
【第1篇】社會實踐心得文具店怎么寫1800字
作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。面對大學生活的第一個假期,外面在日子來臨前的幾個星期就已經數著日子放假。回家的那些個日子我處在興奮中。待自己調整了自己的情緒后,我決定大學的第一個寒假,我能與以往有所不同,于是我參加了大學生涯中的第一份工作。
我們在讀書的時候,就已經想到了未來就業的前景。在那個競爭力很強的,弱者淘汰的社會中,我們已經在選擇專業上考慮了將來的社會發展。可是現在的社會發展快,專業方面的人才需求量也在快速改變,社會的人才幾乎已經處在了飽和狀態。我們學的都是理論知識,即使有實踐課有些人仍讓不肯干,導致我們的實踐能力嚴重不足。只有理論加實踐才是最科學的學習方法。
不然等我們走出校園面對真正的社會時就會手足無措,因為外面的招聘啟事上都有這樣的一句話“有經驗者優先”。所以我在寒暑假期間找到了一個工作,作為社會實踐的內容,便增加自己對社會的認識,工作方面的經驗并且增強待人接物的關系處理上的能力。這樣可以為將來步入社會做好準備,那么就不會在工作上、和同事交情上出現手足無措的情況。
我從一月十二號開始在寶獅塑膠印刷制品廠工作。為了在未來的一個月里,能和哪里的前輩們好好的相處,讓他們給我的工作提供寶貴的意見,我在上班報道前特意在網上查了寶獅塑膠印刷廠的一些資料。寶獅塑膠印刷廠位于中國_溫州蒼南龍港鎮浦后村浦后路30號,主要從事生產加工方面的作業,比如做筆袋;文件袋;手提袋;pp夾;臺墊;餐墊;禮品袋;果凍袋;化妝袋;多功能文件袋。
工具袋主營行業:塑料印刷;書包;筆袋;其他學習文具;文具膠帶;包裝薄膜等等,主要銷售區域:全國;港澳臺地區;北美;南美;西歐;東歐;東亞;東南亞;中東;非洲;大洋洲。這些太大范圍,主要的公司簡介是寶獅塑膠印刷制品廠是_省較早擁有德國海德堡(原裝uv)五色膠印,進配uv絲印,可以承接各種高難度的特種印刷產品,有pp、pvc、pet、尼龍,皮革等材質的uv印刷和其它印刷,印前(設計)、印后一條龍服務。
現公司以產品的后道加工工序為突破口,加快對pvc產品的研發,現有各種印刷精美的筆袋,手提袋,文件袋,禮品包裝袋等,并以投入生產,規格齊全,花樣繁多。產品由原材料加工到印刷成品,配有數十臺高頻機和縫紉機車不間斷加工,可以在最短時間內保證及時產品供應。老板在提高公司的生產水平,降低生產成本的同時,更注重提高公司人員的服務水平,竭力去打造“質量第一,服務也第一”的企業的形象.。
第一天是工作適應期,當班的領導讓我跟著他,并且帶我逛了他們的公司,在這期間,他們向我介紹了他們公司的運作及我將要干的事。我所學的不是工商類,所以一切從頭開始。在那里的將近一個月的時間里,我就是幫他們倒倒水,打掃打掃地方,有時候前輩們會叫我幫他們打一些文件或幫他們把東西拿去復印。開始的時候,我會覺得心里不平衡,“我一個大學生,這么就幫你們干一些有的沒的的事呢?”
可是后來聽了同學們的講述,我發現大家都差不多情況。后來已經在實習的表哥告訴我,資歷老的會在新手來報道的那幾天欺負欺負他,但是在重要的時候他們會耐心的告訴你們他們的經驗,并在適當的時候讓我們去歷練。而不會在一開始就把他們的經驗告訴我們,因為他們認為只有走了彎路,磕磕碰碰過了,才會珍惜經驗,并且可以做到勝不驕,敗不餒,做事做到自己滿意,嚴格要求自己。
對將來步入社會有很大的影響。不能說自己是大學生,就一副驕傲的樣子,其實我們不懂的還很多,還有要向老一輩學習的地方。雖然我們學得可能比他們多,但是社會閱歷、人際關系等不如他們,所以我要虛心求教,腳踏實地的工作。
在實踐期間,我雖然沒犯什么大錯,但是小錯不斷,不是把他們要我買的東西買錯,就是忘買,有時打印的時候會不小心打多或打少幾分,那里有幾個愛開玩笑的阿姨就說這樣下去,公司非倒閉不可。我那時聽到的時候,心里挺并不舒服的,我知道他們在開玩笑,可是我就有一種我什么都不會還給人添麻煩的感覺。
就這樣,短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
每一天回家都覺得自己快全身散架了一般,累啊。可是在我拿到我的第一份薪水的時候,我就很開心,我明白了靠自己努力掙來的錢無論多還是少都會很開心,很滿足。那天,我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天,半夜還因為開心小醒過來。
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寫社會實踐心得其實挺講究的,尤其是像文具店這樣的場景。很多人剛開始會想,沒什么好寫的,無非就是記流水賬。但其實不然,得有點專業味兒才行。
先說說準備工作吧。要是去文具店實踐,就得知道那里的運營模式,像是進貨渠道,銷售策略,還有庫存管理之類的事。這些事看似簡單,但細節多著呢。比如有個同學,他去文具店的時候就只顧著看柜臺上的商品,結果老板問他要不要幫忙整理倉庫,他才意識到自己忽略了個大頭。所以,前期要了解清楚,別光盯著表面。
再來說說記錄。寫心得的時候,不能光寫“今天我去了文具店,感覺收獲很大”,這樣太敷衍了。應該具體點,比如,“今天我發現店里有一種新出的筆記本,外觀設計很特別,銷量也不錯。”然后結合自己的觀察,分析為什么賣得好,是價格合理還是廣告做得好。當然,有時候寫著寫著思路就亂了,比如有個人寫到一半突然想起自己上次買文具的經歷,就一股腦全寫進去了,結果前后不搭,自己都看得一頭霧水。
還有一個關鍵點,就是要有自己的感受。文具店不是什么高深的地方,但也有學問。比如有次我去,看到一個老顧客總是買同款的簽字筆,問了才知道是因為他覺得這個牌子用起來順手。這就啟發我,做零售不能只盯著新品,還得關注老客戶的需求。
書寫注意事項:
別忘了跟別人交流。實踐的時候,可以跟同事聊聊他們的工作方法,甚至問問顧客為什么喜歡這家店。有時候聽別人講,能學到不少書本上學不到的東西。不過也有人犯過糊涂,比如有個人聽別人說“這個月銷售額漲了”,他就以為是整個店都漲了,結果后來才發現只是某個區域的業績提升,鬧了個小烏龍。
小編友情提醒:
寫心得的時候,記得帶上點專業術語。像什么“市場細分”“客戶畫像”之類的詞,能讓文章顯得更有深度。當然,用這些詞的時候要適度,別堆砌太多,否則容易顯得假大空。
【第2篇】大學生會計專業社會實踐心得怎么寫1600字
一、實習單位單位簡況
盟廣播電視局是盟政府的行政職能部門,主管全盟的廣播電視新聞宣傳,事業建設,產業發展,播出安全等工作。
二、實習過程簡況
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到廣播電視局參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
從7月20日到29日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的實際知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
我認真學習了正規而標準的會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,首先了解以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。
會計分錄在書本上可以學習,可一些帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,同時還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。
除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,與以往對出納的了解不同,現實的出納業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,需要非常細心與耐心。
三、實習過程中發現的問題及建議
在短期的實踐中我卻學到了學校生活中難以了解的,相信人際關系就是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,其中重要的一點就是搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。實踐過程中我虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,同時在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且還可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
四、實踐感想
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我大學的第三個暑假滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
這一次實踐的時間短暫,雖然接觸到的工作很淺顯,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,通過實踐,我能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
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大學生寫會計專業社會實踐心得的時候,得琢磨一下怎么下手。社會實踐,肯定不是隨便抄抄就能過關的,得結合自己的經歷和學到的東西來說。剛開始,先想想這段時間干了什么,比如去了哪個公司實習,具體做了哪些工作,像是記賬、報表審核之類的。把這些事情列出來,心里就有底了。
寫的時候,別光顧著說過程,要把重點放在收獲上。比如說通過這次實踐,發現自己在學校學的知識跟實際工作還有差距,這差距在哪?可能是一些細節沒注意到,也可能是一些軟件操作不太熟練。就拿excel來說,學校教的是基本功能,但實際工作中可能要用到一些高級函數,像vlookup這種,要是不會用,報表就沒法高效完成。不過有時候人腦一糊涂,可能會把公式寫錯,比如把括號的位置放反了,導致結果不對勁,得花時間重新檢查。
跟同事相處也是個學問。剛去的時候,可能覺得什么都不懂,問的問題有點傻乎乎的,但人家老員工都挺耐心的,教了不少東西。記下來這些經歷,能體現你的態度,也能給文章添點真實感。不過有時候話多,寫著寫著就把重點給忘了,這就得回過頭看看是不是偏離主題了。
書寫注意事項:
寫心得的時候,最好帶上點專業術語,顯得有深度。像內部控制、財務分析這些詞,能讓文章看起來更專業。但有時候寫著寫著,術語用得太多了,反而把自己繞進去,寫出來的句子拗口又難懂,這時候就得停下來想想怎么改得通順些。
小編友情提醒:
記得把文章寫得生動點,別干巴巴的。可以適當加上一點個人感受,比如剛開始接觸實際工作時的心情,是緊張還是興奮,后來慢慢適應了,心態又有什么變化。這樣不僅能吸引讀者,還能讓自己回憶起那些難忘的經歷。
【第3篇】中學生社會實踐心得與收獲怎么寫1750字
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
20_年7月11日至7月26日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有潛力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想透過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認。同時透過社會實踐,找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才明白其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。透過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過社會實踐,能夠緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。透過社會實踐,能夠檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原先在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的潛力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯潛力和理性的思考潛力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會持續同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們就應珍惜此刻的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想理解時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了秀麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選取。七月,我們撒播期望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是校園、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
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中學生社會實踐心得與收獲怎么寫
做社會實踐這事,剛開始我也沒想太多,就是覺得學校安排了就得去。結果真干起來才發現,這里面學問可不少。剛開始的時候,我還不太清楚該咋記錄自己的感受,后來慢慢琢磨出來一些門道。
記得頭回參加活動的時候,我東瞧西看,什么都想記下來,結果寫了好幾頁紙,可回頭一看,什么重點都沒抓到。后來跟同學交流才知道,得先確定個方向,比如這次活動讓我學到什么技能,或者改變了我對某些事的看法什么的。這樣寫起來就順多了。
寫東西的時候,別光顧著記流水賬。像那天我去社區幫忙整理圖書,當時就覺得挺累的,書又沉,搬來搬去的。但我后來想想,這不是單純累的問題,而是讓我明白團隊合作的重要性。要是沒人指揮,大家亂哄哄的,肯定效率低。我就把這一點寫進去了,感覺特別實在。
不過有時候也會有點小偏差,像是有一次我寫心得,本來想說這次活動讓我學會溝通,結果寫著寫著就跑題了,扯到別的地方去了。后來改了好幾次才弄明白,原來關鍵是要抓住核心點,別被其他細枝末節牽著鼻子走。
寫心得還有一個小竅門,就是多用具體例子。比如說那次志愿服務,我遇到個老爺爺找不著路,我就幫他指路還聊了幾句。這樣的細節寫進去,能讓文章更有說服力。當然,有時候寫著寫著就忘了這個建議,就直接空談感受,結果寫出來的內容就顯得很空洞。
書寫注意事項:
我覺得心態也很重要。剛開始寫的時候,我總覺得得寫出很高大上的東西才行,結果越寫越緊張。后來想開了,就把自己當成普通參與者,想什么寫什么,反而輕松不少。其實寫心得不是為了給別人看,主要是梳理一下自己的想法。
不過有時候也會遇到瓶頸,比如突然卡殼不知道寫什么。這時候我就會停下來,看看別的同學寫的,或者翻翻之前的筆記。有一次我就這么做了,結果靈機一動,想起一件小事,一下子就找到靈感了。所以,寫心得不能死磕,換個方式說不定就豁然開朗了。
【第4篇】個人三下鄉社會實踐心得體會怎么寫2750字
今年五月份,我很幸運地通過了兩輪的面試,成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和美好。
這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程中我也感觸良多,也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,感覺時間過得很快,就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。
在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣傳組的成員,要準備的工作是預定的十多份海報,那時的時間可緊湊了,不過做起來還是挺輕松的,可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了,在這個排練上我們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節目驗收的時候,大家都看到了自己排練的成果,心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后,那我們就期待著實踐的到來了。
期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目,準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。
我們早上都懷著期盼的心情,經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候,我感到有一絲的親切感,怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,我被分到了西埔小分隊,這個分隊是住在西埔小學里面的,而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌,開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可是一個很大的問題所在啊,我們有30多號人,但我們卻只有一個沖涼房啊,最后我們男生都表現得很有風度,把沖涼房讓給了幾個女生,而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵,現在回想起來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星,賞著明亮的月光,這樣的洗澡環境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,我們刷牙洗澡就更不用說了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的,于是就經常都串到別的組里混,我在義教那邊混過了一節數學課,這可是我第一次的義教活動啊,第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉,令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹,課后他們竟然都記住了我,還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個本子,小朋友們都很積極發問和回答問題,雖然很多都是沖著我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的,他們的確很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的,正打算要扔掉的時候,一個三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,她那開心的表情我到現在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作。可以說調研也是挺有趣的,雖然我和當地的人語言上不是很通,但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,好淳樸的民風啊。調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他們真的做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦,那我就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊,那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了一定的茶道。
義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動,但參加的只有我們的義修隊的同胞了,我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,因為我們不懂維修嘛,而且我覺得他們每天都早出晚歸的,感覺他們很累,而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。
工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪設想啊。不過雖然如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,這畢竟是我們大家一起努力的成果啊,想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情,自己想吃什么就買什么的,多自由啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多,可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
實踐的這幾天真的很充實很開心,但是也有不幸的事情,就是最后那幾天,我病倒了,而且是發燒,生病中的我什么都做不了,只能安靜地躺在課桌上,期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照顧,我的病才能好得那么快,團長師姐還叮囑我說叫我不要洗冷水澡,但是最后沒聽話的我又因為著涼的緣故又再次倒下了,又要麻煩幾位團長了。呵呵,感覺自己好真調皮啊。不過,幾位團長還有師姐都很好人,真的,我發自內心地感謝他們。
終于引來了實踐的尾聲了,留在西埔的最后那天,好多小朋友都來為我們送行了,我們早早就上了車,小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍,說著不舍的話還有互相取得聯系方式。看著孩子們,看著他們為我們而留下的眼淚,心中一陣憐惜的抽痛,雖然只是短短的幾天的相處時間,但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的,這時候我知道,當一個人的情感積蓄到一定多的時候,語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢?起初的時候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么,我也給不了他們什么,但是現在我清楚地了解到了,我們實踐團的每個人都會對孩子們造成一定的影響的,都會有效地鼓勵著他們,更重要的是我們之間有著一段美好的相處回憶,這就已經足夠了。
最后,隨著文娛晚會的結束。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。
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寫心得體會,說實話挺讓人頭疼的。特別是像三下鄉這樣的社會實踐,干了就干了,真到寫的時候,總覺得沒什么好說的。但其實,只要掌握點竅門,倒也不至于太難。
剛開始得想清楚,你是想寫個人感受多一些,還是想把事情描述清楚。要是個人感受為主的話,就得把自己當時的想法、情緒寫出來。比如那天在村里碰到個老大爺,他家孫子特別喜歡問問題,我教他做作業的時候,就覺得特別有意義。那種感覺很微妙,說不上來,但就是覺得值了。如果偏重描述事情,那就要把事情經過交代明白,比如去了哪里,做了什么,遇到什么困難,又是怎么解決的。這中間得有點細節,不然寫出來空洞得很。
寫的時候不能光顧著自己高興,還得注意點格式。開頭最好有個引子,像是從一個場景說起,這樣能吸引人看下去。然后順著思路慢慢展開,別東一句西一句的。不過有時候寫著寫著就容易跑題,比如說本來是寫三下鄉的事,結果寫成抱怨天氣熱了,這就不太好。還有,寫的時候得想著讀者,他們可能沒經歷過這事,所以得稍微解釋下背景什么的。
說到背景,得用點專業術語才行。像我們三下鄉,就涉及到鄉村振興戰略,還有精準扶貧政策之類的。這些都是需要提到的,不然顯得太單薄。不過話說回來,用專業術語也不能太多,不然會讓人覺得裝腔作勢。比如有些話本來可以說“村子變化挺大”,非要改成“村子面貌煥然一新”,聽著就不舒服。
有時候寫著寫著,字數不夠怎么辦?那就得想辦法擴充內容。可以多寫點自己的反思,比如這次活動讓我明白了什么道理,以后該怎么做。也可以講講團隊合作的事,大家怎么互相幫忙,最后才完成了任務。但要注意,別把每個人都夸一遍,那樣顯得假。
寫東西的時候,難免會有筆誤什么的。比如把“村民”寫成“村名”,雖然看不出來什么差別,但仔細想想還是不對勁。再比如用詞不當,像把“改善”寫成“改觀”,意思差不太多,但聽起來怪怪的。不過這種事情誰還沒個馬虎的時候?
結尾怎么寫?
不用太刻意去總結什么,就順其自然地結束就行。比如寫完經歷之后,突然想起一個畫面,那畫面挺溫暖的,就以此作為結尾。這樣既真實又有余味,比強行總結強多了。
【第5篇】關于社會實踐的心得體會格式范文參考怎么寫1150字
今天為大家準備了關于社會實踐的心得體會格式范文兩篇參考,有興趣的不妨來查看下,希望內容對您有幫助。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
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做社會實踐報告其實挺考驗人的,尤其是剛接觸的時候,不知道從哪里下手。我以前也覺得頭大,后來慢慢摸索出點門道。剛開始肯定是要確定主題的,這很重要,就像蓋房子得先打好地基一樣。選題的時候別太寬泛了,不然寫起來沒重點。比如說你要研究社區里的老年人生活狀況,那就要想清楚是關注他們的飲食習慣還是社交活動之類的。
寫之前最好能多收集一些資料,網上查查相關的文獻,或者問問老師同學有沒有好的建議。記得要把搜集到的信息分類整理好,這樣寫的時候思路會清晰一點。有時候寫著寫著就跑題了,所以隨時檢查一下是不是偏離了主題。
開始動筆的時候,不用急著追求完美,先把想法都寫出來再說。我覺得草稿特別重要,因為第一遍總會有些地方寫得不順溜。寫完后擱一擱,隔幾天再看一遍,可能就會發現不少問題。比如有一次我寫的時候,本來想說“老人們平時喜歡聚在一起聊天”,結果寫成了“老人們經常聚集在一起閑聊”,雖然意思差不多,但總覺得后者有點啰嗦。
還有就是注意語言要平實易懂,別整那些花里胡哨的詞兒。畢竟這是實踐報告,不是文學作品。要是實在不知道該怎么表達,可以試著換個簡單的說法試試。不過有時候也會遇到卡殼的情況,比如某個數據記不清了,這時候可以適當調整順序,先把其他部分寫完再說。
最后排版也很關鍵,雖然這不是最重要的部分,但整潔的格式會讓整個報告看起來舒服很多。字體大小要統一,段落間距也要合適,不然看著費勁。當然,這些只是我的個人經驗,每個人可能都有自己的方法,找到適合自己的就好。
【第6篇】藥店學生社會實踐心得怎么寫2650字
我從20_年7月14日至20_年12月14日,作為中山大學附屬第一醫院的一名藥學實習生,我積極參加醫院舉辦的有關講座和實際操作等活動,認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。
一、實習目的與任務
1、通過本次實習,是我能較系統地將藥學專業的理論知識與實踐技能結合起來,對藥品在醫院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方,劃分、配方、發藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
5、了解調劑過程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應,藥物的相互作用及配伍禁忌等。
二、實習過程及內容(時間、內容)
經過了5個月的實習生活,內心真是感慨萬端,回想實習的這段時間我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫院實習,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,同其他學校的實習生和老師們建立了良好的關系,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習生活,使我成熟、進步了許多,現將我在中大附一院實習成果的總結如下:
第一個科室外科藥房
通過學校對我們實習生的推薦,____年7月14日我邁進了實習生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室,老師簡單介紹了一下藥房的情況性質和有關藥物的擺放規律,然后拿到醫囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開始不熟悉,且有點粗心,常常拿錯藥(如同一藥品不同規格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出并叫我們要注意,后來漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,差錯也減少,有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。
第二個科室中藥房
一走進中藥房就充滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡單介紹下中藥房的工作流程,及有關藥品的擺放規律,然后分配到跟一個中藥師,老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規格,在相應的編號位置撿藥,分發到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前臺發藥的老師進行核對。
在中藥房工作也是挺忙的,有時處方打印機沒停過,處方單積累到長長,忙得不可開交,中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識,嫻熟靈活的動手能力,藥師在拿到處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調劑發藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質、為了提高效率還要記住規格及位置,在中藥房的實習使我對中藥領域有了前所未有的了解,能感受到中醫文化的博大精深,精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養。
第三個科室內科藥房
由于剛上醫院的藥房的升級改造,在內科實習時頭兩個星期在舊的藥房后
兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大很多,而且還裝了氣動物流系統,少量的發藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統直接快速的送到所需的病房,非常方便,但對于每天大批量的藥房發藥,這個系統還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經送藥的大叔送去所在科室,中午時也要幫忙拆包藥機的藥,其余就用空余時間,在此期間我主要熟悉了一些常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質等情況,遇到不懂的還經常請教老師,還可以跟其他學校的實習生吹水聊天,增進彼此的了解。
第四個科室靜配中心
靜配中心無菌操作對環境的要求比較高,我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運轉情況及相關規則,還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發過來,有藥師負責處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統一推進配方室進行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最后統一分發到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,非常的嚴格,但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質、注意事項等。還跟其他學校的實習生和其他醫院的實習人員交流,了解一些其他學校以及醫院的情況。第五個科室西藥房
西藥房也叫門診藥房,門診藥房是非常忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發口角沖突,我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發情況等。也學會了醫院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親,非常樂意與人交談,將醫院相關制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
三、實習心得與體會
5個月的實習生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授知識與經驗的情形,有跟其他學校的實習生說笑聊天的快樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情,有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習雖然結束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關系,如藥師和護士的關系,藥師和藥師之間的關系,藥師和病人及家屬的關系,下級藥師和上級藥師的關系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,如所學的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過,對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經驗。總而言之,實踐才剛剛起步,經驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想,這樣充實的實習生活,將會成為我人生中最難忘的時光。
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做藥店學生社會實踐的心得,說起來也不是什么特別復雜的事,就是把經歷過的、學到的東西好好整理一下。這事,關鍵是要真實,不能瞎編,不然寫出來也沒勁。剛開始可能覺得沒什么好寫的,但其實只要用心找,就能發現不少值得記錄的地方。
剛開始的時候,我也不知道該從哪里下手。后來就想著,先把每天干了什么記下來,像早晨去店里幫忙清點藥品,幫顧客找藥,還有聽老員工講一些用藥的小竅門。這些東西看著瑣碎,可慢慢拼起來,就看出門道來了。比如我發現,有些藥不能隨便搭配吃,要是搭配錯了,可能會害人。這事我是在跟師傅聊天的時候才知道的,當時就覺得挺有意思的。
不過也有時候會遇到麻煩事。比如說有一天來了個顧客,說他嗓子疼,非要買一種治感冒的藥。我就按規矩問他癥狀,結果他說得太含糊,我一時半會兒也搞不清到底該給他拿什么藥。最后還是師父過來幫我分析了一下,才解決了問題。這件事讓我明白,有時候光靠書本上的知識不夠,還得靠經驗。
還有一次,店里來了位老大爺,他想買一種降壓藥,說自己以前一直用這個牌子。我當時就想當然地給他拿了一盒,結果他仔細一看,說這不是以前那個廠家出的。我這才反應過來,原來藥品改包裝了。這事讓我意識到,工作的時候不能太依賴記憶,還是要多留個心眼,多問一句。
其實寫心得最重要的是把自己真實的感受寫出來。像我剛才說的那些事,都是心里話。要是寫得太假,讀者一看就知道不是真心話。不過有時候寫著寫著,可能會不小心漏掉些細節,比如忘了寫某天學到的小技巧之類的。這種時候也不用太擔心,回頭看看補充一下就行。
小編友情提醒:
寫心得的時候最好能有點自己的想法。比如通過這次實踐,我發現自己對醫藥方面的興趣比想象中大得多,也明白了以后該怎么努力。這種感悟其實挺重要的,能讓別人看到你的成長,也能讓自己更有動力往前走。
【第7篇】會計學生社會實踐工作心得怎么寫1550字
實習的時間快而短暫,不知不覺已經兩個月。回想這段日子,我失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。經過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,可是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想僅有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業。“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下”說的就是這個道理。經過了差不多半個月的適應期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自我的工作資料。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了很多的準備,經過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了很多實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自我要準備的東西還遠遠不夠。
我深切體會到了會計專業的特殊性,會計,是一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,你的工作將會十分地不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。此刻,從制單到記賬的整個過程基本上我已經有了一個大概的了解,并結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。經過自我的努力,我的實習變得越來越得心應手,我感覺很欣慰。經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:
第一、要有堅持不懈的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們必須要堅持,不能輕易放棄。
第二、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到實習單位工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態度。態度對了,即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自我有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應當怎樣做,然后自我親自動手去多做,慢慢的自我也能夠完成相關的工作了。
第三、要虛心學習
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有懂的也有不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應當虛心的理解,不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的教師。
第四、提高自我的執行力,今日事今日畢。
及時迅速地完成分配給你自我的任務,不拖拉,不推諉,尋找最優方法,創造最大效益。萬事蹉跎,最終導致的結果,只會是你自我的冗雜和混亂。
第五、要確立明確的目標,并端正自我的態度
平時,我們不管做什么事,都要明確自我的目標,就像我們到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態度,態度對了,即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。所以,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中必須要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應當怎樣做,然后自我親自動手去多做。僅有這樣我們才能把事情做好。
本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我能夠將自我所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學本事也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對此刻的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握。
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會計學生參加社會實踐是提升專業能力的重要途徑,也是積累工作經驗的好機會。我在實踐中發現,要想把社會實踐的心得體會寫好,得從幾個方面入手。
剛開始的時候,我總是糾結于該怎么開頭,后來才明白,其實沒必要太復雜。直接寫明實踐的時間地點單位什么的就行,這樣能讓讀者知道背景。比如“今年暑假我去了某會計師事務所實習”,這就很清晰。接著就可以談談自己的崗位職責了,這部分最好結合具體的例子,不然空談理論就顯得沒誠意。
寫過程中,我覺得細節很重要。像每天處理的單據、遇到的問題還有解決辦法,這些都可以寫進去。有一次我幫同事整理憑證,發現有些發票金額不對勁,仔細核對后才發現是錄入錯誤。這種經歷不僅讓我學到東西,還能讓文章更生動。不過有時候寫的時候會漏掉一些關鍵點,像是具體數字沒記清楚,只能大致描述。
還有就是心態這塊,作為學生,難免會有緊張或者迷茫的時候。記得剛去的時候,面對客戶詢問總覺得自己答不上來,后來慢慢調整心態,多請教同事,也就適應了。這種心理變化也是值得記錄的部分,能體現成長。
書寫注意事項:
我覺得寫的時候要注意語氣真誠。如果只是泛泛而談,別人看了也提不起興趣。可以試著把自己當時的感受寫出來,比如說“當時真的很崩潰,但后來想想,這也是一種鍛煉”。這樣能讓文章更有感染力。
有時候寫著寫著思路可能就亂了,這時候就需要停下來理清一下。像我之前寫到一半突然想起別的事情,結果整段話都跑題了。后來重新組織了一下才回到正軌。所以寫的時候最好有個大綱,哪怕簡單點也沒關系。
【第8篇】暑假三下鄉社會實踐心得怎么寫600字
有人說大學生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優秀的風景,找對位置發揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學生都能聽明白你說的話。
這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。
但是上到講臺講課后,發現之前準備的東西有很多用不上場的,后來才發現原來我只根據我的水平來寫教案,根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調動學生的積極性,導致第一節課上得有點被動。
這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任,但那只是理論的東西。現在終于有機會實踐了。
從我知道我要當班主任的那一刻起,我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會,又如何使這一班學生團結起來,能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生,經常和他們聊天后,發現凡是我布置的任務他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了,有時上課有點困難控制他們過度的活躍。
俗話說得好:沒有經歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學會凡事要全面分析問題,要理智。雖然現在還不是真正地踏入社會,還不是真正的投入工作,但是經歷了這十天的生活,我明白了其實事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!
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暑假三下鄉社會實踐心得怎么寫
做三下鄉社會實踐,說真的挺累的,不過也挺有意思的。記得當時去的地方是個小山村,那里的路不太好走,有些地方還得爬坡。第一天到的時候,感覺空氣特別清新,跟城里的霧霾天完全不同。村里的人很熱情,給我們準備了簡單的飯菜,還聊了很多他們的生活情況。
剛開始的時候,我們主要是幫著做一些調研工作。比如說問村民家里有多少人,種了多少地,收入怎么樣之類的。這些問題聽起來簡單,但實際操作起來還是有點麻煩。有些老人耳朵不太好使,得大聲說話才能聽見;還有些人不太愿意配合,覺得我們問東問西的沒意義。不過大家慢慢摸索,也找到了一些辦法,比如帶上筆記本,一邊聽一邊記,這樣看起來更正式一點,人家也就愿意說了。
后來我們又組織了一些活動,像是給孩子們上課,教他們畫畫、唱歌之類的。剛開始還挺緊張的,怕講不好。結果一上課才發現,孩子們特別活潑可愛,根本不用太擔心。特別是看到他們畫完畫后開心的樣子,心里特別滿足。當然,也有點遺憾,就是準備的東西有時候不太夠用,比如彩色鉛筆就差點不夠分。
回來之后寫心得的時候,我發現自己記錄下來的那些東西其實挺雜亂的。什么村里的風景,村民的生活習慣,還有活動中的點滴,全混在一起。后來想了個辦法,就把每個部分分開來寫,先寫環境,再寫人,最后寫自己的感受。這樣看起來條理稍微清楚一點。
不過也有點小問題,就是寫的時候總覺得有些話表達得不太到位。比如說形容某個場景的時候,用的詞可能有點老套,像“美得像畫一樣”這種說法,聽起來就很普通。還有一次寫到村民的笑容時,用了“溫暖得像春天一樣”,結果自己看都覺得有點別扭。可能是平時看書少,詞匯量有限。
其實寫心得最重要的是真實。不要想著一定要寫出多么高大上的東西,把自己經歷的事情原原本本寫下來就行。如果能加上點自己的感悟就更好了。比如在村里住幾天后,你會發現原來很多城市里習以為常的東西,在農村可能完全不一樣。像用水,用電,這些小事都能讓你體會到不一樣的生活方式。



















