【第1篇】讀書心得體會朝花夕拾怎么寫3600字
讀書心得體會朝花夕拾1
魯迅的名字，是家喻戶曉的。《朝花夕拾》想必大家都知道，正同它的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在那風燭殘年的歲月里寫下的。細細品讀下去，魯迅的文筆充滿了絲綿細膩的情感猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經是站在金字塔的較上方了，無論是生活質量，還是思想品質。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代，現在生活是多么的寬松，
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。
清晨的花到了夕陽西下時再去摘取，等我們到了朝花也能夕拾的時候，在那若有若無的清香里，浮想聯翩 ，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢蕩漾開來。
讀完整本《朝花夕拾》，魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在反抗，反抗著束縛他的時代;他的文字在辯駁，辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫，爭脫到一個屬于他的天地……
小路綿延，卻彎不盡他的鄉愁;森林的茂密，卻隱不住他的寂寞;清如泉水，卻淹不透他的愛國，魯迅，艱難路上最真實的君子!
和曛的陽光照入窗內，水印悄然無跡，屋外的天空仿佛更高更藍，粒塵不染。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!
讀書心得體會朝花夕拾2
《朝花夕拾》是魯迅先生的經典作品之一，我讀了這本書后，帶給我的感觸很大。剛開始讀時，感覺這本書怎么也不像一本名著，只像是在講述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨一無二的，它會給人帶來不一樣的感受，一直吸引著你。
魯迅先生的文章都有它的獨特之處，會不斷的吸引你的眼球。比如說里面的《貓·狗·鼠》，魯迅先生的小老鼠，魯迅先生就把它寫的很細致，主人公每天和小老鼠幸福快樂的生活在一起，可就是因為“長媽媽”的不小心，把主人公的小老鼠給踩死了，使主人公萬分傷心，覺定要為小老鼠報仇。可是因為后面“長媽媽”的種種表現，慢慢地感動了主人公，使他的心里不再對“長媽媽”生氣了，而是充滿了愛。
還有，主人公去看“五猖會”，講述了當時的鬼傳說和一些民俗習慣，讓我們感受到了過去“五猖會”的熱鬧，還有那些“鬼”，讓我們更進一步的去了解他們那個年代的故事。
《從百花園到三味書屋》寫出了主人公童年的貪玩，好動，并且寫出了當時主人公的課外生活是多么得多姿多彩。
魯迅先生寫這本書，讓我領悟到了正是美麗的大自然和淳樸的鄉民，給了魯迅先生幼年時代的美好回憶和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細膩，向往美好的心。
現在的我們是新世紀的青少年，能在溫暖的教室中學習，而且再也不用受以前相互諷刺社會的影響，都能上學讀書，比起以前無家可歸，無法上學的人，現在的我們是多么的幸福。
我們更要互相關心，關愛我們身邊的每一個人，不要歧視那些無家可歸，流浪在街頭的人，我們沒有資格看不起他們，他們和我們都是人，都是一樣平等的，我們不要像以前社會那樣，瞧不起那些貧困的人，而是要去幫助他們，去給他們溫暖和關愛!
所以，我們要在這大好時光，多讀書，多學習，長大以后，成為像魯迅先生一樣的人!
讀書心得體會朝花夕拾3
高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”。我懷著激動的心情讀了《朝花夕拾》這本書，使我受益匪淺，感受極深。
里面主要講述了十個動人的小故事，《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過。《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。
這些故事讓我百讀不厭， 其中，我最喜歡的就是《藤野先生》，藤野先生對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正，一絲不茍為一個清國留學生改作業，連根畫錯位的血管也要替學生改過來，他關心學生的差異，他尊重學生，盡管替魯迅棄醫從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢。
我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念，即便當《藤野先生》的形象深入人心，卻少有人記得他的名字——藤野嚴九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的報國之情。《藤野先生》，一段感人的師生情，一顆動人的愛國心。是我永生難忘，終身受益。
這本書我讀了許多遍，但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶， 所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
讀書心得體會朝花夕拾4
一直很佩服魯迅，佩服他這個人，也佩服他精煉深刻的文字。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會》，記敘了作者兒時欲觀看盛大的五猖廟會，興奮的不得了。但在出發的時候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。
因為東關離縣城遠，大清早大家就得起來。前夜預訂好的大船，已經泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會，否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著。
太陽升得很高了，魯迅才有把握的走進了父親的書房，夢似的就背完了。父親這才答應讓他去。工人們把他抱起來，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那般興奮，開船后，水路中的風景，盒子里的點心，以及五猖會的熱鬧，這一切對他都失去了意義。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。
孩子和父母之間有一層隔閡，讓他們彼此都很難進入對方的心里，去領悟對方的感受與想法，這也造成了一種愛的沖突。這在我們看來是很不可理喻的，但這也是父母的一種望子成龍之心。當今社會更是如此，獨生子女日益增多，家長們都想自己的孩子能出人頭地，也就扼殺了孩子們玩耍嬉戲的時間，把他們大量的精力都花在了題山書海當中。因此，孩子和父母之間的隔閡也就越來越厚，造成了父母心愁，孩子叛逆。 父母“恨鐵不成鋼”的心情，我相信孩子們都能夠理解，可教育的方式不只一種，你們的一個小小的錯誤往往就會成為我們人生路上最大的一塊絆腳石啊。
讀書心得體會朝花夕拾5
在清風的低吟之下，讓人心曠神怡，不禁浮想聯翩，像是品嘗一道美味，細細品味，童年天真的味道頓時在心頭漾開。
魯迅原名周樟壽，《朝花夕拾》便是他風燭殘年之際寫下的。清晨的花兒綻放開來，卻到夕陽西下直接采摘，少了一絲上午的芬芳。魯迅的童年并不失乏味，百草園無憂無慮的生活令我向往。單單是墻根一帶，就有無限樂趣，油蛉一展歌喉，蟋蟀在那兒彈琴。時不時翻開磚，能遇見蜈蚣，靜靜的在一旁觀察小蟲兒們的生活，讀著讀著仿佛自己也變為一只小蟲，扯著那略顯粗糙的嗓子歌唱，歌聲回蕩在綠草之中，如此美好的畫面令我陶醉。怪不得魯迅先生總是趁大人們不注意，以迅雷不及掩耳之勢溜進百草園，他的童年生活就是在大自然的歌曲中度過的。
相比起百草園的無憂無慮，三味書屋便越顯枯糙了，屋后雖然也有一個園子但卻不能去太久，不然先生就會在大叫“人都去哪兒。”同窗們便陸續回去。讀書時，大家扯開喉嚨一陣亂讀，也不知道對不對，大家的聲音低下去靜下去了，只見先生還在搖頭晃腦地讀著，讀到這，我不禁笑了，相比起我們的學習生活，雖說書屋有些無趣，但孩子們怎能抑制住自己愛玩的天性呢?每當先生讀書入神時，學生們便各干各的事，有的正用紙糊盔甲套在指甲上做戲，而魯迅正聚精會神地畫畫……一切都是如此的天真爛漫。不知不覺，便引起了我心中的共鳴，字里行間透露著孩子的天真，魯迅先生正是以這種孩子的眼光看待世界，也正因為如此，《朝花夕拾》吸引了眾多年輕讀者。
童年是水中的魚，是同學們之間的游戲，是牧童的短歌。現在告別童年的我們，整日在作業中奮斗，有時只能在夢中回憶那些童年往事，童年已漸行漸遠，似流水光陰一去無回，留下的只是些碎片似的記憶。
朝花夕拾讀書筆記
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫讀書心得體會其實挺講究方法的，特別是像《朝花夕拾》這樣的書，它里面的故事和情感都很復雜。剛開始得先把書好好讀一遍，別急著下筆，不然抓不住重點。我第一次看的時候，就想著趕緊看完寫心得，結果寫出來的東西特別亂，后來靜下來重讀幾遍才好些。
記得當時我寫的時候，總覺得應該把書里的每個章節都提到，結果寫著寫著就忘了初衷。后來想想，不如抓住幾個印象深刻的地方，用自己的話講講感受，這樣反而更有說服力。比如魯迅先生在書中提到的一些童年趣事，我就試著聯系自己的經歷，覺得特別有意思，好像找到了共鳴。
寫的時候別光顧著抄書里的原話，要多用自己的語言表達。有一次我寫得太死板，全是摘抄，看著就像個流水賬，完全沒生氣。后來改了改，加入了一些當時的心情描述，感覺就好多了。不過，有時候會不小心把一些細節搞混，比如把某個場景記錯了，寫出來才發現不對勁，但也沒辦法，只能下次注意。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好能有點深度，別只是單純復述故事。你可以試著從魯迅的思想出發，想想他為什么這么寫，背后有什么深意。當然，有時候寫著寫著思路就亂了，寫到后面已經偏離主題了，這種情況我也經常遇到。不過只要回頭看看開頭，調整一下方向就行。
【第2篇】鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得體會精選范文怎么寫600字
鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動·形象的塑造了一個具有自我獻身精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志并且頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的主人公保爾·柯擦金。
這本書主要講的是;保爾從苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，干了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
讓我最感動的情節是保爾病愈后即將回基鋪，他來到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾。每當受挫落淚時，我會想起保爾，保爾時刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’
我們在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經歷困難和挫折后不屈不撓的成長。
精選用戶撰寫心得43人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有意思，尤其是像《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的書。這本書講的是主人公保爾·柯察金的成長經歷，他從一個普通少年變成了一名堅定的革命戰士。寫心得的時候，得先把書里的主要情節梳理一下，別光記住了故事的大致走向，卻忽略了細節。
記得剛開始看的時候，我有點被書里的術語繞暈了，什么“布爾什維克”，“反動派”，都是些陌生的概念。后來慢慢明白了，這些背景知識對理解書里的人物行為很重要。比如，為什么保爾會那么拼命地工作？因為他相信自己的努力能換來更好的社會，這是當時很多年輕人的想法。要是沒弄清楚這一點，就很難體會到書中的那種激情。
寫心得時不能只抄書里的東西，得有自己的看法。像保爾的經歷，有人會覺得他太固執了，遇到困難就一條路走到黑。但我倒覺得，這正是他的魅力所在，他身上有一種韌勁兒，就是不達目的誓不罷休的那種精神。這種精神放在現在也不過時，遇到事情不能輕易放棄，得堅持到底。
不過有時候寫心得也會遇到卡殼的情況，特別是當你想表達某個復雜的想法時，就容易詞不達意。我就有一次，本來想說保爾的經歷讓我懂得了什么是真正的堅強，結果寫出來變成了“堅強不是嘴上說說，而是行動證明”。雖然意思差不多，但總覺得差點什么。后來想想，可能是措辭不夠精準吧。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好結合自己的生活實際。就像保爾那樣，他在工地上的勞動讓我想起了自己做過的那些累活兒，雖然不像他那么辛苦，但也算體驗過努力的意義。這樣寫出來的內容就不會顯得空洞，至少能讓人感受到一點共鳴。
還有個需要注意的地方，就是書里的某些段落可能特別打動人心，這時候千萬別忘了記錄下來。比如保爾躺在病床上還能想著為理想奮斗那段，我就忍不住多看了幾遍。如果當時隨手記下了那些話，現在寫心得時就有素材用了。不過有時候寫著寫著就會忘記，這就是為什么邊讀邊記是個好習慣。
【第3篇】西游記讀書心得參考怎么寫650字
伴隨著一股清香，一個個栩栩如生的故事，我仿佛看到吳承恩提起筆瀟灑的寫下了《西游記》三個大字。
這本書主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經艱險到西天取經的故事。是中國古代魔幻小說中的巔峰之作。作者細膩而深刻的塑造了四個極其經典的形象。比如說，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕松愉快，沒有絲毫的緊張和壓抑。
小時候，第一次接觸《西游記》是通過電視劇，我那時想電視呈現的不比在書本上更有趣，更有意思嗎?可后來，時間匆匆，轉眼間，我已長大，漸漸體會到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西游記》。
這次通過閱讀，我深入思考，是什么精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅持不懈的精神，若沒有堅持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒有堅持，他們可以戰勝白骨精嗎?因為他們師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。
在生活中也有很多例子。如我小時候，剛開始學習鋼琴，我那時感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時間我就會練鋼琴，可后來，壓力大了，曲目難了，我心里產生了極大的落差，我想要放棄了。可想到《西游記》里的師徒四人堅持不懈的精神，我振奮精神，加倍努力，認真練琴，功夫不負有心人，我收獲了不少。
西游精神是一種堅持，是一種堅韌，它不斷告訴我們堅持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅持不懈。
精選用戶撰寫心得75人覺得有幫助
《西游記》這書大家應該都看過，小時候看的是熱鬧，現在再看就看出不少門道了。這本書其實挺復雜的，里面的故事不光是打妖怪那么簡單，還藏著好多做人的道理。
記得剛開始讀的時候，覺得唐僧特別窩囊，老是被妖怪抓走，一點本事都沒有。后來想想，他其實挺不容易的，一路上既要面對各種誘惑，還要管教三個徒弟。特別是孫悟空，那家伙太皮了，動不動就鬧脾氣，唐僧還得哄著他。這讓我想到現實生活中，當領導也不容易，手下人要是不聽話，事情就難辦了。
還有那個豬八戒，我剛開始挺討厭他的，好吃懶做，愛耍小聰明。但后來覺得，他也不是一無是處，至少他知道自己貪吃貪睡的毛病，不像沙僧那么悶葫蘆似的什么都不說。有時候，承認自己的缺點反而是一種智慧。
說到沙僧，我覺得他是團隊里的定海神針。雖然沒什么突出表現，但一直默默做事，從不抱怨。這樣的角色在單位里也是不可或缺的，有些人雖然不出風頭，但關鍵時刻能頂得住。
不過，要說最佩服的還是孫悟空。他本事大，脾氣也大，但關鍵時刻總能挺身而出。他跟師父的關系也很有意思，表面上看是師徒，實際上更像是朋友。有時候我覺得，朋友之間也需要這種互相理解、互相包容的態度。
讀這本書的時候，我發現里面很多情節都是通過對話推進的。那些對話寫的很生動，有時候幾句簡單的對話就能把人物性格展現出來。我覺得寫東西的時候也可以借鑒這種方法，不要總是長篇大論，有時候幾句對話就能點明主題。
寫心得也不能太隨意。有些人寫東西東拉西扯，最后什么也沒說清楚。我以前也有過這種毛病，寫著寫著就跑題了。后來慢慢學會抓住重點，把自己真正想表達的意思寫出來。比如寫《西游記》心得，就得圍繞書里的故事和人物展開，不能扯得太遠。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好多結合自己的經歷。就像我剛才提到的那些感受，都是從自己的生活經驗出發的。這樣寫出來的文章才更有說服力，也能讓讀者產生共鳴。
有時候寫東西也會遇到瓶頸，不知道該怎么下筆。這時候不妨先列個提綱，把想說的話大致整理一下。不過我有時候懶得列提綱，結果寫著寫著就亂了，最后還得回過頭來修改。所以，列提綱還是很有必要的，哪怕只是簡單的幾句話也好。
最后再說一句，寫心得其實也是一種學習的過程。通過寫心得，不僅能加深對書本的理解，還能鍛煉自己的表達能力。所以大家寫心得的時候，別把它當成任務，當作一次自我提升的機會就好。
【第4篇】西游記的讀書心得體會400字怎么寫350字
《西游記》是一部長篇小說，它主要說的是師徒四人去西天取經，一路上經歷了千難萬險，為了取得真經，千辛萬苦，挑戰了八十一種困難，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，最終取到真經成了仙。
師徒四人最忠厚的是沙僧，它忠厚老實，一心想取到真經。
豬八戒，好色好吃好玩，一心貪念，做不成事，遇到困難只想退縮。
孫悟空勇敢，不怕困難，打走妖魔鬼怪。
唐僧啰嗦但是慈悲善良，不辭勞苦，不為艱險。
通過這個故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴我們正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目地不罷休，絕不能氣餒，這種精神是我們所需要的。又讓我懂得了要想辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
精選用戶撰寫心得87人覺得有幫助
讀《西游記》這類經典名著，心得寫起來很多人剛開始不知道怎么下手，覺得這書太復雜了。其實，可以從人物入手，比如孫悟空的機智勇敢，唐僧的堅定執著，豬八戒的懶散貪吃，沙僧的忠誠老實。每個角色都有鮮明特色，寫心得的時候可以結合自己的生活去體會他們。
寫的時候別光顧著復述故事，要多想想這些人物背后的意義。像孫悟空大鬧天宮那段，他為什么不服管教？這可能反映了人性中追求自由的一面。還有唐僧取經路上遇到的各種妖怪，有的是考驗，有的則是象征生活中的困難。把這些聯系到一起，寫出自己的感受就很有深度了。
有時候寫心得容易跑偏，有些人會花太多時間描述情節，反而忽略了重點。我見過有人寫了好幾頁關于孫悟空如何降妖除魔的細節，但最后都沒說到點子上。這樣寫的話，讀者會感覺像是在聽故事而不是心得分享。所以寫的時候得把握好比例，情節簡略帶過就好，重點放在感悟上面。
書寫注意事項：
有些同學寫心得喜歡用一些高大上的詞兒，結果反倒顯得不真實。比如什么“歷經九九八十一難方能修成正果”，這樣的表達雖然沒錯，但讀起來有點空洞。不如用自己的話來說，比如“我覺得唐僧一路上堅持到底的精神特別打動我，不管遇到什么危險都一心向佛”。這樣的話更接地氣，也更容易引起共鳴。
還有個小竅門，寫心得的時候可以結合自己的經歷。比如，看到孫悟空被壓五行山下那段，就可以聯想到自己有時候也會犯錯，被大人批評后很委屈，但后來意識到錯了又努力改正的經歷。這樣的對比會讓文章更有層次感。
【第5篇】二年級三國演義讀書心得怎么寫3900字
二年級三國演義讀書心得1
正如那《臨江仙》所說的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。”三國是個魔性的時代，吸引著多少英雄豪杰的目光。
各個英雄，各種氣節，各種事件……那是英雄的戰火，是豪杰的斗舞。
無數個經典，都在吸引著我。而那個，應該是群星之中最閃耀的。
《關云長刮骨療毒》，那段對于療毒的描寫，仿佛我如同也在長一般“公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令陀割之。陀取尖刀在手，令一小校，捧一大盆于臂下接血。陀曰：“某便下手。君侯勿驚。”公曰：“任汝醫治。吾豈比世間俗子，懼痛者耶?”陀乃下刀割開皮肉，直至于骨，骨上已青;陀用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。須臾，血流盈盆。陀刮盡其毒，敷上藥，以線縫之。公大笑而起，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無痛矣。先生真神醫也!”陀曰：“某為醫一生，未嘗見此。君侯真天神也!”這段的描寫也是經典了吧。
當我在讀是時，心頭一驚，整個身體都斗了起來。仿佛那刀是在我的身體上割一般。那種痛，我敢肯定無人可忍。在如今，動手術都要打麻藥，連手被劃傷也忍不住覺得痛。而關公呢?什么都沒有，有的只是刺骨的疼痛。而這正是他偉大的，神奇的表現。在如此的疼痛下，依舊飲酒，下棋，大笑。可謂關公乃神人。從而在以后，他被當圣人對待。
在《三國演義》中的每一個人物，都是多面性的，而如此，才是英雄的表現。
可是，在如今的文學作品中呢? 女生的言情小說，男生的玄幻小說。在這些的小說中，不是每一個的主角都是十全十美的呢?不是每一個的主角都是十分的偉大呢?在如今的文學中，都充斥著一種十分腐敗的氣味。作品的質量差，而人們的閱讀的目光也變得世俗起來。
所以，如今的作品怎么可以與以前的相比呢?
……
是的，三國—一段神奇的時代，無數的英雄豪杰，在那盡顯各自的風騷;一段迷人的時代，多少的英雄豪杰，夢寐以求在那感受戰場帶來的快感。
二年級三國演義讀書心得2
在這個暑假里，我懷著激動的心情再次讀了一遍《三國演義》這本書，《三國演義》是一部歷史題材小說，但并不是簡單復述三國的歷史，而是一部經過藝術加工的文學作品，它以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢未至晉統一的一百多年間，魏、蜀、吳統治集團內部以及三國相互之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當時動亂的社會狀況有所反映，塑造了諸葛亮、曹操、關羽、張飛、周渝、劉備等眾多的人物。表現出鮮明的擁劉詬曹的正統思想和儒家的仁政思想。同時也譴責了雄豪混戰及暴君的茍政，寄托了人民渴望明君仁政、社會安定的愿望。
在三國里，每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。比如狡詐的曹操，機智的諸葛亮，胸懷狹小的周瑜，謙虛恭謹的劉備等人物形象。
在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操。可能別人對曹操有一些誤解，曹操是一個奸雄，他有勇有謀。有官渡之戰的大獲全勝，也有赤壁之戰的失敗經驗。在我的眼中，曹操不再是大眾所唾棄的那個白臉，他是一個英雄。沒了曹操，劉備便失去了光彩;沒了曹操，誰來貫穿整部《三國演義》?每個人物有值得我們學習的地方，我們應該正確看待三國里的每一個人，正如看待這本事一樣。
幾百年來《三國演義》廣泛流傳，膾炙人口，已經成為中國文學史上最有深遠影響的巨作之一，正因為如此《三國演義》成了古代燦爛文化的一顆明珠。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
二年級三國演義讀書心得3
在一次兒童節，我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節禮物送給我的，收到這一件禮物時，我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間，好奇心就驅使著我趕快翻開書看。
一打開書，我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致，如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜，不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同，他不僅不怕周瑜的陰謀詭計，還裝作不知道周瑜的計謀，讓周瑜認為諸葛亮已經上了他的圈套，并且巧妙地解決了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地，諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細，多觀察思考，有計謀策略，不能馬大哈，粗心大意。
讀了這個故事后，我深深地體會到：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習，更重要的是要像他那樣胸懷寬闊，用自己的智慧證實自己的能力，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。
二年級三國演義讀書心得4
《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象，其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國演義》能夠說是真正意義上的戰爭小說和歷史文化小說，它描述了大大小小的戰事，構思宏偉，手法多樣，讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑，帶來豐富的歷史文化體驗。
“紅臉大漢，相貌堂堂，威風凜凜，風度不凡，波有英雄氣概。”這句話描述的是忠勇雙全的關羽。小說多處描述了他英勇無畏的英雄事跡，“刮骨療毒”就是其中一則：
關羽率軍向樊城進攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。關平拔出臂上的弩箭，發現毒性已經入骨，關羽的右臂很快變得青腫，不能正常活動了。但關羽決心攻下樊城，不肯退軍，眾人只好四處求醫。忽然有一天，一個人從江東駕著小船，徑直來到寨前，自報姓華，名佗，字元化，要求面見關羽，來給他醫治。關平一聽，大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫華佗！關羽請華佗坐下，命人獻茶，然后問華佗怎樣治？華佗說：“我自有醫治辦法，只是擔心君侯害怕。”關羽大笑道：“我視死如歸，沒什么好怕的。”華佗說：“立一根標柱，柱上釘一個大鐵環。把手臂穿在鐵環里，用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉，刮去骨頭上的箭毒，再敷上藥縫合就沒事了。”關羽稱不用標注鐵環，飲了幾杯酒，人在與馬良下棋。華佗取出尖刀，叫人在下頭接污血，割開皮肉，用刀刮骨，發出了細細碎碎的聲音。關羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后，關羽設宴答謝華佗。
讀完了這個故事，我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下，如果自我是關羽，也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應當是“不可能會”。
記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。
所以，我們應當學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強起來：應對困難，毫不懼怕。我們還要取人之長，補己之短。勿學曹操“寧可我負天下人，不可天下人負我”的心理，只學劉備寬厚仁義、知人善仁的品質；勿學關羽的心高氣傲，只學他的勇敢頑強、忠心耿耿……作為21世紀這個嶄新時代的人，社會競爭十分激烈，所以，我們要更加努力，學習英雄精神，做祖國的棟梁之才。
二年級三國演義讀書心得5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思.....
先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人，莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備，在此刻的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今日下英雄，惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。
一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無戰不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但之后歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也能夠做了。
我們世紀少年應當具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識。《三國演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
精選用戶撰寫心得40人覺得有幫助
寫二年級學生《三國演義》讀書心得，這事得從孩子本身的理解能力出發。小學低年級的孩子讀四大名著之一的《三國演義》，不可能像大人那樣全面深入地去分析人物性格或者歷史背景，但能從故事里挑出自己喜歡的人物，比如神機妙算的諸葛亮，或者勇猛無比的關羽、張飛，這些都是很正常的。孩子們可以從這些英雄身上學到一些品質，像忠誠、智慧什么的。
不過，寫心得的時候，孩子可能會有點犯迷糊。他們可能覺得只要把書里的故事復述一遍就行，這就有點跑偏了。其實呀，重點是要寫出自己的感受。比如，看到趙云單騎救主那會兒，是不是覺得特別佩服他？如果孩子能把自己當時心里的想法寫出來，那就對啦。當然，有的小朋友可能會寫錯別字，比如把“單騎”寫成“單氣”，這沒關系，慢慢改就好。
再就是，有的孩子可能會覺得寫心得太麻煩，就想隨便抄幾句書里的話應付過去。這樣不太好哦。老師一般都希望看到的是真心話，而不是敷衍了事。所以建議家長們可以陪著孩子一起聊聊書里的故事，問問他們最喜歡哪一段，為什么喜歡。有了這些鋪墊，寫起來就輕松多了。
還有個小竅門，就是讓孩子試著用簡單的話來說。比如，“我最喜歡關羽，因為他很講義氣。”這樣的句子就挺好，不用非要寫得很復雜。要是孩子一時想不起具體的故事細節，可以讓他們先回憶一下課堂上老師講過的內容，這樣就有東西可寫了。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了讓孩子多讀幾遍。有時候寫著寫著，句子可能會有點不通順，比如“趙云很勇敢，救了阿斗。”這句話聽起來就有點奇怪，改成“趙云很勇敢，救下了阿斗。”就順暢多了。不過孩子可能自己發現不了這些問題，這時候就需要家長稍微指點一下啦。
【第6篇】紅樓夢讀書心得體會700字怎么寫800字
《紅樓夢》第二十回，講述了一系列微不足道的小事，其中一個片段可謂是將道德綁架上了至高點。
元妃省親回宮后，從皇宮里特意送回糖蒸酥酪給寶玉吃，這可是從御膳房做出來的，民間絕無僅又。寶玉心善，特地留了一些給貼身丫頭襲人。賈寶玉的奶娘李嬤嬤因打麻將輸了錢，寶玉長大了又不理她，她服侍寶玉的機會唄襲人“搶走”。這些事情已經讓李嬤嬤耿耿于懷。這日，被李嬤嬤發現寶玉房間里的糖蒸酥酪，當聽丫頭說是留給襲人的，便發怒似的故意吃掉了。事后便將一肚子火氣撒在襲人身上，罵寶玉忘記了她的喝母乳長大的養育之恩，直到王熙鳳出場巧妙地解決了麻煩。
這個片段，可以看出婆媳關系。另外一個問題是：我們要求曾經對別人的付出，給以回報，若不回報自己，便是忘恩負義，這是典型的道德綁架。
賈寶玉因為情商太低，不僅招來一身罵，還沒有止息矛盾。耿直的寶玉出于正義，批評了李嬤嬤，反而讓李嬤嬤變本加厲。她是無理，咄咄逼人，可她也很可憐。她所希望的也不過是有人來陪她說說話啊!作為老人，他們孤獨，渴求別人的關注。襲人是寶玉現在身邊最貼身的丫頭，李嬤嬤是喂養寶玉的母親，這里便是中國典型的婆媳關系，最為難的便是寶玉。襲人和李嬤嬤都愛寶玉，愛，不應該是為難。對我們今天有警醒作用。
最可怕的，莫過于道德綁架。李嬤嬤對寶玉有養育之恩，而來要挾寶玉對其關心。有恩報恩，從中國人的情義來講，這沒有問題，甚至是美談。但回到現實，若付出之時就已經在思考將來的獲取，那你付出的真誠之心便值得商榷更何況是母愛的付出。若寶玉對你的好令你不滿意，便成了忘恩負義之人，這就是最典型的道德綁架，這是最可怕的地方。
剛風靡中國的《戰狼》2導演吳京，就被網友要求捐款一個億。我覺得，我們不要假借道德的名義來強迫他人，正如吳京回應：善良應該對得起自己的良心。
“贈人玫瑰，手留余香。”這一份余香，本就很美好。
精選用戶撰寫心得40人覺得有幫助
讀《紅樓夢》這樣的書，心得肯定少不了。很多人想寫讀書心得，覺得挺難下手，其實這事也沒那么復雜。剛開始得找好切入點，比如說你讀到哪個人物讓你印象深刻，就從這個人物開始寫。像林黛玉，她那性子，誰看了都會多想幾句。你可以先說說自己為什么喜歡她或者不喜歡她，然后結合書里的描寫去分析她的性格。
寫心得的時候不能光顧著抒情，還得有點實際的東西。像王熙鳳，她在書里算是個厲害角色，處理事情頭頭是道。你可以琢磨琢磨她那些做法，是不是有什么道理可循。要是單純地夸她或者貶她，那就太表面了。還有，別忘了結合現實，想想現在社會里有沒有類似的人事現象。不過，有些人寫的時候可能就會漏掉這一層，只盯著書里的情節打轉，這樣就顯得格局小了。
說到寫心得，字數也是個問題。有人覺得700字不多，可真動起筆來才發現不容易。既要講清楚自己的想法，又要兼顧文章的流暢度，確實費腦筋。這時候可以試著分段寫，一段講一個點。比如第一段聊聊林黛玉，第二段再說說賈寶玉，第三段就談談薛寶釵，最后再拉回來，把三個人放一起做個對比。這樣做起來會輕松不少，但也要注意段落之間的過渡，不能顯得突兀。
寫心得的時候最好能用上一些專業術語，顯得更有深度。像什么“封建禮教”、“家族興衰”之類的詞，都能用上。不過，有些人在用這些詞的時候可能會有點生搬硬套的感覺，明明不太貼合實際情況，還非要往里面塞，這就不太好。所以呀，用術語的時候得慎重，該用的時候才用，不該用的時候就別硬湊熱鬧。
寫心得的時候還可以適當加入點個人經歷，這樣能讓文章更有說服力。比如說你在生活中遇到過類似的事情，跟書里的情節有共鳴，就可以拿出來講講。但要注意，不能為了湊字數就把不相干的事都扯進來，這樣反而會讓文章顯得雜亂無章。還有就是，有些人的文章寫到這里就開始松勁了，覺得差不多就行了，結果越寫越潦草，最后成了虎頭蛇尾，這就不夠好了。
【第7篇】2025年根鳥讀書心得體會怎么寫750字
第一次是從語文書上知道《根鳥》這部書的，之前也讀過作者曹文軒的另本本書《草房子》，覺得他的文字很優美，所以很期待能早點拜讀他的這本書。放寒假了，媽媽給我買了兩本書，《根鳥》和《山羊不吃天堂草》，今天下午，我一口氣把《根鳥》讀完了。
《根鳥》的故事很吸引人。主要內容是：在菊坡有個十四歲的男孩名叫根鳥，一天，他第一次獨自出門打獵，他在林子里轉了一天依然一無所獲。疲憊不堪又不甘心空手而歸的根鳥發現了一只白色的鷹，而這只鷹好像始終在跟著他，牽引著他。天漸漸晚了，已經快要完全失望的根鳥突然發現一直野兔蹲在一塊巖石上，正在他準備射擊時，那只鷹卻突然從空中俯沖下來驚跑了野兔。氣急敗壞的根鳥掉轉槍口射殺了那只鷹，意外發現鷹腿上綁著一根布條，上面寫著：我叫紫煙，在采花時不小心掉進了峽谷，我只能吃果子，喝溪水。我很想回家，快來救救我
根鳥和父親找遍了菊坡及附近的村鎮，根鳥甚至去了三十里外的縣城都沒有找到一個叫紫煙的女孩。但他卻夢到了大峽谷和紫煙，他對這件事深信不疑，于是決定去西方尋找，一段驚險的旅途也由此開始。他曾在荒漠里遇到過駝隊，最終因目的地不同而分道揚鑣;還曾遇到一位很友好的板金先生，與他一起走過很長一段路后因根鳥生病而分開;他還被一個名叫長腳，看起來很像正人君子實際卻是卑鄙小人的騙子騙到“鬼谷”開礦，后來終于逃了出去;還在“米溪”受到杜家人的款待并希望他成為杜家的兒子被他拒絕了;又在“鶯店”被壞人教壞，學會了喝酒、賭博。但這一切都沒有動搖他的決心，最后終于找到了那個峽谷。
讀完這本書，我明白了：人生不可能一帆風順，會經歷悲歡離合;做事也不可能一蹴而就，會遭遇艱難坎坷。但只要不怕困難、、勇往直前、不懈努力，最終會有所收獲的。
精選用戶撰寫心得43人覺得有幫助
寫心得，特別是像《根鳥》這樣的書，它里面的故事挺復雜，要是沒點耐心，還真不容易理清楚頭緒。不過，寫心得的時候，光靠記憶肯定是不夠的，得先把書里的關鍵情節過一遍腦子，不然寫出來的東西就空洞了。
剛開始，你可以試著把書名寫下來，再隨便找個地方坐下，想想這本書給你留下的印象最深的是什么。比如我讀《根鳥》的時候，就老覺得那個夢特別有意思。當然，這夢不是普通的夢，它是那種能改變人命運的夢。書里講到的那些場景，人物，都挺吸引人的，尤其是那個叫根鳥的小子，他一路走一路找，經歷了不少事。把這些事情用自己的話整理出來，就是心得的第一步。
接著，就該談談自己的感受了。像我，總覺得根鳥這個人有點倔，但也正是這份倔勁兒讓他堅持下去。當然，也不能一味地夸他，畢竟他有時候也會猶豫，也會想放棄。但每次他下定決心的時候，就會讓我覺得，其實每個人心里都有那么一股勁兒，只是看能不能找到它罷了。這種感覺說出來還挺奇妙的，就像是突然明白了什么似的。
寫心得的時候，最好別急著把自己所有的想法一股腦兒倒出來，得慢慢來。比如，你可能覺得某個細節特別重要，那就先寫這個，然后再看看有沒有其他想補充的。有時候寫著寫著，還會冒出新的念頭，這就對了。不過，有些人可能會在這里卡殼，覺得沒什么好寫的，其實只要靜下心來想想，總會找到一些感觸的。
還有個需要注意的地方，就是千萬別太死板。如果你覺得某個觀點特別新鮮，就大膽地寫出來，不用害怕別人怎么看。當然，要是寫得太離譜，那就不行了。就像我剛才提到的根鳥倔這一點，其實也有點片面，畢竟他也不是完全沒有動搖的時候。所以呀，寫心得的時候，既要表達自己的想法，又得兼顧客觀事實，不然就容易跑偏。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了回頭檢查一下。雖然我說過了，寫心得不需要太拘謹，但還是要注意一下句子通不通順。有時候寫得快了，難免會出現一些小問題，比如漏了個字，或者多了一個標點符號之類的。這些問題雖然不大，但如果被發現，多少會影響閱讀體驗。當然，如果實在找不到錯誤，那也沒關系，畢竟寫心得重在真實，而不是追求完美。
【第8篇】堂吉訶德讀書心得體會600字怎么寫600字
天真者才有真天地，每個人都有屬于自己的一個堂吉訶德式的夢想。堂吉訶德是一個形容詞，它包含的意義是，知難而上，為理想與現實勇敢斗爭，不管宇宙洪荒，天寒地凍或是路遠馬亡。
塞萬提斯利用堂吉訶德這一形象無情地嘲笑和抨擊了腐朽荒唐的騎士制度和流行的騎士小說，指出它對人的毒害，從而給騎士小說以致命的打擊。實際上堂吉訶德在自己理想世界中沒有成功，卻在當時真正的現實社會中起到了這樣的作用。自《堂吉訶德》問世以后，西班牙的騎士小說便銷聲匿跡了。塞萬提斯用堂吉訶德諷刺了當時社會，以抨擊當時社會輿論傳播的信封教條，用無形的大手，扇了一個響亮的巴掌，扇走了之前風靡流行的騎士小說，達到了作者初想的目的，甚至超出了作者預想的傳播效果。塞萬提斯用這部文字傳聲器起了無聲的渲染作用，在傳播過程和歷史上都引起了巨大的反響，甚至能夠改變、引發一類社會現象，使之人人追隨。足見想要傳播和表達一種理念，思想，一定要選準確一種方式和具有代表性的東西。使其具有強大的輿論性和典型性，成為某種“子彈”，受眾一旦接受就會應聲倒下，成為一定時期一定范圍內的典型代表。一定選準傳播武器中的典型，這是傳播成功的先決條件。
偉大拉曼查的堂吉訶德騎士，你的主人是塞萬提斯。但塞萬提斯也是將他自己現實生活中全部的不得意傾注在你的身上，你是勇敢，你是理想，你是突破俗世陳約的真正斗士，這是真正的騎士精神。
精選用戶撰寫心得26人覺得有幫助
寫心得體會，剛開始真沒什么頭緒。我第一次寫的時候，心里就想著隨便寫寫算了，結果交上去后發現效果并不好。后來慢慢琢磨出點門道，才明白這玩意兒得結合自己的理解，不能照搬照抄。
書讀完之后，腦子里肯定有些想法，先把那些零散的想法記下來，別管順序什么的，想到什么寫什么。比如《堂吉訶德》，我覺得這本書最吸引人的地方就是主人公那種理想主義精神。他老覺得自己是騎士，整天想著去行俠仗義，這事擱現實中肯定挺荒唐的，可在故事里，這反而成了亮點。我就這么寫了，覺得還挺帶勁的。
寫的時候要注意，不能光顧著抒情，還得有點干貨。就像堂吉訶德，他的行為看似搞笑，其實反映了很多社會現象。當時的社會風氣是什么樣？他為什么會這樣想？這些問題都要考慮進去。我剛開始寫的時候，就只顧著說堂吉訶德有多傻，結果被老師批評沒深度。后來改了改，加上一些背景分析，這才算過關。
寫心得不能太死板。要是光列個一二三，讀者看著也累。我以前寫的時候，老是想著得有個條理，結果寫出來特別呆板。后來換了個思路，想到哪兒寫到哪兒，反倒顯得真實多了。當然，也不能太隨意，至少得讓人知道你在說什么。
有時候寫著寫著，突然冒出個新想法，那就趕緊記下來。我有一次寫心得，寫著寫著想起小時候看武俠小說的事，那感覺特別親切。于是就順手寫了兩句，沒想到老師還夸我寫得生動。不過現在想想，那段可能有點跑題了，但也沒什么大不了的。
寫心得體會最重要的是誠實。你要是裝著懂很多，其實什么都不明白，別人一眼就能看出來。比如堂吉訶德，他明明是個瘋子，卻總以為自己很厲害。如果你也學他那樣吹牛，讀者肯定不會買賬。所以，寫心得的時候，把自己真實的感受寫出來就好，不用刻意追求完美。
寫心得這事，其實也沒什么訣竅，多讀多寫多思考就成。我剛開始寫的時候，總是擔心寫不好，后來發現越寫越順手。哪怕寫得不太好看，只要表達了自己的想法，那就是成功了。
