
【第1篇】關于讀書的心得范文怎么寫3250字
關于讀書的心得范文1
工作之后,接觸面變廣,目光不再局限于某一特定狹隘領域,或者相信掌握一種技藝便可以一勞永逸。開始思考群體性的現象,開始關注某一種群體在社會所發生的作用以及其所產生的力量對社會的影響,后來偶然間看了一篇秦朝商鞅變法相關的文章,通過變法,秦朝的軍隊戰斗力迅猛提升,開始對法治感興趣,近代以來,各國的法律的主導均是憲法。為了了解這一領域,便在網上找到原北大法學院院長蘇力所著《大國憲制》。
作者主要想體現的是歷史上中國的憲制的固有理性和正當性。關注制度是實在的,但也關注其中的大小道理,因此也是規范的;在事實與規范之間,其實又是兩者的整合。
對于現代以來的中國來說,如果失去具體針對性,不關注具體時空中的難題,僅抽象討論法律制度,自然就說不出什么道理,就一定枯燥乏味,說不出歷史中國法律制度的正當性和必要性。
有了人的活動就算有了“文明”。但不會自然的產生政治共同體,構成國家,即便文明古老,山水相連,有共同的祖先因此屬于同一種族或族群,分享了共同或相近的文化,所有這些因素或單獨或共同,都未必足以構成一個穩定的政治、經濟和文化的共同體。
時間、地理因素均被文中的例子所否定,為了論證中國的發生和構成的原因,作者否定了前兩者,開始研究“人和”,即中國憲制,或歷史演化視角中的這個政治經濟文化共同體的衍生和構成。這個共同體的長期存活足以證明這些基本制度有令人無法拒絕和不能低估的強大正當性。
備注:正當性,按照實質價值或某些道德考慮,法律決定是正當的或者正確的。法律乃是通過運用一些普遍承認的法學方法,來達到決定與實質價值的一致性。
關于讀書的心得范文2
今天,我讀了選讀課文《黃果樹聽瀑》。讀完以后,我似乎已經身處黃果樹瀑布之內,聽到了“嘩嘩”的水聲,千百架低音鋼琴的奏鳴,看到了徐霞客那如癡如醉的目光……
這篇文章主要講了:作者去黃果樹瀑布游玩,聽到了如潮水般的水聲,可只因去時是枯水季節,不能見到奇景:“銀雨灑金街”,很是遺憾。黃果樹瀑布遠比廬山瀑布寬闊,氣勢雄壯。真是“上溪懸搗,萬練飛空,溪上石如蓮葉下覆,中剜三門,水由葉上漫頂而下”呀!作者聽著黃果樹如雷轟鳴的響聲,不由得被大自然的活力感動了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。
起初,看著“聽瀑”二字,我啞然失笑:瀑布不是用來看的嗎?這作者真有意思,把“看瀑”改成“聽瀑”啦。可讀過此文,我才明白,不光看瀑有情趣,聽瀑更有一番滋味!
在作者耳中,聽瀑是微風拂過樹梢的輕盈;聽瀑是響遏行云的大合奏;聽瀑是樂聲的奏鳴;聽瀑是大自然純正清脆的音響。讀著讀著,我發覺不光作者心里注進了大自然生生不息的活力,我心中也有了大自然的活力,而且心潮澎湃!
讀著文章,我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物:黃果樹瀑布、黃河、長江、泰山……因為它們,才有了我們中國的開始,有了美景,有了名揚海外!請讓我在此,真誠又充滿敬意地說:“謝謝您,大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃,給了中國一條美麗的母親河。又是您,哺育著中國長大,使它走向繁榮富強!”
合上書本,想著文章中的情節,我想告訴同學們一句話:“請愛護大自然媽媽,不要最后詢問花落誰家。”
關于讀書的心得范文3
我是一個喜愛看書的小女孩。在家里的時候,我會在每個房間里都放上幾本書,這樣無論走到哪個房間,我隨手就可以拿起一本書來閱讀;在學校里,每到中午我都會泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍,好像它們就是我的糧食;現在放寒假了,我央求爸爸給我買了好多書,一有空我就津津有味地啃起書來,簡直就是一個大書蟲。
這幾天,我看了一本意林的《吃掉秋天的風》。里面有好多個小故事,寫得都非常精采,其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個小蘿卜孤伶伶地生活著,好可憐,蟋蟀先生看到了,就主動和她做好朋友,并每天拉琴給小蘿卜聽,從春天拉到了冬天,風雨無阻,但在寒冬到來時,蟋蟀先生被凍死了,小蘿卜傷心極了。我也好傷心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定會在天堂里繼續拉琴給小蘿卜聽的,友情還會長駐在他們的心中。
我深深地覺得友情真是個無價之寶。它在你高興時會與你分享喜悅,在你傷心時會馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學們:應佳蕊、周屹涵……,我們在一起學習時互相鼓勵,下課了互相游戲,生病了,我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧,但成長總有甜酸苦辣,它會使我們更加珍惜,友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長。爸爸說等我長大后,肯定會很懷念小學這段無憂無慮,繽紛飛揚的時光的。
友情比天高,比地厚,它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧!
關于讀書的心得范文4
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,內容包括了高爾基幼年時期從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。“無疑,從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西,生長出善良――富有人性的善良,這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望。”整個作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。
高爾基三歲失父,他的母親將他寄養在他的外祖父家。外祖父的家業逐漸衰落,阿廖沙的兩個舅舅為了侵占阿廖沙媽媽的嫁妝,接二連三的爭吵、斗毆。由于家業日漸 減少,外祖父的脾氣越加暴躁。一天,阿廖沙出于好奇將白桌布一角放到了裝滿藍靛的桶里,結果被外祖父打的失去知覺。阿廖沙的母親不能忍受這種生活,便丟下 了阿廖沙獨自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛他,可是他的外祖父卻不愛人、愛懲罰人、愛打人。
后來,外祖父遷居,母親在一天的早晨突然回來了,開始教阿廖沙寫字,但是沒有過多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產生了矛盾,再次離家出走。在出走的這段日子里, 阿廖沙的媽媽和別人結了婚,但婚后的生活并不好,他的丈夫老打她。由于和后父不和,高爾基再次回到了他外祖父家,可是他的外祖父已經破產,高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時,他也受到了別人的同情,讓他讀完了小學三年級,正在這時,他的母親已經病逝,高爾基回到家將他母親的尸體埋葬。
他回到了他外祖父家,外祖父對他說:“去,去,到人間去吧……”于是,高爾基便走入了人間,開始了另一種生活。
關于讀書的心得范文5
書,是陽光,是清晨推開窗迎接的第一縷陽光;書,是春風,是那撲面而來的春風;書,是細雨,哦,那甜得如蜜一般的細雨;書,是一種享受,一種美好的享受……
最近,我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫的杰作——《綠山墻的安妮》,它令我愛不釋手,仿佛是人生中最特殊的啟發。
不假思索,安妮當然就是故事中的主人公啦!主要是說:一個叫安妮的小孤女,被一對生活在綠山墻的老兄妹收養后的故事。她天真熱情、調皮搗蛋、酷愛幻想,不斷闖禍也不斷改正錯誤。在老兄妹的耐心教導下,安妮最終成長為一個堅強樂觀的女孩。
說起安妮的性格,我倒覺得自己和她挺像。比如天真熱情:鄰居家的小妹妹想要一支毛筆,小小的我盡想出把頭發剪下一段,給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調皮搗蛋:聽說那天是潑水節,趁家人都不在家,就和小妹妹過起了節,最后我家還起了“小洪水”……其實,我也不斷在闖禍:把辣椒醬當成番茄醬放入了蛋糕;以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨;把一片小樹林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍,但我還是及時改正了。
馬瑞拉則很像我的媽媽。媽媽平時對我很嚴厲,但讀了這本書,我終于明白了:她希望我光彩照人、鶴立雞群,成為一個出色的女孩!總之,我還是想對媽媽說:“我愛你!”
我很喜歡看這位作家的書,因為他擁有一顆善良、美好的童心,這本書好像記錄著她美好的童年。這本書給我最大的啟發是:世上最美好的就是擁有一顆美麗的童心。
同學們,快翻開這部小說,相信每個人都能從安妮身上找到自己的影子,你還會感受到生命的陽光,產生美好的夢想。也許,大人們還會驚嘆:“但愿我沒有錯過人生中太多美好的東西!”
關于讀書的心得范文
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寫心得體會,關鍵是要把自己學到的東西整理清楚,心里裝著個目標,就是讓人看完能明白你的思路。比如寫讀書心得,別剛開始就想著怎么套模板,得從書里挑點對自己觸動大的地方。
我第一次寫這類東西的時候,就有點慌,總覺得得用些大詞兒才顯得專業。結果寫出來的玩意兒,自己都覺得別扭。后來慢慢摸索,發現其實不用那么復雜。就說選重點,一本書那么多內容,不可能全寫進去,挑幾個讓自己印象深的章節就行。像我有一次看一本心理學的書,里面有個實驗特別吸引我,我就專門寫了這部分。這樣寫起來順手,也不容易跑偏。
光抄書里的內容也沒什么意思,得加上自己的理解。就像我那次寫實驗心得,除了復述實驗過程,還琢磨了一下它跟生活的關系。我覺得這個很重要,不然就成了單純的知識搬運工了。不過有時候寫著寫著,思路會突然亂掉,明明記得開頭想說什么,寫著寫著就忘了。這種時候最好停下來想想,別硬撐著往下寫,不然很容易寫得亂七八糟。
語言這塊兒也要注意。有些人喜歡用特別文藝的句子,覺得這樣顯得高級。但我建議還是用平常說話的語氣寫比較好,畢竟大家看的是你的體會,不是看你堆砌辭藻。不過,偶爾也會出現一些小問題,比如把“這個”寫成“那個”,或者漏了個標點什么的。這很正常,只要不影響理解就沒多大事。
寫心得還有一個技巧,就是可以適當帶點故事進去。比如你在讀書過程中遇到什么趣事,或者因為這本書改變了什么想法,都可以提一提。這樣能讓文章更有吸引力,也不會顯得太死板。像我有一次寫讀書心得,就順便講了下自己小時候不愛看書的經歷,結果還挺受歡迎的。
【第2篇】童年第7章讀書心得100字怎么寫2000字
童年第7章讀書心得100字1
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時,終于結識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學的希望去了喀山。
高爾基小時候,連學習的機會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學習畫圖的機會,結果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是,在高爾基的生活中,每天就只有干活,因為只有干活,才能吃飽飯。哪像我們現在,有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業留多了等等,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現在衣食無憂,娛樂產品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?所以,好好珍惜現在美好的童年時光吧!
童年第7章讀書心得100字2
和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。
高爾基為了可以上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒什么著落。我們現在上學什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師和同學的喜愛和尊重。
我合書沈思,不禁思緒千萬。
童年第7章讀書心得100字3
書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻經常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,竟被十字架活活壓死了。
當我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當我再次品讀時,我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰爭中的蘇聯人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環境中,變得自私和貪婪。
這種現實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環境中依然保護他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態。
而我們生活在良好的環境中,更應該擁有這樣良好的品質,為自己的理想而努力奮斗!
童年第7章讀書心得100字4
今天,我讀完了《童年》第八章,我從“我越來越喜歡看他們玩耍,我的心已經跟他們在一起玩了,我喜歡他們之間的友愛的氣氛。”這一句話看出了我在那黑暗的狹小天地里對光明的追求對友愛,溫暖,幸福人生的向往,我從“他對我很親熱,請大家吃他心愛的果醬”中的‘心愛’一詞看出了彼得伯伯是一個熱情,心腸好,有福同享,對人們友愛,很好的一個人。
童年第7章讀書心得100字5
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘。可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。
童年個人讀后感
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寫讀書心得,得看你平時是不是真讀進去了。像我第一次寫讀書心得,就照著書里的句子抄,結果老師說沒誠意。后來我想明白了,得用自己的話說,哪怕說得不太順溜也沒關系。
其實寫讀書心得最重要的是抓住重點,別整那些花里胡哨的東西。比如《童年》這書,阿廖沙的經歷肯定得提,他怎么受欺負、怎么堅強,這些都得有點印象。要是能聯系下自己的生活就更好了,比如小時候有沒有類似的事,這樣寫出來才不空洞。
寫的時候也不能太死板。比如說“阿廖沙的外祖父很壞”,這就有點太直白了。可以換個說法,“外祖父的行為讓我覺得他有點自私”。這樣聽起來會稍微高級點。
寫的時候別光顧著抄書,得有自己的理解。像第七章里那個什么情節,我當時就想著要是換我是他,可能早就崩潰了。這種感受要是能寫進去,效果就不錯。
不過有時候寫著寫著就跑題了,這是常有的事。我就試過本來想寫阿廖沙的成長,結果寫到他朋友身上去了。后來改了好幾遍才弄好。所以寫的時候最好先打個草稿,看看有沒有偏離主題。
要是實在不知道怎么開頭,就從最觸動你的地方開始。比如看到阿廖沙被欺負那段,當時我就特別難過,就把這種情緒寫進去。這樣一來,整篇文章就活了。
最后一點,字數控制很重要。一百字不多,但也不能太簡短。像我第一次寫就寫了五十多個字,結果老師說太少了。后來補了一些細節上去,才勉強過關。
【第3篇】二年級小學生讀書心得體會怎么寫2050字
導語心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。以下是整理的《二年級小學生讀書心得體會》相關資料,希望幫助到您。
1.二年級小學生讀書心得體會
今天,我讀了《黃鸝織衣服》這個故事。
這個故事的主要內容是:從前有一只小黃鸝,它很會織東西,它自己的衣服織得很漂亮,還很結實。許多動物都找它織衣服、褲子、帽子和鞋子。
有一天,一只小猴子找小黃鸝織衣服,小猴子說:“我要很多桃子的圖案。”小黃鸝說:“好的,過半個小時再來吧。”過了半個小時,小猴子來了,小猴子穿上衣服讓大家看,大家都說:“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子還說:“這件衣服很合身,穿著很舒服。”然后大象過來說:“小黃鸝你也幫我織一件衣服吧。”小黃鸝說:“好的,你過一個小時再來吧。”過了一個小時,大象來了,大象穿上衣服的感覺和小猴子一樣。這件事被鱷魚聽見了,鱷魚馬上跑過來說:“小黃鸝你也幫我織一件吧。”小黃鸝小心地說:“好吧,不過你得過半個小時才能來拿。”過了半個小時鱷魚走過來把衣服穿上了,覺得很合身,就在大街上走著,大家都遠離鱷魚,原來鱷魚的身后織著:“鱷魚危險,不要靠近!”穿上這件衣服后,鱷魚再也找不到食物了。
讀了這個故事,我覺得小黃鸝很聰明,它很會動腦子。我們要像小黃鸝那樣,遇事多動腦筋。
2.二年級小學生讀書心得體會
今天,我終于把《笨狼的故事》讀完了。
在故事里,我認識一只傻的可愛的小狼,它叫笨狼。笨狼是這個故事里的主人公,這本書把笨狼傻里傻氣描寫的很可愛,使人難以忘懷。看了這本書以后,我看到笨狼身上有很多優秀品德比如:可愛,善良,助人為樂,團結友愛……這正是我們要向笨狼學習的。
其中我喜歡老鼠偷笨狼的房子,從這個文章我看笨狼是天真與可愛的。它真相信它的房子是老鼠的,堅持不去打擾老鼠,值得聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓,笨狼才相信這座房子是它的,從中我也看到笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書我深深的感受到笨狼的一顆純潔與天真的心,笨狼身上的很多優點是我們所需要的,我們一定要向笨狼學習。
3.二年級小學生讀書心得體會
今天,我給大家介紹作家趙麗宏的一本書,叫作《童年河》。文中講的是一位小男孩雪弟在老家過慣了與親婆在一起的生活,突然有一天父親將他接到了上海,他的生活被徹底改變了,他要面對新的環境,面對許許多多新事物,還要結交新的伙伴,認識城市形形色色的人。因為從小對河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,因為河而認識一群伙伴,在河邊遇見一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……這本書有時溫暖有時悲傷,在文章最后雪弟的親婆去世了,他們一家人都很傷心,但是他們還是接受了現實,開始新的生活了。
童年是值得一個人珍藏一生的時光,我們要珍惜這段時光!回不去的童年,回不去的童年河,但是,有了這些珍貴的記憶,無論我們走到哪兒,無論我們走多遠,都不會迷失人生的方向。
4.二年級小學生讀書心得體會
這個暑假,我讀了一本有趣的科普書——《恐龍》。
這本書共有七個章節,分別是:恐龍時代,化石證據,恐龍的黎明,侏羅紀巨型恐龍,白堊紀恐龍,在天空和海洋和恐龍之最。在這里,我認識了各種各樣的恐龍,有劍龍,它會用身上的滑板散熱;有包頭龍,它的尾巴像個錐子;還有腫頭龍,顧名思義,它的頭就像腫了似的,可以用頭撞掠食者。我最喜歡的是迷惑龍,因為它是壽命最長的恐龍,可以活到一百歲。
讀了這本書,我知道了很多關于恐龍的奧秘。我真想回到六千五百萬年前的恐龍世界,去走一走,看看恐龍到底生活在什么樣的環境里,那里有和現在一樣的藍天白云嗎?那里有茂密的森林嗎?那里有清澈的小溪嗎?如果可以,你愿意和我一起嗎?
5.二年級小學生讀書心得體會
我最近讀了一本書,叫《錢學森》。
通過這本書,我知道錢學森是一個勤奮好學,人品高尚的偉大科學家,被譽為中國的航空航天之父和中國的導彈之父。
錢學森不但天資聰明,而且學習特別刻苦。給我印象最深刻的是,他在美國讀研究生時,有一次考數學,同學們都覺得試卷出的太難了,不公平,大伙就一塊去找老師評理,可是,剛到老師辦公室的門口,就看到門口貼著一張數學試卷,上面不但字跡工整,而且還全對,同學們都驚呆了,他們羞愧地低下了頭,轉身離開了。這張試卷就是錢學森的。
錢學森就是這樣刻苦努力,不斷進步,最后取得了成功,為國家做出了巨大的貢獻。
這本書讓我知道要想取得成功,必須付出辛勤的汗水。
6.二年級小學生讀書心得體會
寒假的時候,我看了一本書,叫《愿望的實現》。讀完這本書后,我覺得它對我很有啟發。
這個故事講的是一對想過對方生活的父子,在機緣巧合下實現了心中的愿望,兒子過上了爸爸的生活,爸爸扮演兒子的角色,故事寫出了這對父子的奇妙經歷。
這本書對我的啟發就是不要想著過別人的生活,因為別人的生活看似美好,其實別人也有自己的難處。之前我也想和我的媽媽互換身體,但是等我看完這本書后,我才懂得做自己才是的,希望大家能開開心心地做自己。
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寫心得體會其實挺有感觸的,特別是給二年級的小朋友寫,得讓他們覺得簡單又好玩。像我們小時候,老師說要寫讀后感,那感覺就像被逼著吃苦瓜一樣,但其實換個思路,這事完全可以輕松點。
先從書里挑幾個特別的地方,比如故事里的小動物或者有趣的情節,然后想想它們讓你想起了什么。比如說《小豬唏哩呼嚕》這本書,小豬那么勇敢,是不是有點像班上那個總是第一個舉手回答問題的同學啊?這樣聯想一下就容易多了。
寫的時候不用太拘泥格式,想什么寫什么就行。開頭可以隨便聊聊書名和大概講了什么,中間說說哪個部分最吸引人,最后表達下自己的感受就好。像我上次寫《丑小鴨》,就寫了丑小鴨變成白天鵝的過程,然后想到自己學畫畫的時候老畫不好,后來堅持下來也慢慢進步了,這就跟丑小鴨的故事很像嘛。
不過有時候寫著寫著會跑題,比如本來想寫丑小鴨,結果越寫越覺得畫圖重要,就把重點偏了。還有一次寫《狼來了》,本意是說誠實很重要,但寫著寫著突然提到隔壁王叔叔家養的狗,說它很兇,這就不對勁了。所以寫的時候得時不時看看是不是還在正軌上。
要是實在不知道怎么開頭,可以從一個場景開始,比如“在一個陽光明媚的下午,我坐在窗邊看完了這本書……”這樣的句子看著就舒服。不過有時候寫得太啰嗦,比如“我翻開第一頁,看到第一頁上面有好多字,然后我繼續往下翻,翻到第二頁的時候……”這種話太多余,刪掉會更好。
最后記得檢查一遍,看看有沒有漏字錯字,不過有時候忙起來會忘記這茬兒。比如上次寫完《白雪公主》,忘了檢查就交了上去,第二天才發現把“王子”寫成“主子”了,好尷尬。所以寫完最好能歇一會兒再回頭看,這樣能發現一些當時沒注意到的問題。
【第4篇】王爾德童話寒假讀書心得怎么寫600字
我讀了《王爾德童話》,很喜歡里面的《快樂王子》這篇童話故事。
快樂王子死去后,人們在城市的中央給他豎立了一座雕像。他的雙眼是稀有的藍寶石,他的劍柄上鑲嵌有一顆碩大的紅寶石,他的全身覆蓋著黃金葉片。他日夜注視著城市的各個角落。
一個秋末冬初的日子,一只小燕子因貪玩,沒來得及和同伴們一起飛往南方。夜里,它飛到快樂王子的腳邊準備在此過夜。突然,一滴水珠落在它的身上,它發現那居然是快樂王子的淚水。
快樂王子懇求小燕子做他的信使。他讓小燕子取下他劍柄上的紅寶石,送給了一位躺在病床上因無錢醫治快要死去的孩子,使他恢復了健康;他讓小燕子摘去他的一顆藍寶石眼珠,送給了一位饑寒交加的年輕作家,使他恢復了自信;他讓小燕子摘去他的另一顆藍寶石眼珠,送給了一位賣火柴的小女孩,使她獲得了幸福;他讓小燕子摘下他身上的黃金葉片,送給了那些窮苦的孩子們
天越來越冷,小燕子幫快樂王子完成了最后的心愿,自己卻耽誤了飛往南方的時間,倒在了快樂王子的腳邊,快樂地死去。而快樂王子因失去了最耀眼的裝飾物,也變得奇丑無比。
一位天使把快樂王子和小燕子帶到了天堂,讓他們過上了自由自在的生活。
這篇凄美動人的童話故事,深深打動了我的心。快樂王子和小燕子為了給那些窮困的人們送去健康、快樂和幸福,獻出了自己最寶貴的東西,表現出了一種很高的精神境界。它讓我明白了一個道理:給予永遠是快樂的!
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王爾德童話寒假讀書心得怎么寫
說到寫讀書心得,這事其實挺復雜的。尤其是像王爾德這樣的作家,他的作品總是帶著一種特別的味道,有時候讀完一本書,心里頭明白是好書,可就是不知道該怎么下筆。要是能像別人那樣直接抄個范文就好了,可惜這事得靠自己。
先說選書,王爾德的童話有不少,像《快樂王子》《夜鶯與玫瑰》,還有《自私的巨人》之類的。每個故事都有它的深意,挑哪本寫心得都行。不過,有些同學可能覺得選書沒什么講究,隨便挑一本就開寫了,結果寫著寫著就發現自己根本沒讀懂。所以,選書的時候最好多看看簡介,了解一下大致講什么,心里有個底。
接著就是動筆了。有些人喜歡先列個提綱,我覺得這個方法不錯,但也不是必須的。比如我有一次寫心得,就是隨手翻開書,看到哪個情節印象最深,就從這兒開始寫。寫的時候要注意,別光復述故事,要結合自己的感受。比如,《快樂王子》里那個小燕子為了幫助窮人犧牲了自己,當時我就想,要是現實生活中也有這樣的人該多好啊。這種想法就可以寫進去。
還有一點很重要,就是語言。有些人寫心得喜歡用特別正式的詞兒,好像這樣才能顯得自己有學問。其實不用那么拘束,用平時說話的語氣就行。不過有時候也會不小心寫錯字,比如把“幫助”寫成“幫住”,雖然不是故意的,但要是被老師發現,估計會扣分。所以寫的時候還是要仔細點。
書寫注意事項:
寫心得的時候最好能聯系實際。比如《夜鶯與玫瑰》里的愛情故事,很多人會覺得太理想化了,但想想身邊的事,有時候是不是也有人因為一點小事就放棄了自己的追求?把這些聯系起來寫,會讓心得更有深度。
小編友情提醒:
寫完之后別忘了檢查一下。有時候忙起來就顧不上這事了,結果交上去才發現漏了個標點符號,或者把“的”寫成了“地”。這種小問題雖然不影響整體,但總歸是有點遺憾。
寫心得這件事說難也不難,說容易也不容易。關鍵是要用心去讀,用心去寫。就像王爾德的作品一樣,表面看起來簡單,實際上藏著不少值得琢磨的地方。
【第5篇】時間簡史讀書心得體會怎么寫900字
從小時侯,我就常常抬頭仰望星空,那些亮閃閃的小點給人一種神秘的感覺,讓人想去不斷探索,不斷揭開其中的奧秘。
到此刻,我的心里又有了一些疑問:宇宙有沒有邊界?如果有,那宇宙的外面又會是什么?它會不會消失?沒有宇宙之前有沒有時間?時間的本質又是什么?這些問題在我心里蒙上了一層厚厚的紗。在《時間簡史》這本書里,霍金先生對這些問題以通俗易懂的語言進行了探討,讓我明白了更多的知識。
初讀此書,我就被霍金先生那簡單趣味,而又充滿著道理的語言給折服了,他把那些復雜,枯燥無味的公式,還有科學道理給分析的十分易懂,讓人一看就能明白其中的奧秘。整本書的編排從淺顯到深入,讓我讀了還想讀,讓人欲罷不能。
雖然我只讀懂了一小部分,但我依然能夠從霍金先生幽默的言語中發現他對生命、自由與死亡的獨特見解。霍金先生總是用最平易的語言向我們闡述時間與空間的本質以及宇宙的發展。他以簡單的例子解釋著黑洞理論,反粒子和虛粒子的概念。這本書加深了我對宇宙知識的了解,聽到了一些一齊全然不知的名詞,讓我懂得了很多知識,我對宇宙的興趣也更濃了。
宇宙,這個對于我異常神秘的世界,我也開始了對于它的探索。
搬出天文望遠鏡,調整好焦距,把鏡頭對準了一個我觀察了很久的星星——土星。看到視野中出現了一個模糊的小點后,我開始了微調。視野中的圖像越來越清晰,一個帶有光環的黃色星星展此刻我的眼前,看到它,我不禁高喊起來:“我成功啦,我看到了土星!”在那一刻,我又不禁想起中國在天文領域的發展:2。16米天文望遠鏡被譽為中國天文學發展史上一個里程碑,是我國自行研制的、迄今為止國內最大、也是遠東最大的光學望遠鏡,1998年榮獲國家科技提高一等獎,fast天眼射電望遠鏡,是目前世界上最大的射電望遠鏡,還有數不勝數的火箭、衛星等等,都代表了我國天文領域的重要發展,也體現了我國的科技技術的提升。
隨著技術的發展,更多的問題接踵而來,讓人應接不暇。可是這種種的問號又是那么的趣味,那么的吸引我們的目光,讓人浮想聯翩,覺得神秘無比。這些問題必須會隨著時間的流逝,科技的發展而解開。此刻,就讓我們將這一切留給時間吧!
讀了這本書,我已經置身于廣闊的宇宙,期待解開更多的謎題。
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寫心得體會,說到底就是把自己的感受給整理出來。比如看《時間簡史》這樣的書,肯定得先搞清楚它是講什么的。這本書是霍金寫的,主要就是關于宇宙起源和發展的一些理論,什么大爆炸,黑洞,反正都是挺深奧的概念。
剛開始看的時候,可能覺得頭都大了,因為那些名詞太專業了。但慢慢看下去,會發現里面其實有很多有意思的地方。比如我第一次看到黑洞的時候,還以為是什么洞能吸走所有的東西,后來才知道它是一種密度特別大的天體。這就好比小時候聽大人講故事,總覺得妖怪很可怕,長大后才明白那是寓言。
寫心得的時候,最好把自己最直觀的感受寫下來。就像我當時看完,就覺得宇宙真的好神奇,這么多東西我們根本弄不明白。當然,寫的時候也別光顧著感慨,得把書里的重點也帶上,比如說霍金提出的那些理論,為什么重要之類的。不過有時候寫著寫著就會跑題,比如我本來想寫霍金的理論,結果寫著寫著就開始感嘆人生了,這大概就是控制不住自己吧。
還有個要注意的點,就是千萬別照搬書上的原話太多。有些人寫心得就喜歡摘抄一大段原文,這樣看起來就很沒誠意。應該用自己的話說出來,哪怕說得不太準確也沒關系。就像我寫的時候,有時候為了表達某個意思,用詞可能不太恰當,但只要能讓別人明白我的想法就行。
書寫注意事項:
寫心得的時候,還可以結合自己的生活經歷。比如我覺得霍金的故事特別激勵人,他身體那么不好還能寫出這么偉大的作品,這讓我想到自己有時候遇到點困難就抱怨,真是慚愧。不過有時候寫著寫著就會漏掉一些標點符號,或者句子結構有點亂,這就是寫作時的小疏忽吧。
【第6篇】平凡的世界讀書心得演講稿怎么寫950字
著名作家路遙的小說《平凡的世界》,我不知讀了多少遍,每一次閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說譜寫了一曲不屈不撓、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌,向人們揭示著人生自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,告訴人們苦難與挫折只是個軀殼,真正廣闊的生活意義在于對生活所持有的生生不息的虔誠與熱情中所體現的堅強信念“相信自己”。
少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子,在平凡的世界里,他們以各自不同的方式,探索著自己的人生。他們相信自己的雙手可以改變命運,并在一次次苦難中得到錘煉與升華。從一個個平凡的故事中,也給我們引發了一個深刻的道理,那就是我們怎么對待生活,怎樣去生活,和我們對生活的態度和思考……
苦難的確是一種不幸,它會帶給我們物質上的損失或身體上的傷害,甚至精神上的打擊,但換一角度思考,苦難也是對我們的身體、精神的鍛煉和磨礪。只要我們有信心去面對它,戰勝它,它就會轉變成我們的一筆寶貴的精神財富。苦難確實是一筆財富,它不時地讓我們捫心自問:“在拼搏中追求的,不單單是結果,還有奮斗的歷程。”“生命的意義在于你能創造這過程的美好與精彩,生命的價值在于你能夠鎮靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。”
我們在感嘆《平凡的世界》苦難的同時,從書中字里行間流淌出濃濃的愛意,對土地、對父老鄉親的那份深厚情意。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情等等,書中使用最頻繁的一個詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的朋友……總之,所有人世間的真情都在這里一一展現。也正是這些濃濃的愛,像巨大的力量,支撐著深受苦難的人們自強不息,不斷前行。
在我們周圍,父母千里之外的一個電話、成功時朋友的一聲祝賀、失落時愛人的一句安慰,讓我們把這些愛的片斷品嘗、珍藏,不僅作為美好的回憶,更是作為內心的一份寶藏。這親情、友情、愛情一起織成了一張溫暖人心的愛網,時時刻刻給我們溫情與力量。因為有愛,世界才變得美麗。《平凡的世界》,永遠珍藏于心中的盛典,她讓我懂得:面對生活的苦難,只要能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。
讓我懂得珍惜和感恩,懂得“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕”。
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寫個演講稿其實不難,特別是關于《平凡的世界》這樣的書。這本書很多人都看過,心里肯定都有自己的想法。關鍵是要把你的想法整理出來,先想想你最想說什么,是感動的地方,還是對人物命運的感慨。然后找個安靜的時間,坐下來慢慢寫。
寫的時候別急著想太復雜,先把腦子里的想法記下來就行。比如開頭可以直接聊聊這本書給你留下的第一印象,不用太正式,說點真實的感受就好。像“第一次看這本書的時候,就被里面的故事吸引住了”,這樣開頭就挺自然的。
接著可以具體說說書里的某個人物或者情節讓你特別有感觸。比如說孫少平的經歷,他從農村走出來,經歷了很多困難,最后還能堅持自己的理想。你可以用自己的話講講他是怎么做到的,講講他的精神對你有什么啟發。這部分要是能結合自己的生活經歷就更好了,這樣聽起來更有說服力。
寫到中間這部分的時候,可能就會遇到一些小麻煩。比如有時候寫著寫著思路就亂了,不知道該怎么往下接。這時候不妨停下來想想,剛才說到哪里了,接下來想表達什么。如果實在理不清,那就換個角度繼續寫,說不定換個思路就能找到新的靈感。
還有就是語言上不用太講究華麗辭藻,平實一點反而更容易打動人心。像“書里的人物就像我們身邊的朋友一樣”,這種句子就很接地氣。不過要注意,有時候會不小心把“朋友”寫成“伙伴”,雖然意思差不多,但聽上去就不那么順暢了。
最后這部分可以總結一下你的感悟,可以說說這本書教會了你什么,或者是它對你今后的生活有什么影響。記得要真誠一點,把自己真實的感受說出來,聽眾才會覺得你是用心去寫的。
寫完之后別忘了檢查一遍,看看有沒有明顯的錯誤。有時候會漏掉一些標點符號,或者把“雖然”寫成“固然”,這些小地方雖然不影響大意,但會影響整體的感覺。當然,要是時間允許的話,最好能多讀幾遍,讓語氣更加流暢。
【第7篇】岳飛傳讀書心得400字怎么寫1150字
【第1篇】
暑假,我閱讀了不少的書,但最喜歡的還是歷史演義類小說《岳飛傳》。《岳飛傳》是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的傳奇小說,也是古代傳奇小說中的經典作品。岳飛是一位有膽有識、智勇雙全的軍事統帥。《岳飛傳》中的語言文字強烈地吸引著我,讓我手不釋卷。
我之所以喜歡《岳飛傳》,是欽佩岳飛“撼山易,撼岳家軍難”的治軍嚴謹,是敬佩岳飛那氣壯山河的愛國情懷和高超的軍事才能。老家齊山,有著一座高大的岳飛像,這里是岳飛大戰金兀術的所在地,是牛頭山戰場的前沿,這里有著氣勢如虹的“還我河山”幾個大字!這里印有深深的岳飛足跡,每年清明父母都會帶我來灑掃齊山,拜祭先人。而這本《岳飛傳》也真是寫的好,閱讀時仿佛身臨其境,岳飛以少勝多,以弱勝強的一場場戰斗好似就在眼前,讓人激動不已。
我非常敬佩岳飛的氣度不凡,大敵當前鎮定自如,毫不緊張。想想自己不由慚愧。我愛好打乒乓球,球技自認也不錯,可在比賽關鍵時往往就掉鏈子。教練總結我的癥狀為心態不佳。打乒乓球每每遇到強敵時,我就害怕如果輸了同學會嘲笑我,所以緊張的汗都出來了,手都在抖。岳飛“精忠報國”,面對怎樣的威逼利誘都毫不猶豫的站在國家一邊,為國家著想,甚至面對著死亡的威脅時,他都絲毫不懼,堅持著自己的初衷。
《岳飛傳》的閱讀,讓我認識里一位大英雄,這位大英雄活在了我的心里。我敬愛他,我學習他,我要牢記“不忘初心,方得始終”。
【第2篇】
讀《岳飛傳》有感
有一次,我偶然從姐姐的舊書柜里翻出了一本《岳飛傳》,好奇的我迫不及待地看了起來,花了幾個鐘頭的時間才全部讀完。
岳飛,是我國宋朝名將,他出生于岳家莊,可就在他出生那天,山洪暴發,全莊只有年幼的他和母親姚氏脫離險境,后來,母子倆被好心的王員外收養,并在七歲那年拜周侗為義父。
轉眼間九年過去了,岳飛和王貴、張顯、湯懷去山上打獵,碰巧遇上了牛皋,并且五位英雄成了結拜兄弟。岳飛的母親希望他以后做忠臣,就在他的背上用繡花針刺了“精忠報國”四個大字。
后來,岳飛離開了家鄉,來到朝廷,為國效命。再后來,他用自己的智慧勇戰沙場,大破完顏兀術的鐵浮圖和拐子馬,打了不少勝仗,人們都說:“撼山易,撼岳家軍!”最后,這一代英雄岳飛,被奸臣秦檜所害。
看到這里,我有些疑惑,為什么秦檜要把岳飛活活勒死于風波亭呢?我思來想去,并從書上找到了一些資料后明白了。因為在前宋朝,徽宗喜愛畫畫和書法,所以,朝廷是出了名的重文輕武,而后來,完顏兀術進攻宋朝,所以,重文輕武變成了重武輕文,而那貪生怕死、殘忍奸詐的秦檜是個文官,他受不了自己的地位降低,又勾搭金國,而后來,秦檜等所有的貪官也都一一招到了應有的報應。
從《岳飛傳》中,我學到了一些知識,就是要像岳飛那樣忠心愛國,把一生都獻給國家和百姓,不要像秦檜那樣遺臭萬年,受到世人的唾棄。
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讀《岳飛傳》這類書,心里頭總是有種說不出的感覺。這書里邊的故事,講的是岳飛一生的事跡,那股子精氣神兒真叫人敬佩。寫讀書心得,得先把書里的主要情節理清楚,不然寫出來就空洞了。我頭一回看的時候,就特別留意岳飛怎么帶兵打仗,還有他跟朝廷那些事。他打仗時那種勇敢果斷,還有他對國家忠心耿耿的態度,都讓我覺得特別值得學。
寫心得時,還可以把自己的一些想法寫進去。比如看到岳飛被冤枉那段,我就忍不住想,要是當時有人能站出來替他說句話就好了。不過有時候寫著寫著,可能會漏掉一些關鍵點,這就不太好。像我剛才提到岳飛帶兵打仗的事,其實還應該多說說他治軍的方略,可一時沒想起來,寫出來就顯得不完整了。但我覺得這也正常,畢竟不是人人都能一下就把所有東西都寫全的。
寫心得別光顧著抄書里的內容,得有自己的體會。就像書里說岳飛很孝順父母,這點就讓我想到自己的家人,想想自己平時是不是也該多關心他們一點。不過有時候寫的時候會跑題,像開始想寫岳飛的事,結果寫著寫著就扯到別的地方去了,這樣就不好了。不過這種情況誰都會有,慢慢改就是了。
書里有些詞兒挺專業的,像“精忠報國”這樣的成語,寫心得時最好解釋一下它的意思。我第一次寫的時候就沒太注意,后來才發現很多人都不懂這個詞具體指什么,這樣就顯得自己的心得不夠全面。不過也不是非要解釋不可,主要是看寫給誰看。要是寫給自己,那就無所謂了,但如果是給別人看的話,最好還是解釋清楚比較好。
【第8篇】暑假湯姆索亞歷險記讀書心得怎么寫850字
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功之門;書是一架云梯,讓我攀登到了知識的頂峰;書是一艘輪船,載著我駛向成功的彼岸……德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書,書就是一位良師益友,教我做人。自從讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書以后,我心中久久不能平靜,深深地感受到湯姆·索亞是個勇敢頑強的人。
同時,他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
湯姆·索亞是多么勇敢啊,他的精神時時刻刻激勵著我。記得有一次,天氣寒冷無比,河面上結著厚厚的冰,大地上茫茫一片都是白雪,像蓋上了一層厚厚的棉被。早上,東方還沒有露出魚肚白,媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰,看到天色還早,便賴在床上死活不肯起來。媽媽硬逼著我穿好衣服,拖著我走出門外,我只好跟著媽媽一起跑步。天上下著鵝毛大雪,刺骨的寒風“呼呼”作響,只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅,像熟透了的蘋果,手凍得直發抖,只能用力地搓著。
雖然天氣寒冷,但我還是冒著風雪跑步。突然,我沒有注意到腳下有一塊石頭,“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血,順著手一直滴到了白雪上,我疼痛難忍,不禁“哇哇”大叫,淚水不知不覺就流了下來。我斬釘截鐵地說:“我不跑了,我再也不跑了!”媽媽聽到后,嚴肅地說:“難道你沒把《湯姆·索亞歷險記》這本書徹底‘消化’嗎?書中的湯姆是那么堅強,是那么勇敢,可你為什么遇到這一點小挫折就退縮呢?”我聽了,湯姆的形象又浮現在我眼前,對,我該做一個堅強的男子漢!湯姆遇到了那么多困難,還毫不在乎,相比之下,我這點痛算得了什么?我咬咬牙,從地上堅強地站了起來,繼續鍛煉了……
每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習:面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。
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暑假的時候,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,感覺挺有意思的。這本書講的是一個叫湯姆的小男孩和他的朋友們一起冒險的故事。湯姆是個調皮又聰明的孩子,他跟朋友哈克貝利還有貝琪一起經歷了好多有趣的事情。
剛開始看這本書的時候,我就覺得湯姆特別機靈,他想了很多辦法來解決問題。比如說有一次,他假裝生病,就是為了逃課去玩。我覺得這種想法很有趣,也挺大膽的。不過有時候,他的計劃也會出點小問題,比如有一次他和貝琪被困在山洞里,差點找不到出口。當時我想,要是我是湯姆的話,會不會也像他一樣冷靜地想辦法?
書里的很多情節都很吸引人,尤其是湯姆和哈克貝利一起探險的部分。他們發現了寶藏,這讓我有點羨慕他們的勇氣和運氣。不過我覺得湯姆有時候太愛耍小聰明了,雖然他最后總是能成功,但有些事情如果剛開始就老老實實去做,可能也不會那么麻煩。
我覺得寫讀書心得的時候,可以把自己的一些感受寫進去。比如你看到某些情節時的想法,或者是你覺得哪個角色最有趣。像湯姆這樣的角色,他身上有很多優點,但也有一些缺點,把這些都寫出來會讓心得顯得更真實。不過有時候,我在寫的時候會忘記具體的情節,這時候就需要重新翻書看看,這樣就浪費時間了。
書寫注意事項:
寫心得的時候還可以聯系一下自己的生活。比如湯姆的冒險故事讓我想到小時候我也經常和朋友一起玩捉迷藏之類的,雖然沒有那么驚險,但也挺開心的。這樣寫出來的東西會更有意思,別人看了也能感同身受。











