
【第1篇】大學(xué)生讀書心得精選范文怎么寫1200字
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有拿起筆寫東西了,記憶中文字是內(nèi)心最好的詮釋,是因?yàn)槊Χ鴽]有時(shí)間寫東西嗎?其實(shí)不然!每次都感覺自己很忙,可是這么長時(shí)間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口,一個(gè)可以讓心安理得的借口。
每個(gè)人都在憧憬自己以后美好的未來,但是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。你能看見的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?你永遠(yuǎn)不知道未來的自己會(huì)成為一個(gè)怎樣的人,甚至下一秒,會(huì)發(fā)生什么,你都無法預(yù)知,所以何談未來
人的這一生,其實(shí)是多美的可悲!就像曾經(jīng)老師說到的蕭紅的那本書《生死場(chǎng)》,每個(gè)人從一生下來,就在一步步走向死忙。就像一個(gè)宇宙的輪回,每個(gè)人都在趕著生,趕著死。或者這樣的說法,未免有些悲觀,但是,道理卻是很實(shí)在。每個(gè)人兩手空空的來到這個(gè)世界,最后在兩手空空的離開人世。在人類社會(huì)的發(fā)展歷程中,只是一粒小小的塵埃。
在曾經(jīng)所謂的大學(xué)里,有同學(xué)問我:你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯(cuò)的話,你肯定會(huì)回答我:我既不是人才也不是人渣,我介于這兩者之間。如果是這樣,我覺得:你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。
什么是大學(xué)?我的精神曾經(jīng)死在大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)讓大多數(shù)人墮落的地方。很多人曾經(jīng)懷著的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了大學(xué)的校門,但是當(dāng)三年,四年大學(xué)生活過去了?究竟是成為了人才還是人渣?結(jié)果或許只有自己才知道。
中國如今的大學(xué)擴(kuò)招得得如此厲害,每年畢業(yè)走出校門的學(xué)生就有好幾百萬,剛踏上社會(huì)想就業(yè)就已經(jīng)失業(yè)了。這是才發(fā)現(xiàn)文憑是多么的一文不值。因?yàn)檎衅竼挝豢粗械氖悄愕哪芰Ωぷ鹘?jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)站在人多攢動(dòng)的校園招聘現(xiàn)場(chǎng),招聘單位是很多,但是你中意的能有幾個(gè)呢?如今的畢業(yè)生多如牛毛,企業(yè)不怕缺人,學(xué)歷高的多的是,所以他們不擔(dān)心找不到人。這是你才發(fā)現(xiàn),他們會(huì)把工資壓得很低很低,低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。
站在人生的十字路口,開始彷徨了......是馬上工作還是去考公務(wù)員,還是繼續(xù)讀書考研呢?
當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上待久了,才慢慢體會(huì)到社會(huì)的心酸。發(fā)現(xiàn)要做一番事業(yè)是多么的艱難,你不是富二代,不是紅二代,只有靠自己,而自己的力量是那么微不足道。在這個(gè)社會(huì)歲上,有幾個(gè)人能成為馬云,馬化騰或者李彥宏?大多數(shù)都是普通人,掙扎在社會(huì)的最底層。步入社會(huì)了,壓力隨之也越來越大。這個(gè)世界什么都可以很虛偽,就是社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。
希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰有時(shí)這一變化的決定者? 責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。每個(gè)人都說自己長大了,都說自己成熟了,或許只是一種成熟的表象。對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是現(xiàn)在的我們拿什么去承擔(dān)這份責(zé)任。
從小學(xué)時(shí)代“我的理想”,到初中時(shí)代“我的將來”,到高中時(shí)代“我的大學(xué)”,到大學(xué)時(shí)代“我的迷茫”,這一過程中雖然完成了人生目標(biāo)的蛻變,但最后剩下的是死掉的軀殼。
痛苦、偉大、新生的過程。人生,難道不是一樣嗎?
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寫讀書心得其實(shí)沒那么復(fù)雜,關(guān)鍵是要有自己的理解。剛開始可以從書的大致內(nèi)容入手,簡單概括一下,但別啰嗦太多。比如這本書講了什么,大致能讓人知道背景,這一步很重要。接著就是結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想書里的東西對(duì)自己有什么啟發(fā),這個(gè)部分最好具體一點(diǎn),不然會(huì)顯得空洞。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能想得太多,結(jié)果反而亂了思路,這時(shí)候不妨先把腦子里的東西隨便記下來,不用太在意順序,慢慢整理就好。寫的過程中,如果遇到特別打動(dòng)自己的句子,可以摘抄下來,這樣既能加深印象,也方便后面引用。
有些人喜歡直接從頭到尾通讀全書再寫,也有人習(xí)慣邊讀邊記錄,哪種方式適合自己就選哪種。我個(gè)人覺得后者更有助于抓住重點(diǎn),畢竟一邊看一邊想,印象會(huì)更深些。不過有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘^投入,導(dǎo)致寫出來的內(nèi)容偏散,這就需要回過頭來重新梳理一下邏輯了。
記得剛學(xué)寫讀書心得那會(huì)兒,總是擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠,后來才發(fā)現(xiàn),只要內(nèi)容實(shí)在,字?jǐn)?shù)根本不是問題。當(dāng)然,也不能為了湊字?jǐn)?shù)瞎扯,那樣反而會(huì)弄巧成拙。有時(shí)候靈感來了,寫得多了點(diǎn)也沒關(guān)系,反正最后還能刪減調(diào)整。
書寫注意事項(xiàng):
書評(píng),不一定非要全面評(píng)價(jià)一本書,可以挑感興趣的幾個(gè)點(diǎn)深入探討。比如某本書講了很多道理,但你只對(duì)其中一兩個(gè)特別認(rèn)同,那就圍繞這兩個(gè)點(diǎn)展開,效果反而更好。要是想面面俱到,反而容易把自己繞進(jìn)去。
還有個(gè)需要注意的地方,就是引用原文的時(shí)候要適度,別整段抄,那樣既顯得敷衍,又容易被人說沒想法。用自己的話復(fù)述一下,既能表達(dá)清楚,又能體現(xiàn)自己的理解程度。當(dāng)然,要是引用得當(dāng),恰到好處地增強(qiáng)了說服力,那也是加分項(xiàng)。
【第2篇】大學(xué)生共產(chǎn)黨宣言讀書心得體會(huì)1怎么寫800字
《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后數(shù)十年間,馬克思、恩格斯一向注意用實(shí)踐檢驗(yàn)自我的理論,在總結(jié)1848年革命經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,闡明了不斷革命、工農(nóng)聯(lián)盟、無產(chǎn)階級(jí)專政的思想;根據(jù)巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)發(fā)展了關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說、關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)政黨的理論,從而使自我的理論不斷豐富發(fā)展,成為嚴(yán)整的科學(xué)體系。
列寧把馬克思主義的基本原理同時(shí)代特征和俄國具體實(shí)際結(jié)合起來,在理論上發(fā)展了馬克思、恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命在主要資本主義發(fā)達(dá)國家同時(shí)勝利的設(shè)想,探索出了一條在俄國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的道路,把馬克思主義推到新的階段。
以為代表的中國共產(chǎn)黨人,在同一切從本本出發(fā)、照抄照搬外國經(jīng)驗(yàn)的教條主義的長期斗爭中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的原則,創(chuàng)造性地運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義,找到了農(nóng)村包圍城市的革命道路,實(shí)現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。這次飛躍的理論成果就是思想。
以_為代表的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,抓住“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問題,從新的歷史條件出發(fā),深刻地揭示了社會(huì)主義的本質(zhì),找到了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路,實(shí)現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。這次飛躍的理論成果就。
應(yīng)對(duì)充滿挑戰(zhàn)和期望的21世紀(jì),中國共產(chǎn)黨面臨著巨大的新考驗(yàn)。正確應(yīng)對(duì)國際國內(nèi)的新問題,把中國的事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史重任,關(guān)鍵取決于黨的建設(shè)。把握時(shí)代特征,順應(yīng)時(shí)代要求,站在時(shí)代前列,“”重要思想應(yīng)運(yùn)而生。
“”的重要論述,具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和鮮明的時(shí)代特征。它把進(jìn)入21世紀(jì)中國共產(chǎn)黨務(wù)必具有的先進(jìn)性集中概括出來,從根本上回答了中國共產(chǎn)黨“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”的大問題,進(jìn)一步明確了在新世紀(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)、繼續(xù)開建立設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本要求。這樣,就使我們黨從根本上獲得了新的思想武裝。
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讀《共產(chǎn)黨宣言》這本書,我剛開始覺得挺難懂的,里面好多專業(yè)術(shù)語,什么“階級(jí)斗爭”、“無產(chǎn)階級(jí)”之類的。后來慢慢看,才明白這書講的是社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,特別是關(guān)于資本主義的一些看法。書里說資本主義會(huì)帶來很多問題,像貧富差距越來越大,工人被剝削之類。我覺得這對(duì)我們理解歷史很有幫助。
有時(shí)候看書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己走神了,可能是前面沒看明白,后面就更看不懂了。后來我就試著做筆記,把關(guān)鍵的地方記下來。比如說馬克思提到的“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系”,我就簡單記成“東西造得多,規(guī)則就得變”。這樣印象深一些。不過有時(shí)候記筆記也會(huì)漏掉重要的細(xì)節(jié),比如有一次我把“生產(chǎn)力”記成了“生產(chǎn)能力”,結(jié)果后面想不起來具體的意思了。
書里還有一些例子,講歐洲當(dāng)時(shí)的情況,有些離我們現(xiàn)在的社會(huì)太遠(yuǎn)了。但我發(fā)現(xiàn)如果結(jié)合中國的歷史來看,也能找到不少相似的地方。像封建社會(huì)向資本主義轉(zhuǎn)變的過程,中國也有類似的經(jīng)歷。我覺得理解這些背景很重要,不然會(huì)覺得書里的論述很抽象。
書寫注意事項(xiàng):
書里有不少長句子,有時(shí)候讀著讀著就搞不清到底在說什么了。后來我發(fā)現(xiàn),如果把句子分成幾部分來理解,就好多了。比如有一句話很長,先是說經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)如何影響上層建筑,接著又提到思想觀念的變化,我就分開來看,先搞清楚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么,再看它怎么影響別的東西。不過有時(shí)候自己分得不太準(zhǔn),導(dǎo)致理解起來還是有點(diǎn)吃力。
讀這本書的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的問題,比如有時(shí)候太急于求成,想一下子弄懂所有的東西,結(jié)果反而把自己搞糊涂了。后來慢慢調(diào)整心態(tài),遇到不懂的地方就多看幾遍,或者找相關(guān)的資料補(bǔ)充一下,感覺進(jìn)步了不少。其實(shí)讀書是個(gè)慢慢積累的過程,急不得。
【第3篇】大學(xué)生生死疲勞讀書心得怎么寫2650字
莫言真是個(gè)了不起的人,跟蹤我西門鬧七世輪回,就為講一連串讓人將信將疑的故事。可是我得感謝他,如果沒有他,我西門鬧一世英明就隨流水了。更難能可貴的是,他口若懸河,講故事的本事很是高明,完全能調(diào)動(dòng)看故事的人的情緒。在第七世我終于如愿轉(zhuǎn)世為人,卻又是個(gè)怪胎,世間匆匆走了一遭,十幾歲就一命嗚呼。但我卻再也不愿墮入輪回了,七世的桑海滄田,讓我漸漸看透了這滾滾紅塵。逃離了輪回之門,卻不知將歸何處,所以就在混混沌沌之中漫無目的地漂泊。不知過了多久,我突然覺得“世界那么大,我要去看看”,雖有七世輪回,卻總是繞著西門屯糊里糊涂地轉(zhuǎn)著圈圈,我決定走出西門屯,走出高密縣,暢游大好河山,追逐大千世界。我最好奇的就是,莫言究竟是經(jīng)過了怎樣的訓(xùn)練,竟然練就了這樣一顆腦袋,這樣的一張嘴。所以我首先就追尋著莫言的求學(xué)道路,想去窺見他取得如此成就的原因。
公元2050年,我到達(dá)了北京師范大學(xué)——據(jù)說莫言曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過。雖是一所百年老校,面積卻十分有限,所以即便是在假期,也顯得十分擁擠。我穿過擁擠的人群,卻找不到莫言學(xué)習(xí)過的痕跡,正當(dāng)我感到十分沮喪的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)傻小子在讀莫言的小說《生死疲勞》——終于找到與莫言相關(guān)的東西了,這讓我感到十分興奮,情緒一下子從馬里亞納海溝沖到了珠穆朗瑪峰。更讓我感到興奮的就是,這本書好像就記述了我七世輪回的經(jīng)歷,我要看看這些人看了我的經(jīng)歷有什么樣的反應(yīng),情緒簡直就沖出了大氣層,到達(dá)了開普勒—452b上。拘說這個(gè)小說還是蠻火爆的,但是這卻是我第一次發(fā)現(xiàn)有人在讀,所以我必須好好觀察一下。
這小子自視甚高,卻是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙,所以莫言在小說中用的各術(shù)手法,他都看不出來;用到的理論,他也一無所知;更不要說那些優(yōu)美的詞句,他根本不能發(fā)現(xiàn)——這肯定讓莫言感到很傷心了,就像是自己奏了一曲美妙的樂曲,最后發(fā)現(xiàn)那個(gè)站在前面癡癡呆呆的聽眾竟然是個(gè)聾子。不過我倒是發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)長處——他雖然不會(huì)讀故事,卻十分喜歡看故事。在看故事的時(shí)候,他似乎總是在告誡自己“不可信,書中的故事是不可信的!”,所以在讀書的時(shí)候他總是擺出一副冷眼旁觀的態(tài)度,斜著眼睛似乎洞悉了書中的一切玄機(jī);但是這種狀態(tài)不能持續(xù)很久,他就會(huì)情緒非常激動(dòng),甚至呵呵地笑出聲了,甚至有幾次還看到他在偷偷地抹眼淚——不知道是因?yàn)樗莻€(gè)外強(qiáng)中干的理性主義者,還是因?yàn)槟缘闹v故事水平太高。反正在讀書的過程中,他的表情十分豐富,喜怒哀樂幾乎都在不經(jīng)意間流露出來過。讀到最后,他竟然忍不住一直在抹眼淚,全沒有了那副高冷的表情。殊不知天道輪回,雖然書中的故事看似夸張,卻也不過是必然的事情,他竟然還在為必然的事情流淚,真正表明他只不過是個(gè)理性主義中的偽君子,是個(gè)稚嫩的毛頭小子。不過,正因?yàn)樗莻€(gè)毫無心機(jī)的傻小子,心就像水(當(dāng)然是在被污染之前的)一樣透明,所以我能輕而易舉地捕捉到他內(nèi)心的小九九和情緒的變化——這也是他另一個(gè)可愛的地方。
其實(shí)《生死疲勞》這本書并不是他自己發(fā)現(xiàn)的,而是另一個(gè)可愛的小姑娘說了之后他才知道的。在他讀這本書之前,也沒有看過莫言的書——這真是他的損失,這么有名的作家的作品,他竟然幾乎不知道,可見他真是個(gè)不學(xué)無術(shù)的家伙。不過在知道了這本書的之后,他很快就投入到了看故事熱鬧之中,上課看、下課看,白天看、晚上也看。在最開始的時(shí)候,他或許就深深被我的堅(jiān)忍不拔、視死如歸打動(dòng)了,但是他仍然表現(xiàn)出一副不可一世的樣子,對(duì)我在閻王殿的伸冤行動(dòng)表示鄙視。覺得我就是一個(gè)死纏爛打、蠻不講理的家伙,雖然在身前做過一些善事,但是也沒必要如此夸耀自己呀;更何況作為富甲一方的地主,幫助窮苦百姓就是分內(nèi)之事,又有什么值得夸耀的呢?所以他雖然敬佩我的勇氣和韌性,卻瞧不上我,甚至在我投生為驢的時(shí)候,感到十分解氣,幾乎就要拍案叫絕了,并且還在暗暗地歌頌閻羅王的英明神武。在他意識(shí)中,覺得驢前面一定要加個(gè)“蠢”字,才能符合現(xiàn)實(shí)情況,不過這個(gè)家伙從來沒有接觸過驢,就如此莽撞地下結(jié)論,真是幼稚。但是他并沒有得意很久,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然轉(zhuǎn)生為驢,卻有超出平常驢的智商,并且依靠自己的智商在西門屯做出了驚天動(dòng)地的事情。他感到不可思議,覺得這完全是莫言在瞎拍腦袋,甚至覺得自己以前不讀莫言簡直就是英明的決斷。不過,雖然他對(duì)轉(zhuǎn)身為驢的我也有成見,但在內(nèi)心卻被這個(gè)故事悄悄俘虜了,所以他堅(jiān)持讀了下去。在這里他非常敬佩單干戶藍(lán)臉,覺得他是自由的斗士;他也十分喜歡我的原配白氏,因?yàn)樗臍夤?jié)和忠貞——可見這小子也是長有反骨的,只是生性膽小怕事,所以不怎么表現(xiàn)出來。更難得是,在讀到大煉鋼鐵、大饑荒的時(shí)候,他竟然出奇的平靜,他沒有覺得震驚也沒有覺得荒誕,可能是他對(duì)這一段歷史——對(duì),在這里他沒有把書當(dāng)小說看,而是當(dāng)歷史對(duì)待的——通過某些渠道有了一些零零碎碎的印象,所以他表現(xiàn)得十分平靜。但是我知道,他并沒有表現(xiàn)得那么平靜,他的內(nèi)心也是波瀾起伏的,他從心眼里覺得那種種活動(dòng)是集權(quán)的結(jié)果,是個(gè)人崇拜的結(jié)果。所以他雖然覺得被批斗者可憐,卻也不憎恨批斗者——我不由得要為他這份超然點(diǎn)個(gè)贊。在他看到我成為縣長的坐騎的時(shí)候,他感覺我的命運(yùn)還是太好了,對(duì)我的成見再次戰(zhàn)勝了他的悲憫情懷,但是當(dāng)他看到的瘸腿之后,看到藍(lán)臉和我的互動(dòng)之后,他幾乎徹底忘了對(duì)我的成見,他忍不住要流淚,他被我和藍(lán)臉的情誼深深震撼了。不過對(duì)于這樣起伏不定的情緒,我有時(shí)間也捉摸不透,感覺他的腦袋就像風(fēng)一樣。
在我被饑餓難耐的相親分尸而食的時(shí)候,他甚至表現(xiàn)出了一絲絲的可惜,但是他很快壓抑了這種情緒,在那個(gè)特殊的年代“人相食”的事情都時(shí)有發(fā)生,更何況是吃一頭驢?好在我并沒有因此就消失,而是很快就轉(zhuǎn)生成了一頭牛——這小子從小就和牛打交道,所以當(dāng)他看到我成為一頭牛的時(shí)候,他忍不住咧嘴笑了。我知道他回想起了小時(shí)候陪伴他的老黃牛和小黑犍,那是他童年美好的回憶。但是這種幸福感很快就被我打碎了——因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主人藍(lán)臉,這個(gè)斗士的戰(zhàn)斗越來越進(jìn)入白熱化,而我也成了其中不可或缺的角色。他或許覺得我最終會(huì)背叛主人藍(lán)臉,但是我終于還是沒有屈服,就在藍(lán)臉被迫“眾叛親離”的時(shí)候,我堅(jiān)定地站在了藍(lán)臉的一邊,這一舉動(dòng)也為我贏得了那傻小子的尊重,甚至對(duì)我有種肅人起敬的感覺——他的表情也讓我覺得自己忍受的無情鞭打,是值得的。而他卻陷入了對(duì)人性的懷疑——金龍的對(duì)立他覺得還情有可原,但是解放的“背叛”讓他感到不可思議,血濃于水的親情怎會(huì)如此脆弱?那是他沒有體驗(yàn)過那種瘋狂,所以才會(huì)有那種幼稚的想法。千萬不要試著考驗(yàn)人性,很多時(shí)候是經(jīng)不起考驗(yàn)的。經(jīng)得起考驗(yàn)的人性,那都是閃閃發(fā)光的。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
《生死疲勞》這本書挺有意思,很多人讀完都想寫點(diǎn)東西。寫心得這事,得從自己的感受出發(fā),不是照搬書里的內(nèi)容。剛開始,先別急著下筆,可以先把書合上,想想它給你留下了什么印象。是那個(gè)西門鬧變驢那段讓你印象深刻?還是藍(lán)解放的愛情故事讓你覺得特別?
寫的時(shí)候,可以用一些細(xì)節(jié)支撐你的想法。比如說西門鬧變成驢后看到的人事變化,你能從中體會(huì)到什么?是世態(tài)炎涼?還是命運(yùn)無常?把這些具體的情節(jié)串聯(lián)起來,比單純講道理要生動(dòng)得多。不過有時(shí)候會(huì)遇到這種情況,想表達(dá)的意思跟實(shí)際寫出來的不太一樣,這就需要多修改幾遍。
其實(shí)寫心得也可以結(jié)合自身經(jīng)歷。就像書中的人物一樣,咱們每個(gè)人的生活也充滿起伏。可以把書里的情節(jié)和自己的生活做個(gè)對(duì)比,看看有沒有相通的地方。當(dāng)然了,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,這時(shí)候不妨停下來喝口水,緩一緩再繼續(xù)寫。
語言不用太正式,太嚴(yán)肅反而不好。比如你覺得藍(lán)解放的經(jīng)歷很勵(lì)志,就可以用比較口語化的表達(dá),這樣更容易打動(dòng)別人。有時(shí)候?qū)懙锰珪婊炊@得空洞。話說回來,有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,這是正常現(xiàn)象,只要最后能拉回來就行。
【第4篇】大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文匯編怎么寫1550字
今天小編為大家整理了大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文精選匯編,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后內(nèi)容對(duì)你有所幫助。具體介紹如下:
《三國演義》讀書心得
中國四大名著之一的《三國演義》是俺國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。中國四大名著之一的《三國演義》是俺國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
所以說,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。
三國演義還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。
三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。
三國演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。***就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長。
精選用戶撰寫心得92人覺得有幫助
寫讀書心得體會(huì),得看你平時(shí)是不是真讀了書。有些人讀書囫圇吞棗,看完就忘,到頭來寫出來的感受都是空洞的。這就好比吃了一頓飯,沒嘗出味道,自然沒法形容。所以第一步,得先把書好好啃一遍,別光看封面就覺得自己懂了。
寫的時(shí)候,最好先找個(gè)安靜的地方坐下來,腦子里過一遍書里的主要內(nèi)容。比如說這本書講的是什么,主角是誰,作者想表達(dá)什么思想之類的。然后把自己最深刻的印象記下來,哪怕是只記住一句話或者一個(gè)場(chǎng)景,也夠用了。就像小時(shí)候背課文一樣,哪怕背不全,總能抓到點(diǎn)重點(diǎn)。
要是書里有特別打動(dòng)你的地方,不妨多寫幾句。有時(shí)候一個(gè)細(xì)節(jié)就能引發(fā)無限聯(lián)想,特別是那些能讓自己產(chǎn)生共鳴的情節(jié)。比如我前兩天看了本小說,里面有個(gè)角色跟我挺像的,我就忍不住寫下來,覺得他就像生活里的某個(gè)朋友,讓我想起了不少往事。
寫的時(shí)候別太拘泥于形式,想到什么寫什么就行。有些人喜歡開頭就亮明觀點(diǎn),我覺得倒也不必,隨心所欲反而能讓文章更有生氣。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芘茴},這個(gè)要注意一下。比如本來是寫讀書心得,結(jié)果寫著寫著開始吐槽作者的文筆,這就有點(diǎn)偏了。
寫的時(shí)候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。畢竟書是死的,人是活的,把書里的東西跟現(xiàn)實(shí)掛鉤,會(huì)讓心得顯得真實(shí)可信。像我有一次讀到一本書里提到堅(jiān)持的重要性,馬上就想到自己之前練琴的經(jīng)歷,于是就寫進(jìn)去了。這樣既充實(shí)了內(nèi)容,又顯得有血有肉。
不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己記不清某些細(xì)節(jié),這時(shí)候就只能靠印象去寫了。雖然不是特別嚴(yán)謹(jǐn),但只要整體感覺對(duì)了,也算是一種補(bǔ)償吧。畢竟不是所有人都能把書里的每個(gè)字都記得清清楚楚。
小編友情提醒:
寫完后最好放一放,隔幾天再拿出來看看。有時(shí)候剛寫完的東西總覺得挺好,過段時(shí)間再看才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。這樣反復(fù)幾次,慢慢調(diào)整,直到自己滿意為止。
【第5篇】大學(xué)生茶館讀書心得怎么寫850字
茶館,誰能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程當(dāng)中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說是時(shí)間變遷不如說是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。
但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(fā)(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾,要找出幾個(gè)掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點(diǎn)人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼啊!發(fā)人深思。
其三,子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時(shí)代向前走,衣著也跟著前衛(wèi)起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內(nèi)容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子,現(xiàn)竟“升級(jí)”為大師。劉麻子那說媒拉線行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?
老舍,無論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫大學(xué)生茶館讀書心得其實(shí)挺有意思的。剛開始得想想最近讀了什么書,書里講了些什么。像我上次去茶館,泡了壺鐵觀音,隨手翻了本《平凡的世界》,孫少平的事讓我感觸挺深。他那股子拼勁,從農(nóng)村走到城市,又從城市回到農(nóng)村,真讓人佩服。
寫心得的時(shí)候,別光顧著復(fù)述書里的故事。得結(jié)合自己的想法,說說為什么喜歡主角,或者覺得哪段情節(jié)特別扎心。比如孫少平那段跟田曉霞的感情線,看得我心里直打顫,總覺得現(xiàn)實(shí)生活中這樣的感情好難得。不過寫的時(shí)候,可能有人會(huì)忍不住多寫點(diǎn)背景介紹,反而沖淡了個(gè)人感悟,這就不太好。
要是能聯(lián)系下身邊的事就更好了。像我在學(xué)校參加的社團(tuán)活動(dòng),有些經(jīng)歷就有點(diǎn)像書里的橋段。當(dāng)然,寫的時(shí)候可能一激動(dòng)就把社團(tuán)的事寫得太詳細(xì),反而忘了講讀書的心得,這就有點(diǎn)跑題了。寫東西這事,有時(shí)候思路一岔,就容易偏離主題。
茶館的氛圍對(duì)寫心得也有幫助。環(huán)境安靜,泡杯熱茶,整個(gè)人都放松下來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘了之前想好的重點(diǎn),結(jié)果東拉西扯。像我那次寫心得,本來想寫孫少平的成長歷程,后來不知怎么就扯到茶館的服務(wù)員身上去了,這大概就是注意力分散了吧。
書寫注意事項(xiàng):
字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)學(xué)問。有的人心得寫了好幾千字,一看就知道沒把控好節(jié)奏。我建議開頭簡單交代下背景,中間集中談感受,最后稍微展望一下未來。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蛣x不住車,寫多了反而顯得啰嗦。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠。把自己真實(shí)的感受寫出來就行,不用刻意追求華麗的辭藻。有時(shí)候詞窮了,換個(gè)簡單的說法也挺好。不過偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小毛病,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者某個(gè)詞重復(fù)太多次,這些都是難免的。
【第6篇】大學(xué)生讀書的心得體會(huì)怎么寫5900字
大學(xué)生讀書的心得體會(huì)
我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),假如你讀了《小王子》就能感覺到。
是的。《小王子》是一部童話,而更值得一提的是“它是一本給****看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給*人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書,并且現(xiàn)在第二次來讀,又有了另外一番感覺。
書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來說,老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危€有領(lǐng)帶等等。這樣一來,這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,范文寫作你得說:“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子。”他們一定會(huì)說:“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來自一個(gè)很小很小的星球,他總是喜歡問問題,并且一問到底。他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事,樸實(shí)無華,沒有離奇的情節(jié),但是里面包含著耐人尋味的哲理。
我發(fā)現(xiàn)我開始對(duì)簡單、干凈的故事有了種愛好,比如對(duì)幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻,很有內(nèi)涵的,也許是很晦澀的,然而,當(dāng)我捧起著本書的時(shí)候,心卻忽然放松了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感,它會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,手機(jī)版才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對(duì)《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威、****的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……
大學(xué)生讀書的心得體會(huì)2
平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對(duì)于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。
據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇范文網(wǎng),全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。
我很喜歡路遙對(duì)于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。
路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己。看風(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘……
大學(xué)生讀書的心得體會(huì)3
《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學(xué)著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著千絲萬縷的聯(lián)系。
我所借閱的這本《孫子兵法》,作者便將其中的道理與經(jīng)濟(jì)、政治相結(jié)合,對(duì)其加以變通的理解,令人耳目一新。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),很貼切的比喻。兵法中涵蘊(yùn)了企業(yè)生存發(fā)展之道,使我受益非淺。
一、用人之道。當(dāng)今企業(yè),都提倡以人為本,優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最關(guān)建的資源。孫子在兵法十中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定’地位。在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“夫?qū)⒄撸瑖o也'這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。孫子也提出了“視卒如愛子”的思想,只有士卒聽服于將帥,團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利。企業(yè)同時(shí)也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)愛員工,培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠度和歸屬感。“將聽吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽吾計(jì),用之必?cái)。ブ!逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素,如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力,必然造成不必要的資源浪費(fèi)。
二、企業(yè)文化。“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計(jì)篇)戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對(duì)戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排,也就是說,要打有準(zhǔn)備之仗。合之以商之五事,就是說,企業(yè)在決定銷售某種產(chǎn)品時(shí),必須先充分了解消費(fèi)者的需求,“謹(jǐn)復(fù)索之”選擇適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)目標(biāo),運(yùn)用合適的人才,以及根據(jù)天時(shí)、地利、人和等因素制定科學(xué)合理的市場(chǎng)營銷策略,未雨綢繆,才可以從容應(yīng)付未來的發(fā)展變化。
“故善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人而任勢(shì)”(軍勢(shì)篇)其中要點(diǎn)在“勢(shì)”而不在“人”。商場(chǎng)雖然不是戰(zhàn)場(chǎng),但其競(jìng)爭的激烈程度卻毫不遜色。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢(shì)”一樣,企業(yè)主管也應(yīng)把握商場(chǎng)上的“勢(shì)”,以先進(jìn)的管理制度,正確的經(jīng)營策略,完善的售后服務(wù)等來創(chuàng)造有利的態(tài)勢(shì),然后通過準(zhǔn)確把握消費(fèi)需求,緊緊抓住市場(chǎng)機(jī)遇等,來保持產(chǎn)品的領(lǐng)先地位。
三、激勵(lì)機(jī)制。身在高位者要懂得如何激勵(lì)屬下發(fā)揮斗志來達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇),企業(yè)良好的績效管理需要輔之以激勵(lì)手段,且隨著人們對(duì)需求的不斷提高,企業(yè)在激勵(lì)員工時(shí),要盡量做到投其所需,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)最大化。
同時(shí)對(duì)員工失職的處罰也必不可少。“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強(qiáng)調(diào)文武兼施,賞罰并重。在企業(yè)管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產(chǎn)積極性,使人人爭先,個(gè)個(gè)努力,形成良好的企業(yè)氛圍。
四、經(jīng)營策略。孫子在其思想中提出戰(zhàn)爭勝利的五種“知?jiǎng)僦馈保谄髽I(yè)中也有五項(xiàng)制勝之法,這便是準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向,采用正確的戰(zhàn)術(shù),激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)精神,以及經(jīng)營者好的經(jīng)營素質(zhì)。這些都是取得競(jìng)爭勝利不可缺少的條件。進(jìn)攻要求企業(yè)迅速抓住商機(jī),果斷出機(jī),在對(duì)手猝不及防時(shí),占領(lǐng)市場(chǎng);防守要求企業(yè)修明內(nèi)政,防范風(fēng)險(xiǎn),伺機(jī)而動(dòng)。在產(chǎn)品開發(fā)中,必須不斷創(chuàng)新,同時(shí)避免勞動(dòng)成果被他人占有,做好保密工作;在營銷過程中,要學(xué)會(huì)運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),采用積極誘導(dǎo)的方式,吸引他們對(duì)商品的注意力;在宣傳造勢(shì)中,要不惜一切代價(jià)、也要會(huì)借由地利之變或巧出奇招。有時(shí)為了更好的達(dá)到商業(yè)目的,采取“以迂為直,以患為利”的策略,或進(jìn)行市場(chǎng)的暫時(shí)撤退,產(chǎn)品的讓利行為,竭誠的服務(wù)等,“辭卑而益?zhèn)洹薄5鹊戎T如此類的技巧與手段,都與孫子提出的兵法有著相通之處。
在今天中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速過度的時(shí)代,企業(yè)家對(duì)兵法的理解和運(yùn)用能力直接反映在他的經(jīng)營運(yùn)作之中,把兵法巧妙、靈活、準(zhǔn)確地應(yīng)用在商業(yè)行為中,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作是大有好處的。
大學(xué)生讀書的心得體會(huì)4
常言道:'茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。'我們渴望讀書,渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?自古以來,人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的`書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。
為了使讀書達(dá)到更好的效果,我除了善于動(dòng)腦,找到所讀文章的'眼睛',心領(lǐng)神會(huì)之外,還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:'好記性不如爛筆頭',把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦.特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰.
對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的.它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持.正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的.
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路.
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西.書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系.書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn).書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西.在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長.在很大程度上可以這樣說,人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的.試想,如果每個(gè)人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會(huì)最終還是在原地踏步.由此更可見讀書的重要性了.
二,讀書開闊人的視野
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面.從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低.就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣.研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行.在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書.廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助.從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用.
三,讀書有助于我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo).在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位.一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人.書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光.書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?靈魂升華.
讀書其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書,其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
大學(xué)生讀書的心得體會(huì)
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大學(xué)生讀書的心得體會(huì)怎么寫
說到寫讀書心得,關(guān)鍵是要有點(diǎn)耐心和思路。其實(shí)讀書的時(shí)候,腦子里總會(huì)蹦出一些想法,可能是對(duì)書里的某個(gè)情節(jié)特別感慨,也可能是對(duì)作者的觀點(diǎn)有點(diǎn)不服氣,把這些零散的想法整理出來,就差不多能寫成一篇心得了。
先找個(gè)安靜的地方坐下來,把書合上,閉眼想想書里講了什么。要是書太厚,一下子想不全也沒關(guān)系,就挑印象最深的部分回憶一下。比如我最近看《三國演義》,就對(duì)諸葛亮的智謀印象深刻,他那種運(yùn)籌帷幄的感覺特別吸引人。想到這里,就可以動(dòng)筆了,先把最直觀的感受寫出來,不用太拘泥于格式,想到哪兒寫到哪兒。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。就像我看完《三國演義》后,就忍不住聯(lián)想到現(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭,感覺跟書里的那些謀士斗法挺像的。當(dāng)然,這種聯(lián)想不一定非得多么高大上,只要是真實(shí)的感受就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,比如本來想談諸葛亮的智慧,結(jié)果卻寫到了小時(shí)候玩過的棋類游戲,這就有點(diǎn)偏離主題了。
還有個(gè)需要注意的地方,就是別光顧著抄書里的內(nèi)容。有些人寫心得時(shí),喜歡把書里的話一股腦兒搬過來,自己反倒沒幾句真心話。這樣寫出來的文章,讀起來就像復(fù)讀機(jī)一樣乏味。所以,多用自己的話說,哪怕只是簡單幾句,也能讓文章顯得更有生氣。
有時(shí)候,寫心得也會(huì)遇到卡殼的情況。比如,看到別人寫的心得那么精彩,自己就覺得自己寫得不夠好。其實(shí),每個(gè)人的感悟都是獨(dú)一無二的,沒必要跟別人比。而且,寫心得并不是為了炫耀文采,而是為了記錄下自己對(duì)書的理解和感受。
再來說說字?jǐn)?shù)的問題,有的同學(xué)覺得字?jǐn)?shù)越多越好,其實(shí)不然。寫心得重在精煉,不需要堆砌太多華麗的辭藻。要是實(shí)在不知道寫什么,那就回頭看看書的目錄,說不定能從中找到靈感。比如《紅樓夢(mèng)》的目錄就很有趣,每個(gè)章節(jié)的名字都像是個(gè)小故事,順著這些名字往下寫,就能寫出點(diǎn)東西來。
【第7篇】大學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫2700字
多讀書可以增長知識(shí),提高能力,作為新時(shí)代的大學(xué)生更要保持讀書的習(xí)慣。大學(xué)生讀書心得該怎么寫?下面小編為大家?guī)泶髮W(xué)生讀書心得2000字,歡迎大家參考!
大學(xué)生讀書心得
____年10月6日,蘋果公司的創(chuàng)始人,it世界的傳奇人物史蒂夫喬布斯傳去世, 10月24日,《史蒂夫喬布斯傳》在全球發(fā)售,此書由著名作家沃爾特艾薩克森(walter isaacson)在過去兩年與喬布斯面對(duì)面交流40多次、對(duì)喬布斯100多位家庭成員、朋友、競(jìng)爭對(duì)手和同事的采訪的基礎(chǔ)上撰寫而成。艾薩克森是原《時(shí)代周刊》主編、cnn董事長兼首席執(zhí)行官,撰寫過愛因斯坦傳記、基辛格傳記、富蘭克林傳記等暢銷書籍。
《史蒂夫喬布斯傳》向外界展示了一個(gè)真實(shí)的喬布斯,和他光鮮耀眼的成功相比,他經(jīng)歷坎坷,成功也并不是一帆風(fēng)順,而且性情孤傲、自私、冷漠、固執(zhí),習(xí)慣謊言與背叛,但他毫不畏懼,在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下,堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗,在工作中充滿了激情和創(chuàng)意,正是這個(gè)復(fù)雜的人,最終成就了非凡的蘋果,創(chuàng)造出個(gè)人電腦、動(dòng)畫電影、音樂、手機(jī)、平板電腦以及數(shù)字出版等6大產(chǎn)業(yè)的顛覆性變革。喬布斯是一個(gè)私生子,早年被養(yǎng)父和養(yǎng)母收養(yǎng)。少年時(shí)代極為叛逆,喜歡披頭士,曾經(jīng)吸毒、輟學(xué),成年后到印度旅行時(shí)對(duì)佛教禪學(xué)產(chǎn)生興趣,并最終在日本拜師學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,喬布斯認(rèn)識(shí)了一生中最重要的伙伴沃茲。1976年,年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司。這就是后來舉世聞名的蘋果公司。他們的事業(yè),是從設(shè)計(jì)制造第一塊電路板開始的,并因此積累了第一桶金。1980年,蘋果公司在華爾街上市。一夜之間,喬布斯成為一名年輕的億萬富翁。之后,隨著企業(yè)的壯大和發(fā)展,他成為美國時(shí)代周刊的封面人物。但在1985年,因決策上的失誤頻出,喬布斯從蘋果出走并成立了next公司,取得了不俗的業(yè)績。1986年,收購并創(chuàng)建了皮克斯動(dòng)畫工作室,并制作了世界上第一部3d動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員》,開啟了3d動(dòng)畫時(shí)代。1996年,在蘋果公司負(fù)債累累的時(shí)候,喬布斯毅然回到蘋果,拯救自己一手創(chuàng)立的企業(yè),并通過改革促使蘋果扭虧為盈,現(xiàn)在蘋果公司的名聲更勝從前,創(chuàng)造輝煌。
喬布斯能夠擁有如此巨大的成功,與他身上特有的不懼失敗勇往直前的性格,為客戶著想的理念和血脈中流淌的創(chuàng)新基因識(shí)是分不開的:
一、不懼怕失敗:喬布斯永遠(yuǎn)不放棄內(nèi)心的追求,不斷的嘗試和努力,這是他身上永不服輸?shù)捻g勁。1985年喬布斯因與管理層的分歧被迫離開自己親手創(chuàng)辦的蘋果,那年他剛30歲,這種打擊幾乎放在任何一個(gè)人身上都是毀滅性的。但是,他沒有從此沉淪下去,他重新振作起來,創(chuàng)辦了next公司,后面又收購了皮克斯。雖然next公司時(shí)浮時(shí)沉,沒有多大起色,但皮克斯公司卻開創(chuàng)了數(shù)字動(dòng)畫電影的輝煌。后來next公司被蘋果收購后,他又回到蘋果,臨危受命重新締造了蘋果復(fù)興的神話。他熱愛創(chuàng)新更有著常人不能比的激情和創(chuàng)造力,讓他在一次又一次的失敗打擊下不斷走向成功。當(dāng)他被診斷為胰腺癌,并被告知只有幾周生命時(shí),他卻說沒有什么比垂死更能讓人集中精神。____年他在斯坦福大學(xué)的演講時(shí)說: 沒有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通過死去那個(gè)地方。但是,死亡是我們共同的終點(diǎn)。沒有人逃得過。你的時(shí)間是有限的,所以不要浪費(fèi)在過別人的生活上。不要受困于教條,也就是按照別人思考的結(jié)果生活。不要讓他人的意見淹沒你內(nèi)心的聲音。最重要的是,有勇氣遵從你的內(nèi)心和直覺。它們不知道你真正想成為什么。其他的都是次要的。他說的話更好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗,他的話對(duì)于我來說也是一種啟迪。
二、為客戶服務(wù)的理念:喬布斯在關(guān)注產(chǎn)品功能的同時(shí)更關(guān)注用戶的體驗(yàn),他美學(xué)至上的設(shè)計(jì)理念和追求產(chǎn)品簡約便利的設(shè)計(jì)為蘋果產(chǎn)品在全世界贏得了許多忠實(shí)的追隨者。為了解放按鍵對(duì)手機(jī)的束縛,才能讓用戶體驗(yàn)全屏幕操作帶來的快感,iphone誕生了。喬布斯當(dāng)初提出要設(shè)計(jì)一款只有一個(gè)按鍵的手機(jī)時(shí),連蘋果的工程師都覺得有點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn)。喬布斯曾當(dāng)面指責(zé)負(fù)責(zé)為mac電腦設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)的拉里,他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的mac電腦啟動(dòng)速度過慢。喬布斯問拉里:如果能救人一命的話,你可以將系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)間縮短10秒鐘么?拉里有點(diǎn)不明白,10秒鐘怎么會(huì)救人一命,喬布斯在白板上列出:如果mac電腦賣出500萬臺(tái),而每天每臺(tái)機(jī)器開機(jī)多花費(fèi)10秒鐘,那加起來每年就要浪費(fèi)大約3億分鐘,而3億分鐘至少相當(dāng)于100個(gè)人的壽命!工程師拉里聽了之后,用了2個(gè)周的時(shí)間將系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)間提速了28秒。現(xiàn)在,據(jù)360安全中心發(fā)布的一份《中國電腦不健康狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,我國電腦平均開機(jī)時(shí)間為56秒,而國際上電腦的正常開機(jī)時(shí)間只有45秒,比正常健康水平慢了11秒,正是這不起眼的11秒,就能每年浪費(fèi)100個(gè)人的生命,每天浪費(fèi)6萬千瓦的電能。正是這種本著真心為客戶服務(wù)的理念,蘋果才會(huì)被用戶喜愛,真心擁戴。
三、流淌在血脈中的創(chuàng)新基因:喬布斯堅(jiān)信用戶不知道自己要什么。當(dāng)年福特有句名言如果你問19世紀(jì)末20世紀(jì)初的人要什么,他們絕不會(huì)說是汽車,而會(huì)說我要一匹跑得更快的馬。另一句在技術(shù)界反復(fù)流傳的話出自電腦先鋒艾倫.凱之口:預(yù)測(cè)未來的唯一辦法是發(fā)明未來。喬布斯毫無疑問是這一陣營里的人。早在早期的個(gè)人電腦都有一個(gè)難懂的前面板,沒有屏幕和鍵盤。在apple i之后,所有電腦都有了屏幕和鍵盤,讓人機(jī)交互更簡單,讓電腦更容易使用,讓計(jì)算機(jī)成為大眾消費(fèi)品。圖形界面只用鍵盤操作太麻煩,鼠標(biāo)操作又被蘋果應(yīng)用出來,雖然最早的鼠標(biāo)理念并不是蘋果發(fā)明的,但真正讓鼠標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)并改變電腦操作方式卻是蘋果來實(shí)現(xiàn)的。手機(jī)有太多按鍵太麻煩,那就造一個(gè)只有一個(gè)按鍵的手機(jī),要是連軟鍵盤都懶得按,讓iphone 4s的siri幫忙,你只需動(dòng)動(dòng)嘴皮子,她就會(huì)為你打點(diǎn)好一切。蘋果一直在創(chuàng)造神奇,喬布斯真的一直在創(chuàng)造未來,用他自己的話來說:活著就是為了改變世界。
以上所敘述的,就是我所理解的喬布斯精神,他堅(jiān)定不移,不懼失敗,敢于創(chuàng)新,工作中充滿激情。在我日后的工作當(dāng)中,要以這種精神為引導(dǎo),正視失敗,熱愛事業(yè),真心服務(wù)群眾,不懈奮斗。
人無完人,喬布斯并不是一個(gè)圣人,他有時(shí)候?yàn)槿吮容^刻薄,說話有時(shí)也很惡毒,當(dāng)初比爾蓋茨拿他發(fā)明的windows操作系統(tǒng)給喬布斯看,結(jié)果喬布斯出言相諷,說的話難聽之極,把windows貶得一無是處,幸虧蓋茨也非凡人,否則就不會(huì)有今天的微軟。他不善交流,甚至連蘋果的系統(tǒng)都收他影響,是個(gè)封閉的系統(tǒng),兼容性不是很好。這些缺點(diǎn)是我工作中需要回避和注意的,儀器站的工作信奉走出去,請(qǐng)進(jìn)來,強(qiáng)調(diào)溝通、交流,資源共享才是和諧發(fā)展之道。
最后,用喬布斯在斯坦福大學(xué)講話時(shí)的一句名言來自勉:求知若饑,虛心若愚(stay hungry,stay foolish)。
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寫心得體會(huì),得從自己的經(jīng)歷出發(fā)。比如你最近看了《活著》,書里的福貴經(jīng)歷那么多苦難還能笑著活下去,是不是挺觸動(dòng)的?你可以想想自己有沒有類似的經(jīng)歷,或者身邊人有什么故事能跟這個(gè)聯(lián)系起來。
寫的時(shí)候,開頭別太復(fù)雜,直奔主題就行。比如說“讀完這本書,我感觸特別深。”接著就聊聊感受,比如被主人公的精神打動(dòng)了,或者覺得人生應(yīng)該更加積極面對(duì)困難之類的。要是能舉個(gè)例子,像自己遇到過的小挫折,最后是怎么克服的,這樣會(huì)更有說服力。
用詞盡量不用太正式的,像“總而言之”這種詞就別用了。說話自然點(diǎn),像“我覺得這本書講的就是不管多難都要往前走”。要是能引用幾句書里的句子就更好了,但別整段抄,稍微提一下就好,比如“書里說‘人是為了活著本身而活著’,讓我明白了生活其實(shí)很簡單。”
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)卡殼,這時(shí)候不妨放下筆,去散散步或者喝杯水。靈感來了再繼續(xù)寫。寫完別急著發(fā)出去,隔一天再看一遍,看看有沒有不通順的地方。要是發(fā)現(xiàn)哪里寫得啰嗦,就刪掉重寫。畢竟寫東西不是一蹴而就的事,慢慢調(diào)整就好。
讀書筆記,除了談感想,還可以記下一些金句。像“人總是在失去后才懂得珍惜”這樣的句子,以后寫作文或者聊天時(shí)都能用得上。不過寫的時(shí)候記得用自己的話表達(dá),別一股腦全照搬。要是實(shí)在不知道怎么組織語言,那就從頭到尾回憶一下書里的故事,按時(shí)間順序把重點(diǎn)寫下來也行。
寫心得體會(huì)最重要的是真誠,把自己真實(shí)的感受寫出來就行。哪怕有些地方寫得不太通順也沒關(guān)系,只要能讓別人看到你的想法就夠了。
【第8篇】大學(xué)生讀書心得范文怎么寫950字
以前我是一個(gè)很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個(gè)故事來說吧!
一次,我的作文被刊登在校級(jí)刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的歡樂。他們聽了后不住地夸我,但也不住告誡我:不能驕傲喲!我哪里能聽進(jìn)去,因?yàn)槲以缫驯或湴两o駕馭了!
就在我興奮的同時(shí),我的性格也有了極大的變化變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時(shí),我就在他們比面前炫耀,若不順心便發(fā)揮出我暴躁的脾氣;和同學(xué)們聊天時(shí)也會(huì)炫耀我的光輝史我就和同學(xué)們比了下去,最終到了一個(gè)朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎我還不想和你們?cè)谝积R呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測(cè)驗(yàn),我原本以為只要一動(dòng)筆,就能寫出一篇文章,可是我錯(cuò)了,上午兩節(jié)課,我居然才寫出了一個(gè)題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅僅受到了教師的批評(píng),還受到了父母的教育。其實(shí),他們都語重心長地對(duì)我說:孩子呀!記住一句話滿招損,謙受益千萬不能驕傲啊!我就不名其中的含義。
自從我校掀起了誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》的活動(dòng),我也進(jìn)取地參加活動(dòng)并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動(dòng)人的故事所陶醉感染。異常是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為大樹將軍,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩,為人謙遜。異常是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時(shí),僅有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正是因?yàn)樗c眾不一樣的作風(fēng),才有了大樹將軍的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后,就更器重他了。我從這個(gè)故事中明白了許多道理,如:滿招損,謙受益,時(shí)乃天道也。上善若水,水善利萬物而不爭。天下興亡,匹夫有責(zé)。這些道理不但使我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁,并且還讓我學(xué)會(huì)了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。
這本書不僅僅使我從一個(gè)游手好閑的小皇帝,變成了一個(gè)勤勞的忠仆,還讓我明白了中國的一句古語百善孝為先的含義:僅有孝才能推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,做一個(gè)讓人尊敬的人。此刻我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會(huì)了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最終又讓我走上了正直、謙虛、誠實(shí)與愛國的人生征途,大家都來從這本書里感悟真諦吧!
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寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,尤其是大學(xué)生,讀了不少書,要是能把自己的想法寫下來,既能加深理解,還能提升表達(dá)能力。不過剛開始寫的時(shí)候,很多人會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦,不知道從哪兒下手。
先找個(gè)安靜的地方坐下來,腦子里想想最近讀過的書,選一本印象最深的。不用急著下筆,先把書名和主要內(nèi)容過一遍,想想這本書講了什么,有什么特別吸引你的地方。比如我前幾天看《活著》,就被那個(gè)主人公的經(jīng)歷震撼到了,他就像是活在苦難里的一個(gè)象征,讓人忍不住去想人生的意義。
寫的時(shí)候,可以先簡單介紹下書的大致內(nèi)容,別太啰嗦,幾句話就行。接著就該說說自己的感受了,這里就不用太拘謹(jǐn),想到什么寫什么。比如我看完《活著》后,就覺得人活著真不容易,但也正因?yàn)椴蝗菀祝棚@得珍貴。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,這就得自己回頭看看,是不是偏離了主題。
寫的時(shí)候要注意用詞,別隨便亂用那些生僻的詞,除非你覺得特別有必要。有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,腦子一熱,可能就會(huì)用錯(cuò)詞,比如把“深刻”寫成“深刻”,雖然不影響理解,但總覺得怪怪的。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最容易出問題的就是逗號(hào)和句號(hào)的位置,有時(shí)候一不留神就放錯(cuò)了。
其實(shí)寫讀書心得最重要的還是真誠,把自己真實(shí)的感受寫出來就好。當(dāng)然,寫完之后最好能多檢查幾遍,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。不過檢查歸檢查,別太較真,畢竟誰都有馬虎的時(shí)候。要是覺得實(shí)在沒把握,可以找同學(xué)幫忙看看,他們說不定能發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。











