編造事實,得真實可信。
【第4篇】社會實踐心得體會模板怎么寫3200字
為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對本次實習(xí)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實習(xí)時間里,我在我的實習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
精選用戶撰寫心得67人覺得有幫助
寫心得,說起來容易做起來難。很多人剛開始覺得就是隨便寫寫,結(jié)果交上去的東西自己都不滿意。其實想寫好心得,得從平時積累開始。比如,參加完一次活動,當(dāng)天晚上就該把印象深的地方記下來,這樣就不會忘。記的時候不用太正式,想到什么寫什么就行。
有個朋友跟我說過,寫心得最好能結(jié)合自己的感受。他以前寫心得總是空洞無味,后來試著把自己在活動中遇到的小事寫進去,比如某個人說的話讓他印象深刻,某個瞬間讓他突然明白了什么道理。這樣一來,文章就鮮活多了。不過他也有個毛病,有時候會把事情記混,比如把某件事發(fā)生的時間地點搞錯了,這就會讓人看不明白。
還有就是,寫心得的時候別老想著套話。有些人一寫心得就喜歡用一些聽起來很厲害但實際上沒什么用的話,像是“通過這次活動,我深刻認(rèn)識到……”這樣的話。我覺得不如直接講自己的想法,哪怕有點啰嗦也沒關(guān)系。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼团茴}了,這是難免的,只要最后還能扯回來就好。
書寫注意事項:
心得不一定非要寫得很長。有時候短短幾句話也能表達清楚。有一次我去參加一個講座,回來就寫了這么幾句:“聽完講座,我意識到原來很多事情可以從另一個角度看。回去后我試著換個方式處理工作上的難題,效果還不錯。”雖然簡短,但至少說明了收獲。
不過,寫心得也不是一蹴而就的事。剛開始寫的時候可能會覺得無從下手,這時候可以多看看別人是怎么寫的,借鑒一下思路。不過千萬不能照搬,不然就成了抄襲了。還有,寫的時候要注意語言通順,別因為趕時間就胡亂拼湊句子,那樣看起來就很不專業(yè)了。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期義務(wù)支教社會實踐心得體會范文怎么寫2700字
自改革開放以來,在多方的共同努力下,我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績。但是我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,而且我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補不足,制定出切實可行的改革方案,使我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務(wù)支教、實踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的 通過自己的親身體驗,以趙鎮(zhèn)為起點,對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來,使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。
近年來,我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實仍不容樂觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實狀況,制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施,來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機會,我想以金集鎮(zhèn)為一個支點,通過這個支點,來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的未來,也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
一、義務(wù)支教社會實踐
今年暑假,從xx年7月10日至xx年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務(wù)支教活動。在這一個月里,除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下。
楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時,于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。
一、我的教學(xué)計劃安排:
1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進行。
2、第二講 哺育我成長的家鄉(xiāng)
通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。
3、第三講 學(xué)會做人 幸福一生
讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進而經(jīng)營自己的幸福人生。
4、第四講 認(rèn)識祖國 培養(yǎng)愛國主義情感
讓同學(xué)從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認(rèn)識,讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。
二、敬老院員工服務(wù)
xx年7月28日, 我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!
這是一次愛心服務(wù),愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個人
三、走訪調(diào)查
xx年7月20日,對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進行走訪,對家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。
首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟收入與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實的信息反饋給我,給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說開場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇,讓我很感動。
通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強烈;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個好的將來,通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟收入欠缺,無法供子女上學(xué)。
四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況
1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟發(fā)達,其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。
2、教育概況及面臨問題
趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進,老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:
(1)教師隊伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經(jīng)濟條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書,生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們早日成才。(4)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對等。
最后,通過這一個月的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù),因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。
難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會”的愿望,我永遠不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!
這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
精選用戶撰寫心得54人覺得有幫助
寫心得體會,其實跟平時說話差不多,關(guān)鍵是要把自己經(jīng)歷的事好好整理一下,用自己的話表達出來就行。比如這次義務(wù)支教,得先想想自己都做了什么,遇到什么事了,還有那些小朋友給自己的印象什么的。
剛開始接到這個任務(wù)的時候,心里還挺緊張的,畢竟沒接觸過這么大的事。頭幾天就是熟悉環(huán)境,了解學(xué)生們的情況。這一步很重要,不然的話,以后上課就容易抓瞎。我負(fù)責(zé)的是三年級,班上有三十多個學(xué)生,每個孩子都不一樣,有的特別愛問問題,有的就比較內(nèi)向。剛開始上課的時候,我還真有點手忙腳亂,講得太快了有些跟不上節(jié)奏,后來慢慢調(diào)整,才好一點。
記得有一天,一個叫小明的孩子問我,為什么太陽會發(fā)光。我當(dāng)時愣了一下,心想這不是物理課上的內(nèi)容,可又覺得他問得很認(rèn)真,就試著用簡單的比喻給他解釋。說太陽就像個大火球,里面一直在燃燒,所以才會發(fā)出光。沒想到他聽完還點頭說懂了,當(dāng)時還挺開心的。
支教期間也遇到了不少困難,比如教學(xué)資源有限,有時候想開展一些活動,發(fā)現(xiàn)材料不夠。還有就是時間安排的問題,既要備課又要照顧孩子們的生活習(xí)慣。有一次組織戶外活動,天突然下雨,臨時改室內(nèi)游戲,折騰了好一陣子才搞定。不過這些問題最后都解決了,也算是一種成長吧。
要說收獲,我覺得最大的是學(xué)會了換位思考。以前總覺得當(dāng)老師很簡單,現(xiàn)在才知道,要想讓孩子們學(xué)到東西,得花很多心思去準(zhǔn)備。而且看到他們一點點進步,那種成就感真的沒法形容。
寫心得體會的時候,最好能具體點,別光說大道理。比如剛才提到的小明問問題那件事,就可以詳細寫寫當(dāng)時的場景,自己是怎么回答的,后來又有什么效果之類的。這樣讀者看著也覺得真實,不會覺得是在套話。
書寫注意事項:
寫的時候不用太擔(dān)心語法什么的,只要把自己的想法表達清楚就行。比如說錯一個詞也沒關(guān)系,只要不影響整體的意思。像我剛才寫的時候,可能就有地方不太嚴(yán)謹(jǐn),但這才是正常的,畢竟不是所有人都能寫得特別完美。
【第6篇】大學(xué)生工地社會實踐心得體會怎么寫950字
大學(xué)生工地社會實踐心得體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過半年的實習(xí),我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。
通過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進自己德、智、體全面發(fā)展。
由于是全天候工地實習(xí),它全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強者,我們學(xué)會了去面對。
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大學(xué)生去工地參加社會實踐,這事挺有意義。剛?cè)サ臅r候,心里有點緊張,擔(dān)心自己什么都不會干,也不知道該注意什么。后來慢慢熟悉了環(huán)境,才知道得提前做好功課。
工地上的活兒看著簡單,其實不然。像砌磚墻,看起來就是搬磚堆起來的事,可真干起來才發(fā)現(xiàn)得講究技術(shù)。剛開始跟著師傅學(xué),手忙腳亂的,磚頭老是放不平。師傅說,這活兒得有耐心,不能急,得慢慢找感覺。我就照著做,漸漸地就摸到門道了。
記筆記很重要。每天干完活兒,我都會把當(dāng)天學(xué)到的東西記下來,哪些地方需要注意,哪些步驟容易搞錯。這樣既能加深記憶,也能回頭看看自己的進步。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了,寫了些跟實踐無關(guān)的小事,后來發(fā)現(xiàn)沒什么意義。
溝通也很關(guān)鍵。工地上人多,分工又細,大家得相互配合。比如搭架子的時候,這邊的人得告訴那邊的人怎么弄,不然就會出問題。有一次因為沒說清楚,結(jié)果搭好的架子歪了,好在及時發(fā)現(xiàn),不然麻煩大了。所以平時得多跟同事交流,別悶著自己干。
還有就是安全問題。工地不是鬧著玩的地方,得時刻提醒自己戴好安全帽,穿好防護鞋。有時候太著急干活兒,會忘記檢查工具是不是都放好了,有一次差點踩到散落的釘子,幸好躲得快。
寫心得體會的時候,別光顧著寫表面的東西,要把自己的感受寫進去。比如剛開始覺得累,后來覺得挺充實的,這個轉(zhuǎn)變過程就可以寫寫。當(dāng)然,寫的時候可能有些句子不通順,比如“雖然很累,但我覺得很開心”,這樣的表達雖然不算特別標(biāo)準(zhǔn),但能傳達出真實的情緒。
【第7篇】2025年大學(xué)生寒假社會實踐心得體會:記者采訪實踐怎么寫900字
在gztv實踐已經(jīng)兩個多星期了,每天都很忙碌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。也不知道老師是想考驗我還是給機會我,他讓我獨立做一條新聞,從報題、策劃到采訪后期剪輯配音。這對于還是新手的我來說,真的是很大的挑戰(zhàn)。首先,我還沒有單獨剪過片子,很多技術(shù)都還沒有掌握;第二,我只是實踐生,怎么能叫動正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒有任何的證件。
當(dāng)然,在籌備的過程中,產(chǎn)生很多的問題,師姐也有在幫我,可是我總覺得自己有時候考慮事情太不周全,結(jié)果弄出很多不必要的麻煩;有時候我又想太多了,使得事情復(fù)雜化。同時,我發(fā)現(xiàn)自己非常不會規(guī)劃時間,說白點就是不懂變通。這使我產(chǎn)生很多困擾。
采訪要用英文,對于我來說,似乎還是有點困難。因為我自知我的英文水平有限,這就是我的擔(dān)心所在。我其實挺喜歡這份工作的,因為它很符合我今后的人生規(guī)劃,相比于銀行的單調(diào)生活,我覺得媒體更富有挑戰(zhàn)和多姿多彩,雖然很多人說做媒體很累很難找到另一半,很累,這我承認(rèn),但是難找到另一半,這個我持保留意見。但是我發(fā)現(xiàn)我的英語水平成為了很大的障礙。我擔(dān)心和外國人們交流,我語言的不扎實,導(dǎo)致我的工作效率不高。我這只是在實踐,那以后工作了,怎么辦呢?所以做這份工作,并不是太輕松。也給我?guī)砗艽蟮膲毫Α?/p>
說說這幾天準(zhǔn)備采訪過程出現(xiàn)的一些問題,還有總結(jié)吧
第一:我原本是想找我們的老師推薦教授作為我的采訪對象,還跟老師說好了,但是結(jié)果同事已經(jīng)幫我找好了采訪對象,所以我要聯(lián)系老師,告訴她不需要幫忙了。可是,我居然沒有問老師的聯(lián)系方式,結(jié)果我打了好幾通電話才弄到老師的聯(lián)系方式。所以,以后不論是采訪對象還是協(xié)助你的人,都要問他們留下聯(lián)系方式,方便以后溝通交流。
第二:我覺得我總是把這次的任務(wù)看得太重要了,害怕出差錯,害怕做不好,這反而會增加負(fù)擔(dān),對于工作的完成毫無幫助。我告訴自己,要努力做到最好,但是同時也不要把結(jié)果看得太重要,享受過程吧!
第三:我覺得自己的膽子還是很小的。本來周五,我就想問丁叔叔和bonnies 拿他們做過的素材還有采訪者的聯(lián)系方式,但我都一直拖著,不敢邁出第一步。有時候不要考慮太多~~覺得該做的,就要勇敢地做,別耽誤了最佳時間~
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今年寒假我參加了學(xué)校的記者團社會實踐項目,主要任務(wù)是采訪一些本地的小企業(yè)主。剛開始覺得這事挺簡單的,就是跟人聊天,后來才發(fā)現(xiàn)不是這么回事。
頭幾天跟著老成員跑了幾趟,發(fā)現(xiàn)采訪真不是隨便問兩句就行的。那天去采訪一家做手工皮具的小店老板,我準(zhǔn)備了幾個問題就沖進去了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家正忙著接待客人。我說:“打擾一下,您現(xiàn)在方便嗎?”她抬頭瞄了我一眼說:“等會兒吧。”我就在外面傻站著,手里的筆記本也沒打開。旁邊的老成員倒是應(yīng)付得挺自然,聊得還挺深。回來后他跟我說:“你得提前聯(lián)系好時間,不然人家顧不上。”
后來自己動手采訪的時候,又遇到問題。有一次采訪一個開咖啡館的老板,我問:“您開店多久啦?”他說:“三年多了。”我接著問:“那您覺得最難的是什么?”他愣了一下,說:“嗯……可能是選址吧。”我心想這回答也太簡單了,是不是沒問到點子上?回去一想,可能是因為我的問題太籠統(tǒng)了,沒有引導(dǎo)性。
寫稿子的時候也挺費勁。剛開始想把每次采訪都寫得很詳細,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文章特別長,讀者看半天也不知道重點是什么。后來改用倒敘的方式寫,先把最有趣的部分放前面,再慢慢講背景。比如那次采訪那個皮具店老板,我就先寫了她如何從零開始學(xué)手藝,后來又去意大利進修的經(jīng)歷,最后才提到她是如何開起這家小店的。這樣寫出來感覺更有吸引力。
還有就是錄音的問題。剛開始我覺得錄音機是個好東西,能記下所有對話。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些話聽著清楚,回放的時候根本聽不明白。比如有次采訪,老板說了句:“這個很重要。”我就以為他在強調(diào)什么大事,回去一聽,原來只是說當(dāng)天天氣不錯。所以后來我學(xué)會一邊錄音一邊速記關(guān)鍵點,這樣既保險又省事。
不過也有意外收獲。有一次采訪完一個餐館老板,他熱情地邀請我去廚房參觀。我本來不想麻煩人家,但他堅持說沒關(guān)系。進去之后才發(fā)現(xiàn)他們家的廚師用的調(diào)料都是自己配的,而且做法特別講究。這件事讓我覺得采訪不只是收集信息,還能學(xué)到很多實用的東西。
【第8篇】最新大學(xué)生暑期社會實踐心得體會:電視臺實踐怎么寫3650字
xxxx年7月27日至xxxx年8月24日,根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習(xí)期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習(xí)時間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實習(xí)的心得報告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習(xí)生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們的心愿。在實習(xí)第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學(xué)者來說,卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報》實習(xí),兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習(xí)有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習(xí),老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場,用細節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習(xí),老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在實習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮溃蟠笤鰪娏诵侣劦默F(xiàn)場感和可聽性。
再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容,老師簡單地指導(dǎo)一番后,確實花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導(dǎo)下,我獨立采訪了當(dāng)?shù)匾凰鶃y收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開始準(zhǔn)備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學(xué)者來說,確實是非常難得的機會。
暑期實習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè),具有非常強烈的實踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習(xí)期間,我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認(rèn)識。不僅于此,暑期實習(xí)帶給我烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者,需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會中的一員時,已經(jīng)沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導(dǎo)老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷,為我大三下學(xué)期正式實習(xí)儲備了經(jīng)驗,也為我今后進一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
社會實踐報告范文
隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的迅猛發(fā)展,國民收入的不斷增加,人們越來越重視生活的質(zhì)量,當(dāng)人們已滿足衣食溫飽之后,便對住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求。物業(yè)管理在我國雖然是一個新興的服務(wù)行業(yè),但也有20多年的發(fā)展歷史,應(yīng)該說也積累了一些經(jīng)驗,它由興起到發(fā)展,現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務(wù)行業(yè),物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,在即將畢業(yè)之際,我作了一次實習(xí)調(diào)研。
xxxx年xx月至xxxx年x月,為進一步鞏固所學(xué)知識,理論聯(lián)系實際,我在xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司進行了為期半年的訪問學(xué)習(xí)。在實習(xí)期間,我們受到了xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司的熱情接待。通過到公司各物業(yè)管理處的實習(xí),我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,豐富了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、調(diào)研對象的基本情況
xx市xx物業(yè)管理有限責(zé)任公司成立于____年5月,位于錫城北門楊木橋小區(qū)xx內(nèi),東連錫城路,南臨滬寧鐵路,西靠鳳賓路,北依213國道,是獨立核算、自負(fù)盈虧、自主經(jīng)營的獨立法人企業(yè),資質(zhì)等級為三級,注冊資金為100萬元。
近幾年來,公司始終貫徹“以人為本、誠信服務(wù)”的理念,遵循“優(yōu)質(zhì)高效、一流服務(wù)、信譽至上”的宗旨,并擁有一批具有大專以上學(xué)歷,取得全國物業(yè)管理從業(yè)人員崗位證書的高素質(zhì)管理人才,造就了一支思想正、技術(shù)強、作風(fēng)好的物業(yè)管理隊伍,公司先后成功接管了xx、xx二期(民豐西苑)、綠洲花園等小區(qū),取得了良好的社會效益,環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。面對行業(yè)競爭激烈、困難重重的物業(yè)管理市場,公司策劃了一條良性循環(huán)的發(fā)展道路。目前,我們正在積極準(zhǔn)備iso9001質(zhì)量體系的認(rèn)證工作,并已取得內(nèi)部審核員資格證書。公司:嚴(yán)格按照“市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”的達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),制定和完善各項管理制度,充分利用現(xiàn)代化管理手段,確保工作圓滿完成,為業(yè)主創(chuàng)造一個文明、整潔、安全、有序的生活環(huán)境,營造一個賞心悅目的生活空間。會一如繼往、不斷創(chuàng)新,力爭為錫城更多的業(yè)主、住戶提供優(yōu)質(zhì)、安全、舒適的服務(wù),進一步提升企業(yè)形象,精心打造“新橋物業(yè)”的企業(yè)品牌,使新橋物業(yè)成為物業(yè)管理行業(yè)中一顆璀璨的明星。
二、調(diào)研的目的和意義
“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)了三年的物業(yè)管理,總是想把所學(xué)的知識用到實踐中去,這是我調(diào)研的目的之一;另外,想對現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會上的發(fā)展?fàn)顩r做一個了解,以便為今后正式走上工作崗位做一個堅實的基礎(chǔ),這是我調(diào)研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來看,行業(yè)內(nèi)部和社會環(huán)境之間有一系列的問題需要解決。只是隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善,這樣,物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實。我想通過此次實習(xí),我會對物業(yè)管理有一個新的認(rèn)識和體會,會從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,理論聯(lián)系實際,把自己所學(xué)用到社會實踐中去,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。從小方面講,為自己以后能有一個美好的未來而努力;從大處講,也為物業(yè)管理行業(yè)走上成熟和健康發(fā)展之路貢獻自己微薄之力。
三、調(diào)研的方法和范圍
本次調(diào)研我主要調(diào)研分析了新橋物業(yè)各管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律,對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理也有了初步了解。在調(diào)研期間,我主要采用了現(xiàn)場采訪物業(yè)管理人員、進行現(xiàn)場調(diào)研等方式,完成了調(diào)研工作。新橋物業(yè)管理有限責(zé)任公司現(xiàn)在有三個管理小區(qū),分別為xx、民豐西苑、綠洲花園。
四、調(diào)研的結(jié)果及分析
在實習(xí)期間,我深深體會到了新橋物業(yè)的優(yōu)勢,以及其在黃巷街道的影響。雖然新橋物業(yè)管理有限責(zé)任公司僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展,卻取得了如此大的成績,這與新橋人辛勤工作勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績的同時,我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響新橋物業(yè)發(fā)展的問題,現(xiàn)總結(jié)整理如下:
精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助
今年暑假我參加了電視臺的社會實踐活動,這對我來說是一次全新的嘗試。剛到臺里時,感覺一切都那么新鮮,從采訪到后期剪輯,每個環(huán)節(jié)都讓我感到既興奮又有點緊張。剛開始的時候,我連攝像機的基本操作都不太熟悉,好幾次差點把機器弄壞。后來在同事的指導(dǎo)下慢慢摸索,總算掌握了基本技巧。
每天跟著記者跑現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)新聞采訪并不是那么簡單的事。有一次去社區(qū)采訪垃圾分類活動,本來以為只要拍幾張照片就好,結(jié)果被指導(dǎo)老師批評說沒抓到重點。他說:“你們得學(xué)會觀察,看哪些細節(jié)能體現(xiàn)主題。”我當(dāng)時心里挺委屈的,但后來一想,確實如此。如果只是走馬觀花地拍幾張照片,觀眾怎么能感受到居民參與的熱情?
編輯室的工作也很有意思,尤其是后期剪輯。剛開始做片子的時候,總覺得時間軸上的素材太多了,不知道怎么下手。有一次熬夜趕稿子,因為沒注意節(jié)奏,導(dǎo)致視頻前半部分拖沓,后半部分又顯得倉促。第二天拿給老師看,他只說了一句:“剪輯要有取舍,不然觀眾會暈。”當(dāng)時我特別沮喪,覺得自己的水平太差了。不過后來慢慢調(diào)整思路,學(xué)會了如何突出亮點,才算是有所進步。
其實社會實踐最大的收獲不是學(xué)到了多少技術(shù),而是明白了團隊合作的重要性。記得有一次直播節(jié)目,因為臨時換主持人,大家都忙得不可開交。導(dǎo)演一邊指揮調(diào)度,一邊還要協(xié)調(diào)各個部門,那種緊張氛圍至今難忘。但大家齊心協(xié)力,最終還是順利完成了任務(wù)。事后想想,如果沒有團隊的支持,單靠個人力量根本無法應(yīng)對這么復(fù)雜的情況。



















