
【第1篇】2025讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2650字
讀書(shū),是一次思想洗禮,也是一次靈魂凈化,下面是小編精心整理的____精選讀書(shū)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。
____精選讀書(shū)心得體會(huì)
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具刀槍不入的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千人,寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧。
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只攔路虎,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我熱血沸騰地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案,激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺Γ挪粫?huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的英雄。
____精選讀書(shū)心得
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具刀槍不入的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千人,寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧。
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只攔路虎,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我熱血沸騰地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案,激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺Γ挪粫?huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的英雄。
____精選讀書(shū)心得體會(huì)
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具刀槍不入的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千人,寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧。
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只攔路虎,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我熱血沸騰地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案,激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺Γ挪粫?huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的英雄。
精選用戶撰寫(xiě)心得97人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底還是得看自己的理解。比如讀一本書(shū),有的人光顧著看情節(jié),結(jié)果寫(xiě)心得就只記住了故事大意。其實(shí),用心去琢磨書(shū)里的東西很重要。像有些書(shū),它可能講的是歷史人物的事跡,那你在寫(xiě)心得的時(shí)候,就得想想這個(gè)人物為什么能成那樣,他的性格、經(jīng)歷又是怎樣的。這就好比看三國(guó)演義,光知道劉備跟曹操打仗沒(méi)什么意思,你得想劉備為什么要拉攏關(guān)羽張飛,為什么他總想著復(fù)興漢室。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好把書(shū)里的關(guān)鍵點(diǎn)記下來(lái)。像我有一次讀一本關(guān)于企業(yè)管理的書(shū),里面提到了很多方法,我就隨手記了幾個(gè)覺(jué)得有用的,像什么目標(biāo)管理,團(tuán)隊(duì)協(xié)作啦。后來(lái)寫(xiě)心得時(shí)就從這幾個(gè)點(diǎn)展開(kāi),說(shuō)說(shuō)它們?cè)趺磻?yīng)用到生活里。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘掉一些細(xì)節(jié),這就得靠平時(shí)多積累,不然寫(xiě)著寫(xiě)著就卡殼了。
寫(xiě)心得的時(shí)候別太死板,要是能把書(shū)里的內(nèi)容用自己的話說(shuō)出來(lái)就更好了。比如說(shuō)看到一段話,覺(jué)得很有道理,就試著用自己的語(yǔ)言復(fù)述一遍,這樣既能加深印象,也方便寫(xiě)心得。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,明明是想寫(xiě)這本書(shū)的好,結(jié)果寫(xiě)成了對(duì)作者的吐槽,這就不太好。所以寫(xiě)之前最好先列個(gè)大綱,心里有個(gè)底。
要是碰上那種特別難懂的書(shū),像哲學(xué)類的,就得多花時(shí)間琢磨。有時(shí)候一句話得反復(fù)看好幾遍才能明白什么意思,這時(shí)候千萬(wàn)別急躁。我以前看尼采的書(shū)就是這樣,好多地方都得查資料才搞清楚,但最后寫(xiě)心得時(shí)就覺(jué)得挺有成就感的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如寫(xiě)到一半突然忘了之前的思路,這時(shí)候不妨先放下,過(guò)會(huì)兒再繼續(xù)。
寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意,就是別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,那樣沒(méi)什么意義。應(yīng)該結(jié)合自己的想法,哪怕只是淺顯的理解,只要真實(shí)就行。像我寫(xiě)心得時(shí)就喜歡加上一些個(gè)人感受,比如看完某本書(shū)后對(duì)生活有什么啟發(fā)之類的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打?qū)Γ蛘呗┑袅四硞€(gè)詞,這種事偶爾發(fā)生也沒(méi)關(guān)系,改過(guò)來(lái)就行。
【第2篇】將軍胡同讀書(shū)心得體會(huì)范文最新怎么寫(xiě)400字
打開(kāi)史雷的新作長(zhǎng)篇小說(shuō)《將軍胡同》,撲面而來(lái)的是濃郁的“北京味”———故事在戲班與胡同中慢慢展開(kāi)。
____ 年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70 周年,各類抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視作品、書(shū)籍等相繼展播、出版,緬懷先烈、追求和平。與眾不同的是,北京作家史雷選擇以兒童的視角, 描述了抗戰(zhàn)時(shí)期老北京百姓的錚錚民族氣節(jié), 將老北京的風(fēng)物、節(jié)令、人情、習(xí)俗等與人民的抗戰(zhàn)情懷,別出心裁地融于一體。
作品成功地塑造了一位個(gè)性鮮明、別具一格的主人公———八旗后代 “圖將軍”。他的祖上跟隨康熙皇帝打過(guò)仗,曾授封“奉國(guó)將軍”爵位。圖將軍生活在民國(guó)時(shí)代,朝廷更替,家道衰落,他什么都不會(huì),卻又喜歡看戲、玩摔跤、養(yǎng)鳥(niǎo)、斗蛐蛐等,玩得精通,開(kāi)銷(xiāo)又大,只好靠典當(dāng)、變賣(mài)家里的寶貝度日,家產(chǎn)賣(mài)光后,他不得不去當(dāng)車(chē)夫。
說(shuō)白了,他是紈绔子弟、敗家子。
作者借助這些故事情節(jié), 襯托出圖將軍愛(ài)憎分明的鮮明個(gè)性。
精選用戶撰寫(xiě)心得92人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底還是得靠自己琢磨。像我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得無(wú)從下手,后來(lái)慢慢就明白了,關(guān)鍵是要帶著腦子去讀,邊讀邊想,這書(shū)里到底講了什么,對(duì)我有什么啟發(fā)。
就拿《將軍胡同》來(lái)說(shuō),這本書(shū)里頭講的故事挺復(fù)雜的,要是光看表面,覺(jué)得就是個(gè)普通的歷史小說(shuō)。可細(xì)品一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著不少門(mén)道。比如書(shū)中提到的那些人物,他們之間的關(guān)系,還有當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,其實(shí)都能反映出很多東西。我當(dāng)時(shí)就想,如果我是書(shū)里的某個(gè)角色,我會(huì)怎么做?這么一想,思路就打開(kāi)了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑偏,比如上次我寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想談主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到他小時(shí)候的事上了。當(dāng)然,這也不是壞事,畢竟寫(xiě)心得,想到哪寫(xiě)到哪也是常有的事。只是寫(xiě)完后回頭一看,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂,但這也沒(méi)什么,誰(shuí)讓我剛開(kāi)始就沒(méi)打算寫(xiě)得多正式?
還有一點(diǎn)要注意,寫(xiě)心得不能光抄書(shū)上的內(nèi)容,得有自己的理解。像《將軍胡同》里提到的那些歷史事件,你不能只復(fù)述一遍,而是要想想它們背后的意義是什么。比如說(shuō)書(shū)中那個(gè)大事件,它對(duì)主角的影響是什么?對(duì)你自己有沒(méi)有什么啟發(fā)?把這些想清楚了,寫(xiě)起來(lái)就有底氣了。
有時(shí)候?qū)懶牡眠€會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是不知道該從哪里下筆。我就試過(guò)好幾次,剛拿起筆就卡住了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)可以從一個(gè)小點(diǎn)入手,比如書(shū)里的一句話,或者一個(gè)情節(jié),就這么一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得那么難了。
寫(xiě)心得也不能太隨便,畢竟還是要表達(dá)自己的想法。像我有一次寫(xiě)的時(shí)候,就因?yàn)樘S意了,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西自己都不太滿意。后來(lái)改了好幾次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。所以,寫(xiě)心得這事,既不能太死板,也不能太松散,得掌握好那個(gè)度。
寫(xiě)心得還有一個(gè)小技巧,就是多看看別人的寫(xiě)法。不是說(shuō)要照搬,而是學(xué)學(xué)人家是怎么組織語(yǔ)言的,怎么把心里的想法表達(dá)出來(lái)的。有時(shí)候看到別人寫(xiě)的,突然就有靈感了,知道自己該怎么寫(xiě)了。
【第3篇】名人傳讀書(shū)心得體會(huì)范文2000字怎么寫(xiě)1650字
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。下面小編給大家?guī)?lái)了名人傳的讀書(shū)心得2000字范文,希望你喜歡。
名人傳記讀書(shū)筆記2000字范文《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?b為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?b這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)橛⑿郏愿腥朔胃墓P墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族
那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?b在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。
貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開(kāi)朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗,
我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名,浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
名人傳記讀書(shū)筆記2000字范文,盡在。
精選用戶撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底就是把自己的想法整理出來(lái)。像《名人傳》這樣的書(shū),讀完之后肯定有不少感觸,但要把這些感觸變成文字,可不是件輕松的事。我第一次寫(xiě)心得的時(shí)候,就有點(diǎn)不知從何下手,后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道。
剛開(kāi)始得想想這本書(shū)講了什么,像《名人傳》這種,主要寫(xiě)了那些名人的經(jīng)歷和成就。你可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如貝多芬的耳聾不影響他的音樂(lè)創(chuàng)作,米開(kāi)朗琪羅的雕塑天賦如何讓他成為大師。這就像搭了個(gè)架子,后面的心得就可以往這個(gè)架子上填東西了。
寫(xiě)的時(shí)候別急著追求完美,想說(shuō)什么就寫(xiě)什么。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路突然清晰起來(lái)。記得我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候,就想到貝多芬的音樂(lè)讓我想起小時(shí)候?qū)W鋼琴的經(jīng)歷,那時(shí)候老師總說(shuō)我彈得不夠好,現(xiàn)在想想,其實(shí)每個(gè)人都有自己的節(jié)奏,重要的是堅(jiān)持下去。這一段話就自然而然地冒出來(lái)了。
還有個(gè)技巧,就是找找書(shū)里的細(xì)節(jié)。比如書(shū)中提到米開(kāi)朗琪羅為了完成某件作品,花了多少時(shí)間,克服了多少困難。把這些細(xì)節(jié)用自己的話重新組織一下,能讓你的心得看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心把“克服”寫(xiě)成“克服”,但只要不影響理解,也沒(méi)太大關(guān)系。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能聯(lián)系到自己的生活。比如,《名人傳》里那些名人的奮斗精神,是不是也能激勵(lì)我們面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?我寫(xiě)的時(shí)候就想到了自己遇到過(guò)的難題,覺(jué)得跟那些名人比起來(lái),自己的問(wèn)題根本不算什么。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)顯得真實(shí),而不是空洞的套話。
寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)陷入一種誤區(qū),覺(jué)得必須用很復(fù)雜的句子,這樣才能顯得有深度。其實(shí)不然,有時(shí)候簡(jiǎn)單直白的話反而更能打動(dòng)人心。像我寫(xiě)的時(shí)候,就用了不少短句,比如“他做到了”,“她成功了”。雖然簡(jiǎn)單,但讀起來(lái)挺有力的。
【第4篇】悲慘世界讀書(shū)體會(huì)心得怎么寫(xiě)850字
大地上最有黑暗的陰影,可是對(duì)比起來(lái),光明是較為強(qiáng)烈的。這是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話。悲慘世界,并不是一切都是令人傷感的,那里還潛藏著一種非凡的力量——愛(ài)。
故事主要寫(xiě)了冉阿讓經(jīng)歷了許多常人難以想象的悲慘命運(yùn),在他嘗遍人間的黑暗,準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí),一個(gè)主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始了新的生活。從此冉阿讓樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,得到了人民的愛(ài)戴。這一切使我感動(dòng)之余又不失疑惑,從囚犯到市長(zhǎng),這簡(jiǎn)直是天壤之別,然而就是在主教那無(wú)私的愛(ài)中,這一切都變成了事實(shí)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。是啊!如果每個(gè)人都充滿愛(ài)心的話,那世界不就會(huì)變得很美麗嗎?想著想著,我腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)人:一家英國(guó)著名雜志社的主編,小時(shí)候家境貧寒。有一天在回家的路上,他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)店里有一本攤開(kāi)的書(shū),于是便透過(guò)玻璃讀了起來(lái)。第二天,他又驚奇地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)又往后翻了一頁(yè),于是他又迫不及待地讀起來(lái)。這時(shí),一個(gè)老人走出書(shū)店,笑呵呵地對(duì)他說(shuō):我是這家店的老板,孩子,如果你想讀書(shū),可以進(jìn)來(lái)讀,這里所有的書(shū)你都可以免費(fèi)翻閱。從此,這位孩子每天都會(huì)走進(jìn)書(shū)房讀書(shū)。最后,他獲得了成功。試想下,如果那時(shí)沒(méi)有這個(gè)老人的話,也許這個(gè)孩子就會(huì)在貧困中度過(guò)一生,沒(méi)有任何作為,然而就是在他人生的困難處時(shí),一個(gè)老人給予了他無(wú)限的愛(ài),使他從困境中走了出來(lái)。這便是愛(ài)的偉大!
愛(ài)并不是虛情假意的謊言,它是實(shí)實(shí)在在的情感,只要仔細(xì)感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)本就緊挨著你:它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏,讓你感受到溫馨;它可能是陌生人的一把攙扶,讓你體會(huì)到溫曖;它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā),讓你感悟到關(guān)愛(ài);它可能就是一個(gè)微笑,讓你理解到寬容和贊賞。在生活中,你有了這種感受,體會(huì),感悟,理解,受到觸動(dòng)感染,激勵(lì)鼓舞,你就會(huì)去掉冷漠,解除封閉,成為一個(gè)有愛(ài)心的人。沒(méi)錯(cuò),愛(ài)是可以改變?nèi)说模也唤窒氲搅诉@句話:大地上最有黑暗的陰影,可是對(duì)比起來(lái),光明是較為強(qiáng)烈的。
精選用戶撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
說(shuō)到寫(xiě)《悲慘世界》的讀書(shū)體會(huì)心得,不少人都覺(jué)得挺難下手。這書(shū)里的故事太復(fù)雜了,光是記住那些角色名就夠頭疼的。不過(guò)要想寫(xiě)出點(diǎn)東西,得先理清自己的思路。先挑幾個(gè)印象最深的情節(jié),比如冉阿讓從苦役犯變成仁慈市長(zhǎng)的過(guò)程,這中間他經(jīng)歷了不少波折。還有芳汀為了女兒芳汀娜的未來(lái)付出的努力,到最后含恨離世,真是讓人唏噓。
寫(xiě)的時(shí)候別光復(fù)述情節(jié),試著想想這些事情對(duì)你有什么啟發(fā)。比如說(shuō)冉阿讓的經(jīng)歷,他從一個(gè)被社會(huì)拋棄的人變成了幫助別人的好人,這就告訴我們?nèi)耸强梢愿淖兊摹2贿^(guò)寫(xiě)的時(shí)候得注意語(yǔ)言表達(dá),有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就繞遠(yuǎn)了。比如我之前寫(xiě)過(guò)一段,本來(lái)想說(shuō)冉阿讓如何影響身邊人,結(jié)果一不小心寫(xiě)成了他怎么跟警察斗智斗勇,后來(lái)重寫(xiě)才發(fā)現(xiàn)跑題了。
書(shū)中也有一些地方特別打動(dòng)人心,像珂賽特的成長(zhǎng)歷程,她小時(shí)候受盡苦難,長(zhǎng)大后總算找到了幸福。寫(xiě)體會(huì)的時(shí)候可以把這些細(xì)節(jié)拿出來(lái)聊聊,但別忘了結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。要是平時(shí)遇到類似的情況,你是怎么想的?有沒(méi)有學(xué)到點(diǎn)什么?有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能突然冒出個(gè)靈感,這時(shí)候最好趕緊記下來(lái),不然過(guò)會(huì)兒就忘了。
寫(xiě)心得的時(shí)候別老想著用華麗的辭藻,反而顯得空洞。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候,想用一些高級(jí)詞匯,結(jié)果整段話讀起來(lái)怪怪的。后來(lái)改得簡(jiǎn)單一點(diǎn),反而效果更好。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事,多看看別人的感受也是個(gè)不錯(cuò)的辦法,但千萬(wàn)別照搬,那樣就失去意義了。
【第5篇】三字經(jīng)讀書(shū)心得個(gè)人范文怎么寫(xiě)3150字
《三字經(jīng)》讀書(shū)心得個(gè)人范文1
《三字經(jīng)》是中國(guó)古代啟蒙教育的著名教材,自南宋以來(lái),已有700多年的歷史。全書(shū)三字一句,有兩句一韻,共有一千多字。所以,它也是部?jī)和R(shí)字課本,包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
《三字經(jīng)》含有豐富的典故,知識(shí)性強(qiáng),全書(shū)充滿積極向上的精神,是國(guó)學(xué)精粹中難得的啟蒙讀本。
《三字經(jīng)》的第一句是“人之初,性本善。性向近,習(xí)相遠(yuǎn)。大意是人剛出生時(shí),本性都是善良的,彼此之間沒(méi)有多大差別。性情也都差不多,只是由于后天的環(huán)境和教育的不同,習(xí)性便有了千差萬(wàn)別。這句話給我們的啟示是這樣的,有些人長(zhǎng)大后還象小孩子一樣善良了,有些人卻不是,這跟生活環(huán)境很重要,要是愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)交往,從小培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),改掉不好的習(xí)慣,這樣才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
還有一句是:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。它的意思是剛采出來(lái)的玉石,如果不經(jīng)過(guò)打磨,就成不了精美的玉器。一個(gè)人如果不努務(wù),就不能明白事理。不經(jīng)歷風(fēng)雨,是見(jiàn)不到彩虹的,玉在沒(méi)有打磨之前,也只是一塊普通的石頭,人也一樣,只有經(jīng)過(guò)磨煉才能成為一個(gè)有用的人。
還有一句是這樣的“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。仁、義、禮、智、信是做人的五條準(zhǔn)則,也是中國(guó)古人對(duì)人格的要求。這五常,不僅是古人所推崇的,也是現(xiàn)代人所要具備的素質(zhì)。
《三字經(jīng)》里每一句話的含義都非常深刻,是短短六個(gè)字的句話,可以讓我們領(lǐng)悟到很多大道理。我們要從此書(shū)里,學(xué)習(xí)前人的智慧,豐富自己的人生。
《三字經(jīng)》讀書(shū)心得個(gè)人范文2
你明白《三字經(jīng)》是怎樣的一本書(shū)嗎?它在我們中國(guó)能夠說(shuō)是家喻戶曉了,古人的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》,這本書(shū)經(jīng)歷了多少滄海桑田,是中華民族的燦爛文化一向毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”
其中,令我印象最深刻的是“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”它的意思就是說(shuō):東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,從小就十分孝順。他九歲時(shí),常常在冬天父親還沒(méi)上床睡覺(jué)之前,自我先躺在冰冷的床上,把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺(jué)。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,才請(qǐng)父親歇息。讀到那里,我慚愧地想:我和黃香相比,真是天地之別呀,生活中的我,放學(xué)回到家,就一屁股坐在沙發(fā)上看電視,過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時(shí)既要上班,又要無(wú)微不至地照顧我,多么辛苦呀!記得有一次,媽媽剛下班回來(lái),叫我把碗筷端去客桌,我死活都賴在紅木椅上,大聲喊:“你自我吧,大結(jié)局了。”說(shuō)完,又賴在椅子上看電視。吃飯了,媽媽沒(méi)幫我拿碗筷,我也無(wú)可無(wú)奈,拖拖拉拉去拿。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
《三字經(jīng)》讀書(shū)心得個(gè)人范文3
這天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩(shī)”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無(wú)益。”這幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自我都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。
以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)光還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),能夠留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)。可此刻我才明白,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來(lái)越大。這天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰(shuí)又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來(lái)越大,就算你有三個(gè)腦子每一天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。
玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)性的快樂(lè),并且這種快樂(lè)就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生能夠享受一下這種快樂(lè),但是不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自我,從而無(wú)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久性的快樂(lè)。它像一杯咖啡,剛開(kāi)始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂(lè),雖然剛開(kāi)始沒(méi)有香,但是會(huì)越來(lái)越有甜頭。從而讓你愛(ài)上這種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)光,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。
《三字經(jīng)》讀書(shū)心得個(gè)人范文4
《三字經(jīng)》這代歷史書(shū),相信大家都看過(guò)吧,《三字經(jīng)》但是一本悠久的古代書(shū)啊!它的每一個(gè)字,都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!
三字經(jīng)的每一個(gè),每一行字,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬(wàn)”的意思,就是要逐步做事,一步一步來(lái)。三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說(shuō)融入到一個(gè)個(gè)字中的。別看這小小的一個(gè)字,它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮”那樣,講述的是一個(gè)美麗的故事呢!
在以前,有一個(gè)女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對(duì)她說(shuō),只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,但是,他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,而沒(méi)回去的時(shí)候,將寒冷無(wú)比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。瞧,這個(gè)故事是多么搞笑啊!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子?jì)寢屓伟峒摇@些故事都是多么搞笑啊!而且,故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的字,卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理,真是好啊!
《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識(shí),為我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。《三字經(jīng)》真的是一本好書(shū),曾是古代四大好書(shū)之一呢!為了對(duì)我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn),為了我們的將來(lái),為了能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué),倡導(dǎo)禮貌,讓我們一齊,來(lái)理解這本獨(dú)一無(wú)二的古代暢銷(xiāo)書(shū)——《三字經(jīng)》吧!
《三字經(jīng)》讀書(shū)心得個(gè)人范文5
今天看了一本書(shū),名字叫“三字經(jīng)”。同學(xué)們你們對(duì)三字經(jīng)要都很熟悉了吧!今天我就給你們朗誦一段吧。
昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。同學(xué)們就讓我給你們講講它的故事:孟子的家以前住在一座山下,因?yàn)槿藗兛偸前褖灺裨谏较伦鰡适拢悦献右材7律蠅炄俗鰡适隆H缓竺夏赴鸭野岬芥?zhèn)上,可是鄰居是一位屠夫。那屠夫是個(gè)賣(mài)肉的,孟子又跟著學(xué)起賣(mài)肉來(lái)。孟母想了想又把家搬到學(xué)校附近,孟子這才跟著學(xué)生們學(xué)起讀書(shū)來(lái)。有一天,孟子從學(xué)校逃學(xué)回到家,孟母正在織布,她一氣之下,拿起了剪刀把機(jī)子上的線剪斷了,以此來(lái)教育孟子。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你們是不是覺(jué)得孟子這么做是不對(duì)的。以前有的家里因?yàn)樘F沒(méi)有錢(qián)上學(xué),那些人其實(shí)都非常想上學(xué)。后來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力終于變成了有用的人。我們現(xiàn)在有那么好的生活環(huán)境,有的同學(xué)還不愿意圖書(shū)。我們現(xiàn)在就要好好讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知。它的故事是說(shuō):孔融是孔子的二十代子孫,東漢時(shí)的文學(xué)家。他有兄弟七人,當(dāng)他四歲的時(shí)候,懂得謙讓之禮。一天別人給他家送來(lái)了一筐梨,孔融很自覺(jué)的把大的放到一邊,挑了個(gè)小的自己吃,把大的留給哥哥們吃。大人問(wèn)他為什么要這么做,他說(shuō):“哥哥們比我大,要吃大的,而我是弟弟,要吃小的。”大人們又接著問(wèn):“你還有一個(gè)小弟弟,他比你小,那你不是要吃大的嗎?”他說(shuō):“我比他大,更要讓著他。”
同學(xué)們,我們都要像孔融學(xué)習(xí),把好的、大的讓給比我們大的哥哥姐姐們。這樣我們才是懂事的好孩子。
精選用戶撰寫(xiě)心得78人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得,說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我也沒(méi)什么頭緒。這三字經(jīng)看著簡(jiǎn)單,里面學(xué)問(wèn)可深了。開(kāi)頭,別急著抄書(shū),先把書(shū)大致看一遍,心里有個(gè)譜。比如,“人之初,性本善”,這句大家都熟,但為什么說(shuō)性本善?得自己琢磨琢磨。
寫(xiě)的時(shí)候,最好能結(jié)合生活實(shí)際。像我家孩子,有時(shí)候淘氣得很,我就拿“融四歲,能讓梨”來(lái)提醒他。不過(guò)有時(shí)說(shuō)得多了,他自己倒也能想起這事,知道該讓著弟弟妹妹了。這就叫學(xué)以致用吧。當(dāng)然,寫(xiě)心得不是單純講道理,要是干巴巴地說(shuō)教,誰(shuí)愛(ài)看啊?
還有個(gè)竅門(mén),可以找?guī)讉€(gè)重點(diǎn)章節(jié)反復(fù)讀。像“子不學(xué),非所宜”這一段,我就覺(jué)得特別重要。現(xiàn)在的孩子呀,都愛(ài)玩手機(jī),不愛(ài)看書(shū),這可不是好現(xiàn)象。我就跟他們說(shuō),小時(shí)候不好好念書(shū),長(zhǎng)大了后悔也晚了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我有時(shí)候也管不住他們玩手機(jī),這也算是個(gè)教訓(xùn)吧。
寫(xiě)的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不用太多,關(guān)鍵是要真。有些人喜歡堆砌華麗辭藻,其實(shí)沒(méi)什么用。我記得有一次寫(xiě)心得,為了顯得高大上,用了好多生僻詞,結(jié)果后來(lái)自己都覺(jué)得別扭。后來(lái)想想,還是樸實(shí)點(diǎn)好,把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)完后別急著交,放兩天再看看。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑偏了,回頭一看才發(fā)現(xiàn)跑題了。還有就是,別老想著完美,畢竟誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)小疏忽。就像上次我寫(xiě)的時(shí)候,把“父子恩”寫(xiě)成了“父子因”,還好發(fā)現(xiàn)得早。這種事情難免會(huì)有,只要不影響整體理解就好。
【第6篇】致青年教師的教師讀書(shū)心得怎么寫(xiě)1050字
《致青年教師》的教師讀書(shū)心得
我是一名新青年教師的我剛剛大學(xué)畢業(yè),走進(jìn)小學(xué)來(lái)任教英語(yǔ)學(xué)科,既緊張、驚訝,又欣喜、惶恐……對(duì)我而言,小學(xué)這個(gè)地方既陌生有熟悉:曾經(jīng)兒時(shí)的我就是從這里起航的,如今回到了起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)小學(xué)的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)措手不及的;曾經(jīng)長(zhǎng)達(dá)6年的小學(xué)生活,學(xué)到的知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我而言是多么的簡(jiǎn)單,但是要將這些淺顯易懂的知識(shí)教授給這些孩子卻非易事。
每當(dāng)我面對(duì)這些二年級(jí)的孩子們的時(shí)候,心中感到力不從心,缺乏自信心,不知道該怎么來(lái)帶他們,有些茫然,更別說(shuō)怎樣能夠讓他們健康成長(zhǎng)。有時(shí)一節(jié)課上完,我都不知道他們是否都聽(tīng)明白了,有沒(méi)有掌握還是個(gè)問(wèn)題。漸漸地我發(fā)現(xiàn),要想教會(huì)孩子,得從孩子的心靈入手,知道他們是如何思考問(wèn)題的,他們的思維是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,從他們的角度出發(fā),走進(jìn)他們的生活。
作為一名新教師,被家長(zhǎng)質(zhì)疑是很正常的事情。家長(zhǎng)的質(zhì)疑會(huì)讓我更快地成熟起來(lái)。然而,對(duì)于一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),不知道該怎么講課,不知道該怎么管理班級(jí),不知道該怎么與家長(zhǎng)溝通,不知道怎么來(lái)提高學(xué)生的能力……太多的不知道擺在自己面前,雖然師傅很照顧我,在很多事情上都給予指導(dǎo)和幫助,但是那畢竟是師傅教的,不是我自己的,屬于自己的方法還是需要在不斷的實(shí)踐中摸索總結(jié)出來(lái)。在我還沒(méi)有總結(jié)出方法之前,就只能跟著“感覺(jué)”走。按照常識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。比如,“不喜歡這個(gè)老師就不會(huì)愛(ài)上這門(mén)課,成績(jī)也不會(huì)好”,這應(yīng)該是所有學(xué)生共同的心聲吧。因此,我也正努力來(lái)讓他們喜歡我,從而喜歡我這門(mén)英語(yǔ)課。同時(shí)如果能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定,那我就離成功不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,我深知在二年級(jí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)要更重要。比如進(jìn)教室前要先敲門(mén),得到老師允許之后才能進(jìn)入;和別人說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛,別人說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng),不要隨意打斷,表示尊重;同學(xué)之間相處要學(xué)會(huì)寬容、大氣……同時(shí)小學(xué)生并不能完全明白《行為規(guī)范守則》,因此小學(xué)生的行為教育需要教師將條條框框的條例轉(zhuǎn)化成學(xué)生們明白的方式、用小學(xué)生明白的話語(yǔ)來(lái)示范。有時(shí)這種教育的隨機(jī)性特別強(qiáng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就要隨時(shí)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題給孩子們講明白該怎么做,這時(shí)便沒(méi)有了教科書(shū)的指導(dǎo),憑借的就是老師的“感覺(jué)”,即生活常識(shí)。
我覺(jué)得我和我的學(xué)生們?cè)谙嗷W(xué)習(xí),我把我的常識(shí)教給他們,他們把應(yīng)該屬于二年級(jí)學(xué)生的“常識(shí)”反饋給我,讓我了解更多,感悟的更深。教師也是一個(gè)平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事情,我很自豪我是這平凡的人群中的一員,以自己的平常心對(duì)待我的工作和我的學(xué)生,因?yàn)橐磺兄坏朗菍こ!?/p>
精選用戶撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助
青年教師想寫(xiě)讀書(shū)心得,其實(shí)挺有講究的。剛開(kāi)始得挑一本對(duì)自己專業(yè)有用的書(shū),別亂選那種跟教學(xué)沒(méi)什么關(guān)系的,不然寫(xiě)了也白寫(xiě)。選好書(shū)后,先別急著動(dòng)筆,得先把書(shū)看透,尤其是那些關(guān)鍵章節(jié),最好多讀幾遍,遇到不明白的地方就記下來(lái),這樣寫(xiě)的時(shí)候才有東西可說(shuō)。
接著就是動(dòng)手寫(xiě)了,開(kāi)頭可以聊聊這本書(shū)為什么吸引你,簡(jiǎn)單說(shuō)下背景什么的。寫(xiě)的過(guò)程中,盡量結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,比如書(shū)里的某個(gè)理論或者方法,你是怎么用到課堂上的,效果怎么樣。要是能舉幾個(gè)例子就更好了,能讓別人知道你是真用了的,不是光看書(shū)皮兒。
記得,寫(xiě)的時(shí)候別光抄書(shū)上的內(nèi)容,那是沒(méi)意義的。要寫(xiě)出自己的理解,哪怕理解得不太全面也沒(méi)關(guān)系。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度不一樣嘛。要是能把書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)用自己的話重新組織一下,那才叫本事。
還有哦,寫(xiě)心得的時(shí)候,語(yǔ)言可以稍微活潑點(diǎn),別太死板。比如說(shuō)一些教學(xué)中的趣事,或者自己在運(yùn)用書(shū)本知識(shí)時(shí)的小插曲,這都能讓文章更生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,特別是當(dāng)你想到別的書(shū)或者別的事情的時(shí)候,這時(shí)候最好趕緊拉回來(lái),別讓讀者覺(jué)得你東拉西扯。
再有,寫(xiě)完后別急著發(fā)出去,最好找個(gè)同事或者朋友看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如某些地方說(shuō)得不清楚,或者某個(gè)觀點(diǎn)有點(diǎn)偏頗。當(dāng)然,有時(shí)候也可能有人給你提一些完全不靠譜的建議,這種時(shí)候你就得自己判斷了。
【第7篇】2025簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)4000字
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得1
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
她在洛任德學(xué)校對(duì)好友海倫伯恩斯這樣說(shuō)道:“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)狠狠地回?fù)?教訓(xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。”在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特,當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)回到特恩費(fèi)得的時(shí)候,莊園如同夢(mèng)境中的一樣付之一炬了;來(lái)到楓丹,她終究選擇同雙目失明、一手殘廢的羅切斯特相擁此生。雖然圣約翰是個(gè)“個(gè)子高高,金發(fā)碧眼的美男子”,簡(jiǎn)愛(ài)卻斷然選擇了真愛(ài)。這也是簡(jiǎn)愛(ài)獨(dú)立不羈的個(gè)性使然。
對(duì)簡(jiǎn)愛(ài),我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念,平等的真實(shí)純粹的愛(ài),甚至毅然放棄渴望以久的.唾手可得的愛(ài)情,并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等,簡(jiǎn)愛(ài)的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得2
“因?yàn)榘ち舜颍值乖诘兀业念^仍非常疼痛,傷口還在流血。約翰粗暴地打了我,沒(méi)有人責(zé)備他,而我為了讓他以后不再干出這種沒(méi)有理由的暴行,卻受到了眾人的責(zé)難。”
這段話語(yǔ)出自《簡(jiǎn)愛(ài)》。簡(jiǎn)愛(ài)出身卑微,身材瘦小,其貌不揚(yáng),也因此成為了里德府上任人欺凌的對(duì)象,卻以內(nèi)在心靈美而閃爍異彩。她反抗著來(lái)自里德太太的壓迫和眾人的偏見(jiàn)與責(zé)難,并不遺余力地維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。她過(guò)著寄人籬下的生活卻從不低聲下氣地討好別人,當(dāng)面對(duì)不公時(shí)有膽量說(shuō)出來(lái)。最終,她產(chǎn)生了逃跑的念頭。這也是她勇于追求精神上的自由與平等的完美體現(xiàn)。
簡(jiǎn)愛(ài)終于逃出了里德太太家,來(lái)到了洛伍德學(xué)校。然而,在這里,她仍然得不到她應(yīng)有的尊重,她被看做是“說(shuō)謊者”。這只是因?yàn)槔锏绿诓蹇撕账固叵壬抢镆痪溆幸庠g毀她的話語(yǔ)——“……讓那些學(xué)監(jiān)和教師嚴(yán)加看管,特別是提防她愛(ài)騙人這一最壞的缺點(diǎn),我會(huì)很高興的……”這是簡(jiǎn)愛(ài)遭受到的最深的心靈傷害。簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)學(xué)校的新生活充滿了期待和想象,她迫切地希望可以告別在里德太太家受到的傷害,但里德太太讓這傷害延續(xù)到了洛伍德學(xué)校。
“人的天性就是這樣不完美的!就連在最明亮的星球上也會(huì)有黑點(diǎn)。可是像斯凱契德小姐那樣的一些人,他們的兩眼卻只能看見(jiàn)這些小小的瑕疵,而看不見(jiàn)星球的萬(wàn)丈光芒。”
這些語(yǔ)句是簡(jiǎn)愛(ài)在海倫受罰時(shí)對(duì)教師不滿的發(fā)泄。在簡(jiǎn)愛(ài)的眼中,海倫像陽(yáng)光照亮了她的心間,像書(shū)籍給予她人生的啟迪。海倫是她的良師益友,她像簡(jiǎn)愛(ài)的親人一樣鼓勵(lì)著簡(jiǎn)愛(ài),讓她依然珍視心中的善良。這句話是對(duì)海倫的贊美,也代表了簡(jiǎn)愛(ài)心靈上的成長(zhǎng)——從反抗到學(xué)會(huì)珍視。洛伍德學(xué)校中的老師都是道貌岸然卻虛偽無(wú)恥的人,他們把對(duì)孩子們身體的摧殘和精神上的折磨當(dāng)做對(duì)孩子們的“培養(yǎng)”。這些“老師”并不是真正的老師。真正的老師應(yīng)以教書(shū)育人為己任,而這些偽君子卻將殘害忠良這一“重任”擔(dān)到了自己身上。
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得3
難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂
也許是深為女生的緣故,我看過(guò)不少愛(ài)情小說(shuō),也總薄情別人的故事,但是夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見(jiàn)膩味。也許你認(rèn)為夏洛蒂僅僅是為寫(xiě)段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》但我想說(shuō),你錯(cuò)了。夏洛蒂重點(diǎn)并非如此,而是女性的獨(dú)立意識(shí)簡(jiǎn)從一開(kāi)始開(kāi)端,就被迫的生活在孤獨(dú)之中,這使她渴望情感的包容,珍惜一切,雖然她曾經(jīng)被壓抑自己的意志和理智,但她最終還是從中解脫出來(lái),獨(dú)立的抉擇自己的生活。
最初我曾為簡(jiǎn)的悲慘命運(yùn)而痛苦,但在一次有一次的閱讀中我發(fā)現(xiàn):那是掙脫命運(yùn)枷鎖的必經(jīng)之路。追尋女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想最關(guān)鍵便是夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)的那份倔強(qiáng),獨(dú)立。也許也只有如簡(jiǎn)一般的人才能經(jīng)歷如此還保有自我吧。小說(shuō)的結(jié)尾是圓滿幸福的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了,他的眼睛也瞎了,成了一個(gè)殘疾人,但是這樣的一個(gè)結(jié)局,卻使我覺(jué)得那是最完美的結(jié)局。因?yàn)椴⒉皇撬械膽偃硕紦碛兄踝雍凸鞯拿篮茫悄欠菪腋2⒉粫?huì)因此而改變。
《簡(jiǎn)愛(ài)》自87年問(wèn)世,至今已過(guò)去多年。但是時(shí)光并不影響它的光芒,它訴說(shuō)著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的道理:命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭(zhēng)取,要有勞動(dòng),有付出,有汗水,有堅(jiān)定的信念,便會(huì)有回報(bào)。
陽(yáng)光下,我希望鮮花里會(huì)有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得4
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)十九世紀(jì)最出色的小說(shuō)之一。人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂勃朗特“詩(shī)意的生平”的寫(xiě)照,是一部具有自傳色彩的作品小說(shuō),出現(xiàn)就在世界文壇引起了轟動(dòng)英國(guó)。著名諷刺小說(shuō)家薩克雷動(dòng)情的說(shuō):“《簡(jiǎn)愛(ài)》使我十分感動(dòng),我十分喜愛(ài)它,它是我能在好多天來(lái)讀的第一部英國(guó)小說(shuō),簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄居在舅舅家里,舅舅去世后,舅媽是他為眼中釘,經(jīng)幾經(jīng)周折,來(lái)到了羅切斯特家里任家庭教師。經(jīng)幾經(jīng)相遇羅切斯特與簡(jiǎn)愛(ài)相愛(ài)了。后因羅切斯特的妻子打攪了他們的婚禮,簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特先生家,她來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,被牧師圣約翰收留,圣約翰要求簡(jiǎn)愛(ài)和他結(jié)婚,但被簡(jiǎn)愛(ài)拒絕,她始終不忘羅切斯特,于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了這個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,又回到了桑費(fèi)爾德,此時(shí)的城堡也變成了廢墟,羅切斯特也受了傷,簡(jiǎn)愛(ài)又回到了羅切斯特身邊這是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō),小說(shuō)主要描述了簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的感情。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)心的純潔善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層受盡了磨難,但她有倔強(qiáng)的性格勇于追求平等幸福的精神。小說(shuō)以濃郁抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描述,引人入勝的展示了男女主人公曲折起伏的感情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn),塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于斗爭(zhēng)和自由平等地位的婦女形象。
對(duì)簡(jiǎn)愛(ài),我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活,并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念,平等的真實(shí)純粹的愛(ài),甚至毅然放下渴望以久的唾手可得的感情,并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等,簡(jiǎn)愛(ài)的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并發(fā)奮使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。
然而,最打動(dòng)我心的卻是海輪,一個(gè)同樣充滿智慧和愛(ài)心的小姑娘。
海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡,是正因她完全放下現(xiàn)世,到達(dá)了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界,有著難以比擬的忍耐精神。她美麗,毋庸置疑,有哪個(gè)人心目中的天使不美麗呢?
海倫的超凡是常人無(wú)法企及的,也是常人無(wú)法明白的。包括簡(jiǎn)愛(ài)。
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得5
窗外細(xì)雨如絲般飄灑著,在幽靜的夜空下,傳來(lái)了一曲悠揚(yáng),清麗的鋼琴曲——《夢(mèng)中的婚禮》。那柔美的旋律,獨(dú)特的高音足以讓我陶醉其中,然而這一切怎又比得上我手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》的魅力!
撫摸著它大海般深藍(lán)的畫(huà)面,早已感受到深邃的浪漫氣息。翻開(kāi),每一頁(yè)微微帶著香味的書(shū)頁(yè),都在見(jiàn)證簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情。當(dāng)然更吸引人的還是它的內(nèi)容。它一反傳統(tǒng)小說(shuō),一溫柔美麗的女子做主角一浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式。而是寫(xiě)出了一個(gè)出身卑微,相貌平平的女子與不平凡的命運(yùn)抗?fàn)幍氖虑椤?/p>
尤其是簡(jiǎn)愛(ài),我認(rèn)為她是這部書(shū)的靈魂人物,他又喪失父母的悲涼,有寄人籬下的凄苦。為了逃避?chē)?yán)酷的現(xiàn)實(shí),她把自己的感情寄托在書(shū)與大自然上。書(shū)豐富了她的感情世界,陶冶了他的情操。苦難又磨練了她的意志,使是她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng),外柔內(nèi)剛的性格。
簡(jiǎn)愛(ài)與男主人公羅切斯特的愛(ài)情波折,使簡(jiǎn)愛(ài)的個(gè)性得到了充分的體現(xiàn),。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已愛(ài)上羅切斯特時(shí),她也意識(shí)到自己與羅切斯特的身份鴻溝。她,出身卑微只是一個(gè)地位與用人差不多的家庭教師;他,出身于名望貴族,在上流社會(huì)也有顯赫的地位。但她對(duì)愛(ài)情十分執(zhí)著,堅(jiān)信愛(ài)并崇尚愛(ài),于是她大膽的接受了羅切斯特的愛(ài)。就在她舉行的婚禮上,經(jīng)人揭發(fā),知道他已有家世,為了維護(hù)愛(ài)情的純潔和法律的公正。簡(jiǎn)愛(ài)不顧羅切斯特的再三懇求,忍痛離開(kāi)了莊園,又開(kāi)始了流浪生活……
在金錢(qián)面前,簡(jiǎn)愛(ài)也有她獨(dú)特的見(jiàn)解。在獲得遠(yuǎn)方叔叔的大把遺產(chǎn)后,一下子由貧窮變富有時(shí),她認(rèn)為親情比金錢(qián)更重要,就將遺產(chǎn)的大部分轉(zhuǎn)贈(zèng)給表姐,表妹。最后,當(dāng)羅切斯特的瘋妻子一把火燒了莊園,而羅切斯特為了救那瘋子變得雙目失明。他變得一無(wú)所有,但簡(jiǎn)愛(ài)得知消息時(shí),毅然回到他的身邊,照顧他,他們終成眷屬!
《簡(jiǎn)愛(ài)》為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺凌的下層姐妹們喊出了心聲。它已成為我心中最美的東西。它的魅力,無(wú)法阻擋;它的魅力,余味悠長(zhǎng)。它是天上最美的星星,世上最美的眼睛。它帶著我的期盼我的夢(mèng)陪我走完我的一生。
____簡(jiǎn)愛(ài)800字讀書(shū)心得
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寫(xiě)心得這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,也不是那么一蹴而就。特別是像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣的書(shū),光是情節(jié)就夠人琢磨一陣子了。寫(xiě)的時(shí)候,得先把書(shū)看透,不是走馬觀花地過(guò)一遍,而是要細(xì)細(xì)品味,尤其是那些打動(dòng)你的地方,比如簡(jiǎn)愛(ài)的性格,她那種自立自強(qiáng)的精神,還有她和羅切斯特的感情線,這些都是值得深挖的點(diǎn)。
寫(xiě)之前,心里得有個(gè)大致的方向,想清楚自己到底想表達(dá)什么。要是只為了交作業(yè)而寫(xiě),那肯定寫(xiě)不好。要是自己真有感觸,那就好多了。像我第一次寫(xiě)的時(shí)候,就有點(diǎn)慌,不知道從哪里下手,結(jié)果寫(xiě)了半天,感覺(jué)像是在復(fù)述故事,沒(méi)自己的東西。后來(lái)慢慢摸索,才發(fā)現(xiàn)得結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,想想這本書(shū)里的東西能給自己帶來(lái)什么樣的啟發(fā)。比如簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷,就可以聯(lián)系到自己面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才不會(huì)空洞。
其實(shí),寫(xiě)心得最重要的是真實(shí)。哪怕有些地方理解得不太到位也沒(méi)關(guān)系,只要是你自己真實(shí)的感受就行。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,突然冒出一個(gè)想法,就順著這個(gè)思路寫(xiě)下去,別太拘泥于形式。像我有一次寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)想寫(xiě)簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,開(kāi)始討論起女性獨(dú)立的重要性,雖然有點(diǎn)偏題,但我覺(jué)得這樣也挺好,至少是自己的思考。
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的表達(dá)。有些人喜歡用很華麗的辭藻,覺(jué)得這樣顯得有深度,其實(shí)不然。我覺(jué)得樸實(shí)一點(diǎn)反而好,把自己想說(shuō)的話直白地寫(xiě)出來(lái)就行。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是給別人看的東西。比如,有一次我寫(xiě)的時(shí)候,就因?yàn)橐粫r(shí)大意,把“簡(jiǎn)愛(ài)”寫(xiě)成了“簡(jiǎn)愛(ài)”,雖然看起來(lái)沒(méi)什么差別,但仔細(xì)一看確實(shí)不對(duì)勁。當(dāng)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),等到別人指出的時(shí)候才恍然大悟。
書(shū)里的細(xì)節(jié)也很關(guān)鍵,不能光顧著講大道理。像《簡(jiǎn)愛(ài)》里面的一些對(duì)話,還有環(huán)境描寫(xiě),都可以成為切入點(diǎn)。記得我寫(xiě)的時(shí)候,就特別喜歡引用書(shū)里的句子,然后圍繞這些句子展開(kāi)自己的看法。比如簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)的一句話:“你以為我會(huì)無(wú)足輕重地留下來(lái)嗎?”這句話就很有代表性,能引發(fā)很多思考。
最后要說(shuō)的是,寫(xiě)心得不是一蹴而就的事,需要不斷修改。有時(shí)候?qū)懲甑谝槐椋仡^看看會(huì)覺(jué)得很不滿意,這時(shí)候就得反復(fù)斟酌,把不合適的部分改掉,把模糊的地方理清楚。寫(xiě)心得的過(guò)程,其實(shí)也是自我提升的過(guò)程,多寫(xiě)幾次,慢慢就會(huì)找到適合自己的方法。
【第8篇】紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記-紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)350字
作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。
我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主,什么門(mén)當(dāng)戶對(duì),這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔,想而見(jiàn)不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。
精選用戶撰寫(xiě)心得88人覺(jué)得有幫助
讀《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典文學(xué)作品,要是想寫(xiě)點(diǎn)心得,那得先好好琢磨書(shū)里的事。《紅樓夢(mèng)》里的人物多,故事也復(fù)雜,光是跟著書(shū)走還不行,得有自己的想法。比如林黛玉,她那性子,真叫人捉摸不透,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,其實(shí)這背后是有深意的。我讀的時(shí)候就覺(jué)得,她那眼淚流得不是無(wú)緣無(wú)故的,可能跟她的身世有關(guān)吧。
寫(xiě)心得的時(shí)候,不能只記流水賬,得有自己的理解。比如說(shuō)寶玉,他那種叛逆勁兒,放到今天也不少見(jiàn)。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候要注意,別光盯著一個(gè)人物寫(xiě),得綜合起來(lái)看,就像賈府那樣,表面上風(fēng)光無(wú)限,其實(shí)暗地里問(wèn)題不少。我在寫(xiě)的時(shí)候就想著,要是能抓住這些矛盾點(diǎn),文章就會(huì)有意思得多。
寫(xiě)東西難免會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題。比如我寫(xiě)到林黛玉的時(shí)候,一時(shí)腦子亂了,把“她的眼淚”寫(xiě)成了“她的淚水”,其實(shí)意思差不多,但回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。還有一次,我寫(xiě)到“大觀園里花團(tuán)錦簇”,后面又說(shuō)“那些花兒都枯萎了”,這前后就有點(diǎn)矛盾,自己都沒(méi)注意到,直到改稿子時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
寫(xiě)心得還得有點(diǎn)耐心,有時(shí)候覺(jué)得某個(gè)情節(jié)特別好,就忍不住多寫(xiě)幾句,結(jié)果整篇文章就顯得頭重腳輕。像我寫(xiě)到晴雯的時(shí)候,剛開(kāi)始覺(jué)得她性格直爽,后來(lái)越寫(xiě)越覺(jué)得她可憐,結(jié)果這部分就占了大半篇幅,其他人物就被忽略了。這就好比吃飯一樣,菜太多反而吃不下。
書(shū)里有些地方晦澀難懂,比如詩(shī)詞部分,我讀的時(shí)候就有點(diǎn)迷糊,心想這到底是什么意思啊。后來(lái)慢慢琢磨,才明白這些詩(shī)詞其實(shí)是人物心境的反映。寫(xiě)心得時(shí),遇到這類地方就得下功夫,不然寫(xiě)出來(lái)的東西就空洞了。不過(guò),我也有時(shí)候偷懶,看到一些難懂的地方就一帶而過(guò),現(xiàn)在想想挺后悔的。











